動員大會教師代表的發言稿 篇1
尊敬的各位領導、同事，親愛的同學們：
大家下午好！在距離20xx年中考還有90多天的今天，我非常榮幸地代表畢業班全體教師在這裡發言。
冬去春來，孕育萬千生機希望；朗朗書聲，灑滿察隅中學校園。在這春風又起的季節，我們在此隆重聚會，召開畢業班動員大會，抒發我們的滿腔豪情，展望美好明天。此時此刻，此情此景，我感受更多的是，今天的大會是為即將奔赴20__中考戰場的同學們鼓舞士氣的大會，是一個為大家鼓勁加油的大會。
同學們，展望中考，我們還有3個月的時間。再過3個月，你們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨入中考考場，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開你們輝煌人生最精彩的篇章。我們要感謝生活，給我們留下了3個月的時間去努力，3個月，可以突飛猛進；3個月，可以收穫累累；3個月，可以創造奇蹟；3個月，可以鑄就輝煌！
3個月的時間足夠我們為之拼搏一把。踏上中考最後衝刺的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學習和生活。學海無涯，還有許多知識我們沒有很好地掌握，還有很多規律等待我們去探索，還有很多技巧需要我們去總結，還有許多問題值得我們去思考。每一個人都有做不完的事情，但每個人都有難以想像的潛力和無限寬廣的進步空間。放平心態，潛心學習，每一秒都有收穫的契機，每一道題都有發現的驚喜。
我們深知，只有輪迴的四季，沒有輪迴的人生。同學們，中考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在今後的3個月時間裡，我們一定要全身心地投入緊張的複習當中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，無愧無悔地過好每一天，盡情描繪青春的風采，請堅信，一切的陰霾都將消散，因為這個春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，更加堅強。用快樂迎接中考，用沉著對待學習，用平和看待成績，用無畏面對坎坷和荊棘。
在這緊要的人生關口，不管你是昂首領跑者，還是趔趄追趕者，你們的老師永遠是你們堅強的後盾。在畢業班教師中有經驗豐富的老教師，敬業樂業的中流砥柱，開拓進取的年輕教師。在這裡我代表全體畢業班的老師，向同學們鄭重承諾：我們所有的老師會更加兢兢業業地工作；盡我們的所能，用上我們的時間，拼上我們的精力，與同學們一道奮戰這3個月。
同學們，身為本屆畢業生，學校期待著你們精彩的答卷，憧憬著你們為她的成長鍍上拼搏的亮色。讓我們共同努力，用揮灑的汗水清洗日後甜美的碩果；讓我們一起拼搏，用美好的青春鑄造日後輝煌的成功；讓我們攜手奮鬥，用堅忍的毅力譜寫日後溫馨的禮讚！“三年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉凱歌旋”，我堅信今年六月的碩果會更加香甜，我堅信今年六月的笑臉將更加燦爛，我堅信今年六月的你將如雄鷹一般，在遼闊的蒼穹，展翅翱翔，創造自己人生的輝煌！
最後，真誠地祝願各位同學學有所成、美夢成真！
謝謝大家！
動員大會教師代表的發言稿 篇2
尊敬的各位家長：
您們好！感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，並藉此機會也感謝長期以來對學校、對我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天，我們召開這個家長會，主要目的也是希望加強你們和學校之間的聯繫，好讓家長多了解孩子的在校表現，進一步配合老師，做好一些工作，讓我們的孩子們學得更好，取得更好的成績！
第一方面：整體介紹
半個學期以來，整體看來，學生進步都很大，從剛入學的時候注意力不集中，到現在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦，特別是學校開展班級評比，大家集體榮譽感都增強了，衛生紀律方面都有明顯的進步，學習也認真了，作業完成也得又快又好，還有很多方面我就不一一舉例了。
第二方面：經驗交流
再者六年級的教材，學的知識多了，所以，出現了有部分學生情願抄寫課文，也不願意解答一個數學題，因為抄寫可以不動腦筋啊，而解題，哪怕是一個計算題都不願動腦筋。所以，我們有部分學生，越到高年級成績差距就拉得越大，加之他們自己不想學的情況，課上懶散鬆懈，甚至影響其他學生學習，課後抄襲，考試出現個位數也是很正常的情況。當然我們絕大部分的孩子還是態度端正的，要求上進的。這點作為老師也感到很欣慰。
今後努力的方向要求
大家都知道，只有合理科學的學習方法加上端正良好的學習態度，才能取得好成績。每次測驗下來，都有學生或者家長說：又粗心了，你認真點就能考好成績，有時候老師為了鼓勵學生也這樣說：“你看看，再動一動腦，再仔細一點，好成績就會離你不遠了。”可是六年級了你為什麼每次還都那么粗心，那么不願意多動一點腦呢？我們說在同一類型的題目上，我強調的是同一類型的題目。同樣的錯誤犯一次可能是你的疏忽，缺少經驗，犯兩次可能是你沒有引起重視，那犯三次呢？這是什麼問題？那就是你的態度問題了，那就是你沒有認真對待學習這件事。也只能說明你的知識掌握得不紮實。教師閱卷不會因為你的粗心，你的馬虎而給你適當的少扣分數，你試卷上反應的就是不會，不懂。考試沒有第二次機會，就像乘車拉下一班車，你就步步拉。
家長們，你們可以打開桌上的試卷，再互相欣賞一下孩子們的試卷，給你的感覺是什麼？從一張張試卷上也能看出一個孩子的學習態度問題。字跡端正清楚的，我想成績不會差到哪裡，但是那些敷衍了事的呢？即使你成績不錯，但給人的印象是怎樣的？我們說，字如其人，人如其字。綜觀現在的考試，多數考的是學生的學習態度，看你是否認真審題，看你是否認真書寫，看你是否積極動腦，看你平時基礎知識是否紮實。所以目前最重要的還是那句話，端正自己的學習態度。從認真書寫每個字開始，認真做好每件小事。成功源於細節，精彩來自積累。
也許又有家長說，學習不行，其他方面行也能成材，俗話說：尺有所短，寸有所長嘛！這句話說得極對。人的手伸出來五個手指還不一樣齊，更何況是我們的學生呢。他們都是有個性的人。但是我要說的是，學習成績很重要，至少在目前這個教育制度下，但是學會做人更重要。成績好壞是人的學習能力問題，但是人品好壞就是人的質量問題。成績差點，你能勤勤懇懇，踏踏實實，老師也是欣賞和讚揚的，老師也會傾其所能的幫助和支持他的。我想這樣的人將來也不會差到哪裡？在社會上甚至可以出人頭地。但是品德不良，懶惰成性的話，你腦袋再聰明，我想將來可能就是個大問題了。
對於學有餘力的孩子，建議家長們讓孩子閱讀數學課外知識，這些知識將來對孩子定是有很大幫助的。對於部分學習能力稍弱的孩子，或者是比較差的孩子，家長就要隨時督促他們認真上好每堂課，認真做好每次作業，書本上的基礎知識能夠掌握，扎紮實實的走好每一步，那么將來你也不會拉下多少，還要告訴他們只要你付出了，只要你努力了，無論結果如何，你都是最優秀的孩子。在輔導時，對於遺忘的知識可以找出以前的書本，跟孩子一同溫習鞏固。對於個別有著天才腦袋而不願意付出的孩子，要告訴他們“少壯不努力，老大徒傷悲”，世上唯一後悔藥是用任何金錢都買不到的。所以從現在開始認真對待，做好每件事，勤勤懇懇地學習，踏踏實實地做人，還是來得及的。
另外還得請家長督促提醒孩子，要帶上必要的學習用具。我們的數學是比較抽象的學科，有些知識點的講解必須要依靠一定的實物或者是模型，要讓學生經歷知識的產生，發生，發展的過程，假如學生在學習知識的時候沒有教具的直觀演示，沒有了直觀形象的藉助，那么他的知識掌握有可能會不牢固，只停留在表象。數學也要靠一定的練習來提高解題的熟練程度，也是在解題中提煉解題的技巧，如果你每節課都做在那裡當觀眾，那么你的數學能力怎會提高？例如，讓孩子回家背誦幾∏的積，常見的分數小數互化，20以內的數的平方，對於提高孩子的計算能力和速度是有很大幫助的。可是多少孩子能聽進去呢？此外，現在的考試已經嚴令禁止使用計算器，還望家長們督促孩子在家使用計算器的情況。
家長們，洋洋灑灑地說了那么多，無非就是一句話，一切為了孩子，為了孩子的一切，讓我們攜手共進，相互配合，給孩子樹立信心，給孩子以最大的幫助，爭取給孩子，也給我們一個比較完滿的交代！
我的演講完畢，謝謝大家！
動員大會教師代表的發言稿 篇3
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家下午好！
在全國人民慶祝抗日戰爭暨世界反法戰爭勝利70周年之際，我們迎來了第31個教師節，在這個秋菊溢彩、丹桂飄香的金秋九月，能以教師代表身份發言，我倍感榮幸。首先請允許我代表獲獎教師，向給我們提供發展平台的各位領導表示最誠摯的感謝和最崇高的敬意！同時也向全體教師表示最真誠的祝賀，老師們節日快樂！
20xx年是我院快速發展的一年，衛校整體劃轉併入職業技術學院成立醫學院。這一年也是醫學院發生巨大變化的一年，學院投入近千萬元資金購置教學設備改善辦學條件，使我們的硬體建設達到了大專辦學水平，趕上甚至超過了兄弟院校，實現了跨越式發展，贏得了省教育廳省衛生廳領導的高度讚揚。兩年申報5個醫學專業。這裡我想借用省衛生廳王處長在評估驗收時對我們說的一句話，周口衛校應當感謝楊書記；我代表周職醫學院感謝楊書記。在這個特殊的日子裡，請允許我代表醫學院老師向學院黨委、向關心支持醫學院發展建設的全體周口職業技術學院同仁們道一聲，謝謝你們！
一年來，學院出台了一系列檔案，特別是制訂的教學、科研綜合改革的實施辦法，極大的調動了廣大一線教師工作的積極性，讓廣大教師看到學院發展的希望。由過去不想上課，到現在搶著上課；由過去的應付上課，到現在的想辦法上好課；由過去不願意搞科研，到現在的每個教研室都有課題。可以說，老師們教學、科研熱情空前高漲。我想這就是我們學院發展的希望，也是我們學院實現本千萬工程的希望所在。
我從事教學工作近30年了，經歷了衛校發展的興衰，我們有過曾經的輝煌，也有今天落後的現狀。二十年前，我校的護理專業是河南省衛生廳指定的17所中專衛校的重點專業，衛生廳舉辦的全省解剖學技能操作比賽使用的是我校老師製作的人體標本。今天，我們落後了，但我們還有一支特別能戰鬥、業務素質高的教師隊伍，河南省（甚至全國）衛生職業教育的部分學科的學術帶頭人仍然是我們學院的，我們也有十七年如一日，兢兢業業管理實驗室，讓顯微鏡能正常使用十七年的實驗老師，我們人體教研室仍然保持過去的優良傳統，人均周學時20節以上，個別老師有時達到每周28節，常年累月一直這樣。除了上課以外，我們還利用其他時間製作標本。眾所周知，人體標本陳列室是醫學院校的視窗，是醫學院校辦學條件的標誌。有一位資深的新華記者採訪一位解剖學教授時問道，現代科技這么發達，用3D人體解剖軟體多好，為什麼還要做人體標本？這位教授是這樣回答的，假如你生病住院需要手術時，你的面前有兩位醫生，一位是通過電腦學習人體後當的醫生，一位是通過解剖人體標本後當的醫生，你選擇哪一位？我想他的回答不言而喻。暑假大家參觀看到的600多件人體標本全是解剖教研室一代代老師親手做出來的，今年暑假，為迎接省廳專家專業評估驗收，我教研室老師冒酷暑，聞著甲醛、油漆的特殊氣味，頂著蚊蟲的叮咬，把學校存放的50多具人體骨骼，近萬塊骨頭，進行清洗、消毒、晾曬、刷漆、分類組裝等工作。裝備了一個新的標本陳列室，按每具人體骨骼市場價15000元計算，為學院創造價值70多萬的教學設備。
"會當擊水三千里，直掛雲帆濟滄海"。目前我國職業教育迎來了前所未有的發展機遇，我們同樣也經歷著前所未有的挑戰，讓我們以更加飽滿的熱情，努力工作和學習，用青春、熱血為實施學院黨委提出的"本千萬"工程譜寫嶄新篇章！