消防國旗下演講稿範文 篇1
老師和同學們：
大家好！今天我演講的題目是《消防安全，從我做起》。
生命就像一隻花朵，雖然美麗芬芳，但也無比脆弱。人的生命只有唯一的一次，這是不可重來的旅程。生命對於我們每一個人來說，都無比寶貴。關注消防是安全的保證，安全是生命的保護神。所以，我們要重視消防安全，來保護自己的生命。
過去幾年來，一幕幕血的教訓在我們心中刻下不可磨滅的印象：湖南大火的壯烈；吉林中百商廈火災的'無知；浙江漫嶺火災的凶烈；天津塘沽爆炸的慘痛。我們只能嘆息，在大火無情的摧毀了一切之後，剩下的只是痛苦和深思。
在消防日的到來之際，我向大家提出以下幾點倡議：
1、認真對待每月一次的消防疏散演練；
2、學習消防器材的正確操作，觀察了解學校消防器材的擺放位置；
3、在化學實驗室中，使用易燃易爆物品時，聽從老師的安排，小心謹慎；
4、在宿舍內禁止使用插座，若發現異常情況及時向宿管反映，以免發生火災。
創造安全校園，是我們共同的目標。讓我們攜手共進，關愛生命，關注消防，共享安全的陽光，共享安全的歡樂。同學們，為了保護他人和自己的生命，為了構建和諧安全校園而努力吧！
謝謝大家！
消防國旗下演講稿範文 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我在國旗下講話的題目是《消防記心中，安全伴一生》。
每逢進入冬季，氣候變的很乾燥，受到乾燥環境的影響，這個季節就容易引發火災。因此，為了增加全民的消防安全意識，公安部於1992年發起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。
提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災也曾奪去了無數的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代
價，給我們身邊的人敲響了安全防範的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長期鳴響119的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性，不斷增強消防意識。我們每個人都要努力學習消防知識，自覺遵守消防法規。
在平時應當做到以下幾點：
1、不玩火。就是要認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果。
2、節假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒假春節期間更要注意。
4、在日常生活中要注意愛護各種消防設施和器材。
5、積極參加突發事件緊急疏散演練，鍛鍊逃生技能。
同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。
同學們：
你們知道火警電話號碼是多少嗎（119）今天，我們講講火災消防知識。
隨著現代社會的快速發展，人民的物質、精神文化生活的不斷提高和豐富，歷年發生火災的比例也在不斷上升。10月22日下午5：40市教育局召開消防安全工作緊急會議，通報了莆田市秀嶼區笏石鎮北埔村飛達鞋面加工場發生特別重大火災，造成36人死亡，19人受傷的情況。人們面對突如其來的火災威脅，往往容易造成驚慌失措，作出一些非理智性的舉動，從而喪失火災初期逃生的絕好時機，造成不少的人在火災中受傷，乃至喪生。面對濃煙毒氣和熊熊烈焰，如能冷靜機智地運用火場自救與逃生知識，就有可能拯救自己。因此，掌握一些火場逃生和自救的方法，在困境中就可能獲得一線生機，以下將從火場逃生對策等方面給大家進行具體介紹。
一、平時即要有危機意識，多利用機會了解消防安全常識及逃生避難方法，另外，認識平時居住的環境或咱們學校的消防設施及逃生避難設備，事前準備逃生避難預案，並加以學習，在狀況發生時，便能從容應對，順利逃生。
二、進入陌生場所時，應先尋找安全門、梯、查看有無加鎖，熟悉逃生路徑，尤其是一些公共場所，更應特別注意有兩個不同逃生方向出口最為安全。
三、發生火警時，可採取下列三項措施：
（一）滅火
（二）報警
（三）逃生。
（一）滅火
對於一些大火，由於我們還小，滅大火相對來說比較困難，所以我們只要做好報警和掌握逃生的技巧就好了，我們不私自參與滅大火的行動。
（二）報警
發現火災時，應立即撥打119報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發生。在打119報警，切勿心慌，一定要詳細說明火警發生的地址、處所、建築物狀況等，以便消防車輛能及時前往救災。
（三）逃生
1、要鎮靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。
2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要因為貪財而延誤逃生時機。
3、做好簡易防護，匍匐前進，不要直立迎風而逃。
4、找好避難場所，固守待援，不要向光朝亮處奔。
5、緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險跳—樓。
防範勝於救災，平時我們就要做好火災的預防，多學有關消防安全的知識，不私自玩火，私自用火，家裡和教室當離開的時候要切記把電源關掉，以免由於電線短路造成火災。同學們讓我們牢牢的記住以上面對火災的逃生法則吧，讓火災傷害遠遠地離開我們。
消防國旗下演講稿範文 篇3
老師們、同學們：
大家好！
當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又迎來了一個極有意義的節日，那就是九月十日“教師節”。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節而顯得美麗，讓人充滿期待。老師們：在這第xx個教師節來臨之際，請允許我帶領全校同學，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在市一中實驗學校校區的全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利，再創新的輝煌。
同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他（她）們年復一年，日復一日地重複著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學生，你就會發現，學校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛鍊的老師身影；課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；送車路上，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語；在學校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；華燈初上，最後離開學校的總是老師那疲憊的身影。
同學們，我們的老師所做出的這一切看似平凡，但確是把整個心靈給了你們，體現出了一種偉大的情懷，特別是我們實驗學校的許多教師，他們離開了自己可愛的家鄉，離開了自己的父母，離開了自己的妻室兒女，不遠千里，全身心的投入到學校教育、教學之中，更是值得我們可親可敬！
同學們，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，有一位名師說：“讓人們因為因我的存在而感到幸福”，那么，在教師節即將來臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信；或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛；可以新手製作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩；當老師走進教室時，能看到黑板上對老師的祝福，給老師一個驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福！
我們尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子裡，也不僅僅在於以上這些舉動，而是在於我們同學的心裡，同學們的意識之中，把這種意識培於自己的每一言每一行之中。感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的事，而是表現在日常生活的點點滴滴。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學習，這便是感恩。下課了，在走廊里遇到了老師，一個甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。當然，認真完成每次作業，積極舉手發言靠自己的努力換來理想的學習成績，考取到理想的高中和大學，這更是對老師辛勤工作最好的回報。
今後，你們離開了母校，投身到祖國的建設事業之中，經常給老師發發簡訊，節假日有時間回來看看老師，那將是對老師最大的欣慰、最快樂的滿足。同學們，不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為這些點點滴滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報！
同學們，讓我們一起祝福：老師們，教師節快樂！您的學生永遠愛你！
謝謝大家！我的演講到此結束！
消防國旗下演講稿範文 篇4
機會，顧名思義，就是指機遇，時機。這通常都是人們取得成功的一個必不可缺的重要因素。缺少了機會，人生就很難成就自己的事業，實現自己的夢想。
——題記
從小，我就常聽大人的談話中有“把握機會”一詞。當時，我對“機會”一詞含義的理解並不完全。我總以為機會就是單單的運氣，更天真的幻想著自己有朝一日能夠脫離學習的苦海，憑藉著向神靈祈求的赤誠，得到地完美的運氣，從而享受“不勞而獲”的勝利果實。然而隨著年齡的增長，我的知識也在不斷的增長。回想起當年那近似幼稚的天真幻想，不禁苦笑不已。
我對“機會”一詞的認識，是來自於一本課外書中的故事。氖事講了一個生意剛剛破產的商人，用最後的積蓄從朋友那盡夠了一小批西服，準備在非洲出售。可是，到了那兒後，他卻意外的發現那兒的人都是不穿西服的。但是他卻沒有就此放棄，反而在當地租了一個房子住了下來，他每天都走訪居民，推銷他的服飾。最終，他的西服全部出售，而且施不應求。於是，他找回了商人的自信，放棄了原本輕生的念頭，成為了當地著名的商人。這則故事，一直激勵著我，它讓我讀懂了“機會”並不單單只是運氣。而是要有敏銳的眼光，迅捷的行動和堅持不懈的毅力。只有這樣，才能把握那似流星般的機會，成就人生輝煌而光榮的一頁。
如果說機會是流水，那么把握機會就好像是攔河大壩將它攔截下來;如果說機會是星星，那么把握機會就好像是寧靜的夜空把它包容在內;如果說機會是書本，那么把握機會就好像是發奮讀書的少年用它實現心中的夢想。
機會，在現在社會中尤為重要，我么作為祖國未來的接班人，我們要發奮讀書，把握機會，全身心的投入到“把祖國建設的更加繁榮富強”這一偉大目標上，來報答祖國母親對我們的養育之恩。
消防國旗下演講稿範文 篇5
各位同學們：
三月是春暖花開的日子，三月是萬物復甦的日子，三月更是植樹的日子。3月12日，那是一個營造綠色環境，呼喚人們愛護環境的特別日子——植樹節。
植樹造林是一項非常有意義的活動，這件事情需要大家共同來做。讓我們共同植樹，綠化、美化我們的生存環境，讓我們一同珍惜綠色，植樹添綠。
我們要愛每一片綠葉，愛每一棵小草，受每一朵鮮花。保護環境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛的生活，做祖國美好的建設者。 同學們，我國是一個綠化面積很低的國家，所以我們更應該珍惜綠色生命，愛護綠化，從自己做起，從身邊做起，為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢?我們應該為保護校園美麗的環境出一份力氣，盡一點責任。
我希
消防國旗下演講稿範文 篇6
親愛的老師和同學們，上午好，今日我演講的題目是做好課間兩操，展我青春風采
北京奧運已經圓滿結束了，各位一定對運動員的精彩表現還記憶猶新吧？在那場世界人民關注的體育盛會上，我們目睹了菲爾普斯的速度；陳燮霞的力量；張娟娟的精準他們在競技場上所表現出的體育魅力、個人風采和拼搏精神都給我們帶來了無比的震撼和感動。雖然奧運會已經結束，但那種更快、更高、更強的奧運精神的火種已經撒向了祖國大江南北。作為中學生雖然不能像運動健兒那樣在賽場上為國拼搏，但在學校的操場上我們同樣可以展示自己的青春風采。
課間操就是我們充分展示自己青春活力的機會，它作為全校性的課外體育活動，還有助於消除我們在學習中產生的疲勞，防止身體畸形，保護視力，能夠有效地提高學習效率。我們正處在成長發育的關鍵時期，大腦的發育還不完全，學習的效率有一定的限度。過長時間的學習，容易使學習效率下降，就會出現注意力不集中的現象。而改變這一現象的方法就是運動。專家發現，世界上有一定造詣的科學家及其它一些行業的成功人士，在年輕時都是體育愛好者甚至是體育健將，他們都有長期堅持鍛鍊的良好習慣，良好的運動促進了他們大腦發育，同時也造就了他們具有不斷拼搏進取的精神，我們都知道我們的開國領袖毛澤東73歲時還暢遊長江，他的偉作，有好多出自運動後的靈感。前人已經給我們開闢了先例，我們何不借鑑並學習他們也去堅持運動呢，這樣既加強了我們的體能又提高自身素質，並養成一個良好的習慣，使我們最終成為德、智、體全面發展的國家棟樑。
做好課間操有益於我們身體健康，但學校中仍有一部分同學，明明可以把操做得到位做得標準，可就是愛動不動，懶懶散散，精神萎靡，甚至還有和周圍同學說話聊天的。這樣，全身的關節就達不到運動鍛鍊效果，更談不上要通過課間操進行健康保健了，大課間寶貴的三十分鐘也就被白白浪費掉。不僅如此，這往往還會影響到班級的風氣、集體的榮譽。做操這一件小事不僅能對個人的身心有很大的益處，更是反映我們當代中學生良好精神風貌的重要標準。班級風氣的好壞往往就能從做課間操這樣的點滴小事看出。我想任何一個有集體榮譽感，一切以集體利益為重的同學無都不願看到集體的榮譽受到任何損壞吧。
同學們，讓我們從自己做起，從現在做起，認真做好課間兩操的每個動作，以嶄新的姿態贏得健康，塑造形象，展現我們青春風采，為班級為學校贏得榮譽、贏得好評，在學習上取得更大的進步！
消防國旗下演講稿範文 篇7
尊敬的各位老師、各位來賓，親愛的同學們：
大家好！
禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。
那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園裡呢？
我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，因為它直接關係到一個班的榮譽與凝聚力，體現了這個班的班風班貌。
同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
在我們美麗的x國小到處都瀰漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結束！
謝謝！
消防國旗下演講稿範文 篇8
親愛的小夥伴們，敬愛的老師們：
你們知道嗎?每年5月的第三個星期日是我國法定的助殘日，今年的5月_日是我國法定的“第_次助殘日”，5月10日至5月16日是_的“第五次助殘周”。本次助殘活動主題為“情系我的兄弟姐妹，幫扶貧困殘疾人”。
自有人類以來，就有了我們殘疾人，具統計我國已有6000多萬殘疾人，涉及到全國五分之一人口的家庭。如果人人都能分擔一點責任，付出一點愛，那么我們的兄弟姐妹就能和健全人一樣幸福生活。為了發揚“理解、尊重、關心、幫助”的助殘精神，推進全社會“尊重殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人、服務殘疾人”的良好風氣，我們聾啞輔讀學校大隊部向全校師生髮出倡議：
一、出好一期黑板報，搞好愛心助殘宣傳活動，弘揚中華民族的傳統美德。
我們不僅要自己行動起來，還要讓更多的人都加入我們的行列，弘揚中華民族助人為樂和扶貧濟困的傳統美德，樹立“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。推進全社會“尊重殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人、服務殘疾人”的良好風氣。
二、開展“大手”拉“小手”活動，和身邊的小夥伴交朋友。
在社會、政府和老師們的關心下，我們小夥伴是幸福的。在享受愛的同時，我們不能忘記要付出愛。讓我們伸出手，和身邊的小夥伴結成好朋友，開展“大手”拉“小手”活動。通過一幫一、多幫一、志願者服務、愛心捐款等方式，對身邊的小夥伴進行文化助殘、幫教助殘、愛心助學，讓他們感受到集體的溫暖。
三、召開主題班會，學習身殘志堅的先進事跡。
在我們的兄弟姐妹中有許多模範人物，他們中有的在殘奧會上得金牌，有的成為了音樂家、畫家、作家等等。他們雖然殘疾，但是意志堅強，在克服了常人難以想像的困難後，最終獲得了可喜的成績。讓我們去收集他們的先進事跡，在班隊課上交流一下，談談自己的體會。
親愛的小夥伴們、老師們，伸出我們的友誼之手吧!讓我們每個人都奉獻一份愛心，把溫暖送進每個殘疾人的心中，同我們的兄弟姐妹共享一片蔚藍的天空!
讓我們行動起來吧!
消防國旗下演講稿範文 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
“一年之計在於春”!春天是溫暖的季節;春天是萬物復甦的季節;春天更是播種的季節!你們知道，明天是什麼日子嗎?
對!樹木與人類生存息息相關，世界上已有z多個國家和地區規定了植樹節、造林日、綠化周(月)的。我國也是開展植樹節較早的國家之一。那同學們，你們知道我們為什麼要植樹造林嗎?正像一個健康的人，人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的，一旦某個環節失去了平衡，人就會生病。自然界也一樣，自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜複雜的相互關係，這種關係本來是保持著平衡的，一旦失去了生態平衡，便會產生種.種不良後果。而森林是保持生態平衡的衛士。有了森林，地面就不怕風吹雨沖，水土就不易流失。大風遇到了防護林帶，會被大大減弱;雨水沿著樹幹慢慢流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節里，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養農田，一部分經過樹根的吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨。森林讓氣候變得穩定正常。
同時，森林又是製造新鮮空氣的工廠，森林是綠色的水庫，森林是人類生命的搖籃。遙遠的古代，我們的祖先以葉為衣，以果為食，壘木為巢，剖木為舟……使得人類繁衍生息。可是今天，由於人類的無知與貪婪，利斧揮向了一片片森林，揮向了山坡、河邊的一棵棵樹木，綠色的大地被剝掉了外衣。於是，狂風卷著飛沙侵蝕了良田沃土，暴雨卷著泥沙淤塞了千條江河;天氣變得旱澇無常;人和動物失去了越來越多的生存空間……z年以來，僅僅z多年，全球有一半以上的森林消失了，平均每年要減少1~2千公頃。在原來幾乎全是森林的非洲腹地，現在已與月亮表面的荒漠毫無差異。
那么，假如有一天，世界上再也沒有森林了，那將會是怎樣的情景呢?如果世界上真的沒有了森林，陸地上90%的動植物會因沒有森林蓄水，而面臨乾旱的威脅;4z萬種生物將死絕。
生物釋放的氧氣將減少60%，地球將會急劇升溫，許多地區的風速將會加快60%~70%，億萬人將死於風災。
人類失去了森林，既沒柴燒，又沒建材、藥材，經濟生活將遇到難以克服的困難;許多地區將發生水災，大批農田、城市被淹，空氣污染、噪音污染，加之太陽輻射增強，人類將無法生存。
救救森林，救救綠色，救救大自然。自z年第5屆全國人民代表大會第6次會議，決定3月12日為中國的“植樹節”以來的20多年中，我國人民回響號召，全民義務植樹累計超過3z億株。至z年底，中國的森林覆蓋率已達16.55%，城市建城區人均公共綠地提高到6.52平方米，全國自然保護區總面積超過1億公頃。而實踐表明，當國家森林覆蓋率占全國總面積的30%以上，而且分布均勻時，才不會發生較大的風沙旱澇等自然災害。而我國的森林覆蓋率僅有16.55%，這怎么能不讓我們深感焦慮呢!
如果在我們的周圍，在高大的樓房之間，擁有一片又一片的綠地，種下一棵又一棵能成蔭的綠樹，你就會仿佛走進了綠洲，不再覺得枯燥和單調，心情開朗，生趣盎然。研究證明，在城鎮的住宅小區，多栽種一些植物，會給人類帶來莫大的益處。為此，大隊部向全體隊員發出倡議，開展“我和小樹交朋友”活動。
我們的口號是：人人有護綠的區域，個個有認養的樹木。
我們的要求是：一個學生動員一個大人種一棵樹，栽一盆花，用我們的零花錢買樹種，種小樹，養小樹，使“綠在身邊，花在眼前”，爭當花草小衛士，爭當家鄉小主人。同時，我們還要學習護綠知識，向周圍的人宣傳綠化家鄉、美化家園的重要性，每個少先隊員在校園裡，在街道上，在家中認養或看護一片綠地或一棵小樹，為它們鬆土、澆水，保護環境;我們還要抵制使用一次性木筷，使用再生紙，我們要用實際行動做綠色小天使。
也許我們的力量是微薄的，但是當我們在種下樹苗的時候，我們不是也種下了自己美好的希望嗎?親愛的同學們，伸出你的手，伸出我的手，在春光明媚的又一個植樹節里，讓我們扛起鐵杴，抬起水桶，到村前，到屋後，到河邊，到路旁，到野嶺，到荒灘，到一切需要綠色、缺少樹木的地方，去播種綠色，用實際行動為生命築起一道“綠色屏障”，用自己的雙手愛護樹木，保護每一片綠葉，讓大地媽媽擁有更多的綠色，讓綠色永遠和我們相伴。
消防國旗下演講稿範文 篇10
老師們、同學們：
早上好!
今天我要講的是一個比較灰色的話題，那就是和考試如影隨形的`怪胎——考試作弊問題，12月底國旗下演講稿。我也曾想，在莊嚴的國旗下講話中專門來講這個話題似乎是對華高學子的褻瀆，因為畢竟作弊的只是一小部分人。但是，老師們、同學們，只要有一個學生還在為他以往的成功作弊而竊喜;只要有一個學生還心存作弊的僥倖心理;只要有一個學生還認為其實作弊也無可厚非;只要有一位教師還對學生作弊抱著寬容、諒解的態度，那么我認為，就完全有必要在這樣莊嚴的場合中再次重申：“杜絕作弊，誠信考試!”
作弊是什麼?作弊是偷竊，是欺騙，是一種愚昧無知的行為，好逸惡勞的行為，見利忘義的行為，也是一種不一定違法但卻亂紀的行為。為什麼有同學考試作弊?我想不外乎是想讓成績看上去好一點，班級里排名靠前一點，同學中地位高一點。據我個人分析，作弊的人員有下面四種類型：
一是習慣成自然型：這些同學平時不夠努力，每逢考試又希望拿個好成績，以免考砸了被禁網路;考差了不能看電視;考爛了會被家長、老師批評，因此他們就“另闢蹊徑”，平時努力研究作弊技巧，單元測試中積極實踐，積累經驗，到大型考試時習慣性地眼睛瞄一下，小紙條傳幾張，角角落落寫一些，手機簡訊收幾個等等，他們的創造能力在這方面得到了極大發揮。
二是自信心不足型：這些同學本來成績並不差，但總感覺複習不到位，準備不充分，做題沒把握，考試成績差了名次會下降，等等，所以一到考試(心慌意亂，情不自禁。
三是心理不平衡型：這些同學本來是不作弊，甚至痛恨、鄙視作弊的，但是看到有些同學享受到了作弊的勝利果實而且逍遙法外，他們心裡就不平衡了，“我通過青燈黃卷、懸樑刺股的苦功夫才取得一點好成績，而他們居然不費吹灰之力即可得到，叫我如何咽得下這口氣?我也作弊!”。
四是挑戰教師型：這些同學有點冒險精神，他們作弊是為了尋求刺激，為了提醒老師客觀題出得太多了，為了考驗老師監考認真不認真，試探教師的同情心有多少，挑戰學校的規章制度到底有多嚴，“我試試，看你們能把我怎么辦?”
無論何種類型，考試作弊者就象有些產品，表面看著光滑精緻，實際裡面都是劣質材料，欺騙了消費者!那么，作弊到底會有什麼後果?我想大家都很清楚，第一種可能是被當場抓住，學校明確規定：嚴禁考試作弊，一經查實，嚴懲不貸。一次考試失利，你還有很多機會，而一次考試作弊，會讓你喪失誠信!第二種可能是作弊成功，矇混過關。而且事後沾沾自喜，甚至大肆宣揚作弊成功之秘訣。這樣的同學，我更替他擔心，因為他拿了個及格卻喪失了人格，正如茸城論壇上一個學生評論的“我們班有個人從考試第一天抄到最後一天，真無恥!”同學們，你們有誰願意被看作是無恥的人?而且，即使你手段再高明，最終的結果不外乎被現場抓住，落得個斯文掃地，誠信喪失，還要背上一個處分。因此請杜絕作弊，誠信考試。我的演講到此結束，謝謝大家！
消防國旗下演講稿範文 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！今天我演講的題目是《做一個高效率的勤奮者》
新學期伊始，我們已然度過了忙碌充實的一周。我們又站在了新的起跑線上，踏上新的征程，面對新的挑戰。
高一的學弟學妹們要準備迎接六月份的學考，高二的同學們要面對四月份的`學考和選考，高三的學長學姐們更是要面對四月份選考和六月份高考的挑戰，面對這人生中一個至關重要的關卡。
賈誼曾言：“時難得而易失也。”如此短暫而緊張的學期，時間更顯寶貴，我們不是更應抓緊時間了么?在此，我談幾點與大家共勉。
一、我們應學會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，有一個合理的規劃，有自己的學習計畫，找到更適合自己的學習方法，把握好自己學習的節奏，多動腦筋深入思考，以此達到事半功倍的效果，不做一個“低效勤奮者”。所謂“學而不思則罔”。
二、迎考心理，練狀態，使自已臨陣不亂，在考試的層面做準備，每一次考試和作業有意識的培養臨陣狀態，訓練答題的技巧和提高答題的速度，及對整體時間的把控，注重細節。
三、相信自己，永不放棄。一掃自已的負能量，真的勇士搏出驚濤
駭浪而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。唯有堅持學習，對自己充滿希望，方能到達理想的彼岸。
在學習的同時，我們還應當注意，我們身為一中學子的一員，在新學習應當更加注意自己的行為規範，遵守學校的各項規章制度，爭做有心人，爭做合格的博雅一中人！
成功永遠垂青那些勤奮刻苦，持之以恆，擁有毅力，時刻做好準備的強者，讓我們一起做一個高效率的勤奮者吧！
謝謝大家！
消防國旗下演講稿範文 篇12
各位老師、各位同學：
大家早上好!
在父母眼裡，我們是嬌嫩欲放的花朵，在老師的眼裡，我們是展翅待飛的雛鷹，在我們身上寄託著父母、老師、祖國的期望，期望我們茁壯成長，成為棟樑之才，然而，有的花還沒開放就凋謝了，這是為什麼呢這是因為有些同學忘了“安全”兩字，忽視了安全問題，讓關心我們的家長、老師時時擔心著，時時牽掛著。這天，我就給同學們講一講平時學習生活中的一些安全常識。
1、我們全體同學都要有高度的安全意識，若發現學校哪個地方有安全隱患要及時向老師匯報，防患於未然。
2、做好防病。最近天氣忽熱忽冷，各種傳染病也逐漸多起來，全體同學每一天到校後要及時開門開窗通風，有發燒等症狀要及時到醫院治療。夏季是多種傳染病流行的季節，要注意個人衛生，勤洗手，勤通風，勤鍛鍊。既要注意吸收足夠的營養和能量，又不能暴飲暴食。要注意食品安全。不要買過期的變質的不衛生的食品，儘量不要在街頭小攤上買東西吃。
3、自己的所作所為也要有安全意識。不要感情用事。因此，在同學間遇到矛盾時，務必要冷靜理智，千萬不能因衝動發生同學間打架的事，務必要自覺遵守校規校紀。自己解決不了的矛盾，務必要尋求老師的幫忙解決。
4、在校內不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。
5、嚴禁爬高或在走廊護欄上探取東西，大掃除時在沒有安全防護措施的狀況下，不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛生時，禁止打鬧，以防滑倒跌傷。
6、要注意交通安全。遵守交通規則，走路靠右走，不闖紅燈，嚴禁學生騎機車上學，不騎腳踏車帶人，堅決不搭乘“黑車”上下學。對交通法規持續應有的敬畏，就是對自己生命最好的呵護!
7、學習用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。不要亂插私接電源，個性是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關。
8、要注意教室和食堂的安全。同學們上體育課離開本班教室中午去食堂吃飯時，務必要有專人負責關好門窗;還有個別學生把籃球足球帶到教學樓，在教學樓的走廊上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患。禮貌就餐，講究秩序。我們有些同學進出食堂時橫衝直撞一擁而上，這些行為都可能導致跌倒撞到別人或者燙傷。
9、安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。體育課要做好準備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學務必提前報告給老師，防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。
10、愛護校園，持續環境衛生。我們經常看到許多學生在校園裡的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是，我們也經常看到一些我們不願意看到的情景：操場上樓梯上走廊上有紙屑食品袋。同學們，我們是學校的主人，我們要有職責感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐。保護環境，淨化校園。
同學們，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防範潛力，作到警鐘長鳴!讓我們攜起手來，共同建立一個安全禮貌的校園。
我的講話結束，謝謝大家!
消防國旗下演講稿範文 篇13
人們常說：“父愛如山，母愛似海”，那么師愛呢？師愛是一縷縷春風，讓學生的心靈開滿鮮花；師愛是一片片陽光，讓學生的成長健康完美。沐浴在育明老師濃濃的師愛中，我們幸運，我們幸福！
校長的大愛給我們指引了方向。開學典禮上，劉校長鏗鏘的話語猶在耳畔：“育明的教育思想是“以人為本，追求卓越；沒有最好，只有更好；考慮將來，終生髮展”；育明的培養策略是全面加特長的培育模式，近水要解，遠水要續，立足現在，著眼未來；育明的培養思路是：注重身心健康、心理品質，完善人格能力培養，為學生的終身發展服務”這些話語如強心劑注入我們的血液，讓我們撥開迷霧，找到了未來的方向，那就是我們成長不是為今天而是為了明天，我們的成功不僅是家庭個人的榮耀，更是為了民族的榮譽，祖國的未來。
老師們的愛為我們保駕護航。聽啊，拔河比賽時老師那響徹校園的加油聲，看啊，她們雖沒手握繩子卻使出全身力氣的身影。烈日當頭，她們早已揮汗如雨，卻不停地撫摸每一位同學被繩子勒紅的手掌。老師，您可否知道，您對我們的愛太深太深，讓我們溫暖，讓我們的內心充滿力量！是誰，單薄的身影坐在陰冷的走廊里為我們批改作業？她不停地呵氣，但在每一次呵氣後都更加專注，那是我們的數學老師、語文老師、物理老師、化學老師，不，各科老師的身影都時時出現，是什麼使你們在陰冷中堅持一分一秒？是您對我們的愛，那無私的愛，那為了我們甚至可以以健康為代價的愛！那愛，讓我們學會堅持，永不放棄！
曾以為，講台不是舞台，不需要那么多激情，曾以為，舞台上的活力四射搬到現實中，會成為荒謬的笑話。可當我們在課堂上，聽著老師把課文讀得抑揚頓挫、激情澎湃，看著老師把表情融入文章，醉心其中。這時，即使是那激昂到變了調的聲音，慷慨到變紅了的面色，也讓我們感到無比的神聖。曾以為課堂就是知識的傳授，可生物老師那清晰的講解，歌唱般動聽的聲音，讓我們陶醉；物理老師那幽默的風格，讓我們對物理不再畏懼；化學老師嚴謹的思維，有序的推進，讓我們一天一個進步；數學老師課上課下奔忙的身影，讓我們無不為之動容，史地政也同樣讓我們盼望著，享受著老師們的敬業不也正是愛生的體現嗎？誰說高中生活苦？誰說高中生活枯燥？沐浴在育明老師們愛的海洋中，我們擁有了最快樂最充實的生活。
曾經不敢相信那句話，老師是學生最貼心的朋友，可在育明我真正感受到了它的內涵，課下、自習，總有老師和學生促膝而談，那放柔了的聲音總會讓我們內心中的真實想法像花兒一般綻放，所有的彷徨無助、傷心挫折便會在老師細膩的愛中煙消雲散，擁有了內心的澄澈和力量，我們又怎能不進步呢？
敬愛的老師們，愛的一點一滴，都讓我們深深感動；愛的一絲一縷，都被我們深深收藏。你們為我們付出的太多太多，卻從不渴求任何回報。你們對我們的愛早已超越了師生之情，而升華到了偉大的博愛，那種愛是從不偏私的，因為你們視每一個學生都如同子女，都會為他的失敗而傷懷，為他的成長進步而倍感喜悅。多么慶幸，我們來到育明，在師愛的沐浴中，我們不再孤單，在師愛的吹拂下，我們茁壯成長，師愛帶給我們的不僅是知識的豐富，更是人格的健全和高遠的視野。
敬愛的老師們，再多的語言，也無法表達對你們的感恩；再多的行動，也無法報答你們那濃濃的愛。我們所能做的，就是用優異的成績來為育明爭光，讓育明因我們的存在而感到幸福和自豪！謝謝你，育明高中，謝謝你們，育明敬愛的老師們！
消防國旗下演講稿範文 篇14
尊敬的各位領導、各位嘉賓、老師、同學們：
大家下午好!
今天是植樹節，我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，癌症治療愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄託外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。
樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衛士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。
這個忠誠的城市衛士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然淨化物，並且具有調節空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。於是才有了這一年一度的綠色節日——植樹節。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。
同學們，在植樹節到來之前也要積極行動起來，在校內保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。
除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中的一草一木。
同學們，在植樹節里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。
將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!
消防國旗下演講稿範文 篇15
親愛的老師們，同學們：
早上好！我今天國旗下講話的題目是《讓我們為中考衝刺吧！》
時光飛逝，轉眼已是三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。一步，又一步，中考，近了，更近了。那場期待了三年的戰爭，馬上就要爆發了！
前方，中考的戰鼓正在擂響；身後，卻留下了一串美麗的腳印。細細地拾起記憶的碎片，心頭湧起了無限的感慨。我們奔跑著，跑向六月的戰場，但我們又有萬分的不捨，默默計算著在母校奮鬥的日子。聽熟了三年的鈴聲，將不再為我們鳴響；待慣了三年的教室，將不再是我們歡樂的巢。我們難忘實驗樓前那暖暖的夕陽，難忘飢腸轆轆時飯堂的菜香，難忘校園裡那繽紛四季的芳馨。
親愛的同學們，讓我們互相道一聲謝謝。正是每一個充滿個性的學友，組成了團結互助、永爭上游、個性張揚的班集體。在這個大家庭里，我們呼吸著嚴謹拼搏的治學之風。優秀，已經成為了一種習慣；競爭，促使著我們力爭上遊。
親愛的老師，請讓我們向你們道一聲謝謝。課堂上放飛思緒，駕祥雲凌九霄，御清風游四海，是你們，將我們領進宏偉的知識殿堂。不過，感謝你們的真正原因不是教會了我們知識。所有的學子都有同感，老師的教學，不靠一支粉筆、一個課件，而是一顆真誠的心。你們說，學會做人比學會學習更重要，尤其到了初三，我們從你們身上學到了很多書本上學不到的道理。曾經我們有過彷徨，有過焦慮，是你們鼓勵我們，支持我們，一直到了今天。老師的形象不再高高在上，卻成為了我們無話不談的朋友。現在，我們馬上就要離開了。你們用關切的目光祝福我們一路走好，卻不求半點回報。我們來了，又走了，最難捨的就是老師。
同學們，萬米賽跑已經到了最後衝刺的時候，3年的寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，我們付出的所有艱辛和汗水，都將在這火紅的六月收穫。最後十天的拼搏，是意志的較量，更是心態的比拼。這段日子的付出與收穫都將會是我們一生回味無窮的寶貴財富。在此，提出以下幾點與同學們共勉：
1、確立目標、樹立信心。目標是我們奮戰中考的方向和動力，充滿信心是決戰中考的前提。要相信自己，用“我能行！我成功！I belive i can fly！”這些富有激情的話語時刻提醒自己，點燃熱情進行自我鼓勵和鞭策。
2、調整心境、端正態度。積極端正的態度是決戰中考的保障。現在的學習和生活要從中考出發，專心致志心無雜念，要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的複習備考中。
3、堅定意志、增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰中考的支柱。中考不僅僅是各人智力水平的檢驗，同時也是每個人非智力因素的較量；尤其是中考臨近，同學之間應該是實踐的競爭和意志的比拼。頑強的毅力是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。
4、珍惜時間、提高效率。把握好最後十天專心致於學習，重視每一門功課，在老師的指導下，有計畫地安排好最後的衝刺，使學習效率達到最大化。
5、文明守紀、遵守校規。在最後的十天裡做到不違反校規校紀，給學校和老師留下一個好印象。
這是一段最難忘的記憶，這是一份最難揮發的情懷，是失落時句句鼓勵中的友情，是淚雨中切切的師恩，是校道上淡淡的一個微笑，是每天早晨在讀書聲中跳躍的陽光。是在河西中學的日子裡，我們學會了朝著最美的方向，堅定地走下去；是在河西中學的日子裡，我們學會了互相關心，珍惜人與人之間的感情；是在河西中學的日子裡，我們認識到了是肩上的責任；在河西中學的日子裡，我們找到了一種飛揚的生命狀態……在這裡，有機會，有舞台，有拼搏，有希望，有夢想，有飛翔！
那么我們應該如何報答母校給予我們的一切呢？
同學們，中考的鐘聲已經敲響，中考衝刺的號角催我們奮進，讓我們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢，帶著“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的樂觀心態，帶著老師、父母的期望、帶著青春的夢想開啟一個屬於我們自己輝煌的未來。
親愛的老師，親愛的母校，相信我們——我們展現英姿的時刻到了，20__年的中考，我們一定會竭盡全力、堅持到底、不負眾望，在剩下的10天裡，為實現自己的夢想而奮鬥，為報答老師、報答母校而拼搏！
我的發言完了，謝謝大家！