國小國旗下的端午節主題演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天是6月6號。再過幾天，就是五月初五端午節了。端午節讓我們想起愛國詩人屈原。屈原看到國破家亡，百姓流離失所，有心報國，卻無力回天。悲憤之下，他投汩羅江而去。這一天是農曆五月初五。後來，每到這一天，人們就在江河上賽龍舟，懷念屈原。
在屈原的絕世名著《離騷》中。我們可以感受到他的愛國情懷是那樣的深、那樣的廣。他愛那美麗的山巒，奔騰不息的河流，熾熱的土地和淳樸的百姓，他的愛國不僅僅是忠於國家、忠於朝廷，更是終於他自己，忠於他心中那片他深愛的土地。這所有的一切特別是愛國主義精神，成為中華民族的精神支柱。對後世產生了重大的影響。
為了紀念屈原，“門插艾，香滿堂，吃粽子，灑白酒，龍舟下水喜洋洋。”這些，都是曾經端午節上最熱鬧的活動，可是這古老的傳說和傳統文化已經難以引起21世紀的現代人重視，甚至一到傳統節日，我們的慶祝方式似乎總都只剩下了假期、旅行和美食。
記得有一則新聞讓中國人震驚了!據報導，韓國準備向聯合國教科文組織申報端午節為本國的文化遺產，目前已將其列入“國家遺產”名錄，很快將向聯合國申報“人類口頭遺產和非物質遺產代表作”。中國人過了幾千年的端午節，如果成了人家的“文化遺產”，這不成了天大的笑話?中國人過了幾千年的端午節成了人家的“文化遺產”，這還了得?一場“保衛端午節”的論戰在民間悄悄發起。有人說：“我們要以實際行動來堅決捍衛這一屬於我們中華民族的傳統文化遺產!”有人說：“我對端午節一直情有獨鍾，每年這天都要吃棕子看賽龍舟。如果端午節真被別國搶去了，我會覺得特別彆扭。”後來經過查證，韓國申報的是他們本國的傳統節日“端午祭”，並不是想搶我們的傳統節日。不過，韓國的申報，可以說給我們提了一個醒：一個國家對本土文化態度的轉變有多么可貴。因此，這也是一種激勵，激勵我們去保衛祖宗的“遺產”，去體悟它們的彌足珍貴。
同學們，端午之爭讓我們對傳統歷史文化資源有了一種憂患意識，並且引發了一些相應的行動。怎樣才能讓民族文化資源融入我們的生活，永遠保持新鮮的活力呢?要有文化內在的驅動力。內在的驅動力從哪裡來?教化。提高國民教育，加強個人的修行。整體的國民教育得到提升，國民就會對本民族的文化資源有一種廣泛的認同。個人的修身齊家到一定層次，民族文化的種子就會在心靈生根發芽。能在個人的心靈生根發芽的文化資源，就會鮮活而永恆。
屈原並沒有因為別國的強大而拋棄自己的故土。也未因自己人生的失意而投奔別國。而我們，作為祖國未來的棟樑之才，更不能忘記我們血脈相承的根本!
每一個傳統節日都有著豐厚的文化內涵，留存著華夏民族獨特的文化記憶。每過一次傳統節日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強和洗禮。讓我們懷著敬愛之心和珍愛之情來看待中華的每一個傳統佳節吧!
我的演講到此結束，謝謝大家!
國小國旗下的端午節主題演講稿 篇2
尊敬的各位評審，各位老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《養成文明禮貌習慣，爭做社會小標兵》。
你們也許會看到一些身強力壯的小伙子，旁若無人地坐在公車的老弱病殘席上；也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘，如何興高采烈地發出髒話之聲；也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去的情況。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們物質文明的發展是多么不相稱！但是，當前社會上仍然有些人對於這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，並且為之辯護說：區區小事，何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎？我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了！如果任其這樣發展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱於世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。
可以毫不誇張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。
為了做一個講文明禮貌的社會小標兵，我們要養成哪些習慣呢？比如說，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”；別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”；在校內外，見到老師要熱情打招呼問好；吃飯時，要把最舒適的座位讓給長者，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明人的基本素質。但這些習慣不是天生就有的，需要逐漸養成。
那么怎樣才能養成講文明禮貌的習慣呢？首先要重視自身的道德修養。一個人的思想、行為，對別人、對社會是有益還是有害，要有一個衡量的準則，我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內涵，因此，我們要認清哪些是我們應該做的，哪些是我們不應該做的，以此來規範我們的行為。其次，採取一些有效措施，來培養習慣。
比如，在生活中我們常常看到在放置著“不準踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園裡、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒，對有些人看來是無效了，他們對這些告示倒不一定是故意違反，因此，在沒有養成好的習慣的時候，採取一些強制手段也是十分必要的。
同學們，我們是21世紀建設祖國的主力軍，共同擔負著創造物質文明的重要使命，更擔負著創造精神文明的神聖職責。讓我們從身邊做起，做一個文明人，心中牢記文明禮貌，爭做社會小標兵吧！
國小國旗下講文明演講稿5
我們是一個傳統而又文明的大國家，在這個國家裡，我們的子子孫孫都有著高尚的美麗的文明品質，有了文明、有了和諧、有了團結、有了堅持。而且是我們中華民族大團結的精神，是我們歷史悠久的文明傳統，也是我們國家的繁榮富強。
記得有一次我坐公車，看到了一位70歲白髮蒼蒼的老人，我連忙伸出我的援助之手，對這位老年人說：奶奶請坐在我的這個位置上吧!這位奶奶笑呵呵的對我說：你真是個講文明的好孩子。我也笑了，並對這位白髮蒼蒼的老年人說：文明風尚是我們每個少先隊員的品質，更何況這只是一件小事呢?所以老奶奶您不用道謝的，周圍的人也誇我是講文明的好孩子。
我的舅舅是一位計程車司機，那天他看到了一位七旬的老人，在菏澤路上徘徊了一天，因為我的舅舅一直在這個城市裡當計程車司機，他每次走到菏澤路的時候，總是看到這位老人有時坐著，有時站著，一直沒有離開這個地方，到了下午，快要交班的時候，他總是惦記著那位老人，就想過去看一下他，當他過去時那位老人正蜷縮在那裡，我舅舅馬上下了車對他說：老大爺，你怎么還不回家?老大爺一直傻笑的看著舅舅，也不說話，問他家住哪裡，叫什麼名字，他還是不回答，這可急壞了我的舅舅，眼看天快要黑了下來，這可怎么辦呢?於是舅舅就把老大爺小心翼翼地扶上了車拉回了家，舅舅就叫舅媽做點可口的飯菜，舅舅給老人洗澡，洗完澡後，老人就和我們一家人坐下來吃飯，吃飯後，舅舅就把被子鋪好了，把老人扶到了床上，安頓好睡覺，第二天，舅舅就打電話讓交警查找老人的家，經過交警的查找，找到了老人的家。老人的子女非常感激我的舅舅和交警叔叔們。舅舅的愛心使我非常崇拜他。
文明無處不在，只要我們做好文明的小榜樣，世界就會變的更加多姿多彩。
國小國旗下的端午節主題演講稿 篇3
講文明是每個人不可缺少的一項任務，也是無處不在的。說起文明，大家一定知道“創建文明城市，建和諧家園”這一行口號吧!光喊口號有什麼作應，當然要行動起來才可以呢!
其實，實際生活中有許多不講衛生的人，比喻說，有人去旅遊，休息的時候，就坐在石頭上，吃完的水果皮就隨便扔在草坪上，太不講衛生了!我們學校也有一些不講衛生的，在學校後花園那兒，以前，我和我的好朋友去後花園玩，看見用白色粉筆在牆上寫的字。
什麼是文明?——是不亂扔垃圾、保護花草樹木……這些才是文明。
我曾經看過一則公益廣告：有人這樣問過我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些壞習慣呢?我說不。公益廣告對於社會中的那些不文明的現象也許不可能改變，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。
有一次，在路邊，我看見一個小女孩兒正在吃冰糕，他隨手將冰糕紙隨地一扔，就頭也不回地走了。我不由得長嘆一聲，想：這就是文明城市啊?!就可以隨便扔冰糕紙?市政府剛剛發出了“創建文明城市”的稱號，就做成這樣呀?!想著，我不又向前走了幾步，撿起冰糕紙扔進了垃圾箱內。
還有一次，我學完英語，爸爸來接我，在回家的路上我吃了一個桃子，吃完後，我問爸爸：“這桃子放在哪兒?”爸爸一把拿去桃子，一扔，扔在了樹木從里。“這樣不文明的!”我說。“正好給樹施施肥”爸爸說。我無話可說……
“文明是把尺子，時刻衡量著你我他”創建文明城市，從我，從每一個人做起。人人為我，我為人人。
國小國旗下的端午節主題演講稿 篇4
大家好！
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀無處不在，它可以顯示一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它有太多的功能。在這個春天的三月，春天充滿了生機和活力，這意味著我們應該有一個全新的面貌。那么小學生的禮儀如何才能滲透到美麗的校園裡呢？
我們學生應該穿著得體，符合學生的身份，體現學生在新世紀的輝煌風格，因為外表、舉止和風度可以讓人一眼就知道你的修養。
升旗儀式是最隆重的。這面體現文明與血脈的國旗，在禮儀上更為生動。此時此刻，在國旗下，我們要認真、精力充沛地唱國歌，不辜負“禮儀之邦”的美譽。
課堂禮儀對教師的教學影響很大，直接關係到一個班級的榮譽和凝聚力，反映這個班級的班級風格和面貌。校園禮儀更重要。課後休息時間，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不玩粉筆頭，上下樓梯右走，主動用國語和老師、客人打招呼。還要愛護花草樹木和一切設施，不要跨越綠化帶，愛護整潔，服從老師的管理，接受值班學生的批評和勸阻。在老師的幫助下，你應該主動真誠地說謝謝。
同學沒有禮儀是活不下去的。就像潤滑油一樣，讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾，要多做自我反思。互相理解，包容他人。培養強烈的合作精神，讓班級更團結，友誼更深厚。
文明學生必須是有禮貌的人。禮貌掛在嘴邊。他知道，想要別人尊重自己，就要先尊重別人。
文明學生必須是有良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會隨便買零食，因為他知道隨便買零食是浪費，是不健康的，他不會亂扔水杯、面巾紙、塑膠袋、紙屑，會開始撿紙屑，因為他知道環境是每個人的環境，把好的留給別人，留給自己。
文明學生必須是愛護公私財物的人。他熱愛學校里的一切。他不會在草坪上踐踏、亂塗亂畫、踢門、浪費水和電。並將勸阻和制止破壞行為並及時報告。
文明學生必須是有紀律的人。他會整理好自己的物品，自覺排隊吃飯，不大聲喧譁影響他人學習，遵守學校的規章制度。
一個文明的學生必須是一個有愛心和責任心的人。他會尊重老師和友好的同學，關心身邊的人和事，不會和同學吵架，不會搞不團結。他會懂得感恩，會感恩父母長輩的養育，會感恩老師的教導。
文明是行為、習慣、修養、素質的提高。文明就是告別愚昧和庸俗，自覺控制。
校園因為你我的文明而文明。文明校園需要我們全體師生的共同和長期努力。
三月，文明禮貌月，整箇中國瀰漫著文明禮貌的芬芳。而這些香味來自各種花，你就是其中之一。相信自己，我們能做到。我們會挑起傳承禮儀的使命，不輸給未來，不輸給教育我們的美麗校園。
國小國旗下的端午節主題演講稿 篇5
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！我是四年級2班的。我今天演講的題目是“迎新春，放飛理想”。
當新年列車帶我們踏上20xx的旅程時，我們充滿了探索的夢想和創造的欲望，達到了更高的起點。我們開心地喊著，慶祝著又一個嶄新的春天的到來，但我們也隱隱感到不安。是的，我們長大了一歲，就像綠花的數量，被歲月鐫刻了一個嶄新的年輪，意味著它將遭受更多的風暴。新的一年，我們將面臨新的挑戰和新的責任，比如升學的壓力，考試的焦慮，老師的期待等等。
但是如果生活是平靜的，就像一潭死水，那將是多么單調的畫面啊！年輕的時候，要在風暴中奮力拚搏，撐起屬於自己的一片天空。“人是執著的，那么就能改變，就困在心裡擔心”。逃避挫折的人最終是無效的。只有朝著理想堅持下去。向前發光的人，不退縮，不盲目的人，才能登上靈魂的頂峰。向日葵從不在陰霾下低頭，因為它對陽光有期待。小溪不會在岩石的阻礙下停止奔跑，因為它對大海有期待；人不會因為現實的殘酷而停滯不前，因為對理想有期待。親愛的同學們，你理想中的風箏會飛向哪片天空？
新的一年，新的起點。在這全新的陽光里，同學們，給自己定下全新的目標！忘記過去的成就和錯誤，讓它們一起分散在逝去的腳步中——成為多彩的記憶。你需要的是一個在20xx的陽光下溫暖微笑的自己；面對任何挫折，自信地面對困難的是自己。你需要的是一個有理想，堅持理想，盡一切努力去實現理想的自己！假設：20xx，你會為我們感到驕傲！
謝謝大家！
國小國旗下的端午節主題演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是五年級1班的。
又是一輪灼熱的赤陽高照，迷濛的濃霧散去。余霧未盡，薄紗輕掩我的眼，霧中隱隱灼灼的暗影吸引了我的視線，一步一步又一步，近了，我欣喜若狂，我找到了文學的大門。看看腳下一條嶄新的賽道，鋥亮的，完美的，這又是一個新起點。
夢幻沒了，復還了真面目。手中捧著的語文書好似更養眼了，嘴裡嚼著的文字似乎更有味道，四周同學們繁雜的喧鬧的聲音似乎更悅耳，是被文學大海的浪聲感染了吧。我像是在海邊散步，沙礫不磕腳，也被文學的魅力烘托軟了。第一次對文學有這般喜愛的感覺，心中那股對文學熱衷的心情如泉涌爭先恐後都出來了，它的源頭始於楊杜君的一席話，她說：“你也喜歡文學，我們一起寫一本詩集，收集身邊的美，何時何地都能吐露對生活的讚美與喜愛，是嗎？”我猶豫了，我被這突如其來而又斬釘截鐵的話震驚了。從未敢嘗試過的“一本詩集”，天啊，我可以嗎？心中暗暗的感嘆著，我怕失去了這次機會。
她見我遲遲不說話，便拿出了幾本裝飾精美的作文本，“瞧，這是我的'散文，獻醜了。”她謙虛又自豪的說著。我小心翼翼地拿起那幾本沉甸甸的本子，剛打開那本書一股清幽的文學之氣迎面撲來，我陶醉了，陶醉在文學的古香中，那字字句句清如止水，下一秒，我答應了。我又在世界的岩石圈上找到了立足點，哈，又是一個新起點！
作文越寫越溜了，字句越來越順了，生活中的什麼都有了樂趣，什麼都越來越美，他們像一首詩讓我去修飾，站在新起點上，讓思維無限延伸，讓思維展開美麗的火花。儘管如此，但文學上的路並不是一帆風順的，總還會有大浪翻騰，我們駕駛一葉小舟小心謹慎，終有一天我們能將大浪變成白牡丹。克服困難，向前看齊，不停追趕。同時我們要在尚未凝固的路面上深深地踩上我們的腳印，恆心勇敢，開啟一片自己的創作天地！
我要把生活中的點點滴滴變成自己筆下唯美的，用對生活和文學的熱愛為鋼筆蘸墨再用心浸泡，讓溪水暢飲，讓草木搖曳。讓新起點上第一步就響亮，接下來的每一步都熱烈精彩。文章樸素縝密、清秀，語句簡練，相信我的不懈努力會做到的！
國小國旗下的端午節主題演講稿 篇7
親愛的教師、同學們：
大家好!
今日我要演講的主題是“我愛祖國”。
“起來，不願做奴隸的人們……”每當雄壯的國歌在我耳邊響起，鮮艷的國旗在我面前緩緩上升時，作為一名中國人，我總是感到無比自豪!
有多少人身在異國，心卻留在遙遠的祖國而奉獻了他們的一生;有多少人手中的筆寫下了一句句讚頌祖國的詩句……那是因為他們無論在何時，無論在何地，心中都有一個神聖的名字，那就是“中國”!
我驕傲，我是中國人。因為中國人有著深厚的文化底蘊。世界四大禮貌古國，我們占了其中之一;中國的'四大發明造福了世界;中國精美的陶瓷、絲綢，征服了世界;中國傳統的美德，從最平凡的小事做起，感動了世界;中國的風箏，是世界上最早發明的飛行器……
我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫長的夜裡等待新的一天。多少次，我們心潮澎湃;多少次，我們輾轉反側;那是為了等待不一樣尋常的一天——新中國的誕生!
親愛的同學們，染個我們把真情捧出來，把赤誠捧出來。化作長城上的一塊磚，化作長江里的一多浪花，化作崑崙山上的一朵白雲，為了祖國完美的明天，努力吧!
國小國旗下的端午節主題演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!今天我演講的題目是《牢記這份責任》。
當五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，當清脆的鈴聲在耳畔再次迴蕩，當嶄新的課本一頁頁翻開，同學們，你們心中是不是充滿了憧憬?你是否曾想過我們為何而來，又將前往何方呢?在你們新奇、激動、憧憬的背後是否還有幾分沉甸甸的責任呢?
或許有的同學說：上學就上學，想那么多幹嘛?的確每個人都想追求輕鬆、刻意迴避沉重，但是當我們不去思考生活的意義和重負的時候，或許只是我們把本應擔在肩頭的責任推走了。或者因為懶惰，或者因為頑劣，或者因為逃避，或者因為麻木。肩頭輕鬆了，重擔壓向了心裡，這樣我們的良心會安寧嗎?
自從我們踏進運中的大門，每個人身上承載的不僅是書包，還應有個人的夢想、父母的囑託、家庭的希望以及運中的未來。因為活著是一份責任，承擔是一份義務，對於不同的人，責任的表現方式可能會不同，但核心從未改變。人，因責任而生力量。人生，因責任而有意義。
我們每一個運中人都曾經歷難忘的軍訓磨礪，都要接受規範的風貌風紀的整頓，都在沐浴著我校禮儀教育的春風，都在體驗著多姿多彩的課堂改革，都曾因運中高考的輝煌而驚喜。對於這一切我們既是深入的體驗者，也是幸運的受益者，更是主體的創造者，還是未來的擔當者。希望我們每一個人都能在運中這片沃土上知恥力行、發奮圖強，讓個人的夢想在這裡起航，讓家庭的希望在這裡揚帆，讓運中的名片在你身上飛揚，讓校園的舞台因你而精彩。
成功人士說，是什麼力量改變我們的世界?不是地球的吸引力，也不是核爆炸，也不是基因譜系，而是人的優良習慣的力量。基礎年級學弟學妹們，現在正是你們良好習慣養成的關鍵階段，希望你們腳踏實地，從一點一滴做起。如彎腰撿起地上的紙屑;聽到上課鈴聲後立刻安靜下來;把零亂的學習用品歸置整齊……事情雖小，但卻能映射出一個人的行為習慣，甚至道德品質。做好這些，也是你們義不容辭的責任，更是你們未來成功的基石。
高三的同學們，光陰荏苒，時間在無情的流逝著。沒有太多準備，沒有太多豪言壯語，我們的高三就這樣在平靜中悄然而至。曾經的一切，都已成為記憶的剪影，輕狂不再，無知不再，面對著高三，只留鏗鏘有力的誓言，還有那一顆不甘平庸的心。牢記肩上的責任吧，同學們!讓我們的高三一路歡歌，一路陽光!XX年，我們將與命運過招，我們也必將與成功相逢!
親愛的同學們，在這個充滿夢想醞釀生機的季節里，希望運中是我們圓夢的起點，是我們騰飛的跑道，讓我們展開翅膀去實現我們各自的夢想吧。
國小國旗下的端午節主題演講稿 篇9
各位老師、各位同學：
水是我們人類的生命之源，但是每年有好多人因為不注意安全而被淹死，像今年暑假就有這樣的事發生。
7月5日，有三位小學生認為自己游泳水平很高，三個人就約好一起去河裡游泳。當他們游得正高興時，其中的一位同學不知怎么的突然游不動了，他在水中掙扎了許久，接著濺起一片水花就不見了。游在前面的同學嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大喊救命。大人們趕到河邊撈上孩子，就把他送到醫院，但還是搶救無效而死亡。
游泳雖然好玩，但是安全是最重要的，無論你多厲害，如果一個不小心就會出事的，俗話說：“不怕一萬，就怕萬一”。所以為了安全起見，同學們想去游泳的話一定要跟家長一起去。
我還想提醒大家：一、最好不要去山塘水庫游泳;二、當發現有人淹沒時，要冷靜，儘量想辦法救人;三、有人救上來時，用雙手相扣按住病人的胸口，往下按15下……
珍愛生命，就要注意安全，不要被那些表面沒有危險的事物所迷惑、所吸引。
青少兒童年是祖國的明天，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質，特別是少年兒童的學習能力、生活能力、生存能力，都是開展素質教育的重要課題。如今的社會裡，車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。其實溺水是可以避免的。
少年兒童天性好動，他們對生活的一切新奇刺激反應敏感，好奇心強，喜歡冒險，同時由於他們缺少生活經驗，對周圍事物、環境可能構成的危及安全的因素認識不夠，因而他們往往在突發事件中最容易受到傷害。例如，幾個同學一起去江邊游泳，這很危險：如今江水污染嚴重，對皮膚不好，再加上采砂使得水域情況複雜。會游泳者，如果發生小腿抽筋，要保持鎮靜，採取仰泳，用手將抽筋的腿向背側彎曲可是痙攣鬆懈，然後慢慢游回岸邊。
溺水的主要原因是不知水深淺，失足落水，酒後溺水;一些人去游泳有救生圈覺得安全了，素不知這些簡易救生圈一紮就破;對水下情況不明可是危機四伏，危險重重。在水邊玩耍，一旦失足，那後果將不堪構想。因此我們因該注意以下幾點：
1、不到甌江邊游泳。尤其是郊遊、旅行時由於不知水情深淺緩急，極易發生溺水事故。
2、學游泳時必須有專職教練或者會游泳的大人在場指導與保護，並且帶上救生圈，如在海邊，最好有救生衣。
3、會游泳者在下水前也不能忽視準備活動，並且不能逞能，不要太疲勞。
4、坐船時注意安全，別掉入水中。
青少年兒童游泳時，由於各方面的原因，導致溺水事故層出不窮。另外城市下水道井蓋丟失現象嚴重......希望大家提高安全意識，防患於未然。
國小國旗下的端午節主題演講稿 篇10
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！今天我們中心國小的全體師生匯聚一堂新起點、實現新跨越”的主題教育活動實施方案》。作為中心國小教職工隊伍中的一員，我感到驕傲的同時，也感到壓力重重。
新的一年，學校改革和發展面臨新的機遇，新的挑戰，如何在新的學校里找到自己的定位，儘快適應新的環境，為學校的發展盡一份力量，這是我們全體教職工應該深思的問題，在此我代表全體教職工決心做到：
一、外樹形象，內練功夫
一個學校的形象好壞，直接關係著學校的發展與否，目前我校正處在一個關鍵時期，我們全體教職工應該想往一處想，勁往一處使，想學校之所想，急學校之所急，乾好本職工作，打造一隻過硬的教師隊伍，對外樹立良好的形象。有壓力才能有動力，有動力才能謀發展，我們要立足本職崗位，苦練基本功，努力學習專業知識，提高自身素質，為成為一名優秀的教師而不懈努力！
二、新字當頭，深化改革
時代在飛速發展，社會變化日新月異，作為一名教師，要想跟上時代的步伐，不被淘汰，就要轉變觀念，用先進的教育理念武裝自己的頭腦，大膽創新，多出新點子，勇走新路子，新字當頭，在改革中求發展，完成一次新的跨越，為學校的騰飛做出自己的努力。
三、凝心聚力，團結協作
一個學校就是一個密不可分的整體，作為學校的一員，只有工作分工上的不同，沒有份內份外的差別，我們應在乾好本職工作的同時，把學校的工作當作自己的頭等大事,儘自己的最大努力,學校的需要就是命令,我們都是隨時待命的戰士,只要需要我們會毫不猶豫的衝上去，任何工作都要全力以赴。凝心聚力，團結協作，實現新的更大的跨越。
機不可失，時不再來，我們一定抓住機遇，以更大的熱情和幹勁，回響學校的號召，站在新起點，實現新跨越。為中心國小的輝煌而努力奮鬥！
國小國旗下的端午節主題演講稿 篇11
老師們、同學們：
上午好!
今天是20__年9月17日，明天將是“9·18”事變81周年紀念日，是中國的國恥日。
今年的9月10日，日本政府不顧中國政府強烈反對，宣布“購買”釣魚島及部分附屬島嶼，這是日本公然侵犯中國領土主權，是對歷史事實和國際法理的嚴重踐踏，已激起中國人民的強烈憤慨。
針對日本侵犯我主權的行為，我國政府採取了一系列捍衛國家主權，維護領土完整的措施。目前6 艘中國海監船已抵達釣魚島海域，宣示主權，宣示了中國領土寸土不讓的立場。我們堅信，有黨中央、國務院的堅強領導，完全有決心、有信心、有能力維護中國的領土完整。
連日來，全國人民愛國熱情空前高漲，各地民眾紛紛集會、遊行，高喊抵制日貨等口號，表達抗議。但也有個別地方出現了打砸日系車等極不冷靜、不理性的行為。我們可以不買日系產品，但一但買了就是公民的私有財產，是神聖不可侵犯的。任何打砸、污損行為都是違法甚至是犯罪行為。
作為中學生，我們肯定是愛國的。愛國，我們可以做什麼?
有黨和政府，有人民軍隊，有社會各屆，作為未成年人，愛國不需要我們去熱血沸騰，去衝鋒陷陣。愛國，我們只需要敦倫自己的本分，做好我們應該做的事，做好我們能夠做的事。
愛國，首先要愛家。家是最小的國，國是最大的家。自古忠臣出於孝子，“父母教，須敬聽，“親所好，力為具”，在家裡為父母分擔一些力所能及的事，讓父母寬心，這就是愛國。
愛國就要愛校。學校是代表國家來教育我們的。我們學校提倡的禮儀規範，我們一天比一天做得好，這就是愛國。校園裡一個垃圾，一片紙屑，我們隨時彎下腰撿起來，時時刻刻保持校園的潔淨，這就是愛國。出操、活動、吃飯，我們的隊伍整整齊齊，從從容容，安安靜靜，這就是愛國。……
愛國就要愛自己。課堂上專注好學，課外勤學好問，把自己的學業水平提升，這就是愛國。做操認認真真，吃飯乾乾淨淨，把自己的身體鍛鍊好，保養好，保護好，這就是愛國。……
同學們，日本人最怕的就是中國的強大，最怕中國和平崛起。日本人最鄙視我們的，是中國人不團結，中國人沒有民族自尊心，中國國民素質差，公共道德差，中國的科技落後。知道了這些，我們就知道愛國不需要驚天動地，愛國只需要把我們該做的，能做的小事做好。從我做起，從身邊做起，從現在做起。
同學們，今天余老師說的，孝敬父母，呵護校園，提升自我，我們有哪一樣做不到嗎?我們能做到嗎?我們能做得一天比一天好嗎? 我相信你們!因為你們是中國未來的希望!謝謝!
國小國旗下的端午節主題演講稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是三年級2班的吳殿馨，今天是新年第一次國旗下講話，經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年。首先祝同學們在新的一年裡，學得輕鬆，學得愉快，學有所成。
老師們，同學們，一年之計在於春。春季是播種的季節，我們在春天裡播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收穫，我覺得同學們應該從以下幾方面努力：
一、個個爭當“文明星”。
道德是一種素養，也是一種美德。道德的力量，樸素卻又崇高，平凡卻更顯偉大。作為小學生的我們要以高尚的情操為準繩，嚴格遵守《小學生日常行為規範》。同學們應多思考“我應該怎樣做，這樣做對我及學校有什麼益處”，真正將落實常規內化為自覺的行為。希望通過大家的努力，讓我們的校園更加整潔優美，告別亂扔等不文明行為；讓我們的各種公共設施更加持久耐用，不要出現人為的破壞；讓我們的校園更加文明和諧，沒有了追逐吵鬧，彼此互敬互愛，從我做起，從小事做起，摒棄不良行為，養成文明習慣。願全體同學，齊心協力，共同維護學校榮譽，共同構建和諧校園。
二、個個成為“學習星”。
要勤奮學習，全面提升自身的素質。學習是我們的主要任務，知識的豐富，能力的提高，品格的養成都離不開學習。因此，要認真改掉學習中的一些不良習慣，從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。希望我們都能在生活的大課堂中，善於發現、善於思索、善於獲取知識，使自己“活到老，學到老”，最終學會做人、學會做事。
三、個個成為“安全小衛士”。
要珍愛生命，樹立安全意識。我們要高度關注自己的生命，對自己負責，對父母負責，對社會負責。同學們一定要聽從老師及家長教導，上樓、下樓、做操、課間活動，就餐、上學、放學等都要把安全放在第一位，不做危險遊戲，遵守規則，同時還要注意交通安全，現在正是春天，傳染病流行，我們要講究飲食衛生，積極鍛鍊身體，不斷增強體質，這樣病菌就會遠離我們。
同學們，新年新起點！讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想我們美好的明天！
最後，祝老師們在新的一年裡身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！謝謝大家！
國小國旗下的端午節主題演講稿 篇13
尊敬的老師、同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《做一個有責任心的人》。
曾經有一位名人在《實話實說》欄目中講述了一個令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時候，在一個洗手間裡，他驚奇地發現，一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設備。一問才知道，是這個小男孩上完廁所以後，發現沖刷設備出了問題，因此他就一個人蹲在那裡，千方百計地想修復那個沖刷設備。而他的父母，當時並不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨，一個只有七八歲的小男孩，竟然有如此強烈的負責精神，可以說這種負責精神已經滲透到了他全身的每個細胞，每根神經，每滴血液，已經完完全全成了習慣。
責任心是一種非常重要的素質，更是做一個優秀的人所必須的。
請同學們想一想，在學習生活中，你是一個有責任心的人嗎?
你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?
答應別人的事，你能努力做到嗎?
如果你不小心傷害到別人，你會感到內疚並勇敢承擔責任嗎?
你能認真學習，按時完成學習任務嗎?做人必須要有責任感。
我們在這裡生活和學習，不僅要對自己的一言一行負責，還要對關愛我們、為我們嘔心瀝血的，爸爸媽媽和老師負責。
作為社會的一員，我們還要學會對國家，對社會負責。那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個有責任心的人!
國小國旗下的端午節主題演講稿 篇14
各位領導，各位老師，同學們：
大家早上好!
今天早上我們學校是開學之後第一次舉行升旗儀式，同時本學期也是我第一次站在國旗下做這個演講，心中有無限的激動，很是緊張，但更多的是開心，那么接下來就開始進行我的演講。我今天在國旗下要演講的題目是《熱愛祖國》。
同學們，開學近一個月了，馬上就要迎來祖國的生日——國慶節，面對國慶節的到來，我們不免要說到一個話題“熱愛祖國”，祖國是我們的家，是我們強大的後盾，我們作為祖國的花朵，更加要去保護祖國，熱愛祖國，做一個愛國之人。現在的我們雖然是學生，看似不能為祖國做什麼，但我們可以努力學習，用學習到的知識在長大之後為祖國的強大貢獻我們的力量。當然一個人的力量很小，但是我們大家團結起來，我相信就一定可以把我們的祖國建設的更加強大。
祖國自成立以來，就一直在不斷的變得強大，那我們也要變得強大，畢竟“少年強，則國強”，我們現在雖然只是個小學生，但是我們卻是祖國新一代堅實的力量。我們是少年，是祖國未來建設的強大力量，所以我們從現在起，要勤奮刻苦的學習，用知識武裝自己。愛國，就要用知識的力量去保家衛國。熱愛祖國，用理論建立起一堵堅硬的牆護國。現在的國家是經歷了無數的風雨才有現在的發展，我們要珍惜現在的生活，不要辜負國家對我們的期盼。
熱愛祖國，是我們的義務和責任，身為中國人，必愛國、護國。祖國給我們美好的生活，我們也要去回饋祖國。所以同學們，我們應當從今時起，就努力的去讀書，讀書讓我們積累無數的知識，學到很多有用的東西，將來這些知識都會是我們建設祖國的基礎。我們應該要有“國家興亡，匹夫有責”的使命感，國家保護我們不受挫，讓我們有如今安逸的生活，那我們就要努力為這個國家做我們自己的貢獻，不管大小，至少要有愛國的心。
生為中國人，是一種驕傲，是一種榮譽，我很榮幸自己可以成為祖國的一員，所以我會努力的學習，讓自己變強，長大之後報答足夠的培育之恩。相信大家都有這樣的感受，所以大家一起努力起來吧。擁抱祖國，熱愛祖國，期盼足夠更加繁榮昌盛。
謝謝大家!