歡迎新生代表發言 篇1
各位領導、各位老師、各位同學：
大家下午好!
很榮幸，今天能代表教師在這發言，在這春光明媚的午後和大家一起慶祝長鎮中學20xx年春季開學。
剛剛過完一個平安、愉快的春節，我們又重新聚在一起，整裝待發。新的學期，意味著新的希望，新的開始。作為老師，在新學期伊始，我們已經做好了準備。因為對教育事業的忠誠與熱愛，本著“對學生負責”的宗旨與態度，我們會更踏實、更積極地投入教學工作中，立足於講台，把知識與希望播種在你們的心田。
在此，也對同學們提出幾點希望：初三的同學們，你們作為長鎮中學的領頭兵，學校、家長對你們充滿期望，你們有壓力。但希望你們能很好地把壓力化為動力，不負眾望。平時合理安排學習和休息，在各方面為學弟學妹做好表率，力爭中考以優異的成績為母校和家人爭光添彩。初二的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再勵，努力拚搏，為明年的學習打下夯實的基礎。現在的九年級是你們的目標，但不是終極目標，而是要超越的目標。希望一年更比一年好!七年級的同學們，你們是幸運的，因為身邊有那么多盡職盡責的老師，優秀的學哥學姐。你們要做的就是遵守紀律，認真學習，培養一切的好習慣，健康快樂地學習和成長。
春晚中，農民工組合旭日陽剛一首《春天裡》感動了許多人，而他們自身的經歷正是我們學校校訓“勤奮創造奇蹟，拼搏書寫神話”的真實寫照。所以，今天，在這春天裡，請同學們樹立奮鬥的目標、種下知識的種子，老師會和你們一起灌溉、培養，讓夢想早日實現。
也許不是每位同學都會成為耀眼的花朵，有可能只是默默無聞、點綴他人的小草，但是你們一定要成為一個正直、坦率、真誠的人。那時，老師們會因為有你們這些品質優秀的學生而驕傲!
最後，我衷心地祝福全體師生工作順利，學步!祝長鎮中學芝麻開花——節節高!
謝謝大家!
歡迎新生代表發言 篇2
親愛的學弟學妹們，尊敬的領導和老師們：
大家下午好！
很高興作為新生代表進行發言。我叫何平。我來自瀏陽農村的一個雙殘疾人的特殊家庭，家中一共四人。父親今年54歲，父親從小體弱，又患支氣管炎，1986年因車禍致殘，切除了脾臟，自此每日都要靠藥物維持身體。20__年又因為高血壓引發的顱內出血而癱瘓，並留下了癲癇等後遺症，生活不能自理。母親今年39歲，因兒時腦膜炎後遺症導致智力殘疾，並有間歇性精神病病史。弟弟何君，今年8歲，20__年曾在長沙湘雅二醫院獲得免費先心手術救治，體弱多病。此刻科大附小就讀一年級，由我來照顧他的生活和學習並寄些生活費回家補貼家用。
剛走進校園的那一刻，我和大家一樣心潮澎湃。而且對於我個人來說，一路走來都有社會上高尚的人們的相助，而正是因為這些，我才能陽光而平安地走到如今。雖然父親仍然常常因後遺症犯病住院，我得絞盡腦汁打工掙錢，用獎助學金和學校老師的幫忙來交醫藥費，但我進入了大學，透過努力學習，我擁有了比普通同學更多鍛鍊與實踐的機會，同時擁有了追逐夢想的權利和可能。我很慶幸能來到湖南科技大學外國語學院，也決定珍惜著這次難得的求學經歷，心懷感恩地感受著身邊的關愛，盡己所能的將每件事做得更好。
大學生活是塊嶄新的畫布，選取不一樣的底色能描繪出不一樣的生活，一切都只看你個人的選取。要真正體會大學的味道，去圖書館或自習室吧！讓自我找到真正在讀書的感覺，讓自我也能欣賞自我讀書時的狀態和朝氣，讓自我時刻不忘來時的憧憬。
真正想留下清新振奮而值得驕傲的回憶，早起去櫻花園晨讀也是個不錯的選取。每一次在晨光中早讀，那朝氣和朗朗書聲中總是充滿著期望。要明白，我們不是一個人。我們在向前，一步一步地踏出沒有懸念的幸福的足跡！
如果你有大把大把的空閒時間，多泡泡圖書館吧，那是個聖潔而且能滌盪心靈的地方。也能讓人眷戀不捨，掃空心裡浮躁空洞煩惱等垃圾情緒，讓人心滿意足地充實著，並能從閱讀中得到滿滿的幸福和酣暢淋漓的感覺。而這種機會和心境將來可不必須還會有呢。
打開心胸融入民眾吧，用心參加和嘗試各種活動，雖然我剛開始就有些膽怯，就告訴自我，哪怕出醜也要出得落落大方，出得理直氣壯，出到感染起周圍的人一齊來，於是便也不覺著醜了。而且，能夠有機會看到好多人的光芒呢。
於是我珍惜著各種機會和與身邊人遇見的緣分，在各種活動中享受著與她人一齊為一個目標出謀劃策添磚加瓦的樂趣。作為學生會的一份子，我滿懷熱情地與隊友們一齊努力辦好各項活動，組織和帶讀晨讀，甚至曾一度與學姐5點多鐘冒著大雨趕到南校區去組織晨讀，並多次主持英語角，與外教交流和互動，主持大型狂歡園遊會和典禮等。每一次活動的成功舉辦，彼此間的依靠勉勵，都化成最完美的回憶。大一作為班級學習委員的我，也享受著全班一齊聽寫單詞，一齊討論和編排話劇等活動，在這個大家庭中溫暖彼此。哪怕學生會和兼職的工作很繁忙，直到很晚才能打開書，也依然會抓緊學習，補上就應的部分。累著卻也樂著啊！記得平衡好學習和工作喔!
大學學習和中學階段完全不一樣，自主的學習是我們務必堅持的。在那裡我想給大家提幾點小推薦，從進入大學之時起就要為接下來的大學四年確定一個長遠的目標，制定一套完整而清晰的規劃，並有意識地養成幾個固定的對達成目標有益的習慣，如早讀，如自習，如記單詞，如當天複習消化自我所學課程，因為慣性的力量很大，很多東西習慣了就不覺得費勁了。同樣，壞的習慣也要警惕，不能讓其紮根。
在生活方面，要培養自強的意識與樂觀的態度，因為消極又有何用？不如讓自我快樂。應對壓力時，不能選取逃避，自我給自我加油打氣，摒棄消極的想法，相信很快就會過去，一切都會更好。要讓自我站立著，清醒著。
有時數數自我這天又記了多少單詞，背了些什麼知識點，看了什麼好書，參加了什麼活動，總有淡淡的收割的喜悅。我相信自我所做的事會成為以後回憶時的欣慰和力量，成為自我自信和堅強的理由。最堅固的自信不是估計著自我或許能怎樣，更是要回頭看時看看自我已經做了什麼，從中得到讓自我永不膽怯的理由。我從不敢高估自我或虛浮而不切實際，因為行動才能給自我實實在在的底氣。
還有，記得有空多聯繫家人，說說近況讓他們放心，因為有些父母儘管牽掛卻很含蓄，多讓他們暖心著幸福著吧。父母儘管付出了一切，卻要求的並不多，珍惜著吧。
每個人都能透過大學四年的歷練成長很多，以上是我的一些感悟，相信你們都能夠做得更好，讓自我的四年黃金年華成為最美的回憶！走好腳下的路，不忘來時的夢！讓我們一齊暢快淋漓地揮灑汗水，朝氣蓬勃地投入眼前的活動或學習中去吧！
歡迎新生代表發言 篇3
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!今天正值，首先請允許我向所有辛勤的園丁道一聲：教師節快樂。
我是來自初一14班的學生范周恆，今天，有幸代表屆初一新生在這發言，心裡更是無比激動。
我畢業於盛澤實驗國小舜湖校區。我性格開朗，樂於助人、團結同學、尊敬長輩，有一顆為集體服務的心。
我愛閱讀，最愛去的地方就是學校圖書館、吳江圖書館。手捧書籍，在知識的海洋中遨遊，在的世界自由搏擊，沐浴先哲的光輝，聆聽大師的諄諄教誨，總讓我滿心喜悅，無限滿足。
我愛電子信息技術。三年級，我開始參加學校機器人、電子百拼慧心社。當編好程式，機器人快速完成指定任務的瞬間，我內心總會油然升起一股自豪之情。四年來，我跟隨老師參加過各級各類比賽。中年級時，常常只有打醬油的份，但我始終沒有氣餒。到高年級後，華東區賽、南京省賽、蘇州市賽、蘇州家庭賽……我抱回了一個又一個一等獎。
除了學習，我還有很多愛好。今年的世界盃，徹底讓我成為一名忠實的足球迷。我也愛看NBA，那些神話般超乎人類極限的進球，總會引得我驚嘆連連。我也愛下棋，跟著老師學過象棋、圍棋，跟著爸爸學過五子棋，水平雖臭，但總愛跟同學對弈、搏殺一番。我也愛音樂，《好聲音》，每一季我都認真收看。
這就是我，一個有著無限愛好，有著無限激情，有著無限自信的剛剛踏入國中的男生。
舜湖校區離二中只有一步之遙。8月20日，我和媽媽冒著滂沱大雨，第一次踏進二中，印入眼帘的是鬱鬱蔥蔥的香樟，綠意盎然的操場，窗明几淨的教室，這一切都洋溢著無限希望。能融入到這樣的學習環境，是我們700多位初一新生的幸運。盛澤二中必將成為我們快樂學習的大家園，我們將在這裡開始人生中新一輪的挑戰。
人生不能沒有夢想，我清楚地知道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在這新生開學典禮上，在老師們的見證下，讓我們許下共同的願望：努力拚搏、不斷超越。
同學們，只要付出了，總會有收穫。相信在學校的關心下，在老師的辛勤培育下，經過不懈的努力，三年後，我們一定會成長為德智體美勞全面發展的優秀中學生，給社會，給學校，給家庭一份滿意的答卷。
我的發言到此結束，再次祝願所有的老師節日快樂!
謝謝大家!