2024畢業發言稿 篇1
尊敬的各位家長：
大家好，感謝你們在百忙之中來參加這個會議。在此我謹代表藝術幼稚園向你們的到來表示熱烈地歡迎，對你們幾年來對幼稚園工作的悉心支持和全力幫助表示誠摯地謝意。召開這次座談會的目的是：共商施教大計，形成教育合力，促進孩子健康成長。為此，我準備講兩個問題：
一是讓大家深刻了解我園特色，了解幼兒在我園發展狀況以及我園在教育保育方面所採取的幌盜寫朧？；
二是與各位家長共同探討今後幼稚園管理和如何發展的有關問題。
首先向各位家長匯報我園的辦園情況。
我園現有教職工13人，6個教學班，240多名幼兒，幼兒人數之多可以與市內三所公辦幼稚園相當，甚至多於3所公辦幼稚園。多年來，我們始終以《幼兒教育指導綱要》《幼兒教育管理規程》為理論指導，在不斷的工作實踐中，堅持以示範園的標準要求自己，提高管理水平，提高教師整體素質，開發幼稚園5大領域之外的教學內容，走出了xx幼稚園自己的特色，體現了幼小一體化管理的獨特、明顯的優勢。
一、前瞻性的辦學理念與戰略目標。
我們以“創辦孩子喜歡、家長信任、社會滿意的幼稚園”為己任，“以人為本”，著眼於每個孩子的全面發展。創設適合每個幼兒的教育，關注每個幼兒的成長；揚棄“成才”觀念，培養生存能力；立足“管理規範化，保教科學化，人才多樣化”的目標，培養幼兒“會生活，會學習，會創造，會健體，會做人”，旨在用和諧的環境陶冶人，用豐富的知識塑造人，用優質的服務哺育人。
沒有一流的保育工作為基礎，幼稚園的各項工作無法開展。藝術幼稚園重視幼兒保育工作。我們的老師既是教員又是保育員，本學期，我們進行了熱愛幼教事業、熱愛孩子的思想教育和《幼稚園工作規程》、《幼稚園指導綱要》（試行）精神的學習，使老師們明確一切為孩子的工作宗旨以及幼稚園工作的性質、任務、要求與內容，逐步增強責任感和光榮感。同時，幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識：如幼兒易患的季節性流行病；幼兒意外事故的預防和急救；進餐、午睡管理中的保育工作等等。在幼兒一日活動中，保教工作瑣碎而又繁雜。為了使老師明確工作任務，克服忙亂現象，我們根據本園的'實際情況，擬定了一日保教工作常規，並在工作實踐中不斷加以完善，基本上形成了良好的工作程式。
科學研究證明，任何一種藝術活動都是大腦兩半球協同作用的結果。在藝術教育中，堅持藝術形象布局的審美特徵和具有細膩豐富的情感內容相結合，堅持直覺整體的信息加工和理性領悟相結合，使左右腦不同的工作方式和藝術作品中不同的結構要素相互作用，將有助於促進以右腦功能為主的全腦功能的開發。我們藝術幼稚園重視對幼兒進行藝術興趣的培養。各班幼兒每周必須會唱一首歌，並能在教師指導下進行表演，每周必須出一份美術作品。本學期，我們為每個孩子建立的成長記錄袋，孩子的手工、繪畫等美術作品老師都會帶著孩子親手裝進自己的作業袋內，極大的激發了孩子的學習興趣，樹立了孩子的自信心。六一兒童節期間，我們成功的舉辦了全園的教師和幼兒美術作品展。
二、建設一支有愛心+責任心的高素質的教師隊伍。
我園的幼兒教師共12人，其中2名國小一級教師，2名xx國小優秀教師，平均年齡25歲，均為專科以上學歷的幼師專業和師範院校的畢業生，上崗前均受到幼兒教育理論和職業技能的培訓。建設一支的高素質、高水平的教師隊伍是辦好幼稚園的根本保證，這也正是家長們最為關心的問題。沒有好的保育做基礎，談不上好的教育，在幼稚園日常管理中，我們一手抓師德師風建設，一手抓教師業務素質、業務水平的提高。現在，我們這些年輕的幼兒教師最長已經有6年的幼教生涯，幼教工作經驗豐富、積澱渾厚，她們活波向上、觀念新、有激情。在今年4月的我市幼兒教師舞蹈比賽中，僅20歲的x老師編排的舞蹈《古道藏歌》獲得二等獎，為了不影響正常的保教工作，我們的老師們利用下班後的一小時和雙休日的時間進行排練，前後僅用了半個月的時間，累積只用了三十幾個小時。
我們的老師有愛心有責任心。孩子便在褲子裡，她們不嫌髒、臭，及時為孩子清洗，及時通知家長；孩子挑食不吃菜，她們耐心的引導，甚至親自餵孩子吃；午休結束後，兩位老師一起為班裡的每一個女孩子梳好散亂的髮辮；小班孩子最小的只有2歲多一點，剛入園時又哭又鬧，小班的郭xx老師溫柔的把他們抱在懷裡，耐心的哄著，有時一手抱著一個，一手拉著一個，帶孩子去玩大型玩具，分散孩子的注意力，讓剛離開媽媽懷抱的孩子從她這裡再次得到母親般的呵護，在她的手裡，性格再內向的孩子也會開朗起來，再哭鬧的孩子，一個星期以後也會拉著媽媽的手高高興興的上幼稚園。
2024畢業發言稿 篇2
親愛的小朋友們：
啟思幼稚園是你們健康成長的金色搖籃，在這裡你們學會了團結、友愛、互助，學會了唱歌、畫畫、學做人。幼稚園的每一個角落都留下了你們成長的足跡，都留下了你們的歡歌笑語。你們像振翅高飛的小鳥，在藍天裡翱翔。
親愛的孩子，當你在幼稚園畢業後，這標誌著你幼年的生活告一段落，也標誌著你已長大，第一幼稚園的所有老師都希望你們能健康茁壯的成長，自信地邁入國小的校門，成為一名優秀的小學生，同時也為你們送上真誠的祝福：今天的你是最棒的，明天的你會更加出色。親愛的孩子們，你們現在長大了，變成了聰明的好孩子。如同展翅的小鳥飛向更高更寬的天空。你們美妙的歌聲、開心的話語，在老師的耳邊迴響。你們的成長足跡、歡聲笑語都留在幼稚園的每一個角落。
親愛的孩子們，是雄鷹便要翱翔藍天、是駿馬便要賓士草原，請帶著老師真心的祝福、真情的嚀致滿懷信心的出發吧！希望你們早日成材，園長願你們明天更美好！
今天我們在這裡進行孩子們離園畢業歡送會。請允許我代表我們幼稚園的園長向一直給予我們關心和支持的家長朋友們致以最崇高的敬意！向為小朋友的健康成長傾注了全部熱情和智慧的老師表示衷心的感謝！並向即將成為小學生的小朋友們表示最熱烈的祝賀！
家長朋友們，三年來，我們幼稚園的各項工作得到了您大力的支持和幫助，使我們取得了一些令大家欣慰的成績，在此，對各位家長朋友表示衷心的感謝。
親愛的孩子們，你們長大了，就要離開幼稚園了，我們全體老師捨不得你們啊。記得剛進幼稚園的時候，你們還是一個個依賴大人的小娃娃，因為不會自己吃飯要老師幫忙，因為不會畫畫急的哇哇大哭。現在，你們已經長成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘，會自己吃飯、穿衣服、畫畫、講故事，學會了許多本領，身邊有了許多的好夥伴。你們長大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師，都十分的眷念你們。
親愛的孩子們，老師愛你們！老師會永遠記得你們每天早上走進幼稚園時甜甜的問候，記得你們每天離開幼稚園時快樂的笑容，記得運動會上你們成功的表情，記得你們每一次活動中靚麗的身影。你們與所有的老師一起，感受了幼稚園發展中每個成功的喜悅。你們在爸爸媽媽、老師的辛勤培育下，出色的完成了幼稚園期間的學習，即將成為一名光榮的小學生，我為你們驕傲，為你們的成長自豪！
親愛的孩子們，今天，你們生機勃勃，茁壯成長；明天，你們就是支撐祖國大廈的棟樑。希望你們以後好好學習，把在幼稚園學到的各種能力和良好的習慣帶到國小去，一個個成為最棒的小學生、優秀的少先隊員，無論你們走到什麼地方，我們大王鎮中心幼稚園永遠是你們溫暖的家；幼稚園的園長和老師時刻都在關注著你們的每一點進步，希望你們常回我們幼稚園，來看看你們的家，來匯報你們的學習成績。我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天！
親愛的孩子們，中心幼稚園的園長和老師永遠愛你們，你們將是老師永遠的驕傲和牽掛！
2024畢業發言稿 篇3
尊敬的各位、親愛的老師、同學們：
大家好！
我是來自礦建11班，在這莊嚴而又神聖的時刻，我十分榮幸能作為畢業生代表發言，與在座的各位分享我們的畢業心情。
首先，請允許我代表x屆全體畢業生向辛苦教導和培育我們的老師，表示我們衷心地感謝！謝謝您們三年來的諄諄教導；謝謝您們三年來的培育；謝謝您們給了我們一生享用不盡的智慧和力量！在此，我謹代表全體畢業生向老師們道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！
光陰飛逝，時光荏苒！轉眼就要與母校話別，心中依戀之情油然而生。同學們，你們是否還記得剛剛步入大學時我們青澀懵懂的臉龐？是否還記得軍訓時我們在炎炎烈日下的堅持？是否還記得我們輾轉於教學樓的平凡與瑣碎？是否還記得每一次考試之前我們的挑燈夜讀？有人說，歲月是一本太倉促的書，是的，一千多頁就這樣匆匆的翻過去了，這裡面有驚喜、無奈、笑容、淚水、迷茫、彷徨、嚮往這些詞語無法描述內心的想法。我們最美好的青春歲月，都深深的印在了這回憶里。
初出茅廬，對於社會的了解，鳳毛麟角。也許我們說話依然天真幼稚，處事不夠圓滑，讓我們工作、生活處處碰壁。但請記住大學三年我們並非一無所獲，在這裡我們學會了從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從實踐中贏得價值，從追求中獲得力量。我們有足夠的自信和勇氣應對各種磨礪與挑戰。閱歷不足，但只要有信心，時間會幫助我們挺過去。現在給我們挫折，讓我們難堪，
我們要心存感激，只有這樣才能成長，才能彌補不足。
畢業在即，思緒萬千。忘不了教官陪我們軍訓後曬得黝黑的臉龐，忘不了老師與同學們一起言歡的笑顏，也忘不了遠方親人的那句“天冷，注意保暖”的'叮囑。
大學就是這樣，有瀰漫的煙霧，有耀眼的霓虹，也有肆無忌憚人的寂寞和渺茫幻滅的美好！
大學就是這樣，自由、開闊、廣博，充滿機遇、充滿挑戰，你可以懶惰，可以放縱，可以忘乎所以，也可以完全相反！怎樣走這條路，就造就未來怎樣的你！一切，自己做主，自己負責。
我真的很害怕離別，但是又阻止不了離別，人們常說天下沒有不散的筵席！但我堅信，結束就意味著開始，終點就是新的起點，每一天，甚至每一秒鐘我們都是新的！
只要我們常回母校看看，天下的筵席就不會散！此時此刻，我們的肩膀變得沉重了，不只是因為它載著我們三年的青春歲月，載著離別的傷感，更是因為它載著母校和老師對我們寄予的厚望，載著我們對未來的憧憬和期待！請母校放心，我們不論走到哪裡，都會謹記母校的教誨，努力成功，我們會謹記著“求實創新”的校風，去實現更加遠大的人生目標！
今天，我們畢業了，對敬愛的師長道一聲珍重，您的教誨永在耳邊；
今天，我們畢業了，給同窗好友一個結實的擁抱，互祝前程錦繡，互道一聲：畢業快樂！
謝謝大家！
2024畢業發言稿 篇4
敬愛的，尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好
春悄然地去了，夏陡然地來了。終於不用整日糾結脫衛生褲穿衛生褲這個問題了！欣喜之餘，驀然發現我們的又一屆學生要畢業了。同學們，萬馬奔騰的那一年，你們進入了高一；洋洋得意的那一年，你們跨過了高二；12年一輪迴的兔年馬月，你們大決戰在高三。
那么，首先，請允許我代表全體高三年級的老師向孜孜以求、奮力拚搏的全體高三同學致以最親切的問候和表示最良好的祝願！
同學們，你們辛苦了！同學們，你們是好樣的！
三年的時光說長不長，說短不短。回眸過往，剛剛還是青澀少年的你們轉眼就歷練成了男子漢；回眸過往，剛剛還是青蔥少女的你們轉眼就磨練成了女漢子。男子漢女漢子們，長長的歲月里有你們一路走來的點點滴滴，短短的時間裡有可以供你們回憶一生的你你我我。作為你們的老師，我們見證了你們的成長。軍訓的汗水，青春的歌聲，教室里的執著，朗朗的讀書聲，運動場上的英姿颯爽，還有你們的貪玩、調皮，同學們，流走的是歲月，流不走的是深深記憶!親愛的同學們，“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，這是我們初放的理想；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這是我們奮鬥的歷程；“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”，這是搏擊高考的姿態；“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，這是我們高考後的喜悅。
在這最後的關鍵時刻，老師希望你們用果敢決斷、膽大心細來武裝自己，老師希望你們整裝待發，好整以暇。同學們，老師相信，你們一定會裙袂飛揚成為考場的佼佼者；老師堅信，你們一定會穩健邁過高考這一座獨木橋的！俯仰之間，畢業的鐘聲已悄然敲響。“高中畢業”這四個字，沉甸甸的，它概括了你十二年成長的風雨歷程，它承載了父母長輩多年的關愛與期待，它還凝聚了許多老師潤物細無聲的無私奉獻！曾為你們的知識長進而高興過，也曾為你們的徘徊不前而焦慮過；曾為你們的明理懂事而欣慰過，也曾為你們的幼稚率性而操心過。老師們教以知識，授以做人，努力做好你們成長道路上的守護者。也許，有時我們表達愛的方式十分拙劣，有時我們獻出愛的方法比較粗魯，但是請相信，我們對待自己的孩子也會有這樣的拙劣與粗魯！只要看著你們健康快樂地成長，躊躇滿志地奔向夢想，我們就無愧於心！
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，無論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連！當你們事業有成時，記得常回家看看！看看，你們曾經生活過的杭中校園，想想，你們曾經一起生活過的那些春夏秋冬。
最後請允許我代表全體高三老師衷心祝願全體高三學子：馬到成功，心想事成，榜上有名，一鳴驚人！祝願我們的杭錦旗中學20xx年高考再接再厲再創輝煌！（謝謝大家！！）
2024畢業發言稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
在這艷陽高照、和風拂面的初夏，我們六年級的同學們最後一次歡聚在母校的操場。雖然不久後同學們都將跨入國中，開始嶄新的學習生活，但是從入學第一天起，師生間發生的感人往事仍歷歷在目，難以忘懷。
再見了，親愛的同學們！再見了，敬愛老師們！再見了，永遠的母校！我的各種成績由你而帶來，我的快樂童年因你而存在！再見了！在場的各位，此別並非永別，希望你們莫過於傷感。只有分別，才有開端，況且，傷感只能讓人傷感，開始，卻能讓人揚帆。過去值得難忘，那就把它定格在那一頁，不要讓開心變為苦澀，不要把難忘變為傷感。
2024畢業發言稿 篇6
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
歲月匆匆，花開花落。國小六年的學習生活僅僅剩了45天。回首往事，六年的小學生涯歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切。我忘不了，敬愛的老師，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您那慈祥的目光！我忘不了，親愛的同學，忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深厚情誼！我忘不了，美麗的校園，忘不了您那溫暖的懷抱，忘不了甜美的乳汁！回想起過去那次拔河比賽，我們團結一體、齊爭勝利，拔河場上，有我們歡呼雀躍的身影，有我們欣喜若狂的叫聲，也有我們垂頭喪氣的面容，但無論是輸贏，只會讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契！又回想起那“六一聯歡”，我們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的嚴謹和繁文禮節，說說笑笑地歡慶節日，在狂歡時段里，我們更是不顧一切地開始“戰鬥”，地板上，風扇架上，走廊的圍欄上，留下了我們“戰鬥”的痕跡。
我們停下來，望著對方狼狽的樣子，又是一頓哄堂大笑！在這樣歡樂的歲月里，我們的不拘一格，我們的開懷大笑，我們的青春熱情，也永遠定格在那塵封的歲月里。再見了，老師，祝您桃李滿天下，祝親愛的老師事業蓬蓬潑潑，身體健健康康。祝願我們的同學在新的學校學業更上一層樓，向來自不同學校的同學學習，和諧共進，為祖國的明天，天天向上！
最後祝願我們師生情比天高比海還深！祝願我們的母校更加輝煌！
2024畢業發言稿 篇7
各位到場的老師們，同學們：
大家下午好！
能夠站在台上代表十班發言，我十分地榮幸。感謝到場的十班同學以及畢業典禮主辦者給我的這次機會。
光陰荏苒，匆匆三年，一轉我們竟已畢業，如今，就要各奔前程。有人說，相遇即是緣分，更何況我們同窗三年，朝朝夕夕。如意樓，承載了我們XX屆畢業生太多的回憶。初到此處的忐忑不安，陌生到熟稔的相識相知，日夜不停的最後堅守……那些歡笑與淚水，那些感動與陪伴，那些辛酸與釋然，一步一腳印，全是彌足珍貴，全是無可替代。
很快，曾經並肩的我們就要分開，天南海北，路途遙遠。我們都明晰，這不過是成長曆程中必須繪上的一筆，不需濃墨重彩，許是淡淡的離愁別緒。
記得，也曾暗暗抱怨過寧中的種種，但現下，我只願記住那些美好。畢竟，這片土地上，鋪就著我們滿腔熱血的青蔥歲月；見證著我們被時光洗滌，走向成熟的蛻變。
都說高中的同學將是人生中親密而不可多得的朋友。我也始終堅信，有朝一日，我們定會重逢在這寧中的校園，讓歲月像掌心的紋理蔓延，而我們彼此之間，溫暖如斯，恰若從前。
最後，祝願大家健康平安，前程似錦。
謝謝！
2024畢業發言稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好！
歲月匆匆，轉眼間我已到初三，且離畢業不遠了。可我卻仿佛作日才踏入一中校門，這讓我不得不感嘆時光流逝之快，在一中我參加了許多不同的活動，認識了許多不同的老師，但他們無疑都是關心學生的。在一中膽小的我曾在講台上發過言，第一次參加學校運動會的個人項目，我相信我以後一定會更有勇氣，去嘗試，許多不同的第一次。我感謝一中讓我感受到的一切。
一轉眼，我邊成為了一名將與一中說再見的初三學子，在一中的時光，我的生活說不算轟轟烈烈，但也是我心中有滋有味的生活，在一中校園的時光像老記錄片，其中有許多角色，老師，同學，食堂阿姨，衛生婆婆……感謝老師的教導，感謝同學的陪伴，感謝一中。
2024畢業發言稿 篇9
各位領導、各位老師、畢業班的同學們：
七月是夏收的季節，也是黨校xx級農村經濟管理函授村乾大專班收穫的季節。二年來，黨校xx級農村經濟管理函授村乾大專班的全體學員在縣委組織部的親切關懷下、在黨校教師的熱情教導下，經過全體學員的刻苦努力，完成了教學大綱規定的全部課程，順利畢業了。今天，函授站在這裡為我們隆重舉行畢業典禮，我們感到非常高興和激動，在此我謹代表xx級村乾大專班的全體學員向縣委組織部的各位領導、各位來賓以及辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝並致以最崇高的敬意。
黨校是馬克思主義的大學堂。二年來我們全面而系統地學習了馬列主義的基本原理和中國特色社會主義理論體系的基本理論，還全面而系統地學習了經濟學原理、管理學原理、法學概論、農村政策學、農村村級組織建設教程等二十門課程，我們邊學邊乾，乾中學、學中乾，理論聯繫實際，達到工作學習兩不誤，工作學業雙豐收的成人函授教育目標。通過學習使我們更加深入地領會中國特色社會主義理論體系的精神實質，不斷提高了我們學員的科學決策水平和解決實際問題的`能力。
黨校是黨性煅煉的大熔爐。二年來，我們在學文化，學理論的同時，不斷加強了自身的黨性修養和黨性煅煉。突出表現在工作與學習中嚴格遵守黨校的規章制度，服從管理，克服工學矛盾，正確處理工作、家庭、學習三者的辯證關係，堅持認真聽講、認真工作，自覺完成老師布置的各門功課和工作任務，尊師重教，團結互助，彰顯了一個新的歷史時期好學員、好黨員、好乾部講政治、講黨性、講文明、講學習的好風采。
黨校是培養人才的搖籃。我們這些學員大部分是村級工作實踐中湧現出來的先進代表和較優秀的中青年幹部。只是為著對知識的渴求，通過擇優推薦而匯聚於黨校學習。因此，在黨校我們收穫的不僅有政治上的成熟和思想上升華，而且還有現代管理知識，科學領導知識，市場經濟知識等專業知識，使我們成為改革開放和社會主義新農村建設中有用的人才。我們這個班級中已有2名學員xx年被x市招錄為鄉鎮公務員，這是黨校的光榮，也是我們全體學員的光榮。
各位領導、各位老師，黨校開設xx級經濟管理函授村乾大專班得到各級領導的關懷和支持，更給了我們村幹部能邊工作邊學習的二次深造的良好機遇，我們在感激各位領導、各位老師的同時，一定在今後的工作中奮發圖強，任勞任怨，不斷學習，不斷實踐，不斷探索，不斷開拓，使自己成為適應時代要求，跟上時代步伐，實現自身價值的村級組織領導人才，以最優異的工作業績構建和諧、文明、富裕的新。
最後，請讓我再次代表xx級村乾大專班全體學員，忠心祝願我們的母校人才輩出；忠實祝願培養教育我們的老師生活美好；忠心祝願我們畢業班的全體學友在各自的工作崗位上取得豐碩成果；忠心祝願在座的各位領導身體健康、工作順達。
謝謝大家！
2024畢業發言稿 篇10
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：
大家上午好!
我是08電子商務a班的畢業生梅zz，在這莊嚴而又神聖的時刻，我十分榮幸地站在這裡，代表畢業生髮言，與在座的各位分享我的畢業心情。
首先，請允許我代表08屆全體畢業生向辛苦教導和培育我們的領導與老師，表示衷心地感謝!謝謝你們五年來的諄諄教導;謝謝你們五年來的精心培育;謝謝你們給了我們一生享用不盡的智慧和力量!在此，我謹代表全體畢業生向老師們道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!(鞠躬)
光陰飛逝，轉眼就要與母校話別，心中依戀之情油然而生。同學們，你們是否還記得剛剛步入二技時我們青澀懵懂的臉龐?是否還記得軍訓時我們在炎炎烈日下的堅持?是否還記得我們輾轉於三點一線的老學校?是否還記得每一次考試之前我們的挑燈夜讀?有人說，歲月是一本太倉促的書，是的，一千八百多頁就這樣匆匆的翻過去了，這裡面有太多太多美好的回憶。我們最美好的青春歲月，都深深地印在了這回憶里。
在校四年，我們不僅學到了知識和技能，還學會了做人與做事，學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，也學會了如何不斷超越自我，不斷成長!
在校四年，無論是平坦還是坎坷，無論是陰晴圓缺還是酸甜苦辣，每一天都很有意義，這些都譜成了我們生活的一支曲，一支終生難忘的曲!
在校四年，無論是叱吒風雲，還是平淡無奇，現在都已經過去了，過去的就會成為歷史，歷史回憶起來便是故事，這個故事裡有你，有他，也有我們自己。一路走來，我們風雨共濟。
20xx年夏天，帶著對未來的美好憧憬，我們走向了工作崗位，成為了一名職場準新人。一年的實習期匆匆而過，在這一年中我們很認真的去適應、去努力、去奮鬥。當得到師傅和同事們的肯定時，我們的內心無比激動。一路走來我們學習很多、成長很多，收穫很多，無論是工作能力、還是做人處事。相信在接下來的日子裡，在各自的崗位中我們會做得更好。
伴隨著我們的成長，我們也見證了學校的發展和崛起：全新投入使用的現代化多媒體教室;美觀實用的實訓樓;設施齊全的學生宿舍、環境整潔的新食堂;我們的學校每天都在發生變化，每天都有新面貌，希望並祝福我們的母校越來越好!
請母校放心，我們無論走到哪裡，都會謹記母校的教誨，努力超越自己，實現自我的人生價值!我們會謹記“敬業、自強、務實、創新”的校風，去實現更加遠大的人生目標!
今天，我們畢業了，對敬愛的師長道一聲珍重，您的教誨永在耳邊;今天，我們畢業了，給同窗好友一個結實的擁抱，互祝前程錦繡，互道一聲：畢業快樂!
謝謝大家!
2024畢業發言稿 篇11
親愛的爸爸媽媽、老師阿姨：
大家好！
感謝您，為培養我們付出心血和汗水的老師們！我們都是您的孩子，我們是您手裡的風箏，無論我們飛得多高、飛得多遠，我們的心永遠和您在一起。從今以後我們一定不會辜負老師們的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，成為一名優秀的小學生。
最後，請允許我代表溫州xx幼稚園全體大班畢業生，向尊敬的園長和老師們致以最崇高的敬禮！
感謝您，溫州xx幼稚園——我們成長的搖籃！
祝願老師們身體健康，幸福快樂！
祝福我們幼稚園的明天更加輝煌！
2024畢業發言稿 篇12
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！今天我站在這裡，代表我們六年級同學向母校道別，向博小的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
經歷了畢業考和期末考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，一千六百多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
時光像密密的流水，稚嫩的小樹在不知不覺中刻上了六個年輪，轉眼我們已經度過了國小六年的學習生活，回憶往事，一幕幕湧上心頭，我們這群天真無邪的孩子，為了共同的夢想，走到了一起，在母校慈愛的懷抱中，我們度過了六年美好而絢麗的時光。教室里銘刻下了我們求知的身影，迴響著我們爽朗歡快的笑聲；球場上閃過我們颯爽的英姿，矯健的身影；操場上迴蕩著我們充滿激情的吶喊，興奮的歡呼；校園的樹下留下了我們暢談理想的諍諍誓言；還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關愛……所有的一切，都將變成我們美好的回憶，這些回憶，將永遠珍藏在我們心裡，銘記在我們腦海中。
喜歡一句話：“我們都是只有一隻翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”六年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信並依賴。六年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨後”。
喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。回望六年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風格，為我們展現了知識的無限魅力。在這裡，我們看到了世界的過去、現在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數的機遇和挑戰。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“勤奮文明”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
溫柔的老師，友好的同學，優秀的學習作風，在如此美麗的學習環境中，我們大家要更努力，更發憤圖強，做好小弟弟小妹妹的榜樣。在這裡，我想對還將繼續在母校拼搏的學弟、學妹們說，學會珍惜吧，珍惜每一個稍縱即逝的日子，珍惜身邊每一個朋友，珍惜得到的每一份關愛，奮鬥每一天，充實每一天。學會努力吧，努力做好每一件事，努力發揚自己的優點，努力改正自己的缺點，改變自己，改變未來。成功應該用汗水來換取，別給自己留下虛度年華的遺憾。
最後，讓我們共同祝願，我們的母校，培育出更艷的桃李芳天下，造就更多的棟樑興中華！
謝謝大家！
2024畢業發言稿 篇13
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天能站在這裡作為研究生代表發言，我感到萬分榮幸。首先我代表今天的畢業生向為我們提供學習和實踐平台的青海師範大學表示衷心的感謝，向為我們辛勤付出的導師表示崇高的敬意，向順利畢業的同學們能夠表示真誠的祝賀。
今天我發言的主題是畢業心情。畢業是留戀的心情，此刻，站在這裡，我和大家的心情一樣，有“人生自古傷離別”的惆悵與感慨，也有“莫愁前路無知己”的期待。在師大學習，課上我們緊張和輕鬆融為一體，課下我們或討論或做操或小聚，在談論和交流中，給了我更多地反思和自省。在師大，讓我體會到學習本身是很有樂趣的，君子好學，日日以進，而學而時習之，更是有一番別樣的滋味和感受。
畢業，也是責任的心情。作為一名教育工作者，我非常欣喜的看到今天又有這么多年輕人走出師大，進入我們教育行業，陶行知先生曾經說“國家把整個的學校交給了你，要你用整個的心去做整個的校長。當老師也一樣，我相信，只要同學們志存高遠，刻苦自勵，執著堅守，用整個的心去做教師，就一定能夠把三尺講壇變為施展才華的廣闊舞台。當然，當教師最重要的還要有終身學習的態度，“吾生也有涯，而知也無涯”。人的學習追求應當是無止境的。經過工作磨礪的我們，把自己的一生與教育和孩子聯繫在一起，我們更加體會到學習與教育事業而言有多么重要，學習讓我們每一個人擁有理想，擁有善良。學習讓我們懂得再偉大的理想，都是用普通的日子去鋪就，要用具體的實踐去創造。管理之道，止於至善，當你在職業生涯中談理想時，我想你的確應該先俯下身子看看你身邊的孩子們有沒有意真、意趣，有沒有童言，有沒有兒童臉上應該有的燦爛的笑容。所以我希望我們每一位同學都在以後的教育實踐中平凡、求真地去成就自己的理想。
畢業是感恩的心情，師大是幫助我們改變思維方式，授予我們一套方法論，為我的實踐搭建了理論的框架，提供了實踐的方法，隨著學習的深入，我對辦學也有了更多的思考，我們究竟要辦一所什麼樣的學校，我們該給孩子們什麼樣的教育。在學習期間，我校提煉總結了我們賈小莊國小的辦學理念:辦教師學生喜愛的學校。學校被評為全國文明單位和人民滿意的學校。我也被評為青海省優秀教育人才和西寧市功勳校長。所以今天的我心懷感恩，心懷感激。
畢業是祝福的心情，一個人的生命中，不同的時間有不同的目標追求、不同的人生價值體現。所以，每個階段都要做好規劃、做好定位。實現自我價值的體現和追求。同學們，人在什麼位置，或者在什麼地方，有時候並不是你自己決定的。渡邊和子在《就在你所在的地方生根開花》曾說，無論身處何方，請保護好你渴望綻放的心。你在哪裡，哪裡就是你的家……我想，今天的畢業典禮只是我們的又一個起點，讓我們以後的日子裡，喜歡上我們所在的地方，並在那裡生根發芽，美麗的綻放，耀眼的開花，張開雙臂擁抱未來。
遊子遠行，離路在前，就讓這殷殷離情，化作深深祝福，願我們的母校碩果纍纍，再書華章！願我們的恩師身體健康，桃李滿疆！願在座的各位兄弟姐妹，我的摯友們，人生精彩，大展鴻圖！
謝謝大家！
2024畢業發言稿 篇14
尊敬的、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自山西水利職業技術學院太原校區環境與工程系11級工程造價一班袁子傑，很榮幸能作為環境與工程系的畢業生代表上台發言。首先請允許我代表所有畢業生對長期以來關心、幫助我們的老師們致以衷心的感謝，感謝你們這兩年來的諄諄教導。同時，也向在座的各位同學表示忠心的祝賀和誠摯的祝福。
今天，我們畢業了，轉眼就要和母校話別，心中的不捨之情油然而生。有人說，歲月是一本太倉促的書。是的，一千多頁就這樣匆匆翻過，一千多頁承載著我們太多的回憶。
11年9月，我們從全省各地而來，期待著夢想在這實現，期待燃燒出每個人與眾不同的精彩。其實了解一個地方並愛上這個地方，過程並不漫長。當我們從最初的懵懂迷茫，到最後恍然驚覺對這片土地愛的深沉的時候，我們卻不得不告別了。你我一定記得初到水院時幫助我們的學長學姐；一定記得學生會、自律會那些忙碌的身影……大學兩年，每個人都有著自己太多的回憶：回憶教學樓的教室，那依然有我們戰鬥過的痕跡；回憶宿舍樓下的草地，那依然飄蕩著青青香草的味道；回憶溫馨的宿舍，仿佛依舊迴蕩著我們大家的歡聲笑語。一幕幕場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春與過往，也見證著我們的情深義重。
今天是開心的一天，激動人心的一天，也是感恩的一天。
今天站在這，讓我們對尊敬的老師說一聲：“老師，謝謝您！”感謝老師們用辛勤的汗水、無私的奉獻，授予我們寶貴的知識，也教會我們如何做人。
讓我們對親愛的父母說一聲：“爸爸媽媽，謝謝你們！”我們是父母的希望，我們的成長凝聚著父母無私的愛與關懷，我們的每一個成就都是父母的驕傲。
讓我們對身旁的同學說一聲：“朋友，珍重！”一朝同窗，一世朋友，緣分讓我們相聚。兩年，我們共同譜寫了一段純真的青春回憶，一段年少輕狂的歲月。
在即將離開的日子裡，祝願大三的學哥學姐們事業有成，祝願大一的學弟學妹們學習進步。
最後，衷心地祝願我們的母校永葆青春，桃李天下；祝願所有的老師身體健康。
謝謝大家
2024畢業發言稿 篇15
尊敬的校、敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
又是一個金色的七月，伴著和煦的暖風，滿載著六年的收穫，今天在這裡，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學習了六年的校園，結束國小的學習生活，踏上中學那新的學習征程。
看著我們胸前的紅領巾，看著畢業照片上同學們幸福的笑臉，我們和我們的家長都深深地感謝西關國小——這所哺育我們成長的搖籃。深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月，既漫長又短暫；六年與老師朝夕相處的學習生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情；最難忘，放學後的教室里，老師為同學們補課，那永不疲倦的目光和身影；最難忘，校長和主任坐在我們的課堂里聽課，帶給我們多少溫暖和喜悅；最難忘，班會上師生們自娛自樂，歡歌笑語迴蕩在教室的上空。
教師是辛勤的園丁，既教書又育人。六年來，老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業的忠誠和那種執著的敬業，教會了我們如何去做人。
今天的畢業典禮後，我們就要告別母校。今後，無論我們走到哪裡，無論我們在乾什麼，都不會忘記母校，不會忘記老師多年來對我們的培養和教育，我們一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，將來走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。
最後，請允許我代表國小六年級全體畢業生同學，向尊敬的校和老師們致以少先隊員最崇高的敬禮！並祝願我們的老師身體健康，祝福我們的母校事業蒸蒸日上，更加輝煌！
2024畢業發言稿 篇16
尊敬的各位教師，親愛的同學們：
大家好：
六年一晃就這樣過去了，我的小學生活基本結束了，下頭分三部分發表一下自我的畢業。
我的小學生活是分別在三個學校度過的，每一個學校都給我留下了不一樣的回憶，然而，隨著年齡的增長，我越來越懂事，和長江的同學們感情是最深的。我並沒有忘記過去，有興趣的朋友敬請關注本人部落格繼續推出的懷念小學生活系列。總之我對國小、對童年充滿了眷戀。
對於學習，我對自我比較滿意，六年來能夠說一向堅持優秀，有著比較良好的學習習慣，我期望自我能一向堅持下去。剛剛結束的畢業考試，不管分數怎樣，我認為自我盡力了，那是我的真實水平。
盼星星盼月亮，總算把暑假盼到了，在家除了練琴就是看書除了上就是跟同學玩，好好幸福呦~~~~眼下就剩了分班考試和電子琴十級考試，我相信自我必須能成功。然後就是無作業的大長假，一下子擺脫了題海，我想我會感到空虛的。於是我決定學習另一門語言，同時鑽到書海中去，讀書貴在少年時嘛，哈哈哈哈……
學習告一段落，但我將要應對的是更艱巨的挑戰，我會永遠樂觀，永遠對自我的未來充滿期望。“一覽眾山高”，這是我看完高考試題後的感受，想要成功，我深知自我的文化水平還遠遠不夠，可是，我要一向努力，永不鬆懈，相信春來草自青，功到自然成，厚積而薄發，我不急，我會慢慢等……
想說的基本說完了，最終只剩一句話：“解放了，好好放鬆吧……”
2024畢業發言稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天的我，帶著一種特別的情緒站在這裡。首先我們應當給予自己最熱烈的掌聲，因為今天的我們——就要畢業啦！國小的畢業代表著我們開始往一個真正的大人去發展了，也代表著我們褪去了童年的稚嫩，即將走上一個更加青春、更加少年的階段。這時候的我們，不再被稱之為兒童，而是一名堂堂青少年了。
其次我也是感到有些傷感的，這一次畢業典禮或許是我們六年級的同學們最後一次這么整齊的坐在這裡了。畢業之後我們將會去向各個不同的中學，去到各個不同的班級，或許我們還會成為同學，還會成為戰友，但那時候的我們，所感覺到的一切也會有所不同了，所以親愛的同學們，你們是否對此刻的我們感到不捨呢？你們是否對我們那些點滴歲月懷念呢？
時光是一直往前的，而我們也是一直跟著時光在前進的，就像現在一樣，時間從未因為我們不捨而選擇停留，所以在座的各位同學，請大家好好珍惜我們最後在一起的這段國小時光吧！將來去了國中學校，回想起國小來，仍會覺得開心，仍會覺得記憶深刻。
時光之燈一直在閃耀，這六年里，這盞燈里的燭火一直都在熱烈的燃燒著。他們為我們奉獻，為我們創造光亮，為我們清掃前方的迷惘和不安。這一盞盞燭火，便是我們最親愛的老師，最親愛的校長。是他們給了我們學習的機會，給了我們努力的平台，也給了我們看向未來的勇氣和動力。他們就是我們生命中的光，一直引導著我們前行。或許在老師們的教學生涯當中，我們不是他們帶過的唯一學生，但是我們卻是他們人生這個階段中的唯一，而老師們，也是我們這個人生階段里的唯一。這一份緣分是讓人感動的，也是讓人感到幸福的。此刻，讓我們拿起自己最為誠摯的心來，去祝福我們的老師，去感謝我們的老師，謝謝老師，我們愛您！
六年，從那時候懵懵懂懂的幼兒開始慢慢走向一個少年。我們在這時光里慢慢成長，開始懂事，也開始對自己的未來有了構想。這一次畢業，我相信是我們人生中最精彩的一部分，也是開啟另一端精彩最好的開端。
感謝同學們的一路相伴，感謝老師們的辛辛教導，感謝學校為我們留下的精彩回憶，將來，讓我們相聚於頂端，共享繁榮！
我的發言完畢，謝謝大家！
2024畢業發言稿 篇18
親愛的小朋友們、尊敬的家長、老師們：你們好！
在這陽光燦爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚、鳥兒歌唱的美好日子裡，我們**幼稚園迎來了**屆大班畢業典禮暨素質展示活動。首先我代表大班全體老師向各位家長表示親切的問候，感謝你們三年來對我們保教工作的理解和支持，同時我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀，祝賀你們經過三年幼稚園的學習生活，各自都有了不同程度的發展，取得了很好的成績，今天你們即將畢業了，在此，祝願你們在新的天地里取得更大的成績。回憶小朋友們三年來的幼稚園生活，我們朝夕相伴，形影不離，建立了深厚的師生情誼。
孩子們，你們還記得嗎？當你們剛入園時又哭、又吵、又鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，餵你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們做遊戲，和你們講美麗的童話故事，一起探討大自然的奧秘，大班了，你們有了強烈的求知慾和認知興趣，喜歡學習、喜歡觀察，總是有那么多那么多的問題問老師，於是老師也學會了不停的求知探索，不斷滿足你們的好奇心和求知慾。
今天站在這裡的還是你們，可是個兒長高了，知識豐富了，也大了，唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工，稚嫩的臉上寫滿了自信，懂得了什麼是關心和愛護，什麼是合作與分享，什麼是尊重和謙讓。
孩子們，你們知道嗎？
你們學的每個故事，每一首詩歌，每一個遊戲，每一件玩具，都是老師精心選擇和製作設計的，你們的每一個表情，每一個動作，老師們都要細心去觀察，做好隨機記錄，老師們每晚回家坐在燈下備課，畫畫，做教具，不辭辛苦，為的是明天把歡樂和陽光播灑在你們的臉上，把愛的關懷送到你們的心田。
現在我們就要再見了，親愛的孩子們，老師真捨不得離開你們，老師打心底里永遠關愛著你們，時刻注視著你們進步，關心著你們的成長，希望你們是一隻小鳥，從這裡騰飛，希望你們是一艘小船，從這裡起航，希望你們是一匹駿馬，從這裡揚鞭，願你們將來能用勤勞和智慧去成就未來，造福人類！
2024畢業發言稿 篇19
尊敬的各位，尊敬的老師和親愛的同學們：
大家上午好！
我是高三（1）班某某同學的家長，今天非常榮幸作為家長代表來參加同學們的畢業典禮，和同學們共同回顧三年學習生活的美好時光。在此，請允許我代表全體高三同學的家長們，向順利完成高中學業的同學們表示熱烈的祝賀，向為同學們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師與員工們表示衷心的感謝。
一中是人才輩出，不愧為莘莘學子求學的聖地和殿堂，我們為孩子能成為一中學子百感到自豪。精傳道、勤授業是一中的光榮傳統，敬業奉獻，愛生如子是一中教師的優秀美德。在三年中，我們看到一中不斷探索創新教育，素質教育，在高考、中考中取得了驕人的成績，在全國數理化及生物、信息等學科競賽中，碩果纍纍。在加強品德教育、培養學生全面發展方面作了有益的嘗試並取得了寶貴的經驗。同學們在一中既開闊了視野，增長了才幹，又豐富了閱歷，陶冶了情操。當看到你們在辛勤園丁的培育和澆灌下茁壯成長時，作為家長的我們感到十分欣慰，無悔於當初的選擇。藉此機會，我代表廣大家長向學校和各位老師再次表示衷心的感謝。
我們知道，通過三年的學習，同學們都有這樣或那樣的夢想，但在我們每個人尋夢的過程中，有些東西是不能丟的，比如：誠信、愛心、正義感等等。是什麼讓我們這一路上，即使在最困難、最無助的時刻，都不會丟下它們呢？我告訴大家，是——“責任”。作為家長，我想和你們談談責任感，尤其是在今天，在你們的畢業典禮上。梁啓超先生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”祖國的未來、國家的興盛，的確要靠你們和許許多多年輕人來創造。請你們挺起胸膛、不推託、不搪塞，勇敢擔起你們的責任。
同學們，在學校和老師的培育下，在你們的努力下，你已經從幾年前的懵懂少年茁壯成長為有文化、有理想的陽光青年。今天，你們就要高中畢業了，將從這個搖籃，這塊熱土快樂出發，走進大學校園，走向更加廣闊的天地。對此，我也代表家長們對你們學有所成，光榮畢業表示熱烈的祝賀！同時祝願你們今後學習進步！工作順利，成績輝煌！也希望你們情系國興，志在四方，努力拚搏，報效祖國。無論在哪個崗位上，都要繼續放飛自己的夢想，正如奧運歌曲唱的：有夢想就會希望，有夢想才能創造奇蹟。我相信，今天你們以為榮，明天將以你們而自豪！
謝謝大家！
2024畢業發言稿 篇20
尊敬的各位家長、各位來賓、各位老師，親愛的小朋友們：大家好！
今天，注定是一個難忘的日子。經過三年的幼稚園學習和生活，大班的小朋友們就要畢業了，即將走上人生第一個學習科學文化知識的神聖殿堂——國小校園。此時此刻，我們大家心中有悲有喜，有苦有樂，相逢亦難別亦難，我們是那么的難以割捨。但是，孩子們你們是要從這裡走向更寬闊的世界，你們就象一隻只小鳥，展翅翱翔；你們就象一隻只幸福的小船，要在這裡遠航，你們就象一匹匹奔騰的駿馬，要在這裡奮蹄；所以讓我代表**幼稚園的全體老師表達我們最衷心的祝福：祝賀你們長大了！祝賀你們學會了許多本領！希望你們好好學習，愛學校、愛老師、愛同伴，成為一名優秀的好學生！
三年來，你們在幼稚園里，就像一個個輕盈跳躍的小音符，快樂的歌舞、遊戲、畫畫、聽講故事、朗誦兒歌、探索未知。記得你們剛剛來園的時候，有的哭、有的吵、有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子都長高了，知識都豐富了，我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子裡，深深地友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂！你們天真爛漫的歡笑和健康活潑的身影將永遠留在我們的記憶里。
親愛的寶貝們，等到你們成為一名光榮的小學生時，別忘了回到曾經是你們愛的成長的搖籃——幼稚園來，看看教育過你們的老師，給你們做出可口飯菜的廚師，還有永遠關愛你們成長的園長，我們期盼你們回來向我們回報你的優異成績！
在這裡我要感謝我們的家長，感謝您給予我們信任，你們把可愛的孩子，把你們的寶貝放心的交給我們，讓我們能實現我們的人生追求，實現我們的教育夢想。感謝你們對我園工作的支持與配合，讓我們的工作能圓滿完成，謝謝你們！！今晚，我還要感謝和我一起工作和生活的全體教職員工，是你們的吃苦耐勞、勤奮的工作以及對我工作的理解和支持，幼稚園才會有今天的小有成績；還有我們現場的家長委員會的朋友們，感謝你們對幼稚園各項工作的支持和理解，謝謝你們積極參與我們幼稚園舉辦的各項活動，我們將一如既往的努力工作，把幼稚園辦出特色、辦出水平、辦出檔次、辦出家長滿意園，創出佳績來回報家長、回報社會！
2024畢業發言稿 篇21
尊敬的各位老師、家長，親愛的小朋友們：
你們好！
當我在家裡練習以下這段發言的時候，我的小孩說：“好了，爸爸你別念了，你自己知道就行了”，可見這段發言多么無趣。其實我跟大多數家長也並不熟悉，甚至這個發言的機會都是自己爭取來的，我這么積極地想上台來，無非想要表達幾個意思：
一是代表家長們向北師大蔚藍海岸幼稚園的全體教職員工說一聲謝謝，沒有你們專業無私的付出，孩子們不可能健康地成長。相信我們家長對孩子的未來有太多的期望，有的是源自對現實的無奈和感慨，有的是源自對美好未來的憧憬，我們希望自己的下一代能通過自身的奮鬥，創造舒適優雅的生活、合法公正的社會。幸運的是，幼稚園的老師們已經給孩子們準備了一個完美的起點和基礎，讓他們在擁有值得回憶的童年和海闊天空的夢想的同時，具備了善良正直的價值觀念和腳踏實地的努力方向。
幼稚園曾經舉行過的一個模擬演習，大體意思是通過各種利誘看看哪些孩子會跟陌生人走，這個演習本身的現實意義在這裡就不多說了，不過當我的孩子驕傲地說他沒有跟去的時候，我卻不覺得他值得表揚，在這個遊戲裡，孩子幾乎不可能抵抗住誘惑，如果有例外，只能說誘惑不夠大，不夠多，不夠讓他動心，孩子畢竟是孩子，不能指望一次教育就一勞永逸，教育就是要肩負著這不斷提醒風險，不斷糾正錯誤的責任，而這不正是老師們每天辛辛苦苦忙碌的一切嗎？
至於說為何孩子不跟陌生人走都不值得表揚，我的看法是這樣，孩子應該去找老師、去報警，去開動腦筋想辦法救其他小朋友，而不是觀望或慶幸，這實際上是一種麻木或說是傷害，是沒有社會責任的表現。當然我也不贊成小小年紀就見義勇為，挺身而出或者
大聲求救，怎樣做到既保護自己又幫助別人，這才是教育的宗旨，換句話說，就是要教孩子有一身正氣，不知道我理解得對不對。
另外，在跟孩子共同成長共同學習的過程中，幼稚園給了我們家長太多啟示，我承認自己並不是幼稚園組織活動的積極參與者，但老師們令我有一種感悟，那就是雖然教育形式不盡相同，但是教育理念卻是相通的，一個幼稚園能把一種科學的、可行的教育體系貫穿得如此徹底，很是難能可貴，它讓幼稚園不再是我們那個年代單純意義上的託兒所，而成為了學習知識、學習做人的課堂，看著孩子一天天的充實，開心地來去，這不正是我們家長欣慰和自豪的所在嗎？所以說，老師、家長、孩子沒有誰是絕對意義上的教育者或被教育者，每個人在這當中都付諸努力，獲取經驗，取得進步，從這個意義上說，大家是平等的。
最後，我想跟孩子們說幾句話：就要踏進校園了，一定一定要記住你們這些敬愛的老師和第一批真正意義上的朋友，他們既不同於你的兄弟姐妹，也不同於你以後的同事同學，他們是你童年最真誠的玩伴，陪你歡笑哭泣，不計得失回報。特別要記住老師們，是他們教你們要誠實、坦白、自製、感恩和愛他人。也永遠記住幼稚園這個令你快樂憂愁的地方，這個夢想開始的地方，這個時常出現在夢中的地方，那些玩具、歌聲和眼淚，甚至一次小小的矛盾都是你們人生路上的寶貴財富，你們現在的離別愁緒不會那么濃，很多小朋友以後也會就讀同一間學校，但等你們真正意識到幼稚園時期在你這一生當中所占的分量時，或許我們家長都該日漸老去，或許你們自己也都做了家長，成長和傳承始終在遺憾和驚喜中交錯延續，但這些代價並不妨礙我們對你們真誠的期盼。
再見了，大朋友們小朋友們，即使日後我們不經常再見，這段緣分注定我們會是一生的朋友，在這裡我代表全體家長祝福北師大蔚藍海岸幼稚園和你們培育出來的每一朵鮮花一樣，繼續茁壯成長，永遠前途似錦，謝謝大家！
2024畢業發言稿 篇22
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是英專四班的，今天，我很榮幸代表外文學院201x屆的本科畢業生站在這裡發言，此時此刻，我和大家的心情一樣，縱然充滿對未來的憧憬與喜悅，卻也掩飾不住內心的留戀和感傷。過了今天，我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號，踏上我們人生的新征程。
回首四年的大學生活，感慨萬千。還記得大一的北京奧運會嗎？無論是在校外當志願者，還是在校內歡歌演出，我們一起曾為奧運貢獻自己的火熱青春；還記得大二在寢室看汶川特大地震的報導，一起流淚一起湊錢捐款嗎？面對北京也會有特大地震的傳言，我們窩在中南樓，相依為命躺在其他六個人的身邊，世界也曾因你們而安全。還記得大三身在首都的我們恰逢建國60周年大慶嗎？我們院沒能去到天安門現場，十幾個人一起在寢室看電視看帥哥尖叫歡呼的日子，或許這輩子也不會再有了。還記得大四考研、保研、找工作時的忙碌和糾結嗎？我們不管成功失敗，一起奔波一起吃苦。大學是揮灑青春的四年，我們還有太多的回憶值得珍藏：軍訓場上炎炎的烈日、學五食堂又鹹又辣的飯菜、現在已經不再屬於外文學院的教四樓、宿舍晚上面面俱到的臥談、學校門口通往西單的22路、有空調有沙發的新圖書館、還有幾天前畢業晚會上嘹亮的歌聲？？曾經的我們總覺得畢業還遙遙無期，可是這個七月，這個夏天就是青春散場，各奔東西。
畢業！是終點又是起點。明天，我們將背負著期望走向另一片天，去為實現自己的夢想而奮鬥。生活總會有壓力，現實總要去面對，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，不管走到哪裡，不管在什麼崗位工作，我們都要繼續填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。不管在哪裡，一定要牢記母校“學為人師，行為世范”的校訓，不忘學院領導、老師們對我們的殷切期望，做睿智而富有激情的人，胸懷大志而腳踏實地的人，富有責任並勇挑重擔的人！
“心可以在天上，可是身必須腳踏實地”，同時我們真誠的希望學弟學妹們
能好好珍惜美好的大學時光，學好自己的專業課，打下堅實的專業基礎，提高自己的綜合能力，為自己走向社會的大舞台贏得一張精彩的入場券！我們將要離開，不管是輝煌還是懊悔，這一頁都將被翻過，但是希望親愛的學弟學妹們珍惜每一分，每一秒，知道自己想要什麼，知道自己應該朝著哪個方向。
再見了，師大；再見了，外文學院。
最後，祝各位領導老師身體健康，工作順利，萬事如意！祝各位同學事業有成，前程似錦！
2024畢業發言稿 篇23
尊敬的各位老師、家長，親愛的小朋友們：
大家好！
我是媽媽，非常高興有機會作為家長代表發言。首先，我代表全體家長，對幼稚園全體老師和工作人員表示最衷心的感謝，感謝你們為了孩子們健康成長傾注的智慧與汗水,同時，向所有小朋友們表示由衷的祝賀，祝賀你們順利地度過幼稚園的學習生涯！ 時間過得真快，三年前仿佛就在昨天。小朋友們，還記得帶的藥按時看護你們吃掉；忘不了你們做了錯事時，老師和藹的教誨；更忘不了，你們取得成績時老師的欣慰與歡笑，孩子們，你們在幼稚園里得到了全面的啟蒙教育。是老師用自己的耐心和細心，教你們學會了唱歌跳舞、寫字畫畫；是老師用自己的智慧和知識，教會你們觀察思考、探索分析；是老師的慈愛和寬容，讓你們學會了照顧自己，幫助他人，懂得了愛、懂得了寬容和感恩；也是老師從生活的點點滴滴中教會了你們如何做人！這些將讓你們受益終身。
孩子們，如今你們長大了，真的長大了，以前害羞、膽怯、衣來伸手、飯來張口的小公主小皇帝，現在成了自信懂事、自強自立的小主人。我看到了老師們欣慰的眼神，家長們幸福的微笑，小朋友們歡快的笑顏。
2024畢業發言稿 篇24
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
光陰似箭，日月如梭，六年光陰，轉瞬即逝。每當我想起美麗的母校，想起敬愛的老師，想起親愛的同學，想起完美的小學生活，心中總會擠滿了甜蜜幸福與離別的依依不捨，眼淚總會不由自主地如斷了線的珍珠般奪眶而出。
難忘母校生機勃勃的花草樹木，難忘母校綠草如茵的足球場，難忘母校寬闊的運動場，難忘母校寬敞的體育館，難忘母校整潔的食堂，難忘母校功能齊全的綜合樓，難忘母校樸素的教學樓，難忘母校充滿著文化氣息的長廊，難忘母校的禮貌氣息……難忘母校的一切又一切，每一個詩意的角落，已印滿了我們深深的足跡，母校那一幅幅美麗的畫卷已完好無損地保存在我的心中，永遠，永遠……偉大的母校，多謝您!
難忘老師循循善誘的教導，難忘老師和藹可親的笑容，難忘老師義正辭嚴的教育，難忘老師默默無聞的付出，難忘老師無微不至的關懷，難忘老師繪聲繪色的講課……難忘每一位敬愛的老師，老師那光輝的形象已深深地印在了心中，老師的諄諄教導讓我受益匪淺，老師是我們心田的春雨，心中的陽光。敬愛的老師，多謝您們!
難忘同學們純真的笑容，難忘同學們清脆的笑聲，難忘同學們慷慨的幫忙，難忘同學之間完美的友誼，難忘同學之間的促膝長談，難忘同學之間的追逐嬉笑……難忘每一名可愛的同學，同學之間完美的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中，永遠，永遠……可愛的同學們，多謝你們!
畢業的腳步漸漸近了，時光無法倒流，也無法停留，我們只有好好珍惜此刻的一分一秒，創造更多完美的回憶!
2024畢業發言稿 篇25
尊敬的各位領導、老師、家長，親愛小朋友們：
大家上午好！
我是大2班小朋友的媽媽，很榮幸能夠作為家長代表，在這裡做一個簡單的致辭。
時間過得很快，我還清楚地記得三年前來這裡給報名，因為手足發小朋友不能進來，就趴在那邊欄桿的地方看著。其實之前也帶她看過幾個私立幼稚園，硬體設施都比我們要好很多，最後自己選了這裡，她的理由是，這個幼稚園院子裡有兩棵桃樹、等長出小桃子、桃子熟了就可以吃了。當時我想，在xx幼稚園，已經有了她最初的人生理想，這是個多么了不起的理想啊。
3年過去了，美麗的桃花開了三載，也吃過了樹上的美味桃子，小朋友們終於要畢業了，沒有遺憾，心懷感恩：第一次過集體生活、和老師同學慢慢熟悉、學會和人友好相處的方式；吃完飯自己收拾碗筷、睡覺醒來衣服褲子自己穿；咳嗽或者打噴嚏的時候要捂住嘴巴鼻子、不能對著人不然會傳染病菌也不禮貌。這3年，老師就從這些細小的點點滴滴開始、手把手地教會這些孩子各種生活技能，讓每個小朋友從什麼都不會的小寶寶變成非常能幹的了不起的孩子：能獨立照顧自己、懂得關心他人。班裡養的小烏龜死的時候老師幫他們挖了個坑埋起來、還搞了小型的葬禮，讓孩子們零距離感受生命的寶貴和脆弱，學會尊重和珍惜所有的'生命。教室里的裝飾都是老師親手製作布置的、非常溫馨。娃娃家的角落，東西都是小朋友自己帶去的，什麼東西都當作寶貝往幼稚園帶，發自內心地認同、非常單純的熱愛這個集體並為之自豪。幼稚園也組織孩子們參加各種比賽，有比賽就有得失，失敗讓他們更勇敢，更明白：現實也許不那么理想但依然充滿希望、有各種值得努力的方向和理由。
在孩子成長的這3年，家長在和老師溝通的過程中，也建立了非常深的信任和感情。昨天晚上在群裡面，就有小朋友媽媽說，孩子在xx幼稚園的這3年，我們覺得非常安心、也非常放心，孩子們每天過得非常快樂，我們家長內心充滿感激。
最近一段時間孩子們都在排練。據說畢業詩朗誦、唱畢業歌，陸x小朋友每次都會眼淚嘩嘩的、捨不得離開幼稚園、捨不得離開相處了3年的老師和同學。而我家每天都在離園倒計時、非常高興自己馬上要成為小學生了。
衷心感謝xx幼稚園所有的老師、盛飯的阿姨、門口的保全叔叔，還有所有要好過也鬧過彆扭、打過架的同學們。是你們，給了所有個性各異的孩子們人生最初最美好的經歷和記憶、一個非常健康快樂的難忘童年。童蒙養性、少年養志，這裡所有的孩子會帶著你們深深的愛、帶著對未來無窮的憧憬和嚮往、告別童蒙、走向他們的少年時代！
感謝你們，深深感謝這裡的每一位，謝謝！
2024畢業發言稿 篇26
各位家長：
大家好！去年開家長會的情境，我還記憶猶新，今天，大家帶著對孩子成長的殷切關懷又聚到了一起，首先我代表六三班的各科任老師及你們的孩子對大家的到來表示感謝！雖然新年已過，但我還是藉此機會，給大家拜個晚年，祝大家虎年行大運，事業家庭樣樣順。
這學期是孩子們在學校度過的最後一學期了，從五年級接班以來，我看著孩子們一天天長大懂事，犯錯了耐心教導，退步了及時鼓勵，看著表現不好的孩子擔心萬分。想著再有短短的4個月將要離開他們，真的有很多的不捨，也希望每個孩子都能在六月份畢業考後露出的是燦爛的笑容。這學期是十分緊張的一學期，作為家長該怎樣陪孩子度過這段特殊的時光呢？這次的家長會大體有兩個內容：
一、分析各孩子們目前在班級中的學習成績和狀態
（一）質量分析
從接這個班時,我就有這樣的願望:希望在我的努力下學生的學習都能在原有基礎上進步,並向文明班奮進。大家知道,只有自覺的學習+科學的學習方法+端正的學習態度,才能取得優異的成績.所以我首先培養學生的學習自覺性和良好的學習習慣，經過努力，學生的學習自覺性有所增強，大多數同學能自覺的學習，形成了你追我趕的學習勢頭，學生的學習成績也有了明顯的提高，上學期期末考試，語文學科優秀率達到了45.65%，及格率100%，平均分87.89分，90分以上的有21個學生，80分以下的僅有5名學生。本次試題內容貼近學生的實際水平，通過試卷和平時的表現，我對學生們的情況分析如下：基礎題，楊淑君、梁師、任廣、王瑋、吳俊楠、王森浩、賈晨宇，這些學生掌握的不夠好，因此在考試時字詞上丟分比較多，在今後需要家長對孩子多聽寫、多鞏固。這次的閱讀也比較適合學生們的閱讀水平，在閱讀中得了滿分的有：張佳傑、梁師、成宇晴、閆妮、牛坤、武沛欣，閱讀扣分比較多的有：楊琛、孫文慧、劉吉、白敏、王帥、王瑋、任廣、武曉娜，這些學生在平時課堂上舉手不夠積極，課後閱讀量也不夠多，因此閱讀上有些吃力，這就需要在今後讓其多讀一些文章，多做閱讀題。作文所寫內容要求比較廣，得分在27分以上的有：荀效宇、張佳傑、成宇晴、石慧敏、牛坤、牛新茹、梁文鑫、孫文慧、武沛欣、王璠、王麗婷、張麗芳、丁茜、郭宇婧、賈宇鑫、李淑敏、吳俊楠，其他大部分學生在25、26分，比較低的是任廣、王瑋、趙起翔、武俠，這些學生在平時寫作文時就比較發愁，表現在無話可寫、內容較短，那么我們應該給他們更多的鼓勵與引導，爭取有進步。
（二）學習狀態分析：
1.一次成績不代表什麼，但是它能說明一些問題，從考試成績來看，學習一直比較踏實，從沒有放鬆過的學生有：成宇晴、牛坤、郭宇婧、岳文彪、劉宇君、武沛欣這些學生總保持在全班前十名內，而且基本沒有太大的變化。如位於前三名的“成宇晴、郭宇婧、牛坤”這三名學生，在平時的學習中總是一絲不苟，作業從沒有潦草過，布置完成的作業不僅按時完成而且總會超額完成，他們最大的優點就是能夠堅持，放假期間，堅持每天記日記，而且每篇字跡工整清晰，內容豐富。這種堅持的精神是非常難能可貴的。努力的方向是保證現有的成績，騰出自己多餘的時間讀書，拓展，積累自己豐富文化知識，拓寬視眼，培養自己正確的思想觀，人生觀。或朝著自己感興趣的方向努力一把，多門特長，多條路。
2.萬事貴在堅持：說到堅持，我就想說以下一些學生，他們不是智力差，也不是態度不端正，他們缺乏的正是這種堅持的毅力，比如：張佳傑、石慧敏、吳俊楠、董卿、王璠、王超、杜雨佳、牛新茹、張麗芳、梁力鑫、劉敏、劉子靜，一段時間，心血來潮，就會上課積極，作業工整，而過一段時間就又放鬆了對自己的要求，這些學生的成績並不差，但是如果他們能養成持之以恆的態度，向更高的目標邁進，他們的潛力是很大的。不過，從上學期起，張佳傑、石慧敏、牛新茹、杜雨佳基本上能做到持之以恆，已經改掉了以前的一些不自覺的習慣。對於這些學生，我們平時就需要給予提醒，讓他們奮起直追，作為家長，大家也應該在平時多觀察孩子，發現鬆懈就給予提醒，他們在管理起來也不是太費力的。在輔導孩子上家長起到了很大的作用（杜雨佳的事例）
3.態度決定一切：上學期總名次進步了的學生有：王姝雯、丁茜、牛新茹、杜宇佳、吳俊楠、張佳傑。在此，我想舉一些事例，來談談，學習態度的問題，比如張佳傑，頭腦聰明，以前總對他希望很大，但每次考試都不夠理想，但從上學期起，他在課堂上總是老師講到那聽到那，時刻不放鬆，曾經有完不成作業的現象的他作業較以前有了很大的進步，事情都是貴在堅持，他不是一天兩天，而是從上學期就一直堅持以飽滿的狀態來學習，成績就是最好的證明，語文成績考了95，我覺得這成績的取得和付出是成正比的，只要他積極主動去學習了，一定會有好的回報的，這就要我們告訴孩子，他們比別人比不差，只要全身心的投入到學習中都會取得好成績的。舉例：（牛新茹）
4.平時學習一直很踏實、態度端正、勤奮上進的有：丁茜、李淑敏、閆妮妮、賈宇鑫、王麗婷、李洋、梁文鑫、賈雯莉、孫文慧、這些學生，平時，不用老師多操心，作業工整認真，這學期開學以來，也表現出了你趕我超的學習局面。需要努力的方向是知識的落實再紮實些，能夠積極地參與到課堂中來，家長也要多鼓勵，提高孩子們的自信心。
5.那么在我們班裡還存在一些，學習態度不夠積極，貪玩，對自己要求不夠嚴格的學生：趙起翔、蘇海龍、賈程昱、丁棟、王帥、武俠、武曉娜、王瑋、這些學生功夫下的遠遠不夠，作業質量不高，課堂知識得不到及時的鞏固，這就需要家長們從思想上引導教育督促，跟的緊一些，不要放鬆對他們的要求。
6.而這些學生：劉吉、楊琛、王雅婷、楊淑君、梁師、牛麗娟、王森浩、白敏，接受新知識相對來說較慢，但是在學習上比較用功，在這學期開始這幾天，尤其是王森浩，學習積極性特別高，布置回家背課文他會積極去背、作業也能按時完成，但由於以前的基礎不夠紮實，要想得到更大的提高，還需要家長們給予足夠的關注和幫助。
7.偏科現象嚴重，制約成績整體提高。吳俊楠、孫文慧、王森浩、王瑋在英語上需要加大力度；賈宇鑫、張佳傑、王麗婷、李洋、董卿是科學上拉分嚴重，需要多加強；白敏、牛麗娟的數學需要多加強；梁力鑫、任廣、趙起翔需要在語文上多加強。
這學期是孩子們在國小階段的最後一學期了，這學期任務重，時間緊，學生們在校時間僅70餘天，這段日子如何度過將決定他們在國中時分一個怎樣的班，以一個怎樣的姿態邁進中學校門。所以孩子們應該重視，各位家長更應該重視，別讓自己的教育留下遺憾。
六年級的學生，智力和習慣已基本養成，作為孩子的監護人，心靈的引路人，我們應該改變的是自己的心態和對待孩子的態度。只有讓孩子們從思想上願學，樂學，那么他們一定會發揮出自己應有的能力，做到最好。
二、用正確的方法引導，用心靈贏得心靈
上面我談了孩子們近期的表現，目的就是能夠讓我們因勢利導，找到適合自己孩子的教育方法，為孩子的心靈保駕護航。
1.對於學習積極性高，自尊心強的孩子，我們不要整天用名次，成績來給他壓力，要相信孩子，鼓勵孩子努力付出了不管結果如何他都是最棒的，孩子的身心健康最重要，不要讓孩子對考試產生恐慌的心裡，時間久了有些好學生也可能會產生厭學心裡。甚至造成心理疾病。
2.對於學習不自覺的孩子，家長們總有種恨鐵不成鋼的心裡，但是我們一定不能破罐子破摔，甚至放棄他，任他發展，更不要對孩子實行棍棒式的教育，這樣會讓孩子疏遠了和您的感情，養成懶惰也養成懶散。我們要給予孩子信心，相信自己孩子內心都有向善的一面，多發現他的優點，多鼓勵他，讓他得到自我肯定和向上的勇氣。當我們面對孩子表現不好時，發怒是難免的，但無論是怎樣的態度都要讓孩子內心感覺他自己還是有成為好孩子的心裡願望的。
3.面對孩子犯錯誤時：我們的孩子正處於青春成長階段，在心裡上容易有叛逆心理，做為家長怎樣對待孩子犯錯誤呢？我想講一個故事：巴西“足球皇帝”貝利從小酷愛足球運動，很早就顯現出踢球的天分。10歲時，貝利和夥伴們組建了一支街頭足球隊，在當地漸漸有了名氣。足球在巴西人的生活中有著舉足輕重的地位，因此鎮裡開始有不少人向嶄露頭角的貝利打招呼，還給他敬煙。貝利很享受那種吸菸帶來的“長大了”的感覺，漸漸有了菸癮。但因為買不起煙，他開始到處找人索要。
一天，貝利在街上向人要煙時被父親撞見了。父親的臉色很難看，眼裡充滿了憂傷和絕望，甚至還有恨鐵不成鋼的怒火。回家後，父親問貝利抽菸多久了，他小聲辯解說自己只吸過幾次。忽然，貝利看見面前的父親猛然抬起了手，他嚇得肌肉緊繃，不由自主地捂住了自己的臉。父親從來沒有打過他，可今天他犯的錯確實有些大了，小小年紀就抽菸，而且還撒謊。然而出人意料的是，父親給他的並不是預想的耳光，而是一個緊緊的擁抱。
父親把貝利摟在懷中說：“孩子，你有踢球的天分，可以成為一個偉大的球員。但如果你抽菸、喝酒，染上各種惡習，那足球生涯可能就到此為止了。一個不愛惜身體的球員，怎么能在90分鐘內一直保持較高的水平呢？以後的路怎么走，你自己決定吧。”父親放開貝利，拿出癟癟的錢包，掏出裡面僅有的幾張紙幣說：“如果你真忍不住想抽菸，還是自己買的好。總向別人索要，會讓你喪失尊嚴。”貝利感到十分羞愧，眼淚幾乎要奪眶而出，可當他抬起頭時，發現父親的臉上已是淚水縱橫了……
多年以後，已成為一代球王的貝利仍不能忘懷當年父親的那個擁抱，他說：“在幾乎踏上歧路時，父親那個溫暖的擁抱，比給我多少個耳光都更有力量。”
當我們的孩子犯了錯誤時，擁抱比耳光更重要，也讓我們用寬容的心來對待孩子的錯誤吧，用愛來感化孩子，相信用我們的心靈一定會贏得孩子的心靈。
4.青春期的教育：我們的孩子目前正處於青春發育期，我們做為家長要正確引導孩子走過人生這段關鍵的路，給大家幾點建議：正確引導和異性的交往，回到家裡要讓孩子多講講自己和同學相處的一些情況，做到了解孩子；對孩子青春期發育的身體變化給予正確的指導；多留心孩子心理上的變化，如一些自卑心理、逆反心理、不受挫心理，如經常上網會患心理自閉症，要給予孩子正確的引導；適時注意孩子的日用品，學習用品，如：書皮上如有一些敏感字眼的還是建議孩子不要用，不帶不該帶的東西如：小鏡子。匕首之類的。
在親職教育方面，我沒有什麼經驗，在這裡談的只是自己的一些不成熟的想法，但我相信，無論是什麼樣的教育對孩子都應該是“愛的教育”，在教育的路上我們都是探索者，但只要我們用科學的方法引導孩子，我們的每個孩子都是最棒的。家長朋友們，對於教育孩子我想給大家一點小小的建議，買一本關於家教故事的圖書來引導自己，抽出你逛街、上網或者打麻將的一些時間來研究怎樣教育孩子吧！因為時間過的很快，一眨眼間孩子就長大了，我們一疏忽，就感覺和孩子產生距離了，別等到我們和孩子之間有了隔閡才問這是怎么了？我們大人們無論多辛苦的打平拼還不都是為了孩子嗎？用優秀的理念來引導自己吧，相信，每個孩子在你們的關愛下一定會健康快樂的成長。
三、我給大家提幾點要求，我也想和孩子們簽份協定：
1.星期一到五，星期日晚上不準看電視，也不準上網玩遊戲，偷菜、聊天
2.星期天的作業不要放到星期日的晚上才做
3.放學後不準不告訴家長不回家，
4.星期天或節假日不準聚集到同學家玩電腦甚至忘記回家的時間
5.早晨中午不準早到校早晨7：00——7：10下午1：20——1：40希望你們能教育孩子做到以上幾點，保證足夠的休息與學習的時間。
時間過的真快，我們的家長會又接近尾聲了，也許這也是我們最後共同為了孩子在一起交流了，但我相信，家長會結束了，我們的交流不會結束，當你在平時發現孩子有什麼變化時，請及時和老師溝通，讓我們為了孩子一起想辦法，相信一句話，辦法總比困難多，讓用我們過來人的經驗、教訓，真誠的指導他們如何走得平穩。祝願我們的孩子們在6月份畢業考中能夠學有所成，夢想成真。也祝願每個家庭都能和和美美，幸福安康！
2024畢業發言稿 篇27
今天我們歡聚一堂，在這裡舉辦*幼稚園**屆大班畢業典禮，歡送小朋友離園，我們感到無比高興。在此我代表*幼稚園全體教職工向即將離園就要走向國小大門的小朋友表示衷心的祝賀，向親臨畢業典禮的各位家長表示衷心的感謝！
今天，是一個令我們每一位小朋友和老師們都非常難忘的日子，我們的心情是那么的激動：經過三年的幼稚園學習和生活，小朋友們就要畢業了，在此，我祝賀你們長大了！祝賀你們學會了許多的本領！祝賀你們即將升上國小一年級！也祝願小朋友們今後繼續好好學習，愛學校、愛老師、愛同伴，人人成為一名好學生！
親愛的小朋友們，你們是*幼稚園分部成立以來的第一批畢業生，我捨不得你們離開，在這一年的學習、生活中，你們留下了許多讓我難忘的畫面：從一開始的滿口家鄉味到現在一口標準的國語，你們的語言表達能力在飛速的發展；從一開始找不到節奏的亂唱到現在有節奏、有感情的哼唱；從一開始只會幾筆勾畫到現在一幅幅美麗畫面的出爐；你們的藝術天賦、藝術細胞被重新喚醒！
親愛的小朋友們，在這一年當中，你們學會了很多本領，也給你們的爸爸、媽媽們帶來了很多新鮮的衝擊，你們的行動和收穫也在改變著爸爸、媽媽們的認知。你們長大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師們，都十分眷念你們。
親愛的小朋友們，今天你們生機勃勃，正在茁壯成長，明天你們就是支撐祖國大廈的棟樑。把幼稚園學到的各種能力和習慣帶到國小里，一個個成為名副其實的小學生。無論你們走到什麼地方，**幼稚園永遠是你們溫暖的家，幼稚園的老師們時刻在關注你們的每一點進步！
每個早晨，我們會想起你們的聲聲問候；每個傍晚，我們會想起你們的每張笑臉。今天，你們是一隻只快樂的小鳥，要在這裡起飛；今天，你們是一隻只幸福的小船，要在這裡揚帆；今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這裡奮蹄。
今天為你們召開畢業典禮，我們心情凝重，因為與我們朝夕相伴的你們就要離開了；此時此刻我們又倍感欣慰，因為你們將要做一名光榮的小學生了。當你們戴上紅領巾的時候，別忘了回到我們的幼稚園看看你們生活的地方，看看教育你們的老師們，我們期待你們回來向我們匯報你的優異成績！
再見了，我最親愛的孩子們！我們會從心底里永遠關愛著你們，永遠祝福你們，願你們永遠健康、快樂，早日成為棟樑之材！最後我要感謝所有家長對我們幼稚園各項工作的支持和理解，謝謝你們積極參與我們幼稚園舉辦的各項活動，我們將一如既往的努力工作，把幼稚園辦出特色，辦出水平，創出佳績來回報家長，回報社會！祝各位家長朋友們工作勝利、全家幸福！謝謝！
親愛的家長們，很感謝你們一直以來對我們工作的支持和厚愛，正是有了你們的加入，才使我們的教育更加完美，衷心地感謝你們！
2024畢業發言稿 篇28
尊敬的各位、老師們、同學們：
大家上午好!
非常榮幸能作為畢業生代表，站在這裡發言。首先請允許我代表20xx級全體同學感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導和栽培!
現在我站在這裡，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開武漢大學的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代xx人，在社會浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎上有所超越?
孔子曰：“大道之行，天下為公。”給我們的財富，不是的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執著信仰和由衷熱愛。當白髮蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數家珍般地詮釋深奧的學術概念時，我們領悟到了什麼是大師的睿智；當銳意進取、開拓創新的中青年學者揮灑自如地展現他們恢弘的風采時，我們體會到了什麼是的敏銳。在，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次升華。
莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯。”，用對理性的思辨和對人文的關注教出了一群善於思考，勤於鑽研，理論和實踐同樣出色的學生。弱者權利保護中心裡的知行合一；辯論賽場上的理性與睿智；支援西部建設無私奉獻；風雲學子的成長舞台；學術科研，你我爭占鰲頭；綜合競賽，人人慾領風騷。這一切，是我作為xx級畢業生的普通一員，對自己成長在，更是每一位從走出的學子豐富的四年生活，多彩成長足跡的縮影。因為這裡自由的氛圍，好學的風氣，悠久的傳承，厚重的積澱，已經在我們身上深深烙下了印記。每一位xx人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容並包，讓我們不管將來從事什麼行業，都會時刻秉承自強的品性，弘毅的，求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰：“吾日三省吾身。”請母校放心：不論我們走到哪裡，都會謹記母校的教誨，為社會做己的貢獻!晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚起新的母校。讓時間作證，承載著的殷殷期盼和老師的深情囑託，我們xx級所有的畢業生，一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大智並腳踏實地的人，做富有責任並敢於勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起之魂，用我們的脊樑托起一個新的乾坤，不辱武漢大學學生的稱號。
最後，我代表xx級所有的畢業生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學弟學妹鵬程萬里，祝願我們的永遠年輕美麗!
謝謝大家!
2024畢業發言稿 篇29
大家好，我是大五班陳繼裕的家長。前兩天，李老師交給我今天發言的任務，我就想選取一個什麼角度來說好呢？一不能辜負老師們的厚望，二要充分表達家長們的心聲。正好，陳繼裕這兩天在家裡時常演唱三首歌：甜甜的家，快上一年級，老師再見。我突然感到；幼稚園的老師們太有才了，這三首歌不就是我想說的話嗎。
甜甜的家讓我們回憶幼稚園的生活。
幼稚園是我們的家，老師們就是媽媽，小朋友們就是兄弟姐妹。看著面前小朋友們的老師媽媽。我和大家一樣心動的往事一件件浮現在眼前：
我們送陳繼裕到幼稚園第一天，懷著牽掛離開，中午飯後還想孩子適應嗎，吃飯了嗎，哭鼻子了嗎？突然收到時任班主任的小李老師的簡訊：說孩子挺好的，吃飯了，睡著了，請家長放心。簡訊太及時了，老師的工作太細心，考慮的太周到了，面對這么多孩子，老師工作這么忙，還想著給我們來個簡訊，太讓人感動了。
又想起去年圍棋比賽的那一天，下午接孩子，考慮到孩子很要強，比賽要是不理想，於是準備好了一些勸慰孩子的話。一到班裡，卻見班主任大李老師紅光滿面，興高采烈的對我說，陳繼裕得了第一名，發揮的很穩定，這孩子心理素質還真好，一場也沒輸，晚上一定得慰勞慰勞孩子吃點好的。看著李老師那副高興勁，我很受感染，自己學生的成功簡直勝過自己孩子的成功，這份責任心，這份愛心不能不讓人感動？今年的圍棋比賽陳繼裕得了第七名，當孩子對我說，爸爸，我得了第七名行了吧？還是李老師鼓勵孩子說，這就不錯了，對手都報業餘輔導班了，他們有些小技巧。樸實的話語折射的是老師們對學生的無限關愛。
快上國小了，那一天接孩子，遇到趙老師，便問：陳繼裕上國小行嗎？趙老師回答：肯定行。言語之間透出的自信使我們想到了趙老師講的五的分合式的公開課，通過不同形式的變式教學，分組教學，寓教於樂，讓學生不自覺地掌握知識，現在當問起陳繼裕10以內加減法都對答如流，家長們自然都心存對老師的無限感激之情。
在一次騎電動車回家的路上，孩子大老遠就認出了買東西的弭老師，孩子大聲喊著要我快點騎車追上，騎車趕到弭老師跟前，弭老師正在買粽子，我準備替弭老師付錢，弭老師說什麼也不讓，還堅持再給陳繼裕買一個，看著孩子主動親近的弭老師，我知道孩子熱愛老師源於老師對孩子的關愛。親其師信其道，就是眼前的弭老師將一堂梨子小提琴的公開課設計的讓學生象看電視劇一樣的入迷。
我們家的牆上掛著一張珍貴的大照片，那是升旗儀式中陳繼裕讓韓老師喝杯水的場景，照片中韓老師欣慰的笑容讓我們自然而然想起那一次送孩子入園的場景，我有事天未大亮就送孩子進入幼稚園，一進園心裡一涼，教室里顯得黑洞洞的，沒老師怎么辦？可來到前面院子裡，太高興了，大五班亮燈了，肯定有老師。一進教室，韓老師那甜甜的笑容就像一縷溫暖的陽光照耀著孩子的心房。這么早，全園第一人，韓老師，真敬業。
我們幼稚園像這樣的.老師還有很多，比如教體操的孫老師、王老師等，像這樣平凡的感人小事也還有許許多多。我們感到：孩子們在這樣一個甜甜的家裡生活學習，真幸運，真幸福。進入實驗幼稚園，真是明智的選擇。
陳繼裕同其他所有小朋友們一樣，在老師媽媽的關心培養下，一天天的長大了，懂事了。
還記得那一天，我接孩子從幼稚園出來，孩子突然很神秘的從口袋中掏出一袋優酪乳，仰著臉對我說：爸爸，這是我給你和媽媽留的，還熱呢？你從哪裡弄得？我問。老師給小朋友一人一袋發的，我捨不得喝給你們留的。聽到這裡激動地我幾乎要流淚。都知道家長對孩子疼愛好像天經地義，可不懂事的孩子有這個想法太出乎我的意料。以後孩子陸續給我們留著橘瓣、點心。我們總是說，孩子你還長身體不要給大人留了，可孩子總是說我要當一個孝順孩子。我們都知道孩子的美好品德不都是老師精心教育培養的結果嗎？
為了去濟南參加少兒體操比賽，陳繼裕和本班的寧明浩同學及其他班的張士革、何俊儒等同學從基本功練起，劈腿，搬腿、肩周倒立等。練得很辛苦，脊背經常青一塊，紫一塊，左腳小指指甲蓋也不知何時掀起來了。看著經常受傷的孩子，大人心疼，但知道這對孩子是一種鍛鍊。於是故意勸孩子放棄說，咱不練了吧？沒想到孩子反應還強烈，大聲說不行，我們要到濟南去拿大獎。集體榮譽感還真強。功夫不負有心人，在強手如林，競爭激烈的情況下，我們幼稚園奪得男孩六人，男女組合12人體操第三名的好成績。試想，如果沒有老師們的認真培養教育，誰願吃這個苦，下這個力？我們孩子又怎能有這么一次人生出彩的經歷？這不也是為下一歩上國小做吃苦耐勞的思想準備嗎？
是啊，孩子快上一年級了。有了幼稚園培養的吃苦耐勞，勤學苦練的精神，相信所有的孩子們一定會知難而進，堅韌執著的學習，相信他們一定能擁有成功的小學生活，成功的國中生活，成功的高中生活，考上理想的大學，擁有美好的人生。因為成功的幼稚園生活作為人生學習的起點奠定了一生的良好品質。學會感恩，追求上進將是他們人生的主旋律。
為了成長，孩子們從四面八方來到了實驗幼稚園，為了成長，孩子們將從實驗幼稚園走向四面八方。親愛的老師們，三年來，孩子們已經習慣了與老師們朝夕相處，已經與老師們分不開了，孩子們的啟蒙老師們，孩子們的老師媽媽們知道，小鳥翅膀豐滿的時候，他就要展翅高飛，一期期的孩子們從他們面前走出幼稚園，走進校園，走進社會，走向輝煌。
再見了，老師們。我們幼稚園的孩子們不管長到多大，走到哪裡，都忘不了幼稚園，忘不了了老師們，忘不了小朋友們。還記得那次，陳繼裕一回到家，興奮地對我們說：今天，小李老師回我們班，我給她講岳飛學藝，小李老師還表揚我呢。我們都知道小李老師調往別處不再教孩子們了，可孩子們始終沒有忘記教過他們的老師們。我們有理由相信孩子們與老師媽媽們離別後，對老師們的感情不僅會有增無減，而且隨著歲月的流逝，一定會歷久彌堅。我們也有理由相信孩子們一定會努力奮鬥，積極進取，用他們一次次成功隨時向老師們匯報。請老師們放心，你們培養的孩子們絕不會讓你們失望。
老師們，所有的家長及幼稚園的小朋友們將永遠感謝你們。
2024畢業發言稿 篇30
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
此時，能站在這裡代表畢業班全體老師跟大家話別，我很榮幸，又極忐忑。只因深知，於同學們而言，老師意味著什麼。
是你打盹、聊天時防不勝防的那記眼神，以“我就說兩分鐘”開篇然後洋洋灑灑說上一節課順便再自然流暢地拖個堂的那些話語，是考場上沒有摩擦摩擦總是悄然而至你身邊的那些步伐，是衝上講台大吼“整棟樓就我們班最吵”的那道殺氣，是突然在後門出現頓時嚇死寶寶了的那半個身影。（是嗎？）
剛參加工作時，我也曾俗氣地想：一定要學生成績優異、快樂成長，不受自己當年所遭過的罪。但很不幸。很快，現實就華麗地向我展示了其骨感和頑固。因為在多數人眼中，“成績優異”和“快樂成長”本就為一對矛盾體。不是嗎？
於是一路走來，我們與你們之間，似乎都是些鬥智鬥勇的日子，和讓人咬牙切齒的過往。正如你們所說，學校能得到你的人，卻永遠得不到你的心。可是今天，這場典禮之後，我們連你的人也留不住了呀。所以儘管惶恐，我也一定要站在這裡，替所有xx級的老師，替那些你們愛過、恨過的老師送上我們最後一次嘮叨。
總是長出三頭六臂、身兼數職的翁懷東老師和即使懷著寶寶也事事親力親為的劉婷婷老師致一班：我說我的眼裡只有你，你們卻希望我們趕緊在你眼前消失！當所有的嘮叨在今天終結，我卻奢望它能成為你們揮之不去的記憶！我親愛的孩子們，你若盛開，清風自來！祝福你們即將迎接的嶄新的花季也如過往一樣，帶著淚滴也帶著笑意！
風風火火卻有著一顆少女心的禚徐徐老師和一個眼神就可以讓你聞風喪膽的劉美老師致二班：請大家記住我們的溫暖，也記得我們的野蠻！千錘百鍊的河東獅吼不是我原本的容顏。我也是柔情似水，我也是滿臉慈悲。只是擔心hold不住你，才裝出一副冷峻的嘴臉。兩千多個日子，那么長那么遠，卻一轉眼就要說再見！揮揮手，再說一聲：每天都是直播，人生沒有彩排，努力才會有美麗的明天！
經常烹製高濃度心靈雞湯為你們點燃智慧，開啟能量，把孩子視如己出的劉小凡老師老師和事無巨細、處事嚴謹的韋曙傑致三班：親愛的同學們，每天看到你們的身體一步步壯碩，思想一點點拔節，心境一點點開闊，就覺得特別感謝自己當初成為老師的抉擇。我們該有什麼樣的福祉，才可以每天看到這么多躍動而飽滿的生命逐漸成長呢？幸得識卿桃花面，從來阡陌多暖春！感謝機緣，讓我們遇見！祈求明天，護佑你們一如既往書寫奮勇向前的詩篇！
衣品佳、顏值線上、迷妹圍繞的萬修佃老師和字如其人、話不多卻擁有大智慧的趙為江老師老師致四班：我們會記得每一位同學，無論你是英氣逼人，還是相貌平庸；是口若懸河，還是默默傾聽。你來過一陣子，我們卻懷念一輩子！再次叮囑你們————每一個青春的日子，都是不負如來不負卿的修行！再次提醒你們：我就是我，是主宰自己的行者；我就是我，是不一樣的煙火！
知識淵博、短小精悍、細緻入微的朱秀峰老師和青春無比、和你們打成一片的王萍老師致五班：你們一直說：世界那么大，很想去看看。而我一直說：才華那么少，哪兒都去不了。老師想給你的，不是週遊四海的野心，而是叱吒八荒的實力！因為，生活不只有眼前的苟且，還有詩和遠方。親愛的同學們，現在，你們已經有強悍的實力，聽我口令：出發，奔赴下一個驛站！
身體強壯，內心柔軟的薄文峰老師和平時溫柔上課爆發小宇宙的鞏帥翔老師致六班：革命尚未成功，同志仍需努力！生活賦予我們折騰的權利，別怕累壞自己！一直以來，你們都說需要我們的指點，卻不需要我們的指指點點。但是在這個最後可以做你們老師的時刻，我還是想再提醒大家，努力不一定有結果，但不努力一定有後果！彎起眉毛瞪起眼，擼起袖子加油乾吧！
創造記錄：三節課連堂也不知疲倦的田紅老師和膚白貌美、總是充滿能量的孫崇艷老師致七班：親愛的同學們，事情最怕具體，結果孕育在鏗鏘的步履里。成功沒有捷徑，耕耘才有收成！過往的歲月，藏著我們一同走過的路，一起讀過的書，一起上過的課，一同愛過的人。記得，成功的時刻，別忘記回來報喜，失落的時候，別忘記回來傾訴。白茶清歡無別事，我們在等清風，更是在等你！
被你虐上千百遍卻還是待你們如初戀的韓璐羽老師和明明可以靠顏值但還非得靠實力的劉馨老師致八班：親愛的同學們，三年來，因為你們的小粗心、小錯誤我們對你吼過多少次，我們都記不得了。但是你們在嚇死寶寶了之後的點頭應允，應允之後的屢教不改，讓我不得不發問：Are you kidding me—你是在逗我嗎？愛你已成為我的信仰，如今的離開定然會讓我無限憂傷。但是一想到你們去往的是水光瀲灩的地方，還是依然要把祝福送上：金榜題名，人生吉安！無論離別多少年，再次相見之時，你們依然是今天的婷婷少女、依然是今天的翩翩少年！Boys and girls，aye you read？Go！
小清新兼具文藝范的窈窕淑女徐夢紅老師和把愛與時間都澆灌在你們身上的程美華老師致九班：最愛的孩子們：初見時你們稚嫩的笑容還那么清晰，可離別的時刻還是真實的來臨了，一千多個日日夜夜感謝上蒼讓我有機會快樂你們的快樂，悲傷你們的悲傷，以後的日子師父雖不能日夜相伴，但依然會在你們的背後默默守候。六月，是收穫的季節！祝福你們定會披荊斬棘，擁抱火熱的夏季！
身高一米七、氣場七米一的王俊華老師和帶你在中華五千年里暢遊的劉興美老師致十班：我不知道在你們眼中，我們究竟算怎樣一個老師，只希望當你多年後回憶起我時，美好多於陰暗，留戀大過反感；希望你回想起曾經的三年時微笑會爬上嘴角，溫馨會溢滿心間；希望你在飛黃騰達，閱盡人間繁華之後，還能記起那個雲淡風輕的搞喜的老王，還記得那個才華橫溢嫻靜的阿美！
xx級所有老師致xx級全體畢業生：願你們無畏人言，大氣為人！願你們無畏天命，大智謀事！願你們無畏將來，勇往直前，大愛行天下！
“上課。”
“同學們好。”
“同學們請坐。”
此後，這個課堂儀式將不再繼續我們的故事。
只希望有一天，當你想起這個殘忍的六月，想起這個奮鬥過的校園時，這番話、那些目光，仍能溫暖你的心田。
好了，漫漫人生路，老師只能送你們到這兒了。
“下課。”
“同學們再見！”
xx級，保重。
2024畢業發言稿 篇31
親愛的同學們：
大家好！
再過天，你們將迎來人生的第一個重要的轉折了！你們將從國小畢業，升入中學，步入人生的另一個成長階段了。轉眼間，你們六年的小學生活就要劃上圓滿的句號了。今天，我代表瀘高分校的老師，對同學們即將順利完成國小學業，表示衷心地祝賀！
此時此刻，我作為一名將和大家在瀘高分校一起奮鬥，一起學習的。一名老師，內心是極其激動的，我似乎已看到學校的每個角落都留下了你們的足跡！安靜的教室灑下你們勤奮學習的汗水！同學們，國小畢業是你們人生面臨的第一次機遇與挑戰！它將翻開你人生中嶄新的一頁。作為你們的老師，我們將朝夕相伴，陪同大家走過了生命中最燦爛的金色時光。我們會永遠記住你們每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。
也許，我們在國中三年這有限的時間裡，無法給予你們太多的東西，只能傾其所有用我們的努力和汗水，助你們揚帆遠航，做你最忠誠的朋友，為你鼓勁，為你加油！我承諾，我們將與你風雨同舟，榮辱與共！我堅信，今天瀘高分校以你們為榮，明天，瀘高分校將以你們為傲！
同時也請各位家長朋友放心，我們將用我們的實力，用我們的汗水應證對你孩子的培養，我想大聲的對你們說：把孩子交給我們，請你一定放心！
最後，祝願各位同學在瀘高分校譜寫最美麗的人生樂章！也祝願家長朋友們身體健康，工作順利！
謝謝大家！
2024畢業發言稿 篇32
各位、老師、同學們：
大家上午好！
今天我們x中人隆重聚會，既是畢業典禮，又是戰前誓師。在此，我謹代表高三年級全體教師向所有即將畢業的高三學子獻上我們最誠摯的祝賀：祝賀你們即將順利完成高中學業，成為一名合格的高中畢業生。同時，也為你們即將出征走向高考戰場而壯行！
自從踏入x中校園，三年來，為了追逐夢想，縱有風吹霜打，日曬雨淋，可你們矢志不渝，發奮攻讀，遨遊學海，攀登書山，在進取的道路上留下了一串串步履堅實的青春腳印。時間在消逝，你們的知識卻得以豐富，能力得以提高，情操得以陶冶，意志得以堅強！轉眼間，畢業的鐘聲已悄然敲響
畢業是一首經久不衰的老歌，餘音饒梁，將甜美與苦澀的故事，編織為熱淚盈眶的欣悅；畢業是一壇陳釀多年的美酒，將所有歷歷在目的往事，化為撲鼻的醇香。畢業並不代表結束，而是一個新的開始。無論是古人的“天下興亡、匹夫有責”，還是今人的“不擬霜同鬢，唯將國為家”；無論是朱自清寧死不食美國的救濟糧，還是抗洪戰士誓死捍衛大堤；無論是雷鋒釘子般地釘在崗位上，還是王淵“不拿國籍換大獎”等，都體現了中華兒女對母親亘古不變的愛。只有找到個人命運和祖國命運的最佳契合點，且順應歷史潮流而動，才有使不完的勁、用不完的力，才能實現人生的真正價值。所以，我要告訴你們：今後不管你們是走向社會，還是繼續負笈求學，在把孝心獻給父母的同時，更要把愛心獻給社會、把忠心獻給我們偉大的祖國！
同時，老師也真心希望，每位同學都能在走進考場前，抬起你自信的頭，張開你自強的翼，提一口丹田氣，想一件如意事，說一句自勵語。告誡自己，沉著、沉著再沉著，沉著是優異成績的基石；叮囑自己，冷靜、冷靜再冷靜，冷靜是孕育“黑馬”的“溫床”。昂首上路吧，成功從來與自信為伍，幸運永遠和強者同行！
同學們：長叮嚀、短囑咐，萬語千言難以訴盡老師對你們的依依不捨，就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對你們的美好祝福吧——祝你們高考順利，夢想成真！學那梅花，爭作“東風第一枝”。老師堅信你們的生命會因為你們精彩的一躍而燦爛奪目，一中的歷史會因你們奮力的一搏而更加輝煌！
2024畢業發言稿 篇33
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
每當我想起我已經是六年級的學生了，還有幾個月我就要離開這個我熟悉的學校了。告別教導我的老師；告別那群可愛的學弟學妹們，心裡不由浮起一絲傷感。
六年雖然很短暫，但是我真的成長了，我的思想也變得成熟了一點點。懂得一些事情，必須靠自己努力才能擁有；懂得順其自然，沒有過不去事；懂得明天會更好····回想起過去的一點一滴，那做的幼稚的事情，那尷尬的瞬間。就連那痛苦的回憶，也覺得那么甜蜜。現在，我們再也不會因為一些雞毛蒜皮的小事而爭吵了，而變得懂得謙讓。撞到對方，不再像以前爭論是誰的對錯；而是一個淺淺的微笑或是一句真誠的對不起就都OK了。我們能成為同學是我們的緣分。人生的道路上，有歡樂有悲傷，也許大家在一起的日子是我們一生的財富，是我們這輩子最幸福的事情。我們從相識到相知，最後我們也要懂得相惜。珍惜我們最後的點點滴滴。
2024畢業發言稿 篇34
親愛的同學們：
今天，6月16日，是最後一次給同學們上語文課。這一天，來得那樣快，來不及讓我們意識，它已經過去。
今天，我站在熟悉的講台上，面對熟悉的面孔，居然第一次不知道說些什麼？雖然我預想了很多次，可是話到嘴邊又咽了回去。
今天，我想泛濫一下自己的情感。我本來是想把每個孩子擁抱，六年來，我扮演了太久的嚴師，可是，我還是沒有做到。
語無倫次地講完，我像是逃回了辦公室，我害怕眼淚會再一次掉下來。多少次鼓勵學生大膽地表白自己的想法，怎么輪到了自己卻變了？
孩子們哪，其實你們的老師也很脆弱，看不得別人掉眼淚。我還沒有開始講，就有幾個女生眼圈紅了，你們知道嗎？此刻，我的內心也是浪涌波翻。
我看著你們最後一篇作文，眼淚便不爭氣地湧上來。照畢業照的那天，你們一個又一個，或激動、或嬉笑、或緊張、或歡樂地從相機前坐下、走過，看著你們燦若春花的笑臉，我知道，你們的明天是金色的。我也不禁開心地笑了，可眼淚——也來了。
“多情自古傷離別。”因為全心地愛過，才會捨不得。
你們像一隻只小小的帆船，六年前，駛入我的河道。我們一起歡笑，一起流淚，一起向前，一起成長。看時光兩岸花開花落，觀天上人間雲舒雲卷。在書香中沉浸，感受到彼此的脈搏。此刻，你們將鼓起風帆，駛向更寬更大的河道。
相聚需盡歡，離別不言愁。所以不要你們看到我的難過，我的脆弱，我的不捨。
就像我在班上所說的，忘記了我，是因為你遇到了更好的老師，這是你的幸運。所以，不要自責。不想忘了我，就記住：把書作為一生的愛好。當你在燈下閱讀時，你的影子投到了書上，孩子，那——就是我的笑顏。
海闊憑魚躍，天空任鳥飛。我在這裡，默默地祝你們一帆風順。