學校奮鬥勵志演講

學校奮鬥勵志演講 篇1

各位同學、兩位班代:

你們好!很榮幸在做的各位同學會讓我這個上台演講,我受寵若驚(向底下的同學鞠躬)。今天我演講的題目是《奮鬥的青春最美麗》。

我清晰的記得,開學的第一天現任學習部部長周家旺領著我和幾位同學往19棟宿舍樓走,一路上我顯得特別的亢奮,一直在問問題,帶著高中對大學的嚮往、對奮鬥目標的追求,我來到了科大,成為了科大的一份子。轉眼間,半學期在我們身邊匆匆走過。在這半學期我明白了,大學給與你的自由既是天堂也是地獄。要達到天堂享受更美好的生活就應該奮鬥,而你奮鬥了嗎?還是你還處在奮鬥前的迷茫?

劉同說過“你覺得迷茫就對了,誰的青春不迷茫”。處在迷茫中,尋找不到一個生命的意義,人生就會變的頹廢,這個時候我們就應該確定一個生命的意義,從而為這個意義堅定自己的信念去奮鬥。在此我想分享兩個故事。

一個故事是在我讀高中時,我喜歡上了另外一所學校的女生。那個女生學習成績特別好,通過自己的努力,她進入了尖子班。按現在的網路語來說,那時她是學霸我是學渣。而我這種一無是處的學渣竟然會在一個月光很皎潔的夜晚向她表白,我以為美麗的月色製造的美麗氛圍會讓她眩暈,從而影響她的判斷力。令人感到鬱悶的是,她神智很清晰,很果斷的拒絕了我。我無語了好久,也捉急了好久。也許這個故事到這裡就該結束了,可是,後來她在電話里告訴我說她還是喜歡我的,並且告訴我說“等我們考上同一所大學或者兩所大學離得比較近時再開始也不遲啊”。於是為了這句話,我在她看不見的地方努力著,在很長的一段時間內,我每天起得特別早,早到每天都要等到工作人員來開宿舍樓的大門,我積極的去背書,儘管我很討厭背書。每天晚上看書都看得很晚,只為了提高自己的成績,使得自己以後能夠有機會和她考入同一所大學。而之後奇葩的事情出現了,她說她不喜歡我,我被傷到了……我並不是哀嚎這段感情的逝去,相反,我因為有為此奮鬥過的青春感到美麗,感到驕傲。每當我回首那段時間,我感到無比的充實,那時每天我的心中都有著一個信念,並且每天我都為這個信念努力著、奮鬥著,雖說後來這個信念便沒有實現,可是因為為此奮鬥過,這種奮鬥也因此成就了站在在這裡的我,成就了能夠進入大學的我。雖然我奮鬥的信念不那么偉大,可是不要懷疑和小看你奮鬥的目的、你奮鬥的信念,你應該相信,只要你在奮鬥,生活就會給與你所應得的,你的青春也會因此而美麗。

另一個故事是關於我同學的,他是學理科的,因為偏科,他必須重新考慮自己的出路。因此他選擇了學畫畫,可以說他學畫畫並不是因為興趣和愛好,只是純粹的為了應付高考。當他打電話告訴我這個決定時,我很震驚。因為那時我們已經步入了高三,而他對畫畫也不感興趣,也就是說他得從零開始,並且留給他的時間也不多。他告訴我,這個決定他深思熟慮了好久,他是不會再改變的,他一定要走下去,為他自己走下去。在那一刻,我被他感動了,我突然感覺到身邊的人和事正在以極其迅猛的方式發展和成熟著。之後他去了浙江一個教育機構專門學畫畫,他告訴我說,他每天晚上都要畫到12點,早上5點半就要起床,一天要畫掉好幾隻筆,有時畫得手都沒知覺了但他還是不停的畫下去,他還說過年他也不回家了。他的母親和我說起他時都是抹著眼淚的,她站在一個母親的角度不明白她的兒子為什麼連過年都不回家。當很多人過年在家吃好的喝好的睡懶覺時,他還在異地繼續奮鬥著,沒日沒夜的畫著,只為了心中那個信念。帶著冗長沉悶的高三終於過去了,7月的陽光溫柔的灑在我們的身上。他還是沒考上他理想的大學,卻也進了一所省內不錯的大學,生活中就是會有一些事沒那么羅曼蒂克。我問他後悔嗎?他說他為自己奮鬥了,並且一直很努力,雖然沒見入自己理想的大學,但是沒有什麼後悔的。他還說因為畫畫他提高了生活的審美觀,認識了很多有畫畫天賦的人並且和他們交了朋友,也因此感到了生活的樂趣。青春就應該這樣,懷有目標懷有信念,堅持不懈的為此奮鬥,努力描述著青春的美麗畫卷,待到有一天你回過頭,你一定會被曾經那么努力的自己感動的。

人們說能夠爬上金字塔的動物有兩種。一種是擁有天賦和翅膀的雄鷹,另一種是蝸牛。我想能夠作為“雄鷹”的人還是很少的,絕大部分人都得憑著自己的努力和勤奮一步一步向金字塔頂端爬行。在爬行過程中,絕對不可能是一帆風順的,它一定會掉下來再爬掉下來再爬,會經歷很多的困難和挫折,需要堅持不懈的奮鬥和努力才能到達頂端。但只要它爬上了金字塔的頂端,那么它所看到的世界和所收穫的成就一定和雄鷹是一樣的。新東方董事長俞敏洪剛進入北京大學時不會說國語,以至於當他在自我介紹時班上一位同學說“俞敏洪你能不能不說日語”,於是他開始每天拿著收音機學國語。學習成績不好他就很努力的看書,待他畢業後他看完了800本書!正是這奮鬥的青春為他的事業埋下了堅實的基礎,才讓他創立的新東方如此的成功。

青春無疑是人生中最美好卻又短暫的時光,只有付出辛勤的汗水,付出自己的實際行動,努力勤奮著,你才能登上金字塔的頂端。奮鬥因青春更顯重要,青春也因奮鬥而更加美麗!

我的演講完畢。

謝謝大家!

學校奮鬥勵志演講 篇2

親愛的老師,同學們:

大家好!

人生不是鋪滿玫瑰花的途徑,每天都是奮鬥。

每個人的人生過程,是繼續不斷在奮鬥的,人生的目的是爭取勝利與光榮。

人自哌哌墮地以至衰老,無時無刻不是在奮鬥狀態中。

我們看那一部名人傳記,他們事業的成功,沒有不是經過奮鬥而來,就一般平庸的生活,也莫不是從奮鬥中得來。

人生在少年時期,除了受父母的保護,師友的指導外,就得與寒暑奮鬥,與疾病奮鬥,若家境貧寒,就得與生活奮鬥。

到了青年時期,更要自己與自己奮鬥,這是人生大奮鬥的預備時期。

所有壯年立業的力量,都在這個時期學習完成和儲備起來,是人生一大關鍵。

就是把身體鍛鍊好,品性修養好,學術研究好,同時為了爭取美滿的姻緣,更需要在情場上大大的奮鬥一場。

壯年時期,是人生奮鬥最激烈,最精采的時期,能否博得人的喝采,表現的出現色,全看你的如何努力而定。

當你跨入社會之初,你看見的外表是壯麗的,是燦爛的,你將感到充滿誘惑,反之到處布置著陷阱,步步荊棘,處處障礙。

你想做一個正人,或紅人,名人,偉人。

須拿出你全副的精神,與社會奮鬥,為事業奮鬥打出一條血路來。

等到奪取據點,腳跟站穩,然後運用你的地位,權力,經濟,手腕各種力量。

發展你的抱負,發揮你的才能,日積月累,由小而大,而須時時保持繼續不斷的,精益求精,實是求是的加以改良,充實,擴展以底於成。

那么人生奮鬥有了期嗎?

沒有。

我們生活一天,就得奮鬥一天。

生活一分鐘,一秒鐘,就得要奮鬥一分鐘一秒鐘,所以說人生就是奮鬥

我的演講完畢。

謝謝大家!

學校奮鬥勵志演講 篇3

親愛的老師,同學們:

大家好!

安徒生曾經說過一句名言佳句:一個人必須經過一番刻苦奮鬥,才會有所成就。這讓我不由自主想到了自己的經歷。

那是我六歲時,年幼的我對一切新鮮的事物都充滿了好奇。有一次我無意間看到一位阿姨在彈古箏,只聽那曲聲時而起伏、激盪;時而平緩、柔和,這美妙的樂曲聲如同從琴弦上傾瀉而下……這讓我對古箏“一見鍾情”。於是開始每天纏著媽媽要學習古箏,我時常在腦海中幻想自己彈奏古箏的模樣,一顆迫切的心久久不能平靜。媽媽見我對古箏如此痴迷,沒過兩天就為我買了一個回來,她溫柔而鼓勵著說:“現在你擁有了它,就要好好練習,爭取早日彈出優美的曲子。”我聽了之後,興高采烈地點了點頭。從那天起,我就開始學習古箏,一有空就練習起來。有時彈久了手指彈疼了,甚至彈破皮了,就自己包紮一下,忍著疼痛繼續彈;有時琴弦斷了,自己動手換上新的;有時作業晚了沒有時間練習,第二天我就加倍地練習……就這樣,我一直堅持不懈地學習著,練習著,即使再苦再累,再枯燥,我也沒有放棄。日積月累,我彈的樂曲也能起伏跌宕,抑揚頓挫了。溫文爾雅,或熱情奔放的曲子在我指尖自如地瀉出……經過不懈的努力和奮鬥,在四年級的時候我就取得了十級證書。

還有一次,我和舞伴參加了全市一個舞蹈比賽,那是多輪對決淘汰制的,經過了多輪比賽,我們以年齡段最小的選手殺進了總決賽。雖然我們年齡小,可是我們卻是最努力的,為了這次比賽,每天晚上我們都在公園進行練習,即使有圍觀的民眾我們也沒有害羞,反而讓我們更有信心的展示自己。因為在我們心中認為這些叔叔阿姨們都是在欣賞我們,這讓我們更加自豪。終於,皇天不負苦心人,我們在總決賽中取得了少兒組銀獎的優異成績,這讓我們高興不已。

安徒生的名言佳句讓我想起了自己的經歷,也讓我明白了:只有經過不懈地努力和奮鬥,才能取得成功。

我的演講完畢。

謝謝大家!

學校奮鬥勵志演講 篇4

尊敬的各位老師、同學們:

早上好!我是來自391班的。

當我走進這所歷史悠久的名校,心中便不自覺地驚嘆於這恢宏的大門,沒有鐵門猙獰,沒有保全戍衛,相伴其旁的只有刻有北外校訓“兼容並蓄,博學篤行”的巨大石碑。這更像是一扇精神之門,看不見摸不著,但一定能感受到。

走進校園,很快看見了學生宿舍樓,色調以灰色為主,低調簡潔,似乎在告誡著我們做人要沉穩低調。往前走能看見一座巨大的建築躺在那兒,那就是北外的體育館。北大的體育館大廳內有序排列著世界224個國家的國旗,不愧是國際化的外國語學校,處處體現著對各方文化“兼容”的態度。走出體育館繼續向前,我看見了北外“高級翻譯學院”,頓時我的心砰砰直跳。要知道有多少北外學子在各個語言學院內刻苦學習刻苦鑽研,就是為了能坐在高級翻譯學院的教室里進修啊。雖然只是一棟普通的教學樓,我內心卻充滿景仰之情。多么希望以後我也能在其中深造,實現我的翻譯夢。在我參觀的地點裡,圖書館絕對是重量級的。據說,北外的圖書館是今年才竣工的,已經成為了大陸大學圖書館中最豪華的一所。圖書館大門用近百種語言寫著“圖書館”三個字,真是處處充滿國際化的氣息。我迫不及待地想走進去一探究竟,可惜被拒之門外,因為這樣現代化、科技化的圖書館,用的是捷運式的入口,沒有通行證是無法進入的。不過就算只是在門口,也能一飽眼福:圖書館內燈光溫和,大理石的地面體現著格調,精緻的盆景點綴著書香的氛圍,想著如若能在裡面暢遊書海,必定是一大樂事……

在這所高校中,你的旅行不會孤單,記憶不會乏味。徐行於校園之中,你會聽見女孩兒用不知名的語言對心上人微嗔,亦有學術問題在思維與思維的碰撞中被精彩地爭辯。在離開北外校園的路上,我發現一些學生正在大教室內上專業培訓課,他們的教授用純英文進行授課,每個人都目光專注,根本沒有發現我在門外張望。頓時令我想到在學校上課時經常會走神,真是讓我十分慚愧。

想起海明威對巴黎的評論,“只要一個人年輕的時候在巴黎度過,不論他以後去了何處,身上總會有巴黎的味道,因為巴黎就是一場流動的聖潔”。同樣,我在北外度過這段特殊的旅程,身上便有了北外的味道,心中也種下了一個北外夢。

那么,我問自己,我該如何實現這個夢想呢?在常德一中,有優秀的老師,上進的同學,良好的學習氣氛,這無一不是幫助我們實現大學夢的有利條件。所以,我應該更加珍惜時光,更加自覺地去學習,讓自己變得更加優秀。同時,我還應該要增加閱讀,多讀書,讀好書,增加自己的知識儲備,努力豐富自己的內涵和精神世界,提升自己的綜合素質。

北外夢將長駐我心中,成為我未來兩年的不斷奮進的不竭動力。我也定將更加努力,讓自己夢想成真。

學校奮鬥勵志演講 篇5

尊敬的各位領導、戰友們:

大家好!

我演講的題目是《讓青春燃燒》。

提起蝴蝶,我總會浮想起它在花叢間翩翩起舞的美艷。我知道蝴蝶的生命是短暫的,從它蛻化成蝶,到它枯萎,只不過幾個小時。雖然生命如此之短,但因為它的美麗,我們都知道它的曾經存在。

前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基說過這樣一句話:人最寶貴的是生命,每個人的生命只有一次。這是一句永恆的真理。時光易逝,如同平緩流淌的河,在不知不覺間,慢慢的流逝了。生命如此珍貴,讓人忍不住地問:人活著空間是為了什麼為什麼而活讀過魯迅先生有這么一句話:有的人活著,卻已經死了;有的人死了,卻還活著。於是,我又問自己:我活過了嗎我是不是還活著

有人為自己的名譽、地位活,有人為金錢、利益活,有人為子孫活,有人為上帝活,有人為活而活,還有的人無所謂為什麼而活而我們,作為一名現役軍人,應該怎么活

在年復一年的歲月里,假如,我們能捕捉鮮花綻放時那一刻的美麗,那么是不是可以說,我們已經捕捉了整個春天那么,我們又是不是可以不必為春天的逝去而遺憾

回望歷史,一代又一代的英雄兒女獻出了自己的熱血甚至生命,放眼當代,20多年的改革開放,早已描繪了一幅長長的錦繡畫卷。20多年的不懈努力,成就了一個繁榮富強的中國。20多年,創造了這個讓世界震驚的神話,只因為在這社會進程的每一步里,凝聚著無數中華兒女的辛勞,從城市到農村,從工人到農民,多少人在默默的耕耘,在為了祖國美好的明天而拼搏奮鬥,揮灑汗水:

水稻專家袁隆平,名滿天下,卻仍然專注于田疇,播撒著希望,只為讓千萬農民收穫那份富足;

學校奮鬥勵志演講 篇6

尊敬的各位首長,親愛的戰友們:

大家好!

我是來自隆堯縣人武部的。

xx年前,在那風雨如磐的舊中國出生了中國共產黨,她象一盞明燈衝破了漫漫永夜的黑暗,象初升的向陽給沉睡的大地帶來了盼望的曙光。從她誕生的那一刻起,神州大地就有了一群引路人,中華民族就有了更加挺立的脊梁骨,這個頑強、光彩的群體在黑暗的灰燼中爆出一個簇新的新中國。多個風雨年齡,多年的鬥爭不息,中國共產黨歷經滄桑,閱歷了初創時的艱巨、抗日戰役的硝煙、解放戰鬥的炮火,又歷經社會主義改革和建設、改造開放等歷史階段,共產黨一次次面臨歷史的主要關頭,又一次次實現歷史性的決定。不論是雪山草地大渡河的霏霏雪雨,還是井岡山太行山的腥風血雨,無論是延安窯洞的斜風細雨,仍是改革開放的驚風急雨,中國共產黨同全國人民始終牢牢地團結在一起,與中國運氣的脈搏一起跳動,從薄弱走向厚實,從年青走向成熟,從二十年代走來,駛向一個新的世紀。

走在新世紀的征途上,沐浴著晨光的陽光,唱著《咱當兵的人》,我心境是那樣激盪。走在新世紀的征途上,我看到了金菊含笑,聽到楓葉流丹,聞到碩果飄香。還有那振作的雄姿震憾,在九百六十萬平方公里的大地上。我驚喜地發明,21世紀是布滿活氣和經濟飛速的時期。

走在新世紀的征途上,我感嘆萬千。作為一名軍人,我首先是人民的兒子,同時也是人民中的一員,父母給了我的性命,黨和人民給了我的智慧和勇氣,給了我展現自我的平台。我的崗位是特殊的,這種特別不僅僅由於它是衛國的前哨,同時也表示在它是“四化”建設的堅強後盾。

作為現代軍人我們深知,我們每個軍人都應該珍視咱們的崗位,並且在這一崗位上去努力,去拼搏,去英勇承當起這份繁重而巨大的義務。而責任是以才能為條件和基本的。將來的信息化戰場,常識將由潛在的、間接的戰鬥力躍升為事實的、直接的戰鬥力。戰鬥力的核心因素是人。學習古代迷信技巧的課堂就是我們履行歷史使命、實現軍人價值的戰場。說一千道一萬,履行歷史使命要從本身做起,自發把學習訓練與履行歷史使命接洽起來,努力學習,堅強拼搏,厚德博學。對我們終極要體現到做好知識積累、能力培育、體能練習的詳細舉動中去,體現到造就剛強戰役意志跟良好個人品德中去。我們今天所在的每一件事、所從事的每項工作,都是實行軍人歷史使命的組成局部。量的積聚必定會呈現質的奔騰。每個人到達了本人本職工作的小目標,全部軍隊現代化建設的大目的就能早日實現。是不是從我做起、從當初做起,能不能在自身工作中有所作為,是對我們是否真正履行歷史使命最實際的測驗。另外,全軍需高低獨特努力,扎紮實實,持之以恆,宣揚、學習、踐行社會主義核心價值系統和軍人中心價值觀,並將之貫徹到軍事、政治、後勤、設備等各項建設中,貫徹到日常戰備訓練、執勤、施工和生涯的詳細環節中,貫徹到思維政治建設、戰鬥精力培養、風格紀律養成和保障能力提高級各個方面,使之真正深刻官兵的心坎世界,成為我軍的“精”“氣”“神”,把現代化、正規化革命部隊建設晉升到新的程度。盡力做好這些,我們就必定能不負重託,幸不辱命,為強軍興國、民族振興、國民幸福奉獻出自己的全體力氣。

宏圖已繪就,號角已吹響;壯志在心頭,揚鞭在腳下。讓我們以滿懷激情再翻新世紀的光輝。

學校奮鬥勵志演講 篇7

戰友們:

對一個充滿浪漫色彩的理想青年來說,自從穿上軍裝的第一天起,便有了一個久遠的夢想。哪怕是翻過皚皚的雪山,踏遍茫茫的草地,哪怕是面對生與死的考驗,血與火的洗禮,埋在心底的總是殷殷的期盼,期盼凱旋的禮炮,期盼鮮花的榮耀。然而,當張開生活的風帆,緩緩遠航時才知道,在這和平的年代裡,軍人的“價值”儼如一株無人知道的小草,默默的、默默的遠離了這時代的喧囂。

於是,便有人說,英雄乃時勢所造就,如今是商業時代,只有凡人,沒有英雄。如果有,那也只是理財賺錢的精英。是的,滄海橫流,方顯英雄本色,和平年代裡,外面的世界確實很精彩。你看那霓紅燈下腰纏萬貫的大款大亨,再看這商海大潮中搏擊浪尖、躋身下海的人群,此時此刻,你的心是在隨潮湧落,還是在生命的旅途中千百次追尋著那似曾失落的夢境?

生活是真切的,人生也是實在的,當現實與理想的人生發生撞擊,我們的心理難免也會失去平衡。在這種心境中,我們羨慕高飛的雄鷹,因為它有搏擊長空的愜意;我們敬仰傲雪的松柏,因為它有帶給春天的溫馨;我們嚮往拍擊驚濤駭浪的海燕,因為它有翱翔於奔雷閃電的雄壯。但是,是龍則飛騰於天,是魚卻只能沉浮於水,是星星總是高懸於天,是種子就要埋人土壤。在不懈追求的意境中。你便會找到重塑自己的希望,走出困惑找回屬於戰士應有的豪情,在思考和探索中再用心去感受生活。那么,你就會聽到來自歷史深處的聲音,那便是一代代軍人永遠的承諾:為了和平與安寧,甘願奉獻和犧牲!

康德說得好:祟高不在對象而在人類自身的精神。我們軍人的精神體現在哪裡?有一首詩這樣寫道;軍人,打起仗來是最可愛的人,抗洪搶險是最可靠的人,和平時期是最經得起考驗的人,退伍轉亞是最受歡迎的人。這就是老百姓心目中的軍人形象,,它展現了軍人實實在在的人生。那就是—奉獻與痛苦孿生,困難與希望並存。不是嗎?聚焦長江那次百年不遇的特大洪水,一趟趟軍列緊急啟運,一架架飛機星夜出征,一輛輛軍車晝夜兼程。哪裡有險情,哪裡就有軍旗迎風招展;哪裡有危險,哪裡就有軍人用忠誠,用奉獻,用血肉之軀築起巍巍大壩,不屈不撓地與洪水頑強抗爭。可以這樣說,與我們軍人的心胸相比,一座高山不過是一方界碑,萬樹鮮花也比不過那一道道綠色迷彩的風景。然而,正是軍人以這樣偉岸的人生態度,滿懷著對祖國、對人民的赤膽忠心,才有了劈波斬浪造就的一代風流;正是軍人以“苦了我一個,幸福億萬人”的博大情懷,默默承受著太多、太多的苦痛,才有了普天之下黎民百姓呼吸著和平自由的空氣,去創造、去奮鬥、去成就事業、去安享天倫。應該說,置身於這永不倒的綠色長城行列,這是我們三生有幸,而為了新時期最可愛的人那嶄新的風采,我們沒有理由不去為之奮鬥,為之抗爭! ,當你攜著訓練塔的剛毅性格.,雲梯的祟高進取,戰車I無畏馳騁,從濃煙烈焰中走來,從無悔的選擇中走來,帶著獻身消防事業的宏願,進軍社會化消防新時代的時候,我親愛的戰友,請不要因為手中緊握的是水槍不是鋼槍而心灰意冷,也不要因為你的行程沒有光芒四射的輝煌而自慚形穢,更不要因為你的理想僅僅是為守候一方美麗的土地而猶豫傍徨。畢竟,溫馨的家庭才有了安寧,安寧的生活中才有了那繁榮的小城,小城酣睡的夢才不至於屢屢被刺耳的警笛驚醒。

誰不知生命的可貴,誰沒有幸福的渴望。然而,在一些人把金錢、美女、地位寫在臉上、掛在嘴上的時候,是誰,時刻在面臨著血與火的考驗?是誰,在義無反顧地用血肉之軀捍衛著國家和人民的安寧?是橄欖林中那些日日夜夜堅守在這紅門之中的消防兵。夏天,頭頂烈日戰酷暑;冬天.,迎霜傲雪斗寒風。幾回回夢裡把鄉歸,幾次次淚水灑征程。多少次任務的急難險重,多少次靈與肉、生與死的交鋒,是我們的消防兵用純樸的赤子情、高尚的戰士愛,用無私和奉獻譜寫了一曲曲感天動地的壯麗樂章。黃河九曲十八彎,才會一瀉千里,崑崙穿雲破霧,才會直指雲天。知道嗎,召剛兄弟,當你把美麗的瞬間用血的靈光寫下時,你便從平凡走進了永恆,成為萬古不滅的精靈!安息吧,遠在西安的勇士們,從閱盡滄桑的崑崙山麓,到波濤萬傾的東海之濱,從冰天雪地的北極村落,到四季如夏的海南椰林,有誰不傾心你們用生命鑄就的偉大靈魂!踏著英雄的足跡前進,儘管總會有那么一夭,我們也要脫下戎裝,面對另一個嶄新的人生風景,但我們與火魔頑強拼搏、百折不撓的精神依然萬古長青。

我們不願再走近克拉瑪依那漫捲的黑煙、傾城的淚水,是因為仿佛聽到了陰冷的上空那群凋謝的蓓蕾在哭泣,我們不願去追憶松花江畔文明慘遭滅絕、恐龍滴血的悲劇,是因為我們深切地感受到稀世珍寶那深深的悲怨。

黑色的悲哀尚未散盡,紅色的憂患依然長存,風雨中前行的共和國豈能容忍火魔的肆意蹂埔!記住這時代的召喚,歷史的重託吧,戰友,讓我們以旺盛的生命,衝刺的輝煌,承擔起時代賦予我們所有的風險和犧牲!讓我們永遠承諾:為了創造一個祥和安寧的美好環境,我們甘願奉獻和犧牲!

學校奮鬥勵志演講 篇8

同學們:

今天,在間隔高考天的時刻,咱們在這裡盛大聚會,目標就是發動全部高三師生再接再厲,堅強拼搏,發明性地做好最後一百天的溫習工作,用好分分秒秒,短時光自主高效地創造佳績。

高三這最後一百天,是一個人畢生最要害的一百天,在某種水平上講,它決定著一個人的人生走向,決定著一個人將來的生涯質量,決議著一個人高中學習的終極後果,決定著一個先生三年鬥爭最後播種什麼樣的果實。

高三對我們師生而言,既是一個宏大的挑釁,也是一個重大的機會。誰能敢於面對,誰能迷信面對,誰能高效面對,誰就能笑在最後。

高三全體同學,今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現在不埋頭,將來何以仰頭”的深入情理,建立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時刻襟懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的激情,全體同學要滿懷必勝的信念,滿懷奮鬥的豪情,滿懷高尚的幻想,滿懷高效的方式,滿懷殷切的盼望,不要把遺憾留給未來,不要讓懊悔環繞終生,要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍,衝上前進途徑!

高三全體老師要不負家長的冀望,不負學校的期冀,不負社會的盼望,咬定慣例,做透細節,改革方法,情暖三生,遵守撫養,把最有效的辦法教給學生,把最動聽的關心送給學生,與我們的學生一起相伴x天,奮鬥x天,同生共長天。

學校號令,全校高低要以品質為本,保持一切為了學生,所有為了質量,盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位,全進程,多角度的優質服務。

學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任,肩負起振興學校的義務,肩負起振興家庭的責任,拿當初的每一天當高三過,努力向高三看齊,為在未幾的未來衝擊高三,衝擊高三最後天積累力氣。

學校號召,全校上下要在奮鬥中成就學校輝煌,要在奮鬥中締造學校質量的光輝。

謝謝大家!

學校奮鬥勵志演講 篇9

人生像一年四季開放的花朵,有的花在春天開,有的花到了夏天才開,有的花要到了秋天才開,有的花要到了冬天才開。春天有櫻花,夏天可能會開荷花,到了秋天以後會開菊花,到了冬天,像南京就有著名的臘梅花。開放人生也是一樣的,有的人在青春時期洋溢出了光彩,有的人到了中年時候才閃閃發光,有的人要到了老年以後才像定時炸彈一樣爆炸出來。當然也有這樣的人,青年、中年、老年都很厲害,比如說著名的楊振寧教授,在青年的時候就在美國名牌大學讀書,到了中年的時候就獲得了諾貝爾獎,到了82歲的時候又結婚,這樣的人生讓人無比地羨慕。

我本來到了40歲就覺得生命已經是不惑之年,從此以後就這樣慢慢地過吧,但是聽說了楊振寧教授結婚的訊息,當天晚上我就開始修改自己的人生計畫,一直修改到了83歲。同學們,人生奮鬥是一輩子的過程。比如說,齊白石先生50歲的時候還在做木工,他做木工絕對不是一個出色的木工,據說他打的椅子只要往上一坐就散架了。但是他在家具上面畫的畫卻是如此美麗,以至於家家戶戶請他到自己的家具上去畫畫。有人就跟他建議說乾脆去畫畫吧。結果一直畫到了70歲以後,他的畫才開始有名,他的真正最值錢的畫都是在80歲—90歲之間畫出來的。

同學們,你們現在就談論自己有沒有成就還太早了。人生不是百米賽跑,如果是百米賽跑,你比我早跑一兩秒鐘,我可能就追不上你了,因為總共就一百米。人生是看不到頭的馬拉松,你一走就是一百年的路程。現在我們只要注意身體健康,心情愉快,平時注意養成良好的習慣,基本上活到一百歲是不成問題的。毛澤東曾經說過:“自信人生二百年,會當擊水三千里”,我們不要活二百年,我們也不要擊水三千里,我們活一百年,乾出自己的事業來總可以吧。那一百年的過程拼的是什麼呢?

同學們,拼的是耐力,拼的是專注,拼的是持久,拼的就是這些東西。也就是說,你現在有多少跟別的同學的落差,完全是微不足道的事情。我有一句話是這么說的,人生的起點由不得你選擇。原因很簡單,因為你出生在什麼家庭由不得你選擇。不過為什麼人有兩條腿,同學們想過沒有?是為了讓你跑,為什麼人的腿比許多動物的腿都長,是為了讓你跑得更快,只要你堅持跑下去,你就會跑出你自己意想不到的距離。所以,大家記住,我們要做的是從現在開始,從我們這個點上開始跑。

有的同學說:“俞老師,我這個學校挺一般的,你看我未來還能有所成就嗎?”我剛才已經說過了,連上不上學都不制約你的未來,別說你上什麼學校了。你看在中國企業家中間,不上學而成功的人:哇哈哈集團的宗慶後和吉利汽車集團的李書福都沒上過大學,宗慶後不照樣弄出了中國最大的飲料公司?李書福不照樣弄出了中國最大的汽車集團之一,吉利汽車現在又把沃爾沃汽車給收購了,你說他怎么會有這樣的成就呢?靠自己的專注、靠自己的努力、靠自己的喜歡、靠自己的熱愛。所以,我們對自己所學的東西,所從事的職業的喜歡、熱愛和專注,比你的學位,比你上大學要重要不知多少倍。

因為喜歡就能不知不覺把你帶向很遠的境界,我跟李書福一起站在馬路邊上看汽車,他看汽車,能精確地看出這輛車大概是什麼時候造的,什麼牌子,什麼廠出產的,是國產的還是國外的,發動機是哪個工廠造的……他要不成功才怪了呢。所以,同學們明白喜歡會帶來什麼樣的結果了吧?那為什麼我說大家一輩子要專注呢?大家稍微想一下袁隆平就知道了。袁隆平是世界著名的雜交高產水稻專家,如果說他這輩子又搞水稻,又搞小麥,又搞土豆,結果他肯定自己就是個土豆,也不可能為世界做出那么巨大的貢獻。通過幾十年的努力把跟水稻完全不相干的兩種東西放在一起,變成一種雜交水稻,把畝產量從800斤提高到了1600斤,多養活了多少人啊。他幾十年來就在田地上走,除了看水稻,看不上別的東西,這就是專注所帶來的結果。

所以,不在乎你的學位有多高。當然,在現在這個社會,我們能拿到好的學位還是需要的。比如說像南廣學院,現在教學質量也不錯,我們未來畢業之後,都是本科畢業生。中國的本科畢業生能夠拿到證書就可以走遍全世界,有這個就夠了。至於說你的這個證是北大的還是南京大學的,還是別的學校的。已經不重要了。為什麼?因為大學只奠定了你四年在學校裡面學習的基礎,它奠定了你事業一部分的基礎,它並不是你事業的全部。我是北大畢業的,但是馬雲是杭州師範學院畢業的,杭州師範學院基本上是一個名不見經傳的學校。

我跟馬雲有很多相似的經歷:我高考考了三年,第三年考上了,馬雲也是高考考了三年,第三年考上了;我考的是英語專業,他考的也是英語專業;第三年我去了北大,他去了杭州師範學院。但是過了二十多年後,新東方上市了,阿里巴巴也上市了,阿里巴巴上市以後的市值是新東方的五倍,意味著馬雲比我要成功五倍。

學校奮鬥勵志演講 篇10

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

同學們,在這個世界上,在優勝者的隊伍里,有許多人並不十分聰明,在失敗者的隊伍里,有許多人並不愚蠢。其實有一樣東西比聰明的頭腦更重要,那就是一個人的心靈和意志,一個人的貧窮在很大程度上是心靈的貧窮,一個人的成功在很大程度上是意志的成功!

當一個嬰兒出生時,沒有人會問生下的是總統還是部長;是老闆還是工人;是教授還是流浪漢,人們只會問他是男孩還是女孩。從這個角度看,人在出生時都是一樣的,如果有差異,一般只是男性和女性之間的差異。

然而,隨著時間的推移,環境的變化,學習的困難,生活的艱辛,人情世故的變化,人的心靈和意志都會慢慢地發生變化,這樣的變化會導致人與人之間的差距,所以,有的人很成功,有的人很失敗;有的很出色,有的很平庸;有些人是快樂的,有些人是痛苦的。在這個競爭激烈的社會裡,你想成為一個非常成功、優秀又快樂的人,關鍵是你是否有一顆不死的心!無論是主觀因素還是客觀因素,都沒有打倒你的意志!

人生活在這個世界,誰不希望是一個對社會、對家庭有作為的'人,但多年的風霜,苦難的世界,人情世故的變化,讓很多人變得麻木失望,心沒有愛恨、冷漠、野心勃勃的同時又不勤於奮鬥。

我們生活中的大多是人,計畫和目標總是堅持不了幾天;即使一個人獨自走路也不自在,於是違心地跟在別人身後,浪費了美好的時光!所以人生在世,一事無成。

英雄和偉人是最富有勇氣的,普通人有時會充滿激情,但骨頭裡常常是缺乏勇氣的,常常在最關鍵時刻,在最需要勇氣的時候,猶豫和恐懼,所以錯過了機會,耽誤了好前程。勇氣,是這個世界上不需要花錢就能得到的東西。

所以,在新的學期開始之際,讓我們繼續努力,在不久的將來,遇見彼此,我們都為之自豪!讓我們帶著希望生活。

學校奮鬥勵志演講 篇11

戰友們:

軍人屬於祖國,祖國賦于軍人以神聖的使命。

軍人與使命同在,軍人因履行使命而展現價值。我軍的性質和宗旨,是在獻身使命中體現的;我軍的凝聚力和戰鬥力,是在獻身使命中形成的;我軍的地位和作用,是在獻身使命中確立的。新世紀新階段我軍擔負的歷史使命,承載了黨的重託、人民的福祉和國家的安全,也對當代軍人的價值追求提出了新的要求。作為軍人,尤其要把思想境界定位在獻身使命的人生追求上,以使命為重,用生命來維繫使命,用忠誠來支撐使命,用血肉之軀來踐行使命。

以使命為重,就是要有使命意識。不講使命,就是不講政治。作為一名軍人,一定要牢固樹立使命重於泰山、使命高於生命的強烈憂患意識、責任意識,克服和平麻痹思想和鬆懈自滿情緒,時時講使命、想使命、謀使命,真正做到忠於使命、獻身使命、不辱使命。

以使命為重,就是要履職盡責。履職盡責是軍人的天職,是履行使命的基本標準。作為軍人,要不辱使命、不負重託,就不能坐而論道,而要以黨的.事業和人民的利益為重,把崗位作為履行使命之本,把事業作為人生價值坐標,把使命任務的要求與立足本職實實在在的行動結合起來,愛崗敬業,恪盡職守,扎紮實實幹工作,默默無聞作奉獻,在平凡的崗位上創造不平凡的業績,在履職盡責中書寫人生的壯麗篇章。

以使命為重,就要作出犧牲奉獻。獻身使命是一種職責,獻身使命是一種榮光,獻身使命也意味著犧牲奉獻。人生的價值在於堅定的信仰、崇高的追求。我們一定要正確對待名利地位,正確對待個人得失和生命困難,把個人追求融入履行使命的偉大實踐,把勇於擔當使命、敢於獻身使命、矢志不辱使命的堅強決心和頑強意志,內化為當代革命軍人的價值理念和人生追求,轉化為應對危機、謀求打贏、提高履行使命能力的實際行動,在各種考驗中顯本色,有效履行好黨和人民賦予的光榮使命。

軍人神聖的名字,令世上人羨慕敬仰;訓練場個個意志堅強,忠心報國殺賊寇保家鄉;青春奉獻在綠色國防,生命譜寫人生輝煌。留下壯麗篇章。

學校奮鬥勵志演講 篇12

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

在茫茫的詞海里,青春是一個美好的、富於幻想的字眼,它給人以生命的聯想、幸福的憧憬。奧斯特洛夫斯基曾經說過:“生活賦予我們一個巨大的無限高貴的禮品,那就是青春。”青春使世上一切珍貴的東西都暗然失色。然而青春卻是不可收藏的,不管你願不願意,青春總要隨著時光悄悄地溜走。它來也勿勿,去也勿勿,逼迫著你去思考、去探索。應該怎樣度過自己美好的青春,讓它閃耀無比奪目的光輝。

當今世界,科學技術日新月異,知識經濟初露端倪,科技的巨大推動力量,正以前所未有的廣度和深度影響著人類的生活。在軍事領域,科學技術尤其是高新技術的廣泛運用,正帶來一系列軍事變革,新軍事革命的浪潮方興未艾。一名電腦黑客便可以發動一場絡戰爭已不再是今日的童話,數位化部隊和數位化戰場正展現在人們的眼前。人令,“科技大練兵,一切為打贏”,這是時代的最強音,在這場轟轟烈烈的練兵運動中,我們青年官兵是其中主力軍。我們這個群體作用發揮得如何,將直接影響到我軍質量建設的水平。今年是“五,當我們暫停歷史的腳步,回眸那歷史的一瞬時,“愛國、進步、科學、民主”的“五四”激勵著我們那顆拳拳報國之心。軍隊的主體是青年,作為跨世紀的共和國軍人,我們肩負著保衛祖國安全、捍衛祖國統一、確保中華民族偉大復興的神聖使命。“使命高於一切,責任重於泰山”,從這個意義上說,我們—年輕的共和國衛士,就是要把自己火熱的青春投入到科技練兵的大融爐中去,讓它迸放出耀眼的光芒。

戰友們,或許你會說我是在喊口號,是在做宣傳,是的,我們就是要為科技練兵大造聲勢,我們就是要謳歌那些在科技練兵中閃爍出的青春之光。

我們團的作訓股長武尚軍,人如其名,愛軍尚武,刻苦鑽研坦克射擊理論,不知經過多少個不眠之夜,終於攻克了“坦克炮超直射火力射擊”這一課題,把59式坦克火炮的直射距離從1070米提高到4000米,讓五九式坦克這張“舊船票”登上了科技練兵的新客船,這是他心血與汗水的結晶,這是他青春價值的體現,現在我們武股長又開始研究坦克炮打武裝直升機這一新課題。立足現有條件,挖掘裝備潛能,不正是提高打贏能力的一條有效途徑嗎?

如果說武股長是我們裝甲團科技練兵的先鋒,那么,我們坦克七連連長王吉山同志則應當屬於剛剛踏上科技練兵之路的跋涉者了。以前作為一名步兵連連長,他素質全面過硬,是個出色基層幹部,而今他成了一名坦克分隊的連長,用他自己的話說:“成了一名不合格的連長”。為了儘早適應角色的轉變,他起早貪黑鑽研坦克理論,苦練專業技能,每次訓練都是滿身大汗,可他卻幽默地說:“不錯,洗個桑那浴。”今年年初,他的未婚妻第一次來隊,然而此時王連長卻接受了上級賦予的專業教學任務,為了完成好教學,他沒有更多的時間陪自己熱戀中的女友,甚至有幾次,是我們未來的嫂子把午飯送到了坦克車場。吃完飯,連長繼續鑽進坦克練射擊,而我們的準軍嫂則站在一旁為他報靶。這就是我們軍人獨特的愛情,這就是我們裝甲團官兵在科技練兵中展現的一道獨特的風景線。經過不懈地努力,王連長終於成功地完成了坦克射擊基礎練習三的教學,在首長的一片讚譽聲中,我們看到的是連長身後的青春之光更加奪目、耀眼。

學校奮鬥勵志演講 篇13

六十年國慶的禮炮,猶在耳畔迴響;三十年改革的繁花碩果,讓我們盡情地享受和品嘗,高中生勵志演講稿:奮鬥勵志 爭做時代先鋒。我們生逢盛世,正處在一個中華民族偉大復興的時代!高二的生活即將結束,高三的拼搏、人生的衝刺、祖國的挑選和檢閱又在向我們招手,朋友,這一切,你都準備好了嗎?

寒窗十載,我們為什麼而讀書?古人說“為了修身齊家治國平天下”,周說“為了中華的崛起”,老師父母說“為了你自己”“為了這個家”!讀書,承載著多少的期望和使命;學習,更孕育著多么美麗的夢想!那么朋友,我們該怎么辦?中華的崛起,民族的解放,祖輩已經完成;社會的和諧,家庭的幸福,父輩也已經給我們安排妥當,勵志演講稿《高中生勵志演講稿:奮鬥勵志 爭做時代先鋒》我們就這樣“生在蜜罐里,走在春風下”安逸地享用,坦然地接受嗎?不!“乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風塵翕張”,因為我們是學生,是棟樑,是祖國的明天和希望!偉大的時代,帶給我們全新的挑戰;民族的復興,加給我們更大的負重!

早上,我們經常是摸黑起床,鍛鍊、晨誦。你看,太陽又遲到了,臉兒被羞得通紅!中午,我們怎能放過每一分鐘?定律、公式,物理、化學,瞌睡,早已被統統忘光!晚上,星星跟我們一樣眨著求知的眼睛,月亮陪伴我們探索知識的無窮,時不時地,撥一撥那皎潔的燈!也許,會碰到一道數學的難題,別沮喪,凝思集慮,曲徑通幽,終於柳暗花明,一定會讓我們神清氣爽!也許,明天又是一次英語測驗,莫驚慌,單詞已牢記,語法早精通,看我們to be no.one,意氣飛揚!

偉大的時代,全新的挑戰,來吧,年輕的我們,喜歡挑戰!民族的復興,更大的負重,也來吧,好學的我們,不怕負重!求知,學習,是我們對召喚的回響;拼搏,勵志,讓我們為明天儲備足夠的能量。我們時刻準備,去爭做時代的先鋒!

學校奮鬥勵志演講 篇14

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

親愛的同學們:大家好!今天我想藉此機會跟大家談談夢想是如何激勵我奮鬥的。曾經有一名文學家說過:“沒有夢想的人是一個失敗的人”。這句話一直銘記在我心裡。

我為了成為一名成功的人,從小就有了一個上大學的夢想,於是“大學夢”久久陪伴著我,這個夢一直都在激勵著我奮鬥。

“大學夢”讓我明白:“不經歷風雨,怎能見彩虹”。的確,沒有平時的刻苦努力,辛酸苦楚,怎能踏入大學殿堂?“大學夢”讓我再次明白:“梅花香自苦寒來”的道理。xx中學從一所不知名的學校變成了一所重點高中,變成了一所圓大學夢的學校,這其中究竟隱藏著什麼秘密?

現在“xx中學之謎”已被解出。自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習慣是他們成功的法則,時間是他們一生的“定時炸彈”。

xx中學學生潛力無窮!正是由於這響亮的口號,激發了xx中學學生的潛意識,潛能由此誕生,“大學夢”由此得以實現,並創造了高考神話。

我相信每個人都有無窮的潛能,只是有些人的潛能開發的的早,有些人的潛能開發的相對較慢較晚一些。所以我相信,我並不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好,xx中學學生能圓“大學夢”,我也一定可以!

李陽曾說過沒有人能不勞而獲。的確,沒有付出,就一定沒有收穫。如果你想成功,總要強迫自己多做一點。只有這樣才能使人進步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心,久久在耳邊迴蕩。

“大學夢”一直在激勵著我前進,在激勵著我奮鬥。

同學們!我們是祖國的未來,我們是祖國的希望,國家的建設需要我們,國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力,圓了我們的“大學夢”!

我的演講完畢,謝謝大家!

學校奮鬥勵志演講 篇15

尊敬的老師,親愛的同學:

今天我國旗下演講的題目是:奮鬥成就未來!

還曾記得兒時壯志凌雲地定下自己的未來,還曾記得彷徨時夢想為你指引方向,又還曾記得一個簡單的信念曾讓你迷茫、衝動、渴望。而當這一切的一切不得不向現實低頭時。我們又能怎樣?又該怎樣?

是無所事事,虛度年華還是踏踏實實、拼搏奮鬥。這取決於你自己。是成為壯志凌雲的鴻鵠,還是焉知其志向的燕雀!也由你決定。遙想在去年NBA停擺之際,林書豪若不是憑著對籃球的熱愛,對夢想的追逐。始終對美職籃不離不棄,在其他球員都沉迷於享樂時,腦中浮現著被全場球迷高呼MVP的場景艱苦訓練。又怎會有今天風靡全球的Linsanity林瘋狂、林來瘋呢?四次被下放至發展聯盟,兩次被裁員,但面對這一切,林書豪都挺住了……

夢想總是遙不可及,是不是應該放棄?或許夢是期待,但夢想是堅持,是你把夢化作對理想的勇氣和執著。也是你對自己負責的最高境界。

或許我說的一切,你都已知曉,卻只是對“浪子回頭,十年不晚“深信不疑。那我要說的是:光陰寶貴,光陰短暫。可能當我們還沒醒悟過來時,時間老人早已蹣跚地走過一個又一個人生巷口。我們本有一張空白的人生畫卷等待書寫,而等到它泛黃時,再來塗抹它,卻再也找不回昔日的色彩。

如今距離人生最重要的轉折點中考和高考已近在咫尺,昔日散落在學校各個角落的師哥師姐早已過上三點一線的生活。今天很殘酷,明天更殘酷,後天很美好。但絕大多數人都死在明天的晚上。或許奮鬥成就的未來不一定美好,但你的未來經過奮鬥一定是無遺憾的。希望在未來的一天,我們都能像保爾柯察金那樣,捫心無愧地面對自己的生活。

奮鬥是成就未來的前提,奮鬥與未來緊緊相連,還記得我們童年的時候曾有過的夢想,曾有過的嚮往嗎?同學們,或許我們會失去童年,但卻不能失去童心!我們要為了我們最為天真卻是最最為純真的的夢想而去奮鬥。夢想是天空中翱翔的雄鷹,夢想是空中飛舞的風箏,而奮鬥則是雄鷹的翅膀,是放飛風箏的繩索。他們互相纏繞,缺一不可!

此時回望那些成功人士的道路,他們的今天無不是通過不懈的奮鬥換得的。如果你想知道有誰從未放棄,甚至比你的境況還要慘!那就不必再尋尋覓覓了!生下來就一貧如洗的林肯,長相平平,甚至醜陋,終其一生都在面對挫敗,八次競選八次落敗,兩次經商失敗,甚至還精神崩潰過。好多次,他本可以放棄,但他並沒有如此,也正因為他沒有放棄,才成為美國歷史上最偉大的總統之一。不管你的出身如何,你的長相如何,你的過去如何,你的現在如何,況且有人說一個人特別是男人的長相往往是於他的才能成反比的。讓這些都成為你人生畫卷中濃墨重彩的一筆。如果有什麼需要明天做的事,最好現在就開始。奮鬥成就未來,奮鬥……就是現在!我的演講到此結束,謝謝大家。

學校奮鬥勵志演講 篇16

尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好:

人生在世,“奮鬥”二字。作為一個頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自我的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程,這是一個值得思考的問題。

奮鬥的目標有許許多多,我們能夠為祖國的強大而奮鬥,為自我的未來生活而奮鬥,為發展事業打拚而奮鬥……這些我們都要好好思考。我們將來是要踏踏實實向奮鬥的目標前進,還是要做無可事事的流浪漢。都源於我們對奮鬥二字的理解與認識。因為命運往往是掌握在自我手中,我們自我將決定自我的未來,好好把握住每一個機會去奮鬥。一個人如果不明白奮鬥是什麼意義,那么這樣的人就是我們所說的流浪漢。

我們為何不試著想一想,如果你是清潔工去清潔水池裡的水。你願意去常常清理,水自然就會堅持乾淨。如果你不去清理,在乾淨的水久了也都會變髒。清理水池裡的水,就像是我們去奮鬥,必須要堅持才有成果。

我們何嘗不把自我看成一個清理水池的清潔工一樣,堅持去奮鬥一件事,長久下來必須會成功的。人生若白駒過隙,忽然而已。歲月匆匆,無情地流逝著。我們應當靜下心來,抓住時間的尾巴,乘風破浪,直掛雲帆,享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候,我們能夠平靜地對自我說:我能行!

生命有限,我們用自我剩餘的光陰去做一件有意義的事吧!每一分,每一秒,青春不虛度。我們不要將遺憾留下,心動不如行動,抓緊時間奮鬥吧!成功永遠等著我們!

學校奮鬥勵志演講 篇17

同道們、同窗們:

今天,在間隔高考zz天的時刻,咱們在這裡盛大聚會,目標就是發動全部高三師生再接再厲,堅強拼搏,發明性地做好最後一百天的溫習工作,用好分分秒秒,短時光自主高效地創造佳績。

高三這最後一百天,是一個人畢生最要害的一百天,在某種水平上講,它決定著一個人的人生走向,決定著一個人將來的生涯質量,決議著一個人高中學習的終極後果,決定著一個先生三年鬥爭最後播種什麼樣的果實。

高三對我們師生而言,既是一個宏大的挑釁,也是一個重大的機會。誰能敢於面對,誰能迷信面對,誰能高效面對,誰就能笑在最後。

高三全體同學,今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現在不埋頭,將來何以仰頭”的深入情理,建立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時刻襟懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的激情,全體同學要滿懷必勝的信念,滿懷奮鬥的豪情,滿懷高尚的幻想,滿懷高效的方式,滿懷殷切的盼望,不要把遺憾留給未來,不要讓懊悔環繞終生,要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍,衝上前進途徑!

高三全體老師要不負家長的冀望,不負學校的期冀,不負社會的盼望,咬定慣例,做透細節,改革方法,情暖三生,遵守撫養,把最有效的辦法教給學生,把最動聽的關心送給學生,與我們的學生一起相伴z天,奮鬥z天,同生共長zz天。

學校號令,全校高低要以品質為本,保持一切為了學生,所有為了質量,盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位,全進程,多角度的優質服務。

學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任,肩負起振興學校的義務,肩負起振興家庭的責任,拿當初的每一天當高三過,努力向高三看齊,為在未幾的未來衝擊高三,衝擊高三最後zz天積累力氣。

學校號召,全校上下要在奮鬥中成就學校輝煌,要在奮鬥中締造學校質量的光輝。

謝謝大家!

學校奮鬥勵志演講 篇18

親愛的老師,同學們:

大家好!

當清晨的第一縷金光撒像大地,走在陽光燦爛的小路上,不經意地一瞥,一朵花瓣,在枝頭滑落,伴隨著幾片落葉,飄飄揚揚地落在地上,微風輕輕吹拂,將它們帶到了那遙遠的天邊……

當我們駐足芳林,耳邊總響起婉轉而動聽的聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍天上飛翔的鳥兒,展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語言表達自己對大自然的喜愛,用最柔美的歌聲表達對大自然的感謝,感謝大自然給了自己生命,感謝大自然給了自己一個美好幸福的家園。當憩於靜靜的小池邊,遙望遠處那密密的竹林,實在是綠得可愛,一條幽幽的小徑直通遠方。低頭傾聽橋下的流水聲,淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌,仿佛在與大自然愉快地私語,傾吐自己的心思與喜悅。

在瑟瑟的秋風中,落葉順著秋風飄到了地上。從相伴了一生的指頭上悄悄地落下來。它沒有一絲埋怨因為她的一生都奉獻給了人類。冬天,為了大樹的休息生養,它依然犧牲自己,不向大樹爭養分,不給母親添煩惱,斷然從樹上落下來,悄然離去,回到了哺育、撫養它的土壤中,化做養分,把自己的一切又全部獻給了大地。

當我們身臨浩瀚無垠的大海面前時,聽著海的呼吸,感受海的氣息,體會大海的那種種與世無爭、平靜和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那寬廣的胸懷,包容萬物的情懷。它對待世界萬物是最公平的。當我們身處一瀉千里的長江,和那奔流不息的母親河黃河。看見它們那黃色的血脈,永久不息的生命力,那咆哮的力量和那博大的胸懷,足以讓每箇中國人為它感到驕傲,它象徵著我們中華民族的精神,它是我們中華民族的靈魂。當我們站在一望無際的內蒙古大草原上時,當我們站在雄偉的萬里長城腳下時,當我們站在神秘的西藏布搭拉宮時。我們都會驚嘆祖國的建築是如此輝煌壯觀,祖國的文化是如此燦爛!大自然是如此神秘!

人的生命是短暫的,可是,只要你活得有意義,你就是快樂的。正如雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”通過這句話,我感悟到了生命的意義,懂得了要為自己的生命奮鬥。

我的演講完畢。

謝謝大家!

學校奮鬥勵志演講 篇19

戰友們:

在茫茫的詞海里,青春是一個美好的、富於幻想的字眼,它給人以生命的聯想、幸福的憧憬。奧斯特洛夫斯基曾經說過:“生活賦予我們一個巨大的無限高貴的禮品,那就是青春。”青春使世上一切珍貴的東西都暗然失色。然而青春卻是不可收藏的,不管你願不願意,青春總要隨著時光悄悄地溜走。它來也勿勿,去也勿勿,逼迫著你去思考、去探索。應該怎樣度過自己美好的青春,讓它閃耀無比奪目的光輝。

當今世界,科學技術日新月異,知識經濟初露端倪,科技的巨大推動力量,正以前所未有的廣度和深度影響著人類的生活。在軍事領域,科學技術尤其是高新技術的廣泛運用,正帶來一系列軍事變革,新軍事革命的浪潮方興未艾。一名電腦黑客便可以發動一場網路戰爭已不再是今日的童話,數位化部隊和數位化戰場正展現在人們的眼前。人令,“科技大練兵,一切為打贏”,這是時代的最強音,在這場轟轟烈烈的練兵運動中,我們青年官兵是其中主力軍。我們這個群體作用發揮得如何,將直接影響到我軍質量建設的水平。今年是“五四”運動xx周年,當我們暫停歷史的腳步,回眸那歷史的一瞬時,“愛國、進步、科學、民主”的“五四”精神激勵著我們那顆拳拳報國之心。軍隊的主體是青年,作為跨世紀的共和國軍人,我們肩負著保衛祖國安全、捍衛祖國統一、確保中華民族偉大復興的神聖使命。“使命高於一切,責任重於泰山”,從這個意義上說,我們─年輕的共和國衛士,就是要把自己火熱的青春投入到科技練兵的大融爐中去,讓它迸放出耀眼的光芒。

戰友們,或許你會說我是在喊口號,是在做宣傳,是的,我們就是要為科技練兵大造聲勢,我們就是要謳歌那些在科技練兵中閃爍出的青春之光。

我們團的作訓股長武尚軍,人如其名,愛軍尚武,刻苦鑽研坦克射擊理論,不知經過多少個不眠之夜,終於攻克了“坦克炮超直射火力射擊”這一課題,把59式坦克火炮的直射距離從1070米提高到4000米,讓五九式坦克這張“舊船票”登上了科技練兵的新客船,這是他心血與汗水的結晶,這是他青春價值的體現,現在我們武股長又開始研究坦克炮打武裝直升機這一新課題。立足現有條件,挖掘裝備潛能,不正是提高打贏能力的一條有效途徑嗎?

如果說武股長是我們裝甲團科技練兵的先鋒,那么,我們坦克七連連長王吉山同志則應當屬於剛剛踏上科技練兵之路的跋涉者了。以前作為一名步兵連連長,他素質全面過硬,是個出色基層幹部,而今他成了一名坦克分隊的連長,用他自己的話說:“成了一名不合格的連長”。為了儘早適應角色的轉變,他起早貪黑鑽研坦克理論,苦練專業技能,每次訓練都是滿身大汗,可他卻幽默地說:“不錯,免費洗個桑那浴。”今年年初,他的未婚妻第一次來隊,然而此時王連長卻接受了上級賦予的專業教學任務,為了完成好教學,他沒有更多的時間陪自己熱戀中的女友,甚至有幾次,是我們未來的嫂子把午飯送到了坦克車場。吃完飯,連長繼續鑽進坦克練射擊,而我們的準軍嫂則站在一旁為他報靶。這就是我們軍人獨特的愛情,這就是我們裝甲團官兵在科技練兵中展現的一道獨特的風景線。經過不懈地努力,王連長終於成功地完成了坦克射擊基礎練習三的教學,在首長的一片讚譽聲中,我們看到的是連長身後的青春之光更加奪目、耀眼。

學校奮鬥勵志演講 篇20

親愛的老師,同學們:

大家好!

追求是什麼?有人說,追求就是你最想要的;有人說,追求就是心中的那個從未改變的夢想;有人說,追求就是小時候懷著一顆真摯的童心許下的宏願;有人說,追求就是值得我們為其奮鬥一生卻又未必實現的了的理想;有人說.......我說,追求其實就是一個人對其一生的美好願望。

那么,是什麼值得去努力追求呢?農民說,五穀豐登值得追求;醫生說,將病人從病魔手中解救出來,使他們身體強健值得去追求;科學家說,宇宙中無窮無盡的奧妙值得去追求;歷代的賢君明主們說,天下統一、國泰民安值得去追求;孔子說,君子喻於義,小人喻於利,應當追求什麼全憑你自己掌握;陶淵明說,“採菊東籬下,悠然見南山”是值得追求的……我說,不虛此生是值得追求的。

是的,無論怎樣對追求下定義,也無論去追求什麼,其實都是為了能不虛此生,使自己這一輩子過得充實、快樂、有意義。而要想真正不虛此生,光有一個追求是遠遠不夠的,更重要的是要為其努力奮鬥。

不錯的,要想使自己不虛此生,真正的關鍵是為了自己的`追求而不懈地努力奮鬥。

試想一下,當一個人為了自己的追求不斷努力的時候,他(她)的生活怎能不充實?是啊,每天四處奔波忙碌,想空虛也辦不到呀!而且,在夜深人靜的時候,回頭看看自己走過的路,想到是在為自己那一份執著的追求在操勞,每付出一點都會更加接近自己的目標,誰能不感到欣慰、快樂呢?“不以成敗論英雄”,若我們全心全意付出了,努力拚搏了,那么,無論是否成功,我們的人生都會因為我們曾經的付出而熠熠生輝!當我們日漸衰老,步入暮年時,如果我們曾經為了自己的追求而不懈地努力奮鬥的話,那我們就應當為此而感到自豪,並驕傲地說:“我已為我的追求而付出了全部的身心,無論如何,我都死而無憾了!”

朋友啊,無論你決定追求什麼,讓我們一起來為了自己的追求而努力奮鬥吧!

我的演講完畢。

謝謝大家!