高考百日誓師大會發言稿學生 篇1
大家下午好!
嚴冬雖逝，乍暖還寒，但料峭的春寒遮不住我們挑戰自我、迎接未來的信心和行動。今天，我們隆重舉行迎高考百日誓師大會，就是預備在今年如火的夏季，打一場漂亮的勝仗;就是預備在今年最金黃的秋季，收穫我們最甜美的夢想。在這個不同尋常的日子裡，我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福!
再次站在這裡發言，我心裡感慨萬千，去年，也是這個時間這個地方，我們舉行了20__屆的誓師大會。此時，坐在台下的同學面孔卻不同了，去年，20__屆的考生在高考中取得了優異成績，很多同學都跨進了理想的大學校門，今天，又迎來了我們距離高考100天的日子。100天，彈指一揮間，在這短短的100天裡，我們又能做些什麼?我想送給同學們的第一句話是：一百天的汗水能換來一生的幸福，一百天的安逸會留下一輩子的遺憾。
今天坐在這裡的同學，大概有這么三類，一類是有能力決勝高考的，一類是成績不夠穩定的，還有一類是自以為沒有希望的。
我想首先對有能力決勝高考的同學說：人生就是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米衝刺的速度，起跑位置並不是在一條線上，但誰又能說起跑位置在前的人，一定就是第一個到達終點的勝利者呢!九百多天我們從風雨中走來了，在這最後的衝刺階段，我們要保持樂觀自信的心理狀態
高考不僅僅是知識技能之戰，更是心理之戰，如果在最後的時刻，我們沒有調整好自己的心態，或者沒有將努力堅持到最後，也許等待我們的不是勝利而是失敗。同學們：物競天擇，適者才能生存;滄海橫流，方顯英雄本色。群雄角逐，勇者必勝。講這樣一位同學的故事，也是在百天誓師大會上他曾高聲揚言：他要創造母校的輝煌，他要改寫母校的歷史。夠狂妄也夠自信，最後他成功了，他成了該市應屆高考狀元。他所屬的學校是一個中考成績難以擇優，生源很差的普通中學，這個狀元的意義非同一般。去年，我們也有不少這樣的同學，相信他們的名字大家已經非常熟悉，現在，我要對你們說：請珍惜這一百天的時光，請在這一百天中創造你們生命的輝煌，請在母校的歷寫下你們亮麗的一筆!
高考百日誓師大會發言稿學生 篇2
老師們、同學們：
自從上次我們舉行高考100日誓師大會以來，到今天，已經100天過去了。在過去的100天中，在座的同學們努力加強學習常規，不斷調整學習狀態，結合自身特點最佳化學習方法，大部分同學的學習動力不斷增強，學習熱情日益高漲，學習效率不斷提高，學習成績都有不同程度的進步。
上學期，我們參加了市統考，文理科語數外總分270分以上人數，我們學校大大超過同類學校。高三(5)的王月同學名列全校第一。全省美術統考，86名同學達到了省專業最低控制線。剛才，我們對部分成績優秀的同學進行了表彰，三位優秀同學交流了學習心得體會，袁老師代表班主任和任課老師向同學們表達了我們的殷切期望。希望受表彰的同學以此為新的起點，進一步明確目標，再接再厲，頑強拼搏，爭取在高考中更上一層樓;其他同學，以受表彰的同學為榜樣，樹立信心，鼓足幹勁，形成你追我趕，爭先創優的學習態勢。
在離高考還有100天，一模考試還有16天的今天，我們高三年級師生在此隆重舉行高考百日誓師大會。在離高考還有100天的時間裡，我們到底應該做些什麼?
一、進一步明確100天的重要意義
100天，將改變我們一生的人生走向。你現在是個學生，通過100天的努力以後，你將成為一名在大學裡繼續深造的大學生，從此，生活為你打開了更加寬闊、光明的美好前景。
100天，將改變我們家庭的發展方向。我們大多數家庭都在農村，父母親也都是在農村上莫打滾爬的農民，勞動條件堅苦，收入低，生活艱辛。通過你100天的奮鬥，你將步入一個全新的生活環境，實現父母們的夢想。
100天，將使自己發生質的飛躍。你自己的身價也將大幅度升值。通過100天的磨練，你的成為一名名副其實的大學生以後，你自身的知識水平、學歷層次、思想境界、眼界見識等等都會大幅度的提高，你不僅成為家庭的驕傲，而且成為國家和社會的棟樑，你不在是一顆無人知道的小草，你將成為許多人關注的重要人物，你自身的含金量將大大提升。
所以，100天，對與我們每位同學來說至關重要，我們要緊緊抓住生命中最重要的100天!
二、精心制定好100天的學習計畫
“凡事預則立，不預則廢。”精心制定好100天的學習計畫，是實現100天奮鬥目標的前提。
100天，我們可以做很多事情，如果每天每門學科做一道題，100天就可以做100道題;如果每天提高一分，100天就可以提高100分。
首先，我們對100天中的重大考試做一個梳理。本學期，各種考試緊鑼密鼓，環環相扣：
3月16、17、18日，蘇南四大市模擬考試(17天);
3月19、20日，學業水平測試補考(19天);
3月21日，省15所公辦大專單招考試(21天);
4月初，全省體育專業考試;
5月5日，蘇南四市第二次模擬考試;
5月底，學校三模測試;
6月7、8、9日，高考。
現在，各門學科還處在一輪複習之中。由於一模考試提前，一輪複習剩餘時間不多，要在有限的時間中最大限度地提高學習效率，就需要結合自己的實際情況制定具體的計畫、目標。要求是：
1、要突出重點：何謂重點?不同的人有不同的重點。具體講，五門學科中，語數外是重點;選測科目中，沒有達到B級的科目是重點;語數外中，數學是重點;一門學科中，相對比較薄弱的部分是重點;在平時練習中失分較多的部分是重點。每一位同學要自己查找重點，針對重點制定複習和訓練計畫，在一模考試中有較大的突破。
2、要有條不紊：在制定計畫時，主要以兩次模擬考試和一次高考為準，不要被其他考試和練習打亂陣腳。
3、要有適當的期望值：關注什麼，就吸引什麼;期望能夠帶來學習的動力。每門學科在每次考試中都要有適當的期望分數，先定總分，然後再分解到各門學科，對於成績比較好的科目，要有較高的期望，對與重點學科要有高於原來水平的期望值。
三、一步一個腳印地走好100天中的每一天
首先，良好的精神狀態是取得勝利的根本保證。《孫子兵法》云：無邀正正之旗，無擊堂堂之陣”。這是因為，兩軍相遇勇者勝。高考的競爭，在很大程度上是精神面貌和心理素質的較量。因此，我們要做到一下兩個方面：
人人樹立“天生我材，我必成功”的堅定信念。世界上沒有天才，但是有人才。而每個人通過學習，都可以成為人才。孔子把人分為四個層次：“生而知之者，上也;學而知之者，次也;困而學之，又次也;困而不學，民斯為下矣。”我們不是“生而知之者”，但是，我們可以和孔子一樣，成為“學而知之者”和“困而學之”者，千萬不要做“困而不學”者。因為，沒有出路而有不要學習的人，注定是不會有出息的，按照孔子的話講，叫“其知可及也，其愚不可及”。
不同層次的高校，可以培養不同層次的人才。每個同學根據自己的實際情況，確定你能夠衝刺的高校。語數外總分在260分以上的同學，要向本二以上的高校衝刺;總分在230分以上的同學，要向本三目標努力;其他同學，要努力考上一所公辦或者民辦專科院校。美術生，180分以上的同學，衝刺公辦本科，170分以上的同學，衝刺本三，其他同學，衝刺公辦或者民辦專科院校。不管是本科還是專科，不管是公辦的還是民辦的，適合你的學校是最好的學校。即使你考上了一所民辦本科或者是專科學校，但是，假如你在這所學校里能發揮你的特長，並能學到一技之長，甚至還能成為這所學校里的佼佼者、領頭羊，那么，你照樣有著廣闊的發展前途。所以，我們要求在座所有的同學在這100天時間裡，及早確定自己所要報考的大學，以此作為你為之努力奮鬥的目標。相信通過你的努力，你的願望一定能夠實現!人人要有“愈挫愈奮、再接再厲”的頑強意志。堅定的信念和堅強的意志是我們戰勝困難、走向成功的基石。20__年是辛亥革命100周年紀念。偉大的民主主義革命的先行者孫中山先生，發動多次武裝鬥爭，遭到了一次又一次的失敗，但是，他毫不氣餒。寫下“吾志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再勵”的千古名言佳句。
20__屆高三有一位女同學，家庭條件和很差，可以說是家徒四壁，一貧如洗。但是，面對困境，這位同學沒有怨天尤人，也沒有自暴自棄，在自家的牆壁上，用粉筆寫了兩句話：明天會更好!永不言棄!每天激勵自己。最終，這位同學以優異的成績考上徐州師範大學。
在這一百天中，我們要經歷一模、二模、三模等幾次大規模的統考，在這些考試中我們肯定會遇到難題，我們的成績也許會有較大的波動，或者還會遭遇到失敗。但是，我們不論遇到怎么樣的挫折和困難，我們都要堅守理想，堅定必勝的信念，始終保持一種昂揚的鬥志，以頑強的毅力換取我們的成功!越臨近高考，遇到的困難也會越大，也越要求我們堅持。“艱難困苦，玉汝於成”，堅持到底，就是勝利!
其次，合理安排每天的學習任務。認真刻苦、持之以恆的學習態度是取得成功的關鍵。在這一百天中，我們的學習任務會越來越重，各種試卷、作業練習接踵而來，考試接連不斷。我們惟有爭分奪秒，惜時如金，統籌兼顧，合理安排，才能應對我們繁重的學習任務。這裡提三點要求：
1、薄弱科目要重點抓。在這次考試中，有的同學兩門選測沒有達到B級;而有的同學選測雖然是B級，但是三門總分不夠;還有的同學其他學科都比較好，就是數學或者外語比較差。每位同學都要根據這次考試，分析自己的實際情況，然後有針對性的制定複習計畫，開展提優補差工作。
2、做到勞逸結合，有張有弛。每天的課堂學習時間是提高我們學習成績的主戰場。我們要充分利用好每天的課堂學習時間。上課要專心聽講，有重點地做好筆記，積極開動腦筋，爭先恐後地回答老師的提問，努力提高課堂的學習效率。同時，還要充分利用好課外時間。早上準時進教室早早讀。早早讀和早讀課讀語文和外語。中午12：00—12：30，在教室休息。早鍛鍊、課間操、眼保健操要保質保量按時完成，要全員參與。晚餐以後到夜自修開始之間這段時間寄宿生抓緊時間安排自己的生活。第一節晚自修一律做數學，第二、三節根據各自的需要自主安排作業。第三節晚自修結束以後的半個小時，所有同學一律進行夜讀，不允許做作業，更不允許趁機講話、開小差。夜讀結束以後，迅速徑直進入宿舍，做好休息的準備。熄燈以後，全部要在床上休息，不允許講話、吃東西，更不允許在盥洗間洗衣服、刷牙洗臉。只有這樣進行合理的時間管理，才能使我們每天的學生和生活形成規律，從而提高我們的學習效率。
3、要認真對待每一道題、每一次考試。我們要把平時做的每道題都當作高考題那樣來做，要把平時每次考試都當作高考那樣來考。做到規範解題、細緻運算、書寫端正、過程完整。
第三，採用高效的學習方法。“工欲善其事，必先利其器”。在這一百天中，學習方法對於提高我們的學習成績非常重要。方法得當，事半功倍;方法失當，事倍功半，甚至勞而無功。實踐中行之有效的常用的學習方法有：
1、圍繞考點。考試說明列出的高考考點是高考出卷的依據，也是老師開展複習教學、學生複習迎考的依據。圍繞考點複習，可以提高複習的針對性和有校性。
2、限時訓練。每次做作業之前，根據作業量，給自己規定解題時間，在規定的時間內完成規定的學習任務，這樣，可以提高單位時間中的學習效率。
3、錯題重做。找出在以往作業和考試中做錯的題目進行重做，以鞏固自己的薄弱點。
4、查找問題。圍繞考點和學習內容，查找和發現問題，帶著問題學習，帶著問題走向老師。
5、歸納整理。各地考試試題上相同類型的題目要歸類，試卷要編號。
此外，構知識結構、狠抓基礎知識、落實學習常規也是提高成績的有效方法。
第四，營造團結和諧的人際關係。團結和諧的人際關係是每個人的福氣。越是臨近高考，我們越是要建立一種和諧師生關係和團結友愛的同學關係。人際關係協調和諧，能夠使我們心情舒暢地學習，發揮出大腦的最佳效益。人際關係緊張，經常生悶氣，或者用過多的時間放在處理與他人的關係上，必然要影響學習的。有薄弱科目的同學，要能夠得到老師的有效指導，要抓住一切時機向老師請教。
第五、做好各項常規工作。越到接近高考，我們的越要把常規工作做得更好。任何成績的取得離不開嚴明的紀律作保證。教室、宿舍、包乾區的清衛工作、課間活動、早讀夜讀、自習午休、就餐就寢等方面都要走在全校各年級的前列。把這些平凡的工作做到極致，就是偉大。決不允許哪位同學有違反校紀校規的行為和不文明行為的發生。營造一個安定、安全、有序、健康的學習環境是我們全體師生的共同責任，也是每位同學應盡的義務。我相信，只要大家共同努力，我們是一定能夠做到的。
最後，用一句話與大家共勉：在最後一百天中，我們要抓住每一天，上好每一課，做好每一題，提升每一分，成就每一人!
高考百日誓師大會發言稿學生 篇3
女：尊敬的老師
男：親愛的同學們：
合：大家下午好。
男：國中生活彈指一揮，不知不覺，離中考僅剩100天。“龍門僅有百尺之遙”，時間如東流之水，永不復還，若弦上之箭，蓄勢待發。現在，
合：我們已經站在了離中考僅剩一百天的衝刺線上。
女：回憶過去，春寒料峭中有我們執著的追求，雷雨滂沱中有我們跋涉的腳步，木葉蕭瑟中有我們朗朗的書聲，北風裡有我們堅定的背影。
男：同學們，已經走過的一千個日日夜夜，是苦是累，我們共同度過;在距離中考僅有的100天的時間裡，我們更要堅定自己的信念，咬緊牙關，快馬加鞭，到達我們的目標。山可撼，地可搖，但我們的激情與勇氣不可消，我們的執著與追求不能改。
女：大家聽，時鐘正滴答、滴答地走著，距離中考還有一百天，我們一定要好好把握國中時代最後的100天，最後的2400小時，最後的14,4000分鐘，最後的864,0000秒，以最好的成績來報答我們的努力付出、母校對我們的殷切期望。只要我們把握每一秒，就極有可能柳暗花明，別有洞天。
男：今天的我們不同尋常，因為我們將面臨人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常，因為這次選擇將決定你、我、他是否能坐在渴望已久高中的教室里學習。同學們，儘管有時我們無法迴避失敗的命運，但努力或墮落，上進或自棄，卻可由我們自己來把握與選擇，縱使前景無法測定，也一定要頂風雨，披荊斬棘。女：面對即將到來的中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學不以為然逍遙的數著日子。可是我們是否曾想過我們的競爭者正在秣馬厲兵，躍躍欲試;我們的父母正為即將到來的中考而心急如焚;我們的老師正在為即將到來的中考而承受著巨大的壓力。
男：人生因有拼搏才顯得更加壯麗，只要生命依舊鮮活，前行的腳步就不會停止!所以我們有什麼理由順其自然或自暴自棄呢?同學，一切的榮辱得失都已成為過去，鼓起你的勇氣，抓住每一天地機遇，拼好這最後100天，搏一生無怨無悔。
女：前途，容不得我們有一絲遲疑;前途，容不得我們有片刻停滯;前途，容不得我們有半點閃失!中考，我們必須勝利0春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時”。男：今天的我們就是等待破繭的蛹，是將要接受洗禮的海燕，是準備搶灘登入的戰士!100天拼搏可以創造奇蹟，100天奮鬥足以鑄就輝煌。為此，讓我們以理想的名義對自己提出以下5點要求：
女：一、團結拼搏，眾志成城!
二、志存高遠，腳踏實地，用最穩健的步伐將理想堅持到底!
三、投入專注，心無旁騖。
四、抓緊時間，分秒必爭。與強者競爭，向自我挑戰!
五、珍惜考試，調整心態，鍛鍊技能，形成規範。向心態多要20分，向細節多要20分，向規範多要20分!
男：我們堅信，只要我們努力過，沒有硝煙的戰場上定會奏響屬於我們的凱歌，有限的時間定會在奮鬥中走向永恆。
女：讓我們奮鬥100百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀，
男：讓雄心與智慧在六月閃光，
合：讓明年的六月被六十八中歷史永遠銘記。
高考百日誓師大會發言稿學生 篇4
尊敬的各位領導，親愛的老師們、同學們：
下午好!春回大地，萬物吐露生機，高考隨著春天的腳步悄悄地向我們走來。在這春意濃濃的體育館裡，我們高三師生濟濟一堂，在這裡隆重舉行高考百日誓師大會，我很高興能和同學們一起分享這一具有歷史意義的重要時刻，這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴的時刻。
“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。距離高考僅餘100天。100天的時間，在歷史的長河中猶如一朵轉瞬即逝的浪花，然而，對我們86中高三師生來說卻意義非凡。十年磨一劍，今朝試鋒芒。
同學們，三年前，從你們跨入_中大門的那刻起，你們每個人的心中都開始孕育著自己的理想，思考著自己將來做一個怎樣的人，為了這個理想，三年來你們披星戴月，寒暑不停，發奮苦讀，風雨無阻。一千多個日日夜夜，你們讀過堆積成山的課本，做過滿天飛舞的試卷;三年來，春寒料峭中有你們執著的追求，夏雨磅礴中有你們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有你們勃發的激情，冬雪飄飛里有你們堅定的腳印。走進高三，你們放棄了閒庭看月，雨中漫步;身在高三，你們選擇了題海競渡，書山登攀……
作為你們的老師，，有幸和你們朝夕相伴，並陪同大家一起走過了你們生命中最青春最亮麗的季節。今天你們以86中為榮，明天86中將以你們為榮。因為選擇了教師這個職業，就注定我們的夢想、榮譽和悲歡都與你們連在了一起。你們進步，我們驚喜;你們成功，我們歡呼;你們快樂，我們幸福;你們幸福，我們欣慰。
而今，你們終於站到了加速起跑線上，只等著高考的一聲槍響，一聲吶喊……
萬米賽跑已到了百米衝刺的時刻，你們要有足夠的耐心，越是這個時候，越要沉得住氣，一兩次的磕磕絆絆在所難免，拿得起、放得下才是真正的弄潮兒。你們要有高度的細心，“細節決定成敗”，千里之堤，潰於螞穴;古今多少事，毀於方寸間，其中最多的恐怕就是忽略了細節。
同學們，你們可以錯過看星星，甚至可以錯過賞月亮，但是你們不能錯過六月的沖天一飛，飛天一鳴!樹立信心，把握今天，沉著迎戰，科學備考，惜時如金，勇往直前。縱是千難萬險，也要咬緊牙關，破釜沉舟，背水一戰，不求轟轟烈烈，也要盪氣迴腸、瀟灑一回。讓青春在戰慄的困難前揮灑，在七彩的夢境裡綻放，在如詩的歲月里放歌……
同學們，今日的誓師，就是出征的號角，拼搏的號角，衝刺的號角。為了碩果飄香的六月，為了花好月圓的金秋，大家要攜起手來，一起用汗水去播撒人生的希望，用拼搏去扼住命運的咽喉，用自信來鑄就高考的輝煌!加油吧!高三學子們，奮戰一百天，決勝一百天!!
最後，我送給大家三副對聯：
臥薪嘗膽欲酬壯志，刻苦攻讀誓闖難關。
十年寒窗無人識，一舉成名天下聞。
傾注百日汗水，奠定終生基業。
同學們，此時不搏，更待何時!?謝謝大家!!
高考百日誓師大會發言稿學生 篇5
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
在這收穫的季節里，我們在此隆重集會，雖然我們所從事的職業不同，有著不同的人生軌跡，但一個共同的目標將我們緊緊地聯繫在一起，為了這個目標，我們期待著，期待著下一個收穫季節的到來。
但是，此時此刻我更想問同學們一個問題：假如明天就是高考的日子，你會是一種什麼樣的心情。是成竹在胸，穩操勝卷，渴望在考場上大顯身手，還是為自己的知識儲備還有夠豐厚而感到惴惴不安?人，最大的弱點就是失去時才懂得珍惜，我們不能做這樣的愚者。我們應清醒地認識到，必須珍惜現實的每一天，明天才不會留下遣憾。
的確哪個年青的生命不想讓自己在青春歲月譜寫一段輝煌?哪個有志之人不想讓自己的激情煥發出動人的樂章?當別人創造出驕人的成績時我們滿懷羨慕之情，當鮮艷的紅榜向社會昭示一些天子驕子的成功時，我們自己也充滿了嚮往，但是世上哪有隨隨便便地成功?怎么可能輕輕鬆鬆就得到鮮花的簇擁?只有受過傷的手指才能奏出動人的樂意，唯有艱苦卓絕的付出才能寫就一段值得驕傲的人生故事。
記得位高考狀元說過：“這個世界上只有一件事是靠我們自己可以獨立完成的那就是學習。”想一想，這話不無道理，出生不由我們自己選擇，成家立業，工業交際哪一樣不是融合眾多因素才能完成的!
或許有的人抱怨自己沒有出生在一個富貴之家，沒有一個可以讓自己依靠的好爸爸，也有人抱怨自己出生在一個偏遠的小鎮，遠離大都市的繁華，當然也不會有人在那裡暗自慶幸，父母能為自己創造一個好的未來。可是為什麼不想想，人生本是由自己寫就的，為什麼我們不能靠自己將自己可以做好的事情發揮到極致?沒有抱怨，沒有遲疑，堅決地做好自己可以做好的事，盡全力拚搏，努力求知，把每一天都當作備考的最後一天，不給自己的懶惰找理由，不放過任何一個可以彌補的細節，讓自己一天天地壯大起來。
同學們，你是否還在那裡沉迷於遊戲，不可自拔?是否還迷失在生活的小浪花里，找不到方向?是否還在那裡猶豫徘徊受到強烈的震盪，我們不能讓年輕的生命枯萎，我們應凝聚全身的力量，在決戰時刻奮力拚搏，請記住你並不是一個獨立的個體，你滿載著父母的期望，甚至肩負著振興一個家庭的重任。高考是殘酷的，但我們也應該感謝高考，是高考為我們這些平民子弟提供一個改變命運的契機，發展的平台。或許有人慨嘆曾經的時光已經虛度，但是你要明白今天振作依舊不晚，18歲的生命與80歲相比，寫滿了年輕，年輕的生命，不懂得追求閃亮的人生，勢必是一個讓人遺憾的生命;我們不能讓生命留下遺憾，從現在起，我們必須馬上投入戰鬥。這是一段艱苦的歷程，當你們疲憊的時候，想想身後那一雙雙期待的眼睛，想想父母辛苦的付出，想想老師的殷切教導，想想高等學府那個美麗的殿堂，你就會找到力量，咬緊牙關，上好每一堂課，做好每一次練習，提高課堂效率，認真總結分析，不為一時的成功沾沾自喜，不因暫時的落後輕言放棄，讓每一天過得有意義，明年的你一定會在前旗一中光輝史冊上留下徇爛的筆。
尊敬的老師們，我們戰鬥在同一個戰壕，比誰都能體會這個過程的艱辛，我們對教材的每一次認真鑽研，與學生每一次的傾心交流，也許都會成為他們前進的動力，不是每一粒種子都會發芽，但是每個孩子都會長大，無論我們的個性如何，能力如何，不管別人對我們有怎樣的評價，當我們面對已經長大成人的學生時，我們可以坦然地說：“我盡了自己最大的努力，我無愧於心。”我想這對於我們教師業說，應是一個平凡的大境界。
在此，我代表高三所有教師鄭重向學生承諾：有你們的地方，一定會有我們的身影，我們將忠於職守，精誠團結，通力合作，我們將隨時關注高考動態，蒐集高考信息，我們將微笑面對，認真解答每一位同學的問題;我們將幫助同學們盡力挖掘自身的潛能，總之，我們將和你們風雨同舟，時刻戰鬥在一起。
尊敬的家長們，有一句話如是說：合格父母的標誌是將為家庭創造榮譽的重任挑起，送給孩子一上愜意快樂的人生;不合格父母的標誌則是自己虛度人生，卻要求孩子承擔光宗耀祖的責任，這話並不是讓父母溺愛孩子，為他們創造多么好的物質條件，而是要求我們成人也套用自己的行動為孩子樹立奮鬥不息的榜樣，的確，我們從事的職業不一樣，奮鬥的含義也不盡相同，但不管怎樣，我們都要以不同的方式來詮釋積極進取的人生態度，家長的行為就是對孩子一種最好的激勵。
在這段日子裡，我們家長應該做好後勤工作，給予孩子精神鼓勵，及時與老師溝通，關注孩子的思想動向，做好考生的心理疏導工作，與孩子一起渡過高考這個關的。
一個清爽的晚上，我從外面漫步，霓虹閃爍下一中教學樓的燈火格外明亮，想想我們的老師、學生在那裡揮灑汗水，播種希望，我心中就會不由自主湧起一份感動，為我們的老師，也為我們的學生，我想，我們理應獲得成功，因為面對生命的挑戰，我們不曾懈怠。
今天，我們聚在了一起，為了共同的目標，我們要一起努力，我們的所為將毫不留情地決定我們的命運，這是人生的最高邏輯，讓我們帶著責任，滿懷憧憬，堅定不移，不計成敗地向人生理想邁進。
最後預祝__年高考大捷。
高考百日誓師大會發言稿學生 篇6
在高考最後衝刺階段，
我要以飽滿的熱情，昂揚的鬥志，
最刻苦的精神，最堅韌的毅力，
決心做到：
腳踏實地，勤學多思，全力以赴，絕不放棄，
迎接生命的挑戰，摘取豐碩之果，
讓我們的生命與六月的陽光一樣燦爛!
我宣誓：
在百日衝刺階段，我要以最飽滿的熱情，
最刻苦的精神，最堅韌的毅力，
腳踏實地，全力拚搏，決勝高考!
我自信，我能行!
我努力，我成功!
為大學，我拼了!
今天，我以青春的名義宣誓：
不負天賜智慧
不負父母厚望
不做懦弱的退縮
不做無謂的彷徨
讓夢想在六月飛翔
讓人生從此輝煌
高考百日誓師大會發言稿學生 篇7
各位老師、同學們：
我校提出“師生共同發展，張揚生命個性，打造激情校園”這一核心理念，其實高考是最能張揚個性，燃起激情的最好平台。
經過冬仨月的艱苦奮戰，今天我們站在這裡的時候，仍然會感到奮戰後的疲憊。但是，就在這料峭的春寒中，萬物已經開始了生命的萌動，並將經過寒暑的洗禮，一天天走向成熟。也就在這個時候，經過十年寒窗歷練的同學們，走上了求學之路中最艱苦的一段路途。因為這最後100天的跋涉，將決定著我們能否進入朝思暮想的理想大學校門。
距離高考決戰的100天，一定是困難重重的100天，因為同學們在這100中會經受學生時代最重要的一次火的洗禮;距離高考決戰的100天，也一定是團結奮進的100天，因為全體老師會始終走在隊伍的前列，引導我們走向最成功的一條征程。所以，值此20__年高考“百日會戰”誓師大會召開之際，首先，請允許我代表學校向奮鬥在高考第一線的全體師生致以最誠摯的問候!
同學們，高考是牽動著社會家庭的大事情，整個社會的脈搏會隨著我們的表現而跳動。因為，我們的未來不僅是我們自己的未來，而且是千千萬萬家庭的未來，更是社會的未來、國家的未來。所以，我們必須以超越極限地努力，挑戰六月，挑戰高考，挑戰命運，挑戰未來。
那么，面對機遇與挑戰並存的20__年高考，我們如何在高考中脫穎而出，完成我們肩負的重要使命呢?聯繫我校本屆高三良好的教育教學形勢，就此關鍵性的100天，我想對全體同學提出以下幾點建議：
第一。我們要算好時間帳，明確任務目標。
在這100天的時間裡，我們大約要在5月7日前結束第二輪複習。
現在第二輪複習語文、英語學科已經開始，數學、化學、生物、政治、歷史、地理學科3月10日左右即將開始，物理學科將在3月下旬開始，距結束最多的學科還有58天的時間。58天的時間雖短，我們卻要在這58天中完成高三複習關鍵性的一步。那就是：彌補第一輪基礎複習形成的差距，繼續砸實雙基，同時突出二輪複習注重知識的橫向和縱向聯繫這一重點，培養解答高層次試題所需要的能力。
隨後，到5月31日，在24天的時間裡，我們將開始三輪複習。不要以為24天的時間短，在這輪複習中，我們每科要做8套左右的試卷，整體回顧各個知識點，演練對整套試卷的`答題技巧，隨後，再經過一周的自由複習，我們就別無選擇地走上了考場。
因此，在這最後的100天裡，我們不能有任何一步走錯，否則，一招不慎，滿盤皆輸。
第二。我們要準確地評價自己，制定切實可行的目標。
在這一輪複習中，我們每一位同學都要重新調整自己的起點。如果你是預先估計的本科二批以上的水平，你可以在習題能力演練及各項考試中順帶回顧基礎知識;如果你是預先估計的本科三批的水平，你的基礎知識一定還有較大漏洞，所以，你要在平時的習題能力演練及各項考試之餘，抓時間彌補漏洞，並不斷地解決平時練習和各項考試中出現的問題;如果你是預先估計的本科以下的水平，那么你在平時的練習中就應該時刻想到：我必須藉助練習發現問題，我的重點是繼續砸實基礎。
總之，我們必須清醒地認識到，能力必須是在基礎之上產生的能力，沒有基礎，我們寧可不要能力，也根本不可能得到真正的能力。
在這裡，我可以負責任地向全體同學表達這樣一個觀點：我們現在的水平代表不了高考的水平，誰能夠在100天的時間，以超長的毅力最大限度地彌補自己的不足，誰就是最後的勝利者。換句話說：終點跑在前面的才有資格舉起勝利的獎盃。
第三。要講求複習的策略，要牢記“磨刀不誤砍柴工”這個簡單卻實用的真理。
首先，我們要對自己所從事的複習始終充滿高漲的熱情。要堅信我們每一刻的努力都在縮短我們和理想大學校門的距離，我們聽的每一節課，做的每一個題，考的每一場試都是在為自己實現人生價值做著最有意義的事情。總之，我們要堅信：信心，永遠會使我們熱情高漲。
其次，要對基礎的砸牢、能力的提高有清醒的認識。任何知識都存在遺忘，我們學習的過程本身就是和遺忘做鬥爭的過程。每一門課程的知識都需要我們反覆的複習和梳理才能形成體系;每一個知識點都需要我們多次反覆才能得以強化，運用自如。天道酬勤，成功沒有捷徑，沒有付出，一定沒有收穫。
再次，要合理分配時間，把課堂學習作為提高成績的主渠道。因為我們的老師所組的每一套習題都是針對高考、面向大家、具有實效性的習題。我們老師的每一節講解都是認真分析同學們的答題情況、尋找規律性的錯因、力求豐厚基礎、提高解題能力的講解。課堂上循著老師分析問題、解決問題的思維方法走，我們學到的才是能解答實際問題的實用的好方法。
最後，我們要有適合自己的關於每一科複習的實用的學習方法。
老師教給我們的知識，永遠是老師的知識。我們如果不能夠把這些知識連綴起來，靈活運用起來，我們就永遠是這些習題的奴隸，考試時稍加變通，我們學的東西會一無所用。最常見的現象是看哪道題哪道題知道一點，做哪道題哪道題做不下去。所以，每一個基礎知識能解決我們高中階段哪類問題，每一個知識網路能覆蓋哪些題型，各個知識網路在試卷中一般以什麼形式出現，應該是我們後期複習中不斷摸索的問題。
各位領導、老師、同學們，20__年高考給我們帶來了巨大的機遇，對於20__年高考，我們自己更是創造了巨大的機遇，全體倉中領導、老師和同學的艱苦付出，讓我們在兩次市級考試中在同類學校中名列前茅、進位爭先。
同學們，20__年高考離我們越來越近了，可是，我們分明看到了通向大學之門的路途離我們越來越短了。我們相信，全體同學十年寒窗苦讀，理想終將成真;全校上下同心同德，一定會再樹倉中高考精神。
最後，讓我們攜起手來，精心備考，樹立目標，講求策略，以百倍的信心、頑強的精神、不屈的努力，在20__年再鑄倉中高考的輝煌。
謝謝大家!
高考百日誓師大會發言稿學生 篇8
各位領導、老師，__中全體高三同學們，大家好!
首先向大家拜個晚年，祝各位領導、老師在新的一年身體健康、工作順利，祝願高三的莘莘學子在新的一年心想事成，在__年高考中如願以償，再創輝煌!
今天，我們齊聚在這裡，互勉互勵，同舟共濟，在激流中圓夢，在奮鬥中進取，高考是人生的一次重大選擇，為了這一天，高中三年，尤其是高三這一年來，同學們臥薪嘗膽、奮力拚搏。乍暖還寒時有你們執著的追求，裂日炎炎下有你們苦讀的身影，秋風瑟瑟中有你們豪邁的激情，冬雪飄飛里有你們堅定的足跡。回想高中三年，你們有過欣喜、有過失落;有過暫時的遺憾，更有過永久的收穫。父母殷切的期望、老師期待的目光，都已化做你們心中的理想。理想是奮鬥的目標，理想是人生的方向。記得有位哲人說過這樣一句話，聰明人是不畏艱難、勇往直前，最終要達到自己的目標、實現自己理想的人。我相信，我們在座的__中全體高三學子都是聰明人!
三年的時光里，我們全體師生朝夕相伴，一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季，那每一個陽光遍地、書聲朗朗的清晨，那每一個樸實真誠、燦爛如花的笑臉，那每一個激情四射、青春驛動的身影，都將是停泊在老師們心湖中最美好的記憶。因為你們的理想彌補著老師的遺憾，你們的努力延續著老師的從前，你們的成功就是__中全體教師的追求與幸福。
高中三年的時間，在人生的長河中，只不過是短暫的一瞬，最後百日更是人生中最為關鍵的一步。在以後的時間裡，老師們將潛心研究，努力工作，力求給大家最有效的指導;傾盡所有，為你們明天的揚帆做出的奉獻。當然，老師也會對同學們有更嚴格的要求，更真誠的期待，更艱苦的訓練，更直接的交流。請相信，這一切都是為了一個共同的目標，為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加燦爛的明天，為了你們將來面對他人會很驕傲地說：我是__中學的畢業生。讓我們師生在未來的日子裡齊心協力，同甘共苦，共同創造我們的驕傲，創造我們的輝煌。
同學們，今年是新課改高考的第二年，我們要作好充分的思想準備。高考複習，如同長跑，最終成績如何，取決於長跑中調整的步調。現在，已經到了最後階段—衝刺的時候了。我想告誡同學們的是，在最後的衝刺階段，仍然要以紮實應萬變，要以堅定的信念戰勝暫時的困難，把堅定的決心、必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心中，把無名的焦慮、不安拋除腦後，__中全體高三教師將與你們一道攜手並肩，闊步向前，披荊斬棘，力挽狂瀾，走向你們最關鍵，也是最幸福的時刻。
十年磨一劍，今朝試鋒芒。
同學們：再搏百日，讓汗水哺育不凡;再搏百日，用智慧豐富內涵;再搏百日，憑激情創造燦爛;再搏百日，靠實力熬頭獨占;
山高人為峰，努力定成功!
最後，衷心祝福我們__屆全體同學實現心中理想，再創高考輝煌。今天你因是__中的學生而感到驕傲，明天__中一定會因你的名字而感到自豪!謝謝大家。
高考百日誓師大會發言稿學生 篇9
各位領導、老師、同學們：
嚴冬雖逝，乍暖還寒，但料峭的春寒畢竟遮不住我們挑戰自我、迎接未來的信心和行動。今天，我們聚集在這裡，隆重舉行迎高考百日誓師大會，就是預備在今年如火的夏季，打一場漂亮的勝仗;就是預備在今年最金黃的秋季，收穫我們最甜美的夢想。在這個不同尋常的日子裡，我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福!在江蘇省外國語學校這個大家庭里，有一大批好學上進、勤于思考、不甘人後、勇於攀登的優秀學生，也有愛崗敬業、以校為家、嘔心瀝血、無私奉獻的教師隊伍。同學們，當你們為老師廣博的學識和高超的授課技巧而讚嘆不已的時侯，當你們慶幸自己遇到了這么多優秀的老師的時候，你可曾知道：為了給大家奉獻精彩的一堂課，老師們耗費了多少的心血與汗水。在剩下的這一百天中，我們全體教師仍將會一如既往地踏實工作，弘揚外校人團結奮進，敢為人先的光榮傳統，以飽滿的熱情，務實的作風投入到備考工作中去;刻苦鑽研，精心備課，科學講解，細心批改，耐心輔導，忠於職守，甘苦與共，通力合作，眾志成城，隨時關注高考動態，採集高考最新信息，不漏掉每一個問題，不放棄每一個學生，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”同學們，請你們記住，在這一百天中，我們全體教師將時刻與你們同在，以最優秀的教學質量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟!永遠做你們最堅強、最可信賴的後盾!
下面，我代表全體高三教師向同學們提幾點建議和要求：
首先，要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘決。”面對高考這人生的重要選擇，每個同學都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念，都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣，才會在決戰決勝的關鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。
第二、要有“高考未了，奮鬥不止”的頑強意志。兩軍相逢強者勝。而要成為強者，就必須始終保持愛拼才會贏的精神狀態，就要有不屈不撓堅韌不拔的頑強意志毅力。在這關鍵的一百天中，不管遇到什麼困難、遭受什麼挫折，不管某次考試成績是優還是劣，我們都要以積極的心態正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經驗，從考試失誤中找準努力方向。高考未了、奮鬥不止，永不放棄、永不言敗。
第三，要樹立“依靠自已，戰勝自己，超越自我。
高考百日誓師大會發言稿學生 篇10
老師們、同學們：
大家好!
到了現在，我才終於發現高考離我並不遙遠。我靜靜地坐在高考“百日誓師大會”里。沒有人發現我的顫抖，身心的顫抖的坐在會場的一隅。我看見窗外枝葉漸漸繁茂的大樹，它在這裡多久了，見證了多少屆學子們在高考的考驗里歷練成長，聽見了他們在“百日誓師大會”里莊嚴而堅定的宣誓了嗎?
老師說，這是十幾年寒窗苦讀為一朝，十幾年的青春在紙上飛揚而過。
能不能無悔於青春，還要看百日後決未來的三天，只是短短三天就讓無數學子奮鬥幾十載。
我望著台上老師用嚴肅的表情，激昂的聲音告訴我們要有敢與亮劍的精神。他說狹路相逢勇者勝。
高考也許不是決定我們一聲的轉折點，但它卻是我們生命中最為激動人心的一戰。戰勝高考，學到的也許不只是知識，還有毅力，自信。沒有人知道這到底算不算高考精神，但擁有了便終身受益。
他說我們還有860000秒可以抗戰，還有144000分可以奮鬥，還有2400小時可以努力，還有100天可以創造奇蹟。
真的有那么長嗎?
從坐在會場莊嚴氣氛的那一刻開始，我就一直在害怕，恐懼一點一點地累積在心中，漸漸地蔓延到我的眼睛裡，我開始嘗試，嘗試讓自己的眼神變得堅定，變得無所畏懼。可是還是不行啊!它已經不受我的控制了。我該怎么辦?
他大聲的問我們有沒有信心面對高考?我說有。
我並沒有聽見自己自以為高昂的聲音，會場裡1000多人的聲音把我單獨的感覺也掩蓋了，我聽不見自己的聲音，耳邊迴響著的，也只是別人的信心。
忽然覺得自己的肩膀無比沉重，我擔著許多人的期待上路，卻在路途中放下那些沉重後不斷磕磕碰碰，在也找不到前進的方向。今天在這裡，我該背負的重擔回來了，重新回到了我的肩膀上了。而我在沿途錯過了的許多風景，再也找不回了。曾經玩著走過的歲月，在怎么呼喚也回不來了。
高考只剩下三個月了，不可以再玩了。不要最後還是只剩下試卷上滿篇的紅印與我大眼瞪小眼。
高考百日誓師大會發言稿學生 篇11
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
下午好。
首先請允許我代表高三年段的全體師生並以我個人的名義感謝一直以來關心和支持著我們的所有人。
百日，100天，說短很短。__年8月，我就是在這個操場迎接我們在座10屆高三600多位同學的，到今天，我們已經攜手一起走過了900多天，校園的每一個角落早已經灑下過你們奮鬥的汗水甚至是淚水了，而剩下的100天只不過是大家高中生涯最後的1/10，它當然是短暫的。可是，100天，說長也很長。大家都知道一句古語，行百里者半九十，一百里路走了九十里才算走了一半，做事越接近成功它就越困難，它就越考驗人的毅力和耐心，而只有那些笑在最後的，才是最好的，所以，100天，它說長也長。
但決勝的號角已經吹響，最後見分曉的時刻它就要到來，它不會因為你企盼成功而加速到來，更不會因為你害怕失利而姍姍來遲。100天的時間裡，我們還有很多事情要做，100天的時間裡，我們還有很多事情可以做，100天的時間裡，我們還有很多事情可以把它做好。100天，誰利用得當，誰就能錦上添花、就能峰迴路轉、就能改變人生;而100天，誰要是稍有鬆懈甚至是臨陣脫逃，他就很可能功敗垂成、很可能山窮水勁很可能抱憾終身。所以，在這100天裡，能夠緊緊扼住你們人生和命運咽喉的人，不是你們的老師、不是你們的父母、不是任何人，就是你們自己。
作為老師的我們，在接下去的100天裡，我們將繼續與你們風雨同行，有你們的地方，有你們的時刻，就會有我們的身影。我們會恪守職業道德，我們會甘於奉獻;我們會為你們鼓勁加油、吶喊助威;我們會分享你們的快樂和成功、分擔你們的憂愁;我們會耐心解答你們每一個人提出的每一個問題。在你們遇到困難和挫折的時候，我們永遠是你們強大的後盾。我們在鬱鬱蔥蔥的百年古榕前莊嚴承諾：不拋棄、不放棄。
同時，我也要向在座的全體__屆同學們提三點要求：
一.堅定信念，堅持奮鬥。
我一直很喜歡一付對聯，相信同學們也都知道：有志者，事競成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
一百天的時間裡，我希望同學們既要有破釜沉舟的魄力，更要有臥薪嘗膽的毅力和恆心。自信人生二百年，會當擊水三千里。百日奮鬥，改變人生，百日奮鬥，鑄就輝煌。
二.釋放潛能，積極配合。
科學家的試驗證明，普通人的大腦細胞只有不到10%被開發利用，其餘大部分都處在休眠狀態。這說明：人的潛能是無法估量的，在座的每一位同學的潛能都是無法估量的。剩下的100天裡，你們要做的，就是凝聚你們全部的力量，去發現它們、釋放它們、運用它們。那么怎么才能做到這一點?這就需要所有同學和你們的老師積極配合，積極參與教與學的互動和交流，科學、合理、高效地安排所有的時間——每一天、每一小時，甚至每一分、每一秒。
三.調整狀態，放手一搏。
一百天裡，我希望所有的同學都學會從容面對所遇的挫折和困難，從容面對每一次考試，勝不驕、敗不餒，不斷調整，用最佳的狀態去迎接6月的挑戰。
十年磨一劍，霜刃未曾試。同學們，經歷了十餘年的寒窗苦讀，你們早已今非昔比了，今天，我站在這裡，能夠強烈地感受到你們的鋒芒、你們的氣勢，我深信並期待著有一天：我們因為你們而自豪、連江一中因為你們而自豪;連江六十萬父老鄉親因為你們而自豪。
黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。
預祝__年高考輝煌、圓滿。祝所有領導、老師和同學平安健康，心想事成。
謝謝大家。
__年2月25日
高考百日誓師大會發言稿學生 篇12
老師們、同學們：
你們辛苦了!
潮起潮落，花開花謝，時光如水，日月如梭。彈指一揮間，20__年高考只剩下15天了。在這個短暫而又潛力無限的日子裡，我們將以怎樣的學習心態去迎接高考的挑戰，這不僅關係到你自己在人生旅途中是陽光普照，還是烏雲蔽日;也關係到每個人家庭的幸福和未來的安康。因此我想，我們在場的每位同學都不會碌碌無為虛度時光;都不會錯過這證明自我能力、自我奮鬥精神的大好時機。無論你的起點在哪，這15天都會成為你騰飛的助推器，它會助你飛向遠方，飛向理想的彼岸。
各位同學，如果把高考比作足球賽，考前15天就是臨門一腳，門前一腳把握得好，整場效果就是贏，否則，稍有不慎整場比賽可能前功盡棄。如果把高考比作一場馬拉松，剩下的15 天就是最後的1公里，決定成敗的是韌勁，是衝勁，是智慧。衝刺有力，馬到成功，錦上添花，金榜題名;衝刺疲軟，前功盡棄，付之東流，遺憾終生。
根據以往迎戰高考的經驗，最後15 天的特點是風雲變幻，對一個班級而言，這15天可以使一個好的班級一落千丈，也可以使一個差的班級變成數一數二;對個人而言，15天也可以產生翻天覆地的驚人變化。有的同學問了，到了這個時候，還不大局已定嗎?那我告訴你，15 天可以創造奇蹟。
一、以辯證的態度去對待模擬考試成績
本學期以來的幾次模擬的主要目的是讓同學們適應、感受一下高考，了解結構及試題難度，幫助考生調整心態，逐步適應真正的高考等。它測試考生的知識水平和能力水平，並發現總複習的漏洞和問題，以利於今後的複習。從這個目的出發，考後的重要工作是自我分析、自我解剖。如：我哪些科目有欠缺?失分的原因是什麼?會做而沒做對的原因是什麼?會做而做不到底的原因是什麼?知識的漏洞在哪裡?能力的差異表現在哪裡?心態怎么樣?考生心裡要有數。
高考前的最後一次大型考試也已經塵埃落定，同學們大可不必因自己這次適應性考試成績有進步而沾沾自喜，也不能因成績不理想，就灰心喪氣，因為模擬考試成績並不代表高考成績，在某種意義上來說，高考前的模擬考試考砸說不定就是一件好事，首先它暴露出了我們存在的問題，讓我們有機會糾正和補充相應的缺陷，而提高高考應考的能力;同時它還可以培育我們以積極的態度，樂觀的心態去面對高考。
二、以必勝的信心去贏取高考的勝利
自信是健康心態的集中表現，信心是考生成功的精神支柱。如果沒有高考成功的信心，高考就不太可能成功。的著名心理學家愛默生認為：“生動地把自己想像成失敗者，這就使你不能取勝;生動地把自己想像成勝利者，將帶來無法估量的成功。”所以，同學們一定要樹立必勝的信念。在困難面前，信心比黃金和貨幣更貴重。
我們的信心來自於哪裡?
一是來自於我們這一屆高三學生在歷次考試中所取得的成績。客觀分析本屆高三，無論作縱向比較還是橫向比較，從歷次模擬考試情況來看，我們這一屆比創出浦中重點線人數紀錄的20__屆有著明顯的優勢。我們取得的成績讓周邊縣市的兄弟學校刮目相看，同學們可能也注意到本學期來我校參觀學習的外校老師人數也是一波接一波。
二是來自於當前我校上上下下形成的衝刺高考、決勝高考的濃厚氛圍。同學們紀律好，信心足，士氣旺，學習勤。上個星期來我校參觀的義烏某重點中學校長看了我們的跑操後感嘆：你們學生的精神面貌很不錯。我想如果他們有時間從早到晚考察一下我們學校高三師生的工作學習狀態，一定會更加大發感慨，這些都說明我們這屆高三的同學是充滿鬥志，昂揚向上。而這種積極昂揚的精神是取得勝利的有力保障。
各位同學，我們應該有信心。抗日戰爭初期，“ 速勝論” 和“ 亡國論”兩種錯誤論調甚囂塵上，_發表《論持久戰》予以駁斥，歷史的發展證明他的分析是完全正確的。高考面前，我在這裡也想駁斥兩種言論。一是“ 定局論”必須拋棄。我們正處於由量變到質變，由漸變到突變的進程之中，好的要求更好，稍後一些的同學完全可以向好的方向轉化。笑到最後才是最好。高考才是定局，人活在有氧的環境裡，能燃燒是一種氧化，生鏽也是一種氧化，希望你們永遠燃燒。二是“悲觀論” 沒有必要。任何人都要敢於求變，敢於創造奇蹟，敢於後來居上，不到黃河心不死。人活著為了結果，更為了過程，在過程中收穫開心，就是最大的成功。
三、以嚴明的紀律為高考的成功保駕護航
過去的時間裡，同學們的表現令學校領導、老師感到滿意。但我還是要提醒同學們，在接下來的15天時間裡，在這迎戰高考的最緊要關頭，依然要用鐵的紀律嚴格要求自己，並內化為一種自覺的意識，做到令行禁止。如午睡和晚就寢的紀律要充分保證，只有休息好才能學習好!隨著高考日子的越來越近，考生們可能會感覺到學校的老師、班主任會對自己越來越客氣。為了你有一個愉快的心情參加高考，他們對你的一些小錯誤可能會越來越寬容。但你自己要心中有數，切不可得寸進尺，違反紀律。要做到“三個認真” ，即：“ 認真對待每一節課;認真對待每一份模擬練習卷;認真對待學校每一項。”這不僅是你高考成功的保證，同時也是你在高中生活結束之際，給母校留下好印象的最後機會。
四、以科學的方法去提升學習的效率 。
科學的方法是決戰高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅持“三管齊下” 的策略:一要不懂就問，不留後患;二要看做結合，看，融會貫通，做，加強手感;三要潛下心來，獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內化為解決問題的能力。臨考前要注意培養“考感” ：即規律感、時間感、答題感、考試感。
改進，還必須正確認識自己的薄弱環節。例如，適應性考試有不少同學語、外上線了，而數學或者文(理)綜拖了後腿，這部分同學就必須對這些科目予以加倍的重視。
五、以良好的生活節奏去適應高考的安排。
有些同學白天精神不佳，常打瞌睡，而到了晚上，尤其是晚上十一、二點精神異常的好，且學習的效果也好。然而，高考是上午九點到十一點半，下午三點到五點。最後階段，同學們要努力讓自己在這個時段精力最充沛，思維最敏捷!若總是在這段時間學習效果不佳，那么就不能夠適應高考對時間的要求，從而就不能夠正常發揮，何談超水平發揮?
各位同學，15 天非常時期，要有非常毅力、非常體力，更要有非常的努力，15 天奮力拚搏，15天背水一戰，15 天重新洗牌，15天為中學時代畫一個完美的句號。只要我們努力了，只要我們拼搏了，高考會因此成功，生命會因此精彩，同學們，讓我們以飛揚的青春和激情自覺肩負起社會、家庭、學校賦予的使命，勤於學習，用盡智慧，破釜沉舟。拼搏三年，送走無悔風雨寒暑，衝刺15天，迎來決戰巔峰時刻。
我們可以盡情地想像，走過6 月7 、8 、9 ，到6 月23號前後查到高考成績時的欣喜;想像接到高校錄取書時，父母欣慰的笑容;想像家裡大辦升學喜宴時的喜慶和熱鬧;想像登上開往心目中理想大學的汽車、火車時，親朋好友的聲聲祝福。那些都昭示著你的成功，那裡面有你自我的認可、滿足和幸福，有社會的認同、肯定和尊重。從那以後，你將會充滿自信地走上又一程人生的旅途。
最後，衷心祝福同學們在20__ 年的高考中心想事成，創造奇蹟!
高考百日誓師大會發言稿學生 篇13
尊敬的各位老師、各位家長，親愛的同學們：
20_年高考倒計時100天的誓師大會如期而至。真正的猛士，不會缺席今天的壯行，勇敢的戰士，怎能膽怯此刻的出征。
看著台下一張張的笑臉，我仿佛又想起了三年前你們初到_時的青澀和懵懂。軍訓集合的哨音吹響了你們步入高中生活的音符，校慶典禮的莊重開啟了你們探尋八中歷史的大門，運動場上的競爭培養了你們善待人生得失的操守，考試卷中的疑惑積累了你們攀登生命高峰的能量。
三年了，_的點點滴滴，_的一草一木，都融化在你們的氣質和底蘊中了，惜時，堅韌，創新，這，就是母校能夠給予你們的厚愛!春風化雨，潤物無聲。
承載著_賜予你們的力量和學識，在接下來的100天裡，你們要不忘初心，擼起袖子加油乾!
高考，已經不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學習狀態，高考都在悄悄地靠近你。請大家從現在開始，把軌道切入高考，從心理到行動，真正完成角色上的轉換。以百倍的勇氣去面對可能出現的的任何困難。心慌，解決不了問題;意亂，只能讓別人慶幸。艱難困苦，玉汝於成，人生不如意事常_，學業上的一帆風順其實只是成功者調侃自我的茶餘談資，沒有人能夠隨隨便便成功，沒有勇氣，你會做成哪一件大事?
高三百日，實在太短暫了，我們沒有辦法去做所有的事，我們只能用它來做最有價值的事。告別了喜歡的籃球場，離開了誘人的手機，會有成打的試卷，成摞的草稿紙，使你整天背朝房頂，臉朝書桌。只要生命不息，就得奮鬥不止;只要高考沒完，就得做題不停。很苦，沒關係，這就是高三;很累，應該的，這就是高三;不要命，這才對，這就是高三;想偷懶，沒機會，這就是高三。其實又何止是這區區的100天，在人生的長河中，勇氣是我們堅強下去的依靠和慰藉。
沒有勇氣或許會被人恥笑為一個懦夫，只有勇氣或只憑勇氣又或許會成為一介莽夫。不講究方法的學習大概也只能重複原來的軌跡和位次，倘論提高，那就必須講究些科學的方法。認真聽講，質疑求證，注重積累，博聞強識，自主學習，合作探究，學科均衡，弱科補差，誰能在適合自己的方法上尋求改變和創新，誰就會超越自我，化蛹成蝶。
有學習的勇氣和方法不一定就代表著成功，倒計時號牌上數字的減少反而會增添我們的不安和焦慮，這就是辯證法。三年的成長不一定代表著成熟，心智上的漸趨完整才算是成熟的開始。在關於學業的種.種困難面前，找回強大的自我，擯棄自卑的小我，在所有的成功之時，也不忘尊重對手，用分享去向對手致敬，成功之時，多想想失意之事，失敗之日，常期冀輝煌之處。你若是一頭雄獅，你就去逐鹿原野，吶喊咆哮;你若是一隻蜉蝣，你就去隨風飄舞，曼妙搖曳。天地萬物，各有各的宿命和造化，不強求於自我，不奢命於人生，也不算是苟安和妥協。在學業的困難面前，不去抱怨，只去尋求提高，不去計較，只去查漏補缺。用良好的心態去戰勝所謂的困惑和不安，以寬廣的心胸去包容生活中的缺憾和不足。
最後100天裡，早起晚歸，聽課，作業，複習，考試，分數，排名，好似洶湧波濤中的浪頭，一波接著一波，可能拍暈了你，也可能打醒了你，高三是特殊的時期，“天下高三一般黑”，100天的強力衝刺，會使大腦累得迷迷糊糊，生物鐘擺得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天都會覺得天昏地暗。
何以解憂?唯有健身。強壯的身體是你迎風斗浪的根基和資本。誰頭腦清醒，誰精力充沛，誰就會愈挫愈勇，盡顯風流。健康的身體不只是這100天裡的本錢，他更是你人生旅途中最優良的資產。
_的三年，到底帶給了你們怎樣的收穫，這不是現在就必須回答的問題。黨中央帶領著我們進入了新的時代，祖國的建設事業一日千里，偉大的中國夢正在變成一個又一個的現實場景，未來的中華文明要靠你們去繼續書寫。國家和社會為你們創設了優良的環境和設施，老師和家長給你們營造了高端的平台和氛圍，同學和夥伴陪你們度過了匆匆的那年那事，若干年後的今天，你若還能記起這些事，這些人，並常常感恩於我們這個社會和他人，那才是你超越了知識層面的真正的收穫。
20_年高考，我們來了!同學們，找回並拿出當年拼博的勇氣，保持或改變目前學習的方法，調整並穩定起伏變化的心態，藉助或依靠自我強壯的體魄，在最後的100天裡，朝著新時代偉大的目標，朝著自己預設的人生方向，砥礪!前行!亮劍!出擊!
高考百日誓師大會發言稿學生 篇14
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!今天我們在這裡隆重舉行福州三中20__屆高考百日誓師大會，這是圓我們青春夢想的動員令，這是揚我們人生志氣的進軍號，這是表達學子必勝豪情的鏗鏘曲!
終於，我們等來虎年馬月的高考!作為一名老師代表，我很榮幸能和各位一起分享這具有歷史意義的偉大時刻。在此，請允許我代表全體高三老師向孜孜以求、奮力拚搏的全體高三同學表示最良好的祝願!希望大家在最後一百天中，不拋棄，不放棄，沖向高考終點，斬獲幸福。
作家龍應台，曾經對她的孩子說：我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有尊嚴的工作，而不是被迫謀生。同學們，你們是否也認真思考過：自己為什麼要用功讀書?為什麼要如此拼搏高三?
世界那么大，我想去看看!也許同學們會給自己的努力一個這樣的目標，那么，老師希望你們用自己的汗水，去成就未來強大的自己，去成為一個真正自由於天地的人。真正的自由，不是隨時隨地可以出去旅遊，不是不受領導約束，而是在每一個自己想要改變，想要嘗試一種不同的生活，想要再往前走一步的時候，永遠都有選擇的權力和能力。那么，誰能擁有這樣的選擇的權力呢?強者!
成為強者，注定要辛苦，但是，弱者，將來也許更加艱難。今天，站在這裡的同學們，你們面對未來的自己，你要選擇的是什麼?強者或者弱者?我想，大家此刻心如明鏡：唯有經過自己的付出，那份為了理想而執著的付出，才能成就將來強大的自己。我希望，每天叫醒你們起床的，不是鬧鐘，而是成為強者的那份理想!
接下來的一百天，老師們也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。但我們相信已經長大了的你們能夠理解，因為作為一名教師所做的一切，都是為了自己的學生能夠有所作為，能在百天后如大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。
接下來的一百天裡，你們也許會遇到各種各樣的挫折，來自課堂上的不解，來自考試分數的迭盪，來自父母的教訓，來自友人的冷漠，這時你會怎么做?強者會選擇繼續前行，而弱者，只會放棄。可是，學習越艱苦，就越不能放棄，苦過的甜，才能甜得更久。不要因為過去一時落伍而看不到成功的曙光，也不要因為過去五光十色的成績而看不清高考最美的風景，只有不滿足於現狀，義無反顧選擇前方，才能達到勝利的頂峰，才能使自己高三無悔，青春無悔!
同學們，抬頭看看，你們身邊是一群顏值與愛心並存，智慧與經驗兼備的超級可愛的高三老師們。作為你們的老師，就如《春暖花開》里唱的，如果你渴求一滴水，我願意傾其一片海，如果你要一個微笑，我敞開火熱的胸懷，如果你需要有人同行，我陪你走到未來!這，就是是離高考100天裡我們全體老師的鄭重誓言。最後一百天，機遇與挑戰並存，理想與奮鬥齊飛，一分耕耘，總會有一分收穫，人生就是這樣壯美!年輕沒有什麼不可以，人生不需要彩排，每天都很精彩!
還有最後100天，我們的同學該怎么做?
重要的事情說三遍!
從今天起，做一個上進的人，瞄準目標，誓要達到。
從今天起，做一個認真的人，聚精會神，精益求精。
從今天起，做一個執著的人，堅持到底，永不放棄!
高考百日誓師大會發言稿學生 篇15
第一項：宣布20__年中考百日誓師大會開始
第二項：初三一級部學生代表王瑞曉同學發言
初三二級部學生代表胡高鵬同學發言
第三項：初三一級部教師代表段明建老師發言
初三二級部教師代表韓陸斌老師發言
第四項：王關鋒主任發言
第五項：李校長做重要講話
第六項：鮑校長做大會總結
第七項：集體宣誓，領宣田恆達
剛才，我們每一位初三學生震耳的誓言，充滿了必勝的信念，讓人心潮起伏，倍受鼓舞!同學們：中考是你們人生旅途的第一個加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運，挑戰七月就是挑戰命運和未來，希望你們確立奮鬥目標，樹立必勝的信心，樹立積極端正的態度，拿出堅強的意志和毅力，珍惜100天,拼搏100天,奮鬥100天.不向困難低頭,不向挫折低頭,不向命運低頭,嚴守紀律,科學作息,重基礎,勤鑽研,能吃苦,善攻堅,艱苦奮鬥,自強不息,爭分奪秒,精益求精.
同學們，“三年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒七月揚眉凱歌旋”，__年中考衝鋒的號角已吹響，讓我們從今天開始，充滿信心，認真學習，在自己青春寫上精彩的一筆。我堅信今年七月的碩果會更加香甜，我堅信今年七月的笑臉將更加燦爛，我堅信今年七月的你，將如雄鷹一般，在遼闊的蒼穹，展翅翱翔，創造自己人生的輝煌!
第八項：宣布大會結束
高考百日誓師大會發言稿學生 篇16
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
下午好!
我是來自高三三十一班的__。很高興今天能在這裡分享我的理想以及對自己現階段的學情認識。經過上個學期緊張而忙碌的學習，我對理想大學的認識漸漸清晰起來。《追風箏的人》中曾說過“：我們是否知道心中的風箏到底在何處，錯過了就不會再得到，也許到時候我們會懺悔，救贖，但這些似乎都晚了。每當放飛風箏的那一刻，我們都應該問自己，我們是否真的珍惜我們現在所擁有的一切。”我也是個追風箏的人，所以我對我下一個階段的學習提出幾點要求。
1、要繼續堅持自己的原則：抓住每天能夠學習的每一分鐘;十二點之前必須入睡;繼續保持上課高度集中的好習慣。
2、要及時糾正自己的壞習慣：治好自己的中度拖延症，做到今日事，今日畢;增強每日運動量;改掉不注重錯題本的習慣。
3、要積極爭做一名合格的文科生：多讀多寫多背，提升自己的思想道德素質和科學文化素質，成為新時代的“四有”青年。
每個人都有追求夢想的權利，而在夢想面前我選擇對熱愛的東西不遺餘力。我熱愛的理想大學是北京大學。我夢想著有一天可以踏進這所山環水抱，綠樹成蔭，風景宜人的校園。在未名湖畔開始我人生的下一段旅程。也許有同學會認我這個想法很不切實際，但孔子曾說過“：取法乎上，僅得其中;取法乎中，僅得其下。”我不怕別人譏笑，我更不會放棄我的理想。我會依舊保持著內心暗自努力的決心。縱使我最後沒有成功，但我也不會遺憾，因為我曾為它努力過，奮鬥過。
今天我敢於在這裡大聲說出自己的理想，是希望各位同學也可以像我一樣勇敢的去追逐你自己的理想。這最後100天的拼搏雖然不能說將決定我們的未來，但是完全可以確定，我的未來將因為這100天的拼搏而更加絢麗多彩。親愛的同學們，親愛的戰友們，為有犧牲多壯志，敢叫日月換新天!今天，我們躍馬揚鞭赴戰場;明天，我們踏破樓蘭凱歌還!我們相信，今年的六月，六中的六月，會因為我們的努力而更加輝煌。
讓我們一起把酒酹滔滔，心潮逐天高!
高考百日誓師大會發言稿學生 篇17
昨日風雨，昨日喧囂，今朝雄師，昂首咆哮
在這百日的戰場上，高三(13)班全體同學鄭重宣誓：
為了願望，我們百鍊成鋼
為了理想，我們傲雪凌霜
奮戰一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀
奮戰一百天，讓雄心與智慧在六月閃光
相信我們吧，我們一定能夠——乘風破浪濟滄海，鵬舉長天攬明月!
高考百日誓師大會發言稿學生 篇18
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，大家好!
我是二十四班學生江慧平的家長，今天非常榮幸作為家長代表來參加學校組織的“高考百日誓師動員大會”。在此，我代表全體高三學生的家長，向為同學們的成長傾注了心血的學校領導和老師們表示衷心的感謝，向勤奮努力、立志向上的高三學子致以親切的問候。
孩子們，十二年的風風雨雨，酸甜苦辣，我們伴著你們一路走來。“十二年寒窗只在今朝”，再有一百天，你們就要參加高考了。寒窗苦讀，你們承受了太多的疲憊、焦慮和艱辛，來自社會、家庭的期盼和關注，千軍萬馬搶過獨木橋的教育現實，給你們增加了太多的壓力。這一點，我們作為家長是明白的。
在一次次考試的歷練中，在亮到夜深的日光燈下，在你們疲憊、失落的神情里，家長們真切地感受著你們的艱辛、堅韌、堅持。高考，是對一名考生十幾年學習成果和整體素質的檢驗，也是對家長的一次考核，俗話說，“家有考生，家長難當”。在這裡，我想和大家談兩個問題：
一、父母在乾什麼
父母可以為了孩子把心掏出來，對於你們，我們呵護著，說重了，怕你們傷心，說輕了又怕你們聽不進去，一次次不放心的的叮囑最後變成了嘮叨。不知從高中什麼時候開始，家長在你們面前需要謹言慎行，縮手縮腳，說話要考慮好再說。
高三年級的家長，都是人到中年，上有老，下有小，在外是單位的骨幹，在內是家庭的頂樑柱，多大的壓力是你們無法體會的。很多委屈只能放在肚子裡，只希望有一天，你們會懂，我們在盡著我們平生最大的努力，在為你們儘量提供我們所能給予你們的最好的生活。
你們就像父母口袋裡裝著的一個雞蛋，時時刻刻怕磕著、碰著。每次生病，病在你們身上，痛在我們心裡，你們的每一次嘆息，就會讓我們整夜的輾轉反側，心有餘悸。我們想用自己的臂膀為你們撐起一片天空，但有時我們也確實能力有限。也許我們曾經的擔心、焦慮、忙亂、嘮叨，給你們添了壓力，但孩子們，回家時注意觀察你們的父母，在他們的鬢角已出現了白髮。
曾經聽一個退伍軍人說過這樣一段話，他說：我可能不是一個好兵，可我引以為傲的是我曾經當過兵，上過戰場。
高中三年，豐富了你們的知識，開闊了你們的視野，增加了你們的閱歷，不要小看這三年，以你們現在的談吐、氣質、風度，是那些沒經過高中三年的孩子們所不能比擬的。就憑這一點，你們的家長就引以為傲。這就是知識的力量，這就是教師的影響力。
但僅僅有了這三年是遠遠不夠的，“人往高處走，水往低處流”，社會競爭是殘酷的，人力資源的競爭是殘酷的，你們必須儲備更多的知識，來豐富自己的內涵，增強自己的才幹。大學就是你們必然的選擇，高考考場就是你們必經的人生驛站。
作為家長，我們的要求並不高，只要你們做到盡心盡力，努力拚搏就足夠了，“你可以不是最優秀的，可你應該是最刻苦的、最努力的”，只要你達到你翹翹腳就能夠到的目標，我們就滿足了。
同學們，體驗人生，我們常說常用，但有沒有用心去想，對和平時代的高中生來說，第一次真正地體驗人生那就是參加高考，它是我們人生中最富有挑戰的過程，也是我們成長旅途中最難得、最不可或缺的經歷。同學們，金榜題名固然重要，但在高考中所收穫的那一份刻骨銘心的歷練，學會駕馭人生，學會堅韌，學會拼搏，這些都將成為你們終生受用的財富。如果對高考有這樣的理解、這樣的把握，我相信無論你們現在的狀況怎樣，都會義無反顧、信心百倍地去迎接這人生的重大挑戰。
只要你們對過程多一份投入，多一分拼搏，對結果多一點淡定，多一副從容。我堅信每一位同學都會笑到最後，成為生活的強者。
所有做家長的，都希望自己的孩子能成材，希望你們對父母“望子成龍、望女成鳳”的心理，給予正確的理解、體諒，並以百倍的努力去慰籍父母們渴望的心靈。
也許將來你也會說：也許我不是一名好學生，但我引以為傲的是我曾經上過高中，我經歷了高考考場。什麼是閱歷，閱歷就是讀過的書，經歷的事。希望你們讀更多的書，擁有更深厚的教育。
二、你們該乾什麼
這恐怕是我今天要講的重點，看著一些同學渾渾噩噩，不清楚自己在乾什麼，當你上課講話，看課外書，偷聽音樂的時候，你有沒有想過你們的父母?他們忙碌的目的是什麼。你有沒有想過，你十二年的學習是為了什麼?該收起你上課迷茫的眼神，專心聽講，認真學習了。為了你的將來，為了你的父母，振作起來吧，這一百天，將決定你的命運。
高考是一種一次定終生的選拔人才的方式，儘管這種方式對人才的選拔有其種.種弊端，但我們也只能面對現實，接受這種近乎殘酷的選拔。你們所面臨著不僅是一場普通的考試，而是命運的一次抉擇。高考在即，同學們要樹立只爭朝夕的緊迫感，從現在開始一切都不晚，若你還指望明天，那將會讓你後悔莫及。
一百天的時間不短，“定局論”必須拋棄。我們正處於由量變到質變，由漸變到突變的進程之中，汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”請記住：精神成就事業，態度決定一切。選擇了奮鬥，也就選擇了希望;選擇了自律，也就選擇了更大的自由;選擇了拼搏，也就選擇了成功!只要我們奮發努力，心無旁騖，分秒必爭，就會創造奇蹟，一份耕耘，總會有一份收穫，不到最後一刻，絕不輕言放棄，絕不輕言失敗。
“苦一陣子，才能不苦一輩子”的說法也許不妥，但只要考試存在，競爭存在，倡導學習“吃苦”的做法不該放棄，刻苦是不需要理由的。“人生能有幾回搏”，高考就是關鍵的重要一搏，搏就是每天為自己加油，搏就是每天付出艱辛。
“世上無難事，只怕有心人”。我想送給同學們六個心：信心、決心、恆心，專心、細心、平常心。用信心、決心和恆心來堅定信念，排除可能出現的干擾、迷茫和困惑，用專心、細心和平常心來調節複習的深度、廣度和心態，避免可能留下模糊、缺漏和遺憾，孩子們，我希望你們能把握好中學時代僅剩的一百天，給自己難忘的中學時代劃上一個圓滿的句號。專心每一天、成功每一科、力爭每一分。
學習過程中，要注意科學的休息，張馳有度，勞逸結合，保持精力充沛，保證良好的身體素質，在緊張的複習中不斷進行自我調節，把自己的身心調整到臨陣的最佳狀態。
對於每一節課大家不妨在認真聽講的基礎上，思考以下一些問題：1、老師所講的題目代表哪些知識點?老師究竟想教給我什麼?2、老師設計的問題，我自己能解決嗎?老師的解法有什麼特別之處，有什麼可借鑑的地方?3、這些技巧、方法、思路除了用於這些題目,還能遷移到哪類題目上?4、我發現了這一類題型的本質了嗎?5、我受到什麼啟發，還有什麼疑問?
當好孩子們的“後勤部長”，這也是我們家長從心底共同發出的心聲。讓你們有健康的身心，去迎接挑戰，是我們每一位家長義不容辭的職責。我們家長保證做到：一是關心你們的生活，以百般的關心、呵護，照顧好你們的衣、食、住、行，使你們集中精力，投入到緊張的複習、迎考當中;二是關心你們的學習，正確對待考前的每次檢測、小結，不盲然樂觀，也不橫加指責;三是關心你們的思想，及時了解各種思想動態，打消顧慮，激勵鬥志。“家長是學生的生活老師”，我們保證率先垂範，杜絕一切惡習，減少迎來送往，用自己的實際行動去支持你們。
孩子們，放下包袱，努力拚搏吧!十二年磨一劍，揚威在考場;厚積薄發，青出於藍而勝於藍。愉快、緊張地奮戰“一百天”，拿出自己最優異的成績，為父母爭光，為老師爭光，為學校爭光。祝願同學們都能笑傲高考，奔向美好的前程!祝全體老師身體健康，萬事如意!祝我們三中的明天更加燦爛輝煌。
謝謝大家!
高考百日誓師大會發言稿學生 篇19
各位老師、同學們：
同學們，此刻，面對你們年輕的面龐，感受你們目光中閃射出的睿智和銳氣，我期待著你們逐鹿六月。
然而我知道，在這條路上你們還要經歷許多風雨，或者還會被傷感、彷徨所伏擊。人生總有這樣的考驗，需要你們學會坦然面對，獨自承受。不過，同學們，別擔心，且讓我悄悄地在你們的行囊中裝進一些祝福、一點忠告，陪著你們的青春。也感謝你們三年來給我以及全體高三老師帶來的每一份欣喜和快樂，但我們更願意見證——未來被你們鍛造成千姿百態的傳奇。
當你忐忑不安，甚至開始懷疑自己的能力時，我希望你能在心中告訴自己“我能行”!為什麼要懷疑自己付出的汗水呢?你永遠站在那些夢遊者的前面，那些不能堅持、撐不住的人將會成為你前行的背景。專注於眼前的每一件事吧：讀書、聽講、訓練、自學、鍛鍊。白天精神好、作業完成好、時間計畫好、疑難解決好、勵志品德好，做一個這樣的好人，上天有什麼理由不給你一個很好的未來呢?生活有一個樸素的定理：把簡單的事情堅持不懈地做下去，未來定然不平凡。
同學們，春天來了，只等著我們的吶喊化成一陣春雷，把沉默、落寞，甚至頹廢，封殺在歲月和回憶里。春天足夠溫暖，而我們，如此熱愛成長，恰擁有無限的活力和熱量。
我們應該感謝高考，高考讓我們學會了成長。在春天裡，汪峰唱道：“還記得許多年前的春天，那時的我還沒剪去長發……在這陽光明媚的春天裡，我的眼淚忍不住流淌。”同學們，讓我們記住這個春天，這個人生起航的春天!讓我們一起銘記，我們一起奮鬥過的日日夜夜，將輝煌的全部意義寫在二〇__年六月的紀念冊上。
高中三年，一千零幾十天，如同一次長跑，剩餘的一百天，就是我們衝刺的最後一個彎道。然而，沒有堅守，失卻對夢想的執著，神馬都是浮雲。
我們的目標：未來，我來!
我們的信念：尊嚴源於成就，地位來自實力!
我們的行動：知識系統化，答題規範化，方法科學化，素質綜合化，心態最最佳化。
同學們，握緊拳頭，抬頭，微笑，春風是最好的營養，我們滿懷信心，劍指六月，吶喊，出發。
高考百日誓師大會發言稿學生 篇20
尊敬的學校領導、各位老師、家長、親愛的同學們：
大家下午好!
冰雪消融，化作千頃碧波;書聲朗朗，鋪就錦繡前程。不知不覺間，高考僅有三月;無聲無息中，龍門逼臨百日。初春乍寒，春寒料峭，經歷了無數寒風凜冽的冬天，我們全體高三學子終於迎來了十年寒窗中最後一個心中暖洋洋的春天。在這個生機勃勃的季節里，我們歡聚一堂，隆重舉行高考“百日衝刺”誓師大會。此刻，__中學有如神舟飛船的發射場，而你們，就像一枚枚蓄勢待發的神舟火箭，矗立在巍峨的發射塔架上。百日之後，你們將呼哮著、轟鳴著、升騰著，帶著夢想翱翔長空!
作為一名老師代表，我很榮幸能和各位一起分享這具有歷史意義的偉大時刻。讀書十年，決戰百天。剩下一百天，彈指一揮間，從現在開始，你們就已進入到了高考的衝刺階段，此時此刻，我們全體高三老師的心與你們一起跳動，在你們出征之前，我們老師是你們的戰友;在你們蓄勢待發之際，我們是你們的導航;在你們展翅騰飛之時，我們是你們堅強的後盾!
三年的時光里，作為你們的老師，我們朝夕相伴，真的有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季。作為你們的老師，我們甘願全力以赴、傾其所有;我們願意把自己當成一個即將參加高考的學生一樣與你們一道並肩戰鬥、風雨同舟。你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是最優秀的。可是，光榮的桂冠從來都是用荊棘編成的。接下來的一百天的時間裡，老師們也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，甚至有些言語和做法令你們難以接受。但我們相信已經長大了的你們能夠理解，因為作為一名教師所做的一切，都是為了自己的學生能夠有所作為，能在百天后如大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。
最後一百天，機遇與挑戰並存，理想與奮鬥齊飛，一分耕耘，總會有一分收穫，人生就是這樣壯美!年輕沒有什麼不可以，人生不需要彩排，每天都很精彩，每天都是現場直播!同學們應該明白：拼搏人生，無怨無悔。只有搏過，才能無怨無悔。前行道上會有風雨和小的挫折，我們要信心滿懷，從失敗中尋找教訓，把壓力化為動力，正所謂：人在高三飄，哪能不挨刀，多挨三兩刀，便可得絕招!
老師們，同學們，未來的一百天中，無論你我，務必做到三個字， 第一個字是“勤”字。
“勤能補拙”、“天道酬勤”。在未來的一百天中，我們將是這個地球上最勤勉的一群人，每個清晨，當大多數人還沉浸在夢鄉中的時候，我們就要開始忙碌：或讀書，或教書;每個夜晚，當大多數人已經沉入夢鄉的時候，我們還不能停止操勞：或挑燈夜讀，或深夜備課。我們一定會勤勤懇懇準備好每一份教案，精心準備好每一道試題，認真做好每一位同學的答卷批閱和分析工作，盡心盡力上好每一堂複習指導課和試卷講評課，讓你們的複習課更有收穫，對你們的備考更有幫助。
第二個字是“謹”字。未來的一百天中，我們需要嚴謹求學、嚴謹治學。絕不疏忽任何一個知識點，不忽略任何一個錯誤，不忽視任何一個細節，盡全力將每一天、每一節課、每一次考試都做得盡善盡美，不留缺憾。
第三個字是“靈”字。在這一百天中，我們的學習、工作和生活都要注意講求實效，靈活應對。作為高三年級的老師，我們一定會將你們的高考當作是自己的子女的高考一樣來對待。我們一定會有針對性的給予每一個學生以不同的指導和幫助，盡我們所能地從學習、生活到心理調節等各個層面給予同學們更多的關愛。調動一切信息渠道，儘可能全面地收集最新最快的高層資訊，靈活有效地指導同學們備戰高考，決勝高考。
老師們，同學們，“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”，這應該成為我們堅定的信念!“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”，這應該成為我們終極的目標;“春風得意馬蹄疾，一夜看盡長安花”，這應該成為我們高考後的喜悅。春風吹，戰鼓擂，衝刺高考誰怕誰?高三苦，高三累，百日衝刺決不後退。一百天后，我們將去參加一場華麗的晚宴，我們都將是晚宴上最耀眼的明星。我們相信，現在的每一滴汗水和每一份付出，都會交織成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出，在夢想的舞台上，綻放異彩。
最後，衷心祝願全體同學：心想事成，榜上有名，一鳴驚人!祝願__中學20_年高考再創輝煌、美名遠揚!
謝謝大家!
高考百日誓師大會發言稿學生 篇21
尊敬的學校領導、各位老師、家長、親愛的同學們：
大家下午好!
冰雪消融，化作千頃碧波;書聲朗朗，鋪就錦繡前程。不知不覺間，高考僅有三月;無聲無息中，龍門逼臨百日。初春乍寒，春寒料峭，經歷了無數寒風凜冽的冬天，我們全體高三學子終於迎來了十年寒窗中最後一個心中暖洋洋的春天。在這個春意融融、生機勃勃的季節里，我們歡聚一堂，隆重舉行高考“百日衝刺”誓師大會，此時，群情激昂、熱血沸騰，氣氛凝重而又熱烈!此刻，包場中學有如神舟飛船的發射場，而你們，就像一枚枚蓄勢待發的神舟火箭，矗立在巍峨的發射塔架上。百日之後，你們將呼哮著、轟鳴著、升騰著，帶著夢想翱翔長空!
作為一名老師代表，我很榮幸能和各位一起分享這具有歷史意義的偉大時刻。在此，請允許我代表全體高三老師向關心我校教育教學，關心孩子成長的各位與會家長表示衷心的感謝!向孜孜以求、奮力拚搏的全體高三同學表示最良好的祝願!希望大家在最後一百天中，不拋棄，不放棄，有生氣，添喜氣。
讀書十年，決戰百天。剩下一百天，彈指一揮間，從現在開始，你們就已進入到了高考的衝刺階段，此時此刻，我們全體高三老師的心與你們一起跳動，在你們出征之前，我們老師是你們的戰友;在你們蓄勢待發之際，我們是你們的導航;在你們展翅騰飛之時，我們是你們堅強的後盾!
三年的時光里,作為你們的老師,我們朝夕相伴,真的有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季,那每一個陽光遍地,書聲朗朗的清晨,那每一個樸實真誠,燦爛如花的笑臉,那每一個激情四射,青春驛動的身影,都將是停泊在我們心湖中最美好的記憶.只為這一刻,讓我們一同攜手,艱險同擔,風雨同行,向理想的彼岸前行.因為你們的理想彌補著老師的遺憾,你們的努力延續著老師們青春的驛動,你們的成功就是老師們的追求與幸福.
作為你們的老師，我們甘願全力以赴、傾其所有;我們願意把自己當成一個即將參加高考的學生一樣與你們一道並肩戰鬥、風雨同舟。你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是最優秀的。我們願意記住因你們的存在而變得生機勃勃的黎明和黃昏，我們更願意記住揭榜之時那一張張燦爛如花的笑臉。可是，光榮的桂冠從來都是用荊棘編成的。接下來的一百天的時間裡，老師們也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，甚至有些言語和做法令你們難以接受。但我們相信已經長大了的你們能夠理解，因為作為一名教師所做的一切，都是為了自己的學生能夠有所作為，能在百天后如大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。
從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對你們寄予美好的期望;從你們上國小的第一天起，你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進包場高級中學校門的那一天起，你們就應該讀懂了什麼叫“跨進包中，走向成功”!最後一百天，機遇與挑戰並存，理想與奮鬥齊飛，一分耕耘，總會有一分收穫，人生就是這樣壯美!年輕沒有什麼不可以，人生不需要彩排，每天都很精彩，每天都是現場直播!風，從水面走過，留下粼粼波紋;陽光，從雲中穿過，留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。同學們，我們從時代的舞台上走過，留下什麼呢?留下的應該是人生道路上全力以赴的拼搏身影，應該明白：拼搏人生，無怨無悔。人生拼搏，無怨無悔。只有搏過，才能無怨無悔。前行道上會有風雨和小的挫折，我們要信心滿懷，從失敗中尋找教訓，把壓力化為動力，正所謂：人在高三飄，哪能不挨刀，多挨三兩刀，便可得絕招!著名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最後總要寫上這樣一句話：我們繼續前進!這種看似重複的平淡之語，卻包含了巨大的毅力和無窮的信心。就是憑著這樣一份信心，哥倫布向著茫然無知的前方在驚濤駭浪中前進，在艱難險阻中前進，終於發現了新大陸，演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉。
同學們，最後一百天是苦的、累的，因為有許多難題等待著我們去攻克，有許多的原理等待著我們去理解，有許多的知識等待著我們去識記。可是，學習越艱苦，就越不能放棄，苦過的甜，才能甜得更久。想想父母十多年來的關懷，怎么捨得讓他們失望;想想老師的諄諄教誨，怎么忍心置之不理;想想自己十多年的學海生涯，怎么就甘心就此失意。當然，我們在感謝所有的時候別忘了感謝我們自己，感謝自己用毅力在為夢想打拚，感謝自己用信念在為希望執著，並不輕言放棄。不要因為過去一時落伍而看不到成功的曙光，也不要因為過去五光十色的成績而看不清高考最美的風景，只有不滿足於現狀，義無反顧選擇前方，才能達到勝利的頂峰，才能使自己高三無悔，青春無悔!我們把靺鞨人的果敢,金人的驍勇善戰,蒙古人的豪爽,滿人義博雲天融在自己的血液里,誓與高考決戰到底.
我們希望未來的100天日子裡，每天見到的都是大家全力以赴的拼搏身影。我們的目標是：沒有一顆蛀牙!
各位家長，各位親愛的同學們，高考是一場立體戰，不光是對你們知識、能力、心理、體能的測試，也是對老師的綜合考驗。一百天，2400個小時，在此，我作為本屆高三教師代表，鄭重宣誓：我們將忠於職守，甘苦與共。我們將精誠團結，通力合作。我們將笑對質疑，滿腔答問。我們將刻苦鑽研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法。我們將隨時關注高考動態，採集高考最新信息，海納百川，廣我心胸。為了你們的一切，我們赴湯蹈火，在所不辭!我們將和所有的高三學生一起：爭分奪秒，百日鏖戰!請同學們放心，我們一定會陪伴你們走完全程，用汗水澆灌希望!請家長放心，我們一定不放棄每一個學生，用智慧哺育理想!請學校放心，我們一定齊心協力，拼搏百日，用鮮花鋪就輝煌!
老師們，同學們，未來的一百天中，無論你我，務必做到三個字， 第一個字是“勤”字。“勤能補拙”、“天道酬勤”。在未來的一百天中，我們將是這個地球上最勤勉的一群人，每個清晨，當大多數人還沉浸在夢鄉中的時候，我們就要開始忙碌：或讀書，或教書;每個夜晚，當大多數人已經沉入夢鄉的時候，我們還不能停止操勞：或挑燈夜讀，或深夜備課。我們一定會勤勤懇懇準備好每一份教學案，精心準備好每一條試題，認真做好每一位同學的答卷批閱和分析工作，盡心盡力上好每一堂複習指導課和試卷講評課，讓你們的複習課更有收穫，對你們的備考更有幫助。
第二個字是“謹”字。未來的一百天中，我們需要嚴謹求學、嚴謹治學、嚴謹執家。絕不疏忽任何一個知識點，不忽略任何一個錯誤，不忽視任何一個細節，盡全力將每一天、每一節課、每一個考試都做得盡善盡美，不留缺憾。
第三個字是“靈”字。在這一百天中，我們的學習、工作和生活都要注意講求實效，靈活應對。作為高三年級的老師，我們一定會將你們的高考當作是自己的子女、自己的弟弟妹妹的高考一樣來對待。我們一定會有針對性的給予每一個學生以不同的指導和幫助，盡我們所能地從學習、生活到心理調節等各個層面給予同學們更多的關愛。調動一切信息渠道，儘可能全面地收集最新最快的高層資訊，靈活有效地指導同學們備戰高考，決勝高考。
老師們，家長們，同學們，“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”，這應該成為我們堅定的信念!“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，這應該成為我們奮鬥的歷程，“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”，這應該成為我們終極的目標;“春風得意馬蹄疾，一夜看盡長安花”，這應該成為我們高考後的喜悅。春風吹，戰鼓擂，衝刺高考誰怕誰?高三苦，高三累，百日衝刺決不後退。一百天后，我們將去參加一場華麗的晚宴，我們都將是晚宴上最耀眼的明星。黎明到來便是我們散去之時，那時我們將邂逅如花般絢爛的夢想。我們相信，現在的每一滴汗水和每一份付出，都會交織成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出，在夢想的舞台上，綻放異彩。那時，所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比六月的驕陽更燦爛。
最後衷心祝願全體同學：心想事成，榜上有名，一鳴驚人!祝願各位家長：身體安康，事業興旺，喜氣洋洋!祝願包場中學08高考高位走強、再創輝煌、美名遠揚!
謝謝大家!!
高考百日誓師大會發言稿學生 篇22
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自高三___，很榮幸能代表全體高三學子發言。
今天是一個催生力量的日子，大家嚴陣以待，在此隆重舉行高考百日衝刺誓師大會。抒滿腔豪情，展美好明天。
100天，僅僅是歲月長河中一朵小小的浪花，但對於我們，它是黎明的前奏，是天籟的交響，是出征的戰鼓，更是拼搏的號角。100天——太短，我們只爭朝夕!
同學們，高考倒計時100天已經開啟。在這短短的100天裡，我們必須：
黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠大的目標。只有樹立遠大的理想，才不會活得渾渾噩噩，才不會迷失自我，才會產生強大的動力，奮發有為。
更行十萬八千里，何懼東西南北風。我們應當樹立必勝的信心，堅持到底，永不放棄。努力吧，一百天可以峰迴路轉，一百天，可以改變一生!我們相信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!
衣帶漸寬終不悔，為“學”消得人憔悴。我們應當腳踏實地，刻苦用功。踏實勤奮的品質，可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風，可以讓腳下的路得以延伸;查漏補缺的態度，可以讓能力飛躍升華。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。只有100天了，我們必須全身心投入，有效利用每一分鐘。我們已沒有時間打瞌睡，沒有時間說閒話，沒有時間看雜書，更沒有時間去幻想。合理高效地利用好未來的100天，讓每一根神經都為備戰高考而緊繃，讓每一滴血液都因衝刺高考而沸騰。
敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。我們應當保持良好的心態。高考不僅是智力與毅力的較量，也是心理素質的較量。我們在頑強拼搏、科學思維的同時，也要注意調節心態，以一顆平常心去面對高考，這會讓你放下包袱，輕裝上陣，走得更遠。
100天的時日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態。
100天，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。
100天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
又是一年春來早，又是一年亮劍時。在旬中這方沃土上，有校領導的關注厚望，有老師的兢兢業業，有同學們的互幫互助，還有父母的殷殷期盼——我們有鞏固的後方，再艱巨的戰役也一定能凱歌高唱!
同學們，高考將翻開我們生命中嶄新的一頁，它會讓我們的夢想絢麗如畫，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌，而這一切只有兩個字能實現，那就是“拼搏”!高考的衝鋒號正在耳邊迴蕩，最後的戰役已經打響!
同學們，讓我們奮鬥100天，智慧與夢想就能在六月盡情綻放，奮鬥100天，未來與希望就能在六月美麗奪目，奮鬥100天，汗水與淚水就能在六月結晶閃光。奮鬥100天，20__年高考大捷便是我們的勝利，永恆的輝煌。
讓我們珍視每一天，奮鬥每一天，拼搏每一天，用奮鬥鑄就希望，用拼搏實現夢想!讓我們用責任和使命去譜寫青春的樂章!
我們想成功，我們要成功，我們必成功!
最後衷心的祝願辛勤培育我們的老師、家長身體健康，心情愉悅!祝願同學們在20__年6月都能實現夢想，進入理想的大學。謝謝!
高考百日誓師大會發言稿學生 篇23
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我們在這裡隆重集會，召開高考百日誓師大會。這是一個特殊的日子：三年的高中生活即將結束，一百天后我們將要走進人生最重要的戰場——高考。
這將是一次對意志的考驗，經受考驗的人才能成為思想的勇士;這將是一次對知識的挑戰，挑戰勝利的人才能成為學海的精英。
在這個特別的時刻，首先請允許我代表全體高三同學向培育我們成才的母校，向辛勤教導我們的老師、向陪伴我們成長的同學，表示最衷心的感謝!
謝謝您，我的母校!是您為我們提供了最完備、良的學習條件：一流的老師、一流的教學設備、一流的圖書館、一流的食堂、一流的教學樓、一流的宿舍……我們為實現理想而走進來，這裡就是夢想實現的基石;我們要為服務人類走出去，這裡就是我們騰飛的沃土!這裡是我們最堅實的後盾，是我們永遠的家!
謝謝您，我的老師!是您為我們提供了最準確、最豐富的知識，是您讓我了解了尚、最精彩的人生。無論嚴寒酷暑，每一個清晨，教室門口最早出現的總是您挺拔的身影;無論酷暑嚴寒，每一個深夜，辦公室里最晚熄滅是總是您桌前的燈光。
三年的諄諄教導給了我們智慧與方向，三年的精心培育讓我們擁有自信與力量。親愛的老師，您是最辛勤的園丁，我們永遠愛您!
謝謝你，我的同學!是你陪我度過了人生中最純真、最美麗的青春時刻。我們曾在拉練時攙扶著爬上了一座又一座山峰，我們曾在考試後共同走出了一個又一個低谷;我們曾在教室里熱烈討論，我們曾在草地上盡情暢想。
那些遨遊書山的歲月，那些馳騁題海的過往;那些成功前的拼搏與奮鬥，那些失敗後的眼淚與憂傷……親愛的同學，真心的祝福你：通過高考，成就心中大夢想，譜寫人生新篇章!
今天，我們就要畢業了，讓我再一次對學校、對老師說一聲：謝謝!
百日的倒計時已經啟動，高考近在咫尺。一百天可以很短，彈指一揮間;一百天也可以很長，成就我們的夢想：
100天，每天解決一個疑難，就會弄懂一百個難題;100天，每天糾正一個錯誤，高考中就少犯100個錯誤;100天，每天提高一分，就會在原來的基礎上提高100分。同學們，每天都是新的一頁，每一頁都要寫下奮鬥的歷程。
從現在起，讓我們以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現在，用最多的夢想面對未來;我們就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中，以的精力投入到高考的複習當中，以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中。
我們要以青春的名義保證：
我們要用智慧培育理想，不負父母期盼，讓微笑寫滿父母蒼老的面龐;
我們要用汗水澆灌希望，不負老師的囑託，讓滿意寫在老師欣慰的臉上;
我們要用信心鑄就成功，不負母校的願望，奮力衝刺，乘風破浪!
請父母放心，我們是有良知的人，一定不會讓你們心傷;
請老師放心，我們是有骨氣的人，一定不會讓你們失望;
請學校放心，我們是有潛力的人，一定會為母校爭光!
請相信：
十載寒窗，百日苦練，我們健步登金榜;
一腔熱血，萬丈豪情，_定能創輝煌!
勝利屬於我們!勝利屬_
高考百日誓師大會發言稿學生 篇24
各位家長、老師、同學：
大家好!
我們告別了風雪肆虐的寒冬臘月，迎來了萬物復甦的早春時節。今天，我們在這裡隆重集會，召開高考百日衝刺誓師大會。在此，我代表學校向關心教育、關愛欽中的各位家長表示衷心的感謝，向潛心教書、靜心育人的各位老師表示崇高的敬意，向銳意進取、發奮努力的__屆高三學生表示美好的祝願!
春光明媚，生機萌動，給了我們更多的期待，更多的期盼。我們期待著三__，今年花勝去年紅;我們期盼著一三年高考，風光不與四時同。今天我們召開大會，就是給全體高三師生衝刺加油助力，搖旗助勢，吶喊助威。
同學們，是否還記得20__年那一個炎炎的夏季，你們帶著希冀和夢想，跨進了__中學的校園，轉眼之間，三年的高中生活就只剩下最後一百天了。回眸你們那既灑滿汗水又灑滿陽光的成長足跡，無不讓我們動容和欣慰!一千個日日夜夜，你們堅守著“我心一片磁針石，不指高考不肯休”的信念，攀登書山，跋涉藝海。書山上留下你們奮筆疾書的背影，藝海中展示著你們頑強拼搏的靈氣。
今天距20__年高考還有100天的時間，再過100天，你們就要踏上神聖莊嚴的高考戰場。100天太短，志向有多高，拼搏有多少，奇蹟就會有多少;100天也很長，規劃有多妙，方法有多巧，成績就會有多好。同學們，要拼搏一百天，奮鬥一百天;專心每一天，專注每一刻。在這一百天裡，我們不可虛度光陰，不可躊躇不前。我們要將自己的生命以的限度進行濃縮，在極其寶貴的時空里高速運轉，要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，也要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，還要有決戰決勝、金榜題名的豪氣，更要有獨占鰲頭、捨我其誰的霸氣。挫折為我們鋪路，夢想為我們引航;不懈奮鬥，百鍊成鋼，我們必將輝煌!
老師們，是否還記得20__年那一次輝煌的高考，就是你們這個團隊，用無私奉獻的精神、腳踏實地的行動創造了本科再次突破百人大關的驕人成績;又一次證明了__中學的老師能把有追求、肯吃苦的學子培養成一流學生的能力;同時也導出了我校高考本科升學的軌跡：10年115人，11年204人，12年223人，16年多少人?由你們去創造。老師們，從今天起，要緊急行動起來，投入到百日衝刺中去。要更加明確高三老師所承載的使命和責任，要以主人翁態度和高度負責的精神，全力以赴抓好教學。要追求高效課堂，進一步提高教學工作計畫性、科學性，穩紮穩打，步步為營，增強複習的有效性，不斷提高學生分析問題和解決問題的能力，力爭使每一位學生都能發揮到極致，都能跨入大學的殿堂。
最後，用一副對聯與全體高三師生共勉：
百日衝刺，苦戰三四五，喜看高考圓夢想;
謝謝大家!
高考百日誓師大會發言稿學生 篇25
親愛的同學們：
大家好!
我謹代表高三全體教師向同學們致以春天的祝福。一百天，2400個小時，作為本屆高三教師，伴隨著你們迎來你們人生關鍵的一刻，我們感到無比榮幸和自豪。
百日會戰的號角已經吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰的前線。應對高考，同學們伏案苦讀;研究對策，老師們挑燈夜戰。放眼未來，我們志在必得;著手現實，我們信心百倍。
高三全體教師的誓詞就是：視奉獻為詩，當拼搏是歌!我們願把生命化做奉獻的紅燭。我們願意以生命做筆，用熱血為墨，寫出你們輝煌人生的第一個篇章。我們願意早出晚歸陪伴你們奮鬥的每一個日日夜夜，你們的進步就是我們的幸福，你們的成功就是我們的喜悅，你們的退步就是我們的痛苦，你們開心了就笑在我們臉上，你們疲倦來了就痛在我們心裡。
在此，我們宣誓：我們將忠於職守，甘苦與共。我們宣誓：我們將精誠團結，通力合作。我們宣誓：我們將笑對質疑，滿腔答問。我們宣誓：我們將刻苦鑽研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法。我們宣誓：我們將隨時關注高考動態，海納百川，廣我心胸。總之一句話，為了你們的一切，我們赴湯蹈火，在所不辭!
藉此機會，我也向同學們提出一些忠告。
其一，你們要珍惜光陰，時間如白駒過隙，稍縱即逝。你們要用激情演奏人生的樂章，用青春的熱血來點燃希望的燈塔。你們要有大海一樣的胸襟和氣度，善於寬容他人，絕不要因計較個人的恩怨得失而荒廢了寶貴的時光。
其二，志當存高遠，心中有自信。要相信自己，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰;堅強的意志，能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。
其三，要持之以恆，腳踏實地。唯有恆心才能使你走到成功的彼岸。“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不捨”。千萬不要因為一點困難而放棄追求，你們要像哥倫布那樣，在廣闊的大海上他每天在日記上寫下一句話，“今天我們繼續航行”。
我堅信，平凡的生活定會在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會在同學們的不懈追求中走向永恆。奮鬥一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀。奮鬥一百天，讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。
讓我們共同努力吧，同學們，奮戰一百天，淨增一百分。勝利一定是屬於我們的!
同學們，加油吧!謝謝大家!
高考百日誓師大會發言稿學生 篇26
各位老師，各位同學：大家下午好!
置身今天的情景，讓我想起一句唐朝詩人劉希夷在《白頭吟》中的詩句“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。我感嘆時間的流逝，更感慨你們長得太快，三年前的入學講話仿佛就在昨天。時間流過今天，你就邁入百天的倒計時，你留在母校，留在老師和同學們身邊的日子已屈指可數，其實這一刻說什麼，意義都不大，因為你們早已知道應該做什麼，不該做什麼，可作為校長，更作為老師，總還是有些許放不下，還想藉此再表達我們的希望。講三句話與同學們共勉：
第一句話：選擇改變生命。新東方總裁俞敏洪在20__年的寒假演講中談到：人的一生可選擇的機會不多，選擇就在關鍵的幾個點上。我們的生命基本在做兩件事情，第一件事情，就是不斷的積累(從國小、中學到大學)，目標是第二件事，不斷改變我們的生活。積累是選擇的開始或能進行選擇的前提，因為有了主動全面或優長的積累，很多同學獲得了高校的保送及加分資格，到目前有75位同學獲得北大、清華的加分或錄取資格，還有眾多同學獲得知名高校的加分，為自己的高考提前增加了保險係數;最後一百天的積累更為關鍵，這決定你能否按自己的願望改變生活;由此你完全可能進入到沒有預設的生活軌跡;如果要自己能拾級而上地不斷改善生活，提高生命的質量，主動積累是關鍵。只有自覺鎖定目標，才能不斷激勵自己去學習，而如何能在一百天提高積累的水平和質量，就是我想說的第二句話，
第二句話：勤奮成就未來。好像很老套，但是最本質。這個時刻，沒有時間耍小聰明，只有認真做好每一天的事情，結果就會大不相同，遺憾會更少。而能控制時間利用率的只有你自己，應當放下自己的架子與自尊，充分利用我們試題信息新、老師水平高、同學相助多，學校氛圍好的優勢，向老師和同學求教，主動利用一切可能的時間和試卷反饋的結果彌補漏洞，修正錯誤，強化訓練到半自動化或自動化的水平，才能在全省學生的競爭中保持自己的優勢，選擇理想的大學，並以此改變自己的命運。但我認為只有勤奮在激烈的競爭中還不夠，
第三句話：平和彰顯氣度。平和是一種難能可貴的心理品質，也是一種縱橫價值觀的體現，更是審時度勢的平衡技巧。在一次次大考中，如何能做到平和，在一次次目標隕落中如何把握平和，在疲憊的學習困難期，在不理想的學習環境中，在家庭或朋友的突然變故中如何保持平和，我們無法預測，因而難上加難。 我想不平和的各種因素中，無外乎兩種主要因素在起作用，一種橫向與他人比，容易產生不平衡，一種是縱向與自己比，容易產生不平衡;在與別人比時，平和是要多包容、多看到別人的優點和長處，不抱怨、不偏激、不奢求;實事求是看問題，主動交流找差距，在享受學習中調整心態，保持平和;與自己比，要客觀分析變化原因，反思自己的複習計畫與學習情況，不偏科、不僥倖、不偷懶;肯定自己的微小進步，讓自己的長項更長。
如果你確實在這一百天中，能不斷積累、勤奮踏實、平和面對，你就一定能在最後的搏擊中抓住機會，讓自己有更充分的權利，選擇自己的未來，為改變生活而奠基。我們和所有老師都將與你們同行，共同幫助你們，真誠祝福你們順利走過一百天，一起迎接輝煌時刻的到來!