大學開學精彩發言稿 篇1
尊敬的院領導、老師們、同學們：
大家好！
我曾千百次的回眸，凝望校園的青蔥歲月，
我曾默默含淚揮手，作別逝去的花樣年華。
11年前，我曾站在一個美麗的大學校園，參加讓我一生難忘的開學典禮，從那裡，我開始憧憬未來。但我沒有想到的是，在我走出大學校園7年之後，還會以一種新的身份站在這裡，歡迎作為大學新生的你們。
現在的你們，與11年前的我何其相似——青春洋溢、充滿激情，仿佛世界就等著我們去改革、去創造。懷揣著同樣的感受，我走過了4年的大學時光，走過了一段社會經歷，最終來到了這裡，從此我的生命中每年多了一個節日，就是教師節。職業賦予的光榮讓我享受這份榮耀，因為你們，讓我享受做教師的快樂。
有句話叫“英雄不問出處”。隨著年齡的增長、閱歷的增多，讓我越來越信奉這句話。很多成大事者的人生履歷告訴我們，無論是直線攀登，或是迂迴上升，只要能最終登頂，都是得其所願，重要的是過程。我們走進大學校園的時候，跟同齡人是沒有區別的，是什麼讓我們在3年後發生了很大的區別?是度過這3年時光的過程。學校里專業的設定與其說是給你們專業知識，不如說是讓你們習慣用專業的思維方式去觀察這個世界。未來成功與否，不在乎你的畢業證書是否閃亮，而在於你的思維方式、你的行為能力是否能夠領先於他人，領先了他人，就領先了社會，那么你離成功，也就是咫尺之遙。
我覺得人生的意義在於實現自身的價值，步入大學校園便意味著人已成年，行為處事不能無拘無束，不然是對自己的不尊重，對自己都不尊重，又何談尊師重教？何談對得起這3年校園時光？酣暢的人生無非就是活的精彩，活的精彩的基礎是找到合適自己的位置，各位同學現在的位置就是大學生，大學生是什麼，是很多政府高官、商業巨頭、民間學者、職場精英擁有最初夢想時的身份，所以，同學們，放大你們青春里的所有美好因素，包括激情、包括純真、包括善良、包括奮進，從這裡起航，只要你們願意付出汗水，那收穫的一定會是碩果纍纍。
同時，大學校園是豐富多彩的，如果你只是出了課堂就步入寢室，或者是只要周末就投入父母懷抱，而沒有參加一些校園活動和社會體驗，那注定是遺憾的。多年後當你回首這段青蔥歲月的時候，一定會為這份遺失的收穫而悔恨。總之，所有的精彩都來自於付出，如果沒有付出，那大學生活必定是索然無味的。校園的美妙不會揣到你的兜里，只會放在你的面前，如果想要，你得伸手擁抱。
我不得不說我羨慕你們，真的很羨慕你們。你們站在我夢開始的地方，懷揣著可以高飛的夢想，自由地飛翔，無論是想在哪個行業成就一番宏圖，都可以在這裡起航。 而我們老師要做的，就是帶領你們去撐起未來的天空。就像我們校園PPT大賽的口號一樣：
是你們，活力奔放！
是你們，才情蕩漾！
是你們，融聚希望！
是你們，飛揚榮光！
最後，祝願各位同學擁有一個金色的校園時代，用心去營造絢麗多彩的花樣年華。
大學開學精彩發言稿 篇2
20xx年是不平凡的一年，風雨彩虹並舉，那么接下來的20xx年，又是怎樣呢？我想這句話來作開場白最好不過了：成績是昨天的句號，奮鬥是永恆的主題。
一、明確目的，樹立正確的讀書觀
學習的目的是什麼？孔子曰：“古之學者為己，今之學者為人”古人學習是為了提高己，今人學習是為了炫耀與人，取悅於人。
“學者為己”我想真正尊重學問的人，他的學習目的是為了心靈的建樹，從書本上學，從社會上學，從國小到老，無非是學習一種把握幸福的能力，讓自己成為一個有知識，有教養的公民，學習的目的是完善一個自我角色的建立和提升。
“學者為人”，它是把學到的知識當成一種技能以謀一份職業，為自己謀一份福利。
二、正視成績，全面發展
人在校門裡棒不棒是由成績和分數決定的，走出校門以後，判斷一個人的標準是什麼呢？1985年，洛杉磯加州大學的一項頒獎典禮上，加大的副校長，在演講時說了一件令所有獲獎者無地自容的一番話：“今天你們的成績好，只證明了一件事，那就是你們記憶力好，而且是一段特定的時間的記憶力不錯，誰不同意這點的請舉手，我要請他把上學期的功課重考一遍。”結果當場哄然大笑。
今天我在這裡講這個故事，我不否認那些成績好的同學付出的努力，只是希望大家能從自己的實際，選些課程表里沒有的課程，像溝通，領導力，怎樣才能得到他人的合作等去學習。
三、審視自己，提高內涵
人是視力本能有兩種，一個是向外去，無限寬廣的拓展，另一個是向內看，無限深刻的發現自己，而我們的眼睛卻總是看外面太多，看心靈太少。
人是生理和心理兩個部分組成的系統，身體是硬體，心理是軟體，硬體是基礎，沒有硬體一切無從談起。硬體都是相似的，正如電腦的配置一樣，而軟體才是體現差異的主體部分。電腦的軟體不同，安裝的程式不同，它的運行狀態也會有所差異，人也是如此。從身體上看，每個人都大同小異，而心理方面與一個人處世經驗和教育狀況有關，因此他們千姿百態，所以大家要不斷的審視自己，尋找心理上的差距去填補自己。
四、戀愛，戀在責任
戀愛問題，早已不是禁區。我只願有情人終成眷屬，今天我想說的是戀愛的雙方都要負起自己的責任。
人的一生都是活在責任與義務里。曾經有個作家說過“一個家庭里，男人對於女人的意義，並不僅僅是經濟上的主要來源，更是一種精神上的支柱，一份依靠，只要他在，仿佛天塌下來，也砸不到自己”反而言之，女人對於男人的意義也同樣如此。其實在傳統的中國造字術中，國人早已明確了這種愛情責任分工。“男”解析說是“出力耕田男子也”。引申到當代也就是說男子的世界就是耕耘世界；那“女”字恰若古代小姐的深閨，四角就是古代房子屋頂上的檐角，向外張揚。也就是說男子在外耕耘世界，女子在家守望著一份期盼。
五、班乾培養，謀其政
“不在其位，不謀其政”這是孔子的語錄。我們反思一下，就會知道他的前提是在其位謀其政，也就是說你在什麼位置上，要做好自己的本分工作。那么在其位，怎么謀其政呢？
首先是做事的原則：穩重理性，邏輯性。
其次是做事的方式：靈活處理不失原則，注意細節。
六、幸福的概念
都是大人了，也要畢業了，我們應該有自己的幸福觀了，什麼是幸福呢？趙本山的小品里的幸福是這么說的“幸福是什麼，幸福就是我餓了，他手裡拿著個包子，他就比我幸福，幸福就是我冷了，他穿著厚厚的棉襖，他就比我幸福。”前段時間，國學大師也說出了自己的幸福觀即“無愧於心”。也許這些幸福觀有值得我們深思的地方，下面我想給出一個幸福的通俗定義，也許更適合我們的發展。
幸福就是在一定的物質基礎上，家人親友的和睦。
大學開學精彩發言稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在家上了好幾個月的課之後，我們終於又見面了！雖然本人現在依舊戴著口罩，但我相信大家還是都認識我的，我就你們那個常常管你們學習，管你們成績提高了沒有的學習委員啊！哈哈，這樣的方式，只為讓大家在疫情還未結束之時，也能開心對待我們的最重要的工作——學習。
不用一一詢問，本人相信，經過好幾個月的課，我們很多的同學的學習是處於一個下滑的狀態的，當然，也有部分同學在課期間，成績越來越好了，這部分同學可能根本不需要我們班會時候說一些什麼鼓勵向上的話，他們就能做好自己，但更多的同學，我知道他們是需要有人帶領著他們一起，才能更好的進行學習的。
大家不要怕，我們現在又返校開學了，哪怕是我們在課期間丟了很多西瓜和芝麻，我們現在開始努力學習，依舊可以把成績補上來，不說比那些學習能力非常強的同學更厲害，但比過去的自己更厲害，那是一定的。只要大家跟著我們老師來，跟著本人這個班級里的學習委員來，我們的成績一定會大有進步的'！
你們也許會認為我太悲觀了，把社會描述得太殘酷了，但我現在說這些只是想提醒大家，努力學習的同時不要忘了能力的培養，還是那句話，你沒有好的文憑不重要，但只要你有出色的能力就總會有賞識你的人。
說了那么多虛的、空的，下面說一些細節方面吧。
在我當選班長這半個月以來，我收穫了許多，也接觸了許多以前沒有遇到過的事情。
人無完人，第一次做這些事，有些生疏，也有些生硬，在處理一些事情上也顯得不明智，甚至還因此而遭的反對，我希都能夠直接跟我提出來，我一定會虛心接受，努力改正自己的不足。
現在，我們的座位是像我們平日裡的考試的，基本上已經沒有了同桌這一說，連坐都不能近距離坐在一起，那我們問問題又該怎么辦呢？大家不要擔心，我們老師專門給我們安排了一間辦公室，裡面布置了喇叭以及投影，是專門供我們去問問題的。我們可以一個一個輪著進去，和老師分別站在辦公室的兩側，通過喇叭和投影這兩個工具進行問題的諮詢和解答。這一辦法興許比以往的問問題花費的時間要長很多，但特殊時期，有這樣的辦法總比沒有強！希都儘可能的在上課時聽懂老師講的內容，實在不懂的時候再用這一方法進行使用。
本人是我們這個班的學習委員，那本人就得的學習盡到最大的努力。大家有什麼不懂的不會的，除了問老師外，也可以來問我，本人保證盡到作為班級學習委員的責任和義務，幫助大家把學習徹底提升上去，讓我們的期中期末考試，都能夠拿到自己滿意的好成績，拿到讓家長們放心的好成績！
同學們，我們已經返校開學了，希不要再以在家的那種過於舒服的狀態應對學習了，希勇敢地走己的舒適區，好好學習，天天向上！