有關感恩老師演講稿模板集合

有關感恩老師演講稿模板集合 篇1

大家好!

在我們人生中,除了我們生我養我們的父母之外還有最值得我們尊敬愛戴的老師,他們給了我們知識,傳承了文明的`火種,不計辛苦,不在乎付出,只是默默的付出,只是細心的努力給我們奉獻青春,在我們的身邊一直幫助我們。

師恩深重,讓我們無法忘懷,他們如山般偉大,如果說我們是小草那么老師就是太陽,發出明亮的光讓我們生長,如果我們是魚兒,老師就是大海,在教導我們的時候從不在意我們的過錯,總是細心的呵護我們照顧我們讓我們走上正途。正應為有老師這樣默默付出的偉人才讓我們年輕一輩得到成長,讓我們脫去了蒙昧,讓我們接受了知識接受了古老中國那源遠流長的傳承,一代又一代從不停息。

老師這的我們能夠從一個懵懂不知的小孩慢慢成長,知文明禮儀,知歷史的更替,知做人的準則,因為有用心去銘記他們的恩情,老師值得我們一生去感恩,因為有老師的存在我們才老師我們普通的家庭有機會改變一直不變的命運,接受知識的傳承,有機會成為名人成為成功人士。

老師就如我們的父母,在我們孤單時老師會給我們溫暖,老師會關心我們幫助我們,在我們傷心是會給我們不昂朱會照顧我們關心我們,只希望我們能夠不斷成長,成為一個優秀的人才,我們離開爸媽有老師的照顧,因為有老師細心的教導才有我們的今天,才有了美好的生活,老師是偉大的也是值得我們感恩的,是我們一生都需要敬重的人。

歲月變遷,海枯石爛,唯有老師那無私的奉獻不便,一代有一代傳承至今,沒有人能夠如老師這般偉大沒有人如老師這般無私。我們做為老師的學生老師在我們身上花費了不知多少心血,值得我們感恩知道我們去感謝。默默付出,奉獻青春,只為了能夠讓我們成長,這是多么偉大的人,這是多么讓人敬佩,感謝老師讓我們得到知識的洗滌,讓我們一步步成長,感謝老師教導我們指引我們,有了老師才有我們現在。

感恩老師,感謝能夠有這樣默默付出的老師給我們帶來的改變讓我們從平凡從無知中走出來,用為有老師的付出才有我們的成長因為有老師的教導才有我們美好的未來,感恩老師,感恩老師給我們的一切,我們會一直尊敬老師做好是最好的學生。

謝謝大家!

有關感恩老師演講稿模板集合 篇2

今天我演講的題目是“感恩老師”。

九月的秋天是一個豐收的季節,是一個感恩的季節,也是一個屬於老師的季節。你知道明天是什麼節日嗎?明天,我們將慶祝中華人民共和國第XX個教師節。在此,我謹向各位老師致以最誠摯的節日問候,祝大家身體健康,幸福美滿,闔家幸福!

教師節,這是一個激動人心和神聖的日子,因為教師節不僅是對教師的慶祝,更重要的是,它是對一個輝煌的、塑造靈魂的職業的讚頌。

老師,一個普通的名字,但今年這個名字特別厚重。“師者,傳道授業解惑者也”。老師,多么神聖的字眼。這個名字賦予了我們很多很多……

每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,都充滿了教師的辛勤勞動和奉獻精神。

解決問題,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從開學的第一天起,我們所取得的每一點進步和成功都浸透了老師們的心血和汗水,這一切都來自於他們的培養和辛勤勞動。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在糾正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

教師不是雕塑家,卻塑造了世界上最珍貴的藝術品;老師不是偉人,但老師的身上凝聚了學生熾熱的目光。教師這一份職業,高尚而無價。

有人把老師比作紅燭,燃燒自己,照亮別人,嘔心瀝血,把自己的一生都獻給了教育。他們在各自崗位上默默奉獻,培養和造就了一代又一代的民族棟樑和社會主義接班人。他們教書育人,用筆尖默默耕耘,用汗水澆灌祖國之花。

同學們,在教師節來臨之際,讓我們把自己心底最真摯的祝福送給老師們,可以是幾句溫暖的話,可以是親手製作的教師節賀卡,可以是集體為老師開一個簡短的晚會。讓我們用自己的語言和行動,給老師送上發自內心的祝願。讓鴻雁把我們的祝福帶走,飛到我們敬愛的老師的心上。

擁有一顆感恩的心,我們就會懂得去關心別人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。

我相信,同學們豐富多彩的想法,能為這個特殊的節日增添更加絢麗的色彩,讓我們用同樣的旋律,譜寫同樣的心聲:老師,您好!

有關感恩老師演講稿模板集合 篇3

大家好!

又是一年教師節。今年是第xx個教師節,首先,我代表幼稚園全體老師向關心支持我們的領導致以崇高的敬意!向鼎立支持幼稚園工作的家長朋友表示忠心的感謝!接下來,我要祝我們所有的老師“節日快樂!”

人們常把教師比作園丁,確實如此。當老師非常的辛苦和勞累,尤其是幼兒教師。幼教是一項耐心、持久、艱苦的工程,幼教意味著責任,汗水,配合。沒有誰能夠不付出辛勤汗水就能成功,沒有誰脫離家長的配合就能成功。在當今重視教育,家長要求越來越高,孩子的個性越來越強的社會背景下,做一個好教師很難。我們的老師只有不斷接受挑戰,不斷改進我們的服務態度,端正我們的工作態度,才能贏得家長的信任。也只有真心的付出和全身心的投入,才能贏得孩子的愛。

上學期,老師們都付出了辛勤的勞動,也贏得了絕大多數家長的信任。所以在本學期擴大了生源。成績的取得離不開領導的關心和家長的支持。當然,我們的工作也存在很多的不足,比如保育工作還可以做得更細一些,教育方面,還要不斷地學習與提高。如今,我們又一次步入了金秋的九月,又一次面臨著新的學期新的起點,又一次面臨新的挑戰新的希望。報名時,當我看見家長向我們投來的一雙雙期望的眼神,當我看著孩子們天真無邪的眼睛,當朱港的幹部,及附近農民也信任地將孩子的手交到了我們手裡,我感覺任重而道遠。孩子是每一個家庭的核心,幼稚園關係到千家萬戶,幼稚園是監獄工作的大後方之一。只有幼稚園工作做好,我們的乾工才能安心、踏實地工作。在以後的日子裡,我們將和孩子們一道成長。如果說我們的付出是艱辛的,孩子們的回報則是厚重的。在新學年的工作中,我們不求驚天動地,只願平凡無悔;不求碩果纍纍,只願問心無愧;不求點石成金,只願春風化雨;不求桃李滿天下,只願笑聲滿園關不住!

幼兒教育離不開家長的配合,所以請家長同志在對孩子進行引導時,一定要平等相待、曉之以理,切忌出現過分寵愛,或動則呵斥、或撒手不管、或過分嘮叨等現象。在師生關係上,要引導孩子尊重老師,不要用老師來嚇唬幼兒。同時希望家長朋友們對我們的工作多提寶貴意見。

幼兒教育也離不開監獄領導的關心。上半年,幼稚園合併。監獄給予了幼稚園極大的支持。每個教室安裝了空調,本學期又翻新了小小班教室的地板。下一步,幼稚園計畫將外面兩塊草坪鋪上塑膠地墊,再增添一套大型幼兒室外玩具,不斷地改善環境。相信監獄領導會一如繼往地給予支持。

其實,幼稚園就像是一個大家庭,有老師,有孩子,有爸爸媽媽。在監獄領導的大力支持下,只要我們大家團結起來,齊心協力,我們的幼稚園一定會一天比一天好!

最後,我衷心地祝願在座的每一位,身體健康、工作順利、生活幸福、節日快樂!

謝謝大家。

有關感恩老師演講稿模板集合 篇4

尊敬各位老師,親愛同學們:

教師是美的播種者和知識的培育者。老師是智慧的鑰匙,為我們打開知識的大門。是老師把知識傳授給了我們。老師是北斗七星。我們是一群穿越時空的黑鴨子。是老師給我們指出了前進的方向。我們的正式老師就是這樣的人。

記得那次,上課一直咳嗽,以為一會就好了,可是咳嗽越來越厲害。常老師看到了,就把我領到教室外面,讓我呼吸新鮮空氣。從老師慈祥的臉上看到了關心,從老師的話語裡體會到了老師對我的愛;老師拍了拍我的背。雖然很難,但我知道老師也在傳遞愛的力量。“回家多喝水,吃點感冒藥,就好了。”一句關心的話滲透了太多的愛!

老師經常講課,非常生動幽默。講課的時候穿插一些精彩的小故事,有時候和同學一起玩,和他們打成一片。

老師雖然52歲了,但是每天堅持鍛鍊,看起來年輕多了。老師也很辛苦。她經常備課到晚上十一點或兩點,但她從不疲倦,像一頭勤勞的老牛。老師,看著你留在黑板上工整優美的字跡,我無法衡量你在裡面有多少汗水,只知道那是你對教育的無私奉獻;聽你在講台上說的每一句話,都包含著世間美好的音符,——,是知識的信號;這種灌輸匯聚成涓涓細流,澆灌著嬌嫩的花朵;歲月滄桑的河流,穿過老師濃密的頭髮,皺紋綻放在老師的臉上。啊,老師,您孜孜不倦。雖然有時嚴厲,但嚴厲中有關懷和呵護的溫柔;老師,你用粉筆寫春夏秋冬。

老師永遠偉大,無論默默無聞還是驚天動地。但是老師選擇了晦澀,所以我無法用筆墨勾勒出來。

這是我敬愛的常老師。

有關感恩老師演講稿模板集合 篇5

尊敬的老師,親愛的同學,大家好!

提起老師你能想到的是什麼,是上課是不注意聽講時的目光,是不完成作業時的批評,還是犯錯誤時教導。可能同學們首先想到的都是我們有錯誤時老師的話語讓我們記憶猶新。

所以我們時常跟老師站在對立面,有時候甚至我們把我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶都拉來,加入戰爭。

同學們,你們都忘了吧,在學校裡面生病了,你首先想到的是誰?在學校里我們摔倒了,被大同學欺負了,你先想到了誰?遇到我們不會做的題,你先想到了誰,上學忘記帶午飯的錢了,先想到了誰?是誰給你發燒時量的體溫,是誰帶你去醫務室看醫生,是誰在你正確的回答出問題時,給你最美麗的微笑。

同學們,這個人就是老師,是我們每天都看到的,就在我們身邊陪著我們的老師,我們這么在乎老師,想讓她關心我們,想讓她重視我們,想讓她高興,讓她開心。這么重要的一個人,我們怎么能不感恩老師,我們怎么能去傷害她。

老師的愛,叫做師生情.這種情是人世間最嚴肅的情.當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師.一個讚揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到父母的親情.

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;我要感恩我的老師.哪怕是曾經對我們講過了嚴厲的批評, 因為只有老師才是我們成長道路給我們最大的無私幫助的人。

感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事.它表現在日常生活中的點點滴滴: 課堂上,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩; 下課後,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一個無聲的隊禮,一聲禮貌的問候。這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句

同學們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人!感恩教師演講稿謝謝大家

有關感恩老師演講稿模板集合 篇6

尊敬的校領導、尊敬的老師、同學們:

大家下午好!

首先請允許我代表“十佳青年教師”,向大家表示誠摯的感謝。感謝大家對我們教學的肯定並且給予我們如此崇高的榮譽。

“十佳青年教師”的稱號,對於我們既是榮譽,也是責任,同時也反映了學校對全體青年教師的殷切希望。我們要珍惜這份榮譽,我們要肩負起這種責任,我們更要不辜負學校上下對我們的期望。被評為“十佳青年教師”,使我們體會到了學校對青年教師的關懷、鼓勵和鞭策。我們知道我們只是上外優秀青年教師群體中的代表,上外歷史上出現過一代又一代的優秀教師,我們應該以他們為學習的榜樣,繼承和發揚他們愛崗敬業、教書育人的優秀傳統。

學校黨委適應新形勢的需要,提出了著力打造三個核心競爭力,以知識創新和培養高素質、複合型、國際化人才作為我們上外的辦學目標,並且把“格高志遠、學貫中外”的新校訓提高為上外大學精神理念的升華。我們青年教師應該積極回響校黨委的號召,從自身做起,身體力行,堅守校訓。我們一定要珍惜美好時光,加倍努力工作,時刻不忘學習,提高自己的專業水平,為培養高素質、複合型、國際化人才奉獻自己的青春和力量,為把上外早日建成高水平多科性國際化研究教學型外國語大學作出英貢獻。

作為上外的青年教師,作為上外這個大集體裡的一員,我本人深感榮幸。我從1991年進入上外學習、工作,十六年來我所取得的每一點成績都離不開上外老師和同事的幫助,是上外人愛崗敬業、教書育人的優秀傳統培養了我。我從事教學工作時間並不長,xx年我調入英語學院,之前在研究所工作,剛走上教學崗位而且教的是畢業班,當時心情十分緊張。但我在李光儀、何兆熊等許多老教授的關心和幫助下很快就熟悉了業務,勝任了工作,當年就被畢業班學生評為“最受歡迎的老師”。走上教學崗位五年來,我在老教師們的引領下,參與了兩門精品課程的建設:國家級精品課程《高級英語》和XX市精品課程《美國文學史》,我分別擔任了兩門課程的主講教師。在學校教務處的幫助下,我成功地開設了一門全校性的通識課程,得到了教務處和廣大學生的普遍好評。今年暑假,我應美國國務院的邀請代表中國、代表上外去美國參加當代美國文學的暑期研討班。在短段六周時間裡,我們走訪了美國的不少著名大學,所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友。他們在美國學習、工作、生活,但他們對母校的情況十分熟悉,時刻關注著母校的變化和發展。他們想方設法為我這位母校來的老師提供一切方便,其情其景令我無比感動。這是上外母校的力量!在美期間,為了母校的榮譽,為了報答校友們的深情厚意,本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠,我把平生所學、所知充分展示在美國及來自世界各地的其他十七位學者面前,贏得了他們由衷的讚許。除了向其他學者學習先進的教學理念和教學方法外,我也當場為他們上了一堂生動的美國文學課,我的講題是“十八、十九世紀美國文學中的中國人形象”,講課取得了極好的效果。研討班結束後,美方對本人作出了很高的評價,美國教授說本人是中國曆年選派的學者中水平最高、英語最好的。我不無自豪地對美國教授說,因為我來自上外,來自中國英語水平最高的高等學府。我記得出國前,我的學生對我說過這樣的話:老師,你是我們的驕傲。但此時此刻我想說的是:所有的上外人都是值得驕傲的!

最後,在這個美好的、屬於我們自己的節日來臨之際,我祝願大家工作愉快、身體健康、萬事如意。

謝謝大家!

有關感恩老師演講稿模板集合 篇7

尊敬的、老師、同學們:

老鷹感激天空,因為廣闊的天空給了她自由飛翔的空間;小魚感激大海,因為藍色的大海給了她自由的生活;樹木感激土地,因為潮濕的土地給了她挺直向上的力量;我很感激六中的一個人,因為她給了我成為大人的機會。

老師是世界上最受尊敬的人,我最受尊敬的人也在這裡。楊小姐和她的姓一樣,她“威嚴、正直、樸實、嚴肅,不缺乏溫柔”。

我們這些調皮的孩子,總是喜歡在背後議論小捲髮大眼睛的楊老師。老師一本正經的時候整張臉都能刮下幾厘米的冰,還沒完沒了的說什麼教育學生的所謂原則,平時最討厭。這一刻,我們就像受驚的兔子,心在顫抖,生怕一個微小的動作會激怒憤怒的大眼睛。

但很多時候,她是我們活潑開朗的大姐姐。用“媽媽”來比喻老師是最不合適的。即使年齡很像,我媽也不會用調皮的大眼睛眨巴著臉,用可笑的聲音喃喃自語:“喔,我又錯了。真的是老年痴呆症。”媽媽在班會上不會愉快地回憶起小時候的趣聞軼事,讓我們捧腹大笑,連她小小的捲髮都跳起來笑得前仰後合。我媽會激動地握著你的手,沒說幾句話,完全拋掉長輩的尊嚴,仿佛一個幾年沒見的老朋友想對你表示親切的問候。

但是,我不知道,在她身上,我們確實找到了她母親的影子。我喜歡用溫柔善良的笑容掩飾自己糟糕的心情,用強烈的鼻音提醒我們多穿衣服預防感冒,用充滿關切的眼神仔細瞄準教室的每一個角落,希望我們能有更多的話題,喜歡三言兩語重振你的。太像了。不同的是,媽媽的愛會毫無保留的給孩子。突然有了一個想法,我真的想成為老師的孩子,這樣我就能享受到更多老師的愛。呵呵,真的很自私。

畢竟老師是老師。她可以在課後扮演我們的妹妹和媽媽,但她永遠是班上最盡責的數學老師。她可以憤怒地要求你一遍又一遍地數數,只是為了懲罰你數學考試中從未停止過的算術錯誤;她可以看著你滿是問號的臉,耐心的說話,很快就把手放在計算紙上。即使你因為自己的愚蠢而退縮,她也不會放棄;她會不遺餘力的快速完成當天的卷子,讓她在晚自習的時候認真講解同學的錯誤。她沒有多少搞笑的語言和青春的活力,我們只是喜歡看她那大大的眼睛和略顯凌亂的頭髮,喊著我們上拋物線來了;我只想在枯燥的課堂上期待數學課,楊老師教的數學課;我喜歡在晚上咀嚼複雜的數學問題。在這方面,她是一個成功的老師。正如她在第一節數學課上所說,她將帶我們進入數學的奇妙王國。

不知不覺,我就悄悄愛上了這個老師。她教我做一個有三年真情實感的成年人。即使他的眼睛不像電影明星那樣明亮閃爍,甚至有些是黃色的,我還是覺得有一種奇怪的光在向我招手,那是隔壁姐姐的善良,是媽媽的氣場,還是數學老師的嚴謹。我不明白,只好帶著一點感恩的心慢慢靠近。

有關感恩老師演講稿模板集合 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家下午好!今天我演講的題目是《感恩老師》。

老師,從來沒有想過該用怎樣的語言去讚美您,從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您,從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。

獨在異校得日子有些淒涼,度日如年的日子似乎漫長,年少的我們有些輕狂。看著老師臉龐刻下的烙印,愧疚無處可藏。感恩,就在此生效。感恩,徹底從心底綻放。

當鳥兒婉轉歌唱,它在感恩父母;當草兒隨風搖擺,它在感恩大地;當魚兒歡心跳躍,它在感恩大海。而我們在一舉一動間,可曾想過感恩。

老師的愛,無私中透漏著平凡。像一股暖流,滲入我們的心田;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞台,沒有簇擁的鮮花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講台,是你們奉獻的戰場。

您雖不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻雕塑著一批批學子的靈魂………

每個老師都有煩惱,但他總會選擇帶著微笑走進課堂。

每個老師心目中都有他的好學生,但他知道在他的心底必須裝著所有的學生。

每個老師都有令他煩惱的學生,但他知道教育需要等待、需要耐心。

每個老師都要承受工作的壓力,但他心中的壓力一定來自學生的期盼。

每個老師都會獲得工作的酬勞,但的酬勞,一定是來自內心的愉快,這種愉悅無法用語言形容,無法用金錢衡量。

老師,您用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤。您是人民文明的傳播者,是人類靈魂的工程師。

又一次旭日東升,又一度秋風送爽,又一個收穫的季節,菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,又一個教師節悄然而過。在我躁動的音符間,在我懵懂的記憶里,在我成長的里程中,我想說:“謝謝有您一路陪伴。”

感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事,它表現在日常的點點滴滴:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課後,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!

有關感恩老師演講稿模板集合 篇9

教師節——這是一個令人激動而神聖的日子,因為教師節不僅僅讚美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。

教師,一個普通的名字,但是這個名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業、解惑。教師,多么神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。

教師職業是崇高的,教師職業是無價的。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養造就出一代又一代國家棟樑和社會主義接班人。

同學們,師恩難忘,在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手製作的教師節卡片。趕快動手吧,用自己的話語送去發自內心的祝願,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好!

有關感恩老師演講稿模板集合 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

“感恩”,是一種生活態度,是一個內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。教師,多么神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源於老師們的栽培與辛苦。

萬里春風催桃李,一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的讚美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細緻而溫暖;您的愛,高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

願我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講台上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的快樂和欣慰的感受。古人云:“一日為師,終身為父。”值此第25個教師節來臨之際,我代表全天下的學生在這個特殊的日子裡,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業,真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!祝願全體教師身體健康,青春永駐!

謝謝大家!

此致

敬禮!

演講人:___

20__年__月__日

有關感恩老師演講稿模板集合 篇11

各位老師、各位家長、小朋友們:

大家好!

來到中學一個多學期了,對新環境的一切有了很多認識,這裡要著重的說一下我現在的班主任黃老師了。

黃老師是我的數學老師,大概30歲到40歲之間。剛跨入中學時,知道他是我的.班主任後我怎么也不相信他是個老師——頭髮很深,穿著黃色夾克,灰色的褲子,眼睛卻充滿了睿智,可總體給我的感覺是個“不務正業”的人。黃老師在平時上課時是很嚴肅的,但我上他的課卻是很輕鬆的,因為有時下午天氣較熱的時候,他走進教室的第一件事就是讓我們趴桌上休息幾分鐘,或是講個笑話。這樣一來不僅疲憊的感覺沒了,而且仿佛有了精神,戴上眼鏡,開始津津有味地汲取他正給我的人生一筆寶貴的財富。平日裡,黃老師很少會到班上來,你也許會說他不負責,但班裡發生的大大小小的事他卻無所不知,我有時也會想去弄個清楚,但至今仍沒找到原因。黃老師從不在課堂上教育某個同學,他總會把同學叫到教室外,然後鼓勵或適當的批評;我也是那教室外站過的學生之一,大多是談心裡話,看著他那雙眼睛,不禁便說了出來。

黃老師的數學也教地非常的棒!用我們90後的網路形容詞的最高形容詞就是“變態”。這也是我最佩服他的一點,他用自己獨特的方法來教我們數學,上課是很少拿課本的,一節內容通常多至十分鐘,少至幾句話便總結完了,然後留剩下的時間給我們理解他念的東西(書上的內容基本不講,全是他自己多年總結的。)和談論班上的境況或講練習冊。黃老師也不是一個看起來一臉知識教書人,他同時還是學校老師籃球隊的主力;一場籃球賽下來,通常是滿臉的興奮和愉快,任自己的汗水在球場上盡情的揮灑,矯健的身影在籃球場上閃前閃後,我有時也會蹲坐在籃球場邊觀看拍手。

黃老師不僅只是在教我們知識,同時還教我們做人的道理,他會在課上給我們念一篇勵志文章或一句老師之間交談時很實用的話,我也會認真的去想,去做。他也在時刻的以身做責,做我們的榜樣。他在告訴我們做什麼事前,總會先自己做到,然後才要求我們去做,並且還叫我們時刻監督他。有一次數學考試考的不是很理想,黃老師滿臉嚴肅的拿著試捲走進教室,我本以為他定會發火,沒想到他告訴我們,他其實是很生氣的,但仍要保持心平氣和,這就是在告訴我們,遇到什麼事都要心平氣和的對待,學會冷靜。然後像往常一樣給我們講試卷。

我不得不承認,我很佩服黃老師,他用自己的說和做來給我們樹立了榜樣。我不知道其他同學為什麼很聽他的話,或許是害怕,但我——是因為尊敬他、佩服他!

有關感恩老師演講稿模板集合 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們:

五年過去了,我們從懵懂的年代,走到了花季。其中,你,宋先生,令我難忘。

你是微笑的女神。那是一年級。當我們走進教室,對一切都不熟悉的時候,是你的微笑讓我感到溫暖和熟悉。你走上講台,沖我們微笑,笑得如此燦爛。“同學你好……”你的聲音像黃鸝一樣清脆悅耳,在教室的空氣中蔓延,激盪著我的心。從這一刻起,我愛上了你,你的笑容深深的刻在我的心裡。

你是一個勤奮的園丁。春天來了,你播下六十六顆種子。如果你好好培養它們,你會在秋天結出巨大的果實。你永遠不會放棄每一顆種子。當一個種子遇到“路障”時,你會毫不猶豫地花時間和精力去幫助他。我永遠記得你對我的鼓勵,這是我從萌芽成長為果實最好的肥料!我沒有什麼可以報答你的,我只是想用我的優異成績讓你驕傲!

你是我的好朋友。你可能已經忘記了,但我會永遠記得。那時候的課太受歡迎了,你都覺得痒痒的,忍不住來了。你就像一隻輕盈的蝴蝶,我們不僅欣賞它。跳完之後,你的臉上出現了美麗的笑容。在我眼裡,你是一個永遠不會變老的朋友,給我們的校園生活增添了一抹亮色。

宋先生,你像春風一樣給我們帶來了新的思想和活力;你給了我們知識和理智,就像夏天的暖風;你像涼爽的秋風一樣審視我們的錯誤和缺點;你像冬天的寒風一樣吹走了我們的污點和壞習慣。我永遠不會讓你失望,老師,我永遠不會讓你失望,老師!最後,我想真誠地對你說:“我愛你!”

有關感恩老師演講稿模板集合 篇13

感恩是學會做人的支點,感恩之心是一種完美的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫忙表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優良傳統,是一個正直的人的起碼品德。

感恩的關鍵在於回報。回報,就是對哺育、培養、教導、指引、幫忙、支持乃至救護自己的人心存感激,並透過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。

那么,作為一名中學生,怎樣感恩呢?

首先要感恩自己的父母,因為每個人的生命都是父母血脈的延續,父母給了我們全部的愛,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。

教師是太陽底下神聖的職業。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人,的確如此。對於我們成長而言,老師是文化的傳播者,帶領我們在知識的海洋遨遊;老師是我們成長的領路人,教導我們如何做人、處事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益······

大自然是萬物賴以生存的基礎,人的生命活動一時一刻也離不開它,我們人類的衣食住行等都是從大自然中獲得的,因此,我們就應感恩大自然。

老師是我們成長的領路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們就應感恩老師。

同學是我們學習生活的同伴,同學間互相鼓勵,互相幫忙,共同戰勝困難與挫折,共同品嘗學習的成功與快樂,我們就應感謝天天與我們相伴的同學。

有關感恩老師演講稿模板集合 篇14

老師,謝謝您,

是您給我們傳授知識,

讓我懂得了許多道理。

是您在我氣餒的時,

鼓舞我,

讓我有勇氣,勇往直前。

老師,謝謝您,

您像辛勤的園丁,

我們像嬌嫩的小花,

是您不辭勞累來給我們“澆水、施肥”。

老師,謝謝您,

您像蠟燭一樣照耀著我們前進的方向,

讓我們成為有用的人才。

老師,謝謝您,

今天是您的節日,

祝您節日快樂!

開心度過每一天!

有關感恩老師演講稿模板集合 篇15

尊敬的老師、親愛的同學們:

我很自豪我有這么好的老師。她姓楊,是我們的班主任。她戴著一副眼鏡,後面藏著一雙大眼睛。她雖然面容嚴肅,但也有善良的一面。

作為班長,班裡的事幾乎都得我來管。記得上學期臨近考試的日子,因為考試,我加緊複習,對班裡的紀律一點都不關心。這時候老師突擊檢查了一下,我們卻不知道已經到了鬼門關。下課後,老師讓我和其他班幹部站出來批評我們。從那以後,我再也不敢不負責任了,我們班的紀律也有所提高。

又是一個放學的晚上,老師讓我準備明天早上第二天的課的材料。但是我太失望了,早上就忘了還記得。我以為老師會怪我,老師只是笑笑說:“讓我來!這根本不是你的工作。”這時我才知道,老師也有善良的一面!

老師,多么神聖的詞啊!你是人類靈魂的工程師,奉獻自己,塑造他人;你是蠟燭,照亮自己,照亮別人;你是春蠶。俗話說,“春天的蠶絲被會織到死,每晚蠟燭會哭乾燭芯”。你奉獻了自己,也裝飾了別人。我知道月亮睡了多少次,星星喝了多少次,太陽回家了多少次。你還在為我們複習作業,指出我們的優點和錯誤,讓我們更好的完成學習任務。

老師,你就像肥沃的土地在培育幼苗;它也像清新的雨露滋潤著我們的心;更像燃燒的太陽照耀著我們,我們茁壯成長。值此教師節之際,祝您身體健康,節日快樂!

有關感恩老師演講稿模板集合 篇16

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自*班的,今天我演講的題目是《最美的眼神》。

最美的眼神是什麼樣的呢?什麼樣的人才有美麗的眼神呢?我從小就一直在尋找這兩個問題的答案,直到後來,我漸漸的明白了……

在我小的時候,父母都很忙,沒有時間來陪我,因此我總沒有安全感。在我成為一名真正的小學生時,膽小怕事依然困惑著我。我記得媽媽總是著急地說我懦弱,可那時的我根本就不知道什麼是懦弱。在學校里,我沒有朋友,下了課也只有我一個人坐在座位上看書;課堂上,我總是安靜的聽老師講課,從來都不敢大膽的舉手發言,我曾多少次暗下決心要改變我自己,可是每當機會來臨時,我總是缺少勇氣與自信,我知道我可以,可我就是沒有膽量把手高高地舉起來。

老師好像發現了這一點,在一節課堂上老師叫起我回答問題。我從座位上站起來,像做了錯事一樣,低著頭,我的臉紅得發燙,心也跳得很快,雙手冰涼冰涼的,腿也微微發顫,我一個字也說不出來,可眼淚卻快要流出來了。老師並沒有批評我,而是給予我鼓勵的眼神,讓我坐了下來。

課後,老師經常鼓勵我,告訴我一定要有自信,要相信自己能夠做好,上課要積極的舉手回答問題,試試就能成,爭爭就能贏。老師的眼神中流露出了鼓勵和肯定,我看著老師的眼神,突然覺得那眼神真的好美好美,我也會認真地看著老師的眼睛,點點頭。

從那以後,每當我遇到困難和挫折的時候,那個美麗的眼神總是在鼓勵著我。從國小到國中,我對自己充滿了自信,我相信我能行,那個眼神給了我力量,給了我前進的動力,讓我有勇氣面對一切,讓我有勇氣站在這裡。

而現在我也終於明白了,那最美的眼神,就是當初在我遇到困難時,老師鼓勵我的眼神,也只有心中有愛,無私奉獻,不求回報的人才有這樣美麗的眼神,而那個人,就是老師。

每一條小路都有它的起點;每一條江河都有它的源泉;每一座大廈都有它的根基;每一個人,都曾有恩師相伴!感動你我那真情,是老師的傳道、授業,是老師的教誨、叮嚀;是老師的批評、怒斥,是老師的呵護、引領。

教師一生默默奉獻,不求回報,換來的是知識的傳承和道德的延續!

您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……

您用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤。

感恩老師,不需要華麗的詞語,因為全社會對老師的感謝是無法用語言和文字來表達的。

謝謝老師!

有關感恩老師演講稿模板集合 篇17

各位評審、各位老師:

大家好!

我演講的題目是《愛在這方心田》。

今天,我懷著無比激動的心情又一次的重溫了李忠培教師的先進事跡。她帶傷上課的精神已傳遍中牟。“最美女教師”李老師事跡在感動中牟的同時,也給了我最真實、最震撼的感動。我決心以李老師為榜樣,滿腔熱情地投入到為學生服務的工作中去,努力在平凡的崗位貢獻自己的光和熱。

我要向李老師學習,學習他無私奉獻、愛生如子的高尚情懷。

無論在學習中,還是在生活中,李忠培老師始終把學生放在首位,時刻不忘自己的責任。自己的腿骨折了,正逢清明節,她只在家待了三天,第二周一開學就悄悄地來到了學校,帶著丈夫、女兒和被褥!校長強命她回家養傷,老師們都勸她再回家休息一周,她笑嘻嘻地說:“在家歇著心裡老是空落落的,放不下我們班的孩子們,還是來學校踏實,你們放心,我有堅強後盾,我可是帶著‘保姆’來的。”李老師就這樣帶著夾板,拄著拐杖,工作生活都不下樓,來學校上課,盡職盡責,李老師走進孩子心裡,使孩子們感受到班老師的愛。

“沒有愛就沒有教育”,這是我們常常掛在嘴邊的一句話。一名教師必須熱愛學生才能教育好學生。一名教師,唯有心裡時刻裝著學生,學生的心裡才能有你這個老師。教師的一言一行,一舉一動,對學生都是潛移默化的教育。教師一定要以自己的實際行動來告訴學生,老師對他們是非常關心的,老師是真心地愛他們的。古人云:“感人心者,莫先乎情。”教師是愛的使者,因為“愛”,學生的成就和幸福成為了自己的收穫;因為“愛”,昔日的學生成為了今天的朋友;因為“愛”,我們的人生之路上才溢滿陽光。

我要向李老師學習,學習李老師愛崗敬業、為人師表的崇高品格。

今年我和李老師調入了同一個學校,百聞不如一見,和李老師一塊工作,我深深地為她高尚的品格折服,記得有一下雨天,一個學生沒帶雨具,不知什麼原因家長一直沒來接她,李老師看到了就毫不猶豫的把這個孩子送到了家裡,第二天,家長找到王校長,對王校長說,你們學校的高個老師太負責了,你們應該在全校師生面前表揚他,老師的做法我特別感動,把孩子交給這樣的老師,我一百個放心!”。

李老師除了教五年級語文,還教小班,他跟兩個老老師一塊兒教,他經常對它們倆說,我這節沒課,你們不用去了,只要他五年級沒課,他就主動去小班上課,李老師這樣的事,舉不勝舉,有李老師的影響,我們的內心就會生髮更多的希望和鼓舞,我們的生活才會擁有溫暖和感動,我們頭頂的天空就會更加湛藍,我們大孟鎮的教育事業也就會變得更加和諧美好。

我沒有絢麗的彩筆,繪不出關於李老師的大美大愛;我沒有動聽的歌喉,唱不出關於李老師的華美音符。但是我相信,通過學習,我要學習李老師的大愛精神,以她為榜樣,關愛每一名學生,關心學生的身心健康,關心他們的成長,把他們培養成為有本領、有素質的人才,為家鄉的發展作出貢獻。”

我的演講完了,謝謝大家!

有關感恩老師演講稿模板集合 篇18

尊敬的老師、同學們:

我要感謝我親愛的老師們,他們努力讓我健康成長。

我想感謝我的語文老師陳老師。是她教會了我們如何握筆寫字,讓我們知道每個單詞的正確發音,一遍又一遍的教我們如何寫好作文.

老師的教學方法真的很獨特。當我們回答問題出錯時,她並沒有批評我們,而是舉了一些簡單易懂的例子來引導我們找到正確的答案。這樣既不會傷害我們的自尊心,又能激發我們舉手的熱情,開闊思路。

因為我的電腦打字很快,陳老師經常讓我幫她打她同學準備提交的作文。與其說我在幫她,不如說她在訓練我!在“幫助”她的過程中,我打字越來越快,也從同學優秀的作文中學到了很多知識,大大提高了我的寫作水平。

其次,我要感謝我的數學老師吳老師。我從小就喜歡數學,成績也不錯,就是粗心。記得有一次考試,我寫答案的時候漏掉了一個“0”,結果和滿分不匹配。是他,帶著和藹的笑容,用友好的語氣告訴我做任何事都要小心翼翼,小心翼翼。從此我逐漸治好了“邋遢病”,注定又要滿分了。

我還要感謝我的英語老師毛老師。她生動有趣的教育方式讓我喜歡學英語;她的標準口語發音為我們學習英語奠定了良好的基礎。她告訴我們早晚背單詞的方式培養了我良好的學習習慣。我會努力學好英語,明年我會用英語向外國人介紹我們的家鄉和我們的學校…

沒有老師的認真指導,人們無法生存。我想大聲對他們說:“謝謝!親愛的老師們!”

有關感恩老師演講稿模板集合 篇19

尊敬的老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是--《感恩老師》。

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,讓我們孤獨的心靈找到了回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞台,沒有美麗的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講台,是他們奉獻的戰場!

師生情,是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個讚揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我渾身都能感受到濃濃的親情!

感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事,它表現在日常的點點滴滴:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;

下課後,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

用優異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

感恩老師,您給我前進的動力;

感恩老師,您給我飛翔的翅膀;

感恩老師,您給我指明人生的方向;

感恩老師,您給我放眼世界的慧眼……

謝謝大家!