三年級競選班幹部的發言稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是三年級二班的倪婧儀，平時我是一個活潑開朗的女孩。今天，我要精選的是文藝委員。
懷著無比激動和忐忑不安的心情走上講台，首先我想介紹一下自己的優勢。我在學校是合唱隊中優秀的一員，參加了許許多多的表演和比賽。同學們，不知道你們有沒有看見，在今年“六一”的舞台上，我還用我那甜美的歌聲，在舞台上大放異彩呢！此外，在課外特長班上，我榮獲了“聲樂八級”的證書呢。
同學們，如果我真的當上了文藝委員，我將帶領大家一起，展示出自己清脆的歌聲。我不會怯懦，反倒會自信洋溢地帶領大家走進快樂的歌聲海洋。我相信，如果我當上了文藝委員，我們三二班一定會飄出醉人的歌聲香氣，大家會在歌聲下更加快樂、自信、團結的。所以我懇求大家投我一票吧！
不過，如果我沒被選上，我也不會氣餒，我知道自己一定有不足的地方，我會改過自新，努力爭取！
謝謝大家！
三年級競選班幹部的發言稿 篇2
親愛的老師，同學們：
大家好！
我是三(13)班的學生，我叫。我的目標是當風紀股長。進入新學年後，我開始反思自己。也許我某個閃光點同學們還沒發現，也許我沒展現自己，也許我的成績和老師的期望相差太遠了。
風紀股長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有責任的人來擔當，我相信我有這個能力。我熱情開朗，熱愛集體，團結同學，擁有愛心。我也有一些缺點，在未來的日子裡我將改掉這些毛病。
假如我當上了風紀股長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我也會嚴格要求自己。讓大家看看書，不要講話。
如果大家對我有意見，請不要懼我，儘管向我提出，我一定接受並改正。
同學們，請信任我，支持我，投我一票吧。
謝謝大家！
三年級競選班幹部的發言稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好，我是陳孝凱，我要競選風紀股長。
我之所以競選風紀股長是因為今天全班講話，被老師訓斥了一頓，連老師走進教室也亂鬨鬨的，不把老師當一回事。
我成績較穩定，所以當風紀股長也不會對我有什麼影響，而且我速度快，也不怕老師布置的作業任務，我很正直，不會報復別人。
如果我當上風紀股長，我會一心一意地管理，我會不徇私情，他說了就是說了，沒有就沒有，不會故意刁難一個人，如果他一個人一直說，我會多布置做作業，並制止他，讓他不說話，他不聽，我就會罰他，把他名字記上黑板，告訴老師。亂下坐位的我會讓他罰站。直至他安靜，我才讓他回位寫作業，他的表現很好，沒有了說話的我就會獎勵他一顆星星。
假如你們投我一票，就一定不會後悔。
我的發言完畢，謝謝大家！
三年級競選班幹部的發言稿 篇4
競選班幹部，我一直覺得是考試總是過100分的同學才有資格競選，可是自從我當上了小隊長，我就不再這么想了。
競選班幹部之前我其實早就有一個職位了，那就是管理食堂小桶。因為三年級，學校要看那一個班級支持光碟行動，我只知道這是為了讓我們班成為第一名，並不知道這一個官位。另外一個原因是我從一年級到三年級，考100分的次數不多，所以我一直在等待時機。
而接下來，我就要來講我是怎么得到小隊長標誌的事了，班幹部競選後最後一天，很多同學都做早操去了，而我和另外幾個同學在改作業。我是第一個把作業改好的，正要下去做早操，蔣老師就叫我不要下去了，說：“金億，別下去了，我看你的表現，覺得你當小隊長非常適合，我給你一個小隊長標誌。”
我聽見了蔣老師說給我小隊長標誌，就立馬回過頭來領。可老師又和我說以後可不要跟小丁吵架，如果他調皮，我就要想辦法。能維護好集體榮譽就給我，我連說好。
三年級競選班幹部的發言稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
一個班級，除了需要一個辛勤的老師來幫助、督促我們學習，在平時日常的學習生活中，更是需要一個班長與這個班級共同成長，共同努力，為班級貢獻的同時分擔老師的辛苦。班長，代表著一個職務，更是代表了一份不可撼動的責任。
今天，我在這裡，希望能夠承擔這一份責任，也是希望，能夠幫助我們的班級變得更加團結，更加像一個家。同學們手中的每一票，都是代表著你們的決定。
我真心希望你們能夠給予我這個付出的機會，投給我這一票。而我，定不會辜負大家的期望，在各方面都努力成為大家的榜樣。
無論是瑣碎的事，抑或是事關重要的抉擇，都盡力做到最好，讓我們班級愈發光彩奪目！如果，你們能把選票投給我，我將用自己的實力和責任心來證明，這選擇，是明智而正確的！謝謝大家。
三年級競選班幹部的發言稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我叫，感謝大家給我這個機會，讓我站在講台上參加此次班幹部競選演說。今天，我要競選的是班長這個職位。
班長，顧名思義，就是一班之長，是老師與同學們之間溝通的橋樑和紐帶。我知道，擔任班長，必須具備優秀的素質。比如，與同學、老師相處融洽，有良好的人緣；熱心班級各項工作，有良好的組織、溝通和管理能力；成績優異，各科成績比較均衡；能自我約束，並帶領班級同學形成良好的學習風氣。等等。
同學們都知道，我平時尊敬老師，學習自覺，愛好體育，而且積極參加各項集體活動，班級榮譽強。自從入學以來，我就有一股想為班級、為老師、為同學們做事的勁兒。假如我當上了本班的班長，我一定會配合班主任，發揮我的各項才能，幫班主任分擾，為同學們服務。假如我當上了班長，我不但會管好自己，也會儘自己最大的努力管理好班級。
當然，如果我沒有競選成功，我也不會灰心喪氣，我仍會繼續為班級出力。因為我知道“金無足赤，人無完人”，世界上沒有十全十美的人，有缺點也是難免的，但我一定會改正。
同學們，請你們多多支持，為我投上你寶貴的一票吧！我相信，你給我一次機會，我將還給你們一個驚喜，我一定不會辜負你們對我的信任與支持！
三年級競選班幹部的發言稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的辭彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。 我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班幹部“無功就是過”。
出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！
你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
三年級競選班幹部的發言稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫，我今天要競選的是班長。
也許有些人可能會笑我，但我覺得，無論學習好壞，成績差否，只要有上進心，都可能變成有用之才。不管競選的那個人是否好壞，但是他們卻有信心上來爭取，最起碼比沒有勇氣的人要好幾百倍，我認為這點才是最可貴的。
在這裡，我想告訴大家一個道理：也許有些人會認為機會是需要等待的，那么在這裡，我告訴你，錯了，徹徹底底的錯了，機會是不能等待的，真正的機會是需要自己創造的！人一生有許多的機會，關鍵就在於自己，能否把握住。我們往往為了一個機會，而錯過了更多的機會。珍惜眼前所看到的，滿足目前所擁有的，我想這才是人們最嚮往的吧。其次，我要告訴那些沒有勇氣上來的人，不一定是班幹部才能做得好，行動起來吧！證明給他們看！
好了，我的發言就此結束，對了，我叫，記得要投我一票喔，請支持我吧！
三年級競選班幹部的發言稿 篇9
敬愛的.老師，親愛的同學：
你們好！
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上講台，準備競選衛生委員這個崗位。
為什麼我要競選衛生委員這個崗位呢？因為我有信心.勇氣.能力來管理班級的衛生，來為同學和老師服務，來給班級一個良好.舒適.整潔的學習環境。戴爾.卡爾基曾經說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”我曾經擔任過好幾個學期的班幹部，對管理衛生有一定的經驗。我還是一個細心的人，每一片細小的垃圾都逃不過我敏銳地雙眼。
如果我當上衛生委員，我會用我那誠懇的心來服務，不讓一粒灰塵逗留在教室，不讓一片紙屑映入我們的眼帘，不讓一丁點粉筆屑危害我們的健康。我一定會全心全意地管理衛生，讓同學們有個良好的學習環境。雖然這項工作很苦，也很累，但我不會抱怨，也不會氣餒。
請大家投我一票。謝謝！
三年級競選班幹部的發言稿 篇10
敬愛的老師、親愛的夥伴：
大家好！
這天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有潛力有愛心的人來擔當，我相信我有這個潛力。沒有當過班長，大家是不是給我這個機會呢？讓我的日記里留下為全班同學服務的無比完美的回憶吧！我熱情開朗、熱愛民眾、團結同學、擁有愛心。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都就應當個實幹家，不需要那些美麗的辭彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就就應認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
三年級競選班幹部的發言稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是陳孝凱，我要競選風紀股長。
我之所以競選風紀股長是因為今天全班，被老師訓斥了一頓，連老師走進教室也亂鬨鬨的，不把老師當一回事。
我成績較穩定，所以當風紀股長也不會對我有什麼影響，而且我速度快，也不怕老師布置的作業任務，我很正直，不會報復別人。
如果我當上風紀股長，我會一心一意地管理，我會不徇私情，他說了就是說了，沒有就沒有，不會故意刁難一個人，如果他一個人一直說，我會多布置做作業，並制止他，讓他不說話，他不聽，我就會罰他，把他名字記上黑板，告訴老師。亂下坐位的我會讓他罰站。直至他安靜，我才讓他回位業，他的表現很好，沒有了說話的我就會獎勵他一顆星星。
假如你們投我一票，就一定不會後悔。
我的發言完畢，謝謝大家！
三年級競選班幹部的發言稿 篇12
敬愛的老師、親愛的同學們：
我們大家在一起學習、生活已有兩年了，這兩來，在老師的辛勤培育下，在我們大家的共同努力下，我們三（五）班取得了很多成績，我們每一個同學都有了不少的收穫，我想，我們大家都應為此而感到高興！
新的學期開始了，為了能讓我們三（五）班在新學期中更精彩，我決定來競選我們班的大隊長。因為，當一名大隊長就可以有更多的機會為同學服務，為班級爭光，讓我們三（五）班名聲遠揚，所以，當大隊長是我一直以來最大的心愿！
下面，我想簡單說一說我如何來當好一班之長：
第一，我覺得作為一名大隊長一定要富有愛心。愛班內的每一個同學，在學習、生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一個同學掉隊！
第二，我覺得作為一名大隊長一定要以身作則。學習上，我要刻苦努力；行為習慣上，我要嚴於律己，積極為班級多做事情，把三（五）班經營成我們共同的“家”。
第三，我覺得作為一名大隊長一定要敢於創新，要和老師、其他的班幹部、同學默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分！
同學們，老師們，和大家一樣，我信心百倍，相信自己一定能成為一名出色的大隊長！
謝謝大家！
三年級競選班幹部的發言稿 篇13
老師們、同學們：
大家好!
我鼓足了勇氣才站到講台上競選班長，因為上學期競選失利，我沒能當上班長，但是在不當班長的日子裡，我更好的理解了班長的作用!首先我認為一個好的班長必須以身作則，處處起帶頭作用，其次班長必須具有強烈的責任心，為班級負責，為同學負責，儘量把班級工作搞好!班長要具有犧牲，不計較個人的得失，多為班級著想。
我盼望我們班能選一個好的班長，為我們班在國小階段畫一個圓滿的句號。如果你認為我合適，請投我一票，我會盡心盡力做一個好班長，如果別人當選，我會支持他們的工作，請大家珍惜手中選擇的權利，負責任的投己的一票吧，謝謝!
今天我們班競選班長，上面就是我的競選稿!雖然結果還沒出來，但是我總算參加了競選!媽媽鼓勵我說：“當上班長，一定要好好為班級負責，如果當不上班長，我們就哈哈祝賀!”因為從小很少經受挫折，再給我一個小挫折的機會，也值得祝賀啊!
三年級競選班幹部的發言稿 篇14
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
很高興能參加這次班委競選，我競選的職位是生活委員。我想，班級不僅僅是我們為了學習而組成的一個集體，而應該是一個溫馨的大家庭。每一天，與我們相處時間最長的便是老師和同學們。我們每個人都是這個大家庭中的一員，而生活委員，便起到了其中的組織整體、關懷細節的作用。首先，我很愛我們的班集體，我願意協助老師做好班級工作，我願意為大家服務。其次，我有責任心，有較強的生活能力，我有信心做好生活委員的工作。再者，我首先以身作則，遵守校規，努力學習，在各方面爭取做到最好。當然，我身上仍然存在著一些問題和不足，我將努力改正缺點，發揚優勢，和同學們一起努力，使我們成為學校的驕傲！
希望大家支持我！我相信我不會令大家失望。
三年級競選班幹部的發言稿 篇15
大家好！我叫蒲雲霄，這天我競選的職位是班長。我的競選宣言是12個字：我渴望！我承擔！我展望！我實幹！我想在未來的高中生涯里，為大家服務，做老師的好幫手，我以前做班長的時候打下了良好的基礎，對於我的管理潛力，我是十分有信心的。如果能在高中生涯里做班長，我必須不會辜負同學們對我的期望，相信在我的帶領下，大家必須會在學習中體驗快樂，團結互。程中為大家服務，和大家一齊進步那是我的榮幸。班長作為一個班組的核心人物，就應具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有潛力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織潛力和協調潛力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的用心性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，構成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變潛力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。因為本人平時喜歡與大家交朋友，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的.整體規劃；然後嚴格按計畫行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，職責到人，獎罰分明。
如果我成為班長我將會以以下幾方面管理班級：
三年級競選班幹部的發言稿 篇16
老師們，同學們：
大家好!
“火車跑得快，全靠車頭帶”。班長是全班的帶頭人，帶領全班同學共同進步。所以，今天我要報名參加競選班長。
我為什麼要競選班長呢?第一、我平時能團結同學，互相幫助，熱心為同學們服務。第二、我學習認真，遵守紀律，曾經被評為三好生。第三、我有一定的工作能力，有能力辦好班級的事情。
如果我當選班長，我願當一頭“小黃牛”，全心全意服務!我要帶領大家爭第一。把二(3)班辦成是一個好好學習，天天向上的優秀班集體。
如果我當選班長，我會當好老師的小幫手，讓我們班35名同學心往一處想，人人爭當三好生。
我在這裡向大家保證，我一定做老師眼中的好學生，同學心中的好朋友，父母心裡的乖孩子。
同學們，請你投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!
三年級競選班幹部的發言稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!
我叫沈，今年8歲，是實驗國小2年級(11)班學生。今天我想競爭小隊委。
我有下例優點：1.每天不遲到，不曠課，上課能專心聽老師講課，不做小動作.2.能認真學習，按時完成作業.3.能與同學團結友愛.4.關心集體，積極參加各項活動.5.熱愛勞動.我也有一些缺點：有時遇到事情，膽子比較小，上課不積極發言、動作太慢。今後一定要克服這些缺點，更加努力，好好學習，天天向上.
請相信我，投我一票!謝謝大家!
三年級競選班幹部的發言稿 篇18
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我是，很高興有機會來競選班幹部。
五湖四海我們相聚到了一個班，真是很難得，從我第一天進這個班集體開始我就的到了大家許多的關心和幫助，也認識了很多的好朋友，好同學，可以說在這個班我找到了快樂，找到了一起學習前進的夥伴，今天能來到講台我希望在這裡向大家說一聲謝謝，真的很感謝大家。
我希望今天來競選這個職位，我覺得，要當好班幹部，最重要的是要有服務的，就是人民的公僕，而在班裡，我也是抱著這種心態來競選的，我希望能把自己的才能通過班級幹部這個平台展示出來，為班級做己的貢獻。
“路遙知馬力，日久見人心”，將來，我會已我的實際行動來證明大家的選擇是正確的，希能給我一個服務盡職盡責的機會，謝謝大家！！！
三年級競選班幹部的發言稿 篇19
親愛的老師，同學們：
大家好！
我是五(13)班的學生，我叫。我的目標是當風紀股長。進入新學年後，我開始反思自己。也許我某個閃光點同學們還沒發現，也許我沒展現自己，也許我的成績和老師的期望相差太遠了。
風紀股長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有責任的人來擔當，我相信我有這個能力。我熱情開朗，熱愛集體，團結同學，擁有愛心。我也有一些缺點，在未來的日子裡我將改掉這些毛病。
假如我當上了風紀股長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我也會嚴格要求自己。讓大家看看書，不要講話。
如果大家對我有意見，請不要懼我，儘管向我提出，我一定接受並改正。
同學們，請信任我，支持我，投我一票吧。
謝謝大家！
三年級競選班幹部的發言稿 篇20
要想做一個優秀的班幹部，我認為，首先要先管好自己，當個好榜樣。因為班幹部是優秀學生的代表。
當班幹部，第一：學習要好，要努力學習科學文化知識，要有勤奮努力、孜孜不倦的學習態度。上課時認真聽講，積極回答老師提出的問題，在積極參與討論的同事，還要管好自己，不隨便插嘴，遵守課堂紀律，能將老師布置的作業完成得又快又好。遇到不懂的知識，要虛心向老師、向同學請教，還要勤翻書、查書，弄到懂為止。
第二：要幫助和關心同學，當同學學習有難題時，要去幫助他（她），當同學有困難時，要幫助他（她），主動將同學們感興趣而他們又沒有的書借給他們看，帶領同學們一起進步。
第三：要處處嚴格要求自己，因為做班幹部不是當“官”，而是為同學們服務的。我不能自己不做只叫同學們做，我自己不做，同學來叫我一起做時，我卻說到：“你們有什麼資格來管我？”應該我和同學們一起做事，不然老師“炒我魷魚”了。
第四：要有愛心，每次做義工、獻愛心、捐款活動等，我要每一個獻上愛心，起一個頭，同學們自然就一個個獻出愛心了。
當班幹部，可以在老師不在課室的情況下，管理好班級。中午吃飯，可以在老師沒來的情況下幫同學盛飯。同學摔倒了，可以扶同學去辦公室找老師。同學打架、吵架，要勸說他們、制止他們......。
我相信，我一定能做一個好班幹部。
三年級競選班幹部的發言稿 篇21
競選稿作文550字
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!今天我競選的職位是英語學習委員。
我熱愛集體，團結同學，是一個做事認真，負責的少先隊員。競選英語學習委員的原因是我非常喜歡英語，同時可以幫助其他的同學更好地學習英語，還可以自己進步。我經常看《新概念英語》，增加自己的單詞量。我還在英語興趣班上獲得了許多好成績，兩次被評為英語學習積極分子。
如果我當上了英語學習委員，我會幫助大家更好得去學習英語。我會管好班上的作業和早讀，協助老師做好班級的英語工作，架起一座同學和老師之間的橋樑。如果你在學習英語中遇到了什麼問題，可以問我；如果我遇到了什麼問題，我也會向你們請教。
我也不能說我自己是最棒的，我還有時表現不好。等我當上了英語學習委員，我會盡我最大的努力去改正。俗話說得好：“虛心萬事能成，自滿十事九空。”等我當上了英語學習委員，我會一邊自我學習，一邊為同學們服務，成為老師的小幫手。我要以學生的天職是學習來帶動大家學好英語。我一定要走在前面，對同學負責任，這樣才能做一個好的班乾。
這次競選，如果我落選了，我會繼續努力。找出自己的不足，向其他同學學習。如果你們同意了，我不會辜負大家對我的期望，對得起那些選票。希望大家能投我寶貴的一票，謝謝大家!
三年級競選班幹部的發言稿 篇22
老師、同學們：
我是方昕瑞，我想當班幹部主要是要帶領同學一起努力學習，我還會為班級服務，為同學和老師帶來快樂，為班級增光添彩；其次是鍛鍊自己。
我平時認真好學，成績優良。假如我當上了班上的風紀股長我一定會盡到我的職責，嚴格要求自己為同學樹立榜樣。
我性格熱情開朗、熱愛集體，積極參加勞動，團結同學，擁有愛心。我還是個多才多藝的女孩子，我喜歡音樂、舞蹈、寫字和畫畫，是爸爸媽媽喜歡的好學生。
同學們請信任我，支技我，請投我一標，謝謝大家，我的演講完畢。
謝謝大家！
三年級競選班幹部的發言稿 篇23
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我能站在講台上參加我們班的班長競選。我感到非常自豪，也非常緊張。
其實，當班長是我夢寐以求的夢想。因為我平時不愛講話，而且也比較膽小。特別是在課堂上，平時不大舉手，而且會大聲音也比較小。
假設我當上了班長。我會變得大膽些，上課積極舉手。假設我當上了班長。假設同學遇到不會做的.題目，我一定會詳細的告訴他怎么做。我還會多組織一些活動：跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會再叫一些同學捐一些書放在角落的書櫃裡，這樣，同學們就可以進步學習成績。我還會將一些成績好的同學教一教一些略微不理想的同學，到時候他們的成績也會進步了。假設我當上了班長。我一定會把以前的缺點改掉，而且還會更加努力學習，爭取成績名列前茅。
請教師、同學們支持我，請投我一票，謝謝大家！尊敬的各位教師，同學們：
大家好！今天我能站在這裡競選班長，實在是萬分榮幸。從前我做什麼事情都很膽小，也缺乏信心。我想通過當一次班長來鍛鍊鍛鍊我自己，希望同學們給我一次時機，讓我當一次班長，我想對大家說：“假設有時機，我一定不會讓大家絕望。”假設我中選了班長，我會與其他班幹部一起管理班裡的秩序，維護班級的榮譽。要是我當班長，我會把成績好的同學組織起來，去幫助成績的人，因為我們來學校的目的是好好學習，天天向上。假設我是班長，我將熱心為同學效勞，認真的做教師的好助手，同學們的好典範；假設我不能競選成功，說明我沒做到最好，我會繼續改進，爭取做到最好，請大家投我一票。謝謝大家！
三年級競選班幹部的發言稿 篇24
大家好！我是尹。今天我的心情非常的高興，也非常的激動，因為要再次競選班幹部了。
這次我的競選目標仍然是想當一名學習班長。因為我已經擔任過一年的學習班長，比較有經驗。我覺得當好學習班長要做到以下幾點：
1、朗誦好：朗誦時做到陰陽頓挫、氣宇軒昂。
2、學習好：上課積極回答問題，考試成績好。
3、品行好：樂於助人、關心班集體和同學。
4、帶好頭：做一個敢擔當、有帶頭風範的班長。
以前我沒有當學習班長的時候，早讀、午讀時總是不好好讀書，渾水摸魚，幾乎快要睡著了。記得二年級競選班長的時候，老師帶著競選上的同學們站在國旗下講話，是多么的神聖啊。那次我沒有被選上的原因就是朗誦不夠好，老師說我朗誦沒有陰陽頓挫、也沒有氣宇軒昂。所以，從那以後我開始認真跟著班長讀書，再也不渾水摸魚了。老師每次讓預習課文的時候，我總是在家大聲的朗讀給媽媽聽，媽媽也經常的指導我朗誦時如何做到陰陽頓挫。
我一直忠愛於‘學習班長’這個職位是因為，每天帶著同學們一起早、午讀。聽到同學們朗朗的讀書聲，覺得自己的職責很神聖。
如果我競選上了學習班長，我會每天及時帶領大家進行早讀、午讀。提高自己和同學們的朗讀能力。我要是當上了學習班長可以繼續做老師的好助手，在同學們面前做表率，可以提升自己的能力。
希望大家投我一票，繼續支持我。我相信我能帶著大家在朗朗的讀書聲中繼續感受到閱讀的魅力!
三年級競選班幹部的發言稿 篇25
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是尹##。今天我的心情非常的高興，也非常的激動，因為要再次競選班幹部了。
這次我的競選目標仍然是想當一名學習班長。因為我已經擔任過一年的學習班長，比較有經驗。我覺得當好學習班長要做到以下幾點：
1、朗誦好：朗誦時做到陰陽頓挫、氣宇軒昂。
2、學習好：上課積極回答問題，考試成績好。
3、品行好：樂於助人、關心班集體和同學。
4、帶好頭：做一個敢擔當、有帶頭風範的班長。
以前我沒有當學習班長的時候，早讀、午讀時總是不好好讀書，渾水摸魚，幾乎快要睡著了。記得二年級競選班長的時候，老師帶著競選上的同學們站在國旗下講話，是多么的神聖啊。那次我沒有被選上的原因就是朗誦不夠好，老師說我朗誦沒有陰陽頓挫、也沒有氣宇軒昂。所以，從那以後我開始認真跟著班長讀書，再也不渾水摸魚了。老師每次讓預習課文的時候，我總是在家大聲的朗讀給媽媽聽，媽媽也經常的指導我朗誦時如何做到陰陽頓挫。
我一直忠愛於‘學習班長’這個職位是因為，每天帶著同學們一起早、午讀。聽到同學們朗朗的讀書聲，覺得自己的職責很神聖。
如果我競選上了學習班長，我會每天及時帶領大家進行早讀、午讀。提高自己和同學們的朗讀能力。我要是當上了學習班長可以繼續做老師的好助手，在同學們面前做表率，可以提升自己的能力。
希望大家投我一票，繼續支持我。我相信我能帶著大家在朗朗的讀書聲中繼續感受到閱讀的魅力!
三年級競選班幹部的發言稿 篇26
各位老師，同學們：
大家好!我叫葛，今天我我站在這裡，是因為我對自己有信心，我認為自己有能力勝任生活委員這個職位。
在上個學期，我擔任的職位是電教委員和生活委員，大家對我的工作有目共睹，通過我自身的努力，我的工作獲得了老師與同學們的認可，被評為了“優秀班長”。但是我認為，我的工作仍然有做得不足的地方，所以在這一學期里，我要改正這些我做的不足的地方，為同學服務，得到大家更高的評價!
各位老師、同學們，如果我評選上了，我會在各方面積極帶頭，當好老師的助手，團結同學，為同學們服務。如果我沒有評上，我會尋找自己存在的.不足，積極改正，同時也會為班級的建設與發展做出貢獻!
請將您手中寶貴的一票投給我吧!謝謝大家!
三年級競選班幹部的發言稿 篇27
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好，沐浴著溫暖的陽光，校園裡充滿了歡歌笑語。鬱鬱蔥蔥的大榕樹隨風搖擺，好似在說：你好，你好！隨著時間緩緩流淌，新的一個學期到來了。
今天我站在講台上，就是為了成為一名“好班長”。當班長，是一件很榮耀的事情，但當班長，不是一件輕而易舉就可以當好的事情。張教師說，班長要做好典範，有優秀的`學習成績為班上帶好頭；班長要與同學和諧相處；班長還要能為班級做出奉獻，利用自己的課餘時間為班級做點兒事。俗話說：“一屋不掃，何以掃天下？”我知道，要當好班長，要對自己有嚴格的要求。在這三點要求上，我有都許多缺乏之處。為了當一名班長，我願意付出，我願意盡我最大的努力。
我是一個活波得意，性格開朗的女孩。我的愛好有：鋼琴，畫畫，跳舞，唱歌等。人人都有優點和缺點，我的缺點就在我眼前，在新的學期里，我會努力的改正缺點，取長補短的！
說了這么多我最大的心愿就是當班長了！我會和大家一起學習，一起進步，做好教師布置的每一份作業。希望大家支持我！謝謝大家！
三年級競選班幹部的發言稿 篇28
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!今天，我能站在這裡參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。
現在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛鍊，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛鍊的機會。
假如我真的當選班長，我會團結其他班幹部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋樑。有些時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關係，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的構想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最後，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“僕人”。
三年級競選班幹部的發言稿 篇29
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是楊，很榮幸能參加這次競選。
體育委員是很多男同學夢寐以求的職位，我也不例外，因為在體育方面我有強大的優勢。
大家還記得我在學校運動會上的表現吧？無論是田賽還是競賽，我都輕輕鬆鬆地拿過好名次；為集體爭得榮譽是我的本分。打籃球、踢足球是我的強項，與其他班級競賽時，我是當之無愧的主力隊員。我還擅長游泳、打桌球，打羽毛球。。。像我這樣具有體育素養的人，不做體育委員，誰做呢？
假如我當上了體育委員，我會一絲不苟地聽從體育老師的調遣；以自己較高的體育素養和智慧密切配合體育老師，上好每一節體育課。在上課前組織大家快速集隊，並高聲喊：“立正”，看到隊伍不整齊，立刻認真管理，直到讓體育老師看到我們最好的一面為止？？做好老師與同學之間的橋樑！
假如我當上了體育委員，我會讓大家在課上，先做好準備活動，耐心地領著同學們打開肩，伸手臂，壓好腿，避免在劇烈運動時造成不必要的身體傷害。
假如我當上體育委員，我會給同學爭取更多的活動時間。我將盡竭盡全力組織好同學們的紀律，不讓體育老師把懲罰帶進體育課。
假如我當上體育委員，我會在班裡發出這樣的號召：愛桌球的組織起來，愛羽毛球的組織起來，愛足球的組織起來，愛籃球組織起來。大家在一起活動，實現我們“我鍛鍊，我快樂”的美好理想。練得身體十分強壯，提高學習效率！
假如我當上體育委員，我會準備一個小藥箱，裡面裝好一些治療外傷的藥，萬一有同學受傷了，我會及時為他們服務。
如果我落選了，我也不會氣餒，還會繼續努力，爭取下次當選。
如果我落選了，也會主動配合體育委員的工作，幫助他開展好體育工作。
聽了我的演講，你一定很心動吧？心動不如行動，請把你們寶貴的一票投給我吧，你一定不會後悔的，我要用我的實際行動來證明，我是最棒的體育委員。
謝謝大家！
此致
敬禮
三年級競選班幹部的發言稿 篇30
親愛的老師，同學們：
大家好！
我叫小廷，有幸站在這裡參與競選班幹部活動，希望大家能支持我！
我要競選的職位是班長。在過去的半年裡，我們班的同學變得淘氣，老師幾乎是天天說，可就是不頂用。為了改變這一現狀，我希望自己成為一名班長，幫助老師解決這些難題。
我愛好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的`拿手好戲。我特別喜歡了解歷史，一看到有關歷史方面的書籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，有時連媽媽叫都聽不見。什麼《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續幾年被評為“三好學生”“優秀班幹部”。我相信自己有管理能力。
如果我競選成功，我會以自身作那么，做一名優秀的少先隊員，做一名稱職的班長，做一名老師的好幫手。早晨，按時到校，認真的早讀；上課時，認真聽講，踴躍老師提出的答覆以下問題。如果我競選成功，我會當同學們遇到困難時，伸出援助之手，幫助同學們解決難題。當老師分配給我任務時，我會儘自己所能，好好的完成老師交給我的任務，贏得大家的信任。
如果我競選成功，我一定履行好班長的職責，幫助老師搞好班級的各項活動，讓我們五（8）班成為學校中的一顆“星星”。總而言之，如果我成功競選為班長，我會努力的為班級效勞，讓老師放心。
同學們，請相信我，支持我吧！
三年級競選班幹部的發言稿 篇31
大家好，我是，我想競選文娛委員的職位。我熱愛生活、熱愛班集體，愛唱愛跳，樂觀開朗，雖然已經擔任過幾次的文娛委員職位，但我仍然希望能夠在我熟悉的領域做得更好，多為班集出力。
記得我第一次當選上文娛委員時還略有不滿，爸媽卻為我感到很開心，她說這是班級體給予我的榮譽，是老師和同學們對我的信任，一定要嚴格要求自己。媽媽還說她小時候在學校也多次擔任過文娛委員，最使她難忘的是國小畢業的六一聯歡會時，媽媽作為文娛代表主持全校的六一聯歡活動呢！
無論哪個崗位，只要盡心盡力去做好，都會一樣出彩。我期待著大家的投票，讓自己變得更好。
三年級競選班幹部的發言稿 篇32
同學們：
大家好！
我是，這學期已我們已經是初二了，新的一個學期看到大家都是一副新氣象，真的很開心，今天這個班會也是這學期第一次大家集體聚在一起的班會，這次班會是競選我們班級班幹部的一次班會，大家都積極的參加這次競選，也讓我在這次競選班幹部產生了壓力呢，哈哈，這學期也是很不巧我們班的xx同學轉學了，他是我們班的衛生委員，由於轉學了這樣我們班就少了衛生委員一職，我這次也就是來競選衛生委員一職的，就在剛剛已經是有了兩位同學競選衛生委員這個職位，我也是很有壓力，但是我一點不退卻，我也想做衛生委員，為我們班的衛生做出一番成績：
在衛生這一塊我在前面兩個學期都是很積極的，每次班級或者是學校搞大掃除我都是第一個回響，我特別喜歡搞衛生，所以每次我在搞大掃除的時候我都是非常的用心的在清理衛生，不管是在家裡，還是在寢室，還是教室，我在搞衛生的時候我都會很仔細，我一直都希望打造一個乾淨的上課環境，在打掃教室衛生的時候我總是非常的用心，每次到了我執勤，我都會很認真的去打掃好每一個角落，我打掃完後都會檢查很多遍，在我這種積極認真的態度下，我很多次都收到的衛生委員的誇讚，也得到的老師的表揚。
我是很想去更加努力的為班級衛生這一塊服務的，我很負責的跟在坐的各位同學們講，對於衛生這一塊我個人是非常認真的，我相信如果我能狗當上我們班的衛生委員我們班級的衛生情況還能夠做到更好，相信我在平時的表現大家都有看到，我的人品大家也都知道，我是很平易近人的，在衛生管理這一塊我也是很有經驗，因為在之前我就是衛生委員的助手，平時偶爾衛生委員不在的話，都是我在管理組織搞好班級的衛生，在組織大家打掃好衛生這一塊我是有經驗的，對於我在打掃衛生這一塊的能力大家應該不會有什麼質疑。
所以我希望能夠大家能夠相信我，這次如果我能夠當上衛生委員的話，我會在今後的衛生委員工作中更加的用心，我們上學期學校的流動紅旗經在我們班的時間不多，經常流落到別的班級，就是因為衛生還是做的不夠好，我想信這學期我們大家一起努力的話，絕對能夠把衛生打掃的更加好，讓流動一直呆在我們班級也不是不可能。
我說完了，請大家相信我！
三年級競選班幹部的發言稿 篇33
尊敬的老師，親愛的同學們。
大家好 ! 今天，我在這裡跟大家說：我想當班裡的衛生班長， 因為班裡的衛生老師一說我們就打掃，老師不說我們我們更不打掃 所以，我想把班裡的衛生抓起來。就算老師不說我也要讓班裡同學 打掃。 我叫周鐵帥，是一個善良，胸懷寬廣的孩子。在學習生活中處 變不禁，臨亂不慌，從容不迫，對待班內活動，我因該怎樣做呢？ 首先，我認為，一個好班級必須要做到合理分工。讓最適合的人做 自己擅長的事。 我一定會揚長避短，希支持我，謝謝！