學生奮鬥勵志演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學：
大家好！歲月如梭，一轉眼我已經大二了，沒有了大一初到的欣喜與迷茫，沒有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。
青春的大學裡，我們都在努力奮鬥著，多彩的舞台上，我們都在奮力的拼搏著。我，來自一個偏遠的山村，也許是因為生在貧苦長在貧苦，所以我更能體會到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時太陽下的汗水，收穫時果實面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長大後能紮上飛翔的翅膀，翔騁在屬於自己的海洋。
確實，困難磨礪人生，上天對每個人都是公平的。他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學會了樂觀，學會了自信，鍛造出堅韌的意志，不拔的信念，而一直支持著我的是一份責任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力！
一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車，我來到這裡，來到這么一個大家庭。我當時告訴自己，當命運折斷希望的風帆，不能絕望，彼岸還在！當命運凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒有一個季節能把青春阻擋！這裡是我人生的一個轉折，又一個起點，在這裡我更加懂的得了集體的榮譽，團度的協作。付出了很多，也學會了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學生活，也許多年以後回想起來，這裡就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。
老師們，同學們，朋友們，彩虹總在風雨後，秋實總在春花後，含淚播種的人一定會含笑收穫，在未來風雨兼程的路上，走過荒蕪，走過闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，我不去想身後會不會襲來寒風雨冷，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影！
我的演講到此結束，謝謝大家！
學生奮鬥勵志演講稿 篇2
敬愛的同學們：
大家好，我是，很高興和大家見面。讓我帶領著大家激揚美好的青春，暢想如夢的未來吧！
“青春”一個多么熟悉，可親的詞語啊！
滿夜星斗，我們踏著輕盈的步伐，走在充滿生機的原野上，數著閃閃的星斗，這是青春的動力；輕輕地走在人行路上，看著那歷盡滄桑的古樹，傾聽群鳥的鳴啼，倚著那古樹漸漸地入睡，才明白青春就是這樣悠閒自得；隨著一聲鈴響，看著同學們匆匆的衝出教室，各有所忙，才理解青春的真諦——青春一個如彩虹般的階段，一個值得擁有的階段，她充滿了酸，甜，苦，辣。激揚青春，真我風采；激揚青春，放飛理想；激揚青春，暢想未來。
未來對我來說是一個模糊的影子，我不知道我的未來會是怎樣，但我相信未來掌握在自己的手中，只要我不放棄，只要我努力，只要我有自信，我相信一定有一個美好的未來。有人說：未來如夢似幻，不可捉摸，而我卻說：未來如美夢一樣美好，卻很真切，似幻一樣神秘，卻掌握在我們的手中，相信我們，相信我們的未來會像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。激情燃燒歲月，青春蕩漾年華，美麗的校園承載我們遠大的理想，放飛我們無限的激情。青春的夢想如同一粒種子，安逸過了，也許會喪失萌芽的活力。生命只給我們一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩，做青春的主人，托起明天的太陽。我們正處青春年華，是祖國的未來，民族的希望。
充滿朝氣的我們，要不斷的用自己的努力去澆灌青春之花，用行動證明一切。所以，我們要擁有夢想。因為有了夢想，我們才有動力，因為有了夢想，我們才會去堅持，因為有了夢想，我們才會去拼搏。
處在青春期的我們，每個人都懷有自己的夢想。但夢想不是一種幻想，它是一個人追求的目標，是成功的開端。一些人在幻想著自己的人生目標是多么的偉大，可在現實生活中卻又不實際，可謂一種可望不可即的理想。雖然他們有了自己的人生目標卻付出過努力嗎？他們每天只會過著頹廢的生活，這難道是他們以後想過的日子嗎？但是也有一些人總在不斷的努力，用自己的青春和汗水來實現自己的目標，哪怕那是不引人注目，微不足道的夢想，但他們努力且成功了。他們的成功不是一個奇蹟，也不是一個夢，是他們用自己的努力換來的結果。
一分耕耘，一分收穫。夢想不是不努力就會成功的。如果我們不去努力，就會面臨著失敗，夢想就永遠會是一種幻想。在過幾年我們要面臨殘酷的高考。多少人為了它不停地拼搏著、準備著。如果失敗了，那么那將是你人生道路上的一個不能挽救的缺陷，如果成功了，將是我們人生的轉折點。現在如果努力了，或許就會成功，或許不一定成功。但不管怎樣的結果，我們為自己的夢想拼搏了，曾經努力過也就無悔了。
謝謝大家！
學生奮鬥勵志演講稿 篇3
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好！
每個人都有專屬於自我的，與眾不一樣的夢想，並為之而奮鬥。從中能獲得無窮無盡的喜悅與歡樂。
前途是未知的，可是我們有潛力使其變得光明並輝煌。或許對於別人來說，我定下的目標高中實在太過渺茫，可是，作為我此刻的夢想，我務必勇往直前，向這個目標邁進。有更高的山峰要攀登的人，就不會畏懼腳下的泥沼。可能要付出比別人多上幾倍的努力，可是沒有汗水，就沒有成功。
一個灼熱的午後，教師的聲音仍在我耳邊迴響：“要參加大學生英語潛力競賽的同學明天來報名。這是一個含金量很高的比賽，你們不要錯過這個機會。”可能對以前沒有目標的我來說，我是絕對不會參加的。可是如今狀況並不相同，更何況“含金量高”這個詞具有如此之大的誘惑力。最終，我不再糾結，真的去報了名。
拿到複習材料的那一刻，我甚至有些後悔，這么厚的一疊，能在比賽之前看完嗎？可是為了自我的夢想，這點困難算什麼呢？我又充滿了自信。從那一天開始，我一頁一頁地翻著，一句一句地讀著，筆記以及紅筆劃出的關鍵句密密麻麻地寫滿了整本書。再加上自我安排自我進行定期的默寫、背誦，我似乎從來沒有對自我如此嚴苛過。
有時也會產生放棄的想法，但又很快地被打消，因為我明白僅有真正放棄的時候，可能性才會為零。而我並不想讓自我的可能性為零，所以，我決不放棄！不知何時開始，我的桌上已經貼滿了寫著勵志話語的便條簽，時時激勵著我繼續前進。儘管遍布荊棘，但我們能夠自我開闢一條道路。最終，我把這本複習材料都讀完了。
走入考場的那一刻，我還在複習著自我背過的、默過的東西，竟這樣成功地把緊張拋在了腦後。鎮定地答完每一題，交卷，一切都如此順利。之後就陷入了漫長的等待，我滿懷信心，等待的時間越漫長，等到結果的那一刻就越幸福。最終，我得知，我成功了。
我在成功的興奮之後，發現了一些不一樣，我並未在為得到的成功興奮，而是在為自我離夢想靠近一步而無比歡樂。這條追夢之路仍很漫長，但我不會放棄，我會堅定地為之奮鬥，並勇敢地一路走下去，明白夢想實現的那一刻。
謝謝大家！
學生奮鬥勵志演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
在茫茫的詞海里，青春是一個美好的、富於幻想的字眼，它給人以生命的聯想、幸福的憧憬。奧斯特洛夫斯基曾經說過：“生活賦予我們一個巨大的無限高貴的禮品，那就是青春。”青春使世上一切珍貴的東西都暗然失色。然而青春卻是不可收藏的，不管你願不願意，青春總要隨著時光悄悄地溜走。它來也勿勿，去也勿勿，逼迫著你去思考、去探索。應該怎樣度過自己美好的青春，讓它閃耀無比奪目的光輝。
當今世界，科學技術日新月異，知識經濟初露端倪，科技的巨大推動力量，正以前所未有的廣度和深度影響著人類的生活。在軍事領域，科學技術尤其是高新技術的廣泛運用，正帶來一系列軍事變革，新軍事革命的浪潮方興未艾。一名電腦黑客便可以發動一場絡戰爭已不再是今日的童話，數位化部隊和數位化戰場正展現在人們的眼前。人令，“科技大練兵，一切為打贏”，這是時代的最強音，在這場轟轟烈烈的練兵運動中，我們青年官兵是其中主力軍。我們這個群體作用發揮得如何，將直接影響到我軍質量建設的水平。今年是“五，當我們暫停歷史的腳步，回眸那歷史的一瞬時，“愛國、進步、科學、民主”的“五四”激勵著我們那顆拳拳報國之心。軍隊的主體是青年，作為跨世紀的共和國軍人，我們肩負著保衛祖國安全、捍衛祖國統一、確保中華民族偉大復興的神聖使命。“使命高於一切，責任重於泰山”，從這個意義上說，我們—年輕的共和國衛士，就是要把自己火熱的青春投入到科技練兵的大融爐中去，讓它迸放出耀眼的光芒。
戰友們，或許你會說我是在喊口號，是在做宣傳，是的，我們就是要為科技練兵大造聲勢，我們就是要謳歌那些在科技練兵中閃爍出的青春之光。
我們團的作訓股長武尚軍，人如其名，愛軍尚武，刻苦鑽研坦克射擊理論，不知經過多少個不眠之夜，終於攻克了“坦克炮超直射火力射擊”這一課題，把59式坦克火炮的直射距離從1070米提高到4000米，讓五九式坦克這張“舊船票”登上了科技練兵的新客船，這是他心血與汗水的結晶，這是他青春價值的體現，現在我們武股長又開始研究坦克炮打武裝直升機這一新課題。立足現有條件，挖掘裝備潛能，不正是提高打贏能力的一條有效途徑嗎?
如果說武股長是我們裝甲團科技練兵的先鋒，那么，我們坦克七連連長王吉山同志則應當屬於剛剛踏上科技練兵之路的跋涉者了。以前作為一名步兵連連長，他素質全面過硬，是個出色基層幹部，而今他成了一名坦克分隊的連長，用他自己的話說：“成了一名不合格的連長”。為了儘早適應角色的轉變，他起早貪黑鑽研坦克理論，苦練專業技能，每次訓練都是滿身大汗，可他卻幽默地說：“不錯，洗個桑那浴。”今年年初，他的未婚妻第一次來隊，然而此時王連長卻接受了上級賦予的專業教學任務，為了完成好教學，他沒有更多的時間陪自己熱戀中的女友，甚至有幾次，是我們未來的嫂子把午飯送到了坦克車場。吃完飯，連長繼續鑽進坦克練射擊，而我們的準軍嫂則站在一旁為他報靶。這就是我們軍人獨特的愛情，這就是我們裝甲團官兵在科技練兵中展現的一道獨特的風景線。經過不懈地努力，王連長終於成功地完成了坦克射擊基礎練習三的教學，在首長的一片讚譽聲中，我們看到的是連長身後的青春之光更加奪目、耀眼。
學生奮鬥勵志演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
又是一歲一回秋月圓，又是師生相聚共歡顏，經過了一個漫長而充實的假期，我們又一次相聚在了熟悉的校園裡，很榮幸能夠在這樣一個特殊的日子裡，站在國旗下進行本學期的第一次演講。迎來了新的一學期，我們馬上也將迎來祖國母親60歲的生日，首先讓我們一起為這位飽經滄桑而又洋溢著青春活力的祖國母親祝福祈禱，我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上寫著她的智慧，指南針上旋轉著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚，重獲新生。
為了祖國的成長，無數人前赴後繼，嘔心瀝血，國家的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史，我們溶入其中，分享著那過去的興奮與悲痛，放眼未來，我們會發現面前的道路更加的遙遠、更加的艱難。新的學習生活即將到來，XX國中迎來了她的又一批驕子。在這裡，我很榮幸的代表某某國中的全體同學向20xx級的新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入某某國中這樣一個有著五十年歷史的學校是我們的福氣;有一大批優秀的老師教導我們是我們的運氣。20xx級的學妹學弟們，從現在開始，你們和我們一樣都有了一個新的名字，那就是XX國中人。我們是XX國中的驕傲，我們的每一步成長都寫在某某國中校史的史冊上，真誠的希望每一個高20xx級的學弟學妹都能秉承XX國中的校訓，從做人開始，用汗水、淚水耕耘你們美好的未來，相信你們絕不會讓XX國中這一聖潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗，我們都將拭目以待，相信你們一定不會辜負家長的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬於你們!你們一定能夠成功!相信你們會為某某國中本已輝煌的成績再添上濃濃的一筆。同學們，我們正處在一個千帆競發，百舸爭流、群英輩出的時代，銘記住什麼叫作“而今邁步從頭越”，什麼叫作“吃得苦中苦，方為人上人”。
讓我們在遍布甲骨文的鐘鼎上，讀祖國童年的靈性;在瀰漫烽煙的長城上，讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地上，讀祖國壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德，最優異的成績獻給祖國母親，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融於青春，獻出自己的智慧和愛。讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：我們努力奮鬥，為了美麗的祖國我們將竭盡全力，為了祖國美麗的永生，我們將奮鬥終身。
我的演講完畢，謝謝大家!
學生奮鬥勵志演講稿 篇6
同學們：
今天，在間隔高考天的時刻，咱們在這裡盛大聚會，目標就是發動全部高三師生再接再厲，堅強拼搏，發明性地做好最後一百天的溫習工作，用好分分秒秒，短時光自主高效地創造佳績。
高三這最後一百天，是一個人畢生最要害的一百天，在某種水平上講，它決定著一個人的人生走向，決定著一個人將來的生涯質量，決議著一個人高中學習的終極後果，決定著一個先生三年鬥爭最後播種什麼樣的果實。
高三對我們師生而言，既是一個宏大的挑釁，也是一個重大的機會。誰能敢於面對，誰能迷信面對，誰能高效面對，誰就能笑在最後。
高三全體同學，今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現在不埋頭，將來何以仰頭”的深入情理，建立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時刻襟懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的激情，全體同學要滿懷必勝的信念，滿懷奮鬥的豪情，滿懷高尚的幻想，滿懷高效的方式，滿懷殷切的盼望，不要把遺憾留給未來，不要讓懊悔環繞終生，要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍，衝上前進途徑！
高三全體老師要不負家長的冀望，不負學校的期冀，不負社會的盼望，咬定慣例，做透細節，改革方法，情暖三生，遵守撫養，把最有效的辦法教給學生，把最動聽的關心送給學生，與我們的學生一起相伴x天，奮鬥x天，同生共長天。
學校號令，全校高低要以品質為本，保持一切為了學生，所有為了質量，盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位，全進程，多角度的優質服務。
學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任，肩負起振興學校的義務，肩負起振興家庭的責任，拿當初的每一天當高三過，努力向高三看齊，為在未幾的未來衝擊高三，衝擊高三最後天積累力氣。
學校號召，全校上下要在奮鬥中成就學校輝煌，要在奮鬥中締造學校質量的光輝。
謝謝大家！
學生奮鬥勵志演講稿 篇7
戰友們：
軍人屬於祖國，祖國賦于軍人以神聖的使命。
軍人與使命同在，軍人因履行使命而展現價值。我軍的性質和宗旨，是在獻身使命中體現的；我軍的凝聚力和戰鬥力，是在獻身使命中形成的；我軍的地位和作用，是在獻身使命中確立的。新世紀新階段我軍擔負的歷史使命，承載了黨的重託、人民的福祉和國家的安全，也對當代軍人的價值追求提出了新的要求。作為軍人，尤其要把思想境界定位在獻身使命的人生追求上，以使命為重，用生命來維繫使命，用忠誠來支撐使命，用血肉之軀來踐行使命。
以使命為重，就是要有使命意識。不講使命，就是不講政治。作為一名軍人，一定要牢固樹立使命重於泰山、使命高於生命的強烈憂患意識、責任意識，克服和平麻痹思想和鬆懈自滿情緒，時時講使命、想使命、謀使命，真正做到忠於使命、獻身使命、不辱使命。
以使命為重，就是要履職盡責。履職盡責是軍人的天職，是履行使命的基本標準。作為軍人，要不辱使命、不負重託，就不能坐而論道，而要以黨的.事業和人民的利益為重，把崗位作為履行使命之本，把事業作為人生價值坐標，把使命任務的要求與立足本職實實在在的行動結合起來，愛崗敬業，恪盡職守，扎紮實實幹工作，默默無聞作奉獻，在平凡的崗位上創造不平凡的業績，在履職盡責中書寫人生的壯麗篇章。
以使命為重，就要作出犧牲奉獻。獻身使命是一種職責，獻身使命是一種榮光，獻身使命也意味著犧牲奉獻。人生的價值在於堅定的信仰、崇高的追求。我們一定要正確對待名利地位，正確對待個人得失和生命困難，把個人追求融入履行使命的偉大實踐，把勇於擔當使命、敢於獻身使命、矢志不辱使命的堅強決心和頑強意志，內化為當代革命軍人的價值理念和人生追求，轉化為應對危機、謀求打贏、提高履行使命能力的實際行動，在各種考驗中顯本色，有效履行好黨和人民賦予的光榮使命。
軍人神聖的名字，令世上人羨慕敬仰；訓練場個個意志堅強，忠心報國殺賊寇保家鄉；青春奉獻在綠色國防，生命譜寫人生輝煌。留下壯麗篇章。
學生奮鬥勵志演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
人生在世，“奮鬥”二字。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自我的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。
奮鬥的目標有許許多多，我們能夠為祖國的強大而奮鬥，為自我的未來生活而奮鬥，為發展事業打拚而奮鬥……這些我們都要好好思考。我們將來是要踏踏實實向奮鬥的目標前進，還是要做無可事事的流浪漢。都源於我們對奮鬥二字的理解與認識。因為命運往往是掌握在自我手中，我們自我將決定自我的未來，好好把握住每一個機會去奮鬥。一個人如果不明白奮鬥是什麼意義，那么這樣的人就是我們所說的流浪漢。
我們為何不試著想一想，如果你是清潔工去清潔水池裡的水。你願意去常常清理，水自然就會堅持乾淨。如果你不去清理，在乾淨的水久了也都會變髒。清理水池裡的水，就像是我們去奮鬥，必須要堅持才有成果。
我們何嘗不把自我看成一個清理水池的清潔工一樣，堅持去奮鬥一件事，長久下來必須會成功的。人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應當靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛雲帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候，我們能夠平靜地對自我說：我能行!
生命有限，我們用自我剩餘的光陰去做一件有意義的事吧!每一分，每一秒，青春不虛度。我們不要將遺憾留下，心動不如行動，抓緊時間奮鬥吧!成功永遠等著我們!
學生奮鬥勵志演講稿 篇9
親愛的老師，同學們：
大家好!
我可以不誇張地說，有夢的人總會有作為，有夢的的人總是很快樂，有夢的人的生活會充實幸福。
哪怕一無所有，但只要有夢想，就像有了翅膀，帶我飛翔，沖向未來的目標。在這之前，需要拼盡全力為自己所想的而努力奮鬥!
有夢想的種子會頑強生長，有夢想的小蟲會辛勤勞作，有夢想的花朵會忍耐寒冷，等待來年春天的綻放。那么人呢?人是一種會思考的動物，有人曾說過“人就算是一棵蘆葦也要比其他動植物高尚的多，因為那是一棵會思考的蘆葦。”心有多高，夢有多遠。這句話無疑是人類的一個例證。
夢想就是一個又一個階梯，需要我們努力攀登，而每個人的目標不同，願望不同，所以行走的道路也不同，但唯一相同的是，每條路上都有攔路的荊棘，每條路上都有懸崖峭壁，必須經歷過這些風吹雨打，千難萬險後，才能到達理想的彼岸。
蝸牛慢慢地爬行，雖然烈日當頭，但它相信堅持就是勝利;蜘蛛沒有翅膀卻可以把網結在空中，因為它知道，夢想是最堅固的羽翼，葉子在風雨中飄搖，卻依然堅守在枝頭，因為它相信，一生執著的綠色肯定會換來一個金色的秋天。
在夢想剛剛開始時，每個人都在奔跑，但漸漸地也出現了停怠的人，放棄的人，腳步加快的人……形形色色。然而每個人卻也按照自己的生活方式有條不紊的繼續。周圍的風景似乎也逐漸吸引你的眼球。我更加無法猜想，我到底會以怎樣的姿態給我的夢想畫上一個該有的句號。我開始不斷地回顧著日記本中凌亂的理想，看著她們透出那樣溫暖的字跡，每每凝望，清醒地發現彼此隔著崇山峻岭的距離。我感覺得到，那些沉甸甸的字句，不是生活中鍛造一次便可輕而易舉扛起的分量啊!它需要時間的沉澱，需要知識的階梯，需要精神永不枯竭的毅力!前進的步伐開始凝重了，每一步都會踏出或深或淺的腳印，在那個多面體的年代。
總想說，是年華的更替讓我們進化了夢想，總想說，是歲月的流逝讓我們剝開了夢想。聽著聖賢氣壯山河的志向，品著偉人驚天動地的誓言，讀著英雄飽經滄桑的故事，不知，是否它們在你心中也留下過什麼，是否也那樣地揮之不去。
我不知道，這趟夢想的旅程終點止於何時何地，我只是記得，我曾重重地寫下一句話，安靜地寫在人生的扉頁：“讓夢想照進現實。”
我的演講完畢。
謝謝大家!
學生奮鬥勵志演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學：
今天我國旗下演講的題目是：奮鬥成就未來！
還曾記得兒時壯志凌雲地定下自己的未來，還曾記得彷徨時夢想為你指引方向，又還曾記得一個簡單的信念曾讓你迷茫、衝動、渴望。而當這一切的一切不得不向現實低頭時。我們又能怎樣？又該怎樣？
是無所事事，虛度年華還是踏踏實實、拼搏奮鬥。這取決於你自己。是成為壯志凌雲的鴻鵠，還是焉知其志向的燕雀！也由你決定。遙想在去年NBA停擺之際，林書豪若不是憑著對籃球的熱愛，對夢想的追逐。始終對美職籃不離不棄，在其他球員都沉迷於享樂時，腦中浮現著被全場球迷高呼MVP的場景艱苦訓練。又怎會有今天風靡全球的Linsanity林瘋狂、林來瘋呢？四次被下放至發展聯盟,兩次被裁員，但面對這一切，林書豪都挺住了……
夢想總是遙不可及，是不是應該放棄？或許夢是期待，但夢想是堅持，是你把夢化作對理想的勇氣和執著。也是你對自己負責的最高境界。
或許我說的一切，你都已知曉，卻只是對“浪子回頭，十年不晚“深信不疑。那我要說的是：光陰寶貴，光陰短暫。可能當我們還沒醒悟過來時，時間老人早已蹣跚地走過一個又一個人生巷口。我們本有一張空白的人生畫卷等待書寫，而等到它泛黃時，再來塗抹它，卻再也找不回昔日的色彩。
如今距離人生最重要的轉折點中考和高考已近在咫尺，昔日散落在學校各個角落的師哥師姐早已過上三點一線的生活。今天很殘酷，明天更殘酷，後天很美好。但絕大多數人都死在明天的晚上。或許奮鬥成就的未來不一定美好，但你的未來經過奮鬥一定是無遺憾的。希望在未來的一天，我們都能像保爾柯察金那樣，捫心無愧地面對自己的生活。
奮鬥是成就未來的前提，奮鬥與未來緊緊相連，還記得我們童年的時候曾有過的夢想，曾有過的嚮往嗎？同學們，或許我們會失去童年，但卻不能失去童心！我們要為了我們最為天真卻是最最為純真的的夢想而去奮鬥。夢想是天空中翱翔的雄鷹，夢想是空中飛舞的風箏，而奮鬥則是雄鷹的翅膀，是放飛風箏的繩索。他們互相纏繞，缺一不可！
此時回望那些成功人士的道路，他們的今天無不是通過不懈的奮鬥換得的。如果你想知道有誰從未放棄，甚至比你的境況還要慘！那就不必再尋尋覓覓了!生下來就一貧如洗的林肯，長相平平，甚至醜陋，終其一生都在面對挫敗，八次競選八次落敗，兩次經商失敗，甚至還精神崩潰過。好多次，他本可以放棄，但他並沒有如此，也正因為他沒有放棄，才成為美國歷史上最偉大的總統之一。不管你的出身如何，你的長相如何，你的過去如何，你的現在如何，況且有人說一個人特別是男人的長相往往是於他的才能成反比的。讓這些都成為你人生畫卷中濃墨重彩的一筆。如果有什麼需要明天做的事，最好現在就開始。奮鬥成就未來，奮鬥……就是現在！我的演講到此結束，謝謝大家。
學生奮鬥勵志演講稿 篇11
親愛的老師，同學們：
大家好!
安徒生曾經說過一句名言佳句：一個人必須經過一番刻苦奮鬥，才會有所成就。這讓我不由自主想到了自己的經歷。
那是我六歲時，年幼的我對一切新鮮的事物都充滿了好奇。有一次我無意間看到一位阿姨在彈古箏，只聽那曲聲時而起伏、激盪;時而平緩、柔和，這美妙的樂曲聲如同從琴弦上傾瀉而下……這讓我對古箏“一見鍾情”。於是開始每天纏著媽媽要學習古箏，我時常在腦海中幻想自己彈奏古箏的模樣，一顆迫切的心久久不能平靜。媽媽見我對古箏如此痴迷，沒過兩天就為我買了一個回來，她溫柔而鼓勵著說：“現在你擁有了它，就要好好練習，爭取早日彈出優美的曲子。”我聽了之後，興高采烈地點了點頭。從那天起，我就開始學習古箏，一有空就練習起來。有時彈久了手指彈疼了，甚至彈破皮了，就自己包紮一下，忍著疼痛繼續彈;有時琴弦斷了，自己動手換上新的;有時作業晚了沒有時間練習，第二天我就加倍地練習……就這樣，我一直堅持不懈地學習著，練習著，即使再苦再累，再枯燥，我也沒有放棄。日積月累，我彈的樂曲也能起伏跌宕，抑揚頓挫了。溫文爾雅，或熱情奔放的曲子在我指尖自如地瀉出……經過不懈的努力和奮鬥，在四年級的時候我就取得了十級證書。
還有一次，我和舞伴參加了全市一個舞蹈比賽，那是多輪對決淘汰制的，經過了多輪比賽，我們以年齡段最小的選手殺進了總決賽。雖然我們年齡小，可是我們卻是最努力的，為了這次比賽，每天晚上我們都在公園進行練習，即使有圍觀的民眾我們也沒有害羞，反而讓我們更有信心的展示自己。因為在我們心中認為這些叔叔阿姨們都是在欣賞我們，這讓我們更加自豪。終於，皇天不負苦心人，我們在總決賽中取得了少兒組銀獎的優異成績，這讓我們高興不已。
安徒生的名言佳句讓我想起了自己的經歷，也讓我明白了：只有經過不懈地努力和奮鬥，才能取得成功。
我的演講完畢。
謝謝大家!
學生奮鬥勵志演講稿 篇12
尊敬的各位領導、戰友們：
大家好!
我演講的題目是《讓青春燃燒》。
提起蝴蝶，我總會浮想起它在花叢間翩翩起舞的美艷。我知道蝴蝶的生命是短暫的，從它蛻化成蝶，到它枯萎，只不過幾個小時。雖然生命如此之短，但因為它的美麗，我們都知道它的曾經存在。
前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基說過這樣一句話：人最寶貴的是生命，每個人的生命只有一次。這是一句永恆的真理。時光易逝，如同平緩流淌的河，在不知不覺間，慢慢的流逝了。生命如此珍貴，讓人忍不住地問：人活著空間是為了什麼為什麼而活讀過魯迅先生有這么一句話：有的人活著，卻已經死了;有的人死了，卻還活著。於是，我又問自己：我活過了嗎我是不是還活著
有人為自己的名譽、地位活，有人為金錢、利益活，有人為子孫活，有人為上帝活，有人為活而活，還有的人無所謂為什麼而活而我們，作為一名現役軍人，應該怎么活
在年復一年的歲月里，假如，我們能捕捉鮮花綻放時那一刻的美麗，那么是不是可以說，我們已經捕捉了整個春天那么，我們又是不是可以不必為春天的逝去而遺憾
回望歷史，一代又一代的英雄兒女獻出了自己的熱血甚至生命，放眼當代，20多年的改革開放，早已描繪了一幅長長的錦繡畫卷。20多年的不懈努力，成就了一個繁榮富強的中國。20多年，創造了這個讓世界震驚的神話，只因為在這社會進程的每一步里，凝聚著無數中華兒女的辛勞，從城市到農村，從工人到農民，多少人在默默的耕耘，在為了祖國美好的明天而拼搏奮鬥，揮灑汗水：
水稻專家袁隆平，名滿天下，卻仍然專注于田疇，播撒著希望，只為讓千萬農民收穫那份富足;
學生奮鬥勵志演講稿 篇13
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
親愛的同學們：大家好!今天我想藉此機會跟大家談談夢想是如何激勵我奮鬥的。曾經有一名文學家說過：“沒有夢想的人是一個失敗的人”。這句話一直銘記在我心裡。
我為了成為一名成功的人，從小就有了一個上大學的夢想，於是“大學夢”久久陪伴著我，這個夢一直都在激勵著我奮鬥。
“大學夢”讓我明白：“不經歷風雨，怎能見彩虹”。的確，沒有平時的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏入大學殿堂?“大學夢”讓我再次明白：“梅花香自苦寒來”的道理。xx中學從一所不知名的學校變成了一所重點高中，變成了一所圓大學夢的學校，這其中究竟隱藏著什麼秘密?
現在“xx中學之謎”已被解出。自信是他們成功的前提，努力是他們成功的法寶，習慣是他們成功的法則，時間是他們一生的“定時炸彈”。
xx中學學生潛力無窮!正是由於這響亮的口號，激發了xx中學學生的潛意識，潛能由此誕生，“大學夢”由此得以實現，並創造了高考神話。
我相信每個人都有無窮的潛能，只是有些人的潛能開發的的早，有些人的潛能開發的相對較慢較晚一些。所以我相信，我並不比他們差，別人能辦到的我也能辦到，甚至辦的比別人更好，xx中學學生能圓“大學夢”，我也一定可以!
李陽曾說過沒有人能不勞而獲。的確，沒有付出，就一定沒有收穫。如果你想成功，總要強迫自己多做一點。只有這樣才能使人進步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心，久久在耳邊迴蕩。
“大學夢”一直在激勵著我前進，在激勵著我奮鬥。
同學們!我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，國家的建設需要我們，國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力，圓了我們的“大學夢”!
我的演講完畢，謝謝大家!
學生奮鬥勵志演講稿 篇14
老師們，同學們：大家好!
在距離zz年高考還有zzz天的關鍵時刻，我們在這裡隆重舉行高考誓師動員大會，目的很明確，那就是——統一思想，明確目標，鼓舞士氣，增強鬥志，全力拚搏，決勝高考!
高考，在很大程度上決定著每一位高三學子的前途和命運;也在很大程度上決定學校的質量與發展。為此，學校希望，所有的高三同學都要在高考複習的關鍵時刻，牢記三個“緊迫”;做好三個“調整”，做到三個“認真”，全力三個“拼搏”，實現三個“提高”。
一、牢記三個“緊迫”。一是時間緊迫，zzz天稍縱即逝，流逝的是機遇和理想;zzz天變數很大，只要我們抓住一分一秒，勤奮刻苦，就極有可能柳暗花明，別有洞天。學校之所以選擇這樣一個特殊的日子隆重召開動員大會，就是想給各位同學以善意的提醒和鼓舞。二是任務緊迫，高考的競爭不僅僅是分數的較量，更是千萬學子綜合素質的競爭。眼下，我們還有許多知識需要掌握，還有許多技能需要提高，還有好多心理素質、意志品質需要歷練，12年的苦讀，繫於高考，重任在肩，千萬不可懈怠!三是期待緊迫，這其中有個人成功成才的期待，有家長望子成龍的期待，有老師勞動成果的期待，更有祖國對未來高素質人才的期待。這一切都需要同學們從容應對，迎接挑戰。
二、做好三個“調整”。一是：增強信心，做好高考衝刺心態的調整。高考競爭儘管激烈，但總會有一大批同學勝出。實踐證明，只要堅定信心，努力拚搏，具有中等智力水平的同學完全可以考取理想大學，完全可以實現人生的第一次重大飛躍，近幾年的高考，我們學校的高考總體上線率已經達到了98%以上，遠遠超出了全省的平均上線率，前幾次的模考成績顯示，在高分段，中間段上學生人數都比往年多，說明我們目前成績不錯，勢頭良好，所以，只要我們在一中踏踏實實勤奮求學，高考時總有一份成功屬於你。二是：審視自己的學習現狀，做好高三百日複習迎考策略的調整。每一位同學都要學會反思，反思你的強項和弱項，反思你的優勢和劣勢，一定要均衡發展，一定要抓好基礎，一定要講究規範，實踐證明，得基礎者得高考，規範答題者勝人一籌，我們再次鄭重提醒各位同學：迅速的把會做的題做錯，然後花大量時間去啃那些不會做的題，這是高考中最不明智的做法。三是：大戰在即，做好高考衝刺行為的調整。一要強化及時複習、準確記憶的訓練，做到對所學知識記得牢，記得準;二要努力構建各學科的知識網路，做到知識結構化，把厚書讀薄;三要強化對高考題的研究，對每一門學科，每一塊知識，都要明確高考考什麼，怎么考，考到什麼程度，做到考點題型化，心中有數，有的放矢;四要z自己進行限量做規範題的訓練，做到訓練高考化，儘量減少無謂失分。
三、做到三個“認真”。一是：認真抓好每一天，上好每一節課，做好每一次作業，答好每一份試卷。現在，正是同學們學業成績迅速提升的黃金時期，每一天都很重要，每一天都存在著競爭。當你懈怠時，別人正在苦讀;當你畏難時，別人正在咬牙堅持;當你軟弱時，別人正在堅強;當你虛度和放縱時，別人正在充實和提高。高考的競爭，不僅比學識，更是比品質，不僅比毅力，更是比細節。就我個人了解的情況而言，今年，在我們全市範圍內，幾所重點中學，特別是靜寧一中，莊浪一中，平涼一中，涇川一中形勢喜人，成績很好。眼下，同學們中間，還存在著不少和高考衝刺不合拍的現象，如同學早戀，迷戀網咖，拿手機，抽菸等等，在衝刺高考的關鍵時期，這些現象理應杜絕。二是：認真對待每一個學科，查漏補缺。凡是有薄弱學科的同學要多吃苦，多下功夫，全力補救。多考一分就多一點希望;多考幾分，在全省就能逾越千人!三是：認真思考充分挖掘自己的增分空間。也就是要充分挖掘每一門學科可能存在的增分空間，基礎知識可能存在的增分空間，規範答題可能存在的增分空間，以求限度的提高我們的考試成績。
四、全力三個“拼搏”。一是：為實現自己的理想追求，必須全力拚搏。在現階段，進入高校是成才的途徑;要想有大的發展，就要到大學深造。前面張校長帶領部分優秀學子再次鳴響了清華鍾，就是想以此來激勵每一位同學，我們要把高考奮鬥的目標定得更高，要把衝刺高考的足跡踏的更實。特別是復讀班、體育、藝術班的同學，你們更需加把勁。二是：為了親人的期盼，必須全力拚搏。同學們都是平民子弟，出身於尋常百姓人家，你們身上承載著太多的理想和厚望，責任重於泰山!不拼搏則愧對家鄉的父老。三是：為母校和老師的勞動，必須全力拚搏。同學們到一中馬上就要三年了，一千多個日子，老師辛勤的教誨，你們不應該忘記，你們要把對母校對老師的感激之情，轉化為自己拼搏的動力，用優秀的高考成績來回報母校和老師的關愛。
五、實現三個“提高”。一是：思想境界和意志品格的全面提高。通過zzz天的錘鍊，打造一個目標遠大、內涵充實、道德全新的你;成為一個自覺執行各項規定、嚴於自律、文明高尚的你!二是：學習成績和綜合能力的較大提高。zzz天，是同學們快速成長的zzz天，是從困惑逐步走向自信的zzz天，希望每一位同學都能在原有基礎上有所提升，尤其是一大批臨界的學生能夠越過臨界線，能在高考中真正地勝出。三是：責任意識和公民意識的自覺提高。zzz天后，無論高考的成與敗，我們都將走向社會，面對全新的人生旅程，希望同學們時刻牢記自己的家庭責任和社會責任，做一名高尚的、令人尊敬的社會公民。永遠不要忘記我們共同的家園——華亭一中，永遠不要忘記培育我們成長的親人和老師。
在此，我給每位高三同學再強調三句話：
第一，在高考複習的關鍵時刻，我們一定要不懈努力，頑強堅持，千萬不敢拿自己的前途當兒戲。
第二，無論高考多么緊張，一定要聽老師的話，跟著老師的節奏去複習。
第三，千萬不可把高考成功的希望寄託於z，要及早做好心無旁騖、誠信應考的心理準備。今年高考，要在全省各個考點安裝電子監控設備，一經作弊，就能馬上在全省考試指揮中心的監控視頻中發現，無須層層上報，就直接取消你的考試資格，所以希望每一位同學及早打消作弊念頭。
老師們，同學們，腳踏實地山可移，持之以恆海讓路。高考在即，時不我待，讓我們鼓足士氣，振奮精神，卯足幹勁，喚醒所有的潛能，凝聚全部的力量，用最飽滿的熱情、最刻苦的精神、最堅韌的毅力，爭分奪秒，全力以赴，挑戰自我，創造輝煌!我們相信，zzzz年的高考，成功屬於我們，成功一定屬於我們!
謝謝!
學生奮鬥勵志演講稿 篇15
親愛的老師，同學們：
大家好!
當清晨的第一縷金光撒像大地，走在陽光燦爛的小路上，不經意地一瞥，一朵花瓣，在枝頭滑落，伴隨著幾片落葉，飄飄揚揚地落在地上，微風輕輕吹拂，將它們帶到了那遙遠的天邊……
當我們駐足芳林，耳邊總響起婉轉而動聽的聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍天上飛翔的鳥兒，展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語言表達自己對大自然的喜愛，用最柔美的歌聲表達對大自然的感謝，感謝大自然給了自己生命，感謝大自然給了自己一個美好幸福的家園。當憩於靜靜的小池邊，遙望遠處那密密的竹林，實在是綠得可愛，一條幽幽的小徑直通遠方。低頭傾聽橋下的流水聲，淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌，仿佛在與大自然愉快地私語，傾吐自己的心思與喜悅。
在瑟瑟的秋風中，落葉順著秋風飄到了地上。從相伴了一生的指頭上悄悄地落下來。它沒有一絲埋怨因為她的一生都奉獻給了人類。冬天，為了大樹的休息生養，它依然犧牲自己，不向大樹爭養分，不給母親添煩惱，斷然從樹上落下來，悄然離去，回到了哺育、撫養它的土壤中，化做養分，把自己的一切又全部獻給了大地。
當我們身臨浩瀚無垠的大海面前時，聽著海的呼吸，感受海的氣息，體會大海的那種種與世無爭、平靜和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那寬廣的胸懷，包容萬物的情懷。它對待世界萬物是最公平的。當我們身處一瀉千里的長江，和那奔流不息的母親河黃河。看見它們那黃色的血脈，永久不息的生命力，那咆哮的力量和那博大的胸懷，足以讓每箇中國人為它感到驕傲，它象徵著我們中華民族的精神，它是我們中華民族的靈魂。當我們站在一望無際的內蒙古大草原上時，當我們站在雄偉的萬里長城腳下時，當我們站在神秘的西藏布搭拉宮時。我們都會驚嘆祖國的建築是如此輝煌壯觀，祖國的文化是如此燦爛!大自然是如此神秘!
人的生命是短暫的，可是，只要你活得有意義，你就是快樂的。正如雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”通過這句話，我感悟到了生命的意義，懂得了要為自己的生命奮鬥。
我的演講完畢。
謝謝大家!
學生奮鬥勵志演講稿 篇16
六十年國慶的禮炮，猶在耳畔迴響;三十年改革的繁花碩果，讓我們盡情地享受和品嘗，高中生勵志演講稿：奮鬥勵志 爭做時代先鋒。我們生逢盛世，正處在一個中華民族偉大復興的時代!高二的生活即將結束，高三的拼搏、人生的衝刺、祖國的挑選和檢閱又在向我們招手，朋友，這一切，你都準備好了嗎?
寒窗十載，我們為什麼而讀書?古人說“為了修身齊家治國平天下”，周說“為了中華的崛起”，老師父母說“為了你自己”“為了這個家”!讀書，承載著多少的期望和使命;學習，更孕育著多么美麗的夢想!那么朋友，我們該怎么辦?中華的崛起，民族的解放，祖輩已經完成;社會的和諧，家庭的幸福，父輩也已經給我們安排妥當，勵志演講稿《高中生勵志演講稿：奮鬥勵志 爭做時代先鋒》我們就這樣“生在蜜罐里，走在春風下”安逸地享用，坦然地接受嗎?不!“乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風塵翕張”，因為我們是學生，是棟樑，是祖國的明天和希望!偉大的時代，帶給我們全新的挑戰;民族的復興，加給我們更大的負重!
早上，我們經常是摸黑起床，鍛鍊、晨誦。你看，太陽又遲到了，臉兒被羞得通紅!中午，我們怎能放過每一分鐘?定律、公式，物理、化學，瞌睡，早已被統統忘光!晚上，星星跟我們一樣眨著求知的眼睛，月亮陪伴我們探索知識的無窮，時不時地，撥一撥那皎潔的燈!也許，會碰到一道數學的難題，別沮喪，凝思集慮，曲徑通幽，終於柳暗花明，一定會讓我們神清氣爽!也許，明天又是一次英語測驗，莫驚慌，單詞已牢記，語法早精通，看我們to be no.one，意氣飛揚!
偉大的時代，全新的挑戰，來吧，年輕的我們，喜歡挑戰!民族的復興，更大的負重，也來吧，好學的我們，不怕負重!求知，學習，是我們對召喚的回響;拼搏，勵志，讓我們為明天儲備足夠的能量。我們時刻準備，去爭做時代的先鋒!
學生奮鬥勵志演講稿 篇17
親愛的老師，同學們：
大家好!
人生不是鋪滿玫瑰花的途徑，每天都是奮鬥。
每個人的人生過程，是繼續不斷在奮鬥的，人生的目的是爭取勝利與光榮。
人自哌哌墮地以至衰老，無時無刻不是在奮鬥狀態中。
我們看那一部名人傳記，他們事業的成功，沒有不是經過奮鬥而來，就一般平庸的生活，也莫不是從奮鬥中得來。
人生在少年時期，除了受父母的保護，師友的指導外，就得與寒暑奮鬥，與疾病奮鬥，若家境貧寒，就得與生活奮鬥。
到了青年時期，更要自己與自己奮鬥，這是人生大奮鬥的預備時期。
所有壯年立業的力量，都在這個時期學習完成和儲備起來，是人生一大關鍵。
就是把身體鍛鍊好，品性修養好，學術研究好，同時為了爭取美滿的姻緣，更需要在情場上大大的奮鬥一場。
壯年時期，是人生奮鬥最激烈，最精采的時期，能否博得人的喝采，表現的出現色，全看你的如何努力而定。
當你跨入社會之初，你看見的外表是壯麗的，是燦爛的，你將感到充滿誘惑，反之到處布置著陷阱，步步荊棘，處處障礙。
你想做一個正人，或紅人，名人，偉人。
須拿出你全副的精神，與社會奮鬥，為事業奮鬥打出一條血路來。
等到奪取據點，腳跟站穩，然後運用你的地位，權力，經濟，手腕各種力量。
發展你的抱負，發揮你的才能，日積月累，由小而大，而須時時保持繼續不斷的，精益求精，實是求是的加以改良，充實，擴展以底於成。
那么人生奮鬥有了期嗎?
沒有。
我們生活一天，就得奮鬥一天。
生活一分鐘，一秒鐘，就得要奮鬥一分鐘一秒鐘，所以說人生就是奮鬥
我的演講完畢。
謝謝大家!
學生奮鬥勵志演講稿 篇18
戰友們：
在茫茫的詞海里，青春是一個美好的、富於幻想的字眼，它給人以生命的聯想、幸福的憧憬。奧斯特洛夫斯基曾經說過：“生活賦予我們一個巨大的無限高貴的禮品，那就是青春。”青春使世上一切珍貴的東西都暗然失色。然而青春卻是不可收藏的，不管你願不願意，青春總要隨著時光悄悄地溜走。它來也勿勿，去也勿勿，逼迫著你去思考、去探索。應該怎樣度過自己美好的青春，讓它閃耀無比奪目的光輝。
當今世界，科學技術日新月異，知識經濟初露端倪，科技的巨大推動力量，正以前所未有的廣度和深度影響著人類的生活。在軍事領域，科學技術尤其是高新技術的廣泛運用，正帶來一系列軍事變革，新軍事革命的浪潮方興未艾。一名電腦黑客便可以發動一場網路戰爭已不再是今日的童話，數位化部隊和數位化戰場正展現在人們的眼前。人令，“科技大練兵，一切為打贏”，這是時代的最強音，在這場轟轟烈烈的練兵運動中，我們青年官兵是其中主力軍。我們這個群體作用發揮得如何，將直接影響到我軍質量建設的水平。今年是“五四”運動xx周年，當我們暫停歷史的腳步，回眸那歷史的一瞬時，“愛國、進步、科學、民主”的“五四”精神激勵著我們那顆拳拳報國之心。軍隊的主體是青年，作為跨世紀的共和國軍人，我們肩負著保衛祖國安全、捍衛祖國統一、確保中華民族偉大復興的神聖使命。“使命高於一切，責任重於泰山”，從這個意義上說，我們─年輕的共和國衛士，就是要把自己火熱的青春投入到科技練兵的大融爐中去，讓它迸放出耀眼的光芒。
戰友們，或許你會說我是在喊口號，是在做宣傳，是的，我們就是要為科技練兵大造聲勢，我們就是要謳歌那些在科技練兵中閃爍出的青春之光。
我們團的作訓股長武尚軍，人如其名，愛軍尚武，刻苦鑽研坦克射擊理論，不知經過多少個不眠之夜，終於攻克了“坦克炮超直射火力射擊”這一課題，把59式坦克火炮的直射距離從1070米提高到4000米，讓五九式坦克這張“舊船票”登上了科技練兵的新客船，這是他心血與汗水的結晶，這是他青春價值的體現，現在我們武股長又開始研究坦克炮打武裝直升機這一新課題。立足現有條件，挖掘裝備潛能，不正是提高打贏能力的一條有效途徑嗎？
如果說武股長是我們裝甲團科技練兵的先鋒，那么，我們坦克七連連長王吉山同志則應當屬於剛剛踏上科技練兵之路的跋涉者了。以前作為一名步兵連連長，他素質全面過硬，是個出色基層幹部，而今他成了一名坦克分隊的連長，用他自己的話說：“成了一名不合格的連長”。為了儘早適應角色的轉變，他起早貪黑鑽研坦克理論，苦練專業技能，每次訓練都是滿身大汗，可他卻幽默地說：“不錯，免費洗個桑那浴。”今年年初，他的未婚妻第一次來隊，然而此時王連長卻接受了上級賦予的專業教學任務，為了完成好教學，他沒有更多的時間陪自己熱戀中的女友，甚至有幾次，是我們未來的嫂子把午飯送到了坦克車場。吃完飯，連長繼續鑽進坦克練射擊，而我們的準軍嫂則站在一旁為他報靶。這就是我們軍人獨特的愛情，這就是我們裝甲團官兵在科技練兵中展現的一道獨特的風景線。經過不懈地努力，王連長終於成功地完成了坦克射擊基礎練習三的教學，在首長的一片讚譽聲中，我們看到的是連長身後的青春之光更加奪目、耀眼。