六一主題國旗下演講稿 篇1
親愛的小朋友：
大家早上好！我們今日要提前過一個歡樂而有意義的節日，「六一」國際兒童節。
「六一」國際兒童節是你們自我的節日，也是你們最歡樂的日子。在那裡，我預先向同學們致以節日的祝賀，同時，向辛勤培育我們成長的教師致以崇高的敬意。
親愛的小朋友們，我們肩負著復興中華民族的歷史使命，我們是肩負重擔的一代，也是幸運的一代，我們應對的21世紀是全球化、信息化、知識經濟崛起和人才競爭激烈的新時代，為了我們健康成長，我向大家提出倡議：
一、培養高尚的情操，樹立遠大的夢想，塑造堅強的意志，自尊、自信、自主、自強，做合格的小公民。
二、努力學習，奮發向上，學好各門功課，奠定個人成長的基礎，增強為社會服務的本領。
三、鍛鍊強健的體魄，不做溫室的花朵，做搏擊風雨的雄鷹。
四、進取投身社會實踐，不斷錘鍊自我，增長才幹，勇於創新。
同學們，我們是新世紀的主人，是祖國騰飛的期望！我們必須要從一點一滴做起，從自我做起，從身邊的小事做起。努力成為家庭里的好孩子，學校中的好學生，社會上的好少年，大自然的好朋友！
最終，祝小朋友們節日歡樂，茁壯成長，幸福安康。
六一主題國旗下演講稿 篇2
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
在這艷陽高照，清風徐徐的時節，我們即將迎來六月的時光，六月有一個歡樂而有意義的節日，你們明白是什麼節日嗎？（對了，是六一兒童節）在那裡我們提前祝大家節日歡樂！
你們明白這「六一」兒童節的來歷嗎？
我明白，兒童節是為了悼念全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭虐殺和毒害兒童，為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教育權力。國際民主婦女聯合會召開了一次大會，並決定每年六月一日為「國際兒童節」。中國政府也規定六月一日為兒童節。於是，全世界的兒童就擁有了一個屬於自我的節日。
我們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。古人言：千里之行，始於足下。少年時代是完美人生的開端，遠大的夢想在那裡孕育，高尚的情操在那裡萌生，良好的習慣在那裡養成。
期望我們能樹立夢想的航標，繼承和發揚中華民族的傳統美德，熱愛祖國、熱愛學習、熱愛勞動，尊敬師長、團結同學、禮貌待人-爭做勝藍好少年！
六一主題國旗下演講稿 篇3
各位老師，同學們:
大家好!今天，我講話的話題是：歡慶六一!
同學們，明天就是我們期盼已久，永遠快樂，永遠溫馨的「六一」國際兒童節。六一」國際兒童節是全世界兒童的節日，也是全世界熱愛兒童，愛好和平，為爭取兒童生存，健康，受教育權利而鬥爭的紀念日。
還記得我在南山學校度過的第一個六一兒童節，在老師的精心組織下，我們參加了一次有趣的遊園活動，別提有多開心了。我知道我們的幸福和快樂都源自老師付出的深情的愛。在此我代表同學們謝謝親愛的老師!
親愛的同學們，在這個歡樂的日子裡。我想對你們說：我們是家庭的寶貝，更是家庭的希望，我們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。我們是學校的孩子，更是學校的希望，我們能夠全面發展，學校就充滿生機與活力。我相信我們能在家做個好孩子，在校做名好學生，在社會做位好公民。
六年級的大哥哥、大姐姐我也想對你們說：這是你們度過的最後一個六一，祝你們最後一個六一，過得更有意義!
就讓我們在這個之屬於我們自己的節日裡，忘掉我們的所以煩惱，不開心。只記住快樂，共同歡慶這個美好的日子，快樂的「六一」。
謝謝大家!
六一主題國旗下演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位家長、教師們、親愛的少兒小朋友們：
你們好!
伴隨著社會的支持與關愛，伴隨著教師的辛勤與奉獻，伴隨著同學們的提高與成長，在大家殷切的期盼中，我們又迎來了一年一度的六一國際兒童節。在這充滿歡樂而完美的日子裡，在這播種期望、傳播禮貌、充滿喜慶的日子裡，今日，我們隆重舉行六一慶祝大會。
在此，首先我謹代表羊市塔期望國小400多名師生，向各位領導、各位來賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感激!感激你們在百忙中抽出時間來參加我們的活動，感激你們對下一代無微不至的關懷。由於有了你們的關愛和支持，孩子們才能健康成長。你們在經濟上資助我們，在精神上鼓勵我們，在x上肯定我們，為我們創造了一個安定、和諧的良好育人環境。藉此機會，我還要向一向以來辛勤工作在各個崗位，為少年兒童的成長付出艱苦勞動、傾注無私愛心的全體教師致以最誠摯的感激和親切的問候!正是由於教師們勤勤懇懇工作，任勞任怨付出，默默無聞奉獻，才取得了羊市塔期望國小優異的教學成績，為學校的發展與騰飛作出了很大的貢獻。最終向全校的少先隊員、同學們致以最熱烈的節日祝賀!祝同學們節日愉快、身體健康、學習提高!
歲月如梭，時光飛逝。我校於20xx年9月從原先的舊校搬到此刻這座現代化的學校，已走過近一年的歲月。在這短短的一年中，學校上下團結一心，勵精圖治，一心為學生髮展著想，取得了可喜的成績。得到了上級領導、家長、社會的認可。
回眸過去，我們倍感自豪，應對新的時代，我們深知自我的使命永遠是開拓和發展。我們深信：在各級領導、社會各界朋友和廣大學生家長的支持下，我們羊市塔期望國小這艘年輕而充滿生機的航船必須能載著羊市塔學校人新的夢想，在教育教學改革的碧海藍天處，乘風破浪，再鑄輝煌!
最終，在這充滿歡樂和喜慶的時刻，再一次祝願全體少先隊員度過一個健康、歡樂、有意義的六一節，願你們的每一天都像鮮花般的燦爛!
祝各位領導、各位來賓、各位教師，身體健康、生活愉快!
祝我們羊市塔期望國小蒸蒸日上，明天會更好。
六一主題國旗下演講稿 篇5
親愛的'老師們，親愛的學生們：
大家好！
今天我們演講的題目是《我們是幸福的少年兒童》。
遠離五月的塵埃，迎接六月的時光。當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們迎來了新的一周。又一個期待已久的「六一」到來了。她像一個小女孩一樣來到我們身邊，穿著五顏六色的霞多麗，手裡拿著花，沐浴在六月的風中，輕輕地。
6月1日是紅領巾節！六一是世界上最不成熟最年輕的節日！兒童節是一個全世界兒童都期待的美麗節日！
同學！讓我們拋開所有的煩惱和不快，乘坐一列充滿快樂和幸福的火車，在陽光下疾馳；讓我們大聲歌唱，在自己的節日裡享受黃金歲月。
同學們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫暖中憧憬明天，六月的少年在幸福中規劃未來！
六月是我們學習的旺季，六月是學生奮鬥的好時機。同學們，在我們幸福的笑聲中，承載著長輩的親切關懷，承載著老師的殷切希望，承載著父母的苦澀情懷，這是他們深深的愛。孩子是國家的希望，孩子是民族的未來。青少年的智慧導致民族的智慧，青少年的力量導致民族的力量。同學們，我們肩負著時代的重任，寄託著祖國的未來。「但有多少愛有寸長的草，報三春暉。」"滴水之恩，泉水盡報."作為21世紀的新一代，我們應該懷著感恩的心活著，珍惜今天的美好時光，不辜負祖國的重託，不辜負父母的期望，不辜負老師的教誨。在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會上做個好公民。
同學們，我們都是陽光少年，我們都是光榮的少先隊員，我們以紅領巾的名義發誓：誠實守信，自律、勤奮、質疑，誓言做棟樑。
六一主題國旗下演講稿 篇6
親愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這個炎熱的六月，我們迎來了期待已久的兒童節。我謹代表學校向那些在百忙之中抽出時間參加六一慶典的家長們表示誠摯的感謝。
在每個人心裡，童年是美好的，童年是無憂無慮的，童年的笑臉是最純粹的！童年短暫。如果你不小心，它會從你的生活中消失。誰沒想過如何留住童年，哪怕只有幾秒鐘，但誰做到了？我們所要做的，就是在那短暫的童年裡釋放我們的童心，讓我們的童年閃耀出耀眼的光彩。因此，我們學校決定開展一次
「六一」聯歡會。在聚會上，我們應該放下心來，玩得開心。
兒童節是我們自己童年的證明。我們在自己的節日裡玩耍。相信接下來的漫畫小品、相聲、醉人的歌舞、精彩的填字遊戲，一定會讓你感受到無窮的樂趣。最後，我們將投票決定誰是我們的笑話大王、歌舞藝術家和拼圖專家。
最後，祝大家兒童節快樂，讓晚會圓滿成功，給我們的童年留下美好的回憶！
謝謝大家！
六一主題國旗下演講稿 篇7
親愛的小朋友：
你們好！
又到了星期一了，我們今日又站在了操場上，看我們的五星紅旗冉冉升起，今日國旗下講話的題目是《六一兒童節》，每年的6月1日是小朋友們最開心最歡樂的時候，因為這一天是六一國際兒童節，是我們小朋友自我的節日，在這樣的節日裡，全世界小朋友都載歌載舞，都在和自我的小夥伴們一齊歡度自我的節日。
去年的六一兒童節，小朋友們還記得嗎？我們在大舞台上我們一齊唱歌跳舞，和你們的爸爸媽媽一齊拍照片。那個時候的樣貌，你們還記得嗎？
時間過的真快，今年的六一兒童節又要到了，你們都準備好了嗎？你們都準備了哪些節目來歡度節日的？
你們準備了這麼多節目啊？教師都十分喜歡，這段時間，小朋友們辛苦了，為了表演出更多精彩的節目，小朋友流了許多的汗，吃了許多的苦，可是你們心裡開心嗎？
教師十分期待能夠看到你們的精彩表演，也在那裡提前預祝全體小朋友們六一兒童節節日愉快。
六一主題國旗下演講稿 篇8
敬愛的教師，親愛的同學們：
早上好！今日我演講的題目是《六一，我們的節日》。
光陰似箭，彈指之間，我們又迎來了一年一度的「六一」兒童節。如今的我們就是充滿朝氣、充滿幻想、充滿期望的少年兒童，我們有著遠大的夢想、持久不懈的努力和堅韌不拔的毅力。
大海在召喚我們揚帆遠航，高山在激勵我們奮力攀登。今日，新的學校，新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐，新的征程……在這萬象更新的日子裡，讓我們以新的姿態迎接一個又一個的挑戰，結交一位又一位的朋友，擁抱碩果纍纍、豐富多彩的夏天！
我們要讓今年的六一兒童節過得非同一般。平常的這一天你都有向你的父母要禮物吧，而今年的六一兒童節我認為不要向家長索要貴重禮品、不要與同學攀比吃穿，提議同學們做一件好事或改正一個缺點，作為送給自我的一份禮物，也作為一份特殊的禮物送給自我的家長，來感激他們對你無微不至的照顧與關愛，請用行動來證明吧！為媽媽做幾件家務事，幫爸爸擦擦皮鞋……行動起來吧，孝順父母，關愛親人。在六一節里讓你的父母感到歡樂、欣慰與驕傲！
我們是新世紀的雛鷹，今日，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！我們所付出的，必將收穫源源不斷的學識。是金子，總有發光的時候；是玫瑰，總有盛開的日子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。趁著火紅的青春，抓住期望的機遇，撐起命運之舟，托起明天的太陽，為我們的未來而努力！讓明天為我們驕傲！
同學們，二十一世紀屬於我們，讓我們時刻迎接新的挑戰，創造新的輝煌！
六一主題國旗下演講稿 篇9
老師們、同學們，早上好!
今天我講話的題目是《構建校園安全教育體系，提高自救自護能力》。
剛剛過去的11月9日(上周五)是全國第十七個“119消防日”，今年“119消防日”宣傳活動的主題是“生命至上，平安和諧”。
每到冬季，風乾物燥，火災多發。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，部於1992年發起，將每年的11月9日定為全國消防日，而 11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳了。
提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。是的，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命，留下了累累傷痕。我們不會忘記，20xx年11月24日凌晨，俄羅斯莫斯科人民友誼大學學生宿舍發生火災，近200名學生受傷，41名學生死亡，其中，中國留學生受傷46人，死亡 11人。這場大火用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防範的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們，應在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會”。“三懂”即懂得火災的危險性，增強消防意識;懂得火災形成的原理，不玩火;懂得火災預防，積極開展消防宣傳。“三會”即學會火災報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防範未然。
與消防安全同等重要的是我們校園安全。校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業;它關係到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才，
因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一。
據了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在"消失"。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等，這些都時刻在威脅著青少年學生的健康成長。有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。
我想每一個人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯繫在一起的。關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己!
安全是師生幸福生活的保證，安全是學校健康發展的前提;安全不僅關係師生本人、關係學校、關係家庭，安全同時也關係 到我們整個社會、整個國家和整個民族。
為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望全校師生都能認真做好。
第一、我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患於未然。
第二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。
第三、體育課、實驗課一定要聽從老師的要求，嚴格按照要求來做，不得擅自行動。如有身體不適要提前老師，便於老師另作安排。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
第四、課間活動要注意安全，課間遊戲不在教學樓內玩，上下樓梯往右走，避免同學之間的磕磕碰碰。
第五、要注意食品衛生安全。不要到無牌小店去購買食品。
第六、 要注意教室的安全。放學離校要關好門窗，關閉所有電源。
第七、要注意交通安全。上下學一定要嚴格遵守交通規則。
第八、學會自我保護，在校外不受外界和陌生人的誘惑，不到遊戲機房和網咖活動，不到施工場地玩耍;一人在家，拒絕與陌生人搭話、給陌生人開門。
我們要創建"平安校園"，保校園寧靜，讓孩子平安。希望全校師生都能把安全作為學習、工作和生活的第一準則，都能學習和掌握一些必要的安全知識，了解一些在緊急狀態下的急救、自救方法，衷心的希望我們的每一位學生都能在健康的環境下茁壯成長。
同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!
六一主題國旗下演講稿 篇10
尊敬的各位老師、同學們：
嚴冬在春風中消退，歲月在奮鬥中遠去，不知不覺中又是一年清明時。當我們懷著崇敬而凝重的心緒齊聚烈士紀念碑前，陽光下紀念碑上那巍然屹立的戰士仿佛正引領著我們向遠方眺望，他是要提醒我們不要忘了中華民族過去不屈不撓的奮鬥史？還是要攜我們展望中華民族的美好未來？我想兩者皆有。
中華民族是一個有著悠久歷史的泱泱大國，曾經是世界四大文明發源地之一。當蠻荒的地球出現人類時，原始的山頂洞人就開始加速世界文明的發展進程，他們學會使用火來改變人們茹毛飲血的生活習慣，人類的壽命在周口店的火光里得以延長；黃帝在連續的征戰中塑造了一個嶄新的民族，華夏民族第一次躍然屹立於世界民族之林；大禹以三過家門而不入的公心，成功治理黃河水患，向世人證明中華民族是可以戰勝任何困難的民族；歷史車輪飛轉，夏商周的不停更替，春秋戰國的紛爭絲毫沒有影響中華民族對世界的貢獻，孔子等諸子百家以他們閃光的文集改變著世界思想史；秦始皇以傲然雄心第一次完成了中國真正意義上的統一，儘管他殘暴的統治為漢朝替代他尋找到了一個合理的歷史註解，但它對中華民族的統一仍然有著不可磨滅的貢獻。
漢朝的光武中興使世界首次感嘆中國的強大與發達，中國也開始以四大發明影響世界科技發展的步伐；五代十國的短暫紛爭阻擋不了中華民族的進步，隋朝的出現結束了分崩離析的中國政局，大運河是中國在這一朝代獻給人類的巨大貢獻，它至今還在中國經濟發展中起著重要作用；唐朝盛世吸引了世界各國前來學習交流，韓國、日本正是在那個時代借鑑中國的文化政治制度才有了自己的文字和服飾，才有了自己健全的政治制度；唐詩、宋辭、元曲、明清小說一直影響了世界文學史。
六一主題國旗下演講稿 篇11
各位領導、老師、同學們：
大家好!
今天我能在這裡代表歷史組的老師發言，我感到無比榮幸。高中的學習是緊張而又充實的，尤其是高三的同學，距離高考只有一百多天了。對於人的一生，這一百多天只能是滄海一粟，轉瞬即逝。但對於同學們，卻意味著一次重大的人生挑戰。正因為如此，同學們必須掌握正確的學習方法。
對於歷史學科的學習，經常有同學反映以下幾個問題：
有的同學說：上課我能聽懂，怎麼做作業和考試的時侯又不會了呢?
高中歷史學習中，難理解的問題並不多，較難理解的問題，例如中國古代史中的賦役制度、新中國成立以後實行的措施等，但大部分內容相對來說不是很難，所以“聽懂”是絕大部分同學都能做到的。但聽懂不能和掌握劃等號，只做到“聽懂”是遠遠不夠的，必須通過努力把這些聽懂的知識轉化為自己熟練掌握的知識才行。
還有同學反映，我花了那麼多時間，歷史成績還是上不去!!!
這一部分同學要注意的是，你的努力是否有明確的針對性，你是否清楚自己哪一本書、哪一部分、哪一單元沒有掌握好，如果你的努力沒有明確的針對性，那你每天就是在瞎忙，效果也肯定不會好。
有更多的同學則反映：昨天我背過的知識，今天都忘了!!出現這種問題其實是對所背的內容不理解，沒有融入到知識框架中。
針對同學們在歷史學習中出現的這些問題，我給同學們以下幾點建議：
首先：要重視歷史基礎知識的學習。近幾年的高考歷史試題，加強了歷史思維能力的考察力度，於是使部分同學產生了一種錯覺，以為掌握歷史基礎知識已經不太重要，重要的只是提高能力。事實上這是一種錯誤的認識。歷史學科能力的考查必須以紮實的歷史知識作基礎，即使是解答那些對歷史思維能力要求很高的題目，如果沒有全面準確地掌握有關的歷史知識，其答案充其量也只是一副沒有血肉的骨骼。就歷史基礎知識的內涵而言，絕不能簡單地理解為時間、地點、人名、數據等只需記憶的“死知識”。歷史基礎知識，還應包括教材涉及的事實、概念、結論、歷史事件及其基本線索和發展過程等。只有準確理解、深刻挖掘其內涵，才能掌握歷史基礎知識，為能力的形成和提高奠定基礎。
那麼怎樣才能掌握好歷史的基礎知識呢?
有的同學認為，歷史不就是背背書嗎?確實，記憶是歷史學科要求的最基本的能力，但單純的死記課本是遠遠不夠的，為了掌握好基礎知識，我們必須做到：課前認真預習，每天至少花3——5分鐘的時間預習下一節課，在這短短的幾分鐘內，只要你能找出你不理解或你認為比較中要的內容，那麼在上課時你的針對性就會很強，課堂效率就會更高。接下來上課時一定要認真聽講、認真思考問題。在新課改的過程中，老師講的內容少了，就更能顯示出認真聽的重要性，否則就可能造成這一節課知識結構的殘缺。同時同學們動手、動腦的時間多了，如果你還是在等老師和其他同學告訴你答案，那你就浪費了寶貴的課堂時間。為了鞏固知識，我們還必須認真的完成作業，包括背誦和做題。在做題時一定要獨立認真完成。很多同學都習慣於不會就去翻課本，結果做完練習後他自己也不清楚哪些問題沒有掌握好。同學們應該做到在做完練習後再對答案，並對做錯的題進行分析，從而弄清對應的問題。
聽到這兒，有的同學可能會說，課前預習、上課認真、以及認真完成作業，這不是從國小開始老師就強調的內容嗎?這不是很平常的事情嗎?//正是這些經常強調的內容，其實是不變的真理，正是這些看似平常的事情，如果你能堅持每天都認真的去做，那你就是一個能創造奇蹟的人。
其次要注重從巨觀上掌握知識結構。其實這本身也屬於掌握基礎知識的一部分。那怎樣才能掌握好知識框架呢?歷史課本實際上是根據系統的整體性、結構性與層次性原則編寫的。從目錄到子目，從正文到注釋，從地圖、插畫到大事年表，都不能忽視。讀目錄可以了解全書的總綱;讀正文，可以具體掌握歷史基礎知識;讀地圖、插畫，可以形成空間觀和歷史感;讀注釋，可以幫助理解課文，開拓視野;讀大事年表，可以樹立時間觀念。 而要把這些內容吸收消化，最好是自己動手設計板書、自己動手畫畫地圖，自己列表格進行對比，只要是你自己動手動腦的成果，他就會深刻的印在你的腦子裡。
第三，在注重基礎的同時拔高能力。其實，只要同學們按照以上的做法認真去做，在不知不覺中，你就會發現自己的能力已經提高了。不過對付同學們感到頭疼的大題，還需要適當的訓練才行。大題一般要保證每周2至3道題，每一題都要自己動腦思考，一定要注意總結答題的思路和方法，培養自己的思維能力。適當的訓練會讓你更快的提高。
對於高三同學來說，每天的複習內容要比高一二同學多，這就要求高三同學在複習時掌握更多的技巧。在我們複習的五本書中，中國古代史偏重於對知識的記憶，記憶的周期越短，效果越好。而中國近現代史和世界史則偏重於對知識的理解。針對每一本書的特點，針對你自己對每一本書的掌握情況，在有限的複習時間內要做到，每一遍複習都要有明確的針對性，明確每一遍複習要達到的目的。才能達到最好的複習效果。
最後祝願同學們在新課改中充分享受自主學習的快樂，也祝願高三同學經過這一百多天的拼搏，走入理想的學府。
謝謝大家!
六一主題國旗下演講稿 篇12
世界是如此的千變萬化，在過去，我們任何一個事情的改變動輒都需要一百年的時間，我們曾用2520xx年的時間來改變中國的封建社會。從我出生到18歲，我的家就是那幾間破茅房，是那幾條小溪和那幾棵茂密的樹，但是因為文化大革命平整土地樹被砍掉了。今天我們一天所蒐集到的信息，已經是我們古代人也許一百年蒐集到的信息，今天我們所遇到的曾經也許一百年才要改變的商業模式，一天之內可能就會被推翻和改變。我們已經看到，小時候最喜歡去的書店現在已經蕩然無存，我們知道，人的買書讀書習慣已經改變。我們足不出戶就可以購買到全世界任何你想要的東西，我們知道一般的商店商業模式發生了改變。
現在教育領域的變革正在不斷來臨。在過去兩年中，有關投入教育的公司，不管是傳統的還是高科技的，像移動互聯、網際網路上的公司，已經在中國達到了3000多家，每一家都可以是新東方潛在的對手，每一家都有可能把新東方推翻掉。所以今天我們來看新東方面臨兩個命運：第一個命運，我們新東方可以繼續成長，能夠繼續引領中國培訓教育的發展。但是我們也可能是另一種命運，從此被我們競爭對手打敗，有時候一瞬間你都不知道自己是怎麼死的，你就死掉了。很多商業大佬還在抽菸喝酒的時候回頭一看才發現自己的公司已經分崩離析。
新東方現在站在最好的歷史機遇的關口，也站在我們自己最危機的關口。在這個關口我們新東方能夠取勝嗎?
總的來說，在今後的發展道路上，我們要進步，我們要變革，我們要努力，我們要更好的服務學生。新東方就在這兒，二十周年，只是今天。過去的二十年，已經過去了，我們的眼睛已經看向未來的二十年，希望在未來的二十年我們一起能夠真的把新東方做得更好，希望二十年以後，我們在座的大部分人依然能夠來到人民大會堂，參加新東方四十周年慶典、然後是六十周年的慶典。
六一主題國旗下演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的'同學們：
鳥兒因為有了夢想，能在天空和白雲之間翱翔;魚兒因為有了夢想，能在大海更深處漫遊......我的夢想是當一名校長。
如果我的夢想實現了，我當校長的學校環境一定很美麗。學校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會有一條長長的小溪，小溪周圍有草坪，長著綠綠的小草，還有盛開的野花。同學們下課了可以在這裡休息、玩耍。我想他們一定會很喜歡，因為在這裡就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢想實現了，我當校長的學校還會有許多有意思的東西。比如我們有專門的機器人，他們可以去管理教育那些調皮的小孩，讓他們知道要好好學習。我們還有專門的健身房，不管天晴下雨，我們學生都可以在這裡上體育課。還有專門的實驗室，到每次上科學課的時候，每一個學生都可以親手去做實驗，這樣他們會學習得更好 如果我的夢想實現了，我當校長的學校里的學生也很可愛，他們上課很認真，作業也做得很好，都知道努力學習。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說我的學校里的學生是最好的
有了夢想，才能快樂成長，同學們，你們有夢想嗎
謝謝大家，我的演講結束了。
每個人都有夢想，它是人人所嚮往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船隻失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。
童年時，我有一個夢想，我希望我有錢。大人問："小伙子，有了錢你要去幹什麼呢?我要去買泡泡糖如果你有很多錢呢?我會去買很多泡泡糖如果你有用不完的錢呢?我會把做泡泡糖的工廠買下來。"的確小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入國小，中學......就越會覺得壓力的存在。現在我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習。但是面對學習，還是一種模糊的認識。俗話說"難得糊塗"，對事物的理解，也由封建主義發展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。 上國中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現。但是，漸漸的，我發現實現這個夢想並不能靠要耍耍孩子氣。之後，我學會了奮鬥。
忙忙碌碌一天加上晚自習後放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調，也許有時候想念許多國小同學，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再鬆散。
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷，為著光明的未來而努力。
夢想像一粒種子，種在"心"的土壤里，儘管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的熱血青年誰又願意過那種行屍走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。
六一主題國旗下演講稿 篇14
老師們，同學們：
校園欺凌極易傷害到同學們的身心健康，給文明校園帶來不和諧的音符。己所不欲勿施於人，作為新時代的學子，我們應該怎樣做呢？
這個月是我們的交際主題教育月，我們應該以此為契機，積極行動起來，從自身做起，加強思想道德修養，增強交際能力，遠離「校園欺凌」，在此，我願意向同學們發出三點倡議：
首先，我們要眾志成城，建設我們的友善班級、文明校園。
友善，是社會主義核心價值觀的重要內容，也是人際交往中必須遵循的道德規範，如果每一個人都能不斷提高我們的精神境界，用「與人友善」的態度對待生活，對待他人，一切自私魯莽的行為將無處藏身，一切不文明的行為就會消失的無影無蹤，我們的校園就會充滿尊重，我們的生活就會充滿陽光！
其次，要培養寬容精神，學會寬以待人。
寬容需要換位思考，要理解別人的難處，要學會體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們在一起生活學習，產應該相互幫助，即使產生一點小摩擦，也需要學會釋懷。要學會包容，不要斤斤計較這些小事，未來的路還能漫長，同窗的情分需要珍惜。
第三、提高交際能力，加強安全防範。
要處理好自己的人際關係，多學習一些交往禮儀和技能，這可以幫助我們結交良師益友。我們還要切記謹慎交友，不與行為不端的人聯繫，不隨意網上交友。同時，當我們受到或發現校園欺凌時，要及時告訴老師、家長，用正確的方式處理同學間的矛盾和衝突；不要攜帶太多錢物，如果受到暴力侵害，要及時報警尋求幫助。
同學們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學校所必不可少的，人與人之間的友好相處，也是我們終身要學習的一門功課。作為全國首屆文明校園，每一個學子更應該履行我們的責任，讓我們大家從我做起，從現在做起，從小事做起，拒絕不良行為，爭做文明標兵，共同建設我們的和諧校園、陽光校園、文明校園吧！
六一主題國旗下演講稿 篇15
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我在國旗下講話的題目是《消防記心中，安全伴一生》。
每逢進入冬季，氣候變的很乾燥，受到乾燥環境的影響，這個季節就容易引發火災。因此，為了增加全民的消防安全意識，公安部於1992年發起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。
提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災也曾奪去了無數的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代
價，給我們身邊的人敲響了安全防範的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長期鳴響119的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性，不斷增強消防意識。我們每個人都要努力學習消防知識，自覺遵守消防法規。
在平時應當做到以下幾點：
1、不玩火。就是要認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果。
2、節假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒假春節期間更要注意。
4、在日常生活中要注意愛護各種消防設施和器材。
5、積極參加突發事件緊急疏散演練，鍛鍊逃生技能。
同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。
同學們：
你們知道火警電話號碼是多少嗎（119）今天，我們講講火災消防知識。
隨著現代社會的快速發展，人民的物質、精神文化生活的不斷提高和豐富，歷年發生火災的比例也在不斷上升。10月22日下午5：40市教育局召開消防安全工作緊急會議，通報了莆田市秀嶼區笏石鎮北埔村飛達鞋面加工場發生特別重大火災，造成36人死亡，19人受傷的情況。人們面對突如其來的火災威脅，往往容易造成驚慌失措，作出一些非理智性的舉動，從而喪失火災初期逃生的絕好時機，造成不少的人在火災中受傷，乃至喪生。面對濃煙毒氣和熊熊烈焰，如能冷靜機智地運用火場自救與逃生知識，就有可能拯救自己。因此，掌握一些火場逃生和自救的方法，在困境中就可能獲得一線生機，以下將從火場逃生對策等方面給大家進行具體介紹。
一、平時即要有危機意識，多利用機會了解消防安全常識及逃生避難方法，另外，認識平時居住的環境或咱們學校的消防設施及逃生避難設備，事前準備逃生避難預案，並加以學習，在狀況發生時，便能從容應對，順利逃生。
二、進入陌生場所時，應先尋找安全門、梯、查看有無加鎖，熟悉逃生路徑，尤其是一些公共場所，更應特別注意有兩個不同逃生方向出口最為安全。
三、發生火警時，可採取下列三項措施：
（一）滅火
（二）報警
（三）逃生。
（一）滅火
對於一些大火，由於我們還小，滅大火相對來說比較困難，所以我們只要做好報警和掌握逃生的技巧就好了，我們不私自參與滅大火的行動。
（二）報警
發現火災時，應立即撥打119報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發生。在打119報警，切勿心慌，一定要詳細說明火警發生的地址、處所、建築物狀況等，以便消防車輛能及時前往救災。
（三）逃生
1、要鎮靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。
2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要因為貪財而延誤逃生時機。
3、做好簡易防護，匍匐前進，不要直立迎風而逃。
4、找好避難場所，固守待援，不要向光朝亮處奔。
5、緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險跳—樓。
防範勝於救災，平時我們就要做好火災的預防，多學有關消防安全的知識，不私自玩火，私自用火，家裡和教室當離開的時候要切記把電源關掉，以免由於電線短路造成火災。同學們讓我們牢牢的記住以上面對火災的逃生法則吧，讓火災傷害遠遠地離開我們。
六一主題國旗下演講稿 篇16
親愛的老師、同學們：
春天的早晨，一縷縷陽光透過窗戶照進了我的房間，而我已經在看書了，書裡的偉人讓我敬佩，讓我嘆服叫絕，春風拂過面頰，讓我十分愜意！
夏天放學後，同學們歡聲笑語地回家了，而我卻坐在樓下的石頭上看書，柳樹為我遮陽，花朵送去一陣陣芳香，鳥兒在樹上唱歌。我在樹陰下看書，書裡的童話故事十分好看，青蛙王子、王子和公主都十分逼真，看著看著，我仿佛身臨其境般陶醉在裡面。
秋天，我坐在床上，窗外的月亮十分皎潔，星星好像在眨眼睛，我在靜靜地看著書，書中的道理像點點繁星，每一個故事背後都有一個記憶猶新的道理，失敗是成功之母，書是人類進步的階梯，都是很好的名言佳句。
冬天，我坐在溫暖的家裡看著書，窗外的寒氣已消失了，看著書，書裡的內容十分好笑，我不禁笑了出來，但有些地方，也感動人心，親情的'故事，在每個人身上都會發生。
閱讀帶給我快樂，我愛閱讀！
謝謝。
六一主題國旗下演講稿 篇17
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我的x班的學生 。
今天我演講的題目是《期末考試，你準備好了嗎？》。有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風雨後》。的確，不經歷風雨，怎麼見彩虹；不經歷期末考試，怎麼知道我們的優異成績，因為沒有人能隨隨便便成功。再過不到一個月的時間，期末考試悄然而至，大家準備好了嗎？是否已經萬事俱備，只欠東風呢？
凡事預則立，不預則廢。我認為，大家不妨從以下幾個方面準備一下： 第一、爭分奪秒，搶占制高點。
在歷史的長河中，時間是公正的，卻又是短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們大學生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎；青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌；青春更是拼搏，三分天註定，七分靠打拚，愛拼就會贏。珍惜青春吧，從現在做起，基礎知識要紮實，重點知識要夯實，難點知識要務實。「以己之長，攻人之短」，「取人之長，補己之短」。兵家云：知己知彼，方能百戰不殆。
第二、鍥而不捨，鐵樹也開花。
鍥而不捨，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇蹟。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱；不經歷地獄般的磨練，怎能擁有創造天堂的力量；不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。 第三，平和心態，決勝千里外。
同學們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種「不以物喜，不以己悲」的曠達胸襟，嚮往詩仙李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛主席的「問蒼茫大地，誰主沉浮」的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場，人生處處有精彩。
第四，誠信考場，成功的人生。
在歷次考試中，我們已經形成一種良好的誠信氛圍，每個人都應該有一種「文明考試，誠信做人」的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到複習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。
第五，充滿自信，譜寫新篇章。
天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個太陽；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個支點，我可以還你一個宇宙。那麼，就請老師給我們所有的同學一份自信吧，我們會給您一個又一個的驚喜：考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出機電人的風采。
親愛的同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇中迴蕩，「乘風破浪正此時，直掛雲帆濟滄海」，行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步登高！ 我的演講完畢 謝謝大家！
六一主題國旗下演講稿 篇18
各位領導、老師們、同學們：
早上好！今天我發言的題目是《相信我們會創造奇蹟》。
我記得有一句座右銘是這樣說的：「倘若有人問你，你能把天上的星星摘下來嗎？你千萬別說，這怎麼可能？而應該說：請讓我試一試。」我覺得很有道理，不去嘗試一下，怎麼就斷定是不可能的呢？很多奇蹟就是因為嘗試而創造出來的。
那麼，如何才能創造奇蹟呢？我認為有以下三點：
第一，要有所追求。有句話說得好「目標決定高度」。有目標才有動力，有追求才有嚮往。
第二，要相信自己。一個人之所以失敗，是因為他自己要失敗；一個人之所以成功，是因為他自己要成功。同學們，不要以為奇蹟離我們很遙遠，其實我們也可以創造奇蹟。求學路上，我們常常會遇到各種各樣的困難，我們或許會失敗、或許會成功。然而決定我們是否成功的關鍵因素，則是源於我們的自信。自信這根魔棒會使我們創造學習的奇蹟，從而感受學習的快樂。
第三，要敢於吃苦。任何華麗的語言比不上實踐來的真實，唯有用堅韌的毅力發展自己所長，提高自身的素質，自然會增強心中的那份希望與信心。
奇蹟的發生是令人驚訝的，也是令人羨慕的。只有相信自己，才能激發進取的勇氣，才能最大限度地挖掘自身的潛力，才能牢握成功之門的鑰匙。同學們，讓我們鎖定目標、堅定信念、不懈努力，相信我們會創造奇蹟。
最後，我用《相信我們會創造奇蹟》這首歌中的一句歌詞結束我的發言：「追求真理的一點一滴，我們不會輕易放棄，相信只要我們在努力，未來將無比絢麗。」
我的發言完了，謝謝！
六一主題國旗下演講稿 篇19
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
很久以前，人類就幻想擁有翅膀能像鳥兒一樣飛越高山，飛越大海去追尋心中的夢想。今天，人類仍無翅膀，但我們每一個人的心中都有翅膀，都在不知疲憊地飛向自己理想的家園，我心中的翅膀正在教育的領空展翅飛翔。
因為年輕，便有好多好多離奇的思緒，因為年輕，便有好多好多美妙的幻想。年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀想飛翔。
我要飛向先進的行列。在這裡，我可以坦誠地對各位說：初進講壇，我後悔過，我徘徊過，但我一次又一次說服我自己：既來之，則安之。我一次又一次警醒我自己：不要做時代的淘汰者。俗話說：「不想做將軍的士兵不是好士兵。」既然在這片教育的土地上耕耘，就一定要有收穫。永遠忘不了實習指導教師給我的評語：你將來一定是一位優秀的語文教師。可以說這句成了我工作的動力，成了我事業前進的燈塔。今天，雖然，我離優秀教師還很遠，但只要心中的燈亮著，就有希望。
我要飛向課改的前沿。勤奮好學，學而不厭是教師的美德，特別是要改革有今天，特別又是我們這些教育祖國下一代的年輕教師，一日不學，猶如落隊之雁。捷克教育家夸美紐斯比喻不學無術的教師是無雨之雲、無源之水、無光之燈。我時常擔心將來某一天，我會成為一個無源之水的教師，所以我如一隻口渴的烏鴉，四處找水喝，在200×年我參加遠程教育以求專業知識之水，自己掏錢跑郵局購名家教法之精點以求創新教學之水。其實，我不渴求自己成為教師群體中課改的領頭兵，只求自己是一位忠實的課改實踐者，我只知道我走進教室，站在講台前，我是一隻引領五十隻雛鷹起飛的領頭雁，我只知我今天的教法將影響到學生明天的思維，所以在我的語文教學中，我是「寧為玉碎，不為瓦全」，寧可學生分數考低點，也不能扼殺學生的創新思維，也要使他們在語文學習中得到快樂。
我要飛進學生的心靈。「不熱愛學生的教師不是好教師」，這是我想的。無數優秀教師的實踐證明：教師對學生的愛能使師生在心理上接近起來，能在師生間架起一座互相信任的橋樑。自從當上教師，我就想當一位新型的教師，一位學生喜愛的教師，但到目前不止，我沒有做到，上周，我們學校進行了一次學生評老師的活動，在開展活動前，我就在想：對於我這樣的一個在校內四處叮人的「蜂子」，學生會對你有好印象嗎？結果出來了，心裡有說不出的滋味，儘管274份問卷，對我最滿意率超過90，儘管我是竭力用一顆真愛去感化學生，但出乎我意料之外的是居然有3票對我不滿意，這就說明我還未飛進每一位學生的心靈，同時好使我悟出：老師套用尊重、真誠、理解的心去熱愛每一片綠葉，讓每一片綠葉上都撒滿陽光，讓每一片綠葉上都有跳躍的音符。「走進學生，走進學生的心靈吧！」
飛向先進的行列、飛向課改的前沿、飛進學生的心靈，年輕的翅膀承負著一份份厚重與博大，因為年輕的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐，不飛，翅膀就會退化，不飛，生命就會枯萎。
翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔。教育的領空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空。讓我們飛出藍天白雲的空間，飛出海闊天空的舞台，我們的生命將永遠年輕而美麗。
六一主題國旗下演講稿 篇20
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們： 大家上午好!
金菊含笑、秋風送爽，在這個美好的季節，我們新一屆學生會成立了。 今天我以無比激動的心情站在這裡，我既感到光榮、神聖，又感到責任的重大。
在這學期的學生會競選活動中，經過激烈的競爭，我憑著自己的實力，幸運的成為了學生會副主席兼學習部部長。我為能夠被大家認同而自豪，在這裡，我向所有支持和信任我的領導、老師和同學表示衷心的感謝!我一定在以後的工作中用我的行動回報你們的支持和信任! 學生會就像是同學們的家一樣，它由學生中的優秀分子組成，是系領導、老師的得力助手，是為全系師生服務的先進組織，每一年它都會注入新鮮血液、新的理念、新的內容和永遠不變的服務宗旨。這就使得作為學生會中的一員，我們必須從各個方面嚴格要求自己，成為同學們的楷模和榜樣，並且要具備高度的責任感和奉獻精神，起到系領導、老師與同學之間的橋樑和紐帶的作用。
為此，我們要不斷地充實自己，完善自己，超越自己。我們不僅應該是院系良好秩序的管理者，更應該是好的風氣的倡導者和宣傳者。 在今後的工作中，我會竭盡全力，時刻行使副主席和學習部部長的職責，我會明確責任分工，抓好分管部門的工作，指導和監督分管部門幹部可行的措施，並協助主席處理好學生會日常工作，參與制定工作計畫、活動方案等。作為學習部部長，我會與其他成員一起開展各種形式的活動，既調動起大家的學習熱情，又豐富同學們的課餘生活。我將把熱情奉獻給同學們，用我的真誠、激-情與活力去感染每一個人,以我的經驗和閱歷幫助同學們消除困惑和學習中遇到的障礙。對待工作我會認真負責，廣泛聽取同學及老師的意見和建議，並虛心接受，因為我相信：一個人並不能永久的獲得成功，只有大家在一起，才能摘取更多的勝利果實。 我希望在學生會這個有組織、有紀律，團結向上的集體中不斷完善自我、磨練自我、施展自我。蛻掉稚嫩，逐步走向成熟。也相信只要我們團結一致，在一個崇高信念的支持下，不停的工作，即使慢，也一定會獲得成功。使我們系的大家庭充滿溫馨和愛意、洋溢著朝氣蓬勃的生氣，創造更璀璨的輝煌!