百日高考誓師大會發言稿 篇1
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是高三七班的馮琦，今天很高興作為高三的代表在這裡發言。
沐浴在溫暖的春風，充滿美好的希望和奮鬥的豪情，20xx年我們所有的職中生都在這裡面對高考的嚴峻挑戰，成就我們的遠大抱負！
一百天后，高考就要站在我們面前了。和很多比賽一樣，高考是一個年輕的戰場，一個不同層次的選拔，需要付出和全心投入。但是高考並不像濃縮階段那樣百花齊放，掌聲雷動，反而是枯燥甚至單調的學習。
是的，不是高三學生不知道高三學生的累；不是高三的老師不知道高三學生的難處；不是高三學生的家長不知道高三學生的艱辛！
最近100天有沒有放下滿是遊戲的手機？你上課不跟同桌玩了嗎？你有沒有放下對三生三世十里桃花的緊追？你準備好高考了嗎？
在離高考只有一百天的日子裡，也許很多同學會陷入迷茫，想：我基礎不好，怎么辦？同學！過去已經成為過去，並不代表你以後還在0階段。在這最後的衝刺中，請不要放棄自己，因為我們有親愛的老師和可愛的同學陪伴。
同學們，展望未來，百日就在眼前，要堅持自信，腳踏實地的走過。我們應該珍惜時間，努力學習。我們要汗水，要堅持。高考在即，要用鋼鐵般的意志去拼搏，要用雙手支撐職校的輝煌！我們承諾：我的孩子決心出國，不學著出名就再也不回來！我們要證明，沒有比腳更長的路，也沒有比人更高的山！
其實成功不是那么容易的，我們會有很長的路要走，會很艱難很痛苦。但是拿破崙說；最艱難的一天離成功不遠了。十二年過去了。我們勇敢勤奮的中學生會害怕最後的100天嗎？
同學！敢問路在哪裡？路在你腳下。我們無法預測最終的結果，但我們可以腳踏實地地走完每一步，至少不會為自己的青春後悔。在這最後的100天裡，讓我們以一顆火熱的心，堅定的步伐走上高考的道路，迎接人生的第一次挑戰！我相信，努力的背後，一定是象牙塔的大門。
總有一天我會乘風破浪，然後像雲一樣揚帆渡海。同學們，奮鬥100天的智慧和夢想，可以在六月綻放；奮鬥百日，六月的未來和希望，美好而耀眼；汗水和淚水，經過百日奮鬥，可以在六月結晶閃光；奮鬥一百天，20年高考是我們的勝利，我們的榮耀！
最後，祝同學們在即將到來的20年高考中取得優異成績。讓我們帶著燦爛的微笑迎接我們美好的未來，下次在這個世界上最美好的地方再見！
我演講完了，謝謝！
百日高考誓師大會發言稿 篇2
高考誓師大會教師發言稿尊敬的領導、老師、家長朋友，親愛的同學們：
大家好！
今天，我榮幸作為教師代表，在高考誓師大會上發言。
今天，我代表學校全體教職工，莊嚴承若：在未來的21天裡，我們一定更加做好你們的引路人、知心人、貼心人；與你們拼打相隨，奮進相伴，成長同路，與你們相互激勵，相互溫暖，相依前行，與你們一起去奪取高考的勝利。
孩子們：老師希望你們——靈魂高邁，超越自我，擔當有你
居於高處的靈魂是與天地同德，與萬物同心的。居於高處的靈魂你定能悲天憫人，化渡眾生。98歲的老人錢偉長用毅力和能力將愛國發揮到極致；草原曼巴王萬青用思鄉笛聲詮釋了自己偉大的堅守；“化緣校長”莫振高籌集善款，讓1.8萬貧困學子圓了大學夢……他們浩瀚宏闊的情懷令九州動容！我們的奮鬥源於擔當，於國、於家、於個人。今天的高考是你們人生的動力源點，無法感動中國，可通過高考超越自我就是一種感動，更是一種擔當。
高考，我希望你們靈魂居於高處，擔當有你。
孩子們：老師希望你們——科學備考，持之以恆，收穫有你
當今社會的浮躁和激進，無論何時何事都要求速成。但高考，我們需要過程，每天積累名句、記憶單詞、整理錯題、專項訓練、難點突破，6點起床，安靜午休，晚自習後慢跑，吃好，睡好，心情好。“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨”。你們要像哥倫布那樣，在廣闊的大海上，他每天在日記上寫下一句話，“今天我們繼續航行”。此時，你們就需要一份舒緩的堅持，於無聲處決群雄，於平淡時達超越。
高考，我希望你們緩比疾行進得更快，收穫有你。
孩子們：老師希望你們——有舍有得，有痛有快，成功有你
有一種叫禿鷹的動物，隨著年歲的增長，它的尖喙會越來越長，長得讓自己無法去叮啄獵物；沒有食物就要死亡，對它而言，死好像是唯一的出路。但它做出了可以讓人類震驚的選擇：自己折斷長的嘴喙，啄爛爪子之間的肉蹼，血肉模糊，痛得發抖。這個過程足足要持續一個多月，然後它們如同往昔一樣在天空里驕傲地飛翔。就這樣禿鷹歆享到了舍後的得，品嘗到了痛後的快！高考，你們丟掉彷徨、孤寂、傷感、失望、無奈，涅槃重生。
高考，我希望你們有舍方有得，有痛才有快，成功有你。
考驗如火，淬鍊真金；背水一戰，七月凱旋！
最後祝高三學子：馬到成功，金榜題名！
謝謝大家！
百日高考誓師大會發言稿 篇3
尊敬的學校、老師和同學們：
下午好！
今天，我們在這裡舉行高考動員大會。首先，我謹代表學校向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向努力學習、努力工作的同學們表示親切的問候。
現在是春天，是萬米賽跑到百米衝刺的時候了。在百米衝刺的宣誓大會上，我的話是：從容應對自己，挑戰自己，用自己的狀態迎接高考。
每個學生都應該明白，十年寒窗，到了最後一刻。
我們是光榮前進，還是要後悔一輩子？我想每個學生的答案都會是一樣的，就是“子貴半夜還在哭血，不信東風就打不回來”。有不相信東風的野心是不夠的。有行動很重要。離高考越近，心態調整越重要，所以可以說心態調整是高考成功的一半。
自信是考生成功的支柱。如果對高考成功沒有信心，高考成功的可能性不大。莎士比亞說：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。”這句話告訴我們，要想成功，對自己目標的信心很重要，這也是高考的心理準備，也是一個心理健康的人應該具備的正常心態。只要你內心有信心，你就有信心和勇氣去解決你面臨的問題。如果你解決了這些問題，你就會一步一步接近勝利，最終取得勝利。
藉此機會向所有學生提出以下建議和要求
首先，我們必須有一個目標。目標是我們奮鬥的方向，給了我們之前前進的動力，學生要堅定地堅持低進高向一般的信念；準確把握自己，從實際出發去衡量；鼓舞士氣，磨刀霍霍。
第二，要樹立必勝的信念。“信心是基石，努力是保證”。充滿信心是高考決戰的前提。相信自己的能力，相信老師、家長、學校是你最堅強的後盾，勇往直前。只要有信心，就能擁抱成功；只有樹立信心，才能自由，才能充分發揮。
第三，要樹立正確的態度。態度決定一切，積極正確的態度是高考決戰的保證。寒窗十年，要堅信“愛打就贏”。
第四，要有堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力是高考決戰的支柱。高考不僅是智力水平的考驗，更是非智力因素的較量；心理素質是一種強化劑，可以充分發揮人的能力。高考在即，壓力和競爭不可避免。如何看待壓力和競爭？是把它當成煩惱還是負擔，還是想把壓力變成動力，在比賽中展示自己的智慧和才華，以此來回報自己多年的辛苦和汗水。人生有好幾次，只有最後一站才能不後悔自己平庸。
第五，要注重方法和技巧：科學的方法是高考決戰的法寶。為此，我提出要堅持考前“三管齊下”的策略。第一，一定要管好自己的嘴，不懂就問，不留後患；第二，要管好自己的手。如果只在考前看，就會看到題目，題目就做好了，題就錯了。結果眼睛低；第三，我們應該
春、夏、秋、冬三年，我們和同學一起讀了三中，發展了自己。這是我們不斷追求科學理性和人文素質的家園。母校不僅承載著豐富的知識和睿智的頭腦，也承載著這片土地深厚的文化底蘊。我們堅信，這裡的每一個學生都會有自己的輝煌，母校的老師們會在茫茫人海中重新認定你，因為我們都有一個共同的名字：——！
同學們，今天我們在一起唱歌，明天你們就要去各個方向了。記住：人生的道路上有花有刺。我們要牢記“愛”的理念：愛自己，愛別人，愛生活。這樣才能迎接生活中的各種挑戰！
愛自己就要珍惜自己的青春和偉大的榮耀！時間是最公平的法官，它不會因遊手好閒者的懶惰而縮短，也不會因勤勞的人們的辛勤勞動而延長。只有抓住每一個機會，利用好每一分鐘，才能延長生命的軌跡。愛自己就是樹立正確的人生觀，只為活著的人而活最終會被遺忘；只有活著才會發光的人才能獲得永恆的榮耀。
愛別人，就要學會合作。如果人只是一滴水，那么社會就是海洋。一滴水再一次晶瑩剔透，終有一死。只有水滴溶入大海，生命才能長久。愛別人不是甜言蜜語的承諾，而是發自靈魂深處的行動，甚至是一種禮貌，甚至是一句問候，甚至是一隻援助之手。愛別人，也要學會競爭。沒有競爭的社會是一潭死水，沒有正確競爭的社會是不尊重他人的表現。
熱愛生活，就要有遠大的志向，不是做井裡的青蛙，而是做天上的鷹！熱愛生活，就要有正視生活的勇氣。鮮花和掌聲淹沒不了我們的崇高理想。挫折和損失不能被埋葬嗎
百日高考誓師大會發言稿 篇4
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
沐浴著和煦的春光，滿懷著美好的希望，今天下午，我們在這裡隆重舉行一中20xx年高考百日衝刺誓師大會。在此，我謹代表學校並以個人的名義向廢寢忘食辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝和敬意！向銳意進取發奮攻讀的同學們致以親切的問候！
此時此刻，讓我想起一句唐朝詩人劉希夷在《白頭吟》中的詩句“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。我們感嘆時光的流逝，更感慨你們的迅速成長，三年前的入學講話仿佛就在昨天。三年了，彈指一揮間，學校的教學樓、運動場處處留下了我們的足跡，走過了爛漫如花的高一、歡快如歌的高二，如今，我們已經來到了春風明媚卻又激情如火的高三攻關時刻。
今天，是高考百日的倒計時。100天，在歷史的長河中只是個瞬間，但是對於我們來說，卻意義重大，不同凡響，十分寶貴，萬金難買。100天，它是出征的號角，衝鋒的戰鼓，高潮的前奏，勝利的先導，成功的鋪墊。今天，我們在這裡舉行高考百日誓師大會，為高三年全體師生加油鼓勁，壯行助威。從現在開始，我們將為奪取20xx年高考的全面勝利發起衝刺。
每位同學都要珍惜100天，抓緊100天，拼搏100天，奮鬥100天，專心每一天，專注每一刻。有句格言說得好：播下一個行動，收穫一個習慣；播下一個習慣，收穫一個品格。要讓人生的春天紮根於我們腳下的沃土，就必須從現在做起，從這100天做起，從學習上的每個細節做起，養成良好的學習習慣，在每次考試中力爭每一分。這樣才能在高考中穩操勝券，收穫人生的碩果。
總之，在這100天裡，我們沒有理由放鬆懈怠，虛度光陰，畏懼不前；我們只有將自己的生命以最大的限度進行濃縮，在極其寶貴的時空里高速地運轉，決不言棄，志在成功！要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，要有決戰決勝、金榜題名的豪氣，甚至要有獨占鰲頭、捨我其誰的霸氣。挫折為我們鋪路，夢想為我們引航。不懈的奮鬥，最終百鍊成鋼。我們，必將輝煌！
高三的同學們：100天，對於你們來說，無疑將會是高中學習階段中最忙碌，最艱難，最關鍵，也是最難忘的日子。所以，這100天，對你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因為你們肩負著太多的期待和厚望。能否把握住這最後的100天至關重要，意義深遠。為此，這裡我向你們提幾點希望和要求：
一是要有堅定的必勝信心。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，”我們全體高三同學都要樹立堅定的必勝信心。信心是動力的源泉，信心是成功的保證。凡事只有敢想，才能有做到的可能。信心比黃金更寶貴，有信心就有勇氣，有信心就有力量。面對強手，我們要爭做勇者，敢於“亮劍”，要有克服一切困難、堅韌不拔的必勝信念。我相信，只要有老師的執著專注與同學的堅定信心相結合，有老師的勤奮與同學的刻苦相統一，同學有信心，家長有信心，老師有信心，眾志成城，形成強大的合力，我們完全有能力實現我們的預定目標，有能力打贏這一仗。
二是要有科學的學習方法。
高考備考既是一項艱巨的個人腦力勞動，更是一場智慧的競爭。在這100天裡，同學們要講究科學的複習方法，要虛心聽取各科老師的意見，要以查漏補缺的方式，鞏固基礎知識；以反思總結為手段，構建知識體系；以培養習慣為目的，增強規範意識；以強化練習為重點，訓練解題能力。同學們在後期的複習當中要找準學科的重點和難點，突破知識的盲區和誤區，合理地安排時間，既要爭分奪秒，又要科學有效，就一定能取得理想的成績。
三是要有頑強的意志毅力。
著名作家柳青曾說：人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。人的一生緊要關頭只有幾步，現在到了同學們邁向輝煌未來的關鍵一步。在這一百天時間裡，我們要以頑強的毅力、拼搏的精神，戰勝一個又一個困難。
風華正茂十幾載，擊水揚波青春路，我們流了多少汗，讀過的書籍壘成山，做過的習題積成海，我們花了多少精力，苦煉十八般武藝，為的就是20xx年過關斬將、蟾宮折桂！常言道：“行百里者半九十。”最後一程往往是最為艱苦難行的。同學們，無論前進的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能勝利。請大家牢記：“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰，”只有會當凌絕頂，才能一覽眾山小！
四要有健康的陽光心態。
在這100天裡，我們要不斷調適自己的心理，保持健康、樂觀、陽光的心態。建立良好的人際關係，創造有利於自己發展的外部環境。高考衝刺時間緊，任務重，100天除去考試和考前準備時間，平均一個學科不到20天，這么短的時間，必須要求高效率、高質量，需要同學們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念，心無旁騖，全神貫注，全心全意，把全部精力都投入到高考複習中來。
衝刺高考是我們當前人生中最主要的目標，它將決定著你一生的發展方向。我相信同學們在未來的100天裡不會迷失方向，更不會因小失大。只要你保持健康的陽光心態，鼓足幹勁，奮力苦戰，就一定能實現自己美好的人生理想。
近段時間看了一本書《你在為誰讀書》書中作者根據自己多年的奮鬥歷程和對人世的深刻洞察，將芸芸眾生大致分為四種類型：
第一類是卓越的人，即領袖。這種人具有主動力性。主動性就是沒有被人告知，卻在做著恰當的事情。他是自動自發的，他的體內有一部發動機。除了完成他分內的事之外，一切有益的、合適的事，他都會孜孜不倦地去做，因為他們有理想、有使命感、有頑強的意志和超凡的能力。這種人早晚都會成為卓越的人，他們永遠都是領導、領袖的候選人。世界賦予了他巨大的褒獎，這種褒獎不僅有財富還有榮譽和地位。
第二類人是優秀的人。任務只需布置一次，他就會認真地做好，不論有什麼困難險阻，不需要任何人再講第二次，而且下次再做同類的事情就不需要別人耳提面命了。這種人僅次於自動自發的人，他們是優秀的執行者，是社會急需的人才，他們永遠不會失業，是社會上的白領，是公司出色的部門經理。
第三類是非常普通勞動者的人。這類人，事情要別人布置兩到三次，提供相應的條件，他才會相應地去做好事。且做事情的時候，總是磨磨蹭蹭的。這種人與榮譽和財富絕緣，他們只能做普通勞動者的人，並且永遠不會有出人頭地的日子。
第四類是永遠的“貧困者”。他們處於金字塔的最底層。這種人只有在饑寒交迫、山窮水盡的情況下才會奮鬥一把，要背後有人踹一腳才會出門找食。這種似乎一輩子都在辛苦工作，卻又怨天尤人，抱怨老天不公、運氣不佳，而老闆又如何壓榨，卻不知反省自身的問題。只有當他們被告貧窮壓迫得沒有出路時，才會去做事。但一旦有了錢，懶病又會發作。這類人只會遭到漠視，收入當然十分微薄。他們一生中大部分時間都在盼望幸運之神突然降臨到自己身上。但是天下沒有免費的午餐。
現在請以你現在的狀態為基準，以此坐標係為參考，想像一下十年後的你，確認你的位置。然後問問自己：我在為誰讀書？
同學們：兩軍相遇，勇者勝！高考不僅是能力的決戰，更是心理的較量！考場就是戰場，衝刺就是衝鋒！怯懦者必敗，懈怠者必敗，退卻者比敗！努力拚搏，一往無前，才能實現自己的理想！
同學們，努力吧！春暖定會花開，百日已短，只爭朝夕，讓我們共同努力，發憤圖強，破釜沉舟，讓成功的鮮花，綻放在六月的常中校園。衷心祝願高三全體同學，在20xx年高考中旗開得勝，高奏凱歌，走進心目中理想的大學，走向祖國的大江南北，你們的父母親將以你們為最大的光榮，你們的老師將以你們為最大的光榮！你們的母校也將以你們為最大的光榮！
最後，衷心祝願高三全體同學在兔年高考中金榜題名。
謝謝大家！
百日高考誓師大會發言稿 篇5
老師們、同學們：大家上午好！
大家上午好！今天，我們高三全體師生，在這裡隆重集會，舉行20xx年高考百日誓師大會。這次大會的意義就在於為高三師生加油助力、搖旗助勢、吶喊助威！今天正好是中國傳統節日農曆“二月二”，是“龍抬頭”的日子，我希望我們全體高三同學在最後的一百天時間裡，發揚龍馬精神，不斷超越自己，超越別人，形成龍騰虎躍的複習備考氛圍，從而在今年的高考中取得優異成績，考取理想的大學，並向為了同學們的成長進步而付出辛勤勞動、默默耕耘的老師們表示誠摯的感謝！
高三的同學們，你們已邁入了人生的關鍵時刻——高考百日衝刺階段。十二年的夢想，召喚著百日的拼搏。一百天，在歷史的長河中只是瞬間，但對我們高考生來說，一百天足以影響我們成長的歷程，足以改變我們的命運。能否把握住這最後的一百天至關重要，意義深遠。剛才大家激情滿懷、震天動地的宣誓令人激動、催人奮進，一會兒大家還要在百米條幅上進行簽字來表達自己的信心和心愿，但我希望大家不僅僅停留在口號上，更要落實在行動中！這一百天最大的敵人不是與我們將同台競技的對手，而是我們自身。為此，我給大家提出四點要求和希望：
一是要有明確的目標。有了明確而高遠的目標，我們的行動就會得到堅持和加強，就會自覺地克服一切困難，去迎接任何挑戰。對於我們每位考生來說，就是要充分挖掘自己的潛力，最大限度地發揮自己的才能，去追求更高更好的成績，爭取高考結束後，人人不留遺憾！
二是要有堅定的信心。信心是動力的源泉，是成功的保證。我們的信心來自於我們學校建校以來逐年攀升的高考成績，來自於有一支業務精湛、愛崗敬業、甘於奉獻的教師隊伍，來自於我們嚴格的管理、科學的態度和方法，來自於我們父母無怨無悔的付出和殷切的期盼，更源自於我們同學自身。我們經歷了十二年寒窗苦讀的積澱，歷經了高中1000多天的磨鍊，我們都有一種積極向上，永不言敗，捨我其誰的霸氣和精神。只要我們學校有信心，老師有信心，家長有信心，同學們有信心，眾志成城，形成強大的合力，我們就沒有克服不了的困難，就沒有實現不了的藍圖！
三是要有不懈的勤奮。行百里者半九十，貴在堅持；天道酬勤，恆者必勝。一分耕耘，一分收穫，人生的成就是心血和汗水的結晶，沒有任何捷徑可走，不論在什麼情況下，我們只有奮鬥一百天，專注每一刻，才能離成功越來越近。學習是一個過程，同學們一定要牢記“勤奮”二字，要腳踏實地。堅持不懈，用辛勤的汗水，忘我的精神，澆灌理想之樹。只有苦戰三四五，才能喜迎六七八！
四是要有健康的心態。最深的水總是寂靜無聲的，動物的力量來自於身體，而人的力量來自內心，一個有力量的內心，不是躁動不安的，一顆自信的心靈一定是安靜的。面臨人生中的大考，許多考生往往做不到心如止水，常常會心浮氣躁，靜不下來，這恰恰是高考大忌。靜下來，就意味著自信而沉著，意味著有了厚積薄發的準備。大考將至，戰略上要藐視敵人，任憑外界風吹雨打，我們都要專注於複習備考一件事，不要相信意外或超常，我們一定要根據自己的實際，按照自己最適合的習慣和方法，去認真複習準備，以贏得高考的勝利。
尊敬的各位高三老師，你們的壓力最大，也是最辛苦的人，在你們身上，承載著社會的關注和家長的重託，承擔著全校上下的希望和期盼，責任重於泰山，事業任重道遠，希望大家團結奮鬥，負重奮發，為20xx年高考再次取得優異成績做出新的更大的貢獻和努力！
同學們，人生意義在於奉獻和進取，生命的價值在於拼搏和奮鬥。錯過季節，再美的花朵都不會開放，春天不播種，再美的金秋也和你無緣。我衷心地期待全體高三同學們珍惜高考前的最後一百天，走好每一步，現在的苦與累等過幾年後再回想起來，根本算不得什麼，而只能是一種美好而難忘的回憶！在你們追夢的路上也並不孤單，因為一生中從來不會再有這么多人和我們為了一個共同的目標而一起努力！
一百天，是激情燃燒的一百天，是頑強拼搏的一百天，更是創造奇蹟的一百天，同學們要充實快樂、無怨無悔地度過你們人生旅程中最重要、最難忘也是最美好的一百天，我堅信，我們一定會傳承好北師大集寧附中高考的接力棒，在這片創造過無數奇蹟的土地上，20xx屆的全體師生們一定能創造出更大的輝煌！祝願我們北師大附中明天會更好，永遠興旺發達！
百日高考誓師大會發言稿 篇6
女士們，先生們，老師們，同學們：
戰書不錯！
今天，我們在這裡為300天的高三舉行盛大的宣誓大會，這是戰鼓，行進的號角。100天內，我們準備贏得一場漂亮的勝利；100天，我們準備播下三年的假象。這是我們的希望，也是我們的誓言。
三年前，我們收穫了生機。
三年來，我們摸爬滾打，與難題奮鬥，與時間賽跑。回憶從前一千多個日晝夜夜，我們瀏覽過能夠壘成山的書籍，做完了滿天飛的試卷；我們有過成績一步步回升的喜悅，也有過成就滑落的淚水，我們懷揣父母殷切的眼光，我們刻畫著心中的藍圖。而今，我們也站在上一屆學長學姐的加速起跑線上，只等著那一聲槍響，奔赴那高考的戰場。
記得有位愚人曾說過：“如果你想進入天堂，那么請參加高考。假如你想進入地獄，那么請加入高考。”高考是一個人生的分水嶺，高考是一場特別的成人禮，是一個實力展示的大舞台，是人生戰場的漫道雄關！它既是常識、才能、速度、心理、體能、標準的競爭，又是實力、智力、毅力的測驗，是精、嚴、細、實的比拼。經歷過高考的人，人生的經歷會變得豐盛；經歷過高考的人，人生的顏色會變得殘暴；經歷過高考的人，將來人活路上的風浪會變得微小；閱歷過高考的人，全部人生都會因此而變得更富內涵。
同學們，在你促前行的路上，你並不孤獨，有學友同學的慰藉與共勉，有父母家人的叮嚀與囑託，更有我們師生艱險共擔，風雨同行。作為高三先生的代表，我倍感幸運，在此肅穆時刻，我代表高三全部老師慎重許諾：
我們將精誠配合，集思廣益，不言苦，不言累！潛心備課，精心輔導，輔助每一個同學提高。我們將大愛盡責，關懷每一個同學！有你們的處所就有我們的身影，風雨同舟，艱巨共濟！
百日高考誓師大會發言稿 篇7
尊敬的學校領導、老師和同學們：
今天學校為即將高考的同學們召開了百日衝刺動員大會，為我們加油，鼓勵我們。我謹代表文理複習班全體同學，對學校領導和老師的這一舉措表示衷心的感謝！
同學們，不如說離高考還有一百天。高考是一塊試金石，真的會考驗我們十幾年的學習成績。在這100天裡，我們只有爭分奪秒，相互追逐，拼盡全力，甚至犧牲幾斤肉，才能不負敬愛的領導、老師、家長的殷切期望！
作為進修班，這100天是至關重要的一天，關係到我們的未來和命運。我們的學習會更加緊張，壓力也會更大，這就需要我們緊緊依靠老師，充分發揮主觀能動性，腳踏實地的好好把握這100天。
同學們，宿命論是那些意志薄弱的人的藉口。只有勇敢地面對目前的困難，他們才能成功。每天最開心的事就是知道該做什麼。那么如何做好自己呢？很簡單。每天進步一點點！在你學習之初，你有一個堅定不移的志向，一顆勇敢勤奮的心，在最後，你有堅定和永恆的力量。具體來說，首先要樹立必勝的信念。俗話說得好，世上沒有懶人，只有缺乏目標的人。當我們把心中的夢想說清楚，就會激發出不屈不撓的精神。有了這種鬥志，我們就敢打敢贏！其次，學會放棄，把一切都變成動力。不自覺地沉溺於被錢灌醉的幻想，更別說生活在混亂中，不再去伸手拿不屬於自己的東西。而我們的動力來源於對未來生活的美好想像。學生們，一邊學習，道路縱橫交錯。只有找到最適合自己的那一個，你才能安靜明亮的走下去。前面可能有困難，有困難，有歡笑，有歡笑。也許什麼都沒有，只是一條越走越寬的路，我們無怨無悔。
雖然我們的腳步還很稚嫩，但是只要我們一次次勇敢的跋涉，堅持不懈，勇敢的戰鬥，就會得到美麗的風景！只有高考才能讓我更好的理解未來的意義和對自己的責任。因為我們長大了，要對自己，對父母，對社會有更多的責任和義務。
我堅信，今天，我為自己的榮耀而驕傲；明天，榮中會為我驕傲的！
百日高考誓師大會發言稿 篇8
尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：
下午好！不知不覺間，龍門近在咫尺；無聲無息中，高考僅有百日。
今天是個值得紀念的日子，我們歡聚一堂，隆重舉行“高考百日誓師大會”，作為教師代表，我無比激動；從今天開始，所有的老師會陪伴著大家度過人生中非常關鍵的一百天，我們無比自豪和榮幸。
回首走過的高中三年，我們的腦海里滿滿地都是記憶：
你聽，伴隨著“菊次郎的夏天”，一節節饒有興趣的生物課結束了，快樂的時光總是短暫的；你看，運動會上英姿颯爽、搖旗吶喊，是我們最真摯、最純潔的同學情誼；你聞，最後一節課時從窗外飄進來美心的雞腿飯的香味，令人心醉；你想，那孜孜不倦、魅力無限的老師們，是校園裡一道亮麗的風景線。
回首讀書十二載，我們的身上滿滿地都是父母的愛，面對父母的愛，我們總是任性的；面對父母的愛，我們總是無法抗拒的，就像一首歌里唱得那樣：
總是向你索取卻不曾說謝謝你；
直到長大以後才懂得你不容易；
每次離開總是裝作輕鬆的樣子；
微笑著說回去吧轉身淚濕眼底……
此時此刻，這一切的一切，都將成為我們百日衝刺的精神後盾。
然而，榮耀的桂冠從來都是用荊棘編織而成的，在接下來的一百天裡，同學們要腳踏實地，分秒必爭，用百分之百的精力鑄就這激情燃燒的一百天。
在這裡，我與同學們分享“四顆心”，以共勉。
一是信心。成功沒有捷徑，信心貴於黃金。別人可以做到的，相信自己通過努力也一定能做到。“同窗同學焉能甘拜下風，同校同讀豈能屈居人下？”
二是決心。最後一百天，機遇和挑戰並存，理想與奮鬥同在。唯有立下“破釜沉舟，背水一戰”之決心，排除干擾、心無旁騖，才能實現理想。
三是恆心。“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨。”前路縱有困難重重，我們永不放棄；前方可能崎嶇坎坷，我們並肩作戰。堅持這一百天，換來的是微笑和榮耀。
四是細心。一點一滴積累，一字一句斟酌。不錯過一個知識點，不遺漏一個細節，養成仔細審題，謹慎答題，規範書寫的好習慣，科學而有效地複習。
最後一百天，為了每位學生的理想，為了每位家長的期盼，為了輝煌，我代表20xx屆全體高三教師莊嚴宣誓：
在備戰高考的一百天裡，我們將：忠於職守，以身作則；樂於奉獻，刻苦鑽研；穩紮穩打，科學備考；嚴實精細，精益求精；精誠團結，榮辱與共。
老師們，同學們，“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”—這是我們堅定的信念；“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”—這是我們奮鬥的目標；“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”—這是我們高考後的喜悅。
高三苦、高三累，百日衝刺決不後退。我們相信，現在流下的每一滴汗水將會交織成最絢麗的雙翼，在六月破繭而出，在夢想的舞台上盡情綻放！
同學們，請和我一起，以飽滿的熱情、昂揚的鬥志大聲喊出來：讀書十年，決戰百天，我一定：堅持堅持再堅持，努力努力再努力；我堅信：高考必勝，高考必勝，高考必勝！
最後，祝願在座的每位同學六月金榜題名，祝願xx中學20xx年高考再創輝煌！
百日高考誓師大會發言稿 篇9
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
同學們，“軍歌已唱響，鋼槍已擦亮，軍隊要出發”箭已在弦上，我們即將衝進神聖的殿堂——大學。
還清晰地記得初上高一時我們的懵懂樣子，邁著悠閒的步伐，談笑風生。然而時光荏苒，不知不覺中，我們已被推到了風口浪尖，一個不得不成熟地，真誠地面對自己，面對未來思考人生的風口浪尖上。
我們高三了，這個決定人生、決定命運的關鍵一年。從這裡開始。我們會因努力程度不同而將不再是同一方向的人。我們中，會有人考上理想的重點高校，收穫成功的喜悅，會有人考上不好也不差的二本，暗自欣慰，也會有人從此走上社會，飽含熱淚。
我不想說，也不敢說高考院校的高低會把人分成三六九等，我相信我們所有人最終都會過上幸福的生活，然而，到達目的地的路徑和過程是不同的。明明可以通過現在的努力學習，順利又快速地到達，然後用更多的時間來歇息和欣賞風景，那為什麼偏又貪玩，好奇選擇充滿荊棘而又崎嶇的路!讓自己疲憊不堪呢?如果我們中有人在高三這關鍵的一年懈怠了，那就意味著，你以後要走比別人更加崎嶇的路才能到達跟別人一樣的水平。
另一方面，我們一生中，不同階段有不同的責任，現在，我們的責任就是高考。暫不說它會對我們的未來有何影響，最起碼，它現在是我們理所應當要做的事，做就要做好，才算無愧於內心，才算承擔了自己的責任。
所以，從現在起奮鬥，在奮鬥的過程中，會有難題牽絆你，會有瞌睡困擾你，也會有同學超越你……但是，千萬不要灰心，要相信，堅持不懈，努力奮鬥就一定會成功，越到最後越要學會堅持，每一步都要踏出力量，每一步都要告訴自己，這是我的世界，我在跋涉我的人生，因為我在丈量我的價值，別人撒手狂歡，因為別人有資本揮霍，自己靜心苦讀，因為自己沒有資格放縱，記住!拼一個春夏秋冬，方可贏一生無怨無恨。
同學們，進軍的號角已經吹響，時代的強音已經奏起，讓我們拿出“豪氣面對萬重浪，看試手，題金榜”的決心和勇氣，把握青春奮力拚搏，努力創造更加輝煌燦爛的明天。
謝謝大家!
百日高考誓師大會發言稿 篇10
同學們，老師們：
大家好！
今天，距20xx年高考還有100天，這是最後衝刺的發力點！此時此刻，周圍有一雙雙殷切的目光在期盼，我們心中有一團團熾熱的火焰在燃燒。
同學們，從你們出生的那一天起，你們的父母就寄予了龍鳳的期望；從你們上學的第一天起，心中就種下了絢麗的夢想；從你們邁進文同的那一天起，就曾告訴自己，這裡是放飛夢想的地方。回首過去一千多個日日夜夜，我們共同走過生命中最亮麗的青春花季，也走過了生命中必不可少的風風雨雨，我們有過成績步步上升學業日日精進的喜悅，也有過成績偶爾下滑學業力不從心的感傷。
如今，衝鋒的號角已經吹響，誓師的戰旗高高飄揚，讓我們振奮精神，全力以赴，在梔子飄香的六月，在人生最美麗的季節，收穫我們期盼已久的夢想吧！
同學們，高考就是一場知識、能力、身體、心理綜合素質的大比拼。在這僅有的100天裡，在這沖向人生競技場的關鍵時刻，我們要放下無謂的心理負擔，拋棄干擾學習的各種雜念。我們需要的是所向披靡的拼搏精神、堅忍不拔的鬥爭意志、高度理智的平和心態，以及捨我其誰的英雄氣慨和永不言敗的豪邁情懷。同學們，我們要咬緊牙關，排除萬難，與理想擁抱，同成功聯歡。在這最後的100天裡，讓歲月燃燒一次激情，讓機遇親吻一次夢想，讓命運澎湃一次潮汐，讓人生綻放一次光彩！
同學們，在衝刺的路上你們並不孤單。哪裡有你們，哪裡就有老師的細心呵護和殷殷期盼。當你們汲取養料時，老師就是那滋潤心田的汩汩清泉；當你們深夜苦讀時，老師就是那永遠閃耀的束束燈光；當你們乘風遠航時，老師就是那風雨同舟的貼心船長。在這最後的一百天裡，全體文同老師將與你們風雨無阻攜手同行！
老師們，在這最後的一百天，我們要甘做黃牛，揚鞭奮蹄。我們要以生命為犁，用熱血澆灌，收穫金秋誘人的累累碩果。“鐵肩擔道義，妙手著文章”，我們要以奉獻為筆，蘸拼搏之墨！譜寫百年文同的錚錚驕傲。
兵法云：“知己知彼，百戰不殆。”我們要精心研究考綱，刻苦鑽研，潛心備課，向課堂45分鐘要質量，向晚自習要效率，讓每一次模擬訓練有進步，讓每一次摸底考試有飛躍；我們要把握高考信息，多方蒐集資料，勤於交流，借他山之石，攻我文同璞玉。
同學們，老師們，一萬年太久，只爭朝夕。奮鬥一百天吧，讓絢爛的夢在六月張開翅膀。奮鬥一百天吧，讓雄壯的心在六月熠熠生輝。我們將帶著堅定的信念，邁著從容的步伐，磨劍百日，揚威六月，去贏得屬於我們的輝煌！
百日高考誓師大會發言稿 篇11
各位老師、同學們：
大家好!
充滿挑戰、充滿期待、充滿希望的20xx年高考的腳步正和這個春天一起大步流星向我們走來!今天，我們大家在這裡隆重集會，舉行我們三中20xx年高考百日衝刺動員大會。首先，我代表學校向辛勤工作在教學第一線的全體高三教師表示深深的敬意和衷心的感謝!向孜孜以求、奮力拚搏的全體高三同學表示真誠的祝福和美好的祝願!
同學們，高考是人生的一次重大挑戰。你們的人生理想將通過這次高考來實現，你們的人生價值將通過這次高考來凸顯。在這裡我希望我們的所有同學都是強者，都是勇敢者。要勇於接受挑戰，去實現自己的人生價值。
同學們，讀書十年，決戰百日。剩下的100天，彈指一揮間，從現在開始，你們就已經進入了高考的衝刺階段，這一百天，對你們來說，無疑將會是高中學習階段中最繁忙、最艱巨、最關鍵、也是最難忘的日子。所以，這一百天，對你們有著不平凡的意義。你們盼望著勝利，你們的父母、老師更是期盼著你們的成功!雖然只有100天時間，但一切皆有可能!因為同學們身上蘊藏的巨大潛能還沒有完全發掘出來，如果能夠發揮出來,你們必將創造出一個驚人的奇蹟，你們必將給父母、給老師甚至給自己一個意想不到的驚喜!
同學們，如果我們把高中三年比作一次萬米長跑，最後100天，無疑是百米衝刺的最後一個彎道。你們將進行一次承前啟後、繼往開來的衝刺，一次激動人心的跨越。但越是接近成功，道路便越艱險，所以，這100天也是高中生涯中最艱苦、最難熬、當然也是最充實的一個時段。希望同學們能夠咬緊牙關，竭盡全力，朝著既定的目標，勇往直前，頑強拼搏。用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強決戰高考的實力。
同學們，自從進入高三複習備考以來，我們絕大部分同學都能做到勤奮學習、刻苦鑽研，學習成績取得了很大的進步。但也有極個別同學沒有緊張起來、沒有靜下心來、沒有進入複習備考的狀態，在打瞌睡、玩遊戲、混日子、糊弄父母;還有些同學以基礎差，我已經盡力了為藉口原諒自己，沒有做到全力以赴、竭盡全力;還有一些同學天資聰慧，基礎很好，但對自己的要求不高，滿足於小圈子裡的山大王的感覺，缺少追求名校、追求卓越的信心和勇氣，缺少捨我其誰的豪情壯志。在此我鄭重地提醒這些同學，我希望這一切已經成為過去，希望這部分同學想一想自己父母那雙充滿期待的眼神，從現在開始、從今天開始，振奮精神，好好地把握住這一百天時間，珍惜每一天每一分每一秒，充分挖掘自身潛力，相信奇蹟仍然可以創造!要堅信只要努力就能成功!要堅信只有努力才能成功!要堅信知識可以改變命運、奮鬥可以成就未來!
同學們，20xx年的高考我校學生余、劉雙奪xx縣的文、理科狀元，為我們三中的高考成績再添光彩。
同學們，請仰視我們面前的這座狀元樓，在這裡曾經誕生過安徽省的理科狀元，是座名符其實的狀元樓。三中的高中辦學歷史雖然不太長，但從我們三中的校園一共走出了一位安徽省理科狀元，一位池州市文科狀元，八位xx縣文科狀元，六位xx縣理科狀元，他們創造了三中高考歷史的輝煌!現在創造三中高考成績新輝煌的歷史責任落在我們在場的各位同學肩上。在此，我希望全體同學從現在開始，拋開一切雜念，全身心地投到複習備考中，堅定信心，迎接挑戰，用最飽滿的熱情、最刻苦的精神、最堅韌的毅力，爭分奪秒，全力以赴，再創三中高考成績的新輝煌!
百日高考誓師大會發言稿 篇12
老師們、同學們：
你們好！
三天前謀劃白日誓師大會，想寫篇發言稿。當時心想，還有兩天呢，於是就今天推明天，來日推後天，推到今天，想寫的時候，卻發明沒有時間了；同樣，生涯中有些話有些事有許多機遇說和做，卻總想著到時候再說，等到了時候，卻沒有時間了。咱們的學習呢，是不是算算還有一百天，早著呢？回想同窗們踏進新世紀校門的那天，情況如在昨天，歷歷在目。與其到時候感慨時間易逝，不如抓住今天。
百日出奇蹟。
相傳一位農夫在山溝里種下一片毛竹，僅有一株成活，他就常常澆水施肥，一天兩天，一月兩月……毛竹一動不動，第二年第三年他依然耐煩勤懇地照料他，仍然成長遲緩，到了第六年，一場春雨過後，毛竹拔地而起，很快就1米多了，當前，以每天60厘米的速度瘋長，始終長到20米高，又一場春雨過後，山溝里忽然躥出好多竹筍，半個月後，半山溝里都神奇地長滿了毛竹。這位農夫驚愕之餘，拿著鐵鍬挖了挖山溝的土地，他驚疑地發現，毛竹的根莖應經遍布了半個山溝。本來，在從前的5年裡，固然名義上看不到毛竹的生長跡象，但泥土裡，它的根系在不停地強大和蔓延。付出與汗水終有回報。我們的這一百天，恰是為了奇觀呈現而盡力拚搏的時刻。
拼搏不是赤膊上陣登高一呼，拼搏不是浪費性命背水一戰，如何拼搏？拼搏，就是以最大的付出博取更大的好處。
要堅持良好的心態。
1.不要覺得高考是深不可測：高三復讀，學校抓得緊是畸形的，但也不是緊張到沒有吃飯睡覺的時間，也不到用大批的養分品贍養的田地。要妥當處置各科的沉積如山的資料與作業，要做學習的主人，不要做它的奴隸。大家從國小升初一，從初一到高中，從高中到大學，一路走來，一路歡歌。要時常告知自己，我不上大學誰上大學。
2.戒除自豪驕傲的心理：平時考試的排名也不要盲目自負，感到到該學的東西都會了，自習課找不到要看的東西，或者以為某一次沒有考好是某某起因，換一次我就能考好。以前好，或者在班級好，只能闡明以前或者小範疇的。要放眼更高的目標。
3.戒除依賴怠惰的心理：每個學生都應當有兩套學習方案，一套學習方案是結合學科老師的教養情況，另一套計畫是結合自己的實際情況作出的學習規劃，只有這個兩方面聯合才幹讓你更好的完善自己。可是在事實中，很多學生基本就沒有屬於自己的規劃，完整依附老師，把大局部的時間破費在被動的實現功課上，導致自己沒有時間去計畫自己。
4.戒除虛榮飄渺的心理：考試之前，覺得什麼都會，就是到了考試的時候，沒有考出好的成績，這就是“一講就會，一看就清楚，一聽就懂，一考就砸”的類型。不光是著手才能差，解題能力差，說白了還是對知識點一知半解，表面上懂了，實際上遠遠沒有控制。
百日高考誓師大會發言稿 篇13
各位領導、老師、同學們：
大家好!
今天，是一個不同尋常的日子。我們離高考僅有100天的時間，100天就是100次的衝鋒，100天就是100次的搏擊!我們將要接受省質檢的洗禮，滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰。不要害怕競爭，退縮並不能使我們的生活遠離競爭，因為競爭本來就是生活中的常態;不要害怕失敗，暫時的失利會讓我們更清楚地看到自身的不足。質檢考不僅檢驗知識，更能磨鍊意志。高中生活讓我們學會珍惜時間，學會與他人分享學習的經驗，學會為他人的成功衷心喝采，學會在失敗面前不言放棄。所有的這些，都足以讓我們對高中生活無怨無悔。
同學們：“十年磨劍、六月試鋒”，置身於升學競爭的洪流，我們實際上已身不由己，重重困難在逼迫著我們，我們別無選擇，只能破釜沉舟，背水一戰，但是困難再大，也嚇不倒我們，我們有能力有條件參與競爭，每個勇士都要敢於直面現實，挑戰現實，挑戰人生，為了在這場激烈的鬥爭中獲得最後的勝利，我們應該腳踏實地認真複習，利用好每一次考試，每一分鐘，不斷完善我們自己的知識和能力，為此，我提出以下複習備考要求。
第一，要確立奮鬥目標。目標是我們奮鬥的方向，它給我們以動力，目標的確立必須符合每個人的實際，既不能太高，也不能太低。合適的目標會使我信心倍增，幹勁更大。它會激勵我們為之奮鬥，在奮鬥中我們的目標就會實現。
第二、樹立必勝的信心。同學們，“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰質檢考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的機遇、相信自己的前途，相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。同學們，我們要牢記信心第一，勇往直前。我們要確信自己是優秀的，並把全部精力都集中起來去證明它，我們一定會成功的。
第三、樹立積極端正的態度。我們說“態度決定一切”，積極端正的態度，是決戰質檢考的保障。我真誠地希望我們平時所做的一切都要有利於考試，與考試無關的念頭不要想，與考試無關的事不要做，要以一顆火熱的心去投入到緊張的複習備考中去。要熱心於聽課、熱衷於解題。
第四、培養堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰質檢考的支柱。考試不僅僅是人的智力水平的檢驗，同時也是人非智力因素的較量;心理素質是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。征戰質檢，壓力難免，競爭難免，但問題是我們怎樣看待壓力，怎樣看待競爭!壓力和競爭的確會給我們帶來沉重和不安，誰不希望十年的寒窗能有一個好的結局，誰不希望自己考出一個好成績來回報學校和老師，來回報父母，來回報自己的付出。但憂慮沒有用，迴避也沒有用，我們所能做的只有一件事，那就是加倍努力學習，持之以恆，勤奮不止，相信金榜題名不是一件遙遠的事情，有志者事竟成。因此我們只有培養自己堅強的意志、堅韌不拔的毅力，通過自己不懈的努力，就能達到勝利的彼岸。
第五、注重基礎，提高能力。紮實的功底，強有力的實力，是決戰質檢最有力的武器。在複習備考中，要夯實基礎，在練習和考試中不斷找出不足，及時彌補，不斷提高對知識的理解和運用。使我們的基礎更加紮實，能力更加完善。我們將以更好的狀態迎接質檢考的挑戰，並在競爭中獲勝。
第六、複習備考要以科學的方法為指導。科學的方法，是決戰質檢的法寶，在複習備考中我們心要誠，心要靜，要合理分配時間。在複習中，課堂學習是關鍵，上課要認真聽講，作好筆記，理解老師的解題思路，養成良好的解題習慣，注意知識的積累和複習，已學過的知識，做過的習題，特別是重點內容，考試的熱點，每隔一段時間就要再看看，算一算，只有經過多次反覆，才能有效地使知識得到強化，概括起來說就是作好“三管”——-管好自己的口，不懂就問;管好自己的手，老師布置的習題一定要動手做;管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內化為自己的思維能力。
高考不是人生的終結考試，它只是一個階段檢測。不管我們現在是名列前茅，還是暫居人後，我們都還有100天的調整期，在未來的100天裡，讓我們充分利用每一寸光陰，為共同的目標而努力拚搏吧!對大家提的誓言是：珍惜100天，拼搏100天，奮鬥100天。不向困難低頭，不向挫折低頭，不向命運低頭，嚴守紀律，科學作息，重基礎，勤鑽研，能吃苦，善攻堅，艱苦奮鬥，自強不息，爭分奪秒，精益求精。
最後祝老師們未來的工作順順利利!
祝同學們省質檢能取得優異的成績!
我的發言完畢，謝謝大家!
百日高考誓師大會發言稿 篇14
演講稿是一種實用性比較強的文體。演講稿的格式是為演講準備的書面材料。 那么，什麼是演講呢?演講是在公眾面前就某一問題發表自己的見解的口頭語言活動它的特點是：第一，它是在人與人之間進行的;第二，它有一定的時間性;第三，它是為了闡述某一問題或整理而開展的;第四，它帶有一定的鼓動性和說服性。像演講比賽、典禮致辭、會議發言、學術講座、科研報告、競選演說、就職演說、法庭陳述等，都帶有演講的性質。演講稿是演講用的文稿，也是演講的依據。它是為演講服務的，是體現在書面上的講話材料。演講有內容、目的的不同，演講稿也具有不同的形態，有報導、有說明、有論辯、有答謝等。總的來說，它的特徵可以概括如下：
1、內容上的現實性
演講稿是為了說明一定的觀點和態度的。這個觀點和態度一定要與現實生活緊密相關。它討論的應該是現實生活中存在的並為人們所關心的問題。它的觀點要來自身邊的生活或學習，材料也是如此。它得是真實可信，是為了解決身邊的問題而提出和討論的。
2、情感上的說服性
演講的目的和作用就在於打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態度產生認可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋於自己出色的演講，為自己的政治鬥爭鋪路。
3、特定情景性
演講稿是為演講服務的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。
4、口語化
演講稿的最終目的是用於講話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，演講稿的格式它一方面是把口頭語言變為書面語言，即化聲音為文字，起到規範文字、有助演講的作用;另一方面，演講稿要把較為正規嚴肅的書面語言轉化為易聽易明的口語，以便演講。同時，演講稿的語言應適應演講人的講話習慣，同演講者的自然講話節奏一致。
演講稿對於演講都有哪些作用呢?主要體現在以下幾方面：(1)整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度;(2)引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容;(3)通過對語言的推究提高語言的表現力，增強語言的感染力。
由於演講稿具有以上的特徵和作用，它在寫作方法上也有一定方法可循。
1、演講稿的結構。演講稿的結構通常包括開場白、正文、結尾三部分。
開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基礎。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白，目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。演講主體的層次安排可按時間或空間順序排列，也可以平行並列、正反對比、逐層深入。由於演講材料是通過口頭表達的，為了便於聽眾理解，各段落應上下連貫，段與段之間有適當的過渡和照應。
結尾是演講內容的收束。它起著深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，演講稿的格式總結強調主要觀點;引文法則是引用名言佳句警句，升華主題、留下思考;反問法是以問句引發聽眾思考和對演講者觀點的認同。此外，演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。
大多數演講稿如同一篇議論文，有主要觀點，有對主要觀點的論證。一篇演講稿最好只有一個主題，這是由演講稿的特定情景性和時間性所決定的。在一個有限的時間段內，完全藉助於語言、手勢等向聽眾講明一個問題或道理，同時又要說服聽眾，就要求在寫作演講稿時一定要突出主題、觀點鮮明。
主題選定了，還要收集相應的材料對之進行論證。材料的選擇要通俗，要選擇大多數人都知道的、聽得懂的，而不能選擇太生僻的、很少有人知道的。因為演講一即時表演，聽眾沒有時間去驗證或查找這些材料的內容或是出處。因此，在準備演講稿之前首先要了解聽眾的情況：他們是些什麼人，他們的思想狀況、文化程度、職業狀況如何，他們所關心的問題是什麼，等等。掌握了聽眾的特徵和心理，在此基礎上恰當地選擇材料，組織材料，是演講成功的必要條件。
寫作演講稿還有一個特別要注意的，就是對演講節奏和時間的把握。每一場演講都是有時間限制的，少則一分鐘，多則一兩小時甚至一天，演講者必須把握自己演講的速度和內容，既不能時間到了，演講稿的格式還沒有講完，也不能距離演講結束還有一段時間，而演講者已經無話可說了。演講稿對於演講速度和節奏的把握有著極其重要的作用。寫作時，要不時地停下來，用自己的正常語速大聲朗讀，根據朗讀的結果調整演講的內容。另一方面，還要根據演講時間的長短調整要講的內容，做到整場演講的音調有高低起伏、節奏有輕重緩急、情緒有高漲有低潮，波瀾起伏、收舒有度。
最後，演講稿還要在情緒上具有較強的感染力，語言上做到生動感人。在沒有時間限制的情況下，儘量做到短而精，在聽眾的精力分散前戛然而止，餘味悠長。
百日高考誓師大會發言稿 篇15
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
今天，我們全體師生齊聚一堂，隆重舉行20xx年高考百日誓師大會。我很高興能和各位一起分享這光榮、莊嚴而充滿希望的時刻，讓我們共同敲響衝刺的戰鼓、吹響拼搏的號角。
親愛的同學們，20xx年從你們跨入廣饒一中學校大門的那一刻起，你們每一個人就肩負著老師、親人們的殷殷期盼，你們每個人的心中就開始孕育自己的大學理想夢。一千多個日日夜夜，廣饒一中見證了你們披星戴月、發奮苦讀的身影。我們有理由相信：20xx年六月，就是同學們展示自我、放飛夢想的時刻。廣饒一中將因你們的努力而自豪、驕傲。
12年的寒窗苦讀，為的是美好的前途，對於年輕的同學們來說，美好前途的實現目前最重要的是落腳於高考，所以這一百天是特別重要的一百天。
父母親友，他們把希望都寄托在同學們身上，這一百天至關重要;與我們結下深厚師生情誼默默奉獻的老師，他們的價值靠我們來體現，這一百天至關重要。新的世紀需要人才，而大學之路是人才最暢通的渠道。
今天的誓師大會，既是給同學們鼓勁，也是給同學們提醒，逆水行舟、不進則退。同學們，希望之火已經點燃，到達成功的巔峰，靠的是信心，靠的是實力，靠的是拼搏，靠的是堅持。
下面，就高考備考這段時間和應對高考我談一點個人看法：
一、 堅決與粗心說再見。
下面我講一個不應該成為笑話的笑話。20xx年湖南省高考語文作文題目是“早”，有一考點學生出場後大家在交流，忽然聽到一個聲音叫起來：早!不是“旱”么?
對粗心這個詞我們太熟悉了。因為我們在生活和學習過程中，幾乎人人都有過這樣的體驗，或多或少受到過它的懲罰。那么，我們為什麼不能更細心一些呢?原因是我們很多人對它習以為常，對它的危害認識不足。還是說到高考中所發生的事情：前幾年高考語文作文試題中，命題人給出了兩幅圖---A圖和B圖，同時給出了作文題目：我更喜歡。有一部分同學就沒有注意到裡面的“更”字，最後結果同學們可想而知。要想與粗心告別，必須要養成良好的審題習慣。據科學論證，良好習慣的養成需要21天的時間。所以，良好習慣的培養必須從現在做起。
二、 用積極主動的心態備考，做到“顆粒歸倉、能拿不丟”。
我們在學習生活中經常聽到一些這樣話，老師問：背過了嗎?同學們回答：差不多。問：聽明白了嗎?回答也是：差不多。
什麼叫“差不多”，差一分也是差，差九分也叫差;什麼叫“還可以”，可以就是可以，不可以就是不可以。
我曾問過去年畢業的一個學生，他說：備考要想做好，就應當在平時練習中做到釘是釘鉚是鉚。要想做到考試時能拿不丟，就應當重視糾錯，往往看幾道題不如做一題，做幾題不如做好一題，做幾道新題不如改正一道錯題。這樣由表及里、由淺入深，從而取得好的成績，保證做到“顆粒歸倉”。
三、 向“時間”要效益。
有這樣一個故事：一日，禪師問他的徒弟：如果給你86400元，讓你在一天內用完，不得透支，也不可以把錢存起來，過了一天的時間，你沒用完的錢就被沒收，第二天照給你86400元，用不完還得沒收，你會怎么用這筆錢?徒弟笑答：不管怎么用，反正得拚命把錢花完，可世上哪有這樣的好事?
有啊，給你錢的正是時間老人，而他每天給你和世上所有人的不是錢，而是和錢等值，甚至還要寶貴的86400秒，你是不是能充分利用而不輕易浪費每一秒呢?
我們經常說“臨陣磨槍不快也光”，我們更知道“天下無事不可為”。同學們，我們要做精明的經濟學家，把每天的86400元花好，花好了也就夠了。不管將來結果如何，我們都可以拍著胸脯說——我們仰無愧於父母，俯不怍於弟妹。
四、 你改變不了過去，但可以改變現在。
說到百日誓師，有些同學不免有些頹廢，說：過去我沒太努力，我的成績不算理想，高考未必能行。這樣就一直在猶豫中度過。
這裡有一則我們熟知的故事，讓我們一起共勉：兄弟倆準備射空中大雁，但射下來怎么吃?爭論未果之下去請教長者，及至請教完準備射時，已後悔莫及。他們把過多的精力放在了爭論、走路、請教，卻忘記了現在最需要做的是抓住機遇，射下大雁。
我們是否也應該暫時先放下交友、贈送禮品、上網等事情，而先射下高考這隻大雁再說呢?
一個一中畢業的學生曾說過一句話：在求學的路上，我們贏了會笑，輸了會哭，但千萬別忘了趕路。同學們，我們應該立足現在，愛拼才會贏，我們就是要搏個無怨無悔，來個信心、意志、品行的大比拼，為自己、為家人、為師長。20xx年的六月，廣饒一中一定因你們而自豪。
謝謝大家!
百日高考誓師大會發言稿 篇16
老師們、同學們：
春潮傳喜訊，萬物勃生機。在這春風又起、柳枝吐綠的美好季節里，我們迎來了20xx屆高三高考百日衝刺動員大會！在此，我謹代表學校向各位默默耕耘的全體高三老師致以最真誠的敬意，向各位高三同學致以最親切的問候和最良好的祝願。祝大家心情愉快，夢想成真！
為了幫助同學們以良好的心態備戰高考，我想藉助已經畢業的優秀學子的備考經驗給同學們談幾點建議：
一、學習沒有捷徑，但要有策略。最後的百日主要用於複習，所以要講究系統性。對各學科的學習，都要力求能形成系統的知識網路，在腦海中，一棵棵從小到大的“知識樹”的構建過程就是“把書讀薄”的過程；要通過思考“把招用活”。做題的關鍵不在於“多”，而在於“到位”和“醒悟”，高考前的一個月時間，不一定再去做很多所謂的“壓軸題”，更重要的是把各學科的錯題筆記從上到下仔仔細細地整理一遍，在高考前幾天，“糾錯本”能讓你溫故而知新。
二、抓緊課堂45分鐘“跟著老師走”。一般來說，高三的老師對於高考考綱、考試說明的理解、重點難點的把握，肯定比同學們更有經驗。因此，你的學習計畫最好按照老師的複習進度來制訂，記住老師所提醒的一些常犯錯誤。特別是課堂上的45分鐘，腦子跟著老師的思路去“轉”，這可以說是高考成功的重要法寶。
三、保持良好的競爭心態。考前百日，一是要注意生活一定要有規律，這樣才能充沛精力，頭腦清醒，這樣學習才有效率；二是不要輕視“跑道”上的任何一個障礙，任何人都要敢於求變，敢於創造奇蹟，敢於後來居上。
四、樹立必勝的信心。我們要充分相信自己的能力，相信老師的指導，昂首面對，勇往直前。擁有了信心，才可能擁抱成功；樹立了信念，才能揮灑自如。堅定的信念，將使我們的潛能和聰明才智得到充分的發揮，使每個人都能做一個最好的自己。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹；閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火；迴蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。
高考的成功還離不開全體高三老師的辛勤耕耘和共同努力。高三老師是我們學校優秀的教師群體，高三老師又是教師群體中最辛苦的人。在這最後的一百天裡，高三老師工作將更辛苦，任務更艱巨。在此，我衷心希望我們全體高三教師再接再厲，做到“強化五個意識”：一是要強化目標意識，最佳化教法，細化輔導，確保完成目標任務。二是強化合作意識，各備課組要堅持密切配合，發揮團隊優勢，汲取集體智慧，提高教學效益。三是強化研究意識，各老師要堅持潛心鑽研教材和考綱，拓寬信息渠道，及時蒐集相關信息，科學推進複習教學。四是強化個體意識，要堅持重視學生的個體差異，不放棄每一個學生，讓不同層次的學生各得其所。五是強化疏導意識，要堅持多與同學們談心交流，消除他們因高考帶來的焦慮和壓力。
同學們，我們從時代的舞台上走過，該留下什麼呢？留下的是我們人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，當你竭儘自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮鬥，你將收穫超出你預期的成果；當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現，這才是你最刻骨銘心的痛！
再努力奮鬥百日，飛翔的夢就會張開翅膀，雄心與智慧就要閃光。在距高考還有近百日的時候，我代表學校全體教職工，向參加20xx年高考的全體同學獻上誠摯的祝福：願大家在20xx年的高考中，都能超水平發揮，取得輝煌的成績！