新學期國旗下校長講話稿

新學期國旗下校長講話稿 篇1

師們、同學們:新學期好!

今天,是九月的第一天,是一個充滿希望的日子!一大清早,我們美麗的校園又熱鬧起來了!你看,我們的大家庭又迎來了許多新成員:有新老師來到我們身邊了,有小朋友走進了我們的一年級教室,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們加入我們高港實驗國小!

轉眼間,兩個月的暑期生活結束了。在這個假期中,同學們有的參加各種興趣小組的活動,向老師學習,向小夥伴學習,增長了不少的知識和本領;有的在爸爸媽媽帶領下,外出旅遊觀光,開闊了自己的眼界;有的廣泛閱讀課外書,豐富自己的知識;還有的積極參加公益活動、家務勞動,提高自己的動手能力……一個假期,六十個日夜,大家過得豐富多彩、有聲有色。

新的學期,你準備怎樣度過呢?我知道你一定想以優異的成績向父母、向老師匯報。今天,在高高飄揚的國旗下,校長要向大家提出幾點希望。

第一,要遵紀守法,做文明小標兵。俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”一個國家有國家的法律法規,一個學校有學校的制度規章。作為一個學生,首先要遵守國家的法律法規,遵守學校的規章制度和班級公約,共同維護校園秩序,共創優美的學習環境;其次要遵守社會公德,弘揚傳統美德,尊老愛幼,講文明、講禮貌、講秩序,一舉一動要文明得體,爭當文明少年,共建文明校園。

第二,要勤學好問,做學習小主人。學問學問,邊學邊問。現在是知識競爭的時代,沒有知識將很難立足於未來社會。我們現在的主要任務是學做人、學知識、長本領。在課堂上,我們要認真聽講、積極思考、踴躍發言;在課外,我們要合理安排時間,做好預習與複習,多看書,多學習,增長見識。

第三,要團結友愛,做同學好夥伴。我們學校已有20xx名同學,我們今天有機會在一起學習、生活,是彼此間的一種緣份,大家應該好好珍惜。我們要像兄弟姐妹一樣相親相愛,有困難,人人伸出友愛之手,幫助解決,有過錯,大家給予理解、原諒,把我們的學校、班級建成溫馨的大家庭,讓每一位同學都能在這個大家庭里,獲得關心、幫助和愛護。

第四,要懷揣理想,做個有責任心的人。小草,因為有了理想破土而出;溪流,因為有了理想勇往直前;雄鷹,因為有了理想劃破長空;我們,因為有了理想,我們才深知責任的重大,“天下興亡,我的責任”,學校成敗,我的責任,班級榮辱,我的責任。唯有確立這個觀念,我們國家才有希望,我們的學校才會更加輝煌,我們每一個人也才會不斷成長。

千里之行,始於足下。同學們,有理想才會有奮鬥的目標,為了實現我們的奮鬥目標,讓我們從現在起,從開學的第一天開始,踏踏實實地學習,一步一步地前進,這才是邁向成功的惟一階梯。

新學期國旗下校長講話稿 篇2

師們、同學們:

早上好!

皚皚的白雪、清新的校園,我們站在了20xx年新學期新的起點;可敬的老師、長大的孩子,我們踏上了六小人實現自我價值新的征程;執著的信念、不變的目標,我們開啟了20xx年幸福的歷程!

幾年來,從我走進六小的那一刻開始,就在享受著幸福與滿足!

是六小師生的平凡與質樸激發了我工作的熱情和鬥志!是你們的支持和理解給了我戰勝困難的勇氣和魄力!更是你們的努力與踏實,讓我們共同實現了學校質的飛躍!我們一起迎接了好多精彩瞬間:教育教學我們感受過第一名的喜悅;德育活動我們親歷了感恩的真情;運動會上我們拿過小組第一;師德示範校的殊榮我們兩次獲得。

然而,在我們的校園環境得到了很大改善,辦學已被更多人認可的時候,我們似乎有些驕傲,似乎對自己的要求降低了標準:質量監測中我們出現了部分學科不達標;太極拳比賽我們不達標;學生的文明習慣出現了偏差:高年級的孩子不僅沒有成為低年級小同學的榜樣,反而打鬧跑跳已成習慣;吃零食扔垃圾也沒有了節制;甚至出現了課堂上不注意聽講,不遵守紀律的很多壞毛病;大課間、眼保健操已流於形式;萬家房等車的孩子不再珍惜時間,認為打鬧媳戲是一件快樂的事;早自習不聽話,做值日不認真……

這就要求我們必須正視自己的問題和錯誤,儘快改正,找自身不足,學他人優點,力爭在全校範圍內營造具有積極向上,拼搏進取精神的良好氛圍。

我們第六國小擁有一支團結能戰鬥的領導隊伍,和諧善拼搏、務實勇進取的師生團隊!我們已經實現了學校工作的穩步提升,較好的完成了上級交辦的各項工作任務,構建了六小校園的生機和活力。

新學期的時間緊、任務重,起點高,目標大,需要我們大家目標明確,步調一致,真抓實幹,精益求精,實現自身的跨越!

老師們,服務意識、責任意識、主動意識是為人師的準則;同學們,良好的文明習慣、學習習慣、生活習慣的養成就是你們的目標。

今天,開學第一天,希望我的開學第一課能給大家帶去啟迪、影響和自信!希望我們的六小在20xx年越來越好!希望大家工作著並幸福著!

新學期國旗下校長講話稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我講話的題目是;學會感恩。

學會感恩“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有世間真摯的感情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

父母是我們人生的第一任老師,從我們呱呱墜地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛的天空,當你受傷時,哭泣時,憂鬱時,難過時,你可以隨時回到這片天空,享受父母的愛,這,便是他們的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過一段感人的廣告:一個大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對媽媽說:媽媽,洗腳!就是這樣的一段廣告時至今日,仍在熱播,動人的原因,不是演員當紅,而是它的感情動人心腑,不知感染了天下多少有情人為其流淚,不但為了那可愛的男孩,也為了那一份至深的愛,和發自內心的感恩。

老師就像是一支紅燭,一點點的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,輕柔,茉莉一般,散發著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又是偉大的。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞台,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講台,是他們奉獻的戰場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學生呼喚的一聲“老師”。感恩老師,用優異的成績,用可驕的成功,用一點一滴的進步來告訴老師“我能行”!感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼。

有這樣一個故事:一個生活貧困的男孩為了積攢學費,挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進行得很不順利,傍晚時他疲憊萬分,飢餓難耐,絕望地想放棄一切。走投無路的他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水,沒想到開門的一位美麗的女子卻笑著遞給他一杯濃濃的熱牛奶。男孩含著眼淚喝下,從此對人生重新鼓起了勇氣。

許多年後,終於成了一位的外科醫生。一天,一位病情嚴重的婦女被送到了那位的醫生所在的醫院。醫生順利地為婦女做完手術,無意中卻發現那婦女正是多年前在他饑寒交迫時給他那杯熱牛奶的女子!他決定悄悄地為恩人做點什麼。一直為昂貴的手術費發愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續時,在手術費用單上看到的是這樣七個字:手術費:一杯牛奶。

《史記》里說,韓信小時家中貧寒,父母雙亡。他雖然用功讀書、拚命習武,然而,掙錢的本事卻一個也不會。迫不得已,他只好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣,就來到淮水邊垂釣,用魚換飯吃,經常飢一頓飽一頓。淮水邊上有個老奶奶為人家漂洗紗絮,人稱“漂母”。她見韓信挨餓挺可憐,就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此,從未間斷,韓信發誓要報答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”後對漂母分食之恩始終沒忘,派人四處尋找,最後以千金相贈。這就是“一飯千金”成語的來歷。

感恩可以消解內心所有積怨,感恩可以滌盪世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩,學會了感恩,每個人便都會擁有無盡的幸福和快樂。

新學期國旗下校長講話稿 篇4

尊敬的各位領導、老師;親愛的同學們:

大家下午好!

當盛夏的躁熱漸進裉去,當金桂的馨香飄逸悠遠,我們全體師生,經過一個假期的休整,又相聚在這裡,迎來了一個新的學期,同時也迎來了一年級的新同學。

回首昨日,當六月的驪歌唱響的時候,我們蛟河五中的初三驕子們邁進了中考考場,繼續為蛟河五中續寫著輝煌的成史。中考狀元的誕生見證著我們的實力與付出。20xx年的中考又讓一群雛鷹從這裡起飛,相信明日蒼瓊定會有他們博擊長空的身影。

而今天初一新生的到來,又為五中注入了新鮮的血液,初一的孩子們,選擇了蛟河五中,這裡便是你們夢想起飛的地方。相信每位同學都能在這裡找到自己追求的理想和目標。迎著新學期第一縷陽光,站在新學期的起跑線上,真誠地希望各位同學,希望你們儘快適應新的環境,從現在做起,集聚愛心;培養孝心;學會關心;鑄就忠心。在求學的道路上攜手共進,取長補短,彼此多一份理解與尊重,多一份寬容與合作,多一份自信與勤奮,相信三年的國中生活將會成為你人生中最美的記憶。

初二年級的同學們,你們肩負著承上啟下的重任,五中的校園裡已經記錄了你們成長的足跡,一樓的那間教室時里更留下了你們的歡歌笑語,還有勤奮汗水,昨日的成績已經成為歷史,希望你們再接再勵,努力拚搏,為明年的初三中考,打下最堅實的基礎,成為母校的驕傲。

初三年級的同學們,你們是五中新的希望,走進初三就面臨挑戰,這一年,注定是緊張而疲憊的一年;這一年,注定是充實而奮鬥的一年,初三是在考驗一個人的毅力,在挑戰一個人的潛能。阿基米德曾說過:“給我一個支點,我可以撬起整個地球”,其實我們知道,如果給你一個支點,你也可以把地球撬起來。那就讓我們用奮鬥來做支點,迎接命運的撞擊。去實現我們共同的理想,讓雄心與智慧在明年六月閃光!

作為一名教師,在與同學們同行的路上,我們願傾我所有,全力以赴。因為選擇了這個職業,就注定我們所有的夢想榮譽都與你們連在一起,我們會用辛勤的汗水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈的樂章”,用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂!“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”。你們是幸福的,我們才是快樂的;你們是進步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優秀的。我們的青春和生命將在你們身上得到延續和永生!”“人間春色本無價,筆底耕耘總有情”在這裡我們播下愛的種子,用責任和愛心編織著綠色的夢想。與你們同行,助你們起飛。

同學們,選擇了勤勉和奮鬥,也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!用我們的心血和汗水,去綻放勝利的花朵。用我們的決心與意志,去奏響成功的凱歌。我們堅信:汗水點燃希望,信念成就夢想。

同學們,老師們,讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,以飽滿的熱情迎接新的未來,新的挑戰,讓我們一同去創造中明天的輝煌!

新學期國旗下校長講話稿 篇5

“學習靜、用餐靜、公共場合靜;語言雅、舉止雅、儀表雅”不用我說,大家都應該知道,這就是我們每天在學校聽老師說的最多的,要求我們做的最多的“三靜三雅”了。

只要一提到三靜三雅,同學們一定會滾瓜爛熟的背下來,可是,光會背可不行,大家嘴上背的可順流了,可是一到做的時候,許多同學早就把三靜三雅給拋到九霄雲外了吧。就像第一條說的“學習靜”,同學們在有老師的教室里,會懂得自覺學習,不會吵吵鬧鬧的。可是,在老師不在的時候,課前做準備,等老師來的時候,一部分的同學好像和這條“學習靜”的條例對著幹,老師沒來之前,教室里吵吵鬧鬧的,學習好的、自覺的同學,在教室里複習功課都被打擾了。而那些不遵守紀律的同學,還會專門找個同學在門口“放風”呢。放風的同學一見到老師來了,立即大喊一聲:“老師來啦!”像陣風似的,呼啦一下,走出座位的同學,回到了座位上;說話的同學,立馬閉上了嘴巴。一個班的同學都做得直直的,連根針掉到地上都能聽見。老師到了教室後,見到同學們各個都很遵守紀律,還會表揚表揚同學們呢!而那些把一切都看在眼裡的同學,卻又不敢說出來。所以說,我們“學習靜”這一條做得還不夠好呢。

“語言雅、儀表雅”這兩條,是我們“三雅”的其中兩條。就是這兩條普普通通的規矩,許多同學都還做不到呢!“語言雅”,顧名思義,就是說要讓我們的在說話的時候,要注意自己的言語,不要說幾句話,嘴裡就會出來幾個髒詞、髒話。這可是小學生準則里就已經有的了。但是,有些同學,就是記不得這些基本的規則。在學校里,就是和同學心平氣和的說話時都能不自主的冒出許多髒話來,更別說跟別人吵架的時候了,滿口的髒話都冒出來了。再說說“儀表雅”。只要是學生的都知道,穿的整整齊齊的才像個學生。前衛、潮流的那些服裝都不會適合我們小學生。我們學校的學生都可以做到每天穿校服上學。但是穿校服也是會有講究的。如果你在同學上學放學的時候,在大門口站上一會,就會看到個別同學的打扮:紅領巾戴的歪歪扭扭,有的甚至都不戴;衣服不束到褲子裡去,拉鏈不拉上,松鬆散散的。<蓮 山課件>些同學還把黃帽子戴出了新花樣:帽檐朝後,把帽子卡在腦門上;有的就乾脆不帶,拿在手裡轉圈圈。學校發給我們的黃帽子本來是為了防止大家在過馬路的時候發生意外,為了讓開車的司機看的更清楚點。而同學們的做法自以為可以讓自己更特別,更引人注目,其實,都是在威脅自己的生命!

“三靜三雅”是學校幫助同學們改掉自己不好的習慣,可是大家都拿他當作耳旁風,任為,會背就好。甚至有的同學連背都不會背呢。

在新的學期里,請大家務必要做到“三靜三雅”,不要總是光說不做。就算你不為你自己著想,還要想想別的同學,想想我們的學校會被你的一個不良行為而為之白費多少的努力,多少的心血。

“靜雅校園” 是我們全校師生要為之共同努力的目標。但是要創建靜雅校園,同學們都要改掉自身的壞習慣,不要違反“三靜三雅”中的任何一項條例。爭取做一個“靜雅學生”,爭取為創建“靜雅校園”做出一份貢獻,爭取用我們公同的好習慣,創建出一個和諧、美好的“靜雅校園”

我們的演講完畢,謝謝大家。

新學期國旗下校長講話稿 篇6

同學們知道,我國有多少個民族嗎?(生答)又有多少種地方語言和文字呢?是啊,我國56個民族, 13多億人口,所講的各種地方語言更是千差萬別,不同地區的文字書寫也有一定差異。如果沒有一種共同的語言和文字,那么這不僅影響人們的正常交往,而且極大的影響著經濟的發展。好在,國語和漢字就是維持我國各族人民正常交往的必不可少的紐帶。

也許有人會說,一個字說錯了算什麼?那些不會說國語的中國人不是照樣幹活,照樣吃飯?有這樣想法的同學可要改一下了,不信?我給你們講件事:

會講國語,購物可打折。香港電台曾經舉辦過一次國語日,鼓勵港人說國語。顧客凡到貼有“國語日”招貼的商店,用國語購物,即可獲得折優惠。

通過這件事,可見國語已經進入了社會生活的各個層面,說國語已經逐步成為許多人的自覺行為。

現在國語在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一。我國從1997年開始就把每年九月的第三周定為國語宣傳周。咱們學校也非常重視同學們的國語,無論是每周一的國旗下講話,還是平時學校的隊幹部選拔,都要求大家有一口流利的國語。國語,在這個時候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,還代表著每個人的文化素質,代表著中華民族的繁榮昌盛!

寫好規範字,同學們就更加清楚它的必要性了。咱們同學中有不少有心人。她們周末會到街頭上去發現錯別字,一看可不得了。有些地方把賣雪糕的“糕”寫成了羊羔的“羔”,水果攤上味道鮮美的水果“枇杷”也成了樂器“琵琶”,真讓人看了摸不著頭腦。咱們學校也在班級選拔了小小啄木鳥,負責檢查身邊的各種不規範用字,真希望我們每個人都是這樣的小啄木鳥,和錯別字說再見。所以我們要格外珍惜在學校學習知識的機會。

上好每一堂課,寫好每一個字。東晉大書法家王羲之自幼苦練書法,曾把一池清水練成了一池墨水,終成一代“書聖”。海倫。凱勒雙目失明,雙耳失聰,但憑藉驚人毅力也成了著名作家。古今中外有成就的人都是勇於戰勝困難,嚴格要求自己的。我們小學生更要以學習為己任,說好國語,寫好規範字,向自己的理想一步步邁進。

謝謝大家!

新學期國旗下校長講話稿 篇7

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

甲:同學們,新的學期已經開始,鬆弛的神經又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現我們的身影。

乙: 我很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,隨著學識的增加,競爭的壓力也會日益增進,但我們決不會畏縮。

甲:老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由,也不應該不茁壯成長。

乙:如果父母是破浪的帆船,老師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水,紀律就是規整的模子;如果你是沖天的雄鷹,學校就是你翱翔的天空,人生——還需要你自己來演繹。

齊: 尊敬的老師,請您們放心,在這新的學期,我們一定更加努力,倍加珍惜您們的辛勞和付出,我們定向您交上一份滿意的答卷!

甲:在這裡,我也想告訴所有的同學們:我們是等待破繭的蛹,是準備接受洗禮的海燕,是浴血奮戰的諾曼第登入的戰士!

乙:夸父追日,道渴而死;精衛填海,矢志不渝。堅持到底,在以後奮鬥的日子裡我們絕不放棄!

齊:新學期,新氣象,今天,我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了我們的理想共同努力!

齊: 尊敬的老師,請您們放心,在這新的學期,我們一定更加努力,倍加珍惜您們的辛勞和付出,我們定向您交上一份滿意的答卷!

齊:新學期,新氣象,今天,我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了我們的理想共同努力!

齊: 尊敬的老師,請您們放心,在這新的學期,我們一定更加努力,倍加珍惜您們的辛勞和付出,我們定向您交上一份滿意的答卷!

齊:新學期,新氣象,今天,我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了我們的理想共同努力!

齊: 尊敬的老師,請您們放心,在這新的學期,我們一定更加努力,倍加珍惜您們的辛勞和付出,我們定向您交上一份滿意的答卷!

齊:新學期,新氣象,今天,我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了我們的理想共同努力!

齊: 尊敬的老師,請您們放心,在這新的學期,我們一定更加努力,倍加珍惜您們的辛勞和付出,我們定向您交上一份滿意的答卷!

齊:新學期,新氣象,今天,我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了我們的理想共同努力!

齊: 尊敬的老師,請您們放心,在這新的學期,我們一定更加努力,倍加珍惜您們的辛勞和付出,我們定向您交上一份滿意的答卷!

齊:新學期,新氣象,今天,我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了我們的理想共同努力!

新學期國旗下校長講話稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

上午好,我今天演講的題目是:《學會文明禮貌,塑造健康人格》。首先,我們來看在校園內出現的幾個現象:

1、早上在校園內總能看見好多廢紙,瓜果皮隨意丟在路上,讓人看著不舒服。

2、教室里老師講台上亂七八糟放著作業、試卷、甚至還有同學們亂丟的粉筆。

3、下課後個別同學在走廊上嬉笑追打、不是夾著難聽的髒話。

4、教室外的公共場地上不時飄下幾張廢紙,給別的班級造成無辜扣分的情況。

5、有的感冒的同學嗓子發癢,隨地“啪”的一聲就是一口,在我們全部硬化的地面上十分顯眼,令清掃衛生的同學都感到作嘔。

同學們,時代的車輪已經把我們帶入了21世紀,在現代社會中,人好比原子,唯有在相互關聯中才有其生存的價值。一個人,不管你願意不願意,若要取得學業或事業的成功,若要生活的愉快、幸福,就要首先學會文明禮貌,學會與任何人,包括家庭成員、親朋好友、老師同學、乃至所有需要與自己交往的人友好相處,學會塑造健康的人格。

學校是塑造人格的重要園地,因為每個人在學校學到的一切都會在生命中打上很深的烙印,而且會擴大到社會生活以及人際交往之中。健全的人格是通過學習如何與人交往中建立起來的。老師教會學生愛別人,實際上是給學生一種人生信念,那就是學會把周圍的人當作兄弟姐妹,用愛心與世界建立起親密的聯繫。一位教育家曾說過:一個人的行為日久可以成為習慣;一個人的習慣日久可以成為性格;一個人的性格則往往決定他的前途。顯然,這裡所說的“習慣”、“性格”不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭,好動還是好靜這樣的簡單的概念,而是一個人對學習,對事業,對他人,對社會的態度和做法,是人的品格。

健康的人格是逐步養成的,但人格養成的“最佳時期”是國小階段。無數事實證明,過了這個“最佳時期”以後再想“補正”就難上難了。

我們如果已經明白了其中的道理,就要處處時時注意講文明講禮貌,有意識地自覺地重複好行為,養成好習慣、好品格。

親愛的同學們,在今天全面進行素質教育的進程中,除了看重考試分數的多少,班上名次的前後,還要特別看重文明禮貌,良好習慣的養成,要特別看重健康人格的塑造。這樣,你將會終生受益,其樂無窮。

我的演講到此結束,謝謝大家!