關於心存感恩的演講稿

關於心存感恩的演講稿 篇1

各位老師,同學們:

早上好!

今天我國旗下講話的題目是:心存感恩,努力學習。

美國總統羅斯福有一次不幸家裡被偷,朋友寫信安慰他,他卻這樣回信:“我應該感謝那位小偷。第一,賊偷去的只是我的東西,而沒有傷害我。第二,賊只偷去我部分的東西,而不是全部。第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”

羅斯福面對如此的不幸,卻能找出三條感恩的理由,雖然我們都是平凡的人,但我們也要懂得感恩,感激生命賜予我們的一切,包括我們得到的,也包括我們失去的。

我們要感謝父母,他們給了我們生命,讓我們來到這個五彩繽紛的世界,給了我們情深似海、永不圖回報的父愛和母愛,他們哺育我們,他們培養我們,他們教我們做人的道理,做事的原則。

我們要感謝老師,他們教我們知識,傳授我們經驗,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。

我們要感謝我們的朋友,是朋友在我們困難時伸出友愛之手,是朋友在我們孤獨時送來了溫暖,是朋友在我們生病之時給予了深情的問侯,是朋友在我們迷路時,給我們指出了正確的方向。

我們要感謝那些優秀書籍,感謝那些寫書的作者。是那些人,那些書,讓我們明白世界的博大,自然的神聖。

親人的關愛、友人的牽掛、恩師的教誨。這,都是你感恩這個世界的理由。感恩的心容易感動,感動的心充滿感激,感激的心快樂無窮!

同學們,如果你心存感恩,當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時,就會虛心接受,因為你知道,老師是真心地幫你;如果你心存感恩,放學後你就不會在校外逗留,因為你知道,要按時回家,家人在焦急地等你;如果你心存感恩,當同學間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,而不是大打出手,因為你知道,同學不是敵人,要珍惜這份友情;如果你心存感恩,當你要鑽紀律的空子時,就會自覺約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽要靠每個成員來維護。

“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出我們的回報。而我們現在的主要任務就是學習,我們只有好好學習,練就過硬的一技之長,實現自己的人生價值,更好的回報父母、回報老師,讓他們為我們驕傲和自豪,所以,我們應做到以下幾點:

1、要有信心和恆心,要樹立“我一定能行”的堅定信念,相信自己一定會學有所成。同時學習是一項比較艱辛的腦力勞動,並非一蹴而就,所以要持之以恆,堅持不懈。

2、要有頑強拼搏的精神,刻苦學習,在“勤”上下功夫。俗話說:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。同學們必須把點滴時間都用在學習上,真正做到勤學苦練,在學習中悟出道理,在訓練中提高能力。

3、學習要講究方法,養成良好的學習習慣。要用適合自己的學習方法才能起到事半功倍的效果。因此,同學們要在老師的指導下,學會學習,樹立終身學習的觀念,使自己立於不敗之地。

4、學會與同學合作,尺有所短,寸有所長。要學習別人的長處,彌補自己的短處,公平競爭,創造一種良好的學習氛圍。

同學們,讓我們每個人都心存一顆感恩之心,努力學習,回報這個五彩繽紛的世界!謝謝大家!

關於心存感恩的演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

我曾聽過烏鴉反哺的故事,因為小烏鴉心存感恩,這個外表醜陋的小生靈竟煥發出無與倫比的光彩。我曾聽過《聊齋志異》的故事,因為狐仙們心存感恩,這些以狡猾著稱的小動物竟顯得如此美麗多情。我也曾聽過一飯千金的故事,因為韓信心存感恩,這一段千古流傳的佳話竟百讀不厭,常品常新。

不管是動物還是人類,無論是神話還是歷史,因為心存感恩,原本普普通通的故事,竟然變得美麗動人。原來,只要心存感恩,一粒乾癟的種子也能萌芽,最終生長成一片茂密的森林;只要心存感恩,一條涓涓細流也能壯大,最終匯集成一片蔚藍的大海;只要心存感恩,一道觸目驚心的傷痕也能癒合,最終淡化成一塊光滑細膩的肌膚;只要心存感恩,一顆冷如冰山的心竅也能融化,最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風。

一切,都只因為心存感恩。很多時候,我們常常感動於陌生人的幫助。比如在雨夜裡,陌生人為你撐起的一把雨傘;比如在寒冬中,陌生人為你遞來的一件棉衣;又比如在生病中,同學為你拿藥送水。的確,這些只是一些看似微不足道的細節,但正是這些小小的細節,卻總會在你眼前浮現。當你咀嚼著這些小小的幫助或美麗的施與、然後感動得熱淚盈眶的時候,你是否想過,正是因為心存感恩,小小的心靈才能蘊涵如此豐富的內涵;單調的生活才能煥發如此絢麗的色彩;匱乏的精神才能飽滿得像一條波濤洶湧的大江。

“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”每當吟詠孟郊的《遊子吟》,母愛的春暉總是溫暖著我們的心房。古往今來,許多文人墨客無不歌頌母愛,讚美母愛。是的,母愛是溫暖的,是甜美的,是聖潔的,是甜蜜的。但是,這些讚美都只是表象。母愛的實質,其實是一種永遠也報答不完的恩情,它平常卻不平凡,它普遍卻不普通。這樣的恩情,從我們呱呱落地的那一刻起,就一直滋潤著我們,呵護著我們,守望著我們。多少回日月交替,無數次季節變換,它始終不會改變。在我們走過的春花秋月中,這恩情一點一滴的積累,到如今,已匯成一片無法丈量的汪洋了吧?如果要心存感恩,那么最應該感謝的,便該是母愛的恩情啊!

一粒明礬,投入渾濁的井水,可以淨化所有的浮渣,使井水變得純淨。一顆感恩之心,投入沸騰的生活,可以消除煩惱,使生活變得美好。如果說,明礬是水的淨化劑,那么感恩的心,便是生活的淨化劑。這是因為——心存感恩,心靈將常葆純淨。心存感恩,良知將俯仰無愧。心存感恩,生活的大樹將枝繁葉茂,萬古長青。

關於心存感恩的演講稿 篇3

各位老師,各位同學:

早上好。

今日國旗下講話的題目是心存感恩同學們,你們聽過烏鴉反哺的故事嗎 烏鴉在母親的哺育下長大後,當母親年老體衰,不能覓食了,它就四處去尋找可口的食物,銜回來嘴對嘴地餵到母親的口中,回報母親的養育之恩,並且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止。同學們從你們只會在襁褓中哇哇啼哭。

第一次中,在這漫長的成長道路上你們的父母付出了多少心血,傾注了多少愛。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持……可是請你們仔細回想:你為父母倒過多少杯水 你有過多少次關心的問候,你記得父母的生日嗎 慈母手中線,遊子身上衣 誰言寸草心,報得三春暉,試想一個連父母都不懂得恩的人,又怎能他去感恩他人,感恩社會,又怎樣做一個受他人歡迎對社會有用的人呢 同學們,讓我們學會感恩吧!讓我們感激父母,感謝他們給予我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞台。讓我們感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。讓我們感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激伴我們成長的朋友們。讓我們把感恩之心化為感恩之行吧,讓我們回報父母:主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學習,刻苦鑽研,插上創新的翅膀,在知識的海洋里遨遊。讓我們回報學校:做到不隨地亂扔果皮紙屑,還校園一個整潔的環境。午休時不要吵鬧,給各位一個安靜的休息環境。我們要永遠用一顆感恩的心看自然,看人類,看命運,要學會厚待,學會寬容,學會對待災害,不幸不再耿耿於懷。感恩,會讓我們變得富有,知道快樂,享受溫暖;感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。

讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!

謝謝各位!

關於心存感恩的演講稿 篇4

老師們、同學們:

上午好!

今天,我給大家講話的題目是《心存感恩 成就一生》。

同學們,我們擁有現在的學習環境和生活條件,能夠體味學習和生活的快樂,是因為在我們的背後有很多很多的人在默默地為我們付出著。知恩圖報,是我們這個偉大民族的傳統美德,常言道:“滴水之恩,湧泉相報”。感恩是我們做人的基本道德準則。不會感恩或者不願感恩的人,是自私自利、缺乏修養的表現;懂得感恩就是文明,也是我們每個人不可推卸的責任。

感恩,我的理解是發自內心的感激。它不僅需要行動,更重要的是要做到真心實意;它也不只是簡單的回報父母養育之恩,更是一種生活的態度,是我們的責任意識和健全人格的體現。如果我們享受著別人的給予,如果我們享用著自然的賜予,就得感恩。我們每個人都應該學會感恩,懂得感恩。

那么,我們又該如何去做呢?

同學們,今天的我們不僅要有高遠的志向,高強的學習能力,更要具備高尚的品德,懂得感恩就是一種高尚的品德。我認為感恩無所謂大小、遲早、快慢與多少,重要的是從現在和身邊做起,從日常小事和細節做起,把感恩之情說出來,把感恩之事做到位,讓哪些該受感謝的人能夠感受到,讓我們感恩的言行能夠感動更多的人。在此,我向同學們提六點倡議:

1、讓我們擁抱親情,感恩父母:對父母要心存感恩。因為父母給予我們生命,讓我們享受著人世間的親情;報答父母,就是要我們處處體諒父母,時時孝敬父母,少讓父母操心,多替父母著想,能為父母做一些力所能及的事。捫心自問:父母為我們付出了那么多的精力和心血,我們又關心過他們什麼?我們又為他們做了多少?我要對所有的同學說:感恩父母,付諸行動,才是最真。

2、讓我們愛校如家,感恩學校:對學校要心存感恩。感謝學校為我們提供了良好的學習和生活環境,讓我們學習、快樂和成長。作為學校的一員,班級的一份子,老師的學生,讓我們為學校、班級和老師多做一點小事吧!愛護學校和班級的公共財物,遵守學校和班級的各項規定,保護校園環境不隨意丟扔紙屑塑膠袋,讓我們的校園變得更加美麗和諧。

3、讓我們奮發學習,感恩老師:對老師要心存感恩。感謝老師的教誨和辛勤的培養,因為老師讓我們拋卻了愚昧,讓我們嘗到了學習的快樂和成長的幸福;讓我們專心聆聽老師的每一次教誨,說一句感謝的話語,道一聲親切的問候吧!這些點滴小事都可以讓老師們感受到我們的一片真情和心意。

4、讓我們珍惜友情,感謝同學:對同學要心存感恩。感謝同學真誠的關懷和幫助;因為同學讓我們覺得成長並不孤單,讓我們在無助時可以傾訴和依傍。我們每個人都有接受同學幫助過的經歷,幫助過我們的就不應該忘記。當同學學習和生活遇到困難時,我們應竭盡所能去幫助;當與同學發生衝突時,我們要真誠溝通,化干戈為玉帛,珍惜我們的同窗友情。

5、讓我們愛護環境,感恩自然:對自然要心存感恩。感謝大自然的賜予,因為她給予了我們生命的源泉;感謝周圍的花草樹木,因為它讓我們感受到了生命的活力…… 感謝大自然造就了青山綠水,生長了花草樹木,施捨了陽光雨露。同學們!讓我們從愛護學校的一草一木、一桌一凳做起,珍惜我們的學習環境,保護和善待我們賴以生存的自然。

6、讓我們幫助他人,感恩社會:對社會要心存感恩。感謝身邊那些曾經幫助過我們的人,因為他們讓我們體會到生命的富有;感謝肯接受我們幫助的人,因為他們讓我們可以把那一份份感恩延續。我們要多說感恩的話,常讀感恩的書,勤做感恩的事,積極宣感測恩的美德,做一些力所能及的事來回報他人,回報這個社會,感恩我們這個時代。

我們作為新時代的小學生,肩負著建設祖國的重任,不僅要有知識的武裝,更要時刻懷揣一顆感恩之心,善於發現事物的美好,感受平凡中的美麗,這樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活、學習中的一切困難,讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!

謝謝大家!

關於心存感恩的演講稿 篇5

今天我演講的題目是《心存感恩 做感恩少年》。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對大地滋養它的感恩;白雲在空中飄蕩,描繪闐一幅感人的畫面,那是白雲對藍天哺育它的感恩。因為感恩,才有了這個美好的世界;因為感恩,才有了真摯的感情;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。從第一聲響亮的哭聲起,我們要感謝的人就一個個地出現在我們的成長路上。

我們要感謝父母一路走來對我們的關心和幫助,感謝朋友陪我們走過的風風雨雨,感謝老師對我們的尊尊教誨。

感恩是發自內心的,俗話說:“滴水之恩當湧泉相報”更何況父母,他們為我們付出的不僅僅是一滴水,百是一片汪洋大海。我們是否在父母勞累後送上一杯暖茶,是否在他們生日時遞上一張自製的賀卡,是否在他們失落時奉上一句安慰的話語。他們為我們傾注了心血和精力,而我們又何嘗記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否感覺到那縷縷銀絲,那條條皺紋。感恩需要我們用心去體會,去報答。

懷著一顆感恩的心,去看待你周圍所有的人,

感恩傷害你的人,是他們,磨鍊了你的意志;

感恩嘲笑你的人,是他們,激發了你的自尊;

感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望;

感恩鼓勵的你人,是他們,讓你信心十足;

感恩授予你知識的人,是他們,照亮了你前進的道路;

感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。

同學們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責與推拖,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧和溫暖;就會少一些期滿與渙散,多一些真誠和團結。

同學們,讓我們常懷感恩之心,常存感恩之念,常行感恩之舉,以感恩的心投入到日常生活和學習中。

謝謝大家!

關於心存感恩的演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

你可曾聽到過這樣的話?——“這節課真是太枯燥無味了!”“又要考試啊!真煩人!”“今天食堂的飯菜太難吃了!”

你可曾見過這樣的畫面?——媽媽精心準備了一上午,做了兒子最喜歡吃的飯菜。喜滋滋地問正在吃飯的兒子:“味道怎樣?”兒子皺著眉頭說:“叫你排骨湯里不要放醋,總是不記得......”爸爸出差回來,興沖沖地拿出禮物送給女兒,女兒打開一看,氣呼呼地說:“跟你說過多少次,我不喜歡幼稚的粉色!”

抱怨的話,自己說起來很順溜,別人聽起來卻很刺耳,甚至很受傷。常言道“刀子嘴,豆腐心”,殊不知“刀子嘴”之人正是缺乏柔軟的豆腐心,缺乏感恩之心,才會讓抱怨、指責的話語輕易出口。

人生不如意之事,十之八九。面對這些不如意,一味地挑剔指責,抱怨不公,你就會變得自私、狹隘、消極、暴躁。相反,心懷感恩,你就會寬容別人的不足,正視不公,你就會變得慷慨、寬容、樂觀、溫和。即使心裡不悅,出口也會柔和許多,不至於傷人。所以我們要拒絕抱怨,心存感恩!

拒絕抱怨,心存感恩就是為自己的生活掘了一眼永不枯竭的幸福之泉!

有一個天生沒有四肢,只有軀幹的“海豹肢症”人,他叫尼克·胡哲。尼克的降世,就像是命運和他父母開了一個天大的玩笑!

尼克父母決定不離不棄,他們像對待健全的孩子一樣,教尼克做他能做的一切。在父母的鼓勵下,尼克憑藉超人的毅力,終於擁有了看似不可能的幸福人生。

他考取了兩個大學學位,擔任著國際公益組織“沒有四肢的生命”的總裁,創辦了自己的演講經紀公司,他還投資房地產和股票。更不可思議的是,尼克還能勝任騎馬、打鼓、游泳和足球。

尼克對造物主心懷感恩,他相信一切都是最好的安排。他說:“上帝在我的生命中有一個計畫,他要讓我的故事給他人希望。”於是,他走遍世界各地,對著千百萬人分享他如何讓自己“變廢為寶”,為了讓人們相信“沒有腳的人也能站起來”,他一次又一次在台上用他的軀幹努力騰挪……

請問四肢健全的你我,還有什麼資格抱怨生活?

曾看到這樣一句話:“命運給我一記板磚,我拿它來蓋房子。”遭到厄運的板磚襲擊,反而把它當做恩惠,當做財富。這是在感恩苦難的磨鍊。尼克也正是把生活的苦難當做恩惠,感恩造物主最好的安排。用感恩的心態面對生活,不屈不饒地努力,才有今天的精彩生活。

所以,我們要感恩一切好的,給我們帶來了幸福;感恩一切不好的,增強了我們追求幸福的能力。

拒絕抱怨,心存感恩!我們的生活才會充滿陽光和花香,才能收穫更多的精彩和幸福。

關於心存感恩的演講稿 篇7

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我們要心存感恩,給予過我們幫助的人心存感恩,是他們給了我們幫助,比如父母、老師、同學、朋友;對美好的事物心存感恩,因為它們讓我們心情明朗,比如花花草草、可愛的小動物等。一個人只有知道要感恩身邊的一切人和事,才能夠說是一個品德修養好的人,才是會被身邊的人所善待的人。只有你知道了感恩,知道感恩他人對我們的好,在你需要幫助的時候才會有人來幫助你。

感恩是我們都應該要具備的一個品質,一個不會感恩的人從某種層面上來說算是一個沒有良知的人,因為他覺得別人幫助他是別人願意的,所以根本就不會去感恩別人,連一句謝謝都不會有,甚至還可能會埋怨別人怎么沒有幫到底。這樣的人你跟他說感恩就非常的可笑了,這樣的人是非常的討厭的,我想大家應該都不會想遇到這樣的人,所以自己也不應該成為這樣的人。

不管是我們的父母也好、老師也好、朋友也好,他們關心我們、幫助我們、愛護我們都不是他們應該要做的,這些東西都是他們給予我們的東西,我們既然接受了,就應該要心存感恩,感謝他們。雖然他們對我們好也不需要我們給什麼回報,但我也想讓同學們設身處地的想一下,若是你們幫助了別人,別人卻把這個當做是一件理所當然的事情,根本沒有感謝的意思,這樣你們還會想要再一次的去幫助他嗎?我們幫助別人也是不想要回報的不是嗎?

就算我們現在還不能給他們回報,但至少我們要心存感恩,心裡要記住別人對我們的好,對我們的幫助,在之後也對別人同樣的好,在別人需要的時候也盡力給予他們幫助。當你學會了感恩之後,你會發現幫助你的人越來越多了,世界都變得美好了很多,就連空氣都好像清新了不少。我們應該要學會感恩身邊的一切,對我們身邊的一切都存著感恩。

感恩是我們的傳統美德,感恩也是一個很美好的品質,我們作為學生,應該要傳承和發揚我們的傳統美德,這是我們新一代的學生應該要做到的,也是我們必須要做的。所以同學們,我們應該要心存感恩,讓我們心存感恩,記住每一個給予我們幫助的人,也對他們感恩,讓我們自己成為一個品德修養好的學生。

謝謝大家!

關於心存感恩的演講稿 篇8

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

陽光透過柵欄,枝枝連心,片片關情。

烏鴉懂得反哺,因為它有一顆感恩之心;羊羔有跪乳之恩,因為它有一份感恩之情。而我們,地球的主宰——人類,更應該常懷感恩之心,有一份感恩之情。

熾烈的感恩心在人間閃耀,濃濃的感恩情在世間流淌。“慈母手中線,遊子身上衣。”孟郊這首《遊子吟》,字裡行間流露出母愛的偉大,傾吐著母愛的無私。我們如今沐浴著母愛的陽光,吮吸著母親的瓊漿玉露,母愛之偉大,我深有體會,母愛的無微不至更令我感動不已,我不禁從心底發出感恩母親的呼喚。

如今已是十二歲少年的我追憶往事,母親為我付出的萬縷柔絲在我心中飛揚——

多少次,媽媽連夜把高燒的我們送去醫院;多少次,媽媽在雨中焦急地等待我奔出校門的那一刻;多少次,媽媽在星空下教給我做人的道理;多少次;多少次……太多的多少次讓我讀懂了媽媽的愛像冬日的一米陽光,情深似海。我又有什麼理由不回報與感恩為我操勞十多個春秋的母親呢?

母親讓我們來到這個多彩的人間,從我們的第一聲啼哭起,我們便成了媽媽的心肝,我們的心情變化會直接影響到母親的心情。而當我們嬉戲於課間,玩耍於同學時,只沉浸在歡樂之中從未想過母親為了這昂貴的學費而疲於奔命的辛勞。

翻開小時候與母親的合照,我感慨不已。媽媽把她的花容給了我,為我的操勞讓她額角的一條條銀蛇爬滿額頭,一絲絲銀髮步入鬢角;媽媽把青春給了我,為我的擔憂使她顯得有些蒼老。我哽咽了,被媽媽的愛所感動,晶瑩的淚珠“滴答——滴答”涌了出來。

“誰言寸草心,報得三春暉”,而我們感恩母親不用做出什麼驚天動地的大事,只要將點點滴滴的小事認認真真用心去做,做到自己所能達到的。

學生時代的我們,優異的成績對於媽媽來說是的精神慰藉,看到我們的成績,她會覺得自己的辛勞沒有白費。好好學習莫過於對她的回報,只要自己好好學習,成績即使不理想,但那份想要成績出色的上進心她會明白。

感恩的心是美好的,它讓生命充滿溫暖。純潔的生命就像一張潔淨的白紙,但只要有一顆感恩的心,那單調白紙就會泛出粉色的紅暈,而一生擁有這顆感恩的心,生命會永久煥發粉色的光束,那么溫暖,那么令人陶醉的生命。

關於心存感恩的演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我講話的題目是:心存感恩、與愛同行。俗話說“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當湧泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統美德。

十多年前,是誰把我們帶到這個世界?是父母。這十多年來,當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母;當我們犯錯誤時,能毫不猶豫的原諒我們的人,是父母;當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。而現在我們遠在他鄉讀書,依然牽掛著我們的`還是父母。

古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助,滴水之恩,當湧泉相報。因此,我們應該懂得感恩,懂得感謝父母。

父母的心情是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛,但我們至少可以在生活上少讓父母為自己操心。當父母生病時,我們是否應擔起責任,照顧父母?要知道,哪怕一句關心的話語,哪怕一碗自己做好的速食麵,作者:深度技術但我們更應學會感恩老師。老師們在課堂上耐心細緻、循循善誘,課堂下認真備課,批改作業,假期中自修自學,毫不放鬆無論他們有多累,都聽不到一聲抱怨;無論我們有多淘氣,都看不到他們的愛有一絲褪色。這一切不都是為了培養我們成才嗎?

感恩不需要驚天動地,只需要懷著一顆感恩的心對待每天的生活;感恩不需要豪言壯語,只需要在學校遵守紀律,勤奮學習;感恩不需要別出心裁,只需要常懷一顆感恩的心對待他人,讓社會成為一個溫暖的大家庭。

時刻心存感恩,你會與愛同行。

關於心存感恩的演講稿 篇10

同學們,你們聽過烏鴉反哺的故事嗎?烏鴉在母親的哺育下長大後,當母親年老體衰,不能覓食了,它就四處去尋找可口的食物,銜回嘴對嘴地餵到母親的口中,回報母親的養育之恩,並且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止。

同學們從我們只會在襁褓中哇哇啼哭,到喃喃學語叫出第一聲爸媽,到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路到第一次背著書包走向學校,到第一次拿回考試成績,我們注意過嗎?在這無數次的第一次中,在這漫長的成長道路上我們的父母付出了多少心血,傾注了多少愛我們的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭,陪在我們身邊,給予你默默的支持。可是仔細回想:我們為父母倒過多少杯水、有過多少次關心的問候、記得父母的生日嗎?慈母手中線,遊子身上衣誰言寸草心,報得三春暉,試想一個連父母都不懂感恩的人,又怎能去感恩他人,感恩社會,又怎樣做一個受他人歡迎對社會有用的人呢?

同學們,讓我們學會感恩吧!讓我們感激父母,感謝他們給予我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞台。讓我們感恩老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。讓我們感恩在我們成長道路上循循善誘的長輩,感恩伴我們成長的朋友們。

讓我們把感恩之心化為感恩之行吧,讓我們回報父母:主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師,勤奮學習,刻苦鑽研,插上創新的翅膀,在知識的海洋里遨遊讓我們回報學校,做到不隨地亂扔果皮紙屑,還校園一個整潔的環境上課時不要吵鬧,給大家一個安靜的環境。

我們要永遠用一顆感恩的心看自然,看人類,看命運,要學會厚待,學會寬容,學會對待災害、不幸,不再耿耿懷。感恩會讓我們變得富有,知道快樂,享受溫暖;感恩不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!

關於心存感恩的演講稿 篇11

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!

當旭日越出地平線時,鮮艷的五星紅旗再一次冉冉升起,這預示著新的一天的來臨。在新的一天裡,我們多了一份關愛,多了一份體貼,也多了一份感恩的心。今天,我在國旗下講話的主題是"感恩的.心"。

首先,我要為大家講一個真實的故事。在一個偏遠的小山村,曾經有一位女孩因家庭經濟困難而被迫退學。然而這絲毫沒有影響到她求學的欲望,每天,她就站在教室外,趴在窗台上靜靜地聽老師講課。後來,經一些社會熱心人的幫助,才得以使她重返校園。如今,這位女孩經過自己的努力奮鬥已是一名北京大學的在校生,她的名字叫劉默函,身為名牌大學的大學生,劉默函卻放棄了許多高薪工作,毅然的投入到慈善事業中,並且自創成立了"默函助學基金會",她將自己所有的勞動報酬全都投入到基金會中,用來幫助那些貧困失學的兒童。當她接受採訪時,記者問她為什麼不用這些錢改善自己窘迫的家庭情況,而成立助學基金會呢這位北大女孩只是說:"因為我要感恩,我要感謝那些曾經幫助過我的社會熱心人,我要回報社會。"這就是感恩的心。

感恩作為中華民族的傳統美德,也是現今具有時代意義的熱門話題。今天人們生活在幸福之中,奔波於忙碌之中,往往忽視了自己所承受過的恩情。俗話說:"滴水之恩,當湧泉相報","籬笆修築豎三樁,暖流涌動感心房"。感恩從來都不是無緣無故存在的,我們感恩是因為曾經獲得和索取—父母的愛,朋友的情,尊師的教導!

縱觀歷史,從古至今。感恩於朋友,梁山好漢兩肋插刀;感恩於他人,武子岳父草銜環;感恩於人民,周總理鞠躬盡瘁,死而後已。他們以行動感恩,青史留美名。而我們作為新時代的接班人,也應時刻心存感恩。感恩自然,給我陽光,使我一生沐浴光明;感恩父母,給我生命,助我踏上人一旅途;感恩朋友,給我友誼,成為我沒有血緣的親人。所謂"投之以桃,報之以李"。在座的同學們,我們身為尤溪七中的莘莘學子,固然也要感恩於學校。感恩學校為我們創造了良好的學習條件,感恩老師對我們的辛勤培育。

"談看世事去如煙,銘記恩情存如血。"今天,在國旗的見證下,希望我們所有的同學都能將恩情銘記於心,學會感恩。同學們,讓我們用一顆感恩的心面對生活,面對人生,面對一切!

關於心存感恩的演講稿 篇12

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好,我曾聽過烏鴉反哺的故事,因為小烏鴉心存感恩,這個外表醜陋的小生靈竟煥發出無與倫比的光彩。

我曾聽過《聊齋志異》的故事,因為狐仙們心存感恩,這些以狡猾著稱的小動物竟顯得如此美麗多情。

我也曾聽過一飯千金的故事,因為韓信心存感恩,這一段千古流傳的佳話竟百讀不厭,常品常新。

不論是動物還是人類,無論是神話還是歷史,因為心存感恩,原本普普通通的故事,竟然變得美麗動人。原來,只要心存感恩,一粒乾癟的種子也能萌芽,最終生長成一片茂密的森林;只要心存感恩,一條涓涓細流也能壯大,最終匯集成一片蔚藍的大海;只要心存感恩,一道驚心動魄的傷痕也能癒合,最終淡化成一塊光滑細膩的肌膚;只要心存感恩,一顆冷如冰山的心竅也能融化,最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風。

一切,都只因為心存感恩。

很多時候,我們經常感動於陌生人的協助。比方在雨夜裡,陌生人為你撐起的一把雨傘;比方在寒冬中,陌生人為你遞來的一件棉衣;又比方在生病中,同學為你拿藥送水。的確,這些只是一些看似微缺乏道的細節,但正是這些小小的細節,卻總會在你眼前浮現。當你咀嚼著這些小小的協助或美麗的施與、然後感動得熱淚盈眶的時候,你是否想過,正是因為心存感恩,小小的心靈才幹蘊涵如此豐富的內涵;單調的生活才幹煥發如此絢麗的色彩;匱乏的才幹豐滿得像一條驚濤駭浪的大江。

“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”每當吟詠孟郊的《遊子吟》,母愛的春暉總是溫暖著我們的心房。古往今來,許多文人墨客無不歌頌母愛,讚美母愛。是的,母愛是溫暖的,是甜美的,是聖潔的,是甜蜜的。但是,這些讚美都只是表象。母愛的實質,其實是一種永遠也報答不完的恩情,它平常卻不平凡,它普遍卻不普通。這樣的恩情,從我們呱呱落地的那一刻起,就一直滋潤著我們,呵護著我們,守望著我們。多少回日月交替,無數次季節變換,它始終不會改變。在我們走過的春花秋月中,這恩情一點一滴的積累,到如今,已匯成一片無法丈量的汪洋了吧?假如要心存感恩,那么最應該感謝的,便該是母愛的恩情啊!

一粒明礬,投入渾濁的井水,可以淨化所有的浮渣,使井水變得純潔。一顆感恩之心,投入沸騰的生活,可以消除煩惱,使生活變得美好。假如說,明礬是水的淨化劑,那么感恩的心,便是生活的淨化劑。這是因為——

心存感恩,心靈將常葆純潔。

心存感恩,良知將俯仰無愧。

心存感恩,生活的大樹將枝繁葉茂,萬古長青。

關於心存感恩的演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我國旗下的題目是:心存一顆感恩之心。

美國總統羅斯福有一次不幸家裡被偷,朋友寫信安慰他,他卻這樣回信:“我應該感謝那位小偷。第一,賊偷去的只是我的東西,而沒有傷害我。第二,賊只偷去我部分的東西,而不是全部。第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我?”

羅斯福面對如此的不幸,卻能找出三條感恩的理由,而我們身邊的許多人是這樣嗎?我們是個平凡的人,但我們也要懂得感恩,感激生命賜予我們的一切,包括我們得到的,也包括我們失去的。

我們要感謝父母,他們給了我們生命,讓我們來到這個五彩繽紛的世界,給了我們情深似海,永不圖回報的父愛和母愛,他們哺育我們,他們培養我們,他們教我們做事的原則,做人的品質。

我們要感謝老師,他們教我們知識,傳授我們經驗,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。

我們要感謝我們的朋友,是朋友在我們困難時伸出友愛的手,是朋友在我們孤獨時送來了溫暖,是朋友在我們生病之時給予了深情的問侯,是朋友在我們迷路時,指出正確方向。

我們要感謝優秀書籍,感謝那些寫書的作者。是那些人,那些書,讓我們明白世界的博大,自然的神聖。

親人的關愛、友人的牽掛、恩師的教誨。這,都是你感恩這個世界的理由。感恩的心容易感動,感動的心充滿感激,感激的心快樂無窮!

“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出我們的回報。我們可以主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做一個讓父母放心的好孩子。我們可以勤奮學習,刻苦鑽研,取得優異的成績,回報恩師。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環境,回報學校對我們的培育。

感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。感恩,會讓我們變得富有,知道快樂,享受溫暖;感恩,讓人明白愛,然後去愛,最後得到愛。

讓我們每個人都心存一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容,回報這個五彩的世界!讓我們每個人都擁有一顆感恩之心,去擁有快樂,擁有幸福,擁有一個美好的未來。

關於心存感恩的演講稿 篇14

老師們、同學們:

早上好!今天,我的題目是《心存感恩成就一生》。同學們,知恩圖報,是我們這個偉大民族的傳統美德,常言道:“滴水之恩,湧泉相報”。感恩不只是簡單的回報,更是一種生活的態度,是我們的責任意識和健全人格的體現。那么我們該如何做來表達我們的感恩呢?

在此,我向同學們提六點倡議:

一、讓我們擁抱親情,感恩父母:

父母給予我們生命,讓我們享受著人世間的親情;報答父母,就是要我們處處體諒父母,時時孝敬父母,少讓父母操心,多替父母著想,能為父母做一些力所能及的事。捫心自問:父母為我們付出了那么多的精力和心血,我們又關心過他們什麼?我們又為他們做了多少?我要對所有的同學說:感恩父母,付諸行動,才是最真。

二、讓我們愛校如家,感恩學校:

感謝學校為我們了良好的學習和生活環境,讓我們學習、快樂和成長。作為學校的一員,班級的一份子,老師的學生,讓我們為學校、班級和老師多做一點小事吧!愛護學校和班級的公共財物,遵守學校和班級的各項規定,保護校園環境不隨意丟扔紙屑塑膠袋,讓我們的校園變得更加美麗和諧。

三、讓我們奮發學習,感恩老師:

感謝老師的教誨和辛勤的培養,因為老師讓我們拋卻了愚昧,讓我們嘗到了學習的快樂和成長的幸福;讓我們專心聆聽老師的每一次教誨,說一句感謝的話語,道一聲親切的問候吧!這些點滴小事都可以讓老師們感受到我們的一片真情和心意。

四、讓我們珍惜友情,感謝同學:

感謝同學真誠的關懷和幫助;因為同學讓我們覺得成長並不孤單,讓我們在無助時可以傾訴和依傍。當同學學習和生活遇到困難時,我們應竭盡所能去幫助;當與同學發生衝突時,我們要真誠溝通,化干戈為玉帛,珍惜我們的同窗友情。

五、讓我們愛護環境,感恩自然:

感謝大自然的賜予,因為她給予了我們生命的源泉;感謝周圍的花草樹木,因為它讓我們感受到了生命的活力……感謝大自然造就了青山綠水,生長了花草樹木,施捨了陽光雨露。同學們!讓我們從愛護學校的一草一木、一桌一凳做起,珍惜我們的學習環境,保護和善待我們賴以生存的自然。

六、讓我們幫助他人,感恩社會:

感謝身邊那些曾經幫助過我們的人,因為他們讓我們體會到生命的富有;感謝肯接受我們幫助的人,因為他們讓我們可以把那一份份感恩延續。我們要多說感恩的話,常讀感恩的書,勤做感恩的事,積極宣感測恩的美德,做一些力所能及的事來回報他人,回報這個社會,感恩我們這個時代。

老師們、同學們:讓我們行動起來吧!以感恩的心去學習和生活,積極參與到學校各項感恩活動中來,讓我們的校園在這縷感恩的春風中,變得更加文明、平安、美麗和諧!

關於心存感恩的演講稿 篇15

尊敬的老師、同學們:

大家好我是416班的董。今天,我國旗下講話的內容是;心存一個感恩的心。

俗話說誰言寸草心,報得三春暉,滴水之恩當湧泉相報,是的知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學們,我們要懂得感恩。如果你不會感恩,幸福就離你遠遠的,如果你懂得感恩,幸福就會長伴你左右。那么我們要感謝誰呢?

首先,我們要感謝父母,感謝他們給了我們生活,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路。我們要感謝老師,感謝他們交給我們知識,讓我們擁有智慧。感恩之心可以用不同的方式化為感恩的實際行動,做出我們的回報。

比如在家裡,我們可以主動承擔一些家務,減輕家長的負擔,努力做出讓家長放心的好孩子。在學校,我們可以勤奮學習,刻苦鑽研,讓老師開心。我么可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環境。

感恩不是一種禮儀,更是一種健康的心態。讓我們每一個人都心存一個感恩的心來回報這個五彩的世界。

謝謝大家,我的講話完了。

關於心存感恩的演講稿 篇16

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我演講的題目是《心存感恩》

有一句古話說得好:“樹長千尺忘不了根。”相信理解這句話的人不少,可是真正能領悟的人又有多少呢?你可曾仔細想過:是誰,給了我們最寶貴的生命;是誰,教會我們走路說話;是誰,在寒冷的深夜悄悄為我們蓋上滑落的被子;是誰,日日夜夜為我們的安全擔驚受怕;是誰,長年勞苦工作為我們湊足學費;

…… ……

是父母。太多的幸福,都是父母賦予的。而他們所期待的僅僅是兒女們燦爛的笑容和美好的未來。他們不想看到兒女們整天愁眉苦臉;不想聽到兒女們整天嘆息埋怨;更不想兒女將來無所作為,生活貧困……。於是,他們嚴格的要求子女,對於我們的缺點,父母總是毫不隱諱的提出來,對於我們的優點,父母也積極鼓勵繼續發揚,當我們到了“山窮水復疑無路”的境地時,也是父母牽我們步入了“柳暗花明又一村。”

我們常因為父母的嚴格而痛恨他們,不要認為這是你的真實感受。在每個人的內心深處,都藏著一些人物,伴隨著歡欣與淒楚,平時把他們封存起來,直到某些心靈澄清的日子,或心情透亮的時刻世俗心弱了,再也鎖不住,我們才發現一生中最愛的人竟是那早已被記憶遺忘的父母。

有一種關懷叫做無微不至,有一種思念叫作牽腸掛肚,有一種付出叫作無私奉獻,愛你自己的父母吧!沒有人比他們更懂你,用你的孝行去證明:“你絕不是一個忘本的人,你絕對有著一顆感恩的心,你絕對是一個知愛懂愛的人。”

每當想看見,天使的臉,總有兩張熟悉的面孔浮現在我們心裡,直到今天我們才恍然了解,父母就是天使,為什麼我們沒有發現?打開窗子,傾聽他們送給我們的旋律,感動飛到我們心裡。

孝敬父母吧!從現在開始,從一個善意的眼神開始,從一句親切的問侯開始,從一聲深情的呼喚開始,從一次小小的幫助開始,從一句真誠的表達開始,以一滴感動的淚水開始吧!

讓我們擁有一顆感恩的心,讓我們高唱那句:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”讓我們用發自肺腑的語言說一聲:“親愛的爸爸媽媽,其實我真的很愛你們!”