領導教師節精彩發言稿 篇1
各位領導，各位老師：
上午好！
我本是龍南中學一棵不起眼的小草，今天卻獨樹一幟地站在這裡，並不是我有多優秀，而是龍南中學這片沃土讓我不斷成長。首先，我藉此機會，向一直以來給我關心、信任、支持和幫助我的龍中領導和我的兄弟姐妹們表示深深的感謝！謝謝大家！
作為一名普通的教師，一個微不足道的班主任。領導的肯定，家長的滿意、學生的成長便是我平凡的人生追求。現在的班主任工作借用網路上時髦的話語：上得了課堂，跑得了操場。批得了作業，寫得了文章。開得好班會，訪得了家長。勸得了情種，管得住上網。解得了憂傷，破得了迷惘。Hold得住多動，控得住輕狂。受得了奇葩，護得住低智商。查得了案件，打得過囂張。所以現在班主任工作更講究藝術，更講究手段多樣化。我的班主任工作心得就是十個字：威、逼、“例”、誘、抽坑、蒙、拐、騙，偷。
威：就是要樹立威信、威望。我常做兩件事，第一是積累大量感人的事例圖片，通過班會課和班主任講評時間，讓學生多喝心靈雞湯，引起心靈的震動，他們就會主動做事，主動學習，這種類型的班會課班主任的言語一定要煽情，你要么不講，講了就要讓學生感動。第二件事，每接到一個新的班級，我會認真研究自己的搭班老師，給學生介紹他們的優點，樹立起科任老師的威望，使學生對班上的科任老師都充滿信心。
逼：就是逼迫。通過學校的規章制度讓學生養成良好的學習習慣，比如說：在我的班級我一律要求學生要有草稿筆記本，這個草稿筆記本用來記老師講的一些重要的話和典型的例子、及一些解題技巧，到了晚自習的時候再拿出來反思，若有比較重要的心得再轉移到學科筆記本上去。規範學生的學習習慣最關鍵的在於抓好各科代表的工作，讓科代表多與科任老師交流，科代表要主動布置作業。
例：是指例子，事例。每次碰到一些事情做完後，不要馬上丟掉了，適當進行反思，看能否用於以後的班級中去。今年我帶了給學生廖昱程，他是中考1000名後的，我了解了他的一些情況後，就舉了龍南中學以前還有擇校生的時候，有個學生沒有考上龍南中學，父母親花錢把他送進龍南中學，經過高中三年的學習，那位學生考上了重慶大學。我用這個事例鼓勵廖昱程同學創造自己的奇蹟，創造自己的輝煌。廖昱程同學最後考上了一本。
誘：誘導學生不斷地完善自己的學法。什麼叫學習方法，我認為就是三個：時間的分配，學習習慣的養成和持之以恆的意志品質。
抽：就是發揮班主任的監督功能，在一些小事上打擊一下學生，學生犯錯了及時懲罰，不然達不到效果。
坑：在某些活動比如運動會，元旦文藝匯演等時候適當放寬放低標準，然後觀察學生的表現，了解學生的性格。我們班主任一當就是三年，在班上某個學生出現問題時，我們就可以和他算總賬了。讓他心服口服。
蒙：有些事情不能太認真，比如學生的一些話語，一不小心就會傷害到我們老師的尊嚴，若你太認真了，就會傷心，把它當成是學生的無心之言。學生犯的錯，有的時候可以捂一捂，不要馬上就通知了家長。（舉鄒小平的例子，高考數學沒填選擇題的答題卡，出考場後，心情激動，臉色都是青的：我對他提了兩個問一：你是不是真的沒填上去，讓他自己仔細回憶，引起他的懷疑，二：你最強的學科是什麼（他理綜很強，在第二天考）鼓勵他的信心。拐：我們班主任心中要有個表：語文拐腿生，數學拐腿生，英語拐腿生，理綜拐腿生，心理拐腿生分別有哪些？常與這些學生談心，聊天，把他們的情況適時通報給科任老師。尋求科任老師的幫忙很重要。你治拐成功了，你班上的二本生就多了。
騙：隱瞞欺騙，善意的欺騙，這個是我們魏書記教會我的，在20xx年高考時，數學特別的難，學生出考場後信心全無，他讓我們班主任告訴學生：全省很多學生考完數學後都哭了，特別是我們還問了南康中學等一些有名氣的中學都一樣，和學生講完這些情況後，他們心情好多了，至此以後我就對騙這一策略用上心了。高三學生對自己的月考成績特別上心，我們分析他們的成績的時候都用這個手段。
偷：偷心，你要偷學生的心，讓他們總是向著你，也要告訴學生，讓他們偷到科任老師的心來，我總是告訴學生多親近科任老師，多拍科任老師的馬屁，讓老師愉快了，一切就OK了。
總之班主任工作是辛苦的，也是快樂的，在與學生朝夕相處的過程中，我成長著，收穫著。我本是一顆小草，站在這裡，借用李怡老師的話：心中除了惶恐還是惶恐，最後我再次祝願老師們節日快樂，永遠年輕！謝謝大家！
領導教師節精彩發言稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
在第xx個教師節來臨之際，我作為一名普通的教師，能參加今天的慶祝大會，聆聽領導的諄諄教導，感受社會對教師的尊重，已經十分榮幸，又能作為教師代表在慶祝大會上發言，表達我們的心聲和對美好未來的憧憬，心情倍感激動。請允許我代表全體教師向多年來關心支持教育事業的蘆頭鎮黨委政府的領導、社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意！向給我們提供發展平台和機會的校領導表示最誠摯的敬意，向朝夕相處的同事們說一聲：節日快樂！
今天在這熱情與尊重、關注與期待的目光中，我們可以自豪地說：我是一個老師！我無悔於自己的選擇，無怨於自己的奉獻，我更無愧於自己的稱號！
作為一名教師，我愛我的學生。愛學生，是教師的天職。哪位學生有了困難，我都想方設法解決；哪位學生思想上有了疙瘩，我都願意幫助解開；誰有了點滴進步，我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與學生推心置腹的交談，也記不清多少次放棄午休時間給學生補課。
作為一名教師，我更愛我的事業。時代的號角已經吹響，終生學習的時代已經到來，迎接新課改的挑戰，就要做好各方面的準備。我愛我的事業，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業，我將做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上；有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，引領他們劈波斬浪；還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸……是的，毫不誇張地說：在我們學校，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模範行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩！多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時，為了準備一份講稿，翻閱了大量教參；有時，為了完成學校交給的緊急任務，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學的一點疏漏而反思，為學生的丁點小事而較真。夜靜更闌時，還為班級的發展輾轉反側。真是無須揚鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛啊！
老師們，好在我們付出了真愛，換來了學生真誠的回報；疲憊了身心，得到了家長的肯定。從我校獲得的一塊塊金燦燦的獎牌中，從近幾年各級各類學科質量監測以及中考中，我校以較大的優勢，不斷保持同類學校領先水平，一次又一次證實了學校的潛力，領導的魄力，老師的能力。不錯，正是蘆頭這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創造出不平凡的業績，實現了自身崇高的人生價值。我們怎能不用自己一生的心血為學校、學生、家長譜寫一首永恆的奉獻之詩呢？
老師們！全社會尊重教師，作為人民教師的我們更應該自尊自勵，努力成為無愧於黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。這裡，我想代表廣大教師作出幾點保證：
一是要愛崗敬業、關愛學生。二是要刻苦鑽研、嚴謹篤學。三是要勇於創新、奮發進取。四是要淡泊名利、志存高遠。
各位領導、各位老師，會當擊水三千里，直掛雲帆濟滄海，現在以尹校長為首的領導班子給我們開創出了新的輝煌，同時我們也經歷著前所未有的挑戰，讓我們以更加飽滿的熱情，努力地工作和學習，用青春和熱血為蘆頭教育再創新的篇章！我們堅信蘆頭教育事業的明天會更加輝煌！
最後，再次衷心祝願各位老師身體健康、工作順利、節日快樂！
謝謝大家！
領導教師節精彩發言稿 篇3
尊敬的各位：
上午好！今天能坐在這裡進行座談我感到十分的榮幸！
我是來自高新區福山國小的數學教師朱麗。20xx年大學畢業後，我來到了福山國小任教，至今已有5年的時間了。這5年的時間，帶給我無數次的感慨和感動，我親身體會到學校的巨大發展變化：以前破舊的校舍如今已成為樓房矗立，同時擁有了一流的教學設施和辦學條件，為山區的學校教育注入強勁動力。在這期間，我見證了福山國小的成長，經歷了萊蕪市規範化學校乃至山東省規範化學校的創建歷程。騰飛的福山國小成為我們每一位福山人的驕傲，在這樣擁有文化底蘊、實力豐厚的學校工作，我更是心潮澎湃，歡心舒暢。
有了學校的發展，就為教師的發展打下了堅實的基礎。參加工作後，特別是自合班並校以來，對青年教師的培養成為學校工作的重中之重。學校利用“青藍工程”為我們保駕護航，“教科研引領，師生共成長”成為我們不懈的追求。同時為我們多方位的外出學習的機會，為我們開拓視野。在福山國小這個大家庭生活的我們感到十分幸運和幸福。我此刻的心情正如學生的畢業感言一般：我愛我的母校，我愛我的班級。
作為土生土長的福山人，我將深深紮根在福山國小這片沃土之中，儘自己的所能，為家鄉孩子的成長發展貢獻自己的力量。我堅信“幸福福山夢”將永遠圍繞在我們身邊。
最後，祝各位身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
領導教師節精彩發言稿 篇4
尊敬的各位領導，各位同行，親愛的同學們：
聽，教師節哼著清脆的曲，踏著輕盈的腳步向我們走來。
這一天，是我們學生對您的日子——感謝教育、我們、給予我們知識的老師；是我們向辛作的老師獻上祝福的日子，“老師，您辛苦了！”
第一滴春雨溫暖了冰封的泥土，第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水，第一陣春風吹綠了新發的枝丫。老師，您用青春的經緯編織著我們藍色的憧憬；您用知識的聲了一粒粒沉睡的種子。您那充滿關愛的微笑，如一片段預告瓣，輕輕地飄落在心靈的水面上，蕩來蕩去地漂向深處，留下了陣陣漣漪和微微花香；您一句鼓勵的話語、一個加油的眼神，如一陣撲面而來的春風，溫暖著我們，給我們力量，讓我們獲得自信。您給了我們一把獲取知識的鑰匙，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍；您給了我們一把夢想的鑰匙，讓我們的夢想在藍天中翱翔；您給了我們一把善於發現的鑰匙，讓我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找生活中的驚喜。您就像一顆閃亮的啟明星，著我們成長的道。
您，在前孜孜不倦地將知識的甘露輸送給每一個發芽的小樹。在辦公室里，總能看見你在忙碌地查找資料、認真地備課，只為了讓自己的課上得更加生動，讓自己的學生吸收這堂課更多的精華，學得更有興趣。每一堂課都花費了您大量的精力，包含著您大量的心血。在您的辦公桌上總有著一堆未批或已批改好的作業。在作業本上，總能看見您認真批改的痕跡和用心寫的評語。您那嚴厲的責備是對我們“恨鐵不成鋼”的關切，誨誨又包含著對我們“望生成龍”的心愿。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水。有時，您疲憊不堪，趴在辦公桌上休息一會兒後又強打起投入到了繁忙的工作中去。看著您疲憊的身軀、倦怠的臉龐，我們從心底盪起了一個聲音：“老師，您辛苦了！”
感謝您，老師！每次我們遇到疑問，您總是耐心地為我們解答，扮演著師長的角色；感謝您，老師！每次我們遇到困難，您總是地幫助、鼓勵我們，扮演著朋友的角色；感謝您，老師！在我們的成長中，您總是一直在關心、關愛我們，又扮演著家長的角色。您最大的願望就是我們能夠健康快樂地成長，取得優異的成績。
在教師節來臨之際，請允許我代表洪山中學的全體同學對您說一句：“老師，您辛苦了！教師節快樂！”。
領導教師節精彩發言稿 篇5
尊敬的各位領導、各位教育前輩、老師們：
大家下午好！又是一個丹桂飄香，桃李金黃的九月，在收穫與喜悅交融的季節里，我們迎來了第xx個教師節。今天能與縣、鎮、學區等各級領導歡聚一堂，共度節日，我深感榮幸，倍感自豪。
時光荏苒，在這三尺講台上，我送走了十一個春夏秋冬，其中的酸甜苦辣讓我明白：不懂得愛的老師不是好老師，優秀的教師一定不會缺少愛。落紅不是無情物，化作春泥更護花。教師只有熱愛學生，尊重學生，才能精心地培育學生，才能細心地教育學生。陶行知先生說捧著一顆心來，不帶半根草去，就是對沒有愛就沒有教育這個道理的生動闡述。
師愛是偉大的，師愛是無私的。但我認為師愛並不需要驚天動地，需要的是和風細雨、潤物無聲的精神。為了教育好班級的每個學生，我把師愛滲透到學生生活、學習的每一個細節上。如見面時給學生一個善意的微笑，一個充滿愛意的撫摸，回答問題後一個讚許的手勢，在學生寫作業時糾正座姿，彎腰撿起學生掉在地上的紙筆這都是師愛的體現。因為我和學生語言的溝通，心與心的交流，使我們成了朋友，他們在愛與呵護中學會了做人，學會了寬容，懂得回報老師的愛。就在今天上午第二節課，當我推開教室的門時，二十多個孩子齊聲喊到：祝老師節日快樂！老師您辛苦了！頓時一股暖流湧向我的心頭，又一次讓我體會到教師的光榮與神聖!讓我懂得了愛的力量和以身示教的重要作用。
教書千秋偉業，育人萬世豐碑，作為一名教師，一名普通黨員，我將繼續在教育這片沃土上弘揚愛崗、敬業、奉獻的精神，力求做到讓家長、學校、社會放心，在教育教學活動中充分展現自己的風采，創出自己的教學風格，成就鮮明的自己！
謝謝大家！
領導教師節精彩發言稿 篇6
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
下午好！
在這喜慶，祥和，美好的時刻，我們共同迎來了第xx個教師節。能在這樣一個特別的日子裡，作為教師代表發言，我感到十分榮幸。在這裡我用最純真，最真摯，最熱烈的心，祝全體教職員工節日快樂，幸福健康！同時代表全體教師向一直關心、支持教育事業的各位領導表示衷心的感謝！
沿著這些年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動，有淺嘗甘露的欣喜，有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業，到把它當作一種理想與事業，一種挑戰自我，完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領導關切的話語給了我們鼓勵，是同事們的微笑給了我們信心，是家長的信任給了我們支持。讓我們勇敢地去戰勝一切困難，去領悟教育生命的真諦。
一代偉人恩格斯說“尊師重教是一個民族強大的表現”。世上很少有像教師這樣的職業，與民族的興衰息息相關，這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠，責任重於泰山；世上很少有像教師這樣的職業，承載著萬千家庭的希望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻；世上很少有像教師這樣的職業，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。從本質上講，教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚，才可能有學生心靈的純潔。
有人說老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上；有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，引領他們劈波斬浪；還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸。所以我說，選擇教師這一職業，我無怨無悔。
最後，我想用這樣一段話來結束我今天的發言：選擇了勤勉與奮鬥，也就選擇了希望與收穫；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。
老師們，讓我們攜起手來，把教師節作為一個新起點，在各自的崗位上齊心協力、奮發進取，為教育事業更好的明天而共同努力！最後，再次祝各位領導，各位教師身體健康，工作順利，節日快樂。祝我們實驗中學的明天更加輝煌，燦爛！
謝謝大家！
領導教師節精彩發言稿 篇7
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
丹桂飄香，秋菊逸彩。在這秋高氣爽、果實纍纍的季節里，我們迎來了第xx個教師節。今天，區委區政府在這裡隆重召開表彰大會，作為“名師”代表發言，我感到無比激動、無比榮幸、無比自豪。我謹向關心支持教育事業的各級領導和社會各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意！也向各位奮戰在教學一線的同事同仁們道一聲“節日快樂！”
作為長安沿山邊遠地區的一名普通教師，面對區委區政府給予的名師榮譽，我既高興又慚愧，深感責任重大。我決心不辜負區委區政府的厚望，以更加昂揚飽滿的精神狀態，更加紮實認真的工作作風，投入到教育教學改革創新的浪潮之中。我將努力做到：
一、立德樹人，用愛點燃學生的心燈。
“沒有愛的教育是缺失的教育”，我們關愛學生不單單是希望學生獲得更多的學科知識，更應注重學生良好品德的形成。堅持育人為本，德育為首，把教書和育人緊密結合起來，關愛學生，全面推進素質教育，促進學生全面發展，努力培養社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。只要我們心中有愛，就可以對我們的事業投入自己更多的熱情，只要我們心中有愛，愛的燈光就會照亮孩子的世界，那一盞盞心燈被點亮了，我們的心也就溫暖了。
二、高樓遠望，做專業的引領者。
“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”這是王國維《人間詞話》中“古今成大事業，大學問者”必經過的第一種境界。在教育教學工作中，我們大多教師深感工作忙碌繁雜，似乎這些理由讓我們聽到的只是自己匆匆的腳步聲，而忽略了自己靈魂的追求。我們必須不斷地反思自己的教育方法，反思自己的教學方法，反思一下自己是否真的讀懂教材，是否真的讀懂課標，又是否真的讀懂學生？若我們教師常有這樣的反思，這樣的遠望，豈不能在專業的道路上飛得更高，走得更遠？我們更要善積累、多總結、敢實踐，積極參與課題研究、撰寫學術論文，做專業的引領者，帶領年輕教師一起成長、共同提高。
三、默默堅守，做德行的模範。
愛崗敬業、關愛學生，刻苦鑽研、嚴謹篤學，勇於創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠，乃師德之精華，更是教師的天職。面對榮譽、利益和誘惑，我們必須嚴格要求自己，自覺維護職業道德和尊嚴，在多元化社會中堅持崇高的精神追求，不向世俗低頭，展示人民教師的人格魅力、職業風範和道德操守。作為名師，我們更應該起到示範引領的作用，讓我們的教師團隊都能德高為師、身正為范，美如蓮，善若水。
“耿耿園丁意，拳拳育人心”。在今後的工作中，我們將珍惜榮譽，牢記使命，繼續為打造“高質量、有特色、精內涵”的長安教育貢獻自己的微薄之力，為教育事業的蓬勃發展揮灑無悔的激情！
最後，再次衷心祝願各位老師身體健康、節日快樂！祝願各位領導工作順利、闔家幸福！
謝謝大家！
領導教師節精彩發言稿 篇8
敬愛的老師：
在這金秋送爽，碩果盈枝的美好時節，我們迎來了教師節。值此佳節來臨之際，我們代表全校學生向一直堅守在自己崗位，默默付出的老師們，真誠地道一聲：“老師，節日快樂。”
國運興衰，繫於教育；教育興衰，繫於教師。被譽為“人類靈魂工程師”的您，以“立德樹人”作為神聖使命、堅持“身正為高，行為世范”的師德師風，在大美理工續寫桃李滿天下、春暉遍四方的大愛育人。您在“知行統一、博厚悠遠”的感召下將愛與責任默默堅守與奉獻。從相聚理工到博採文化之光華，再到續寫民族之華章，層層遞進，您將理工大學的和圓夢中華的責任詮釋得淋漓盡致。您的嚴厲是一把鋒利的雕玉刀，從您的神態言辭中脫鞘而出，精準的剔除一塊塊玉石粗胚中的雜素；您的敬業是一根聳立的旗桿，從您的投入，細心中衝決而出，無言地見證靈魂工程師的讚譽在風中飄舞；您的學識是一尊仰之彌高的航塔，從您的旁徵博引中噴薄而出，一艘艘小船出海的航路。因為有您，我們不再感到迷茫;因為有您，我們有了前進的方向；因為有您，我們才能在遍布荊棘的人生軌跡上勇敢前行。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。親愛的老師們，如果沒有你們的辛苦付出，也就不會有我們今天的成績。讓我們抓住機遇，共同努力，為深化教育領域綜合改革，推動教育事業科學發展做出新的貢獻。我們作為哈理工的學子也定將在老師的感召下秉持“誠實為人，踏實做事，崇尚學術，崇敬學者”的哈理工，在母校的強校之路上，譜寫熠熠發光的青春之歌。“飲其流者懷其源，學其成時念吾師”。佳節致敬感師恩，此情大愛致吾師。祝願各位老師節日快樂，身體健康，家庭幸福，萬事如意！
領導教師節精彩發言稿 篇9
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家晚上好！在教師節即將來臨之際，很榮幸能代表全班同學在這次班會上發言。
古人云：“教不嚴，師之惰。”自古以來，老師就背上了教書育人的重擔。初到楓楊，經歷了一周的軍訓、一周的學習，我們結識了許許多多為人和藹、幽默風趣的老師，這些老師，不僅給予我們知識，更在恰當的時間、恰當的`地點，教給我們為人處事的道理，即將迎來一年一度的教師節，讓我們對老師們說一聲：“謝謝你們，你們辛苦了！”
說到老師，首先就要說到我們的班主任——曹老師。大家還記得軍訓的時候嗎？曹老師常去開會，但每次只要和我們在一起，曹老師總會拚命地掩飾自己的疲勞。在參加活動時，替同學們加油鼓勁；唱軍歌時，曹老師和我們一起興奮地大聲唱起來。整整一個星期，只要曹老師陪在我們身邊，總是生龍活虎，掩飾得非常好，無人看得見她的疲憊，甚至於晚上來查寢，我還覺得奇怪，老師為什麼總是這么有精神？直到軍訓最後一天的晚上，聽了另一個老師的講述，我才明白，原來老師一直都是在強打精神陪我們軍訓，甚至連家裡的孩子都無法照看；連一個像樣的電話都無法和家裡打，是為了空出時間和我們在家裡憂心忡忡的父母溝通……這一切的一切，我們竟都毫無察覺，有時甚至還在不停地抱怨軍訓的艱苦，直到明白了事情的真相，才知道老師的付出，比我們灑下的汗水要多出上百倍。
這一周，同學們都已見過了所有的任課老師，每個老師在課堂上都是非常輕鬆活潑、幽默自得，我們總是在笑聲中輕鬆地完成一節又一節課的學習……然而，誰知道老師為了上好這一堂課，花費了多少的心血，費盡了多少的心機，只為讓大家理解或學會一兩個知識點，為此，還要翻閱大量的教案，還要製作幻燈片，有的老師還要經常在不同的班級之間徘徊，忙碌地講課，課下還要認真地批改堆積如山的作業，許多老師都近視了，這是為什麼？許多老師經常嗓子啞了，這是為什麼？許多老師經常失眠，這是為什麼？是為了我們能夠理解那每節課精心挑選的一個兩個知識點，滾瓜爛熟，活學活用。書中的知識點堆積如山，老師要為此付出多大的努力啊！我們還忍心再為老師增加負擔嗎？只有努力學習，才不至於讓老師的心血白費，不至於讓老師的辛苦努力付之東流！
老師，一個多么神聖的職業，人的一生中，除了生養我們的父母，最應該感謝的就是從精神上哺育我們的老師。一年一度的教師節又臨近了，在這個神聖的節日，或許，一個言語上的承諾難以表達我們的心意，無言的努力，未來的成功，才是我們能給予老師最好的祝福！
今天，在這裡，我代表全班同學，向將要陪伴我們三年的老師們說一聲：“謝謝你們，你們辛苦了！”
領導教師節精彩發言稿 篇10
各位、各位老師：
大家好！
天高雲淡的九月，花香陣陣，碩果纍纍。伴隨著新學期的鐘聲，我們又迎來了一年一度的教師節。在這裡，我首先祝各位老師節日愉快，身體健康！向對關心、支持我們教育事業的鄉委、政府、社會各界，以及給予我個人關懷、幫助、培養的和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
作為一名普通的人民教師，能作為教師代表在慶祝大會上發言，表達我們的心聲和對未來的憧憬，深感榮幸，同時也很忐忑。因為實在不知道說些什麼。思來想去，恐怕只能說說心裡點滴感受了。
作為教師的我們，為了祖國的未來，堅守在自己教書育人的崗位上。雖說我們不具備金錢的富有，但我們是上的富翁。因為我們擁有學生的崇敬和愛戴，因為我們看到一個個教過的學生成為棟樑，因為我們正在為國家的繁榮昌盛獻己的青春和力量。
老師們，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把激情與夢想奉獻給祖國的教育事業，才無愧於教師這個光榮的稱號。才對得起柳杜的政，才對得起柳杜的父老鄉親。學校騰飛，我們責無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！老師們，讓我們攜起手來，把新學期作為一個新的起點，在各自崗位上，齊心協力，奮發進取，為柳杜教育事業更美好的明天而共同努力吧！
最後再次祝、老師們節日快樂，謝謝大家！
領導教師節精彩發言稿 篇11
尊敬的老師同學們：
光陰似箭，日月如梭。又到了一年一度的教師節。我們滿懷喜悅對各位老師說：老師們，您辛苦了，祝你們教師節快樂！
從一年級開始，您就把我當做自己的孩子。如今，我們已經成為了五年級的學生了！
再過一年，我們就要離開這充滿了愛的校園。讓我們再向各位老師說一聲：老師們，您辛苦了！在外面，您是我們的老師。在校園，您是我們的媽媽！
學校也成為了我們的第二個家！
在我們的校園裡，在我們的家裡，有許多愛我們的爸爸媽媽！
我們就是一顆小苗，您就是太陽，是您晶瑩的呵護，讓我們茁壯生長！
祝老師們節日快樂！
領導教師節精彩發言稿 篇12
敬愛的老師：
金秋時節，我們又迎來了屬於辛勤耕耘的老師們的節日——教師節。在此讓我們用熱烈的掌聲表達我們最最誠摯的祝賀，祝老師們教師節快樂，身體健康，工作順利。
教育事業光榮而又艱巨，多年來我們的教師始終以教育改革和發展為己任，默默無聞、無私奉獻，努力造就一支志存高遠、師德高尚、教藝精湛的教師隊伍，為我們木瀆鎮的教育事業的發展貢獻力量。
有一位教師曾經說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和讚美，我們只喜歡‘老師’這兩個字。”這質樸的語言無疑是我們中學老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。感謝老師辛勤的教育，感恩於他們的諄諄教誨，再多讚美的言語，華麗的詞藻，也比不上同學們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師，並不需要你們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課後，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，老師們又開始了新的耕耘，同學們也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情瀰漫整個校園，讓我們真誠地道一聲“老師，節日快樂”。
領導教師節精彩發言稿 篇13
金秋九月，碩果纍纍。在中國人民紀念抗日戰爭勝利70周年，舉國關注盛大閱兵式的日子裡，我們迎來了第31個教師節。在此向愛崗敬業、言傳身教、默默耕耘，用愛心、知識、智慧陪伴學生主動成長的全體糖人國際教育集團教職工致以誠摯的敬意，向多年來為糖人國際教育集團教育事業做出貢獻，心繫集團發展的老教師、老同志表示親切的慰問和衷心的祝福!
幼兒教師是一份平凡而又偉大的職業，每一名孩子的身上，都凝聚著老師們的汗水與心血。老師像慈愛的媽媽、像辛勤的園丁，用愛的陽光和雨露滋潤孩子們的心靈。你們教會孩子們做人的道理、引領孩子們學習、生活並學會感恩。你們為孩子們送去快樂、知識、健康、自信、勇敢和善良!
幼兒教師的職業雖然很平凡，但老師們在用師愛、擔當、知識和汗水，譜寫不平凡的人生篇章!你們是真正了不起的人!我謹代表糖人國際教育集團，以及晨曦幼稚園的孩子和家長，在這個充滿溫暖、感激和榮耀的節日裡，向老師們鞠躬致敬!
糖人國際的教育事業是我們這個團隊共同的事業!糖人一直以“野狼”的精神，堅持做自己，能屈服、善應變、求創新、懂團結。獻身幼兒教育事業，做幼教先鋒是我們的願景!為華人教育事業振興是我們的使命!糖人國際教育點滴的`成長與進步，都離不開大家的眾志成城!糖人國際教育的發展與未來，更要依靠和仰仗大家的迎難而上和勇於擔當!
再次對所有教職工致以節日的祝福，對你們的付出與出色的工作，致以誠摯的感謝!讓我們心手相牽，無懼無雨，向著心中共同的夢想與榮耀，闊步向前!
領導教師節精彩發言稿 篇14
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好，很榮幸能夠站在這裡代表發言，首先，在教師節來臨之際祝各位老師節日愉快，身體健康。
首先，我要感謝學校的領導給我這次機會，我真的真的感到很榮幸，但同時我又很慚愧，因為有太多太多優秀的教師前輩比我辛苦，比我努力，成績也比我優異，也正是在這些老師的幫助下我才能快速成長。
第一個感謝，感謝學校，是學校給我一個展現自我的平台，使我能夠盡情的釋放自己。
第二個感謝，感謝各位領導，逯校長什麼事情都是親力親為，細緻的安排工作，讓我們教師的工作變得井井有條，給予我們人文關懷，讓我們工作毫無後顧之憂。正是各位領導的關心和鼓勵，給我最大的支持和動力，使我能安心工作，實現夢想。
第三個感謝，感謝身邊的同事，時娜老師在初一給學生打好基礎，讓我接班以後能夠毫不費力，任鳳玲老師總是操心著整個年級組的英語，找題，印卷子等等，樣樣事情都做的非常仔細，讓我偷了很多的懶。任桂英老師一直很耐心的教導我，我們一起研究題，一起探討教學。還有我教的兩個班的班主任王愛榮老師和陳玉忠老師，都對我格外照顧，有什麼事都主動幫助我，和我溝通，讓我感到非常的溫暖。在這裡，我要向所有的領導和幫助我照顧我的同事們表達最誠摯的感激和最衷心的祝福，沒有你們的幫助，我就沒有成長，也不會有所成績，謝謝大家！
回想四年前，剛剛踏入營里的沃土，可以說，當時的自己除了對教育的一腔熱血，什麼都不懂，沒有教學相關經驗，也不懂如何溝通，我這一口東北話和別人交流也變得困難，也聽不懂方言，急的只想哭，是我的各位領導和同事們不嫌我愚笨，給我關懷照顧讓我快速適應，給我成長的空間來融入這個新環境。現在，雖然改不掉這東北口語，卻習慣了這裡的一切，並愛上這個大家庭。曾經，我非常苦惱自己和學生沒有距離感，學生不怕我，有些不知分寸的學生在我的課堂就會很隨便，愛說話，這是我最最痛苦的一件事，同事們讓我上課不要笑，板著臉，凶他們，可我卻堅持不到十分鐘，因為這些學生太可愛了，他們總能讓我忘記要裝嚴肅。不過，和一個畢業生談話，讓我重新認識了這個問題，他說，他們不怕我，並不是不尊重我，而是他們覺得我很親切，把我當成大姐姐，什麼事都願意和我說，我突然就釋懷了，可能也正是因為沒有距離感，才會在我的課堂積極活躍，思維發散，才會愛我的學科，變得主動學習，敢於發言。每個人都有自己的教學特色，也或許這就是我的模式吧，那我就去做他們的知心姐姐，走進他們的內心，去關心他們。我想給和我有同樣困惑的同仁們說，堅持自己就好了，我們付出的愛心和努力，學生看得到，也會給我們回應，我們要做的就是引導他們往好的方向走。
教師，代表著一個使命，也代表著一份責任，尤其當了班主任以後才深切感受到，學生的學習，安全，生活等各個方面，都要顧慮得到。雖然這一切都很辛苦，但我驕傲我是一名人民教師，三尺講台是我的人生舞台，白色粉筆就是我的人生畫筆，學生是祖國的未來，那我們教師要做人梯，讓學生踩著我們的肩膀奔向新的征程。在今後的教學生涯中，我定要向各位有經驗的教師學習，不斷提高自己的教學水平，培養更多優秀畢業生，我也盼著自己的桃李滿園。
最後，再次感謝各位領導和同仁的幫助，並祝願大家身體健康，生活幸福。
領導教師節精彩發言稿 篇15
各位，老師們、同學們，同志們：
在這滿載收穫的季節，我們隆重集會慶祝，共同謳歌辛勤奮戰在教育戰線上的優秀園丁。
X區築城七年，滄桑巨變，令人嘆為觀止。伴隨著這座城市的成長、成才，X區教育事業破浪起航、奮馬揚鞭，一大批滿懷理想與激情的優秀教師，帶著對教育事業的堅定信念和對美好生活的憧憬嚮往，紮根X區、嚴謹篤學，揮灑著辛勤耕耘的汗水，閃耀著奉獻、無悔的人性光輝，湧現出許多可歌可贊、可親可敬的優秀教育工作者，為X區教育事業發展譜下動人的旋律、繪出迷人的錦程。
一座城市需要文明，文明源於教化；一座城市需要人才，人才成於教育。X區是座年輕的城市，充滿活力，蘊含著無限的激情與夢想，X區也志在發展“全面、優質、高端、特色”的教育，打造區域性教育中心和人才高地。在這個大有可為的時代，教育承載著這座城市的希望和未來，值得我們為之去奉獻、去拼搏。就讓我們X區人同心攜手、劈荊斬棘，開創教育事業新的輝煌，把這座城市建設成我們每個人心中不可磨滅的家園。
曾經的摸索辦學，艱苦的路途是歷史的印記；
今天的書聲朗朗，尊重科學的態度是成功的動力；
未來的智城，追求卓越的情懷是登峰的雲梯。
最後，祝願全體教育工作者節日快樂，讓我們共同期待和見證X區教育事業百尺桿頭、捷報頻傳。
領導教師節精彩發言稿 篇16
尊敬的教師們、親愛的同學們：
9月10日是我國第XX個教師節。教師就象蠟燭一樣，燃燒自我照亮別人，默默地在自我的崗位上耕耘，無私的奉獻著自我。在人生的旅途上，是教師為我們點燃期望的光芒，給我們插上夢想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。
敬愛的教師們，沒有春的耕耘，哪來的`荷香十里，願你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向夢想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情；一個講台，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今日的我們。教師們，是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩雲，每一朵浪花。你們滿情愛心地創造出一支強大的隊伍，將來為祖國出力。
看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創造的奇蹟。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由於千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。
教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由於他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌。
師應當是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節傲然，寒中飄香。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這異常的日子裡，或許僅有尊敬教師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業上做出成就，才是我們獻給教師最好的禮物。
教師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，
請理解我們誠摯的祝福吧，教師節歡樂！
領導教師節精彩發言稿 篇17
各位老師、各位領導：
我來自X學院教務辦，作為學校的一員，我參與並見證了X學院的發展，也感受到了學校的溫暖，在這裡，特別感謝大家並祝你們節日愉快。
有人說，“大學是一個廚房，教師是的廚師，而領導是端盤子的，目的都是讓學生吃好。”從這個意義上來說，我們教學管理人員就是盤子，時刻都要保持光亮。如何光亮呢?那就是要把職業當成事業來做，用良心和智慧去做，只有這樣才能忠於黨的教育事業，然後才能談得上教書育人。
教書是為了育人。在學校里，不管從事什麼崗位的工作，都要思考我們到底需要育什麼樣的人。這是當前高等教育研究的和難點。學生到底需要什麼樣的知識?哪些知識對學生短期發展有用，哪些知識對學生的長期發展有用?本科院校的本在哪裡?作為商科類本科院校，學生知識之本又在哪裡?光有知識還夠不夠?知識是不是最終的目的?知識之上是哲學，藝術、哲學之上還有智慧，我們現在離發展學生的智慧還有多遠?
世上很少有像教師這樣的職業，與國家和民族的興衰息息相關，也很少有像教師這樣的職業，承載著萬千家庭的希望和夢想，這就決定了我們的工作責任重於泰山。在這瞬息萬變的社會，在這紛擾的市場經濟下，我們需要保持一份清醒和寂寞，更需要新的境界和汗水。
感謝學校和這個時代給了我深入教育思考教育的`機會和場域。我家沒有白頭髮的傳統，但自從20xx年進入X學院以來，我的頭髮已在這裡白了大半。我對教育的執著，也感染了本部門的同事，他們從遠離教育專業的專業慢慢變得喜歡教育，鑽研教育，進而發展到報考高等教育管理或高等教育學專業的博士生，其中的甘苦自知。
只要我們懷抱理想，只要教育不再偏離規律，我們的教育才會越來越好，我們的教師節才會令人愉快。
最後，預祝明年的教師節更加令人愉快!
領導教師節精彩發言稿 篇18
尊敬的各位領導各位老師：
大家好!
“學高為師，身正為范。”
多么樸實的八個字，卻是對教師道德示範作用的評價。
父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖;教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。
教師是愛的傳播者。
教師為什麼令我們難忘，是因為我們的心田裡傾注了教師的愛。教師為什麼令我們感動，是因為我們的靈魂深處凝結了教師的真情。
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛，他們對學生的愛從不求回報。在工作中，無論遇到什麼樣的不理智和被誤解的事情，他們決不因此而影響到對學生的教誨和關愛，他們決不會把對學生的愛與自己的個人目的和利益聯繫起來。
一日為師，終生為父。教師的愛是一種尚的愛。
謝謝。
領導教師節精彩發言稿 篇19
尊敬的各位，各位同事：
今天，我們又高興地迎來了自己的節日——。此刻，我和大家一樣心情十分激動。藉此機會，祝大家節日愉快，身體健康，工作順利！
過去的一年裡，在校的帶領下，在全校教職工的辛勤努力下，阿克蘇市又贏得了一個成果大豐收年，一個事業大發展年。每一位阿克蘇市人在自己的崗位上為的教育事業做出了積極貢獻，取得了可喜的成績。在各位和同事們的關心、幫助下，我參加活動，並取了的好成績，在此，向大家表示誠摯的感謝！
教育是人類最光輝的事業，教師是人類最光輝的職業。青年教師，代表著教育事業發展的希望，肩負著新世紀教育教學工作的歷史重任。
作為一個青年教師，作為初步取得過好成績的我，將和其它取得優異成績同事一道，戒驕戒躁，珍惜榮譽，開拓創新，與時俱進，再接再厲，勤奮工作，發揚帶頭作用，起好模範作用，在教育教學工作中率先垂範，為教育改革和發展，為“樹德”的輝煌多做貢獻，再立新功。
再次感謝各位和同事們的關心和幫助，再次祝大家節日愉快！
此致
敬禮
領導教師節精彩發言稿 篇20
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
下午好！
在又一個教師節到來之際，我，作為教師當中的一員，向在座的各位老師真誠地問候一聲：節日快樂！
親愛的朋友們，走過風，走過雨，走過一個又一個春夏秋冬四季的圓，從播種的九月走向收穫的七月，多少個迎來送往；我們在課桌間、講台間走啊走，額上走出了皺紋，頭上走出了白髮，臉上走出了慈祥，胸中走出了智慧。這，就是我們教師的一生。
是的，我們很平凡，比起明星們，我們缺少被人追捧的榮耀；比起政治家，我們缺少一呼百應的自豪；比起富商大賈們，我們的收穫太少太少。但是，我們有我們的榮耀、灑脫與自豪！
也許，我們大家都曾有過這樣的體驗：在某一個陌生的城市、陌生街頭、陌生的人海中，你在孤孤單單地走著，一個人細細品味獨在異鄉為異客的淒涼。突然，有一個陌生的笑臉迎著你，喊道：老師，你好！——我相信，這時你是那個街頭人群里最幸福的一個，你在突然間覺得這城市並不陌生。這是一種多么美妙的體驗呀！這也是從事其他任何職業的的人基本無法常常體驗到的幸福。我們任何時候都有理由為這樣的人士體驗而驕傲、自豪！
也許，和這樣的一點點收穫相比，我們付出的太多太多，然而，不是每一種付出都需要回報，不是每一種犧牲都有都要收穫，好比陽光，好比雨露。太陽每天照耀大地，雨水總是按季節來到身邊，可是，太陽從來不向大地索取，雨露從來不向萬物祈求。我們是陽光，照亮孩子的心靈；我們是雨露，滋潤學生的.心田。我們是人類靈魂的工程師，我們擁有的是太陽底下最光輝的職業。我們是蠟炬，我們是園丁，我們代代相傳的是這樣的信念：奉獻！
朋友們，在今天這樣一個幸福的日子裡，我們心中充滿感激。我們感謝黨和政府的號召給與我們莫大光榮，我們感謝社會的輿論給與我們莫大支持，感謝家長的行動給與我們莫大信任，感謝孩子們的成長給與我們莫大驚喜。在未來的日子裡，這一切將激勵我們不斷進取、努力、奮鬥！
朋友們，老師們，讓我們在自己的節日裡莊嚴地宣誓：
忠誠黨的教育事業，做學生的良師益友，鑄教師的高尚品德，為社會培養更多的人才，為人類社會的進步而努力奮鬥！
最後，再一次祝老師們——節日快樂！
領導教師節精彩發言稿 篇21
各位教師、同志們：
今天，我們在這裡隆重集會，共同慶祝第xx個教師節。在此，我謹代表xx市四大領導班子和全市860萬人民，向全市教育戰線廣大教職員工和離退休老教師致以節日的問候和崇高的敬意！向受表彰的優秀教師、優秀教育工作者表示熱烈的祝賀！向關心和支持我市教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝！
剛剛閉幕的市十次黨的代表會上，我們提出，今後五年要牢牢把握“一區兩城十組團”的戰略定位，著力打造中原經濟區核心增長區，努力建設富民強市、民生優先的幸福鄭州。在鄭州建設新的戰略布局和推進進程中，教育的基礎性、先導性、全局性的地位將更加突出，作用將更加重要。
一、教育要為建設幸福鄭州多作貢獻。
當前，我市正在進入新一輪跨越發展的歷史時期，都市區建設的各項任務十分艱巨。教育要緊緊圍繞全市中心工作和發展大局，不斷提高服務經濟社會發展的能力，要成為鄭州都市區建設的中堅力量，成為衡量幸福鄭州的重要指標。要進一步完善教育發展規劃，最佳化各類教育資源配置，統籌發展好基礎教育、職業教育、高等教育。特別要根據鄭州都市區建設總體戰略，繼續深入實施優質教育資源倍增工程，加快建設宜居、宜居職教城，強力推進學前教育三年行動計畫，大力發展教育民生，打造富有鄭州特色的幸福教育。
二、要堅定不移地擴大優質教育資源。
優質教育資源是一個地方競爭力、影響力和吸引力的重要體現，也是一個地方極具價值的無形資產，更是鄭州都市區建設和幸福鄭州建設的重要支撐力量。要進一步解放思想，改革創新，加大投入，完善機制，強化優質品牌意識，鼓勵教師爭當名師、校長爭做名校長、學校爭創名校，推進名師、名校長、名學校等優質教育資源的擴大和再生，不斷增強教育核心競爭力和整體實力。逐步滿足人民民眾對優質教育的需求，實現新起點下教育綜合實力和服務水平的全面提升。
三、努力辦好讓全市人民滿意的教育。
教育民生是社會民生的重要組成部分，是人民民眾根本利益的重要體現。大力推進教育民生建設，辦好人民民眾滿意的教育，既是黨委政府承諾於民的實事，也是人民民眾對教育的新追求、新期待。要加快城鄉教育一體化建設進程，堅持不懈地推進城區學區制和農村一校制改革，推動公共教育資源向農村地區、落後地區傾斜。要進一步完善覆蓋全市各級各類學校的困難學生救助政策體系，保障外來務工人員子女享受同等待遇。要切實加強學校周邊環境的綜合整治，確保師生擁有文明衛生、安全穩定、安靜有序的教學環境。
民族振興，繫於教育；教育發展，繫於全民。市委、市政府衷心希望全社會繼續高度重視和關心支持教育事業發展，衷心希望廣大教師和教育工作者大力弘揚“博大、開放、創新、和諧”的鄭州城市精神，大力弘揚盧展工書記提倡的“三平”精神，以更加振奮的精神狀態，更加紮實的工作作風，更加強烈的創新意識，立足崗位，開拓進取，勤奮工作，努力把最多的優質教育資源奉獻給鄭州人民，奉獻給每一個學生和每一個家庭，為推動幸福鄭州建設做出更大貢獻！
最後，衷心祝福全市廣大教師和教育工作者節日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！
領導教師節精彩發言稿 篇22
尊敬的各位老師們：
大家好!
今天，我們在這在這秋高氣爽、桃李金黃的九月歡聚一堂，隆重慶祝第xx個教師節。首先，我僅代表曉龍鄉黨委和政府向取得優異成績的各位模範教師和先進教育工作者表示熱烈祝賀！並通過你們向全鄉教職員工致以崇高敬意和親切問候！
近年來，在縣委、縣政府的正確領導下，在社會各界關心支持下，經過全體教職員工辛勤工作，我鄉教育事業取得了良好的成績，基礎建設日臻完善，教育改革不斷深入，辦學水平明顯提高，教學管理進一步加強，教學質量逐年攀升。這些成績不僅僅得益於莘莘學子的刻苦努力，更得益於廣大教職工的默默耕耘；不僅僅得益於基礎條件改善，更得益於管理水平的提高；不僅僅得益於全社會廣泛支持，更得益於學校內部煥發出的生機活力。國運興衰，繫於教育；三尺講台，關係未來。教育傳播知識、傳承文明，教育涉及千家萬戶，與人民民眾切身利益緊密相關。在此，我提幾點希望要求，希望大家再接再厲，再鑄輝煌。
一、學校領導班子要善帶隊伍，不辱使命。
學校領導班子，作為學校核心，首先要加強班子自身思想建設、組織建設，形成團結廉明、高效務實的領導集體。第二要有清晰辦學思路，善於運用科學化、人性化管理手段，確保學校管理各個環節既有章法，又有成效。第三要千方百計改善辦學條件，凝聚廣大教職工智慧力量，營造有利於教育事業發展的良好氛圍，將學校工作不斷推向新局面。
二、全體教師要力爭上遊，育人不倦。
教師作為知識傳播者，應當不斷充實自己，不斷提高教學水平綜合素質。因此，希望大家進一步增強緊迫感、危機感，樹立終身學習的觀念，不斷更新知識結構，積極進行教育教學改革，探索教育教學規律，提高教育教學藝術與水平。二要與時俱進，銳意創新。只有教師富有創新精神，才能培養出創新人才。培養具有創新精神素質人才要作為教育工作緊迫任務，貫穿於教育、教學全過程，要培養學生創新精神和實踐能力，全面提高教育教學質量，培養更富有創新精神、創造能力、品學兼優的學生。三要為人師表，率先垂範。“學高為師，身正為范”。教師道德、品質、人格，對學生具有重要影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。
三、全社會都要弘揚尊師重教的良好傳統，養成良好的社會風尚。
尊師重教是黨和政府的一貫方針。我們要進一步加強對教育工作的領導，切實做到認識上到位、思想上重視、工作上支持，措施上得力，集全社會之力，形成關心教育、支持教育的強大合力。要多方面努力，為各位老師創造個良好的學習、工作和生活環境，解除教師後顧之憂。調動社會各界、各行各業支持教育事業的積極性，真正形成人人尊師重教、人人關心支持教育事業發展的良好社會風尚。老師們，知識改變命運，教育成就未來。讓我們積極行動起來，在縣委、縣政府的正確領導下，在各部門的關心支持下，在全社會尊師重教的氛圍里，在學生和家長們的熱切期盼中，始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，堅定信心，開拓進取，勵精圖治，奮發圖強，為我鄉的騰飛和全縣教育事業的發展做出新的更大的貢獻！為家鄉的父老鄉親交一份滿意的答案。
最後，再次預祝全體教師節日快樂、新學期工作順利！謝謝大家！
領導教師節精彩發言稿 篇23
尊敬的老師們：
九月的天空飄溢著金秋收穫的氣息，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個中學生來說，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第xx個教師節來臨之際，我代表我們初xx班全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻，讓我們永誌不忘。您的生活雖然清苦，卻情系祖國的未來，您雖只是一尾紅燭，卻心聯學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，細緻而溫暖;您的愛，高潔而偉大!在慶祝教師節xx周年的日子裡，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!願我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講台上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的快樂和欣慰的感受。古人云：“一日為師，終身為父。”
值此第xx個教師節來臨之際，初xx班學生代表全班學生在這個特殊的日子裡，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了!”讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校範圍內營造人人尊師重教的良好氛圍。代表全體學生向您保證從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!祝願全體教師身體健康，青春永駐!
領導教師節精彩發言稿 篇24
尊敬的校、各位老師、同學們：
大家好！首先，祝各位同仁教師節快樂！
今天我站在這裡領取這個沉甸甸的獎項：“20xx年度東北財經大學卓越教學成就獎”，這個莫大榮譽令我興奮莫名、激動難表。任何華麗的語言都無法呈現我此刻的心境，僅用“三感”略表我的心聲：
感謝：感謝東財7年的培養、38年的養育，正是有了東北財經大學、有了為我傳道授業解惑的恩師以及全體同仁的關懷、幫助和鼓勵，才有了我今天的微不足道的成績，在這個莊重的表彰大會上，我衷心的說聲：謝謝東財！謝謝恩師！謝謝你們！
感恩：我是一個漁民的兒子，曾經也當過漁民，是盛世改變了我的人生命運，我感恩祖國！是東財培養了我、養育了我、成就了我，感恩東財、回報東財是我的初心，也是我的使命，生為東財人，必做東財事！儘管我已然退休，但我還乾東財活！
感慨：今天我站在這裡有如夢境，我做了60年的夢也沒想到作為一個普通教師的陳文銘，也能登上東財科報廳的大舞台，我為自己的職業而驕傲，當為園丁職業再增光！
我深知，學校予我如此殊榮，既是對我從教生涯的昨天的肯定，更是對我的明天的鞭策！我努力，我踐行！
我深知，學校設立此獎項是對一線教師的褒獎、認可和鼓勵，也是給我們神聖教師職業以信心；設立此獎項更是傳遞了一個信號：尊師重教、回歸本科課堂既是我們大學的真諦，也是我們的傳承！親愛的老師們，努力吧！三尺講台，也能輝煌！
我深知，卓越教學成就獎不僅僅是一項榮譽，她寄予了東北財經大學和莘莘學子對我們教師的殷切期望，更是一種責任，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我做的並不卓越，但我會努力追求卓越！
謝謝大家！
領導教師節精彩發言稿 篇25
尊敬的各位領導、同事們、老師們：
大家好！
今年，教師節又要到來了。我很慶幸：自從我研究生畢業、成為一名大學教師，一路上有著教師節伴隨著我。作為一名普通教師、一名時代的幸運兒，一路感受著社會對我們教師的尊重，我已感到十分地榮幸。今天又很榮幸地被評為大學優秀教師、並作為教師代表，在我們這個教師慶祝大會上發言，更是倍感激動。首先請允許我代表我們教師：向關心、支持我們教師的社會各界表示敬意！向我們一起在工作上共同合作、共同努力的學校各個部門、各位同事、各位領導表示衷心感謝！向我們同在一個戰壕、互相支持、相互幫助的老師們說一聲：節日快樂！
1986年研究生畢業後，我選擇在大學當一名教師，從那時到現在已經29年、差不多30年了。我現在說我這一輩子選擇當老師，應該是真話和事實了。
選擇當老師，心中少不了一種擔憂和基本目標，那就是：如何做一個合格老師？如何做一個合格的大學老師？不知大家什麼感覺？這么多年，我大多數時候的感覺是離老師的要求還差不少、離學校的要求還差不少。所以，我內心一直在努力、一直在積極工作、一直在想辦法，希望能夠那一年合格才好。
30年，在學校鞭策，同事、領導關心、支持和幫助下，現在回想和對比起來，也確實提高、進步了一些。
剛當老師的時候，不說自己知識和專業能力，就連話都沒有多說的、熟知我的長輩都懷疑我還能當老師？總之，大家可以想像吧。
現在，每當看到我通過簡短的課程，能讓學生快速掌握一些我當年花很多年才明白和有所領悟的知識和經驗，避免他們走我所走過的哪些彎路，能比較有效地引導和教學生的時候，感覺自己有點像個老師了；
當用自己的科研能力和經驗，為實驗室或學生的學習成功設計和製作一些實驗設備，並在實驗教學中得到廣泛使用和取得較好效果時，感覺自己具有了一點高校教師的基本能力；
當看到我所帶的學生，在全國、或地方的專業學科比賽中，站在了最高領獎台上，讓包括清華、北大，或那些排名在大學前面的大學學子們在台下仰慕我們學生的時候，感覺為湖大爭了一點光、出了一點力，應該算我合格了一點吧；
當把自己的教學理念和思想，通過探索、組織和實施，讓教學內容和方法得到了改進，讓被教的學生受益，讓合作的年輕教師得到了經驗，讓教學在某一點上出現改變和起色，感覺有點像一個從教了30年的教師。
這一點點，感覺自己往合格的大學老師距離在拉近。
在大學當教師是我的選擇，當一名合格的大學教師就是我心中的願望。我深知評我為大學優秀教師是領導和同事們給我榮譽、對我信任、鼓勵和鞭策。我會為能最終成為一名合格大學教師繼續努力。
各位老師、各位同事：我願大家工作更有成效、做得比我好。我願跟大家一起，努力工作，不愧對那些選擇來大學學習的同學們。各位老師、各位同事：願我們一起努力，把大學辦成我們心目中的那所大學。
最後，再次感謝大家對我信任、鼓舞和鞭策！再次祝福大家：節日快樂！
領導教師節精彩發言稿 篇26
各位領導、老師們：
在第XX屆教師節到來之際，能與全體教師一起座談，同慶教師節這個神聖節日，我倍感親切。籍此機會，我謹代表我校領導班子向老師們致以崇高的敬意和節日的祝賀！向所有關心支持我校教育事業發展的領導表示衷心的感謝！
一年來，我們高舉素質教育的大旗，堅持兩個文明一齊抓，廣大教師辛勤工作，無私奉獻，成為先進生產力和先進文化發展的弘揚者和推動者。在全校營造了士氣高、風氣正、人氣旺的良好工作氛圍，有力地促進了學校的改革和發展，在全體同仁的精誠合作下，學校喜獲“xx市農村示範學校”殊榮。
一年來，在上級領導、社會各界人士的關心和大力支持下，及學校領導、全體教師的努力工作下，我校各方面都取得了可喜的成績。首先在改善學校辦學條件方面，學校在xx鎮黨委及上級教育部門的正確領導下，學校會議室、音樂室、美術室、多媒體室、微機室、實驗室、器材室、圖書室的配備得以改進。
其次在教學工作方面，我校認真貫徹黨的教育方針，使學校管理實現制度化、科學化、規範他、經常化，全面推進素質教育，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的新一代中小學生。一年來，我校教師勤勤懇懇、辛勤工作，湧現出了一批工作積極、成績突出的教師。特別是六年級、九年級畢業班教師工作更是不辭辛勞。辛勤的汗水贏得了可喜的成果：我校畢業班升學考試成績優異；非畢業年級在上學年度升學考試中，各科成績均名列前茅，師生在市、鄉各級組織的評比、競賽中，都取得了優異的成績，贏得了上級及社會各界的好評。
過去的成績，將為我們迎來更嚴峻的考驗，更高層次的挑戰。在這裡，我提三點希望與大家共勉：
第一、加強思想修養，提高道德素質，樹立良好的教師形象。
教師職業被譽為太陽底下最崇高的職業，教師的形象具有強烈的示範作用，教師對學生的人格培養的作用是任何人包括父母都不能替代的，我們要自覺地用教師職業道德規範來衡量自己的言行，銳意進取、愛崗敬業、教書育人，要依法執教、廉政從教、本著“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”的思想，努力樹立“愛教育、愛學校、愛學生”三愛的新時期教師良好形象，無愧於人類靈魂工程師這一光榮稱號。
第二、加強學習，轉變教育觀念，主動適應教育教學的改革。
素質教育注重知識與技能並舉，對傳統教學模式提出了新的挑戰。我們一定要趕上時代潮流，明確任務，理清思路，本著兼收並蓄為我用的原則，認真學習先進教育理論、先進思想、先進方法，不斷調整自己、豐富自己、充實自己，從而樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀，適應形勢發展的需要。
第三、大膽探索、刻苦鑽研，不斷提高自己的業務水平。
推進教育現代化，要有一支具有現代化素質的教師隊伍作保證。我們要認真鑽研業務知識，通過“六個一”工程（每學年上好一堂公開課、寫好一篇論文、製作一件多媒體課件、精心設計一份教學案例、讀一本教育專著、帶好一個班級），加強崗位練兵，努力提高自己的教學技能，著眼於學生的全面發展。加強教學方法的改革，注意突出學生的主體地位，調動學生的積極性，發揮學生的參與意識，努力形成自己的教學風格。作為一名教師，不要拘泥於自己的專業，要拓寬知識面，加強相關知識的學習，尤其要加強外語及計算機學習，這是時代的需要也是未來發展的方向。
領導教師節精彩發言稿 篇27
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家好！
在這個秋高氣爽，丹桂飄香，桃李金黃的九月，我們全體師生歡聚一堂，載歌載舞，共慶第xx個教師佳節。首先我要向在座的老師們道一聲"節日快樂，你們辛苦了！" 其次，我要代表全體老師向同學們表示感謝，謝謝你們美好的祝福。你們是祖國的花朵，是社會的未來，為了你們的茁壯成長，老師們再苦再累也值得。
從1985年第一個教師節至今，二十一年的時光匆匆而過，也正是這二十一個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節，使更多的人把熱情與尊重，理解與關懷的目光投向了我們，使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音；因為有了我們在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑耕耘的汗水，豐寧縣的教育事業才生機勃勃，蒸蒸日上；因為我們所有教師腳踏實地，開拓創新，我們廂黃旗國小才有了日新月異的變化，農村國小的這面旗幟才燦爛輝煌！
同學們，作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季。那一個個陽光遍地、書聲朗朗的早晨，那一張張樸實真誠、燦爛如花的笑臉，綠茵場上那躍動的身影，學科競賽中那頻傳的捷報，都將是停泊在我們心湖中最美的記憶。你們的成功，是我們最大的收穫；你們的成長，是我們最大的快樂！
讓我們師生同心協力，共同撐起一片更為廣闊的藍天。
最後，祝老師們節日快樂！祝同學們學習進步。
領導教師節精彩發言稿 篇28
轉眼間又到了9月10號，新一年的教師節又到來了。每當這個時候，我都不禁會想起老師為我們付出的點點滴滴。
老師這個名稱對我來說是崇高的，是神聖的，是誰都不可侵犯的。因為，他們對我來說是除了家人以外最親的人，他們無私的傳授給我們知識，默默地奉獻著，正所謂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。
每當在學校受到挫折時，是老師的話讓我學會堅強；當我因為成績下滑而失去信心時，是老師在我耳邊鼓勵我；當我因為難題不會做而懊惱時，是老師在我耳邊不厭其煩的替我講解。是老師讓我學會了堅強，讓我學會了自信。老師，謝謝您。
每個老師都希望和自己的學生，自己的孩子親近，每當我問他們一個問題時，他們總會笑著為我們講解，還記得有一個老師這樣說過：我很歡迎你們有什麼不懂的地方來問我，直到把我問煩為止。這句話直到現在我仍然記憶猶新，並不是因為這句話有多好，而是因為我認為這是一個老師希望與孩子們親近的美好願望。我認為這個願望不太好實現，因為我認為老師是永遠不會煩任何一個學生的。
如果說是父母把我們撫養長大，那么老師就是教會我如何做一個堂堂正正的人，由此可見，老師對我們的付出是非常大的。
老師，謝謝您！在教師節來臨之際，對您說一句：老師，教師節快樂！
領導教師節精彩發言稿 篇29
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！在這秋風送爽，喜獲豐收的季節里，我們又迎來了一年一度的教師節，在此，我真想真誠地對你們說一聲：“老師們，祝你們教師節快樂！”老師們，你們對我們的諄諄教誨和語重心長的勸導，我們一輩子都忘不了。
不記得有多少次，上課時我們對某個知識點不理解，你們就耐心的講解，慢慢地開導我們，直到我們弄懂了為止，這可是一個十分艱難的過程。我們都知道，這費勁了你們不少心血。有時，為了讓我們弄懂，弄明白，你們講得嗓子都有些發啞了。每當某個同學犯了錯誤，你們也不責罵他，你們先告訴他錯在哪兒，再讓他們改正錯誤，你們這是何等的語重心長啊！如果我們是鮮花，老師就是園丁，讓我們行欣欣向榮；如果我們是航船，老師就是燈塔，指引我們前進；如果我們是小鳥，老師就是藍天，任我們翱翔；如果我們是小草，老師就是土壤，給予我們豐富的營養。
老師們，在教師節來臨之際，我們要用我們最優異的成績來回報你們，讓你們不白費那么多心血。你們有苦幹了一年，這一年裡有喜有憂，有笑有淚，我衷心地願你們笑口常開，桃李滿天下。
領導教師節精彩發言稿 篇30
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家上午好！
在第xx個教師節來臨之際，我們紅星鎮在各級領導、社會各界人士的關心支持下，舉行了有史以來最隆重的慶祝教師節表彰大會，我能作為教師代表在此教師節慶祝大會上發言，表達我們的心聲和對未來的憧憬，心情倍感激動。
我首先在此祝各位老師節日愉快，身體健康！向對關心、支持我們教育事業的教育局、鎮黨委政府領導、社會各界，以及給予我個人親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
今天在這熱情與尊重、關注與期待的目光中，我可以自豪的說：我是一名老師！我無悔於自己的選擇，無怨於自己的奉獻，我更無愧於自己的稱號！
我知道，選擇了教師，也就選擇了辛苦，選擇了教師也就選擇了奉獻，選擇了教師也就和百萬富翁永遠無緣。可是，我從來都沒有後悔我的選擇，每當我的眼神碰觸到那一雙雙清澈透明的眼睛充滿對世界的好奇，站在三尺講台上，我會忘掉一切生活瑣事帶來的煩惱，忘掉一切社會的不公，自己的心靈也會被慢慢淨化，變得和孩子一樣年輕，和孩子一樣純潔，和孩子一樣快樂。講台不大卻是我快樂地播撒知識的舞台；教師不富有，但教師卻又最富有，因為傳授知識，讓我們收穫快樂，收穫快樂，我們就會收穫健康，所以健康的我們最富有。
作為一名教師，我愛我的學生，我也得到了孩子的熱愛與尊重，家長的認可與支持。這讓我感到教師的職業是神聖而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業，與民族的興衰息息相關，這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠，責任重於泰山；世上很少有像教師這樣的職業，承載著萬千家庭的希望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻；世上很少有像教師這樣的職業，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。從本質上來講，教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚，才可能有學生心靈的純潔。在複雜的社會背景下，我們需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。
教育需要奉獻，不懂奉獻的老師絕不會是好老師，常常伏案三更，任勞任怨的是老師，不記回報，無私奉獻的是老師，同時，對我們民族的強盛貢獻最大的也是老師。老師們，讓我們攜起手來，把教師節作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協力，奮發進取，在無悔的事業中共同托起明天的太陽，譜寫下我們紅星鎮教育事業新的輝煌。最後再次祝願大家節日快樂，幸福安康！
我的發言結束，謝謝大家！
領導教師節精彩發言稿 篇31
尊敬的各位領導各位老師：
大家好!
又是九月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。對於每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系未來，心聯學子之心，雖是一燭微火，卻燃儘自己，照亮別人。
同志們，在過去的一年裡，在各級領導的正確指導和關懷下，在社會各界的大力支持下，在全體教師的共同努力下，我們的各項工作取得了可喜的成績，教學工作成績斐然。
當然，過去的一年，我們的工作和成績是多方面的，這裡不一一列舉。然而，後面的路還很長，任務還很艱巨，我們的腳步一刻也不能停下來。我們相信，一中的全體教職工經過不懈的努力，一定會在我們以後事業發展的道路上，創造出新的輝煌。
最後，再一次祝大家節日快樂!
謝謝。