國中畢業生畢業典禮家長發言稿 篇1
尊敬的各位領導、各位老師、各位家長、親愛的孩子們：
大家好！
今天，我非常榮幸來參加同學們的畢業典禮，和大家一起回顧和總結三年美好時光。在此請允許我代表學生家長，對同學們即將圓滿完成國中學業表示熱烈的祝賀！向為同學們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的校領導和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
三年前，緣於一份憧憬，緣於一份期待，更緣於一份信任，我們把孩子鄭重地託付給了你們。從孩子入學的那一天，我們家長的心就與學校緊緊連在了一起。
三年了，對於人生來說，這是短暫的一瞬，但是，孩子們，對於你們的老師來說，卻是一千多個日子。從春夏到秋冬，從周一到周五，每一節課，老師們都精心準備，每一次作業老師都認真地批改，每一次疑問老師都不厭其煩地解答。孩子們，在你們的成長過程中，你們的老師像慈母嚴父那樣付出了辛勤的汗水。學習上，老師是一盞明燈，指引你們通往知識的殿堂；生活中，老師是在校的父母，教會你們做人處事。當你們考試失誤時，老師進行了一次又一次的幫助你們分析失分的原因；當你不交作業時，老師追著你催著你；當你犯錯誤時，老師批評你鞭策你；當你遇見困難時，老師激勵你幫助你。我們家長感受到了老師們高尚的師德師風，體會到了老師嚴謹務實的教學教風，看到了領導與老師們愛崗敬業的執著與真誠。讓我們家長也深切地感受到：是乃林中學全體教師用他們的愛心和責任心，營造了這樣一個溫馨的家園，是他們用自己的一份良心共同為孩子撐起了一片藍天。
同學們，你們能在學校度過人生中最重要的三年學習，是你們的榮幸。無論何時何地，你們都要以曾經是乃林中學的學生而自豪！不管你們將來走得有多高多遠，都不能忘記，是學校給予了你們成功的種子，是學校給予了你們起飛的動力。
同學們，在即將分別的時候，請記住：要常懷感恩之心。對父母心存感恩，因為他們給予你生命，撫育成長；對老師心存感恩，因為他們給予你教誨，讓你懂得道理，學會思考；對同學心存感恩，因為他們給予你關愛和支持，在人生旅途上心手相連。
國中生活就要結束了，不管如何，它只是生命長河的一步而已，只要你努力過、付出過，就不會有遺憾，因為我們深信“成功不在一時”，只要你始終不放棄，終有一天，會飽嘗收穫的喜悅！
親愛的同學們，就讓我們再一次用熱烈的掌聲，表達對我們老師最崇高的敬意吧！
最後，祝乃林中學前程似錦！謝謝大家！
國中畢業生畢業典禮家長發言稿 篇2
尊敬的各位老師、家長，親愛的同學們：
首先，我要感謝嶺南學院為我們所做的全面安排。我們不僅每年夏天組織一次這樣好的講座，今天還組織了一次答謝宴會，讓我們學生有機會向老師表達我們的謝意。
中國古人說“天、地、王、家、師”，還說“一日為師，一生為父”。向道教學習在中國文化中非常重要。今天，老年學院組織了這樣一次感謝老師的活動，有這么多學生參加，這本身就表明中國的文化傳統和師德並沒有枯竭，它在我們中國人當中仍然具有強大的生命力。這是一件很幸福的事。
在聽葉老師講課的過程中，我經常和妻子陳暉討論為什麼葉老師的課這么有魅力。我們認為美有兩種：一種是文學之美，一種是人格之美。
葉女士以其獨特細膩的詩情畫意和淵博的文史知識，向我們展示了她的藝術作品之美。這就是文學的美。
但我覺得更重要的一個方面是，葉先生告訴我們，偉大的性格是在生活中遇到困難時體現出來的，這種性格也體現在詩人和詩人的作品中。上次葉老師講了歐陽修的兩句話：“尊重過去，千方百計回到春天。不要對春天皺眉。”我只是覺得，“敬前百”是一種苦，佛教里說的不求苦。因傷春而“皺眉蹙額”是另一種痛苦。這就是佛教中的兩種“八苦”。所以，人生充滿了痛苦和無常。那么，在這種痛苦而反覆無常的生活中，我們為什麼要自己活下去，託付自己呢？是“今晚一定要盡全力狂歡”，還是“看遍洛杉磯的花”，還是在“無奈的花落去”的無常中尋找一種“似曾相識的顏歸來”的永恆？這是古人不同的態度，值得反覆咀嚼思考。
我們知道，對於同一件作品，不同的審美主體有不同的理解。葉老師的教學力量不僅來自她深厚的文學功底，更來自她對生活的理解和觀照。由於這種對生活的沉思，她可以在詩歌中向我們揭示人類人格更深刻的力量。這就是葉老師教學中的人格美。這是我從這項研究中最大的收穫和感受。
我的母校北京師範大學有一句校訓：“學高是師，為人師表”。身體是從外表塑造的，心臟是從內心塑造的。要有高尚的人生觀和價值觀。從這個意義上說，葉老師真的是老師的楷模。
國中畢業生畢業典禮家長發言稿 篇3
老師、同學們：
大家好!
今天，我非常激動地見證我的孩子從國小畢業。首先，請允許我代表所有畢業生的父母，向所有為孩子的健康成長獻出全部愛心和智慧的領導和老師表示衷心的感謝。向成功完成國小學業的孩子們致以最衷心的祝賀!
張校長，我要感謝學校為孩子們搭建了一個追求夢想的平台。東西方融合、兼收並蓄的教學模式、寓教於樂的課堂教學和豐富多彩的課外活動的教育理念，既注重知識的傳授，又注重學生素質和個性的形成，以及生存和發展能力的提高。在家長會上，校長向我們傳播了先進的教育思想。在科技創新課上，曹主任帶著孩子們的想像力展翅高飛。
老師們，我要感謝你們無私的奉獻。你勤奮，不斷激發孩子的學習興趣;你關注孩子的內心，讓他們知道善惡，明辨是非。當孩子遇到困難時，你可以和他談談，給他克服困難的信心和勇氣。說到這裡，我想起四年前，我孩子的學校也是唐山的，但是我被--先進的教育理念深深吸引，我被吸引把孩子轉到了--國小。有人說我心太狠，孩子太小，送去幾百公里外上學。而且孩子剛開始不適應，情緒波動很大。我也有顧慮，不知道轉是對是錯。這時班主任劉老師打了近3個小時的長途電話和我溝通，分析問題，找出原因，確定解決方案。慢慢地，孩子們在各方面都有了明顯的適應和提高。現在被評為“三好學生”，國中考試獲A級獎學金。起初，我想把他轉到城裡或者離家更近的學校，但他說，“我哪兒也不去，只去--”。我尊重孩子的選擇，認可英國人和中國人的教育。老師們，你們不僅是孩子生活的導師，也是我們父母教育的解謎者。
孩子們，我也要謝謝你們。在過去的六年里，你有快樂也有痛苦;受到了表揚和批評;經歷了成功和困難。我為你這六年來獲得的所有經歷和品質感到高興，比如你的力量、勇氣、樂觀、自信和寬容。無論你的學習成績如何，你們每個人都是優秀的，成功的，因為你變得更加獨立，更加有思想，身心更加強大。兩個月後，不管你去哪所中學繼續學習，我代表所有的家長，希望你樹立遠大的理想，以堅強的樂觀精神面對生活中的困難和挑戰。心存感激，永遠記得老師的教誨，永遠想著同學的友誼，這將是你一生中寶貴的財富。
最後祝同學們學業進步，前程似錦!祝老師們身體健康，工作順利!祝——國小越來越好，滿園桃李!
謝謝大家!