紀念9.18國旗下優秀講話稿 篇1
親愛的老師、同學們：
早上好!
站在莊嚴的國旗下，和同學們再次注目五星紅旗冉冉升起，每當此時，我都想問問同學們：你們愛自己的祖國嗎?又能為祖國做些什麼呢?所以，今天我演講的題目是《拿什麼來愛你，我的祖國》。
聽到這個題目，或許有的同學已陷入深思，或許的同學露出了不在乎的表情，覺得這個話題又俗套又虛幻。
沒有關係，請允許我先給大家講個真實的故事吧，我09級的一位學生高二結束選擇去了美國，在這之前，他一直嚮往國外的學習生活，但是在他去美國後的第二周就發生了些狀況，他不斷地給他的爸爸和我打電話：他說要回來!馬上回國!他告訴我，兩周來他和美國人說的最多的一句話就是：在我們中國是這樣，在我們附中是這樣!真的背井離鄉了，他一時間覺得早已無法擺脫中國式的思維，祖國的一切已深深紮根於心間，祖國是多么的令他懷念，祖國的一切是多么的可愛!那段時間，他把他的求求頭像改成了鮮紅的國旗。
也許有的同學會說，是您這位學生的適應能力太差吧，的確，我也和你一樣在為這位學生的選擇擔憂，但不知為什麼，我內心卻涌動著一種莫名的欣慰和感動，因為我感覺到了一個在中國接受了十幾年教育的學生對祖國那份深深的愛戀!
所以，我敢說，我親愛的同學們，你們都是愛國的，哪怕你們中的有些人正在抱怨著祖國，夢想著有一天能飛出去，脫離祖國的束縛，即便是這樣，我也敢肯定地說，我親愛的同學們，你們一定是愛國的，因為你們一直成長在祖國的懷抱里，就像生長在你們母親的懷抱里一樣，有誰能不愛自己的母親呢?也許你從未對母親說過我愛你，但血濃於水，愛早已在心間。就像那首歌中所唱：我的祖先早已把我的一切，烙上中國印。
說到愛國，不得不令我想到明天——9月18日， 81年前日本的暴行我們無法釋懷，今天，“釣魚島”事件又迅速升級，日方卑劣的言辭又一次挑釁著國人的忍耐力，日方囂張的行徑又一次觸怒著國人的神經，我們憤怒，我們抗議，日本的野心可以沒有邊界，但國人的憤怒早已到達極限!國人的愛國心再一次被激發!
同學們，憤怒過後，不知你們是否想過，此時我們應該為祖國做點什麼呢?此時我們又拿什麼來愛國呢?
有的學生說，我們應該組織活動表達我們的抗議，是的，集體的吶喊的確能給人力量，但是我們需要冷靜的想一想，中國需要太多的力量，但絕不不僅僅只是遊行吶喊時的力量，吶喊之後是什麼?吶喊之後做什麼?沒有反思的趨之若鶩只是一種愛國熱情而已，我們更需要的是報國之志、強國之能!
我想，真正讓日本懼怕的，必定是中國國民素質的提升和隨之而來的中國的真正強大。
所以，此時的愛國也需要理性。除了發出抗議、在法律允許的範圍內舉行一些聲討活動外，更重要的或者說接下來要做的是堅守本職工作，把憤怒轉化成學習生活的動力。
中秋節快到了，守護好我們自己的節日吧，這是在捍衛祖國的文化遺產;
國慶節快到了，遊覽一處紅色聖地吧，滿懷虔誠地祭拜一下烈士先祖，這是在銘記歷史;
要召開了，關注一下時代百事，領會一下會議精神，這是在把握現在;
上課了，暢遊於漢語的世界裡，大聲讀出“關關雎鳩，在河之洲”，學好國語，這是在弘揚世界上最美的語言;
下課了，叫一聲“老師好”，輕輕漫步校園，滿懷感恩地仰望天空，在外教面前表現中國學生的優雅氣質，理智地指點江山，激揚文字，這是在演繹新時代高中生的精彩;
親愛的同學們，把愛國傾注於骨子裡，流淌進血液里，常存在心底里，展現在行動中，把愛國作為一種生命方式，讓愛國成為一種生活習慣，愛國就不再是一個大詞，一個空泛的概念，愛國就可以是一個夢想，一場拼搏，一個眼神，愛國就可以有創意，愛國就可以是生活的點點滴滴。
就像此刻，我們靜靜的向國旗行注目禮，虔誠的國旗下演講;
就像過後，我們文明有序地帶回，滿懷希望地開始一天的學習和生活……
當下，我們最需要做的是積蓄能量，練就一身本領，在祖國召喚我們的時候，有勇氣擔當，有能力擔當!這才是真正地愛國，這才是真正地報國!
我的演講結束，謝謝大家!
紀念9.18國旗下優秀講話稿 篇2
老師們，同學們：
當五星紅旗高高飄揚的時候，你滿懷崇敬和自豪，當《國歌》響徹耳畔的時候，你心中一定充滿著對未來的嚮往。但你可曾對那產生過鮮紅歷史的追思?今天又是“九一八”，歷史提醒我們：別忘了啊，別忘了xx年前那沉痛的一幕，別忘了我們民族災難深重的歷史!1931年9月18日夜10點20分，日本關東軍自行炸毀瀋陽北郊南滿鐵路的一段路軌，蓄意挑起“柳條湖事件”，一個小時後，日軍集結軍隊向中國駐軍發起猛烈攻擊，“九一八”事變爆發了。
從此，中華民族的歷史揭開了最黑暗的一頁，中國人民空前的浩動開始了。9月19日，瀋陽、長春相繼失陷，22日，吉林失守，11月19日齊齊哈爾失守，東三省淪陷。國難當頭，人民遭殃。蔣介石國民黨政府奉行不抵抗政策，拱手讓出東三省，日本侵略者更加肆無忌憚，氣焰囂張，開始把魔爪伸向中華大地的每一個角落。到1937年7月7日，日本帝國主義侵華戰爭總爆發，中國人民完全跌入了戰爭蹂躪的深淵。風雨同悲，天地含怒。多少優秀的中華兒女蒙受凌辱，多少善良的華夏子孫慘遭屠殺，又有多少寶藏遭到掠奪和毀滅!整個侵華戰爭，日本帝國主義者踐踏了中華930多座城市，殺害了幾千萬中國人民，直接造成財產損失1000多億元。這是歷史的悲劇，這是民族的悲劇!中華民族是堅強勇敢的民族，她的脈膊里流動的是不屈的血液。東北有楊靖宇、李兆磷領導的抗日聯軍，有愛國民眾組織的抗日救國會、民主救國會，中原大地有共產黨領導的八路軍和武裝的人民。到處是抗日的峰火，到處是抗日救亡的呼聲，拿起刀槍，保衛家鄉，把鬼子趕出境，把敵人消滅淨……八年艱苦抗戰，打敗了侵略者，取得了抗日戰爭的全面勝利!
歷史無情，人民有情。那些中華民族的罪人永遠被釘在歷史的恥辱柱上，那些民族英雄革命先烈永遠活在人民的心中。面對歷史，讓我們在這裡深思：屈辱的不是貧窮，而是自甘落後的卑躬屈膝，悲壯的抗戰才是自強自立的開始。不能忘記，把“九一八”刻在心裡。
親愛的同學們，記住吧!“九一八”國難節。為了我們明天的希望，為了我們的國旗更紅!讓我們永遠記在心裡!
紀念9.18國旗下優秀講話稿篇2
老師們、同學們：
早上好!今天國旗下講話的題目是《勿忘國恥振興中華》。
今天，20xx年9月17日，星期一。一個普普通通的日子。明天，20xx年9月18日，星期二，也是一個普普通通的日子。可是，81年前的9月18日卻不是一個普通的日子，而是一個令中華民族倍感屈辱、痛徹心扉的國恥日。1931年9月18日深夜，日本關東軍轟炸了我國東北瀋陽柳條湖附近的一段鐵路，反而誣告為中國軍隊所為，並以此為藉口，悍然轟炸我東北軍駐地，繼而占領瀋陽城，半年之後，東北三省全部淪陷。這就是震驚中外的“九一八事變”。九一八事變是日本帝國主義長期以來推行對華擴張政策的必然結果，也是它企圖把中國變為其獨占的殖民地而採取的嚴重步驟。此後，中日民族矛盾逐步上升到頂峰，全民族抗日救亡運動從此開始。
同學們、老師們， 到明天，“九一八”事變已經整整過去81周年了，抗日戰爭勝利也已經整整67周年了。為什麼今天還要重溫那段血淋淋的歷史呢?因為忘記歷史就意味著背叛!從1840年鴉片戰爭開始我們中國人就逐漸認識到一個血的教訓，那就是“弱國無外交“，“落後就要挨打”。我們年年紀念“九一八”，就是要時刻提醒每一個中國人勿忘國恥振興中華!
日本是我國重要的鄰邦，中日兩國有著兩千多年交往歷史。在漫長的歷史進程中，多數時期兩國人民和睦相處，與亞洲各國人民一道，共同創造了博大精深的東方文明。雖然日本軍國主義發動的侵略戰爭，給中國人民帶來深重災難，但中國政府始終把維護和發展中日睦鄰友好關係作為長期國策，置於對外關係的重要地位，並一向認為，中日友好關係的發展不僅有利於兩國人民，而且有利於亞洲和世界的和平與穩定。
然而，日本軍國主義幽靈不死，屢屢上演篡改歷史教科書、參拜供有甲級戰犯的靖國神社等一系列歷史醜劇，嚴重傷害中國人民和遭受過日本侵略的其它亞洲人民的感情。最近，又自導自演了“購買”釣魚島並使之國有化的鬧劇，企圖強占中華民族的神聖領土----釣魚島。但他們似乎忘記了，當今的中國已經不是過去那個積貧積弱、落後挨打的舊中國了!中華民族走到了偉大復興的歷史時期，中國人民遭受欺凌、任人宰割的時代已經一去不復返了!面對日本的挑戰，中國政府在第一時間嚴正警告日本，發出了堅決維護國家主權，寸土不讓的時代強音，讓海內外華人深受鼓舞，全體炎黃子孫的愛國熱情再一次燃燒。但是，我們必須理性的表達我們的愛國熱誠，要與黨中央保持高度一致，要相信我們的黨和政府有實力、有能力、有智慧戰勝任何艱難險阻，堅定維護國家主權和領土完整。愛國不是讓國家更糟糕，而是為了讓國家更美好。愛國既需要捍衛共同的國家利益，也需要捍衛共同的價值。我們在表達愛國熱情時，理性而守法，也才能向外界展示一個國家強大的內在力量。
同學們、老師們，我們今天肅立在國旗下，舉行莊嚴的升旗儀式，一起紀念九一八國恥日，並非宣揚民族仇恨，而是要永遠記住舊中國飽受屈辱，山河破碎，弱國無外交，落後就挨打的慘痛歷史教訓;永遠銘記先烈們在極其艱難困苦的情況下，拋頭顱灑熱血、救亡圖存、義無反顧的錚錚鐵骨;永遠牢記我們肩負著振興中華、實現中華民族偉大復興的神聖使命。同學們、老師們，讓我們把深深的愛國之情、強烈的民族之恨，化作立志奮發、愛國報國的實際行動，讓為中華崛起而讀書的偉大信念永遠指引著我們，讓先輩們用熱血和信念點燃的民族復興之火，永遠照亮我們!
我的講話結束，謝謝大家!
紀念9.18國旗下優秀講話稿 篇3
為了提高公共對愛滋病危害的認識，世界衛生組織將每年的12月1日確定為世界愛滋病日，號召世界各國在這一天舉辦各種活動，宣傳和普及預防愛滋病的知識。據統計，近20多年來我國愛滋病感染者已超過100萬。
目前，愛滋病正迅速的在全世界範圍內蔓延，對於個人的身心、家庭的和諧以及社會的政治穩定造成了很大的影響。所以，愛滋病不是個別人所面臨的災難，而是全人類共同關心的問題。我們真正的敵人是這種疾病而不是愛滋病病人。讓我們對愛滋病病人多一份寬容和關愛，讓我們並肩作戰，共同抗擊!並且理解、安慰、關愛他們。正如南非前總統曼德拉在世界愛滋病日前夕所說：“世界各地的人們必須馬上行動起來，不要讓愛滋病患者成為“被終身監禁的囚犯”。
並且我們在關愛愛滋病患者的同時也要保護好自己。
1.要遠離可導致性騷擾的環境和場所，比如不要出入夜總會、歌廳。
2.不和他人共用牙刷、不共用電動剃鬚刀，不吸，不紋身，不紋眉，不和別人共用針頭和注射器。不到消毒不規範的醫療機構和診所拔牙治牙。
同時我們也要知道一般的接觸，比如握手，共同進餐，共用學習用品，共用電話，打噴嚏、咳嗽，蚊蟲叮咬，游泳等均不會感染愛滋病。
老師們、同學們，學校是傳播科學文化和精神文明的殿堂，我們要全面提高自身素質，保證自己健康成長需要。讓我們一起行動起來，為自己，為家人，為社會構建一道堅強防線。
紀念9.18國旗下優秀講話稿 篇4
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。
同學們，不知道當你們看到這冉冉升起的五星紅旗時，你們會不會有這樣一種感慨：時間過得真快啊!一不留神10月已經悄然遠去，新的11月馬上就到了。
是的，很快。當我們還沉浸在昨日的歡笑時，日曆已無聲的翻過了“今天”這一頁，寶貴的`今天再也不回來了。正如朱自清先生所說的一樣：“燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候;聰明的，請你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?”歲月的腳步是如何的匆匆，毫不顧惜我們的嗟嘆。
時間就是這樣無情，這樣公平。一年365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由於人們對待時間的態度不同，因此就有不同的結果。珍惜時間的人“留下串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。對我們學生來說，也是這樣的。經過一學期的學習，有的同學取得了優異的成績，各方面都有了進步;而有的同學卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這就是珍惜時間與不珍惜時間的差別。
古今中外有識之士都懂得珍惜時間。最著名也是最熟悉的一個就是魯迅了，他曾經把浪費自己的時間叫做慢性自殺，把浪費別人的時間叫做圖財害命。魯迅這個筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意，就是提醒自己，只要更加勤勉，就能笨鳥先飛。
人的生命寶貴，人的青少年時期尤為寶貴，因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期、打基礎的時期。所以，勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閒，白了少年頭，空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的名言佳句：“百川東到海，何時復西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。”因此我們應該學會做時間的主人，緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間，上課、自習、做作業都要高度集中注意力，排除干擾;抓緊時間，就是要科學安排時間，巧妙地利用點滴時間，提高單位時間利用率;抓緊時間還要善於抓住今天，我們要不斷總結昨天，設計明天，但最關鍵的是要牢牢抓住今天!
同學們，在我們最寶貴的國中階段，希望大家都能珍惜時間，科學地分配時間，是每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創造輝煌人生的基石!
謝謝大家!
紀念9.18國旗下優秀講話稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
根據__市學校安全年“一月一主題”教育活動安排，本月是_第_個“全省中國小預防溺水教育”活動周，我校充分利用宣傳欄，黑板報進行宣傳，增強了你們的安全意識。但游泳，是廣大少年喜愛的體育鍛鍊項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防範意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。
一、中國兒童意外溺水調查報告
在中國，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一位死亡者背後，還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。當兒童溺水時，2分鐘後便會失去意識;4～6分鐘後身體便遭受不可逆反的傷害。
二、游泳安全要點
1、不要獨自一人外出遊泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境，如該水域、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織並在大人或熟悉水性的人帶領下去游泳，以便互相照顧。
3、游泳時切勿太餓、太飽。飯後一小時才能下水，以免抽筋。
4、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫後再下水游泳。
5、對自己的水性要有自知之明，下水後不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、噁心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
7、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
三、溺水的急救
在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應該怎么辦呢?
當發現有人落水時，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患於未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防範意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。
我的演講完畢，謝謝大家!
紀念9.18國旗下優秀講話稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我今天演講的題目是《傳承國學經典》
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”歷史的滾滾長河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷歷程，無不浸透著中華文化的精神。於是，千百年中國傲立於東方，歷史長河金鯉化龍，浩瀚的廣宇群星燦然，炎黃挺起五嶽的脊樑!“會當凌絕頂，一覽眾山小。”是杜甫吟唱的盛唐清韻;“了卻君王天下事，贏得生前身後名。”是辛稼軒吶喊的兩宋悲歌;“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙。”是譚嗣同面對民族衰微的浩然肝膽
神州大地上，國學文化傳承千年。何為國學?是司馬遷熟悉華夏文明，留下了傳承民族魂魄的《史記》?是李時珍涉足千山萬水，遍嘗百草，用自己的親身體驗造福於後人的《本草綱目》?還是紀曉嵐精通經、史、子、集整理出浩瀚的《四庫全書》?何為國學?不就是經那得起時間洗鍊而沉澱下來的，能夠在千百年後還能給人以深刻啟示，讓人從中獲益的精神財富、文化積澱嗎?
《弟子規》是人們的生活規範，依據至聖先師孔子的教誨編寫而成，教導學生為人處世的規範，做到與經典同行為友。《弟子規》是儒家的基礎，人性的基礎。
《弟子規》原名《訓蒙文》，原作者李毓秀(公元1662年至1722年)是清朝康熙年間的秀才。以《論語》“學而篇”弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有餘力，則以學文為中心。分為五個部分，具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的守則規範。後來清朝賈存仁修訂改編《訓蒙文》，並改名《弟子規》，是啟蒙養正，教育子弟敦倫盡份防邪存誠，養成忠厚家風的最佳讀物。祖宗雖遠，祭祀不可不誠。子孫雖愚，經書不可不讀。廢經廢倫，治安敗壞根由。貪瞋痴慢，人心墮落原因，欲致天下太平，須從根本著手。圖挽犯罪狂瀾，唯有明倫教孝。誤根本為枝末，認枝末為根本。為求解決問題，反倒製造問題。君子唯有務本，本務邦國自寧。
俗云：「教兒初孩，教婦初來」，兒童天性未染污前，善言易入;先入為主，及其長而不易變;故人之善心、信心，須在幼小時培養;凡為人父母者，在其子女幼小時，即當教以讀誦經典，以培養其根本智慧及定力;更曉以因果報應之理，敦倫盡分之道;若幼小時不教，待其長大，則習性已成，無能為力矣!三字經曰：「養不教，父之過;教不嚴，師之惰。」;「教之道，貴以專。」，而非博與雜;故一部經典，宜讀誦百至千遍，蘇東坡云：「舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知」。現在教學，壞在博與雜，且不重因果道德及學生讀經、定力之培養，至有今日之苦果。企盼賢明父母師長，深體斯旨;此乃中華文化之命脈所系，中華子孫能否長享太平之關鍵，有慧眼者，當見於此。
國學的經典，華夏的輝煌，成就了偉人的不朽，締造了民族的昌盛。國學文化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊樑!讓我們一起誦讀國學經典，傳承中華文化，肩起民族復興的偉業，讓中國這條龍騰飛在世界東方!
紀念9.18國旗下優秀講話稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
祥牛辭舊歲，瑞虎踏春來。迎著春風，我們又回到了充滿著溫馨與快樂的校園，迎來了新學期的開始。俗話說：一年之計在於春。新學期無疑是我們的春天，是學習的春天。春天是耕耘的季節，更是播種的季節，只有在春天辛勤的耕耘、播種，秋天才會有累累的碩果。在這裡，老師向你們提出幾點希望：
第一：要收心。從寒假的以玩為主，轉變為現在的以學為主。
第二：下決心。新學期確立新目標，下決心取得更優異的成績。
第三：有恆心。堅持就是勝利，只有持之以恆，才能取得新的輝煌。
第四：有愛心。同學們不僅要提高成績，更要提高道德修養，尊敬老師，團結同學，孝敬父母。
第五：要留心。注意校內校外的安全。
最後希望同學們不負眾望，從我做起，從現在做起，珍惜時間，刻苦學習，用於拼搏，為家庭，為學校，為社會增光添彩。最後祝大家在新的一年裡萬事如意，虎年行大運!
紀念9.18國旗下優秀講話稿 篇8
敬愛的老師同學們：
大家早上好!
校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現形式有：一、索要錢物，不給就威逼利誘。二、以大欺小，以眾欺寡。三、為了一點小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人性格。四、同學們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強。
在世界的各個國家，每天都會發生校園欺凌的事件，近年來我國性質惡劣的“校園欺凌”事件有：山東省蘭陵縣的8名中學女生對一位初一女生進行群毆，她們效仿網路中的打人視頻，將打人過程拍攝下來並上傳網路。南京一名國中生被高年級學生索要錢物，拒絕後遭到毆打，後被拉至廁所並被強迫吸食大便。還用手機拍下毆打和侮辱他的過程並傳送給其他學生。這些同學的舉動令人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲，良知已被埋沒，完全跨過了道德的底線，人人聞之而唾罵。
任何形式的欺凌行為都是不可接受的，因為“校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害，而對“欺凌者”自身同樣造成傷害。“欺凌者”由於長期欺負別人，內心得到極大滿足，以自我為中心，對同學缺少同情心，如不及時反省及改正，難免會誤入歧途。對“受害者”的傷害更不可小視，受欺凌的同學通常在身體上和心靈上受到雙重創傷，並且容易留下陰影，長期難以平復。所以，受“欺凌”的同學應該堅強勇敢，當受到欺凌時報告學校，讓學校來處理。告訴家長，讓家長來處理。使“欺凌者”受到相應的懲罰而改掉自己的過錯。
我們學校，有關心和關愛我們的老師，為我們的安全保駕護航，有樂於奉獻愛心的同學，為有困難的同學送來溫暖。不過“欺凌事件”也時有發生，多數已被學校的老師及時阻止和教育，事件的性質才沒有被惡化。上周舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式，希望這個儀式能換來我們學校的平安祥和;同學之間互愛互助，團結一致;每個人都享受公平公正，實現人人平等，讓我們在校園裡快樂地成長。
我們都是祖國的花朵，自己這朵開得燦爛，也要讓周圍的花朵開得鮮艷，相互襯托，才能構成最美的風景。
謝謝大家!
紀念9.18國旗下優秀講話稿 篇9
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好!我是三(1)班的，清晨，我們相聚在此，能夠站在國旗下講話，我感到很榮幸，謝謝老師給了我這樣一個寶貴的機會。考試馬上就要到來了，你做好準備了嗎?如何從容應對，以最佳狀態迎接挑戰，並且發揮最好水平呢?在這裡，向大家介紹一些複習方法——
首先，要有很好的心理準備，當然包括自信心，認為這是一次對我學習的最好的檢驗方式，我會發揮最好水平的。考前要放鬆自己，不要非常緊張，想到這次考試難度很大，考卷上會出現有題目我沒見到過的題型，那樣會在考場上臨時失去水準，這樣的心理可要不得!一旦有這樣思想存在腦中，在考試時就會束縛手腳，甚至會把明明準備充分的內容都忘記了，所以要鼓勵自己，通過充分複習，肯定能通過考試!當然，最重要的就是各門功課的複習了，每門功課都有它的特點，但又在特性上相通，比如語文和英語都包含了語言能力的培養，聽、說、讀、寫缺一不可，這就需要靠平時的積累和大量課外課內知識的存蓄。而數學則需要有一定的語文理解能力做基礎，否則無法審清題意，導致失分。
在每節複習課上，老師的複習往往非常系統，那么，除了認真聽講之外就要自己消化，不是生搬硬套，還要根據自己的實際情況制訂適合自己的複習計畫來，安排好時間，安排好內容，做到有條理。
還有，要注意合理的休息，可不能光顧著複習，不注意睡眠，好的睡眠可能是記憶提高的保證，也是為第二天有更充足的精力投入到新一輪複習中去。
“一份耕耘，一份收穫。”你在學習園地撒下多少辛勤的汗水，就會換來多少成果。在這裡預祝同學們認真做好期末複習，爭取取得最好的成績!謝謝大家，我的講話結束了!
紀念9.18國旗下優秀講話稿 篇10
各位尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《預防愛滋，關愛他人》.如今，愛滋病已是聯合國確定的三大國際公害之一 ，它所具有的危害性不言而喻。也許如今愛滋病對於你我來說已不再陌生，但朋友，你還記得，第一次聽到“愛滋病”這三個字是在什麼時候嗎?你還記得，聽到這三個字時，它給你的是一種什麼樣的感受嗎?……
當“HIV” 這個英文單詞出現在全國疾控中心的辦公桌上，出現在中央電視台的電視欄目里，出現在美國一家家全球發行的雜誌上時，你又是什麼感受呢?我曾有過的不解和驚訝，統統變成了強烈的震撼!我知道了那由病毒感染者構成的特殊群體，我知道了那是一個多么需要關愛的弱勢群體!
生命，在哭泣;關愛，在延伸。我們這些健康人每天都沐浴在燦爛的陽光下，享受著來自親人，朋友和許許多多陌生的關愛，似乎我們從來不曾孤獨寂寞過。可是，就在離我們生活不遠的地方，還有一群人他們在默默的經受著他人的冷眼，隨時等待著死亡的來臨，在寂寞中掙扎著，孤獨著，痛苦著，他們就是——愛滋病患者，一個需要關愛的群體。
那是一個真實的事例，在某醫院的19號床住著一位愛滋媽媽，入院之初，沒有醫生護士願意護理這位“不速之客”。大家甚至不願意過問她的姓名，都叫它19床，入院不久後的一個晚上19床由於羊水破裂|、宮內出血必須進行切宮手術，可是麻醉根本不起作用，這就意味著胎兒感染愛滋的機率在一點一滴的增加，最後這位母親為自己做了一個近乎殘忍的決定... ...手術刀迅速地在19床的對麻醉不起反應的肚皮上劃下去，皮膚裂開，脂肪層、肌肉、黏膜、宮……19床握住護士的手驟然間收緊了，咬著毛巾的口腔里發出混濁不清、低啞卻絕對撕心裂肺的吼叫聲，身體在產床上劇烈地顫抖著、痙攣地顫抖著……她的臉因疼痛而變形，終於，胎兒終於被取出來，她在昏迷中睜開了眼睛，這是她第一次也是最後一次看到自己的孩子。護士在整理她的遺物時在她的枕頭底下，發現了她留給孩子的信。有字，有圖。最上面一頁畫著一個大大的太陽，太陽下一雙小小的手。她給孩子寫到：“寶寶，生命就是太陽，今天落下去，明天還會升起來。只是每天的太陽都會不同，不論明天如何，你要勇敢的面對你的人生!”
面對這樣一位勇敢的愛滋媽媽，我們又還能說什麼呢?過多的言語都已無法表達出我內心的震撼。我只想說：愛滋病患者也是我們的朋友，也是我們的兄弟姐妹，我們生活在同一片藍天下，我們呼吸著同樣的空氣，我們有著無法割捨的聯繫。就像愛滋媽媽所說，生命就是太陽，今天落下去，明天還會升起來。
作為當代的大學生，更作為一名醫學生，我們又該做些什麼呢?現如今，感染愛滋病的人數越來越多，其中最主要的原因就是他們不懂得怎樣預防，而那些對愛滋病患者抱有歧視態度的人也是因為對愛滋的恐慌，對愛滋的無知。對於學預防專業的我們來說，更應該要做好預防愛滋的的宣傳工作，讓人們對於愛滋有更深的認識。我們都知道，愛滋病的傳播途徑是十分明確的，就是性傳播、血液傳播和母嬰傳播，因此，對於任何一個珍惜自己生命的人來說，預防愛滋病是沒有多大困難的，而我們只要遠離無保護的性行為、吸毒等高危行為，是完全可以預防愛滋病的。在宣傳的同時，我們也應該多關心那個群體，讓他們感受到溫暖，感受到希望。不知道大家是否熟悉王春，他就是普洱市疾控中心性病愛滋病防治科副科長、流行病學副主任醫師，在工作中，王春接觸過許多愛滋病患者。無論是哪一個患者，王春都像對親戚朋友一樣去關心他們，使她贏得了患者的信任和尊敬。因此她獲得了“雲南十大女傑”的稱號。也許我們無法像王春醫師那樣，畢竟每個人的能力都是有限的，但我們可以用有限的能力去開創無限的未來啊!就如那首歌所唱：只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好.
親愛的朋友，請相信： 你的一點改變，就能改變他們的一生 。只需要一顆溫暖的心，一道平視關懷的目光，一個不經意的微笑，一次熱忱的握手，他們將因此重拾生命的陽光，生活的希望。同學們，行動起來吧!預防愛滋，關愛他人，請將它作為我們的習慣，請將它融入我們的生活，請將它成為我們身體的一部分。最後，請允許我引用濮存昕那句防愛滋病的廣告詞結束我今天的演講，“我希望有一天，我們能和所有愛滋病人生活在一個沒有歧視的世界裡!”
紀念9.18國旗下優秀講話稿 篇11
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
您五千年的歲月，寫滿了數不清的紛爭。一次次的不屈，一次次的戰勝，勾勒出不變的中華精神。我們，在您的胸懷中生存了五千年，於是，骨子裡便有了五千年不變的中華魂。您的疆域，遼闊而雄渾，如那拂曉高歌的雄雞。一次次的飛躍，一次次的奔騰，您終於站成了東方巨人。
我們，在您的肩上成長了五千年，於是，性情中刻下了五千年不變的“勤奮”。五千年，您依舊青春滿懷，五千年，您仍然步伐激昂。我們，將您的腳步追隨了五千年，於是，見證了您五千年的滄桑。
您也曾經迷惘，曾經低沉，但20xx年民族的一聲巨吼，就使世界為之震動;20xx年的一聲春雷，推開了面向世界的大門。在您那遼闊而美麗的大草原上，羊群像珍珠撒滿綠絨;在您那充滿希望的田野里，麥浪滾滾把天地染得金黃。在您那曲曲折折的海岸邊，一尾尾鮮魚塞滿了漁網;在您那鬱鬱蔥蔥的森林裡，到處是祖國未來的棟樑。當新世紀的鐘聲敲響，全世界的目光都集中在您的身上。我看見，豐收的碩果壓彎枝頭;我看見，機器轉動得自由歡暢。我看見，人造衛星和宇宙飛船閃射著太陽的光芒;我看見，基因密碼帶領我們走進自然科學的殿堂。我們和您一道迎來了一個五彩繽紛的時代，我們和您一起跨入了一個嶄新燦爛的紀元。
我們明白，我們的雙肩將托負起您明天的希望;我們清楚，我們的雙手將創造出您未來的輝煌。
祖國，我們定將令您永遠屹立在——世界的東方
我的演講到此結束，謝謝大家!
紀念9.18國旗下優秀講話稿 篇12
各位老師、同學們：
嚴冬在春風中消退，歲月在奮鬥中遠去，不知不覺中又是一年清明時。當我們懷著崇敬而凝重的心緒齊聚烈士紀念碑前，陽光下紀念碑上那巍然屹立的戰士仿佛正引領著我們向遠方眺望，他是要提醒我們不要忘了中華民族過去不屈不撓的奮鬥史?還是要攜我們展望中華民族的美好未來?我想兩者皆有。
中華民族是一個有著悠久歷史的泱泱大國，曾經是世界四大文明發源地之一。當蠻荒的地球出現人類時，原始的山頂洞人就開始加速世界文明的發展進程，他們學會使用火來改變人們茹毛飲血的生活習慣，人類的壽命在周口店的火光里得以延長;黃帝在連續的征戰中塑造了一個嶄新的民族，華夏民族第一次躍然屹立於世界民族之林;大禹以三過家門而不入的公心，成功治理黃河水患，向世人證明中華民族是可以戰勝任何困難的民族;歷史車輪飛轉，夏商周的不停更替，春秋戰國的紛爭絲毫沒有影響中華民族對世界的貢獻，孔子等諸子百家以他們閃光的文集改變著世界思想史;秦始皇以傲然雄心第一次完成了中國真正意義上的統一，儘管他殘暴的統治為漢朝替代他尋找到了一個合理的歷史註解，但它對中華民族的統一仍然有著不可磨滅的貢獻。
漢朝的光武中興使世界首次感嘆中國的強大與發達，中國也開始以四大發明影響世界科技發展的步伐;五代十國的短暫紛爭阻擋不了中華民族的進步，隋朝的出現結束了分崩離析的中國政局，大運河是中國在這一朝代獻給人類的巨大貢獻，它至今還在中國經濟發展中起著重要作用;唐朝盛世吸引了世界各國前來學習交流，韓國、日本正是在那個時代借鑑中國的文化政治制度才有了自己的文字和服飾，才有了自己健全的政治制度;唐詩、宋辭、元曲、明清小說一直影響了世界文學史。
紀念9.18國旗下優秀講話稿 篇13
老師們，同學們：
大家上午好，我今天演講的主題是《承一滴雨露，盛一世芳華》。
夏秋季節的轉換，原是用色彩迎來送往的，紫薇花謝，丹桂飄香，斑斕得落不下一絲惆悵。而在這個色彩紛呈的九月，我們又送走了一個溫馨感恩的日子——教師節。
老師，一個普通而又厚重的名字。師者，傳道，受業，解惑。每個人的成長和成才，都離不開老師的悉心培養和教導。傳遞文明，老師是一座永不坍塌的橋;解決疑問，老師是一本閱不盡的書;科教興國，老師是一張承載希望的帆。老師的稱謂光榮而又神聖，老師的稱謂萬古揚名流芳百世。
魯迅筆下的藤野先生，一位公正無私、沒有狹隘的民族偏見的異國老師，在他鄉的漫漫歲月里成為永不墜落的寒夜星辰，永遠溫暖地閃亮在魯迅先生的人生征途上。我想到了高一時的班主任，一個勤勞而又認真的老頭，每天六點二十分便已早早地來到了教室，擦窗台、拖地、倒垃圾，早上的工作他幾乎全包了。有時候夏天，清晨的陽光正好，暖暖地落在他清癯的背影上，像一朵金黃色的向日葵希望般地華麗盛開，為我們這群年少青春的孩子指引著夢想的方向。
有人說"一日為師，終生為父"，父愛如山，既是為父，那老師的恩情可有比黃河的滔滔之水少一滴一點?1959年毛澤東回到闊別32年的故鄉韶山時，特意邀請自己在私塾讀書時的先生毛禹珠一起用餐。席間毛主席熱情地為老師敬酒，毛禹珠不勝榮幸，感慨地說:"主席敬酒，豈敢豈敢!"毛主席則笑盈盈地回答道:"敬老尊賢，應該應該!"毛主席日理萬機尚且牢記師恩，那么我們這些含苞待放的滿園花朵，又怎么能忘記雨露的恩情呢!盡情地綻放我們的生命吧，用青春的筆，寫下人生最華麗的樂章，將這支蘊透汗水和努力的歌曲唱給老師，承著他們的雨露，我們盛一世的芳華!
我的演講完畢，謝謝大家!
紀念9.18國旗下優秀講話稿 篇14
親愛的老師、同學，大家好!
今天我在國旗下演講的題目是：消防安全,從我做起。為了增強全民的消防安全意識，我國將每年的11月9日定為全國的“消防安全教育日”。
作為小學生，我們應從平常的學習生活細節入手，從日常生活中的小事做起，注意消防安全，防止消防事故的發生。 在此，向同學們提出幾點建議：
l、做到不玩火，不隨意焚燒廢紙等。
2、了解和熟悉消防設施，自覺愛護消防栓、滅火器等消防設施。
3、電器使用完或人離開時，及時關閉電源。
那么著火後我們應該做些什麼呢?
1、電器著火，先切斷電源，再滅火。
2、水是最常用的滅火劑，火勢不大時可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處，也可以有效地滅火。
3、如身上衣物著火，應迅速脫掉衣物，或就地滾動，以身體壓滅火，不要身穿著火的衣服跑動。
4、樓房發生火災時, 一是要鎮靜分析，樓梯和樓門的位置、走向;分析周圍的火情，不要盲目亂跑，跳樓，造成不應有的傷亡。二是要選好逃生辦法，不要驚慌失措，要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻，低姿行進，向著火層以下疏散。
5、發生火災時，撥打“119”火災電話向消防隊報警，必須講清楚發生火災地的詳細地址、起火物、火勢情況、報警人姓名及所用的電話號碼。
平常，我們還要積極參與學校舉辦的消防疏散演練，萬一發生火災，都知道逃走的路線，知道該如何好好地保護自己。總而言之,我們要消防安全，永記心中，共同努力創造一個文明、健康、安全的學習、生活環境。
紀念9.18國旗下優秀講話稿 篇15
尊敬的教師，親愛的同學們：
“北京歡迎你，有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇蹟……”每當聽著這首歌，想起爸爸說:20__年北京夏季奧運會開幕式上“鳥巢”里流光溢彩，中國激情澎湃的迎接五湖四海的客人，當那代表著奧林匹克精神的五環旗，承載著古老的華夏民族千百年來希望和夢想旭旭升起時，悠久的華夏民族七百年來的希望和夢想終於實現了，全國人民熱淚盈眶，激動不已。從爸爸給我講這個故事的那一刻起，我的內心便有了一個美好的夢想，那就是——特別喜歡滑雪運動的我，也想站在奧運會的領獎台上，為國爭光。
一顆從小飄來的種子，在我的心中紮下了深根，我特別喜歡滑雪，也夢想著能參加20__年北京冬奧會，把金燦燦的的獎牌掛在胸前。
今年寒假，我終於有機會學習滑雪啦。有一天父母帶我去甘肅省和政縣松鳴岩國際滑雪場練習滑雪。當我們走進滑雪場門口，看到穿上了厚厚滑雪裝的人們，整個都變得很笨重了，像極了可愛的大熊貓。進到滑雪場裡面。很多小朋友在玩，有的在滑雪、有的在雪面上嬉戲打鬧，也有的穿著滑雪裝輕盈的從我身邊滑過。我羨慕極了，迫不及待地讓爸爸教我滑雪。爸爸和媽媽把我帶到新手練習的滑道練習，當我剛進滑道的時候，看到腳下的地面光溜溜的像鏡子一樣，我心裡有些害怕，不敢邁步了。爸爸扶著我左胳膊、媽媽扶著我右胳膊，此時的我真像一隻一搖一晃的小企鵝，小心翼翼的抬著沉重的腳步向前移動著。我全身發抖，忽然腳底下發出“嗖”的一聲，我的整個身體重重的摔在地上，手中的滑雪桿也飛出了好遠，屁股發麻，疼的我差點哭了起來。此時的爸爸一邊鼓勵我要堅強勇敢，一邊和媽媽一起把我拉了起來。我不得不又抬腿邁步了。當我看到別的小朋友都很順利的滑下去，快到終點時還很順利的衝刺一下，我多希望自己也能滑得那樣好。可是，我還是掌握不了身體的平衡，左搖右幌的，我想放棄練習了。這時爸爸笑呵呵的說：“做任何事情開頭都比較困難，只要堅持最後一定能成功的”。於是我在他們的鼓勵下又重新站立了起來。這次，我沒讓爸爸媽媽攙扶，自己像醉漢一樣搖搖擺擺中向前滑動著……
當我第二次站在滑道始點的時候，我不怎么害怕了，摸索著爸爸的示範動作，慢慢的移動著腳下的滑板，使勁的揮動著滑桿，一次次的摔倒，一次次爬起來，漸漸地我的身體開始平衡了許多，心理也沒有了害怕的感覺。就這樣，在不知摔了多少次中我終於掌握了滑雪的基本技巧。你看，大概是第8次的時候，我從開始的`地方到最後的終點沒有摔過一次跤呢。
爸爸看著我練的差不多了，就帶我來到了專業的滑雪道上，你瞧,這次我滑雪的動作不那么笨拙了，心裡也沒有了一丁點的害怕，只聽見風聲在耳邊嗖嗖的向後跑去，腳下的滑板好像在潔白的雲朵上飛翔，眨眼間我順利的到達了終點。”你真棒”!一位阿姨微笑著豎起了大拇指。
在回家的路上，雖然我感覺腿腳有點疼痛，臉部和雙手凍得有些生疼，可我還是非常高興，因為我收穫了滑雪成功的喜悅，使我明白了只有付出才有收穫;只有拼搏才能成功;只有堅持才能勝利的道理。
晚上，我做了一個夢——夢見自己站在20__年北京冬奧會領獎台的最高處，望著在雄壯的國歌聲中徐徐升起的五星紅旗，我舉著金杯,大聲喊道：“中國永遠第一，偉大的'祖國，我們永遠愛你!”
紀念9.18國旗下優秀講話稿 篇16
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!
今天是個偉大的日子，是全世界媽媽的節日，這個節日是對母親的讚美和頌揚，是提醒我們時刻記住感恩我們的母親。
給大家講一個小故事，羅莎琳是一個性格孤僻的13歲少女，在她小時候，父親就去世了，母親索菲婭一手將她撫養長大。因為貧窮，羅莎琳常常受到許多人的欺侮與歧視，久而久之，她對母親有了怨恨。索菲婭在一家清潔公司上班，每天起早貪黑地忙碌也只能拿到微薄的薪水，看到女兒的性格日益封閉，她心裡難受總想做些什麼讓女兒快樂起來。
機會來了，公司為了表彰她的努力工作，要放她一個星期的假，她想帶羅莎琳去滑雪。然而，那一次的滑雪卻造成了悲劇，索菲婭為了救自己的女兒，任鮮血在雪地里流淌，救援隊因發現了那抹刺眼的紅，救出了羅莎琳。那時，羅莎琳才心痛的明白，自己原來一直擁有一份世間最珍貴的財富----比血更濃的母愛。我們總是這樣，當我們擁有的時候不以為然，等到失去了才後悔莫及。
有一種感情，始終包圍著你，以至於讓你忽視了它的偉大;
有一種感情，永遠呵護著你，以至於讓你麻木了它的厚重;
有一種感情，一直支持著你，以至於讓你不覺得它的珍貴;
也許朋友的噓寒問暖讓我們感動;
也許陌生人的迷途指路讓我們感激;
也許師長的關切之愛讓我們感謝;
那么，始終如一關懷著我們的母親，我們是否為之感動過，感激過，感謝過?
我們總嫌母親太囉嗦，卻不想母親那深深的關心。媽媽漸漸的老了，我們也長大了，可我們能為她做點什麼呢?想給媽媽最好的一切!可媽媽是那么容易滿足，一句“媽媽，我愛你，你辛苦了”便可讓媽媽一天的勞累煙消雲散;一張滿意的成績單，便讓媽媽倍感欣慰···一切顯得那么普通，這卻是我們應該做的。
“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，同學們，讓我們從現在開始，為感恩母親行動起來。
我的演講完畢，謝謝大家。
紀念9.18國旗下優秀講話稿 篇17
尊敬的領導、老師、同學們：
早上好!
沐浴著涼爽的秋風，我們又迎來了這個星期的升旗儀式，今天國旗下講話的主題是：“養成教育”倡議書。
轉眼間，我們已經在校園中度過的時光快一個月了。在新學期的伊始，我們都在準備著。初到的七年級同學準備著適應全新的校園環境，八年級準備著為九年級的學習打好堅實的基礎，而九年級的同學們正爭分奪秒的準備衝刺。為了我們自身能夠更好地、健康地發展，我們面臨著一個全新的挑戰，那就是養成良好的習慣。
自古以來，我們中國都被稱為“禮儀之邦”。一個人優雅的外在氣質需要由禮儀來體現。所以首先我們應該樹立禮儀意識，懂禮貌，養成良好的禮儀習慣 。也許有的同學認為禮儀就是問好，也許有的同學認為禮儀是一種很複雜的規則，其實不然。中學生日常的禮儀有參加升旗儀式時衣著整齊，自覺肅立，行注目禮;文明禮貌，使用好禮貌用語請、您好、謝謝等。關於禮儀還有不少內容，都是些做人的基本禮貌，你做到了多少呢?
其次，我們需要養成良好的生活習慣。平日裡，生活節儉，不相互攀比;生活有規律，按時休息，會珍惜時間;關心父母長輩，主動承擔力所能及的家務等等，這些都是值得提倡和學習的良好習慣。面對每天的生活，我們要有自己最佳的節奏感，把握住時間，這樣胸有成竹的來養成良好的習慣。
作為學生的我們，當然是把學習作為首要任務。好的學習習慣是我們獲取知識的捷徑，沒有它，學習只能事倍功半。成績優異的同學無一例外都是有良好的學習習慣：上課專心聽講，勤于思考，積極參與討論，用於發表自己的見解;認真預習、複習，自覺按時完成作業，考試不作弊堅持原則等。在學習上，學會以培養良好的學習習慣的方式來克服自身的困難，清楚前進道路上的重重障礙，登上理想的高峰。
在緊張的學習之餘，還不能忘了堅持鍛鍊。擁有一個強健的體魄才能保障我們能好好學習。我們要“一會”“二學”“三別”“四帶”“五無”。
一會：會唱國歌;二學：學習雷峰陳納;三別：向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;四帶：把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會;五無：地面無痰跡，室內無紙屑，桌凳無刻畫，牆壁無腳印，出言無髒語。
在此，我們向全體師生髮出倡議：養成良好習慣，創造美好校園!
紀念9.18國旗下優秀講話稿 篇18
大家早上好!
今天我在國旗下發言的題目是《有效複習，迎接期末考試》。
我們只有做好充分的準備，增強自信心，打一個有備之戰，才會取得成功。那怎樣才能發揮出最佳水平，考出比較好的成績呢?這裡有一些複習小竅門，和大家一起分享：
1、有效複習知識，查漏洞補不足全面梳理本學期所學的知識，結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個複習計畫，明確自己複習什麼，複習的重點是什麼。複習中，要按計畫堅持每天完成規定的複習內容，避免三天打魚兩天曬網。
2、養成良好習慣，提高學習質量課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，思維隨著老師的複習去想、去轉。把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對於老師在複習期間留的作業要獨立思考、認真完成。養成審題習慣，理清解題思路。學會檢查，反覆驗算，確保正確。複習得越紮實，越能大大提高學習的質量。
3、勞逸結合，合理用腦要想提高學習成績，還要注意勞逸結合，合理用腦。複習階段，不少同學廢寢忘食、加班加點地複習功課，用減少睡眠的方法來增加學習時間，殊不知，這樣做的害處是很多的。這樣會使人疲乏無力，思考緩慢，記憶力下降，學習時間長而效率低。加緊複習是完全必要的，但一定要勞逸適度。
4、遵守紀律，保證安全學期快要結束了，我們更要遵守學校的紀律。在課間活動的時候，我們可以放鬆一下緊張的情緒，但一定不要進行劇烈活動，更不能打鬧，以免出現安全事故，否則會影響你或他人正常的複習與考試。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最後，希望每一個人好好迎考，不辜負父母和老師的期望，在考試中取得優異的成績。
我的發言就到這裡，謝謝大家!
紀念9.18國旗下優秀講話稿 篇19
親愛的同學們：
大家好，我是_年級_班的___。今天我演講的題目是《勞動最美麗》。
大家肯定聽說過這樣一句話：以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。
勞動，一個多么簡單的詞語。可是，它又包含了太多。農民們辛苦種下蔬菜，到超市，銷售員辛苦地賣出去，再到家裡，媽媽在狹窄的廚房辛苦地做出一盤盤豐盛精美的菜餚。
勞動是無處不在的。你看，桌子歪了，需要你伸手把它擺正。地板髒了，需要你用拖把把它拖乾淨。甚至是每天清晨來到學校教室，需要你把門窗都打開等等，這些都是勞動。不知不覺中，我們都在勞動著。
勞動是光榮的。因為勞動是一種付出。人們常說，有付出就會有回報。也許你在教室打掃時曾經抬頭看看夕陽燦爛的天空，想著自己回家一定會晚了，但你付出自己寶貴的時間，回報的是那整潔乾淨的教室。不光是你明天會坐在著乾淨的教室里學習，還有整個班級的同學都會因為你的付出而感到舒適，心情愉快。
可是，當你看見你辛苦打掃的教室被弄得滿地紙屑，是不是會感覺很惱怒?
是啊，因為別人不尊重你的勞動成果，忽略了你的辛苦。這時候你應該想一想，我有沒有不尊重過別人的勞動成果呢?拋開隨地亂扔垃圾垃圾不說，倒掉一盤菜，甚至隨手丟棄一張空白的紙，都是對勞動的不尊重。這些事情，就像你在美麗的畫上濃濃地點上一筆，使人惱怒。
美麗是用什麼來衡量的?人們常說，美麗不在於外表，而在於內在。美麗不一定是人長得漂不漂亮。你看園林工人，雙手粗糙卻擁有一雙妙手得以展現園林藝術，培育出嬌艷無比的花朵，你看清潔工，工作並不舒坦卻用一支掃帚打掃出一塵不染的街道。他們外表並不美，可真正的美卻是在他們辛苦的勞動之下得以完美的展現。
勞動是包含著汗水的，但經過汗水的洗滌，勞動的成果卻越加的美麗了。不光是勞動自己，同時也在將美麗感染這他人。認真寫好每一份作業，工整的字跡是美麗的展現;還有勞動他人，收好同學用心寫完的作業，整齊的作業本是美麗的展現。
沒有勞動是不辛苦的。沒有付出怎會有收穫?再苦再累，其實也不過多幾滴汗水。讓我們學會勞動，尊重勞動，一切從身邊做起，撿起地上的垃圾，擺好歪了的桌子，認真寫好每天的作業。讓汗水包裹勞動，更加美麗更加耀眼!
謝謝大家，我的講話到此結束。