學會感恩待人演講稿 篇1
大家下午好，今天我演講的題目是《感恩真情》。
春天帶著泥土的氣息開啟了四季的新一個輪迴，樹兒又發出了新芽，花兒又含苞欲放。樹葉青了又青。歲月啊，它唯一帶不走的是真情。真情的愛伴隨著我們成長，細水長流。從呱呱落地到咿呀學語，從狂妄的少年到白髮蒼蒼，我們永遠也走不出愛的真情，但是我們是否學會了回饋，學會了感想?
我們要感恩父母，是他們給了我們的生命，把我們撫養大成人。是他們在我們一次次生病的時候照顧我們，是他們一次次在風雨中接送我們，是他們在冬天一次次幫我們蓋被子。感恩父母，因為他們給了我們家的溫暖。
我們要感恩老師，是他們給予我們知識和力量，是他們幫我們樹立遠立的志向，指引了我們人生的方向，他們就像勤奮的園丁，給我們剪掉了缺點的枝幹，發展我們優點的綠葉，讓我們長成一棵參天大樹，結滿了成就的果實，感恩老師，因為他們讓我們的人生不在迷茫。
我們要感恩對手，是他們讓我們認清了自己的位置。雖然他們一次次超越我們，但他們給予了我們的鬥志，讓我們繼續努力，一步步爬上人生的頂峰。他們不是對手，不是人生攔路虎，而是激發我們動力的清泉。感恩對手，因為他們給了我們尊嚴。
小樹會長高，麥子會成熟，付出的真情也會開花結果。但是我們要學會感恩，感恩幫助我們的他們。我們要把花兒獻給他們，給他們希望，把果實獻給他們，讓他們驕傲。我們要懷感恩之心，用心去行動，去愛更多的人，這樣我們就學會了——感恩。
學會感恩待人演講稿 篇2
各位領導、老師，親愛的同學們：
早上好！
今天我在國旗下講話的題目是：《學會感恩》。
我國是一個歷史悠久的文明古國，以「禮儀之邦」聞名於世。古人歷來重視道德修養和文明禮貌，自古就有「施恩不圖報」的美德，但也有「知恩不報非君子」的古訓。有「鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩」的名句，更有「受人滴水之恩，當以湧泉相報」和「吃水不忘打井人」的處世信條。每個人不僅應該孝敬父母、尊敬師長，而且對於曾經幫助過自己的人，也應該報之以發自內心的感激，正是因為有了這些人的付出和愛心，才使得我們的世界如此溫馨和美麗。
「感恩」是每一個人都應該堅守的基本道德準則，是做人的起碼修養，也是人之常情。不懂得感恩，即是缺乏修養的表現，又是缺乏人文關懷、情感冷漠、缺少人情味的反映。
「感恩」也是一種回報。母親為生育我們忍受劇痛，但是創造生命僅僅是一個開始，要把這小小的生命培養成人、成才還需要經歷更多的艱辛。而更偉大的是，母親從不要求回報。但是，我們必須知恩感恩，「感恩」是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
「感恩」還是一種生活態度，一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關係的冷淡，所以，每個人都應該學會「感恩」。同學們，這對我們來說尤其重要。我們都是家庭的中心，在家中是名副其實的小皇帝，衣來伸手，飯來張口。但在這樣優越的生活環境中，我們許多學生卻只知有自己，不知怎樣關心別人，愛別人。所以，我們要學會「感恩」。
「學會感恩」就是要學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心。我們要知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當你感謝他人的善行時，第一反應常常是今後自己也應該這樣做，那麼你就從國小會了愛別人、幫助別人。
同學們，「感恩」體現在我們生活的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂；感謝同學真誠的關懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴；感謝社會上所有人民的關愛，感謝他們伸出援助之手；感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領悟到了生命壯麗的回歸……
讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學會付出，學會給予，學會把快樂帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
謝謝大家！
學會感恩待人演講稿 篇3
尊敬的校領導、老師們，親愛的同學們，大家上午好！
今天我將要演講的主題是「學會感恩」
1、什麼是感恩？感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。正如「感恩」二字所表達的，感激恩情，對別人所給的幫助表示感激，是對他人幫助的回報。牛津字典給的定義是：「樂於把得到好處的感激呈現出來且回饋他人」。「感恩」，同時也是一種為人處事中的美德，是一條人生基本的準則，是一種人生質量的體現，是一切生命美好的基礎。
2、為什麼感恩？一個智慧的人，不應該為自己沒有的東西斤斤計較，也不應該一味索取和使自己的私慾膨脹，古人云：滴水之恩，當湧泉相報，雖是「湧泉相報」，但感恩是美德中最微小的，而忘恩負義是品行中最惡劣的，他人在你危難之時伸出援手，我們又何嘗不該感恩，不該回報學會感恩，為自己已有的而感恩，感謝世界給予你的一切。在生活中，我們不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對。這時，是一味埋怨生活，消沉、萎靡不振？對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？英國作家薩克雷說：「生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。」感恩他人，感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，變得一敗塗地。感恩，讓我們發現生活中的美好，讓我們擁有有一個積極的人生觀，有一種樂觀健康的心態，感恩，讓愛遍布世界，讓美點亮生活中的每一個角落。
3、如何去感恩？我們要以一雙會發現美好的眼睛去看世界，值得我們感恩的事情無處不在：父母的關愛，老師的教誨，同學的幫助甚至陌生人的援手，都是他人的恩情，或許這並不是十分偉大的，但卻無微不至，如同涓涓細流般滋潤著我們的生活。感恩也是如此，人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；在迷茫之時，有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；使你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那麼，我們難道不心存感激，不思回報嗎？對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，並通過自己努力的付出，用實際行動予以報答就是感恩。我們可以從身邊的小事做起：幫助父母親做家務，幫助老師整理作業，這些無不是感恩。生活中他人的給予無處不在，讓我們把感恩落實到生活中的一點一滴中去。
我的演講完畢，謝謝大家。
學會感恩待人演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學：
早上好！今天我演講的題目是《學會感恩》！
生活中，我們總可以得到別人很多的關愛，有來自父母的，有來自同學的，也有來自老師的，我的腦海中中就有許多這樣的記憶：
記得那是我上幼稚園的一年夏天，爸爸接我下學，天正下著大雨。爸爸一手打起傘，一手抱著我，趟著水向家中走去。到家後，我發現自己的衣服是乾的，而爸爸的衣服卻是濕漉漉的，而家裡的餐桌上早已擺好了媽媽熬製的熱湯……
還記得我剛上一年級時，看到新的學校里陌生的一切，我的心中充滿了恐懼。是老師陽光般的笑容給了我安慰，把我帶進了豐富多彩的校園生活，帶進了快樂的學習殿堂。
還記得在去年寒假，在我做寒假作業遇到難題時，同學們給我耐心講解的情景，一幕一幕，是那麼記憶猶新。
親愛的同學們，在生活中，你肯定也感受過許許多多類似的關愛。那麼，面對這些無微不至的關愛，我們應該如何做呢？對，我們應該學會感恩，懂得回報。
同學們，感恩不是口號而是行動，感恩無處不在，回報不論大小。我們從感恩父母開始，體會父母的辛勞，學會關心、理解父母；我們從感恩同學開始，體會同學的真誠友愛，與同學和睦相處，互幫互助；我們從感恩老師開始，體會老師工作的艱辛，勤奮學習，以優異的成績回報我們的老師。我們也要學會關心身邊的人和環境，做一名好學生好公民；我們在生活中學會分享，感悟生活的美。在感恩行動中，我們才能真正懂得：學會感恩是一種幸福，懂得回報是一種美德！
學會感恩待人演講稿 篇5
感恩，其實是無處不在的。我站在這裡的理由是什麼?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這裡了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做「大寫的人」;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀麼?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀麼?所以，感恩，是一種樂觀的心態。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲「謝謝」，可能會給對方心裡帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。
常說：「三有三為。」
心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國麼?
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體麼?
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人麼?
有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
學會感恩待人演講稿 篇6
在水中放進一塊小小的明礬，就能沉澱所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉澱許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。只有心懷感恩，我們才會生活得更加美好。
初生的太陽總是那麼溫柔地將陽光灑在窗欞上，透過窗簾的微縫靜靜地滲透進來，灑得我滿身溫暖，也不匆忙起床，只讓這一抹陽光緩緩地流淌在身上，享受這份寧靜，溫暖滿身。
一抹陽光或許是一根琴弦，如此細微，但總有一種說不出的張力，牽動著，讓心隨它而動，引著心走向寧靜。總喜歡倚著窗台，拉開窗簾的一角，默默地對著陽光站著，並不覺得它刺眼，反而有些靜謐，就這樣看著它，呆呆地。
呆了會，陽光便已灑滿大地，於是背上書包，上學去。漫步於陽光之下，鳥語花香。買早餐，老闆娘的微笑像一抹陽光，照得人心中豁亮。迎面路人的笑顏，老爺爺老奶奶鍛鍊的老當益壯，也像一抹陽光。上課，老師的教導，同學間的嬉鬧，也似一抹陽光。男孩偷偷給女孩彈的卡農，不也是一抹陽光?放學歸家，父母精心烹製的點心，熱氣騰騰，不自覺身上多的那件厚毛衣，正如一抹陽光。驚到，晚上哪兒又有一抹陽光?想著向著，自己不禁失笑
有人曾經這麼評價西方的節日，與中國的節日一樣都是對傳統文化的傳承。但唯獨感恩節不同――中國人需要學會感恩。
印象中的感恩似乎只有教士的聖歌和和尚的頌經，他們感恩於他們心中的神聖，從而尋找那屬於他們的寧靜。他們自然都是有大智慧，與凡人不同。但那心存感恩的心態，難道不能讓人有所觸動嗎?現在的人們，遇些不順心的事，總是只會抱怨和憤怒，憤世嫉俗成了趨勢，只有很少人能靜下心來去想著什麼，去悟些什麼。
已經發生的事已然逝去，繼續抱怨只是徒留悲傷，無法改變的，無法選擇的事太多太多了，何不感恩於現在已有的，只有這樣才能得到更多。而不是失去更多。面對困難挫折，一聲逍遙嘆，就此放下。笑嘆詞窮，古痴今狂終成空
我感恩於一抹陽光，雖然它如此微小，卻總在不經意間將我心溫暖，使我笑迎前路漫漫。因為一抹陽光無時無刻不在我身旁出現，照亮前進的路。
挫折和苦難常使人沉淪，不免抱怨幾聲，但倘若用感恩的心看待，他們何嘗不是那一抹陽光，磨礪著你，時刻提醒你別忘了趕路。儘管這看來很難達成，但努力去做，終究會成功。
呵!當你早晨醒來，陽光灑進眼帘時，何不用感恩取代抱怨，感恩造物主又給了你嶄新的一天，讓你有機會大展拳腳。
一抹陽光，僅是一個微小的美好，感恩的心，則是一個複製器，一抹陽光進去，灑出的這是一片陽光，一瀉千里，永不止息
學會感恩待人演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
感恩是什麼?感恩是一種美德，是一種生活態度，是一束陽光，它可以清除人與人之間的猜疑、抱怨;感恩是一座橋樑，可以溝通人與人的心靈;感恩是一種鎮靜劑，可以使人在眾多紛擾中保持平靜;感恩是一種潤滑劑，可以消除人與人之間的摩擦………
感恩，其實很簡單。有時在給自己戴花環時，你就在無形中報答了別人，學會了感恩。考試考了好成績時，你自己開心了，但你也許沒有意識到，你已經報答了老師，讓老師在辛苦中得到了回報，讓老師知道，她的努力沒有白費，雨後總會見彩虹的。
烏鴉反哺、羔羊跪乳、落葉歸根……這是感恩的一種表現，給母親倒上一杯熱茶、給父親捶捶背、陪奶奶說說話……這也是感恩的一種表現。感恩其實並不難，一點點在別人看來不起眼的小事中，或許就讓你慢慢學會了感恩。
“感恩”的昨天叫真理，“感恩”的今天叫回報，“感恩”的明天叫傳承。如果你用冷漠的眼冰冷了付出的火種，那只有感恩的餘溫才能重燃那偉大的聖火。施恩不圖回報，但每個施恩者都希望愛可以傳承下來，生生不息。真愛呼喚感恩!正如冰心奶奶所說：我們可以將愛的種子撒在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這徑長途點綴的花香瀰漫……
“誰言寸草心，報得三春暉”是孩子對親人的感恩，“高考題名”是學生對老師的感恩。正是有了這許許多多的感恩，才有了和諧的社會。
學會感恩待人演講稿 篇8
歲暮時分，掛在心頭要做的第一件事，那就是感恩。
揀一個晴暖的午後，靜坐在軟軟的冬陽里，細細想來，在這一年裡，原來我得到過那麼許多 人的恩惠，心裡的那份溫暖，真是難以言表，我會一一給這些寵愛過我的人表示一點心意，一條簡訊、一通電話、一件小禮物再或者……我要感謝這些友人，我亦要感謝上蒼給我的眷戀，所以我非常、非常地知足。
也許很多人都覺得生活像是在趕路，所以常常會厭世、會鬱悶，所以抱怨人性的醜惡，社會的不完善;有時甚至於會為了一片落葉，一隻螞蟻，就莫名的傷感;或許還會想到自己日以繼夜、鍥而不捨地拼搏所獲取的一切終歸都帶不走，就感嘆活著的無奈。然而我們都忘記了自己最初就是那麼赤條條地來到這世界的，被賜予了這麼多，我們應試心存感謝。
比起一些不幸來，如東南亞海嘯中遇難或者是無家可歸的、終日生存在伊拉克戰亂紛爭的人們，我們依然能安然地生活在當下，可以理所當然地吃著早餐，讀書受教育，甚至有餘力去經營自己的小情趣，聽聽音樂，上上網，還有父母朋友，可以愛並被深愛著。不論怎樣，我們都是那麼有資格無憂無慮著，那麼我們還有什麼理由說生活對我們不公?
要知道細小的東西是多麼的脆弱，不要再讓敏感的神經去觸碰細微的傷感了。試著大氣一點，把門打開，在門口看見外面那麼光明的一切，你無法想到自己將會多滿足，我感受到了，真真切切強烈地感受了一回。
突兀到我自己都沒回過神來，就這麼無比滿足著，幸福著，感動著……
學會感恩待人演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《學會感恩，與愛同行》。首先我給大家講一個小故事：
為了湊足來年的學費，一位山區的貧困大學生決心推銷一些商品來掙點錢。推銷商品的過程非常困難，有時他不得不硬著頭皮向人要些食物來充飢。
有一天，他敲了一戶人家的門，開門的是個小女孩，他一看便失去了勇氣，心想：天哪，哪有大男生向小女孩討東西吃的？於是他只要了一杯開水解渴。
小女孩看得出他非常飢餓，於是拿了一杯開水和幾塊麵包給他，他很快把食物接過來，狼吞虎咽地吃著，一旁的小女孩看著她的吃相不禁偷偷地笑。
吃完後，他很感謝地說：「謝謝你，我該給你多少錢？」小女孩說：「不必啦，這樣的食物我們家很多。」
他覺得自己很幸運，在陌生的地方能收到陌生人如此溫馨的`照料，雖然這些東西並不昂貴，但在他看來卻值得牢記一生。但故事到這裡並沒有完畢，事情的開展更是小女孩沒有想到的。多年以後小女孩感染了罕見的疾病，許多醫生都束手無策。女孩的家人聽說，有一位醫生醫術高明，找他看看或許有治癒的時機，便趕緊帶女孩去承受治療。在醫生的全力醫治和長期護理下，女孩終於恢復了安康。出院那天，護士交給她醫療費用的帳單，她幾乎沒有勇氣翻開來看，心中知道可能要一輩子辛苦工作才還得起這筆醫療費。最後她還是翻開了，看到簽名欄寫著這樣一段話：「一杯開水和幾片麵包，足夠歸還所有的醫療費。」她眼中含著淚水，頓時明白，主治醫生就是當年那個窮學生。
同學們，聽完這個故事你是不是覺得特別感動呢？在別人最困難的時候，我們施以援手，別人會記住你一輩子並感恩終生。中國有句古話「滴水之恩，湧泉相報。」很多時候我們並沒有指望能在日後得到回報，但一旦我們有求於人的時候這種回報有時會自動顯現出來。所以，我們都應該懂得付出，只有肯付出的人才會有更好的回報。
同學們，讓我們從現在開始「學會感恩，與愛同行。」謝謝大家。
學會感恩待人演講稿 篇10
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩我們的老師》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天資訊時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發展靠教育，教育的發展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞台，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講台，是他們奉獻的戰場。
老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個讚揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經說過：我不需要太多的榮譽和讚美，我只喜歡「老師」這兩個字……這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當我懷著害怕的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。
當我懷著疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細緻的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。
當我懷著失落的心面對失敗時，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中，帶進了浩瀚的海洋里，也帶進了以後成功的大門裡。當我懷著喜悅的心對待成功時，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進了上進的流水中，也帶進了自強不息的世界裡。感恩老師，給我前進的動力;
感恩老師，給我飛翔的翅膀;
感恩老師，給我指明人生的方向;
感恩老師，給我放眼世界的慧眼……
不論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。老師，在我的眼裡您是神奇的。我發自內心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!
什麼是感恩呢?「感恩」是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是一個人健康心理的表現，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人;「感恩」是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致痳木;學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘於心。
感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩;
下課後，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的「老師好」,也是感恩!
用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，「老師，我能行」,更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師!現在行動是老師最大的欣慰。
謝謝大家!
學會感恩待人演講稿 篇11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
「感恩的心，感謝有你，把我一生……」，一首《感恩的心》唱出了人生的真諦。堅強、樂觀、善良、同情、友愛……諸多的中華美德中，懂得感恩不可或缺。一個人，如果沒有一顆感恩的心，那麼縱然存在其他美德，也不會發揚光大、源遠流長。若世人都懷有感恩之心，那麼這世界將不再有窮山惡水，也不會黯淡無光，所有的事情都將從「山重水複疑無路」到「柳暗花明又一村」。心懷一顆感恩的心，拋棄所有怨恨和憤怒，摒棄所有的嫉妒和不屑，只留存他人的好，讓自己的心靈充滿光明，充斥溫暖，用一顆感恩的心去對待周圍的人和事，那麼人生必將幸福滿滿！
落葉在空中盤旋，奔向大地的懷抱，那是樹木對滋養它的土地母親的感恩；波浪在大海中跳躍歌唱，那是大海對匯集向它的河流的感恩；小草揮舞著嫩綠的枝丫，那是對照耀它的太陽的感恩……要擁有一顆感恩的心，感恩父母，是他們賦予我們生命；感恩老師，是他們諄諄教導，用知識澆灌我們成長；感恩愛我們的人，是他們帶來生活的快樂陽光；感恩鼓勵我們的人，是他們讓我們信心十足；感恩傷害過我們的人，是他們讓我們吸取教訓，更加自尊自強自立……
如果你是一朵花，就應該開在大地上，為大地母親增光添彩；如果你是一滴雨，就應該落在乾涸的地方，帶去滋潤和希望；如果你是一片雲朵，就應該漂浮在廣闊的藍天中，譜寫高低起伏的樂章。
現在，我們正處於人生中的黃金時代——青春期，作為肩負著中華文化傳承重任的中學生，我們更應心懷一顆感恩之心，讓心胸更寬闊。感恩的花，開在成長的路上，我們要從身邊的每一件小事做起，永懷一顆感恩之心！
謝謝大家！
學會感恩待人演講稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
今天我演講的主題是：學會感恩。
當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質上和精神上的一切成果了。這就提醒我們每一個人要常懷一顆感恩的心。懷有一顆感恩的心，才懂得尊重。
感恩，是清泉石上流，那一抹留在青石上的水珠；感恩，是疾風知勁草，那一種留在地上的頑強身影；感恩，是一歲一枯榮，那一種對生命的生生不息。感恩如歌，唱出生命最美的讚歌；感恩如詩，寫下生命最美的詩情畫意；感恩如雨，潤澤乾涸的心靈。
吃水不忘挖井人，飲水要思源，這是我們從國小課本里學到的故事。現在的我們享受了越來越多科技帶來的成果與好處，享受了現代社會給我們如此多的便利，享受了前人給我們的無盡的智慧寶藏，享受了家人對我們無微不至的關愛，我們沒有理由不心存感恩。
《詩經》道"投我以木桃，報之以瓊瑤。"從"木桃"到"瓊瑤"，只是一枚感謝的種子而已——源於愛與被愛。這之間連線的不過是一份心意罷了。或許，木桃對他而言，已是上上之品，你報之以瓊瑤，也未必就是傾其所有——譬如就是一聲由衷的"感謝"吧。
有人說人生沒有完滿，有人說命運太多刁難，有人說人心不總向善，有人說四季也有冷暖。走過人事紛繁，歷盡風塵波瀾，我們要與善變的一切保持距離，看不透的，就交予時間。感恩父母，感恩老師，感恩從自己身邊走過的人，在自己身邊停留過的人，感謝生活，感謝得到和失去的一切。
只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些期瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕。
冰心說："愛在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一經長途，點綴的花香瀰漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺著痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。"這句話啟迪地我們在人生的路上，常懷感恩之心，感恩生命中的所有遇見。
謝謝大家！我的演講到此結束！
學會感恩待人演講稿 篇13
送走了五穀豐登的金秋，我們迎來了雪花飛舞的冬天，將近年末，回首這一年來，生活給予我們的仍然是無盡的.收穫與感動，學會感恩演講稿。我感謝生活賜予我的幸福和甜蜜，也感謝工作帶給我的一個又一個驚喜。
有這樣一則故事：一位剛剛畢業的大學生到一家企業去應聘，負責招聘的考官問他：你給母親洗過腳嗎？他回答：沒有。
「那麼，希望你下個星期再來應聘，但有個條件，回去試一試。」這位大學生感覺挺納悶，回家後他把應聘的經歷講給母親聽，並且要求為母親洗腳，為了成全兒子的心愿，讓兒子能夠到這家大企業去工作，母親
第一次把雙腳伸進了兒子端來的洗腳水中，當兒子摸到母親那雙瘦得像痲桿、粗糙的象樹皮一樣的腿時，他忍不住流下了眼淚，他想起，自已的大學學業，不就是靠母親這雙腿四處奔波，打工賺錢來完成的嗎？每到月初，他都在學校心安理得地等著母親寄錢來，卻從未想過母親籌錢有多麼困難。從那一天起，他每天都堅持給母親洗腳，一個星期後，他再次來到那家企業，那位考官問了他同樣的問題，他使勁地點點頭，考官問他：我們公司這麼要求你，你還願意來嗎？他的回答是這樣的：能不能被貴公司錄用，對於我現在已經不是最重要的了，重要的是，我從您這兒學到了以前沒有學到的東西——那就是做人的道理，非常感謝您！這則故事對我啟發很深，以至於每每想起，都會觸動我的心弦，教我時刻懂得感恩。
或許，你很能忘記那位已經頭髮花白但仍然和藹可親的老師，因為是他，帶領你開啟知識的大門，指明你前進的方向；或許，你經常會想起剛參加工作時的那位師傅，因為是他，手把手引領你認識公司、熟悉業務、精通技能；或許，偶爾你也會想起宿舍門房的老大爺，當你下夜班回家時，他佝僂著身子，為你開門並且叮囑你早點休息；或許，此刻你腦海里又浮現出臨行前夜母親為你整理行囊的身影&hellip；&hellip；打開記憶的閘門，生活中的點滴都會令我們感動。
感恩是種歌唱生活的方式，懷著感恩的心去工作，你就會發現工作著是美麗的，學會感恩演講稿《學會感恩演講稿》。因為在工作中，我們可以找到自信，曾經遇到的困難也變得微不足道；在工作中，我們可以找到寄託，有了目標人生就有了前進的航向。當然，無數的艱難困苦會時時考驗我們的心智，工作的壓力也會令我們有不堪重負之感，但我們要相信，生活在給予我們挫折的同時，也賦予了我們堅強，擁有感恩的心，我們就能夠積極地應對工作中的各種困難，順利到達成功的彼岸。
1996年的仲夏，經過層層選拔，我成了一百多位應聘人員中的佼佼者，懷著美好的憧憬和火一樣的熱情，我走上了夢想的工作崗位，成為一名合格的尋呼話務員。從此，那一個個代碼、一串串數字、一句句美妙動人的服務用語，讓我架起了用戶之間信息溝通的橋樑。而我，也努力用自己的實際行動，詮釋著愛崗、敬業的真實內涵，1998年，因為話務台星級驗收，新婚的
第三天，我便回到了工作崗位；1999年，正值尋呼業務高峰期，話務量猛增，我放下剛滿70天還嗷嗷待哺的兒子，戴起了久違的耳麥；20xx年，剛剛成為一名營業員的我，為了不影響工作，母親病重，是丈夫忙前忙後陪著看病治療，甚至在母親臨終前的那段日子，我都沒能盡到日夜守護病床的孝心；20xx年，自己所在的門市爭創「青年文明號」集體，驗收的時間與自學考試和妹妹的婚禮碰巧趕在了一天，經過激烈的思想鬥爭，我毅然放棄了參加自考的機會，堅守在自己的崗位，妹妹婚宴都沒能按時參加。為此，多病的老父親抱怨過、年輕的丈夫不滿過、家人們也都是怨聲連連，對於這些，我沒有更好的理由去解釋，因為我知道：走出工作崗位，我也身為人母、人妻、人女，我也有著簡單的心愿：多抱抱可愛的孩子、多陪陪心愛的丈夫、多孝敬孝敬年邁的父親。然而，轉身看看我的周圍，數不清有多少員工帶病仍然堅守著崗位，有多少家在外地的同事選擇了在忙碌的崗位上度過佳節，又有哪一位領導不是早出晚歸，把辦公室當成了自己的家？難道辛苦的只有我一人嗎？漸漸地，家人理解了，愛人也支持了，當我捧回那一張張獎狀、一本本證書的時候，他們也同樣感到了驕傲與自豪。十載春秋，昔日的青春少女如今已是而立之年，從單一的尋呼業務到複雜多樣的移動、數據、長途、增值業務，從零用戶的突破到幾十萬用戶的增長；從一名話務員到營業員，從一名業務能手到管理人員，從一名普通員工到擁有眾多榮譽的優秀員工；我感謝公司讓我擁有目睹企業成長曆程的機會，讓我這粒種子在沃土中成長、在群星中燦爛，在平凡的崗位上不平凡；我更感謝與我奮戰在同一戰壕里的夥伴們，集體的榮譽離不開各位的辛勤汗水、共同努力。十多年來，雖然也曾經歷過坎坷與曲折，但我收穫更多的卻是春天般的溫暖、母親般的關懷和兄妹般的友愛，每一個成績，都印射著領導支持和同事們幫助的光芒，每一次進步，都離不開他們托起的雙臂！
學會感恩待人演講稿 篇14
尊敬的領導、老師們、同學們：
大家好!
今天，我演講的題目是《學會感恩》。
如果世界上只有你一個人，你會有什麼感覺?我想那一定是一件可怕的事。
所以，我們要學會感恩。感謝老師，因為，沒有你們，我將是一個無知的人;感謝小夥伴，因為，沒有你們，我將是一個不快樂的人……。是啊，值得我們感謝的人很多很多，其中，最值得感謝的，就是——我們的爸爸媽媽。
當我們說第一個字的時候、走第一步路的時候、穿第一件衣服第一雙鞋的時候，……是爸爸媽媽在身邊耐心地教導。為了這一個又一個的第一次，爸爸媽媽花了很多時間，付出了很多心血。
我們在成長的過程中，遇到困難時，盡一切力量來幫助我們的，是爸爸媽媽。當取得成績時，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是爸爸媽媽。
爸爸媽媽就這樣時時刻刻關心著我們，我們也應該時刻記住他們的恩情，懷著感恩的心，孝敬他們。
學會自己穿衣服、整理房間……自己的事情自己做，別讓爸爸媽媽累著。這是感恩!
爸爸媽媽下班時，送上一雙拖鞋、遞上一杯熱茶，讓他們知道我們也在關心他們。這是感恩!
給爸爸媽媽捶捶背，唱唱歌，講講學校里同學間發生的事，……讓歡快的笑聲帶他們進入甜美的夢鄉。這也是感恩!
是啊，感恩父母，並不難。
鮮花可以枯萎，滄海可變桑田，但我們感恩的心不能變。讓我們從一點一滴做起，感恩父母，感謝身邊所有的人吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
學會感恩待人演講稿 篇15
老師們，同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：學會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這裡的理由是什麼？就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這裡了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做「大寫的人」；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力；感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀麼？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀麼？對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀麼？所以，感恩，是一種樂觀的心態；感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲「謝謝」，可能會給對方心裡帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質；感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。
有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
「感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。」學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久。
感恩，是我們生活中永恆的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
謝謝大家！我的演講完畢！
學會感恩待人演講稿 篇16
尊敬的老師、同學們：
大家好!
為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。
那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班後趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手裡提來的家裡做好的飯菜，迎著凜冽的大風，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風更猛了，雪更大了.這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說：「餓壞了吧！」看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了。「爸爸，爸爸……」我在心裡一遍遍地念叨，「你真是我的好爸爸！」。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進我愁苦的心坎里；爸爸的關愛，撐起了我戰勝病魔的信念,經過一個多月的治療,我康復出院.
我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關懷。我能為他們做些什麼？我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心裡的安慰。學會感恩,學會報答,我仿佛一下子長大了:我用心學習，不讓他們為我操心；我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒；我經常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心,讓他們驕傲。
感恩是發自內心的。俗話說「滴水之恩，當湧泉相報。」更何況父母，親友為你付出的不僅僅是「一滴水」，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的國小老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感恩不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
學會感恩待人演講稿 篇17
各位老師、各位同學：
大家好：
還記得，每當我們在學習中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱；在人生旅途中，當我們彷徨，找不到正確的前行方向時，是老師帶領我們走出困境，此時他們又像是一盞指路明燈；在我們感到孤獨無助時，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。
我們是幸福的，因為我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；而老師之愛，讓我們享受到了不求回報無私博大的關愛。親愛的同學們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動吧！感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活的點點滴滴之中：早晨進校或課間見到老師，一聲禮貌的「老師好」，這便是感恩；放學了，向老師招招手，說一聲「老師再見」，這也是感恩；
課堂上專心致志地聽講，積極舉手發言，課後認真地完成老師布置的作業，這同樣是感恩；遵守學校的規章制度，維護校園的環境衛生，這依然是感恩；積極努力爭取的理想成績，克服困難取得的每個進步，這更是對老師辛勤工作的最好的回報，我想這也是老師最大的欣慰。親愛的同學們，讓我們以優異的成績，作為送給老師最好的禮物。我們有信心以好成績回報老師，我們有決心成為四中的驕傲！
最後，真心地祝福老師們節日快樂、身體健康！
學會感恩待人演講稿 篇18
敬愛的朋友們：
大家好!
人生一世光陰荏苒，無不是生命的輪迴。追根溯源，之所以有了自己的生命，乃是父母再造之恩。這是來到世上的第一個恩澤淵源，生命是父母給的，今生是父母給的，這是永遠還不清的恩澤。說不清千年走一回，還是萬年走一遭，來到世間就是上天的安排，就是彌足珍貴的造化。
因此，人生天地間就應該懷著一顆感恩的心，去報答父母的養育之恩。自古道百善孝為先，講的就是這個道理。先哲賢人，給我們留下了二十四孝的楷模，歷朝歷代，無不宣揚著孝道的榜樣，庶民百姓，無不張揚著孝道的美德。歷史在變，孝道不變，說法在變，原則不變，這是一種天然的力量，這是一種人性的延續。人的繁衍人的一生，正是以此為依賴在循環著，在客觀的傳遞著，在發揚光大著。
"百年修得同船渡，千年修得共枕眠，"我們還要感恩人生道路上的伴侶，這是每個人的人生另一半。在我們離開了父母的養育之後，當我們走向婚姻殿堂的時候，註定了這個人要與你一起生活，要與你生兒育女，要與你相擁著走向人生。愛在伴隨著你，相互支撐在伴隨著你，還有共同繁育的新生命，組成一個叫家的巢，這是人生道路上的天籟之歌。
因此，我們要精心的打造，耐心的呵護，不斷的維護，儘量的寬容，珍惜這"同船渡共枕眠"的降臨。如果說"相敬如賓，舉案齊眉"的典故早已給我們樹立了夫妻恩愛的先例，那麼，現代的比翼雙飛攜手共進也不乏是我們追求的目標。走到一起不容易，結成夫妻是緣份。彈奏著鍋碗瓢盆進行曲，經歷著生活中的坎坎坷坷，享受著天倫之樂的快慰，讓婚變的'厄運離的我們遠些，讓我們不斷修補生活的裂痕，去感恩與完善這份美好。
在家靠父母，出門靠朋友。融入社會走進生活，應該感恩朋友給我們帶來的喜怒哀樂，應該提倡『人人為我我為人人』的生存環境，少一分抱怨，多幾份感動，少一分爭強鬥狠，多幾分寬容忍讓，讓和諧的氛圍伴隨每一天，讓社會不齒的惡習沒有生存的土壤。我們不是生活在空間，我們需要實實在在的生活，我們需要懲惡揚善的壯舉，我們需要好人得到好報的結局。大到愛國敬業，小到愛家待朋，感恩是最好的心態。
人生一世草木一秋，我們還要感恩四季的輪迴。春踏青，夏戲水，秋看色，冬觀雪，繽紛五彩，鬱鬱蔥蔥，層林盡染，白雪皚皚，真乃人生一大幸事。自然的生命呵護著我們，給我們帶來人生的享受，愉悅的心態，山水有情，人亦有情，懷著感恩的心態看世界真的很美好。
陰雨的季節，霧霾的陰影總是暫時的，雨過天晴，天空是晴朗的。調理一下鬱悶的心情，看雲開霧散的時刻，回味這人世間的陽光，真的不容易，真的值得珍惜。
一感父母恩，二感夫妻情，三感朋友義，四感天地景。
到了兩鬢如霜走路顢跚的時候，一切似乎都結束了，唯有那美好的回憶，感恩的心態在縈繞。
謝謝!
學會感恩待人演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是。今天，我演講的題目是《學會感恩》。
在這個世界上，有許多事情曾使我們激動，使我們感到人間的溫暖；父母賜於我們生命；老師孜孜不倦的教導，同學的友誼；生活的五彩繽紛，社會中人性的美好，自然界山水的靈動，都值得我們去感恩。感恩並不一定要是轟轟烈烈的。請同學們想一想：當父母為你端上一碗熱騰騰的麵條時，你是否雙手接過；當爺爺奶奶生病時，你是否有過親切的問候；當得到他人的鼓勵時，你是否說聲：「我回努力的！」「落紅不是無情物，化作春泥更護花」是落葉對根的感恩，誰「言寸草心，報得三春暉」是兒子對母親的感恩。這難道不是我們對生活的感恩嗎？
人非草木，孰能無情。感恩，充實著我們的生活；感恩，塑造我們的心靈；感恩，使世界變得美好；感恩，使我們擁有愛心。讓我們懷著一顆感恩的'心，去感謝生活中的點點滴滴吧！
其實，我們只有這樣從小事學會生活的點滴，才會有更高的境界去感恩我們的另一位母親——祖國。祖國這個親切而美麗的名字，我想大家一定不會感到陌生，是祖國哺育了我們，使我們快樂的成長。在現在這樣好的教育環境中，好多同學們仍是不珍惜這樣的學習機會，把學習當作是一種負擔，當作是給父母交差。難道這就是對母親、對祖國的感恩嗎？
在一九七九年，華羅庚教授應邀訪英國，在一個歡送會上，一位風度翩翩的女學者到華羅庚教授面前舉杯攀談，她問道：「華教授，你不為回到祖國而感到後悔嗎？」華教授斬釘截鐵地說：「不」，我回到自己的祖國一點兒也不後悔；是祖國哺育了我，我才有今天的成就，我回國是為了報答祖國，為祖國做事，決不是圖舒服。
人活著，不是為了個人，而是為了祖國。祖國是我們生命的源泉，也是我們智慧和力量的源泉。我們只有把祖國給予我們的聰明才智毫無保保留地奉獻給祖國，才有意義，有價值。
親愛的同學們，我們應該時常懷著一顆感恩的心來面對周圍的一切，這樣，我們的社會就會少一點指責與推委，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些真誠與團結，我們的精神家園將會永遠年輕…
就讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
這些都是感恩，因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況於那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？
讓我們，在試場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律；讓我們，在教室里，把教室打掃得乾乾淨淨，給班級一個整潔的環境；讓我們，在校園裡，看到地上有果皮紙屑，能夠毫不猶豫地將它們拾起。我想，這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時是我們對老師平時淳淳教導的一種的回報。
同學們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現在做起！
最後我衷心地向所有老師道一句：「敬愛的老師，謝謝你們！你們辛苦了！祝你們永遠幸福安康！
謝謝大家！