關於學生會的發言稿 篇1
尊敬的各位領導，各位來賓，各位代表：
大家好！
我是寧夏職業技術學院的學生會主席吳迪。長期以來，我院學生會與經濟管理系團總支學生會始終發揚精誠團結的合作精神，在工作中互相支持，結下了深厚的友誼，為學生成長成才創造了優越的壞境，取得了顯著成效。今天，我院經濟管理系第九屆團、學代表大會在這裡隆重的召開，這不僅是經濟管理系全體同學政治生活中的具有跨越式意義的大事，也是我院基層學生組織建設的標誌性事件之一。在此，我院學生會向大會表示熱烈的祝賀，向長期以來關心和支持學生會工作的各位領導、各位老師及同學們表示崇高的敬意和衷心的感謝！ 經濟管理系具有優良的辦學傳統和優異的教學質量，是人才培養的搖籃。學生工作同樣具有紮實的基礎和光榮的傳統。團總支學生會在系領導和各位老師的正確領導下，按照學生會的具體工作要求，緊密圍繞同學的實際需要和切身要求，本著為同學服務的工作宗旨，積極工作，努力創新。在校園文化、思想宣傳、學術科研、志願服務等方面做出了紮實有效的工作。通過開展一系列活動，豐富了校園文化的內涵，有效的服務了經濟管理系同學的成長成才，為我院學生會的工作增添了光彩。
經濟管理系第九屆團、學代表大會的召開，對更好的服務同學，推進學生組織民主建設、進一步推進學生會各項工作具有重要的意義。在此，我院學生會在第xx屆團、學代表大會召開之際，再次向經濟管理系團總支學生會表示衷心的祝賀和感謝，祝他們取得更好的成績，把我們的友誼，合作關係持續發展下去。
最後，再次預祝我院經濟管理系第xx屆團學代表大會取得圓滿成功。
謝謝大家。
關於學生會的發言稿 篇2
一、年級學情分析：
過去的一年，我們年級的整體秩序穩定，多數班級學生的學習習慣、行為習慣的培養初見成效，文明禮貌和衛生習慣初步養成，財產保護意識明顯增強。多數學生能做到：自尊自愛，注重儀表；誠實守信，禮貌待人；遵規守紀，勤奮學習；嚴於律己，遵守公德。多數班級班風正，學習風氣較為濃厚。同時，我們也要看到存在的一些問題：
1、有些班級班風學風存在較大的問題，兩個習慣還沒有養成。如有的班課間追跑打鬧和樓道廁所聚集現象較為嚴重，無心向學人數多。
2、部分同學思想有問題，講髒話、污言穢語，編造無聊的低級話題，在少數同學身上還比較嚴重，影響了自己的個人形象和班集體的形象，也造成同學矛盾，更敗壞了班級風氣。讓老師和同學們都極為反感。
3、課堂上亂插嘴小聲說話現象時有發生。舉手發言的少了，個別同學嘲笑、諷刺挖苦回答問題的同學。
4、部分同學的責任心、班級榮譽感有所下降，進取心也不如過去。對於老師布置的工作不認真對待。
5、對待老師的批評教育顯得不耐煩，甚至在公開場合頂撞老師。 初二是一個平穩的發展時期，沒有了初一對中學生活的新奇，也沒有初三面臨畢業升學的壓力，處於一個相對平穩的時期，這一時期是潛心努力學習的時期，也是一個產生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期，是一個分水嶺。
二、年級奮鬥目標：
1、把我們年級建設成班風正、學風濃，和諧發展的集體。
2、每學期期末考試成績各項指標全區第一。
09年中考目標：前十保八，前50名有30人，前100名保60人以上，500分以上者占60%以上。
本學期，我們繼續貫徹學校的辦學理念，不斷加強和改進班級管理，加強對個性化輔導的管理和指導，防止兩極分化。提高教育教學質量，使每個學生全面健康的發展。
為了實現我們的奮鬥目標，對同學們提出幾點要求和希望：
三、新學期新希望：
1、學會做人。著名的教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。學會做人是第一重要的，然後才是長知識長本領。說實話，老師對學生不會有偏愛，成績好差，在我們眼裡都一視同仁。如果說老師對哪些學生有偏愛的話，就偏愛那些思想品質好的同學。一個人才能有高低，但只要是一個好人，就多多少少會對社會有貢獻，對他人有益。因此，我們一直把如何做人看成能否成才的首要條件。
2、重視良好習慣的培養。英國有句諺語：行動養成習慣，習慣形成性格，性格決定命運、決定人生。好的學習、生活習慣是從小就養成的，並會受益終生。
3、同學們要有責任心。有的同學雖然成績不是很突出，但只要有強烈的責任感，今後照樣能做出一番事業。打掃教室、宿舍衛生表
面上看是不值得一提的小事，但實際上能反映出一個人的責任心，正所謂“一屋不掃、何以掃天下？”要求同學們為自己的學習負責，認真完成作業，自己檢查作業；要求同學們做一些力所能及的家務，洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾。
同學們要為自己的行為後果負責，尤其是做錯事以後要敢於承擔責任，不把責任推給別人，做錯事就要虛心接受老師的批評教育，接受必要的處罰，這是培養同學們責任心的重要內容。
4、要尊重他人。人人都喜歡尊重，尊重是和他人交往的先決條件。同學們在社會上要尊重任何一個人，哪怕是一個乞丐都要尊重他們的人格尊嚴，在家裡就要尊重父母、長輩，在學校就要尊重老師，少數同學對老師的批評教育顯得極不耐煩，甚至在公開場合和老師頂撞，讓老師下不了台，缺少對老師最起碼的尊重，喊別人綽號、背後說別人的壞話是不尊重別人的表現，也不利於團結，容易引發各種矛盾。同學們做事說話要考慮到他人的感受，要能寬容別人，與人為善，不能自私自利，一切都以自我為中心，否則不利於同學們的健康成長，走上社會後遲早要吃大虧的。
因此，同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄他人，發生矛盾多做自我批評。
5、舉止文明，不說髒話，不罵人，不打架。有些同學平時愛講髒話、愛在同學中傳話、搬弄是非，排斥另外一部分同學，已經帶來了一系列問題。
6、課間慢步輕聲，靠右行，不大聲喧譁，不聚集。
7、愛護校舍和公物，不在黑板、牆壁、課桌、布告欄等處亂塗改刻畫。借用公物要按時歸還，按學校的要求使用學校財產。損壞東西要賠償。
8、講究衛生，養成良好的衛生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
9、嚴於律己，遵守公德。
10、上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇於發表見解。 認真預習、複習，主動學習，按時完成作業，考試不作弊。
“如何做一名優秀中學生”？要求同學們要以《中學生守則》和《中學生日常行為規範》為準則，把它當成兩面“鏡子”，時刻對照、時刻反省，逐步充實自己、完善自己。提高思想認識，加強自我管理，爭做品學兼優的中學生。
同學們！選擇了勤勉與奮鬥，也就選擇了希望與收穫；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
最後，我真心希望同學們用勤奮和汗水，用我們的智慧與熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天！
關於學生會的發言稿 篇3
同學們：
本學期，全體同學在各位老師的精心輔導下，已經取得了優異成績，在與其他學校的聯考中，我校八年級的成績處於領先位置。在前階段的學習中，大部分同學刻苦努力、積極進取、按時保質保量的完成學習任務；但是個別同學的缺乏集體榮譽感、自制力差，不能有效約束自己，導致自習課、甚至教師上課時紀律混亂，學習效率低，希望全體同學注意。通過本次聯考，一班、四班的整體成績處於上升趨勢，希望同學們再接再厲，爭取取得更優異的成績。
下個月的28、29號（農曆12月17、18）就是期末考試時間，從今天開始，離期末考試的在校時間僅剩20天了，所以我向同學們提以下幾點要求：
一、要求同學們要明確本次期末考試的目的、意義。
1、同學們，從開學至現在，不知不覺就快結束一個學期了，整個國中學習生活已結束了一半了。所以，通過本學期的考試，可以檢查同學們在這一學期以來的學習情況，檢查你到底學習了多少知識。為你後階段將如何學習提供依據。
2、通過本次期末考試，向老師、家長匯報你在學校所學的成績。考試結束後，學校將召開家長會（或簡訊平台、家庭報告單）等形式告知家長你的考試成績、思想表現、德育評價等情況。
3、要營造考前濃厚的學習氣氛，形成你追我趕的局面，從而達到共同進步，共同提高的目的。
二、目標決定結果，希望同學們有追求地定位.
大家都知道，成功的道路是目標標示出來的。我要說的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什麼，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔於我們青春的紀念！我想，作為即將畢業的同學，目前至少必須有以下三個層次的目標追求：一是面對期末考試，我們應該奮山爭先，爭取在全校的競爭中脫穎而出！二是進步幅度，根據自己的實際情況，制定切實可行的目標，力爭再創佳績；三是學習目標定位明確，每天都要有合理的學習任務，每個學科都有具體的一到三個知識點，做到記憶準確、理解到位，熟練套用。
三、態度決定結果，希望同學們有壓力地複習
沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力！複習要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化如下態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收穫；二是刻苦的態度，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進取的態度，大家知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；四是務實的態度，求真務實是我們提升複習質量的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步！”
四、方法決定結果，希望同學們有反思地進取科學有效的方法，可以讓我們的複習事半功倍。
複習要有方法，行之有效的複習方法是：一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力，只有夯實基礎，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試！二要重視糾錯、不犯重複性錯誤。複習的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規範、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、寫錯。四要重視習題的考查的方向，每一道習題要明確考查的知識點來自教材的出處以及是由教材的哪些習題變化而來的，還應該怎樣考查。
五、要有良好的學習習慣和行為習慣
1、每位同學擬好一份期末考試的複習計畫，確立自己的期末考試目標，並把自己目標寫下來，貼在桌面右上角位置，時時提醒自己，鞭策自己。
2、紀律是學習的保障，是成績的保障，所以各班必須要有嚴格的紀律方能保證同學們有，絕對不允許有同學在課堂上隨便睡覺、講廢話。
3、每個班在班主任的帶領、指導下，共同抓好課前紀律，要做到上課鐘一響，各班的風紀股長馬上站到講台上維持好紀律，同學們迅速回到座位坐好，安靜下來，讓全班同學第一時間進入課堂學習狀態。
4、課堂上要充分利用好每一節課的每一分每一秒鐘，認真聽老師的講解及要求，做好筆記，積極思考，認真完成老師布置的作業，不能有抄襲作業的現象。應該獨立思考，遇到不懂的問題及時請教老師或同學，不得馬虎應付，態度決定一切。
5、自習課，需要全班每一位同學共同創建安靜的學習環境，按質按量完成各科老師布置的作業，做到及時查漏補缺。（課堂紀律差的班級放學後留下補課）
6、每位同學都要加強緊迫感，搶占時間的最高點，升上初二，科目相對多了，內容多了深了，相對作業量也適當增加了，同學們除了利用好課堂的時間，還要合理利用課餘的時間。
如：早上早點起床，充分利用早讀前容易記憶的這段黃金時間，重點複習要記要背的知識，該記的必須記好，例如古詩詞、英文單詞、數學定理、性質，物理公式、特點、規律及實驗步驟、結論，政史地生的基礎知識等。
7、中午下午的自由時間，多做習題加以訓練。
8、晚上睡覺前，回想當天的學習過程，認真總結、歸納當天複習的內容，多點時間複習自己較為薄弱的科目重視基礎，多練多問，及時查漏補缺，爭取各科平衡發展。
9、各班積極開展互幫互學、一幫一活動，共同提高，減少低分率，提高合格率和優秀率
10、把老師每天發下來的各科複習資料（卷）整理好，根據各科的特點形成知識網路。
祝同學們聖誕、元旦快樂、學習進步，期末考試取得優異成績。
關於學生會的發言稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好！我是藥劑專業的學生。很高興能夠站在這個講台上，參加藥學院學生會主席的競選。在那裡，首先我要感謝學院帶給了這次機會，讓我有幸參與競選；同時也感謝在座的各位領導，老師以及同學們對我的支持與信任！
下面請容許我介紹一下我自己：我來自，我叫。說實話，當初選取安徽是因為對黃山的牽掛。但是自從踏上了安徽這片美麗的土地，我對安徽的理解就不再局限於黃山，而是更多的關注它的發展與變化。單一的牽掛也變了樣，成為一種深深地眷戀與熱愛，我願意把我的智慧與努力都獻給她，不管她是安徽中醫學院還是藥學院，我都能夠！
以前聽過這樣一句話：“既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要鋪成大路。”那么，既然是學生會主席，我就要成為一名出色的領航員！我有足夠的自信與潛力來勝任這個職務。
首先，我有足夠的'工作熱情。在任藥劑團支部書記期間，我主辦並協辦了20多項班級特色活動。一名好的學生幹部最首要的就是要有工作熱情。因為熱情是工作的原動力。擁有了熱情才能主動服務於同學。擁有了熱情才能成為同學的朋友，進而成為老師的助手！
其次，我深知團隊合作以及民主決議的重要性。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。正如馬克思，恩格斯所說：只有在民眾中，人才能獲得全面發展才能的機會。可見一個人的潛力是有限的。要想搞好一個組織，就得分工合作，結合團隊的最大力量，進而更好的建設好學生會！
第三，我具備了必須的組織，領導，協調和宣傳等方面的潛力。三年來，我不僅僅負責班級團支部的工作，還負責了大部分的班級事務。如今，我兼任藥學院第三學生黨支部副書記。我深刻了解到：學生會主席就相當於一名領航員。只有組織好學生會，領導和協調好各個部門的工作，盡心盡職地完成自身的工作，才能真正做到服務於廣大同學。
第四，身為組織負責人，就應當事事以大局為重，一切以民眾利益為主！這就要求有高度的職責感和吃苦耐勞的精神！同時，我會不斷地學習。武裝自己，努力在各方面充實自己，開拓創新，以便進一步地建設好學生會，從而更好地服務於同學們！
學生會的核心是學生，學生會作為學生的一部分，就要做好老師和同學之間的橋樑！
一個組織的強大同其內部組員的良好的個人素質及完善的協調合作是分不開的。所以在我作為學生會主席期間，內部建設是務必的，重要的！
首先，各個部門成員的素質提高是持續組織活力的基本保證。學生會的內部成員務必有過硬的組織策劃潛力。要能夠具有獨當一面的氣魄！
其次，適宜的禮節是一個部門精神狀態的良好體現。作為一個先進民眾的成員，恰當的禮儀，是保證工作順利進行的潤滑劑。禮儀的適宜運用，也能體現出一個人的修養，給人耳目一新的感覺。
最後，靈活的知識運用也是持續組織先進性，創新性的標誌。百花齊放的校園生活中，能夠持續自身的創新以及把握先進方向是組織發展的關鍵。
作為一個強大的組織，其內部的團隊協作以及同外界的交流是其持續與時俱進的關鍵。所以在我作為學生會主席期間，同外部的交流也將成為工作的重要方面。
第一，學生會是一個團體。各個部門都是不可或缺的組成部分。因此，內部的良好協調將成為我們立足安中醫，走向成功的基礎。作為主席，就要有能夠協調學生會內各個部門的潛力，良好的分工協作是保證工作順利進行的前提。
第二，校園活動在向創新性，多樣性發展，以往的單個部門承辦活動的模式略顯不足。所以，各個部門之間的交流合作對於學生會的全面發展是務必的。這樣才能不斷的推陳出新，使我們的組織不斷的進取。
第三，此刻是一個信息爆炸的時代，成功的樹立及推廣自己的品牌成為我們組織對外開拓進取的關鍵。我們就應抓住時機，主動出擊。另外我們還要用心的借鑑以往的先進經驗，作好對外的交流與合作。
綜上所述，在新的學生會組織中，內部建設以及對外交流將成為我們學生會生存及發展的基礎，只有做好這兩方面的工作，我們才能夠持續先進性，體現創新性。並把這種先進性和創新性，集中貫徹到迎評期間的每一項工作中，讓每一位老師和同學都能感受到，並且切身體會到。
親愛的老師們，同學們，我相信透過我們的共同努力，我們藥學院學生會必須能夠為學校的迎評工作交上一份滿意的答卷！請相信我吧！
關於學生會的發言稿 篇5
尊敬的各位領導、老師、親愛的各位同學：
我是8（3）班的學生米世龍。今天我站在這裡，有點激動，很榮幸通過同學們的選舉和學校團組織的任命，讓我當學生會主席這一聖神的職位。
作為學生會主席，我將努力做到：嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律；勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員，給他們一個寬鬆的自我發展和創造的空間，起帶頭作用；遵守學生會紀律，服從上級領導。對工作認真負責；全心全意為老師和同學們服務，努力使學生會成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋樑，成為師生之間的紐帶，請大家相信我，相信學生會，一定不負眾望。
同時我也有幾點小小的要求，
1、要尊重和理解學生行會成員。
2、要支持學會生的工作。
3、希望每位同學自覺養成良好的習慣，不論是學習，還是紀律衛生。嚴格遵守《中小學生日常行為規範》，如有違反，我們一併上報學校及值周老師進行通報批評。
我希望用我的真誠和能力贏得大家的支持和信任，謝謝大家。
關於學生會的發言稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛的學生會兄弟姐妹們：
大家晚上好。
我是新一屆學生會。非常感謝領導老師能給我這次機會，讓我能夠代表我院第八屆學生會全體成員在這裡發言。
今天，我們在這裡隆重召開我院第八屆學生會成立大會，首先我要代表新一屆學生會全體成員向在百忙之中抽出時間參加本次大會的各位領導老師表示衷心的感謝，感謝他們為我們提供了一個發展自我、挑戰自我的平台，同時向出席本次成立大會的全體成員表示熱烈的歡迎。
新的學期已經步入正軌，為了更好的配合學院領導老師的工作，同時豐富我院同學的學習生活，我院新一屆學生會已經成立，並已開展工作。學生會是一個學院的代表，它代表著一個學院的整體素質、整體形象，作為學生會的一員，我們一定要時刻牢記“全心全意為廣大師生服務”的工作理念，樹立“自我教育、自我服務、自我管理、自我批評”的工作精神，我們第八屆學生會將在領導老師的指導和主席部長的具體領導下，緊緊圍繞在校團委周圍，與時俱進，積極創新，紮實地開展工作，做到以學生為主體，為構建學習型校園、清潔型校園、平安型校園奉獻自己的一份綿薄之力。
作為我院第八屆學生會幹事，我們的到來為我院學生會注入了新鮮血液，為學生會以後的發展奠定了堅實的基礎，屆時，這裡將成為我們展示自我的舞台，我們的夢想將在這裡起航。作為學生會的一員，我們必須從各個方面嚴格要求自己，並且要具備高度的責任感和奉獻精神，充分發揮同學與學校、老師間的橋樑紐帶作用，認真及時地完成各項工作，在工作中鍛鍊自己、提升自己，同時希望大家可以合理的安排時間，協調好學習與工作的關係，加強工作的執行能力，互幫互助，爭取再創我院學生會新高度。
在加入學生會的這一段時間裡，我們很忙碌、但我們很充實，很快樂，因為我們感覺我們的工作很有意義。學生會的工作對我們來說
是一份豐厚的獎勵，她使我們收穫的不僅是工作中得到的經驗和磨練出來的品質，更多的是在工作中與同學們培養出來的深厚友誼。在這裡，我們可以更好地鍛鍊自我，揮灑青春。
年輕的華院，年輕的機電工程學院學生會，我們以年輕的名義在此承諾，新一屆學生會將嚴格加強自身建設，刻苦學習，努力站在一個新高度創造性地利用已有資源發揮一個院級學生組織應有的能力與作用，盡職責、行使命，以一個高效、幹練、嚴謹、自信的姿態來俯首為同學們服務！所以請學校放心、請老師放心，我們會懷著十足的熱情和萬分的韌勁做好我們的本職工作，齊心協力、眾志成城，堅持做到“想做事、能做事、做成事、不壞事”。我們有信心，因為我們正年輕！
最後，衷心的祝願領導老師身體健康，工作順利，祝願全體同學學業有成，前程似錦。
謝謝大家，我的發言完畢。
關於學生會的發言稿 篇7
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是音樂系學生會副主席。很榮幸我能作為四川文理學院音樂系學生會的代表，站在這裡發言！此時此刻我的心情跟你們一樣激動。看著你們一雙雙充滿活力、充滿期望的眼睛，就好像看到了兩年前的我，那時我也像大家一樣，坐在台下聽我們上一屆學生代表的歡迎詞。今天我也站在了這裡，把音樂系對大家的祝福傳達下去。下面，我代表四川文理學院音樂系學生會對你們的到來表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎！
軍訓已經畫上圓滿的句號，大學生活即將步入正軌。我明白作為新生的你們對即將展開的大學生活充滿好奇和期望。剛剛跨入大學校園，我想你們都應該問自己這樣兩個問題，“我來這兒做什麼？”“我將成為一個怎樣的人？”是的，人生猶如夜航船，一個個始終警省自己的問題就是一座座塔基，而你的回答，就是點亮自己的燈塔。當思索這兩個問題時，你們正是在為大學四年或者更加長遠的未來樹一座燈塔，儘管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來的你們將不斷地修正航向，向著自己人生的坐標原點進發。
兩年的大學生活，讓我成長了很多。學習上，離不開老師的悉心教導。生活上，同學間的互相幫助讓我體會到友誼的珍貴。學生會工作中，我深深地感受到了系領導的關懷和培養。我期望我的學弟學妹們也能感受到音樂系這個大家庭的溫暖。僅此，我代表所有的老生給新同學們兩點建議：
一、大學階段的學習是高層次的學習，有著自身特點和規律，這就要求我們踏踏實實地從“第一步”做起：做好自我設計。有目標才有追求。確定大學時代的目標，儘快調整心態，為自己的大學生活規劃出完美的藍圖，瞄準目標鍥而不捨地追求。針對所學專業，在掌握好相關專業基礎知識的前提下，進而掌握求取知識的方法，培養、鍛鍊自己獨立的科學思維能力。從每一件小事做起，確立好大學的起步點，在小事中積累成長，度過大學這段青春無悔的歲月。
二、興趣是學習的動力。我期望同學們能夠發現自己的興趣，興趣才是主動學習和知識創新的真正來源。其實，刻苦學習的人並不是因為他懂得了要刻苦，最主要是因為他從來沒有感到學習的苦，“刻苦”從來都是局外人對行為的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。如果你們在四川文理學院的這四年能夠找到這種感覺，那么，你的內心、你心目中的世界每一天都會是鮮亮的。
能夠考上大學，你們都付出了艱辛的努力，為自己的十年寒窗苦讀交上了一份滿意的答卷。而大學是一個全新的起點。新的環境，新的挑戰，在你們每個人的面前都攤開了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？我想答案只有四個字，那就是“求真務實”，題目需要大家潛心地去想，學問需要大家踏實地來做，切勿好高騖遠，一分耕耘，就必定會有一份收穫！我相信台下的每一位同學都是優秀的！
最後，值雙節來臨之際，我代表四川文理學院音樂系學生會祝願全體老師身體健康，工作順利！祝願同學們學業有成！謝謝大家！
關於學生會的發言稿 篇8
各位老師、同學們：
我是生活部部長蘇江城。很榮幸能夠就職生活部部長，我相信以我的能力我能夠勝任這個職位。
就任期間會認真負責學生會的各項職責，下面是我部工作計畫：
第一，樹立制度權威，沒有規矩不能方圓，一個部門沒有一定的規章制度是不行的，所以我部將制定出一套人性化的制度，從而使成員的紀律性大大增強，提高辦事效率。、
第二，合理安排工作任務。對於一些大型活動，工作的合理安排是至關重要的。我們將因人而異，根據個人的特長，優點來安排。使的工作難度，工作量較適合每個成員
第三，定期完成《心晴》小報的編排工作。《心晴》小報的編排。工作繁重，我會安排指導擅長電腦技術以及心理知識豐富的成員進行每期《心晴》的編輯。
第四，協同關係，共同合作。生活部並不是孤立的。它需要主席團的領導，更需要同其他部門一起完成一些大型綜合活動，增強和不同部門間的交流和溝通，取他人之所長補己之所短。
我相信，在我們的共同努力下，生活部及學生會一定能打出一片新天地！
謝謝大家！
關於學生會的發言稿 篇9
全體同學們：
你們好！
你們滿懷著希望成為了新華中學的學生，從此，我們將共同攀登國中這一座大山。人們常說：“學習如登山。”說的正是讀書的艱難；但是“無限風光在險峰。”科學的道路上沒有平坦的路可走，只有那些在崎嶇的小路上不畏艱難，勇於攀登的人才能登上成功的頂峰，才會有“一覽眾山小”的境界。國中生活有機遇更有挑戰，國中的這座大山就橫在我們的面前。前人的經驗證明沒有誰輕輕鬆鬆就能走過國中，關鍵時刻唯有一“拼”。俗話說：“人生能有幾回搏。”既然選擇了讀書，就等於選擇了拼搏和挑戰，如今已經沒有退路了。我們要珍重自己的選擇，勇敢地跨過去。不要總認為自己是最苦的人，別忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力，才會有比他人更多的收穫。國中的每一份成功與失敗，都會激勵我們發奮前進，品味國中生活，體會學習的樂趣，就會發現成功離我們越來越近。國中生活猶如一劑苦口良藥，只要學會“吃苦”就能“祛病強身”。國中生活是一杯濃濃的咖啡，味兒很苦，但苦過以後隨之而來的便是濃香。如何度過國中，戰勝國中，最終取得勝利，成功的進入高一級學校，我認為下面四個方面值得同學們深思。
1.及時當勉勵，歲月不待人。短短几年對我們來說，實在珍貴，此時不搏，更待何時，中考改變命運，中考改變人生。面對新的形勢，面對諸多厚望，我們只有痛下決心，惜時如金，努力拚搏。
2.凡事預則立，不預則廢。要想學習有所成效，就要有很強的計畫性，合理安排時間，杜絕無序學習，善於總結經驗，找到“一把鑰匙開一把鎖”的訣竅，最佳化學習方法，注重訓練，只有平時練習像中考那樣緊張，中考才能像平時練習那樣輕鬆，梳理每科知識點，找準重點難點，方可事半功倍，鬍子眉毛一把抓，則可能事倍功半。
3.獨學而無友，則孤陋寡聞。要在班裡形成比學趕幫的良好風氣，學習好的同學要主動幫助暫還落後的同學。暫時落後的同學要認真向老師同學請教。我們既然有緣在一個學校，有緣在一個年級，有緣在一個班，我們就應該互相幫助。只有如此，我們才能共同提高。
4.自信是成功的第一秘訣既要相信自己實力，“天生我才必有用嘛！”。又要細心和耐心，“勤能補拙是良訓啊！”。同學們，我相信只要我們共同努力，不懈追求，20xx年中考的勝利一定屬於我們。只要我們少一點空想多一點努力，少一點閒談多一點勤奮，20xx年的6月定會金榜題名。最後，讓我們攜起手來，爭分奪秒，共創20xx級的輝煌明天。
謝謝大家！
關於學生會的發言稿 篇10
尊敬的學校領導、老師及親愛的同學們：
大家晚上好!
今天我很榮幸能夠代表學生會站到這裡發言。在此請允許我向深切關懷我們的領導、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!
在六年的中，我們在學校領導的悉心指引、在指導老師的殷切教誨下，經過刻苦鑽研和堅持不懈的拼搏，取得了學生會工作的圓滿成功和學習成績優秀的雙豐收。還有多姿多彩的校園文化生活又讓我們學到了各種各樣的新知識、增添了新能力。
下面我從四個方面表達我和全體學生會成員的心聲：
一、 樹立遠大理想，不斷追求進步。
當代小學生應該有遠大的理想信念，加強思想道德修養。我想，人不一定追求完美，但一定要做一名品德高尚、志存高遠，一名有益於社會、有益於人民、有用的人。作為新時代的中學生，我們尤其需要一種“積極進取，開拓創新，為中華之崛起而讀書”的遠大抱負，為中華民族的偉大復興而努力奮鬥!
二、 熱愛科學、追求真理、努力學習。
新世紀綜合國力的競爭首先是科學技術的競爭，說到底就是人才的競爭。人才從哪裡來，人才從學校培養而來；人才在哪裡，就在我們中間!作為新時代的中學生，要想成為社會所需要的高素質複合型人才，就必須學好基礎知識，自覺養成熱愛科學、追求真理的品質，努力用科學精神培育自己。
三、 積極進娶樂觀自信、培養健康的心理和健全人格。
積極的生活態度、堅定的自信心、堅強的心理承受力、健全的人格，是人生成功的第一要訣。我們應當發揚不怕磨難，不怕吃苦，不怕吃虧，自覺鍛鍊堅韌不拔的意志，包容大度的胸懷和愈挫彌堅的銳氣，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種錯誤思想觀念的影響，形成積極健康向上的價值追求和行為方式。
四、知恩圖報，不忘學校、祖國的培養之恩。
今天，我們能夠走到這裡，除了有我們個人努力外，更多的是離不開學校領導、老師和同學的幫助，離不開祖國和人民的培養。當前，我們學校正面臨著難得的發展機遇，全校師生都正全力以赴為順利通過升學考試而努力，為學校美好明天在努力拚搏。我們是學校的主人，學校的繁榮興旺需要我們大家共同努力。我們必須戒驕戒躁、刻苦拼搏，在各方面繼續嚴格要求自己，努力把自己培養成高層次、高素質的複合型人才，用自己的知識和青春為學校貢獻自己力量。
同學們，為學校爭光榮，我們責無旁貸。讓我們牢記學校領導和老師們的教誨，為譜寫並奏響振興中華同一首歌攜手並肩吧|!讓我們為振興升學考試的輝煌而共同努力吧!
謝謝大家!
關於學生會的發言稿 篇11
同學們：
下午好！
本學期，全體同學在各位老師的精心輔導下，已經取得了優異成績，在與其他學校的聯考中，我校八年級的成績處於領先位置。在前階段的學習中，大部分同學刻苦努力、積極進取、按時保質保量的完成學習任務；但是個別同學的缺乏集體榮譽感、自制力差，不能有效約束自己，導致自習課、甚至教師上課時紀律混亂，學習效率低，希望全體同學注意。通過本次聯考，一班、四班的整體成績處於上升趨勢，希望同學們再接再厲，爭取取得更優異的成績。
下個月的28、29號（農曆12月17、18）就是期末考試時間，從今天開始，離期末考試的在校時間僅剩20天了，所以我向同學們提以下幾點要求：
一、要求同學們要明確本次期末考試的目的、意義。
1、同學們，從開學至現在，不知不覺就快結束一個學期了，整個國中學習生活已結束了一半了。所以，通過本學期的考試，可以檢查同學們在這一學期以來的學習情況，檢查你到底學習了多少知識。為你後階段將如何學習提供依據。
2、通過本次期末考試，向老師、家長匯報你在學校所學的成績。考試結束後，學校將召開家長會（或簡訊平台、家庭報告單）等形式告知家長你的考試成績、思想表現、德育評價等情況。
3、要營造考前濃厚的學習氣氛，形成你追我趕的局面，從而達到共同進步，共同提高的目的。
二、目標決定結果，希望同學們有追求地定位.
大家都知道，成功的道路是目標標示出來的。我要說的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什麼，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔於我們青春的紀念! 我想，作為即將畢業的同學，目前至少必須有以下三個層次的目標追求：一是面對期末考試，我們應該奮山爭先，爭取在全校的競爭中脫穎而出!二是進步幅度，根據自己的實際情況，制定切實可行的目標，力爭再創佳績；三是學習目標定位明確，每天都要有合理的學習任務，每個學科都有具體的一到三個知識點，做到記憶準確、理解到位，熟練套用。
三、態度決定結果，希望同學們有壓力地複習
沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力!複習要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化如下態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收穫；二是刻苦的態度，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進取的態度，大家知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；四是務實的態度，求真務實是我們提升複習質量的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”
四、方法決定結果，希望同學們有反思地進取科學有效的方法，可以讓我們的複習事半功倍。
複習要有方法，行之有效的複習方法是：一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力，只有夯實基礎，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重複性錯誤。複習的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規範、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、寫錯。四要重視習題的考查的方向，每一道習題要明確考查的知識點來自教材的出處以及是由教材的哪些習題變化而來的，還應該怎樣考查。
五、要有良好的學習習慣和行為習慣
1、每位同學擬好一份期末考試的複習計畫，確立自己的期末考試目標，並把自己目標寫下來，貼在桌面右上角位置，時時提醒自己，鞭策自己。
2、紀律是學習的保障，是成績的保障，所以各班必須要有嚴格的紀律方能保證同學們有，絕對不允許有同學在課堂上隨便睡覺、講廢話。
3、每個班在班主任的帶領、指導下，共同抓好課前紀律，要做到上課鐘一響，各班的風紀股長馬上站到講台上維持好紀律，同學們迅速回到座位坐好，安靜下來，讓全班同學第一時間進入課堂學習狀態。
4、課堂上要充分利用好每一節課的每一分每一秒鐘，認真聽老師的講解及要求，做好筆記，積極思考，認真完成老師布置的作業，不能有抄襲作業的現象。應該獨立思考，遇到不懂的問題及時請教老師或同學，不得馬虎應付，態度決定一切。
自習課，需要全班每一位同學共同創建安靜的學習環境，按質按量完成各科老師布置的作業，做到及時查漏補缺。（課堂紀律差的班級放學後留下補課）
每位同學都要加強緊迫感，搶占時間的最高點，升上初二，科目相對多了，內容多了深了，相對作業量也適當增加了，同學們除了利用好課堂的時間，還要合理利用課餘的時間。
如：早上早點起床，充分利用早讀前容易記憶的這段黃金時間，重點複習要記要背的知識，該記的必須記好，例如古詩詞、英文單詞、數學定理、性質，物理公式、特點、規律及實驗步驟、結論，政史地生的基礎知識等。
中午下午的自由時間，多做習題加以訓練。
晚上睡覺前，回想當天的學習過程，認真總結、歸納當天複習的內容，多點時間複習自己較為薄弱的科目重視基礎，多練多問，及時查漏補缺，爭取各科平衡發展。
9、各班積極開展互幫互學、一幫一活動，共同提高，減少低分率，提高合格率和優秀率
10、把老師每天發下來的各科複習資料（卷）整理好，根據各科的特點形成知識網路。
祝同學們聖誕、元旦快樂、學習進步，期末考試取得優異成績。
關於學生會的發言稿 篇12
尊敬的各位領導：
大家好！
我是音樂系學生會副主席。很榮幸我能作為四川文理學院音樂系學生會的代表，站在這裡發言！ 此時此刻我的心情跟你們一樣激動。看著你們一雙雙充滿活力、充滿期望的眼睛，就好像看到了兩年前的我，那時我也像大家一樣，坐在台下聽我們上一屆學生代表的歡迎詞。今天我也站在了這裡，把音樂系對大家的祝福傳達下去。下面，我代表四川文理學院音樂系學生會對你們的到來表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎！
軍訓已經畫上圓滿的句號，大學生活即將步入正軌。我明白作為新生的你們對即將展開的大學生活充滿好奇和期望。剛剛跨入大學校園，我想你們都應該問自己這樣兩個問題，“我來這兒做什麼？”“我將成為一個怎樣的人？”是的，人生猶如夜航船，一個個始終警省自己的問題就是一座座塔基，而你的回答，就是點亮自己的燈塔。當思索這兩個問題時，你們正是在為大學四年或者更加長遠的未來樹一座燈塔，儘管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來的你們將不斷地修正航向，向著自己人生的坐標原點進發。
兩年的大學生活，讓我成長了很多。學習上，離不開老師的悉心教導。生活上，同學間的互相幫助讓我體會到友誼的珍貴。學生會工作中，我深深地感受到了系領導的關懷和培養。我期望我的學弟學妹們也能感受到音樂系這個大家庭的溫暖。僅此，我代表所有的老生給新同學們兩點建議：
一、大學階段的學習是高層次的學習，有著自身特點和規律，這就要求我們踏踏實實地從“第一步”做起：做好自我設計。有目標才有追求。確定大學時代的目標，儘快調整心態，為自己的大學生活規劃出完美的藍圖，瞄準目標鍥而不捨地追求。針對所學專業，在掌握好相關專業基礎知識的前提下，進而掌握求取知識的方法，培養、鍛鍊自己獨立的科學思維能力。從每一件小事做起，確立好大學的起步點，在小事中積累成長，度過大學這段青春無悔的歲月。
二、興趣是學習的動力。我期望同學們能夠發現自己的興趣，興趣才是主動學習和知識創新的真正來源。其實，刻苦學習的人並不是因為他懂得了要刻苦，最主要是因為他從來沒有感到學習的苦，“刻苦”從來都是局外人對行為的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。如果你們在四川文理學院的這四年能夠找到這種感覺，那么，你的內心、你心目中的世界每一天都會是鮮亮的。
能夠考上大學，你們都付出了艱辛的努力，為自己的十年寒窗苦讀交上了一份滿意的答卷。而大學是一個全新的起點。新的環境，新的挑戰，在你們每個人的面前都攤開了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？我想答案只有四個字，那就是“求真務實”，題目需要大家潛心地去想，學問需要大家踏實地來做，切勿好高騖遠，一分耕耘，就必定會有一份收穫！我相信台下的每一位同學都是優秀的！
最後，值雙節來臨之際，我代表四川文理學院音樂系學生會祝願全體老師身體健康，工作順利！祝願同學們學業有成！
謝謝大家！
關於學生會的發言稿 篇13
尊敬的老師：
大家好！
在這艷陽高照的夏秋之交，我們相聚在八百年古城遼上京林東林東師範母校聖地，此時此刻，每個人的心情都無比喜悅和興奮！
是啊，雖說少數同學偶有見面，但是大部分同學及老師快三十年未見面了！今日相聚，我們的心裡怎能不樂?我們的思緒怎能不亂?
閒暇時，翻看畢業照片，多少次，我猜想過你的容顏是否改變;多少次，我在夢裡聽過你親切的呼喚。今日相見，我的老同學：性情未改風度添，紅顏未褪風韻在！真是太高興了！
三十年前，我們懷著青春的夢想來到林東師範學校，我們相識相處、相知相伴，許多美好的記憶深深的鐫刻在我們的心底！
不會忘記，老師的循循善誘，老師們的幽默生動，老師們的博聞強識，老師們的兢兢業業，老師們的美麗溫婉&&滋養著每一個同學，令我們一生受用不盡！
不會忘記，三十年前，那紅磚鋪砌的簡陋的籃球場上你矯健的身影，透風漏雨的教室里你專注的神情，腳踏琴琴房裡你不成曲調的彈奏，作文課上你那篇優美的散文《召廟遊記》已經演繹為永不消失的記憶！
三十年前的恩師教誨猶在耳畔，三十年前的歡歌笑語還蕩漾在心際。三十年前，我們朝夕相伴，三十年前，我們友情相連。三十年前的師範學習生活恍若昨天。
三十年來，我們雖然經歷了歲月的磨練和時代的變遷，但不變的是師範兩年鑄就的純潔的情誼和上進的意志！
人生漫長而又短暫，回憶起從前，總會有許多的留戀！歲月的雕琢，抹不去我們今生的師生情、同學誼，這是我們一生最富有的寶藏。
三十年來，部分同學依然堅守最初的夢想，幾十年如一日，耕耘在三尺講台上，守護和托起祖國和民族的希望，讓歲月的風雨不斷堅韌自己的執著，把人生的精彩寫在平凡的堅守上;一些同學已經把事業的空間拓展到其他領域，我們中有機械發明專利獲得者，有商界精英，有身居高位的幹部，成為我們的驕傲和奪目的亮點;更有少數同學畢業後又考取了大學，考取了研究生，成為發達地區的高級官員，事業愛情都光彩奪目，我們為之感到榮耀和自豪！
記得一位作家曾經說過：童年是一場夢，少年是一幅畫，青年是一首詩，壯年是一部小說，中年是一篇散文，老年是一套哲學，人生各個階段都有特殊的意境，構成整個人生多彩多姿的心路歷程。我們正值人生的中年，已為人父母，為人祖父母，經歷頗多，撰寫了不同版本的人生小說，今日相聚在這裡，讓我們盡情的傾訴彼此的牽念，訴說人生的故事，分享彼此的快樂，分擔彼此的憂傷！
最後，讓我們感謝本次聚會的發起人和組織者！祝福老師和同學們身體健康、心想事成、天天都有好心情！
謝謝大家！
關於學生會的發言稿 篇14
老師們，同學們：
下午好！今天我們在這裡歡聚一堂，召開六年級全體師生大會。我相信大家都很激動。在這次大會上，有總結、有反思、有鞭策、有方法；我們激勵先進，表揚優秀，為同學們樹立了榜樣。我們六年級是一個團結的年級、積極進取的年級。我們尊敬的校長語重心長，從學習立身到習慣與命運再到珍惜生命，娓娓道來，給予了同學們溫馨的關懷，寄予了濃濃的厚望。請同學們牢記。
我想同學們會永遠記住今天的美好。今天上午我們全體六年級的同學為新一年級的小同學戴上了嶄新的紅領巾，場面令人難忘。你們是那么認真、那么仔細。那些小弟弟、小妹妹的眼裡充滿了激動、崇拜和感激。我相信，當《中國少年先鋒隊隊歌》響起的時候，你們一定也會想起六年級前你們的入隊儀式，我想那一刻你的心理也一定是激動萬分，那時候，你是小弟弟、小妹妹，而當年的大哥哥、大姐姐也正在面臨高考，可是今天，你們接起了他們的接力棒，為一年級的小朋友戴上了鮮艷的紅領巾。那一刻，我真想對你們說：你們真的很棒！
當時，同學們，你有沒有感受到你也悄悄地長大了，你有沒有感覺到時間過得真快：在這六年中，你們的個子長高了，你們的身體結實了，你們的談吐文雅了，你們的見解獨立了，你們的品格成熟了……儘管你們的有些想法還有些稚嫩，你們的舉止還需要約束，你們的情緒還有些忽冷忽熱，但你們卻實實在在地長大了，就像今年夏天的鮮花，開的特別鮮艷。還有，在這六年的學習中，你們懂得了感恩、學會了學習、懂得了做人的道理，也學會了如何去幫助別人。
還有一個月的時間你們也要向小雛鷹一樣，飛出我們的校園，到更高一級的學校學習了。我想你們也一定有個美好的願望，想為自己生活了六年的母校留下美好的記憶。在臨近畢業的日子裡，學校和老師們希望同學們為低年級的同學做好榜樣，為中年級的同學做好表率，珍惜學習的機會、尊重老師、幫助同學、愛護公物、珍愛生命，秉承學校“知行合一，止於至善”的教育理念，將善的種子埋下，以濟北國小學哥、學姐的身份為我們美麗的校園營造一道道亮麗的風景，以陽光、向上的心態圓滿度過國小六年的最後時光，讓它成為你們一生中最美好的時光。
關於學生會的發言稿 篇15
尊敬的老師：
大家下午好
首先，我對任職於副主席這一年的工作做一下總結，在這一年中，我協助體育部，舉辦了校運動會，籃球比賽。監督廣播部廣播、跟隨志願先鋒隊進行媯川廣場撿垃圾活動等，圓滿完成了一個又一個學校任務，在一次次的鍛鍊中，我學會了什麼是責任，什麼是遇事要往前沖，往前趕，不能往後縮，身在其職，就要擔負起自己的責任，在學生會任職這一年，我成長了，對於某些事情更加有主見了，不再是毛毛躁躁的，學會了遇事思考，三思後行，古人說：不在其位不謀其政，我認為，在其位就要做得漂亮！做得精彩！
做學生容易，做學生會幹部難，每到涉及到班級利益的活動，學生之間就可能出現矛盾，出現衝突，這種事情不是你打我一拳，我還你一腳的事，而是怎樣心平氣和的將這件事情解決，找到一個最好的方法，找到一個兩全其美的方法，為此我也很是煩惱，我也想過退縮，但是不能退縮，在這個位置，就不能退宿，就不能怕苦，就不能有私心，全國勞動模範申紀蘭說過：當幹部就不要有私心，有私心的就不要當幹部。我會一直牢記這句話作為我工作的座右銘。
在學生會工作，培養了我較強的辦事能力和組織協調能力，以及駕馭複雜局面和把握大局的應變能力，同時，適宜性強的個性與廣大同學間的友好關係，也正是我的優勢所在，而所有這些正是造就一個出色的學生會主席所需要的，我深信，一切真理的產生都是來源於成功的實踐，我所擁有的，正是學生會主席所需要的，學生會主席所需要的，正是我所擁有的。
希望大家支持我，我會給四中學生會一個更加美好的明天。
我的講話完了，謝謝大家！
關於學生會的發言稿 篇16
尊敬的老師：
大家好！
踏著九月金色的陽光，我們邁進了金浪中學的大門，成了一名初一新生，我們倍感自豪。我是一名來自初一（1）班的學生，今天，我有幸代表初一新生在這裡發言，心裡更是無比激動。值此教師節即將來臨之際，我謹代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
我們的校園美麗整潔，這裡有學識淵博，認真負責的老師，有精神飽滿，好學上進，求實創新的學生。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個初一學生的幸運。有人曾講：“中學的時光好比萬兩黃金。”在中學的生活中，我們將百尺竿頭，更進一步！
俗話說：“沒有規矩不成方圓。”遵守紀律是成為一名優秀中學生的基礎。我們要養成良好的道德行為習慣，從規範日常行為做起，熱愛祖國，樹立正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康，低級趣味的東西，學做品德高尚的人。
同學們，知識在於積累，天才在於勤奮。我們清楚地明白，學習是取得成功的基礎，只有在青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我們樹立了榜樣。我們要向他們學習，學習他們刻苦鑽研，奮力拚搏的精神。刻苦學習將是我們國中生活的`主旋律。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只要付出了，就會有收穫。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，三年後，我們一定會成為有理想，有道德，有文化，守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。
新的學期已經到來，讓我們全體新生帶著美好的期望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開啟成功的大門！今天，我們以進入金浪中學為榮。明日，讓我們的學校因為有我們而感到驕傲！
我的發言完畢，謝謝大家。
關於學生會的發言稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
金秋送爽，在九月（大學所在城市）旖旎風光中，我們學校又迎來了一批新同學，這是一股新鮮的血液，將會讓我們的校園更加生機盎然。在此，讓我們用熱烈的掌聲歡迎XX屆新同學，歡迎你們加入××學院這個溫馨的大家庭！
看到你們，我想起了兩年前，那時，我也剛剛進入校園，我想，此時你們的心情就跟我當年一樣，充滿了好奇，很激動很興奮。就像兩年前我剛踏入校園時一樣，此時此刻你們的心情一定非常激動。是的，因為你們即將踏入的是一個繁花似錦的校園，一個令人眷戀的故地，一片生生不息、蓬勃向上的熱土。我院學生會全體成員向你們表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎！
作為你們的學長，我要告訴你們：經過短暫的休整，充盈激—情、意氣風發的你們又將開始新的征途。大學生活是我們人生的重要階段，一種特有的校園文化，會使你們從幼稚走向成熟，從幻想走向理想。希望你們在學校能有好的成長，能為你們的人生打下堅實的基礎。
剛跨進大學校園時，懵懂的我也曾和現在的你們一樣，都會問自己這樣兩個問題：“我來這兒做什麼？”“我將成為一個怎樣的人？”是的，人生猶如夜航船，一個個始終警省自己的`問題就是一座座塔基，而我們的回答就是點亮自己的燈塔。當思索這個問題時，我們正在為今後三年或者更加長遠的未來樹立一座燈塔，儘管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來的我們將不斷修正航向，向著那個人生的坐標原點進發。
作為你們的新朋友，我又不得不提醒你們：不要認為，大學就是一個海闊天空任鳥飛的地方，也不像你們之前想像的那么輕鬆自在。在這裡，你離開了家鄉，離開了父母，將與同學們相伴。在這裡，沒有豐滿羽翼的庇護，更多的只是同窗間的相互關心、互相體諒；在這裡，沒有師長拿分數“逼迫”你努力努力再努力，更多的是同學間友好的“明爭暗鬥”；在這裡，沒有人會責怪你對著冰冷的牆壁發獃，更多的是周遭環境無形中牽引你去挖掘校園文化的精彩。
我敢這么說，是因為我的夥伴們和我曾經走過。慵懶的生活注定會溶化許多激—情、理想、決心和追求，甚至會使生活變成僅僅“活著”。所以，我的新夥伴們，“忙碌”、“辛苦”從來都只是局外人對行為的概括，而不是忙碌者、辛苦者的自我心裡感受。
當然，學生會是所有同學的家園，我們學生會的每一個成員，一直都在努力的營造一個豐富多彩、積極向上的校園氛圍而努力。學生會的大門將會永遠打開，歡迎大家有問題與我們聯繫，也歡迎你們隨時參與到我們之中。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”同學們，讓我們攬萬卷文集，汲白代精華，踏實地走好每一步，共同攜手，打造燦爛的明同學們，讓我們永遠記住這兩句老話：今天我以×院為榮，明天×院以我為傲！
最後，祝大家在校園中的每一天都充實，快樂。
關於學生會的發言稿 篇18
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們高興地迎來了初一年級少先隊換戴大號紅領巾儀式，我能夠代表所有的少先隊員在此發言，感到非常榮幸。
光陰似箭，歲月如梭，一切都化為遙遠的往昔，還記得，初入國小，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾嗎那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我已經是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！但是當鮮艷的大紅領巾在胸前飄揚時，我才深切地感受到：今天換上大號紅領巾，不僅只是一份少先隊員的自豪感，還代表著一種責任與義務，它將激勵著我們不斷奮進，走向成熟，迎接未來的挑戰。
同學們，從戴上這紅領巾的一刻，我們就已經是一名少年了，告別了天真爛漫的童年。我們必須對自己提出更高的要求，我們一定要牢記肩上的重任，好好學習，天天向上。要以《十個道德好習慣》為方向，學禮儀，講道德，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民，努力使自己成為一個自學，自理，自護，自強，自律的優秀少先隊員，我們戴上了這條大號紅領巾，它的責任就更重大了。它代表了要以立足家庭，面向社會，愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強為自己的目標，逐步培養自己的良好的行為習慣和社會公德。努力使自己成為一個能無愧於胸前的紅領巾的好少年。
我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！讓我們牢記"領巾大，責任大"，為少先隊的`未來而努力，讓明天為我們驕傲，讓星星火炬，代代相傳。
關於學生會的發言稿 篇19
尊敬的各位老師、學長學姐：
大家好！我是來自會計學院審計1501班的。很榮幸各位老師給我來參加環節競選的這次機會。我想要競選服務學習部部長一職，懇請老師給我個機會。我一定會出彩的完成工作。
首先，感謝各位學長學姐的承蒙與厚愛。這一年我在校里和系裡學生會都任職。這兩個學期積極參加各種活動，並都獲得了榮譽與肯定。比如，校雲空間達人比賽三等獎，院級視頻大賽一等獎，院級微商之夜二等獎等等。在加入新媒體中心不久後就被評為優秀幹事。在工作中通過微信製作，微信上牆及對活動的策劃與舉辦中證明了自己的能力，所以我有足夠的信心勝任服務學習部部長一職。
其次，通過大一這一年在校的生活與學習中，我對服務學習部也有了很深的理解與感悟，同時本身掌握部門新媒體技能，兩者結合，迸發了許多改革創新的想法。
第一，關於部門親和力力建設，微笑檢查。
這是這一年當中我發現的最嚴峻的問題，因為服務學習是我們學校的特色，所以我們必須樹立一個良好的部門形象。認真不等於嚴肅，所以每一次的檢查沒必要一直板著臉。所以我想用自己特有的親和力和想法言傳身教，讓服務學習部的微笑檢查成為商院一大亮點。第二，運用絡多媒體技術，讓檢查結果的公布更加及時準確，公開透明。
關於中內容的推送，要增加其吸引力，時常推送最優班級；關於雲空間，也要及時上傳檢查結果並設立專項討論區；建立站，讓檢查結果的公布更加及時準確，公開透明。
第三，我也會運用自身優勢，將新媒體與服務學習相結合。不定期在團委微信推出幾期關於服務學習的相關知識或有獎問答活動。當廣大同學們真正了解服務學習，使新媒體成為我們服務學習部的依託，江我們的工作質量通過技術提高到一個新的水平，為整個部門創造活力。第四，獎罰分明，為了讓各個班級各位同學認真對待服務學習，必須獎罰分明。
以上是我對服務學習部改革的想法，同時我也會秉承原則，恪盡職守，認真出色的完成本職工作。希望老師給我一個機會，讓我充分發揮自己的才能，推動校級團學組織的進步與發展。
我真誠的希望老師能給我一個實現自我價值，發揮自我才能的機會。如果我當選，一定言必行，行必果。
謝謝大家！
關於學生會的發言稿 篇20
大家好！
能站在這裡參加學生會的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫，來自系x班。我性格開朗，健談，喜歡把自己的快樂與所有的人分享。我的愛好廣泛，喜歡旅行、聽音樂、下棋、以及各種體育運動。我是一個做事踏實、學習刻苦的學生。
有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。我想成為學生會中的一員，在同學們的協助下，我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。
我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。相信我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望這次加入學生會是我進步的台階，我更希望貢獻自己微薄的力量，協助學生會搞好各項工作。
同學們，我相信你們都能理解我現在的心情，為了我的雄心壯志，為了學校輝煌的明天，投上你們神聖的一票吧！雖說命運掌握在自己手中，但有時付出了不一定有回報，如果我沒有入選，也不會就此灰心，我會下去總結經驗教訓，彌補不足。
以上是我入選學生會工作的個人演講，謝謝！
關於學生會的發言稿 篇21
尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自高一（10）班的。今天我很榮幸地站在這裡表達自己由來已久的願望：“我要競選學生會委員。”
學生會是聯繫學校和同學的紐帶，它能縮小距離，增進了解，溝通學校和同學的心，讓學生生活更豐富，讓學校工作更到位。我深知，一個集體的騰飛，來源於其內在的凝聚力，而造就這種力量的基石是：真誠、理解與付出。作為學生會幹部，就是要燃燒自己的信念，用熾熱的情感去填平人與人、理想與現實的溝壑，不為謀求些什麼，只求能夠付出自己的一份熱忱與努力……我想，青春在這樣的磨礪下更能夠煥發絢麗的光彩！
我是一個十分有上進心的人，任何事不做則已，做則一定做好。在國小至國中期間，我品學兼優，勇於探究，勤於實踐。歷任班長、學習委員等職務。歷年被評為“三好學生”、“優秀學生幹部”。在學校組織的單科競賽中屢次獲獎；獲20xx年全國小學生奧林匹克數學競賽三等獎；20xx年全國中學生套用物理知識競賽一等獎。今年我以600分的成績考入了自己夢寐以求的孝感高中。
我熱愛生活，愛好廣泛。我愛好學作，曾獲第四、第五屆“楚天杯”中小學生作文競賽二、三等獎。我愛好朗誦，在XX市青少年“民族魂”主題教育讀書活動演講比賽中獲中學組第三名，全國青少年“民族精神代代傳”讀書教育活動中獲演講一等獎。我愛好音樂，取得大提琴演奏六級證書，積極參加全市、學校組織的各種文藝、公益活動，多次獲好評。當然喜歡挑戰的我同樣喜歡網路競技遊戲，在座的各位中若有相同愛好的同學，歡迎來找我切磋！
我今天的演講是毛遂自薦，是想向各位老師和同學們展示一個真實和誠懇的我。我深知，過去的成績已成為歷史，這些並不能成為我居功自傲的資本，我把它們當作我人生中一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富。它們所給予我的經驗和力量，是可以讓我一生受益的，它們為我在今天的競選中，平添了一份自信。
假如我這次能當選，我將秉承“有為有守，不忮不求”的校風，發揚我校“崇尚卓越，追求一流，拒絕平庸”的拼搏精神；“實事求是，解放思想，與時俱進”的科學精神；“尊重他人，發展自我，和諧進步”的團隊精神；奉行“奉獻校園，服務同學”的宗旨，盡心盡力完成學生會的工作任務。進一步完善自我，提升自己各方面的素質；進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心學習，和學生會的同學們一起，把我們的學生會建設成為一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
各位老師、各位同學，請相信我，我將以我的實際行動給你們一份滿意的答卷。
關於學生會的發言稿 篇22
尊敬的各位老師，親愛的師弟師妹大家：
晚上好。
很高興能站在這裡和各位同學做學生幹部工作交流，在學院學生會工作了兩年了，時間一晃就到了大三。兩年的生活，有苦也有甜，但更多的是成長和進步。我印象很深刻的是我以前比較內向，剛剛進體育部的時候部門最重要的一項工作就來了那就是運動會，那個時候我部長給我安排了一些任務，都是要我去問別人借物資。其實那時候自己不知所措，本來就不擅長跟陌生人交往，這對我來說真的是個挑戰，我也不知道部長是不是故意安排的，不過到最後我還是勇敢地面對我自己的缺點完成了他給我的任務，感覺自己很有成就感，後來我也反思過，我很感謝這裡能夠給我機會去正視自己的缺點並提升自己。經過這兩年的磨練，今天在這裡把我在大學學生會工作經驗分享給大家。希望我的經驗能給大家帶來一點啟發，在今後的工作中少走一點彎路。
1.定位；自己心目中的學生會是怎樣的一個舞台。你在這裡想要收穫什麼。在我看來團學是一個鍛鍊我們各方面的能力的一個平台，有些人會因為個人性格問題，不善於與人交流，有些人語言表達能力不太好，有些人一開始不懂得怎么和別人合作一起完成一件事。等等。那么我覺得團學其實可以給我們這樣的一個機會，只要我們努力去嘗試去總結，我相信經過一段時間的沉澱之後，不多不少也會有所收穫。那其實我要說的是什麼呢，那就是自己要把團學定位好，千萬不要進來了之後只是掛個名不作為。說到收穫，每個人都會有不一樣的收穫，主要看你心中學生會是怎樣定位，不過大多數人都會覺得在學生能收穫友誼，讓自己的朋友圈擴大等等。先給自己設定目標，一學期或者一年之後再看看自己有沒達成。
2.細心，不要錯過任何機會。每個人進來這裡都是熱情飽滿，但不一定每個人都能保持這個熱情一直到最後，也許時間久了，這裡不是你想像中的那樣，但是要知道機會處處有，大學不僅僅是學習，在這裡有很多的活動，有些事情是你需要做的，只有你用心去對待每一件事，細心做好每一件事，始終會有人賞析你，說不定你在某一項工作中認識了一個人，或許以後你可以利用這樣的一種人脈關係來發展你事業或者做什麼事情。大家做同樣的一件事，或許因為你一個很細小的環節所以你被欣賞那也是一種成功。
3.學生幹部要勇於擔當，勇於擔當也是學生幹部的基本也是最重要的素質，擔當是什麼，如果把它放到學生會的工作中去看，擔當就是在活動中突發情況站出來承擔這個責任，不推卸。學生會工作也是如此，如果缺乏擔當，平時的工作也會變成包袱。如果這樣，不要說進取，能否對學生幹部的名頭負責都成了困難。同時，我們在工作中應該有工作的態度，面對問題我們不情緒化，冷靜思考才能解決問題。
4.學會與老師溝通，作為學生幹部，首先你的理解什麼是學生幹部，學生幹部是做什麼的，學生幹部最重要的一點是在老師和同學間起到一個紐帶橋樑作用，所以與老師溝通就至關重要。在日常的工作中要學會如何正確的傳達老師下達的各項工作安排。如何去把工作落實到位。這些都需要我們去思考的。
5.獨立思考能力有些時候需要你獨當一面，善於獨立處理各種問題。我大一的時候作為體育部的部委，那次舉辦院運會之後，我們需要找那些成績優秀的選手代表學院參加校運會，一開始我以為很好解決的，沒想到一個電話打過去，那些師兄師姐各種拒絕的理由，搞的我好像在做推銷一樣。但是我沒有馬上找我部長說某某人不參加校運會，而是自己想辦法去說服他們，除非那些堅決不要的說服不了，我負責的那些基本都參加了。後來自己做了部長之後有個部委來跟我聊天，問我學生會到底能不能鍛鍊到自己，我跟他說我覺得只有你用心觀察，遇到問題有自己的辦法，無論在哪裡都可以學到東西。
6.學生幹部即是學生也是幹部，學生的首要任務是學習，所以大家要保持學習成績優良。假如你學習成績不好甚至掛科，不能說是因為學生工作拖累了你的學習，學生工作要占用你的時間都是課餘的時間，是你把玩遊戲，淘寶，發獃的時間用在了有意義的事情上了。大學四年很長，你有足夠的時間完成自己的一個蛻變，但是四年也很短，還沒來得及回味，四年就過去了。是平庸還是精彩，這一切取決於你自己。團學為你搭建的舞台，希望能在這裡看到你們的風采。希望在大家的共同努力下第十屆生科團學走的越來越好，越來越成熟，也希望大家在這個大集體裡遇到一個更加完美的自己！
關於學生會的發言稿 篇23
老師們、同學們：
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。同學們，我們是深深明白這個道理的。送走了上屆畢業班，馬上把精力工作重點放到了你們的身上，開始為你們謀劃藍圖。
我們已要為你們這一屆同學召開家長會、教師會、學生會，我可以負責任的告訴大家，我們所有的畢業班老師都會兢兢業業的工作，不厭其煩的開導和啟發你們，在今後的六個多月裡面，我們將和你們同甘共苦，一起拼搏，為你們考入理想學校作堅強的後盾。
同學們，中考是你們人生旅途的第一個加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運，如何贏得考試的勝利，這是我們今天要重點探討的一個話題。我認為，要打好這場仗，必須要有明確的升學目標，正確的學習方法，端正的學習態度，良好的心理素質，而我們老師則會盡最大的努力去為大家營造良好的學習氛圍。
下面我想分析一下我們當前的實際情況：
1、哪門學科遇到了困難而下不了功夫，總在困難面前徘徊，這不是一個智者所為，因此就達到一個“優生”境界，或者是在哪門學科上曾經努力過，但沒有成功，就遇難而退了，就半途而廢了，這是一個懦夫的表現，因此就更加達不到一個“優生”的境界。總之，我絕不相信我們這一屆自身的素質比不上上一屆，絕不相信我們的學習能力，就比不上別人。同學們，真正的勇者是迎難而上，是奮起直追，是關鍵時刻敢於拼搏。
2、課堂上思想不集中，人在教室魂不在，無精打采；甚至有些還在破壞課堂紀律，違反校紀校規，課間大聲喧譁等等。我想問在座學生，哪一個認為自己智力上有問題的，生理上有缺陷，我認為每個同學都聰明，只不過有的同學或者基礎比較差，或者學習方法不對頭，或者只關注於乾別的事情，沒有把心思和精力放到學習上來，從而導致成績落了後，但這都是沒有關係的，因為我們還有將近八個月的時間，基礎不好我們還有時間迎頭趕上，學習方法不對頭，我們還有時間進行調整，但最怕的就是我們還有些同學有勁不使，自暴自棄，破罐子破摔。同學們，我們有時間去拼搏，有時間去調整，有時間去取得成功，但我們就沒有一分一秒的時間去浪費，去失敗啊！如果我們每位同學從現在開始就全心全意投入到學習當中來，那么我們的整體成績一定能提高上來。
我對同學們提出幾個要求：
一、確立一個目標，制定一個學習計畫，目標要分為近期目標和最終目標，學習計畫根據目標而定。目標的確立必須符合我們每個人的實際，既不能太高，也不能太低，合適的目標會使我們信心倍增，會激勵我們為之奮鬥。
二、端正學習心態。同學們，態度決定一切，進入初三以後的境界應該是：兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書。平時的學習、生活只能從應對明年的中考角度去想，熱心於聽課，熱衷於解題，與學習無關的事情不要去做。上網、玩QQ、談感情、知道什麼是專心至致嗎，知道什麼是心無旁騖嗎，也知道什麼是玩物喪志，同學們禁得起誘惑，
才能展現不同的.自我，走向成功你已經邁出了第一步。同學們，你們做到了嗎？我看我們還有部分同學並不珍惜眼前的機會，顯得精神不佳，上課睡覺者有、無精打采的有，想入非非者的有，作風散漫，看課外書者，有不完成家庭作業或者抄襲作業者。行為拖拉，遲遲進入不了狀態。我希望這次會議以後，我們的這種不良的學習習慣，不端正的學習態度，能從根本上改變過來，以積極端正的學習態度投入到學習當中來。
三、心無旁騖，出淤泥不不染，不受不良風氣影響。
第三，科學的方法
預習――時間不必太多，能得到初步印象和困惑。
傾聽――用腦聽，老師的教學是針對中考和你們的實際，具有極強的
實效性，找出疑難問題。
深思――做題要挖根，不是為了完成而是理解深入。
多問――解惑，克服不願交流和進辦公室的心理。
鞏固――遺忘曲線 溫故而知新
糾錯――準備一個錯題本，常翻常看，練習冊校對答案，重點勾劃。 堅持――持之以恆需要意志
合理分配時間，預習、作業、鞏固，對自己的弱勢學科，分配時間要多一些。
同學們，戰鬥已經打響，我們只有以高昂的鬥志，自信的信心，堅定的意志，紮實的基礎，完善的能力，以你們優異的成績來實現自己的理想。
關於學生會的發言稿 篇24
成績只能證明過去，不能說明現在，更不能代表將來！我們又開始了新的征程，在這裡我要告訴同學們的是：
一、正確對待成績。
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今後的發展有著舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，樓外有樓，我們競爭對手有很多。因此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進步，創造新佳績！
二、清醒認識自身的不足。
我們能夠，也必須看到，發展是不平衡的。在我們個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發展是不平衡的，學科與學科，同學之間成績存在很大差距。偏科現象嚴重，在我們同學中有的同學對學習態度不端正，目的不明確，行動不自覺，學習不刻苦，晚放學回家沒有及時完成作業的習慣，還有個別同學即使完成了，也是應付了事，也有極個別同學上課不專心聽講。
同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現在起，分秒必爭刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。
三、注重文明禮儀，謙虛做人
大部分同學在言談舉止方面做得很好，在適當的場合能及時用上“您好、請、謝謝、對不起、沒關係”等禮貌用語，好多時候令老師感動，但也有個別同學，
學習上不突出，紀律上卻出風頭，在走廊、樓梯大喊大叫、早讀、午讀時間大聲喧譁、在教室內亂竄，影響極壞，嚴重影響了班級的量化成績。還有個別同學雞場小杜，稍有不順心就惡語攻擊，盛氣凌人，在和同學相處中得理不饒人，
舉例：校園打架事件在這個學校的任何一位老師都有教育你的權利，不要以為其它老師管不著你，希望你拿自己當大才培養，心胸寬廣一些，多想想我應該幫別人做點什麼，時時懷著一顆感恩的心和別人相處，不要總感到自己吃了虧，斤斤計較，拿自己當庸才看，今後，當你再感到吃了大虧時記住：你是一棵棟樑之才！放眼未來！大事化小，小事化了！和諧相處，讓老師同學家長以及所有接觸過你的人都感受到你的大氣！
四、腳踏實地做好下階段學習。
古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學習。學習首先是態度，態度決定一切，什麼態度最重要？一是謙虛，對於不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優於自己的同學請教。二是勤奮，俗話說：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟於事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬於珍惜時間的人，屬於腳踏實地、一絲不苟的人，屬於堅持不懈持之以恆的人，屬於勇於探索、勇於創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。中國古人才也給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。其次是要有科學的方法。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和複習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。老師們，同學們，行動起來吧！儘管在我們前進的路上會出現許許多多的困難，但只要我們上下一條心，走過去前面是個天！最後，我希望大家借期中考試的東風，認真總結經驗教訓，發揚成績，克服缺點，爭創佳績！
祝全體老師、同學們下半學期各方面都取得更大的進步！
關於學生會的發言稿 篇25
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！我是學生會的現任主席粟婷，今天很榮幸能有機會和大家聊一聊學生會。
還記得剛進百外的時候，許多老師的第一堂課都在煲心靈雞湯，其中無一例外的一句話就是：“國中三年，說長不長，說短不短，一眨眼就過去了。”當時的自己身處於四十多張陌生面孔中間不知所措，每天都期盼著周五的到來，對這句話不以為然。
沒錯，這是一個很套路、很千篇一律的故事：後來連自己都沒發覺地開始盼望起周日返校的那個下午，開始憧憬起每一個百外的日子。這樣的過程，大家也許或多或少感同身受吧。
那么，每一天早晨，竭盡全力抗拒被窩誘惑、懸崖勒馬的你，可曾想過究竟是什麼促使著你利索整理好內務，踏向嶄新的一天的呢？每一節課上，分秒必爭、努力跟進老師每一個知識點的你，可曾思考過這般辛苦這般勞碌是為誰甜呢？每節晚自習伏案疾書的你，寫下的不僅僅是一道道習題的答案，而是自己對未來的一份草圖。難道學習只是為了能夠考上所謂的名校，追逐所謂的美滿人生，成為身後那些目光所期待的自己嗎？也許，現在的奔忙是為了將來所需的從容不迫，現在的不得不是為了將來自由的選擇。學，是為自己學，是為了有機會成為那個有意思的自己。我想，這段話應該算是“參加學生會會不會耽誤學習”這個問題的答案。它能鍛鍊權衡學習和活動、在兩者之間遊刃有餘的能力，當然，兩手都要抓、兩手都要硬。
學生會是學校與學生之間的橋樑，它為我們提供了平台去綻放光芒。自然，日常工作不必多說，只要具備一定的組織能力、靠譜的辦事效率就能搞定。不過，也希望新一屆可以有野心立下一個傳統，一件能夠一直延續、堅持做下去的事情，例如每周新聞的專欄節目，每年組織一次木棉花文藝展覽。做一個事情，可以選擇完成任務，也可以選擇盡心盡力做出一個驚喜來。相信一年後，會有更多的人因此受益，在小小的學生會中得到實質性的鍛鍊。
還在猶豫什麼呢？與其周而復始地過著三點一線的生活，不如從今天開始，就給生活帶來小小的改變吧！期望今天下午寫字課時間，在一樓釋心室與參加學生會初選的你相見。謝謝大家！
關於學生會的發言稿 篇26
各位老師、同學們：
大家好！
我是來自高一(16)班的。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這裡表達自己由來已久的願望：“我要競選學生會主席。”我在這裡鄭重承諾：“我將盡全力完成學校與同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手與同學們信賴的組織。”
我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關係，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔與運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會主席一職，並且有能力把學生會發揚光大。
假如我當上了學生會主席，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情與積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了學生會主席，我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點與缺點，以朋友的身份與他商討解決並制定出下階段的計畫。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。
開展主席團成員與各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略可靠的保證。還要協調好各部門 之間的關係，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。
假如我當上了學生會主席，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務 ，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請各位評審給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！
謝謝！
關於學生會的發言稿 篇27
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
我是九（1）班的學生，我叫，學生會副主席。作為一名學生幹部，我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個優秀學生幹部的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學習，處處發揮先鋒模範帶頭作用。回首半學期的學生工作，很慶幸我取得了較為很多的成績。現將本人半個學期以來各方面的表現情況總結如下：
一、思想道德方面
作為一名學生幹部，我深知良好的思想道德素質在每一個學生幹部成長過程中所起的作用，也始終把提高自己的思想覺悟與道德修養放在首位，堅持學習，以提高自己的思想道德素質。嚴格要求自己，積極參加學生幹部培訓。認真接受思想道德教育，樹立服務意識和顧全大局觀，默默工作，無私奉獻。
二、在工作方面
作為一名學生會幹部，在工作中，帶領同學積極回響學校和老師的號召，認真布置，帶頭圓滿按時完成學校的各項工作。科學合理安排時間，正確處理工作與學習的`關係，面臨問題積極開動腦筋，創造性的解決問題。對衛生打掃不徹底的班級，及時通知，多次溝通，整改不到位才扣分，見到垃圾隨手拾起，常勸周圍同學帶頭遵守校紀校規，愛護公物。
三、在生活方面
在生活中，我首先注重自己的個人衛生。在集體中，團結同學，尊敬師長，發揚勤儉節約的傳統美德，時刻提醒自己“一粥一飯，當思來之不易”。所以在生活上，勤儉節約，不鋪張浪費，不和同學比吃穿，只和同學比學習、比工作、比思想，做一個具有特色的學生幹部。
四、個人自身方面
作為一名學生幹部，必須更要注重自己的言行，處處發揮表率作用，才能贏得廣大同學們的支持和尊重，同時，這也是做好各項工作的根本保證，為此，本人十分注重加強自身的修養，在工作中，本人嚴於律已，寬厚待人，特別是開展的一些學生活動，本人處處以身作則，事事起帶頭作用。
成績歸為過去，以後我將以飽滿的激情，以豐富的知識，以向上的精神，以卓越的能力，投入到更高的要求，更高層次的學生工作中去！名副其實，不負眾望！
（一）抓好基礎工作，壘築堅實地基
過去，我們的學長在學習、衛生、文藝、體育、自律等各個方面均取得了輝煌的成績，面對學長們為我們打下的堅實基礎，那么以後在工作中我們更要改進工作方式和方法，使其更貼近同學們的需要，向更好的目標奮進。
（二）加強學生會自身組織作風建設，全心全意為同學服務。
我們要想把我們的學生工作開展好，我們就必須要贏得廣大同學的全力支持！所以在今後的工作中我們學生會全體成員要時刻緊記“服務同學鍛鍊自我”的工作宗旨，在今後的工作中充分發揮學生幹部“自我管理、自我教育、自我服務、自我約束”的作用，時刻維護學生會的優良形象，做好模範帶好頭。讓學生幹部和其他同學們完成更好的交流。
（三）豐富第二課堂的活動，打造學生精品樂園
作為引領時代潮流的大學生，陳舊、單一的思維方式應予以拋棄，而換之以不拘一格、追求真知的時代氣息。所以我們的學生會將繼續鍛鍊自我，努力成就自我，展現出一種自我的舞台，開創一片新天地。
（四）營造濃厚的校園文化氛圍
作為學生組織，我們要在落實校團委各項工作的基礎上，努力豐富同學們的精神生活，創建廣大同學所喜聞樂見的校園文化，讓我們學生會真正成為我們鍛鍊自我、提升自我的舞台，唱出當代大學生的新知和個性，體現當代大學生良好的精神風貌！
路是腳踏出來的，歷史是人書寫出來的，人的每一步都寫在自己的歷史裡，讓我們一起努力創造我們那燦爛的人生篇章。
最後感謝各位領導老師對學生會的大力支持。祝我們學生會在有限的時間裡，能夠團結一致，齊心協力，服務同學，做出成績，創造輝煌。
謝謝大家！
關於學生會的發言稿 篇28
尊敬的校學生會：
我是xx學院學生，現申請加入學生會宣傳部。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。
宣傳部作為校學生會很重要的部門之一，是學生會對外交流與合作的視窗，本著服務學校和同學的宗旨，在學校和學校、商家、媒體、同學之間起著一種橋樑紐帶的作用。本人在體育+書畫上有濃厚的興趣愛好，相信加入宣傳部後更能發揮自已的特長，在部長的領導下，協同本部成員，做好全校對內對外的宣傳工作，第一時間了解上級指示，掌握學校動態、新聞、活動內容及具體安排並通過張貼海報、通知等方式宣傳於廣大師生。
假如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，並將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴於律己、寬以待人"。
我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊，繼續前進。
那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛鍊自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。
因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神！
希望領導能給我一次機會，讓我用行動證明我的價值。謝謝！
關於學生會的發言稿 篇29
敬愛的老師，親愛的同學們：
我是來自高一六班的曲嘉慧，很榮幸今天可以站在這裡競選學生會宣傳部幹事一職。我知道我今天的競爭對手都是各班精挑細選出來的精英，實力不可小看，但我充分相信自己的實力，可以勝任這份工作。
我的聲音相信大家一定不會陌生，是軍訓聯歡會時抱著麥克用孫燕姿的聲音唱孫楠《拯救》、fir《lydia》的曲嘉慧？是隔周二中午對著廣播高喊“小女正當道，音樂要革命”的女生樂里？是每天午休後一嗓子“起立”吼醒全班同學的高一六班班長？總之，無論你對哪個領域感興趣，都會記住我，這個擁有獨特聲音的女孩。
加入廣播站並不只是偶然，而是因為我的熱情、積極、幹練、果斷和隨機應變能力給在場的每個人都留下了最深刻的印象。在後來的工作中，我極高的工作效率也再次向所有人證明，選擇是正確的！
我記得宣傳部的徐寧哥哥曾經問過我們一個問題——做好廣播最重要的是什麼？我們中有人說是音色，有人說是能力，還有人說是態度，而徐寧哥哥給我們的答案是——責任心。在班內擔任班長的我在工作不順心時，也曾哭過也曾迷茫過，但我卻始終不曾放棄。因為我不服輸，我相信，只要我堅持下去，一定會做出一番成績。
我想所謂的幹事，就是為同學幹活做事的人。我並不認為加入學生會就是領導幹部了，學生會的成員只是全校幾千名學生中幸運被信任選中的學生代表，代表同學行使合法權益。本著“奉獻校園，服務同學”的宗旨，真正做到為同學們服務，為學校的建設盡心盡力。
我很慶幸自己有世界上最好的爸爸媽媽，無論我選擇做什麼，他們都會站在我的背後默默的支持我，為我出主意。每次我在外面發生不愉快的事情，滿臉鬱悶的回到家，看到爸媽完全不像四十歲的人的燦爛笑臉，就全都釋然了。又有什麼好不爽，我有這么好的爸媽，他們有嗎？今天早上我出門之前，爸爸對我說：“平常心，努力就好！”我想我今天有勇氣站在這裡，就已經做到可以讓他們驕傲的女兒了！
總有人問我為什麼總是活力四射，大家總能在人群中第一個發現我的存在。其實很簡單，當你覺得疲憊時，跟我學，舉起右手握拳：“我是希瑞，賜給我力量吧！”
剛剛說的所有都是因為我最後最重要的一句作鋪墊，請記住，我是一年六班的曲嘉慧，給我投票！
謝謝
關於學生會的發言稿 篇30
親愛的老師，學長們，大家好：
我是來自高一（14）班的。像這樣以如此正式的姿態在大家面前演講，我已經是第二次了。上一次。是在軍訓匯演時，代表全校新生髮言；誰料發言未畢欣逢一場驟雨，由此我被同學們戲稱為“雨神”。今天，請允許我這個“雨神”，在陽陽冬日裡也一展光芒。
《孤獨六講》的作者蔣勛先生常常建議他的學生“在鏡子中面對自己，思考自己的可能性” 。而當我在審視自己，思考成為校學生會一員的可能性時，才發覺，是相對豐富的過往經驗和對生活理想不懈的追求成就了現在的我。
我熱愛校園，愛這片蓬勃著青春並深藏文化底蘊的淨土。國中三年的班長和校學生會成員的經歷讓我有機會能更近距離地體驗校園文化，她規範又富有創造力。國中所在的班級曾兩次榮膺“市級優秀班集體”的榮譽，這也是之於我這個班長，管理能力和人格素養最大的褒獎。
初涉“實驗”這百餘天，也是我在新集體重新定位，演繹全新“班長”的百餘天。從教師節宣傳展板的塗鴉者到團委“義賣”活動的參與者再到合唱比賽的領唱，幾次角色的轉換既時刻捍衛著我們班級的榮譽，也是對我綜合能力的全面挑戰：很榮幸的，14班選擇了我；今天，我也深懷感恩之心，誠懇地，接受整個20xx級同學們的挑選。
古人云：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”若我有幸進入學生會，首先我會以更高的標準要求自己，學業要更精湛，德行要更過硬！對學業的要求，不僅限於仿似期中數學考試的150分；而是要橫跨文理，尤其對科學保有熱忱、傾心付出，；而在“德行天下”的實驗，無論大事、小節我都會高度自律，成長為有“實驗風範”的年輕人！
若我有幸進入學生會，我會為建設我們“文明”的校園，繼而是“文化”的校園而努力。
我所理解的“文明校園”，就是行為規範、責任明確的校園。發揮學生會各個部門之優勢，協調合作，使同學們遵從“契約社會”的行事法則，又得到充滿人性合情合理的管理。
而“文化校園”的塑造，有形無形的精神氛圍，才更像“實驗”的特性。猶記五四時期的北京師大附中，學生們自行組織自治會、校友會、文學社團、劇社，創辦會刊、新聞刊物、文學刊物，校園裡到處是壁報和文藝園地，常常能聽到魯迅、徐志摩等大家的演講；後輩如我者，在艷羨之餘，也會想到我所在的這方沃土，同樣的百花齊放，百家爭鳴；如能有幸擔負“舵手”之責，必將將文化的“實驗”承傳下去，發揚開來，讓更多心嚮往之的“實驗人”參與其中，實現自我，創造自我。
這個過程，既要有大刀闊斧，只爭朝夕的銳氣，更需要臥薪嘗膽，長期堅持的韌性。對我來說，這是一個新的起點，我會扎紮實實、盡職盡責地去做，完成每一天的工作。而學生會的發展，更需要各位成員，學生代表一起努力。通天大廈，一磚一瓦而成、胼手胝足相續。
壁立千仞，勇者攀之；上善若水，智者處之；大任將至，能者居之。
三者皆備，我欲盡力而為之。
請給我一個機會，我必將還“實驗”一個驚喜！
我的演講結束了，謝謝大家。
關於學生會的發言稿 篇31
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！我叫江山，是來自三年級八班的一名學生，在這裡講話我感到十分榮幸。
光陰似箭，日月如梭。國中的生活已過去了兩年多，再有幾個月，我們就將是一名高中生了，回首過去，我們是否滿意呢？不要後悔，也不能後悔，重要的是把握現在，把握未來。
從前，在老師眼裡，我是一個調皮好動的學生，但是現在，在班主任和各位老師的監督下，我漸漸地坐了下來，雖然這是通過外力來使自己改正錯誤，雖然得到的效果還沒能令自己和老師滿意，但是我在一點點的進步。我想告訴大家，有缺點並不可怕，重要的是能夠改正，進步再小也是一種進步，將所有的進步聚集到一起，那便是成功。
學習沒有好的方法，無非就是課前預習，課上認真聽講，課後複習罷了。
課前預習就是在學習本課前，提前了解關於本課的知識點，當然，如果能夠掌握，那就是最好的了。在了解的基礎上，嘗試著做本課的習題，不會做也沒有關係，因為這畢竟只是預習而已。
課上認真聽講就是在老師講課的時候多聽，多記，多思考。多聽多記就是對於老師所講的知識認真傾聽並把較為重要的地方記下來，但這並不意味著要記下所有的東西，因為這既浪費了時間，又使所記的筆記主次不分明，往往是事倍功半。對於老師提出的問題我們要多思考，尋找不同的解決方法，同時，對於老師所說的話也不可完全相信，我們應抱著一種懷疑的態度，因為老師也會有犯錯誤的進修，畢竟人無完人嘛。
課後複習就是鞏固本課所學的內容，同時多做題，並做到舉一反三。早在二千多年前，偉大的思想家、教育家孔子就說過“溫故而知新，可以為師矣。”由此可見複習的重要性。當然了，如果你可以不用複習就牢固地掌握所學的知識，那只能說明你比孔聖人還像聖人。
把學習當作一種樂趣，而不是一種負擔，那樣你會學的更好。同學們，第二次摸底考試已經結束，無論成績是好是壞，大家都應該用一顆平常心去面對，最後，我送大家兩句話，無論你在什麼時候開始，重要的是開始之後就不要停止；不論你在什麼結束，重要的是結束之後就不要悔恨。
我的講話完畢，謝謝大家。
關於學生會的發言稿 篇32
各位老師、同學們：
大家下午好！
開學將近一個多月了，在將近一個月的學習和常規管理中，在校領導、老師及全體同學們的共同努力下，我們的工作取得了可喜的成績。在接下來的學習中，我們要有新的起點、新的目標、新的任務，新的希望。利用這個時間我先給大家講一個簡短的小故事：有兩個年輕人都在找工作，一個是英國人，一個是猶太人。他們一起走在大街上時，發現地上有一枚硬幣，英國人看也不看地走了過去，猶太人卻很小心地將硬幣撿了起來。英國人鄙夷地看著猶太人，說：“一枚硬幣也撿，沒出息。”猶太人望著英國人，失望卻又不解地說：“讓錢從身邊失去，真沒出息。”他們走進一家公司，這個公司很小，工作也很累，工資很低，屬於大家都不願意乾的一種工作。英國人不屑一顧地走了，猶太人卻很高興，很珍惜地留了下來。幾年後，兩人在大街上不期而遇，猶太人已是赫赫有名的老闆。英國人仍在忙碌地找工作，英國人氣憤地說：“你這么沒出息的人，怎么就成了老闆，這么有錢！”猶太人很謙虛地說：“因為我善於從小事做起，能珍惜身邊的每一個硬幣，而你，卻願意跨過硬幣，不乾微小的工作。”
猶太人每天都用心做好每一件小事，他一步一個腳印，腳踏實地地前行，才把自己帶到最佳位置。同學們，不管你過去是好還是差，我們最關心的是你現在表現如何，你能不能把握每一個今天。你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經驗；新的學習生活已經開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的印象。雖然一個印象並不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。你們還應該勇於告別過去的不足，告別自身的缺點，更要忘掉過去的輝煌與遺憾，要不斷挑戰自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來，努力在老師和同學們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個嶄新的自我。
學生時代是人生的關鍵時期，人生從這裡開始分別，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中學生守則》和《中學生日常行為規範》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學們，你們只要不斷地剖析自我，嚴以律己，規範自己各方面的行為，就一定能使自己在新的學習中獲得可喜的進步。
在此，我向同學們在行為方面提一些要求：
1、在儀表、儀容方面：要嚴格按照《中學生守則》和《中學生日常行為規範》來要求自己，不化裝、不染髮、不佩帶首飾、男生不留長髮、怪發，女生不燙髮、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服入校等。總之，不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕，學校團委在本學期會不定期的檢查，違紀的學生除扣班級量化分外，對本人還要嚴肅處理。
2、在安全與衛生方面：一定要按學校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位。珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。同時注意交通安全，做到不闖紅燈，不坐違規車輛，不違規騎車。衛生是文明的標誌。堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀，見髒就掃。講究個人衛生，比一比，哪個班衛生工作好，哪個同學衛生習慣好。
3、在校規校紀方面：我們要嚴格按照《中學生守則》和《中學生日常行為規範》來要求自己，爭做文明向上的好學生。學校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班裡有人幹了錯事，有的同學不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺的互相監督、互相督促。
在學校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現。上課認真聽講，積極舉手發言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學說一聲：你好，這是與同學友好的表現。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關愛的表現。誠實守信、助人為樂，主動幫助小同學解決困難，這是文明的體現。在這些方面，我們學校的多數同學都會做得不錯。但也有個別同學時有髒話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在樓道里追逐打鬧，大聲喧譁等，這都是一種不文明的表現、是一種可恥的行為。所以本學期，要求全體同學做到：
“三個隨手”（隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿廢紙）。
“四個輕”（說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕）。
“五個不”（不趴窗台走廊樓梯護欄、不串班級樓層、不亂塗亂畫、不追逐打鬧、不進網咖遊戲廳）。
“五個禁止”（禁止遲到、早退、曠課、私自離校；禁止吸菸、喝酒、賭博；禁止攜帶管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架鬥毆；禁止拉幫結夥與社會人員勾結）。
同學們，學校里多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情都很小，但都關係到同學們良好行為習慣的養成問題——是大事。
下面對同學們學習提出幾點要求：
①培養自己一心向學的態度。只要把心思用在學習上，不該想的不去想，課堂認真聽，課後認真鞏固，學習任務不折不扣地完成，就一定能考取高分。
②只要以學校為中心，以教室、家裡為根據地，學校家庭兩點一線，不該去的地方不去。學過之後就溫習，省時、省力、效果好。否則，費時、費力、效果差。這包括：當堂復學，下課之前回顧、歸納、概括一下這一堂課的內容；當日復學，入睡之前回顧、歸納、概括、總結一下當日的學習內容；當周復學，周末要回顧、歸納、概括、總結一下這一周的學習內容。這叫三清：堂堂清、日日清、周周清。只要能做到這三清，就肯定會取得好成績。
③學習時間是極其寶貴的，只有把平時能用的時間都用在學習上，特別是課堂上和自己複習的時間，不要到處亂跑，我想只有在別人比你花的時間少，你的學習效率又高的情況之下，你一定能考得好成績，誰認真地抓住了時間，誰就抓住了希望，抓住了成績；算一算你平時一天裡浪費的時間有多少，那么一周呢，一個月呢，一個學期呢，當你算完後，你就會大吃一驚，從而可以發現自己為什麼與別人有那么大差距了。
古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學習。
學習首先是態度，態度決定一切，什麼態度最重要？一是謙虛，對於不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優於自己的同學請教。二是勤奮，俗話說：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟於事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬於珍惜時間的人，屬於腳踏實地、一絲不苟的人，屬於堅持不懈持之以恆的人，屬於勇於探索、勇於創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
其次是要有科學的方法。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和複習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。
同學們，或許以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么，從現在起，分秒必爭刻苦學習，向最認真最勤奮的同學看齊，與最優秀最出色的同學競爭，配合好每一位老師認真上好每一節課，認真作好每一科筆記，認真完成每一次作業，認真對待每一次考試。
學會珍惜時間。今日事是今日畢，學習上沒有捷徑可走，唯有主動、奮鬥。
我們每天都生活在細節中：穿什麼樣的衣服，理什麼樣的髮型，講什麼樣的話等等，無不折射出我們的修養、審美、學識。當你離開教室順手關上電燈時，當你彎腰揀起校園內的紙屑時，當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時，當你遵守了日常行為規範的時候，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園裡綻放。
同學們，讓我們在新的學期里發揚互幫互助、團結友愛、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想天中學子的美好明天！
關於學生會的發言稿 篇33
尊敬的老師，親愛的學生會的小夥伴們以及各位班長：
大家晚上好！
我是現任學生會副主席鄧湘湘，現分管的部門為辦公室及權益部。學生會是始終秉承著為學生服務宗旨的學生自治組織。法政學院學生會也一直秉承著這個宗旨，全心全意為法政學子服務。接下來，為了讓各位班長大大能夠更加了解我們學生會的工作，我將對我所分管的兩個部門的工作進行一些簡單的介紹。
辦公室是基層與學生會溝通的橋樑，日常負責基層信息的傳達與溝通交流，主要對接的班委是班長。各位班長大大所在的`法政班長群，下發通知的便是我們辦公室的幹部。辦公室所傳送的通知分為傳達學校的通知，或者法政學院學生會內部需要告知班長的通知，以及辦公室舉辦的特色活動通知。辦公室始終秉承著傳達訊息做到準確、無誤的原則，及時傳達學校需要傳達的通知。有時學校的通知所給的時間比較趕，辦公室也是會用最快的速度編輯好通知下發到班長群中，有些時間比較趕的通知下達給了各位班長，非常的感謝各位班長能夠理解和配合我們的工作。此外，辦公室還負責班長們填寫的班級工作手冊的下發，跟進與檢查，班級工作手冊的填寫，關乎到法政學院的評優，辦公室始終做到認真負責，積極跟進班長們的填寫進程，並做好檢查工作，以確保班級工作手冊的完成質量，為我院評優作出努力。同時，辦公室還負責法政學院學生綜合測評的統計和管理——綜測整理工作，在綜測工作中，辦公室會與班長們有密切的溝通和交流，以保證綜測表填寫、下發和上交等工作的順利進行。此外，辦公室舉辦的特色活動有"優秀班長"評選活動、班級研討會，先進班集體評選活動，主題班會設計大賽等等，優秀班長評選活動便是班長們能夠參加評選大賽，先進班集體是整個班集體參與的大型活動，班級研討會則是基層代表們圍繞如何更好地管理班級而展開的交流活動，主題班會設計大賽是面向師範生所舉辦的教案設計大賽。
權益部主要對接的班委是宣委，權益部主要的工作是反映反饋工作，權益部堅持每周向學校有關部門反映問題及定期召開宣委會，主要收集問題的方式是通過召開宣委會議或者是幹部自己發現，班級在發現問題時可以及時告知宣委向權益部進行反映，我們一定會以最快的速度幫助同學們反映問題，並且及時把工作進程反饋給宣委，給同學們一個交代。同時，最近舉辦的學生代表大會，即學代會，也是由權益部負責。權益部聽從校學生會的安排，做好本學院的代表選舉和提案徵集等工作。
作為學生會的副主席，這兩個部門的分管主席，我將始終秉承誠懇，認真的態度，帶領好這兩個部門，為法政學院的基層班級更好地服務，同時，也希望能夠在未來的工作中，能夠和各位班長大大達成良好的合作與交流。建設一個更好的法政學院。