國中感恩主題演講稿 篇1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。所以我們要懷著一顆感恩的心。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
我們從呱呱落地到逐漸成熟，我們有太多要感謝的，我們要感謝父母一路走來的扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風風雨雨，我們要感謝老師的諄諄教誨……我們要在心裡默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……
感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累後送上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張自製的卡片，在他們失落時奉上一句安慰的話語，他們為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的國小老師，用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲報答。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停地旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發了你的自尊……
學會感恩，感恩會讓你感到你是多么的快樂，會讓你心胸更寬廣，會讓我們心無旁騖地享受生活!
國中感恩主題演講稿 篇2
親愛的老師們，親愛的同學們：
今天我演講的題目是“學會感恩”。說到感恩，我想先問你幾個問題：每天吃父母做的好吃的飯，你是怎么想的？為了不餓死你，父母給你很多零花錢吃，你卻抱怨零花錢太少。你想過父母給你的午餐是什麼嗎？還是父母不在你身邊，抱怨父母不愛我？他對父母非常生氣。
還有就是在學校不認真聽講，怪老師沒有激情，上課表現不好。但是你有沒有想過老師上課前要做多少細緻的準備，教案需要修改多少次才能讓學生理解？當你的同學把一杯溫開水放在你手裡的時候，你在想什麼？這一點，同學們都要問，平時我們也經常說謝謝。其實感恩不僅僅是一般的感謝，而是一種內心的感受和行為。
只要你從生活中的每一件小事做起，你就會對我們心存感激。比如，即使你不能在父母做飯的時候幫他們炒菜做飯，你也可以幫父母拿菜。平時父母給我們的零花錢我們是花不完的，因為父母掙錢很辛苦。想到這其實是一種感激。對得起家裡的父母，對得起學校的老師。只要你好好學習，認真完成作業，不惹老師生氣，做一個聽話的好學生，這也是感恩。
同學之間，大家肯定覺得沒什麼好感恩的，其實不是。學生一起學習，一起玩樂，這就是學生之間的友誼和愛情。這種友誼可以幫助我們克服困難，共同進步。這也是一種感激。我們應該學會感激父母，他們給了我們生命，把我們撫養成人。
當我們遇到困難時，能傾其所有幫助我們的人是父母；在我們受委屈的時候，能耐心聽我們傾訴的人是父母；當我們犯錯時，能毫不猶豫原諒我們的是父母。感謝老師。從牙牙學語的孩子到小學生，從渴望知識的少年到飛黃騰達的成年人，教師的角色和無私奉獻始終貫穿其中。我還要感謝我的同學們，他們是我的生活夥伴，是我的學習助手，是我生活的一部分。懷著感恩之心，我們可以無時無刻感受到家庭的幸福和學習成長的喜悅。
學生，其實感恩就是感謝養育你的父母；感激幫助你的人；謝謝你慈愛的老師。讓我們好好學習，將來回饋社會。謝謝大家！
國中感恩主題演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
當天上午回家，我對媽媽敘述了整個演講的過程以及演講的內容，沒想到，只是聽了我的訴說的並沒有來到現場的媽媽竟然哭了，直到那一刻我才明白，原來演講所說的正是媽媽心裡所想。整整十六年，我第一次發現，媽媽總是最堅強的。如果我當時能嘗嘗從我眼中流出的眼淚，我想，那眼淚一定是甜的，因為在父母的呵護下，我本不苦，我是那樣的幸福。
既然知恩，就要感恩，既要感恩，就要付出行動，既要行動，就不能只是當時深受感動，一時心血來潮的衝動一下。不要以為父母的恩情是你一句心血來潮的誓言就能敷衍的，更不要以為父母的恩情是你一點微不足道的行動就能報答完的。既是感恩，就是說你要感謝父母對你一點一滴的恩情。當你對父母抱怨不休，當你對父母說出那一句句頂撞的話的時候，不妨想一想你對父母擁有感恩的心了嗎?你為感恩付出行動了嗎?
都說了恩情體現在生活中的點點滴滴，除了要對父母感恩以外，恐怕就要數老師的恩情了。從我們第一天步入學堂求學開始，就注定在我們的學習生涯中，老師是我們最重要的一個角色。老師的諄諄教導，對我們的人生起著至關重要的作用，老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，只有在園丁的悉心培育下，我們這些花朵才能綻放出最美麗的花朵。難道我們不應該向老師致敬，不應該以實際行動回報他們嗎?頂嘴、課堂上和老師作對等就是最愚蠢的行為了吧?
演講臨結束時，演講老師誒我們講了黑人約翰的故事，有句話給我留下了深刻的印象，當約翰終於爬到比賽終點的時候，他跪在地下說：“爸爸、媽媽，你們的孩子終於通過自己的努力到達了終點。”我想，我的爸爸媽媽一定也希望我能早點到達我目標的終點。
懂得感恩，學會感恩，幸福會因你有一顆感恩之心而開始。
國中感恩主題演講稿 篇4
人間處處有真情，但最寶貴，最偉大的莫過於是誰的母愛何如山的父愛。感假如我是小鳥，我會記住那出生的巢穴;假如我是小樹苗，我無法遺忘那滋潤我的土地;假如我是江河;那雪域高原變成為我記憶中的烙印;假如……無論我是以什麼方式存在，我可以忘記周圍的一切，但有一樣東西是不可泯滅——感恩。
記得去年傍晚，上課是天空還是彩霞滿天，可不一會兒，就浮起滂沱大雨。我在教室里等著媽媽來接我。很久不見媽媽來，以為媽媽不會來了。正當我絕望的時候，遠處出現了一個熟悉的騎著腳踏車的人，我飛快的沖了出來。媽媽見了變毫不遲疑的把雨衣脫下來給我穿上，領著我回家。雨越下越大，於水無情的抽打著媽媽，順著臉頰流入媽媽的衣服里，讓人看著都涼颼颼的，路上雨水積了半尺多深，在雨水了汽車非常艱難，媽媽便下了車，推著我走。借著微弱的路燈，我發現媽媽那單薄的衣服早已被雨水打濕，緊緊的貼在身上。媽媽喘著粗氣，越走越出力，額頭上得水讓人分辨不出是雨水還是汗珠。媽媽把眼前的頭髮撥耳後。用手抹了一下臉上的水，繼續拚命往前走。我的心猛然一顫，幾滴眼淚落下來……媽媽的愛就想安無聲的雨，時刻滋潤我的心田!
俗話說：“滴水之恩，湧泉相報。”父母餵我們流了多少淚水，費了多少心血?我們那什麼拉報答他們那?當爸爸疲勞時，我給他送上一杯熱茶;當媽媽下班會來時，我給她送上一條熱毛巾：當爸爸媽媽生病時，我餵他們做家務，煎藥;當……
恩是雨露，滋潤著我們的心田;感恩是春風，拂去了我們心靈中的塵灰。感恩，一路伴我行。
國中感恩主題演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
“感恩的心，感謝有你，把我一生……”，一首《感恩的心》唱出了人生的真諦。堅強、樂觀、善良、同情、友愛……諸多的中華美德中，懂得感恩不可或缺。一個人，如果沒有一顆感恩的心，那么縱然存在其他美德，也不會發揚光大、源遠流長。若世人都懷有感恩之心，那么這世界將不再有窮山惡水，也不會黯淡無光，所有的事情都將從“山重水複疑無路”到“柳暗花明又一村”。心懷一顆感恩的心，拋棄所有怨恨和憤怒，摒棄所有的嫉妒和不屑，只留存他人的好，讓自己的心靈充滿光明，充斥溫暖，用一顆感恩的心去對待周圍的人和事，那么人生必將幸福滿滿！
有這樣一個故事：一位窮苦的學生為了湊足學費，到處挨家挨戶地推銷自己販賣的商品。同時為了節省每一分錢，他決定硬著頭皮向人討些食物飽腹。他敲開了一戶人家的門，開門的是一位小女孩，他卻一下失去了勇氣，只要了杯開水喝。小女孩看出了他的飢餓，便又拿出麵包遞給他。他很快就把食物狼吞虎咽地吃完了，非常感激地說：“謝謝你！我應該付多少錢？”小女孩笑著說：“不必了，我們還有食物，儘管吃吧。”多年以後，小女孩感染了一種罕見的疾病，許多醫生都束手無策。女孩的家人聽說有一位醫生醫術高明，便趕緊帶小女孩去接受治療。在醫生的全力救治和精心護理下，小女孩終於恢復了健康。出院那天，護士交給她一張醫療費用賬單。她幾乎沒有勇氣打開看，心想可能要一輩子辛苦工作才能付得起這筆醫療費用。可當她打開賬單時，卻看到上面寫著“一杯開水和幾片麵包=所有的醫療費用。”時刻想著去幫助別人，感恩他人，就是在為自己積攢福報。
俗話說：“滴水之恩，當湧泉相報。”即使只是對他人報以一個善意的微笑，一個鼓勵的手勢，你也許都會得到無以倫比的回報。如果世界上每個人都能像故事中的那位醫生一樣，懂得知恩圖報，學會感恩，永懷感恩之心，就能戰勝人生中的酸甜苦辣，讓社會發光發彩！
現在，我們正處於人生中的黃金時代——青春期，作為肩負著中華文化傳承重任的中學生，我們更應心懷一顆感恩之心，讓心胸更寬闊。感恩的花，開在成長的路上，我們要從身邊的每一件小事做起，永懷一顆感恩之心！
謝謝大家！
國中感恩主題演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
春天已經悄悄地來到我們身邊，春風輕輕地吹紅了花，春雨也靜靜地潤綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力，而又有誰曾想到過是誰做了那春風春雨默默地滋潤著我們呢？
當我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時，是誰已經為我們做好了可口的早餐？當我們背上書包急急地走出家門時，是誰的身影徘徊在窗前張望？當我們帶著一身疲憊回到農時，是誰早已為我們燒好了洗澡水？當我們為了學習而挑燈苦讀到深夜時，又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什麼樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點回報呢？是媽媽。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達臫時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語；當我們還沒有能力保護自己的時候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨；當我們自認為已經長在要擺脫她的庇護時，媽媽不無擔心地默默注視著我們；當我們開心的時候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們；當我們難過的時候，媽媽明知道自己幫不了什麼忙卻還是陪著我們一起憂傷……
媽媽為我們做的已經太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無私的愛啊！
從古至今，多少文人墨客竭力渲染灃母愛的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那裡得到的遠遠比付出的多，學會了寬容，學會了理解，學會了廣博，學會了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過什麼呢？難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無償的愛嗎？我們不應該做些什麼讓媽媽開心，讓媽媽驕傲嗎？
美麗的五月已經悄悄地來到身邊，空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息，在這暖意融融的季節里，五月永恆的主題便是母親節，在這個平凡又具有特殊意義的日子裡，我們該為媽媽做些什麼呢？
媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊乾淨整潔的桌布，一張純潔無邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因為——孩子長大了，懂得如何疼媽媽了。
昨天便是五月的第二個星期天，那美麗的母親節，然面對於每一個愛著媽媽的孩子來說，每一天都是母親節，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你！”
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：
20xx年xx月xx日
國中感恩主題演講稿 篇7
親愛的祖國媽媽：
您好!
我們都是“母親”的孩子，大家同是華夏的子孫。在這個世界上，我們最親的是媽媽，最感恩的是中華。
我啞啞學語的第一個發音是“媽媽”，我首認得的詞是“中華”，我會唱的第一首歌是《我愛北京天安門》……從那時起稚嫩的心啊，就一直向著祖國媽媽。人生道路上的十二個春夏秋冬，我很幸運，時時充滿歡樂，處處鋪滿鮮花，媽媽告訴我：“你這么幸福，全來自祖國，她是哺育每個人的媽媽。”老師教導我：“只有祖國的繁榮和富強，才能保護每一個孩子，每一個家，才能使幸福的生活之花永放光華。”
記得第一堂地理課和歷史課，我都是在驚喜和興奮中度過，從那時起，我知道了，我們祖國有960萬平方公里的廣闊疆土，有五千年的燦爛文化。你看，我們有世界第一峰——珠朗瑪峰，有哺育了中華民族的母親河——黃河，有號稱“世界屋脊”的青藏高原，有開闢古代中外交往的絲綢之路，有全世界獨木對一幟的中醫中藥，有長城、圓明園等世界建築史上的奇蹟，還有許許多多瑰麗的藝術奇葩。
可在那“百年魔怪翩躚的歲月，祖國母親的身軀，曾遭受過外國強盜的蹂躪;黃浦江上橫衝直撞的外輪，頤和園中縱火搶動的士兵，冀中平原燒殺搶掠的暴行，盧溝橋畔隆隆重作響的炮聲，還有那整箱整箱的鴉片。姿意麻醉著國民的靈魂!我驚呆了，我大聲地問：“這就是曾在世辦上稱雄的中華民族嗎?這就是曾心勤勞智慧著稱的中國嗎?”這不是，看吧!虎門銷煙“揭開了近代中國人民反帝反侵略鬥爭的序幕，八年抗戰的熊熊烈火，燃出了中國人的志氣，燒掉了侵略者的淫威，祖國母親，重新挺起了你那鋼鐵般的脊樑，傲然屹立在世界的東方，它向世界表明中國人民不可辱沒中華兒女不可欺!
我們是祖國母親的驕子，是新時代風華正茂的一代，怎樣有鋼筋鐵骨支撐起祖國這座大廈?怎樣邁開21世紀的堅定步伐，你、我、他，大家都來刻苦求知識，潛心學文化，把滿腔的愛國熱情化為拯救祖國的偉力，獻給我親愛的中華!母親啊1我的中華我們一定把您打扮得更美麗，建設得更強大。
國中感恩主題演講稿 篇8
親愛的老師和同學們：
大家好！
我是，我的名字是《學會感恩，孝敬父母》。
我父親教我：一個熱心的母親手中的線，為她任性的男孩的身體做衣服。是的，我是在父母的汗水中長大的。大人常說要感恩，要幫助別人，我卻不能理解。
寒假期間，我參加了冬令營。五天后，我又見到了我的父母。父親默默地撫摸著我的頭，母親含著淚緊緊地擁抱著我。這時，我享受著父母的愛。我知道，當我興奮地玩的時候，我的父母仍然在擔心我。我還記得第一次擦地板，媽媽洗拖把，我開心地擦著。這個時候，拖把是一個好玩的玩具，我時不時就把它當成金箍舞。我不想打掃大房子和餐廳。誇張的甩汗，她說：“真累。”我媽高興地誇我說：“臭寶寶真能幹，刷得特別仔細，比我還乾淨。”
我只打掃了兩個房間就累了，但是每天我媽媽都要打掃廚房、小屋、方形大廳、浴室和門廳。做了這么多，沒人誇她。其實我媽是最累的。還有爸爸，為了我每頓飯都能吃好，他放棄了和朋友的聚會，放棄了自己喜歡的游泳，努力在中午回到家給我做熱騰騰的飯菜。想想過去的每一天，媽媽給我讀故事，爸爸陪著我。
做遊戲;媽媽領我登長城，爸爸帶我看世博。為了我，他們把辛苦當成了快樂，可我給他們什麼了?
古語說“百善孝為先”，孝敬父母是傳統美德。對我們來說，一句問候，一句感謝。就是對爸爸媽媽最好的回報。讓我們共同祝願：爸爸媽媽身體健康，一切順利!
國中感恩主題演講稿 篇9
老師們，同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：學會感恩。
如果生活是一首充滿詩情畫意地詩，感恩之心則是詩中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空，那么感恩之心則是黎明時天空中的朝霞;如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。
感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進娶努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心裡帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。
常說：“三有三為。”
心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么? 心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么? 心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么?
有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……
感恩，是我們生活中永恆的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。在我們身邊，每天都有感恩的故事發生，如果用心去體會，時時都會有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清淨的境界，讓我們都做一個學會感恩的人吧!
國中感恩主題演講稿 篇10
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我講話的題目是《感恩生活》。
當我們每天邁著優雅的步伐走進校門，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當朗朗的讀書聲在校園中迴響......這一切，都是那么和諧自然，它就是我們最平常不過的生活。2x年5月12日14：28分發生在四川汶川的那場8.0級大地震，在每箇中國人的心中留下了不可磨滅的傷痛與感慨。而明天就是汶川地震一周年，我想問大家：此時，你們想到了什麼？
想想那些在地震中遇難的人們，尤其是孩子們，他們的親人還活著么？如果還活著，能接受失去親人的痛苦嗎？那些雖然堅強地活下來卻殘疾了的人們將怎樣面對未來的生活？而我們，我們還活著，讓我們感恩生活吧！
同學們，我們每一個人都很渺小，但每一個人都可以做一個有社會責任感的人。什麼是責任心？“有一種力量是從你那個跳動的心中發出的，它會指引你去做你認為重要的事，並且一定會竭盡全力，這就是責任心。”我們要珍惜我們所擁有的`環境和條件，好好學習，長大後報效祖國。
老師們，同學們：在鮮艷的五星紅旗下，我們並肩站立！在不屈的中華大地上，我們眾志成城，為我們歷經磨難的民族積蓄力量！
我的發言就到這裡，謝謝大家！
國中感恩主題演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
感恩是一盞燈，照亮了幸福的大路;感恩是一首歌，唱響了春天的故事;感恩是一份情，溫暖了我們的心。
學會感恩並不是有多富有，也不是你有多偉大，可感恩卻處處可見。吃著香噴噴的大米飯，我們應該想到民間辛苦的農民，而不是一粒一粒地浪費;坐在擁擠的公車上，我們應該感謝那些汗流頰背的公車司機，而不是滿心的抱怨;走在乾淨的馬路上，我們應該感謝那些冒著赤日辛苦工作的環衛工人們，而不是嫌他們又髒又臭。
如果這個世界上沒有了感恩，會怎樣?會是一個冷酷無情的世界。黑心商人，利用老百姓對科學知識的缺乏來獲得一些不正當的錢財，而可憐的老百姓只有掩著面嘆息。在公車上，有些人利用擁擠而不付錢，這並不是錢的多少的問題，但這卻反映出了一個人的品行。
而在一些商人的眼裡只有金錢只有利益，在金錢的誘惑下，他們變成了掙錢的機器，他們不管家裡的老婆和孩子還有生他養他的老母親!沒有了感恩，在一張張偽虛的人皮下面，究竟是怎樣的一顆心?
不僅僅是母親給了你生命，同樣也是社會給了你生命。回憶過去的五年時光，是那個充滿笑聲，書聲朗朗的學校帶大了我，是那個不厭其煩，辛苦工作的老師帶大了我。還記得小時候，我總愛問一些奇奇怪怪的問題，可老師總是能不厭其煩地回答我;在我考試沒考好的時候，老師總會陪我一起思考。感恩老師往往不是金錢或一切物質上的接濟，而是在教師節的時候傳來的一聲祝福，在老師不舒服的時候傳來的一聲問候。
感恩不是報紙上的“我們去感恩”，而是去幫助那些需要我們幫助的人，能把自己的零花錢捐給那些需要的人。還記得有一次學校組織募捐，給一個得了惡性腫瘤的小孩做手術，不一會兒就捐了五千多元，雖然對這個小孩來說只是杯水車薪，但是這些人的心靈是美好的。
著名的科學家居里夫人，在大會上僅用一束鮮花來感激自己的老師，偉大的主席毛澤東也曾對自己的國小老師表達自己的一片感恩之情。
我就要好好讀書，發奮圖強，來感恩這個社會。
國中感恩主題演講稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是來自x年級x班的，今天我帶來的演講主題是：感恩教育
這個世界上有太多值得去感恩的事了，感恩撫育我們長大的父母，感恩孜孜不倦的老師，感恩同甘共苦的夥伴，感恩雪中送炭的朋友等等等等。但是生活的安定與幸福使我們缺乏了很多珍貴的品質，使我們變得以自我為中心，讓我們忽略了一直站在我們身旁的人，忽略了蘊藏在心底最真摯的情感。
現在很多人盡情地過著愚人節、聖誕節，卻有幾個人真正的過過感恩節?他們視今天的幸福為理所當然，卻不知道幸福的背後有著太多幫助過我們的人，那么就請你暫停一下匆忙的腳步，好好看看曾經走過的路認真想想該去如何面對那些幫助過我們的人，才能無愧於心。
在我們生活中那些看似不起眼的細節里，處處都藏著值得我們感恩的情愫，清晨，太陽從東邊冉冉升起，開啟了新的一天。天剛破曉，爐灶和鍋碗就忙活起來，餐桌上溫馨的早餐是媽媽送給我們的饋贈;旭日東升，我們踏進了xx國小的校園，濃濃的書香氣息撲面而來，琅琅的讀書聲、優良的學習環境是學校給予我們的饋贈;晨曦透過窗戶，灑在每一個人的面頰上，粉筆在黑板上摩擦的聲音在耳邊迴蕩，知識是孜孜不倦的老師們給予我們的饋贈;正午，艷陽高照，飢腸轆轆的同學們向食堂紛至沓來，每天中午的一頓飽餐是各個視窗為我們打飯的叔叔阿姨們，在廚房瞻前顧後的廚師們給予我們的饋贈;傍晚夕陽西下，我們可以安全、無憂無慮的走出校門是認真盡責的保全叔叔給我們的饋贈;太陽落下，新的一天還會接踵而至，我們將受到更多的饋贈，但在接受饋贈的同時，我們也應該給予他人饋贈，以表達我們的感恩之心：課間，在走廊上看見零食袋，彎腰伸手撿起垃圾是我們給學校的饋贈;上課時，不開小差是我們給老師的饋贈;中午，吃飯時，稍加小心，不把湯汁濺落在餐桌上是我們對食堂叔叔阿姨的饋贈……生活中值得感恩的事太多太多，我們應該從身邊做起，擁有一顆感恩的心，生活就會處處充滿陽光。只要去發掘，事事可感恩，時時有感恩。
人世間只有真情能夠永恆，學會感恩，心懷感恩、誠信互助，擁有一顆感恩之心，就擁有了一顆包容天下的心，不管外界環境如何，都讓我們堅定自己的信念。用最純潔的心靈淨化另一顆心靈，用更加積極的人生態度來面對這個世界。讓我們一起攜手，一起為失落的人帶來愛的力量!
我的演講到此結束，謝謝大家!
國中感恩主題演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我要發言的題目是《學會感恩待人》。
俗話說，生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。是啊，因為我們每個人只有學會感恩，這個世界才會變得多姿多彩，因為我們懂得感恩待人，我們的友情才是真摯的，也讓我們感到生命的真諦和價值所在!
感恩待人是我們中華民族的傳統美德，它無處不在，在每個人的成長過程中，要感恩和被感恩的人有很多很多。首先要感恩的是我們的父母親，正是他們賦於我們寶貴的生命，讓我們有幸來到這個絢麗多彩的世界。我們才能體會到人間的真善美。他們默默地為我們付出一切而不辭勞苦地養育和照顧我們，讓我們能吃好、穿好、學好，健康地成長。同學們，難道我們還有理由不好好學習來報答父母、感恩父母嗎?
接著，我們要感恩我們的老師。常言道：“一日為師，終生為父”。老師們的辛勤付出，給予我們無窮的智慧，讓我們在知識的海洋中不斷地遨遊。“春蠶到死絲方盡，蠟燭成淚灰成乾”，他們如蠟燭般照亮了我們，指引著我們不斷地向前進。或許有些同學不願接受老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利於行!你應當感謝老師的批評，正是這些批評，你今後的人生才會減少遺憾和後悔啊。同學們，難道我們不應當以實際的學習行動來感恩老師，回報老師對我們的教育嗎?
最後，我還要感恩自己身邊的朋友，在我們困難無助時給予無私的幫助，在我們傷心失望時給予真誠的安慰，在我們孤獨寂寞時陪伴著我，正是他們真誠的關心和陪伴，我們的生活才會變得豐富多彩。同學們，我們難道還不應該坦誠相待，感恩他們嗎?
在人生的道路上，感恩總是伴隨著我們每個人，讓我們一起學會感恩吧。我堅信，只要我們都懷著一顆感恩的心，我們的生活就會充滿陽光，我們的明天將會變得更加美好!
我的發言結束了，謝謝大家!
國中感恩主題演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是XX班。今天我演講的主題是“感恩老師”
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
大家是否還記得孩提時代的我們，背著書包，迎著朝陽蹦蹦跳跳地去學校，是否還記得老師教我們寫的第一個漢字，讓我們熟背的九九乘法表。那時，老師是除父母之外我們最信任的人。
漸漸地，我們長大了，我們不再把老師說的話奉為“聖旨”。我們變得不聽話了，我們認為頭髮越長越好看；我們認為學校的圍牆阻擋了我們的腳步；我們認為我們有權利去選擇自己的愛情。當我們一步步將要偏離正常的軌道時，老師，是您緊緊抓住了我們的衣角。您味深長的教給我們做人的道理。您將我們那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我們日後要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活。
很快，我們上高中了，我們明白了自己真正想要的是什麼。因而，我們都是奮不顧身。但是現實是不完美的，有時候挫折會讓我們消沉。當我們懷著失落的心面對失敗時，老師，是您天使般的來到我們身邊，給我們以勇氣與希望。您將我們那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中，帶進了浩瀚的海洋里，也帶進了以後成功的大門裡。
如今，我們步入了大學象牙塔。剛開始我們青澀懵懂，老師，是您陽光般的笑容給了我們以安慰。您將我們帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。您是如此和藹的一個人，雖然有年齡上的差距，但是我們相處得如同朋友。您甚至會主動和我們打招呼，到我們宿舍看我們的情況。當發現我們情緒上有變化時，您會主動找我們談心為我們化解；當我們對學習、前途感到迷茫時，您會用樸實的道理告訴我們，只要努力，目標就一定能實現。老師，您為我們做的遠遠不止這些，我們每個人都將銘記在心裡。在這裡，我想對您說一聲；“謝謝您，老師。”
感恩老師，給我們前進的動力；
感恩老師，給我們飛翔的翅膀；
感恩老師，給我們指明人生的方向；
感恩老師，給我們放眼世界的慧眼。
您為不論我們遇到了什麼，您都會與我們一同面對。老師，在我們的眼裡您是神奇的。我發自內心地感恩您，我的老師，感恩您為我們所做的一切！
謝謝大家！
國中感恩主題演講稿 篇15
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！我演講的題目是《學會感恩》。
首先，我要感謝將我招聘進機電公司的領導，感謝你們為我提供這份工作，也感謝能夠讓我今天站在這裡的人們，讓我有機會與大家分享我讀《劉志忠董事長的講話》的收穫與感想。
在劉董《依託長嶺求生存，外拓市場謀發展》的講話中，自始至終不忘長嶺這個母體對我們的關心、支持與鼓勵，用 “感恩”這一重要美德影響著企業及企業的每一位員工。他的闡述，使我真正領悟到感恩是一種美德，是一種態度，是一種情懷，是一種智慧的生存之道，同時也是一種邁向成功的前提和保證。當我認認真真讀完劉董的報告後，深受感染，就像受到心靈的洗禮一樣。沒有了專業不對口的懊惱，沒有了不被領導重視的苦悶，也不再有因為沒有重要的事可做而產生的一種正在浪費生命的心態。有的只是奮鬥的激情，成功的嚮往，還有一顆充滿感恩的心。
我有幸進入機電公司，並以一名熟練儀表工的身份招聘進來，我以為今後的工作也應像我從前在原單位的工作一樣。經過短暫的車間實習，我被正式分配到生產班組。當我看到裝置各種類型的新型儀表時，班裡的老師傅告訴我：現在的儀表更新換代很快，而且大多都是國外先進的儀表，而這些都是我在原單位所沒有見過的。那時的'我充滿了感激，同時也有了一絲緊張，只怕自己學不會這些先進的技術，弄不懂這些複雜的原理而被公司所淘汰。酷熱的夏天，我顧不上在宿舍里的汗流浹背，默默地翻閱著那些先進儀表的說明書，查閱著每一個不熟悉的專業的英文單詞。回想起在長煉機電走過的一年有餘的時間裡，我沒有放過每一本可看的專業書籍，沒有停止過每一刻學習的腳步，沒有錯過每一次能動手的機會，這讓我從一名從未參加過儀表工技能等級考試的我，到今年四月，終於通過了高級工技能等級考試。雖然這也有自己的努力，但更重要的是“心懷感恩，努力工作”的機電企業文化精髓激勵著我，它讓我懂得了一個合格的儀表工，必須是學習好，才能工作好，它讓我的思想發生了蛻變，由消極應付工作到積極主動請纓工作，因為學習過程中讓我發現了自己的不足。只有通過學習、工作、再學習、再工作這樣不斷反覆的從理論到實踐，再從實踐到理論的融會貫通，才會讓自己的業務水平不斷提升，而機電文化蘊含了這樣的精神，它讓你樂此不疲，因為它從精神和物質上都給了員工鼓舞與激勵。
今年正月十四，我驚聞父親病逝的噩耗，正當我沉浸在失去親人的悲痛之中，傷心欲絕痛哭流淚之時，是分公司領導一個又一個的電話安慰我，是張經理親自到賓館為我購買機票，派專車送我到機場，讓我當天晚上便趕回到了家裡。回家之後，得知訊息的公司總部又派朱書記、封書記等領導和多名員工，趕到家裡慰問我，讓我深深感到一個員工小家出現困難，長煉機電這個“大家”給予的溫暖和關懷。
“一支筷子輕輕被折斷，十雙筷子緊緊抱成團”。團結是戰勝一切困難的法寶，長煉機電讓我感知現在的生活已不再是孤單一人，而是整個集體；不再是一個渺小的我，而是無限能量的團隊。目前，內蒙古分公司雖然遠離家鄉、遠離親人，雖然天氣環境惡劣，雖然工作勞累，但分公司經常組織一些籃球賽、排球賽、包頭一日游、榆林二日游等一系列豐富多彩的業餘文化活動；分公司不斷改善員工學習、生活條件，從幾人一間的宿舍到現在的標準雙人間，從到甲方大澡堂洗澡和用手洗衣到分公司購買熱水器、增設洗衣機等；從到外單位食堂天天吃土豆、青菜到分公司自己建食堂每天雞鴨魚肉的一伙食改善，等等這些不斷改善的生活條件，無不讓每位員工深深感受到了公司領導的無私關懷。
學會感恩，感恩之心隨身帶。既然我選擇了長煉機電作為衣食父母，我就要與她連成一體，也就要不單單是索取，更重要的是奉獻。我知道母體成長時期還很短，還面臨著很多困難，的困難是資金周轉困難和人才緊缺。因此對公司的融資我都會積極回響參與，平時除努力工作之外，學習上從不敢放鬆，我深知只有練就了過硬的技術本領，才能隨時聽從母體的召喚而不辱使命。
最後我想以“感恩的心”這首歌的幾句歌詞結束今天的演講。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”
謝謝大家！
國中感恩主題演講稿 篇16
首先要感謝的是我們的父母，是他們給予了我們生命，養育我們成人，陪伴我們每一步的成長。我們第一次啼哭，第一次開口說話，第一次邁出腳步，第一次跌倒等待。因為有他們的陪伴，我們開始認識世界，看到這個世界真、善、美、醜。無論前面的路怎樣，我們不會害怕，不會放棄，因為我們知道，我們的背後由我們的父母他們的愛照耀著我們，溫暖著我們，讓我們一路的走下去，
我們也要感謝陪伴我們成長的朋友。隨年齡的增長，心裏面也有了一些小秘密。人生的路上，也會遇到一些挫折。有的時候，不願同父母訴說，也不願讓父母看到我們的傷心、狼狽。這個時候，陪在我們身旁的朋友。用他們那特有的方式給我們安慰，給我們鼓勵。讓我們知道，人生路上的成長，我們不再害怕，不再孤單。請珍惜身邊的每一位朋友，也珍惜那份溫暖。
步入社會，我感謝xx公司，公司里的每一位領導，總經辦、研發部、商務部、培訓部、市場部里的每一位同事。
初入社會，對這個陌生的大家庭充滿著好奇和膽怯，好奇著它的未知。聽很多人說社會職場的複雜，更多還是膽怯。可來到這裡，我沒有感到爾虞我詐，而是一個溫暖的大家庭。在這裡，你不會的.有人教你;你不懂的有人向你解釋。任何人的學習機會都是平等的。初入社會，能在這樣的氛圍里工作，我感到很幸運。也很感謝美滋樂公司給我的成長平台，也很感謝同事們對我的幫助。
懷著一顆感恩的心生活、工作、學習。我們的人生會處處充滿陽光，溫暖。感謝伴我成長的每一個人，因為有了你們，我的人生多姿多彩，充滿希望。我們不能把握明天，卻可以把握現在，我在美滋樂這個團結，奮進的大家庭里，我一定會以百倍的努力來回報你們，我想大聲說 “擁有你們，我很幸運，謝謝你們!”。
國中感恩主題演講稿 篇17
各位領導們：
大家好！我很榮幸站在這裡，今天我演講的內容是圍繞"感恩"這一話題。從小爸媽就教育我說：做人呢，要有良心，要懷有一顆感恩的心去對待身邊的每一位，這樣你才會收穫快樂和幸福。
現在的我，是一個即將面臨畢業走向社會的大學生，在這短短的大學時光里，我認識了形形色色的人，他們像我生活中的調味劑， 每天都是不同的味道，充斥在我心。在這要離開學校的日子裡，我特別想感謝一些人，因為有了你們，才讓我的大學生活顯得無比精彩有趣。
我想感恩我的舍友，陪伴的這些日子裡有說有笑有吵有鬧，但我們一直堅定的在一起，不開心不高興的，我們會當面提出，積極改正；有優點我們會相互贊同，繼續保持。無聊的時候一起打打遊戲、逛逛商場，學習的時候互相提問、抽背。三年來謝謝你們給予的無微不至，讓我倍感溫暖。願以後的日子我們前程似錦。
我想感恩從大一到現在諄諄教誨我們的老師，謝謝你們帶著我們這些頑皮的大孩子遨遊在知識的海洋中。雖然和每位老師相處的時間只有短短的一學期，但你們和藹可親的樣子一直印在心中！感謝老師讓我們在大學這個小社會中學到知識的同時懂得了做人。惟德惟才，篤學篤行。在此謝謝各位老師，願你們日後桃李滿園。
我想感恩昌院，因為你我認識了來自五湖四海的他們，讓我們從平行線變得有交集；因為你我感受到了人間冷暖、社會常態；因為你我碰到了這些可愛的人們，所以我慶幸我在你的懷抱里努力成長。願你擁有更多莘莘學子，美好未來！
最後，我想感恩於在場聽我演講的每一位，謝謝你們百忙之中抽出閒暇聽我煽情，感謝相識，感恩相伴。謝謝大家，願我們以後的每天被世界溫柔對待！
國中感恩主題演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：讓我們懷著一顆感恩的心。
俗話說得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。”這正是形容老師具有無私奉獻、誨人不倦和默默無聞的精神！
我們要感恩師長。老師像園丁，辛勤地為我們鬆土、澆水、施肥；老師像春雨，點點滴滴地滋潤了我們；老師像人類靈魂的工程師，為我們搭建一座成功的橋樑；老師像陽光，照耀了我們；老師像......
老師為了我們嘔心瀝血，為了批改我們的作業而常常熬到深夜，為了我們的進步而嘶啞了嗓子。老師的教誨之恩應當銘記在心！
就連名人也很敬重自己的老師呢！
孔子有七十二位著名的弟子，子貢便是其中之一。有位魯國的大夫當面貶低孔子，抬高子貢，子貢當即與其爭辯。孔子死後，他住在孔子墓旁，為老師守墓六年。
宋代抗金英雄岳飛幼年喪父，家境貧寒，無錢上學。周侗老師喜歡這個勤奮好學的孩子，就免費教岳飛如何做人，如何樹立目標和如何射箭。
周老師去世後，他每年初一、十五無論身在何處，遠在他鄉，必定會去祭拜老師。每次拿起老師送他的300斤大弓，射三箭才離去。
我們也要感恩父母。他們辛辛苦苦地把我們養大，勞累了一天，回家還要給我們做飯。他們掙得血汗錢幾乎都花在了我們身上，而他們卻省吃節儉。為了讓我們有個健康的身體，他們想盡法子又是給我們買這又是買那。
而我們呢，就知道衣來伸手，飯來張口，稍有不順心的事就把它們當成出氣筒。一有傷心的事就對他們又吵又叫。家長給我們報補習班就是想讓自己學到更多知識，這是為了我們好。他們對我們嘮嘮叨叨是想為了促進我們學習，這也是為了我們好。他們為我們買那么多書是讓我們增長知識、開闊視野，這還是為了我們好。他們的所作所為都是為了我們好！我們要報答父母的養育之恩。
我們也要感恩同學。鬱悶的時候向誰傾吐心事？是同學。是誰在遇到困難的時候幫助了自己？是同學。是誰在遇到心情不好的時候安慰自己？是同學。同學們要搞好關係。請感恩同學吧！感恩那些曾經幫助過我們的同學吧！
我們要好好學習，天天向上，保持身體健康，遠離體弱多病。長大後報效祖國。是同學給了我們前進的動力，是老師給了我們知識，給了我們做人的方法，是父母給了我們一個充滿愛意又溫暖的家。感恩是一個人必須擁有的美德，我們必須珍惜感恩。所以，請感恩同學，感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過自己的人吧！
我的演講到此結束
謝謝大家！
此致
敬禮
國中感恩主題演講稿 篇19
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
小時候，我的身體並不是很好，特別是天冷的時候，如果不注意好就很容易在晚上發燒，每當這時父母就會背著我，到處找醫生，雖然在晚上特別不好找，但從他們焦急的神態中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發自內心的愛。現在我無意中發現了爸爸頭上的一些白髮。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。
還記得那是我剛上國中的時候。那天正好是星期天，我快速地吃完晚飯，就準備拿起書包去學校了。這時父親正從廚房裡走出來，端著一盤剛炒好的菜，問我：“就吃完啦?還要不要在添點!”我還準備回學校呢，就說：“不了，幾天回去還有好多事呢!要早點過去，就不吃了。”還沒說完，我就已經背起書包了，父親連忙說：“那你走的時候記得帶把傘哈，我看今天要下雨。要是你沒帶傘，下雨了可沒人來接你哈!”爸爸說完還對我做了一個非常嚴肅的表情，感覺從他那小眼睛裡射出了一道銳利的光芒，害得我都不敢直視他的眼光了。我連忙走向窗子旁，看那外面的天氣我就感覺爸爸就又是在騙我了。那天空上沒有一片白雲，只有那夕陽映的天空成了絢爛的霞紅，這和父親說的要下雨可不是一回事啊!回頭回了爸爸一個無奈的眼神，然後就趁爸爸一個放盤子的不注意，我就溜了出去。爸爸發現我出去了後，也沒說什麼，只是嘆了一空氣，說：“這小子越來越不像話了，都不聽話了，原來教育他的都不知道啦!”
出了家門暗嘆一口氣，幸好“逃”出來了不然又是一頓嘮叨。我坐在公車上，在不經意的一瞥中我好想看到了，在遠方的群山中我好像看到了一片烏雲，可我還沒看清，就被一棟棟的樓房給擋住了。“希望是幻覺，希望是幻覺……”我在心裡默念，不會真的.被爸爸說中了吧!心裡想起那爸爸的表情我就一陣冷汗，“還是不要想啦!”
“叮鈴鈴……”這是第三節晚自習下課的鈴聲，“啊，咋就下課呢?不要啊!”看著窗外那仿佛撒下來不要錢的雨點，聽著那仿佛比下課鈴聲還響的雨滴聲，我就感覺到一陣心痛。
早在第一節下課的時候，這雨就開始下起來了，當時的我還在天真的以為雨下的這么大，應該下不了好久……可我終究還是太天真了。整理一下衣服，再摸摸它，不知道等會回家後它會變成什麼樣。當時我還以為不止我一個人沒帶傘，應該還會有很多的，可還是我想簡單了。整理一下思緒，計畫一下“逃亡路線”，背上書包，我就開始行動了。
“都過去五分鐘了，還是走吧!”站在校門口吹了好久冷風的我，看了一下表，還是下定決心走吧。本來是想等雨下小了再走的，可我卻越等越不敢走了，後來在想想，都下了那么久的雨了，等一會雨就會小嗎?我好傻啊!
下定決心的我終於邁開了第一步，衝進了雨中，跑出了校門還沒幾步，我就感覺我的鞋子就已經濕完了。“這臭小子……”嗯?我在校門口等了那么久，門口早久沒有好多人了，可我還是聽見了一個熟悉的聲音。我朝那地方一看，就看到了一個熟悉的身影，他慢慢地朝我走來，響我遞過來一把傘。雨太大我沒能看清爸爸的臉，但我能想像到那把傘下嚴肅的臉。
一路上無話可說，到了家後，媽媽已經把我準備換的衣服準備好了。我換好了衣服，從臥室里走了出來，爸爸盯著電視看也不看我一眼，說“沒有下一次了!”聽了這句話我才放心了。爸爸就是這樣，不喜歡把自己心裡想的表現出來，但我知道，爸爸這樣是一種愛的表現形式，一種不言於表面的愛。
爸爸謝謝你，我是群星中最不起眼的一顆星星，在你的照耀下，我要經過磨練和努力，才能成為無數顆星星中最閃亮的一顆。你的愛是一條緩緩流淌的小河，我就是小河裡的一條無憂無慮快樂成長的小魚，在你的保護下，我要獨立自主的成長，才能去那遼闊的大海里拼搏。
謝謝你爸爸，只有記住了你的愛，我才會知道感恩，才會有前進的動力。就讓感恩成為一種習慣吧，陪伴我繼續前行!
國中感恩主題演講稿 篇20
尊敬的老師們：
大家好！
九月的天空飄溢著金秋收穫的氣息，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來，對我們每一個中學生來說，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人，在第_個教師節來臨之際，我代表學校全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀！
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人；您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發出一份亮，您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻，讓我們永誌不忘。您的生活雖然清苦，卻情系祖國的未來，您雖只是一尾紅燭，卻心聯學子之心。您不計較個人得失，這毫無保留的嘔心瀝血。讓我們銘心刻骨！
人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師。您的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛，細緻而溫暖；您的愛，高潔而偉大！在慶祝教師節xx周年的日子裡。我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛！願我們學生一聲親切的問候，一封表露自己感激之情的親筆信，一個賀卡，黑板上一句祝福的話，講台上一支鮮花，一封慶祝教師節的電子郵件——帶給您節日的快樂和欣慰的.感受。古人云：“一日為師，終身為父。”值此第xx個教師節來臨之際，我在這個特殊的日子裡，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說一聲：“老師。您辛苦了！”
讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德。在全校範圍內營造人人尊師重教的良好氛圍。我們向您保證，從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業；真正從一點一滴做。做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻！
祝願全天下所有教師身體健康。青春永駐！
謝謝大家，我的講話到此結束！
國中感恩主題演講稿 篇21
一個小孩，從小就在一棵大樹旁邊玩兒，他很喜歡這棵大大的蘋果樹，以及樹上好多甜美的果子。這棵大樹也特別愛這孩子，天天陪他玩兒。玩著玩著，孩子長大了，好長一段時間不來了，大樹很想念他。過了很久，他再來已是一個少年了。大樹問孩子：“怎么不跟我玩了？”這孩子有點不耐煩地說：“我已經長大了，需要很多玩具，還要念書，交學費。”大樹說：“真對不起，我也變不出玩具來，這樣吧，你可以把我所有的果子都摘去賣了，你就有玩具，有學上了。”這孩子一聽就高興了，把果子都摘了，歡歡喜喜走了。就這樣，每年他就在摘果子的時候來去匆匆。
等到他讀書以後，又有很長時間不來了，漸漸這孩子已長成一個青年，他再來到樹下的時候大樹更老了。大樹說：“你這么長時間不來，這次能在這兒多玩會兒嗎？”這孩子又皺著眉頭說：“我要成家立業了，哪有心思玩啊？我連安家的房子還沒有呢。”大樹說：“孩子，你千萬不要不高興，你把我所有的樹枝都砍了就夠你蓋房子了。”這孩子立馬高興起來了，把樹枝都砍了，就去成家了。
過了很多年，等這孩子再來時，已是中年人了，這大樹已經沒有果子也沒有樹枝了。孩子說：“我現在成長了，書念完了，也成家了，開始做大事了，市場的海洋如此浩瀚，我要去遠方，可我沒船，能到哪裡去？”大樹說：“孩子你別急，把我的樹幹砍了你就可以做船了。”這孩子一聽很高興地砍了樹幹，做了一條大船出海去了。
又過了很多年，這個大樹只剩下快要枯死的樹根了，這時候，這個孩子回來了，他的年紀也大了。大樹說：“孩子真對不起，我現在沒有果子給你吃了，也沒有樹幹給你爬了，你就更不願意在這兒跟我玩了。”這孩子跟大樹說：“其實我也老了，有果子我也啃不動了，有樹幹我也不能爬了，我現在回來了，就是想找個樹根守著歇一歇，我累了，我回來就是跟你玩的。”這個老樹很高興，他又看見孩子小時候的樣子了。
看完這個充滿愛的故事，靜靜地想到的是什麼。這顆故事裡的大樹是否能讓你想起一個人。這樣一個人，她永遠占據著你心裡最溫柔的地方，您願用自己的全部去愛她；有這樣一種愛，她讓您無償地享用，卻不求您任何的回報，這樣一個人，就是“母親”；這樣的愛，叫做“母愛”！
不管你走多遠，無論你在幹啥，到什麼時候也離不開咱的媽，你身在他鄉有人在牽掛，你回到家裡邊有人沏熱茶，你躺在病床上有人她掉眼淚，你露出笑容時有人樂開花。不管你多富有，無論你官多大，到什麼時候也不能忘咱的媽。
誰能忘懷母親暖暖的懷抱，誰不感慨天下縱有萬般情意，最最動人的還數母愛。聖潔的母愛心中澎湃，風雨歲月沒有彷徨和徘徊，博大的母愛灑向天地，人生旅途充滿繽紛的色彩，在那雲霧迷漫的大地上，我從你懷裡來到人間，在我幼小心靈里，你給我播下了人生的希望，當我舉目望故鄉，心中閃現著你的身影，當我看著大雁飛遠方，我就想呼喚你，我的母親。
我是1975年出生，94年進入電力系統工作，因為工作性質非常受天氣好壞的影響，越惡劣的天氣越加忙碌，沒少讓媽媽擔心。記得每次我要出去工作的時候，出門前，母親總是千叮嚀萬囑咐，路上小心開車注意安全，平安才是福氣。
結婚時候，母親又為我默默地打包行李，從她的眼睛中，我看得出來，她有太多太多的不捨得，可是這也是沒有辦法的，來到了另外一個城市，因為工作忙，一年中難得回家幾次，可是媽媽的牽掛始終伴隨左右。雖然成年了自己也有了新的家庭，可是媽媽她還是放心不下，每次回家探望她老人家，離別時候總是對我叮囑不停，還為我帶這帶那的，叫我到了無論多晚都要打電話回來報平安，當時，我真的很想哭的，母親為我付出了一輩子的心血，老了該是享福時候了，還要為我操心。看到母親關愛我的申請，我每次離家總要強忍淚水，直到現在母親為我收拾行里的情景和送我上車遠望我離去的眼神還歷歷在目，也許，這就是母親沒有言語，想說又說不出，並且是不能說的愛吧！每一次回家，上來的時候我的心情就要難受好幾天，每次我上來的時候，因為母親的行動不方便所以她總是站在陽台上遠望我離去，那種無耐與充滿愛的眼神，讓我想看又沒有勇氣看。
今年，我回家覺得母親老了很多，也許是很久才見她一次吧，母親的身體一直都不是很好，所以今年她真的憔悴了很多，我看到心真的好痛，又覺得自己好沒用，真的是有心無力，沒有能力讓母親的身體快點好起來，這么多年來，母親一直為我們默默地付出，可是我們卻不能給她什麼，也正如孟效所寫的“誰言寸草心，報得三春暉。”是呀，母親的愛像春天陽光般厚博，我們這些區區小草似的兒女怎能報答得了呢？
鶯歸燕去，春去秋來，母親容顏漸老，而我在一天天長大成人，也將成家立業，而母親也會一天天衰老，也許哪一天，她將永遠地離我們而去，就算是我們用多么美麗的言語也說不盡母親的愛，用多長的標尺也衡量不了母親的愛，她傾注了半生的精力來哺育我，教導我，我又能給她什麼？我現在最主要地就是要好好地孝敬她，讓她感到欣慰。如今，我也過了而立之年，工作上也成長為能獨擋一面的技術骨幹，是媽媽的支持和關愛造就了今天的我。我成長了，要學會感恩。感謝生我養我的母親，愛護她一輩子！
國中感恩主題演講稿 篇22
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
周末我閱讀了一本好書，那就是“文明美德，伴我成長”，看完後，最讓我難忘的是《老師，你好》這一課。文中講了三個故事。
最讓我感動的故事是：為了表達對教練的感謝，蔡力把獲得的金牌獻給了他的教練。
最讓我感傷的故事是：汶川大地震中，為了保護學生而英勇獻身的老師們。
最讓我信服的故事是：國家領導人江，他在白忙之中還專程到費城去看望他的老師。
讀完之後，我知道了老師是天底下最神聖的職業，他培養著祖國的花朵，為花朵遮風擋雨，給花朵一片愛的海洋。
我永遠也忘不了老師對我的關愛，對我的呵護。
有一次，放暑假，我感覺腿疼，爸爸媽媽帶我到醫院做了檢查，檢查的結果是滑膜炎。醫生說這種病要臥床一個月以上，不能走路，要靜養。
開學的日子一天天的逼近了，怎么辦呢，不去上學會耽誤課程，去上學吧，難免要走路。後來爸爸媽媽給老師說明了情況，老師說：“讓他來吧，我保證不會讓他走一步路。”就這樣，我到學校上課了，每天下課，老師總要走到我的位置上來關切的問我：“趙宇航，想喝水嗎?想上廁所嗎?”老師臉上那親切的表情，讓我感受到了媽媽般的呵護、關愛。就這樣，老師一天天的這樣關心著我，照顧著我。後來，在父母和老師的精心照顧下，我的病終於治好了。
不論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。老師，在我的眼裡您是神聖的。我發自內心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!
感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，它就在日常的點點滴滴：課堂上，你的專心聽課，這便是感恩;下課後，遇見老師一聲禮貌的問候，也是感恩!用優異的成績，用你的進步，更是對老師的感恩。
我的演講完畢，謝謝大家!
國中感恩主題演講稿 篇23
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！我很高興能和大家一起在這幸福時刻聊聊"感動"這個話題。
感動是一種情感，發乎心，成於行。它不僅像一棵莊稼，先播種，再澆水施肥，然後根深葉茂。也不只像一棵樹，先育苗，再移栽，經過防蟲、防風而參天，它更需要我們的感受和感知，需要我們敞開心扉去迎接生活。大家都知道，在水中放進一塊小小的明礬，能夠沉澱出所有的渣滓：那么如果在我們的心中培植一種感恩的想法，則可以沉澱出許多煩燥、不安，消融許多不滿與不幸。感動，讓我們的生活變得更加美好。
感動像一滴水珠，能折射出一個自然。一朵山花的美麗，一條溪流的追求，一片落葉的瀟灑，都會使我們感動。春風醉心，萬物復甦，世界開滿了呼吸的花朵，離離篙草開台層層拔節，燕子撲騰著翅膀歸來尋找那個遺落的花衣……這一切的一切，我們都會感動。
感動是一種溶劑，融化了塵封的蓋子，如煙的溫情就緩緩升騰開了。父母的關愛是無私的，是熱誠的，是偉大的。母親會為了孩子的生命而不惜一切代價。正如那位母親發現自己的五歲孩兒從窗台跌落時，她奮不顧身地穿過層層阻礙，越過四五十米的街道，奇蹟般地接住了孩子，你們說，是什麼力量能夠有如此的境界？是那股母愛的力量促使她不顧強大衝力會造成的危害去拯救自己的心頭肉，是那股感情的涌動推動她毫不猶豫地去挽回愛子唯一存活的機會！我們感動她的那份關愛，那份真情，那份勇氣。這是怎樣的一份感動！
感動能搭起一座舞台，任我們展示風采。《千手觀音》就在這樣的舞台上感動了千千萬萬個人。那一位位風華正茂的聾啞青年，用她們的感動舞出了生命的意義，照亮了我們的心房，她們用纖細的手劃出人生最美的弧線。愛，是我們共同的語言。愛更是我們全人類所共同追求嚮往的主題。《千手觀音》將永遠感動著我們。
感動，是囚犯緊繃在內心深處的一根弦的觸動，美麗而善良，當一位綁匪聽了11歲的被綁少年的哭訴後，心中抖動出了理智的呼喚，使他覺悟，使他感動，最終投案自首。11歲少年就那樣眨著渴求的眼睛，冒著被殺的危險喚醒了歹徒，心中那點僅存的良知："……叔叔，若是用我的生命能換回千千萬萬個孩子的生命，那么，你就殺了我吧！……"這僅僅出自一個11歲孩子口中，這是一個孩子發自內心的呼喊！一個孩子尚且如此，更何況是一個堂堂的七尺男兒！歹徒感動了，也覺悟了。這是一種真摯的感動。
"神六"一飛沖天，舉國歡騰。"神舟遨太空，舉國心相系！"這些，你可曾感動？可曾激動？可曾自豪？感動，連線著億萬顆心一起跳動，去迎接新的挑戰！
讓青春的心靈寫滿天真，讓天真的思緒化作流雲，讓流雲的瑰麗漂向真摯，讓真摯的感動快快來臨！
國中感恩主題演講稿 篇24
親愛的老師、同學們：
大家好！
一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回遊了十幾次，在連續救起了二十個人後因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢，必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己：我盡力了嗎！幾年後在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什麼，他傷感的說：我記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。
古人有雲，“滴水之恩，當以湧泉相報”，何況如此大恩大德！這都不感激，可見在當今時代，感恩已經顯得不那么重要了。有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
對於這一點，我們再來看另一個小故事。
一個清晨，在洛杉磯的一家旅館裡，三個黑人孩子，在餐桌上埋頭寫著感恩信。這是他們每天必做的工作。老大在字上寫了八九行字，妹妹寫了五六行，小弟弟只寫了兩三行。再細看其中的內容，卻是諸如“路邊的野花開的真漂亮”“昨天吃的比薩餅很香”“昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事”之類的簡單語句。原來他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的一點一滴。
他們還不知道什麼叫大恩大德，只知道對於每一件美好的事物都應心存感激。他們感謝母親辛勤的工作，感謝同伴熱心的幫助，感謝兄弟姐妹之間的互相理解，他們對許多我們認為是理所當然的事都懷有一顆“感恩的心”。
常有人問，感恩是什麼？
其實感恩，包含著許多含義，許多內涵。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心裡帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。
讓我們一起感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無所得無所失的一切的一切，讓我們在草長鶯飛的季節里拈起生命的美麗！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……
感恩，是我們生活中永恆的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
國中感恩主題演講稿 篇25
感恩老師，你像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了別人
感恩老師，你像燈塔一樣指明了我們學習的方向
感恩老師，你像畫家一樣用粉筆勾繪出美麗的畫卷
感恩老師，你像園丁一樣用辛勤的汗水澆灌祖國的花朵
感恩老師，你是人類靈魂的工程師，把我們培養成祖國的有用人才
感謝您，老師！向您致敬！作者：戴紫鈴
感恩老師主題演講稿簡短3
在我的生活中，有許多要感謝的人。施老師就是其中一位。她是一位好老師，對我們的關心就像媽媽一樣。
記得有一次，我語文考試考了八十幾分。放學的時候，施老師叫我留下來。我心裡緊張極了。哪知施老師並沒有批評我，而是和我一起分析錯在哪裡，為什麼會做錯。最後她還說：“只要你平時努力學習，哪怕成績不盡如人意，在老師的心目中你也還是一位優秀的學生。”
施老師就像陽光和雨露，讓我們健康快樂地成長；她就像一隻勤勞的小蜜蜂，把自己的知識傳授給我們，讓我們走在幸福的成長之路上。感謝您，施老師！
國中感恩主題演講稿 篇26
敬愛的老師、親愛的同學們：
晚上好！
一生之中，你總會---遇到某個人!他打破你的思維;改變你的習慣;成就你的未來;我們稱之為---貴人!
一生之中，你總會---遇到一群人!他們點燃你的激情;覺醒你的自尊;支持你的全部;我們稱之為---團隊!
一生之中，你總會---遇到一件事!它喚醒你的責任;賦予給你使命;成就你的夢想;我們稱之為---事業!
親愛的瘋狂演說家們，你們想不想遇到這樣一個盡力扶持你的貴人呢?你們想不想擁有這樣一個無懈可擊的團隊呢?你們想不想成就這樣一份成功的事業呢?想的話請高舉你的右手，來，大聲確認說：yes!在我的生命中就有這樣一個貴人!有這樣一個團隊!還有我們為之奮鬥的事業!XX年，我和海生剛開始創業，由於沒有經驗，四處碰壁，不到兩年的時間，我們就虧掉了6年的所有積蓄。當我們在放棄或者堅持之間猶豫不決，不知道如何是好的時候，我生命中的貴人，也就是海生的哥哥，他借了30萬元錢給我們。也許有人會說，哥哥幫助弟弟是理所當然的事，可是在我看來，哥哥幫助我們就是恩情，我們要一輩銘記於心。正是有了哥哥的大力幫助才讓我們有了繼續創業的資本和信心。當然，在我的生命中還有許多像哥哥那樣的貴人，今天，雖然他們不在現場，但是我還是要深深的向他們鞠躬，以表達我對他們的感恩之情。XX年我和老公繼續創業，我們公司從原來的夫妻二人搭檔到現在二三十個人的團隊。我們團隊的每個成員都非常優秀，他們個個都是精英。他們每個人都盡心盡力做著他們最善長的工作。他們每個人都把公司的事情當做自己的事情來做。
無論寒風肆虐中、雪花紛時，還是艷陽高照、盛夏酷暑，他們都堅守崗位，任勞任怨。每當看到他們勤勤懇懇、加班加點工作的時候，每當看到他們漢流夾背、疲憊不堪的時候，每當看到他們為了工作受傷的時候，我都非常感動，非常內疚，也非常心疼他們。我常常問自己，是什麼讓他們沒日沒夜的拚命工作?是什麼讓他心甘情願主動加班?親愛的朋友們，你們想知道是什麼嗎?(想)是信任!對，就是信任，因為他們知道，我和海生是不會虧待他們的。因為他們相信，我們齊心協力，共同打拚的事業一定能讓他們過上他們想要的生活。每當我們夫妻外出的時候，我們也非常放心把公司和工作交給同事們，不管我們在不在公司，他們都一如既往、有條不紊的把工作做好。我為能擁有這樣的團隊感到驕傲。我們公司的目標是：要在五年之內成為上市公司。三年之內讓所有管理人員擁有房子和車子。五年之內讓所有員工都擁有房子和車子。這就是我們為之奮鬥的事業。我為擁有這樣的事業感到自豪!
親愛的瘋狂演說家們，對貴人學會感恩!對團隊學會忠誠!對事業學會堅持!我們的人生就會綻放的非常精彩!來，讓我們大家一起重複一遍!對貴人學會感恩!對團隊學會忠誠!對事業學會堅持!我們的人生就會綻放的非常精彩!
謝謝大家!
國中感恩主題演講稿 篇27
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
9月10號是什麼日子？對啦，是我們最最親愛的老師們的節日——教師節。在這特殊的日子裡，我參加了小記者活動“做不織布花束，感恩老師。”
“做不織布花束”活動開始了。“今天是教師節，我們要送給親愛的老師一個什麼樣驚喜呢？送朵自己親手做的花，怎么樣呀？接下來就讓我先來教你們做花朵吧！”橙子姐姐清脆的聲音一下子吸引了我們。她一邊慢慢地示範著，一邊繼續說，“現在大家手上有花邊、花萼，花莖和葉子。
首先將花邊撕開，用膠水將花邊與棒子連在一起，然後先緊緊繞兩圈粘住，後面繞得越松越好，每繞兩圈粘一次，別越繞越上或越繞越小喔。如果你這樣繞的話，花朵會變成筍的。”哈哈！橙子姐姐太幽默了。“做完這一步，再將花萼粘上去，與花朵粘在一起，上半部分就做完了。”橙子老姐姐繼續一邊示範一邊耐心清楚地解釋著。“最後，我們來粘葉子。在葉上塗膠水，輕輕粘在棒上。整朵花束就做好了。”說完，橙子姐姐就向我們展示了美麗的.花束作品。“喔，等你們做完了花束，我會發小卡片給你們，大家可以在卡片上寫祝福語喔。”橙子姐姐補充說。
“現在咱們可以自己動手做花束了。”橙子姐姐話音剛落，我便迫不及待地開始做花束啦。我先做花朵，沒想到看看容易做做難呀。第一次粘的時候太緊，重做；第二次做到一半時全鬆開了，；第三次差不多做好了，但不完美，再重做。經過前幾次的失敗，我總結了經驗，開始有規律地繞，慢慢地粘，終於成功了。一片完美的花朵呈現在我的面前。做完花朵，接下來的工序就簡單了，粘上花萼，裝上葉子就完工啦。緊接著我又在卡片上寫下了我最最誠懇的祝福語。
這次感恩教師做花束活動意義非凡，讓我體驗到了這個節日的真正意義。明天我要將這份遲到的禮物送給我最最親愛的班主任一一傅老師，祝她節日快樂，永遠年輕快樂。
國中感恩主題演講稿 篇28
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
上午好！
今天我講話的主題是“學會感恩，孝敬父母”。
感恩是一種美德，一種生活態度。前周的星期天，我們學校舉行了感恩教育大型演講活動，五至八年級的學生受益匪淺。其實，感恩，我們首先應該感恩的就是父母：當我們第一次睜開眼凝望這個多彩的世界，是母親的雙眸、父親的臂彎讓我們溫暖滿懷；當我們咿呀學語，能喊出的第一個字眼，是我們的'爸爸媽媽；當我們遇到困難時，永遠站在我們身旁、傾其所有來幫助我們的人，是父母；當我們受到委屈時，能耐心傾聽我們哭訴，安慰我們的人，是父母；當我們犯下錯誤時，能毫不計較、包容我們的人，是父母；當我們取得成功時，衷心為我們祝福，與我們分享喜悅的人，是父母。
古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當湧泉相報，因此，我們應該學會感恩，學會孝敬父母。
“百善，孝為先”。從古到今，有許許多多孝敬父母的感人故事：周朝負米養親的子路、東漢為父溫席的黃香、宋代棄官尋母的朱壽昌、對母親具有大海般深情的朱德元帥等都是孝敬父母的典型。
孝敬父母是我們中華民族的傳統美德，如果一個人連父母都不關心、不孝敬的人，怎么去愛祖國、愛社會、愛他人？孝敬父母的關鍵在於行動，要從身邊小事做起，從一點一滴做起：父母身體不舒服時送上一杯水、一句問候；媽媽買菜回來，自己主動接一接；吃飯前幫助父母擺放餐具；為了實現父母對我們的期望，在學校好好學習；當自己做錯事情或頂撞了父母后，會主動向他們承認錯誤道歉……這些微不足道的小行動，都能讓他們感到溫暖，感到幸福。
孝敬父母，不僅要心中有父母，還要理解、親近父母，更要關心、體貼並尊重父母。無論父母對你說多么過頭的話，我們都要深深體味其隱藏著的一片深沉的愛，不應該讓他們生氣、傷心、失望，更不應該存有逆反心理；對父母的批評教育，千萬不要頂撞，如有不同意見，可以事後心平氣和地予以解釋，絕不能向父母發脾氣；父母如有過錯，在規勸時也要態度誠懇，言辭委婉，使父母樂於接受，因為我們只有尊重他們的義務，沒有指責他們的權利。我們應從小培養自己良好的行為習慣，努力學習，快樂生活，讓父母放心，讓父母欣慰，讓父母以你為自豪，這就是我們孝敬父母的最大實際行動。
“誰言寸草心，報得三春暉”。父母，永遠是我們最值得感謝的人！下一階段，我們將開展“孝敬父母”的習慣正向發展教育活動。
通過活動，讓我們學會感恩，用我們的優異成績、我們的健康成長來孝敬父母，回報父母！
我的演講完畢，謝謝大家！
國中感恩主題演講稿 篇29
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我常常在校園中看到這樣的情景，許多同學的父母在凜冽的寒風中默默等待著未下課的兒女，給他們送來防寒的衣物，送來遮風擋雨的傘，送來溫暖可口的飯菜。而我們有些同學只知道盡情享用，連一句感謝的話都沒有;有些同學對老師長年累月的付出不知感恩，卻對老師一次真誠的教誨耿耿於懷;有些同學對班集體無微不至的照顧不知感恩，還認為班集體與他無關。
這些現象的背後，都是因為感恩心的缺失。其實，感恩是一種千古流傳的美德。
盧梭曾經說過一句話：“沒有感恩就沒有真正的美德。”是的，感恩是一種美德，在競爭日益激烈的現代社會，我們僅有一點成績，僅有一點才能是遠遠不夠的。只有我們具備了感恩的品德，才能擁有和諧生活，擁有光明與前途。
《三國演義》中，諸葛亮自然是智慧的化身，但在他的心裡，始終充溢著兩個字——感恩。孔明的一生可謂戰果纍纍：火燒新野，火燒博望坡，巧借東南風，三氣周公瑾，奪西川平南蠻七擒孟獲，六出祁山，最終病死於五丈原。而他的所作所為，從始至終只為了一個原因，那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁，死而後已”。
學會感恩，感謝生活給你的贈予，你才會擁有一個積極的人生觀，健康的心態。“予人玫瑰，手有餘香”，人生在世，要學會給予分享，互愛互助。給予越多，生活才更豐富，奉獻越多，生命才更有意義。常懷感恩之心，對別人，對環境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩會使你對生活，對一切美好的事物充滿信念，從而被美好的事物所包圍。
同學們，感恩是一束金色的陽光，它能融化冰雪。讓我們學會感恩吧，感恩身邊的一切。讓溫暖的陽光照耀在我們大家的心底。
國中感恩主題演講稿 篇30
尊敬的老師們，親愛的同學們：
你們好！我今日講話的題目是《心存感恩，做感恩少年》。
新的一天帶著微笑和清新在大地上降臨了。有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因為一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取，而不能給予什麼。他是一個自私自利的人，更嚴重的是他的生活會因此而覺得缺少樂趣，體驗不到相互給予的快樂和從自身為他人製造的快樂中延伸而有的一種快樂，他將無法融入社會，甚至他的生存也會受到威脅，以至產生極端心理，做出危害社會的行為。到那時，遺憾的是老師，傷心的是父母，痛心的是自己。
感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長，是一個人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候，一束鮮花，一個擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達心意。我們只有學會感恩，才能以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發自內心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，我們便會發現，生活原來是如此的和諧和美麗！
所以，我們要感恩時代，同過去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時代的賜予，在意現在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識。我們要感恩社會，感謝大自然對生命之源的賜予，感悟社會的饋贈，學會熱愛自然，回報社會。我們要感恩團隊，感恩集體的每一個人給予自己的關心，幫助和支持，感念團隊共建的每一份榮譽和成功。我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對我們的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份體貼，多一份關懷，多一句問候，盡孝心，重人倫，付親情。我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關懷，感念老師對我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻社會。我們還要感恩對手，感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰，感謝對手給予我們學習的鞭策和成長進步的動力，用感恩的心做人做事。
同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時，就會放下所謂的面子，不再一意孤行，因為你知道，老師是真心幫助你。如果你心存感恩，放學時哪怕肚子再餓，也不在校外小店逗留，要按時回家，因為你知道，你的家人在焦急地等你，你的停留會堵塞交通。如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至於叫校外的人來幫忙攪混水，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情。如果你心存感恩，當你要鑽紀律的空子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽靠每個成員來維護。在這兒，我特別要說的是，九年級的各位同學，還有三個月你們就要離開生活了三年的學校，想過如何回報集體嗎？很簡單，人人守校規，個個學做人，為學弟學妹們做出榜樣，也為自己的人生留下美好的回憶。
國中感恩主題演講稿 篇31
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：學會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這裡的理由是什麼？就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這裡了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心裡帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。
常說：“三有三為。”
心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么？
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么？
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么？
有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久。
感恩，是我們生活中永恆的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
國中感恩主題演講稿 篇32
敬愛的老師、親愛的同學們：
晚上好！
今天我演講的題目是“學會感恩”。說到感恩，我想先問你幾個問題：每天吃父母做的好吃的飯，你是怎么想的？為了不餓死你，父母給你很多零花錢吃，你卻抱怨零花錢太少。你想過父母給你的午餐是什麼嗎？還是父母不在你身邊，抱怨父母不愛我？他對父母非常生氣。
還有就是在學校不認真聽講，怪老師沒有激情，上課表現不好。但是你有沒有想過老師上課前要做多少細緻的準備，教案需要修改多少次才能讓學生理解？當你的同學把一杯溫開水放在你手裡的時候，你在想什麼？這一點，同學們都要問，平時我們也經常說謝謝。其實感恩不僅僅是一般的感謝，而是一種內心的感受和行為。
只要你從生活中的每一件小事做起，你就會對我們心存感激。比如，即使你不能在父母做飯的時候幫他們炒菜做飯，你也可以幫父母拿菜。平時父母給我們的零花錢我們是花不完的，因為父母掙錢很辛苦。想到這其實是一種感激。對得起家裡的父母，對得起學校的老師。只要你好好學習，認真完成作業，不惹老師生氣，做一個聽話的好學生，這也是感恩。
同學之間，大家肯定覺得沒什麼好感恩的，其實不是。學生一起學習，一起玩樂，這就是學生之間的友誼和愛情。這種友誼可以幫助我們克服困難，共同進步。這也是一種感激。我們應該學會感激父母，他們給了我們生命，把我們撫養成人。
當我們遇到困難時，能傾其所有幫助我們的人是父母；在我們受委屈的時候，能耐心聽我們傾訴的人是父母；當我們犯錯時，能毫不猶豫原諒我們的是父母。感謝老師。從牙牙學語的孩子到小學生，從渴望知識的少年到飛黃騰達的成年人，教師的角色和無私奉獻始終貫穿其中。我還要感謝我的同學們，他們是我的生活夥伴，是我的學習助手，是我生活的一部分。懷著感恩之心，我們可以無時無刻感受到家庭的幸福和學習成長的喜悅。
學生，其實感恩就是感謝養育你的父母；感激幫助你的人；謝謝你慈愛的老師。讓我們好好學習，將來回饋社會。謝謝大家！