培訓畢業典禮發言稿範文

培訓畢業典禮發言稿範文 篇1

尊敬的領導、各位同仁:

大家好!

在這個激情似火的夏天,我們有幸參加了xx縣首屆中國小教導主任培訓班。首先我代表這次參加培訓的全體學員衷心感謝各位領導給我們提供了這次交流學習的平台,給我們提供了一個培訓學習、提高自我的機會。

我和所有參訓的教導主任一樣,很珍惜這次難得的學習機會。我們牢記領導的囑託與期望,培訓時做到嚴守紀律,認真學習,及時反思。這次培訓安排科學,內容豐富,形式多樣。集中培訓通過聆聽三位專家的講座,我們的思路變清晰了,視野變開闊了,從中學到了許多可行的做法。一個月時間的分散學習,我們將理論付諸實踐,在實踐中反思提高。今天的演講,各位學員意氣風發,神采飛揚,激情澎湃,展示了積極進取的精神風貌。可以說這次培訓,讓我們深受啟發,使我們受益匪淺。

短暫的培訓學習雖然結束了,但是思考的腳步遠沒有停止。放眼未來的征程,任重而道遠。有了這次的培訓學習,有了領導的期望,我們會信心倍增。在今後的教育教學管理中我們會努力做好以下工作:

一、認真扮演好三種角色。當好校長的得力助手;當好教學工作的組織管理者;當好教育教學的帶頭人。

二、努力提高四個能力。提高教育教學管理能力;提高制度制定落實能力;提高人際關係協調能力;提高理論學習研究能力。

三、切實抓好五項工作。堅定不移地執行課程計畫;堅持不懈地狠抓常規教學;扎紮實實地開展校本教研;積極有效地組織學生活動;嚴格認真地搞好各種檢查。

這是一項艱辛的工作,也是一項富有挑戰性的工作。它需要激情,需要全身心的投入;更需要恆心,需要堅持不懈的努力。雖然想說愛它不容易,但是我們既然選擇了它,就應該努力乾好它。面對新一輪的課程改革,希望大家愛崗敬業,勇於進取,開拓創新,甘於奉獻,為教育的發展作出積極的貢獻。

謝謝大家!

培訓畢業典禮發言稿範文 篇2

各位老師、各位學員:

下午好!

在這金桂飄香的八月,我們迎來了這一個激動人心的時刻!376天以前,我們以這樣的形式在這裡舉行了xx縣骨幹教師培訓開班典禮。376天的時間很長也很短,轉眼又到了結業的時間。經過一系列詳盡而卓有成效的培訓,我們順利地完成了培訓科目,有105位縣級骨幹教師即將拿到培訓合格證書。相信此時,在座的每一位骨幹教師的心情是一樣的,為這沉甸甸的合格證書而激動,也為下一步嶄新的教學工作而心動。

首先,讓我代表學校黨政班子和全體學員表達幾層謝意:感謝縣委、政府給了我們政策、資金等方面的支持;感謝教育局領導對骨幹教師培訓工作的重視;感謝縣小、民小領導及教師們對培訓工作的鼎力支持,為我們派出大批兼職教師,為我們提供許多精彩而有示範性的課例,使大家的學習更具有針對性、實效性!特別是兼職教師們,為了更好地上課和進行指導,放棄難得的假期,挑燈夜戰,精心準備,耐心講解,認真輔導,為我們骨幹教師們提供了一個潛心鑽研、敬業奉獻的榜樣!感謝所有教職員工,為骨幹教師培訓順利進行而提供的教學及後勤服務!還要感謝在座的每一個學員,你們服從管理,認真求知,積極上進,許多學員短短一年就有明顯進步,在教育教學領域嶄露頭角,有的在國家、省、市、縣舉辦的教育教學比賽中獲獎,有的教學成績在學校、鄉鎮名列前茅!這是你們對一切關心你們成長領導及授課教師們最好的回報!讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示衷心的祝賀!

通過參加培訓,大家結識了許多教師,深交了幾位同行朋友;解決了一些教育教學實踐中的困惑,增強了幾份專業成長的信心,並且共同度過了一年的美好的學習生活。大家在學習中充實,在交流中分享,在合作中共進,在感悟中提升,在培訓中發展。這種經歷和體驗是一筆寶貴的精神財富,值得珍視和收藏。希望你們在今後漫長的教育征程上,秉承自己的教育理想,樹立終身學習的理念,在教育的廣闊舞台上,揮灑熱情,播種希望,培植幸福,放飛夢想,用你們的智慧和勇氣擔當起時代賦予你們的責任。

從今天開始,你們將成為我縣教育系統的一支強有力力量,你們即將重返神聖的講壇,肩負起教書育人的光榮使命。希望大家不要辜負全縣人民對你們的期望。希望每位骨幹教師以崇尚師德、培育愛心、服務教育、不斷進取為已任,在實踐中努力做到這樣四點:

一是培育“愛即師魂”的師愛觀念。教育家斯霞在其對其一生當老師的感悟是,當教師要有一顆“童心母愛”般的情懷。面對一群有情感、有活力的學生,只有灑下愛之甘霖,才可獲取愛之回報。真正的愛,必須營造彼此溝通、心心相印的氛圍。這就要求我們要尊重學生的人格,多看到學生的閃光點,從做人、求知等方面予以悉心關照,構築師生之間的橋樑,收到“潤物細無聲”的功效。每一位骨幹教師都要滿懷陶行知先生所倡導的“愛滿天下”的情操,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,儘可能地尊重每一位學生,用全身心的力量去愛學生,愛教育;其次,要塑造崇高的人格魅力,魅力是榜樣,榜樣的力量是無窮的,榜樣最成功的教師能夠“不教而教”,“桃李不言,下自成蹊”,靠的就是人格的力量,教師只有言行一致、誠實守信,時時、事事、處處嚴格要求自己,言談舉止皆做學生的楷模,學生才會“親其師”而“信其道”,才能真正實現以德育人的目標,構建起互動的新型師生關係、教學關係。

二是明確“教育即服務”的執教本質。“教師的天職是變化、自化、化人”,那么,新形勢下的服務觀務必是寬廣而不是狹窄的。過去一度受“智育唯上”的支配,雖然我們一些教師也服務於學生,但只關照成績較好的學生及其學業成績,熱心於一些學生,冷淡一些學生,造成非常不良的影響。我們提倡的服務觀,首先應涵蓋兩層意思:一是面向全體的服務,不厚此薄彼,想到手心手背都是肉,做到一碗水端平,讓所有學生同乘一輛前行的車。

二是全面發展的服務,對每一位學生的思想品質、學習成績以及身體素質都要悉心關照,服務周到,促使其全面發展。而新課程理念下,教師角色將由知識的傳授者轉變為學生學習的參與者、引導者、合作者和服務者,由此出發,我們提倡的寬廣的服務觀還應包涵另兩層意思:一方面要克服教學中學生消極被動接受知識的狀態,要把教學視為學生通過自主活動建構學習意義的過程,為學生真正成為知識意義的建構者服務;另一方面要創設一個良好的、服務於師生共創共生、合作交流、自主學習的教學環境,支持、幫助學生通過“自主學習活動”來促進新知識的生成,使整個教學過程從始至終呈現著積極主動的學習氣息。為此,我們每位骨幹教師都必須著重於服務育人,在新課程改革實驗教學中,樹立現代課堂教學的全新理念,真正成為課堂教學的組織者、引導者、參與者和向學生提供諮詢的服務者,服務於“以學生髮展為本”的新課程改革實驗大潮。

三是理解“與時俱進”的時代內涵。與時俱進是我們時代的強音。新課程改革以不可阻擋之勢洶湧而來,每一位教育工作者都要經受改革的洗禮。對此,理解與時俱進的內涵,首先我們要“洗腦”。要革“新”,先革“心”,新課程提出了明確的核心理念“一切為了每一位學生髮展”,這一理念是新課程的最高主旨,意味著學校的一切工作都必須以學生為本,促進學生德、智、體、美全面發展,使他們在知識與能力、過程與方法、感情態度與價值觀方面得到科學發展,關注他們的終身發展,注重他們發展的主動性和差異性,把學生培養成為新時代的主人。

我們教師必須更新觀念,以嶄新的角色走進新課程,實踐新課程。其次,要“充電”。新課程重視培養學生的創新精神和實踐能力,在這個學習型社會中,終生學習必將貫穿人的一生。人只有學習得精彩,才能生活的精彩;人只有學習得成功,事業才能成功!“先當學生,後當先生”,這是我們教書育人的準則;“學而不厭,誨人不倦”這是我們教師的本色。我們要在學習中煥發出新的生機,體現出教師的價值。第三,要“換水”。“要給學生一杯水,教師要有一桶水”,這是過去對教師的要求。當前,新課程改革對教師素質提出了全新且全面的要求,呼喚綜合型的教師,“一桶水”已遠遠不能滿足實施新課程的需要,現代教師應擁有一條奔涌不息的河流,這是學生的渴望,也是社會的期盼和時代的期盼。

多年來,學校教學一直是分科進行的,教師的角色一旦確定,不少教師就畫地為牢,把自己禁錮在學科的壁壘之中,不再涉獵其他學科的知識,這種單一的知識結構遠遠不能適應新課程的需要。此次課程改革,在改革現行分科課程的基礎上,設定了以分科為主,包含綜合課程和綜合實踐活動的課程。由於課程內容和課題研究涉及多門學科知識,這就要求教師改善自己的知識結構,除了專業知識外,還應當涉獵科學、藝術等領域,具備蒐集和處理信息的能力、課程開發與整合的能力、廣泛利用課程資源指導學生開展研究性學習的能力等。

同時,骨幹教師還需練好教學基本功(“三筆一話一畫:鋼筆字、粉筆字、毛筆字,國語,簡筆畫”),掌握較高的教學基本功素質,在平時教學實踐中熟練運用;要不斷提高組織教學內容與教育活動的能力,不斷提高文字表達能力、演講能力和科研能力等,提高與現代社會相適應的各種能力。

培訓畢業典禮發言稿範文 篇3

尊敬的領導,親愛的同事們:

大家下午好!在領導的殷切關懷下,在在座參加培訓的各位同事的大力支持下,經過4天緊張而充實的培訓,20xx年度員工培訓班今天就要結業了。此次培訓共設立了、5個課程,內容結合實際,具有很強的針對性。為了及時總結辦班經驗,引導大家進一步明確學習目的和努力方向,今天,我們在這裡舉辦結業典禮。今天的結業典禮的主要有 項議程:

第 項議程, ;

第 項議程,學員代表發言;

第 項議程,領導作重要講話。

下面,進行第一項議程,

下面,進行第二項議程,請培訓班學員代表作表態發言。 第一個表態發言的是: 大家歡迎

第二個表態發言的是: 大家歡迎。 感謝 的發言。

最後,請省**公司領導作重要講話,大家歡迎! 同志們,剛才,(領導)充分肯定了本期培訓班各項工作, 對大家提出了殷切希望和嚴格要求,可謂情真意切、語重心長。下面,我就如何貫徹落實領導的講話精神,提三個要求。

第一,

第二,

第三、

同志們,4天在人生旅途中只是短暫的一段時光,大家要走的路還很漫長。希望大家在今後的工作中,在了解整個企業文化的基礎上,不斷磨練自己,不斷提升自己,以職業化的心態面對未來的困難和挑戰,學會正確地與各部門進行溝通與協作,從而提高執行力,建設高效的工作團隊。

最後,祝願全體學員在今後的工作中堅持學習,繼往開來,開拓創新,事業有成!

現在我宣布,20xx年度**公司員工培訓班結業典禮到此結束。謝謝大家。

培訓畢業典禮發言稿範文 篇4

A:尊敬的各位領導,各位老師。

B:親愛的同學們

合:大家下午好。

A:我是主持人

B:我是主持人

A:轉眼之間,天的培訓生活即將結束,從這裡我們又將走向新的起點

B:時間雖然短暫,但這段時光將使我們終生難忘,終生受益。 A:今天,我們相約在這裡,享受緣分帶給我們的歡樂,享受青春帶給我們的美好

B:今天,我們相聚在這裡,展示我們對生活的激情,展示我們對未來的渴望。

A:首先,要感謝組織部、黨校、人社局為我們提供的學習、展示的舞台

B:同時,我們也要感謝學習班的領導、老師們對我們無微不至的關懷和關愛。這在里,請允許我們代表全體學員向所有付出辛苦勞動的領導、老師說一聲:

合:你們辛苦了!

A:請允許我隆重的向大家介紹參加我們活動的各位領導和嘉賓,他們是:……

(一人一位)

A:讓我們用掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

B:下面,我宣布:20xx年公務員培訓班匯報演出

合:正式開始!

B:下面有請……領導致辭

A:謝謝領導的教導和鼓勵,我們一定牢記囑託,擔負起時代的使命和責任。拼搏是一種精神更是一種態度,在引進大項目、建設大園區、打造大幹事創業中更需要這種拼搏的精神和態度。作為公務員,我想,沒有哪首歌能比這首歌更能講述我們走過的路,沒有哪首歌能比這首歌更能表明我們對未來的態度,請欣賞由帶來的歌曲《愛拼才會贏》。掌聲歡迎

B:有人說,有夢的人,永不孤單,追夢的人,永不獨行,面對未來,讓我們一起做一個幸福的追夢人,下面請聽歌曲《追夢人》演唱者:。

A:有人說,精品總是用歲月和滄桑鍛造。那么曾經有一個歌手,歷經了兩個春秋,用雙手打造出了這張音符,其實,這張音符在那一刻也就成了一副心靈的地圖。這個歌手叫伍思凱,這首歌,叫《愛的鋼琴手》。今天,把這首歌帶到了這個舞台,讓我們追誰他的歌聲一起回味,品鑑和典藏。

合: B:有人說,法官的職業與社會正義生死相依; 有人說,是人民法官的錚錚鐵骨與優良作風,肩負起了社會主義法制的威嚴;

A:是啊,是人民法官正義的裁決與過硬素質,弘揚了國家法制的正義,我們的法官,以舍小家為大家的精神和默默奉獻、忘我工作的情懷,贏得了人民民眾的理解、尊重和一聲聲喝彩!

B:然而,我們的人民法官卸下了嚴肅的工作習慣之後,在生活中也是多才多藝的。接下來,就讓我們的法官們說說他們自己的故事,請欣賞快板《贊法院》。

合:遊戲環節。

A:感謝遊戲的參與者們捨己為人的帶給我們的快樂。但是,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,每一次回味無窮的快樂都伴隨著悠遠的嘆息,每一個刻骨銘心的十年都縈繞著淡淡的哀傷。十年之前,我不認識你,你不認識我,今天,我們是朋友,十年後,我們把話筒交給,請他用歌聲告訴我們答案。請欣賞歌曲《十年》。

B: 愛情的風往哪吹?砰然的心,為誰動?愛被吹走了還要不要回?這一切的問號可怎么打開?這要問我們的帥哥——。有請為我們演唱愛情歌曲——《風往北吹》

A:在剛剛聽十年這首歌的時候,我忽然在想,讀懂一個人,十年夠不夠,但是不論夠不夠,我一直在讀你。請欣賞帶來的歌曲《讀你》。 B:黨校老師節目。

合: B:誒,,你今兒個穿鞋墊了嗎?

A:穿了,千層底兒的

B:喔。。你覺得穿鞋墊兒幸福嗎/

A:這個、要不我脫下來你幫我感受一下?!

B:啊、不不不,您自個兒感受就行了。不過接下來呢,我要向大家隆重推出20xx新款鞋墊,名叫《超幸福鞋墊》

B:感謝兩位帶給我們的超幸福鞋墊,同時也是一雙超快樂鞋墊。雖然我們不是天使,但我們每個人都渴望有一雙隱形的翅膀,帶我們翱翔,其實,我們每個人內心又都真實存在著一雙隱形的翅膀,帶我們飛,飛出絕望,飛向希望。請欣賞歌曲《隱形的翅膀》,演唱者,。 A:不論失望與希望,我們都有一雙隱形的翅膀,不論團聚還是天各一方,我們來日方長!即使我們不能像今天這樣歡聚一堂,但是,朋友,青春,祖國,無論多少個十年,我都不會忘記對你的承諾。請聽歌曲,《你的承諾》,演唱者:。

合:B:幾經寒素,春華秋實,我們終於在這個地方歡聚一堂,在這裡,我們可以坦然的面對過往的坎坷和風霜,我們更可以對未來充滿憧憬和希望。

A:十年寒窗,破繭成蝶,我們終於在這個季節揚帆起航,在這條路上,一路走來我們收藏了許多來自親朋好友的感動時光,一路走去我們還會收穫更多來自各級領導的無微關照。

大家一起上台,

B:,我以前也主持過很多節目,但是今天這個舞台上我感觸特別不同。

A:有什麼不同?

B:除了身份的不同帶來的不同感觸以外,今天我最不同的感觸是我們這個時代,今年是新一個十年的起步之年,是規劃的開局之年,是建設大、融入大啟動之年,還是五個著力的奠基之年。這些里程碑是鼓舞更是鞭策,讓我覺得這次晚會不僅僅是一次展示和匯報,更多的擔負著一種責任和信念。

A:是啊,作為初任公務員,我們更應該擔負起這些歷史的使命,為實現嘉祥的大發展大跨越貢獻我們青春的力量。

合:親愛的朋友們,我們的明天會更好!