校園衛生的國旗下演講稿 國小國旗下演講衛生主題 篇1
老師們，同學們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《校園文明與衛生》。
當我們領著父母在綠樹成蔭的校園中穿梭時;當他們坐在窗明几淨教室中審閱時;當他們打開抽屜看到我們整潔的課本時，我們或多或少有一種自豪和愉悅。是啊，優美的校園環境。讓我們學會知書達理，更加文明;優美的校園環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的校園環境，讓我們學會謙讓，學會做人。
校園，是我們學習的重要場所，每個人的舉手投足都在影響著別人，也在被別人影響。校園環境衛生是一個學校文明程度的標誌，也是學校對外形象好壞的直觀影響因素。平日裡，我們總是能見到一些不盡人意的地方，那么校園和教室的地面上是否你灑落的污跡廢紙?草叢裡是否有你順手丟棄的紙杯，包裝袋?校園小路上，是否有你散落的糖果紙，塑膠瓶?圖書室的桌面上是否有你不經意提筆的人生信仰?當你打開教室大門或者翻開自己的抽屜式時，是否會感到污濁窒息?所有的這些，都跟我們文明的標準，做人的原則是極不相稱的。
作為寶中一員，我們有責任有義務保護好學校環境，為自己的健康負責。首先，要保持好校園衛生，珍惜他人和自己的的勞動成果，不要隨意亂扔果皮紙屑，人人養成講衛生的好習慣。讓我們的校園時時乾淨整潔。其次，我們應該做到：看見污跡主動檫，發現紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管。
同學們，是否我們會在無人注目的時間裡，善始善終?是否我們會在無人矚目的地點中，和諧文明?讓我們大家行動起來，從我做起，從身邊小事做起，共同創造一個健康的生活環境，創建一個衛生的文明校園。
最後，祝我們每一位老師，每位同學都有健康的身體，都能健康的生活!
校園衛生的國旗下演講稿 國小國旗下演講衛生主題 篇2
尊敬的各位，敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好!
今天國旗下的題目是《愛心啟航》。
六一、六一，大地穿衣，小朋友手拉手，歡度自己的節日。同學們,再過四天，我們自己的節日六一國際兒童節就要來到了。同學們，你們知道六一節的來歷嗎?打算怎樣慶祝自己的節日呢?
我們少先隊大隊部的成員通過互聯、查閱報刊資料，知道了六一節的來歷：1942年6月德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒，並把婦女和90%的兒童押進了集中營，好端端的一個村莊就這樣被毀掉了。為悼念所有在戰爭中死難的兒童，保護兒童權利，1949年11月聯合國民主婦女聯合會正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
隊員們還專門就父母如何為孩子過節進行了調查走訪，大家發現，100%的家長非常願意陪孩子過節，95%的父母準備送孩子節日禮物。很多家長都帶孩子去郊遊，去科技館參觀，去娛樂場遊玩或去聽音樂會。家長們為了讓自己的孩子過一個愉快的節日想方設法，做著各種各樣的準備,全社會在這一天也都對孩子們傾注著無限的關愛，把濃濃的愛灑向孩子們。
愛是真誠的付出，愛是無私的奉獻。面對社會各界及親人的無限關愛，同學們，我們該拿什麼來回報他們呢?我們少先隊大隊部的隊員們向大家發出如下倡議：打起小隊旗，走向社會，加入社會實踐大軍。義賣報紙，宣傳科學，建立愛心服務崗，救助貧困夥伴;走進大自然，探尋自然奧秘，體驗科學的魅力，爭做環保小衛士;走入家庭，讓小鬼當家，體驗理財我能行。
同學們，快快回響我們的.號召，過一個既特別、又有意義的節日吧!預祝全體隊員節日快樂!
謝謝大家!
校園衛生的國旗下演講稿 國小國旗下演講衛生主題 篇3
老師、同學們：
大家上午好！
人們常說：讀書使人明智，讀書使人高尚。一個希望優秀的人，當然是應該親近文字的。為此，我們舉辦了之前的五屆校園讀書節，倡導大家和書本做朋友，與大師對話，升華人格，營造書香校園。這五屆校園讀書節，得到了同學們、老師們的廣泛參與：我們的校園花香與書香融為一體，教室里書聲琅琅；課間師生徜徉書海；同學們製作的讀書小報更讓人目不暇接、拍案叫絕。
現在，我們的第六屆校園讀書節開幕了。我們新的主題是“沐浴書香博雅志學揚帆起航”，意思是，通過讀書、讀好書，獲得廣博的見聞、智慧，為自己的學習樹立目標，開始堅定地向目標奔跑。這其中很重要的一點，就是對自己所讀的書作出選擇，儘量遠離那些平庸的書籍，而只親近優秀的書籍。因為，書是很豐富的，各種各樣。但是它又的確分成優秀和平庸。我們哪怕可以活上三百歲，有很充裕的時間，還是有理由只閱讀優秀，而拒絕平庸：
美國詩人惠特曼曾寫過一首詩。他說：有一個孩子每天向前走去，他看見的最初的東西，都會變成了他的一部分。如果是早開的紫丁香，那么紫丁香會變成這個孩子的一部分；如果是雜亂的野草，那么雜亂的野草也會變成這個孩子的一部分。同學們，你們也像是這首詩里的孩子，你們每天閱讀的書籍，都正在成為你們的一部分：如果你正在看的是一部庸俗的書籍，庸俗的見聞就會堵塞在你們的腦海里；如果你正在看的是一部無聊的書籍，無聊的感覺就會把你整個人籠罩。但如果，你正在看的是一部充滿想像力的作品，你將在閱讀的過程中不斷地鍛鍊自己想像翅膀；如果，你正在看的是一部教你怎樣向善的作品，你的心裡會埋下一顆種子，遇到問題時講告訴你該怎么做；如果，你正在看的是一部文字優美、充滿人文關懷的作品，你的心靈也將得到淨化，文筆變得優美、充滿人文關懷。
閱讀那些經典和傑作，我們會在故事和語言間得到一些不一樣的氣息，優雅的心情和高明的看法在這時就慢慢滋生出來。這裡有許多智慧和見解，是你在平時生活里難以如此生動和有趣地看見的。慢慢地，慢慢地，這閱讀就使你有了格調，有了不平庸的眼睛，有了不凡的見解，有了廣闊的胸懷，有了廣博的知識，有了明確的目標，有了無以比擬的勇氣，有了向前衝去的激情。其實誰不知道，十有八九你是不可能成為一個文學家的，而是當了老師、記者、醫生、電腦工程師、建築設計師……可是文學是能撫摸所有人心靈的，優秀的文學作品，它能陪伴我們，給我們勇氣、見解、胸懷、智慧、夢想、韌性等等等等。
孩子們，好好地選擇你們想要看的書吧！多讀一些歷史、地理、科學類的書籍吧！因為它增長了你的見聞、讓你博古覽今，見多識廣！多讀一些專門寫給兒童的文學作品吧！因為它合乎年紀，合乎趣味，無論是快活地笑或是嚴肅地思考，都不假冒天真，也不故意深刻！多讀一些久經考驗的經典著作吧！這一定是前人閱讀後，有了深切的體會，才來推薦給我們的！如果你還是不明確要讀怎樣的書，那就向你的父母，向你的老師，向許多專門在從事文學創作的人問問，你該讀什麼書、該怎樣讀書。同時，也試著用你的筆，慢慢寫下你心中的隨想，讓文字也成為你傾述的方式吧！
祝你們在書籍、文字的陪伴下，更好、更健康地成長！
校園衛生的國旗下演講稿 國小國旗下演講衛生主題 篇4
試想，如果人類的生活中沒有了書籍，將會怎樣?
毫無疑問，我們的生活將會變得空虛，我們的靈魂將會變得寂寞，我們猶如小草脫離大地，猶如魚兒遠離海洋。這是可怕的，沒有了書籍，我們的精神將無法傳承，我們的歷史將去往何處都不得而知。
所以一本好書說是良師益友是不為過的。它可以很細微，細微到可以描述出一個生命的剎那光彩，又可以很雄偉，雄偉到向我們展現千古帝王的雄圖霸業。向北延伸到極地，向南深入到熱帶雨林——一直在拓展我們的視眼，一直在豐富我們的胸懷。
它又可以很深沉，深沉到追溯出千年前被風沙掩埋的歷史，又可以輕快，就像一個老朋友在娓娓道來。向西描繪出了童話，向東傳播著京劇和飲茶。一直在充實我們的靈魂，一直在引導我們走向希望。
書里這樣的世界怎能不被稱為“快樂天堂”?我們在書中尋覓，在書中遨遊，在書中沉思，在書中希望，在書中涅盤，在書中洗禮，在書中放飛自己美好，熱烈，充滿昂揚鬥志的理想!
書是老師，博古通今;書是朋友，比目連枝;書是親人，溫暖守候;書是人類文明的容器，書是靈魂追求的航標!你的美好我已經無法言表，只能用些淺薄的語言來讚美你，可這只是冰山一角。我從隻言片語中便能窺探到你的美麗，可這難道不夠嗎?書和朋友一樣，不必多。詩人從少女不經意間從面紗下露出的皓齒便已驚艷，但我從翻開你的一剎那就已沉醉。
當我迷茫時，我翻開了書，它給我指明航向;當我頹廢時，我翻開了書，它為我點燃希望;當我失敗時，我翻開了書，它讓我勇往直前;但我明白，這些最終都是為我，放飛理想，讓理想飛的更高，更遠，更亮。
如果理想是一盞即將直向翰天的孔明燈。那書籍就是火炬，默默的燃燒自己，卻只為更多人看到燈的光亮。書中的世界仿佛是個無憂谷，小溪肆意穿行，不為世俗所拘束，鮮花暢意盛開，不懼純潔被玷污。
在書中美好的世界裡，我們不正如鮮花般爛漫開放嗎?
可這不代表我們就會是溫室里的花朵，不知風雨為何物。我們要讓勇氣為寶劍，讓知識為盾牌，讓毅力為鎧甲，讓理想為信念，一路披荊斬棘，到達成功彼岸，澆灌出屬於自己的鮮花!
校園衛生的國旗下演講稿 國小國旗下演講衛生主題 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我講話的題目是《關注健康，快樂成長》。
聯合國世界衛生組織曾經提出過一個響亮的口號："健康是人類第一財富，健康中有一半是心理健康。"
健康教育的目的，是引導我們正確認識生命，培養珍惜、尊重、熱愛生命的態度，增強對生活的信心和社會責任感，樹立正確的生命觀，促使我們完善人格、健康成長。
對於我們的小學生又如何去做呢?
第一，要有安全意識，提高我們的自我保護能力，避免意外傷害事故。校園安全也是我們做好學校各項工作的基礎和前提。
第二，講究衛生，關愛自己，讓我們人人擁有健康的身體。首先要養成良好的個人衛生習慣;其次要注意飲食衛生;同時要學習預防傳染病的知識，遠離和預防各種傳染病，促進身體健康。
第三，我們要加強體育鍛鍊，強健體魄，通過參加大課間活動把鍛鍊融入到日常的學習活動中，每天做好廣播操、眼保健操，認真上好每節體育課，做陽光少年。隨著嚴冬的到來，皮膚乾燥，飲食減少。傷風感冒等各種疾病隨之而來。參加冬季體育鍛鍊是預防各種疾病最有效的方法。俗話說生命在於運動，同學們正處於身體發育的重要時期，冬季鍛鍊不僅可以增強人的體力，使身體的各個器官及其機能得到鍛鍊和發展，使肌肉和筋骨得到鍛鍊，還可以增強我們的體質，提高我們的運動技能，鍛鍊我們堅強的意志，培養團結協作的精神。
第四，我們重視身體健康，更不能忽視心理健康。我們要正確認識自己，不要自卑，不要自負，要自信，相信自己，要正確面對挫折或失敗，要相信失敗是成功之母。其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關係。
老師們、同學們，讓我們在關注身體健康的同時，一起來關注心理健康，做一個全面健康的人，快快樂樂地學習，輕輕鬆鬆地生活，成為社會的棟樑之材。
我的講話完了，謝謝大家!
校園衛生的國旗下演講稿 國小國旗下演講衛生主題 篇6
老師同學們：
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的同學捧出我們最真摯的心，祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康！
九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中瀰漫著感念師恩的情緒。敬愛的老師，您從事著天底下最光輝的職業，您培養了代代英才，卻不求回報。多少個日日夜夜，您孜孜不倦的奮鬥在教育戰線上，為學生帶去知識和力量；多少次，您扮演著知心朋友的角色，傾聽學生的心聲；多少回，您象親人一樣，噓寒問暖，關心著我們的生活。您是燭光，照亮了每一個學生的心靈，指明了前進的道路；您是雨水，澆灌著株株幼苗。當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。
親愛的同學們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認真上好今天的每一堂課，作為送給老師最好的禮物。
最後，再次祝全體老師們節日快樂！
校園衛生的國旗下演講稿 國小國旗下演講衛生主題 篇7
尊敬的領導、老師、親愛的同學們： 下午好! 今天，是一個特殊的日子，也是一個值得我們紀念的日子。因為今天我們即將踏出珠光國小的校門，離開我們的母校，開始我們全新的中學生活，進入一個全新的學習階段。
我們還記得珠光國小校徽的意義。那是一個很大的搖籃，裡面裝載著無數隻大鵬鳥，只要大鵬一長大，就會飛向遠處的天空，但它們不會忘記搖籃的養育之恩。我們就好比那一隻只大鵬鳥，帶著希望、夢想與感恩，飛出珠小。我們會在世界各地共同努力，為我們的信念，為不辜負老師們的期望而努力奮鬥! 國小六年的時光過得總是那么快，是珠小讓我們過得既快活又有意義。
在此同時，我們還必須感謝辛勤的園丁----各位無私奉獻的老師們，每天都在為我們而操勞，讓我們在座的每一位同學都向他們表示感謝和敬意! 告別國小學習生涯後，我們攜手一起努力!為報答珠小的辛勤栽培而在中學裡努力吧 國小畢業演講稿 即將離開我待了六年養我,育我的母校!!心頭點點滴滴都是感謝!!回憶一切快樂與淚水的時光.我感慨萬千，尤其是書!書啊書，是你給了豐富的知識，是你給了我合格的文憑，是你改變我的命運和前途，也是你讓我走上了人生新的一級台階。
讓我知道在知識的海洋中吸取知識的同時,讓我更加懂得:知識是無窮無盡的!記得每一次獲獎都感慨萬千~~~感謝老師,感謝精心培育我的母校!!我覺得書是我最好的老師和朋友，它充實著我的生活，拓寬著我的視野，豐富著我的知識，提高著我的才華。困難時，它給我以提醒和幫助;順利時，它給我加油和鼓掌，是它伴隨著我一步步走向成功。 上了中學我們更要努力:
一、要選好書。大千世界知識無窮無盡，書籍堆積成山，我們不可能一一瀏覽，我們讀書時必須有所選擇，要選健康的、高雅、時尚的、經典、有用的書籍。
二、要善於讀書。並不是所有的書都必須研讀，喜歡的書，有用的書，要反覆的讀，一般的書翻一遍即可。就是做到瀏覽與精讀結合。
三、要讀以致用。需陶冶情操的就去讀文學書，想擴大視野就去讀史地、天文書，想對學習和生活有幫助就去讀科學書、工具書。
四、要養成終身讀書的習慣。我從現在，天天與書為伴。一有空就拿起書來讀，桌上、床頭、行李箱裡，都放著我喜愛的書。 我希望在座的同學們一定要與書結為朋友，珍惜書，愛戴書。最後，我奉獻幾句話給大家，我們一起來共勉. 願書本給你，給我，給他，帶來快樂，帶來成動，帶來幸福
校園衛生的國旗下演講稿 國小國旗下演講衛生主題 篇8
各位老師、各位同學：
早上好！
今天我講話的主題是《關愛他人，快樂自己》。
有這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時，看見一隻蝴蝶被荊棘弄傷。小女孩小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。後來蝴蝶為了報恩化作一位仙女，對小女孩說：“請你許個願吧！我將讓它實現。”小女孩想了想說，“我希望快樂”，於是仙女彎下腰在她的耳邊細語了一番就消失了。後來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。
透過這個故事，我懂得了一個道理，那就是：關愛他人，才能快樂自己，並在關愛別人的過程中提升自己的生命價值。力所能及地幫助身邊的每一個人，“贈人玫瑰，手有餘香”，只有你慷慨地付出，才會有驚喜的收穫。有時，成功就是我們不經意付出的回報。
大家一定聽說過“盲人提燈籠”吧？也許有人要取笑盲人：“你走夜路總提著一個明亮的燈籠，真是多此一舉！”可盲人卻滿心歡喜地說：“這個道理很簡單，我提燈籠並不是為自己照路，而是讓別人容易看到我，不會誤撞到我，這樣我可以保護自己的.安全，也等於幫助自己。”
是啊，我們生活在這個世界上，對他人的關愛就像抖動一個蜘蛛網，我影響著他人，他人又影響著更多的人，彼此相連，互相關愛。在這個大集體中，我們都喜歡關心別人的感覺，更喜歡被關心的感覺。同學身體不舒服，給他遞杯熱茶，關切地問候幾聲；同桌忘記帶橡皮，悄悄地遞上一塊；同學學習有困難，主動給他分析、講解……關心、幫助他人就是自己心中裝著別人；關心、幫助他人就是在自己開心的同時也讓別人開心；關心、幫助他人就是理解別人。當困境中的人，傷心中的人，得到了別人的幫助，就像心中擁有了一朵美麗的花兒，卻感覺擁有了整個春天啊！
每個人都會遇到困難而需要幫助的時候，所以，我們看到別人處於困境時，應該主動伸出援助的雙手，在幫助別人過後，看到別人開心，你也會從心裏面感到快樂。我們生活同一片藍天下，就應該快樂在同一個地球上。
關心別人，快樂自己。關注多姿生活，關愛多彩生命。同學們，讓我們行動起來，成為一個自己快樂，也能夠給別人帶來快樂的人吧。今年是國際盲人節，希望我們人人獻出一點愛，點亮盲人的世界，我們的一小步是盲人的一大步，讓我們的愛成為他們內心的彩虹。
校園衛生的國旗下演講稿 國小國旗下演講衛生主題 篇9
各位老師，各位同學：早上好！20xx年5月12日的汶川地震、20xx年4月20日的雅安地震給我們的同胞帶來了巨大的生命和財產損失。今天利用國旗下的講話，給大家介紹一些簡單的預防地震災害的小常識。
1.地震知識
地震是一種自然現象，目前人力尚不能阻止地震的發生。但是，我們可以採取有效措施，最大限度地減輕地震災害。
由於地球不斷運動，逐漸積累了巨大能量，在地殼某些脆弱地帶造成岩層突然發生破裂或錯動，這就是地震。
地震前兆指地震發生前出現的異常現象，如地震活動、地表的明顯變化以及地磁、地電、重力等地球物理異常，地下水位、水化學、動物的異常行為等。
2.發生有感地震應急行動
有感地震是指發生的地震級別較低，有明顯震感，沒有造成破壞和重大破壞的地震。
應急要點：
○發生有感地震後，室內人員在震發瞬間不知道地震強弱的情況下，應迅速按預先選定的較安全的室內避震點分頭躲避。
○震後快速撤到室外，注意收聽、收看電視台、電台播發的有關新聞，做好防震準備。
○了解震情趨勢，不聽信、傳播謠言，確保社會穩定。
3.發生破壞性地震應急行動
破壞性地震是指發生地震級別較大，造成一定的人員傷亡和建築物破壞或造成重大的人員傷亡和建築物破壞地震。
應急要點：
○住平房的居民遇到級別較大地震時，如室外空曠，應迅速跑到屋外躲避，儘量避開高大建築物、立交橋，遠離高壓線及化學、煤氣等工廠或設施;來不及跑時可躲在桌下、床下及堅固的家具旁，並用毛巾或衣物捂住口鼻防塵、防煙。
○住在樓房的居民，應選擇廚房、衛生間等開間小的空間避震；也可以躲在內牆根、牆角、堅固的家具旁等容易於形成三角空間的地方；要遠離外牆、門窗和陽台；不要使用電梯，更不能跳樓。
○儘快關閉電源、火源。
○正在教室上課、工作場所工作、公共場所活動時，應迅速包頭、閉眼，在講台、課桌、工作檯和辦公家具下邊等地方躲避。
○正在野外活動時，應儘量避開山腳、陡崖，以防滾石和滑坡；如遇山崩，要向遠離滾石前進方向的兩側方向跑。
○正在海邊遊玩時，應迅速遠離海邊，以防地震引起海嘯。
○駕車行駛時，應迅速躲開立交橋、陡崖、電線桿等，並儘快選擇空曠處立即停車。
○身體遭到地震傷害時，應設法清除壓在身上的物體，儘可能用濕毛巾等捂住口鼻防塵、防煙；用石塊或鐵器等敲擊物體與外界聯繫，不要大聲呼救，注意保存體力；設法用磚石等支撐上方不穩的重物，保護自己的生存空間。
4.地震時切忌驚慌
我們感覺到的地震，大多數是有感、強有感地震，少數能造成輕微破壞，造成嚴重破壞的地震是極少數。因此，當遇到地震時切忌恐慌，要沉著冷靜，迅速採取正確行動。特別在高樓和人員密集場所，就地躲避最現實。我國有過地震並沒造成任何破壞，但驚慌失措的人們互相擁擠踩踏造成重傷甚至死亡的教訓。
○不要跳樓
○要相互關愛
○人員密集場所不要擁擠
○學生要聽從指揮
在平時，預先準備好各種避難的工具和裝備：
1、水；2、五日左右的糧食(準備好即使一天不生火也足夠食用的糧食)；3、貴重物品(現金、銀行存款薄，各種證件以及必要的印鑑等)；4、手電筒、蠟燭、火柴等；5、收音機；6、毛毯；7、手巾、繩、草紙等日用品以及洗漱用品；8、急救藥品；9、背囊等用品。 這些用具應平時整理好，以便需要時可以馬上攜帶走。
校園衛生的國旗下演講稿 國小國旗下演講衛生主題 篇10
老師們、同學們：
早上好！
今天國旗下講話的題目是“珍惜水，保護水，讓水造福人類”。我們這兒的學生每天都與水相伴。你看那露珠。沿著樹葉的莖脈，慢慢滴落。形成水最清澈、最美麗的形狀。爽心悅目。雨。不斷滴落在花草上，滋潤著萬物。滴答、滴答，敲響生命的樂章。河流，閃亮的水花，給了我們無窮的樂趣。
水，是一切生命的源泉。有了它，我們才有了這個蔚藍的星球；有了它，我們才有秀美的山川，清澈的溪水，湛藍的海洋。我們才有了一切。水是多么重要啊！可是，不知從何時起，人類好像忘記了水的恩惠，污水肆意亂流，雨水變酸、河水變臭，連海水也失了蔚藍。水的污染，也許正是我們心靈的污染。據科學界調查報告指出：占到世界人口40%的80個國家正面臨著水危機，開發中國家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛生設施，每年約有2500萬人死於引用不清潔的水。水危機已經嚴重製約了人類的可持續性發展，水資源短缺成了當今世界面臨的重大課題。
吳中區歷來是一個美麗的江南水鄉，境內河網密布，水資源總量相對豐富。但是，隨著經濟的快速發展和城鎮化、工業化以及人口的急劇增加，加上在水資源節約、保護方面的滯後，吳中區的許多河湖遭受不同程度的污染，水質型缺水、水資源緊缺逐步顯現，水環境狀況不容樂觀。我不知道同學們是不是還認為水“取之不盡，用之不竭”？請你在心裡輕輕回答我的問題——每天刷牙、洗澡、塗肥皂的時候，你一直讓水龍頭開著嗎？當浪費了水，你是否想“只不過幾塊錢而已，沒關係”？當你看到廁所漏水時，會想“有別人在管，不關我的事”嗎？當你看到別人往河裡倒垃圾或扔廢電池，會覺得這很正常嗎？要知道，一節廢電池會污染500噸水啊。
多么希望大家都在心裡說，不，我每時每刻都在珍惜著水。珍惜水，就是珍惜我們自己的生命。20__年5月13日—19日是第__屆全國城市節約用水宣傳周，今年節水宣傳周的主題是：“全面普及使用節水型生活用具，大力推進節水型城市建設”。為此倡議全體師生：珍惜水，保護水，讓水造福人類。從現在開始，讓我們以實際行動為社會盡一份責任，告訴身邊的每一個人：愛一滴水就是愛全世界！打造“人水和諧”吳中，以建設生態水利，民生水務，保障吳中經濟社會的可持續發展。
校園衛生的國旗下演講稿 國小國旗下演講衛生主題 篇11
敬愛的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我非常榮幸能夠站在這裡，同這么多優異的同學站在同一個講台上進行大隊委員的競選。我叫岳子云，來自四（三）班。希望大家通過我的演講了解我，相信我，支持我。
我喜愛彈鋼琴，現已通過四級考試，曾獲校園小歌手小樂手比賽一等獎。在參加貝爾外語學校學習期間，獲得“優秀學員”的稱號。上一學年因考試成績優秀，榮獲“優秀學生”的稱號。在參加橋西區舉行的能力大賽中，又獲得數學能力大賽三等獎。
我也深知自己的缺點。我有點粗心，有時不能嚴格要求自己，意志力不是很強。人常說有缺點不怕，就怕不能正視缺點。面對自己的缺點，我誠肯地請求老師們、同學們多加監督，多加指正，多加批評，我一定虛心接受，認真改過。
我參加這次競選可不是為了“當官”，只是為了更好地為少先隊員們服務，更好地鍛鍊自己的能力。無論競選成敗如何，我都將以此為起點，勝不驕敗不餒，以昂揚的勁頭繼續投入到學習和生活中來。我會經得住考驗，雖然，我沒有真正的當過大隊委員，但相信在我們的共同努力下，充分地發揮每個人的聰明才智，會把我們的校園管理的更加出色，使我們的學校步入新的輝煌。假如我當上了大隊委員，我一定在今後的日子裡，認認真真地工作，決不辜負老師和同學們對我的信任，更加嚴格要求自己，時時刻刻為同學們樹立好的榜樣，不斷進取，使自己各方面更加出色。假如我當上了大隊委員，我一定努力做好老師的小助手，認真處理好班級的各種事務，主動幫助同學，為大家排憂解難，送上一份溫暖。假如我當上了大隊委員，一定會在老師的帶領下組織全體隊員開展豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們每個同學鍛鍊自己展示自我的舞台！如果落選，我也決不氣餒，決不放棄，還會更加努力，不斷增長才幹，積極創造條件，爭取下屆當選大隊委員。
請大家相信我！支持我！
謝謝！
校園衛生的國旗下演講稿 國小國旗下演講衛生主題 篇12
尊敬的各位老師，小朋友們：
大家好!
夢想不是斷了線的風箏，夢想是實實在在地握在我的手心的，夢想不是虛幻的，夢想是屬於我的。這些年我一直努力地編織著屬於我的那個夢，有過追求，有過欣喜，有過失落，始終無怨無悔。
也許，有許多已經破滅了，但我堅信，只要它曾經屬於我，它就會永遠屬於我。我也一直在尋找可以讓我的夢想起飛的地方。飛不上天的飛機永遠只是一具模型，藏在心裡的夢再完美也只是虛空。我要一塊安靜的土地，一片純淨的天空，種下我的心愿，放飛我的夢想。我不知道何時可以找到，但無論今生能否找到，我都會用我的一生去找，用心去找，因為我的夢想需要一個起飛的地方……如果找不到，我寧願深藏我的夢想。我希望我能找到，能讓我的夢想高飛在藍色的天空，飛到海和天的交界，看著太陽從那裡升起，感受太陽跳出的那一瞬間的感動。我會一直尋找，尋找夢可以起飛的地方……
我的夢想是孤獨的，我的夢想是寂寞的，但我的夢想是充實的。我在尋找與我同樣有這么多夢想的人，與他(她)並肩尋找我們各自的夢想，編制我夢的夢想翱翔在同一片藍天。也許那才是我的夢想的歸宿，我在尋找，我在追求，直到我的夢起飛的那一天……
夢想，是美好的憧憬，夢想，是理想的翅膀。擁有夢想，生活才有航標，擁有夢想，才會“飛”起來。
夢想，是你生活的航標，夢想，是你美好的憧憬，夢想，是你理想的翅膀。擁有夢想，才會擁有未來。
校園衛生的國旗下演講稿 國小國旗下演講衛生主題 篇13
同學們早上好：
競爭，是一種精神。
每當我們看到體育場上運動健將們奮力拚搏的時候，我們無不為之感動，為之振臂高呼。使我們為之感動，為之高呼的是運動員勇往直前、不甘落後的精神，如果沒有這種精神，體育將失去其真正的意義。同樣，如果沒有這種精神，將變得毫無生氣。有了競爭意識，人才會有頑強的生命力。龜兔第一次賽跑，由於兔子驕傲自滿而慘遭失敗，而在第二次賽跑時它能急起直追，終於反敗為勝。因此，可以這么說，兔子的失敗，是因為沒有競爭；兔子反敗為勝，是因為有了競爭。競爭，是一種動力，是推動社會向前發展的動力。如果沒有競爭，社會就會停滯不前，人民的生活水平就不會提高。幾百年前，愛迪生髮明了有線電話，本世紀初美國推出了無線電話，改為民用時又推出了模擬電話，俗稱大哥大，後來摩托羅拉、愛立信、飛利浦等公司爭相推出數字電話，在短短的幾年裡，大哥大的體積越來越小，功能越來越齊全，價格越來越便宜，給人們的生活、工作帶來了極大的方便。而這一切，都離不開競爭，有了競爭，才有社會的迅猛發展。競爭，還是一種生存本領。在社會上，競爭就好像一位鐵面無私的裁判，他永遠遵守這樣一條遊戲規則：優秀隊員，將受到百般寵愛；末流隊員，將被罰出場外。在當今社會知識經濟時代，有競爭勇氣有學識的人容易找到理想的工作，相反害怕競爭無特長低學歷的人找工作就非常困難。因此，為了生存，為了社會的需要，我們必須學會競爭！在10。13建隊節期間，我們學校大隊部組織了大隊委員的競選，參加競選的同學大膽發表自己的競選演說，雖然有些同學落選了，但他們敢於競爭的精神是值得我們學習的。在學校里，我們競爭什麼呢？爭創文明班，爭當三好學生，從小樹立遠大的理想，學科學，學文化，一句話：多讀書，讀好書。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。正如馬克思所說：在科學的征途上，是沒有平坦的道路可走的。
只有那些不畏勞苦、勇於攀登的人，才有希望到達光輝的頂點！
校園衛生的國旗下演講稿 國小國旗下演講衛生主題 篇14
尊敬的評審團，親愛的同學們：
大家好，今天我要為大家介紹的是“世界建築的奇蹟——萬里長城”。
首先，大家看這幅圖片，相信大家被長城的雄偉壯觀、氣勢磅礴所震撼，更被他那和諧自然之美所吸引。今天就讓我給大家詳細地介紹它。
這是我今天要講的主要內容，分為七個方面。首先來看的建築師，歷有四種不同的說法，然而普遍公認的是，20__多年前的勞苦大眾，是他們造就了今天豪邁的長城。
其次來看一下它的建築規模，歷共分為四個時期：春秋戰國、秦長城、漢長城、明長城。而它的功能是相同的，只不過位置和背景有所不同，大家依次看看。大家看完長城，如何理解“長城”的“長”字呢？它是時間和空間上的長：“縱橫十萬里，上下兩千年”是建築獨特的建築風格，是“和諧統一，因地制宜”之美。
每一棟建築都有它的功能，而長城的功能就是防禦，通過城牆、敵台、烽燧和關城構成了複雜完備的防禦體系，大家再來看一下它的文化內涵，它包括：建築藝術、裝飾藝術和文學藝術。
大家看到這些，我相信大家都知道，長城不僅是防禦性軍事工程，也是一座偉大的藝術寶庫。
最後，大家看一下長城的歷史豐碑。
長城是中國和世界乃至全球的奇蹟建築，它永遠獨一無二。
謝謝大家！
校園衛生的國旗下演講稿 國小國旗下演講衛生主題 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
今天我演講的題目是：《交通安全記心中》隨著經濟的日益發展，生活節奏的加快，機動車在人們的出行中扮演了越來越重要的角色，機動車與我們生活的關係越來越密切，交通安全問題與我們每個人人都息息相關。
機動車數量的增加，越來越發達的交通帶給我們每個人方便與快捷的同時，觸目驚心的交通事故卻成為不和諧的音符，不時地敲響警鐘，提醒我們出行時要時刻注意交通安全問題。不認真學習交通法規，沒有足夠的交通安全意識，在行車時存在僥倖心理，都會離交通事故的危險更進一步。相信每個人都目睹過超員、超速的小轎車，都見過刮蹭追尾等交通糾紛，都曾路過交通管制的路段。其實很多交通不暢是由不遵守交通秩序，違反交通法規導致的，多一些耐心，多一些謙讓，會讓交通更為順暢。
珍愛生命，共創平安，共建幸福校園是我們每個人的美好心愿。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。我們要多掌握交通安全知識、乘車的同學多提醒司機不超員、不超速，騎腳踏車的同學縱隊靠右行走，步行的同學三人自成一隊行走，養成習慣。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向構建和諧社會的目標又靠近了一步。但願交通安全法規能夠真正深入到我們每個人心中，遵守交通安全，維護交通秩序成為整個社會的習俗，珍視生命，清除惡習，以嶄新的面貌去迎接每一天，去迎接幸福的未來。
讓我們攜起手來，共同努力，為交通文明建設貢獻自己的一份力量。
謝謝大家！
校園衛生的國旗下演講稿 國小國旗下演講衛生主題 篇16
敬愛的老師、親愛的同學們：
上午好！
我是六一班的，我演講的題目是《學會感恩，你將飛的更高》。我常常在校園裡看到這樣的情景：許多同學的父母在凜冽的寒風中，默默地等待著未下課的兒女，給他們送來防寒的衣物，送來遮風擋雨的傘。而我們不少同學只知盡情享用，連一句感謝的話都沒有；有的同學對老師常年累月的付出不知感恩，對老師的一次真誠批評卻耿耿於懷；有的同學對班集體的照顧不知感恩，卻認為班集體與他無關……
這些現象的背後，都是因為感恩心的缺失，其實，感恩是一種千古傳唱的美德。中華民族的24孝中，更有“受人滴水之恩，當湧泉相報”的訓導。
在這裡，我向全體同學發出倡議：從現在做起，從我做起，學會感恩。
1、尊敬老師，對老師有禮貌，尊重老師的勞動，專心聽好每一堂課，認真完成各學科作業。
2、理解老師的良苦用心。無論是嚴格要求還是諄諄教導，是熱情洋溢的表揚還是苦苦的批評，我們的老師都是為了教會我們怎樣學習，怎樣做事，怎樣做人。
3、體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。
4、關心集體，友愛同學。用心為集體、為他人做一些事情。
同學們，中國歷來被譽為“禮儀之邦”的美名，學會感恩，會讓你收穫到意想不到的效果，社會也會因此變得更加和諧。
感恩，一個人起碼的人生準則；感恩，一個良知未泯的人所共有的特徵；感恩是真愛的表現。讓感恩之風在社會的每一個角落飄揚，湧起那一股高過一股的愛的熱潮吧。
生命就像一條大江，時而有寧靜，時而有波瀾，有了感恩，你就有了力量，你就走的更遠，飛得更高！
謝謝大家！