2024座談會發言稿 篇1
尊敬的各位領導、各位專家：
大家午時好!
自我介紹一下，我叫__，來自客戶分中心，今日我很榮幸地參加巡視座談會，並有幸在此發言，內心很激動。
近兩年來，個人感覺__公司在我們汪總的正確領導下，各項工作穩步推進，取得了可喜的佳績，尤其是這屆領導班子，是一支朝氣蓬勃、精誠團結、幹事幹練、業績優秀、進取向上的團隊，有活力，有實力，更有魅力!因而，近幾年，__幹部職工福利獎金明顯提高，經營業績指標顯著提升，外部供用電環境有序改善，優質服務水平得到__社會各界的認可，個人感覺在這樣的環境下工作很舒心。
去年12月份機構改革後，經過十個月的運作，個人感覺對於客戶分中心來講，我們的工作目前面臨的主要困難有以下幾點：
一是機構合併後給__及高壓報裝工作帶來了必須的負面影響。__作為公司優質服務的指揮中心，在合併前，客戶服務分中心獨立建制，機構屬“二級單位一級管理”，不需要行使供電單位的相關職能，現將“__”、“高壓報裝”工作合併到客戶分中心後，由於目前的客戶服務分中心屬二級單位，與供電單位職能一致，既是考核單位又是被考核單位，所以在履行指揮職能時，經常出現政令不通等現象。
二是“__”遠程工作站缺員現象嚴重。作為__為全縣的服務視窗，承擔全縣16個鄉鎮、235063戶用戶的任務。定崗四人(班長)，如果按照三班倒的話，根本上人員就轉不了，尤其是在迎峰度夏期間，更是十分辛苦、工作壓力很大，調度、變電都是“24小時”轉班，他們定崗都是在8人以上，提議增加“__”人員力量。
下頭，談談個人對市公司的幾點提議，供領導、專家參考：
1、提議市公司“__”不要用社會化招聘員工，提議用公司正式工，招聘員工職責心不夠強，工資待遇低，工作量大，穩定因素不高，導致頻繁換新人，對用戶提出的問題不能及時解答。
2、優質服務無成本開支，導致故障搶修、既無交通工具又無車輛油費、補助等開支，對搶修時限有必須的影響。提議搶修工單一齊能否像工作票一樣，完成合格後給予獎勵。
3、優質服務與安全相牴觸。主要反映在夜間故障搶修，與安全生產管理部門出台的檔案上規定有些地方有牴觸，安全與時間上難以兼顧，與對外承諾的24小時優質搶修服務相牴觸。尤其是市客戶服務中心“__”強調的工單考核時限，不結合實際情景，有時是深夜搶修，連續雨天，且是邊遠山區，根本不能按照時限到達現場、排除故障，這樣都進行考核。提議：市公司統一標準，城區、農村夜間搶修界定時間，不應當是原則上的話。
4、福利性補貼有待調整：像14元的差旅費、10元的煤氣補貼、2元的生活補貼等津貼，執行的都是90年的政策到此刻。
5、全民工人員缺乏。各二級單位全民正式工人員太少，尤其是供電單位的正式工更是寥寥無幾，除了正副所長，其他都是農電工，按照上頭的要求，主要工作崗位不得使用農電工，可是現實工作中供電單位使用的都是農電工，導致了同工不統籌的現象，並且農電工的待遇較低，缺員現象嚴重。提議在招聘人員時，應當依據各縣每年的減員人數彌補，不應當每年安排一名或二名大學生。
最終衷心祝願市公司和我們__公司穩步發展，明天更完美!
以上為個人的一點淺薄意見，不到之處請各位領導和專家批評指正。我的發言完畢，多謝大家!
2024座談會發言稿 篇2
尊敬的各位：
你們好！
一、要提高站位，深化認識。
要深刻領會愛國奮鬥的核心要義、根本遵循和思想根基。全縣各類優秀人才和知識分子要立足本職崗位、強化使命擔當、主動奉獻作為，自覺將個人理想追求融入到時代使命當中，用實幹贏得實績，用實績標註擔當，在各行各業建功立業，在不懈奮鬥中實現自我，在愛國奉獻中書寫精彩人生。同時，要發揚“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統、艱苦創業”的“西遷精神”，自覺把踐行社會主義核心價值觀融入各自的科學研究、學術探索、文學藝術創作、文化傳播和崗位實踐，做到內化於心、外化於形，用自己的一言一行、一舉一動，帶動感染周圍的人民民眾，為實現中華民族偉大夢想共同努力奮鬥。
二、要立足崗位，建功立業。
全縣知識分子能夠充分發揮自身優勢，勇於擔當、敢於創新，服務社會、報效人民，提供人才支撐、智力支撐、創新支撐，努力作出新的更突出的貢獻。要永葆“大情懷”，做無私奉獻的新時代奮鬥者，將個人的理想前途與國家民族的命運和未來緊密地聯繫在一起，主動擔當，積極作為，增強愛國奮鬥、建功立業的使命感和責任感；要鑽研“大學問”，做本領高強的新時代奮鬥者，鑽研本職工作，成為某個領域某個方面的行家專家，秉持求真務實精神，探究更多未知，獲得更多真理，為丹鳳的發展作出更大貢獻；要擔當“大事業”，做埋頭苦幹的新時代奮鬥者，在踐行活動中感悟愛國奮鬥精神，在扶貧一線建功立業。
三、要最佳化環境，強化保障。
著力在體制機制上有創新、在政策制度上有突破、在人才項目上有重點、在待遇兌現上有落實，把各方面優秀人才聚集到丹鳳追趕超越發展的偉大實踐中來。要營造政策環境，激發人才活力，努力構建合理的人才激勵保障機制，進一步激發人才活力；要營造人文環境，增強“人才”動力，加大對人才工作和優秀人才創新創業先進事跡的宣傳，充分發揮博士工作站作用，發展壯大一批具有創新能力和自主智慧財產權的中小企業，不斷最佳化有利於人才幹事創業的輿論環境，著力營造支持人才創新創業的濃厚氛圍；要營造生活環境，留住優秀人才，健全完善以優秀知識分子為代表的人才科研經費、職稱評審、住房補貼、子女就學、家屬就業、醫療保險、教育培訓、考核獎勵等配套制度辦法，落實縣委領導幹部聯繫人才制度，為全縣人才解決生活中的困難，做好關心服務工作。
2024座談會發言稿 篇3
各位領導：
大家上午好!首先熱烈歡迎各位領導前來指導工作!接下來我做為備課組組長代表為大家介紹年級備課組是如何開展高效課堂的校本研修。
第一：我們備課組嚴格按照學校制定的集智備課流程進行實施。
1、學期初分配好教學資料的學案練單的編寫任務。(說明一點：三案一單先個人編寫學案練單，再團體討論進行集智備課，然後每位教師根據自我所任教的班級的學情進行刪減，最終再根據最終的學案練單編寫自我的教案導案。)
2、每周五按照學校教務處的規定，由下周中心發言人上交下周的學案練單的紙質初稿和電子稿，並把複印好發給組內教師，利用周末時間進行審核。
3、周一上午團體備課時進行進行集智備課，各位教師根據自我的教學思路進行發言討論，構成最終的定稿。並把討論資料記錄在案，再次上交給教務處。
第二：周一備課組活動的流程。
1、第一部分資料：就拿這個星期為例，本周是王燕主任中心發言，上周五他就把本周要上的“認識三角形”的4個課時的學案練單就印發給我們其他五個教師，我們利用周末時間根據自我的教學思路進行審核，先有王主任把他的設計思路，以及學案練單中的出題目的陳述出來，然後其他教師進行討論。構成定稿。
2、每個教師在定稿的基礎上根據學情進行小範圍更改。然後再編寫自我的教案導案。
3、第二部分資料：討論上周在運用三案一單實施教學過程中有什麼困惑，出現了什麼問題，把自我的想法進行交流，比如說，剛剛我上的“認識三角形”中的角平分線、中線，我感覺課堂氣氛沒有平常好，課堂節奏太緊了，是什麼原因?是整個流程的環節沒銜接好?還是在題目設計上跨度太大?下星期一我就會把這些想法和困惑跟同事們交流，最終根據交流構成文字，把每周的教學反思的問題就解決了，這也是教學反思的真實性的體現。
第三：本學期備課組的相關工作。
1、根據學校要求，課改學科要對四種課型進行探索。新授課在上學期我們六個教師都上了一輪，當時根據整個教研組以及課改顧問羅主任的意見，我們沒到達預期效果，所以推倒重來，由上一輪新授課，把新授課的流程基本固定。
2、3月份本組內有3名教師參加學校10教齡以內的課改課比賽，我們三個教師都是上的複習課，並且我們及時進行了聽評課並把反饋意見進行收集，所以我們的複習課的流程也基本固定了。
3、4月初，根據學校年級組的安排，我和王主任針對試卷講評課進行探索。並且邀請了全校教研組教師和羅專家前來聽評課。也把試卷講評課的流程也基本固定了。
4、我們打算在5月份針對習題課安排3個教師進行探索，對於四種課型，我們都會安排多人進行探索，並會邀請全校教研組教師和課改顧問羅主任前來聽評課，並及時進行了聽評課並把反饋意見進行收集。
以上就是我所要和各位領導交流的資料，不足之處期望各位領導指正批評。
2024座談會發言稿 篇4
尊敬的部長，各位代表：
大家好!我是___，來自___公司，目前從事技術管理工作。我想談談我對於中國夢的理解。和絕大多數普通人一樣，我成長中的不同時期有著不同的夢，小的時候想變為機器貓，可以變出吃不完的零食和數不盡的玩具，初高中的時候，在老師和家長的耳提面命下，我的夢是考上一所好的大學;等到了大學，我的夢又變成了找一份穩定的工作，僅此而已。現在想來，我的這些小夢想只能是我那青澀年華的紀念，是那樣簡單、狹隘，令人羞於啟齒。可是現在，我卻很驕傲、在武橋重工企業文化三年的薰陶與影響下，它的夢想與願景“誓為中華民族在同行業中領先爭光”已經深深的烙在我的心裡，是的，創新武橋重工技術管理工作，推動企業在裝備製造業為世界同行業中領先爭光便是我引以為豪的夢想，並立志為之奮鬥，奉獻所有。
目前，我的夢想正在一步一步實現，作為國家高新技術企業，公司多個產品無論是技術與工藝都創下了世界第一，進一步推動國家海洋經濟戰略的實施。做好技術管理工作，提升企業創新能力，保護企業核心技術，我們加強智慧財產權管理，積極參與國家標準、行業標準的制定，做好科技項目申報為企業爭取技術研發資金，並成立了企業科協，全方位的打造一個集管理、服務於一體的綜合性職能崗位。
現實與夢正在一點一點靠近，但要真正實現，還需要更多的努力，花費更多的時間。但我相信，只要有夢，人生便會更加有意義，也更加令人回味。是的，這就是我的武橋夢，中國夢，那就是推動企業在裝備製造業為世界同行業中領先爭光。
2024座談會發言稿 篇5
尊敬的各位領導、同事們:
大家午時好!
首先，感激領導給我們供給了這樣一個相互交流的平台。我呢，到單位已經一年有餘，今日就藉助這個機會來談點自我在這一年中的認識和感想：
我分兩部分來簡單地談：第一部分我從微觀角度來談點我們青年職工，異常是剛從學校出來，走入社會的年輕職工的一些工作態度或是在工作中必須具備的素質;第二部分我從巨觀角度即好的企業文化對我們青年職工的影響。
第一部分：說真的，從學校剛出來到單位以後，我覺得自我就像是久旱逢雨的禾苗，嗷嗷待哺的牛犢。這一年在單位里我學到了許多在學校學不到的東西，可是，我不能滿足於這一點點的成果而止步不前。那對於我們青年職工到底該怎樣樣做，才能在職場生涯中走的更好，更穩呢我想，我們至少要做好以下幾個方面：
1、要有出眾的學習本事，擁有“空杯思維”。“好好學習，天天向上。”對於我們每一個人而言，學習已經成為我們生活中最為關鍵的一點。當今社會發展迅速，職場競爭激烈，優秀人才比比皆是，一旦我們停止學習，將會一向落後於他人。補充知識，為自我“充電”，是我們每個人必須要做的事情。所謂“空杯思維”就是僅有把杯子裡面的半杯水倒掉、騰空，我們才能夠裝更多的水，其實學習又何嘗不是這樣呢
2、做一個勤奮、堅韌的員工。蜘蛛不會飛翔，當它能夠把網結在空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網結的精巧而規矩，八卦形的張開，仿佛得到了神助。這樣的成績，讓我們不得不想到那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者，於是，我們就記住了，蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網結在空中。奇蹟就是執著者造成的。
3、要有很強的凝聚力。一個優秀的公司，必須要有一支和-諧的團隊，要想打造一個和-諧的團隊，就必須擁有一個充滿凝聚力的員工隊伍。如果我們能夠成為一名充滿團隊合作精神的員工，那么，我們就會很簡便地融入到一個團體當中，進而也會成為一名優秀的員工。
4、要嚴格要求自我的執行力，要有很強的戰鬥力，要有把事情做好的豪氣。
5、必須具備進取的行動素質。心動不如行動，當我們擁有目標之後，應當立刻採取行動，僅有這樣才會在第一時間取得勝利。
6、要做一個具有創造力的員工。
7、做一個具有超強思想力的員工。思想力是智慧的源泉，是工作中創新的鑰匙，是我們成功的引路明燈。工作中的思想力即我們的競爭力，作為一名青年員工，我們要時刻充實自我的頭腦，讓自我具備超強的思想力，僅有這樣才能在工作中有所創新。
8、要做一個明白感恩的員工。我們要對工作有一個感恩之心，崗位為我們展示了廣闊的發展空間，工作為我們供給了施展才華的平台，領導對我們的栽培之情、知遇之恩，對於這一切我們都要心存感激之情。當我們以一種感恩圖報的心境工作時，我們才能認真履責，盡職盡責。才會工作的更出色，真正到達“工作歡樂，歡樂工作”的狀態。
第二部分：企業文化，簡單地講即企業精神，是一個企業不斷開拓創新、發展提高的靈魂，是一個企業全體成員的共同信仰、價值觀和行為準則。從外在表現上講，它包括企業的各種文化教育、技術培訓、娛樂聯誼等活動。在劉經理到五公司以來，更加強調企業文化建設，在這不到半年的時間裡，我們分公司舉行了演講比賽、桌球比賽、知識競賽、崗位職責考試，還有今日的青年職工座談會等等，於是，我們就構成了“管理制度與企業文化緊密結合”的管理環境。這樣我們就會感覺到了企業的關懷和溫暖。
然而這種管理環境還具有兩大作用：對於個人價值觀跟企業價值觀相同的員工，有巨大的激勵作用;對個人價值觀與企業價值觀不一樣的員工，具有巨大的同化作用。這樣一來就最大限度地激發和調動員工的進取性與創造性、鼓舞了我們的士氣、培育了我們的技能;增強了我們青年職工的凝聚力、戰鬥力和創造力。
2024座談會發言稿 篇6
各位領導，各位同事：
大家好！
我是xx國小的一名教師，很高興今天能參加鎮團委的工作座談會。
我自20xx年初一的時候加入中國共青團，迄今已然xx年了。說實話，除了一個響亮的名號，除了每年要交團費之外，共青團在我心中並沒有具體的含義，對我的`生活也似乎沒有任何的影響。那么我們為什麼還要加入共青團呢？我想，大概是獲得了榮譽感與歸屬感，我還能清楚地記得當初作為班級最先加入共青團的人的時候那種喜悅的心情，仿佛是對自己的一種肯定。為什麼要加入共青團呢？這種感覺可能就像一年級的小朋友佩戴上鮮艷的紅領巾，宣誓成為少先隊員一樣，沒什麼特殊的，卻是一種莊重的儀式，一次不可或缺的體驗！
然而，當我被告知要準備幾分鐘的發言的時候，我不禁還是產生了困惑，我們對共青團有榮譽感，有歸屬感，當然還應該有責任感。可是我的責任是什麼呢？我又能做些什麼呢？難道要我把中國共產主義青年團的意義背誦一遍以表忠心么？
其實，遠沒有那么複雜，一步一個腳印做好你自己何嘗不是在履行共青團的職責呢！說到這裡，我如果還不明白我的職責是什麼，未免太過愚笨。
2024座談會發言稿 篇7
各位領導，各位朋友：
大家下午好！
在中秋佳節，區委統戰部盛宴邀請我們各黨派代表品茶賞月，共商建設鹽田大事，作為一個普通教師，民進會員，心情感到無比激動和高興。
深圳特區走過了30年曆程。在前不久特區成立30周年的紀念大會上，代表黨中央高度評價和讚揚了深圳改革開放30年所取得的巨大成就，並且指明了深圳今後發展前進的方向。作為特區人，我們為特區輝煌的昨天而感到驕傲和自豪。同時，我們更應有一種使命感，要有為特區明天的建設做出更大貢獻的壯志和勇氣。
今年是規劃的收官之年，也是十二五規劃的編制之年。前不久，鹽田區政協邀請市規劃辦專家給我們政協委員專題就深圳市十二五規劃編制情況作了講座，我們倍受鼓舞，深圳未來五年將會迎來更大變化，更大發展，在這塊已經創造了人間奇蹟的土地上將會迎來第二次騰飛。
儘快把鹽田建成現代化海港旅遊城區，是區委，區政府向我們鹽田人發出的號令，也是為全區人民勾畫的一幅美麗圖畫。作為鹽田人，要為建設我們自己美好的家園添磚加瓦。作為一名教師，同時也是廣東省名師工作室的主持人之一，在自己教師的崗位上，我要教好書，育好人，培養出更多的市級名師，省級名師。作為深圳市中學英語學科唯一的名師工作室，每年會有十多名教師從全省各地市來到我們工作室脫產研修一個月。學員進入工作室後，由主持人進行傳、幫、帶。學員和主持人一同備課，上課，聽課，一同開展課題研究，同時也會協助工作室完成一定的教學和研究任務。省、市、區教育主管部門非常重視這項工作。前不久，深圳市委、市人民政府頒布了《關於推進教育改革發展率先實現教育現代化的`決定》。在決定中要求：健全“名師工作室”制度，使之成為骨幹教師的集聚地和名師的孵化地。我區教育局馬廣明局長要求我們：充分利用好工作室這個平台和視窗，展現鹽田區的教育教學特色，宣傳鹽田區現代化海港旅遊城區的良好形象，為鹽田教育現代化的建設和和鹽田美好的未來貢獻自己的一份力量。我想，我們只有努力工作，才會不辜負各級領導的期望，只有努力工作，才會在分享改革開放成果之際，不會因自己的碌碌無為而悔恨，也只有這樣，才不會因自己的無所作為而羞愧。
各位領導，各位朋友，20xx年由美國次貸危機而引發的全球性的金融危機的嚴冬即將過去，經濟復甦和騰飛的春天正在來臨，讓我們加快前進的步伐，去迎接鹽田美好的春天。
謝謝！
2024座談會發言稿 篇8
尊敬的各位：
你們好！
今天的座談會開得非常成功，效果也非常好。這次座談會，我是作為一名老畢業生、一名領導這個雙重身份參加的。聽了大家的發言，我很有感慨，也很感動。今天的座談會，我感觸最深的有三點：一是大家的精神狀態非常飽滿，發言非常踴躍；二是大家思考問題有深度、有廣度；三是大家都是圍繞如何讓自己的能力得到提高，如何讓工作做得更好來提的建議，這是非常難能可貴的。下一步，如何把我們良好的精神狀態輻射、傳遞出去，發揮更大的作用，把我們身邊的同志影響好、帶動好，這是需要我們在今後工作中用心考慮、潛心去做的事情。
作為一名畢業二十多的大學生，也想借今天的機會，談一些感受和體會與大家交流、溝通。這么多年，我理解最深的一點就是：經歷是一種財富。今天大家也能感受出來，畢業早幾年的同志在談問題時的思路和剛畢業的同志就是不一樣，但是這不存在誰好誰壞的問題，因為經歷決定了一個人的言行，我也不希望大家說話都一個口氣、一個腔調。一支隊伍，我們的思想必須高度一致，但是我們每個人的思維和考慮問題的角度不可能完全雷同，否則我們的隊伍就會失去色彩，這樣也會在一定程度上降低隊伍的生機與活力。
由於自身的工作經歷，讓我和年輕人有一種很深的特殊的感情，也特別喜歡和大家一起溝通、交流。下面，我簡單地談點感受與大家一起分享。
一要常懷一顆感恩的心，積聚內在動力。我們要成就一件事情，內在的動力是至關重要的。常懷一顆感恩的心，對積聚內在動力發揮著強大的作用。首先，我們要感恩父母。這是前提。我們從小開始，一直到大學畢業、獨立工作生活之前，父母為我們的付出是巨大的。如果一個人對父母都沒有感恩的情懷，那其它方面就很難提及。其次，要感恩老師。老師不僅教我們知識文化，還教我們一種行為，一種做人標準。在工作中，我們的老師就是崗位上的師傅，我們同樣要感恩周圍的師傅，學習他們，敬重他們。三要感恩企業。不僅給大家提供了比較好的就業條件，還給我們創造了成長成才的環境。我們要立足崗位、開拓進取，為實現企業科學高效發展傾情傾智。四要感恩祖國。大家可以品味一下建國六十年，特別是改革開放三十多年來我們祖國所取得的巨大變化，我們要珍惜今天的幸福生活。看看海地人的生活，再看看我們自己，我們沒有理由不為祖國感到驕傲和自豪。
二要有個人的信念和追求，提升思想境界。我說這話的目的，實際上就是要解決我們到底要做什麼樣的人的問題。做人要有個標準，有個定位，這個很關鍵。我認為做人的標準就是誠實守信、說到做到、追求品位、持之以恆。其中，人以誠為本，誠實守信是最關鍵的。我們有文化、有知識，有聰明才智，但是從理想信念追求來講，我們要善於把我們的“小聰明”變成大智慧，人生不可以沒有大智慧，我在這裡說的“小聰明”不是貶義的小聰明，我們一個人的聰明畢竟還是有限的，這就需要我們不斷豐富、積累和凝聚自己的“小聰明”，變成人生的大智慧，綜合起來考慮問題，看清事物本質，把握事物規律，努力提高自身的思想境界。這是我們工作生活的前提和基礎，這個基礎打牢了，許多事情也好辦了。
三要保持年輕人勤學好悟、積極向上的精神狀態，樹立陽光心態。首先，要善於學習，充分認識學習無局限，把工作、生活都當作學習過程，向書本學習，向員工學習，向實踐學習，用心學習方方面面的知識，通過學習的不斷深入和閱歷的不斷豐富，使我們的思想逐漸趨於成熟。其次，要一分為二地看問題，多看事物好的一方面，這樣能使我們天天保持一個好心情，愉快工作，快樂生活。再次，要追求高標準，樹立“要做就做到最好”的思想。在工作中，我們首先要達到自己滿意，然後把工作交出去，接受大家評價。只有這樣，才有可能讓別人滿意。
四要有一種腳踏實地的心理基礎和埋頭苦幹的工作勁頭，創造人生價值。價值是創造出來的。這一點大家做得都比較好，在這裡，我著重強調三句話。那就是：路是靠自己走出來的；事業是靠乾出來的；回報是靠付出換回來的。我相信大家都能深刻領會這三句話的內涵，在這裡我就不展開講了，希望大家認真去品味、去感受。
五要養成良好的生活習慣，鑄就幸福人生。人生幸福不幸福，與我們的生活習慣很有關係。首先，不要虛度時光，做到情趣高雅。時光是短暫的。人生的前二十年，主要是學習、索取。從參加工作到退休，滿打滿算也就四十年。在這過程中，我們做了些什麼，積澱了些什麼，既是我們個人價值的體現，決定著生命的質量，又影響著一生的幸福。同時，我們還要在認真工作的基礎上，不斷追求高雅健康的情趣，豐富自己的業餘愛好，努力把自己的人生裝扮得多姿多彩。其次，不要盲目攀比，做到平和對待。這既是一個人的心態問題，也是習慣問題，我們要把心思用在工作上，在是非、優劣面前有一個基本的判斷，別自尋煩惱，多給自己找點樂趣。再次，不要奢侈浪費，做到勤儉持家。這既符合企業發展的要求，又與我們一生是否幸福息息相關。無論在企業這個“大家”中，還是在自己的小家中，我們都要牢固樹立艱苦奮鬥意識，養成勤儉持家習慣，不斷追求幸福人生。
最後，感謝大家為發展所做出的貢獻，希望大家更加發奮努力，把我們的精神狀態和聰明才智發揮的淋漓盡致，在為全發展做出應有貢獻的同時，實現自身健康全面的發展。祝願大家的明天會更美好。
2024座談會發言稿 篇9
各位領導、同事：
大家午時好!在這中秋團圓之際，能夠參加這次座談會，和各位領導。同事一齊談談自我和工作，我感到十分的榮幸!
我叫楊建國，從事的職業是井下維修工作，自20__年參加工作以來我在這個地方已經工作了將近10年，在這將近10年的時間裡，有過領導的的指導，有過師傅的教誨，有過同事的提醒，觸使我去不斷的學習，不斷的努力，不斷的進取，不斷的提升自我，為的是跟上時代的腳步，因為日新月異的今日，新的東西不斷的出現，更多的技術在不斷的改善，如果不努力，就會被時代所淘汰，我不能要求他人怎樣怎樣，可是我要求自我要做到最好，因為學到了的就是自我的!
在近10年的工作里，我認識到知識並不能和本事完全劃等號，有時候本事比知識更重要，僅有不斷的把學習到的知識和工作實際有機的結合起來，才能使自我不斷的成熟，不斷的完善，適應不一樣的工作崗位。
今日有不少新的同事，不管大家是在哪個崗位的，我給大家幾個提議：
(一)“敏而好學，不恥下問”，如果遇到了自我是在無法解決的問題時，多向師傅們。同事們請教，因為三人行，必有我師。我們學習的不只是單個問題的解決辦法，更是在學習他們的工作經驗。並且那是在提升自我技能和知識，有什麼不好意思的。
(二)寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經歷艱苦的環境磨練，我們怎能茁壯成長。也許此刻的工作和你想像中的工作環境相差甚遠，可是我認為不一樣的行業造就一個人不一樣的品質，企業能造就我們吃苦耐勞的品質。而這種品質是公司需要的，也是社會需要的。
公司是一個大家庭，我們是其中的一員，公司的發展離不開領導，工人師傅，和在座各位的努力。所以我深深的體會到：我們應當樹立正確的人生觀，世界觀，價值觀，要給自我一個正確的定位，和諧的融入這個大家庭。不能好高騖遠，要進取，主動，踏實的去工作。我相信在公司領導的帶領下，在我們共同的努力下，企業必須能不斷發展和壯大，而我們必須能在公司實現自我的人生價值。
多謝
2024座談會發言稿 篇10
尊敬的領導、親愛的教師們：
大家午時好!我是語文組二年級的熊英。首先，十分感激學校領導為我們新教師供給了這樣一個學習和交流的平台，十分榮幸來到長郡雨外，認識大家，我很開心與各位同仁們在那裡分享我這一個多月來的幸福、困惑與收穫。我想用三個詞語來概括我今日的發言，第一個是感激，第二個是感動，第三個是感想。
先說感激。其實之前，我就來過我們學校，所以能夠說是慕名而來，再次來到那裡，經過面試，真正以一位長郡雨外教師的身份在那裡時，內心的喜悅是無法言說的，十分感激領導對我的信任。還有，我想感激這段時間，同事們對我的關心。我所在的語文組是一個優秀的教研組，有一大批優秀的教師，十分熱心幫忙我們新教師，在這個隊伍中，我能夠學習收穫到許多，成長得更快。還有我們二年級組的教師們，因為我是唯一的新成員，無論是工作還是生活上，不論大小事，都給了我許多熱情無私的幫忙，讓我感到溫暖。二(6)班的家長們，也十分給力，盡力地配合著我，讓我的工作開展得更順利。對此，我都充滿感激!
再說感動。剛來到這兒，應對著這一切新事物的變化，說實話，我的大腦一時之間沒轉換過來，還有些缺氧，異常是開學之時那繁雜的工作，尤其是班主任的工作，我突然就覺得，我之前的工作鍛鍊都是蒼白的。那一段時間，真的壓力異常大，感覺都透可是氣來。就在我害怕、迷茫、困惑的時候，二年級組這個可愛的團體給了我最大的信任與支持，她們都會及時地與我交流，疏導我，幫我解決了許多難題。還記得要上亮相課的那段時間，我很忐忑，她們都會鼓勵我。每一次的磨課，五位語文教師都會想辦法來聽課，下課後還會一齊討論不足與提高，她們見證了我點點滴滴的成長，還有每一次的團體備課，每一天晚上的研課，讓我
感到身處這個團結的團體是多么的幸運，她們就像我的家人，讓身處異鄉、初來乍到的我，倍感溫暖。還有語文組的成員也給了我很多無私的幫忙與支持。記得亮相課那天，許多教師過來聽課，課結束後，一齊評課，給我提了許多寶貴的提議，比如，課堂上教師的教學語言要豐富，過渡銜接要自然流暢，提問的藝術性等，這些提議我都認真理解，努力摸索，不斷提高。我想，有了這么多學習的榜樣，我們新教師都會有更多的提高。對於大家，除了感激，也有感動。
最終說感想。此刻的學生我想用“無奇不有”來形容，當教師累，當班主任更累。如果得不到理解，那是累上加累。這是心裡話，更是事實。我曾看到一本書上寫了這樣一句話：“在教師生涯中，如果沒有當過班主任，應當說是有遺憾的。”對此，我很有感觸。當班主任工作確實很累，異常是來到我們二(6)班這個將近六十人的大家庭，這個龐大的隊伍是我沒有想到的，但對於一個喜愛孩子的我，班主任工作能讓我更了解親近她們，正是這種對於孩子的喜愛，讓我走上了教師這條路。所以每當看到孩子們渴求知識的眼神，每當看到孩子們一次次的提高，還有各種懂事的瞬間，我都會感到教書育人的自豪與喜悅，勞累也會忘卻。同時，我也時刻提醒自我：教書和育人，缺一不可。所以我一方面盡力當好班主任，進取向同事們學習更多更好的經驗，同時努力提高自身教學水平。有人說，年輕教師經常寫教學反思，就會很快成為一位好教師。我認為，要當好班主任，也要經常反思。經過寫反思，就會明白班級管理中存在的一些問題，就會明白採取何種方法處理較好。
這一個多月來的很多感受是無法用言語表達夠的，總之，一分耕耘，一分收穫，我將以更大的熱情投身於這份事業，用心和愛去培育我的學生。