2023勵志發言稿 篇1
各位領導、各位同事：
大家好
微商這么久了，談談我的感受，想想這一路走來真的很不容易。開始，我因為臉上長痘，用了很多方法都不見好，反反覆覆我也煩了，想放棄了，一次偶然的機會，我認識了一個值得深交的朋友，帶我走到了今天，在這裡我說一聲謝謝你，我的小老師！做什麼事都不會一帆風順，必須得付出堅持，做任何事都是有方法可言的，不是簡簡單單刷刷屏就可以的，雖然我們家還有別的生意，但你必須要相信經濟基礎不僅決定社會地位也決定家庭地位！女人掙錢不一定是責任但絕對是尊嚴，很多時候不要去瞧不起你手頭上所做的每一件瑣碎小事，把它們乾漂亮了，才能成就將來的大事。不要去焦慮太遠的明天，因為焦慮並不能解決任何問題只會令現狀變得更糟糕。你迷茫的原因往往只有一個：那就是在本該拚命去努力的年紀，想得太多，做得太少。
一個人怎樣定位自己很重要，人生的每個階段必須清楚的知道自己要什麼。因為我有一個堅定而精準的目標，每天的奮鬥就如同對參天大樹的一次砍擊，前幾刀可能留不下痕跡。每一擊似乎微不足道，然而，積累起來，巨樹終將倒下。這正如我今天小小的成績。
做了這么久的微商，我學到了很多東西，比如說，以前不知道上淘寶買某些東西是分區域的，也許有人會說那都不會嗎，是的以前我真的不知道，是老師教我買快遞紙箱我才懂得，這只是一個簡單的例子，你真正想優秀起來的時候，任何事物的存在其實都是只是為了你成功的那刻鋪路。
很多人讓我傳授經驗，我說可以，我還可以介紹別的比我有經驗的人，交談一番後，有人說不想投資囤貨，只想代發，有人說要帶孩子，沒有時間，有人說沒有人脈，朋友不多，有人說怕做不好，怕家人反對。那么，你來找我的初衷是什麼？自己不努力，天上不會掉餡餅啊！機遇，商機就在眼前，自己把握！想做好就別找那么多的藉口。
在你漫無目的渾渾噩噩過日子的時候，我和夥伴們已經每天各種填單發貨的忙了，自己想要的必須自己努力得到，老師一直這樣告訴我，要有追求，有目標。不要覺得夢想有多么遙不可及，當你有了自己的目標自然而然地你會願意去踏實的努力奮鬥起。所謂的平庸真的其實只是甘於平庸。用一顆長遠的心態去審視未來，我相信大家得到的比想像的多得多。
謝謝大家！
2023勵志發言稿 篇2
尊敬的老師、同學們：
下午好!
又是一年春草綠，我們已從容地跨過了20_新年的門檻。定格20_年，這一年幾多輝煌，幾多幸運、幾多拼搏、又幾多艱辛，這都為我們阜中人風雨兼程的生命苦旅上烙下了深深的底色。
今天，在這如此特別喜慶的新年肇端，在距20_高考還有短短百日之時，我們期待著領略我們擁有建校史規模、底氣十足、激情四射的高三學子們衝刺時的奪人風采!
有人說，生活是大海的水，是長空的風，它能給你痛苦與失望，因為它會把你拋向那無底的深淵或萬丈懸崖，但它也能使你激昂興奮，它又能把你擎至高不可攀的輝煌殿頂。其實，我們學習與求知又何曾不是如此?球王貝利說得好：“踢得的球是下一個。”我們對學習的追求更應是這樣。“百舸爭流千帆競，敢立潮頭唱大風!”這才是我們高三學子所追求的鬥志與豪氣!
眼前的成績雖然只能屬於唱響今天，然而，唱響了今天，這正是我們珍惜光陰的方式;而唱響每一個今天，那就是我們生命價值的體現。也許，我們也看到了當今正處於轉型時期的社會，紫陌紅塵使得人心浮動，歌舞昇平演繹世風日下。
然而，面對衝刺，逐鹿六月的我們，確實走不進那“泛舟湖心”和“徜徉花叢”的浪漫，但卻有一種“品籬菊之清芳”和“賞秋月之朗照”那一恬淡心境。擁有一片寧靜的心湖，胸懷一份高遠的理想，這才是我們明智的選擇和優質的人生!
今朝花勝去年好，料得六月花更紅!
我們渴望著，整整_後，我們高三的莘莘學子們用你們那聰明的智慧與豐沛的才情書寫下無愧青春、無愧於母校、無愧於時代、無愧於父老鄉親最耀眼奪目的風采!
最後再贈送一首詩與同學們共勉：
學海茫茫潛巨龍，書山處處育青松。
春風可助千帆競，甘露能滋萬木榮。
探驪尋珠憑膽識，惠民濟世須貞忠。
欲爭金榜揚名日，還賴寒窗磨杵功!
各位高三學子，奮鬥吧!這個春天屬於你們的，今年的六月同樣由你們主宰!奮鬥吧!父母因你們的奮鬥而幸福，世界因你們的奮鬥而精彩!
謝謝大家!
2023勵志發言稿 篇3
尊敬的各位家長：
大家上午好!
首先對各位家長能在百忙中抽出寶貴的時間來參加這次畢業班家長會，這說明各位家長對自己的孩子都十分重視。在此，我謹代表畢業班的全體任課教師對你們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。召開家長會就是加強家校聯繫，共同探討教育，更好地促進孩子的健康成長，也為您的孩子能取得好成績共商對策。 藉此機會，我就對本屆畢業班的教育教學工作和談談我個人的不成熟的看法，不當之處，歡迎各位家長批評、指正。
一、召開家長會的目的
大家都知道，國小六年級，是學生在國小學習生活中最後一個階段，是學生終生學習的一個中轉站，對學生的一生具有重要的意義;同時，國小六年級，也是國小與國中的接軌點，學生素質的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環境中受到一個新的挑戰和新的評價。我們應該認識到，六年級是國小至關重要的一個階段。今天請各位家長，目的就是為了針對本年齡段的孩子的心理、生理、學習等方面的特點，加強聯繫，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作、提高教學質量，家長能更好地教育自己的子女。
二、六年級學生特點：
1、學習方面：隨著年級的增高，孩子們的知識學習廣泛了，內容增加了，難度加大了，作業量相對多了，學習方法改變了。現在有的學生學習的態度不夠端正，上課不認真聽講, 因此作業無法完成，分析原因，有客觀的：由於智力等因素不會做。但更主要的是上課不注意聽講，老是開小差，對老師布置的作業就一籌莫展了。
2、生理和心理方面：本年齡段的孩子，生理逐漸發生變化，有叛逆的心理，受不的直接批評教育，往往有頂撞家長的行為。由於身體的變化，很多孩子緊張、焦慮、害怕，羞澀之中又希望有人能幫助他們舒緩。這種情況下，對很多事他們都處於好奇階段，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。
3、思想意識方面：思想從單純走向複雜，開始有自己的心思，不再什麼話都與父母說了，有了自己的世界和小秘密，把心事都寫在日記里，還仔細地鎖起來，不願意什麼事都與家長溝通。 有些孩子受一些社會不良言論的影響，沒有意識到學習的重要性，更不知道不同的中學環境對自己將來的影響。家長應該在平時的生活交流中滲透正確的思想。
尊敬的家長們，父母是孩子的第一任老師，孩子的成長需要我們學校和家庭的共同努力。為此，我特向你們提出以下幾點建議：
1、多關心子女的學習。同子女多一些交流、溝通，而不是一味的打罵、威脅。與孩子多溝通，對孩子多鼓勵、多讚揚孩子，增強他們的自信心;多與老師溝通，掌握孩子的近期學習狀況。孩子在學習方面跟不上，需要進一步努力。其中原因是多方面的：有的孩子是上課時注意力不集中，愛做小動作，有的孩子接受問題的能力慢。但我認為最主要的原因還是部分家長沒跟上，咱們做家長的都想一想，孩子放學回家你跟孩子平等的聊過天嗎?像和孩子做朋友似的問了孩子在學校里做了什麼事情嗎?問了孩子今天都學了些什麼嗎?孩子的家庭作業，你是否認真檢查了嗎?孩子哪道題哪些部分知識不會你了解嗎?等等，我相信大部分家長都沒有問。
2、不可過分注重分數。家長不能以每次考試成績的分數來肯定或否定孩子，對於一個不可能得高分的孩子反覆強調分數，勢必使孩子陷於自卑。而孩子的自我否定，不僅會使其學習成績進一步下降，孩子未來的整體發展都會受到妨礙。
3、多些鼓勵。用平和的心態去看待孩子，多進行表揚和鼓勵，少大聲訓斥，絕對不要對孩子說：你真笨，你太笨了，你笨死了這樣的話，要看到孩子的“閃光點”。不能因為孩子一兩次作業不會做，一兩次考試成績上不去就全盤否定孩子，認為自己的孩子一無是處，其實，每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望，親職教育就應該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。事實上，我們要對有缺點的孩子多一些寬容與賞識，多用發展的眼光看待他們，幫助孩子分析落後的原因，提出相應的策略。每個孩子都喜歡錶揚，對他們要以表揚和鼓勵為主。而以批評為主的孩子都死氣沉沉，學習上不能靈活應變。所以請各位家長教育孩子一定要注意方法，當然表揚和鼓勵絕不是一味的遷就孩子，孩子犯了原則性的錯誤，那是一定要讓他知道自己錯在哪兒，一定要改正過來的。
4、創造良好的家庭氛圍，多關心自己的孩子。
a.仔細檢查孩子的作業。有的父母說：我文化水平低，不會教。其實這不是藉口。文化水平低的父母雖然不一定能看得懂孩子的作業，但是也要仔細檢查孩子的作業，至少你要看看孩子做作業時的態度。如果發現作業馬虎潦草，亂塗亂畫，甚至不完成作業，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養孩子認真嚴謹的學習的態度和良好的習慣。b.輔導孩子的學習。有的家長可能說，我的孩子很聰明，不用輔導，那我可要告訴你，每個人的智商都差不多，再聰明的孩子家長不管成績也會慢慢的落後的。有的家長可能說我太忙了，顧不上，這也是非常實際的困難，但對我們來說最重要的還是孩子。其實你每天中只要擠出一點點時間你就能顧上孩子了，家長們就是你再忙你最起碼也要做到，孩子放學回家，先讓他獨立完成作業，你可以看看他書寫認真嗎，如果不認真你要提醒他書寫認真。不能讓他邊玩或邊看電視邊做作業，孩子做作業時家裡要安靜，作業做完了，你要檢查，先看孩子書寫認真嗎，不認真讓他擦掉重寫，再看題目做對了嗎，不對你教教他，讓他改過來。如果你做到了這些，孩子就能體會到，我的家長很重視我的學習，到學校里我也得認真學，這比你跟孩子說“學習是有多么多么重要，要好好學習”之類的話效果會強一百倍，教孩子學習時一定要有耐心，不能大聲訓斥孩子，更不能打孩子。
5、多與老師交流溝通。要經常向班主任和任課老師了解學生在校情況，向老師反映學生在家的表現，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
6、要配合老師的工作。有些父母認為：教書是老師的事，反正自己不懂，由學校去教好了。這種態度是不對的。正確的態度應是積極主動地、經常地與老師聯繫，了解孩子的學習情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學習情況告訴老師，即時發現孩子的不足，採取相應的措施，幫助孩子學習好功課。大家要相信老師，我們所做的一切，其出發點和歸宿點絕對和你們是一
致的，都是為了教育好您的孩子，我們的學生。
四、請各位家長注意以下幾個問題：
(1)作息時間。請家長朋友們嚴格控制孩子的上學放學時間，杜絕出現意外事故。上午上課時間為8：10，放學時間為11：30;下午上課時間為2：10，放學時間為5：00;晚上上課時間為6：10，放學時間為7：50。特別是周五上課時間為1：20，放學時間為2：50。
(2)交通安全。法律規定：未滿十二周歲的兒童嚴禁騎腳踏車。特別在我們這裡的鄉村公路，彎多、彎急，要加強機動車的安全教育。
(3)嚴格控制零花錢。學校門口小賣部又多，學生口袋裡的零花錢又多，每周日到周一到處是吃零食的學生，學生買的都是一些“三無”產品又稱為“垃圾食品”;還有的學生到小賣部抽獎的不良行為，請各位家長一定要控制好學生的零花錢，還要管理好自己的錢物，不要讓孩子隨意拿得到錢。
(4)有事必須請假。不準孩子不經家長同意私自到同學或親戚家玩
(5)嚴禁進入網咖。特別是周末要嚴格控制在家時間，因為有個別學生利用周末早早到校，沒有進入學校，而進入網咖里玩遊戲，有個別同學上癮了，會利用課餘時間溜出去上網的。
各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護。學校和家庭和諧配合才能培育出我們社會的新人才。 “一切為了孩子”是教師的最大心愿。但是每個孩子都是一個獨一無二的世界,因此很難找到一個適合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所談的一些建議,也僅供參考。不當之處還請批評指正. “父母是孩子一生的老師”，您對孩子的關注直接關係到孩子的未來。為了我們的學生，為了你們的孩子，讓我們共同努力吧!最後，我祝願我們的孩子都成為一個優秀、健康、快樂的學生!謝謝!
2023勵志發言稿 篇4
尊敬的各位領導，各位老師，同學們：
大家好!我叫劉玉，是一名無償獻血志願者和義工服務隊員，今天作為無償獻血志願者代表上台發言，我感到非常榮幸，很高興能和大家一起分享我的獻血經歷的體會。
人生的意義在於奉獻，無償獻血更是無私奉獻，救死扶傷的崇高行為，是人道博愛的具體體現，無償獻血的價值無法用金錢來衡量的，因為血液是活的細胞，到現在尚無人工製造，因此，醫療所需的血液，只有靠大家愛心提供。而且定期獻血，可以促進人體新陳代謝，刺激人體骨髓造血器官，使其始終保持青春時期一樣旺盛的造血狀態。
我從一九九八年開始第一次獻血，到現在一共獻了四十次，其中十一次是全血，二十九次是機採血小板，至於多少個治療量我就記不清楚。國家也對我們無償獻血者的愛心給予肯定，我曾經得過國家、省、市頒發的無償獻血奉獻金獎榮譽證書。--年11月，我加入肇慶無償獻血義工服務隊，在牌坊廣場做義工，向民眾派發宣傳資料，逐步加深民眾對無償獻血的正確認識，提高民眾的科學獻血意識，營造良好的獻血氛圍，招募更多無償獻血者以及為無償獻血者提供一些幫助。在今天，我高興的看到，我們無償獻血者的隊伍在日益礦大，無償獻血事業在蓬勃發展，形成了肇慶文明風氣。在獻血和義工過程中，我又了解到白血病，地中海貧血等患者，輸血只能延緩他們的病情，抽取血液樣本加入了中華骨髓庫廣東分庫，等待與患者的骨髓配對，希望能挽救更多的生命。
獻血，是一種身體健康的體驗，能用自己的血液延緩挽救他人的生命，我感到驕傲和自豪，而被你救的活的病人，未曾謀面的朋友，也一定會發自內心的感謝您，人海茫茫，大愛無疆，加入我們獻血隊伍中去吧，你的付出，換來的是生命樂章，讓生命重現光彩，你的付出，讓世界充滿希望，充滿愛!
謝謝大家!
2023勵志發言稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
伴隨著成長的喜悅，洋溢著收穫的激動，今天我們在這裡隆重舉行畢業典禮，以歷屆最隆重的場面、最熱烈的方式祝賀和歡送20__屆畢業生!在此，我向順利完成九年義務教育學業的全體畢業生表示熱烈的祝賀!向為同學們成長傾注了所有的愛心與熱情、汗水和智慧的教職員工表示衷心的感謝!
斗轉星移，彈指一揮間。三年前，你們帶著如夢的理想和父母沉甸甸的希望步入倉三鎮中，時光的步履總顯匆忙，而感動的故事早已塞滿了記憶的錦囊。
回首我們共同走過的日子，可以用“+-×÷”來表示，“+”是增加了知識，“一”是減少了愚味，“×”是成為了知已，“÷”是除去了隔閡。曾記得三年遞進式軍訓的頑強拼搏，盡顯英姿颯爽;曾記得紅色廣場上的開卷吟誦，共享細雨和風;曾記得中考百日誓師大會，響徹校園一方晴空的錚錚誓言;曾記得震撼心靈的大課間活動，整齊劃一的廣播操、軍體操、心理放鬆操的“三操”現場;曾記得校園清澈的池塘邊，我們飽覽群群紅色鯉魚嬉戲遊玩;曾記得淨潔的食堂、宿舍里，管理規範、溫暖傳遞;曾記得溫馨的校園內，良師益友引領人生，師生情濃濃……
經過三年的錘鍊，你們用自己不同尋常的經歷和精神構建了一道獨一無二的風景，定格在倉三鎮中的歷史畫卷中。三年中，因為有了你們的成長和進步，學校被表彰為江蘇省平安校園、體育工作先進學校、江蘇省工人先鋒號、江蘇省基礎教育成果獎二等獎，鹽城市德育先進學校、和諧學校、國華招生先進學校。連續三年被評為東台市文明單位、國中教學質量一等獎、模範學校等殊榮。學校硬體建設得到更好的發展，建成高標準橡膠跑道，接受了國家級義務教育均衡發展評估驗收，鹽城市教育技術裝備先進學校評估驗收。學校網站的升級改版成功，讓我們大家同住地球村，共享信息源。在這裡，我非常真誠地向同學們道一聲謝謝——學校因你們而精彩!你們是學校的驕傲!
此時此刻，我和在坐的同學們一樣，縱然有著學業初成歡聚一堂的興奮和喜悅，也有著掩飾不住的依依惜別和絲絲感傷。在你們即將離開母校，成為倉三鎮中校友，踏上新的征程的時候，我衷心地希望大家永遠不忘父母的養育之恩;別淡忘了母校老師的殷切期望;別淡忘了情同手足的同窗友情;別虛度了光彩絢麗的青春年華;別放棄了曾經擁有的理想信念。希望你們牢牢記住四個字：點、線、面、體。“點”就是認真做好每件事，踏實走好每一步，每天進步一點點，留下美麗的亮點;“線”就是確定一個目標，矢志不移，恰如一條閃耀著光芒的射線。“面”就是有獨創的精神，有自己的個性，繪就一幅精美的人生畫卷;“體”就是有強健的體魄，有美好的心靈，構建宏偉的立體人生。
垂柳婆娑揮手告別，師生情、同窗誼難以釋懷;翠竹傲立昂首邁步，未來夢、強國心熠熠生輝。
同學們，在幾年、幾十年後，我們希望在茫茫人海中能將你們重新辯認出來，無論你是赫赫有名，還是默默無聞，你依然是我們倉三鎮中人!母校永遠是你們堅強的後盾，始終相信和期待你們事業有成，生活幸福，人生精彩!母校將把你們的每一次成功、每一份精彩都珍藏在記憶深處，並為每一位校友的拼搏加油，為每一位校友的成功喝彩，我相信，倉三鎮中一定會因為你們的傑出表現而聲譽更高、名字更響!
2023勵志發言稿 篇6
寫給正在奮鬥的你：高考後期的備考，緊張又激烈，可以稱得上是“無煙的戰場”，那一個經歷過高考的人不說累，但那只是暫時的，你不是期待收穫嗎?
你，看到了懸掛在教室的“高考倒計時牌”了沒有?看著數字在一天天變化，你或喜悅，或擔憂，或什麼都不在乎，但是這終究也改變不了高考的日期。那么，應該做些什麼呢?
一、努力
作為一名學生，而且是一名即將奔赴考場的學生，你還有何理由不去努力呢?明明知道前方就是自己理想的歸屬地，卻依然在課堂上做小動作、說悄悄話、遞小紙條、看小小說、聽MP3，這怎能算得上是努力呢!倒頭來，還弄的自己不斷發牢騷“哎呀，高三真累”，孩子，這樣做你能不累嗎?明明看到老師精心地準備、認真耐心地講解、縝密地思維，你卻給自己信心“這些東西，我全懂，再說，考試能出這樣的題嗎?”
孩子，你是明白還是糊塗呀，你怎么能用猜測的心態來面對高考。高考是考查對基礎知識的運用及綜合能力的提升，倘若我們對任何一個知識點都不加梳理，我們核能做到心中有數;倘若我們不去加以對高考真題的研究，我們又如何明白考試的方向呢?
你常常在學習的剎那，眼神不由自主的漫遊起來，時而還發獃，難道此時此刻還有比“高考”還重要的嗎?你說你成績總是差，就這樣下去，再好的知識點又怎么能輕易地、主動地進入你的耳朵呢?
二、再努力
你可以說“老師，聽說我的高考高原期到了”，那么你就寧可困擾，也不願意繼續努力嗎?殊不知，高考的腳步仍在前行，它絕不會因為你的“高原期”而放慢了腳步，也正如劉翔在參加北京奧運會跨欄的時候，起跑後自己身體除了問題，但是比賽仍在進行，那么，落後的那個是誰呢?就一定是你。
你或許在抱怨“老師們，怎么總是反覆強調這個錯誤呢?”你怎么不問自己“就這么一個問題，我還反覆出了問題呢?”
高考後期的備考，緊張又激烈，可以稱得上是“無煙的戰場”，每一處都是特別地敏感，每一處都會引起心的跳動。其實，有時候，作為老師，他們也知道大家的不容易，也期待大家能取得令自己滿意的成績，所以每當有點不盡人意的時候，你說，他能不給你指出錯誤嗎?他這樣做，難道不是為你負責的表現嗎?
所以呢，對於老師說的話，自己要選擇性地、用心去聆聽，因為我們真的需要這些。
三、還要努力
孩子，請不要對高考說累。你說，那一個經歷過高考的人不說累，但那只是暫時的，你不是期待收穫嗎?收穫的背後怎能沒有汗水呢?
高考難!太難了!對了，不難的話，它就不值得讓中國上千萬考生為之而拼;不難的話，那還能稱作高考嗎?不難的話，你將來的就業怎么辦呢?
孩子，可愛、辛苦的孩子，你的累，父母、老師、社會都知道，但是這種獲，他們卻真的是替不了的。反過來說，他們難道為之不累嗎?
【為夢想衝刺】
親愛的老師們，同學們：
大家上午好!今日我演講的題目是：為夢想衝刺。
是的，終於，憧憬已久的這一天到來了，為夢想衝刺的一天來了，拼搏的季節終於到了。是該我們亮劍的時候了。
當我們今日再次聚在這裡時，每位同學都又有了一個新的名字：高三的戰士。高一是基礎，高二是關鍵，高三是決戰，這是各位最熟知的一句話。
經過了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終於站在了決戰的起點，決戰意味著什麼?決戰意味著炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們準備好了嗎?
準備好了嗎?我們時刻準備著。自從來到中學的那一天起，我們每個人就肩負起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰必勝、攻必克的使命，一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩，責任如山，我們一直在奮鬥者，前進著。終於，憧憬已久的這一天到來了，為夢想衝刺的一天來了，拼搏的季節終於到了。
應該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。
2023勵志發言稿 篇7
同學們：
大家好!時光如白駒過隙，轉瞬即逝，大家三年的國中生活即將結束，還有100天我們將迎來20__年中考，我們將實現人生的第一次飛躍!
如果說國中三年是漫長的馬拉松，那么，今天就將進入最後的衝刺講話致辭。同學們，離中考還有百日，一百天能做些什麼呢?一百天能使自己從幾十名上升到第幾名，一百天能使自己從200分上升到400分，從400上升到600，一百天能使自己的人格得到升華，一百天能發生一個誰都意料不到的奇蹟，一百天能使自己的命運發生天翻地覆的變化。
所以，我要告訴71班及在座的全體同學，一定要不計一切後果的學習，要不知天高地厚的學習，學他個天昏地暗，學他個義無反顧。因為，實踐證明：“沒有比人更高的山，沒有比腳更遠的路。”
71班的賈松松、張瑾、孫文宇、宋書賢、孫曉晴等同學，最讓老師欣慰的是，你們一直都保持著認真學習的狀態，望你們精益求精，勇往直前，用拼搏增強金榜題名的實力;學業成績較好的同學，也應該科學複習，補短揚長，爭分奪秒，爭取百鍊成鋼;最讓老師擔心的是學習比較吃力的同學，更應該振奮精神，永不言棄，我們已經輸在了起點和中途，不能再猶豫彷徨了，“年輕沒有失敗，一切皆有可能”，奮起直追，付出了總是會有收穫的，我相信：你們的未來一樣精彩!“最好的努力一定會得到最好的結果”!
同學們，我們已經吃了很多苦，已經完成了播種、灌溉、除草的任務，應該到收穫的季節了!抓緊一百天，奮戰一百天，給父母一個驚喜;奮戰一百天，給母校一個奇蹟;奮戰一百天，給自己一個美好的未來!
2023勵志發言稿 篇8
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
中考是學子們學習生涯的一個基點，正是有了它，學子們從國中跨入高中的大門。
中考是學子們學習生涯的一個承上啟下點，它既匯聚你三年的苦讀，又將你上升一層。
中考是學子們學習生涯的一個轉折點，它將決定你將來的取出，如指路明燈，照亮前程。
中考，是自己的，需要自己的認真：每位學生都想在中考中考出好成績，不為別人就為自己，因為自己的成績，是自己三年寒窗的答覆。同事也是感恩母校與恩師的最好的方式，回報父母及各位關心自己的人的最好的禮物，反思自己成就與失敗的最美的答卷。
關於如何迎戰中考，我有一些愚見：
“一份努力，一份收穫”，我想大家都明白，“三百六十行，行行出狀元”，我想這些人如果當初沒有自己的努力是不會取得成功的，我想問一下諸位：有誰一天到晚坐在地上不動，學問和錢財會自然來到？因此，我們要努力學習才能有所收穫。
“師傅領進門，修行在個人”老師只是一個領路人，只能把我們引到學習的路上，至於個人學習的好與壞，並不能怨老師，同樣來校，同樣的老師，又同時離校，為什麼有的人會取得成功，有的人卻捲鋪蓋回家呢？我想，這就是自己修行的結果了。
“哪裡有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在了工作上。”這句話是魯迅先生所說的，想必大家都有所耳聞。這句話告訴大家：時間是寶貴的，有的同學有時間，甚至借午休、晚休的時間去上網，而到了學習之時，就說沒時間。我想：如果把上網、閒玩的功夫都用在學習上，也不至於每次考試都不及格。“英語神廚”張立勇正是利用閒雜時間，珍惜分分秒秒而去學習英語，以致後來的成功。
這篇文章不只是講給九年級聽的，七八年級都可以進行反省，尤其是八年級，明年的今天即將是我們的中考之日，還望大家努力。
2023勵志發言稿 篇9
尊敬的各位領導，各位來賓，各位同事：
大家下午好!我是來自成分科的鄧娟。今天很榮幸能夠站在這裡,謝謝大家給予我的鼓勵和支持.我演講的題目是《奉獻在崗位 我為無償獻血事業增光輝 》。
有這樣一個集體，他們被稱作天使，用愛心呵護著脆弱的生命，用雙手架起了健康紅色的橋樑，在家鄉的熱土上創建起一個友愛的天堂。他們義無返顧、他們兢兢業業，他們把為人民的健康服務作為終生職業，把無私奉獻作為畢生追求。這群人就是您，就是我們光榮的血站人!
從當年的白手起家，到如今的跨越式發展，血站人正是靠著敢戰天鬥地的創業精神和天下為公的奉獻精神來實現著自己的夢想。怎難忘--年，當血站人第一次整齊地站在了新建的辦公大樓前，驕傲、榮譽、責任、感恩……太多的感受在心中激盪，血站兒女多豪邁,敢叫日月換新顏!近十年的春華秋實啊，承載著一代血站人的青春和夢想，它見證著歷史，也孕育著輝煌，象一曲濃墨重彩的激情頌歌，唱出了血站人的壯志豪情!
無償獻血、安全用血是我們的責任，人人健康、社會和諧是我們的夢想.正是這樣的一個集體，無償獻血實現了從零到93%的突破，這不是一個簡單的數遊戲，這是生命之原開放的嬌艷鮮花，它凝聚著血站人的智慧與辛勤，更蘊涵著四萬多無償獻血者善良的心愿。“一花一世界，一葉一菩提”，莫言世風不古、江河日下，更多高尚的人用滾燙的熱血撐起一個民族的脊樑，用無私的奉獻維繫住生命的紐帶!
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，感懷著過去書寫的驕傲詩篇,現在的我們怎能懈怠!血液質量責任重大，面對著蓬勃發展的血液事業，面對新任領導班子的殷切希望，面對越來越多無償獻血者的無私奉獻，作為“興仁義之師、行仁者之事”的我們，怎能不心動，怎能不行動!命運賦予了我們一個光榮的使命，就讓我們用行動去實現一個創造健康的希望，我們願付出汗水,只為換來母親幸福的笑顏,我們願成為浪花,推動那支愛的方舟。
讓我們腳踏實地、真抓實幹，讓我們做好每一件工作，完善每一個流程，用努力創造健康，用辛勤傳遞快樂，用自己的一己之力為無償獻血事業加油添彩，用責任心、細心、耐心換取獻血者、用血者的安心、舒心、放心。讓我們在奉獻中充實生命,在奉獻中實現價值，在奉獻中獲得真誠,用熱愛與執著去鋪就無償獻血的光輝大道!
美哉,我青年血站,與天不老!壯哉,我血站青年,與站同輝!
謝謝大家!
2023勵志發言稿 篇10
各位領導、班主任老師，大家好!
班主任工作是學校管理重中之重，班級管理的好，是學生出成績，學校出聲譽的保障。在學校內，班主任雖是職務最小的官，但卻承擔著極大的責任。學校的各項工作，都要通過我們班主任去落實;班級里幾十名學生的思想、學習、生活、安全都讓我們班主任時刻牽掛、勞心。班主任工作是辛苦的、煩躁的、多事的，為了班級工作要付出大量的時間和精力，犧牲許多個人利益;班主任工作是光榮的，學校的各項工作的正常開展、學生的成長離不開每一位班主任的努力，學校感謝你們。你們辛苦了!接下來繼續做好的工作：
一、認真貫徹落實學校關於德育工作計畫，抓好班集體建設。 班級是一個小社會，要按照建設和諧社會的要求建設她。學期伊始，就要有新氣象。
①抓好班級文化建設，抓硬體，抓教室環境的布置，出好第一次壁報。抓班級的軟環境的建設，樹立良好的班級輿論。(掃把的擺放等，講台的衛生)
②抓好班級幹部隊伍建設。我們都知道真正的管理是學生的自我管理，多方了解情況，選出班幹部，我們培養好班幹部，我們班級會煥發出生機。(發揮好班乾的作用：選用-分工-培養-發揮)(目前大多數班級都沒有能充分發揮班乾的作用)
③抓好班級的活動建設(如課外活動)。班級沒有活動，班級就不可能有凝聚力，班級的活動要班級的特色，要引領著班級的發展。
二、正視碰到的問題，不推託、不抱怨、而是動腦反思，靈活方法，有效解決;
三、學生紀律與常規，抓早，抓嚴，抓龍頭(典型後進生)，以點帶面，且反覆抓，抓反覆!
四、要做好學生的養成教育。養成教育要抓好行為訓練(學生自覺性不夠，原因是學生還沒有養成這樣的習慣如：進入教師了並不知道該做什麼，沒有人組織。)
養成教育尤其要重視行為習慣的訓練，沒有訓練就沒有習慣。國外教育也重視行為習慣的訓練，洛克曾說：“兒童不是用規則教育可以教育好的，規則總是被他們忘掉，你覺得他們有什麼必須做的事，你便應該利用一切時機甚至在可能的時候創造時機給他們一種不可缺少的練習。” 只有通過行為訓練才能使學生身體力行，知行統一。 要抓好行為訓練，首先要強調持之以恆，冰凍三尺非一日之寒，養成一個好習慣非一日之功，需長期抓，持之以恆，切不可 “三天打魚，兩天曬網”。因為“習慣成自然”是需要時間的，要有耐性，要持之以恆。例如，我要求學生對整齊桌椅，按規定擺放書本，幾乎成為每天早上早讀時候第一件事情，上課前第一件事情。
其次要嚴而又嚴，訓練要強調“嚴”字，有個“狠”勁，不見實效不收兵。當然也要做到“嚴愛結合”，通過“嚴”達到“愛”。所以提出要求後，還要進行檢查，要見到實效，避免反覆。
五、做好學生思想道德教育。
六、做好學生安全知識教育。
學生的安全教育工作是學校工作的重中之重，安全教育責任重大，我們不能放鬆。由於小學生的年齡小，活潑好動，還不完全董事，自理能力和自求能力較差，往往做事不計後果，預見不到危險的存在，容易發生安全事故。所以班主任除對班級學生進行愛國主義、社會主義、團隊精神以及基本道德規範等思想政治教育和基礎文化科學知識教育外,還要對學生進行安全教育和自護自救教育,讓學生掌握一些基本的安全防範、安全自護和安全自救知識。如對學生進行交通安全、消防安全、人身安全、財物安全、飲食衛生安全等教育。班主任不僅自己要牢固樹立安全責任重如山、生命責任大如天的意識,還要時時講，事事講，多留心多觀察多提醒，努力使學生樹立安全第一觀念。
2023勵志發言稿 篇11
尊敬的各位領導，各位家長，親愛的同學們：
大家下午好!
同學們，今天我們聚集在這裡是為了什麼?為了應對即將到來的中考。為了迎接來勢洶洶的中考，我們需要希望，需要收穫，需要正能量。正因為如此，領導信任我，讓我作為教師代表發言，我就不能慫，必須把我的信念和勇氣，傳遞給我最優秀的學生們。
40天，對於漫長的人生可能只是一朵浪花，但對於即將踏上戰場的我們，它是成功的前奏，是出征的戰鼓，是拼搏的號角。藉此機會，我代表年段老師，跟大家提出幾點要求。
一、關於夢想
青春的開端必定要有一個夢。正如如日中天的祖國需要“中國夢”，朝氣蓬勃的我們也需要“青春夢”。我認為，一個人什麼都可以丟，但不能丟了精神。一個人什麼都可以放棄，但不能放棄夢想。有人曾感嘆：“假如時間可以重來，那么一半的人都將成功!可是沒有如果，也絕無重來!你能把握的，只有現在!你們的青春和夢想，是你們現在最大的財富。人生的道路雖然漫長，但關鍵的常常只有幾步。為了夢想，你們拼搏了三年。閱讀了成山的書籍，做著漫天飛的試卷，但我羿哥告訴你，世上沒有白吃的苦!付出總有回報，今天的埋頭是為了明天更好的抬頭!今天的寂寞，會讓你的明天更加美麗!你們說，對不對?!
二、抓住機遇
廣告說的好，不是每一杯牛奶都是特侖蘇。同樣，不是每一個爸爸都是李剛，也不是每一個老師都是高育良。但中考是我們改變命運的機會。知識改變命運，中考改變命運。中考就像是彎道超越，超越它，你將銳不可當!也有人說，中考就像在玩命打架，說不定我會脫一層皮，說不定，我會內分泌失調。於是逃避困難，一次又一次，一年又一年。直到有一天，要壽終正寢了，躺在床上，回顧你的一生，真是無聊的一生!草包的一生!狗屎的一生!但是今天回到這裡，你們願不願意用這么多苟活的歲月，去換取一個機會，就一個機會，一個改變自己命運的機會。將相本無種，男兒當自強，站在同一個起跑線上，讓我們對這個世界，發出自己的聲音。哪怕遍體鱗傷，我也要活的漂亮，我是二外人，我為自己代言。
三、學會捨得
短時間的痛苦，是為了長時間的獲得!因此，我也對你們有個要求，請不要再對自己的父母提出非分的要求。什麼我每天必須看一小時電視，打一小時遊戲，上一小時QQ，幹嘛要別人管著自己，你還有多少時間可以揮霍，還有多少青春可以放肆。有人問我，中考是什麼?我說中考是道坎。反正伸頭一刀，縮頭也是一刀。對於每一個胸懷大志的二外人，人人都是這么過來的。正所謂，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。這40天就是你證明自己的時刻，這40天就是你掌控命運的時刻。用40天的辛苦，換取你的一生。我告訴你，用咱們數學老師的話來說，就是絕!對!值!
四、堅持到底
在這裡我要先對那些自認為毫無希望衝刺中考，打算破罐子破摔的同學們說，同學們，世界上有很多路，只有一條路不能選擇，那就是放棄的路!世界上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。成功，永遠不怕晚，拼搏，也永遠不會遲。黃忠60歲還出山跟劉備打天下，姜子牙80歲才當丞相，孫悟空500歲還西天取經，白素貞1000多歲才下山談戀愛。年輕人，你現在就放棄了，合適么?!不合適。
我相信，此時此刻，大家一定都群情激昂。我也毫不懷疑，今天晚上大部分同學都會擼起袖子大幹一場，恨不得做題做到天亮，看書看到靜脈曲張。但學習絕非一朝一夕之功，不能“三天打漁，兩天曬網”，需要持之以恆!同學們，我有理由相信：你們不僅是我帶的第一屆學生，也將會是我帶過的最優秀的學生。你們每個人都很棒，在過去的三年中很棒，在接下來的學習生活中也一定會很棒。寶劍鋒從磨礪出，我相信，在二外三年的艱苦磨礪，這把寶劍要出鞘了。我相信，它是足夠鋒利，足夠光亮。最後一搏，讓你們的父母，老師，讓所有關心你們的人，感到無限榮光和驕傲。
作為你們的老師，我們很榮幸和你們朝夕相伴，陪你們一起走過生命中最青春最亮麗的季節。因為選擇了教師這個職業，就注定我們的夢想、榮譽和悲歡都與你們連在一起。你們進步，我們驚喜;你們成功，我們歡呼;你們快樂，我們幸福;你們幸福，我們欣慰。
在這最後的40天，我們二外初三年所有的老師甘為人梯，幫你們勇攀高峰。也許老師的肩膀有些單薄，但我們願竭盡全力托起你們輝煌的明天。
同學們，我們一起努力，好不好?!
你們有沒有信心?!
讓我們高舉右手一起高喊：中考，我拼了!
真誠祝願每一位二外學子，金榜題名!謝謝大家。
2023勵志發言稿 篇12
親愛的朋友們：
大家好!
大家每個人都經歷了緊張的另人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這裡。同樣也帶著父母新的希望，帶著朋友新的祝願，也帶著自己新的理想，來到了新的地方。在這新的學期里大家以新的語言，新的行動，新的風貌，新的一切去適應新的環境，開始新的學習。展示新的生活以掌握新的知識，增加新的技能，取得新的成績。然後以新的姿態、新的風采站在父母、朋友、社會面前。雖然說是這樣，真正經歷大學生活後才知道：這都並非易事。
當大把大把的時間擺在面前時，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學生活缺乏驅動力。所以大家要儘快確立新的學習生活目標。高爾基說過：“一個人追求的目標越高，他的才能就發展越快，對社會就越有益。”目標能激發人的積極性，能產生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標，就會意志消沉，渾渾噩噩大家正處於富裕理想，憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。
幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說：他一直在想，怎樣才能確切表達出他一生的主題。他的結論是：有一個詞可以最恰當的描述，那就是“激情”。他說激情是主宰和激勵他一切才能得力量，如果沒有激情，生命會顯得蒼白和淒涼。當然，他是搞藝術的。
大家都應該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建築師卻這樣說到：“如果給我一台照相機，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優秀建築師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵，然後把鏡頭對準他們，就可以使人們相信整個建築已經搖搖欲墜了。在社會上，總有一些人喜歡把鏡頭對準日常生活的消極面，如果總是這樣，大家將會沮喪、憂慮、和痛苦。
整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表，大家需要從中吸收新鮮而營養豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯福總統在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他，發現老人正埋頭於書本之中。羅斯福問他：“大法官先生，您乾什麼呢?”霍爾姆斯看了看他說：“我在訓練我的大腦，總統先生。”其實他在自學希臘語。
我想大家現在應該用不斷更新的熱情對待大家的將來。我並不是勸在座各位去買一副望遠鏡，我想大家應該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現，但它能激勵大家前進。大學的學習並不像大家中學階段。它是完全靠自主的學習生活。
李開復在哥倫比亞大學助教時，曾有位中國學生家長向我抱怨說：“你們大學裡到底在教些什麼?我孩子讀完了大二計算機系居然連Visical[1]都不會用。”
他回答道：“電腦的發展日新月異，大家不能保證大學裡所交的任何一項技術在五年以後仍然管用，大家也不能保證學生可以學會每一種技術和工具。大家能保證的是：你的孩子將學會思考並掌握學習的方法。這樣，無論五年以後出現什麼樣的新技術或新工具，你的孩子都能遊刃有餘。”
她問：“學最新的軟體不是教育，那教育的本質究竟是什麼呢?”
回答道;“如果大家將學過的東西望的一乾二淨時，最後剩下來的東西就是教育的本質了。”
不少在中國讀完大學去美國念研究生的朋友認為來美國後，不論是學習工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。因為在國內時。他們很少獨立思考和獨立決策。
上中學時，老師會一次又一次重複每一課里的關鍵內容，但進了大學以後，老師只會充當引路人的角色，學生必須自主的學習、探索和實踐。走上工作崗位後，自學能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個統計;在每一名微軟員工所掌握的內容里只有大約10%是員工在過去的學習和工作中積累的，其他知識都是在加入微軟後重新學習的。這一數據充分表明，一個缺乏自學能力的人是難以在微軟這樣的現代企業中立足的。
大家所生活的21世紀是一個美好精彩的時代!不論大家將來從事什麼事業、新的事業、新的挑戰、新的機遇每天都在出現。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來的日子。
生活不是一場彩排。生活中的成績不是大家的目的地，而是一段旅程。願命運的風風雨雨使大家的一生充滿歡樂和希望!
2023勵志發言稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家早上好!
背靠絕壁，下臨深淵，雄鷹無路可退，它必須振翅翱翔，搏擊長空即是它的奮鬥;頭頂硬殼，無力伸縮，繭蛹沒有選擇，它必須破繭成蝶，拚命掙動即是它的奮鬥。跟隨千軍萬馬，沖向高考這座獨木橋，可以退縮嗎?不!除了奮發學習，我們別無選擇!
一個人的一生好比一條數軸，經歷漫漫長路，最終都回歸原點。結果相同，但過程卻大相逕庭。有的人懶散怠惰，有的人目標遠大卻不腳踏實地，他們的人生平淡無奇。只有奮鬥的人，拼搏的人，才能打破命運的枷鎖，摘得彼岸的成功之花。
是的，除了奮鬥，我們別無選擇。人是社會的一部分，因此每個人的奮鬥都不僅僅是他個人的戰鬥，我們要記得：只有努力奮鬥，才對得起我們身後的那個群體。我們要對父母負責，報答他們的養育之恩;對老師負責，感激他們的諄諄教誨;對學校負責，感恩它為我們提供的一切;對祖國負責，振奮民族振興中華!奮鬥不是口號，它需要行動。
奮鬥不是三分鐘熱血，它在於堅持。奮鬥不在於出手時有多狠，而需要“咬定青山不放鬆”。史蒂夫賈伯斯在困境中不懈堅持，終於將那原本又硬又澀的青蘋果打造成享譽世界的金蘋果。即使我們有朝一日，站在了清華園內，未名湖畔，也依然要堅持奮鬥。
奮鬥不是孤軍奮戰，它呼喚眾志成城。眾人划槳開大船，只有同舟共濟，才能縱橫四海。我們學校也是這樣，只有每個人都一心向學，不懈奮鬥，_高中這條蒙沖巨艦才能劈波斬浪，傲視群雄!
一百年前，站在風雨詭譎的歷史浪潮邊，_先生感喟道：“唯我輩既以中國改革發展為己任，雖海枯石爛，而此身尚存，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。精神貫注，猛力向前，應乎世界進步之潮流，合乎善長惡消之天理，則終有最後成功之一日。”一百年後，當我們終於走到改革的最前沿，重新品讀這句話，感受最深的是_先生屢戰屢敗卻屢敗屢戰的奮鬥精神。
同學們，請牢記：現在，除了奮鬥，我們別無選擇。天降大任於吾輩，吾輩亦當奮力拚搏，為己爭先，為校爭榮，為國爭光!
謝謝大家!
2023勵志發言稿 篇14
親愛的同學們：
大家好!
我是_x，今天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。
在高考中有位考生寫過這樣一段話：我曾經埋怨過，腳底發黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發覺霍金轉動的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過後便是幸福，這是上帝給予你最大的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無瑕的藝術品。
張海迪胸部以下失去知覺，但這些困難沒有打倒她，反而使她有了更為遠大的目標，學習掌握了德語、日語、英語。她為什麼能取得常人都不容易取得的成就呢?因為她在承受巨大挫折的同時，也將挫折化為了動力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰勝了磨難。
曾經有人做了這樣一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊後，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊應該是悠閒自得、快樂地生活了，但事與願違，紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏鬥，由原來一支整齊的隊伍變為一盤散沙。
經過搏鬥的紅羊一隻只疲憊不堪，過去那種矯艦奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過，而且，紅羊的數量也在逐漸減少。是什麼原因呢?
因為人們捕獲了狼，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機。同時也失去了生機。可見，在生態環境中，沒有磨難就不會有生態平衡的系統。
也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來後，當你揭開那沉重的幕紗，你會看清，上帝其實是公平的，磨難也是一種財富。
同學們，當你遇到挫折、困難時，不妨想想，上帝是公平的，有時磨難也是一種財富。
我的演講完畢，謝謝大家!
2023勵志發言稿 篇15
各位老師，各位家長，各位同學：
下午好!
歲月匆匆，人生苦短。三年的國中學習生活如彈指一揮間，轉瞬將逝。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到陽光福景的懷抱。而如今，我們已經站在了人生的第一個轉折點上，迎接著那早已燃起的中考的硝煙。
也仿佛就在昨天，我們由一個懵懵懂懂的小孩變成一個文質彬彬、知書達理的少年。單純的雙眸已多了幾分深邃，頑皮的臉龐已增添了幾分凝重，純真的心田已悄然增添了責任與信念!所有這一切，我們還沒來得及回味與沉醉，中考就已經站在了我們面前，再有一百天，我們就將直面人生旅程中第一次重要的選擇!
有人說，高考是對人生的一種選擇，而中考則是決定你是否有這種選擇的能力。這種說法雖不很貼切，卻正是我們面對中考的一種態度。中考即使不是生命的終點站，卻也是人生的重大轉折點。因為它背負著父母和老師太多太多的希冀，它背負著我們太多太多的對未來的美好憧憬。正因為如此，我們要高度重視中考，重視它就是重視我們自己的未來!面對即將到來的中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學不以為然地逍遙著不多的日子。
可是同學們，你們知不知道，我們的父母正為我們即將到來的中考心急如焚，我們的老師正在承受著巨大的壓力，其他學校的幾萬餘名競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑!中考，容不得我們有片刻懈怠!中考，容不得我們有半點閃失!中考，我們必須勝利!因為，我們是最強的!
同學們，中考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇，“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏!我們要以高昂的鬥志，百倍的信心，堅定的毅志，紮實的基礎，高超的技能，全身心地奮戰中考，以優異的成績，向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷，再創福景外校中考新輝煌!
今天，我們以陽光福景外校為榮，明天，福景外校將以我們為傲!
最後，我送給同學們一副對聯，與大家共勉：
靜心砥礪，腳踏實地，全力以赴，奮戰百天，爭分奪秒凌絕頂，讓青春無悔;拒絕蹉跎，志在高天，鑄造輝煌，揚眉六月，你追我趕展雄風，為福景爭輝!