幼稚園教師畢業演講稿 篇1
親愛的小朋友們，老師們，家長朋友們
朋友即將畢業，告別他們生活多年的幼稚園，去開啟嶄新的生活。在這樣一個具有紀念意義的時刻，我非常榮幸能代表所有的家長為我們親愛的寶貝們獻上祝福。
寶貝們，幼兒階段，是你們成長的啟蒙時期，你們都應該感謝潔如幼稚園的.老師們在這些年裡給予你們無微不至的照顧，教你們知識，陪你們玩耍，照顧你們生活，看著你們長大，教室里，記錄著你們成長的歡笑，操場邊，滴灑著你們快樂的汗水。在潔如幼稚園的時光，注定會成為你們一生中最美好的回憶之一。寶貝們，你們都長大了，無論你們是否真得明白和願意，你們就要成為一名小學生了，迎接你們的將是更多彩，更充實的小學生活，願你們依然能快快樂樂地成長，認認真真地學習。
老師們，我們的孩子們很淘氣，給您添了不少麻煩，但是您始終保持著勤勉和耐心，讓我們能一如既往放心地把孩子交給您，是您讓孩子們的快樂成為我們的幸福。孩子們每天清晨高興地和我們道別，每天傍晚歡快地撲向我們懷裡，您也許不知道，那一刻，我們有多少感謝的話想對您說。老師們，您辛苦了，未來的日子裡，願孩子們給您捎去更多的歡樂。
家長朋友們，也許因為我們孩子一起長大，我們已成為好朋友；也許我們依然很陌生。但無論怎樣，這一刻，相信我們彼此已更加理解，我們必將在孩子的成長過程中給予他們更多的關愛，教育他們成為社會的有用之才，讓他們為潔如幼稚園爭光添彩。
最後，請允許我代表所有的家長說一句：祝所有的小朋友健康快樂地成長；感謝潔如幼稚園，感謝所有的老師，祝潔如幼稚園越辦越好！
謝謝大家！
幼稚園教師畢業演講稿 篇2
親愛的家長朋友、各位老師們、最最親愛的寶貝們：
大家好！
送走金色的五月，我們迎來了“六·一”兒童節，這是孩子們的盛大元宵節！在此，請禁止我代表湘英幼稚園向工作關心支持我園工作的各位領導、來賓、家長和朋友們誠摯的感謝與崇高的敬意！向親愛的小朋友們表示最熱烈的節日祝賀，祝你們節日快樂、天天幸福，茁壯成長！向辛勤哺育你們奮發向上的你們的父母和感謝老師們致以衷心的感謝和真誠的祝福！
一年來，我們有付出，但也獲得了豐收——xx年年安化縣教育局組織的民辦幼稚園年檢，前不久安化縣教育局防護組織的'幼稚園安全工作大檢查，我園都受到了佳評。看到小朋友們在我園是那么地幸福快樂，我們由衷地非常感激。這將激勵我們向扶助更高的目標前進，尊重兒童，愛護兒童，培養兒童，我們將一如既往。孩子們的快樂、健康、幸福、茁壯成長是我們最大的滿足和驕傲。
“六·一”是孩子們的節日。今天，我園的調皮朋友們將閃亮登場，一展風姿、奉獻才藝，還將有許多的家長參與到親子遊戲當中，我們為小朋友們和每一個家庭的家庭婦女快樂而快樂。我深深地祝願：歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。
朋友們，讓我們與孩子們同歌唱、同起舞、同歡樂，讓美麗的夢想從這裡飛向，飛向熱忱美好燦爛的藍天。
最後祝願本次歡度“六·一”文藝匯演活動取得奪得圓滿成功。再一次祝寶寶們衣食無憂，祝大家身體健康，合家歡樂，萬事如意！
謝謝！
幼稚園教師畢業演講稿 篇3
尊敬的各位家長：
你們好，謝謝你們百忙之中抽空來參加我們中班下學期的期初家長會。中班是幼稚園三年學前教育承上啟下的階段，也是幼兒身心發展的重要時期，它有著特有的年齡特點。為了我們能更好地開展教育工作，今天我們聚在了一起，無論談什麼都離不開一個主題：那就是我們的孩子。如何把孩子培養成才?我國著名的教育家陳鶴琴先生曾經說過：“幼兒教育是一件很複雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼稚園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。”我想這句話就是最好的答案，也就是“家園共育”，這也是今天我們召開家長會的目的。
首先，介紹一下本學期的班級基本情況：
本學期，我們班現共有41人，其中男孩xx人，女孩xx人，男女比例還是較平衡。在上學期里，有你們的支持配合，經過大家的共同努力，孩子們在各方面有了很大的進步。本學期還是由我擔任中班的班主任，負責中班的教學和保育工作，希望這學期我們繼續配合、共同努力，讓孩子們的各個方面得到進一步的提高。其次，介紹一下本學期的工作重點：本學期我們繼續開展主題探索活動，上學期主題活動的開展都得到了許多家長的支持與配合，為我們的工作開展起到了極大的幫助。在今後的主題活動開展中同樣需要各位家長配合、支持我們。有些物品需要家長帶來的，請你接孩子時及時的看一看我們的通知和要求。也有一些是需要家長知識準備上的配合：比如有些家長具備某方面的專業知識，而我們正需要這方面的知識、也希望你能幫助我們。同時對我班個別幼兒在自理能力方面的培養也將作為本學期的工作要點。
一、教育工作計畫:初步讓幼兒掌握：1.社會知識；2.自然知識；3.對數的探索；4.音樂和美術：教給幼兒有關唱歌、跳舞、欣賞音樂的初淺知識和技能，教給幼兒有關繪畫、手工及對美術作品的欣賞等；5.生活自理能力的培養，如：穿鞋、吃飯、入廁、睡眠、整理床被、整理圖書、收拾玩具等基本技能；6.語言運用能力：引導幼兒掌握口頭語言，發音正確，能講出自己的經歷和想像事物，會正確回答別人的問題。在此基礎上結合了音樂、美術、數學等各方面的教學。我們教孩子簡單的字詞，並不是要把他們培養成語言學家；讓孩子欣賞音樂，也不是一定要使他成為音樂家；讓孩子學,是為培養孩子體格健康、智力發達、品質和個性良好打基礎。
由於中班幼兒身體發育迅速，精力充沛，其身體對活動的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想發泄，活潑好動的他們在課堂常規就出現了兩個問題：1 、部分孩子的注意力不集中總喜歡想一些或做一些與上課無關的事。2 、一些孩子在舉手發言方面比較被動，而有的.孩子很希望發言卻忘了要舉手，想說就說十分的隨意。(這些都是幼兒發展的必經階段，請家長不要因為這樣就打罵幼兒。)為了讓孩子們改變這種狀態，我們選取的教材從孩子的興趣出發，儘可能地設計一些孩子感興趣的，來源於孩子生活的課。讓他們運用多種感官積極參與在玩中學，依次提高他們的注意力和活動的興趣。對那些表現不活躍或注意力不集中的孩子，我會在下課後個別談話，積極鼓勵他們在下一堂課中有更好的表現。教育孩子要等別人把話說完再發表自己的意見，這是對人的禮貌。
隨著孩子年齡的增長，培養孩子的傾聽講話，我們並不是絕對不許孩子講話，這是不符合新的教育觀念的，但孩子們閒聊起來就沒完沒了，飯也顧不得吃，如果不去催他們的話，他們能從11點鐘吃到1點。
二是吃飯時衛生。接下來，為了我們的工作能夠做的更好，請各位家長能給我們提出寶貴的建議和要求。
最後，感謝各位家長對我們的工作的支持和理解，以後有問題也希望您能及時與我們溝通和交流，你可以登入我們的QQ群和大家一起探討、研究，或打電話和我交流，我的手機號: 。再次感謝您對我們工作的配合與支持，同時歡迎各位家長隨時對我們的工作提出寶貴的意見和建議。讓我們共同攜手、精心照顧好每一位寶寶，讓每個孩子都健健康康、平平安安、快快樂樂地成長!謝謝大家!