幼稚園老師演講稿集錦 篇1
親愛的老師：
大家好!
我是一名普普通通的幼稚園教師，從教已有5年了，2020__年僅20歲的我滿懷憧憬的走上講台，那時我的心境是十分激動、十分自豪，同時也有點揣揣不安。應對幾十雙天真無邪的眼睛，我茫然失措……我該教他們什麼呢遊戲兒歌我什麼都不會呀!於是我順手拿起孩子們的課本一句一句的朗誦，我不明白我都讀了些什麼，只記得有位孩子站起來好奇的問：“教師，你的手為什麼老是在抖呢”瞬時孩子們向我投來了嘲笑的目光，我的臉“唰”一下變得通紅，無助的我把眼睛投向指導教師，指導教師微笑的看著我，對我點點頭，在她的鼓勵下，我漸漸的自如，完成了我的第一堂課。從那以後我就多向教師們請教，積累經驗，並發揮自我的主觀能動性，真正的實現教學相長。年復一年，我們迎來了一批批活潑可愛的“小不點”望著他們天真稚拙的樣貌，我由衷的喜愛，記得剛進入幼教崗位時，每當孩子入園，哭鬧不止，父母焦急萬分時，我總是手忙腳亂的，孩子哭，家長急，我更急，而此刻的我總能用心去發現，用心去感悟，用心去思考，從容的去應對一切!
五年來，我一向努力的工作，進取投入到教育教學的科研活動中。平時勤於收集、積累教育教學經驗，撰寫教學心得，在教育的園地里奉獻著自我的真心、自我的真誠，五年中我也在不斷的成長起來，使自我在專業技能等方面得到了必須的發展。在不斷的實踐活動中，我不忘努力提高自我的理論修養和專業素質，曾兩次參加專業進修，為工作更好的開展打下了堅實的理論基礎。
在我跟幼兒取得共同成長的過程中，我心中充滿感激。我要多謝我的孩子們，是他們讓我感到工作中不斷成長的歡樂和對自我逐步建立的自信，是他們讓我找到作為教師進行專業發展的支撐點，是他們給予了我很多關於教育的火花。同事們兢兢業業認真負責的態度給了我榜樣的力量，是每次的經驗交流，讓我深深感到教師工作的重要。是工作，是實踐，給我供給了研究的生命土壤!我會在不斷的總結，探索，嘗試中積累經驗。
我欣喜整天徜徉於幼兒中間，望著一張張童稚的笑臉，聽著一句句真誠的話語，感受著心與心碰撞時的那份歡樂，我覺得自我仿佛走進了生命中最燦爛的時刻。以往聽一位學者說過：“教師的職業是太陽底下最優越、最光榮的”。帶著對這一理念的憧憬，寒來暑往送走了一批又一批的孩子，我喜歡這樣一首詩：“有一首歌最為動人，那就是師德，有一種人生最為美麗，那就是教師，有一種風景最為雋永，那就是師魂，不要說我們一無所有，我們擁有同一顆火熱的太陽，我們擁有同一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛撒播著期望……”，“用愛撒播期望，用真誠對待每一個幼兒”便成了我無言的承諾。一轉眼五年過去了，在這五年中是盛唐實幼這個大家庭讓我成熟，是園領導給了我信心，是孩子們給了我無限的歡樂!
教師的工作是繁瑣而忙碌的，但也是充實和歡樂的。每個人都是帶著一種使命來到這個世界，而每一個人的生命里都跳躍著一種神聖的使命!從“天將降大任於斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體乏”的名言佳句中，我們能體會到古人的奮發，從“誰言寸草心，報的三春暉”的詩句中，我們看見了天下兒女對母親的奉獻之心，從“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”的不朽絕句中，我感受到了——我們用青春和誓言詮釋著教師職業的本質“愛與職責”。在教育的熱土上，不追求轟轟烈烈的表象，而要立足於平平淡淡的真誠、實實在在的耕耘，這才是愛的真諦，作為人類靈魂的工程師，辛勤的園丁，無私的紅燭，應對這些讚美和敬仰，我們如何才能把教育教學工作做到更好呢?如果說教師的人格是一種無窮的榜樣力量，那么教師的愛心就是成功教育的原動力，陶行知先生說得好：捧著一顆心來，不帶半根草去，這正是無私奉獻愛心的典範，也是我做教師工作的一面鏡子，時刻提醒著自我，所有的孩子，無論是智商高的還是智商低的，無論是家庭條件好的，還是家庭條件差的，無論是安靜聽話還是調皮搗蛋的，都十分需要教師的愛，教師的愛與尊重是照亮孩子心靈窗戶的盞盞燭光，著名瑞士教育家說過這樣一段話，我至今想起仍頗為感動，他說：從
早到晚我一向生活在他們中間，我的手牽著他們的手，我的眼睛注視他們的眼睛，我隨他們流淚而流淚，我隨他們微笑而微笑，完美的人生是為愛所喚起的，並為知識所引導的，從這一角度，完美人生的開始掌握在我們教師手中。
對於班上好動，做事沒有恆心的孩子，我會放大他的優點，熱情當眾表揚他。對於缺乏自信心的孩子，我會給予更多的機會讓他在團體面前鍛鍊，對於調皮搗蛋的孩子，我會耐心的說服，讓他們自我換角度思考，我想僅有愛孩子，才能接近孩子，了解孩子，也僅有愛孩子，才會喜歡孩子，讚賞孩子，也僅有愛孩子，教師才能和孩子很好的溝通交流，才有通向任何孩子心靈深處的鑰匙，所以我認為教師要有一顆愛心，應多角度，多方位，多層次的構築起師生愛的心橋，這樣才會更好的為孩子服務，僅有用愛譜寫的夢才會甜美。
彈指一揮，五年過去了，我在這塊教育園地里辛勤的耕耘，默默的奉獻著，本著對事業的衷心，對幼兒的愛心，對工作的熱心，對未來的信心，我將繼續在教育崗位上兢兢業業，無私奉獻，讓我與幼教事業共風雨、共兼程，共成長!我願“丹心化作春雨灑，換來桃李滿園香”。
幼稚園老師演講稿集錦 篇2
師生：
大家好！
我是八年級八班的傅曉軒。12月17日上午7點50分，我和其他棕北學生一起來到科學院幼稚園，體驗了幼稚園教師的光榮神聖職業。
當校長安排我帶中產階級的孩子們時，我充滿了期待。剛到教室，孩子們第一次看到我的眼睛充滿了緊張、好奇了緊張、好奇心和懷疑。如何融入孩子們的世界，讓他們快速接受我？我很聰明，和孩子們一起玩積木，耐心地教他們拼接，漸漸地，我們熟悉，從孩子們的.眼睛表現出對我的信任和愛。
在老師的安排下，我帶領孩子們做早操，仔細觀察每個孩子的動作是否標準化；跑步時，跟著孩子，不斷提醒他們不要落後，注意他們的安全。在課堂上，我和同學們一起表演節目，給他們講故事，帶他們去玩遊戲。教室很小，玩老鷹抓雞時要特別小心，時刻保證孩子的安全。讓我了解幼稚園教師工作的重要性和必要性，以及教師在每一個細節中應該對孩子進行的愛和正確的教學。
這次職業經歷豐富了我的社會經驗，讓我知道如何正確地與孩子溝通，如何照顧孩子，給孩子一縷陽光，孩子會給你一個陽光。我也深深感受到幼稚園教師的辛勤工作，深刻認識到作為一名教師的責任有多重要。除了豐富的知識，我們還應該有高度的責任感、愛和耐心。因此，作為學生，我們也應該帶著一顆感恩的心，向每一位老師致以最真誠的敬意，用自己的行動回報學校！
幼稚園老師演講稿集錦 篇3
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次的家長會，你們的到來，是對我們工作的支持，也是對我們工作的鼓勵。首先還是要謝謝在座的各位家長一如既往的支持著我們的工作。雖然我們天天見面，但大家一起坐下來進行交流溝通的機會卻不多。今天，幼稚園為我們提供了這樣一個交流的機會，我感到很高興，我也盼望了很久，總算能夠和家長們一起暢談一下教育孩子的感想和感受。雖然我是中班加入這個大家庭的，和孩子們接觸也已經一個學期多了，基本上每一個孩子在我的心裡現在都有了一定的了解，許多孩子經過中班一學期的學習都有很大的變化和進步，無論是生活習慣還是學習習慣都有了很大的提高，相信在座各位家長對孩子的成長感觸和我一樣也非常深。作為副班主任，我代表我們班三位教師感謝大家對我們幼稚園工作的支持和對我們教師的信任。
一、上學期回顧
經過中班一學期的學習，幼兒更加的懂事聽話了，各方面的進步都比較快。尤其在自理能力方面，我們提倡"自己的事情自己做，不會的事情學著做，別人的事情幫著做"的原則：幼兒不僅能夠穿衣、穿鞋、大小便，還能完成教師布置的一些工作，例如輪流擔當一組的小組長幫助自己組的小朋友分碗、搬飯、搬菜、擦桌子，放毛巾等，這些事情幼兒很樂意做，並從中體會到了成就感。在禮貌方面：幼兒更加講文明了，見到老師能主動問好，同伴之間也能友好相處，同時，同伴之間還會互相監督，例如誰說髒話了，大家就會提醒指出。在常規方面：能自覺遵守各項規章制度，聽從教師的指示，上課能大膽積極的舉手發言。在衛生習慣方面：幼兒做到飯前便後洗手，吃飯基本不挑食，掉了飯粒能主動撿起來放到盤子裡，基本上能吃完自己的飯菜；但與此同時也有一些不良習慣未糾正，例個別幼兒喜歡吮手指，上課坐不好，要跑出座位，說話要搶嘴，吃飯要講話，遊戲活動時行為自由散漫等也有這樣的小朋友的，有的孩子請他玩遊戲不願意，做作業說不會，孩子已經進入中班第二學期了，馬上要升入大班，一定要讓幼兒改正，不然到了大班就很難糾正了。因此，教師在進行教學活動的同時，把常規教育滲透到一日活動各環節中去，保證每位幼兒都能養成良好的'行為習慣。例個別幼兒喜歡吮手指的習慣，教師一經看到就馬上指出，但不是當著全班幼兒的面，而是個別進行交談，尊重幼兒的自尊心。同時家長也要合作，與教師一起幫助幼兒改正缺點，但不要以命令的口吻，而是應誠懇的提出，讓幼兒覺得家長把自己當成朋友，這樣就沒有逆反心理，以便於糾正壞習慣。
二、班況分析
本班現有幼兒41名，幼兒家庭情況大都比較穩定，但普遍存在的問題是，大部分父母工作較忙，幼兒都是由老人照看，這樣造成老人溺愛幼兒，自理能力較差，也有部分家長只在意幼兒吃好，玩好，身體好就滿意了，對幼兒所受教育很少過問。所以，在這方面我們還需要家園配合，共同努力。
經過中班一學期的學習，幼兒對幼稚園的生活、學習活動已基本適應。在生活自理能力、行為習慣、學習興趣等方面有了明顯的進步。和中班上學期的時候相比較，他們會更自主，好奇心極強，喜歡參與探索性的活動，這個時期已經開始有自我意識了，此時鼓勵他們自己去想，去做，去嘗試是一個很好的機會。他們有了初步的合作意識，能在各項活動中體驗合作成功的快樂。通過觀察，我發現班中還存在一些不足之處。比如：有些孩子傾聽習慣比較差，上課注意力不夠集中，仍然會有攻擊性行為的出現等等。
我們三人將齊心協力為做好班級工作，教育好幼兒而努力奮鬥。在日常活動中努力工作，形成良好和諧的班級氛圍，與幼兒建立平等的師生關係，同時與家長密切聯繫，共同幫助孩子順利成長。因此中班上學期也是最讓老師和家長頭疼的時期，孩子不像小班的時候那么聽話，道理又聽不懂，什麼都想知道可又缺乏耐心。根據我班的實情況，結合中班幼兒年齡特點，遵循新《綱要》的指導精神，本學期制定了計畫，促進幼兒提高。
三、家長工作
1、現在已進入夏天，溺水事故頻發階段，請家長做好溺水的預防工作。
2、幼兒個人衛生習慣（剪指甲）。幼兒指甲長了及時剪掉。
3、為了從小培養孩子有良好生活習慣和集體意識，請家長自覺遵守我們幼稚園的作息制度，不影響我們開展正常的教學活動。早上個別幼兒不要來得過早，最好在7：15以後，因為我們教師是7：15上班的，這也涉及到了孩子的安全問題，可能有家長覺得孩子來早點反正保育員在，但是保育員到園後還要打掃教室外環境衛生，很難顧及到孩子，所以務必請您在這個時間以後把孩子送入園。
4、及時填寫好《家園互動手冊》的家長反饋意見，並上交。
四、學習《3—6歲兒童學習與發展指南》（播放PPT）
五、結束語：
為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議。在放學時，教師不可能和每位家長進行交流，如果家長有什麼意見或建議，請主動和我們聯繫。家園欄有張貼我們各位教師的聯繫電話，可以隨時聯繫。
最後，引用一句話："孩子在學習，我們也在學習，我們在共同成長。"總之，只要我們家園配合好，相信你們的孩子也會越來越聰明能幹。今天的家長會就到這裡，請家長路上注意安全。
幼稚園老師演講稿集錦 篇4
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
我今天演講的題目是《將責任和愛心永負肩上》。
毋庸諱言，面對當今紛繁複雜的社會，親歷生活中光怪陸離的現象，感受各種思想觀念的激烈對撞，作為成長者的學生，眼睛迷茫了，作為教育者的老師，腳步艱澀了。未成年人犯罪逐年上升，校園違紀屢見不鮮，我們的學校教育將走向何方？
借愛生學校建設的東風，“用責任觸動心靈，用愛心呵護成長”已成為我校“依法治校，創建和諧”的一條特色之路。在全校教師的積極探索下，這條路走得越來越寬廣，越來越順暢。從一個小小的案例中，我們可以感受到其中的真諦。
20xx年12月5日上午課間活動時，樓道里忽然傳來玻璃破碎的聲音，緊接著一個男生滿手鮮血跑出教室，值班教師迅速將這名同學送到醫院。事後，班主任張老師對此事進行了調查。這個男生叫李偉，前不久，他的`父親因交通肇事被刑事拘留，母親出事後也離家出走了，他只能跟著爺爺生活。由於缺少管教，他迷戀上了網路遊戲。為了搞到上網的錢，他偷了鄰居家的一輛腳踏車，當廢鐵賣了。那天，恰好鄰居知道了這件事，把他罵了個狗血噴頭。到學校後，他心情特別煩躁，就用拳頭砸碎了教室門上的玻璃。
就是這樣一個學生，如果我們不加以正確引導，他的命運與鐵窗會有多遠呢？
為了挽救李偉，學校心理教師對他進行了輔導，疏導他的不良情緒，教他如何走出困境。李偉的班主任張老師更是做起了他的學校媽媽。她經常叫李偉到家裡吃飯，甚至他的衣服破了，張老師都幫他縫補。一個月後，李偉那顆冰冷的心終於被感化了，他的臉上重現了陽光般的笑容。
“潤物細無聲”是學校法制教育詩一般的境界，在這裡，浸透了教育工作者的愛心與責任，滋養了那一顆顆稚嫩的成長中的心靈。
與此同時，我校定期邀請法制副校長開辦專題講座，用事實警示學生，用法律約束行為；我們還舉辦了“法在我心中”主題徵文活動，讓學生從身邊的小事觀察、思索，規範自己的言談舉止；學校還設立了“心理諮詢信箱”，學生隨時就困擾身心的問題進行諮詢，專職心理教師及時反饋，精心指導，防患於未然。眾多措施的有效實施，使我校呈現出一派和諧、進取的美好景象。
教育是一件神聖的事，需要有責任重於泰山的精神，點滴之處顯現真情；教育也是一件平凡的事，需要有博大的愛心，悅納每一個學生，不拋不棄，精心樹人。同仁們，將教師的責任和愛心永遠擔負在自己的肩頭吧，昂首闊步，持之以恆，我們的教育事業一定會走向一個更加輝煌燦爛的明天！
幼稚園老師演講稿集錦 篇5
額敏縣委常委、宣傳部部長古麗巴爾青表示：《致維吾爾族同胞覺醒書》情真意切，發出了來自基層的感恩之聲、正義之聲，幫助廣大民眾凝聚實現總目標的思想共識，真正的說出了新疆人民的心聲，這樣的感言要多寫多發，傳遞正能量，讓敵對勢力沒有陣地，沒有市場。近幾年，國家的政策越來越好，新疆人民的日子也越來越好，大家很珍惜現在的美好生活，也很感恩黨和政府給我們帶來的好日子，我們要同吾布力喀斯木·買吐送站在一起，維護民族團結，像愛護自己的眼睛一樣去愛護民族團結。
額敏縣郊區鄉清泉村第一書記張俊山認為，黨委、政府應架設“高壓線”，對散布破壞民族團結言論的個人、組織從嚴從快出手；應最大限度團結依靠各族民眾，高舉各民族大團結的旗幟，在民眾中多開展民族團結模範社區（村）、模範單位創建活動，在實踐中摸索、總結經驗，推廣好的做法；推進“雙語”教育，加強民族交往交流交融，讓各族民眾從國小在一起、成長在一起；各族幹部民眾也應自覺學習了解並尊重各民族風俗習慣，相互包容互愛，團結奮進。
額敏縣也木勒牧場牧民巴音達拉說：“這幾天正值轉場時節，他的鄰居過來幫忙，村幹部來家裡宣講《致維吾爾族同胞覺醒書》。“現在我們牧民的生活特別好，但是一小撮壞人妄圖破壞我們的美好生活，我會同他們作堅決鬥爭。”
額敏縣民宗委幹部孟開說：“吾布力喀斯木·買吐送的覺醒書，體現了一名共產黨員的黨性與擔當，我們要學習他這種敢於擔當的精神，以更加堅定的政治立場、更加堅決的態度維護社會穩定大局。”
額敏縣各族幹部民眾希望，《致維吾爾族同胞覺醒書》不僅能夠喚醒維吾爾族同胞們的覺悟，也能喚醒其他民族的覺悟，喚醒廣大各族幹部民眾的覺悟。吾布力喀斯木買吐送有著強烈的愛國熱情、務實的工作作風、真摯的民族感情、鮮明的是非標準、質樸的為民情懷，各族黨員幹部民眾要像吾布力喀斯木買吐送一樣，堅定自己的政治立場，爭做講黨性敢擔當的表率，為維護新疆社會穩定和長治久安、為黨的十九大勝利召開做出自己應有的貢獻。
幼稚園老師演講稿集錦 篇6
尊敬的園長：
您好!
本人在貴幼稚園工作時間已經x年了，這x年之中，我學到了很多東西。不管是帶班方面還是教學方面，都有了很大的進步，這一切都是領導的悉心教導和老師們的照顧所得的成果，對此，我表示衷心的感謝。
記得我剛剛來幼稚園的時候，一點經驗和帶班能力都沒有，都是本班老師和園長的耐心教導下，我才會一點一點地在進步。也許、我會經歷過很多的困難，但我都會努力克服它。
剛接手新班時，我一開始真的無所適從，小班小朋友都不聽我的話，愛哭鬧，我根本無從下手。多虧了園長的辛勤教導，讓我從中學到了很多知識、很多道理。這些都是外面學不到的。有時，我也會做錯事，也會受到園長的批評。但是，我從心裡感謝你，是你教育了我很多東西，很多道理。
現在，由於契約期已到和我的喉嚨問題幾個月以來一直得不到解決。這讓我下定決心，辭掉現在的工作，我必須養好我的喉嚨，然後重新出發，望能諒解，請批准。
謝謝園長，謝謝所有的老師同事，謝謝幼稚園，給我帶來這么多快樂，給我這么好的發展平台。我相信，不管在哪裡，你們都是我最美麗的回憶。
在此，我祝貴幼稚園事事順利、大展宏圖。
自述人：
日期：
幼稚園老師演講稿集錦 篇7
尊敬的園長：
您好！
我是幼稚園大班的xx老師，我來到學校已經有一年時間了。這一年裡面對學校的工作，我由起初的不知所措到現在的得心應手，由不懂的和小朋友的相處到和他們已經打成一片的狀態。這些都要感謝園長的栽培和幼稚園老師的幫助，我才能在一年裡這么快的成長。但是現在我要來辭職了，我知道我會很捨不得，學校里的小朋友也很捨不得我，但是我沒有辦法，我因為家裡面的一些原因，不得不向園長提出辭職。
就在前一陣子，我接到了來自我姐姐的電話，說我兒子最近一直在鬧情緒，我一直不放心就回老家了一趟，回去後我兒子看到我立馬就跳到了我懷裡，說什麼也不撒手。還是我說了好久，他才能放開我。之後吃飯洗碗的時候也都粘著我，好像深怕我一轉身就不見了。等我兒子睡著了，我才去問我姐是怎么回事，我姐說他在學校裡面受到了欺負，回來以後就一直哭著喊著要媽媽。說別的小孩都有爸爸媽媽，就他沒有。我一聽到這裡我就忍不住心酸。我是個單親媽媽，因為性格不合的原因，早在我兒子兩歲的時候跟他父親離了婚，我因為不捨得兒子離開我，所以在離婚後我只有一個要求，那就是讓我兒子跟著我。所以我為了我兒子能過更好的生活，我就來到大城市裡工作。
我原本是想現在大城市裡打拚幾年，我把他放在了我姐家寄養，我想等稍微有了點成績我再把我兒子接到大城市裡去。但是就在一年前我的生意全部都賠本了，所以我就只能轉行來到了我們學校當老師了。我的兒子也始終沒能過來，儘管我日日想念。因為考慮到如果我一邊要顧著學校里的孩子，那我就沒有精力再來管教我的孩子了。
我身為一個母親，但同樣我也是一位老師，所以我要對我的學生們負責的。但是現在我兒子這種情況，我不忍心看到他在學校因為爸爸，媽媽的不在身邊而被其它同學嘲笑和欺負。所以他打算把他接到這裡，給他換到這邊的學校，來接受很好的教育。所以我只能辭職換一個時間相對輕鬆自由點的工作，來讓我有時間和精力照顧我的孩子。我不想因為他是單親家庭的原因就讓他造成了童年陰影。所以我在以後我只會加倍的愛他，不能給他父愛，我只能用加倍的母愛來補償他。
此致
敬禮！
自述人：
日期：
幼稚園老師演講稿集錦 篇8
尊敬的領導、各位同事們：
大家好！
不知不覺中，加入幼教中心這個大家庭已經有了一個月的時間。作為年輕教師的我，在剛剛開始的工作中還有些手忙腳亂。對於新的教學環境，新的教學資料還感到有些陌生。有太多的東西等著我去學習，等著我去探討。
剛剛入園的第一天，張園長帶我熟悉園內的環境，讓我消除了對陌生環境的不適應。在我感到力不從心時，園長給我一次次的鼓勵。在我對如何上課感到困惑時，教研組長認真的為我講解。在我應對課堂上不受控制的孩子們時，保健組長耐心的傳授我經驗，如何讓幼兒安全的度過每一天。園內的每一位教師都毫無保留的幫忙我這個“新手“。
漸漸的工作進入了正軌，同事之間也由不認識慢慢變成了好友。從園長到普通的教師，我們總有很多共同的話題，我們是同事更是姐妹。上班了，談談工作；下班了，聊聊生活中的點點滴滴。我的生活漸漸有了繽紛的色彩，而對於幼稚園的工作我也有了徹底的新的認識。
愛是教師最美的語言，每一天我都會摸摸他們的頭親親他們的小臉蛋，問問他們早飯吃的是什麼，路上都看到了什麼趣味的事等等。當孩子們親熱的喊著李教師，嘰嘰喳喳的告訴我時，歡樂洋溢在孩子們的臉上。我要把這份愛全身心地投入，愛護孩子們，了解孩子們，關心孩子們。
一天又一天，我感到孩子們已經喜歡我了，他們不但尊敬我，並且樂意接近我、親近我。每當我走進幼稚園或走在路上時耳邊總會想起一聲聲的問候，那一聲聲的“教師好“就如一陣陣的暖流湧入我的心田；這使我受到啟示，那就是：誰把愛的種子灑向人間，誰就能得到收穫。想到這些，我下定決心，嚴格按一名優秀幼兒教師的標準來要求自我。相對這些而言我所流的汗水是十分值得的。
此時此刻寫到那裡，我的心境十分激動。幼兒工作的核心是“愛“，這是園長常常叮囑我們的話。我想說，我選擇了這個職業，我要投入全部的身心熱愛這個職業，無愧於這個職業。
幼稚園老師演講稿集錦 篇9
尊敬的領導：
您好！
在給您寫這份辭職信的時候，我的內心可真是格外地糾結和不捨，雖然我很想在幼稚園里把自己作為教師的職責做好，但可惜，我一次又一次被現實所打敗，儘管我一直在思考自己為什麼當不了一名好教師，可腦海中的想法和實際的操作還是有著不小的差距，這讓我逐漸變得心灰意冷了起來。現在，讓我給您來說明一下個人的情況。
作為一名幼稚園老師，每天要面對的就是一大堆的孩子，而且由於孩子們還小，所以孩子們都還沒怎么開始記事，有時候可能教給孩子們一件很小的事情，需要反覆強調很多次，這就考驗了老師們的耐心和細心。對於這些情況，我當然是有所準備的，我很耐心的給孩子們講述著故事和一些小知識，配合著他們進行玩耍，不得不說，孩子們在這個年齡段是十分可愛的，但同時也是很調皮的，所以咱們這些幼稚園老師得肩負起教育的重任。
雖然和孩子們相處的大多數時光是歡樂的，但總也會有一些不愉快的事情發生，就例如有一些調皮的孩子不太聽從管教，而且愛和其他孩子發生衝突，在這種情況下，老師當然有義務去進行教育，可這些孩子的性格比較急躁，畢竟都是家裡人的心肝寶貝，所以時常會和老師們頂嘴，雖然和小孩子鬥嘴沒有什麼意義，但是時間一長了對自己的心形還是會造成一些影響，更何況一些不明事理家長還以為我們在學校里欺負他們的孩子了，這讓我一次又一次的感到了心累。
儘管我不斷地暗示自己要打起精神來，不要去和小孩子們計較，要多給孩子們一點包容，但是我其實並不是一個多么大氣的人，當初我以為和小孩子們相處是一件容易的事，卻沒有想到壓力竟然有這么大，而且由於我把好脾氣都留給了孩子們，這導致了我在生活中的脾氣變得越來越奇怪了，當別人和我有點爭執時，我就容易變得暴躁，這和在幼稚園裡面的我完全不同，這也讓我意識到了我似乎有點不一樣了。在這段時間裡，我明顯感覺到了自己的心態發生了改變，有時候在幼稚園里也變得不耐煩了，有時候還嚇哭了一些小朋友，這讓我的心變得越來越糾結了。
在思來想去後，我決定還是辭去這份幼稚園老師的工作，因為我的確已經不足以勝任這份工作了，希望領導您能諒解我的行為，最後祝福咱們xx幼稚園能越來越紅火，吸引更多的孩子們來這裡！
此致
敬禮！
自述人：
幼稚園老師演講稿集錦 篇10
尊敬的園長：
您好!
我很遺憾自己在這個時候向你正式提出辭職申請。
來到這個幼稚園也有一年半了，在這一年半里，得到了園裡各位同事、園長們的多方幫助，我非常感謝幼稚園各位同事。在這裡我有過歡笑也有過淚水，更有過收穫。幼稚園平等的人際關係和開明的工作作風，一度讓我有些找到了依靠的感覺，在這裡我能開心的工作，開心的學習。
但是最近我感覺到自己不適合做這份工作，同時也想換一下環境。我很清楚這時候向園長您辭職於園長於自己都是一個考驗，現正值用人之際，也正是考慮到幼稚園今後的發展，本著對幼稚園的態度，為了不讓幼稚園因我造成失誤，我鄭重向園長提出辭職。
我考慮在明天之後就離開，這樣園長您還有時間去尋找適合人選，我很遺憾不能為園長貢獻自己的力量，我只有衷心祝願幼稚園的明天更輝煌!幼稚園的領導及各位同事工作順利!
自述人：
日期：
幼稚園老師演講稿集錦 篇11
尊敬的各位領導、來賓，親愛的老師們、同學們：
大家早上好！
春華秋實，歲月如歌，星移斗轉，物替更新。又是一年金秋九月，在這個清風颯爽的日子裡，我們在這裡隆重集會，共同慶祝第xx個教師節。在這裡，我代表學校黨總支及校級領導班子全體成員，向辛勤耕耘、默默奉獻的全體教職員工致以節日的祝賀！感謝大家在過去的日子裡對學校的發展所付出的辛苦和做出的貢獻！向前來參加我校慶典活動的區、市各級領導和社會各界朋友表示熱烈的歡迎！感謝你們對我校發展的關心和支持！同時，向即將受到表彰的在教育教學方面表現突出的優秀教師表示衷心的祝賀！
今年，是銀川高級中學三年規劃的收官之年。回顧過去一年的歷程，學校硬體設施和人文環境發生了巨大的變化，在多元化辦學，特色化發展方面取得了巨大的成績，引起了廣泛的社會讚譽。學校被評為銀川市先進基層黨組織、銀川市依法治理示範單位、銀川市全民閱讀活動優秀項目獎、銀川市第五次民族團結進步模範集體、銀川市書香校園經典誦讀一等獎和銀川市書香校園等。
我校以“宏志班教育為龍頭，普通高中教育為主體，藝術、體育特色教育為兩翼，寄宿制管理為支撐”的發展模式已卓有成效。我們的宏志班教育品牌不斷營造著良好的社會影響，創造了更多的社會價值。“低進高出，高進優出，優進特出”是銀川高級中學人的教育信念，更是我們宏志班教育的立足點。20xx年中考和高考的成績再一次提升了學校的辦學質量和辦學聲譽，在剛剛召開的銀川市教師節表彰大會上，我校榮獲了“銀川市教育質量進步獎”的殊榮，銀川市政府一次性獎勵學校20萬元。
此外，我校的藝術、體育也在全區聲名鵲起，20xx年我校學生獲得銀川市第三屆中國小藝術展演舞蹈、器樂、合唱三個一等獎，我們的管樂團的號角已經在自治區人民政府的廣場上吹響。學校足球隊、排球隊、籃球隊也獲得了全區多個一、二等獎的獎項。
學校的發展，離不開黨委、政府的支持與肯定，離不開全體教職工的擔當奉獻，離不開莘莘學子的拼搏進取。學校各處室、各年級、各部努力樹立服務理念，努力創先爭優，湧現了一大批受人尊敬的優秀教師、先進工作者、優秀班主任，展示了銀高人良好的精神風貌。我校俞慧軍同志被評為自治區優秀教師，哈芝梅，李衛東，鄭麗芝，鄭毅四位同志被評為銀川市優秀教師，剛剛在銀川市人民政府禮堂舉行的表彰會上接受了表彰。侯煒、康麗麗、吳建宏、張曉蓉等12位同志被評為興慶區優秀教師，今天將有120餘位教職工受到學校的各類獎勵，他們有教學中努力開拓創新的典範，有堅守講台三十餘年奉獻畢生的優秀教育工作者，有一心為學校和學生服務的先進工作者。
今天的表彰會，我們表彰的僅僅是學校優秀群體中的一部分教師和職工，在銀川高級中學這塊沃土上，實際上還蘊藏著更多優秀的同志們和更多高素質的人才。他們舍小家顧大家，他們是益師益友，他們不斷點亮孩子們的心燈，照亮學生前行的道路，他們既有砥礪前進的管理者，也有敬業樂群，誨人不倦的一線教師，還有兢兢業業、忠於職守的工勤服務人員。同學們，讓我們共同把熱烈的掌聲送給最最可敬可愛的人，讓我們共同向全體老師道一聲：老師，您辛苦了！
今年秋季開學，教育部部長陳寶生說：“我希望老師們在新的學期兢兢業業地履行好教書育人的職責。崇高的職業是需要有一些犧牲精神的，在老師和學生之間，沒有距離。如果老師和學生之間有了距離，那就是師德出了問題。所以希望老師們能夠加強師德建設，做孩子們的親人，用愛心去教育他，多培養一些六十年後還記得你的學生。唯有愛才能做到，唯有貢獻才能做到。”
接著教育部長的話，我給大家分享三個話題。
第一個話題，做教育是最功德無量的修行。
教師是平凡的人，但卻完成著最不平凡的事業。一個人在世界上的存在一定是靈與肉的共同體，這個共同體既可以高貴，也可以貧賤，教育是讓每一個自然人走向社會人的過程，而且在這個過程中，每一名教育工作者想盡一切辦法，讓他們的靈魂變得高貴，讓他們生命的價值更加豐富，努力促進著人類社會文明的發展。今天，我們的社會尊師重教之風更濃，有更多優秀的人加入到教育的行列中來，更多的社會人士和熱心企業家也主動承擔起這樣的社會責任。
第二話題，做教師最重要的是啟迪學生的智慧。
我們的學生正處於青少年的成長時期，他們生命世界裡還有很多的未知數，大千世界撲朔迷離，對他們充滿了誘惑和挑戰，這是生命成長的必然過程。作為教師我們要承認他們的年幼和懵懂，要能夠接受他們成長所伴隨的成功與失敗，無論是知識技能，還是情感、態度和價值觀。我們所能做的就是要用我們日常的智慧和我們擁有的知識，引導他們，幫助他們看見前進的道路，看清人生的方向，逐漸明白生命的價值與意義。
第三個話題，銀川高級中學的教育者將走向何方。
首先，堅守教育信仰。
在經濟高速發展的今天，我們面臨的是一個價值多元、物質豐富的社會，每個人都有可能在這個時代下變得的迷茫。微薄的收入，極大的壓力，巨大的付出，換回來最有價值的是什麼？我想應該是師生共同智慧和精神的成長，這樣的收穫，一定會有更多的人懂得它的價值與意義。為了這樣的信仰，我們的生活與芸芸眾生相比是特立獨行，我們的幸福感是他們所有不能擁有的，這一切的一切的歸因，是因為我們培育的是一個人，一個生命，一個會對未來世界充滿創造的社會的棟樑。這樣的'信仰我們必然要堅守和堅信。
其次，加快專業成長。
教師是個專業化水準很高的職業，不是所有的人都能當老師，不是所有的人都能成為好老師。而今天我們的社會忽視了這一點，誰都可以對教育評頭論足，誰都可以去考一個教師資格，教育的門檻太低，受教育者必然就學不會高抬腿。教師的專業化成長我想說明兩點，一要有豐富的專業知識。古人講“以己之昏昏，豈能使人之昭昭”。專業知識、理論和技能一定是一個不斷積累的過程，這個過程可長可短，完全取決於我們教師自身，一個聰明之師必然是一個勤奮之師，一個厚德之師必然是一個有人文情懷之師。尤其是要讓我們的專業知識與今天的信息高速公路接軌，與網際網路+時代融合，能夠接受人工智慧時代的挑戰，能夠教會學生在價值多元時代抵擋住誘惑、在錯綜複雜的社會環境中辨清前行的方向。
第三，要施加專業化的教育。
今天我們首要做的就是要解放學生，讓學生從捆綁式和灌輸式的教育當中走出來，把學習的主動權交給學生，這是一個命題，也是一個課題，我們今年在全校範圍內推進以“合作、對話、體驗、建構”為核心理念的合作學習其最終目的就在於此，專業化的教育必然加快知識傳遞的速度，提高技能的接受程度，讓學生從內心深處建構起最為寶貴的知識和智慧的寶塔。一定要記住，千萬不要等到學生長大了、成年了才知道要學習和如何學習，這將是教育的退步。
老師們，同學們，今天的表彰，不僅是一種獎勵，同時也是鞭策。銀川高級中學又將進入新的跨越式發展階段，在未來的三年里我們將繼續秉承“正心誠意，自強不息”的校訓，努力打造宏志班教育品牌、體育教育品牌、藝術教育品牌、寄宿制管理品牌和書香校園品牌，以合作學習模式為契機，不斷提升教育教學質量，以優異的成績回報社會各界的關心與支持。
最後，再次感謝給予我們教育事業支持和幫助的各位領導及嘉賓，感謝我們的每一位學生，感謝你們與老師的朝夕相處，相益得彰，共同前進，祝福每一位教師不斷在教育的生涯中尋找屬於自己的那份幸福與快樂。
最隆重的說一聲，教師節快樂！
幼稚園老師演講稿集錦 篇12
尊敬的領導、各位同事們：
大家好！
首先要當好一名幼兒教師，必須要擁有一顆童真、熱愛孩子熱愛工作的一份心，僅有擁有了，這份心，你會得到更有益的收穫。
記得剛開始來幼稚園工作時，我什麼都不會，天天圍著孩子轉，而不是孩子圍著我轉，但在這一年的工作中我懂得了許多以前不懂不明白的事情，也學會了怎樣處理好同事之間的關係，也學會了做孩子心目中的好教師，讓孩子更加喜歡你，記得前不久有位朋友問我，你天天帶小孩辛苦嗎？小孩哭鬧了，你怎樣辦？我當時就面帶微笑的告訴她在社會上沒有什麼事情是不辛苦不累的，雖然累，可是我覺得我的生活很充實很滿足，我的笑容來自於這群活潑可愛的小孩子，因為這群孩子我的笑容從沒有離開過，僅有你真正付出的才會得到別人的認可與讚賞，以前每當孩子哭鬧時候，我就會異常煩異常累，甚至不想從事這份工作了，但這時我自我總會在心裡默默的安慰自我說這都不是事，沒有什麼是做不到的，僅有什麼事是你不願意做得，時間久了孩子們熟悉了就會習慣的不管做什麼才開始都會有一個適應期，這個期間過來就會慢慢習慣，並且喜歡，所以每當煩惱或者不開心的事情向你走來時，你都要學會心靈的安慰，自我安慰也是得到提高的第一步法。
孩子們一張張青春的面孔，孩子們的熱情，孩子們的愛，已經溫暖了我的心，我清楚的明白我從事的是陽光底下最光輝的職業，我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路，我在給孩子們的愛應當是真摯的、無私的愛，在孩子們生病需要關心的時候最需要爸爸媽媽給他們帶來關心、呵護，同時也需要教師悉心的照顧、關心著他們，我明白孩子們需要教師帶給她們美麗的笑容，同時我也明白心境不好的時候不能把這種壞的情緒給孩子們，孩子們的心靈是最純淨的海水，孩子的世界是一個充滿“真、善、美”，的童話，所以有不開心的事情，不要在孩子面前表現出來，要在他們面前展現的是一張善良充滿微笑的臉，每當我走進幼稚園都要換一個主角，不再是女兒，而是孩子們最好的朋友，孩子們最喜愛的教師。
生活對於我們每個人在世界上來說都是重複著昨日的節奏，而我要告訴生活，我愛上這群吵鬧孩子，因為這群孩子，我更加我愛上了這份幼教工作。
幼稚園老師演講稿集錦 篇13
尊敬的各位領導各位老師：
大家好！
歡聲笑語辭舊歲，鶯歌燕舞迎新年，我們迎來了充滿希望的20xx年，也悄悄的送走了這特別的20xx年。回首走過的每一個日日夜夜，無不令人感慨萬千。是啊，這是喜悅的一年，是碩果纍纍的一年。在這辭舊迎新之際，我祝願大家新年快樂，事事順利，身體健康，平安吉祥。
很榮幸能夠代表老師發言。首先，我們要感謝一直以來關心愛護我們的園領導，是你們的支持與鼓勵讓我們不畏困難，是你們的辛苦培養讓我們體會了作為一名幼兒教師的幸福和集體的溫暖。同時我還要感謝所有一起工作的老師們，正是因為我們精誠團結、配合默契、務實創新才使我們各項工作得以順利完成，我們滿載著收穫和欣喜，共同走過了艱辛與發展的一年，回顧這一年的點點滴滴有喜有憂，孩子的每一點進步都傾注著我們每一位老師的心血，看著孩子們一張張可愛的笑臉，那是對我們最大的獎賞。
回顧過去，我激情滿懷；展望未來，任重而道遠。教育是一份良心活，我願意一步一個腳印努力工作，不斷進取、把自己的愛心奉獻給幼兒，真誠的為每一個幼兒的成長和發展服務，我願意在園領導的帶領下和每位老師一起在舞台上奮鬥，共同打造一支目標明確高度負責富有凝聚力執行力強勇於創新的團隊。努力實現人生的價值。讓幼教讚美生命。
最後我預祝大家，在新的一年裡，快快樂樂，健健康康，工作順利，再創佳績。
幼稚園老師演講稿集錦 篇14
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家下午好！
金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第38個教師節。在此，我代表教辦和幼稚園，向全體教師致以崇高的敬意和節日的問候！
在這幸福、溫馨的時刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面："為了每一位幼兒健康幸福快樂成長"，我們的教師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴冬，辛勤耕耘、無怨無悔，為當好"白天裡媽媽"而盡心盡職；多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質量而嘔心瀝血；多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進教室！每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計算機美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：我們的教師是敬業、勤業、樂業、專業的。
此時，我千言萬語彙成一句話：實驗幼稚園因你們而精彩美麗！老師們，三尺講台、一塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利，成就的是他人，奉獻的是自己。希望全體教師不忘西流河12萬人民的重託，開拓創新、奮發進取、紮實工作，把最好的幼教奉獻給全鎮人民，為我鎮幼兒教育作出新的更大的貢獻！讓愛和責任永駐我園，讓我們共同譜寫實驗幼稚園更加燦爛輝煌的明天！
最後，祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節日快樂！
幼稚園老師演講稿集錦 篇15
尊敬的領導：
您好！
來幼稚園做老師的工作，而今也是有了挺長的一段時間，但個人也是感覺到有些厭倦，想要休息一段時間，同時自己也是有其他的一些打算，所以決定這學期結束，離開我們幼稚園。
其實我也是比較喜歡孩子的，也是打算接下來這一兩年要孩子，但在幼稚園的工作的確辛苦，自己也是漸漸的感覺到自己的興趣沒有那么大，雖然有著責任在督促著我去把工作給做好，但是我也是清楚無法繼續的長久下去，而且自己也是和愛人有一些其他的打算，之前也是和領導有過一些溝通，您也是清楚我的一個情況，考慮了很久，最終還是決定了，要離開，這是我的選擇，也是和家人商量決定了的，雖然有些不捨，但是心中也是沒有了太多想去工作的動力，我也是要對幼稚園，對孩子們去負責任，如果自己都不想做了，還在這個崗位上，其實也是很難以去把工作做好，對孩子們也是不能教好的。
工作的這些年，其實我也是非常認真，盡責的去做好我本職的工作，得到了孩子的喜歡，家長們也是對於我的工作予以了認可，在幼稚園的日子裡，我也是學到挺多的東西，積累的經驗對於我以後的人生，以後的工作都是會有一些幫助的。我也是交到了很多的朋友，同事們都是非常積極樂觀的，而且大家一起努力，工作的環境，相互給予的關照，遇到困難也是一起去解決，我也是得到了很多的幫助，同時自己也是當同事有需要我出力的時候，我也是盡我所能的去幫助他人。在這兒的收穫真的很多，也是讓我感受到，這個集體的溫暖，孩子們雖然偶爾鬧騰，但是也是非常的可愛，而且也是願意聽我們老師，來認真的學習，整個氛圍其實都是不錯的，但做得久了，我也是有些厭倦，而且調節也不是那么的好使了，自己也是有了其他的一些考慮，終究也是要到了走的時候。
每個人的選擇不同，而且也是要為自己的未來去考慮，我也是清楚自己的想法，堅定了信心，雖然有些不捨，但是我也是考慮了各個方面，同時最後這段日子的工作，我也是會認真做好，和老師們，和孩子們好好的告別，對於我要走了，我也是希望領導理解，同時也是望同意。
此致
敬禮！
自述人：
日期：
幼稚園老師演講稿集錦 篇16
尊敬的園領導：
您好！
我是，很遺憾向您來辭職，面對過去我是非常激動地，我希望能夠把這些事情做的完善好，工作當中跟孩子們打交道，我很開心，心情在工作當中經常是能夠得到淨化，作為幼師我經常能夠感受到這些，在幼稚園教育孩子們還是需要一定的耐心，這是非常關鍵的一點，只有足夠的耐心才能夠讓自己強大起來，可我發現了自己不是很有狀態再繼續工作下去了，這一點雖然不是很明顯，可是一些簡單的東西還是有必要做好的，工作是工作學習是學習，教育孩子讓我感受到很輕鬆，但是這份工作收入不是很可觀。
我來到了這裡一年多的時間，在帶孩子上面我一直都是兢兢業業，儘管在一些時候我也會感受到壓力，倒是能夠接受，工作這么久以來我都在細細的品味這些東西，我是希望能夠把這些事情完善好，現在我需要考慮的東西很多，工作壓力上面，還有自己的生活當中，未來的規劃，而現在我需要考慮到經濟問題了，這一點一直在讓我擔心，我是希望自己能夠繼續在xx幼稚園這裡工作的，很多時候這些都應該我的職責所在，但是細細想想卻又是應該去接受的，考慮到現有的工資我感覺不足以滿足自己，在這方面我一直保持樂觀態度，一年多的時間以來我沒有太多顧及工資上面，我一直在xx幼稚園這裡工作著，跟孩子們交流，接觸讓我很輕鬆。
可是當我遇到一些經濟問題時候，想起來自己這份工資實在是還不足以維持，甚至說遇到一些事情，一些問題，需要花錢的時候，也是在很大程度上面限制，歸根結底還是因為自己收入的情況不樂觀，還是難以拿出錢來，我現在非常的為難，作為一名成年人了，面對今後生活我不應該是這么一個狀態，誰都希望能夠有一個不錯的工作，而且加上一份可觀的工資，現在的我這些都缺失，我需要考慮這些，現在我向您來辭職，考慮很多，左右也在衡量著，這需要我有一個好的態度，總結過去在xx幼稚園的經歷，也問了問自己內心最真實的想法，這問題都是需要解決，現在我也是決定了，雖然不知道自己今後是一個什麼樣的狀態，放棄幼師這份工作需要下決心，但是這些都是我需要去考慮的，經濟上面我現在需要解決，也請領導批准的我的辭職。
此致
敬禮！
自述人：
日期：
幼稚園老師演講稿集錦 篇17
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：
大家好！我是實驗幼稚園大四班的，三年前，我們依偎著爸爸媽媽，邁著蹣跚的腳步，第一次走進了實驗幼稚園的大門，迎接我們的是園長、老師一張張和藹的面容。
在幼稚園里，有寬闊的操場，有明亮的教室，還有很多天真爛漫的小朋友，有和藹可親的老師，一切都那么新鮮、那么質樸。就是在這樣美好的環境下，三年很快就過去了，今天，我們即將面臨畢業，不免有很多的不捨。哪怕走遍天涯海角，哪怕走過萬水千山，又怎能忘記幼稚園，忘記最愛的老師，忘記朝夕相處的小夥伴。
我們就要畢業了，就要帶著老師們對我們的期望走進國小的校園了，心中的千言萬語讓我不知道如何表達，在幼稚園的這三年日子裡，我們與老師與小朋友們相伴學習，遊戲，是我最快樂、最難忘的時光，我永遠也不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師，永遠也不會忘記的美麗細心的園長，在我心中，您們就是最可愛的人。
親愛的老師您勤勤懇懇，和藹可親，給我知識、教我做人我們就像一棵棵小樹苗，盡情吮吸著甘泉雨露，使我們能茁長成長，幾度風雨， 在這裡，我代表幼稚園畢業班的全體小朋友，表達我們深情的謝意：“親愛的老師，謝謝您為我們付出的一切！我們都是您的孩子，是您手裡的風箏，無論我們飛得多高、飛得多遠，我們的心永遠和您在一起！謝謝您，老師媽媽！謝謝您爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨以及所有關心我們的人，是您的明智選擇才使我們享受到了實驗幼稚園的良好教育，三年來是你們風雨無阻接送、緊密配合才保證了我們能在這樣一個好的環境中學習，忘不了我們一起做環保製作，忘不了我們一起唱歌，忘不了我們一起跑賽，不論走到哪裡您永遠是我們最堅強的後盾，在這裡我也要真誠的向您說一聲：謝謝所有關心愛護我們的人，您們辛苦了！
我還要感謝我的小朋友，我的童年因和你們在一起而快樂，我的幼稚園生活因有你們的陪伴而精彩，忘不了調皮的、忘不了愛哭的、忘不了小胖子、忘不了計算神速的、忘不了聰明的小弟弟，忘不了小歌星，忘不了太多的'忘不了? ?，在這裡我也要謝謝您們，謝謝你們給我留下的這一個個美好的瞬間，我將永遠不會忘記！
今天我們即將分別，請讓我們認真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經定格在記憶中，也許我們打過、鬧過、哭過、笑過，但它都已經過去，因為我們是親人，我們是兄弟姐妹，我們都是老師媽媽的孩子。讓我們張開雙臂擁抱我們的老師、擁抱我們的阿姨、擁抱我們的小朋友、擁抱我們身邊的每一個親人。讓我們再說一聲謝謝，再道一次珍重。祝老師媽媽永遠健康、漂亮！祝實驗幼稚園越辦越好！祝小朋友們永遠健康快樂！請相信，在將來的道路上，我們會一如既往，走得越來越穩、越來越好！”
幼稚園老師演講稿集錦 篇18
各位家長朋友，大家好！
—XX學年第一學期一晃過了快三個月了，非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加我們的家長座談會，與我們共同探討幼兒的保育、教育。當初您們把孩子送入心蕊幼稚園，不是看中了這裡的環境有多優美，玩具有多么豪華，而是看中了這裡的師資力量、教學水平，是看中了這裡多年來成績優異，在社會上具有較高的聲譽，因而希望自己的孩子在心蕊幼稚園鍛練自己、提高自己，最終實現埋藏在心中多年的夢想。應為孩子的美夢成真之日，也是各位家長的人生最大夢想實現之時。正是可憐天下父母心！這是人之常情，是天下為父母者的共同心愿。
我園在各位家長的鼎立支持下，您們的孩子在行為養成、學習各個方面都有不同程度的進步。但是，做為家長，可以說心無時不在考慮、不在掛念，我的孩子能正常上國小嗎”？我們做為老師，非常理解家長的心情。今天，我們如約而聚，就是共架心橋，溝通情況，為我們大班幼兒，為在座的各位家長的掌上明珠，能正常進行小幼銜接，共同探討。
父母強烈企盼孩子成人成才，是做為父母的共同心愿。但是，有不少家長並不搞教育工作，也許對幼兒教育了解不是特別明白，做為家長應該如何與幼稚園多溝通，如何正確的關愛孩子打下良好基礎，是大家夢想成真，我想不是每個家長都能明了的。今天，我藉此機會，主要談談一個問題——家長存在的幼教誤區。同時也希望家長同志們對我們的工作多提寶貴意見，以便我們不斷改進工作。
一、沒有認識到幼教是一向有耐心的、持久、艱苦的工程
幼教意味著什麼？幼教意味著希望，意味著成功，更意味著責任，意味著挑戰，意味著汗水，意味著配合。心蕊幼稚園過去的輝煌未必就證明我們明天必然輝煌。過去的輝煌來自師生的艱苦努力，假如說我們誤以為今後也一樣輝煌，這是不切實際的幻想。幼教本身就是一個艱苦的腦力與體力勞動，沒有誰能夠不付出辛勤汗水就能成功，沒有誰脫離家長的配合就能成功。特別今年是我園歷史上各班幼兒年齡偏低的一年，對於老師來講，是極其任重而道遠的。我們有的家長毅力差；吃苦精神差，到現在都開學3個多月了，送孩子上學還稀稀拉拉。有些家長自我要求過低，表現在：有些家長早上怕起床動不動就說孩子生病，進常發生遲到、曠課現象，認為耽誤幾天不在乎。有的說耽誤了幾天就是讓蒼蠅踢了一腳，沒有什麼了不起，這樣對小朋友來說缺乏養成良好的習慣。“望子成龍”“望女成鳳”是非常自然的事。但是要夢想成真，則需要幼兒、老師、家長三方力量的共同努力、共同配合。那么，做為家長，應如何配合學校工作？我個人以為，可否從四要入手。
1、關心要全面，即關心的不僅僅是孩子的成績、孩子的吃穿、孩子的身體狀況，更重要的是孩子的行為習慣、
2、分析要客觀，即對孩子的學習、行為養成分析一定要符合實際，找出孩子存在的問題與癥結，以便採取措施對症下藥。
3、引導要正確，即對孩子要正確引導，使其順利渡過心理斷乳期，儘快適應幼稚園這個小天地，這裡我特別請家長同志在對孩子進行引導時，一定要平等相待、曉之以理，切忌出現過分寵愛或動輒呵斥、或撒手不管或嘮叨過分等現象。在師生關係上，要引導孩子尊重老師、努力適應老師，不要用老師來嚇唬幼兒。在小朋友關係上，要引導孩子學會寬容、互諒、友愛、團結、和諧，現在家家都是一個寶貝疙瘩，在家常常是享客群星捧月般的待遇，個個是小皇帝、小公主，個性都比較強。在與小朋友交往中，常常苛求別人多，約束自己少，所以千萬不能教幼兒報復。
4、溝通要經常，即家長與學校要經常性地溝通，以便及時交流信息合力做好孩子的工作，我想，您將孩子的優缺點、孩子的朋友圈、回家的言談舉止以及愛好等等告訴我們，肯定會有利於老師對您的孩子全面了解，以便給以及時而正確的幫助；老師將您的孩子在校情況及時反饋給您，和您形成合力，也一定促進您的孩子不斷進步。每個家長都有自己的工作，往往無暇與老師面談，不妨採用電話聯繫。
二、家長“另起爐灶”，就是不按幼教要求，而是自己蠻幹，目標定得過高，造成總是和老師走兩股道，其幼教結果效果可想而知。
三、認為寫字比什麼都好，衡量幼兒在幼稚園所學是會寫多少字，認為每天回家會寫幾個字就心回滿意足，德國哲學家海德說過：春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收割，冬天就不能有品嘗。我們相信你的寶貝，在您我的愛心沐浴中，定會實現質的飛躍！
幼稚園老師演講稿集錦 篇19
尊敬的領導、各位同事們：
大家好！
我不是詩人，不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業；我不是歌手，不會用動聽的歌曲來詠唱我的崗位；我也不是學者，不會用深邃的思想來寫就個人的價值。但，我是一名教師——一名光榮的幼兒教師，我要在儲滿“師愛”的腦海中採摘如花的辭彙，構築我心中最華美的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最崇高的哲理，教給孩子做人的最基本道理；我要用凝重的感情，唱出我心中最優美動聽的頌歌，讓愛與美托起明天的太陽……
十幾年前，剛剛畢業的我，自豪而又興奮來到孩子們中間時，幾許羞澀，幾多緊張。在同事們的鼓勵和“傳、幫、帶”下，我很快擺脫了內心的恐慌，進入了角色，將自己融入到孩子們學習與生活中。那時的我，常常著眼於孩子們學的象不像，做的好不好，而對教育如何既符合幼兒的現實需要，又有利於孩子的長遠發展，缺少全方位的考慮。
記得，有一次戶外體育活動，有個小朋友想上廁所，我趕緊請他回教室衛生間，可他偏要固執地在一棵小樹旁小便，我見他一點兒也不聽我的話，便不由分說地批評他不講衛生，這樣的行為很不文明。起初，他用疑惑的眼神望著我而後卻振振有詞地說：“老師，這個樹太小了，我給它施施肥，讓他快快長大！”看著他那天真無邪的臉蛋，我無言以對，內疚占據了我的心。和藹可親的園長對我說：“高爾基曾經說過的話，‘愛孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了。”我不斷地揣磨著這句話，細細領會其中涵義。如今的我，腦海中還不時地記起高爾基的話語。一句話普普通通、簡簡單單卻包涵著許多育兒的方法和教育的理念的'話，讓我受益無窮。
在孩子中間，那种放松、無拘無束、融洽的氣氛，是多么吸引我。那些共同玩耍時賴皮、有趣的遊戲，時而天真、時而深沉的交談，又常給我無窮的回味。當孩子們有進步時，所體驗的那種成就感，是其他任何工作無法比擬的，慢慢地，我便愛上這份職業。這種愛，是我最好的教師，這種愛，更是一種沉甸甸的責任。是的，是愛，使我對這項工作更加成熟，更加得心應手，孩子們也在愛中與我溶為一體了。久而久之，一個眼神，一個動作，一段音符，孩子們都和我好象有了默契，都能心領神會。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時，當我汗流頰背，口乾舌燥時，我發現孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了，“老師你坐一坐，我幫你錘錘背吧”突然間，我找到了自身的價值，感到無比的欣慰：我驕傲，我是一名幼兒教師；幼兒教師的工作是塑造人的工作，它無比神聖，無比偉大。不少家長，看了我們的工作後，都抑制不住心中的感激：聽你們上課，才知道幼兒教師有多辛苦；看你們教孩子，才讓人明白什麼是細緻，怎樣才算耐心。
記得曾有人這樣問過我，“做幼稚園教師你真的幸福嗎？”不少人習慣於把教師比做蠟燭、人梯、春蠶、鋪路石，把教師的勞動與這些犧牲者、悲苦者的形象相連，於是便有了感慨：“當老師有啥意思？”而我認為，老師應該有老師的境界，老師更應該有老師的情懷——“傳道、授業、解惑”，捨我其誰？
此時，我想起了古代義大利的一位造船匠。他造了一輩子船，卻從沒有坐過自己造的船。他最大的願望和享受，就是當自己造的船駛向大海的時候，能夠伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望，直到那船消失在茫茫大海上，還久久不肯離去……有著幸福體驗的教師不正是這樣的造船匠嗎？雖然不能和自己造的船一同遠航，但你的愛、你的心血和你生命的智慧已經化做一面面風帆，鼓盪著船兒，在人生的海洋中，駛向蔚藍的彼岸。孩子快樂成長的過程正是教師生命不斷增值的過程，人生還有什麼比這更幸福的呢？幸福要靠自己去品味，儘管你不能指點股市，笑傲政壇；儘管你不能獨步學界，踏浪商海，但是當你在生病的時候，有一句句暖人的話語，一張張燦爛的笑臉……有孩子們的關心和愛護，你能不感到幸福嗎？當你假裝生氣，聽到這樣一句溫暖的話——“老師，我們再也不調皮了，你別生氣了”的時候，你能不感到幸福嗎？當你感到勞累，想休息片刻，孩子們呼喊著“我來幫老師捶捶背”的時候，你能不感到幸福嗎？當你看到自己一手帶了幾年的孩子即將出港，在那蔚藍色的童話里航行的時候，你是否覺得，自己也擁有了義大利造船匠的那份幸福？面對這份幸福我驕傲，我激動，我更加難忘。
當然，我也有過失敗，有過傷心，有過挫折，也有過成功。與孩子們相伴了十幾年後，我與他們幾乎難捨難離。的確，幼教工作十分平凡，然而，不少同事幾十年如一日，把自己的青春與智慧全部奉獻給了孩子，這卻是多么的不平凡！因為，我懂得了生活的真諦——“功名利祿，物慾橫流，依然淡薄如故；花開花落，雲捲雲舒，自能寵辱不驚。一個人的生命是有限的，而我的事業是常青的。我的生命在幼兒身上延續，我的價值在幼兒身上體現。我無悔於我的生命，更無悔於我的選擇，讓我們用慈愛呵護純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽。
幼稚園老師演講稿集錦 篇20
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
今天，我們在這裡歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節日——教師節。值此佳節之際，我代表學校向在教育教學第一線上辛勤耕耘的全體老師，向為育人事業默默貢獻的廣大職工致以節日的祝賀！今天我們還有幸請到了各村委會的領導和咱們當地各知名企業的領導。讓我們以熱烈的掌聲，對各位領導的`到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。
到場的各位領導，或者是人民民眾的父母官，或者是尚界精英、致富的帶頭人，他們身上有著我們從其他地方想學而學不到的.寶貴財富。他們的到來，使我們的國小校蓬薜生輝。我們由衷的感謝他們對教育事業的支持，同時我們也相信，在各位領導的支持下，我們學校的教育一定會日新月異，飛速發展。
老師們，在過去的一年中，我校在教育局和政府的正確領導和支持下，堅持“辦學以教師為本，教學以學生為本，對學生的成長負責，讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學理念，著力打造一所學生管理嚴格，人文素養高，學習氛圍濃，創新精神強的學校，積極探索適應新形勢要求的學校教育教學管理的改革新路，充分挖掘學校各方面辦學要素的潛能。我校全體師生團結一致，眾志成城，順利地完成各項教育教學任務，得到了社會和家長們的一致好評，今年學校工作整體提高，幼兒普三、綜合評估等各項工作得到教育局領導的充分肯定，教學成績多出開花，多少人次獲獎，發放獎金多少錢等等。這些成績飽含了全體教職工在過去的一年中的辛勤勞作和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智，也體現了我們每一位師生在學習、工作、生活中不斷創新，努力進取，頑強拼搏的良好風貌。還有許多老師因為工作突出，師德優秀，分別被評為“優秀班主任”、“優秀輔導員”、“師德標兵”、“教學能手”、“出勤標兵”等光榮稱號。對本年度被評為優秀教師、優秀教育工作者和優秀班主任的同志，學校提出了表彰，並向受表彰的同志們表示熱烈祝賀和衷心的感謝！感謝他們的出色工作，為學校的發展做出了突出貢獻！希望全體教職工以他們為榜樣，在各自工作崗位上為學校發展做出新的貢獻！
在過去的一年中各級村委會和友好單位對我們學校都給予了大力的支持，學校招生、河西務學校的改建、潘各莊新校舍的協調和開工建設都離不開咱們各村委會的大力支持，大家把對教育的支持落實到了實處，讓老百姓的到了實惠。我代表學校對各村委會對我們教育工作的支持再次表示感謝。並希望在以後的工作中一如既往的、不遺餘力的支持我們。
老師們，成績已成為過去，新學年已經開始，我們將在新的時期裡面對新的挑戰。當前，學校也面臨著不少嚴峻的考驗，將會有更多的壓力和困難。學校要發展、要上檔升級，不僅需要咱們各村委會和友好單位的支持，更需要一支高素質的教師和管理人員隊伍。學校號召廣大教師和教育工作者嚴格要求自己，熱愛教育事業，熱愛學校，熱愛崗位，遵守職業道德和校規校紀，以奮發向上的精神和紮實工作的作風，大膽創新，刻苦鑽研業務，積極投身到教學工作中去，進一步增強歷史責任感和使命感，為推動學校的跨越式發展作出新的貢獻。同時，我們的教師要自覺加強師德修養，既要有腳踏實地、樂於奉獻的工作態度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影響學生。我們的教師要與時俱進，不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學習，學會學習和終身學習的楷模。隨著課程改革的大潮滾滾而來，我校將努力為廣大師生搭建展示自我、發展自我的平台，讓廣大師生在學習、工作、生活中切身體驗到快樂、自信、成功。
老師們、同志們，我們全校教師一定要緊密團結在一起，以飽滿的熱情、塌實的工作、創新的思想精心培養下一代，以不負家鄉父老的重託，不負各位領導的期望。回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新學年，新起點，新希望，新面貌。只要我們齊心協力，團結一致，人人爭為學校作一份貢獻，學校明天一定會更美好！讓我們同心同德，真抓實幹，為美好明天共同拼搏奮鬥！
最後祝領導們財源廣進，步步高升！
祝老師們節日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意！
謝謝大家！
幼稚園老師演講稿集錦 篇21
尊敬的領導、各位同事們：
大家好！
隨著社會的發展，幼稚園教育也隨即發展起來，家長對幼稚園的要求也越來越高。作為一位啟蒙老師的我們應該怎么做，才能成為一名優秀的幼兒教師呢?我認為一名優秀的幼兒教師，應具備積極向上，健康，快樂的工作狀態。不要看不起自己的工作。在我們的同行里，有一部分人都在抱怨自己的工作室多么的繁瑣。每天管的都是孩子的吃喝拉撒。這樣的想法是錯誤的，是對自己工作不健全的理解，如果你認為自己的工作是卑賤的，那你就犯了一個巨大的錯誤。只要你誠實的勞動和創造，沒有人能夠貶低你的價值。
在一線工作中，我們每天都要說很多相同的話，都要做一些非常繁瑣的事，所以我們要學會在自己的工作中找到成就感和滿足感，只有自己有了一個良好的心態，才能以良好的精神面貌對待工作，才能對工作投入自己的熱情，作為教師要從心裡真正喜歡幼兒，熱愛幼兒，對幼兒要具有細心，耐心，責任心，不僅如此更要在孩子面前擺正自己的位置，敢於知錯就改。
我在工作中就遇到過這樣一件事，給了我很大的啟發。平常在班上我都會要求小朋友，洗完小手一定要用毛巾把手擦乾，如果誰沒有擦手的話，就會被老師視為不講衛生，是要被我批評的。有一次，我著急為小朋友發點心，洗完手順便在衣服上蹭了兩下，突然有一個孩子說：“老師，你不講衛生!”我被孩子批評覺得很沒面子，就連忙找藉口說：“不是老師不擦，是老師沒有毛巾嘛!”“我的可以借給你”一時間很多孩子都表示要將毛巾借給我，我羞紅了臉，這才向小朋友承認錯誤：“老師錯了，不該這么不講衛生的，讓老師重新洗一下借你們的毛巾擦一下好嗎?”從此我也用更高的標準約束自己，班上的孩子也養成了知錯就改的好習慣。我相信這樣的例子在我們身邊也有不少，看來老師錯了能知錯就改，會讓孩子感覺到老師的誠懇與和藹，這樣孩子心中會加倍尊重老師。
雖然我現在離一名優秀的幼兒教師有一步很大的距離，但是既然我選擇了這一行，我將無怨無悔，踏踏實實工作，不懈努力。我相信：終有一天，我會成為一名幼兒喜歡，家長放心的幼兒教師。
謝謝大家!
幼稚園老師演講稿集錦 篇22
尊敬的園領導：
您好!
很抱歉我不得不做出這個決定，這個想法在我心裡已經埋藏很久了。從我第一天走進這所幼稚園到現在已經快滿三年了，在這三年的工作里我覺得自己盡到了一個幼兒英語教師應盡的職責，我在帶給孩子們歡樂的同時自己也收穫了很多，在孩子們面前我得到了成功的喜悅和滿足。
雖然工作中難免會有些許摩擦，但總的說來，我是喜歡幼兒英語這個行業的，我捨不得這些可愛的孩子們和帶給我那么多歡樂的老師們。
我多么希望可以把這份工作一直做下去，可我真的無能為力。我的嗓子本來就不好了，現在幼稚園的班級和人數不斷地增加，我真的不堪重負，我怕有一天我的嗓子徹底壞掉。
我也很想好好成就一番事業，但是和健康比起來，我只能放棄。希望園領導能體諒我的難處。再次表示感謝!
自述人：
日期：
幼稚園老師演講稿集錦 篇23
親愛的園長：
您好!
首先，非常感謝您這半年來對我的信任和關照。
這段時間，我認真回顧了這幾個月來的工作情況，覺得來xx幼稚園工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這幾個月來感謝園長對我的關心和教導，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在幼稚園工作的幾個月中，我學到很多東西，無論是從專業技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝園長對我的關心和信任，對於我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激幼稚園給予了我這樣的工作和鍛鍊機會。而我在這時候卻因個人原因無法為幼稚園分憂，實在是深感歉意。所以我決定辭職，請您支持。
請您諒解我做出的決定，也原諒我採取的暫別方式，我希望我們能再有共事的機會。我會在上交辭職報告後1個月後離開幼稚園，以便完成工作交接問題。
自述人：
日期：