國小五年級低碳生活演講稿

國小五年級低碳生活演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

大家好!

提起低碳生活,綠色生活,我可是再熟悉不過了,我不僅是學校的環保宣傳員,也因此成為了社區裡的小名人,擁有眾多的冬粉,這到底是怎么回事呢?還要從一塊小小的提示牌說起。

春天來了,柳樹抽出了細細的柳絲,綴滿了黃色的嫩葉,小草打了個哈欠,就連小花也探出了小腦袋,多美的景色呀!尤其是我們小區了那一片片毛茸茸的綠草地更是惹人憐愛,這么美的草坪應該寫個牌子號召大家都來愛護它。回到家我和爸爸媽媽商量起來,寫什麼呢?用什麼寫呢?有了!我們用禮品包裝、食品包裝、菜葉包裝還有月餅包裝盒裡的小木板修修改改做成了小牌子,又用廢舊的墩布把鋸成了把用膠將小木牌固定住。爸爸還拿出了專業的木工刀具,教我學起了木刻,在我的精心雕刻下,一塊塊小木牌就做好了!那么用什麼顏色塗字呢?塗上廣告顏料吧!可是爸爸說廣告顏料也是對環境有污染的,經過商量我們決定呈現木頭的本質,這樣風吹日曬以後刻出的部分就會比木板的顏色深的,這樣不就一舉兩得了嗎?

當我把小木牌插到了草坪上,上面寫著“我是有生命的,你不要踩我”“請你從我的身邊輕輕走過”這樣詩一樣的語言,誰看了不會被打動呢。小區的物業知道了這件事後,還特意聘請我車位了社區環保小天使,讓全社區的人都向我學習。

從這以後,我會把列印的紙兩面使用,家裡都會做到隨手關燈,我上學能走路就不開車,因為汽車可是二氧化碳和一氧化碳產生的罪魁禍首……在我的帶動下,媽媽買菜提起了多年不用的菜籃子,爸爸的煙也越抽越少,就連年邁的爺爺奶奶都在小院裡種上了幾棵果樹,這樣地球上就多了幾間淨化空氣、消化二氧化碳的工廠了!總之我們一家人的生活因低碳而改變。

親愛的同學們,低碳生活對於我們普通人來說是一種態度,只要我們積極提倡並努力實踐,做到節電、節水、節氣,從小事做起。其實做一個低碳人並不難,只要你每件事都多想那么一點,你就可以做一個名副其實的低碳人,就像我一樣,就像我的家人一樣。

國小五年級低碳生活演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

大家好!

有一天,我回到老家,深吸了一口氣,發現這裡的空氣比城市裡清新得多,不禁感嘆道:人類始於大自然,也終於大自然,時代在進步,但生態卻在退步。這些年來,我們人類都在破壞著養育我們的大地母親啊!

我回到磐安縣城,突然一聲刺耳的喇叭聲呼嘯而過,隨後我就聞到了一股刺鼻的煙味。汽車尾氣的大量排放,使得臭氧層慘遭破壞,這危害到我們子孫後代啊。我不禁想到了一個廣告語:文明出行,禮行天下。低碳生活,利國利民!

我對家鄉環保情況作了一次調查。我親眼目睹了家鄉的造織廠排放出來的二氧化碳縷縷升入天空,在那漆黑的煙囪上方飛過一排大雁,緩緩步入了這瀰漫著二氧化碳的世界之中,它們淒涼的嗚叫仿佛在悲痛地哭泣:“還我自由,還我們一個碧空如洗的藍天!你們這些無知的人類總有一天會遭受懲罰的。嗚嗚……”

我上網瀏覽,得到了一些數據:

1.有統計數據顯示,中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達20xx億元,被倒掉的食物相當於2億多人一年的口糧。

2.據相關調查報告顯示,我國高校在校生約有2300萬,如果按每個學生一年平均使用16冊課本計算,每年就要用課本3.68億冊以上。有關專家參考數據折算後得出,若按教科書每本20xx克計算,一年消耗的紙張可達73.6噸、純淨水0.736億噸、樹木44.16萬畝。

3.我國水資源存在嚴重的浪費問題,本身我們水資源就十分匱乏,特別是淡水資源。在生活用水方面,國際平均水平位80L/天,而我國為150-200L/天左右;在農業灌溉方面,灌溉定額一般為400-500立方米/畝,而我國一般都在800-1200立方米/畝。

這一些現狀,觸目驚心!地球的能源越來越少,石油、電、水都不可能再生,節電、節水、節能都是我們地球人該做的事。地球媽媽哺育了我們,給了我們主宰萬物的能力,還給了我們大片大好河山。而我們非但不報答地球母親,反而無止境地傷害她。一座座原本茂密的青山,變得光禿禿;一條條原來清澈見底的小河,變成骯髒的臭水溝;在詩人的筆下那藍湛湛的天空,現在只留給我們灰濛濛的背影,昔日那藍悠悠已成往事。

當然,我也看到了許多人正致力於低碳生活,保護地球。中國有13億人口,每人節省一點生活開支,哪怕只有一點,乘以13億,都將是一個十分龐大的數字。國家實行限塑令幾年來,許多人已養成習慣,不管進超市或是買菜,都隨身攜帶一個布袋,這是多么有益的事。

為了守護這份綠色,我建議大家:

用淘米的水沖廁所,把每一張廢紙都攢起來回收,進超市少買一個塑膠袋,可以減少碳排放零點一克;開冰櫃門少開一秒鐘,並及時除霜,等於減碳排放二點六八克;出門半小時前先關空調;在陽台前養點花,一隻普通燈泡換成節能燈,碳排放可減少四分之三;把窗子換成雙層玻璃或中空玻璃。多吃素,減少肉食;選擇小戶型房屋,不過度裝修;少開車,多乘公車。

守護綠色,低碳生活,就要從身邊的小事做起,讓我們迅速行動起來吧!

國小五年級低碳生活演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

大家好!

低碳生活從我做起,今年是第38個環境日,從1972年環境問題出現以來,一直都是從生產上來控制,大家都傾向在生產的過程中,儘量的減少排污,減少排放,但是後來發現,問題並沒有解決,我們這些環境組織越來越多,環境問題也越來越多。像我們在座的很多都是從事環境保護的工作的,那我們是應該感謝他提供給我們就業呢,還是反過來希望地球上沒有環境問題的出現呢

確確實實的來說,我們生產和消費、和生活是一體的,我們不能簡單的(把責任)推卸出去——“你來環保吧”,不能這樣的。因為你的星球需要你啊,需要我們每個人都做出努力,換一種觀念,換一種生活方式。也就是說要改變兩個方面:一個是我們頭腦里的概念,一個是我們的生活方式。

什麼是低碳生活?我們應先抓住主題—氣候問題。

低碳和生活是兩個詞,生活指衣、食、住、行、用等方面,個人生活方式依個人習慣有不同表現。我們為什麼要低碳生活呢?為了儘可能在生活中減少對碳的排放和依賴。碳來自於石油、天然氣等的燃燒產物二氧化碳。二氧化碳好不好?但是它卻不可或缺,植物依靠吸收二氧化碳而進行光合作用,而且二氧化碳保持在合適範圍內對保持地球溫度適於人類居住非常重要,否則我們這裡會冷得受不了啊!因此二氧化碳本身沒有好壞,但人為排放過多,就造成溫室效應,導致地表溫度上升。

根據IPCC(聯合國政府間氣候變化專門委員會)的研究,1920xx年至20xx年,百年內由於人類活動超量排放溫室氣體,導致地球平均溫度上升0。74℃。0。74℃算什麼啊? 每天早晚的溫差都好幾度啊!但地球平均溫度上升是過去六千年地球歷史中從沒發生過的,這是最熱的一百年,也是最熱的五十年,這意味著——全球變暖!

變暖和我們有關係嗎?這意味著南北極海凍的融化。大家還記得今年4月22日世界地球日聯合國官方海報嗎?海冰消失後,一隻無助的小北極熊抱著風力發電機的柱子,這是20xx年世界地球日官方海報上的令人擔憂的畫面。中國長江黃河的源頭在喜馬拉雅山,而專家估計未來30年內喜馬拉雅山的冰川有80%將消失——這是全球變暖的表現。

那變暖和各位有關係嗎?這意味著——氣候變化和極端氣候。各類極端氣候,旱災、水災、風災、冰災、火災,都用形容詞“歷史罕見、百年一遇”等來形容,情況嚴峻。大家還記得去年我國南方的冰雪災、今年北方的旱災吧!而最近北方炎熱,比正常時間快了一個月,五月就跑步進入了夏天;比如說上海,37。5度,136年未見。現在海平面已經在上升,淹沒了部分島國和地區,而廣州的海拔高度僅有9——10米。全球變暖導致水、土、森林等資源逐漸消失和退化。

所以我們得出一個結論:高碳的生活方式不改變,短期內我們就會見到嚴重的影響。近期科學研究的結果表明:全球溫室氣體排放量排名顯示,第一位是工業能源占21%,第二位是畜牧業占18%,畜牧業主要造成甲烷的排放,其溫室效應是二氧化碳的幾十倍,導致氣候變化更顯著,第三位是交通工具占13%。要達到低碳的目標,我們個人可以改變生活方式,從衣食住行用等各方面來改變為低碳的生活方式,來幫助減緩全球暖化,應對氣候變化,而其中最有效幫助減少碳排放的生活方式就是改變我們的飲食習慣,減少肉食,多素食。

國小五年級低碳生活演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

大家好!

現在,全世界都在提倡低碳生活,可我卻完全不明白到底什麼樣的生活方式是低碳生活方式?我經過上網查資料,才明白,原來低碳生活方式就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態惡化。

現在,不論是在學校,還是在家裡,都要使用電腦,然而,電腦里就能排出大量的碳,用一小時電腦,就會產生0.013千克的二氧化碳,由此積少成多,這些碳會毀壞臭氧層,使強大的太陽紫外線穿過大氣層,對人類造成傷害。

我在家裡也用電腦,當我離開電腦大約兩小時,我就會關掉電腦,而不是選擇待機,因為這樣可以減少碳的排放,保護臭氧層。

在暑假裡,我從來都不用空調,晚上吃完飯,就和爸爸媽媽一起去運河邊散步,風吹在身上,十分舒服。晚上睡覺,只用電風扇扇風,也不用空調,這樣可以減少碳的排放。

從一點一滴的小事做起,選擇低碳生活,其實很簡單。讓我們大家一起去過低碳生活吧,美化我們的城市,美化我們的家園,讓地球重新恢復美麗的容貌,讓人類過上美好的生活。

國小五年級低碳生活演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

大家好!

記得有一次,我跟隨布朗天才國際少兒英語的外教老師一起去低碳科技館探索低碳生活的奧秘!

在中國第一家低碳科技館內,我一路聽,一邊看,一起學。在二樓我乘船看到了綠樹成蔭,河水清沏的大自然。經過空氣污染,環境污染,出現了狂風暴雨,火災、水災……我身臨其境的感受地球變暖給我們的災難,更深的了解保護環境的重要性。

保護環境低碳生活就在我們身邊,我們每張紙都做到兩面使用,我不用或少用一次性筷子,我們步行上學,家裡使用節能燈,對垃圾分類,不過度使用空調……就是最好的保護地球。

我和小夥伴們還一邊學習,親身做了熱值體驗,合金的硬度測試、火車的排碳測定,了解到天車開採、風車提水灌田、 桑基魚塘是古代中國的碳的智慧,了解了我們杭州目前有六百五十萬輛公共腳踏車系統,受益匪淺。

這次低碳之旅,我和外英老師用英語對話使我提高了聽的能力,克服了怕說錯外語的心態。

低碳生活從小開始,多種樹,營造低碳生活環境,為了我們的地球,開始行動吧!

國小五年級低碳生活演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

大家好!

讓綠色生活,與你我同行。這就要愛護綠色、保護綠色、維護生態環境,是你、我,他的共同責任;節約一滴水,節約一度電,節約一張紙,綠色生活就會與你我同行;讓我們攜手共同走進綠色生活。日復一日,年復一年。如果人人每天節約一滴水,一年有三百六十天,就可以節約多少滴水呢?節約下來的水可以滋潤每一寸土地,可以捐獻給缺水的貧困地區,可以讓他們喝上乾淨而健康的水,同學們,讓我們立刻行動起來,讓生活走進綠色。

為了讓生活走進綠色世界,在這個暑假裡,我堅持每天到山上護樹。照這樣計算,我一個暑假能護六百三十棵樹,如果長期堅持不懈的做,就能使漫山遍野的樹更綠、更青、更生機勃勃。今年的暑假又遇乾旱,我每天都為我護的小樹澆一勺水。幾十天來,從不間斷,澆過水的小樹,正健康茁壯的成長呢。

八月九號,我又和小丹、小穎一起去黃余田村市場掃垃圾。市場上的每一條大街小巷,每一個鋪面,每一個角落。我們都掃了一遍又一遍,在我們的努力之下市場的每一個角落變得一塵不染,乾乾淨淨。從八月九號至八月二十八日我們每天都去市場掃一次,通過我們的艱苦勞動,市場的面貌煥然一新。在我們的影響之下,阿姨們也行動起來了,現在每天都有人去掃大街。在大家的努力下,天空越來越藍、空氣不斷新鮮,污染環境的人越來越少,大家都開始保護環境,愛護綠色。

八月二十日,我們還去老年協會打掃衛生,我們拿起掃帚,一個勁兒的掃,掃得滿頭大汗,終於掃的一層不染。我們每天都去掃,那些小朋友、大人們不忍心,就不扔垃圾了,現在我們省力多了,一個星期來掃一次,甚至兩個星期掃一次,就乾淨了。有付出就會有回報,我們的勞動讓更多的人走進了綠色世界。

讓綠色走進生活,就要從我做起,從小事做起。這樣才能讓每個人都走進綠色生活,都過上幸福美滿的生活。

國小五年級低碳生活演講稿 篇7

親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講的主題是“低碳環保,人人有責”。

“低碳環保,人人有責”這句倡導環保的口號已經家喻戶曉,可是,在生活中,去努力實現的人卻寥寥無幾。所謂低碳環保,就是儘量節約生活中所有可以節約的資源。節約資源的方式有很多種,做到並不難。下面簡單句幾個例子,希望能引起大家重視。

據統計,我們腳下的石油將在60年後枯竭,煤也僅可以為人類供應250年,所以,低碳環保已迫在眉睫。

大家還記得熄燈一小時的活動嗎,在每年三月份的最後一個星期六晚上20;30—21::30將家庭用燈熄滅一小時,假設有220萬戶家庭參加活動,生下來的電足夠一萬台電視用20個小時,一萬輛車跑5小時,如果全世界70億人都熄燈一小時,將會節約多少電啊。所以,低碳環保並不難,只要大家齊心協力,相信未來會更加美好,朋友們,讓我們行動起來吧。

國小五年級低碳生活演講稿 篇8

減碳經濟產業體系包括火電減排、新能源汽車、建築節能、工業節能和循環經濟、資源回收、環保設備和節能材料等。

低碳經濟是一種正在興起的經濟形態和發展模式,包含低碳產業、低碳技術、低碳城市、低碳生活等一系列新內容。它通過大幅度提高能源利用效率,大規模使用可再生能源與低碳能源,大範圍研發溫室氣體減排技術,建設低碳社會,維護生態平衡。發展低碳經濟既是一場涉及生產方式、生活方式、價值觀念、國家權益和人類命運的全球性革命,又是全球經濟不得不從高碳能源轉向低碳能源的一個必然選擇。

一是我國人均能源資源擁有量不高,探明量僅相當於世界人均水平的51%。這種先天不足再加上後天的粗放利用,客觀上要求我們發展低碳經濟。

二是碳排放總量突出。按照聯合國通用的公式計算,碳排放總量實際上是4個因素的乘積:人口數量、人均gdp、單位gdp的能耗量(能源強度)、單位能耗產生的碳排放(碳強度)。我國人口眾多,經濟成長快速,能源消耗巨大,碳排放總量不可避免地逐年增大,其中還包含著出口產品的大量"內涵能源"。我們靠高碳路徑生產廉價產品出口,卻背上了碳排放總量大的"黑鍋"。在一些已開發國家將氣候變化當作一個政治問題之後,我國發展低碳經濟意義尤為重大。

三是"鎖定效應"的影響。在事物發展過程中,人們對初始路徑和規則的選擇具有依賴性,一旦作出選擇,就很難改弦易轍,以至在演進過程中進入一種類似於"鎖定"的狀態,這種現象簡稱"鎖定效應"。工業革命以來,各國經濟社會發展形成了對化石能源技術的嚴重依賴,其程度也隨各國的能源消費政策而異。已開發國家在後工業化時期,一些重化工等高碳產業和技術不斷通過國際投資貿易渠道向開發中國家轉移。中國倘若繼續沿用傳統技術,發展高碳產業,未來需要承諾溫室氣體定量減排或限排義務時,就可能被這些高碳產業設施所"鎖定"。因此,我國在現代化建設的過程中,需要認清形勢,及早籌劃,把握好碳預算,避免高碳產業和消費的鎖定,努力使整個社會的生產消費系統擺脫對化石能源的過度依賴。

四是生產的邊際成本不斷提高。碳減排客觀上存在著邊際成本與減排難度隨減排量增加而增加的趨勢。1980-1999年的20xx年間,我國能源強度年均降低了5.22%;而1980-XX年的20xx年間,能源強度年均降低率為3.9%。兩者之差,隱含著邊際成本日趨提高的事實。另外,單純節能減排也有一定的範圍所限。因此,必須從全球低碳經濟發展大趨勢著眼,通過轉變經濟成長方式和調整產業結構,把寶貴的資金及早有序地投入到未來有競爭力的低碳經濟方面。

五是碳排放空間不大。已開發國家歷史上人均千餘噸的二氧化碳排放量,大大擠壓了開發中國家當今的排放空間。我們完全有理由根據"共同但有區別的責任"原則,要求已開發國家履行公約規定的義務,率先減排。XX年,我國的人均用電量為2060度,低於世界平均水平,只有經合組織國家的1/4左右,不到美國的1/6。但一次性能源用量占世界的16%以上,二氧化碳排放總量超過了世界的20%,同世界人均排放量相等。這表明,我國在工業化和城市化進程中,碳排放強度偏高,而能源用量還將繼續增長,碳排放空間不會很大,應該積極發展低碳經濟。

國小五年級低碳生活演講稿 篇9

現在,已經是21世紀了,地球的科技越來越發達,從過去的猿人到現在的文明人,經過了漫長的演變,現在,人們已經可以運用自己的智慧,將汽油、鐵等東西攢在一起,做成汽車等東西了,可正是由於這些東西的誕生,地球的能源也越來越少,環境也越來越差……

據科學家們的推測,照地球現在的暖氣排放速度,不出20xx年,也可能是更短,地球的溫度將會上升2%,到那時,地球上三分之一的物種將會滅亡,地球上就再也看不到一些珍奇動植物等了。

現在的人,都愛在錢上做文章,大肆浪費,卻不知,地球能源也會消耗光的,按現在的狀況消耗下去,能源遲早有一天會沒有的,所以,大家必須得做到節約能源,減少排放,過上低碳生活!

首先,我們得從空調下手,空調是比較費電的,還會排放暖氣,所以,我們可以將電風扇放在下面,提高製冷效果,好少開一會空調,當空調開啟幾小時後關閉,馬上開電風扇。晚上用這個方法,可以不用整夜開空調,省電近50%其次,冰櫃也很重要,冰櫃里的東西最好占容積的80%,或多或少都會費電,還有,看電視時,最好少開電視,以節約電源,在街上開的汽車,每天排放的尾氣會導致氣候變暖,還會污染空氣,所以,我們可以儘量步行,坐公車,以減少尾氣排放。

我推薦的只不過是幾種方法,希望大家可以做到這些,過上低碳、環保的生活。

國小五年級低碳生活演講稿 篇10

親愛的同學們

我們經常在網上、電視、報紙上看到“低碳生活”這個詞語。什麼是低碳生活?低碳,意指較低的溫室氣體排放。就是低能量,低消耗的生活方式。 簡單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動。因此低碳生活是我國提倡生活方式之一。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活,同時也是一種低成本、低代價的生活方式。

如何做到低碳生活呢?只有從小事做起,身體力行。我準備這樣做:隨手關燈、開關、拔插頭,這是第一步,也是個人修養的表現;不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換自己的健康;第二、在我們玩電腦、看電視時應儘量將螢幕亮度調低一點,這樣就能減少一些電耗;第三、多步行,騎腳踏車,少坐汽車;四、少用紙巾,重拾手帕,保護森林;五、少用塑膠袋和快餐盒,減少白色污染。

讓我們行動起來吧!從我做起,從小事做起,走進低碳生活,創造美好的生活環境!

國小五年級低碳生活演講稿 篇11

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我的國旗下講話的主題是:踐行節能低碳,建設美麗家園。 相信大家知道,長久以來,人們為了謀求經濟利益,不擇手段的破壞已經使我們生活的地球傷痕累累,環境問題日益突出。廢氣,污水,白色垃圾正籠罩著我們居住的地球,如果繼續任其發展下去,我們世世代代賴以生存的地球就會在宇宙中消失。因此,我們國家為了宣傳節能低碳,在全社會樹立和普及生態文明理念,努力建設美麗中國,為實現中國夢貢獻力量。國家決定,今年6月15日至21日為全國節能宣傳周,6月17日為第一個“全國低碳日”。 那我們怎么才能做到節能低碳,為建設美麗的家園出力呢?

1、節約每一滴水:洗手時調小水量,隨手關閉水龍頭,杜絕長流水,提高水的利用率。

2、節約每一升油:實行“135”出行方案(也就是說一公里內步行,三公里內騎腳踏車,五公里內乘坐交通工具。公務出行儘量採用拼車形式,實現綠色低碳出行。

3、節約每一度電:辦公區域停開一天空調;有兩台以上電梯的少開一台;停開門廳、走廊、樓梯等公共場所照明燈,做到人走燈滅,隨手關燈、關閉電源開關,提倡“能用一盞不開多盞”,提倡在光線充足時不開燈。

4、節約每一張紙:在滿足要求的前提下,注意列印格式儘量少用紙,提倡列印紙雙面用;在進行普通複印時,複印機調到省墨狀態,提倡雙面複印;作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。

“踐行節能低碳,建設美麗家園”是一種承諾,是一份責任,更是一個理想。老師們、同學們,踐行節能低碳的好方法還有很多,讓我們攜起手來,從現在做起,從點點滴滴的小事做起,共同宣傳,共同努力,為建設更加美麗、富饒的家園做出自己的貢獻。

謝謝大家!

國小五年級低碳生活演講稿 篇12

朋友們:

大家早上好!我是一名在新茶鄉人民政府工作的普通公務員,我叫余瑾。今天我演講的題目是:地球----我們的家園。

當人類第一次離開地球,在太空遙望自己的家鄉時,人們這才驚訝地發現,其實我們的地球更應該叫水球,因為在目前已知的星球中,它才是唯一一顆蔚藍色的水所包圍的星球,蔚藍色意味著一種希望、一種生命,而地球正是一顆充滿希望、充滿生命的星球。

曾幾何時,這顆充滿希望與生命的星球在人類面前變得不可捉摸。從太平洋東岸的赤潮現象到美國的四月飛雪,從98年的長江大洪水到20xx年的四川乾旱,地球仿佛在發瘧疾似地顫抖,人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。

如果說,人類受到大自然的威脅,這多少有點“無可奈何花落去”之哀嘆,那么人類去“威脅”大自然,又該怎么去陳述呢?曾經是中亞地區最大水域之一的羅布泊湖,在本世紀70年代還是一個大湖,但是到了80年代,一片汪洋已一去不返,被流沙所掩埋。這種人為造成的後果,怎不叫人痛惜?在對大自然的索取與探索中,作為“征服者”的人類,還未來得及歡慶自己的勝利,大自然就已經對人類做出了無情的報復。

據報紙記載:中國目前的沙漠約16萬平方公里是人為造成的,而且目前正以平均每年1560平方公里的速度繼續擴展,若不能加以控制,北方大部分地方將淪為不毛之地!這一現象怎不令人擔憂,叫人著急?人類只有一個地球,我們對這個星球上的生態系統有著永遠擺脫不掉的依賴性,需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物,需要有足夠厚度的大氣層,來保護人類不受過高成過低氣溫,以及過量紫外線的傷害,需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在,而沒有了綠色,這一切豈不成了無本之源?

綠色銳減,吞噬綠色的,正是人類自己,是人類發展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開採。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態平衡,破壞著生態的結構。據統計,全世界每年有20xx萬公頃森林橫遭盲目砍伐,這是5700個昆明市的面積啊。這已經造成了全球性的“溫室效應”。與之相連,全世界每年有近5萬個物種瀕臨滅絕,有近2700萬公頃的農田蒙受沙漠化之災,就連海底也日趨沙漠化,就不必再說那令我們痛心的發生在華夏大地上的長江、松嫩大災了吧,也不必說我省的土石流,山體滑坡了吧。如此盲目的行動如果得不到有效的制止和改變,勢必爆發可怕的生態危機,而一旦它的爆發超出了人類控制的極限,其後果不堪想像。這給我們敲響了警鐘,如果一直這樣下去,請大家想想,我們究竟要給後代留下什麼?

在這物慾橫流的年代裡,許多人為著眼前的利益忙碌著,甚至因此不惜犧牲子孫後代賴以生存的家園。我們的家園被污濁的河流包圍了,樹木成片倒下,鳥獸也被捕殺……這些事情其實就發生在我們周圍,是的,就在我們身邊!人類創造了巨大的經濟財富,物質生活也因此得到了驚人的改善,可我不禁要問:這就是人類千百年來夸父般追逐的那個夢想嗎?經濟發展固然重要,但環保更是關係國際民生子孫後代的大事啊!如果山窮水盡了,還會柳暗花明嗎?

朋友們,聽到這裡,大家應該猛醒了:“保護環境,刻不容緩”!再不要讓大量的森林被砍伐,植被遭破壞,水土遭流失。地球,美好的家園,誰不想那蔚藍色的海水化為雨水,重新滋潤那片乾涸的湖泊和乾裂的土地,誰不想那清新的空氣迎面吹拂,疊翠的山巒、明淨的河水、蔚藍的天空永遠向人類展示勃勃生機。

我們欣喜地看到,可持續發展戰略已經納入我們的政府行為,我國已經頒布了十多部環境保護法,200多項環境標準。縣委、縣政府始終把調整農業產業結構,退耕還林,植樹造林,環境衛生整治作為重中之重來抓,這無一不體現了甘洛縣人民保護大自然,改造大自然的雄心大略。作為一名基層公務員,我們更應該踴躍加入“環保”的行列,動員廣大的有志之士積極行動起來,為讓那一片藍天永遠保持蔚藍,讓大自然的森林永遠鬱鬱蔥蔥,讓碧波蕩漾的河水永遠明淨……努力吧!

努力吧!為了我們的地球!我們的家園!

國小五年級低碳生活演講稿 篇13

親愛的老師、同學們:

大家好!

相信大家一定看過《後天》、《20xx》吧!這樣恐怖的事,千萬不要以為只是藝術想像喔!現在全球變暖,冰山移動,地震、海嘯等自然災害以及狂風暴雪的惡劣氣候真正切切地發生在我們眼前了,改善我們地球家園的生態環境,創造低碳生活,已經到了刻不容緩的地步!

我們家的低碳生活主題是1、省電。我們家安裝的是太陽能熱水器,有太陽的日子,我們全家洗澡都是不用電的,太陽會把水“燒”熱喔。我家燒水的時候會在水壺上裹上一層布,這樣的話,既可以縮短燒水的時間,又省電又減少了過多熱量的散發。我們家的窗戶都安裝的是雙層玻璃,這樣也是隔熱,節省能源的好辦法,特別是在使用空調時最能感覺的出來。一般晚上我們只需開2小時空調就足夠保暖了,從不開空調睡覺。除了炎熱的夏季以外。2、節水。我們家有許多水是循環使用的,比如,洗臉的水用來洗腳,洗完腳的水用來沖洗抽水馬桶,一點都不浪費,媽媽還會把洗完衣服的水拿來拖地。淘米水用來過洗蔬菜,既是去除農藥的好辦法,又節水。3、節氣。我家不使用煤氣和天然氣。用電磁爐做飯,省時省氣。

另外,我家還有許多漂亮的小方巾用來擦手,在家儘量少用或者不用紙巾,除了外出和感冒時會適當用一些。全家外出時,基本上都是以坐公車為主,除了有急事趕時間才會打計程車。爸爸、媽媽說,低碳生活,不但降低了生活成本,而且還鍛鍊了身體,淨化了環境。

低碳生活小貼士:如果說保護環境,保護動物,節約能源這些環保理念已成行為準則,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。要知道連給手機充電,都會釋放出二氧化碳呢!如:省電、節氣、節水、減少熱量……這些都是低碳生活必須做到的喔!

為了讓我們永遠能擁有藍天、碧水,請從你我做起,從每件小事做起,用低碳生活創造我們更加美好潔淨的地球家園!

國小五年級低碳生活演講稿 篇14

親愛的老師、同學們:

大家好!

近日,由於我們小區的供水加壓泵壞了,7樓以上的住戶家裡全都停水了。而且,接通知,這一停得停4天,這實在是給我們家這用水大戶一個大大的考驗。為此,我們家的低碳生活正式開始!

No.1:拎水的考驗

因為沒有水了,整個小區7樓以上的住戶只能到傳達室旁邊的水龍頭上接水。因此,水龍頭前排起了長龍隊伍。家住8樓的我每次都隨著老爸拿著水桶去樓下接水。這樣來來回回地運著,我拎的水重量越來越重了,速度也越來越快了。老媽也誇我,越來越能幹了。

No.2:節約水資源

由於我和老爸的力氣有限,再加上路程有點遠,所以,我們格外珍惜自己的勞動成果。可是要用水的地方實在太多了,一桶水通常一兩個小時就用完了。如果老是去拎,我和老爸的胳膊就會很痛。所以,經過緊急的家庭會議,我們一致決定:採取有效措施節約用水!

高招一:省吃儉用。首先,家裡人人都要列一份用水清單,媽媽燒開水的、燒飯的、洗菜的、洗碗的、洗衣服的、拖地的,爸爸和我洗手的、沖廁所的,一一 羅列。然後,保存吃飯、喝水等必需使用的,刪除可省的地方。比如說拖地,由每天一次改為全家儘可能地保持乾淨,每天掃一掃,兩天擦一擦;這樣每天可省3桶 水。上廁所更絕,由單獨如廁改為集體行動,這樣每次可節約2桶水,每天至少可省10桶以上。

高招二:循環使用。老媽說,光靠省不是唯一的辦法,還應當做到合理使用。瞧,老媽說到做到。洗菜的第一盆水用來沖廁所,第二盆水,把水裡的菜葉挑出 來,扔在垃圾桶里,接好用來洗衣服。洗衣服的第一盆水用來沖廁所,再乾淨一點的就用來洗手、擦地。這樣來回循環使用,我們就只用了兩桶水,幹了許多家務 活。

就這樣,4天的停水生活沒有把我們打垮,我們依然把日子過得有聲有色。這幾天,我們明白了一個道理,低碳生活不僅僅是在停水停電時使用,在平常的生活中,我們也要做到“低碳”。相信,只要我們時時處處做到“低碳”,我們的天空就會更藍,水就會更清!

國小五年級低碳生活演講稿 篇15

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家下午好!我演講的題目是《地球媽媽病了》。

西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥;

千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風;

竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知;

多么美妙的文學意境啊!可是,在如今的生活中恐怕這已經成為一種奢望了吧!其實,這也是一種必然的結果,大家自己想一想,不難發現,無知的人類--我們自己,無時無刻不在破壞著這個我們賴以生存的大自然!

鬱鬱蔥蔥的森林裡,常常傳來伐木的聲音,因而森林中的綠色植被在一天天減少,大地露出的枯黃在一天天擴大,許多鳥兒沒有了家;碧綠的湖水裡常常有幾根管子排放污水,因而碧綠的湖水變得墨綠油黑,連魚兒也難逃厄運。因為人類隨意毀壞大自然,所以地球媽媽病了。

到目前為止,威脅人類生存並已被人類認識到的環境問題主要有:全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災、有毒化學品污染等眾多方面,這些問題都會給人類社會發展帶來難以預料的影響,所以我們現在要做的就是保護好我們賴以生存的大自然。

講到保護環境,方法有很多,總的來說有:治理工業污染、重點區域水土流失的治理、擴大自然保護區建設規模等。小的方面來說可以是節約用水,節約用電等等。其實,這些都是生活中零碎的小事,也是我們必須做到的。俗話說:“人心齊,泰山移。”眾人團結起來的力量是十分強大,每人節約一滴水,這些水足以填滿200個西湖;每人節約一張紙,可能就能挽救整片森林;每人少摘一朵,就能多一大片綠地······

一片綠地荒了,人們可以搬到另外一片綠地上,可是世界荒了,人們可以搬到哪兒去呢?所以讓我們大家一起行動起來,保護我們唯一而又偉大的地球母親吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

國小五年級低碳生活演講稿 篇16

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!我是來自三年級三班的的蔣欣。今天,我要演講的主題是走進低碳經濟,談談我心目中的低碳生活。所以我的演講題目是:低碳,讓生活更美好!

其實,低碳生活,節能環保,是每位公民的責任和義務。我們每個人必須增強個人環保意識,積極推行林業碳匯(即以低污染低消耗低排放多節約為主的一系列措施),養成低碳生活習慣,全新打造低碳家園(即家居裝修以簡潔大方為主、家居私具、綠色建材築低碳生活:充分利用了循環材料,節約能源)。

最後,我想說的是,低碳生活這種新的環保的生活方式,是先由國外興起的,而如今這種新的生活方式已悄然地走進了我們中國了。對於普通人來說,只是一種生活態度,同時也是一種為人們所推崇的具有潮流色彩的新方式。他給我們提出的是一個“願不願意和大家共同創造低碳生活”的問題。而我希望大家一起來大力倡導低碳生活的新新生活方式!

國小五年級低碳生活演講稿 篇17

親愛的老師、同學們:

大家好!

低碳,現在這個熱點話題,傳遍了世界的每個角落,由於與全球氣溫的逐步升高,為了緩解溫室效應,人人都開始倡導“低碳”,享受“低碳生活”給我們帶來的益處。作為一名二十一世紀的小學生,我也要從自身做起、從點滴做起,學會低碳生活,享受低碳生活!

隨著生活節奏的加快,便利的“一次性”用品成為越來越多人的選擇。在飯館裡吃飯時,我發現,大多數的飯館為了省去洗刷筷子的麻煩,乾脆讓消費者次性筷子。作為消費者的我們,知不知道一次性的筷子,對我們自己,對地球家園的危害呢?

很多人以為一次性筷子比較衛生、安全,因此出外就餐只願意使用一次性筷子,殊不知,普通的木製一次性筷子,在製作過程中,大多數都是需要經過硫磺熏蒸和雙氧分漂白。有的還要用滑石粉來打磨一次性筷子。這三樣化學用劑,毋庸置疑,對我們人體的危害是很大的。長期使用一次性筷子,會對我們的口腔、呼吸道、腸道、腸胃造成腐蝕。滑石粉如果清除不乾淨,在我們體內慢慢積累,會患上膽結石。一次性筷子的保質期是四個月,一旦過了保質期很可能帶上黃色葡萄菌、大腸桿菌及肝炎病等。

一次性筷子不僅對我們人體有害,而且還會威脅到我們地球家園的生態環境:中國市場各類木製筷子消耗量十分巨大,據有關統計結果表明,一畝樹林可產木材1立方米,這1立 方米木材可生產一次性方便筷8箱左右。據了解,我國一個中等城市一年用9000萬雙。製作每一雙一次性筷子就有排放出20化碳按每 500雙一箱,約合18萬箱,算下來, 每年要消耗森林2。25萬畝,平均每天“吃掉”61。6畝。 難道這些數字還不讓你震驚嗎?

所以,讓我們大家行動起來,少用一次性筷子,出門吃飯時隨身攜帶碗筷,拒絕一次性製品,減少二氧化碳的排放量,保護地球生態環境。低碳生活,從我做起!

國小五年級低碳生活演講稿 篇18

尊敬的老師們、親愛的同學們:大家好!我是來自x班的來寧,今天我演講的題目是低碳生活!

“敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。”質樸民歌繪出水草豐茂、牛羊肥碩之壯闊景象。驀然回首,放眼現實“風吹草低見牛羊”的景象早已不復存在。留給我們是“白茫茫,遍地藏,風吹必會迷人眼”的痛心和無奈。

曾幾何時,我們為擁有取之不盡,用之不竭的能源而慶幸;也曾為“掘起地下的煤來,夠全世界三百年之用”而沾沾自喜;更為我們擁有一個綠色地球而自豪。可是今天,我們才發現地球早已是千瘡百孔,不堪一擊:20xx年冰川融化,,20xx年來極端天氣頻繁出現,20世紀以來珍稀物種逐漸滅絕,20xx年沙塵暴席捲美國,------人類的生存環境受到威脅!本該是草長鷹飛、桃花盛開的季節,往往卻是大雪紛飛,沙漠戈壁。讓人慾語淚先流,同時只留下“無可奈何花落去”之哀嘆。我們不禁要問:地球到底怎么了?毫無疑問,這是人類對自然的過度索取與破壞的結果。曾幾何時,這顆充滿希望與生命的星球在人類面前變得不可捉摸。從太平洋東岸的赤潮現象到美國的四月飛雪,從98年的長江大洪水到20xx年的四川乾旱,地球仿佛在發瘧疾似地顫抖,人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。

曾幾何時,中亞地區最大水域之一的羅布泊湖,水鳥成群,蘆葦遍布,乘舟盪去,實與江南無異在本世紀70年代還是一個大湖,但是到了80年代,一片汪洋已一去不返,被流沙所掩埋。這種人為造成的後果,怎不叫人痛惜?在對大自然的索取與探索中,作為“征服者”的人類,還未來得及歡慶自己的勝利,大自然就已經對人類做出了無情的報復。

在這物慾橫流的年代裡,許多人為著眼前的利益忙碌著,甚至因此不惜犧牲子孫後代賴以生存的家園。我們的家園被污濁的河流包圍了,樹木成片倒下,鳥獸也被捕殺……這些事情其實就發生在我們周圍,是的,就在我們身邊!人類創造了巨大的經濟財富,物質生活也因此得到了驚人的改善,可我不禁要問:這就是人類千百年來夸父般追逐的那個夢想嗎?經濟發展固然重要,但環保更是關係國際民生子孫後代的大事啊!如果山窮水盡了,還會柳暗花明嗎?

可能有人會說,那些廠礦企業的污染,不是我們老百姓能管得著的事情,與我們無關。可是,當您忍受氣溫的驟然變化,當您已漸漸忘記春天的感覺,當您偶爾抬頭發現藍天已經不那么湛藍,甚至當您像電影中,不得不逃離地球時,您還能說這與您無關嗎?

如果整個社會是大海,每個人就是一滴水,大海的污染,影響著每一滴水,也需要每一滴水努力幫助淨化污染。美國總統甘迺迪說過:“不要問國家能為我們做些什麼,

先要問自己能為國家做些什麼。”低碳生活需要人人參與!

我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任老師們,同學們,請記住我們的責任吧:保護環境,刻不容緩。低碳生活,從我做起。

讓我們立即行動來,認領一棵樹、種下一片草,節約一張紙,為了我們賴以生存的地球。

讓我們行動起來吧,少開一次車,少用一度電,節約一噸水,為了青山常在,綠水長流。

讓我們行動起來吧,節能減排,低碳生活。持之以恆,你我都是偉人,你我就是成功者,請用我們的雙手,托起明天綠色的希望!

國小五年級低碳生活演講稿 篇19

尊敬的評審老師,各位朋友:

大家好!

曾經,地球母親留給我們豐富的能源使我們沾沾自喜,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭。可十九世紀以來,人們不斷加快著工業化和城市化的步伐,我們生存的地球環境日趨惡化,冰川開始融化,沙塵暴年復一年,極端天氣頻繁出現,珍稀物種日益減少。讓整箇中華民族為之哭泣的汶川,玉樹大地震,令我們悲痛欲絕,大西洋冰島的火山強烈噴發,讓整個歐洲籠罩在濃煙塵粒之中,法國大作家雨果早以告誡過我們:“大自然是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”千里之堤潰於蟻穴,人類只有一個地球,生態鏈的任何一環斷裂都會帶來不可逆轉的災難。

所以為了保護我們的家園,我們必須踴躍加入環保行列,號召更多的人們行動起來,積極實踐低碳生活,從節電、節氣,節水,合理利用和回收等點滴出發,所謂的低碳生活就是指在生活作息時所耗用能量儘量減少,從而降低碳,特別是二氧化碳的排放。其實要做到低碳生活很簡單:1、選用節能空調,夏天空調調高一度,冬天調低一度,家裡所有燈泡均改用節能燈,並養成隨手關燈的好習慣。2、用太陽能熱水器,省電又省氣。3、選用節能洗衣機,清洗衣服的水還可以循環使用。4、多騎腳踏車,少開車出行,多使用環保袋等等。

作為一名小學生,我們更應該從我做起,從身邊的小事做起。首先我以後再也不用塑膠書皮包書了,改用舊掛曆,海報,牛皮紙等包書。既節約能源又不會產生白色垃圾。其次我要把每學期沒用完的本子整合起來,重新訂成新的本子使用,也可以當草稿紙使用。最後我要多種花種草,讓春天走進我們的校園,讓空氣更清新。

親愛的同學們,積沙成塔,集腋成裘。功在當代,利在千秋。涓涓細流可匯成滔滔江海。片片綠葉堪造就莽莽林海。為了我們美麗的地球家園,為了留給後人的綠水青山,碧海藍天。讓我們一起走進低碳,開始環保新生活,為共創綠色家園而努力吧!

國小五年級低碳生活演講稿 篇20

敬愛的老師,親愛的同學,上午好!今天,我演講的題目是《今天,你低碳了嗎?》

社會的發展催生著辭彙的發展,不知何時,“低碳”一詞出現並在我們生活中如野草般繁茂開來。網路、電視、報紙等媒體相繼大刀闊斧般宣傳,就連我們走在大街上,說不定都會聽到“今天,你低碳了嗎”這樣的問候話語。

也許有人會說,發展低碳經濟是大人們的事,我們小孩子能做什麼?其實,低碳人人有責。你與我,是浪花里的一滴水,無數滴水匯聚起來,會是澎湃洶湧的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數個有限組合起來,便是無限,便會有無堅不摧的力量!星星之火,可以燎原。發展低碳,構建節約型社會,需要你、我、他,需要大家共同努力。

我們做到以下幾點,就是踐行低碳生活了。不用紙巾, 重拾手帕;少開汽車,多走路;紙張要雙面寫,不浪費;不要亂砍樹木,毀壞森林等;把沒有用完的本子整合起來加以利用。

親愛的少先隊員們,低碳生活其實不難做到,低碳生活其實離我們並不遙遠。讓我們一起走進低碳生活,節能減排,共創綠色家園吧!

謝謝!

國小五年級低碳生活演講稿 篇21

同學們,老師們,大家好!

曾經,地球母親留給我們豐富的能源使我們沾沾自喜,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭。可十九世紀以來,人們不斷加快著工業化和城市化的步伐,我們生存的地球環境日趨惡化,冰川開始融化,沙塵暴年復一年,極端天氣頻繁出現,珍稀物種日益減少。讓整箇中華民族為之哭泣的汶川,玉樹大地震,令我們悲痛欲絕,大西洋冰島的火山強烈噴發,讓整個歐洲籠罩在濃煙塵粒之中,法國大作家雨果早以告誡過我們:“大自然是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”千里之堤潰於蟻穴,人類只有一個地球,生態鏈的任何一環斷裂都會帶來不可逆轉的災難。

所以為了保護我們的家園,我們必須踴躍加入環保行列,號召更多的人們行動起來,積極實踐低碳生活,從節電、節氣,節水,合理利用和回收等點滴出發,所謂的低碳生活就是指在生活作息時所耗用能量儘量減少,從而降低碳,特別是二氧化碳的排放。其實要做到低碳生活很簡單:1、選用節能空調,夏天空調調高一度,冬天調低一度,家裡所有燈泡均改用節能燈,並養成隨手關燈的好習慣。2、用太陽能熱水器,省電又省氣。3、選用節能洗衣機,清洗衣服的水還可以循環使用。4、多騎腳踏車,少開車出行,多使用環保袋等等。

作為一名小學生,我們更應該從我做起,從身邊的小事做起。首先我以後再也不用塑膠書皮包書了,改用舊掛曆,海報,牛皮紙等包書。既節約能源又不會產生白色垃圾。其次我要把每學期沒用完的本子整合起來,重新訂成新的本子使用,也可以當草稿紙使用。最後我要多種花種草,讓春天走進我們的校園,讓空氣更清新。

親愛的同學們,積沙成塔,集腋成裘。功在當代,利在千秋。涓涓細流可匯成滔滔江海。片片綠葉堪造就莽莽林海。為了我們美麗的地球家園,為了留給後人的綠水青山,碧海藍天。讓我們一起走進低碳,開始環保新生活,為共創綠色家園而努力吧!

國小五年級低碳生活演講稿 篇22

老師們、同學們:

大家好!不知大家是否知道“節能”和“低碳”這兩個詞的意思?我想當然知道。“節能”不就是節約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊,的確簡單。我們經常把它們掛在嘴邊。可是,你真的理解它們嗎?它們真的深深紮根在你的心底了嗎?

曾經,地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭,現在,最新統計表明,石油將在60年後枯竭,煤還可以供人類使用250年;曾經,物資、能源的浪費多么猖獗,現在,“節約光榮,浪費可恥”成了新一代的口頭禪;曾經,“發展第一”,環境問題被忽視的情況時常發生,現在,可持續發展,與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看出,環境問題在不斷被人們重視。

儘管如此,環境問題仍然嚴峻,節能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會上,這一影響人類命運的問題卻遲遲無法達成協定。在生活中,開著大排量汽車,購買含氟空調、冰櫃,含磷洗衣粉,夏天把空調開著低溫還一邊裹著被子,日光燈徹夜長明,水龍頭滴水聲日夜不息......,這些影響環境的現象屢見不鮮。這是與我們的主張所悖逆的。

如果整個社會是大海,每個人就是一滴水,大海的污染,影響著每一滴水,也需要每一滴水努力幫助淨化污染。美國總統甘迺迪說過:“不要問國家能為我們做些什麼,先要問自己能為國家做些什麼。”低碳生活需要人人參與!

同學們,讓我們行動起來,積極創造低碳生活!其實做到節能,創造低碳生活很簡單。例如列印雙面用紙,淘米水澆花,隨手關燈,夏天空調溫度調高一度,冬天調低一度,多騎腳踏車,像城市的無車日一樣,少開一天車,等等等等。這些行為旨在培養一種習慣,一種思想。思想是行動的先導,只有從思想上真正樹立起節約的意識,才能使節能低碳成為我們日常生活中主動、自覺的行為。

作為一名學生,我們更應該踴躍加入環保行列,號召更多的人們行動起來。每一個人的一小步,將是社會向前邁進的一大步。為了那一片藍天永遠保持蔚藍,為了使大自然的森林永遠鬱鬱蔥蔥,為了碧波蕩漾的河水永遠明淨,為了下一代擁有的地球永遠美麗,行動吧!

努力吧!為了我們的地球!我們的家園!

國小五年級低碳生活演講稿 篇23

親愛的老師、同學們:

大家好!

今日的霧霾天氣不斷地發生著,說到霧霾,霧霾會導致傳染病擴散和多種疾病發生,給人體健康帶來較大的危害。沙塵也會危害到人們的身體健康,還給人類出行帶來很大的不便,這是我們所有人最關注的對象之一,所以我和幾個同學參加了——科技館參觀“話說低碳”的科技活動。

我們去遊覽了“話說低碳小知識”,去觀看了聞所未聞,見所未見3D電影“氣象萬千”。

“什麼是低碳生活?”,這是一個看似平常而又不平常的問題。

平時老師經常和我們說要低碳環保:看到垃圾撿起來;不能隨地吐痰;不能亂砍樹;少開空調;不浪費紙張,多植樹……可我自己比較起來真是差之千里啊!

在學校里,我洗手要用一大盆水,這讓許多小魚們無家可歸;在馬路上,我吃完東西隨手亂扔,根本不把老師的話放在眼裡;在家裡,早上用完的洗臉水,我總是往水池裡漫不經心的隨手一倒,而媽媽卻把這些多餘的水節約起來,有誰方便完時,她都是用這些平時省下來的水沖馬桶;在學校里,我時不時會看見金校長,在地上撿起同學們不小心遺落的垃圾;在大街上,我們也會看見那些環衛工人們在清掃著路面,他們不辭辛苦,日復一日,不就是在保衛著一個城市的清潔嗎?……要是我們長久的浪費、貪婪下去,使地球爺爺也會失去理智,兇猛的發著大火。

有句老話說的好:低碳生活,綠色出行。隨著時代的發展和進步,人們的生活愈來愈好,家家戶戶都買了汽車,出行方便又快捷;夏天開冷空調,坐在裡面舒舒服服,不用在火熱的太陽下暴曬;冬天躲進車子裡,任憑外面風雪交加,裡頭熱氣陣陣的可暖和著呢。沒錯,汽車是給我們提供了許多方便,可你想過沒有,汽車在不知不覺中,他成了一個隱形殺手!據不完全統計,全球的汽車每秒排放的尾氣約為792噸,相當於在一秒之間就殺掉了四百多隻兔子。而每天在上路行駛的汽車們排放的二氧化碳量,更是一連串足以讓我們咋舌的天文數字!

我想我們不應該無節制開採自然資源,不應該隨意砍伐樹木,有車的人儘量少開車,多做公車和騎腳踏車,綠色出行。燈泡儘量用節能燈,少開空調,大家要給街道多灑水。不隨地亂扔垃圾,多植樹造林,保護我們的地球。請記住:你與我,是浪花里的一滴水,無數滴水匯聚起來,會是澎湃洶湧的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數個有限組合起來,便是無限,便會有無堅不摧的力量!

假如我們節約一滴水,我們將會保護這幾條弱小的生命;

假如我們多植幾棵樹,我們將會讓小鳥們有了自己的新家;

假如我們少用一度電,那我們的世界會更低碳,更環保,更美麗,更富強!