深度綠色環保演講資料

深度綠色環保演講資料 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!

同學們,你們知道在茫茫的太陽系最美的一顆星是什麼嗎?對,是地球。地球是一個唯一有水,有氧氣,能給我們生活的星球,它有挺拔的樹,鮮艷的花,可愛的小動物,川流不息的河流,波瀾壯闊的海洋。還有我們充滿智慧的人類。我在幸福的居住在這個賴以生存的地球。

但我們人類同時又做錯了很多事情。亂丟垃圾,引起森林被污染,工廠排出對人類有害的氣體,砍伐森林,捕殺動物,對河流濫用化學物品,這都是我們人類的行為,地球在哭泣,它在乞求我們共同保護它!我們要保護我們的生態環境,不讓它手到任何的傷害,是我們共同的責任!讓我們一起呼籲,給地球一個新的面貌!

深度綠色環保演講資料 篇2

各位老師、同學們:

早上好!

今天我講話的題目是《保護環境,從我做起》。

在人類生存發展,曾遇到過許多的敵人:戰爭、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而,今天人們面臨的的敵人,已不是戰爭、疾病、天災以及瘟疫,而是無處不在的環境問題!

大氣污染超標、溫室效應增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴重、海洋生態危機、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快,這些世界性的環境問題,究其原因,都是人類在發展經濟的過程中,對自然資源和生態環境的不合理利用和破壞所致。

這一切的現實,讓每一個關心祖國前進和發展的中國人深感痛心。保護環境,利在當代,功在千秋,這是一項崇高而偉大的事業,更是中化民族千秋萬代利益所在。

千里之行,始於足下。保護環境,建設美好家園,要從我做起,從小事做起。心動不如行動。只要我們確實落實我們的言行,不亂丟垃圾,不浪費糧食,限度地節約用水,節約能源,節約用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,乘公共運輸旅行,多栽樹種草,保護好野生動植物資源,自覺地遵守各項環境法規。那么,我們頭頂上的天空將會變得更藍,身邊的河水會變得更清,空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮,生活在其中的人們將會變得更加健康快樂。

我很高興地經常看到許多同學在校園的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護和營造優美的校園環境。但是,我們也經常看到一些我們不願意看到的情景:操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的牆壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說明,我們的習慣還沒有很好的養成。

同學們,我們是21世紀的主人,具有環保意識是現代文明人的標誌。我們要有時代感責任感,要心繫全球,著眼身邊,立足校園。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,培養環保意識,養成環保習慣,創造我們美好的校園,塑造我們美好的靈魂!

謝謝大家!

深度綠色環保演講資料 篇3

尊敬的評審老師,各位朋友:

大家好!

“環保”這個話題已經很老很老了,幾乎人人都知道。但是,它也是一個永遠不老的話題,時時刻刻被人們所提起。

我們所居住的地球是一個藍色的、表面布滿海洋的星球。它由海洋、森林、大陸所組成,人們在上面幸福而快樂地生活著。

但是,由於人們極度漲大的私慾,人類,向他的母親――大地進攻。人們砍伐森林,導致無數小動物無家可歸,水土大量流失,森林變成了沙漠,而人們建造的化學工廠,把許許多多有害的物質排入河流、江海之中,污染水源。江河中的生物大量死亡,人們也因為喝了那些不乾淨的水而生病,甚至死亡。

人們還把有害的氣體排到天空中,污染大氣層,致使全球氣候變暖,南北兩極冰川融化,許多冰上動物瀕臨滅絕。

人類的行為,讓我們人類的母親――地球受到了嚴重的危害。所以,從現在開始,我們要保護地球,保護我們生存的環境:不亂砍一棵樹,不亂倒一滴污水,不亂扔一張廢紙,不亂踏一寸草坪……。“保護環境,人人有責!”我們一個人的力量雖然渺小,但是如果我們地球上每個人都動員起來關愛家園,一定能讓我們的家園恢復成以往的生機勃勃、鳥語花香的世界!

讓我們現在就行動起來吧!“關注綠色文明,愛我綠色家園!”

深度綠色環保演講資料 篇4

低碳生活,是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。低碳生活,對於我們普通人來說,是一種態度,而不是能力,我們應該積極提倡並去實踐“低碳”生活,注意節電、節油、節水、節氣,從點滴做起。

平時勤動手動腦,讓舊物換新顏,也可以實現“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其實稍加裁剪,就可以輕鬆將它們廢物利用,比如製作成儲物盒,可以在裡面放茶葉包、化妝品之類的物品;還可以利用速食麵盒、罐頭瓶、優酪乳瓶製作一盞漂亮的檯燈;喝過的茶葉渣,曬乾做一個茶葉枕頭,既舒適還能改善睡眠……

外出時,如果路不是很長,可以步行,不需要坐車。這樣既鍛鍊了身體,又減少了二氧化碳的排放,好處多多。

在家中,我和爸爸媽媽一起種了幾盆花,這樣既改善了空氣,又讓家中變得春意盎然,永遠都是綠色的。

我的家裡有一個大木桶,不僅能裝要洗的衣服,還可以儲存我們洗完澡和腳的水,用那些水拖地、沖廁所等。一個月下來,我發現節約了不少的水呢!

如果短時間內不用計算機,就將它轉為睡眠模式。如果長時間內不用計算機,就將它關機。這樣既省電又維護了你的電腦。

回到家後不需要把所有燈都照明,在哪個房間就開哪個房間的燈,離開房間後要關閉房間的燈。

少用紙巾,改用手帕,相當於保護了半片原本將被砍掉的森林。

儘量少用一次性筷子,出門用餐時自己隨身帶一套餐具,這樣既衛生,又不浪費。

定期清洗空調,不僅為了健康,還可以省電。

如果堵車的隊伍太長,還是先熄了火,等車隊開始移動再開火吧!

考慮到坐公交為世界環境做的貢獻,至少可以抵消一部分開私家車帶來的優越感。

用廢的電池不能和其他垃圾共同放在一個垃圾箱裡,要把它們專門放進“廢舊電池垃圾箱”中。

科學地勤儉節約是優良傳統;剩菜冷卻後,用保鮮膜包好再送進冰櫃;熱汽不僅增加冰櫃做功,還會結霜,雙重費電。

買衣服時,最好是買棉質、亞麻和絲綢的衣服,不僅環保,而且還耐穿、優雅。

洗乾淨同樣一輛車,用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的八分之一。

讓我們從身邊的點點滴滴做起,為低碳生活做貢獻。

深度綠色環保演講資料 篇5

同學們,什麼是低碳生活?低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。我們每個人都是地球的主人,積極實踐低碳生活,從節電、節氣、節水、合理利用和回收等點滴開始,做保護地球的衛士是每個人的責任。

親愛的少先隊員們,新學期,新風貌,低碳生活,你們準備好了嗎?

一、為新書穿上環保的新衣

新學期來了,同學們都發了新書。興高采烈之餘,首先想到的是要為新書包上書皮,以往大家都是一到開學就買塑膠書皮,或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校1800名學生,每個人平均新書六七本,要花費多少錢啊!更重要的是,這些塑膠書皮和漂亮包裝紙製作要浪費能源,不利環保,塑膠書皮使用後還會產生白色垃圾。不妨用舊掛曆、海報、牛皮紙等材料包書皮,既利於環保,還可以跟著爸爸媽媽學習,學會自己包,鍛鍊動手能力。

二、把沒有用完的本子整合起來

新學期,新氣象,每個同學心中都充滿了嚮往。幾乎每個同學都會在新學期第一天甚至是開學前幾天就開始做開學的準備。文具換新的,本子買來多本。書包里煥然一新,前一學期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。

據資料顯示,生產一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數目,需要消耗淨水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤,同時產生高濃度污水300噸。

把舊本子沒用完的部分整合起來吧,重新訂成新的本子來使用。可以做練習,也可以當演算紙,節約了錢又節約了紙張,何樂而不為呢?

三、讓小手帕成為校園時尚

曾幾何時被人們普遍使用的手帕被遺忘,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾製作要砍伐樹木,使用後不可以回收,浪費了資源,亂扔還會污染環境。而手帕可反覆使用,既節約資源又保護了樹木。我們每個少先隊員都要樹立“綠色消費”的理念,拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,身體力行做保護地球的小衛士。

四、種花種草正當時

春天,萬物復甦,春天在枝頭、在天空、在田野,我們也讓春天走進我們的教室吧!綠色植物通過光合作用,可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草,讓教室美起來、綠起來,讓教室的空氣更清新。種花種草正當時,少先隊員們,齊動手吧!

保護地球人人有責,節能減排勢在必行。親愛的少先隊員們,“低碳生活”其實不難做到,低碳生活其實離我們並不遙遠,只要每個人注意生活中的一些細節,就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進低碳新學期,開始環保新生活,共創綠色校園吧!

深度綠色環保演講資料 篇6

大家好!我是來自三原南郊中學的任岩。今天,我演講的題目是《找尋生命的綠色》。

記得小時侯,我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條,翠綠的松柏,淡綠的銀杏,碧綠的河水,蔚藍的天空。可不知從哪天起,一棵棵高大的樹木被砍了,一片片農田被毀了。污濁的洪流不停地淌進了大地的身軀,小河昔日美麗的面容消失了。大地失去了原有的綠色,被紅色、褐色、黑色的液體塗抹得面目全非。面對著陽光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光芒,我們的心被刺痛了。我不禁呼喚著大地的綠色,嚮往那生命的綠啊!

這時候,年輕的我還不曾知道,早在1972年6月5日,人類環境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月,第27屆聯合國大會通過決議,將以後每年的6月5日定為世界環境日。隨後,一系列的環保公約、法規先後出台。

儘管在國際上,環境保護已經成為各國有識之士的共識,可是在我們中國,至今仍有許多人

對環境保護問題置若罔聞,見利忘義,我行我素,破壞環境,製造污染。

舉世聞名的長江,是中華民族燦爛文化的象徵。“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”那漫江碧透的長江畫景,曾經以豪邁的氣勢在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的江水已經失去了綠色,長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出,黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江,過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉,長江的很多港口,江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫再世暢遊長江一定會不解,一腔詩興從何發起?或者白居易的詩該會寫成:“一道殘陽鋪水中,半江烏黑半江濁”。

森林慘遭毀滅,耕地不斷減少,大氣嚴重污染,水資源空前短缺,物種瀕臨滅絕。人類賴以生存的自然環境正處在危機之中。失去綠色,就等於失去了生命。

還記得98年的那場災難嗎?洪水向人們奔涌而來,洶湧湍急,勢不可擋。頓時,洪水衝垮了茅屋,淹死了雞鴨,淹沒了整個小山村!人們一片混亂,心裡充滿了恐懼,許多人被洪水強大的水流沖走了。許多人還在水中掙扎,等著人救命,小孩們爬上樹枝,哭叫著……

痛定思痛,我們才發現是人禍引起天災,人們剷除了長江兩岸的廣袤的綠色,破壞了長江中上游的植被,引起水土流失,才導致洪水泛濫。這是大地對我們的懲罰。

偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:"我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界,存在於自然界。"作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續的基礎。美麗和諧的自然環境必然會為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。

誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡?

誰不希望腳下的大地綠草如茵?

誰不希望身邊的湖水清澈明淨?

誰不希望眼前的陽光燦爛如金?

聰明的歐亨利在小說中,以最後的一片不凋的綠葉帶了一個危亡病人的新生,我想,我們也會創造一個歐亨利式的結局,帶來人類的新生。終於,綠化環境在我們鹹陽已經初見成效,寬闊的馬路兩旁,潔美的居民小區,都被綠色點綴得美妙絕倫;生態園內,那綠色,撐起了一方清清淨淨的天;街心公園晨練的老人揮舞的扇子,翩翩的裙擺,那是竟相開放的各色嬌艷爛漫的鮮花。綠色開始回歸,生命開始回歸……

朋友們,保護環境是我們每個人的責任,是生命賦予我們沉重的使命。

深度綠色環保演講資料 篇7

大家好!我是來自三原南郊中學的任岩。今天,我演講的題目是《找尋生命的綠色》。

記得小時侯,我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條,翠綠的松柏,淡綠的銀杏,碧綠的河水,蔚藍的天空。可不知從哪天起,一棵棵高大的樹木被砍了,一片片農田被毀了。污濁的洪流不停地淌進了大地的身軀,小河昔日美麗的面容消失了。大地失去了原有的綠色,被紅色、褐色、黑色的液體塗抹得面目全非。面對著陽光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光芒,我們的心被刺痛了。我不禁呼喚著大地的綠色,嚮往那生命的綠啊!

這時候,年輕的我還不曾知道,早在1972年6月5日,人類環境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月,第27屆聯合國大會通過決議,將以後每年的6月5日定為世界環境日。隨後,一系列的環保公約、法規先後出台。

儘管在國際上,環境保護已經成為各國有識之士的共識,可是在我們中國,至今仍有許多人

對環境保護問題置若罔聞,見利忘義,我行我素,破壞環境,製造污染。

舉世聞名的長江,是中華民族燦爛文化的象徵。“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”那漫江碧透的長江畫景,曾經以豪邁的氣勢在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的江水已經失去了綠色,長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出,黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江,過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉,長江的很多港口,江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫再世暢遊長江一定會不解,一腔詩興從何發起?或者白居易的詩該會寫成:“一道殘陽鋪水中,半江烏黑半江濁”。

森林慘遭毀滅,耕地不斷減少,大氣嚴重污染,水資源空前短缺,物種瀕臨滅絕。人類賴以生存的自然環境正處在危機之中。失去綠色,就等於失去了生命。

還記得98年的那場災難嗎?洪水向人們奔涌而來,洶湧湍急,勢不可擋。頓時,洪水衝垮了茅屋,淹死了雞鴨,淹沒了整個小山村!人們一片混亂,心裡充滿了恐懼,許多人被洪水強大的水流沖走了。許多人還在水中掙扎,等著人救命,小孩們爬上樹枝,哭叫著……

痛定思痛,我們才發現是人禍引起天災,人們剷除了長江兩岸的廣袤的綠色,破壞了長江中上游的植被,引起水土流失,才導致洪水泛濫。這是大地對我們的懲罰。

偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:"我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界,存在於自然界。"作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續的基礎。美麗和諧的自然環境必然會為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。

誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡?

誰不希望腳下的大地綠草如茵?

誰不希望身邊的湖水清澈明淨?

誰不希望眼前的陽光燦爛如金?

聰明的歐亨利在小說中,以最後的一片不凋的綠葉帶了一個危亡病人的新生,我想,我們也會創造一個歐亨利式的結局,帶來人類的新生。終於,綠化環境在我們鹹陽已經初見成效,寬闊的馬路兩旁,潔美的居民小區,都被綠色點綴得美妙絕倫;生態園內,那綠色,撐起了一方清清淨淨的天;街心公園晨練的老人揮舞的扇子,翩翩的裙擺,那是竟相開放的各色嬌艷爛漫的鮮花。綠色開始回歸,生命開始回歸……

朋友們,保護環境是我們每個人的責任,是生命賦予我們沉重的使命。

深度綠色環保演講資料 篇8

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

我是來自x學校六年級二班的,我演講的題目是:《綠色與生命同在》。

有人問我,生命是什麼顏色的?我的回答是:生命是綠色的,因為綠色與生命同在。

我還在媽媽懷抱中的時候,就喜歡看那嫩綠的柳條,翠綠的松柏,淡綠的銀杏,碧綠的河水,蔚藍的天空。我眼中全是綠色,我是在綠色的呵護中長大的。可曾幾何時時,那生命的綠色卻枯萎了。

城鎮化的快速發展;鱗次櫛比的花苑高樓;城市人口的急劇膨脹;無序的工業發展;龐大的交通工具;肆虐的濫砍濫伐;瘋狂的資源開採;愚蠢的開墾荒地;野蠻的放牧毀草;“廢氣”、“廢水”、“廢熱”、“廢物”、“噪音”、“揚塵”、“霧霾”、“酸雨”、“乾旱”、“颶風”、“暴雪”、“洪澇”、“瘟疫”、“火山”、“地震”等等,這些惡魔無不在蠶食著那生命的綠色。那生命的綠色已經向人類發出了聲聲吶喊:請保護你們生存的環境,拯救你們賴以生存的地球,拯救綠色,拯救生命吧!

那枯萎了的綠已經刺痛了所有人的雙眼,這才有了《人類環境宣言》,有了每年的6月5日的世界環境日,有了對“溫室效應”、“厄

誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡?

誰不希望腳下的大地綠草如茵?

誰不希望身邊的江河清澈明淨?

誰不希望眼前的陽光燦爛如金?

知錯就改,善莫大焉。我們因常懷感恩自然之心;感謝天、感謝地、感謝陽光、感謝水、感謝綠色與生命的延續。

“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”,藍天、白雲、綠水,多美意境。讓綠色與生命做出選擇:植樹種草,保護植被;科學發展,杜絕污染;綠色低碳,保護環境。

親愛的同學們,保護環境是我們每個人的責任,是生命賦予我們每個人的沉重使命!

讓我們趕快行動起來來,從身邊的小事做起,撿起地下的一片紙屑,關愛一隻小鳥,愛護一棵小樹,胸懷綠色環保信念,乘著環保衛士的快艇,找尋綠色的生命源泉,締造綠色生命藍天。

請時刻牢記:綠色與生命同在;給地球母親一份綠色環保的愛,她就會還你一個和諧溫馨的精彩世界!

深度綠色環保演講資料 篇9

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是:創綠色校園,護地球母親。綠色環境是健康自然的一種象徵。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園,你會被那迷人的風景所吸引。鬱鬱蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇鬥豔的花卉。漫步在校園裡這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景,對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課後,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態!在課餘時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和-諧的自然環境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。

近年來,人類由於對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然,這其實已向我們發出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環境、拯救家園的戰鬥,最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和-諧發展的文明環境裡。創建綠色校園,不僅只是要有優美的硬體環境,

更應該提高我們自身的修養和素質,這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境,共建綠色校園。為了共創綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點:

1、立即行動起來,關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起;

2、愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。

3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭,不隨地吐痰。

4、不使用污染環境浪費資源的產品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑膠袋;

5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動;

6、勤儉節約,節約校園內的各種資源,隨手關好水龍頭和電燈電扇,節約每度電,節約每滴水;

7、師生和-諧,同學之間友好相處,語言文明,行為規範。

8.一切都以更高的目標束縛要求自己,將自己培養為有文明素質,全面發展的優秀學生。

同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。

創建綠色學校,爭做環保衛士

各位同學,各位老師:

綠色是什麼的象徵?綠色是生命的象徵,綠色代表了希望。當你跨進校門時,你想過了嗎?你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園裡。你真要為此而感到幸福和驕傲。

學校為我們創造了好的學習和生活的環境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了保護、保持這美好的環境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、包乾區衛生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水籠頭,而沒有及時關上嗎?你有過為我們學校建成優美的“學園、樂園、花園”提一個建議,出一個點子嗎?

同學們,要把我們學校建成一個花園式的綠色學校,還需要我們師生一起努力,人我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環保活動,培養環保素養,人人爭做環保衛士。不要把它想像成很在的事情,環保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經做成了一件環保的事情;當你記得及時關燈,不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關掉,而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧譁;你就已經在做著環保衛士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到,但可能我們同學以前都是沒有去仔細面對和想過的。

當然,爭做環保衛士,我們的目光還要看得更遠。一節小小的電池就

可以污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產生的氧氣可以讓一個人受用一輩子,一隻塑膠袋需要經過420xx年才可能被完全分解掉;對於這些環保的知識,你了解嗎?我們在工作、學習、生活的各個領域,都要用環保的眼光來看發展,用環保的行為來做事,只有這樣,才能留給後人們一個能讓他們安然生存的,乾淨的、美麗的、環保的地球。

厲行節約,從我做起

老師們,同學們,在這個莊嚴的升旗時刻,我與大家交流厲行節約,建設節約型學校的話題,我講話的題目是:厲行節約,從我做起 大自然的能源,是給人類最寶貴的禮物。從遠古時起,人類就知道利用能源改變生活,現代文明社會的今天,人類對能源的依賴無處不在。能源的緊缺與需求的增加,節約能源成為人類迫在眉睫的大事。各國的人們紛紛行動起來,科研節能、工業節能、製造業節能、生活節能等等,已經構成創建節約型社會的主旋律。

號召我們創建節約型學校。對於身處校園的學生,應該反思能為此做什麼?

我們期待著,自身把節約能源看作是做人的品行,而不是不拘小節的深刻認識;我們期待著,提高從我做起的節約意識,而不是與己無關的閒事;我們更期待著,從點滴做起的愛校如家的節約行為,節約一滴水,而不是任憑清水白白流走,節約一度電,執行閉燈令而不是任憑燈光白天開,節約每一粒米而不是隨意把剩飯倒掉,愛護花草樹木成美景而不是任憑草坪隨意踐踏,愛護教室的環境而不是任憑牆壁亂

刻劃,愛護與你相伴的桌椅而不是任憑桌椅隨意的損壞。

同學們,談起節約行為,總與浪費成對照,而浪費的行為,在不經意間時刻在發生。如:人走燈不滅,浪費的不僅僅是那點兒電,而是在節約意識上的缺乏,教室里依然亮著的燈光,折射著值日生公共責任的缺乏;如:把廁所、牆壁的等塗鴉,看似淘氣的玩耍,而塗抹上去的是心靈的污點,牆壁上塗鴉好似告訴人們,那是心理疾病的患者踐踏

點滴小事兒折射著做人的品德,做到了與否,將是做人品行考核的優劣。現在人們的生活水平都提高了,一袋米、一袋面、一噸水、一度電、甚至汽車、煤氣的花消,大多數的家庭都能消費得起。而這現代人‘節約’的概念,似乎越來越少了,甚至沒有了。提起‘節約’有人會說:“我一個人‘節約’當什麼呀?”如果每個人都這么認為的話,那就是對賴以生存的地球太不負責任了!還有一些人瞧不起那些節水、電的人。說人家‘小氣’或者‘小心眼’。難道‘節約是可恥的事情嗎?

同學們,養成‘節能’的好習慣,當作生活中的一部分!新聞媒體也常常報導;‘地球村’面臨著嚴重缺水問題。中國是嚴重缺水的國家之一。難道這和我們沒有關係嗎?當人們生活在應有盡有的城市裡,感覺不到這種危機,只要水龍頭一打開,涼熱水隨意用。在人們的意識里只要是用錢買的不管怎么用都不算浪費。因為是用錢買的。‘節能’只是那些貧窮的人,消費不起的人作的。這對嗎?需要改變的就是這種荒謬的概念!‘節能’不是少數的人做的,是每個人應盡的責任。

深度綠色環保演講資料 篇10

親愛的老師,同學們:

大家下午好。我是五四班的美嘉同學,很高興站在這裡為大家演講,今天我演講的題目是《保護環境》。

我們人類生活在地球上,地球上有許多東西需要我們保護,但是我們卻沒有在意。

有些人不珍惜地球賜予我們的一切,例如人們亂砍亂伐,大量使用一次性筷子和亂扔塑膠袋,製造白色垃圾等已經給大自然帶來了許多環境問題,嚴重影響了我們的生活。還有大氣污染,酸雨和臭氧層等帶來的危害都是大自然給人類帶來的災害,人們亂砍亂伐,亂扔塑膠袋和使用一次性筷子等,這些就是人們不尊重大自然而造成的,沒有自然,便沒有人類。這是世界一大樸素的真理,人們只會一味的搶奪自然,征服自然,只會破壞生態系統,咎由自取,使人類瀕於困境。切記,保護環境就等於保護我們自己生存的環境。

我們要保護這個脆弱的的地球,不要讓茂密的森林,遼闊的草原和無邊無際的海洋成為我們的回憶。

現在起,我們應該保護環境,一起捍衛我們的家園。

我的演講完畢,謝謝。

深度綠色環保演講資料 篇11

尊敬的各位老師、同學們: 大家好!今天我演講的題目是:愛綠、護綠,創綠色校園

大家都應該知道植樹節吧,那是因為孫中山先生生前一直提倡植 樹造林,綠化祖國,所以在他逝世的那一天 3 月 12 日定為植樹節。 樹木, 是綠色的代言, 是生命的象徵。綠色的樹葉, 鮮艷的花瓣,無名的小草,無時無刻不在點綴著我們賴以生存的家園。綠色能帶給 我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種 顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園,你會被那迷人的 風景所吸引。高大現代化的教學樓,鬱鬱蔥蔥的樹木, 還有鮮艷奪目、爭奇鬥豔的花卉。漫步在校園裡這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景,對我們同學是極其有益的。不是嗎 一節課後,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神 達到更高、更好的狀態!在課餘時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎優美和諧的校園環境,必 然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。所以,我們就應該讓校園中 的綠色永存。 綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖 籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和 諧發展的文明環境裡。當然,綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問 題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態度和生活方式,比 如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校 園,不僅只是要有優美的硬體環境,更應該提高我們自身的修養和素 質,這也是我們的責任和義務。人人都爭做護綠天使,我們要用綠色 的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境,共建綠色校園。為了共創綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點:

1、立即行動起來,關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化 建設和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起;

2、愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉 報。

3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭,不隨地吐 痰。

4、不使用污染環境浪費資源的產品,特別是不使用一次性碗筷 和少使用塑膠袋,

5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動,

6、勤儉節約,節約校園內的各種資源,隨手關好水龍頭和電燈 電扇,節約每度電,節約每滴水,

7、師生和諧,同學之間友好相處,語言文明,行為規範。

8.一切都以更高的目標束縛要求自己,將自己培養為有文明素質。

深度綠色環保演講資料 篇12

愛護地球環境,保護綠色祖國,是我們每個人義不容辭的責任!

我們生活在地球上,她是我們賴以生存的家,我們的祖祖輩輩在此繁衍生息,享受著春夏秋冬的美妙,感受著大自然無窮無盡的魅力。

可是,我們是如何對待這培育了我們的地球媽媽的呢?人類貪婪地砍伐森林;無節制地開採煤礦、石油、天然氣等資源;無休止地污染著水源,破壞生態平衡;為了金錢和利益,大量捕殺野生動物,排放了千萬噸污濁空氣,破壞了一個又一個生態環境。

現在,我國水資源嚴重匱乏,人均擁水量僅占世界的1/4;而且約97%的地下水被嚴重污染,只有3%的清潔水。倫敦曾經是臭名昭著的“霧都”,但北京的霧霾竟和當時的倫敦處在同一個污染級別。據統計,北京、上海、廣州、西安這四座城市因PM2。5而早死的人就高達8500多人!而且我國部分土壤也受到嚴重污染,每年受重金屬污染的糧食高達1200萬噸。直接造成經濟損失200億元……這一切都是事實,有多少人還不知道?

所以,我們應該馬上停下那匆匆前行的腳步,好好想想我們對自然環境都做了什麼,接下來應該怎么做。我們不能像以前那樣隨時隨地開著私家車走四方;隨便浪費著水源;無目地放火燒山、燒垃圾、燒麥桿;隨處亂砍亂伐……

人類破壞著大自然,現在的生物鏈即將被破壞,我們要么搬走,要么留下,很顯然,我們一時半會還無法離開地球。所以,為了我們的子孫後代,我們現在只有馬上行動起來,盡我們所能去保護環境,停止污染,停止破壞,這樣才能拯救我們的家園——地球媽媽。否則,後果不堪構想……

讓我們齊心協力保護環境吧,不僅自己不做污染環境的事,還要極力去勸阻那些污染環境的人,大家一起去努力清潔空氣,一起去澄清水源,一起去還野生動物一個自然的家,一起去營造一個綠色環保的家園!

我的演講完畢,謝謝大家!

深度綠色環保演講資料 篇13

同學們:

我今天發言的主題是《保護環境,珍惜地球》。

我們生活在地球上,因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。

可是同學們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點一點地變黃,科學家們測算,在不久的將來,母親的綠色會消失,我也曾作過一個真實的夢,夢見全球已被沙漠化,一眼望去,只能看見無邊的沙子和黑色的天空,而我向一架飛船走去……

可是同學們知道嗎?母親將面臨一場災難----全球氣候變暖,南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒,南極上空出現臭氧空洞,空氣一點點的流逝,動物大量滅絕……

可是同學們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七,可以說是微乎其微。可是這些水害不斷地被污染著,大地上水的顏色,正不停的變換著……

我前幾天看電視得知,在長江里,中國獨有的中華鱘已經絕種,令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。

我有一個願望,我要一個三色地球,水是藍色的、大地是綠色的、雲是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍天和白雲和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。

讓我們保護環境,珍惜地球,不讓最後一滴水是人們的淚水,最後一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧!

深度綠色環保演講資料 篇14

尊敬的老師、同學們:

大家好,我是蘇博韜,今天我給大家演講的題目是《人間“海市”》,這個“海市”不是指沙漠中陽光折射的幻象,而是指美麗的城市,人間“海市”就是在地球建造美麗的城市。

當人們乘著宇宙飛船,來到宇宙遙望自己的家鄉———地球,是那樣的晶瑩透亮、美麗壯觀,而又是一個脆弱的生命太需要人類的保護和珍惜,珍惜地球的自然資源,如果大家繼續無節制地去開採地球的自然資源,那么地球難逃毀滅的命運。還有的人貪婪地說:“等地球的資源開採完了,不能搬到其他星球上去居住嗎?”現在科學家已經證明了在地球為中心的40萬億千米的範圍內,沒有適合人類居住的第二個星球,所以這個科學成果打敗了人類貪婪的心理。

現在人們到處在破壞地球,砍伐森林,造成水土流失,洪水泛濫,衝垮堤岸淹沒了村莊,這是江水、河流、小溪的報應。還有的人們住在河水的上游把垃圾和化學物品倒入水中,讓下游的人們飲用後,產生了水俁病,這種病非常厲害。比如說在日本九州熊本縣水俁鎮就發生過。1950年水俁灣附近的於村中發現一些貓步態不穩,抽筋麻痹,最後跳入水中溺水死亡,當地人謂之“自殺貓”。就連人類也受到了水俁病軍團的威脅。

不說日本,就說我老家門前有一座橋,橋下有很大的一條河流,以前河水散發著大自然的氣息,清澈見底,總能聽見洗衣人那美妙的歌聲。而現在從那走過時,人們不由自主地捂住鼻子,如果不捂住鼻子,那刺鼻的氣味就像“強盜”一樣闖進你的鼻子。垃圾多得意地把整條大河堵塞住,大河卻變成了慢慢流淌的小溪,有時候小溪也會斷流,農民伯伯也沒有水澆地,而所有的蔬菜麥田已經乾枯而死。我們多么懷念那美麗的綠色,懷念那美妙的歌聲,而這又是誰造成的呢?——除了人類還能有誰!難道你們能坐視不管嗎?不行,我已經憤怒了。

我呼籲:人類要保護地球!

1、不能倒垃圾:

2、不亂建工廠;

3、不堵塞河道;

4、不亂排污水、化學物品;

5、垃圾應送到垃圾處理站進行分類處理;

6、應給排水口裝上過濾器。

我只想告訴人類一句話:“尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救未來,讓我們攜起手來共創人間“海市”!

我演講完了,謝謝大家。

深度綠色環保演講資料 篇15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《環保與生命,緊緊相連》。

浩瀚美麗的宇宙中,一顆新星的誕生讓新的生命有了一個歸宿。綠油油的草原,幽靜的叢林,湛藍的海洋……都是如此的美麗,那就是我們居住的地方——地球。

地球居住著的人們,有著不同的種族,不同的樣子,不同的交流方式,但唯一相同的就是我們都是地球的兒女,都一脈相連,心心相映。

早在數億年前,恐龍出現在這塊肥沃的土地上,呼吸著新鮮的空氣;數萬年前,恐龍滅絕了,又出現了新的動植物,輪到它們吸允新鮮的空氣了;數千年前,我么的祖先出現了,他們以各種方式來生存,他們用自己的方法來保護美麗的大自然,大自然變得更加生氣勃勃。

從遠古時代到了經濟發展速度極快的現代。人們遺忘了地球母親對我們的好,肆無忌憚地去傷害她。為了自己的利益,嚴重地破壞環境,無顧忌地砍伐樹木,為此,我們也受到了應有的報應:洪水、沙塵暴……這些災難席捲而來,無數人類的生命就此喪失了。大家一定學過“食物鏈”吧!通過學習“食物鏈”這一課,我們可以知道,任何東西的生存依靠都是由草開始,比如說在大草原上,老鼠吃草,蛇吃老鼠,老鷹吃蛇……現在我們打個比方,就比如說草原上的草,在一夜之間突然消失,老鼠失去了食物的來源,只好餓死,老鼠餓死了,想要蛇死,也就指日可待了,最後,整個動物世界也滅亡了。

草為什麼消失呢?罪魁禍首就是我們人類了。由於人類在不停地製造垃圾,導致之地球上的生物鏈失去平衡。如果我們隨便扔掉一節已廢掉的電池,即使在一片土地里的一個小角落裡,那個小角落及附近也會長年不長花草,甚至極大可能永遠不長花草。

如果我們將一塊麵包丟在一株花草的附近,它很快就會發霉、爛掉,最後引來一群飛蟲,它們在麵包上呆一段時間後,很快就會產生新的破壞分子,對它進行破壞。這次,它們的破壞對象就是那株花草了。

既然我們選擇了地球,就應該好好地保護它,為我們的生命營造一個美麗的環境。讓我們攜手努力吧!

深度綠色環保演講資料 篇16

大家好!我做過一個夢,我夢見我身處一片荒漠之中,在我的面前,沒有翠綠的樹木,沒有蔚藍的天空,沒有清澈的湖泊,只有一望無際的黃沙。也許這只是一個夢,但是我想說:“如果人類再不節約,再不環保,再愛護我們美麗的地球,這將不是一個夢,它將會在未來的某一天變為現實。

從我們上學開始,“節約”這個詞語就一次次被老師,家長所提及,以至於現在,這個原本應該十分深刻嚴肅的詞語卻變得普普通通,仿佛像一個玩笑一般。幾乎沒有多少人意識到隨著人們的濫無止境的破壞、浪費資源,我們原本美麗,可愛的地球母親現在不再美麗,她在終日哭泣。一些人還愚蠢地做著夢,他們認為地球的資源取之不及,用之不竭。所以他們毫無節制地濫用著這些資源,這難道不應該遭到譴責嗎?我想告訴每一個人,醒來吧,別破壞地球了,別再讓我們的母親受到摧殘了,她的眼睛在流淚,她的心在流血。當你一次次浪費水時,想想還有多少人喝不上水;當你浪費電時,想一想還有多少在黑暗中期盼光明。然後,行動起來,保護這個地球吧!

也許有些人會問,我,一個普普通通的老百姓,能為節約做出什麼樣的貢獻?我想告訴每一個人,你們都可以做到節約。刷牙時,用口杯接,及時把水龍頭關上,你也許就為哪個缺水地區做出了一份貢獻;手機充好電,立即拔下插頭,電視不要開通宵,及時關房間燈,你也許就為哪個地方帶去了電,帶去了光明。別說這太麻煩,太煩人,想想如果你的子孫有一天生活在沒有電,沒有水的地球上。然後,開始節約吧。

我不希望文章開頭的夢境會在多少年後變成現實,也不想多長時間後人們為了資源,或者說為了活下去而打仗。我希望這個世界永遠被樹木覆蓋,綠草茵茵;我希望這個世界永遠擁有生命之源——水;我希望這個世界永遠有電,有光明,不被黑暗吞噬。但是這只是我的希望,如果人們還不能醒悟過來,那么這世界終將無救。

就從現在,開始節約,開始環保吧!不要讓我們的後代,痛苦地漠的一角……

深度綠色環保演講資料 篇17

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《環保與生命,緊緊相連》。

浩瀚美麗的宇宙中,一顆新星的誕生讓新的生命有了一個歸宿。綠油油的草原,幽靜的叢林,湛藍的海洋……都是如此的美麗,那就是我們居住的地方——地球。

地球居住著的人們,有著不同的種族,不同的樣子,不同的交流方式,但唯一相同的就是我們都是地球的兒女,都一脈相連,心心相映。

早在數億年前,恐龍出現在這塊肥沃的土地上,呼吸著新鮮的空氣;數萬年前,恐龍滅絕了,又出現了新的動植物,輪到它們吸允新鮮的空氣了;數千年前,我么的祖先出現了,他們以各種方式來生存,他們用自己的方法來保護美麗的大自然,大自然變得更加生氣勃勃。

從遠古時代到了經濟發展速度極快的現代。人們遺忘了地球母親對我們的好,肆無忌憚地去傷害她。為了自己的利益,嚴重地破壞環境,無顧忌地砍伐樹木,為此,我們也受到了應有的報應:洪水、沙塵暴……這些災難席捲而來,無數人類的生命就此喪失了。大家一定學過“食物鏈”吧!通過學習“食物鏈”這一課,我們可以知道,任何東西的生存依靠都是由草開始,比如說在大草原上,老鼠吃草,蛇吃老鼠,老鷹吃蛇……現在我們打個比方,就比如說草原上的草,在一夜之間突然消失,老鼠失去了食物的來源,只好餓死,老鼠餓死了,想要蛇死,也就指日可待了,最後,整個動物世界也滅亡了。

草為什麼消失呢?罪魁禍首就是我們人類了。由於人類在不停地製造垃圾,導致之地球上的生物鏈失去平衡。如果我們隨便扔掉一節已廢掉的電池,即使在一片土地里的一個小角落裡,那個小角落及附近也會長年不長花草,甚至極大可能永遠不長花草。

如果我們將一塊麵包丟在一株花草的附近,它很快就會發霉、爛掉,最後引來一群飛蟲,它們在麵包上呆一段時間後,很快就會產生新的破壞分子,對它進行破壞。這次,它們的破壞對象就是那株花草了。

既然我們選擇了地球,就應該好好地保護它,為我們的生命營造一個美麗的環境。讓我們攜手努力吧!

深度綠色環保演講資料 篇18

各位同學們:

今天我要講的是保護環境的演講稿,題目是《給家長們的一環保封信》。

親愛的爸爸、媽媽,我們一起來談談保護環境衛生的問題,就以我們這次去株洲方特遊樂園所見的情況開始吧。草木蔥蔥,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。優美和諧的自然環境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,可是我看到有很多的遊客在這裡出現了不文明的現象,那些遊客不僅在不起眼的各個角落亂扔果皮紙屑,還在牆上亂塗亂畫,另外還有一些遊客在草坪上肆意踐踏,把遊樂園原本漂亮的臉,弄得髒髒的,還害得那些清潔工人在不停的拾撿遊客們扔下的垃圾,大量的遊客不愛護環境,清潔工人畢竟沒有遊客多,就算清潔工人一時不停的搞衛生,有一些地方還是沒有搞乾淨。

環保意識是現代人的重要標誌。保護環境,人人有責,雖然我們現在還只是個學生,沒有任何能力去改變那些環境問題,但是我們可以從小事做起。我們應當切實地樹立起時代責任,心繫全球,著眼身邊。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。除此之外,我們還要愛護身邊的環境衛生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑膠袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們願意,很輕鬆就能完成,很輕鬆就能參與到保護環境的重大工作當中。

親愛的爸爸媽媽,環境保護是一項長期而又艱巨的任務,讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環境日!

謝謝大家!我的演講完畢。

深度綠色環保演講資料 篇19

老師們,同學們,大家好!

今天我演講的內容是:愛護校園環境,共享綠色校園!

當清晨的第一縷陽光悄悄灑落校園時,看到那乾淨的地面,潔白的牆壁,你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情?當灰朦朦的天空瀰漫著塵土和黑煙,嘈雜的喧譁聲充斥著你的耳朵,樓梯過道上、操場教室里,散落著一些食品包裝袋、用過的餐巾紙,牆壁上印著一些污點,你是否也會不由自主地皺起眉頭?

是啊,誰不想仰望藍天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣?誰不想自己的家園乾淨整潔、清幽而充滿溫馨呢?那就需要我們共同愛護黨灣鎮中這個我們共同的家園。 每次看到整潔的校園,我們仿佛看到了同學們辛勤打掃的身影,然而仔細地觀察,卻發現校園中也有不盡人意的地方:學校雪白的牆壁,不知是誰硬是在上面加了幾個腳印;教學樓上,有同學喜歡用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學,喜歡在桌椅上刻刻劃劃,隨意塗鴉。

還記得我們剛進入國中,我們都為自己能坐在嶄新的教學樓里學習而倍感舒暢,但是試想一下,如果由於我們不加以愛護而使我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木被隨意摧殘,牆壁和桌面被塗寫刻畫得傷痕累累,地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物,在這樣的環境裡,我們又怎么能夠安心愉快地學習、身心又怎么能夠健康地成長呢?

同學們,我們是新一代的中學生,應當切實地樹立起時代的責任感,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛護校園環境做起:每一張廢紙切記扔進垃圾筒;每一次打掃要認真負責;每一張桌子讓它乾淨整潔;每一面牆壁讓它潔白無瑕。一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護。同學們,讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片聖潔的天空、心靈的淨土中放飛希望!

我的演講到此結束,謝謝大家!

深度綠色環保演講資料 篇20

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

現在,我們的環境污染越來越嚴重了,比如:汽車尾氣的排放,工業生產產生的廢氣、廢液,人類生活造成的垃圾也是污染環境的重要因素。我們應該引起重視,隨著人類活動的頻繁,空氣污染不斷增多,這些問題導致生活了生活的農作物,降低了農作物的產量,空氣污染使人類的生活和身體健康受到不良的影響,使環境越來越差,使我們最後都無法生存,而且還導致一些自然災害的發生。

正因如此,我們應該要儘自己的努力,保護環境,保護地球,保護我們的家園。我們應從自己做起,從我做起,我們應做到不亂扔垃圾;增強環保意識,向有關部門反應污染環境的主要因素,應加強意識,向破壞環境的行為作鬥爭。進食時,應少用並不用一次性筷子、紙杯等,保護森林,愛護小草,堅持綠化環境,禁止破壞和污染環境,要號召身邊的同學一起為我們的家園做清潔工,為我們的家園裝飾,不讓家園受到一點傷害,這是作為“地球之一滴”的責任、義務。

我們應該美化我們的家園,應號召全球人民植樹造林,減少土地荒漠化,退耕還湖,禁止水土流失,減少汽車尾氣排放,促使人民步行上班,老闆修改作息時間,對工業生產產生的廢液廢氣進行處理,安裝自動處理器。為減少酸雨對人們的災害作前提保護,也可減少二氧化碳產生過多導致的溫室效應,在生產中造成污染環境的因素最為嚴重。因為生產中利用了大量的化石燃料的燃燒,對環境的影響,燃燒進燃料中碳轉變為二氧化碳進入空氣中,在一定條件下形成酸雨,對全球的危害,從而提高周圍環境的溫度,產生污染。

深度綠色環保演講資料 篇21

敬愛的老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是《保護環境,從我做起》

綠色是生命的象徵,綠色代表了希望.無法想像,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中.

當一片片綠波洶湧的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白雲被漫天滾滾黑煙所替代,當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白雲的嘆息,臭氧層的悲傷.

回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了保護,保持這美好的環境而努力.你有過隨意踏入草坪的行為嗎 你有過胡亂打掃教室,包乾區衛生而不去想這是不對的情況嗎 你有過隨手扔下一張廢紙,一個零食袋嗎 你有過打開學校的自來水籠頭,而沒有及時關上嗎 你有過為我們錦江國小成為"綠色學校"提一個建議,出一個點子嗎 ?

所謂"綠色學校"就是指我們校園裡的每一位師生都優環保意識,這需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環保活動,培養環保素養,人人爭做環保衛士.不要把它想像成很大的事情,環保就在我們身邊.當你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經做成了一件環保的事情;當你記得及時關燈,不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關掉,而不讓水白白流掉;當你下課,活動時能做到有秩序,有克制,而不是高聲喧譁;你就已經在做著環保衛士應該做的事情了.諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到,但可能我們同學以前都是沒有去仔細面對和想過的.

當然,爭做環保衛士,我們的目光還要看得更遠.一節小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產生的氧氣可以讓一個人受用一輩子,一隻塑膠袋需要經過420xx年才可能被完全分解掉;對於這些環保的知識,你了解嗎 我們在工作,學習,生活的各個領域,都要用環保的眼光來看發展,用環保的行為來做事,只有這樣,才能留給後人們一個能讓他們安然生存的,乾淨的,美麗的,環保的地球.

同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標誌.為了我們共同的家園,我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,承諾用我們的實際行動來保證我們長壽的校園永遠美麗,乾淨.但承諾自然並不僅僅是做出承諾,更應是以行動來實現我們的承諾.多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地.同學們,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起.

深度綠色環保演講資料 篇22

美麗宇宙中,一顆新星的誕生讓新的生命有了一個歸宿。綠油油的草地,湛藍的海洋,高聳的山川……都是那么美麗,那就是我們居住的大家庭——地球。

隨著當今科技的發展、人民生活水平的提高。這似乎是一件美好的事情,卻逐漸形成了對環境的破壞、對地球母親的迫害,把地球逼近了危險線。你想,人們呼吸須排放二氧化碳,工作、生活都離不開石油,也都須排放二氧化碳。而又伴隨人口增多,汽車增加,碳排量遠遠超出了我們想像的範圍,而這一點點稀薄的空氣哪裡夠呀!總不可能,讓汽車排出來的是蒸汽,讓我們吐出的是有利於空氣的氣體吧?而現在能控制碳排量的森林也被破壞得僅存無幾。世界上百分之八十的原始森林已經蕩然無存了。森林正以每天三百七十五平方千米的速度消失,人們大量砍伐樹木,毫不考慮後果。

所以,我們應該低碳生活、綠色出行。平時出行儘量步行,多騎腳踏車,多乘坐公車和捷運,少開私家車;少用一次性的東西;開電腦或是電視的時間都不要太長,大約幾小時就關掉;用短的鉛筆,做一個筆套,套在上面,可以接著用;隨手關燈,隨手關水龍頭;每天的淘米水可以用來洗手擦家具,乾淨衛生,自然滋潤;出門購物,自己帶環保袋,無論是免費或者收費的塑膠袋,都減少使用等。

如果,人人都可以這樣低碳環保、綠色出行,那地球該是多么美好!

深度綠色環保演講資料 篇23

尊敬的評審老師,各位朋友:

大家好!

同學們,環保知識你們了解多少,知道多少保護環境是人類有意識地保護自然資源並使其得到合理利用,防止自然環境受到污染和破壞。環境遭破壞的原因有許多,有人為原因,也有自然原因。不過大多數是人們亂砍亂伐,亂扔垃圾等因素。

近幾年,因為人類大量砍伐樹木、破壞環境,使植被遭到破壞,造成了土地沙漠化、水土流失等現象。樹木也漸漸減少,於是,二氧化碳無法吸收,大量的二氧化碳使空氣變得溫暖,就造成了世界上目前出現的狀況:氣溫逐漸增高。

然而,造成這個現象的原因是什麼呢我們人類為了自己的生存、為了自己生活的更好,不顧地球母親的身體。工廠里亂排放污水,煙囪冒著濃濃黑煙,亂砍伐森林樹木,浪費資源……使清澈的河水變得渾濁,茂密的森林變得狼狽不堪,蔚藍的天空變得灰暗,碧綠的青山變得光禿禿。所以,使江河附近的水土流失,造成了洪水這個現象。土石流、森林火災、動物絕跡、水源嚴重缺乏等一連串的災害接二連三,使我們的地球母親難以承受。這都是人們自作自受的後果,損失了這么多,我們能怪誰呢還不是怪我們自己,我們每一個人都有一份責任,畢竟,地球是我們大家共同的。

這些年來,我們國家也受到了嚴重的環境污染,特大沙塵暴在我國一次又一次發生,它將會掩埋草地、吞毀家園,嚴重地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會永遠臥倒在地,而我們也不會快樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。

每當4月22日,這是地球的節日,至今已經30年了,就因為“三廢”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”,每年造成了全世界部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣和臭氧層的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息,攪亂了人民的生活。大自然不敢與它作對,匆匆忙忙的離開了人們。

如果我們再不能夠制止,白色污染會給人類嚴重的懲罰,到了最後,不僅是珍稀的動植物,就連我們人類,最終將會滅絕在沙漠上。

而我們,難道就只能袖手旁觀嗎難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎從此,我們還能看到風吹草地見牛羊,白雲下面馬兒跑的那種景象嗎雖然我們只是學生,但是我們能夠為家鄉做出一點貢獻,讓地球在希望中崛起

同學們,我們離不開賴以生存的地球,共同的命運把我們聯繫在一起,大自然多么盼望它能回到家園,地球母親把重任託付在人類的身上,因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福:讓綠色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛!

深度綠色環保演講資料 篇24

尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

早上好!

我今天演講的題目是。

21世紀可謂挑戰與機遇並同在,希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時,也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環境問題。 環境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關。很久以來,我們賴以生存的環境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日,人類環境會議在 斯德哥爾摩開幕,會上通過了著名的。同年10月,第27屆聯合國大會通過決議,將以後每年的6月5日定為世界環境日。 今年的環境日已過去兩天了,但人們對環境的思考和保護永遠不會停止,在我們的生命歷程里,應該天天都是環境日。

偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:"我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界,存在於自然界。"自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續的基礎。

優美和諧的自然環境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長河落日圓",讓我們觸摸壯 麗;"流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天,畫船聽雨眠",讓我們親近悠閒;"棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香",讓我們體 味斑瀾。碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點親吻面 頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;餵螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦"你好",道別月色"晚安"。

美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷地認識自然,利用自然,改造自然中造福著自己。

世界文學大師雨果說:"大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由於對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環境遭到了 嚴重破壞,各種環境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發,噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞空中煙囪林立,濃煙滾 滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆人為地破壞環境,無異於自掘墳墓,早在1996年聯合國環境署就曾發出警告:南極臭氧空洞正逐步 增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發病率上升;1。2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表 土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

驚人的數字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環境、拯救家園的戰鬥,最終毀滅的將是我們人類。

尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們,環境保護是一項長期而又艱巨的任務,讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環境日!

謝謝大家!

深度綠色環保演講資料 篇25

3月31日,三角鎮沙欄中學15名環保小天使參加了三角鎮環保所組織的“環保繽紛同樂日”活動。環保節約是地球的呼喚,是人類生存的需要,是保證人類可持續發展的需要。只有一個地球,只有那片藍天,請用心呵護那一點尚存的綠色,成為了這次活動所取得的共識。

活動當日,環保小天使們特意邀請了家長一同參加。通過環保講座、環保知識搶答、家庭組合利用廢舊物品設計製作創意工藝品、現場描繪心中的綠色家園等活動,讓環保小天使既享受到參與的樂趣,又享受到親情的溫暖。在這次活動中,15名環保小天使均獲到環保所的認可和鼓勵,讓他們的環保意識得到一次很好的洗禮和升華,許多小天使表示,今後要從我做起,帶動周圍的夥伴參與環保宣傳,讓環保與我們同成長。

深度綠色環保演講資料 篇26

同窗們,環保常識你們懂得多少,知道多少掩護環境是人類有意識地保護天然資源並使其得到公道套用,避免做作環境受到污染和破壞。環境遭破壞的原因有許多,有人為原因,也有自然原因。不外大多數是人們亂砍亂伐,亂扔垃圾等因素。

近多少年,因為人類大量砍伐樹木、破壞環境,使植被受到破壞,造成了土地沙漠化、水土流失等景象。樹木也匆匆減少,於是,二氧化碳無奈接收,大批的二氧化碳使空氣變得暖和,就造成了世界上目前呈現的狀態:氣溫逐步增高。

然而,造成這個現象的起因是什麼呢我們人類為了自己的生存、為了自己生活的更好,不顧地球母親的身材。工廠里亂排放污水,煙囪冒著濃濃黑煙,亂砍伐森林樹木,揮霍資源……使明澈的河水變得渾濁,茂密的森林變得狼狽萬狀,蔚藍的天空變得灰暗,碧綠的青山變得赤裸裸。所以,使江河鄰近的水土流失,造成了洪水這個現象。土石流、森林火災、動物絕跡、水源嚴峻缺少等一連串的災禍接踵而至,使我們的地球母親難以蒙受。這都是人們自作自受的成果,喪失了這么多,我們能怪誰呢還不是怪我們本人,我們每一個人都有一份責任,究竟,地球是我們大家獨特的。

這些年來,我們國度也受到了嚴重的環境污染,特大沙塵暴在我國一次又一次產生,它將會埋葬草地、吞毀家園,嚴峻地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會永遠臥倒在地,而我們也不會快活生活:幸福不了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中破碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災害。

每當4月22日,這是地球的節日,至今已經30年了,就由於“三廢”傳染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”,每年造成了全世界局部人患病、殘廢、甚至逝世亡。然而,白色污染已經有了自在,它在天空中胡作非為,把空氣跟臭氧層的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得平息,攪亂了國民的生涯。大天然不敢與它作對,促忙忙的分開了人們。

如果我們再不可能禁止,白色污染會給人類重大的懲罰,到了最後,不僅是珍稀的動動物,就連我們人類,終極將會滅絕在沙漠上。

而我們,莫非就只能隔岸觀火嗎豈非我們只能看著這美麗而懦弱的地球永遠消逝在世間嗎從此,我們還能看到風吹草地見牛羊,白雲下面馬兒跑的那種氣象嗎固然我們只是學生,然而我們可以為故鄉做出一點奉獻,讓地球在希望中突起

深度綠色環保演講資料 篇27

如今,通過各種媒體,每個人都越來越多地意識到環境和發展問題的存在。許多人都聽說過熱帶雨林的消失、酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、生物多樣性銳減、貧困、難民潮、食物危機等問題。但對許多人而言,這些事都發生在遙遠的地方,不會發生在本地的環境中。

可是,仔細觀察就會發現,這些問題有許多就發生在當地,甚至在校園裡。學校的學生和教師都是資源的消費者。同時,作為社區的成員和現在的或未來的公民,教師和學生同時又是社區發展的負責人,有責任對社區的可持續發展作出貢獻

如果把可持續發展的道路比作一條跑道的話,那么在這條跑道之外是沒有觀眾的,所有的人都是運動員。環境和發展問題不僅是政府的事,更是大家的事,個人的事,。

環保知識是二十一世紀人才的必備素質之一。為了使師生深入地認識和理解環境問題的重要性,提高師生環境知識、意識、技能、態度、價值觀和行為等環境素養。根據國家環保局、國家教委、中央宣傳部下發的《關於環境教育行動綱要》及上級有關部門的指示和要求,結合學校實際,近幾年,開發區中學全面開展了創建綠色學校的活動。把環保教育列入學校的一件大事常抓不懈,真正將對環境教育的認識融入到師生們的心中。

在創建綠色學校的活動中,學校始終重視對學生的環境保護教育工作,在學校、家庭中倡導綠色文明,落實環保行動。在抓好普及的同時,更加注重內涵,堅持在德育、科技活動、團隊活動、社會實踐等各領域對學生灌輸環境意識和環境道德觀念。經過幾年的探索和實踐,取得了較好的成效,積累了一些值得推廣的經驗。

(一)學校領導重視環保工作,建立健全環境教育組織,把環境教育列為學校的重要議事內容。學校成立了環境教育委員會,由校長主抓環境教育工作,負責工作計畫的制定和組織實施;總務主任負責校園環境的保護和綠化美化工作;政教處主任負責專題教育;教務處主任負責課堂教學滲透;團委書記負責環境保護宣傳;環保輔導員負責環境教育實踐活動和資料檔案。環境教育委員會每年根據實際情況,制定詳細的環境教育計畫和活動主題,組織師生開展環境教育活動。幾年來,學校環保工作開展得紮實、有效,受到了省市區各級有關部門的一致好評。

(二)充分發揮課堂的主渠道作用,利用一切可以利用的條件,使學生切實掌握各科教材中有關環境保護的內容,培養學生的環保意識。在創建綠色學校的過程中,學校充分發揮課堂的主渠道作用,向學生滲透環保知識。在地理、生物、化學、物理、語文、政治、健康教育課等各個學科教學中,將知識的講解與環保意識有機結合,寓教於學,寓教於自然,使學生在潛移默化中提高自身素質。同時,學校還成立了環保活動課外小組,開展了豐富多采的課外活動,從更多方面對學生進行環保意識滲透,充分發揮活動課在環保教育中的作用。此外,學校深入了豐富多采的課外活動,從更多方面對學生進行環保意識滲透,充分發揮活動課在環保教育中的作用。此外,學校深入開展環境教育教學研究,在校內積極組織教師開展環境教育、教學交流活動,學校領導、教師幾年來共撰寫環保論文30多篇,環境保護的意識深入人心。