綠色環保夢的演講稿 篇1
同學們：
大家好!
你知道在鄉下每天節省一張紙一年能節省多少張紙嗎
4745億張紙。一年下來，可以少砍1581660棵樹。“158.1666萬”這個天文數字有多神奇!從這個意義上說，節約紙張就是造森林。
汽車也是環保的大罪人：每天排放的廢氣中含有大量的二氧化碳，會給地球帶來“溫室效應”：溫度逐漸變暖，冰川逐漸融化，海平面緩慢上升，陸地面積逐漸減少。據估計，到20____年，中國將有48個城市，9。2萬平方公里的土地，將受到洪水的威脅。在我們周圍，有許多許多非環境現象不斷發生。所以保護環境是當務之急。
那么，我們現在應該如何保護自然呢
我來告訴你。用紙時，一面用完不要扔掉，背面也可以用來製圖。製作草稿紙後，還可以用來摺紙。甚至廢紙也可以送到造紙廠回收利用。開車也一樣。少開一天車，多騎一天腳踏車，可以讓空氣更清新，鍛鍊身體。燃燒塑膠袋會產生大量有毒氣體，污染大氣，不易降解，會破壞我們的土地。因此，我們應該儘量使用綠色的袋子，而不是塑膠袋。同時，我們還應該節約水、電等。
同學們，再小的力量，也是一種支持。從我做起，從一點一滴做起，一根筷子容易斷，那三五根呢
環保也是如此。光靠一個人的力量是不夠的。如果我們一起關注環保，我們的家會更美麗!
綠色環保夢的演講稿 篇2
輕揮手中的畫筆，點點顏料輕顯紙上，道道綠痕盡現眼前。是的，我要用手中的畫筆，描畫綠色生活。
山水·淡綠
青山巍巍，碧水悠悠。嗯，我的畫中，青山綠水怎可缺少山之綠，該是淡綠，惟此才有“齊魯青未了”的連綿;水之綠，亦是淡綠，惟此才有“白毛浮綠水”的諧趣。遠望，青山巍巍，浮雲輕飄，靜繞山間;近觀，碧水悠悠，魚蝦匆過，遊戲水中。青山抱碧水，碧水倚青山，山水相交，青碧相融。好一幅山青水碧的自然之畫，好一派淡綠色的生活。
小草·翠綠
冬寒已過，春暖始來，大地回暖，萬物復甦。腳下，靜埋於黑土之下一冬的小草，如今已悄然躥出頭來。沐浴春風，暢飲春雨。呵，我怎能把小草忘記!草兒的顏色“野火燒不盡，春風吹又生”。啊，僅有那一抹翠綠，才配得上這生機盎然的小草。任你寒風凜冽，小草不畏，任你萬人踏過，小草無懼，任你野火焚燒，小草依舊思索間，筆動間，一叢叢生命頑強的綠草已映滿眼帘。啊，好一幅青草叢生的生命之畫，好一派翠綠色的生活!
人家·濃綠
有山，有水，有草，還少些什麼對，是人家。這次用濃綠，蘸些顏料，隨意幾筆，綠房、綠窗、綠門，當然，還有濃綠色的人。或許是“悠然見南山”的陶潛，或許是“空山鳥語，彈琴長嘯”的王維，抑或是“梅妻鶴子”的林和清……歸隱山林，遠離俗世，一塊田地，一支鋤頭，一方小苗，陶冶于田園，寄情于山水，沒有官場的污染，沒有世俗的喧鬧，也沒有功名的侵擾和利祿的熏煩。心中惟有這清秀的山水，惟有這恬淡的畫面，惟有一顆寧靜悠然的心。啊，好一幅鄉村人家的悠然之畫，好一派濃綠色的生活!
桌前，我靜靜洗著畫筆，細細望著這滿是綠色的畫，心中不由一陣欣然：青山碧水，那是自然之綠;翠草叢生，那是生命之綠;人影悠然，那是生活之綠。淡綠、翠綠、濃綠，顏色漸深，心境卻漸淡……對了，這幅畫就叫作“綠色生活”。
綠色環保夢的演講稿 篇3
尊敬的評審老師，各位朋友：
大家好!
今天，關於保護環境是多么的重要，我想，從許多領導人的講話到廣大民眾的呼籲，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護環境、愛我××。已經為這樣一個問題作了最好的說明。在這裡，我所思、所想的是：我們該如何保護我們的心靈環境。因為這是人與自然和諧相處的基礎，
同時也決定著，我們這個城市會有怎樣的今天和怎樣的一個未來?
提到這個問題時，我最先想到的是孩子。
一年前的這個時候，我帶著外地朋友的孩子，到公園散步。孩子長得很漂亮，有一雙很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不見了，他是個盲人。一路上，他緊緊拉著我的手，不停的問我：“阿姨，××是什麼樣子的?××美嗎”我告訴他：××很美，××的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的。他認真的聆聽著，臉上閃耀著陽光般的微笑。可我卻笑不起來，我忘了告訴他：××的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人噁心的垃圾;草很綠，可草地上有刺眼的白塑膠袋;天很藍，可天的那一邊有吞雲吐霧的煙囪!這些也許算不得什麼，但我只能是告訴他，××很美，湖水清清的，草地綠綠的。
後來，這孩子給我打電話說，××很美，雖然他聞到的空氣不夠清新，但××在他心裡已如童話。我知道，那孩子是個盲人，雖然看不見，但他用潔白如紙的心靈，接納了××並捍衛了這座城市的美麗。對於這樣一個孩子，我怎能不吃驚，他有著又該是怎樣的一顆心靈啊!
也許，一個孩子的話，並不代表什麼。可當我回頭看看我們的孩子時，我們不難發現，我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個世界，用心來接納他生活的這個城市。而面對他們所擁有的“××很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的……心靈渴望時，我們是該給予他們保護，把一切變成現實，令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現實伸出巨大的手掌來，把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什麼希望都不留給他們?
不，決不!因為，我們愛孩子，因為他們是我們的未來。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學，走最寬的馬路，住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們在給他們未來?這就是保護?不，他們真需要的未來不在這。他們需要的未來，在他們的心裡!這就是為什麼面對碧水藍天，感到最欣喜的人裡頭有我們的孩子;為什麼一次重大環境污染事故之後，最心疼的人裡頭有我們的孩子;為什麼對煙囪叢林，最痛恨的人裡頭有的又是我們的孩子;如果，他們沒有一顆純淨潔白的心靈環境，他們那裡裝得下對碧水藍天的渴望;如果，他們沒有一顆深愛著這個城市和這片環境的心靈，他們又那裡生得出那么多的愛和狠呢?
今天，如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個城市，是的，今天××是美的，這是許多人努力的結果，但更美的難道不是我們這些孩子的心靈，和他們對這個城市這片環境深沉的愛嗎?而這不正是人與環境和諧相處的關鍵所在嗎?
由孩子的問題，我想起了我們的這些成人。其實，在我們每一個人心靈深處，也都裝有一片青山綠水。只是，我們常常習慣於意識到了心靈深處的渴望，卻很少讓自己的行動服從於心靈。這就是為什麼我們一再聆聽，保護環境是多么重要的今天，我們看到這個城市綠色之後，卻不願去深想，綠色背後所顯現的種種危機。這就是為什麼，在經濟利益面前，要一而再，再而三的令環保讓路!這就是為什麼，在動筷子時，情願擔驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進嘴裡，最後表示無可奈何的原因!面對我們的孩子及我們自己，難道我們只能感到無奈?我們為什麼，就不能把心靈的渴望變成我們行動的動力!我們為什麼不能象我們的孩子那樣，把自己內心已經積累的力量釋放出來，用實際的行動把綠色背後的種種危機消除，把心靈深處的那片青山綠水複製到我們現實的生活當中來，向自己的心靈深處回歸!
是的，我們深愛××，我們也愛孩子，我們深愛環境，我們應該更愛自己的心靈，作為××的一名普通的市民，我們在美好中暢想××的未來——青銅的古都，鋼鐵的搖籃，水泥的故鄉，服裝的新城。然而，我們是否應該在這些美好的構想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動起來，從心靈出發，讓我們與自然環境和諧相處!給××一個綠色的未來