關於教師節精彩發言稿範文

關於教師節精彩發言稿範文 篇1

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

光陰似箭,日月如梭。又到了一年一度的教師節。我們滿懷喜悅對各位老師說:老師們,您辛苦了,祝你們教師節快樂!

從一年級開始,您就把我當做自己的孩子。如今,我們已經成為了五年級的學生了!

再過一年,我們就要離開這充滿了愛的校園。讓我們再向各位老師說一聲:老師們,您辛苦了!在外面,您是我們的老師。在校園,您是我們的媽媽!

學校也成為了我們的第二個家!

在我們的校園裡,在我們的家裡,有許多愛我們的爸爸媽媽!

我們就是一顆小苗,您就是太陽,是您晶瑩的呵護,讓我們茁壯生長!

祝老師們節日快樂!

關於教師節精彩發言稿範文 篇2

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

金色九月,一個豐收的時刻,一個感恩的季節。第xx個教師節伴著秋天的氣息悄然而至。秋風習習,我們和著金秋的音符,彈奏動聽的旋律,唱出對老師無盡的感恩和祝福。

時間踏著匆匆的腳步來到初三,回首初一初二的點點滴滴,歷歷在目。還記得,從入學的那一天,老師的諄諄教誨縈繞耳旁;還記得,遇到難題,老師的巧妙解法點亮心燈;還記得,我們彷徨,找不到奮鬥目標時,老師的三言兩語撥開迷霧。正是您的關心呵護,我們慢慢長大,學會堅強;正是您的指導幫助,我們由稚嫩的孩童,成為懷揣目標不懈奮鬥的中學生;正是您的辛勤耕耘和無私奉獻,含苞待放的花蕾已綻放出滿園芬芳。

我真希望成為一名詩人,用深情的詩句謳歌您揮灑的汗水;我願意成為一位畫家,揮毫潑墨勾勒您慈祥的面容;我夢想成為一位作家,用生動的辭藻描繪您的無私和崇高。您孜孜不倦的教誨,您嘔心瀝血的關愛,您為我們所做的一切,我們都將銘記在心。此時此刻,千言萬語彙成一句話:“老師,您辛苦了!”

有人說,老師是一炳紅燭,燃燒自己釋放光芒;有人說,老師是一雙翅膀,能讓學子在高空翱翔;有人說,老師是堅實的根基,構築人才大廈高萬丈;而我說,如果學子是海的浪花,老師就是浪的依戀;如果學子是漂泊的小船,老師就是安全的港灣。

生命中,有一種愛,像風雨過後的泥土,先被沖刷,漸漸沉澱,直至融入生命的最深處。就是您,我心愛的老師,您所給的關心和愛護,鼓舞著我們前行,讓我們在漫漫求學路上披荊斬棘,勇往直前!

讓我們把老師的叮嚀,學校的教誨,今天的汗水和明天的期盼,一併裝進行囊,在人生旅途上,一遍一遍的欣賞感悟。讓我們的心牽著老師的手,在求學求知的征程中徐徐前行,永不停步!

最後,讓我代表所有同學,祝願老師們身體健康,青春永駐,並提前祝願老師節日快樂!

關於教師節精彩發言稿範文 篇3

敬愛的老師:

金秋時節,我們又迎來了屬於辛勤耕耘的老師們的節日——教師節。在此讓我們用熱烈的掌聲表達我們最最誠摯的祝賀,祝老師們教師節快樂,身體健康,工作順利。

教育事業光榮而又艱巨,多年來我們的教師始終以教育改革和發展為己任,默默無聞、無私奉獻,努力造就一支志存高遠、師德高尚、教藝精湛的教師隊伍,為我們木瀆鎮的教育事業的發展貢獻力量。

有一位教師曾經說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和讚美,我們只喜歡‘老師’這兩個字。”這質樸的語言無疑是我們中學老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。感謝老師辛勤的教育,感恩於他們的諄諄教誨,再多讚美的言語,華麗的詞藻,也比不上同學們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師,並不需要你們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課後,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,老師們又開始了新的耕耘,同學們也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情瀰漫整個校園,讓我們真誠地道一聲“老師,節日快樂”。

關於教師節精彩發言稿範文 篇4

尊敬的各位領導、各位教育前輩、老師們:

大家下午好!又是一個丹桂飄香,桃李金黃的九月,在收穫與喜悅交融的季節里,我們迎來了第xx個教師節。今天能與縣、鎮、學區等各級領導歡聚一堂,共度節日,我深感榮幸,倍感自豪。

時光荏苒,在這三尺講台上,我送走了十一個春夏秋冬,其中的酸甜苦辣讓我明白:不懂得愛的老師不是好老師,優秀的教師一定不會缺少愛。落紅不是無情物,化作春泥更護花。教師只有熱愛學生,尊重學生,才能精心地培育學生,才能細心地教育學生。陶行知先生說捧著一顆心來,不帶半根草去,就是對沒有愛就沒有教育這個道理的生動闡述。

師愛是偉大的,師愛是無私的。但我認為師愛並不需要驚天動地,需要的是和風細雨、潤物無聲的精神。為了教育好班級的每個學生,我把師愛滲透到學生生活、學習的每一個細節上。如見面時給學生一個善意的微笑,一個充滿愛意的撫摸,回答問題後一個讚許的手勢,在學生寫作業時糾正座姿,彎腰撿起學生掉在地上的紙筆這都是師愛的體現。因為我和學生語言的溝通,心與心的交流,使我們成了朋友,他們在愛與呵護中學會了做人,學會了寬容,懂得回報老師的愛。就在今天上午第二節課,當我推開教室的門時,二十多個孩子齊聲喊到:祝老師節日快樂!老師您辛苦了!頓時一股暖流湧向我的心頭,又一次讓我體會到教師的光榮與神聖!讓我懂得了愛的力量和以身示教的重要作用。

教書千秋偉業,育人萬世豐碑,作為一名教師,一名普通黨員,我將繼續在教育這片沃土上弘揚愛崗、敬業、奉獻的精神,力求做到讓家長、學校、社會放心,在教育教學活動中充分展現自己的風采,創出自己的教學風格,成就個性鮮明的自己!

謝謝大家!

關於教師節精彩發言稿範文 篇5

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

丹桂飄香,秋菊逸彩。在這秋高氣爽、果實纍纍的季節里,我們迎來了第xx個教師節。今天,區委區政府在這裡隆重召開表彰大會,作為“名師”代表發言,我感到無比激動、無比榮幸、無比自豪。我謹向關心支持教育事業的各級領導和社會各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意!也向各位奮戰在教學一線的同事同仁們道一聲“節日快樂!”

作為長安沿山邊遠地區的一名普通教師,面對區委區政府給予的名師榮譽,我既高興又慚愧,深感責任重大。我決心不辜負區委區政府的厚望,以更加昂揚飽滿的精神狀態,更加紮實認真的工作作風,投入到教育教學改革創新的浪潮之中。我將努力做到:

一、立德樹人,用愛點燃學生的心燈。

“沒有愛的教育是缺失的教育”,我們關愛學生不單單是希望學生獲得更多的學科知識,更應注重學生良好品德的形成。堅持育人為本,德育為首,把教書和育人緊密結合起來,關愛學生,全面推進素質教育,促進學生全面發展,努力培養社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。只要我們心中有愛,就可以對我們的事業投入自己更多的熱情,只要我們心中有愛,愛的燈光就會照亮孩子的世界,那一盞盞心燈被點亮了,我們的心也就溫暖了。

二、高樓遠望,做專業的引領者。

“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。”這是王國維《人間詞話》中“古今成大事業,大學問者”必經過的第一種境界。在教育教學工作中,我們大多教師深感工作忙碌繁雜,似乎這些理由讓我們聽到的只是自己匆匆的腳步聲,而忽略了自己靈魂的追求。我們必須不斷地反思自己的教育方法,反思自己的教學方法,反思一下自己是否真的讀懂教材,是否真的讀懂課標,又是否真的讀懂學生?若我們教師常有這樣的反思,這樣的遠望,豈不能在專業的道路上飛得更高,走得更遠?我們更要善積累、多總結、敢實踐,積極參與課題研究、撰寫學術論文,做專業的引領者,帶領年輕教師一起成長、共同提高。

三、默默堅守,做德行的模範。

愛崗敬業、關愛學生,刻苦鑽研、嚴謹篤學,勇於創新、奮發進取,淡泊名利、志存高遠,乃師德之精華,更是教師的天職。面對榮譽、利益和誘惑,我們必須嚴格要求自己,自覺維護職業道德和尊嚴,在多元化社會中堅持崇高的精神追求,不向世俗低頭,展示人民教師的人格魅力、職業風範和道德操守。作為名師,我們更應該起到示範引領的作用,讓我們的教師團隊都能德高為師、身正為范,美如蓮,善若水。

“耿耿園丁意,拳拳育人心”。在今後的工作中,我們將珍惜榮譽,牢記使命,繼續為打造“高質量、有特色、精內涵”的長安教育貢獻自己的微薄之力,為教育事業的蓬勃發展揮灑無悔的激情!

最後,再次衷心祝願各位老師身體健康、節日快樂!祝願各位領導工作順利、闔家幸福!

謝謝大家!

關於教師節精彩發言稿範文 篇6

尊敬的校、各位老師、同學們:

大家好!首先,祝各位同仁教師節快樂!

今天我站在這裡領取這個沉甸甸的獎項:“20xx年度東北財經大學卓越教學成就獎”,這個莫大榮譽令我興奮莫名、激動難表。任何華麗的語言都無法呈現我此刻的心境,僅用“三感”略表我的心聲:

感謝:感謝東財7年的培養、38年的養育,正是有了東北財經大學、有了為我傳道授業解惑的恩師以及全體同仁的關懷、幫助和鼓勵,才有了我今天的微不足道的成績,在這個莊重的表彰大會上,我衷心的說聲:謝謝東財!謝謝恩師!謝謝你們!

感恩:我是一個漁民的兒子,曾經也當過漁民,是盛世改變了我的人生命運,我感恩祖國!是東財培養了我、養育了我、成就了我,感恩東財、回報東財是我的初心,也是我的使命,生為東財人,必做東財事!儘管我已然退休,但我還乾東財活!

感慨:今天我站在這裡有如夢境,我做了60年的夢也沒想到作為一個普通教師的陳文銘,也能登上東財科報廳的大舞台,我為自己的職業而驕傲,當為園丁職業再增光!

我深知,學校予我如此殊榮,既是對我從教生涯的昨天的肯定,更是對我的明天的鞭策!我努力,我踐行!

我深知,學校設立此獎項是對一線教師的褒獎、認可和鼓勵,也是給我們神聖教師職業以信心;設立此獎項更是傳遞了一個信號:尊師重教、回歸本科課堂既是我們大學的真諦,也是我們的傳承!親愛的老師們,努力吧!三尺講台,也能輝煌!

我深知,卓越教學成就獎不僅僅是一項榮譽,她寄予了東北財經大學和莘莘學子對我們教師的殷切期望,更是一種責任,“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我做的並不卓越,但我會努力追求卓越!

謝謝大家!

關於教師節精彩發言稿範文 篇7

尊敬的領導,尊敬的教師,同學們:

在每個人心靈的深處,總會有那么一個角落。在哪裡,埋藏的是師生之間的那份最真摯的感情。只要打開情感的閥門,它就會像絕了堤的洪水一樣傾瀉出來。

當我走進校園的第一天,項老師,那是我第一次遇到您。您那溫馨的笑容便刻在了我的心裡。當我遇到挫折氣餒時,您那雙堅實的手便永遠留在了我的記憶力;當我迷茫彷徨時,您那信任的眼神便永遠映在了我的腦海里。在我們即將分別的那一天,空中下起了小雪,如天使般飄飄悠悠地走向人間,風將我們的眼睛吹出了淚水。我們用雙手為您做了一份精緻的禮物。您告訴我們:“以後我們還會再見的。”直到現在,這句話還深深地印在我的腦海里!項老師,謝謝你帶我們走過這么多的風風雨雨。

一個偉岸的背影,歌頌著你那樸實的關愛,也譜寫著一個教師責任的篇章。你,陳老師,一位普通的人民教師,可你的心卻不普通。是您讓我們知道一加一併不簡單,它的背後卻擁有無盡的努力和汗水;是您讓我們知道學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任;是您讓我們知道要用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現……記得那一次,你把汗水灑在鮮紅的跑道上悄悄地對我說:“加油!堅持住!”這一句加油聲,如二月春風一般,溫暖著我們心田。陳老師,您不是班主任,卻勝似班主任!

師恩難忘,難忘師恩。在育英生活的五年里,嚴厲與慈祥並存的佟老師,幽默風趣的崔老師,無數的老師都關心,呵護著我們的成長。今天,在教師節來臨之季,我謹代表全體同學,祝您們教師節快樂!

關於教師節精彩發言稿範文 篇8

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

又是一個丹桂飄香,桃李金黃的九月,我們全體教師歡聚一堂,喜迎四方嘉賓,共同慶祝第二十三個教師節。在此,我代表全體教師,向一直關心、支持教育事業的各位來賓表示衷心的感謝!向給我們提供發展平台和機會的校領導表示最誠摯的敬意,向我朝夕相處的同事們說一聲:節日快樂!今天在這熱情與尊重、關注與期待的目光中,我們可以自豪的說:我是一個老師!我無悔於自己的選擇,無怨於自己的奉獻,我更無愧於自己的稱號!

近年來我校初高中教育事業蒸蒸日上,教學成績步步輝煌。這是因為有了歷屆領導在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑汗水,三中的教育事業才繁榮富強;也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠大的理想激勵他們邁出了創新的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,就讓我們今天放飛夢想,不要辜負校領導的殷切期望,把熱情與夢想、創新與開拓奉獻給學校和家長,相信我們辛勤耕耘,必將收穫桃李芬芳!

有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,引領他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸……是的,毫不誇張地說:在我們學校,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模範行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了準備一份講稿,翻閱了大量教參;有時,為了完成學校交給的緊急任務,不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線上,為教學的一點疏漏而反思,為學生的丁點小事而較真。夜靜更闌時,還為班級的發展輾轉反側。真是無須揚鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛啊!

老師們,好在我們付出了真愛,換來了學生真誠的回報;疲憊了身心,得到了校領導的肯定和關愛。從我校獲得的一塊塊金燦燦的獎牌中,從x年各級各類學科競賽以及高考中考我校以較大的優勢,不斷保持同類學校領先水平的榮譽中,從大家拿到獎金臉上洋溢的笑容中,又一次證實了學校的潛力,領導的魄力,老師的能力,學生的實力。不錯,正是三中這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創造出不平凡的業績,實現了自身崇高的人生價值。我們怎能不用自己一生的心血為學校、學生、家長譜寫一首永恆的奉獻之詩呢?

各位領導、各位老師,會當擊水三千里,直掛雲帆濟滄海,現在以楊校長為首的新一屆領導班子給我們開創出了新的輝煌,同時我們也經歷著前所未有的挑戰,我們祖國各項事業的迅猛發展就是對我們所從事的教師職業的最高禮讚,我們為自己能從事這種傳承文明、繼往開來的職業而感到驕傲和自豪!民族復興,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!

讓我們以更加飽滿的熱情,努力的工作和學習,用青春和熱血為三中教育拓展出進取的新篇章!

讓我們以優異的成績迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天!

關於教師節精彩發言稿範文 篇9

尊敬的領導、親愛的老師們:

大家好!

在每個人心靈的深處,總會有那么一個角落.在哪裡,埋藏的是師生之間的那份最真摯的感情。只要打開情感的閥門,它就會像絕了堤的洪水一樣傾瀉出來。

當我走進校園的第一天,項老師,那是我第一次遇到您。您那溫馨的笑容便刻在了我的心裡。當我遇到挫折氣餒時,您那雙堅實的手便永遠留在了我的記憶力;當我迷茫彷徨時,您那信任的眼神便永遠映在了我的腦海里。在我們即將分別的那一天,空中下起了小雪,如天使般飄飄悠悠地走向人間,風將我們的眼睛吹出了淚水。我們用雙手為您做了一份精緻的禮物。您告訴我們:“以後我們還會再見的。”直到現在,這句話還深深地印在我的腦海里!項老師,謝謝你帶我們走過這么多的風風雨雨。

一個偉岸的背影,歌頌著你那樸實的關愛,也譜寫著一個教師責任的篇章。你,陳老師,一位普通的人民教師,可你的心卻不普通。是您讓我們知道一加一併不簡單,它的背後卻擁有無盡的努力和汗水;是您讓我們知道學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任;是您讓我們知道要用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現……記得那一次,你把汗水灑在鮮紅的跑道上悄悄地對我說:“加油!堅持住!”這一句加油聲,如二月春風一般,溫暖著我們心田。陳老師,您不是班主任,卻勝似班主任!

師恩難忘,難忘師恩。在育英生活的五年里,嚴厲與慈祥並存的佟老師,幽默風趣的崔老師,無數的老師都關心,呵護著我們的成長。今天,在教師節來臨之季,我謹代表全體同學,祝您們教師節快樂!

關於教師節精彩發言稿範文 篇10

尊敬的各位領導各位老師:

馬上就要過一年一度的教師節了,也就是老師的節日,老師我想對您說:“老師,您辛苦了!謝謝您!”

老師教會了我們做人,教會了我們讀書,還教會了我們許多的知識。當我做錯事的時候,您會嚴肅的給我們講道理,幫助我們改正錯誤。當我們有題不會做的時候,您總是會耐心的教導我們。老師,您啟迪我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩雲。

老師,您每天工作那么長的時間,累得要命。而我們上課的時候經常搗亂,並且上課不認真聽講!走神!開小差!您一而再再而三的提醒我們,但我們還是無法聽入腦海。

老師,您像園丁一樣為祖國山川添秀色,您像春雨孕育桃李,神州大地盡芳菲。在這個教師節里,我衷心的祝福您。雖然我總會犯一些錯誤,但現在請您原諒,我會用自己的行動來證明我以後會好好學習,天天向上!

老師,您在我心中是永遠滅不了的蠟燭。嚴謹而稱職的您在我心中有著舉足輕重的地位。

我感謝您!在教師節里,我祝您教師節快樂!

關於教師節精彩發言稿範文 篇11

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

我們又迎來了第xx個教師節。值此,我代表學校向全體教師致以誠摯的問候,向徐等六名優秀教師,李等六名優秀班主任,等五名優秀管理者致以最崇高的敬意!

剛才聽了代表的激動的發言,看見受表彰的老師們燦爛的笑容和幸福,分享老師們為學校發展做出應有貢獻而收穫的喜悅,我感觸良多,其中有一個共同特點:勤奮。

老師們:所有歡慶的背後,往往會感觸耕耘的艱辛,也會分享收穫的喜悅。我相信每一位教師的心中都有為促進學校發展迎接每一次挑戰、獲得每一次成功而值得回味細品的記憶。又逢佳節,藉此機會,有三點想法和大家交流:

一、今年你被評為優秀者希望明年你還符合優秀者身份,今年沒有入選的從現在開始為自己創造條件明年希望成功,我越來越理解這句話:人是會變得,糜不有初,鮮克有終。

二、做學生喜歡的老師,做喜歡xx學校的家人,努力成為帶領學生走向成功的嚮導。學為人師,行為世范。我們要樹立終身學習的理念,把教書育人作為一份事業用心經營,一輩子做教師,一輩子學做教師,一群人一輩子一個目標,看似平淡實則高貴充實,學校視在坐的為家人,祝願xx學校是一個百年好合的美好家庭。

三、關愛學生,引導學生健康成長。蘇霍姆林斯基:如果一個人沒遇到好老師的話,他就可能是一個潛在的罪犯,如果一個人能夠遇到一個好老師,他再壞也不會壞到哪裡去。這句話的分量,就足以讓我們教師奮鬥一輩子。教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量,希望老師們樹立正確的價值觀,引導學生健康成長。

老師們:學校正處在快速發展階段,有許多現實的困難需要大家團結一心、眾志成城、共同應對,比如,許多青年教師在工作和生活上面臨諸多壓力,我們的考評制度還不太科學。我們要努力營造“讓能幹事的人受尊重(每年評選優秀教師優秀班主任),想幹事的人有平台(人人可以組建特色班),”的良好氛圍,淡化人際關係,讓每一位老師安心工作潛心教育、放心發展!

我們一起堅守我們的使命,需要我們“苦心礪志,追求卓越”“腳踏實地,為實現xx學校的夢想而努力奮鬥!學校的明天一定會更加美好!

關於教師節精彩發言稿範文 篇12

尊敬的各位領導各位老師:

大家好!

“學高為師,身正為范。”

多么樸實的八個字,卻是對教師道德示範作用的評價。

父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。

教師是愛的傳播者。

教師為什麼令我們難忘,是因為我們的心田裡傾注了教師的愛。教師為什麼令我們感動,是因為我們的靈魂深處凝結了教師的真情。

“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛,他們對學生的愛從不求回報。在工作中,無論遇到什麼樣的不理智和被誤解的事情,他們決不因此而影響到對學生的教誨和關愛,他們決不會把對學生的愛與自己的個人目的和利益聯繫起來。

一日為師,終生為父。教師的愛是一種尚的愛。

謝謝。

關於教師節精彩發言稿範文 篇13

尊敬的各位領導、各位教育前輩、老師們:

大家下午好!又是一個丹桂飄香,桃李金黃的九月,在收穫與喜悅交融的季節里,我們迎來了第xx個教師節。今天能與縣、鎮、學區等各級領導歡聚一堂,共度節日,我深感榮幸,倍感自豪。

時光荏苒,在這三尺講台上,我送走了十一個春夏秋冬,其中的酸甜苦辣讓我明白:不懂得愛的老師不是好老師,優秀的教師一定不會缺少愛。落紅不是無情物,化作春泥更護花。教師只有熱愛學生,尊重學生,才能精心地培育學生,才能細心地教育學生。陶行知先生說捧著一顆心來,不帶半根草去,就是對沒有愛就沒有教育這個道理的生動闡述。

師愛是偉大的,師愛是無私的。但我認為師愛並不需要驚天動地,需要的是和風細雨、潤物無聲的精神。為了教育好班級的每個學生,我把師愛滲透到學生生活、學習的每一個細節上。如見面時給學生一個善意的微笑,一個充滿愛意的撫摸,回答問題後一個讚許的手勢,在學生寫作業時糾正座姿,彎腰撿起學生掉在地上的紙筆這都是師愛的體現。因為我和學生語言的溝通,心與心的交流,使我們成了朋友,他們在愛與呵護中學會了做人,學會了寬容,懂得回報老師的愛。就在今天上午第二節課,當我推開教室的門時,二十多個孩子齊聲喊到:祝老師節日快樂!老師您辛苦了!頓時一股暖流湧向我的心頭,又一次讓我體會到教師的光榮與神聖!讓我懂得了愛的力量和以身示教的重要作用。

教書千秋偉業,育人萬世豐碑,作為一名教師,一名普通黨員,我將繼續在教育這片沃土上弘揚愛崗、敬業、奉獻的精神,力求做到讓家長、學校、社會放心,在教育教學活動中充分展現自己的風采,創出自己的教學風格,成就鮮明的自己!

謝謝大家!

關於教師節精彩發言稿範文 篇14

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好,我們又迎來一年一度的教師節。

親愛的老師此時你們心裡再些什麼呢,為了明天那堂課,怎么才能讓同學們理解、明白。或者您們在盤算班裡的計畫,怎樣才能做到周全,也許您們什麼也沒想,教書是每個老師的天職,埋頭苦幹早已是家常便飯,有人把您們比喻燃燒自己,照亮別人無私奉獻的蠟燭,您們在自己的崗位上奉獻著智慧和才華,培育出一代又一代的國家棟樑,長江後浪推前浪,一代更比一代強,您們的後代一定會將您們的優秀品質發揚光大。儘管您們沒有出眾的外貌,沒有誘人的權力,但是您們有一顆高尚的心,在黑暗中為我們指明方向的明燈,讓我們從困境中走出來,您們燃燒的是蠟燭般的生命,從頂燃到底一直是光明,您們奉獻出自己的青春為學校增添光彩,那么偉大大,我們永遠不會忘記。

親愛的老師,在教師節我們真誠祝福;節日快樂。

關於教師節精彩發言稿範文 篇15

尊敬的各位領導、敬愛的教師、親愛的同學們:

大家上午好!

我叫鄒培,在本次表彰大會上有幸作為學前教育組的優秀教師代表在這裡發言,心裡既激動,又緊張。激動的是,學校領導和同事對我過去一年中的工作給予了充分的認可和鼓勵,讓我得到了“優秀教師”這一榮譽稱謂;緊張的是,自己距離“優秀教師”的標準還是有一定的差距。我會把此時的榮譽當成一種鞭策和鼓舞,用以激勵自己在以後的幼教工作中,更加虛心地學習,更加努力地工作,絕不辜負校領導和各位同仁的期望。

作為一名培育祖國花朵的幼兒教師,自始至終,在我的身上,總有一種力量在激勵著自己,那就是對幼教事業的熱愛。因為熱愛,所以擁有對孩子們綿延不斷的愛;因為熱愛,所以對幼教工作擁有極大的熱忱;也因為熱愛,對幼兒教育的事業充滿了信心!

相比較與各位國小組、國中組的老師,我們學前教育好像沒有一個衡量優秀的標準,你們可以用學生的考試成績來衡量是否辛苦付出了,而我們每天就是在孩子的喜怒哀樂、吃喝拉撒中度過。包括我自己很多時候遇到熟人,都只會說我在教書,而不是說我是一名幼稚園老師,但是幼教工作者就是要我們時刻奉獻愛心、處處表現關心、事事發揮細心、時刻不忘耐心,不斷增強責任心。堅持用正確的思想引領孩子,用道德的力量教育孩子,用高尚的精神塑造孩子,對他們努力做到愛而不寵,嚴而不厲,嚴中有愛。用良心和智慧去塑造幼兒的心靈,讓我們的孩子從小知書懂禮、擁有優秀健康的心理品質,在我們陪伴的童年中快樂、健康的成長。

對於幼兒的教育,我們更注重的`是對他們性格的塑造和習慣的培養。而不是拔苗助長式的教會孩子拼音、背唐詩、會算數。我們嚴格從健康、語言、社會、科學、藝術等五大領域入手開展教育教學活動,課堂以遊戲活動為主,讓孩子們主動參與,積極探究,在玩中學,在學中玩,每節活動中各領域的內容相互滲透,從不同的角度都能促進兒童情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。

在個人成長上,我們要不斷學習學前教育理論知識,提高自身的文化底蘊和學識修養,夯牢基礎,在教學基本功和教學能力提高上狠下功夫,增強教學和育人本領。要緊跟信息化前進的步伐,順應時代的發展,而不是簡簡單單只是家長口中的保姆,只會帶著孩子玩。

教育是一份良心活,教育是興國之本,教育要從娃娃抓起。在幼兒教育的實踐中,回顧過去,我激情滿懷,無怨無悔;展望未來,我們任重道遠,充滿鬥志。我願意一步一個腳印努力工作、不斷進取,把自己的青春和熱情毫無保留的奉獻給幼兒,真誠的為每一個幼兒的成長和發展服務,和我的老師們精誠團結,齊心協力,把幼兒教育工作不斷推向新的台階,為幼兒的茁壯成長貢獻出全部力量!

最後祝願各位領導及老師們身體健康,工作順利。我的發言到此結束,謝謝大家!

關於教師節精彩發言稿範文 篇16

尊敬的各位領導、老師們:

暑退九霄,秋澄萬里。今天,我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個教師節。值此,我代表縣教體局黨委,向辛勤耕耘的筻口鎮的教職員工們,致以節日的問候和最崇高的敬意!向離、退休教師及教職員工家屬,致以深切的慰問和最良好的祝願!

正是因為有了你們的勤勉踏實、奮力求遠,才有了我們筻口鎮

教體事業的跨越發展。是你們,不輟一日之耕,迎風送雨,點石成金,用堅守與奉獻,肥沃著學校的教育土壤,助推著學子們成人成才;是你們,不貪一時之功,攻艱克難,拓荒守成,用責任與擔當,完成著師道回歸,推動著筻口鎮教體事業不斷向前!

過去的一學年,在大家的共同努力下,筻口鎮教體事業保持強勢發展。學校團結健康和諧,內部管理科學規範,育人模式穩定成熟,教育團隊不斷強化,文化建設日新月異,特色發展風生水起,中考成績依然喜人;“新牆河球隊”異軍突起,在縣教體系統中榮獲亞軍,續寫著我們教學成果的優良。

這所有的收穫,都是筻口教體人勇擔責任與使命的結果;所有的進步,都是在座的各位厚德愛生、追求卓越的佐證。你們以高尚的追求、良好的素養和深厚的學識,在全校樹立了“學為人師、行為世范”的良好形象。

近期中共中央辦公廳、國務院辦公廳出台《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》檔案,我們必須深刻的領悟檔案精神,清醒的認識到只有負擔減輕了,才能真正做到“五育”並舉,使學生德智體美勞全面發展。各學校務必科學定位和整體最佳化學校教育課程育人體系和學校課後人體系的關係。全面推行課後服務“5+2”模式,即學校每周5天都要開展課後服務,每天至少開展2小時課後服務,一定要依規依章有序進行。同時,今年還是教育部倡議的“師德建設年”,也是筻口教育展示新的辦學成就、提升自身發展內涵的重要一年。我們要緊緊圍繞“質量”和“安全”兩個重點,以師德建設為抓手,以創建和諧校園為目標,以打造高效課堂為手段,以培養良師名師為途徑,不斷深化教學改革、提高教學質量,堅持“教師立校、質量興校、特色強校”的辦學思路不動搖。

我們只有不改初志、不變本色,存一流之心、懷興校之夢、踐蠟炬之行,堅守事業的枯燥與寂寞,以志存高遠的精神、淡泊名利的追求,重師德、鍊師能、鑄師魂,厚德載物,揚厲風發,才能當好知識的傳遞者、道德的引導者、思想的啟迪者,壯大我們的事業,得到社會和家長的高度認可,創造一個又一個新的輝煌!

老師們,過去,我們用艱苦奮鬥書寫學校的歷史;現在,我們用勵精圖治拓展學校的未來。面對新的開始,面對良好的發展勢頭,讓我們精誠團結,頑強拼搏,用健康的身心、飽滿的熱情、踏實的工作寄心教育,共同書寫教育事業新的篇章!

最後,再次祝願各位領導事事順心、事業輝煌!祝筻口的教職員工們教師節快樂,身體健康,家庭幸福,萬事勝意!

關於教師節精彩發言稿範文 篇17

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!在這秋風送爽,喜獲豐收的季節里,我們又迎來了一年一度的教師節,在此,我真想真誠地對你們說一聲:“老師們,祝你們教師節快樂!”老師們,你們對我們的諄諄教誨和語重心長的勸導,我們一輩子都忘不了。

不記得有多少次,上課時我們對某個知識點不理解,你們就耐心的講解,慢慢地開導我們,直到我們弄懂了為止,這可是一個十分艱難的過程。我們都知道,這費勁了你們不少心血。有時,為了讓我們弄懂,弄明白,你們講得嗓子都有些發啞了。每當某個同學犯了錯誤,你們也不責罵他,你們先告訴他錯在哪兒,再讓他們改正錯誤,你們這是何等的語重心長啊!如果我們是鮮花,老師就是園丁,讓我們行欣欣向榮;如果我們是航船,老師就是燈塔,指引我們前進;如果我們是小鳥,老師就是藍天,任我們翱翔;如果我們是小草,老師就是土壤,給予我們豐富的營養。

老師們,在教師節來臨之際,我們要用我們最優異的成績來回報你們,讓你們不白費那么多心血。你們有苦幹了一年,這一年裡有喜有憂,有笑有淚,我衷心地願你們笑口常開,桃李滿天下。

關於教師節精彩發言稿範文 篇18

尊敬的各位領導,親愛的各位老師:

大家好!

我是xx國小的一名教師,很榮幸能站在這裡發言。在今天是個屬於我們的日子,首先請允許我向在座的各位老師說一聲:老師們,您們辛苦了!同時也向給予我們親切關懷、無私幫助的各位領導,表達最誠摯的`感激和最衷心的祝福!

今年的教師節是我國第xx個教師節,此時此刻,作為一名教師,我倍感教師職業的神聖、光榮和偉大。老師——她代表著一份責任,代表著一個使命。身為人師,在這收穫的金秋,又賦予我對這個神聖職業更多的感慨:雖然這一職業很辛苦,但我驕傲,我是一名人民教師。三尺講台是我的人生舞台,白色粉筆是我的人生畫筆。因為熱愛,我深情地演繹著我的人生。因為執著,我微笑著寫下希望,不計名利。我不會用金錢的尺子來丈量我的價值,因為我知道,我不是棟樑,但我的事業是棟樑。我不會讓知識的清泉變成一潭死水。因為我知道,我不是未來,但我的事業是未來。孩子,是祖國的未來和希望,作為一名人民教師就應該把“一切為了學生”、“為了一切學生”、“為了學生的一切”作為我們的執著追求。而這個追求在經受過“5.12”地震的考驗後,變得更為執著了。

作為一名年輕教師,我們有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業,到把教師當作一種理想與事業的追求,一種挑戰自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領導關切的話語給了我們能量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業,教育,最能夠吸引我們的,莫過於在我們伴隨孩子們共同經歷的——從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講台是神聖的。在我們學校還有許多品德高端,業務精湛的出色教師,他們兢兢業業,默默無聞,以務實求真、嚴謹治學的紮實作風工作在第一線,以自己的人格魅力感染著學生,薰陶著學生。“人心齊,泰山移。”我相信在各級領導的殷切關懷下,只要我們共同努力,共同拼搏,我們的xx國小——一個在地震中變得面目全非的校園,必定會擁有更輝煌的明天!

“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受這份祝福與崇敬。最後再次祝各位領導身體健康,萬事如意!祝老師們節日快樂,天天好心情!謝謝大家!

關於教師節精彩發言稿範文 篇19

尊敬的、親愛的老師們:

大家好!我很榮幸能在這裡代表教師發言。首先,讓我用最誠摯的祝福,祝願大家工作順利,身體健康,節日快樂。

在老師看來,有一種風景最為亮麗,那就是師魂;有一種魔棒最為神奇,那就是粉筆;有一種平台最為神聖,那就是講台。我相信,在座的很多老師和我一樣,從踏上三尺講台的第一天,便有一個執著的:全身心投入教育事業,努力工作,不斷進取,盡我所能,讓每一個學生能成國家棟樑之才,讓每一個家長都放心。作為教師的我們,為了祖國的未來,堅守在自己教書育人的崗位上。雖說我們不具備金錢的富有,但我們是上的富翁。因為我們擁有學生的崇敬和愛戴,因為我們看到一個個教過的學生成為棟樑,因為我們正在為國家的繁榮昌盛獻己的青春和力量。

瞬息萬變的社會、多樣的學生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習,以最佳化知識結構,改善思維品質,提高洞察能力;我們需要深入思考,以發現教育中的新情況、新問題;我們需要加強學習、潛心研究,以滿足學生的需求,解決實踐中的問題;我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規律,引領學生健康地達到理想的彼岸。

老師們,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把激情與奉獻給祖國的教育事業,才無愧於教師這個光榮的稱號。學校騰飛,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!老師們,讓我們攜起手來,把新學期作為一個新的起點,在各自崗位上,齊心協力,奮發進取,為我校更美好的明天而共同努力吧!

最後再次祝、老師們節日快樂,謝謝大家!

關於教師節精彩發言稿範文 篇20

敬愛的老師:

四季春雨未雨綢繆,幾場秋雨洗缺口!

誰把雨露撒了一地?誰辛苦調養的苗?是誰在奏“黑髮織日月霜,粉筆寫春秋無字”的讚歌?是你,親愛的老師!是你,用最高尚的人情播種春天、理想和希望——。

經常聽父母給我講的一句成語:“桃李滿天下”。我當時聽不懂這個成語的意思,走進校園才明白。

三年前,我進了一中實驗學校。當時我記得那是開學的前一天。我帶著理想和背包,走進了自習室。學校的環境很好,學校的建築很古色古香,到處都是樹,給人的感覺是學習的好地方。這給了我努力學習的想法。

我向宿舍走去,一路上的風景吸引了我的注意力。我下樓到宿舍後,有一塊巨大的石頭,像巨人一樣站在我面前,上面刻著三個醒目的紅字,“桃花源”,四周桃花盛開,美如園中。桃花源是園丁辛勤耕耘的成果,生機勃勃。

這時我好像明白了我父母說的一句成語的真諦:“桃李滿天下”。三尺台勤灌,三寸粉筆寫春秋;三千棵桃樹和李樹承載著園丁的心。

老師是園丁,他細心而不斷地培育我們的種子,讓我們漸漸長大,長成桃花。收穫的季節碩果纍纍,芳香四溢。然後,我們跑遠了。然而,無論多遠,我們都不能忘記那些教給我們知識的老師。老師是我們的第二父母。沒有他們的栽培,我們不會逐漸成長,成為桃花。老師教給我們做人的道理,讓我們茁壯成長,成才成功,讓我們不斷超越自己,創造人生的輝煌成就。

因此,我們應該學會感恩,感謝老師在教育上的好意。我們要用最美的花朵為老師唱讚歌,用最美的祝福為老師唱頌歌。

幼稚園如春露。今天,桃李遍布五大湖。值此莊嚴的教師節之際,我只想對所有的老師說:“謝謝,一路感謝!”

關於教師節精彩發言稿範文 篇21

金秋九月,不是春光,勝似春光。在第xx個教師節蒞臨之際,在這難忘的喜慶時刻,xx鄉黨委、政府心懷發展,情系教育,在這裡隆重舉行全鎮教育大會。在這次大會上,我能獲得xx鄉"優秀班主任"這個光榮稱號,我感到無比的榮幸,同時也感到受之有愧,因為我的身邊還有許許多多表現出色的班主任老師默默耕耘在教學第一線,以他們的人格魅力感染著學生,薰陶著學生。雖然,他們未能站到今天的領獎台上,但是榮譽一樣屬於他們!因此在這裡,我僅代表全鎮的班主任老師,對關心和支持教育的各位領導,對辛勤工作在一線的所有校長、老師表示最衷心的感謝和最真誠的祝福。

作為一名普通的農村一線教師,我加入班主任行列已十八個春秋。如果讓我用簡練的語言來詮釋班主任的內涵,我想說,那就是累並快樂著!

也許從教育產生的那天起,教師就與責任緊緊連在了一起。傳承文明是責任,塑造靈魂是責任,啟迪未來也是責任。班主任在學校中起著承上啟下的作用,是一個可以掌握、反饋、調節的點,每一次文體活動、每一次勞動、每一次會議精神、每一次家訪,都需要我們去全心思索,身體力行。每一天的自習、晨讀、課間、兩操都需要我們精心管理,率先垂範。每一個孩子的文明禮貌、行為習慣、學習態度、道德理念,都需要我們去認真觀察,防微杜漸。這就是班主任的工作,瑣碎而又細緻;這就是班主任的工作,課內課外、班內班外、校內校外,無處不在,從早到晚,無時不在。當學生高興地在身邊奔跑,當他們興奮地舉著成績單時,我們,收穫了學生的收穫,快樂著學生的快樂。做班主任真的很累,但是我們從未放棄過!因為,我們是班主任。面對孩子,我們必須是百變金剛。當他們膽怯時,要給他勇氣;當他們迷惘時,要指引方向;當他們疲憊時,要給他力量;當他們傷心時,我們,是可以依偎的親人!

對於我們所做的一切,很多人感到不理解,只有我們自己明白,我們所擁有的,正是所有人都矢志追求的,那就是——快樂。對於班主任來說,我們的快樂有其特殊的內涵,它來自於國家的需要,來自於領導的關心,來自於學生健康成長的欣慰。

快樂是奉獻。作為一名教師,這是我們今生無悔的選擇。十年樹木,百年樹人,我們既然選擇了講台,就等於選擇了奉獻。可能我們永遠培育不出愛迪生、牛頓那樣的人才,但也絕不能讓人才在我們手中埋沒;可能我們永遠不會有生死攸關的瞬間,但愛賜給我們力量,它讓我們美麗。當伏案的燈光喚醒晨風,粉塵染白雙鬢,當勤勞改變了容顏,心血和汗水染紅了理想,親愛的同行們,讓我們快樂吧。因為我們的辛勤付出,這個社會才有標新立異的開拓;因為我們的成功奠基,這個世界才會有叱吒風雲的讚歌。

雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢想,創新與開拓奉獻給xx鄉的教育事業,奉獻給祖國和人民,才能無愧於教師這個稱號,才能無愧於鎮黨委、政府給予我們的這份榮譽。此時此刻,站在這個領獎台上,再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠,最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛,我們將不負眾望,不辱使命,用務實創新的工作作風,耐心負責的工作態度和無私奉獻的精神,不斷提高自身的業務水平,以更加飽滿的熱情,更加努力的工作,更加優異的成績為xx鄉的教育事業增光添彩!

關於教師節精彩發言稿範文 篇22

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

下午好!

在這喜慶,祥和,美好的時刻,我們共同迎來了第xx個教師節。能在這樣一個特別的日子裡,作為教師代表發言,我感到十分榮幸。在這裡我用最純真,最真摯,最熱烈的心,祝全體教職員工節日快樂,幸福健康!同時代表全體教師向一直關心、支持教育事業的各位領導表示衷心的感謝!

沿著這些年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動,有淺嘗甘露的欣喜,有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業,到把它當作一種理想與事業,一種挑戰自我,完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領導關切的話語給了我們鼓勵,是同事們的微笑給了我們信心,是家長的信任給了我們支持。讓我們勇敢地去戰勝一切困難,去領悟教育生命的真諦。

一代偉人恩格斯說“尊師重教是一個民族強大的表現”。世上很少有像教師這樣的職業,與民族的興衰息息相關,這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠,責任重於泰山;世上很少有像教師這樣的職業,承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻;世上很少有像教師這樣的職業,需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。從本質上講,教育是心靈與心靈的溝通,靈魂與靈魂的交融,人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚,才可能有學生心靈的純潔。

有人說老師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,引領他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸。所以我說,選擇教師這一職業,我無怨無悔。

最後,我想用這樣一段話來結束我今天的發言:選擇了勤勉與奮鬥,也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。

老師們,讓我們攜起手來,把教師節作為一個新起點,在各自的崗位上齊心協力、奮發進取,為教育事業更好的明天而共同努力!最後,再次祝各位領導,各位教師身體健康,工作順利,節日快樂。祝我們實驗中學的明天更加輝煌,燦爛!

謝謝大家!

關於教師節精彩發言稿範文 篇23

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

下午好!

在又一個教師節到來之際,我,作為教師當中的一員,向在座的各位老師真誠地問候一聲:節日快樂!

親愛的朋友們,走過風,走過雨,走過一個又一個春夏秋冬四季的圓,從播種的九月走向收穫的七月,多少個迎來送往;我們在課桌間、講台間走啊走,額上走出了皺紋,頭上走出了白髮,臉上走出了慈祥,胸中走出了智慧。這,就是我們教師的一生。

是的,我們很平凡,比起明星們,我們缺少被人追捧的榮耀;比起政治家,我們缺少一呼百應的自豪;比起富商大賈們,我們的收穫太少太少。但是,我們有我們的榮耀、灑脫與自豪!

也許,我們大家都曾有過這樣的體驗:在某一個陌生的城市、陌生街頭、陌生的人海中,你在孤孤單單地走著,一個人細細品味獨在異鄉為異客的淒涼。突然,有一個陌生的笑臉迎著你,喊道:老師,你好!——我相信,這時你是那個街頭人群里最幸福的一個,你在突然間覺得這城市並不陌生。這是一種多么美妙的體驗呀!這也是從事其他任何職業的的人基本無法常常體驗到的幸福。我們任何時候都有理由為這樣的人士體驗而驕傲、自豪!

也許,和這樣的一點點收穫相比,我們付出的太多太多,然而,不是每一種付出都需要回報,不是每一種犧牲都有都要收穫,好比陽光,好比雨露。太陽每天照耀大地,雨水總是按季節來到身邊,可是,太陽從來不向大地索取,雨露從來不向萬物祈求。我們是陽光,照亮孩子的心靈;我們是雨露,滋潤學生的.心田。我們是人類靈魂的工程師,我們擁有的是太陽底下最光輝的職業。我們是蠟炬,我們是園丁,我們代代相傳的是這樣的信念:奉獻!

朋友們,在今天這樣一個幸福的日子裡,我們心中充滿感激。我們感謝黨和政府的號召給與我們莫大光榮,我們感謝社會的輿論給與我們莫大支持,感謝家長的行動給與我們莫大信任,感謝孩子們的成長給與我們莫大驚喜。在未來的日子裡,這一切將激勵我們不斷進取、努力、奮鬥!

朋友們,老師們,讓我們在自己的節日裡莊嚴地宣誓:

忠誠黨的教育事業,做學生的良師益友,鑄教師的高尚品德,為社會培養更多的人才,為人類社會的進步而努力奮鬥!

最後,再一次祝老師們——節日快樂!

關於教師節精彩發言稿範文 篇24

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家晚上好!在教師節即將來臨之際,很榮幸能代表全班同學在這次班會上發言。

古人云:“教不嚴,師之惰。”自古以來,老師就背上了教書育人的重擔。初到楓楊,經歷了一周的軍訓、一周的學習,我們結識了許許多多為人和藹、幽默風趣的老師,這些老師,不僅給予我們知識,更在恰當的時間、恰當的`地點,教給我們為人處事的道理,即將迎來一年一度的教師節,讓我們對老師們說一聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”

說到老師,首先就要說到我們的班主任——曹老師。大家還記得軍訓的時候嗎?曹老師常去開會,但每次只要和我們在一起,曹老師總會拚命地掩飾自己的疲勞。在參加活動時,替同學們加油鼓勁;唱軍歌時,曹老師和我們一起興奮地大聲唱起來。整整一個星期,只要曹老師陪在我們身邊,總是生龍活虎,掩飾得非常好,無人看得見她的疲憊,甚至於晚上來查寢,我還覺得奇怪,老師為什麼總是這么有精神?直到軍訓最後一天的晚上,聽了另一個老師的講述,我才明白,原來老師一直都是在強打精神陪我們軍訓,甚至連家裡的孩子都無法照看;連一個像樣的電話都無法和家裡打,是為了空出時間和我們在家裡憂心忡忡的父母溝通……這一切的一切,我們竟都毫無察覺,有時甚至還在不停地抱怨軍訓的艱苦,直到明白了事情的真相,才知道老師的付出,比我們灑下的汗水要多出上百倍。

這一周,同學們都已見過了所有的任課老師,每個老師在課堂上都是非常輕鬆活潑、幽默自得,我們總是在笑聲中輕鬆地完成一節又一節課的學習……然而,誰知道老師為了上好這一堂課,花費了多少的心血,費盡了多少的心機,只為讓大家理解或學會一兩個知識點,為此,還要翻閱大量的教案,還要製作幻燈片,有的老師還要經常在不同的班級之間徘徊,忙碌地講課,課下還要認真地批改堆積如山的作業,許多老師都近視了,這是為什麼?許多老師經常嗓子啞了,這是為什麼?許多老師經常失眠,這是為什麼?是為了我們能夠理解那每節課精心挑選的一個兩個知識點,滾瓜爛熟,活學活用。書中的知識點堆積如山,老師要為此付出多大的努力啊!我們還忍心再為老師增加負擔嗎?只有努力學習,才不至於讓老師的心血白費,不至於讓老師的辛苦努力付之東流!

老師,一個多么神聖的職業,人的一生中,除了生養我們的父母,最應該感謝的就是從精神上哺育我們的老師。一年一度的教師節又臨近了,在這個神聖的節日,或許,一個言語上的承諾難以表達我們的心意,無言的努力,未來的成功,才是我們能給予老師最好的祝福!

今天,在這裡,我代表全班同學,向將要陪伴我們三年的老師們說一聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”

關於教師節精彩發言稿範文 篇25

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

假如我們能搏擊長空,那是老師給了我們飛翔的翅膀,假如我們能奮勇擊浪,那是老師給了我們弄潮的力量,假如我們能成為明亮的火炬,那是老師為我們將智慧的火種點燃。誰也不容否認,我們的每一次進步都必須凝鑄著老師付出的艱辛;我們的每一點成長都記錄著老師殷切的希望。

“筆尖耕耘桃李地,汗水澆開智慧花。”當我們一天天,一年年在教師的培育下茁壯成長的時候,我們深深懂得您付出的豈止是涓涓的心血,還有那寶貴的青春。您從不在意自身的得失,始終將熱情和朝氣融鑄於神聖的使命和職責。在此,我們全體附中學子將千言萬語凝聚成一句最誠摯的祝福——老師們,祝您們節日快樂,幸福安康!

教師是崇高的,“天地君親的牌位,永遠將您置於敬仰的殿堂,還在於追求真理,淡泊名、功利”,將睿智,剛毅鑄成自身的形象;教師的偉大還在於燃燒自己照亮別人,將自己作為階梯,承載著求知者追求人生的夢想。誠然,教師也平凡,為幫助學生探尋便捷的分析思路苦思冥想;為學生的大膽創欣喜若狂。呵!老師,您的平凡,折射著您的敬業的風範,您的偉大,展示著您價值的光芒;您的崇高,標識著您靈魂的偉岸。

如果把您是春蠶,那一批批成才的學子是您用智慧的銀絲織亮他們自信,無畏的目光。如果說,您是園丁,哪一個個茁壯成長的學子是您用汗水培育他們擁有活力和希望;如果說您是溶爐,那一根根支撐民族的棟樑是您用灼熱的情懷鍛造出他們的剛強。

敬愛的老師啊!面對您的培育和溫暖,我們唯有心存感激。在此,我們想說的是:我們決不會負老師們的希望,在人格和品質的錘鍊中,堅強而不固執,果斷而不草率,活潑而不輕佻,嚴肅而不呆板,溫和而不怯懦,威勇而不恃強,自信而不剛愎自用,謹慎而不優柔寡斷。

“金風送爽萬象新,桃李坐果吐真情。”在這教師節來臨之際,我們全體同學衷心地祝願老師們青春長駐,萬事如意,幸福吉祥。

關於教師節精彩發言稿範文 篇26

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今年,教師節又要到來了。我很慶幸:自從我研究生畢業、成為一名大學教師,一路上有著教師節伴隨著我。作為一名普通教師、一名時代的幸運兒,一路感受著社會對我們教師的尊重,我已感到十分地榮幸。今天又很榮幸地被評為大學優秀教師、並作為教師代表,在我們這個教師慶祝大會上發言,更是倍感激動。首先請允許我代表我們教師:向關心、支持我們教師的社會各界表示敬意!向我們一起在工作上共同合作、共同努力的學校各個部門、各位同事、各位領導表示衷心感謝!向我們同在一個戰壕、互相支持、相互幫助的老師們說一聲:節日快樂!

1986年研究生畢業後,我選擇在大學當一名教師,從那時到現在已經29年、差不多30年了。我現在說我這一輩子選擇當老師,應該是真話和事實了。

選擇當老師,心中少不了一種擔憂和基本目標,那就是:如何做一個合格老師?如何做一個合格的大學老師?不知大家什麼感覺?這么多年,我大多數時候的感覺是離老師的要求還差不少、離學校的要求還差不少。所以,我內心一直在努力、一直在積極工作、一直在想辦法,希望能夠那一年合格才好。

30年,在學校鞭策,同事、領導關心、支持和幫助下,現在回想和對比起來,也確實提高、進步了一些。

剛當老師的時候,不說自己知識和專業能力,就連話都沒有多說的、熟知我的長輩都懷疑我還能當老師?總之,大家可以想像吧。

現在,每當看到我通過簡短的課程,能讓學生快速掌握一些我當年花很多年才明白和有所領悟的知識和經驗,避免他們走我所走過的哪些彎路,能比較有效地引導和教學生的時候,感覺自己有點像個老師了;

當用自己的科研能力和經驗,為實驗室或學生的學習成功設計和製作一些實驗設備,並在實驗教學中得到廣泛使用和取得較好效果時,感覺自己具有了一點高校教師的基本能力;

當看到我所帶的學生,在全國、或地方的專業學科比賽中,站在了最高領獎台上,讓包括清華、北大,或那些排名在大學前面的大學學子們在台下仰慕我們學生的時候,感覺為湖大爭了一點光、出了一點力,應該算我合格了一點吧;

當把自己的教學理念和思想,通過探索、組織和實施,讓教學內容和方法得到了改進,讓被教的學生受益,讓合作的年輕教師得到了經驗,讓教學在某一點上出現改變和起色,感覺有點像一個從教了30年的教師。

這一點點,感覺自己往合格的大學老師距離在拉近。

在大學當教師是我的選擇,當一名合格的大學教師就是我心中的願望。我深知評我為大學優秀教師是領導和同事們給我榮譽、對我信任、鼓勵和鞭策。我會為能最終成為一名合格大學教師繼續努力。

各位老師、各位同事:我願大家工作更有成效、做得比我好。我願跟大家一起,努力工作,不愧對那些選擇來大學學習的同學們。各位老師、各位同事:願我們一起努力,把大學辦成我們心目中的那所大學。

最後,再次感謝大家對我信任、鼓舞和鞭策!再次祝福大家:節日快樂!

關於教師節精彩發言稿範文 篇27

各位、各位老師:

今天,我們聚集在一起,喜迎我們的,我內心十分感動。我感動學校給我們這樣的機會與我們分享節日的快樂,感動老師們十幾年幾十年如一日始終堅守在教學一線默默奉獻積極進取的情懷。在這裡,我誠心的向學校道一聲:謝謝對老師們的關心!;向老師們真誠的道一聲:你們辛苦了!

當年,走出師範院校的大門,選擇了教師這一職業,恐怕都有過不甘心,因為我們明白,選擇了教師,也就意味著選擇了艱辛和風險。但我們卻很執著,既然選擇了,就踏踏實實。多少年來,我們堅守執著,獨享寂寞,以苦為樂,回首望去,青春灑下的這片沃土,百花爭春,生機盎然。因此,我們慶幸,我們當年的選擇。

幾十年的教育教學工作,我深刻的認識到“人類靈魂的工程師“ ”太陽底下最光輝的職業 “ 這不是榮譽 ,而是賦予教師的責任和使命。我還認識到”園丁蠟燭“,這不是誇讚,而是對教師的厚望和期盼。所以,我們要用對教師這一職業的忠心,用對學生的愛心、耐心、恆心,映照我們頭頂上這一個個光環,使她們真正的更加的絢麗多姿。

教師節就要到了,在這裡我還要表示一下我得感謝之情:

感謝我的們多年來對我的工作的支持和鼓勵,對我的寬容和厚愛,正是因為你們才增加了我的自信心,並作出了點點成績;感謝我的.同事、老師們,你們無怨無悔,對我工作的疏漏不計不較,從工作出發,顧全大局,才使教務教學工作順利進行、有條不紊。

最後,祝大家節日快樂!心想事成!

關於教師節精彩發言稿範文 篇28

尊敬的各位領導、各位來賓、各位同仁:

大家好!

在第xx個教師節來臨之際,我首先祝各位老師節日愉快、身體健康、家庭幸福、萬事如意!在這裡,我謹代表全體教師,向一直關心、支持教育事業的各位領導表示衷心的感謝!

作為一名普通的人民教師,能作為教師代表在慶祝大會上發言,表達我們的心聲和對未來的憧憬,我心情倍感激動。從第一個教師節至今,xx年的時光匆匆而過,也正是這xx個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節,使更多的人把熱情與尊重,理解與關懷的目光投向了我們,使我們和學生一起渡過的平凡的日子有了不同尋常的意義。因為有了我們在課堂上播灑智慧的陽光,孩子們聽到了知識的聲音,遠大的理想激勵他們邁出了創新的腳步;因為有了我們在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑耕耘的汗水,我們鎮的教育事業才生機勃勃,蒸蒸日上;因為我們所有教師腳踏實地,開拓創新,幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝,燦爛輝煌!

回想我們學校近些年走過的教改之路,那一幕幕都刻在我心頭:我們到杜郎口中學取過經,到安陽七中學過經驗;聆聽過現代教育家魏書生先生的教誨,學習過xx教授的和諧教育理念。我們原本平靜的心湖,受到了一次次衝擊。我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛苦,也有不眠不休的焦慮。但是,我們從來沒有想過放棄,也從來沒有後悔過。我們語文組的教學案培養了學生的學習能力,受到了領導的肯定與好評。這一切也同樣得益於我們有一個愛教育、懂教研的好校長。在校長的帶領下,我們學校走上了共同發展之路。校長說過,學校、老師、學生是學校發展的三個要素。學校是老師與學生謀求發展的基礎,老師是學生髮展的領路人,學生是學校發展的主力軍和希望。三者相互聯繫、相互依託,共同發展。在新理念的引領下,我們老師的業務水平和教科研能力都得到了很大提高,學生也從中得到了很多實惠,他們的自學能力提高了,學會了合作與分享,更懂事了,也更自信了。

教學改革之路是漫長的,我們把它當作一種事業與理想,一種挑戰自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼睛給了我們力量,是領導關切的話語給了我們鼓勵,是同事們的微笑給了我們信心,是家長的信任給了我們支持。有了這一切,哪怕前面是一條風雨的長途,我們也依然會不知疲倦地奔走。

尊敬的各位領導:再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠,再美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛,祖國各項事業的迅猛發展就是對我們教師職業的最高禮讚,我們為自己是一名人民教師而驕傲和自豪!請領導放心,民族復興,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!

最後,我再次祝願老師們節日快樂,永遠年輕!再次感謝上級領導和社會各界對我們教育事業的關心和支持。

謝謝大家!

關於教師節精彩發言稿範文 篇29

敬愛的老師:

xx年9月11日星期六在9月10日這一天裡,我們迎來了26個教師節,在此祝:天下所有的老師,教師節快樂!老師們,你們就像蠟燭,燃燒自己照亮我們;老師們,你們就像園丁,教會了祖國的花朵;老師們,你們就像啟明燈,為我們指明了前進的道路......

受人滴水之恩,當以湧泉相報。從我們開始接受教育的那一刻起,首先感謝的就應該是老師了。在我剛升入一年的時候,認識的第一位老師就是王老師了。有一次,我生病了,王老師正在講課,她發現我趴在桌子上,急忙露出她那凝重的神情。

今天我很高興可以發表了!因為我要感謝我的老師,語文老師——孟偉華。那是在國小五年級的時候,孟老師教了我們班。那時候,我們班同學都很懷念上個學期轉走的語文老師——馬廣紅。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。”這是唐代著名詩人李商隱的名句。

在教師節即將來臨之際,梁老師,我想對您說:“老師啊!節日快樂!”每當我來到海石花學校,我總會一次又一次地禁不住看看你在黑板上板書的樣子,那不高不矮的身影在黑板不停地跳躍。

百花園中花似錦,花紅要靠育花人我們班的語文老師不就是這樣的.一個育花人嗎?她把畢生的心血都貢獻給我們。在這裡,我要把這首讚美園丁的詩句獻給我敬愛的劉老師。是她幫助我不斷地攀登知識高峰;是她告訴了我們什麼是真、善、美,什麼是假、惡、......

今天下午的語文課上,我受到了老師的表揚,心裡美滋滋的。上課的時候,老師先當著同學的面讀了我寫的,然後說:“付牧遙的寫的越來越好了,進步很大啊!大家都要向付牧遙同學學習。”當時我的心裡就像喝了蜜一樣甜。

關於教師節精彩發言稿範文 篇30

尊敬的各位領導各位老師:

大家好!

又是九月,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。對於每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系未來,心聯學子之心,雖是一燭微火,卻燃儘自己,照亮別人。

同志們,在過去的一年裡,在各級領導的正確指導和關懷下,在社會各界的大力支持下,在全體教師的共同努力下,我們的各項工作取得了可喜的成績,教學工作成績斐然。

當然,過去的一年,我們的工作和成績是多方面的,這裡不一一列舉。然而,後面的路還很長,任務還很艱巨,我們的腳步一刻也不能停下來。我們相信,一中的全體教職工經過不懈的努力,一定會在我們以後事業發展的道路上,創造出新的輝煌。

最後,再一次祝大家節日快樂!

謝謝。