教育工會是設立在中國小校的具有獨立地位的民眾性組織,是為基層教職工服務,並代表和維護基層教職工權益的工會組織。下面是小編給大家整理的教育工會會議講話，僅供參考。
教育工會會議講話(一)：
同志們，首先我代表省總工會向全省教育工會工作者致以崇高的敬意!向關心支持教育工會工作的各級領導表示衷心的感謝!向與會代表並通過你們向全省教職工致以親切的問候和良好祝願。
剛才，**同志作了一個很好的工作報告，總結了工作，肯定了成績，對下一步工作作了部署和安排，我認為符合全總和省總的精神，符合教育系統的實際，希望同志們認真貫徹，抓好落實。下面，我再就如何進一步做好新形勢下的教育工會工作講**點意見，供同志們參考。
一、學習貫徹黨的十**屆四中全會精神，充分發揮工會組織在構建和諧社會中的積極作用
黨的十**屆四中全會《決定》關於加強黨的執政能力建設的五個方面，每一個能力建設都有對工會的要求，都和工會的全部工作緊密相關，各級工會對此都責無旁貸，各項工作都要準確找好切入點、結合點。尤其要認識和把握工會組織在構建社會主義和諧社會中的重要地位和作用，努力為構建和諧社會作出應有的貢獻。什麼是和諧社會?xx明確提出：社會主義和諧社會，應該是民主法治，公平正義，誠信友愛，充滿活力，安定有序，人與自然和諧相處的社會。同時強調：民主法治，就是社會主義民主得到充分發揚，依法治國基本方略得到切實落實，各方面的積極因素得到廣泛調動;公平正義，就是社會各方面的利益關係得到妥善協調，人民內部矛盾和其它社會矛盾得到正確處理，社會公平和正義得到切實維護和實現;誠信友愛，就是社會互相幫助，誠實守信，全體人民平等友愛，融洽相處;充滿活力，就是能夠使一切有利於社會進步的創造願望得到尊重，創造活動得到支持，創造才能得到發揮，創造成果得到肯定;安定有序，就是社會組織機制健全，社會管理完善，社會秩序良好，人民民眾安居樂業，社會保持安定團結;人與自然和諧相處，就是生產發展，生活富裕，生態良好。胡提出構建和諧社會的**大要素，無不和我們所從事的工會工作密切相連。這就是工會工作大有作為的廣闊天地，這就是工會體現價值的馳騁疆場。尤其是教育戰線的工會組織和廣大工會幹部，要充分認識新形勢下工會工作的重要意義，進一步增強做好工會工作的光榮感、責任感和使命感。要結合教育和教職工的實際，大力營造“組織起來，切實維權”的社會環境，為社會和諧凝聚團結統一的整體力量;大力營造尊重勞動，尊重創造的輿論環境，為社會和諧構築昂揚向上的精神支柱;大力營造穩定的勞動關係，促進公平正義，為社會和諧創造良好的工作和生活秩序;大力營造關愛教職工、服務教職工、“民眾利益無小事”的人際環境，為社會和諧凝聚政通人和、同心同德的民眾力量。
二、樹立和落實科學發展觀，努力實現教育工會工作的新發展、新跨越
科學發展觀，是我們黨在加強執政能力建設這一偉大工程中提出的全新的具有標誌性意義的命題，是從新世紀新階段黨和國家事業發展的全局出發提出的重大戰略思想。科學發展觀的實質就是堅持以人為本。工會組織是以人為本的組織，工會工作是以人為本的工作，以人為本就是工會的生命線。在教育工會工作中堅持和落實科學發展觀，堅持以人為本，就是要始終堅持依靠教職工辦好學校的指導方針，充分調動廣大教職工的積極性、創造性。要不斷完善教代會制度，加強民主管理，推行校務公開，依靠教職工民眾的集體智慧和力量，實現教育的改革和發展。要充分發揮自身的優勢，以師德建設和青年教師教學基本功競賽為主要載體，深入實施素質工程，協助黨政建設一支高素質的教師隊伍。要結合教育系統人事、分配製度改革的實際，配合黨政部門，加強教職工思想政治工作，依法協調勞動關係，依法維護教職工的合法權益。要時刻想到“民眾利益無小事”，深入實施“送溫暖”工程，竭盡全力、千方百計為教職工辦好事、實事，關心教職工的學習、工作和生活，幫助他們解決實際困難，做好穩定工作。要大力營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的氛圍，使廣大教職工在充分民主、充分自由的環境中得到全面發展。
三、**、以開展保持共產黨員先進性教育活動為契機，加強和改進工會組織的自身建設
當前，全黨正在進行保持共產黨員先進性教育活動。全省第一批先教活動的單位都由學習培訓轉入分析評議階段。這次教育活動來勢之快、規模之大的確是空前的，既是一次偉大的探索，也是一個偉大的學校。目的在於，提高黨員素質，加強基層組織，服務人民民眾，促進各項工作。教育工會系統的每個共產黨員，不論是第一批，還是第二批，都要以黨員標準嚴格要求自己，以飽滿的政治熱情，以崇高的使命感、責任感參加這次活動，接受教育，提高素質，以此為契機，推動教育工會工作的全面發展;以確實受到了教育，確實提高了素質的效果體現到提高教育工會工作的能力和水平上去。教育工會中的黨員，尤其是黨員工會領導幹部要牢固樹立黨性觀念、政治觀念、大局觀念和民眾觀念，增強在黨的領導下獨立自主創造性開展工作的自覺性和堅定性，始終保持工會工作堅定正確的政治方向;要把加強工會能力建設擺上重要議事日程，不斷提高工會服從服務於黨和國家工作大局的能力，提高組織教職工、動員教職工、依靠教職工、服務教職工的能力，提高表達和維護教職工合法權益的能力，提高構建協調社會主義新型勞動關係的能力，提高自身創新發展的能力;要深入開展學習型工會創建活動，加大工會幹部教育培訓力度，提高幹部素質;要切實加強對基層工會的指導和服務，及時總結推廣基層工會工作經驗，及時反映基層工會和教職工民眾的意願和要求，及時幫助基層解決遇到的困難和問題，建立起黨員長期受教育，教職工民眾得實惠的長效機制。
教育工會會議講話(二)：
各位領導、各位同仁：
你們好!
我是阿城中學工會主席袁峰，一年來，我校工會工作得到縣局工會領導的表揚和認可，20xx年12月，我校工會被山東省教育廳、山東省教育工會授予“省級工會工作先進單位”，並掛牌進行了表彰。20xx年，我校工會工作又取得可喜的成績，被陽穀縣總工會授予教育系統唯一一處職業道德“雙十佳先進單位”。今天我有機會坐在這裡，首先感謝縣教育局工會各位領導對我校工會工作的大力支持，同時感謝各位同仁對我們工作的相互幫助。今天我們召開這次大會，是我縣工會工作的一件大事，是我們相互交流、共同提高的大會，我們要暢所欲言，實事求是。說實話，今天，我沒有什麼經驗要談，只是把我一年來工作情況向各位領導和同仁回報，與大家共勉。
一、加強師德師風建設
20xx年，縣政府、縣教育局工會又聯合下發了“陽穀縣師德師風集中教育整頓”檔案，我校對縣政府和教育局工會的這一舉措十分重視，迅速行動起來，於9月1日晚上，召開“阿城中學師德師風集中教育整頓”動員大會，會上，校長韓瑞忠同志傳達了上級精神，強調了師德師風整頓的重要性。我向全校教職工提出具體要求，並制定了切實可行的實施方案。為了把這項工作抓實、抓細、抓出實效，我們開展了各種活動。
1、全校教工認真學習《教育法》《教師法》等檔案，建立讀書筆記，結合工作實際寫心得，我和校長都寫了一萬字以上，中層領導、教研組長和班主任在八千字以上，這大大提高了教職員工認識水平，增強了教師的工作熱情。於20xx年10月20日，我校組織了師德師風理論測試，並將考試成績計入教師考核檔案。
2、學校於20xx年11月15日，舉行了師德師風演講比賽。要求全體教職工認真準備脫稿演講，組織評審評分，參賽者按25分、30分、35分、40分計分，記入“阿城中學師德師風建設獎懲辦法”分數，納入師德師風考核成績。通過這種活動，加強了學校師德師風建設，提高了教師思想政治素質和職業道德水平。
4、舉行“師德師風評議活動”。評議活動從以下四個方面進行：(1)教師對學校領導班子成員進行評議。(2)學校領導成員對教師進行評議。(3)在全校學生及全體教職工中盤鏇“我心中的好老師”“教師心中的好領導”評選活動。(4)邀請部分學生家長來校座談，對學校及教師進行評議，提出寶貴建議。
總之，我校師德師風集中教育專項工作，開展的有聲有色，效果顯著，得到縣教育局領導的認可和表揚。
二、組織召開好學校教職工代表大會
我校20xx年召開了第六屆二次教職工代表大會，大會在精心籌備下順利召開了，會上，代表們對學校的各項制度進行了認真審議，教工大會充分發揮了監督職能。這次大會，我們還特別邀請縣教育局領導李克見主席前去參加，李主席對我校教職工大會的籌建和整個大會議程十分滿意，並肯定了我校工會工作所取得的可喜成績。
三、為了活躍教職工生活，我校開展了豐富多彩的文體生活
我校於3月8日晚6點，舉行了慶“三八婦女節”茶話會，女教工進行了才藝比賽，為節日增添了色彩。4月29日下午兩點，舉行了教職工“慶五一”桌球比賽;5月4日上午10點，舉行了教職工書法比賽;9月9日晚，舉行了“慶祝教師節”茶話會，會上教職工進行了才藝比賽，給自己的節日增添了歡樂的氣氛。我校還於10月4日下午4點，舉行了教職工羽毛球比賽;11月2日，舉行了國語比賽;12月31日下午5點，舉行了“慶元旦”文藝表演。值得一提的是，我校教職工桌球活動很普及，並且在縣總工會組織的 桌球比賽中，獲得全體第二名，得到教育局工會的表彰。
四、關心愛護教職工，給教職工辦些實事。
1、每年的重大節日(如: 八月十五、春節)，學校工會都要同校委會商議給教職工發些禮物，去年，學校工會為教職工發了月餅、水果和生活用油等禮物。
2、學校關心教職工紅白大事。有教職工要結婚，學校工會要買禮品，並及時道喜;有女教工要分娩(mian),工會要派女工委員前去看望;教職工家有喪事，學校工會前去弔唁(yan)。
3、凡是教職工本人或教職工直系家屬有病，學校工會都去看望。那是20xx年11月份的一天下午，孫鳳軍老師正在上課，忽然聽到他父親得了重病，需要去聊城專醫院動手術，學校知道了，迅速派車將孫老師的父親送往聊城市人民醫院，第二天一早，學校工會代表學校又送去6000元現金，孫老師非常感動。
4、為了調動教職工的工作熱情，提高的工作能力，20xx年暑假和國慶節期間，學校花費近兩萬餘，組織部分教職工分別去了長島、蓬萊、煙臺等地進行了學習和修養。
總之，一年來，由於我校全體教職工的辛勤工作，共同努力，取得了可喜的成績：20xx年、20xx連續獲縣教育局頒發的綜合獎;榮獲第二屆陽穀名校;20xx年11月，獲“聊城市農遠工程先進單位”;;20xx年12月，我校工會被山東省教育廳授予“山東省教育工會先進集體”，並掛牌進行了表彰。20xx年2月獲“聊城市校本培訓示範校”，20xx年 月，又被陽穀縣總工會授予教育系統唯一一處職業道德“雙十佳先進單位”。
各位領導同志們，成績只能代表過去，在新的一年裡，在縣教育局工會的直接領導下，我們會再接再厲，開拓創新，再創佳績。
謝謝大家!
教育工會會議講話(三)：
各位主席、各位理事、同志們：
今天，我們在這裡召開20xx年宣傳思想工作暨理論研究會第二屆理事會第一次會議，主要目的是緊緊圍繞貫徹落實xx屆六中全會精神，著力營造健康和諧的輿論環境這個主題，總結回顧自治區教育工會第一屆理論研究會以來和今年宣傳思想工作的總體情況，安排部署20xx年的宣傳思想及理論調研工作任務，不斷加大宣傳思想工作和理論調研力度，進一步總結經驗，分析形勢，制定措施，狠抓落實，確保20xx年各項工作任務的完成。下面，我受潘主席的委託，向大會作宣傳思想工作總結報告。
一、20xx年宣傳思想工作主要情況
20xx年是我們自治區教育工會宣傳思想工作上台階的一年，也是宣傳思想工作取得顯著成效的一年。一年裡，各級教育工會在自治區黨委宣傳部、自治區總工會和全國教科文衛體委員會的領導下，根據自治區教育工會年初的宣傳工作部署，結合本地本單位宣傳思想工作實際，狠抓政治理論教育、思想政治建設、時政要聞宣傳和政策理論研究工作，對我區教育科技系統的工會工作給予了強有力的理論指導和輿論支持，推動了整體工作上台階。
(一)認真組織開展教職工政治理論學習教育活動。
一是組織教職工傳達學習xx屆五中、六中全會和自治區黨委第七次代表大會精神，深入領會、融匯貫通科學發展觀和構建和諧社會的精神實質，引導全體教職工在理解科學發展觀歷史背景、基本內涵和貫徹落實上下功夫，在認同社會主義核心價值體系，樹立社會主義榮辱觀、構建社會主義和諧社會上功夫，進一步提高學習、貫徹xx屆五中、六中全會決定的積極性、自覺性與實效性。各級教育工會還按照自治區黨委和總工會的安排，組織教職工認真傳達學習了xx視察新疆的重要講話、《中共中央關於認真學習xx文選的通知》和《xx文選》等重要檔案。我們還將《xx文選》中有關工會工作的重要論述匯集成冊，發給基層，方便了基層的學習教育組織工作，推動了學習貫徹的深入進行。
二是積極組織自治區黨委工會工作會議精神學習宣傳與貫徹落實活動。各級教育工會按照自治區黨委工會工作會議要求，協助各級黨政，認真抓好加強和改進新形勢下教育工會工作的制度建設與機制建設，自覺把自治區黨委工會工作會議精神貫穿於各級政府教育、科技部門和校、院、所黨政中心工作，切實做到了與教育教學和科研工作一起部署、一起落實、一起檢查與講評，推動自治區黨委工會工作會議精神的落實。部分地州市、高校和科技單位組織召開了黨委工會工作會議，對本系統本單位進一步加強和改進新形勢下的工會工作做出了部署。
三是認真組織了《中華全國總工會關於加強協調勞動關係、切實維護職工合法權益、推動構建社會主義和諧社會的決定》和《中華全國總工會關於團結動員廣大職工為實現“xx”規劃建功立業的決議》的學習宣傳與貫徹落實活動。通過傳達學習，把我區廣大教職工的思想和認識統一到了黨的xx屆五中、六中全會精神上來，把廣大教職工的智慧和力量凝聚到了構建和諧社會和為實現“xx”規劃目標建功立業上來，切實維護教職工民眾合法權益、表達教職工民眾合理願望、創建和諧雙贏新型社會主義勞動關係、維護教職工隊伍與社會政治穩定。
(二)圍繞中心抓新聞，宣傳水平不斷提高。今年，各級教育工會按照圍繞中心服務大局的原則，不斷加強新聞宣傳工作，取得了令人矚目的成績。
1、把握導向，營造氛圍。我們始終堅持團結、穩定、鼓勁和正面宣傳為主的方針，以宣傳黨中央國務院對工會工作的一系列重要指示和自治區黨委工會工作會議精神為主線，著力謳歌自治區教育科技戰線廣大教職工在各級黨政的領導下，為實現“xx”規劃目標而努力奮鬥的偉大業績，介紹教育科技戰線的民主政治建設進程，深入報導黨和國家促進改革發展穩定的重大決策，全總、區總和全委重要檔案與工作部署，深入宣傳各級教育工會、基層工會貫徹落實自治區黨委工會工作會議和5號檔案精神的好做法、好經驗以及促進三個文明協調發展的新舉措、新成果，深入宣傳各單位加強和改善黨對工會工作的領導，強化知識分子在經濟建設中的主力軍作用的先進事例，起到了統一思想、凝聚力量、理順情緒、化解矛盾，促進發展的作用。
2、分解任務，明確責任。我們按照各單位的實際情況，將宣傳理論工作進行了分解定位，每個單位都承擔一定量的宣傳報導和理論調研任務，讓全區各級教育工會及其基層工會全部參與到宣傳工作中來，為宣傳教職工、宣傳工會組織、擴大工會影響盡一份責任，出一份力氣。截止目前，大多數單位都超額完成了宣傳報導和理論調研任務，在全區形成了一個各級重視宣傳工作、人人思考宣傳工作的局面。
3、隊伍建設，形成網路。為認真貫徹“三個代表”重要思想，造就一支政治強、業務精、紀律嚴、作風正的宣傳思想工作隊伍，提高自治區教育工會系統的宣傳工作效率，形成宣傳報導網路，各級教育工會按照自治區的通知要求，積極物色推薦在政治理論、文字寫作、宣傳思想、新聞報導等方面有特長的教師、工會幹部、教育工作者、新聞工作者、社會科學研究者，經自治區教育工會審定，確定283名信息員、6名特聘理論研究員為《新疆教工》通聯基本隊伍，形成了各地州市都有通聯站、各級都有信息員的新聞宣傳網路，為進一步做好宣傳思想工作奠定了深厚的組織基礎。針對部分基層信息員新聞報導水平不高的現狀，我們在這次會議上還特意安排了對新聞報導工作的培訓，以期提高大家的寫作水平，發現和培養優秀寫作人才，緩解各單位寫作人才匱乏的局面。
4、宣傳典型，示範引路。今年，為充分發揮先進典型的示範帶動作用，我們把典型宣傳作為一項重要的任務來抓。一是每期《新疆教工》都要安排一大批受國家、自治區表彰的先進模範教師和教育科研工作者的宣傳版面，以主要篇幅介紹他們的先進事跡，起到了良好的正面引導和宣傳效果。二是開闢理論探索專欄，引發大家對工會工作和創新椎權機制、創新工會工作的思考與討論，促進全區的教育工會工作。三是重點報導各級教育工會在推進三項工程過程中創造出的新經驗、新方法，採取的新措施，供大家參考。四是對全委、兄弟省區的優秀論文、先進經驗進行轉載，供大家學習借鑑，在工會幹部和教職工中產生了很大的反響，取得了良好的社會效果。
5、擴大容量，提高質量，強化《新疆教工》的宣傳作用。20xx年的《新疆教工》和《新疆教工信息》，是過去文稿刊用量的兩到三倍，擴大了信息容量，最佳化了版面設計，辦刊質量有了較大提高，同時增設了《新疆教工》民文專刊，指導了基層少數民族工會幹部的工作。各級教育工會組織有關人員深入基層，開展調查研究和一線採訪，組織采寫了很多有高度、有深度、有普遍意義的訊息、專訪、通訊、調研報告、工作研究和理論研究文章，擴大了自治區教育工會系統的信息傳遞量。
(三)用社會主義榮辱觀統領師德建設，積極推進教職工隊伍建設工程。今年，我們以宣傳貫徹xx倡導的社會主義榮辱觀為契機，號召全區各級各類學校和科研單位，用社會主義榮辱觀統領師德建設工作，增強全體教師教書育人的責任感和以身立教的使命感，發揚敬業奉獻的優良教風，明確教育方向，更新教育觀念，樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀。自覺遵守職業道德規範，注重師表形象，遵守社會公德，在傳授知識的同時，自覺用崇高的理想引導學生，用優秀的品德示範學生，用文明的舉止影響學生，使學生在獲取知識的同時，受到良好師德師風的薰陶，取得思想道德、科學文化以及各方面素質的全面提高。
(四)積極開展文化體育活動，不斷豐富教職工的精神文化生活。應該說，今年是自治區和各單位搞活動最多的一年，也是活動最大的一年。一個歷時近半年的四級漢語水平大賽、一個歷時近一年的自治區教育科技系統四級職業技能暨多媒體課件比賽，讓全區各級各類學校和科研院所全都動員起來，按照自治區的統一部署，認真組織好本級的比賽，選拔好參加上一級比賽的選手，取得了比較好的社會效益。據粗略統計，全區有67%的學校參與或組織了兩賽，有約15000名選手直接參加了比賽，確實形成了一個全員參與、全面開花的局面。到目前為止，我們已經完成漢語水平大賽決賽、多媒體課件高校組、科研組決賽，決出了相應名次，並將於11月底12月初進行中國小組的多媒體課件決賽，年底前完成全部賽事。此外，各單位根據本系統、本單位實際，積極組織形式多樣、豐富多彩的文化藝術和體育活動，提高了教職工的審美情趣和身心健康，極大地豐富了教職工的精神