感恩演講稿_總有你需要的

感恩演講稿_總有你需要的 篇1

風是愛的呼喚,雨是情的交融,最愛你的人、最關心你的人、最牽掛你的人永遠是母親。世界上有一種愛,任你肆意地索取,但卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。有一種偉大的母愛,有一個依戀的媽媽。母親……媽媽您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨、辛酸苦辣你都經歷過,多少年默默承受著無聞的付出,你從不問收穫。好想抹去你心底的傷痛,好想撫平你臉上的皺褶。

母親把我們帶到這個世界,呵護著我們。

母親把我們帶到這個世界,她一輩子操勞。

母親把我們帶到這個世界,鼓勵我們創新、創造。

母親把我們帶到這個世界,慈愛陪伴我們走天涯。

母親,有的平凡,有的傑出,有的目不識丁,有的知識淵博,但每個母親都是那樣的無私,那樣寬容地愛著她的孩子。看著母親頭上一絲一絲的白髮,臉上一條一條的皺紋,多年含辛茹苦哺育我成人的母親,在我們有困難時伸出援助之手,風雨來臨時,總會撐開翅膀為我們遮風擋雨,而全然不顧自己身上被淋濕……在這裡我們對母親的也只是寥寥數字。“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉”,一首《遊子吟》道出了千百年來母愛的無私與偉大。母親,給予我們生命;母親,拉扯我們長大;母親教育我們成長。我們在母親的嘮叨中成熟,母親卻在我們的成熟中蒼老。

母愛似圓,無始無終。在這個時候,我們在母親身邊的,就儘可能的多陪母親說說話,聽聽她們的嘮叨,不在母親身邊的,要常回家看看,兒女們的一個電話,一聲問候,就可以讓母親安心,要知道你的平安就是母親最大的心愿。

感恩演講稿_總有你需要的 篇2

天愈發陰暗,夾雜著一些乾燥的氣息,不一會兒便下起了濛濛細雨,這是春天遲來的春雨,稻田的麥苗貪婪的吸允著雨汁,荷塘的魚兒也翹著腦袋迎接春雨的光顧,“好雨知時節,當春乃發生”便是對春的回響,春風伴著春雨滋潤大地,給大地帶來勃勃生機。

望著窗外濛濛細雨,我不禁思緒萬千,感嘆時光之快,不知不覺我來到企業已有將近一年時間,在這一年的時間裡,我蛻去往日的稚餒,逐步走向成熟。是公司給了我一個展示自我的平台。給了我新的起點。

進入企業,對我影響最深的就是企業文化,通過學習企業文化,我了解到企業20xx年的發展歷程,企業前輩們走過的酸甜苦辣的風雨歷程,他們不畏險阻,立志苦幹,勇往直前的工作熱情是我們學習的榜樣。我學會了為人處事的道理,如何做好自己的工作,發揮自己的閃光點,實現自己的人生價值。企業宗旨時刻在耳畔環繞:團結、進取、提高科技、卓越、發展,讓我們警鐘長鳴。

一方水土養育一方人,企業員工在這人傑地靈的聖水寶地更是古道熱腸,記得剛入公司,濃厚的文化氛圍、陌生的面孔讓我感到茫然失措,剛走出學校大門的我由於沒有工作經驗,性格開朗、自信滿滿的我頓時變得有些膽怯。領導的耐心教導,同事的熱情幫助使我很快融入到這個大家庭,核算這個崗位就是和數字打交道,雖大學主修會計,但是空有理論沒有實踐,一時不知該在哪裡下手,會計工作是一門科學。

它牽扯的學科很多。不能完全按書本照搬。每個公司的業務流程都不一樣,於是同事一遍遍不厭其煩的給我講解,從做會計報表到登記賬簿一一做起,剛開始漏洞百出,頻頻失誤,時間一長便對枯燥乏味的數字心生厭倦,同事便一次次的幫我樹立信心,耐心的教導,最終使我得心應手,能夠獨擋一面。

如今的我工作效率有了很大的提高,在完成自己工作的同時,能夠積極完成領導交付的其他臨時性工作,真正鍛鍊了自己。不僅工作上這樣,生活中依然如此。

記得我接受的第一次的培訓是辦公室組織的,當時講課的老師問我來到光大感覺如何,有什麼想要說的?我當時回答:會計很好找工作,但是沒經驗的會計卻不是很好找工作,首先感謝光大給了我一個就業的機會,讓我可以在這裡盡情的展示自己,其次來到這個企業我感覺很幸運,因為這裡的風氣正,人心齊,工作熱情高,我會努力工作,實現自己的人生價值。

如今我已不再迷茫,有了自己的奮鬥目標。感恩企業,感謝企業給我提供展示自己的平台;感恩領導,感謝他們的信任與支持;感恩同事,感謝的他們熱情幫助和陪伴。在以後工作中我會加倍努力,為企業發展貢獻自己的力量。

感恩演講稿_總有你需要的 篇3

今天我演講的題目是《謝謝您,我親愛的老師》。

還記得剛上國小的時候,無知的我大字不識幾個,不會,也不喜歡讀書,不懂什麼道理,甚至連怎么聽課、家庭作業是什麼也搞不清楚。現在我已經是一個初二的學生了,回首走過的路,我深深的感到,是父母養育了我,但是是老師們給我插上了知識的翅膀,為我展現了豐富的精神世界。

尊師的故事古今中外比比皆是。毛澤東曾對老師徐特立說:"您是我20xx年前的先生,現在仍然是我的先生,將來必定還是我的先生。"周恩來對自己的老師一直十分關心,在自然災害時期把自己的購物票以及一些現金送給了老師的夫人,在老師去世時還親自參加了老師的治喪委員會。成語"程門立雪"說的也是一個尊師的故事。兩個學生十分敬重自己的老師,以至於有一次冒著大雪在老師門前等候,直到地上的雪積到一尺多深......在獲得諾貝爾獎的科學家中,有23%是猶太人,聰明可能是其中的一個原因,更重要的是他們一代一代都十分尊重老師,甚至視老師為父母。

尊師更是我們中華民族的優良傳統。"一日為師,終身為父"就是這中倫理道德的集中反映。是老讓我們從懵懂無知的孩童成為知書達理的少年,是老師讓我們在浩瀚的知識世界裡開啟一扇一扇大門,是老師讓我們從離開家的孤獨中感受到勝似親情的溫。我們不能要求我們每一個人都要像猶太人那樣將老師當作自己的父母,但我們每一個人都應該永遠記住自己老師的恩情與教誨,這是最真實、也是最基本的"尊師"。

我們都是住校生,與老師們朝夕相處,與別的學校的老師相比,我們的老師更辛苦,給我們的關心更多。我們的每一點進步,老師都看在眼裡,喜在心頭。可是終日忙於學習的我們又有多少時間關注過老師的喜怒哀樂?一年一度的教師節又到了,讓我們在這一天,用一顆感恩的心感謝日夜陪伴我們的老師吧!

現在我呼籲,請全體同學把最熱烈的掌聲奉獻給我們左邊的老師,謝謝他們的無私奉獻。並請同學們一起說:"謝謝您,老師。"

我的演講到此結束,謝謝大家。