新學期國旗下演講稿 篇1
老師，同學們：
新學期已經開始，我們每個人在內心會憧憬著各種各樣的希望和夢想。如何去實現這些美好的希望，將五顏六色的夢想變成現實，是擺在我們每位同學面前需要用時間和實際行動來回答的一個問題。第一次國旗下講話時向大家提了些的要求，今天我在這裡想和大家再談談良好學習習慣養成的問題。作為我們同學要養成哪些好的學習習慣，如何養成呢？
首先是認真預習的習慣，預習是學習中的重要環節，是提高學習成績的一種行之有效的好方法。在新課之前提前將即將所要學習知識進行自學，嘗試練習書中的作業、看有沒有自己通過自學後知識點還有點模糊的地方，認真完成老師布置的預習作業。
第二，認真做好課前準備的習慣，我們經常見到有部分同學，上課鈴聲響了，都進行師生問好了，或者老師都開始講課了，他的本節課的學習用品還沒在桌子上放好，還在翻書包等，這是一種不好的習慣，說明課前準備工作不充分，影響了聽課。所以學校要求我們每一同學在上節課一結束，就要先把下節課的準備工作做好，包括教材、課堂筆記本、文具等等，然後再進行課間活動。
第三，要養成認真聽課的習慣，這是學習過程中最重要的一個環節。聽課質量的高低直接影響到知識的掌握與否。注意力始終要集中在課堂上，積極思考和回答老師提出的問題，積極參與小組合作、探究活動。抑制外部不良好因素的干擾。要與做小動作，做與課堂學習無關的事說不。學校安排了專門人員進行巡查，發現上課不聽講的同學及時批評，令其改正。
第四，要養成獨立、認真完成作業的習慣。學習知識的鞏固需要通過作業、練習來完成。沒有誰能一聽就懂，一學就會。所有的作業都必須保持整潔，把字寫認真，儘量做到少用橡皮、不塗改。本學期學校繼續推行人性化作業，大家在做作業時還可以與老師進行交流。我們將在期中和期末進行優秀作業展評。對作業認真和較以前有明顯進步的同學進行表彰，對平時作業馬虎、不認真完成的同學進行嚴肅的批評和教育。還要進行鉛筆字、鋼筆字、毛筆字競賽。進行各個年級的計算能力和解題能力競賽。當然作業不光是寫的作業，還有讀的作業，市教育局每天都安排了誦讀的內容，希望全體同學積極參與。期中前學校將組織誦讀比賽，檢查大家的誦讀情況，評選部分誦讀小明星。要求我們各班人與人之間、小組與小組之間、班與班之間都要進行比賽，班班要有背書進度表。
第五，及時複習的習慣，學過的知識，只有通過不斷複習，才能強化鞏固。為了幫助我們同學複習，這一學期學校在校園網上定期發布每一單元結束後的題庫，可用於單元結束的測試。條件允許的學生，可到網上下載後進行練習。學校將組織人員對各班的學習情況定期進行監測。對學習成績進步較大的同學給予表揚，特別是以前不及格通過努力能夠及格的同學，以前達不到優現在能達至優的同學。不光發給獎狀還有獎品。今年五1班有幾個同學進步就很大（張慧慧、朱強）。
第六，互助學習的好習慣。學校要求我們要成立學習互助小組，互幫互學共同提高，學校將進行優秀互助小組評比，比一比哪個互助小組提高較快。
習慣的養成不是一天兩天，需要一個長期堅持的過程，讓我們共同努力、相互提醒，相互監督，好的習慣一定會養成。
同學們，新的學期已經開始，希望就從這裡開始。給自己一份自信，給自己一份希望，從點滴做起、從習慣做起朝著自己制定的學期目標努力、奮進！你一定會成功！
新學期國旗下演講稿 篇2
各位老師，各位同學：
今天我們在這裡舉行新學期的第一次升國旗儀式。首先我祝大家在新的學期里取得新的成就，通過自己的努力，創造人生的輝煌。
新的學期、新的希望、新的要求、新學期，全體同學都要思考、要計畫、要奮鬥、要拼搏，要增強緊迫感、責任感、使命感。靠我們學生自我的內在約束，自覺的行動。 一個人養成良好的行為習慣和良好的學習習慣非常重要，好習慣可以受用終身，壞習慣會誤了你的一生。因此，我們要落實到自己的實際行動中去，從小做起，從每天做起，從小事做起：聽好每一堂課，讀好每一篇課文，寫好每一個字，做好每一道題；節約每一張紙，每一度電，每一滴水，每一粒米。愛護校園裡的一草一木，整理好教室里的每一樣用具，真正做一個懂事的孩子，讓老師放心、讓家長放心。
另外，我們平時應自覺養成良好的行為習慣，從小事做起，規範自己的言行，向不文明行為告別，培養良好的文明習慣。
千里之行，始於足下。同學們，有理想才會有奮鬥的目標，為了實現我們的奮鬥目標，讓我們從現在起，從開學的第一天開始，踏踏實實地學習，一步一步地前進，這才是邁向成功的唯一階梯。 謝謝大家！
新學期國旗下演講稿 篇3
親愛的老師們，同學們：
大家早上好！
踏著春天律動的節奏，聆聽春天花開的聲音，我們激情滿懷地跨進了充滿希望的20xx年。首先謹讓我向全體師生致以親切的問候，致以新年的祝福，祝願老師們闔家歡樂，事業有成，祝願同學們學習進步，茁壯成長！
在剛剛過去的一年裡，全校師生齊心協力，辛勤工作，努力拚搏，在校園建設、德育工作、教學質量、師德建設、環境治理、安全工作、文體活動等方面取得了可喜成績。許多教師參加校級以上各類教育教學展示活動獲得不同層次的獎勵，多名教師撰寫的多篇論文在各級各類教育雜誌發表，充分展示了我校教師過硬的業務素質。許多學生在參加科技創新大賽、慶祝建黨九十周年讀書活動徵文大賽、書信文化大賽等各類校級以上競賽活動中表現突出，成績優異，獲得眾多獎勵。已經升入國中的楊成同學參加全縣省運會運動員選拔賽，榮獲國小組男子800米長跑項目冠軍；已經升入國中的賈軻同學的徵文《那塊白底紅字的牌子》在“慶祝建黨九十周年讀書活動徵文比賽”中榮獲縣級一等獎，市級二等獎；仍在我校六年級一班就讀的王宇航同學參加全縣中小學生演講比賽，與中學生同台競技，排名全縣第四名，榮獲縣級二等獎。這些驕人的成績充分展現了我校少年兒童蓬勃向上，敢於爭先的精神氣質。在過去的一年裡，學校行政一班人率先垂範、恪盡職守，全體教師愛崗敬業、博學善教，全體學生好學善思、踏實奮進。學校教育教學秩序井然，教風嚴謹、學風端正、校風文明，得到了教育主管部門的肯定、家長的信賴和社會的讚譽。昨年我校成功評為“市環境優美示範學校”，在年末XX縣教育局對全縣各校的年度工作考核中，我校各項工作的綜合成績排名全縣第六名，超越了渠江鎮第二國小等知名學校。
老師們，同學們，一小是一所充滿希望有著美好前程的學校，這是辛勤的園丁書寫人生價值的理想場所，這是莘莘學子放飛人生理想的絕佳搖籃。回顧過去，我們這所根植於紅色沃土的學校有著輝煌的歷史，展望未來，過去的驕人成績是鞭策我們前進的強勁動力。新的學期，新的開始，孕育新的挑戰，也孕育新的希望與憧憬。站在新的起跑線上，讓我們認真審視自己，敏銳把握新的機遇，沉著應對新的挑戰，以滿腔的熱情，以蛟龍騰空之勢投入到新學期的工作與學習中去，為實現自身的目標而努力奮鬥，奮勇拼搏！在此，我深信並祝願每一位師生都將以自己的勤奮與智慧書寫新學年工作與學習的滿意答卷！
新學期國旗下演講稿 篇4
老師們、同學們：
大家新學期好！
過去的日子，我們一同走過。快樂也好，傷心也罷，都是我們成長的起點，我們從這裡出發，要面對無數的困難與挫折，在挫折面前，有人畏縮了，有人哀嘆了，但我還是要說，挫折是成功的墊腳石。只要人們勇敢地“扼住命運的喉嚨”，就會成為生活的強者！
新的一學期從今天開始，今天，總是過得飛快，如果不好好把握，今天馬上就會變成昨天，只有充實了今天，才可能擁有美好的明天。那一切就從今天開始，不要再昏昏噩噩過日子，不要想著以前的好，以前的壞。只需要好的繼續發揚，壞的加以改正，滿懷信心地去面對新學期的學習生活。
制定學習計畫，按計畫行事，不自欺欺人，養成好的學習習慣。在各科難度加大的同時，我們要更加努力，在時間越來越不夠用的同時，我們要加倍珍惜！
不一樣的人，將擁有不一樣的未來，成功只屬於努力、堅持的人。有了好的開端，相信明天也不差。新學期，我們共同迎接、共同努力、共同走向成功！
謝謝大家，我的講話完畢。
新學期國旗下演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!我是xxx學校xx班的xxx，今天我國旗下講話的題目是《誰讓我們是學生》。
學生!一個多么響亮的名字，卻又幹著多么累的差事。每天都是學習學習再學習，作業作業照舊作業，真是太苦了!但是，學習又是多么緊張!說小了，它決定著我們一生的運氣和前程;放大了，它決定著社會的生長和國度的壯大。梁啓超說過少年強則國強，而強表如今有知識有文化有技能。要想擁有這些，我們必須學習。
我們是學生，祖國的來日是否壯大就牢牢地掌握在我們手裡!誰讓我們是學生，誰讓我們是襄陽四中實驗中學的學生!祖國的未來、母校的光輝需要我們去創造!所以我們不怕苦，不怕累，靠著勤奮和毅力一直在求學的道路上堅持著。每天早晨，人們還在熟睡，連太陽公公都還在夢鄉時，我們已經活躍在塑膠跑道上。響亮的背書聲劃破天際，整齊的腳步聲震動大地，新的一天在我們的歡呼聲中開始。
晚上，忙碌了一天的人們早已進入了夢鄉，而我們依然堅守我們的陣地，履行我們的職責，在明亮的燈光下，默默看書學習。在寢室里，你是看不到瘋打的身影的，你是聽不到嘈雜的叫聲的，因為誰讓我們是學生!誰讓我們擁有這么多渴望我們成長的眼神!誰讓我們這么渴望成功!
學習是我們的本分!再大的風雨也沖不走我們對學習的熱情。我們視學校為陣地，視學習為本分，視老師為怙恃，把設定裝備部署故國當做目的，在艱巨中發展，在風雨中前行，在困難中挑釁，永久記得我們是學生!
末了請同硯們跟我一起高呼：四中學子，潛力無窮，自強不斷，我要樂成! 謝謝各位，我的國旗下發言完畢!