畢業中學生國旗下演講稿 篇1
敬愛的學校領導老師，親愛的同學們：
大家好!
很榮幸站在這裡，代表信息工程學院20xx屆全體畢業生向我們的母校道別，向我們的老師道別，向朝夕相處的同窗道別，也向這段不能忘懷的歲月道別! 四年的時光， 1400多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。四年的時光，彈指一揮間，很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：我們一定還對剛入校時的軍訓刻骨銘心，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習的身影，一定還記得照畢業照時鞭炮齊鳴的化大揭牌儀式，一定也記得剛剛過去的畢業晚會上的歡笑與淚水.....我們曾共同為5·12的國殤默哀，我們共享過祖國60華誕的自豪與振奮。太多太多的情景值得我們去留戀。留戀相識的老師,留戀相知的朋友,留戀那美麗的化大校園。
四年的大學生涯，我們學會了從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計畫中把握時間，從表達中鍛鍊口才，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值，從興趣中獲得快樂，從追求中獲得力量，也從歷練中懂得了報答與感恩。
感謝母校，為我們提供了學習求知的環境，為我們成長成才構築了堅實的平台;四年里，我們目睹了化工大學的不斷發展，我們有幸成為化大首屆畢業生，在新的起點上與母校共同進步。
感謝老師，四年里你教會我們很多，感激的話千言萬語，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬與愛戴。學生即將遠行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了!
感謝父母，他們總是默默的付出，將樸實無華的愛融入生活的點滴。在這裡，請允許我代表所有的同學為爸爸媽媽們道一聲感謝，感謝你們二十多年來的含辛茹苦。
感謝同學，四年里我們相互關心支持，我想大家定會和我一樣永遠珍藏這份情感。我們站在離別的浪尖難捨這濃濃情意，但我們清楚的知道，在未來前進的道路上，我們更需要的是一份從容與堅強。
畢業是傷情而張揚的告別——低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火。
畢業是大學四年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開始。
親愛的同學們，讓我們牢記學校領導、老師們對我們所有畢業生的殷切期望;讓我們秉承母校“強學力行，喻理求真”的校訓。“士不可以不弘毅，任重而道遠”讓時間作證，我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人!讓我們發揚化大多元化人才培養的精神，在社會的各行各業都盡情施展我們的才華。在未來的日子裡都能夠在人生舞台上，慷慨激昂，書寫自己的成功與輝煌。
最後，祝瀋陽化工大學明天更美好!
畢業中學生國旗下演講稿 篇2
各位老師、同學們：
大家好!
首先，要感謝學校為我們提供了展現青東風采的大舞台，同時也為我提供了今天這個機會，呼喊出初三學生對16中的迷戀，還要感謝我們的老師一直以來對我們無所不至的關懷，一樣也要感謝我們的同學一路以來的相互關愛。
此時此刻，我想每位同學心裡都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己行將要面對的嶄新生活而興奮，另外一方面又為我們這個集體的分別而悲傷。我們今天的畢業儀式既代表著我們三年國中生活的結束，又標誌著我們每位同學的一段新的人生經歷的開始。
20xx屆的同學們，我們有著出色的聰明，但我們更重視錘鍊自己堅忍不拔的意志;我們渴看優良的成績，但我們知道更重要的是培養自我成長的能力;我們有著 本身優秀的個體素質，但我們尋求的境地始終是相互扶持著前進;我們腳踏實地過著生活的天天，但我們心中都有著渴看偉大，尋求超出的信念。
三年的國中生活會給我們帶來了甚么呢?我想除知識和能力之外，它給我們帶來的最寶貴的就是一個個美好的回憶。我雖不能叫上在坐的每位同學的姓名，但我一見 到你們熟習的身影就知道你是我們16中學的一位學生。在我寫這篇發言稿時，又回憶起了一幅幅出色的畫面：有同學們晨讀時在教室里專心致志的情形;有運動場 上一些同學矯健的身影和奪冠時人人臉上的笑臉;有首屆校園藝術節上同學們美好動聽的歌聲，優美的舞姿和每個演員十二分投進的表演;更有同學們考場上哪皺眉 凝思的表情，固然也有我們貪玩、好動、有時有不遵守紀律的場面……這些畫面是三年的國中生活送給我們最珍貴的禮物。還有更多的回憶留在了我們每個人的心 里，並化為? 還汕橐澹環縈岩輟?
我以為我們這個集體是最棒的集體，每位同學都能從中學到很多，取得很多。再次感謝我們的老師，我們的學校，我希看在坐的每位同學也一樣要感謝我們這個集體。沒有她也就沒有我們豐富多彩的國中生活。
我要感謝的是固然我們平時或許沒有留意到我們老師的偉大，由於我們把老師為我們所做的一切都看成是天經地義的。三年的朝夕相外，使同學們與老師之間產生了 一股濃濃的師生情，在老師給予我們知識和能力，教給我們人生哲學的同時，也把他們一顆顆無私的給我們帶來無所不至的關懷的愛心獻給了我們，而我想他們最想 得到的回報僅僅是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”，和當我們每個同學的人生到達最輝煌的時刻時，我們的老師能自豪地說：“那是我教的學生!”而我們應當 從現在就開始預備我們的這份禮品，我祝賀，我也相信同學們能在6月14、15的中考中取得好成績，在今後的學習和事業中創出輝煌業績。
記憶是美好的，但我們不能只沉醉於對回憶的迷戀。有緣千里來相會，我們在坐的各位都是有緣的。珍惜這份緣分吧，由於過了今天，20xx屆國中年級就將成為 我校的歷史。天下沒有不散的筵席。我們這個集體不但有輝煌的過往，更應有布滿希看的未來。我相信再次相聚的時候，我們將看到的是一張張精英的笑臉。
就在同學們行將完成學習任務，結束初(高)中生活，離開母校的時候，我想給大家提幾點臨別贈言：
第一，建立遠大的理想。我們的理想、知識、能力，對祖國和民族的未來關係重大。我國洶湧澎湃的改革開放和現代化建設，為年輕人發揮才華、實現志向提供了廣 闊的舞台;海闊憑魚躍，天高任鳥飛。希看我們擔當起歷史的重任，做一個無愧於時代的社會主義事業的建設者和*人。
第二，要有甦醒的頭腦，獨立的思想，承當起人生的責任。人之所以為人，是精神的成熟為他舉行了成年禮。哲人說，“人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東 西;但是是一根能思想的蘆葦。思想成績了人的偉大。”在我們眼前展開的漫漫人生征途，並非全程都是陽光普照的通衢大道，會有荊棘曲折，冷雨冰霜。我們要微 笑面對，讓自己的身心多一點健康明朗，讓自己的生活多一點快樂從容;對他人奉獻愛與寬容，你的胸懷會因此而更寬廣，你的世界也會因此而更美麗。
第三、繼續發揚“刻苦求實”精神，不斷學習，?(此 資 料 轉 貼 於謨謔導掠詿蔥隆?
同學們，中考馬上開始，新的學習又行將開始。當今科技和社會發展日新月異，希看在今後的日子裡，堅持學習，學習是一個永久的事業，只有不斷的學習才能不斷 的進步，只有不斷的學習才能跟上時代的發展，只有不斷的學習，才能使你以後不管做甚么工作都能得心應手，取得成功和成功!希看學習的習慣伴我們畢生。
同學們，讓我們謹記母校“求真務實”的工作作風，攜起手來，為母校燦爛的未來，為你們每個人能創造輝煌的成績共同努力奮鬥。我們相信：本日我們以16中為榮，明日16中將以我們為榮。衷心的祝賀大家中考成功!人天生功!
第四、初一、初二的同學們，我們的學校在發展中、在進步中，我們的成績也在校際聯賽中屢次獲第1名。同學們，你們的成績會更好，20xx、20xx年的這個時候，16中學一定更能為你們感到自豪。
希看大家能記住今天這個時刻，由於它是你奔向成功的一個出發點。再次謝謝學校領導對我們的關心、老師們的辛勞教導!
謝謝大家!
畢業中學生國旗下演講稿 篇3
老師們，同學們：
今天，我們在這裡舉行黃岡中學20xx年畢業典禮。首先，我代表學校向圓滿完成學業的1156名高三同學表示熱烈祝賀!並向為同學們的成長付出辛勤勞動的教職員工表示衷心的感謝!
同學們，你們在黃岡中學度過了人生中三年美好的時光。春寒料峭沒有冷卻你們執著的追求;夏雨滂沱未能阻擋你們勇敢的跋涉;秋風蕭瑟中傳來你們的大風之歌;冬雪紛飛時展現出你們傲雪的身姿。不同的季節有不同的生活，不同的生活有著同樣的精彩。三年來，你們掌握了明天享用的知識，培養出超越自我的才能，磨練出處變不驚的意志，積累了應對各種考驗的經驗。三年來，你們從做夢的季節步入了追夢的青春，你從追星族成長為希望之星，我為你們的茁壯成長感到由衷的驕傲與自豪!
林花謝了春紅，太匆匆。同學們，再過幾天，你們將告別這朝於斯，夕於斯的校園，踏上新的征程。黃岡中學將成為你們魂牽夢繞的精神家園。在你們即將離別之際，我還有什麼要對你們講呢?首先送你們兩個字：寧靜。
寧靜，是一份恬淡的心境，一縷清幽的書香，一杯甘醇的美酒，一汪清澈的甘泉。它沒有春的嫵媚，夏的浮躁，秋的淒涼，冬的冷漠。有的是踏雪尋梅般的執著，暗香浮動般的清淡，十年磨劍般的潛心，鏤刻金石般的堅韌;具有大戰爆發前運籌帷幄的從容，黎明前萬籟俱寂的安逸;有“不以物喜，不以己悲”的大度，有淡泊明志，寧靜致遠的超然。“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，寧靜致遠，才能實現遠大的人生目標。
再送同學們兩個字：變通。
變通就是以變求通。其中包含廣泛而深刻的道理。特殊的考驗就是上天賜給我們特殊的的機會。三年的書山論劍，學海泛舟，已打造出超強的實力，煉就了不敗金身，希望你們抓住機遇，迎接挑戰，善於應變，以變求通。
最後送你們兩個字：感恩。
感恩，《詩經?大雅?抑》中有言，“投之以桃，報之以李”。按《牛津字典》解釋，感恩就是要樂於把得到的好處回饋他人。
同學們，感謝父母吧，其實，每對父母都是天使，是用自己的翅膀撐起屋檐的天使，當孩子離巢時，父母又是守望的天使。
感謝老師吧，那一根根白髮，昭示出青春無悔，那一道道皺紋，編製成知識的經緯，那一支支粉筆，描繪出七色彩虹，那一雙雙手臂，舉起的是學生，奉獻的是自己。
感謝社會吧，在我們學校，有慈善的陽光溫暖著黃高學子，有台灣同胞的愛心滋潤著一顆顆珍珠。在前不久發生地震的四川災區，一筆筆捐款匯聚成一股暖流，一頂頂帳篷支撐起一片天空。真情常在，大愛無疆。讓我們常懷感恩之心，用真情回報社會，讓愛心充滿人間。
同學們!明天你就要去遠行，有如扶桑初日升。母校將永遠牽掛著你們，關注著你們，期待著你們。歡迎你們常回來看看，常回校走走。畢業的歌聲即將響起，新的航程即將啟航，祝你們乘風破浪，滄海揚帆，勝利到達成功的彼岸!
畢業中學生國旗下演講稿 篇4
親愛的同學們：
今天是12月29日，再過幾天我們將告別不平凡的20xx年，又將迎來充滿希望的20xx年。迎著朝陽的光輝，我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點。在此，讓我謹代表學校向全體老師向同學們送上誠摯的新年祝福。
同學們，你們知道“元旦”這一節日包含著什麼深意嗎?“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。
親愛的同學們，當你沉浸於新年的歡樂之中時，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應該有新的目標，新的人生起點。20xx年展開的這張新的畫卷正等著你去精彩地描繪呢!
一年過去了，給我們帶來的感受決不是撕去日曆上一頁小小的紙片那么簡單。一些感想在我們每個人的心湖裡盪起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富。有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。
從這一周起，同學們就將迎來緊張而充實的20xx年了。希望同學們從今天起，在每天快要結束的時候，請認真想一想你在這一天的表現，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?練習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光?
同學們，讓我們迎著新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒，以飽滿的熱情投入到新的一年中，爭取優異的成績來報答養育你們的父母和辛勤的老師吧!
畢業中學生國旗下演講稿 篇5
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《重拾感恩》。
當遠古的祭壇被歲月的風雨侵蝕，只剩下一堆斑駁的巨石，當傳承千年的祭典消散在歷史的黃塵中，如今的我們也只能從上古文明的夾縫中去窺探古人對太陽神聖而莊嚴的膜拜，那是人類文明最原始最赤誠的感恩之心，夾雜著些許敬畏與膽怯，篤信人類得以繁衍生息應歸功於神靈的福祉。但隨著歷史的車輪滾滾向前，從採獵文明到農業文明，再到工業文明，生產力不斷地發展繁榮，給了人類正視甚至俯視自然的自信和勇氣。於是，神靈被趕下祭壇，人類在自己越修越高的物質文明的塔頂上為自己加冕。以主宰者的身份鳥瞰世界，試圖與太陽比肩，自此，純粹的感恩之心一點點被遺忘在歷史的車轍之中，代之以強烈的自我崇拜。殊不知，文明得以構建的一草一木，都是來自大自然的饋贈。
可是，這樣的一草一木都來得太容易，容易到總讓人以為它們本來就是為人類的發展而存在的，以至於只有在收穫的時節才零星泛起的感念又迅速地湮沒。直到災難橫行世界，無情地捲走人類僅有的一點財富時，人們才對曾經舒適安詳的生活重拾感恩和懷念，而事實上傷痛畢竟只是暫時的，當一切又歸於平靜，人們總會再一次忘記自己當時是何等的感激涕零。物質的發展交給我們推動歷史的權杖，卻沒能教會我們作為一個生活的信徒應有的感恩之心。
毋庸置疑，生長在21世紀的我們都是“含著銀勺”來到世界的幸運兒。我們身邊的一切都一如我們第一次睜開雙眼時的那般美好;強盛的祖國為我們提供了和平的環境和舒適的發展空間;家人親友始終圍繞在我們身邊，給予我們無微不至的關懷;老師和同學無私的教會我們學識，給我們鼓勵和溫暖，甚至於我們的對手，正是他們不斷地鞭策，才使我們勇敢地向前……而紛亂的戰火，無盡的饑荒，殘酷的災害，對於我們而言，都顯得那么遙遠而陌生。可是，難道我們能就此認為這美好的生活是理所當然的嗎?回顧過去，今日的繁榮無不凝聚著前人艱苦卓絕的奮鬥;放眼當下，我們的發展無不得益於身邊每一個人的陪伴和支持。而因為感恩之心的缺失，我們已經錯過太多美好的人和事，以至於直到再也無法挽回的時候，才追悔莫及。感恩具體到我們，應該常念父母殷切的眼神，平添的白髮;同學友愛的雙手，溫暖的鼓勵;老師窗前不滅的燈光，諄諄的教誨。
感恩，讓我們心存感激;感恩，更給了我們奮勇向前的力量。感恩，並不是一朝一夕之事，它應該作為我們堅持一生的行事準則。無論是對於庭前的花開花落，還是天上的雲捲雲舒，無論是對於父母的關懷，還是祖國的支持，我們都應重拾遠古祖先的信仰，讓感恩之情永駐心間。
謝謝大家，我的講話完了。
畢業中學生國旗下演講稿 篇6
各位老師，各位同學大家好!
我今天國旗下講話的內容是“難忘一二·九運動”。
今天是12月8日，明天就是12月9日。12.9這令人難忘的一天。正是這一天，中國青年學生用鮮血見證了祖國土地上出生的獨立自由花朵，見證了中國人民的勝利從何而來，他們用自己的鮮血鑄就了一座豐碑。
一九三五年的中國在風雨中飄搖不定。日本帝國主義加快了侵華步伐，中華民族已到了最危險時刻，為了挽救這垂危的民族，勇敢的中國人拿起了武器，投入抗戰的洪流之中。12月9日，受盡壓迫，沉默無聲的北平城怒吼了，愛國學生高舉義旗，聲聲吶喊，喊出了全國愛國青年和人民的心聲。
歷史的車又輪碾過了79個春秋，12.9運動的血色在有些人的腦子裡早已褪色。當今的世界是以和平為主題的，然而，世界真的和平了嗎?我們的祖國還沒有統一，需要我們努力於統一大業;日本軍國主義有所抬頭，日本政府一直不肯正視歷史，他們不顧正義之聲的反對，一意孤行地參拜靖國神社，一直在幹著傷害中國人民感情的事情。
那段慘痛的歷史我們不會讓它重演，這就要求我們繼續發揚愛國精神，用我們強烈的愛國心作為動力的源泉，自尊自愛自強，振興祖國。
中國曾經落後，但不會永遠落後。12.9運動的歷史是用無數先行者的鮮血寫成的，它在中國近代史上寫下了重重的一筆，那聲聲吶喊升華成了歷史的鐘聲在不斷激勵我們為祖國的強大而不懈努力。
祖國是什麼?要我說，祖國就是一種魂，是擎天巨樹上的落葉飄向大地母親懷抱時的那一種殷殷深情，是一個國家雖然飽經滄桑憂患卻仍能煥發出生命光芒的力量支柱，是一種使自己的兒女無論走到哪裡、身處何方，都將魂牽夢繞、日夜牽掛的精神召喚，更是一種流在每個人血管里，祖祖輩輩，生生不息、光照千秋、與日月爭輝的魂!
讓我們永遠銘記12.9這個神聖而又偉大的日子吧，勿忘國恥，永遠不忘日本對中華民族的侵略，永遠記住落後就要挨打的血的教訓。
中學生關於國旗下演講稿範文篇3
老師、同學們：
早上好!我是八三班劉曉霞，國旗下講話的題目是《培養良好習慣 掌握學習方法》。
世上誰不渴望聰明，誰不想讓自己才智過人呢?多少同學夢想著有一天早上起床，拍拍腦袋，一下子變得聰明起來。別人不會做的事你會做，別人做不好的事你能做成功。什麼謎語、歇後語、腦筋急轉彎呀，全都不在話下。“聰明”二字在我們面前顯得很神秘。其實，只要養成一些好習慣，掌握正確的學習方法，你也會成為人人羨慕的佼佼者。有句話說得好。“ 播種習慣, 收穫性格; 播種性格, 收穫命運 。
首先要養成認真觀察的習慣。科學研究告訴我們，人的大腦所獲得的信息，有80%—90%是通過眼睛和耳朵吸收進來的。因此，有人說，觀察是智力活動的門戶。任何人如果沒有較強的觀察力，他的智力很難達到高水平。我們平時就好養成用心觀察的習慣，運用眼、耳、鼻、舌、身等去感知周圍的人、事、物，就能了解各種自然現象與規律，獲取寫作素材，發現數學與生活的聯繫，從而獲得自然科學和社會知識。其次，要養成敢疑善疑，大膽提問的習慣。古人云，為學貴知疑，知疑貴問師，小疑獲小進，大疑得大知。學源於思，思源於疑。質疑是求異思維的體現，是創造的開端。試想一下，要是牛頓沒有對從樹上掉下的蘋果產生質疑，展開探究，那舉世聞名的萬有引力定律早以胎死腹中。如果對一切都不經過思考，不折不扣地繼承，那只能成為知識的簍子，鬧出像趙括紙上談兵的笑話來。我們還得養成自覺閱讀課外書籍的習慣。電視、電子遊戲、電腦網路充滿誘惑。不知不覺間我們離文學閱讀越來越遠。從古至今，大凡中外有成就者無一不是從閱讀中獲得廣博的知識和驚世的睿智與韜略。詩聖杜甫“讀書破萬卷，下筆如有神”;文學巨匠魯迅直到生命最後一刻還要讀書;拿破崙把自己在政治、軍事上的勝利歸功於讀書。讀書使人明智，開拓眼界，陶冶情操。低年級的同學，可以閱讀《格林童話》《安徒生童話》等;中年級的同學可以閱讀《哈利波特》《西遊記》等;高年級同學可以閱讀《水滸傳》《三國演義》等經典名著。“開卷有益”，養成自覺閱讀的良好習慣，你將受益無窮。
當然，好習慣不止這些，如果再加上好的學習方法，那將會錦上添花，讓自己做到學得活，記得牢，用得上。我再為大家介紹幾招學習的秘訣。
1.學習與思考相結合
在學習過程中，對課本的內容要認真研究，提出疑問，追本窮源。對每一個知識點都要弄清其來龍去脈、前因後果，內在聯繫，在解決問題時，要儘量採用不同的途徑和方法，要克服那種死守書本、機械呆板、不知變通的學習方法。
2.學習與實踐相結合 。
在學習過程中，對所學理論知識，要在更大範圍內尋求它的具體實例，使之具體化，儘量將所學的理論知識和思維方法套用於實踐，做到學以致用。
3.模仿與創新相結合 。
模仿是學習中不可缺少的方法，但是決不能機械地模仿，應該在消化理解的基礎上，開動腦筋，提出自己的見解和看法，而不拘泥於已有的框框和現成的模式。比如：寫作文時，描述心裡很高興時，很多同學總寫上我心裡像喝了蜜水一樣甜，而有的同學則寫上“這種滋味，就好像雀巢咖啡淡淡的奶香。”有的寫上“我如同嚼著瑞士水果糖，感覺好極了。”這種個性化的語言表達就是一種創新。
4.及時複習與強化記憶結合
課堂上學習的內容，必須當天消化，要先複習，後做練習。複習工作必須經常進行，每一單元結束後，應將所學知識進行梳理，建立完整的知識網路，使之系統化、深刻化。
5.總結經驗與評價效果結合 。
在學習過程中，應注意總結聽課、閱讀和解題中的收穫和體會。學會自我發現、自我剖析錯誤，並自我糾正錯誤，這樣往往能達到事半功倍的效果。
同學們， 用良好的習慣和科學的學習方法來點亮你的童年，你就能時時品嘗到學習的快樂，產生無窮無盡的動力。努力吧!做一個最棒的你，來贏得老師的青睞和同學真誠的喝彩。
畢業中學生國旗下演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我國旗下演講的題目是：《科技創造未來》。
眾所周知，科學是每個國家，每個民族繁榮昌盛的必要條件，只有科學科技的發達，才能使國家富強，民族崛起。科學是無處不在的，大到一艘艘海底潛艇，小到家家戶戶常用的電燈，隨著科技的發展，人們的生活更加方便，更加快捷，小小的手機可以讓你與遠在千里之外的朋友交談，精彩的電視節目可以讓你輕鬆了解國家大事。中國成立60年的閱兵式大家一定看過，當一排排戰機像流星一般從天空划過，當一組組現代化武器戰車隆隆駛過，當一個個軍團手握鋼槍排著整齊的隊伍從天安門前走過，這都向世界展示著中華民族科技的振興、科學的發展和套用，科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。遠古時代，人們沒有計算器，只能“結繩記事”，但是，人類社會經過幾千年的發展，科學技術已經套用到方方面面，人們的生活每一分每一秒都離不開科學技術的創造。因為有了發達的科學，人們的生活越來越舒適便捷;因為有了發達的科學，國家的生產力不斷得到提高;因為有了發達的科學，中國擺脫了貧窮落後的面貌變得富強昌盛，成為了今天屹立在東方的巨人。
在二十一世紀裡，科學將會成為人類的生命。你不懂科學，就無法在這個社會裡生存。如果你有了科學的種子，精心培育，隨著時間的推移，這顆種子就會不斷生根、發芽、結出累累碩果……而“諾貝爾科學獎”，就是用這樣一種獎勵，來激發人們熱愛科學，並用科學創造我們美好的生活。有20多個國家，466名科學家獲得過諾貝爾獎，當他們走向“諾貝爾獎”的領獎台時，他們代表自己擁有了科學創造的巨大財富。
因此，我們要學科學、愛科學，把科學展示出來。但怎樣才能做到呢?科學家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的一個方面，也是激發探索科學奧妙的主要動機;而最能滿足這種強烈欲望的方法是要勇於問為什麼，勇於嘗試、創新，勇於推翻前人的話、結論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面的壓力和反對，勇敢地指出前人錯誤的論點。通過親身實踐，做實驗，證明了自己的觀點是正確的，換來的是自己的成功。同學們，自10月10日——12月10日，是運河區第十屆中國小科技節，我校也將在此期間組織各種科技活動，包括：各年級開展科技主題板報評比活動、組織觀看“科普知識”宣傳教育片、組織學生製作科技小製作等等，讓我們積極參加，參與科技創造。
同學們，科學技術發展到今天，每個人肩負的責任都很重，尤其是我們中學生，享受著知識的滋養，我們應該珍惜學校、老師、家長為我們創造的良好學習環境，鄧小平爺爺曾經說過：“科學技術是第一生產力”，的確如此，科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說，“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底還是你們的”。這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了21世紀的祖國，那么，我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔，讓祖國這隻雄鷹展翅飛翔!
同學們，我們正處於科技發展的迅猛階段，學習科學，讓我們從自身做起。我們要努力學好各種文化課，因為這是一切學習的基礎;同時，廣泛閱讀各種有益的科普書籍、報刊，還應該積極動手搞各種科學實驗、科技製作，寫科學小論文等，培養對科學的興趣。
同學們，讓我們用“知識就是力量”這句話來勉勵自己，做一個熱愛科學的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇!
畢業中學生國旗下演講稿 篇8
奧斯特洛夫斯基說：“人生如浩瀚的海洋，不遇到岩石就不會激起美麗的浪花。”在他不平凡而飽經磨難的一生中，除了革命的信念，便只有一顆積極堅強的心與之為伴。《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，既鼓舞了萬千追尋理想的人，也是他衝破黑暗的見證。而這成功的根源，卻是那帶來無盡痛苦的失敗挫折。正是那些前行路上的絆腳石，那些不平穩與尖銳，他才得以化傷痛為動力，視挫折如財富。誰能說不是挫折造就了這位戰士，成就了他的人生呢?
瞬息萬變的生活中我們難以預測下一步的得失興衰，或許眼前風平浪靜的背後就會風起雲湧，那時的我們是否能鎮定自若或許才是真正考驗我們的時候。
當視科學為生命的愛迪生遭遇那毀盡一切大火，當親眼看著畢生對有聲電影的研究精華被焚毀殆盡，所有人都以為他會崩潰，當人們試圖去安慰他時，他卻無畏而開懷笑道：“太好了，這場大火燒掉了我所有的錯誤，一切又可以重新開始了!”是啊!無情的大火雖帶走了多年心血，但換一個角度想想，生活在給於磨難的同時不也為他開闢了新的道路，嶄新的前方少了彎路多了經驗，這難道不是挫折帶來的幫助與力量嗎?成功是白天的太陽，那失敗便是夜晚的星辰，沒有經歷浩瀚的星空，又怎樣能迎來霞光石道?果然，在大火後的三周里，震驚世界的留聲機便在愛迪生手中誕生了。
奧柯爾德在《小婦人》中說：“眼睛因多流淚水而愈益清明，心因飽經憂患而愈益溫厚。”雨後彩虹只有經歷風雨的洗禮才能閃現，柳暗花明的喜悅也只有穿過層層迷障的人才能體驗。儘管與現實鬥爭是多么艱難，但只要我們樹立積態的心態，漫漫長路上，用誓言與目標來溫暖自己，始終將挫折是人生的一筆財富作為前行路上的標語，帶著永不妥協的口號，那么一切攔路虎都不會再阻礙你了。
我們尚且還生活在家庭學校的羽翼中，遇到問題會有許多幫助的雙手給於扶助，但終究有一天我們將失去他們的庇佑，獨自面對各種人和事，那時的我們是否能安然地於世間闖蕩呢?在迷失的方向中撞得頭破血流之後，又是否有重新來過的勇氣?當“禁止通行”的路牌隔斷了你嚮往的遠方，不甘心失落的同時是不是也應該思考該不該轉個彎了。
“艱難困苦，玉汝於成”，艱苦奮鬥，應難而上自古就是我們引以為傲的民族脊樑，同學們，儘管我們常被人標榜為“溫室中的花朵”，年代標籤讓我們在世人眼中越來越軟弱無力，但這並不意味著我們經不起風雨。傳承千年的頑強精神定會在我們這一代繼續發揚光大。
同學們，讓我們相信擁有理想的人不會被挫折打敗，沉默中爆發的力量將是人生中最難得的珍寶，而它所成就的也將是更令人矚目的人生，讓我們在最樸素的生活中，帶上最遙遠的夢，以及挫折給於我們的種種美好，在未來的生活中創造我們的精彩!
畢業中學生國旗下演講稿 篇9
老師、同學們：
早上好!今天我講話的主題是：暢想“中國夢”。
每個人都有屬於自己的夢，夢想能夠照亮生活，也能成就未來。而有一個夢，它既是你的夢，也是我的夢，它詮釋著萬千中華兒女共同的心愿，它便是實現中華民族偉大復興的中國夢。
20xx年11月29日，主席來到國家博物館參觀《復興之路》陳列時，提出了“中國夢”。他說，我們現在比歷史的任何時期都更加接近中華民族偉大復興這個目標，我們現在比歷史上任何時期都有信心，都有能力實現這個目標。他的這番話，對內而言，表達了實現中華民族復興的信心和決心，對外而言，則展示了中國的大國思維。
他在回顧昨天時用了“雄關漫道真如鐵”來形容，展示今天則用“人間正道是滄桑”，而在展望明天時則用的是“長風破浪會有時”。這不僅非常形象地說明了中國走過的歷史，正在經歷著的現實，而且還非常巧妙的回答了中國的道路的性質問題，說明了中國現在走的道路是繼往開來，而不會改旗易幟。
那么，中國夢的內涵是什麼?從國家的層面講，“中國夢”的遠景目標，是要為每箇中國人創造最大限度的機會和條件來實現自我的價值，並為每個人的自由充分發展提供政治制度、社會環境和自然生態的保證。
對於我們每個具體的人來說，“中國夢”的核心可以用三句話來概括即：實現自我，回饋社會，擁抱自然。無疑，這是一個人性化、可持續、符合中國價值觀和文明特徵的簡潔公式。在追求個人自我實現的過程中，享受內心的平和，平衡，平靜;在與社會的互動回饋中，找尋和諧，和睦，和順的感覺和定位;在與自然環境的共生共存狀態中，尊重自然，享受自然，保護自然。
中央電視台最近下基層街訪，追問你的夢想是什麼，人們回答內容各不相同，大到國事，小到每個人的過去、現在和將來，但他們回答得很實在、很具體。有的說希望國家富強，人民過上好日子;有的說能有個好環境，過健康的生活;有的說考上好的大學，將來找個好工作;有的要關注老人福利，辦好敬老院;有的說夢想當老闆，做大生意;有的說等賺夠錢，夢想回家找老婆等等，表達了各個階層的心聲。追求夢想就像人們嚮往春天。也許很多人還會記得三年前兩個農民工翻唱的一曲《春天裡》，“如果有一天我老無所依，請把我留在那時光里，如果有一天我悄然離去，請把我埋在這春天裡”。這是對夢想多么強烈的追求啊!
同學們，對夢想的追求需要腳踏實地，必須付諸實踐。主席說：“空談誤國、實幹興邦。”，對我們每個人來說，必須努力奮鬥、不屈不撓。我曾在“中國達人秀”的電視節目上看到一個沒有雙臂的男孩，他的名字叫劉偉，他要的是精彩得活著!為了他的音樂夢，他花費了4年的時間學習鋼琴，用那一雙腳，奏出了他人生最美的樂章。直面現實，劉偉沒有逃避，沒有低頭，更沒有放棄。對於我們，在困難面前，還有什麼理由說不呢? 年輕人的選擇是社會面貌的一面鏡子，年輕人懷有夢想，富於進取精神，一個國家的發展才有希望。我們這一代年輕人更應擁有敢於拼搏、敢於冒險、積極變革，張揚青春的精神面貌，這是年輕人應具備的時代精神，更是國家精神的最好體現。
夢想在那裡，在生活里。我希望生活在這個時代的同學們，能夠自強不息，不要讓一些虛榮的目標毀滅自己的青春和幸福。夢想從來不是天上的雲，一定是植根於泥土中的種子，需要辛勤勞作耕耘，才會有開花結果。 所以，同學們，自己的舞台自己裝扮，自己的夢想自己主宰，踏踏實實地去追尋自己的夢吧。
畢業中學生國旗下演講稿 篇10
同學們，在演講前，我要問大家一個問題：你們相信自己是實力派嗎?
可能有相當一部分人會說：“在整個高x年級，就有那么多人比我更有實力，更別說整個西安，甚至整個國家、整個世界了。我落後於千千萬萬的人，哪裡是什麼“實力派”呢?”
但我需要說的是，全世界不能，也永遠不會只有一位實力派人士。既然是“實力派”，就應當有許許多多的人。他們之間實力必然會有差異。但誰能否認那些實力較差的人屬於實力派呢?
同學們，其實我們都屬於“實力派”。大家想一想，在千千萬萬x屆應屆國中畢業生中，只有我們幾百人幸運地進入中學學習，這就是我們實力的體現。所以，培養我們自己的自信力是取得成功的不二法門。
給大家講這樣一個故事：曾經有個人問一位盲人：“你什麼都看不到，這么活著不覺得痛苦嗎?”這位盲人回答說：“我為什麼要痛苦?和聾子相比，我能聽見聲音;和下肢癱瘓者相比，我能行走;和啞巴相比，我能說話。生活如此善待我，我為什麼要痛苦?相反，我活著很快樂，也很充實。”一位盲人面對不幸，沒有怨恨，沒有自卑，只有對生活的感激——感激在命運給予他不公平的同時，生活恰如其分地填補了這份缺陷，賜予他一顆樂觀豁達的心。
自信，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是達向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無反顧的追求路。
詩人李白自信，他發出了“天生我才必有用，千金散盡還復來”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。
巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業，毅然走上創作道路，終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。
一代偉人毛澤東更自信，他高唱“自信人生二百年，會當擊水三千里”、“數風流人物，還看今朝”，萬水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國的輝煌，帶來了億萬人民的幸福。
有了自信，中華民族便有了無數追求成功的動人的故事：“頭懸樑，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身後就有“絲路花雨”;有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，築起葛洲壩“截斷巫山雲雨”，托起“神州號”飛船遨遊神秘的天宇。
自信不是狂妄自大，也不是心血來潮，更不是“寧信度，勿自信也”形上學的固執。它是理想進取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恆的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。 同學們，只有有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功。只有有了自信，我們才會擁有輝煌燦爛的人生!
畢業中學生國旗下演講稿 篇11
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是：真誠待人、認真做事。
首先，我想給大家講個故事，關於英國的愛特.威廉。愛特.威廉是一位大商人，他的成功竟然是別人的饋贈。這是怎么回事呢?愛特.威廉二十歲的時候，還是個整日守在河邊打魚的年輕人，天地十分狹小，根本看不出他的將來會有什麼輝煌的成就。
一天，一位過河人求助於威廉，原來過河人的一枚戒指不慎掉進了河裡。過河人很著急，請威廉幫他到水裡摸一摸。誰曾想到，威廉一個上午竟然別的什麼也沒幹，反反覆覆一連扎到水下二十幾次，當他一無所獲的時候，他請全村的男人幫忙一起摸。而且，威廉一點都沒有提報酬的亊，他只是想為過河人解決難題。不久，過河人出於感動，送給他一個在路邊修補汽車輪胎的活兒。後來有一天，一輛小車停在威廉的小店前，車上人要找一顆特別的螺絲釘，否則車無法行駛。威廉翻遍了自己的小店，沒有找到，於是他騎上腳踏車，趕了六七里路，在另一家修車店找到了。當威廉滿頭大汗的返回，並將那顆螺絲釘安裝在對方的車上時，他卻一分錢也不肯收。威廉真是太讓人感動了，不久，這輛小車的主人特地趕來，給了威廉一個五金店讓他代理經營。同學們，為什麼威廉能夠一次次獲得別人的饋贈呢?是他的真誠、是他做事認真的態度、是他不計成本的全部付出。
我想，如果我們同學能夠象威廉那樣待人，那么同學之間就不可能為了一點小事互相爭吵不休;如果能夠象威廉那樣做事，那么我們就不可能為了成績不理想而苦惱。讓我們真誠的待人，讓我們認真的做事，好嗎?
畢業中學生國旗下演講稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好，今天國旗下講話的題目是《學在二中》。
春暖花開，又是一年春來到。伴著微風的腳步我們一如既往的邁入了新一周的校園。感恩這裡，是它賜予了我可以學習知識、探索科學的大腦。讓我們在知識的天空中盡情飛翔，藉助理想的風帆，讓我們的心駛向遠方。
同樣是校園，讓我明白了許許多多的“為什麼”。早晨，走進教室，溫暖的陽光透過門窗，灑進教室里，使整個教室充滿生機和活力。朗朗的讀書聲從教室傳到教學樓的每個角落。濃濃的書香氣息浸滿整個校園。二中是學習的天堂。每天都能聽到朗朗書聲，清脆、悅耳;寫作業時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉;音樂教室時時傳來陣陣優美的歌聲，讓藝術與我們結下不解之緣;在操場上盡情展現我們英姿颯爽身軀，精神抖擻的面容，以強健的身體迎接每一天的挑戰。
三年時光，日復一日。我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學生，而每一點進步無不浸透著學校的心血。“書山有路勤為徑，學海無崖苦做舟。”學校讓我們找到了學習的竅門，更讓我們在學習中找到快樂。我們在這莊重典雅的校園內一步步成長。
老師們毫不保留的傳授給我們知識，在那三尺講台上，灑下的不僅僅是汗水更是心血。我們就在老師的諄諄教誨下不斷汲取知識，豐滿自己的羽翼。學校為了讓我們更好的學習，在每班都安裝了電子白板，實驗器材也都十分齊全。我們在這優越的條件下，勤奮學習，用優異的成績回報母校。
在二中我們不僅僅得到了文化知識，更學會了許多生活道理和生活技能。在二中我們是自己的主人。藝術節，合唱比賽，田徑運動會......在一次次的參與與實踐中，我們提高了綜合素養，更是學會了自主管理，自主創新。
二中教會了我們建立明確的目標和遠大的理想;二中教會了我們自信;二中教會了我們抵制一切誘惑，排除所有干擾專心學習。二中帶給了我們學習的欲望，二中點燃了我們希望，二中托起了我們的輝煌。
二中是蔚藍的天空，讓我們在廣闊的天空中自由翱翔;二中是田間的雨露，讓我們在雨露的滋補下茁壯生長;二中是如椽的畫筆，讓我們用美麗的畫筆畫出我們更美好的明天! 我們學在二中，我們以二中為榮!
我的國旗下演講完畢，謝謝大家!
畢業中學生國旗下演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我今天發言的題目是“自我管理，讓人生活出精彩”。
寒風習習，轉眼間本學期已過去了大半，快節奏的高中生活在朝夕間如流沙般的從指縫中悄悄溜走，而此時此刻，我們更需要樹立緊迫感，自我約束，將更多的汗水揮灑在青春的戰場。
普羅塗斯說過：“能主宰自己靈魂的人，將永遠被稱為征服者的征服者“。越王勾踐正是嚴於律已，臥薪嘗膽，才有“三千越甲可吞吳“的壯舉。孫敬蘇秦正是擁有懸樑刺股的決心才成就了舉世敬仰的盛名。成功絕非偶然，它來自於徹底的自我管理和自我克制。一次放鬆，似乎是茫茫人生坎坷中的一片浪花，而一時懈怠，似乎也不過是漫漫機遇上的一顆沙礫，但一次次放鬆與懈怠的累積，將會演變成頑固不化的惡習，也只有嚴於律已，能時刻約束自己的人，才會走向成功，如果一個人不能自我控制，那么，他又談何駕駛未來。
也許有人會說，自律是偉人才應去修為的。其實不然，作為一名中學生，我們更應該自我約束，養成良好的行為習慣。就衛生而言，每天早晨，我們都能看到值日生忙碌的身影，看到一個被重新擦拭了的嶄新的校園，但不文明不講衛生的壞習慣也在個別同學的身上開啟的嶄新了一天，也許是隨手丟棄的一片紙屑，也許是轉頭間丟掉的果皮，值日生的勞動成果就在這不經意間被無情的踐踏了。眾所周知，打掃容易保潔難，而這就要求我們能深入到生活中細微的小事，向不良行為宣戰，不需要驚天動地，更不需要我們去犧牲些什麼，我們要做的只是約束自己的行為，以一名校園主人翁的心態去對待一草一木，一人一物。順手撿起的也許是一片紙，純潔的卻是我們的精神，有意擦去的也許是一片污垢，淨化的卻是我們的靈魂，及時關掉的也許是嗚咽的水龍頭，滋潤的卻是我們的心田，輕輕合上的也許是教室的電燈，點亮的卻是我們的思想......
同學們，人的生命是有限的，精力也是有限的，如果三心二意，將目光過分流連於不應由我們這個年紀去踏足的世界，虛度時光，我們在精神上最終會很疲倦，在事業上也終將一事無成。我們所強調的自我管理絕不能光放在嘴邊說，它是沉默中一小步一小步不間斷的跨越，它是意志力支撐下的行動，也許我們的力量很小，但如果我們擁有堅毅的自制力，鍥而不捨，沒有不可能征服的高峰;也許我們的智力愚鈍，但只要我們擁有頑強的自控力，堅忍不拔，便沒有不可逾越的障礙!
“行百里者半九十” “千里之行始於足下”，就讓我們從一點一滴做起，從現在做起，從我做起，與拖延時間的自己說再見，與毫無計畫的自己說再見，與不講文明不講衛生的自己說再見，自我管理，自我約束，以更昂揚的姿態去迎接勝利的風帆!
我的發言完畢，謝謝大家。
畢業中學生國旗下演講稿 篇14
尊敬的老師，同學們：
大家好!
這個話題似乎已經不止引發咱們一次以上的嚴重思考，咱們的確生存在一個缺乏誠信的時代，諸多環境因素制約了社會中的大部分人對誠信意識的認識而導致習以為常的匱乏，逐漸成了一種宛如陋習的社會惡疾，所導致的思考越來越深邃而危險。
一個禮貌的社會首先就應體此刻人對倫理道德自覺的信任，很遺憾，至今為止咱們不得不以更多的框架來約束強迫促進社會與人及人與人的關聯鏈結，如果退回到一個思考的原點，審視咱們的靈魂和窺視他人的舉止，不難發現，誠信兩字在咱們生活中正以一種無意識而向有意識的常態過渡蔓延，姑且不論一個國家、一個企業、一個公司、一個機構失信於人所導致的惡劣的結果。生活中咱們處理人際關聯彼此更多的不信任，比如生活中普遍的等人現象，從無意識的外因所導致遲到到一種有意識的刻意晚到，或者發展為去與不去，有利或無利，值不值得，一開口就引發人性思考的欺騙，逐漸發展為更為惡劣的各種騙局，站在一個自私的立場，無視另一方信任及損失，這也的確是一個禮貌而不穩定的事實和社會現象。
物質社會所負荷出的思考下，許多人把誠信二字重新定義，認為誠信只需要向利益講究，誠然，咱們失去了一種信任，似乎對自我無關緊要的信任，能夠給自我更多的空間做十分現實而感性的思考和個人發展，當然咱們無視人是共存的動物，失去了一種對利益以外的職責感，姑且不論失去一種做人的厚道良知和道德譴責下的麻木不仁，所引發的心理思考，足夠導致禮貌社會下人性的瓦解，一個極不穩定的社會生活環境下對人性是危險的，人與人的關聯乃至人與社會的關聯是曖昧的，社會風氣是腐蝕狹隘的。
“人因誠信而立。”作為當代中國青年，個人認為每個青年最重要的是學習並領悟做人，至少是一個有職責感的人，這是一個長遠而有好處的品格持續過程，看似簡單卻對個人和他人乃至社會發展起到極其重要的推進，一個有誠信的社會是禮貌的，一個禮貌的社會必然飛速發展，對於小到個人，大到種族和國家發展是智慧而民主的，值得每一個人嚴肅去審視;去鞭策。越來越多的有識之士呼籲誠信，呼籲一種不容喪失的社會職責，理論性的道理也不在少數，而社會依然始終還是在法律的約束框架下邏輯性程式中予以制約而持續穩定和平衡，自覺自愿的人始終是在少數，這實在是一種人的不理智和不禮貌而制使社會走向落後的體現。誠信意識需要得到廣泛的普及，這不是一種思維，而是一種自覺的理念，此刻咱們對誠信的認識遠遠不夠，甚至是扭曲的，呼籲力度也遠遠不夠，甚至成了一種遭人唾罵的牢騷，這令“誠信”二字在社會中顯得很蒼白。
中國自古就是一個講究誠信的禮儀之邦，咱們有過在人類史上燦爛輝煌的五千年禮貌，也是一個比較理性的民族，物質禮貌飛速發展的這天，咱們卻失去了很多精神禮貌的財富，導致了禮貌社會下的不穩定性，咱們匱乏的不止是能源、物質和智慧，還有咱們的精神良知和道德。好在誠信是可再生資源，咱們需要一種不宣的共識，捍衛誠信，是在捍衛一種不容喪失的社會職責，捍衛一個禮貌社會的尊嚴!
畢業中學生國旗下演講稿 篇15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早好!
我是**班的，今天又是周一了。我要演講的題目是《遠離火災， 珍愛生命》。
很多人因為火災而無家可歸，流離失所，甚至，因為火災，他們丟掉了性命，其中有歷經滄桑的老人，有風華正茂的年輕人， 也有天真可愛的小孩。所以我們應該有所了解，當我們盡情享受快樂時，千萬不要忘了消防安全!因為，如果我們用火不當，如果我們抱著好奇僥倖的心理去玩火，如果我們不懂得逃生自救的常識，火災很有可能發生在我們的身邊。在此我向大家宣傳一些消防安全小知識。
1、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架台上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
2、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
3、不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。
4、不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。
5、發現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。
6、在房間內不能燒紙片，燃放煙花爆竹。
7、吸菸危害健康，學生不要吸菸，躲藏起來吸菸更危險。
8、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
火是一種自然現象。馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產造成巨大損失。所以在我們的生活中，讓我們人人從小行動起來，從自己的身邊做起，爭學消防知識，及時的提高自己消防安全意識，不要讓一次次悲劇發生。
畢業中學生國旗下演講稿 篇16
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
中華民族自古是一個堅強不屈的民族，她的炎黃子孫一向以愛國而文明世界，每當五星紅旗在藍天高高飄揚，國歌聲在晴空朗朗迴蕩，民族自尊的血液在千千萬萬炎黃子孫的血管中沸騰。
回望歷史的長河，無數先輩用自己赤膽忠誠誓死捍衛自己不屈的民族而名垂青史。讓我們一起翻開歷史的篇章，去感受那一串串光輝的名字，從以死拒降，揚名百世的蘇軾到"人生自古誰無死，留取丹心照漢青"的文天祥，從為建設民主主義中國而抗爭的孫中山，到推行"三個代表"的，再到貫徹實施黨員先進性的……每個名字都閃爍著耀眼的光芒。是啊，正是這樣一個向來不屈不撓的民族，哺育了一代又一代中華兒女，又是這不屈不撓的民族精神，喚醒沉睡於心底的自豪。
我們國家從建國到現在一直在不斷進步，不斷上升，升到了一個萬人矚目的高度。雖然沒有驚濤駭浪，但是一種排山倒海的氣勢在升騰，有一種雷霆萬鈞的力量在激盪，那就是不屈的民族精神。
作為一名中國人，一個21世紀建設者和接班人，我們更深刻地認識到這種民族精神的重要和愛國情操的可貴。它雖不是與生俱來，但它能厚積薄發;它雖不是上帝，但它能決定一個國家的興亡;它雖不是利劍，但它永遠是對外最有利的武器。
讓我們緬懷先人，學習他們"我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙"的愛國情操，愛祖國高於一切的愛國熱情，"國家興亡，匹夫有責"的愛國精神，把他們關心國家命運和民族前途光榮傳統發揚光大。
讓我們努力奮鬥，接受更猛烈的挑戰。在文化知識學習中，勇敢做一個攀登高峰的人;在業餘生活中，勇敢做時間的主宰者;在社會實踐中，爭當一個活雷鋒。同學們，讓我們勇敢地站起來，高舉著"弘揚愛國之情，樹立報國之志"的旗幟，向著祖國經濟的騰飛，民族的振興而奮勇進軍!
畢業中學生國旗下演講稿 篇17
敬愛的老師、同學們：
大家早上好!我是xx班的。xx班是一個團結協作、積極進取的班級，在班主任xx老師的帶領下取得了優異的成績。在學習上，同學們爭分奪秒，努力拚搏，圖書館裡常常留下同學們求知的背影;運動場上，身姿矯健的運動健兒們揮灑勝利的汗水。
今天我在國旗下演講的主題是：“珍惜當下，感恩母校。 ”
回想大家初三的時候，一定和我一樣，內心對柳高充滿了嚮往和憧憬——立志要考上柳高，最後也終於如願。柳高是有著百年歷史的全國名校，教師團隊力量雄厚，教學方法科學先進。它為我們提供了最好的教學平台，讓我們受到最好的教育，為今後人生和事業上的平步青雲打下了基礎。所以我們要珍惜當下，感恩母校。
在這個菁菁校園，我們度過了人生最美麗、最值得珍藏的歲月。我們在實驗室中探索自然的秘密，那幽藍的光映射出別樣的美麗;我們盯著牛頓頭上的蘋果，熱切地渴求知識;我們參加各種形式的講座，增長了許多見識。文學社的古典浪漫情懷讓我們學會涵養;街舞社的自由帥氣令我們讚嘆;紙藝社裡走出了一個個靈動活潑的卡通人物;環保社提高我們保護環境的意識…… 柳高給了我們太多太多，舞姿翩躚的五四文藝匯演，歌聲悠揚的秋實杯大賽;敏捷矯健的籃球爭霸賽，英姿颯爽的田徑賽事……我們在豐富的校園活動中收穫喜悅和友誼，母校也同樣為我們自豪。
歲月的沉澱和時光的洗滌 ，使我們走出了稚嫩無知與年少輕狂，走向成熟理智與虛心穩重。淚水伴和著歡笑，鮮花印證著成功，母校就是我們求知的港灣，是我們生活的嚮導，是我們心靈的慰藉 。我們樹立了自信，學會了堅強，明白了美醜，懂得了感恩，知道了誠信，三年的思想啟迪了理性薰陶。柳高啊，你是我們思想成長的熔爐，你用理性的光輝照亮了我們的人生之路!
韶逝，流水匆匆，短暫卻令人難忘的高中生涯已過三分之二。在看過迎曦坡羊蹄角的熱烈綻放過後，在聽過文淵湖裡魚兒的低聲細語過後，在經過嚴峻的考驗之後，高三的學長學姐們也要母校說一聲：再見。但這一聲道別，並不是永遠的離別。我們將不忘母校，謹記母校的教誨，在人生路上繼續前行，為母校增添新的光彩!
最後，希望柳高能如搏擊長空的雄鷹，始終翱翔在浩瀚的藍天。祝願高三及興柳學長學姐高考順利，金榜題名。
我的演講完畢，謝謝大家!
畢業中學生國旗下演講稿 篇18
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家早上好!我是來自班的，今天非常榮幸站在國旗下講話，我國旗下講話稿的主題是珍惜時間，不再等待。
當今社會，網路使我們熟知的東西，在網路上，春節流行過這樣一句話，就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在QQ簽名上，有的放在空間裡，自認為這句話很有哲理，很有個性。
“讓生命去等待”，等待什麼呢?等待財富、金錢、好運、機遇?還是等待別人的幫助，等待命運的恩賜，等待天上掉餡餅，還是等待異想天開的收穫?
“讓生命去等待”，為什麼要去等待呢?是守株待兔，還是孤注一擲?很顯然，這是一句很無厘頭的話，它的存在沒有任何的意義，更談不上哲理，也談不上個性。當然，你可以選擇把它當成個性來玩玩而已，千萬別信以為真，當做人生的心跳。因為它只是一個莫名其妙的詞語的組合，儘管人們可以用豐富的想像力去填補它，但它的中心意義無非落在等待二字上。
所以，現在我想問：我們有什麼理由去等待?有什麼理由去等待呢?尤其是對於在當今信息大爆炸時代成長起來的青少年們，當今的社會，競爭如此的激烈，每一分鐘都是非常難能可貴的，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著要失去很多的東西，比如知識，財富，機會等等一切的東西。失去以後，當你回首要再去追回，那就成為了不可能了，因為時間一去不復返。
同學們，我們正處在汲取知識的黃金時期，如果放鬆思想要求，讓“生命”多休息多娛樂多悠閒一會兒，那流過的光陰怕永遠也等不回來!所謂“時間就是金錢”“時間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎?
記得以前看過這樣一句話：“有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直。”這句話很幽默，卻說出了智慧對人生的重要，因為，在社會的任何一個地方，任何一個時代，都沒有任何先天的和後天的才能，可以無需任何努力而得到。因為生活永遠是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收穫，有了付出才會有收穫，沒有付出，肯定就不會有收穫!
“業精於勤而荒於嬉”，這是我始終信奉的一句格言，也是大家都熟知的一句格言，相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來說，它是多么的有力啊。要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關重要的。對大多數同學而言，一時的勤奮不難做到，但是難於持久。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個小目標，經過努力，珍惜時間，目標很快就能實現。
同學們，切莫等待，因為等待會讓你失去鬥志，讓你失去能力，甚至讓你失去機遇。我們不如將等待的時間，用在奮鬥上，用在努力上，我相信，我們一定能得到更好的結果。珍惜時間，別讓生命去等待吧，正像天下沒有免費的午餐一樣，生活是要靠我們的雙手去創造，同學們，讓我們一起熱愛生命，珍惜時間演講稿，讓我們一起去努力，去拼搏，切莫再等待，我的國旗下講話稿完畢，謝謝大家!
畢業中學生國旗下演講稿 篇19
親愛的同學們、老師們，大家好!
我覺得我是一個很幸運的人，因為媽媽給我取了一個動聽的名字——。
我是一個幸運的人，因為我們老師說我叫包甜甜，要讓我用甜甜的聲音前來發言。
同學們其實我們都是一個幸運的人兒，因為我們將要參加的是一項趣味盎然的活動——讀書，讀更多有意義的書。
每天早上在離開家門上學的時候，我總是大聲跟媽媽道別，“媽媽我讀書去了。”媽媽送給我的總是那長長的微笑。我想媽媽可能是正想像著女兒正捧著書本大專朗讀的情景吧!
是的，我愛讀書，下課後、午修時、放學了，我總是享受讀書的快樂。書本上的文字常讓我身臨其境。書本上的文字常讓我收穫喜悅。每次的考試我的成績開始名列前茅了。我的作文也常被老師大聲朗讀了，看到班裡同學向我投來羨慕的目光時，我對那些書兒心存感激。
真的，讀書可以增長我們的知識，我知道我們所處的時代是知識的時代。同學們如果從小不會讀書，沒有知識，文化底蘊不足，長大以後就很難立足於這個時代。正如莎士比亞說：“已知是全人類的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
讀書可以陶冶情操，當我們心存煩躁時，能靜下心來讀點自己喜歡的書，養養心，益益德，不是很好的精神享受嗎?讀書也是一種休息，一種解脫，是人類精神上的營養劑。高爾基說：“我撲在書籍上，像飢餓的人撲在麵包上一樣。”
讀一本好書就像品一杯清茶，那濃厚的香醇與清澀融化在香氣中，沁人心脾;讀一本書好就像聽一場音樂，那優美的旋律瀰漫在空氣中，引人入勝;讀一本好書好像看一場電影，那世間的百味與酸甜就像生活一樣展現於眼前。
一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活無限廣闊的海洋。同學們，讓我們擬一個充實的讀書計畫，讓我們建一個溫馨的班級讀書角;珍惜每一次閱讀課，養成做讀書筆記的好習慣;增加自己的積累，有感而發時寫讀後感，與同學朋友交流心得。那樣才是我們讀書的價值。書海茫茫，書山巍危讓我們一起在書海揚帆遠航，勝利抵達理想的彼岸;讓我們共同攀登書山這進步的階梯，成功地登上智慧的頂峰!
金秋十月是個收穫美麗的季節，讓我們抓住十月的尾巴，捧起書本，甜甜地品讀美麗，收穫美麗。
畢業中學生國旗下演講稿 篇20
各位老師、各位同學：大家上午好! 我是七一班
今天我國旗下講話的題目是：“樹立法制觀念 增強自我保護意識”。
上周星期五是12月4日，是我國的法制宣傳日，今年法制宣傳日的主題是：“弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”。我國是一個法制國家，依法治國是我國的基本方略。法制宣傳教育的重點就包括我們未成年人，因為我們未成年人由於年齡和經歷的限制，辨別是非的能力不強，容易做出一些違反紀律和法律的事情，同時，我們自身的合法權益也容易受到侵害。
《中華人民共和國未成年人保護法》第二十五條規定 對於在學校接受教育的有嚴重不良行為的未成年學生，學校和父母或者其他監護人應當互相配合加以管教;對極少數犯有嚴重錯誤或多次犯錯又屢教不改的學生，要給予批評教育或紀律處分，包括：警告、嚴重警告、記過、留校察看、勒令退學和開除學籍。無力管教、管教無效的嚴重違法行為，可以追究刑事責任。
同學們，國有國法，校有校規，我們常常講要遵紀守法。可見，遵紀是守法的基礎。違紀和違法之間沒有不可逾越的鴻溝。在此，我特別向同學們提出幾點要求：
1、認真學習《中學生日常行為規範》和《大馮中學學生違紀處理辦法》，用校紀校規約束自己的行為。愛護校園內的一切公用設施，如：安全出口指示牌，若因為被故意破壞而發生意外，破壞人要承擔道德的和法律的責任，後果嚴重的要移交法務部門處理。
2、認真學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。我們大家要知道，法律是一把雙刃劍，他既規範和約束我們的行為，同時也是我們的保護傘，當我們在校內外合法權益受到侵害：如被敲詐勒索時，應及時告訴父母或老師，甚至可以打電話報警，用法律武器來維護我們的合法權益。
3、明確自己的權利和義務。懂得什麼可以做，什麼不可以做，在做任何事情的時候，頭腦一定要清醒，千萬不能“一失足成千古恨”，要學會對自己的行為負責。
同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們應真正做到“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”。當文明學生，做守法公民，時刻以道德和法律為準繩，規範自己的言行。讓我們攜起手來，一起學法、知法、懂法、守法、用法維權，共創和諧、美好的校園。
謝謝大家!
畢業中學生國旗下演講稿 篇21
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!我是八(2)班周海媚，今天我國旗下講話的題目是《勿忘國恥，振興中華》。
偉大的詩人艾青這樣寫道“為什麼我的眼裡常含著淚水,因為我對這土地愛得深沉”，這是對我們民族精神最好的解釋，那就是——愛國。愛國是一個民族的靈魂、國家的支撐。同學們，你們愛自己的祖國嗎?
愛國，我們就不能忘記 “九一八”事變，不能忘記歷時40多天的南京大屠殺。日本帝國主義強占我國資源，欺凌我華夏兒女，大肆屠殺我們的同胞。就連沒有出生的胎兒也不放過，多少媽媽被剖腹，胎兒挑在刺刀上，他們卻哈哈大笑……不知還有多少個萬人堆疊著同胞的白骨，不知還有多少土地浸透過親人的鮮血。為什麼?為什麼在我們的土地上他們會如此肆無忌憚?是當初的我們太落後啊!
振興中華的呼聲在古老的版圖上迴蕩不息，在過去的80幾年，無數仁人志士奮起，中國加入世貿、載人航天、08奧運、上海世博、青島世園等等，書寫了一個又一個的奇蹟，震驚了全世界。河山巨變，我們的祖國早已擺脫了屈辱和苦難。然而，我們中國仍然是開發中國家，有些方面依然比較欠缺。
時至今日，中國的漁民在我們的領土被日本軍艦撞翻，扣押我們的船長!還要用它們的法律來制裁我們中國人!釣魚島，自古以來就是我們中國的領土!在鐵錚錚的事實面前，日本竟明目張胆地想霸占釣魚島，私自扣押我國“保釣人士”，更甚提出所謂的滑稽的“購島”言論。他們為什麼會這樣猖狂?因為日本，它們的海上軍事實力居世界第三，亞洲第一啊!它們是世界經濟強國啊，人均GDP是我們中國公民的十幾倍啊。
但是，我們絕不允許屈辱的舊夢再現，如果我們中國人，一個月不買日本貨，日本就至少有一千多個人失業，如果我們半年不買日本貨，那么日本就會有一千多家企業倒閉;如果我們一年不買日本貨，日本就將面臨著崩潰和瓦解!到那個時候，小日本難道還能像今天這樣囂張嗎?
舊恥難忘，新辱又添，掀開這頁歷史我們悲憤不已，但僅僅憤慨有用嗎?是啊，那就讓我們做點什麼吧，讓我們呼籲每一位有良知的中國人，都買精品國貨!更讓我們牢記“少年強則國強，少年興則國興”，努力學習，掌握科學技術，為中華之崛起而讀書、為中華之輝煌而讀書吧。讓我們高呼：勿忘國恥，發奮讀書，振興中華!
畢業中學生國旗下演講稿 篇22
美國西點軍校的教材里，編入了這樣一個故事：
在一支雪域遠征軍中，戰士們的眼睛不知疲倦地搜尋世界，卻找不到任何一個可使目光停留的落點而使眼睛因過度緊張而失明，這支軍隊也喪失了戰鬥力。這是一個讓人難過的故事，但他至少告訴我們：盲目地前進，沒有目標其實和不前進沒有太大的差別。
人生何嘗不是這樣?沒有目標的人只能閉上雙眼，捂住耳朵，企圖忽略別人的進步，然後再自我安慰的說，自己也在前進。這豈不是又一個現代版的套中人——別里科夫?在自然界，溫暖如春的南方水澤是遷徒的候鳥心中的勝地，氣爽怡人的秋則是酷熱的夏隱忍餘熱的期望。
在這裡我舉一位學長的例子和大家一起分享。
在高一學年，他就象遠征軍沒有目標，盲目地前進。學習沒有勁頭，缺交作業的名單總是有他的名字，家長來學校的次數也是最多，學習成績在年級是倒數十名，老師家長都在擔心他能不能考上大專。暑假的一天，他的父親帶他去參加一個宴會，這個宴會是為了慶祝他表哥考上了北京交通大學。他非常羨慕他表哥考上了一所好的學校。他表哥對他說了很多讀書的心得，其中有一點是高考復讀的日子跟地獄一樣，身心都在煎熬。他聽了觸動很大，考不上再復讀，還不如現在就努力地學，於是他下定決心要和表哥一樣考進北京交通大學。但是這個目標對他來說太遙遠。他認為現在訂的目標要切合實際。他安排了一個時間表：暑假到高二上學期把高一缺漏補回來;高二下到高三上學期邊學邊進入高三總複習;高三下學期調整衝刺。還有一些小目標，怎樣聽好課，怎樣做好作業，怎樣背單詞等。
從那以後，該同學脫胎換骨，他重新拾起書本，從最簡單的知識點開始學，從最簡單的問題開始問。比如英語單詞背誦，他把單詞分別寫在一個小本子裡，只要一有空就背，他把新的辭彙寫在貼貼紙上，貼滿自己書房，他休息時只要一站起來，就可以看到自己整理的單詞。上數學課他為了克服自己愛講話的毛病，提著凳子坐到了第一排的加座。上課時沒聽懂的例題，他總是第一個跑上講台問老師。當每一位老師從他的身邊走過，他總是可以拿出他的錯題集去問老師。他為了達到自己的目標，每天都要學到深夜，在高二時他晚上的學習時間有6個小時。第一輪目標完成了，他開始提前進入高三總複習，構建知識網路。這時他的成績已經是年級的前100名，而這時他的目標也從北交提升到廈門大學。進入高三，他時間抓得更緊，這一年對他來說沒有節假日沒有閒暇時間，他用驚人的毅力不斷地克服困難，完成一個又一個短期目標，最後該同學以645分的高分被浙江大學錄取，當年這個成績是可以上清華大學。他經過自己的努力實現了自己的目標。
聽完這個例子，高一的同學也許就要說：那我們現在可以不讀了，到高二再努力。那我要說的是，你有這么大的毅力吧?如果這位學長從高一就這樣努力，當時他報志願時就敢報清華，而不是浙大。
青春的目標沒有貴賤，早自習背一課單詞可以是我們的目標，一節課聽懂例題能夠處理好作業可以是我們的目標;一次比賽中由預賽進入複賽可以是我們暫時的目標;一次考試比上次進步五名可以是我們的目標;考入清華、北大是目標，考出自己的能力和水平哪怕不是名校也可以是我們的目標。做名人、名家、名流是目標，做一個敬業的老師、警察、醫生又何嘗不可?
同學們，在你迷茫德時候，請記住目標是我們前進的動力。
我的演講完了，謝謝大家!
畢業中學生國旗下演講稿 篇23
尊敬的老師、同學們：
大家好!
藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔迴蕩著氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然於國旗前而激動。
我們是新世紀的孩子，浴血奮戰、硝煙瀰漫的戰火已離我們久遠;歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象徵;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮鬥。一面國旗，招展著一種象徵：戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴;一面國旗，書寫著豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是遊子的歸依，那是不屈的奮鬥，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那"起來、起來"的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。奧運健兒在奧運會上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的"起來"聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀兒童肩頭的重任：努力學習吧!祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們!
國旗，在新世紀升起;國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀，祖國母親在呼喚我們。願我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀升起的國旗，唱響共和國的最強音--"起來，起來!"
畢業中學生國旗下演講稿 篇24
老師同學們：
大家早上好，我是x班的學生代表。x班是一個團結向上的班級，在班主任顏福軒老師的帶領下，我們弘揚"自強弘毅，知行合一"的班級精神，學會學習，學會做事，學會做人，在學習和生活中勤奮刻苦，頑強拼搏，努力付出，追求卓越。
今天，我演講的題目是：堅持到底、自信迎考、高三加油!
今天是x月號，距離20xx年高考僅剩下短短的八天，八天后，高三的學長學姐們就將邁進高考考場，面對人生最關鍵的考驗之一。
詩云:"行百里者半於九十。"拿破崙也曾說：“最困難之日，就是離成功最近之時。”越是硝煙瀰漫的大戰在即，越是劍拔弩張的緊要關頭，我們更需要的是如猛虎下山般的氣勢，義無反顧地沖向目標;更需要的是以傲視群雄的信心、以的精力、堅定的信念加速衝刺，決戰攻關。
時間是緊迫的，只有在晨曦晚霞的交替中，才知日月無情，只有在書山題海中，才覺時光匆匆。三年都堅持下來了，在這最後關頭，更沒有理由選擇放棄，更應該堅持到底。
年級主任日夜的堅守，班主任不斷的守護，各科老師從未放下的掛念。從一模到三模，老師們一直默默注視著你們，家長們也一直陪伴著你們，你們不是一個人在戰鬥!
在這最後關頭，最重要的是具備足夠的自信和保持一種平和、淡定的心態應對挑戰，才能在千變萬化的高考中以不變應萬變。徒然緊張只會打亂自己的步伐，冷靜才是面對問題的武器。相信高三的學長們早已具備了堅忍不拔的意志，並自始至終都不驕不躁，不被困難嚇倒。當高考那一天降臨的時候，能以的狀態迎接它。
你們要相信自己，相信通過高一高二的學習和高三的複習，在這剩下的八天裡，查漏補缺，每天都保持充實的感覺，每天都充滿信心和激情。只要全身心的投入了，每個人的學習成績都還有進步的空間，只要高考沒有結束，就有機會改變自己，塵埃落定之前，一切皆有可能。從這一刻開始，拿出勇氣，拿出力量，挑戰極限、超越自我，就一定會取得高考的勝利。
道路在我們腳下，命運在自己手中。沒有拼搏的汗水澆不開生命的花朵，不經歷高考的磨礪不是完整的人生。經歷了奮鬥，風景就在背後。你們身上，寄託著一路同行的老師的期盼和理想，更承載著含辛茹苦的父母那殷切的目光。惟有破釜沉舟背水一戰，才能讓青春不留遺憾。
學長學姐們，柳高有著百年的輝煌歷史，八天后，你們又將增添更輝煌的一頁。堅持到底，自信迎考，勝利屬於柳高!
最後，衷心祝願xx級高三學子決勝高考，金榜題名。
我的演講完畢，謝謝大家。
畢業中學生國旗下演講稿 篇25
尊敬的領導、各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
今天我講話的題目是《青春更是一種責任!》
英國查爾斯王子曾經說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。”
責任不是一個甜美的字眼，它有的僅是岩石般的冷峻。當一個人真正成為社會的一分子時，責任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個十字架，我們為什麼要背負呢?因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
20世紀初，一位美國義大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經過艱苦的創業，他用所有的積蓄開辦了一家小銀行，但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經歷。他破產了，儲戶失去了存款。當他帶著妻子和4個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什麼要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在玻璃上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”償還的代價是30年艱苦生活。當寄出最後一筆“債務”時，他輕嘆：“現在我終於無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了自己的責任，而給世界留下了一筆真正的財富。
發生在玻璃的真實的故事：玻璃市公交公司702路422號雙層巴士司機黃志全，在行車的途中突然心臟病發作，在生命的最後一分鐘裡，他做了三件事：1.把車緩緩地停在路邊，拉下手動剎車閘;2.把車門打開，讓乘客安全地下了車;3.將發動機熄火，確保了車和乘客的安全。他做完了這三件事，趴在方向盤上停止了呼吸。這只是一名平凡的公車駕駛員，然而許多人牢牢地記住了他的名字。他在生命的最後一分鐘所做的一切，都只為這兩個字“責任”。
一個11歲的美國男孩在踢足球時，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12.5美元。這12.5美元對於他的家庭來說可謂是天文數字，足夠買下125隻生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親，並且懺悔。見兒子為難的樣子，父親拿出了12.5美元，說：“這筆錢是我借給你的，一年後要分毫不差的還給我。”男孩賠了錢之後，便開始艱苦地打工。終於，經過半年的努力，他把這“天文數字”分毫不差地還給了父親。這個男孩就是後來的羅納德·里根——美國第40任總統。他曾回憶說：“通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了到底什麼是責任。”
這個社會不缺少有能力的人，而是缺少既有能力又有責任的人。同樣，沒有做不好的事，只有不負責任的人。責任承載著能力，一個充滿責任感的人才有機會充分展現自己的能力。因為有責任心的人，必定是敬業、熱忱、主動、忠誠，把細節做到完美的人。在責任感的驅使下，他們會積極挖掘自我潛能，會更加勇敢、堅忍和執著，會充滿激情地勤奮工作。“責任有多大，事業就有多大”這是對大慶精神最好的詮釋。“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。”這是微軟公司矢志不渝的名言佳句。三星把員工的責任心，看成企業的玻璃。麥當勞則把責任細化到數字之中。
同學們，相信你也經常會有經過努力後滿足的輕嘆“我終於完成了父母對我的囑託、老師交給我的任務、同學對我的託付…”。而相反的，上課拖沓遲到、昏昏欲睡，作業拖欠、抄襲，缺少了老師的監督就肆意放縱，忘記了學生的身份、忘記了學生該有的責任，那些都是精神頹廢，不負責的表現，是虛度人生，更是推卸責任的醜行。每一個人在社會上都扮演著不同的角色，都有自己不同的責任。教給你們怎樣做人，是老師的責任。而作為學生的我們，不要跟老師計較你的自由，更不要跟父母大談你的權利，因為一個不知道責任的自由，是散漫!一個不懂得負責的權利，是自私!
同學們，當我們隨意地揮霍自己青春歲月時，我們不難發現青春逝去的匆匆;當我們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時，母親卻在一步步地走進垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應該是一種責任!
我的講話結束!謝謝大家!
畢業中學生國旗下演講稿 篇26
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：大家早上好!我是高一(13)班的于洋，我今天演講的主題是——誠信考試。
誠信，是社會人際關係的精神紐帶，也是人際關係的最高原則。誠信不僅是一種品行，更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;誠信是中華民族的傳統美德，也是公民的一項基本道德責任，是為人處事之本。當代學生必須具備誠實守信的品德，方能在日後激烈的社會競爭中立於不敗之地。
考試不僅是檢查教師教學效果、學生學習情況的評價手段，還是一種讓我們正確評價自己、勇於承認學習上失誤和不足、嚴於自我約束的考驗。一次次的考試，一次次的檢驗，可以讓我們看清自己的弱點，改正自己的缺點，促使我們今後更加努力，使自己的成績更加進步，這樣才能給予我們更多挑戰人生的自信。但是，如果這一次次的考試都是虛假，不真實的，那我們又怎么可能真正找到這份自信呢?考試如果考砸了，可以下次再努力;但品行上如果沾上了污點，又豈是能輕輕地拭去?同學們，我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學校紀律、違反公平競爭的行為。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線，有可能使你取得暫時的較好成績，但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴、形象和榮譽!
學習在於點滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。讓我們一起憑自己辛勤的汗水和真才實學，在考場上發揮出色水平，以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥，弘揚求實學風，維護知識的尊嚴!
本周三至周五，高一高二年級將進行期中考試，大家準備好了嗎?是否已經萬事俱備，只欠東風呢?古人云：凡事預則立，不預則廢。我想大家不妨從以下幾個方面準備一下：
第一，爭分奪秒，搶占制高點。在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。珍惜時間吧，從現在做起，基礎知識要紮實，重點知識要夯實，難點知識要務實。
第二，鍥而不捨，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有最後考試的輝煌。
第三，平和心態，決勝千里外。同學們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試。運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處出精彩。
第四，誠信考場，成功人生。我們要形成一種良好的誠信氛圍，每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到複習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。
第五，充滿自信，譜寫新篇章。天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。充滿自信，嬴戰考場，考出淮北一中人的風采。
親愛的同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇迴蕩，長風破浪正此時，直掛雲帆濟滄海，行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌!
畢業中學生國旗下演講稿 篇27
老師們，同學們：
早上好!
今天我講話的題目是《向國旗敬禮，做一個有道德的人》。
義大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難於用知識去彌補。”是的，我們的國家和民族最需要的是道德高尚的知識者。 我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學而能，氣可以養而至。”這就說明，道德是做人的基本準則，只要我們能夠從身邊的小事做起，就會成為有道德的人。但是，道德是什麼呢? 道德是當你在公車上，看到老人站著，主動給老人讓座;
道德是當你在校園裡，看到地上有垃圾，把它撿起來並放進垃圾箱。
道德是當你看到路旁的腳踏車倒了，你會去把它們扶起來。
道德是當你在公共場所，不亂扔垃圾、不大聲喧譁;這些都是道德„„
古往今來，滄海桑田。雖然時光在流逝，時代在變遷，但是道德建設的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。我們黨和政府對公民尤其是未成年人的道德建設十分重視。中央精神文明建設指導委員還將每年的9月20日定為“公民道德宣傳日”。我們少年兒童是祖國未來的建設者，我們的思想道德狀況如何，直接關係到了千家萬戶的幸福安康，關係到國家和民族的成敗興衰。
其實，做一個道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能夠培養出來的。我們要想成為一名道德高尚的人，就必須從小事做起。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。比如說，在家裡我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學校里我們幫助同學解決一道難題，在公車上我們主動為年邁的老人讓個座，在上學路上我們扶正一棵被風吹歪了的小樹，在廣場上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
有這樣一個故事：曾經有人向一位諾貝爾獲得者請教：“您是在哪所大學、哪個實驗室獲得最重要的知識的?”出人意料的是，這位白髮蒼蒼的老者卻說：“是在國中。”提問者一下子愣住了，接著問：“您在國中學到了哪些最重要的東西呢?”這位科學家耐心地回答：“我學會了把自己的東西分一半給朋友;不是自己的東西不能拿;做錯了事要表達自己的歉意;要愛護花草;要尊敬師長„„”誰也沒有想到，在我們平時看來最平常的道德行為，卻成就了這位科學家最輝煌的事業，這位獲獎者的一席話是多么的耐人尋味啊!
是啊，良好的道德品質和習慣會影響人的一生。在你的日常生活中，你是不是重視自身道德品質和習慣的養成呢?這是造就健康人格的主要基礎。人們常說：道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。 同學們，讓我們從現在開始，從自己開始，從小事做起，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，做一個有道德的人，長大後成為一個具有高尚的道德修養的響噹噹的中國人，用實際行動向國旗敬禮!
我的講話完了。謝謝大家。
畢業中學生國旗下演講稿 篇28
尊敬的老師、同學們：
大家好!
生命中有一盞閃爍的華燈，那便是信心。自信是一顆甘甜的橄欖，在人生的道路上，咀嚼著它，便邁出了成功的第一步。
人生並沒有人們所期待的一帆風順，面對成功，人們總是欣喜萬分，因為它是我們努力的認可;面對失敗，人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因為失敗而心灰意冷，挫折是難免會有的，但自信卻是我們不可遺棄的。
自信是可貴的勇氣。海倫凱勒，這個在黑暗中度過孤獨歲月的弱女子，她沒有怨天尤人，自暴自棄，用它那頑強的自信和堅毅的付出，去面對上天給她的考驗，用筆去征服世界，結果她漂亮的通過了考驗。
自信是堅韌的毅力。水稻專家袁隆平在研究過程中，遭遇到惡劣的環境，經歷過研究失敗的挫折，但他依然滿懷信心，不向挫折低頭，憑著堅韌的意志力，頑強的拼搏精神，終於他得到了回報。如果他沒有一種自信的精神，沒有一股堅韌的毅力，如何能讓他獲得成果，獲得光輝的榮譽?
古代歷史中，一代代的偉人哪個不是靠自信打下來的天下?沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信，區區西秦如何東出函谷而一統天下?沒有自信，成吉思汗的鐵騎怎能踏上瑙河的土地?這些事例告訴我們，想有做成功一件事，最不可缺少的就是自信。
請相信自己吧，相信你自己的思想，你內心深處確認的真理。充滿自信地邁向自我，用力的構築，智的凝聚和美的旋律。讓我們一同來咀嚼這甘甜的橄欖，它溢出的嫩汁，是我們青春道路上迷人的風景，喜悅的收穫!
同學們，讓我們滿懷自信，讓我們頑強拼搏，在期中考試的考場中，發揮自己的真正的水平，與他人一比高下，共同譜寫屬於我們青春活力的舞曲。
畢業中學生國旗下演講稿 篇29
曾經有位偉人的女兒問偉人：世界上什麼最光榮?偉人說：勞動最光榮!為什麼說勞動最光榮呢?有句歌詞說得好，幸福的生活從哪裡來?要靠勞動來創造…。是呀，我們吃的糧食，住的房子，穿的衣服，坐的車子，今天我們能過上吃穿不愁的日子，坐在寬敞明亮的教室里學習，哪一樣不是用辛勤的勞動創造出來的呢?是勞動創造了社會財富，勞動創造了幸福，勞動創造了社會的和諧美，更是勞動創造了人類，所以說，勞動最光榮!
共和國成立到現在湧現出了許許多多勞動的楷模，他們在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創造了今天這樣的幸福生活：“鐵人”王進喜不顧身體的虛弱，以“鐵人”的精神奮鬥在大慶油田幾十年，為我國石油工業的發展建功立業;李素麗，北京21路公共汽車售票員，身挎票袋在小小的車廂里工作了15個春秋，向人們傳遞著她的真情與愛心;……正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人!而勞動歷來是中華民族的傳統美德。從傳說中的盤古開天闢地混沌初開以來，勞動，讓人們從結繩記事、鑽木取火的時代走向了現代文明，走向富足。勤勞智慧的華夏兒女用辛勤的勞動，創造了五千的璀璨歷史。
同學們，你們知道嗎，其實勞動就在我們身邊!自己吃飯穿衣是勞動，學習也是勞動，把這些一點一滴積累起來，你就是勞動小能手，就是一個合格的勞動小翰林。可是怎樣才能做一名合格且優秀的勞動小翰林呢?要學會自己的事情自己做，自己穿衣繫鞋帶，戴紅領巾;自己刷牙洗臉、整理書包、洗毛筆，認真做值日，積極做老師小幫手，會擦桌子、收拾房間，會幫媽媽掃地、倒垃圾，還能夠會澆澆花，照顧小寵物，會接電話招待客人。這些都是一個勞動小翰林應該要做的。
同學們，希望你們能從今天起以一名勞動小翰林的身份來要求自己，自己的事情自己做，學校的事情積極做，家裡的事情自覺做，從小養成熱愛勞動的習慣，在勞動中培養熱愛勞動的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手，長大成為一位自食其力的勞動者。
畢業中學生國旗下演講稿 篇30
尊敬的各位領導、老師、同學們：大家早上好!我是來自班的，今天非常榮幸站在國旗下講話，我講話的主題是珍惜時間，不再等待。
當今社會，網路使我們熟知的東西，在網路上，春節流行過這樣一句話，就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在QQ簽名上，有的放在空間裡，自認為這句話很有哲理，很有個性。
“讓生命去等待”，等待什麼呢?等待財富、金錢、好運、機遇?還是等待別人的幫助，等待命運的恩賜，等待天上掉餡餅，還是等待異想天開的收穫?
“讓生命去等待”，為什麼要去等待呢?是守株待兔，還是孤注一擲?很顯然，這是一句很無厘頭的話，它的存在沒有任何的意義，更談不上哲理，也談不上個性。當然，你可以選擇把它當成個性來玩玩而已，千萬別信以為真，當做人生的心跳。因為它只是一個莫名其妙的詞語的組合，儘管人們可以用豐富的想像力去填補它，但它的中心意義無非落在等待二字上。
所以，現在我想問：我們有什麼理由去等待?有什麼理由去等待呢?尤其是對於在當今信息大爆炸時代成長起來的青少年們，當今的社會，競爭如此的激烈，每一分鐘都是非常難能可貴的，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著要失去很多的東西，比如知識，財富，機會等等一切的東西。失去以後，當你回首要再去追回，那就成為了不可能了，因為時間一去不復返。
同學們，我們正處在汲取知識的黃金時期，如果放鬆思想要求，讓“生命”多休息多娛樂多悠閒一會兒，那流過的光陰怕永遠也等不回來!所謂“時間就是金錢”“時間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎?
記得以前看過這樣一句話：“有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直。”這句話很幽默，卻說出了智慧對人生的重要，因為，在社會的任何一個地方，任何一個時代，都沒有任何先天的和後天的才能，可以無需任何努力而得到。因為生活永遠是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收穫，有了付出才會有收穫，沒有付出，肯定就不會有收穫!
“業精於勤而荒於嬉”，這是我始終信奉的一句格言，也是大家都熟知的一句格言，相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來說，它是多么的有力啊。要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關重要的。對大多數同學而言，一時的勤奮不難做到，但是難於持久。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個小目標，經過努力，珍惜時間，目標很快就能實現。
同學們，切莫等待，因為等待會讓你失去鬥志，讓你失去能力，甚至讓你失去機遇。我們不如將等待的時間，用在奮鬥上，用在努力上，我相信，我們一定能得到更好的結果。珍惜時間，別讓生命去等待吧，正像天下沒有免費的午餐一樣，生活是要靠我們的雙手去創造，同學們，讓我們一起熱愛生命，讓我們一起去努力，去拼搏，切莫再等待，我的講話完畢，謝謝大家!