競選副班長發言稿 篇1
尊敬的各位裁判，親愛的各位選手：
你們好！
今天，我站在主席台上，是要競選五年級七班的副班長。
為什麼我要當副班長呢？因為我覺得這是一個神聖的職業，它可以讓很多同學仰慕。
那么為什麼我覺得自己可以當副班長呢？因為我覺得我學習很好，課堂還很積極，還有自我管理的能力。我還很樂於助人，也很誠實守信。
如果我當了副班長，我會全心全意，盡職盡責的乾好自己的工作，我會為班級爭光，為學校爭光，我會為學業很好的同學招收徒弟，為學習中等的學生買資料，為學習不好的同學補習功課。我還會在班級里辦圖書角，為值日生減少負擔，還會為老師管理紀律，雖然，有些事應該是班長做的，但做為一名副班長我也應該去做。
前面說了，我還很樂於助人，為什麼這樣說呢，因為在同學忘帶橡皮的時候，我會主動借給她，在同學摔倒的時候，我會學著給她包紮，背她去醫務室，當我看見一位扶著拐杖的老奶奶在過馬路時，我也會主動扶她過去，當我在路上撿到錢時，我也會拾金不昧，交給警察叔叔。
尊敬的老師，裁判員，選手，同學們，請你們為我投上寶貴神聖的一票。我的完畢。
謝謝大家！
競選副班長發言稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我很激動，因為我要競選三年級三班的副班長一職。
同學們，在我們相處的這三年里，我很開心！因為我體會到了同學們之間的友誼。我深深的感受到作為一名副班長，就要具有愛心、真心和責任心。熱愛班級事業，關心班級每一位同學，真心為班級付出。
如果我當上了副班長，我會以身作則，嚴格要求自己，也會嚴格要求同學們。我會熱心幫助同學們，做好老師的好幫手！
拿破崙說過一句話“不想當將軍的士兵不是好士兵！”今天我是成功的參與者，明天我將是參與中的成功者！
請大家信任我，將你們那神聖的一票投給我吧！謝謝大家！
競選副班長發言稿 篇3
教師好，同學們好！
我是邵繪宇，作為東四九條國小五年級1班這個歡樂的大家庭的成員之一，我今日競選的崗位是我們班的副班長。
我和大家在一齊共同學習，共同提高，共同度過了4個年級，了解大家就像了解自我一樣，我們的五年級1班是一個優秀的大團體，每個人都有很多優點，我也不例外，在學習方面，雖然只是初出茅廬，但我會繼續努力，爭當班裡的領頭人，如果我成為班長，我要做的第一件事就是盡力發揮我們班每一個同學的長處，讓我們共同提高，比如，我會在教師的幫忙下成立多個互相學習小組，相互鼓勵，共同提高，如，組織班內建立語文園地、數學廣角、英語天地等興趣小組，並組織成立班內“民主”投票意見箱，周五對集中的意見和提議組織大家共同解決問題。
總之，在我們大家進入國小五年級後，有一個怎樣的班長對我們大家都很重要：再過兩年，我們每個人都要面臨小升初考試，所以學習提高是對我們的第一要求，可是，個人的提高只是小提高，僅有大家共同提高才是大提高。如果我成為班長，我還會努力成為同學們和教師溝通的橋樑，我會將同學們對教師的提議進取與教師溝通，會將教師的困難組織大家共同分擔，會努力使每個同學都感受到尊重，並使每個同學都進取承擔自我的職責，因為，我們長大了！
最終，感激教師能給我們供給這樣一個展示自我願望的機會，期能投上神聖寶貴的一票，多謝大家
競選副班長發言稿 篇4
親愛的老師，同學們：
大家好！
今天我要進選的職務是副班長，我相信有很多同學對副班長的職務一定是垂簾已久。但是做一個負責人的副班長卻很難。
如若說我得到了大家的認可，當上了這個副班長。我一定會認真做好這個工作。
我一定會認真負責，每天第一個到校，最後一個回家。每天晚上帶領值日小組認真做好值日工作，周周都的文明班，成為最好的班級。
同學們都有一個共同特點，老師在班，課堂秩序就會很好；老師不在班，課堂秩序就馬上會亂，這時候班幹部就要起一個帶頭作用，不能和同學們一起違反秩序。副班長就像家在老師和同學之間的一座橋樑，他不是打小報告的，是老師和同學之間互相了解的橋樑。
如果我落選了，我也不會氣餒。我一定還有許多不足需要改正。我會認真聽取同學們的建議，積極改正，重新競選。
競選副班長發言稿 篇5
尊敬的老師，同學們：
大家好！
今天，我上演講台的唯一目的就是競選“班級元首”——副班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才幹，憑著大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講必定是下次的就職演說。
當然，每個當副班長的都會有自己的優勢，而我的優勢是嘴。我的嘴是一張能說會道的嘴。還有一個機靈的大腦和靈活的身體。和能稱之為“千里眼”的眼睛。
假如我是副班長。我會關心同學，熱愛集體。對於成績較差的同學，應該努力去幫助他們；對於同學之間有了矛盾的，我這個副班長會憑著自己的能力去化解，讓他們再次成為昔日的朋友；對於調皮搗蛋的同學，我將會發揮自己的權威，做好工作，讓他不再調皮搗蛋，變成愛學習的好學生。
當然了，我這個副班長光有一個熱愛同學的心，還是遠遠不夠的。有的時候，有的同學是他值日，而我會和值日的一起值日。早上的時候，我會提前到校，把桌子、黑板擦乾淨。當上課鈴鐺響起，我就會幫老師把書本搬過去。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是副班長幹部，我要成為一名出色的領航員！
你們拿著選票的手還是在猶豫嗎？謝謝大家的信任！
競選副班長發言稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我叫，今天我我站在這裡，是因為我對自己有信心，我認為自己有能力勝任副班長這個職位。
在上個學期，我擔任的職位是委員和委員，大家對我的工作有目共睹，通過我自身的努力，我的工作獲得了老師與同學們的認可，被評為了“優秀班幹部”。但是我認為，我的工作仍然有做得不足的地方，所以在這一學期里，我要改正這些我做的不足的地方，為同學服務，得更高的！
各位老師、同學們，如果我評選上了，我會在各方面積極帶頭，當好老師的助手，團結同學，為同學們服務。如果我沒有評上，我會尋找自己存在的不足，積極改正，同時也會為班級的建設與發展做出貢獻！
請將您手中寶貴的一票投給我吧！
謝謝大家！
競選副班長發言稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學：
你們好!
星期五下午競選副班長開始了。
我沒有寫稿，不管競選什麼都要寫稿，不競選吧，可我早就想當副班長了，哎，真是進退兩難呀！怎么辦呢？我想呀、想呀，始終拿不定主意，正在這時，我想起了一個好辦法，那就是臨時編幾句話，主意拿定了，可就是不敢上去，這時候，我感覺身體隱約在打顫，也感覺肚子有點空，過了一會兒，眼見競選就要結束，評選馬上開始，我咬咬牙，在同學們的掌聲中走上了講台，我開始說我臨時編的幾句話：“尊敬的老師、親愛的同學們，我競選的是副班長，我雖然沒有當過副班長，沒有一定的經驗，但我相信我能勝任這個職務，謝謝大家。”話剛說完，我拔腿就跑到自己的座位上。評選開始了，老師說：“請競選大隊委的同學迴避一下”，過了一會兒，同學們叫“常青進來”，老師說：“大隊委是常青，請同學們鼓掌”，“嘩”教室了響起了熱烈的掌聲。班長不用競選，因為只要一個人參加競選，那就是郭夢雪。開始評選副班長了，我們也要迴避一下，我已經緊張到了極點，過了一會兒，老師讓我們進去，只聽同學們大叫：“苗沛林，劉文菲”這時我知道我沒有競選上，但是，我又看到了一絲希望，下個星期五評選小組長，我一定要爭取當上小組長。
雖然我沒有當上副班長，但我知道，人生有許多機會在等著我，只要我把握住機會，並朝著那個目標努力，我的願望一定能實現。
競選副班長發言稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，很榮幸這天我能站在那裡競選副班長。
我認為副班長是一個班級中十分重要的職務，它對上負責向老師傳達學生的意見和推薦，對下要告知同學們老師和學校最新的活動和信息，對外要維護班級的榮譽和利益，對內要維護班級穩定、同學團結。副班長要有高度的職責心、良好的溝通和組織潛力，要能把一個班級團結成一個溫暖的大家庭。副班長是一個很光榮的職位，同時也是比較辛苦的職位。我競選副班長，就是期望能在服務於大家的同時，也能不斷的鍛鍊和提高自我。
我國小、國小在班上都是副班長，這些經歷給我帶給了豐富的經驗，同時也是我的一個劣勢，大家必須很奇怪為什麼在別人那裡是優勢的東西我會說它也是劣勢，因為我當了六年副班長，有些東西可能已經在我腦子裡構成定式，但國小是另外一個起點，會遇到一些表面看起來一樣但實質不一樣的事件，那么我可能就會犯錯，但是我相信如果我成功當選的話，大家肯定會幫我改正的。個人覺得我的優勢不是以前當過副班長，而是我的性格，我是那種內向兼外向但偏外向的人，內向使得我能夠先思而後行，冷靜果斷的處理各種繁瑣事物;外向，使得我熱情奔放，團結各位同學，敢於迎接新的挑戰。我的個人愛好是攝影，我是一個拿得起放不下的人，喜歡完美，厭惡離開和分別，想用我的眼睛記錄下所有的完美，這也使我更加珍惜和熱愛眼前的生活。
如果我成功的當選副班長，那么我將首先做好以下幾個方面：
1.協助副班長做好早自習和晚自習的工作。大家都是本科線旁邊進來的，我想不甘心是我們共同的痛，所以我們不能偷懶，我們要證明我們自我，不管在哪裡，我們都是最棒的。
2.協助組織委員開展各種活動豐富大家的生活。我們學的是酒店管理專業，相信對這個專業有所了解的人都明白，這個專業的競爭力體此刻兩個方面，一個是我們的英語水平，還有一個就是我們的社交潛力，只有多多交流，我們才能提高我們的社交潛力，同時也能讓大家在交流中快快熟悉，成為一個整體。
3.協助勞動委員做好保潔工作，我相信一個好的環境的學習和生活是有益的，同時也會為我們班贏來更多的榮譽。
以上僅僅是我的一些個人的想法，來到國小，我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生，各種各樣的挑戰接踵而至，而不斷的接收挑戰，超越自我，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢說自我必須會的多好，但我必須會抱著學習、認真負責和用心的辦事態度去應對未知的一切，對於和我意見不一樣的人，我會認真聽完他們的想法之後再綜合思考我的想法，然後對其進行完善，並隨時與外界持續足夠的溝通和交流，第一時間根據事態的發展調整我的，期能給我一個讓它變成現實的機會，我堅信我能夠勝任副班長這個職務，同大家一齊為青春人生鮮艷上色，把人生的畫卷塗抹的絢麗輝煌!謝謝大家。
競選副班長發言稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是呂雯蕙，站在這裡，我很緊張，但又很激動，因為我要競選副班長一職。
雖然我的成績僅在中等，但我也有強項——英語。我的英語成績不錯，語文基礎也不賴，並且我活潑愛笑，樂於助人。
要是我當選了副班長，我會協助班長管理紀律，對違反了紀律的同學進行勸說，讓他們不再違反。如果同學來找我解答疑問，我會耐心地為他們解答，並且與同學討論我不懂的問題。我也會與同學們一起打掃衛生，檢查衛生，讓“流動紅旗”在我們班安家。如果一些同學為了一些小事而鬧得大家都不愉快，我便可以去調解，對他們：“不要為了一些小事而讓友誼破裂了，冷靜一下，去道歉好嗎?”也有一些同學要想老師請教問題，卻又害怕老師，那么我會去鼓勵他，是他敢於提出問題。
總之，我希望同學們為我投上一票，讓我為班級、為同學做出貢獻，謝謝!
競選副班長發言稿 篇10
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好！
我是黎小田。我第一次參加演講，心裡非常激動。拿破崙曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵！”我今天也要當一個“好士兵”，我要競選副班長！副班長是一個許多同學都嚮往的職務，需要一個有能力、有愛心的同學來擔當。我相信：我有這個能力！
我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心，還有責任心。曾經當過勸導員、副班長、班務助理等職務，我很棒吧？其實我也有一些缺點，比如說：業很粗心，學習上不夠抓緊。今後我將改掉這些毛病，做一個全面發展的好學生。
假如我當上了副班長，我會嚴格要求自己，和同學們一起努力，把我們五（2）班變成一個團結向上的大集體。
假如我當上了副班長，我會把我們的群更加完善起來，還要建立教師群、家長群，讓大家能夠很好地交流、溝通。
假如我當上了副班長，我還要成立“互幫小組”，讓全班的同學取長補短，共同進步！
假如我當上了副班長，我就會每周給同學推薦幾本好書，讓大家讀好書，好讀書，讓大家增長知識。
我不敢說我是最好的，但我相信我是最努力的！
教師、同學們，相信我！支持我！請投我一票吧！