優秀教師發言稿三分鐘 篇1
尊敬的各位、各位老師，親愛的同學們：
大家好！滿載豐收的成果，捧著沉甸甸的金秋，我們迎來了新學年的開學典禮。在這裡我代表所有教師向全體七年級的新生表示熱烈的歡迎！同時，我也向全體學生表達我最美好的祝願：祝願大家日有所獲、學業有成！。
新學期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程，在新學年中，我們全體教師依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作開拓進取；我們將一如既往，埋頭苦幹，積極投身新課程改革，向課堂教學要質量。愛是教育的前提，愛是教師的天職，作為一名教師，我們會關心愛護每一個學生，積極與學生進行情感交流，以嚴導其行，以愛暖其心，為人師表，為崔廟中學每一個學生的發展和終身幸福搭建平台，為每一個學生的騰飛插上翅膀。作為教師，我們早已做好準備，我們願傾其所有，全力以赴。
一直以來，和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善。但是，同學們你們想過嗎？學校要發展，要壯大，光靠和老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校美麗的形象，每一位學生的舉止言行關係著學校的榮辱，展現的就是學校的品味。
同學們，當你早上背著行囊迎著朝陽開始第一天的學習時，你要抬頭，你要挺胸，振作，信心百倍，你的心裡要裝上一個偉大的理想；當你在放學回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己，今天你又學到了什麼？有沒有白白浪費一天的光陰？距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的願望是不是又近了一步？
同學們，讓我們跟著秋天，拿起畫筆，把生活描繪得更加美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首收穫讚歌！
謝謝大家！
優秀教師發言稿三分鐘 篇2
尊敬的各位、各位老師、親愛的同學們：
大家好!很榮幸，今天我能夠作為教師代表在這裡發言，一起慶祝今秋的開學。
九月，對於學校，對於教師，是個激動人心的季節，因為它是個收穫的季節，更是一個充滿希望的金色的季節。告別了假期的安靜與沉寂，我們的校園又充滿了歡聲笑語。在此，我代表全體教師迎接同學們的歸來，對新到來的高一新同學表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。 祝賀你們通過三年國中的刻苦努力，在中考戰場中取得了優異的成績，你們的到來，為注入了新鮮的血液。
俗話說得好，好的開始時成功的一半，新的學期又開始了，我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙，我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?我想這是值得每一個學子深思的問題。同學們，我相信，學習是緊張的，艱苦的，但又是無比快樂的，學校為我們創造了優良的學習條件和環境，只要每一位同學刻苦努力，我們都能收穫屬於自己的那份成功。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插雲霄;就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它才可能遨遊天際。
當然，學習中一定會有很多困難，同學們，我們應該有充分的心理準備，拿出你的信心，你的毅力，你的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮。畢竟，只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，我們才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到會當凌絕頂，一覽眾山小的境界。
作為教師的我們，早已做好準備，因為選擇了教師這個職業，就注定我們的夢想和榮譽都與你們連在了一起。你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優秀的。
新學期，新起點，新希望，新征程!同學們，要相信只要踏實、努力，你想要的，歲月統統都會給你。今天，你們會以二中為榮，我堅信，今後二中一定會以你們為傲。
最後，深深的祝福全體師生，在新的學期工作順利、學習進步，祝福我們的明天更輝煌。
謝謝大家!
優秀教師發言稿三分鐘 篇3
從小，如果有人問我：你最喜歡的季節是什麼？我一定毫不猶豫地回答：是夏天！如果再有人問：你為什麼喜歡夏天呢？我就會列出長長的一串理由：夏天可以穿裙子，夏天有冰淇凌吃，夏天有長長的
暑假，夏天可以去游泳……
我想，我喜歡夏天，就是因為喜歡夏天的那種熱烈的感情，無論什麼，在陽光下都是那樣的坦然，一切都清清楚楚，都因為火辣辣的太陽而熱情起來。就像，向日葵。我很喜歡那種在藍天白雲下盛開的
向日葵的圖片，明媚鮮艷而又燦爛。
對比與其它季節，夏天確實是熱情的，開放的，活潑的。春天，要么南方多雨，要么北方多風，風雨之下，一切變得很困難，於是人的'心情也會變差。秋天，太容易傷感的一個季節，看著落葉一片片地
往下掉，縱然一地落葉也壯觀，但是那種類似迴光返照的美麗卻太容易讓人傷感。冬天，“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的死氣沉沉又怎么會讓人心情舒坦呢？
夏天縱然很熱，很曬，但是很多時候我覺得我很安於這種暴熱的季節。既然熱，那么就順其自然地揮汗如雨吧，汗水淌下來的時候，內心的煩躁，內心的痛苦，內心的不安是否也隨著汗水流出來了呢？閉上眼睛，假想這么一種感覺，就會覺得一下子舒服起來了。
我還很喜歡夏日的星空。那也是晴朗的星空。繁星灑落滿天，璀璨清晰。廣袤浩瀚的夜空。晚上在陽台上，享受著一絲絲涼風拂面而過，仰視著滿天的星星，想些什麼或者什麼都不想，都能讓人的心靈得到淨化。
優秀教師發言稿三分鐘 篇4
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像個活潑的小姑娘，花枝招展的，走著，笑著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰身，領著我們上前去。
春天是個萬物復甦的季節，整個世界都充滿了生機。大地、小花、小草、動物都好像剛從睡夢中醒來似的，一幅懶洋洋的樣子。各種花朵也競相綻放。
艷麗的花朵們一看到冰雪融化就紛紛披上美麗的花衣，生怕自己被其它花朵打敗。桃花和杏花正在比賽，想要以自己的絕色跟對方一決勝負。迎春花和梨花正在向對方訴說著自己在冬夢中的奇遇。瞧，被稱為“百花之王”的牡丹也從睡夢中醒了過來。牡丹剛從地里探出頭來就用她那不顧一切的.眼神驕傲的看著世界的一切，仿佛所有的生命都應該拜倒在她自己腳下似的。接著，小草們也控制不住自己的情緒了，紛紛鑽出來，探出小腦袋。一陣微風吹來，花兒、小草便手牽手，跳起了搖滾樂。真是“春風又綠江南岸”啊！
不僅是植物，連動物也活躍起來了呢！
看，燕子在樹上歡快的唱起了動人的樂章，小蜜蜂、花蝴蝶都紛紛為它伴奏。它們就像個大樂團似的。動物園裡，動物們都成群結隊的在玩耍，氣氛格外活躍。
到了春天，人們也發生了許多變化。大家都漸漸脫掉了沉重的棉襖，換上了非常輕薄的外套。
啊，春天真是生機勃勃，春天真是花紅柳綠。我愛春天的美麗景色，我愛春天的生機勃勃。
優秀教師發言稿三分鐘 篇5
一年有四個季節，春夏秋冬，它們各有各美麗的色彩和動人的景象。
春天萬物復甦，是五彩的；夏天艷陽高照，是火紅的；秋天碩果纍纍，是金黃的；冬天冰天雪地，是雪白的。每一個季節都有屬於它靚麗的風景，而我最喜歡的卻是春天。花草樹木都在這個季節綻放出它們最美的一面，到處都生機勃勃、欣欣向榮。
春妹妹邁著美妙的腳步走來，世界都變得快樂、甜蜜。早晨我睜開惺忪的睡眼，向四周張望，感覺四周都變了樣。小草弟弟懵懵懂懂地衝破泥土，探出年幼無知的小腦袋，張望著這個新奇的世界。花兒姐妹又重新露出了甜美的.笑容，將美麗傳遍到世界各地。冬眠的小動物們陸續回歸了大自然，蛇、青蛙、刺蝟、蝸牛又開始了一年的忙碌。
春妹妹又來到了花園，一股芳香撲面而來，讓人心曠神怡、飄飄欲仙。我真希望自己化身為一隻快樂的蝴蝶，在花海里盡情飛舞，在春妹妹的懷抱里盡情沉睡。
南飛的鳥兒伴著溫暖的春風飛回來了，森林裡傳來了它們美妙的歌聲。噓，安靜些，你聽，黃鸝在動情地歌唱，百靈鳥在傾情地伴奏，燕子在縱情地舞蹈，它們用自己的方式歡迎春妹妹的到來。
春天的天空是湛藍的，春天的草地是碧綠的，春天的小河是清澈的，就連春天的小雨都是柔和的。
春天沒有夏天的烈日炎炎，沒有秋天的涼風習習，也沒有冬天的白雪皚皚，但是她給世界帶來了生機，給人們帶來了希望。我喜歡春天。
優秀教師發言稿三分鐘 篇6
尊敬的老師，親愛的同學：
我想是不是每個同學都很喜歡睡懶覺呢？是不是覺得在大冷天裡窩在被窩裡是一件十分安逸的事情呢？是不是？我相信很多同學都會這樣覺得，我也是。而且我是一個非常愛睡覺，經常就是窩在家裡。用現在很流行的話就是宅女型的。但是自從加入了這個社團，每天早晨都需要6點就起床，圍著校園還要跑2圈，跑完了大家還都在大廳里看書，這樣下來我覺得自己很累，偶爾也會問自己要不要放棄？要不要就呆在溫室里，不用經受寒風的摧殘？是不是在座的都有很多次這樣掙扎的時候呢？但是最終的答案肯定都和我一樣，那就是：“我不要放棄，我相信，我可以”。
謝謝。
優秀教師發言稿三分鐘 篇7
每個人的心中都有喜歡的季節。你們知道我喜歡的季節是哪一個嗎？冬季，不對。秋季，不對。夏季，NO，NO，是春季。
春天是萬物復甦的季節，小草剛露出嫩嫩的新芽，從遠處看起來綠油油的，可是當你走到它旁邊的時候，仔細一看，很難看到顏色，當風吹過的時候，便可看見一點點綠，就像人的眼睛眨呀眨。春天裡的花兒，有紅的，黃的，藍的……各種各樣。梨花、桃花、杏花、油菜花爭先恐後的開放，好像聽到花首領的命令，“唰”的一下，一齊開放了。一會兒，整個花園都開滿了五顏六色的花。河邊的垂柳從遠處看，似乎一整棵樹上都綠油油的，但是你一走近卻一點綠的都沒有，都被枯枝擋住了。
春雨綿綿，小草的嫩芽被雨水沖洗著，漸漸地被壓彎了腰。春雨像牛毛，像細針，沖刷著花兒。在蒙蒙的.雨中，很難看見雨絲，卻不知不覺地，讓你的衣服都濕透了。垂柳在風中搖擺，像姑娘的小手輕輕撫摸著湖面，泛起微微的漣漪。
春雨過後，小草的露珠一滴一滴地落下來，好像自己在喝水。下雨的時候，小草彎著腰，可是現在像剛從睡夢中甦醒一樣，變得更有精神了。而花兒下雨的時候好像在休息，現在重新探出了腦袋，仿佛要再看看外面的世界。垂柳的芽兒在慢慢地生長，好像比以前更加大了。小草更綠了，小花更艷了。
我走在路上，突然一陣風吹過來，幾片桃花花瓣落在我頭上，我便搖了搖頭，花瓣落下來。我聞了聞，好香啊！
啊，春天太美了！似乎比任何季節都美。
我喜歡的季節國語三分鐘說話稿篇春，生機盎然；夏，炎熱非凡；秋，碩果纍纍；冬，銀裝素裹。而在這不停交替的四季中，我最為欣賞的既不是春的生機勃勃，也不是秋的陣陣果香，更不為冬的山舞銀蛇，而是夏的暴風驟雨。
天，悶熱的不似尋常，知了無精打采地趴在樹上，似乎連歌都懶得唱；地上的青草也被熱地垂下了頭，不敢正視那掛在頭頂搖搖欲墜的太陽。按照我的經驗來看，應該要下雨了吧。
果然不出所料，傍晚時分，一艘艘烏黑色的“帆船”密密麻麻地朝這邊湧來，不一會兒，便是滿天黑雲翻滾。
起風了，狂風嗚嗚地吼著，捲起地上的塵埃、垃圾，颳起像龍捲風一樣的漩渦，不一會兒又散了；家家戶戶窗子緊閉著，不讓那暴躁的狂風衝進屋子來。風鼓足力氣，敲打著窗戶，雷電也來湊熱鬧，聲音從遠處翻湧來，光一瞬間照亮天際，忽地又不見了。對面未建好的樓上掉下幾塊塑膠板——摔在地上還沒有碎，工人們去撿，卻被風吹得迷了眼睛——只離台階幾步遠，卻長時間走不上去。街旁垂柳被風吹得亂了秀髮，僵直地左右搖擺。
雨來了——豆大般的雨點突然就下了下來，打在人身上，哇涼哇涼的，身上已經濕了，還似乎沒反應過來。地面由於長時間的高溫還沒冷卻，也被這突如其來的雨打了個措手不及，騰起一片煙霧，在霓虹燈的照映下如夢如幻。
雨過天晴——人的心情總是好的。不知道有沒有人注意到，夏天的風雨雖短暫，卻是極美的景色。夏天的夜晚，也因此而充滿魅力。
優秀教師發言稿三分鐘 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我們要學會信任別人，首先要消除我們對別人的懷疑之心，不要對我們身邊的每一個人都設有一道永遠無法跨越的鴻溝，因為人性大多都是向善的，而欺詐只屬於一小部分。
古人云：“人之初，性本善”，我們不要總以別人會欺騙自己為由去不信任別人，這樣只會把我們彼此之間孤立起來，從而感受不到友誼的快樂與溫暖。
我們共同生活在陽光下，彼此間十分需要這份信任。它像空氣對於生命一樣重要。有了信任，思想間才能交流，心靈間才能溝通，人與人之間才能合作。讓我們多一些信任吧！這樣，你就會收穫許多意想不到的喜悅！
謝謝大家！
優秀教師發言稿三分鐘 篇9
我最喜歡的季節就是夏天。
夏天終於來了，可是幾年的夏天與以往有些不同。在以前，5月份就會熱的人恨不得去北極，可是今年呢，現在才熱得受不了，之前還得穿件長外套。可是不管怎么樣，夏天還是來了。
夏天，就是要熱。熱也有好處啊，多么的'熱情奔放。雖然路上行人少，知了“嘰嘰喳喳”叫個不停，小狗吐著舌頭“呼哧呼哧”直喘氣，一切都充滿著活力。
可是夏天也有忍受不了的時候，如果太熱了，誰也不願意出去。就只能呆在家裡了，像我的話就會開著空調，吃著冰激凌，靠在沙發上看電視，那時候真的很舒服，甚至可以用一個字來形容——爽！夏天外出活動完了以後，回家痛痛快快的洗個澡，那也真是一種享受。每當暑假的時候，我就會與爺爺奶奶一塊兒出去乘涼，奶奶會拿著一把竹扇子，一邊抬頭望著星空，一邊說說笑笑，一邊聽著蟈蟈那悅耳的叫聲，夏天一改白天折磨人一般的火熱，但依舊有些吝嗇地給我們帶來些微風，不過很舒服。
夏天就是這樣，與火熱聯繫在一起，我才不管熱不熱，只要自己過得舒服就可以——無論怎么抱怨，夏天也是不會改變他的熱情。
感覺暑假已經到來了，在空調間裡吃著冰棍，做著作業，夏天其實就應該這樣度過。可是，還有一個禮拜呢……再撐一下吧，等考試考完以後，就迎來真正的暑假了。我最喜愛的夏天，給我帶來舒適的暑假……
我最喜歡夏天了。
優秀教師發言稿三分鐘 篇10
轉眼間，冬去春來，天氣開始漸漸地回暖，氣候變得潮濕，給人一種滋潤溫暖的感覺。春天終於回來了，它的降臨給大自然一片新的景象，到處都充滿生機，到處都充滿活力。
一到春天，就是放風箏的季節。這天，我和幾個小夥伴一起去生態園放風箏，我們又喊又叫，又跑又跳，高興得像一隻只歡快的小鳥。我們把蝴蝶風箏放飛在空中，讓它自由飛翔，生態園頓時熱鬧起來。你看，大家一邊跑，一邊放線兒，五顏六色的風箏慢慢飛起來，越飛越高，在蔚藍的天幕中展現出千姿百態。有的像大飛機，在天空中展翅飛翔；有的像金魚，在湛藍的大海里自由自在地遨遊；有的像小蜜蜂，在梨花中翩翩飛舞；有的像雄鷹，在藍藍的天河中扇動著強壯的翅膀，飛向那遙遠的'地方……啊，那藍天上五彩繽紛，真像萬花筒，又像美麗的樂園。
一陣春雨過後，一叢叢嫩綠的小草伸了個懶腰，一朵朵小藍花、小白花、小紅花……像一個個害羞的小姑娘。楊柳晃著剛生出的嫩枝，桃樹張開了粉紅的笑臉，迎接這美好的春天。
春風后，沉睡了一冬的樹木又披上了綠色的衣服，枝頭上又抽出了嫩綠的幼芽，帶著對新生的渴望，對未來的憧憬，在微風中抖動！
啊！春，以大地為紙，輕風為筆，塗滿了蓬勃的色彩，把綠絨帶進原野、山林之中，把絢麗的色調染於花朵，變成了一幅五顏六色，生機勃勃的畫卷。
我喜歡春天，它無私地把溫暖奉獻給大地。
優秀教師發言稿三分鐘 篇11
如果你問我：“一年四季里最喜歡什麼季節？”我會不假思索地回答：“我最喜歡春天。”
有人會問我：“你不喜歡百花齊放的夏天，金燦燦的秋天，大雪紛飛白雪皚皚的冬天，為什麼喜歡出現黃沙漫天沙塵暴的春季？”春天的確會有沙塵暴，但春天是一個萬物盛開、鶯歌燕舞、充滿生機的季節。在春天，淡藍色的天空漂著幾朵白雲，樹木都長出了嫩芽兒，小草也迫不及待地從地下鑽了出來，小河嘩啦啦地唱著春天的歌在流淌；春姑娘的縴手拂遍大地，輕輕地把小動物們喚醒了，你難道不被這樣的美景所吸引、陶醉在其中嗎？
你到公園裡划船，會看到小魚兒在水下歡快地游來游去，會看到鳥兒在天空中自由自在地飛翔，穿上淡綠色春裝的柳條垂到水面，隨風搖擺，在水面上點出一個又一個的漣漪；坐在船頭，你會感到春姑娘正在輕輕地親吻你的臉頰。輕輕地哼一首小曲，鳥兒們唧唧喳喳的`，好像在給你伴奏，難道你不會覺得這是多么的美妙和愜意嗎？
春天的美景叫人讚嘆，春天裡的活動也豐富多彩。在春天，有植樹節。在那天，我們可以帶著工具，抱著小樹苗兒，到山坡上去種，又是鏟土，又是澆水，小樹苗在春風中向我們點頭，答應我們會長成參天大樹。春天裡，學校會舉辦春遊，我們既可在戶外遊玩一天，呼吸曠野里的新鮮空氣，和大自然親密地擁抱，欣賞美麗的小花和小草在春風裡的舞蹈，又可以學到許多知識，真是兩全齊美呀！
春天，可以和家人一起去郊外踏青、爬山，等爬到山頂，可以把祖國的大好河山都看個夠，在山上，可以看到漫山遍野的嫩綠，登上山峰，心曠神怡，不由的讚嘆：“啊！春天是多么美啊！嫩綠嫩綠的！”我總結出春天的一個特點——美！
我喜歡百花齊放的夏季，我喜歡金燦燦的豐收的秋天，我喜歡大雪紛飛的冬天，但我更喜歡萬物復甦、生機勃勃的春天！
優秀教師發言稿三分鐘 篇12
春天，一切都是綠色與活力的象徵。草長鷹飛的春天，顯得格外美麗，到處奼紫嫣紅，百花爭艷；春，一切都是美好的。嫩嫩的小草靠著春賦予它的不可戰勝的力量鑽了出來貪婪地呼吸著新鮮的空氣。小青蛙被春姑娘溫柔的撫摸給喚醒了，興奮地唱著“呱呱呱‘的歌，來叫醒其他同伴一起來迎接她。樹兒們又穿上了綠衣裳，當然是不想遜色比它們啦，一切都從死氣沉沉變成了生機勃勃。我們又與春闊別重逢。
夏天，樹葉兒們爭先恐後往樹梢上沖，殘酷的太陽公公把他那強烈的光線送給我們，但是，夏天能有機會讓大家泡游在游泳池，盡情享受那清爽的感覺，真是太舒服了！
秋天，一位神秘的魔法師。秋帶來了豐收的喜悅，帶來是金黃的色彩。一個成熟的果實掛在樹梢，生怕人們沒有看到它。不知秋天給它們講的是什麼笑話，讓他們一個個笑得綻開了眼。枯黃的'樹葉隨風飄，一隻只美麗的黃蝴蝶不由自主地跳起了動人的舞蹈，向我們展現出她們那優美的舞姿。秋天，金黃與豐收的象徵。
至於冬天，我不是太喜歡。因為它是白色與冷的象徵。冬天，人們都得穿上很笨重的衣服，儘管不情願。但我喜歡雪，喜歡那象棉花一樣的雪，以前學過一句諺語是”冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。“說明了雪對莊稼的好處。說真的處於被雪籠罩的事物放眼望去，還真美！
每一個季節，都是各有千秋。所以，我沒有最喜歡的季節，也沒有討厭的季節。用公平的眼光來看，每個季節都是很美的！
優秀教師發言稿三分鐘 篇13
春天萬物復甦，是一個可愛的季節。因此，我最喜歡可愛的春天。
春天來了，天空中飄著藍藍的白雲，春風一吹，氣候變得暖和，桃花開了，小草綠了，燕子從南方飛回，老樹也吐出了新芽，冬眠的動物甦醒過來了，到處一片生機勃勃的景象。春天真是一幅多彩的畫！
我喜歡春天，因為氣候溫和，可以除去厚厚的棉衣，到戶外活動感覺最好。春天百花齊放，爭奇鬥豔，是一個多彩季節。春天到處都是披上綠色的新裝，是一個希望的季節。春天萬物復甦，所有的動物都甦醒過來了，是一個熱鬧的季節。
我喜歡春天的細雨。天下起了牛毛般的細雨，它甜潤了花朵，滋潤了小草。這春雨，令萬物甦醒；這春雨，替春天洗了一個白淨淨的澡；這春天雨，令春天增添了許多的生機。是一個浪漫的季節。我最喜歡春天的風。春天的風是微微的，舒服的，溫柔的，不像秋風那么涼爽，不像冬天那么凜冽。只有春風是溫和的，讓人心曠神怡的。
我最喜歡春天的霧。它隨時都會在山村、城市、河流、田野出現，但無人可以知道它的“下一站”。它像一位詭秘的魔術師，把春天的景物都遮蔽了。但也遮蔽不到我對春天的喜愛。這位魔術師把春天可愛的`一面遮蓋了，讓景物若隱若現，充滿神秘感。但我卻喜歡這種神秘的感覺。是一個夢幻的季節。我最喜歡春天，因為春天那美景實在迷人。誰能不被春天的美景所陶醉呢？
我喜歡春天，不僅是因為春天是綠色的，是美麗的，更是因為春是一年之首，只有在春天播撒希望的種子，秋天才能收穫。