大學生三好學生代表發言稿範文

大學生三好學生代表發言稿範文 篇1

大家好,我叫董玉翠,是黃花店中學XX屆一名高三畢業生,今年我以優異的成績我考取山西忻州師範學院。

我出生在一個普通的農民家庭,家裡有幾畝薄田,小時候我和其他的小朋友一樣天真活潑,有自己童年的夢想,和現實的生活殘酷,就像一台殘酷的機器把我美好的夢想一點點粉碎,一點點的扼殺,在我5歲的時候父母離異了,我便隨父親一起生活,從此幼小的我便失去母愛,感受不到母愛帶來的溫暖,屋漏又遭連下雨,不幸並沒有停止,14歲那年父親因病去世,這樣的打擊像晴空霹靂,對於心靈脆弱的小女孩來說簡直是當頭一棒,感覺天塌下來了,失去父母是那么孤立無助,是那樣的痛苦不堪,沒有任何的經濟來源,今後的生活怎么辦?好在有叔叔的照顧,但是命運仍是那么的不公,惡夢繼續上演著。XX年12月31日,叔叔在一次車禍中險些喪命,成為了植物人,我徹底的絕望了,今後的學習怎么辦?今後的路怎么走?

我的腦子一片空白不知所措,幸虧有老師的關心,社會好心人的幫助,才繼續學習,逆境催我上進,苦難促我成長,我把報答社會作為奮進的目標,沒考上高中時聽有的同學說高中生活很辛苦,我聽了沒有害怕,而是更加有信心的面對他,剛升入高中我的成績並不是很突出,只是普普通通的一名中等生,但我並不甘心做天空中最平凡的一朵,大海中最平凡的一滴,我開始奮發,開始努力,因為我堅信皇天不負有心人,我絕不會讓命運左右自己,我要成為自己命運的主宰者,生活如此的艱辛,但我從沒有忘記過學習,因為我有一顆求知似渴的心,每天我會是第一個走進教室,最後一個走出教室,在高中三年的歷次考試當中我的成績比較理想,由於我的學習和表現比較出色,我被推舉為班長,當同學有困難的時候我會伸出熱情的雙手幫助,當他們受到委屈時,我會用溫馨的話語去安慰,當他們有問題時,我會耐心的講解,當他們心情不好時,我會主動幫他們排憂解難,當他們生病感冒我會小心翼翼端上一杯熱水,並送上的問候。

我所在宿舍三年被評為區級文明宿舍,幾年來我先後榮獲市級文明學生,區級三好學生,自強標兵。路漫漫其修遠兮、吾將上下而求索,今後的路還很漫長,我要以積極的心態去面對永遠也壓不倒的困難,今天我捧著你們的捐款,這裡面飽含著深情與厚望,再次我感謝中房集團和各級領導以及對我關心和幫助,感謝京津時尚廣場叔叔阿姨們,感謝所有幫助過我們的人,請你們相信,我絕不會辜負你們的期望,我一定會記住在生活中得到的每一分恩、每一份愛,我每一點一滴的幫助和關心,我會更加勤奮刻苦,努力學習,立志成才,將來成為對祖國、對社會有用的人,我將用實際行動回報社會回報,幫助過我的所有好心人,謝謝大家

大學生三好學生代表發言稿範文 篇2

大家早上好!今天我能代表我們海南的老師,在這樣一種濃重的場合發言,我真切地感到榮幸與激動。首先感謝曉莊學院為我們的學、食、住、行做好統籌安排,始終如一地提供精細的服務,讓我們鬆開雙臂,盡情地吸納金陵這塊豐厚土地的營養。感謝曉莊學院,為我們提供了這么好、這么高交流平台,讓我們因緣分相聚於此,為海南明天的教育多積累一點孩子的期望。

金燦燦的秋景,該是賞心悅目的獎賞,我們卻淌著百年難遇的洪水,帶著來春的夢想飛到金陵,踏著凋零的梧桐葉,走進圓夢的曉莊學院。頂著重感冒,拖著濃濃鼻音的陶勑恆老教授做出了《永遠不後悔》的呼喊,他風趣幽默的課堂,讓我們暫時忘卻了家鄉的蒼涼。善於以德育為支撐點,以班主任為基線,以養成教育為切入口的黃正平主任,深入淺出地為我們道出班主任的“新角色”和剖析學生的心理,讓老師多一些“人文”,多一點耐心,多一點冷靜,多一點寬容,多一點孩子的立場。成劍老師的課堂妙語連珠,文采飛揚,我們身在其中,享受其中,感染其中,人文其中,詩意其中。專家們的講座精彩紛呈,觀念前衛,觀點獨到;跟班結對的師傅們,熱情大方,面對我們貪婪求知的眼光,他們也不惜血本,傾囊相送,讓我們再次看到清晰的前路。我們將邁著堅定的步伐,追趕學生追夢的方向。

明天我們又將踏上屬於我們的講台,讓我們將剛鍍上的金光來照亮孩子純淨的心靈,願我們鍍上的外金能滲浸我們的五臟六腑,成為照耀孩子們的無限金光。千言萬語,無法表達我們心靈的感激之情,無法傾訴我們內心的眷戀和欣慰,最後我代表全體學員們,帶著感恩的心,再次感謝曉莊學院的領導們,感謝悉心照顧我們的老師們,感謝跟班學校的領導和老師們,感謝海南省教育廳和海南省教育培訓為我們搭建這座空中的橋樑,為我們的成長,為海南的教育謀劃千里之外,謝謝你們!(鞠躬)

大學生三好學生代表發言稿範文 篇3

各大家好!

我是橋林街道福音社區的主任助理。轉眼間,我在自己村官的崗位上已經走過一年多了,在這一年中,我在調整磨合中不斷地適應著農村工作,在與社區其他工作人員以及村民的廣泛接觸中對我們社區的村情有了一定的了解,在學習與工作中不斷提升與完善自我,積極參與社區的各項工作,積極參加團支部活動,不斷充實自己。在各級組織的關心和支持下,在各級領導的培養和引導下,通過一年的鍛鍊,我在思想上、能力上有了較大的進步和提高。

工作中我主要參與社區各項工作,不斷鍛鍊提升自己。進入社區工作以來,我一直把自己當成社區的一份子,積極參與社區的各項工作,抓住一切機會鍛鍊自己,我始終把社區事情當做自己的事情,把社區民眾當做自己的親人,做到真心為民眾服務。南京市文明城市創建、全國第二次經濟普查清查工作、“我們的小康生活”專題文藝演出的巡迴演出、小康創建、巾幗示範崗結對活動、合作社的發展、育齡婦女服務、春蕾計畫、春蕾女童的關愛工作、社區黨員遠程教育等工作中都活躍著我的身影。今年的“七一”納涼晚會,我還擔任晚會主持人及舞蹈表演者。工作中有過委屈、有過淚水,也有過甘甜、有過歡樂、有過感動和滿足。作為社區新的成員,我要以足夠低的姿態加入到這個群體,融進這個群體,積極協助社區各部門的工作,在各項工作中熟悉環境、熟悉居民、熟悉工作,不斷提升自己的工作水平和待人處事的能力。在各級政府的領導和支持下,我們已經為合作社的產品註冊了商標,為產品進入市場、壯大合作社及社區的經濟奠定了堅實的基礎。

對於自己現在的工作和生活,我有以下一些感受,在這裡與大家分享:

(一)工作在基層,要有好的心態

農村的社會情況人際關係比想像中的複雜。雖然我自小生長在農村,對農村情況並不陌生。但是,真的當了村官才發現,在農村這級最基層的自治組織內,沒有嚴密的組織結構,沒有按部就班的工作程式,基層的工作繁雜而瑣碎。當前,大學生村官到基層主要是改善了村裡的信息平台,做的更多的是文字材料,有時候會覺得有點大材小用,但是仔細想想,不論在什麼崗位,只有踏踏實實做好每一件事情,才能夠更好的熟悉工作,鍛鍊自己。因為對基層工作深入不夠,很多時候會面臨一些讓人措手不及的事情,但是我們不能退縮,要調整心態,相信自己,儘快運用自己的知識和技能,爭取出色完成工作。

(二)工作在基層,要堅持學習

當好村官所需的知識極為豐富,我們大學生村官應在工作中學習,不斷充實自己,提升工作水平。其實,多數村官剛進入工作崗位,總感覺無從下手。打算、計畫很好,就是沒有突破口,所學專業看似很廣泛,在用的時候就十分有限了,所以工作的同時我們要堅持學習,相關檔案精神,以便全面掌握區縣發展定位、工作思路、奮鬥目標等,為開展農村工作指明方向。另一方面要加強農業科學技術知識學習,掌握種植和養殖業技術,為今後的創業等奠定基礎。另外我們還要虛心向基層幹部和農民民眾學習,掌握農村工作方法和經驗,從而增強了為農民民眾服務的本領。

(三)工作在基層,要積極參與

作為剛剛走入社會的我們,作為新一代的大學生村官,我們要以足夠低的姿態融入社區集體,抓住一切機會鍛鍊自己,積極參與社區的各項工作,在工作中勤于思考,加強學習,不斷積累工作經驗,不斷總結自己,提高自己,讓自己在鍛鍊中不斷成長,讓自己的工作能力在鍛鍊中逐步提高。

(四)工作在基層,要與人為善

在基層工作,直接打交道最多的就是老百姓。當今社會,老百姓還是一個淳樸善良的群體,他們的要求並不是那么高,他們需要的只是善待和理解。有時候一個微笑,一句友善的“你好”也會給他們留下好印象,拉近與他們的距離,化解一些矛盾。農村基層幹部,就是要深入民眾生活,了解民眾疾苦,想方設法在自己的工作中為老百姓謀利益。同時,在工作中,我們要善於做老百姓的傾聽者,分享他們的歡樂與幸福,盡力分擔他們的痛苦與憂愁。我們要用真心、誠心、耐心對待自己的工作,做百姓的貼心人,才能把工作做得更加出色。

對於創業我還沒有太多的準備,以後主要想以社區成立的畜禽養殖專業合作社為平台,結合自己的專業,從合作社產品的銷售起步,爭取壯大合作社的規模,向畜禽加工方面發展。創業畢竟是艱難的,剛開始最主要的就是啟動資金、生產設備、生產技術不成熟的問題,希望到時候組織上能夠給予一定的幫助和支持,並開展一些創業經驗交流會供我們學習。

我的發言完畢,謝謝大家!