年會成長感恩奉獻演講稿 篇1
尊敬的各位評審、各位領導、朋友們：
大家好！
在這秀麗的季節里，很高興參加本次的演講。我是來自的。首先感謝各位領導和同事們長期以來對我的鼓勵、關心和支持，我感到萬分的榮幸！這天我演講的題目是《愛崗敬業忠誠奉獻》。
在長期的工作中，我深刻認識到，忠誠與敬業、奉獻與幸福是密不可分、相輔相成的！首先，忠誠是敬業的思想基礎，只有對工作充滿了熱愛，才能獲得無盡的工作動力，從而提高奉獻潛力；而奉獻是敬業的目標所在，並且不斷在行動上深化敬業精神；再者，奉獻是幸福的決定因素之一，從容應對名與利，無私奉獻，自身就會獲得滿足，知足則長樂。四者在整體上又有密切的聯繫，只有忠誠於當合國家的事業，心懷敬業精神，做好奉獻，最後就會獲得幸福收穫！
印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我乾葉的事業吧。因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”的確，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無悔，雖平凡但無私。作為糧食局的一員，雖然我平凡，但是我感到自己肩上的職責重大，“為糧食局事業發展做貢獻”。這不僅僅僅是一句普通的話，那是需要對事業的忠誠和努力的實踐工作去支撐的承諾！
為了提高為人民服務潛力，愛崗敬業就是最直接的思想基礎！我們要“深懷愛民之心，恪守為民之責，善謀富民之策，多辦利民之事”。聯繫到具體工作實際，為耕者謀利，為食者造福，供農所需，銷農所產”，就是要求我們情系人民民眾，把思想感情牢牢系在人民民眾的利益上，時刻為人民民眾著想。愛崗敬業，誓言無聲。有句廣告說得好：思想有多遠，我們就能走多遠。當我們將愛崗敬業當作人生追求的一種境界時，我們就會在工作上少一些計較，多一些奉獻，少一些抱怨，多一些職責，少一些懶惰，多一些上進心；有了這種境界，我們就會倍加珍惜自己的工作，並抱著知足、感恩、努力的態度，把工作做得盡善盡美，從而贏得別人的尊重。有了這種境界，我們就能樹立起工作的光榮感和使命感，會專心致志地對待工作、一絲不苟地對待工作、務實創新地做好本質工作。
要具備愛崗敬業精神，加強自身思想道德等方面的學習，提高自身的素質和工作作風是首要工作。我一向堅持信一句話：“認真做，能把工作做好，用心做，能把工作做出色”。作為糧食局的一員，我一向用它鼓勵著自己。態度決定一切，細節決定成敗。我們對待工作的心態，是用心的還是消極的，是上進的還是無所謂的，直接影響工作的質量。工作也許是枯燥乏味的，但只要腳踏實地、靜下心來做，總有收穫。
要更好的為我們忠誠的事業做出貢獻，不斷地學習提高以求更好的適應工作需要是務必的一門功課。工作來，我親身感受到老同志們在工作上的風範和工作藝術，使我受益匪淺，收穫甚豐。他們就像是開荒的犍牛，日復一日的努力在平凡卻不可或缺的崗位中，在一片荒蕪中灑下種子，播種著期望。因此，在我看來向前輩同仁學習是十分重要的，如不虛心學習，用心求教，實踐經驗的缺乏必將成為制約個人工作潛力發展的瓶頸，糧食局裡的每位同仁都是我的良師益友。
“長路奉獻給遠方，江河奉獻給海洋。和諧奉獻曖人心，用心奉獻幹勁增。”有一種精神叫奉獻，有一種氛圍叫和諧，有一種主題叫發展。對於一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴獻身於一種完美的事業。當新的時期，面臨新的任務的時候，擺在我們糧食人面前的是兩種選取：一是努力拚搏、理解挑戰；或者尋求安逸、不思進取。而後者絕不是我們所要選取的。
這天我想說的是，因為我愛我的工作，所以我會不斷地戰勝自己。一滴水只有放進大海里才永久不會幹涸，一個人只有當他把自己和民眾事業融合在一齊的時候才能最有力量。而正是有了無數糧食人默默無聞的奉獻，才有了地方糧食儲備的穩定與發展；正是有了無數糧食人無怨無悔的工作，才使我們的生活更完美；正是有了無數糧食人孜孜不倦的追求，才有了我們事業的日新月異。
朋友們，同事們，愛崗敬業不只是在槍林彈雨中的輝煌，也不只是在緊急危難時的高揚，它更就應是一種默默的奉獻，一種高尚的理念，一種強勁的精神力量。它也就是我們新時代的忠誠，對黨和國家忠誠，對事業忠誠，愛崗敬業，勇於奉獻，它言而無聲！
我的演講完畢，謝謝大家！
年會成長感恩奉獻演講稿 篇2
各位領導、各位評審、朋友們：大家好！
有幸能夠成為工商戰線上的一員，我很榮幸，有幸能夠在這個隊伍里成為紀檢幹部，我更榮幸。十多年來，我的感觸是：忠誠與工商同行。這天，我演講的題目就是：忠誠鑄就奉獻的人生！
在芸芸眾生、滾滾紅塵的社會，忠誠對普通大眾來說，也許並不起眼，但忠誠對我們工商戰線上的紀檢幹部來說，卻是我們務必恪守的信念，也是我們要用畢生的精力去實現的座標！
作為工商部門的紀檢幹部，我想我們都有一個共同的目標：那就是做黨的忠誠衛士，做民眾的貼心人！為了實現這個目標，從我們踏上紀檢崗位的那一刻起，忠誠就把我們聯結到一塊，忠誠就貫穿我們工作的始終，成為我們成就事業的起點和追求。能夠說枉不該冤枉的人。為此，我在感到職責重大、如履薄凍的同時，更加堅定了做黨的忠誠衛士、做民眾的貼心人的信念！因為忠誠，是我們中華民族的軀體中，永不泯滅的鈣質，是撐起我華夏兒女千秋不倒的堅強脊樑！唯有忠誠，才是一個民族的精神支柱，才是我們中華民族不倒的旗、不斷的根、不滅的魂！正因為忠誠於黨、忠誠於事業，我們才能傲然屹立於世界民族的強者之林！
然而對黨忠誠，對人民負責，於少數人來說，終其一生也未能做到。劉青山、張子善、胡長清、成克傑……這是我們黨在不同時期槍決的腐敗分子，他們玷污了我們黨的光輝業績。然而瑕不掩玉，黑子永久不能遮住太陽的萬丈光芒。我們看到了黨的好兒子焦裕祿，無限忠誠黨和人民，帶領全縣幹部民眾艱苦奮鬥，頑強拼搏，直到生命的最後一刻！我們看到了新時期的好乾部、人民的貼心人牛玉儒，唱響了一曲共產黨人立黨為公、執政為民的赤子之歌！我們看到了人民的好警察任長霞，用如歌的生命和奔騰的熱血完成了一名共產黨員“要留正氣在人間”的恢宏志願！用行動譜寫了“堅定信念跟黨走”的壯麗詩篇！
在我們工商部門的紀檢戰線上，在我們身邊，已經有這樣一些前輩和青年成為我們的楷模。他們志存高遠，獻身於忠誠為黨的行列中，挑起了建設和諧社會的千斤重擔。在金錢的誘惑面前，糞土當年萬戶候！在利益的趨動中，鯤鵬展翅九萬里，笑對蓬間雀。在暴力的威脅時，萬水千山只等閒，我自巋然不動！富貴不能淫，威武不能屈，正是他們的人生寫照！也正是許許多多這樣的共產黨員，為我們黨的事業，為反腐倡廉工作默默無聞地奉獻著。像全國紀檢隊伍里的先進典型姜瑞鋒、萬里春，在他們的精神家園裡，無不包含著誠摯的愛、火熱的情和燃燒的崇高信仰；在他們的生命禮讚中，無不傳唱著獻身反腐敗鬥爭無怨無悔的奉獻者之歌。正是這忠誠，使姜瑞鋒能夠幾十年如一日，成為全國紀檢戰線上的標兵！正是這忠誠，使萬里春在紀檢工作的崗位上，頂烈日，冒寒暑，風雨兼程，成為全國的紀檢先鋒！正是這忠誠，才成就了我們的使命感、職責感，把我們大家凝聚在一齊，為了工商事業，齊心協力，同甘共苦，與時俱進，開拓創新！正是有了對黨忠誠的莊嚴承諾，才有了心懷人民的寬廣胸襟，才有了貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會從我做起的浩然正氣！這，就是忠誠的力量。唯有忠誠，才使華夏民族自強不息、一代超越一代，唯有忠誠，
才使共產黨人為了遠大理想前赴後繼、勇往直前！
年會成長感恩奉獻演講稿 篇3
第三十X個教師節來臨了，又是一個感恩的季節。
教師，是一群可愛的人，雖是普通人，卻從事著神的工作。他們被譽為“靈魂的工程師”。
他們，是辛勤的園丁，用汗水編織著五彩繽紛、哺育著祖國的花朵。他們，是前進路上的基石，用無私奉獻鋪就了前進的道路。給予我們知識、引導我們成長。
此時此刻，老師踏進教室門，同學們就一擁而上，把自己精心準備的教師節禮物送給老師。有鮮花、絹花、牛角梳、手絹、杯子等。老師一一接過同學們的禮物，臉上洋溢出喜悅、幸福的笑容。我猜想，老師肯定在想：我的學生呀，長大了，不再是那剛進校門的孩子了，他們有對我的一片感恩之心，真令我欣慰。
同學們見老師笑了，他們也笑了。異口同聲地說：“老師，祝您教師節快樂。”說完，我暗暗想到：我長大也要當一名人民教師，為祖國效力，給老師爭光。就這樣，我們度過了一堂快樂而溫馨的'課。
教師，是我生命中長長的階梯，是我們成長路上，一步步走過的烙印。他們是燃燒的蠟燭，為我們書寫著“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始乾”的人生。
他們，是人生道路的領路人，是在茫茫人海中，你找不到方向的指明燈。因此，我們需要他、愛戴他、也尊敬他。
我在此，祝天下所有教師們，教師快樂，桃李滿天下。是他們嘔心瀝血，含辛茹苦地教育我們，伴我們度過六年的小學生涯。
此刻，我想起了一首歌：《感恩的心》。一陣風吹過我的眼眸，雨落在我心中，風番幕起，幾番幕落，在每個成長的日子裡，我都過得很充實，我不禁落淚……
年會成長感恩奉獻演講稿 篇4
尊敬的各位評審、各位領導、朋友們：
大家好!
在這美麗的季節里，很高興參加本次的演講。我是來自的。首先感謝各位領導和同事們長期以來對我的鼓勵、關心和支持，我感到萬分的榮幸!今天我演講的題目是《愛崗敬業忠誠奉獻》。
在長期的工作中，我深刻認識到，忠誠與敬業、奉獻與幸福是密不可分、相輔相成的!首先，忠誠是敬業的思想基礎，只有對工作充滿了熱愛，才能獲得無盡的工作動力，從而提高奉獻能力;而奉獻是敬業的目標所在，並且不斷在行動上深化敬業精神;再者，奉獻是幸福的決定因素之一，從容面對名與利，無私奉獻，自身就會獲得滿足，知足則長樂。四者在整體上又有密切的聯繫，只有忠誠於當合國家的事業，心懷敬業精神，做好奉獻，最後就會獲得幸福收穫!
印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我乾葉的事業吧。因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”的確，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無悔，雖平凡但無私。作為糧食局的一員，雖然我平凡，但是我感到自己肩上的責任重大，“為糧食局事業發展做貢獻”。這不僅僅是一句普通的話，那是需要對事業的忠誠和努力的實踐工作去支撐的承諾!
為了提高為人民服務能力，愛崗敬業就是最直接的思想基礎!我們要“深懷愛民之心，恪守為民之責，善謀富民之策，多辦利民之事”。聯繫到具體工作實際，為耕者謀利，為食者造福，供農所需，銷農所產”，就是要求我們情系人民民眾，把思想感情牢牢系在人民民眾的利益上，時刻為人民民眾著想。愛崗敬業，誓言無聲。有句廣告說得好：思想有多遠，我們就能走多遠。當我們將愛崗敬業當作人生追求的一種境界時，我們就會在工作上少一些計較，多一些奉獻，少一些抱怨，多一些責任，少一些懶惰，多一些上進心;有了這種境界，我們就會倍加珍惜自己的工作，並抱著知足、感恩、努力的態度，把工作做得盡善盡美，從而贏得別人的尊重。有了這種境界，我們就能樹立起工作的光榮感和使命感，會專心致志地對待工作、一絲不苟地對待工作、務實創新地做好本質工作。
要具備愛崗敬業精神，加強自身思想道德等方面的學習，提高自身的素質和工作作風是首要工作。我一直堅持信一句話：“認真做，能把工作做好，用心做，能把工作做出色”。作為糧食局的一員，我一直用它鼓勵著自己。態度決定一切，細節決定成敗。我們對待工作的心態，是積極的還是消極的，是上進的還是無所謂的，直接影響工作的質量。工作也許是枯燥乏味的，但只要腳踏實地、靜下心來做，總有收穫。
要更好的為我們忠誠的事業做出貢獻，不斷地學習提高以求更好的適應工作需要是必須的一門功課。工作來，我親身感受到老同志們在工作上的風範和工作藝術，使我受益匪淺，收穫甚豐。他們就像是開荒的犍牛，日復一日的努力在平凡卻不可或缺的崗位中，在一片荒蕪中灑下種子，播種著希望。因此，在我看來向前輩同仁學習是非常重要的，如不虛心學習，積極求教，實踐經驗的缺乏必將成為制約個人工作能力發展的瓶頸，糧食局裡的每位同仁都是我的良師益友。
“長路奉獻給遠方，江河奉獻給海洋。和諧奉獻曖人心，積極奉獻幹勁增。”有一種精神叫奉獻，有一種氛圍叫和諧，有一種主題叫發展。對於一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴獻身於一種美好的事業。當新的時期，面臨新的任務的時候，擺在我們糧食人面前的是兩種選擇：一是努力拚搏、接受挑戰;或者尋求安逸、不思進取。而後者絕不是我們所要選擇的。
今天我想說的是，因為我愛我的工作，所以我會不斷地戰勝自己。一滴水只有放進大海里才永遠不會幹涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。而正是有了無數糧食人默默無聞的奉獻，才有了地方糧食儲備的穩定與發展;正是有了無數糧食人無怨無悔的工作，才使我們的生活更美好;正是有了無數糧食人孜孜不倦的追求，才有了我們事業的日新月異。
朋友們，同事們，愛崗敬業不只是在槍林彈雨中的輝煌，也不只是在緊急危難時的高揚，它更應該是一種默默的奉獻，一種高尚的理念，一種強勁的精神力量。它也就是我們新時代的忠誠，對黨和國家忠誠，對事業忠誠，愛崗敬業，勇於奉獻，它言而無聲!
我的演講完畢，謝謝大家!
年會成長感恩奉獻演講稿 篇5
尊敬的各位領導和全體教師：
你們好!
學校領導要我來參加這次演講會，既沒有命題，也沒有說限 定在幾分鐘之內，讓我感到為難，這是我遇到的第一個困難;今天是我第 一次登台演講，有一種不適應的感覺，這是我遇到的第二個困難;況且， 剛才前面的幾位老師又做了精彩的演講，熱烈的掌聲可以作證。這給我增 加了壓力，算是我遇到的第三個困難。
但是，我並不膽怯，相反，我充滿了信心。我相信，既然我站到了這個 講台上，我就必定能鼓起勇氣，竭盡全力，讓自己體面地走下台去!因為 我選擇了這樣一個演講題目--------《愛，教師的職責》! 朋友，作為教師，你是否有這樣的感覺：愛品學兼優的“尖子”學生 容易------這種愛常常是自然而然地，由衷產生地，而對所謂“差生”就 不那么容易愛得起來了。你是否留心過生活中有這樣的鏡頭：一個學習成 績好的學生能獲得師生、父母的重視，被愛著;而一個成績不好的學生則 若無其人地被忽略這，愛與他們無緣。殊不知，正是這樣的學生更需要人 們的愛，因為他們有苦惱，甚至自卑。他們的心，有更多需要被人理解的 東西。
當然，愛這樣的“差生”，需要付出一定的代價，犧牲一些時間，花 費一些精力。但是這種愛更有價值，更為人稱道。或許這種愛，未必一定 能在學習上顯出效果來，但是它使人心熱，使人不再陷入消沉痛苦，從而 產生積極的效果。對於我這是有著多么深刻的體會啊! 我是帶著稚氣踏入學校大門的。記得剛進入學校大門的那一天，我是 多么歡喜，因為我也終於擁有了黑板、粉筆、教鞭，有了一大群學生。聽 說做教師最重要的就是“威嚴”。
然而不久，一件意想不到的事情把我擊醒了。班上有位男孩子叫小峰， 他學習基礎差，經常不完成作業，而我對他不是挖苦就是譏諷，要不就是 板著的面孔。有一次，他作業沒完成，我不問青紅皂白，就對他下了“逐 客令”：“回家補”。他鼓起勇氣，怯生生地說“老師，我在學校補吧”。
我冷笑一聲，幸災樂禍地說：“怎么，怕挨打?還是回去好，挨打不要緊， 只要記住疼，以後就會寫作業了。”他走了，我的心也“寬”了,但他下午 沒有來，我的心不安了。我的良心牽著我走到了他家，他並沒有回家補作 業，只是對媽媽說：“媽媽，我不念書了，我給您放豬。”我形容不出當 時聽到這句話時自己的感受，只覺得像有一隻巨手緊緊地揪住了我的心。
自責、懺悔、鏤心蝕骨的痛楚陣陣襲來。小峰渴望諒解，渴望溫暖，渴望 關懷，而我作為一名人民教師，孩子的班主任，對他是什麼態度?真正把 他看作是人民的後代、祖國的希望了嗎?羞愧啊、羞愧，教師這一神聖的 職責,被我褻瀆了! 記得有一位鄉村女教師，她沒有值得炫耀的文憑，沒有一點先進的教 學設施，但她有著一顆母親的心，一雙園丁的手，她以無私的愛、彩色的 笑、博大的胸懷，溫柔的臂膀撫慰著一群有著不同程度殘疾的孩子，取得 了驚人的成績。
我醒悟了：我雖有著她所沒有的，但她所具備的則正是我所缺乏的。
我若還一味地保住自己的所謂“威嚴”能保證不會出現第二、第三個小峰 嗎?嚴峻的教訓催我自省，教我悔悟。於是，我找回了一度失去了的童心， 並將它們跟孩子們的心融匯到了一起。孩子們笑了，活躍了，不再怕我了， 愛上我了。
當我用愛的火焰融化了學生心裡冰塊兒的時候，我像是看到了春苗在 萌發;當我用智慧的鑰匙為學生打開通向理想大門的時候，我仿佛聞到了 百花的芳香;當我和同學們歡歌笑語的時候，我似乎感到青春的旋律在身 上跳蕩;當......... 朋友，聽到這裡，您難道不感到作為一個教師的欣慰和幸福嗎?我深 深地體會到，要開啟孩子們心靈的大門，教師必須付出最大的熱情，因為 一切最好的教育方法，一切最好的教學藝術，都產生在教師對學生的無比 熱愛的炙熱心靈之中。要知道，愛可以化冷漠為熱情，化憂鬱為振奮，化 悲傷為喜悅，化懶惰為勤奮。愛是真正促使人復甦的動力。這種愛每個人 應該貢獻，每個人應該獲得。
我的演講完畢，謝謝大家!