國小2年級競選班長發言稿範文 篇1
親愛的同學們：
大家好！我叫趙。在很多人眼中，我是一個靦腆幽默的男孩子，但今天，我勇敢地站在這裡，來競選班長。
為什麼我要競選班長？這是我的'夢想。班長是班級的者，是同學們心中的領袖，班長需要獻出更多的時間。但是，為班級服務是我的榮幸。如果大家對我有什麼意見，請大家及時提出，我會努力把它改正。
我是一個樂觀的孩子，如果我當上了班長，我會對班級負責，對同學負責，對老師負責，我會將自己的毛病一一改過來，做一個稱職的班長。如果有同學在學習上遇到困難，我會毫不猶豫地走過去幫他解決問題；我會熱心對待每一個同學，雖然我只是一個普普通通的小學生，但我會努力讓自己做到最好，變得更好。
如果我成了班長，我會採取這樣一些行動：
第一，杜絕班上一切不文明的行為，不文明行為銷聲匿跡的班級，才稱得上文明班級；
第二，老師不在時要管好班級紀律，現在我們班的紀律實在有點差，許多老師都在議論我們班的這個問題，老師不在時我們班就成了一個“集市”；
第三，對那些學習不好的同學，我會及時予以鼓勵，為他們學習的動力，讓他們的成績得以提高，我相信這是同學們需要的，也是老師所期望的。
以上措施是我成為班長後採取的第一輪行動，如果我做不到這些，可以立馬被“趕下台”。
當了班長就意味著休息時間沒了，學習要抓緊了，生活會更加繁忙，更加累，但是我不怕累，我會更加珍惜我的時間，不會因為當了班長而擾亂了自己的生活，我相信我會讓班級更加有序，更加文明！
如果我當上班長，我會更好地對待同學，我會對得起這個職位，所以請大家投我一票吧！謝謝大家！
國小2年級競選班長發言稿範文 篇2
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！我叫黃，今年9歲了，很高心能和大家一起成為三（7）班關榮的一員。今天，我要競選的班幹部是本班的大班長。
我是一格開朗、活潑大方的小女孩，唱歌、跳舞、畫畫我樣樣精通。在老師的教導下，通過我自己的努力，現在的我學習成績優秀，學習態度端正，學習主動，是老師的好學生，同學們的好夥伴。
首先，我要告訴大家的是在原來的三（1）班，我是語文課代表，在注重自己學習的同時，也帶動全班同學共同學習，一起進步，不僅如此，我還是老師的得力小助手呢！
所以，我非常有信心，也有實力來當好三（7）班的大班長。如果同學們信任我，我當上了大班長後，我會努力地成為老師的小助手，帶領全班同學團結友愛，互相幫助，用最好的成績為班級爭光。
請同學們相信我，投上你們最信任的一票吧！謝謝大家！我的演講完畢。
國小2年級競選班長發言稿範文 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天，很榮幸走上講台，和這些願意為班級作貢獻的同學一起，競選班幹部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和五年五班這個大家庭的共同進步。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
謝謝大家。
國小2年級競選班長發言稿範文 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫劉，今年10歲。我是一個活潑開朗，愛學習，並喜歡幫助別人的女孩。我興趣廣泛，喜歡看課外書，喜歡打桌球，我能歌善舞，還會彈鋼琴。我也有很多的缺點：考試時會粗心大意，總是要忘記要做的事情。
我的座右銘是：世上無難事，只怕有心人。
我要競選的職位是班長，因為我充分相信自己的能力，今天我才有勇氣站在這裡。我從一年級到三年級當了三年的班長，還兼職了體育委員、英語晨讀員、背書小組長。我憑著對班級的熱愛，對同學的幫助，贏得了老師、同學的好評，曾多次獲得“優秀班幹部”“三好學生”的榮譽。如果能當選四（2）班的班長，這是一種榮譽，更是一種責任。如果我有幸當選，我將以身作則，用《小學生守則》嚴格自己的行為規範，認真做好本職工作。更多的為班級著想，積極做好老師的小幫手，讓我們的班級在新的學期中更上一層樓！
我的演講完畢，謝謝大家！
國小2年級競選班長發言稿範文 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
我叫。今天，我走上講台，想參加競選班長。我參加競選的目的只有一個：那就是更好地為同學們服務。班長是老師的小助手，是同學們最信任的好朋友。一個班級，除了需要一個辛勤的老師我們學習，在平時日常的學習生活中，更是需要一個班長來為同學服務，為老師分憂。
班長，代表著一個職務，更是代表了一份責任。今天，我在這裡，我真心希望你們能給我承擔這一份責任的機會。同學們，你們手中的每一票，都是代表著你們的決定。如果，你們能把選票投給我，我一定會盡我最大的努力，來做好班長的工作，當好老師的小助手，做同學最信任的朋友。我的競選口號是：“團結互助，共同進步！
最後，希相信我，支持我，鼓勵我，能投我一票，謝謝大家！
國小2年級競選班長發言稿範文 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我們五（3）班班幹部競選，我作為班級的一份子，我想競選班長一職。
我喜歡競選，因為競選是對一個人的考驗，是看在同學們中，對我的印象好不好，還可以知道自已的不足，加以改進，而且競選很公平，所以我喜歡競選。
拿破崙說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵。”而我，也想當“元帥”——班長，而且要當一個出色的、成功的、能為大家熱愛的“元帥”。
我是一個多才多藝的女孩，我曾獲得山東省才藝大賽銀獎，群舞金獎，山東省校園金話簡三等獎徐州第三屆鋼琴音樂比賽中榮譽三等獎，還登上過山東省“我也上春晚”迎春晚會。
假如我當選了，我會認真搞好每一項工作。讓班級在學校中學習、衛生、紀律等活動都是第一名（當然是正數的）。
是金子就要發光，為了班級榮譽，請各位相信我，支持我，為我投上你們寶貴的一票！
我的發言結束了，謝謝大家！
國小2年級競選班長發言稿範文 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
本學期，為了更好地鍛鍊自己，更好地為同學們服務，我決定競選班長這個職位。
在家中，我尊敬父母，總能為他們做一些力所能及的事情;在學校，我團結同學，見到老師總會甜甜一笑，說聲老師好;上課時，我坐姿端正，積極發言，不受周圍同學的影響。
我愛好廣泛，喜歡畫畫、寫作，曾在20xx年度拿到了“金江童話杯”。從我剛踏進這個校園時，我就多次被評為“校優秀學生”。今年十月，我又成為了班級第一位“最美廣小人”。所有這一切，都離不開老師和同學們的支持，再次感謝老師，再次感謝同學們!感謝你們對我的關心和愛護!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。我自信，在你們的幫助下，我肯定能當好班長這個職位。
如果我選上了班長，我一定會更加努力地管好自己，做同學的好榜樣。如果我選上了班長，我會儘自己所有的力量，全心全意的為大家服務。幫助同學解決難題、化解同學們之間的矛盾、老師叫我做什麼，我就一定會努力的完成任務。同學們有什麼需要幫忙的事情，我一定會給予我最大的力量。
同學們，投給我神聖的一票吧!你們的一票就等於我的一份動力。同學們，投給我最最寶貴的一票吧!我一定會成你們心中的好班長的!謝謝!
國小2年級競選班長發言稿範文 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我叫。
今天，我走上講台的唯一目的就是競選“班級元首”——班長。
班長，是一份工作量並不大的職務，但是它是一種責任，是一個承載了51個蓬勃生命的責任，我站在講台上競選班長這一職務的理由是：
1、我有足夠的能力當班長，因為我從一年級起就是一名班長。
2、假如我現在又做了班長，我也絕對是一“平民班長”，不隨隨便便用班長的名義來指使誰做什麼事，會和同學們一起，打理好辦上的事。
3、我跟同學們相處不錯，有能力做老師的小助手。
是的，我的成績不是全班最好，但是我努力；也許我有一些小毛病，我也會盡力改正；也許我不是大家心中有能力當班長的那個人，我不灰心；想想：也許我還有很多不足，加油吧！
如果我當了班長，我會當一個最民主的班長：設一個“班長信箱”，同學們把對班長副班長的意見、不足、建議寫在紙條上放進去，每天定時開啟，在依照紙條上的內容改正自身的缺點、不足，再把建議好好思量思量，可用得在全班公布，不可用的，好好保存著，以後有用時再用。
國小2年級競選班長發言稿範文 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！此時此刻我正懷著萬分激動的心情站在這裡，因為當班長是我長久以來的夢想，我認為我的努力配得上班長這個光榮的名字。
我的學習雖然很好，但是我還是付出了很多努力。我喜歡看書，因為它可以幫助我們更好的學習；我喜歡畫畫，因為它可以使我靜下心來；我喜歡跑步、跳繩和打羽毛球，因為它們可以鍛鍊我的身體。
但最重要的是——我有一顆樂於助人的心。我願意為大家服務，因為這是班長的職責，也是每個班幹部的職責！
如果我當了班長，我會說服老師，讓我們一個月舉行一次"美食節".同學們可以帶任何自己喜歡吃的東西到班級里：壽司啊、胡蘿蔔啊、薯條……如果你願意的話，你甚至可以把臭豆腐帶到學校來！我們到時候會把桌子拼在一起，把所有的吃的都放上去，想吃什麼就吃什麼。你可能會問我這樣有什麼用，不僅可以吃到不同的美食，還可以促進同學們的友誼，我們五（5）班將會是最團結的班！
如果我當了班長，我和其它班幹部會在每個星期六都組織一次郊遊。我們可以去羊台山和蓮花山上爬山，在山頂的草地上放風箏；我們可以去走大浪綠道，在那裡騎腳踏車；我們還可以去觀瀾湖游泳……讓我們去親近大自然，擁抱大自然，有益身心健康。
如果我當了班長，我會在班裡舉行"讀書日",讓每個同學都讀很多書；我還會召集班裡學習好的同學成立一個"互助小組",你們有不會的題目和不懂的地方都可以問他們。我相信，那樣成績一定會上升的。
我叫，我為自己代言。心動不如行動，趕快把你們手中寶貴的一票投給我吧，我一定不會讓你們失望的！
國小2年級競選班長發言稿範文 篇10
同學們：
大家下午好！
我是賈博翔，很榮幸今天能站在這裡競選班長，我覺得作為一名班幹部最重要的是要有一顆愛心。
有句話說得好：不想當將軍的士兵就不是個好士兵。在這裡，我首先要感謝老師們對我的信任和培養，謝謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和堅持，憑著我與大家的友情和熱情，我一定能在以後的日子裡做的更好。
火車跑得快，全靠車頭帶！如果我當選了班長，我願做個樣樣事情都能帶頭的班幹部，在平時的學習生活中，以身作則，起模範帶頭作用。把好的習慣，好的方法傳授給同學，並能虛心向同學學習，帶動大家齊步前進，做老師眼中的好學生，做老師的好幫手，班級的小舵手！我對自己充滿信心，金子總有發光的時候，我希望這一次發光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務，盡到一個班級分子的責任，我對自己充滿信心，我有能力做到的！
我的信心以及大家的認可，一無是處的我想成為今天的亮點，請大家相信我，支持我，投我一票！
國小2年級競選班長發言稿範文 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好：
我能再次站在這裡，讓大家聽到我促促而談是偶然的。對，就是偶然的。但我更想說的是，偶然的背後更多的是必然。
我上星期可以獲得這個登台的機會是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個能力呢？上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最後，贏到最後，讓掌聲持續到最後。
的時分協助他們。對自己，我會對自己愈加嚴峻，把對自己的要求進步，讓自己把成果升到最頂端，我的成果也在前15名。在生活中，我也會時間預備協助同學們。
假如我當上了這重要的班長，我會盡我所能地協助同學，我會時間留意有沒有需求我協助的同學。假如有，我會第一時間協助他們。我還會仔仔細細地辦理好班級，儘量讓同學們不發生爭持，調和共處。不過我假如，沒有競選成功也沒有聯繫，我會持續努力學習，讓自己的成果變得更好，讓自己變得更優異，在下次競選傍邊爭奪讓同學們挑選我，信任我能夠做到。
這個班級就像一隻小鳥，我願意為它裝上一對有力的翅膀，讓它在天空中越飛越高。我希望我們能把這深深地一票投給我，我必定不會孤負了我們的希望，我必定認真地完結。我的講演完畢了，謝謝我們。
國小2年級競選班長發言稿範文 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是來自三附小的王熙燦，今天我要競選的職務是班長。
我是一位活潑開朗的男孩子，並且還帶有一點恰到好處的幽默感。
我認為作為班長，不一定要特別嚴厲。太過刻板的話，不僅令人生厭，還會在同學們中失去威信，讓人不想去親近。
當班長一定要有領導能力和耐心，要努力把事情想得周到，做得更好。而這些能力我都擁有。假如，大隊輔導員突然讓每個班上交讀書徵文和節日手抄報，那么我就能用恰當的語言把這件事傳達給同學們，讓同學們既不會反感，又能得到鍛鍊。
如果我有幸競選成功，我首先要帶領同學們努力學習，大家互幫互助，一齊把學習成績搞上去。然後，和同學們一起參加學校組織的各項活動，在活動中成長。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，每個人都不是十全十美的，班長也一樣。不過我會努力取人之長，補己之短，爭取得到大家的認可。
希望大家能投我一票，我相信，大家要投出的每一票都包含著信任和期望，而我，是不會辜負大家的期望的！
謝謝大家！
國小2年級競選班長發言稿範文 篇13
敬愛的老師、同學們：
大家好！
我是小桔燈作文五A班的毛。我的目標是當班長。
因為拿破崙說過一句名言佳句：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我認為：班長不只是個稱號，不只是個光環，要用行動證明你有這份信任去當好這個班長，我不會讓這個“班長”成為虛名。
我有自己的優勢：一是我愛樂於助人，每當同學有困難或者是遇到困難的時候，我都會伸出雙手去幫助他們。二是我學習好，如果你學習不夠好，那還當什麼班長呀？所以我敢作敢當，勇於承認錯誤。
班長是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。我會在以下幾方面努力去做：我首先從我自己做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在衛生方面做好：不亂扔垃圾，如果看見有人隨手亂扔垃圾，我就會提醒撿起來扔進垃圾桶里。再次，紀律是更應該是做好班長的原則：如果上課有人說話，我會要求自己公正對待。我認為自己有能力處理好班級的各種事務。
記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。”這句話常常提醒我。今天我就憑著自己的自信站在這裡競選班長，希望你們能把神聖的一票投給我，謝謝大家！
國小2年級競選班長發言稿範文 篇14
各位同學：
我叫張恆曦，今天我站在這神聖的講台上來競選班長，我感到十分地自豪，我最大的夢想就是當班長。每次看到別人競選班長時，我也想去試一試，今天，我終於能來競選班長了，我十分激動！
我是一個內向的孩子，平時不大說話。上課就更不發言了，就是偶爾發言幾次，而且我的聲音總是很小。但是，我會努力改正的。
假如我當上了班長，我會在同學傷心時，充當天使來安慰他們。如果同學不懂的時候，我會充當小老師來教他們不懂的問題，我還會讓每個組的組長每個星期辦出一個黑板報，讓同學們增加一些課外知識，我還會讓一些好的同學當“小老師”來幫助差生，我還會讓同學們認真聽講，讓他們團結一心！
假如我落選了，我不會氣餒，因為我還有缺點，我會把缺點改掉，在參加下一次的競選。
大家記住喔，我是張恆曦，請把你們手中那寶貴的一票投給我吧。
謝謝大家！
國小2年級競選班長發言稿範文 篇15
愛的老師、親愛的同學們：
你們好!今天,我能站在這裡參加這次班長選舉,既高興又自豪.
我叫.我以前的性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小.特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小.
現在的我已經不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛鍊,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛鍊的機會.
這次競選班長,讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉.曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”,在這裡,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”.
假如我真的當選班長,我會團結其他班幹部,同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感.同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務.
假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋樑.有時候,同學對老師或學校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關係,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的構想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優秀的班級.
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選.
最後,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“僕人”.
謝謝大家!
國小2年級競選班長發言稿範文 篇16
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
我能懷著滿心的愉快和激動的心情，邁著十分緊張的腳步，踏上講台競選班長，這都少不了大家對我的信任。說實話吧，我夢寐以求的是眾人嚮往的重要職位——班長。
我是一個活潑，幽默的小女孩，優點有成績優秀，盡職盡責，缺點有粗心大意和驕傲。剛開始老師說要競選班長的時候，我的心裡根本就不打算要推薦自己，因為我總覺得我自己沒有資格，但是一句名言佳句名言佳句，他卻改變了我的想法——不要怕推銷自己，只要你自己用為自己有才能，你就應該認為自己有資格提任這個職務。當我看完這句名言佳句又想起以前自己當過幾次班長，所以我總覺得我有足夠的經驗，也有資格體驗這個職務，在我看來當班長，既可以鍛鍊自己的膽量，又可以熱心的.幫助同學們。
假如我當上了班長，我會改正我的缺點，也會向比我成績更好的同學學習。
假如我當上了班長，我要全心全意的去做老師的小幫手。當同學們遇到不會的題目，我會當個小老師去教他們；當老師忙著批改作業時，我會幫老師管理好這個班級；當同學們不敢和老師交流，我會幫助同學們向老師訴說，這樣可以增強師生之間的聯繫。
假如我當上了班長，我一定會非常的熱情的去幫助同學們。當同學生病了，我會去看望他（她）們；當同學們考試的成績不理想時，我會臉帶微笑的去安慰他（她）們；當同學們遇到困難時，我會伸出溫暖的小手去保護他們（她）；當同學們……
假如我當不上班長，我不會傷心，也不會氣餒，我還會安慰自己:可能是還沒有足夠的資格吧，不過我會更加努力的去學習，爭取更大的進步，爭取下次的競選班長。
謝謝大家！
國小2年級競選班長發言稿範文 篇17
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
拿破崙說過：不想當將軍的士兵不是好士兵。我覺得太對了。所以我站在這裡來競選我們班的班長職位。
我的優點有很多：我的學習成績在班內名列前茅；我性格比較活潑，和每個同學相處融洽；我樂於助人，如果大家有不懂的問題，我可以耐心地解答。
如果我競選成功，我會更加嚴格地要求自己，在每一方面都起到模範帶頭作用。班長是架設在老師和同學之間的橋樑，是班主任做好班級工作的得力助手，我會盡職盡責地做好這份工作。我無論何時何地，都會想同學們之所想，急同學們之所急，喜同學們之所喜，積極反映同學們的呼聲。我知道人無完人，如果大家對我有不滿意之處，請及時告訴我，我一定聽取並積極完善自己。
如果我落選了，也沒什麼。因為強中更有強中手。今後，我會更加努力，爭取下次競選成功。
奮鬥是我不停追求的腳步，努力是我不斷進取的音符。同學們，請投我一票吧，我會以最真誠的內心服務，為班級出力。
我的演講完畢，謝謝大家。
國小2年級競選班長發言稿範文 篇18
尊敬的各位老師同學們：
大家好！
在這個春光明媚的早晨，我競選的職務是五一中隊的班長。在班級組織中，班長對紀律，學習和品德都起著至關重要的作用。，上課回答問題積極
爸爸從小就培養我懂禮貌，注意禮節，尊敬師長，按時完成當天的作業，上課回答問題積極，我的成績也不錯，我的管理方面也可以。雖然我的'紀律不向張濤那樣認真，但是我會改的，我會讓五一班的成績錦上添花，並且做好帶頭作用。
如果我競選成功，我將會成為老師的好助手，同學們的帶頭人，為我班同學作出貢獻，是我班成為最優秀，當然這也離不開同學們的支持和信任。管理這樣的班級是我的榮幸，我也三生有幸可以成為可以成為這樣老師的助手，還可以在老師和同學的支持下管理好這個班級。
但是萬一我競選失敗，我不會灰心，我會從自身找缺點，補這次的漏洞，為下一次競選做出準備。下次再來。
希支持我，選擇我，你們的選擇沒有錯！
國小2年級競選班長發言稿範文 篇19
大家好，我叫。今天我來競選班長。
俗話說，老公要找興趣相投的，那班長也要找性格相合的。而我在高一這一年中那么多可歌可泣的故事，都證明我和班長這兩個字是十分協調的。下面簡述一下我競選班長的理由：
1、作為一個班長，要以身作則，給同學起表率作用。而這一點，如果大家有幸投我一票，將來老師再不會對你說：“瞅你那熊樣，跟人家班長學學。”而且以我為標準，大家會輕鬆很多。
2、作為一個班長，要博覽群書，廣泛涉獵。數學方面，我自出經費、時間研究1+1，1+2，1+3，1+4等世界級猜想未果。物理方面，對麥克思韋方程組，費馬定理，伯努利虛功原理有著很深的想法。外語方面，對英國，美國，加拿大，新加坡等國語言有著一定的了解。生物方面，對生理學和倫理學有著頗深的造詣。這一切都將成為我的資本，為同學服務。
3、作為一個班長，要有善心，樂於助人。一點小事，最能體現一個人的性格。比如說有一天晚上，我遇到一位老婦人在散發傳單，給我的時候我並沒有厭惡地拒絕，而是善意的接過去。當時我的心理是這么掙扎的：“那個婆婆一定有孩子，有孩子一定有老公，要養家餬口，而我接了她一張傳單，她就會多掙一點錢，而如果我不接，當她回到老闆那裡，可能會像賣火柴的小女孩一樣遭人欺凌，餓死街頭。”想到這我熱淚盈眶，我想：“如果每個人都像我一樣，地球上會多和諧多美好，地球上的遊戲產業不就發展壯大了嗎？”
4、作為一個班長，要勇於看到自己的錯誤，並努力改正。我原來和大多數新生一樣，來到一中之後內心羞澀，不敢說話，可我並沒有甘於寂寞。我努力鍛鍊自己，讓自己敢於在大家面前表達自己那顆火辣辣的心。現在我在這裡就是我最大的成功。我相信，一個能積極進取的人是有能力當好這個班長的。
5、作為一個班長，要能堅持原則，拒絕誘惑。當初來到一中住校時，學校給了我們很大的自由，我愛玩遊戲，可我知道玩遊戲是不好的。所以我就克制自己，並採取一系列措施限制自己玩遊戲的時間。最後我成功了，我在數學課上從來不玩遊戲！堅忍不拔的毅力，對我處理班上的事務將會有很大的幫助。
6、作為一個班長，一定要為同學、為班級謀幸福。比如說，老師覺得我們班兩個同學講話，而他們也可能講，也可能沒講。在這模糊不清，混沌的時刻，我會挺身而出，捍衛同學的利益，捍衛班級的利益。再說個切合實際的例子，比如有一節活動時間，而x老師要考試，占用同學時間，這時我會迅速找到x老師，跟它說明，這節活動對同學來講有多重要，有多少同學為此駐守了千年的等候。我會建議物理考試可不可以推延一下，我想這時x老師一定會諒解我們的。
以上就是我覺得我適合班長這個職務的全部理由。
國小2年級競選班長發言稿範文 篇20
尊敬的各位老師，同學們:
大家好！
我是五年級一班的學生：楊，今天我的發言題目是——競選班長。
班長，顧名思義，就是一班之長，當班長首先自己在各方面要比其它同學優秀。不管在學習上還是在尊師愛幼，助人為樂等方面。其次要有比較強的組織能力，要善於協調師生之間的關係，同學之間的友誼。我認為自己不光在學習方面，還有組織能力方面已經達到了做班長的要求，所以我一定會競選成功的。
在平時，我虛心好學，尊敬長輩，團結同學等，如果同學們把我選上了，我會更加努力的學習。
我一直會是老師的好幫手，我會幫助老師管班級的衛生和紀律，來分擔老師的辛苦；我還會利用課間玩的時間，輔導那些差生，不會的題我會一遍又一遍.不厭其煩地為他們講解，直到他們會為止，並教他們一些好的學習方法。幫助他們學習進步，並在考試的時候取得好成績。
如果我落選了，說明我還有許多缺點和不足，不夠資格當班長，但我決不氣餒，我會好好反省自己，並在各方面不斷地提高自己。我相信，經過我的努力，我一定會成為最優秀的學生。
老師.同學們，我相信我有足夠的能力當班長，我會讓我們班成為最優秀的班級。
我的演講到此結束，謝謝大家！
楊
20xx年4月2日
國小2年級競選班長發言稿範文 篇21
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我要競選的是班長，班長這個職位責任重大，如果沒了班長，整個班級將是亂鬨鬨的。
我是一個膽小如鼠的人，性格內向，很害羞的人。這次我敢來參加競選班長這個職位，有兩個原因。其一：我曾經在書上看到過戴爾卡耐基說過的一句話：“不要怕推銷自已，只要你認為自已有才華，你就應該認為自已有資格擔任這個職務”。其二：我是一個愛乾淨的人，在家也會做家務。所以，我願意為班級多做一點有益義的事，來增強我的膽量。這兩個原因讓我勇敢地參加了這次競選。
如果我競選成功的話，我會帶領大家把教室打掃的乾乾淨淨，管好班級里的秩序……我會認真做好每一件事，認真學習，認真對待每一次活動……當然我要以身作則。耳聽為虛，眼見為實。我會用自已的行動，來證明我所說的一切。言必行，行必果！
最後，我真誠的希望同學們選我當班長，請大家相信我，我一定不會辜負大家對我的期望，我會全心全意地為同學們服務。假如我競選失敗，說明我還有很多缺點，我會不斷地取長補短，爭取進步。
請大家投我一票吧！
國小2年級競選班長發言稿範文 篇22
老師，同學們：
大家好！這次我要競選的是班長。既然是鮮花，就要完美綻放；既然是樹，就要長成參天大樹，成為棟樑；既然是石頭，就要去鋪出大路，延伸到天邊。既然是一個人，就要去努力競爭！站在這裡競選班長，我有說不出的激動。首先，非常感謝老師同學們給予我這次展示自己的機會！班幹部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護，二是積極參與。以為大家服務，鍛鍊自己的想法，我站在了這裡，希望能得到大家的支持。
下面，我要說說我自己對班長這個職位的看法。
班長要富有愛心，有強烈的集體榮譽感和上進心，不甘落後，帶動整個班集體進步，協助老師管理好班級。班長要與同學們團結一心，真心對待班內的每一個同學，無論是在學習還是在生活，都要熱心地幫助他們。班長是同學們的領航員，所以作為一名班長一定要以身作則。無論在哪一方面都要做同學們的好榜樣，刻苦努力，力爭上遊，謙虛好學，嚴於律己，有著良好的學習、行為習慣，主動積極地為班級做更多的事情，為班級取得榮譽。班長還要敢於創新，敢於面對，要和老師同學們默契配合，在配合中加入自己的新思路，使班級更加優秀精彩。高標準要求自己，努力做好老師的助手，認真處理好班級的各種事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。
這是做好班長的要求條件，也是我的目標。如果我當上班長，我會盡全力做好以上這些條件，勤奮學習、努力工作。當然，即使沒有選上，我也依然會朝著這個方向去努力！說到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，相信我也會成為參與的成功者！親愛的老師和同學們，給我一次機會，我會還一個滿意！我一定會成為一名出色的領航員！
謝謝大家！
國小2年級競選班長發言稿範文 篇23
敬愛的老師，親愛的同學們：
我叫王翊我，是五（2）班這個幸福大家庭的一員。今天我競選的職務是班長，當班長為大家搞好服務是我多年來的夢想，今天是我第一次參與競選，此時此刻我非常緊張，但也非常激動。班長也是很多同學們心中夢想的職務，而我今天也要競選班長。
我有優點，也有缺點。那我先說說我的優點就是我有大局觀，會為班級著想；缺點就是有時候馬虎大意，但是我會克服我的缺點，提升我的優點，做一名合格的班長。
如果這次競選成功，大家選擇我擔當班長這個職務，我會更加有責任心，我會用我旺盛的精力來為班集體做貢獻。如果我落選了，說明我和班長的要求還有距離，我會繼續努力。
我記得戴爾.卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。
請大家投我一票，謝謝大家！
國小2年級競選班長發言稿範文 篇24
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家好！
我，叫，今天我競選的目標是班長，此時此刻我更多的是激動，而不是緊張。
班長這個職位是許多同學嚮往的，但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環，它背後是更實質的內容。也許有的`同學認為我不能勝任班長這個職務。我認為我是一個學習成績優秀、綜合能力強的人，因而我確信我有能力當好班長。
第一，我尊敬教師、團結夥伴、樂於幫助同學、積極向上、活潑開朗，的女孩。我關心班級，熱愛班級，以班級的榮譽為已任。
第二，我熱愛學習，上課認真聽教師講課，大膽舉手發言，及時完成教師布置的課堂作業，獨立完成教師布置的家庭作業。除了在梅花村國小里認真學好語文、數學、英語、美術、體育等各項本領，還充分利用課餘的時間參加鋼琴、英語、美術、合唱、跳舞、語言藝術、文學、奧數等各種興趣培訓班。
第三，我關心國家大事（神七飛天、嫦娥奔月）、看書、旅遊，開拓自己的視野，我認為看得多懂得多。
第四，我積極參加學校組織的活動。今年還參加了學校組織的舞蹈表演。
假如我競選上了班長，將組織同學們分組閱讀，以此提高大家的閱讀能力，將與同學們探討提高數學成績的方法。我將更加嚴格地要求自己，當好教師的得力助手，帶領同學們一起學習、一起進步，讓咱們的五年四班更加優秀！
假如我沒有競選上班長，我將繼續自我完善，東山再起，早晚我都要當上班長，為大家服務。我有這個自信！
一個優秀的班級需要班長的自信去激發每一位同學的鬥志，需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級，需要班長的責任讓班級進步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力，同學們，現在你們還認為我不能勝任嗎？同學們，有句話是這樣說的：“不想當將軍的士兵不是好士兵”，請擦亮你們的眼睛，把你們的偏見拋掉，請給我投公正的一票吧！
謝謝大家！
國小2年級競選班長發言稿範文 篇25
親愛的教師、同學們：
家好!
在班裡，我是一個平凡的小男孩，我並不是很優秀，可是我的內心是多彩多姿的，裡面充滿了許多關於趣味的學習問題。我也會幫忙許多同學，幫忙他們解決學習和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長來做的，所以，我這次競選的就是班長。
如果，這次競選成功，我將會用滿腔熱情去工作，為同學們服務。拿破崙以往說過：“不想當元帥的士兵，我是好士兵。”今日，我站在那裡，我十分想對家說：“我不僅僅要做元帥，並且要做一名出色的、成功的、能為家做出貢獻的.元帥。”
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出路;既然是班長，我就要做一位出色的元帥!
我相信，我能夠勝任班長這個職位，我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色的工作。假如我落選了，我不會沮喪，我將會帶著微笑走向下學期，養精蓄銳以待東山再起!當然，“落選”就像是沙漠裡下暴雨，可能性極小。同學們，此時此刻，你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢
同學們，請你們把神聖的一票投給我吧，我堅信我會把這個班級管理好的，做一個家都敬佩的班長!
多謝大家!
國小2年級競選班長發言稿範文 篇26
尊敬的老師親愛的同學們：
大家好！我是五年四班的鄭小紅，我今天要競選的職位是班長。
我覺得班長這個職位是需要管理能力強，能為大家服務的職位，也希望我擔任這班長的職位能讓我的管理能力更上一層，使我得到鍛鍊。還有能增強我的責任心，既能管好同學們，又能管好自己。在管理中增加我對同學們的感情，讓同學們更加信任我。
如果我能當上班長，我會儘自己所能，幫助同學。當同學受傷的時候，我會盡我的能力幫助同學；當同學發生矛盾的時候，我會互相勸解，讓他們化解矛盾；當同學們有困難的時候，我會大公無私，去盡力的幫助同學……總之，我會以我的熱情，我的毅力，我會為認真的工作態度來做好工作，盡力的為同學們服務，讓同學們更加信任我，讓我有更多的機會。
即使，我當不上班長，我也不會灰心，不會氣餒，而我將在今後努力提高自己的能力，讓大家看看我最新的面貌。
最後，請老師和同學們，為我投你們那寶貴的一票，謝謝大家。
國小2年級競選班長發言稿範文 篇27
尊敬的老師、同學們：
大家好！
我叫。也許在你的眼裡體育運動並不那么重要，其實適當的體育運動不僅能夠鍛鍊強健的身體，還能夠培養人們的意志力。
在這次的競選班幹部的活動中，我要競選的是體育委員。自從我拼了命地努力，通過了層層篩選，終於加入了學校的羽毛球隊之後，我就充滿了自信。在此之前，我的運動細胞就一直很活躍，喜歡踢足球、打羽毛球、跑步等，這些運動使我的身體變得更健康了。所以在這裡，我想競選體育委員，希望帶動更多的同學活躍起來，參加體育鍛鍊，同時協助老師管理好班上的體育工作。我相信我能以身作則、嚴謹認真。
大家都知道，今年是深圳的大運年，因此我們都應該回響“全民運動”的口號！如果我當選了體育委員，我會起一個帶頭作用，發揮這種大運精神，為班級爭光！
我自信，因為我健康。我健康，因為我愛體育。請支持我，投我一票吧！
我的發言完了，謝謝大家！
國小2年級競選班長發言稿範文 篇28
同學們，學姐學長：
今天，我想用大聲讀出這篇稿子給你們也給自己一個答案。
時光飛逝，轉眼，我在92班這個大家庭里已經過了一年。這匆匆的一年，我和在座的每一位一樣，有挫折，有磨礪，有成長，也有驚喜。吸取上一年的經驗，這次競選我孤注一擲，目標只有一個：班長。
正如大家所知，我從來都是班上普普通通的一員，GPA不是最高的，處事不是最好的，神經是有點大條的，唱歌也會忘詞的。但有一點希望大家肯定的是：我一直在努力著。努力做一個正直公正的人，努力做一個踏實勤勞的人，努力做一個熱情可愛的人。
在這裡，我要真誠地對這一年裡和我爭執的人道個歉，因為我的幼稚和任性讓你們煩擾了，但同時也要謝謝你們，真誠地幫助我成長，對我的寬容和理解。我會在以後的任期里注意自己的言行，虛心接受批評，認真傾聽建議。
如果我上任了，為了增進班級同學間友誼，建立屬於我們自己的班級文化，我會堅持實施兩項任務：1.是寫班級日記，按學號輪排，大家可以通過自己的筆記錄屬於92班的歷史。班級日記也可以增進同學之間的交流，什麼搞笑的鬱悶的事都可以寫上去，大家也可以將心比心，互相理解了。2。我會儘量組織每月至少一次的班聚，大家一起去踏踏親，看看動物，爬爬山，一起看一部電影，保證大家玩的開心，學的順心。
正如學長學姐所說的：每天堅持2個小時留給學習，在大學就足夠了，我會把這些活動安排在周末相對固定的時間，也相信這些活動可以幫助大家放鬆神經。
如果我當了班長，班委一定不太好過，因為我會明確分工，絕不袒護，按勞分賞。
如果我當上了班長，班委一定很開心，因為我會給你足夠空間，提供你所有竟可能的幫助，讓你出色地完成任務，升華自我。
如果我當上了班長，同學們會多一條解決問題的渠道，我會耐心傾聽，認真落實。
如果我當上班長，我會讓你們不再孤軍奮戰，不再寂寞里胡思亂想，讓我們凝聚92班每個人的力量，讓我們共同成長
我堅信，一年後，我們會為自己是92班的一員感到驕傲，92班也會因為有你們而感到自豪！
國小2年級競選班長發言稿範文 篇29
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我叫莊逢銘，我很榮幸地參加這次競選班長的活動。我相信憑著我的勇氣和才幹，一定能把這份工作勝任。
假如競選成功，我一定嚴格要求我自己，給同學們樹立個好榜樣。我會嚴格遵守班長的職責，我會權利協助老師，做好班裡的各項工作。我還會幫助成績差的同學，提高他們的成績，充分發揮每個同學的聰明才智。我相信在我們的努力下，我們五（2）班一定會成為一個團結向上、積極進取的集體。
我成績比較優異，工作熱情，有積極向上的精神。別人給我提出意見，我都會虛心接受，更重要的是，幾年的班幹部工作。讓我積累了許多豐富的經驗，能夠更從容地面對以後的問題。這些優勢，自已表現我能把這份工作勝任，當一名合格的班長。
希望大家支持我，謝謝！
國小2年級競選班長發言稿範文 篇30
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！我很榮幸能來到這競爭班長。 既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要鋪出大路。既然是鋼筆，我就要寫出漂亮的字；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！ 我來到這的目的是競爭班長，俗話說："不想當將軍的士兵不是一個好士兵；不想當班長的學生不是一個好學生。 雖然班長這個崗位不是很容易就能勝任的，但是我相信通過我的努力，我一定可以成為老師的得力助手！我有很多優點，其一我的成績一直排在前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去；其二老師交代事我的事，我都會一心一意的完成好；其三我比較喜歡樂於助人。當然，我也有很多缺點，比如不積極幫老師做事的。如果我當上了班長，我一定會努力改正這些缺點。 假如我當上了班長，我會“升級”自己的學習方法，以優秀的成績來回報老師同學對我的信任。
假如我當上了班長，我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿。 假如我當上了班長，我會虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的班級。
有人說“班長”只是個稱呼，而我並不這么認為，我認為班長是為班集體服務的。所以，我絕不會讓班長成為一個稱呼。我的演講完畢，請大家拿起那神聖的一票投給我。謝謝大家。