六年級小學生保護環境演講稿

六年級小學生保護環境演講稿 篇1

“地球開始向人類發威了!人類開始注意保護環境,人人不亂扔垃圾,而是將垃圾回收起來,運到垃圾焚燒廠無害焚燒。街道小巷處處乾淨,人類很高興。而生活在地洞裡的老鼠們卻成群得餓死了。——原來是垃圾無處可尋!”

讀了上面的材料,你會問:為什麼人們會知道保護環境呢?

近年來由於人類不斷地破壞環境,使得世界的將來不容樂觀:氣溫上升導致冰川融化、生物不斷滅絕,人類不斷砍伐樹木、臭氧層出現空洞……這些情況都來自“厄爾尼諾現象”。這些現象不斷地暗示我們:拯救地球吧!保護環境已迫在眉睫!

那么,怎樣採取行動呢?首先,我們必須要少砍伐樹木。樹木能製造氧氣,同時吸收二氧化碳。其次,要保護濕地。把濕地保護好了,就相當於保護好了40%~50%的生物種類。

氣溫升高,主要是由於大氣中所含的二氧化碳逐漸增多,所以,我們應把空氣中二氧化碳的含量降低,將未來冰川融化的“噩夢”扼殺在萌芽狀態,讓地球徹底的降溫。要減少空氣中的二氧化碳,最好的方法就是多種樹。

另外,氣溫升高也與垃圾有關。垃圾可以堆肥,但垃圾堆肥時卻不可避免的產生甲烷。甲烷也是導致溫室效應的“罪魁禍首”之一。

所以,人類一定要減少垃圾的產生。垃圾少了,老鼠也少了,就有了開頭故事的場景。最後,我要提醒大家:保護環境,人人有責!

六年級小學生保護環境演講稿 篇2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我就是一個“環保控”,我雖是一個小學生,不能大張旗鼓的舉行什麼“環保活動”,但也可以從個人做起,這也算是為環保盡一份微薄之力。

節約每一張紙。紙對於我們每一個學生來說是在平常不過了,我們看書、寫字都在用紙。可是,紙是樹做的,為了造紙,每天要砍多少森林,又有多少樹木被浪費。其實,我們還可以把沒有用的作業本訂成草稿本,也可以把一些用過的列印紙裝訂成草稿紙。總之,我們要儘可能節約每一張紙。

環保是個範圍廣泛又抽象的名詞,但是,對於我們來說,只要合理使用每個東西,節約能源,便可成為一名名副其實的“環保控”。

謝謝。

六年級小學生保護環境演講稿 篇3

生命需要綠色,綠色夾帶著純淨,綠色的家園更是孕育著人們成長的土地,只有綠,綠的透徹,才能體現其存在的真正意義。環保刻不容緩。

綠,並不只是一味通過植樹使其在看似的數量上達到一定的水準。其實,更實在是怎樣將這種綠一直留存下去。因此,我們需要秉持著先鋒環保的態度來進行保護。

想必上海的蘇州河的煥然一新必定是一次徹底的洗心換面。那從前又髒又臭的水質好比綠中的大片大片的深灰,頓時失去了綠色的光彩。而在生態中,無疑地展現著他的醜陋。通過先鋒環保的堅定決心去整改其樣貌之後,水質變清了,流動得是那么靜謐。往後,當我每每經過那兒之時,都會為它的新樣貌動容,這才是生命之樹真正的意義。

還記得從前抬頭不見藍天,是我的心情也暗沉了下來,空氣中許多懸浮的細小顆粒不經意間也一併干擾著你。即使再鮮艷的花朵,在碧綠的樹葉,青綠的草坪,也會少了幾分應有的姿色,也就是因為這樣,之後的淨化空氣,減少污染的措施一一落實,快節奏的生活,舒緩的身子,仰天,是天藍色的布景,還漂浮著棉花般柔軟的白雲,心為之一怔,用兩手比出一個方塊映襯到天空,宛如那些藝術家為記錄此刻湛藍的天空而拍下的風景。於是,我心豁然開朗,掃蕩的不僅是一天的忙碌所帶來的沉悶,清楚地更是那少見的持續藍天與次次期待卻又落空的陰霾心情,樹的綠葉,那幾步台階,或是移步換景眺望遠處的房子,也猶如城堡般,因為有彌足珍貴的藍,又有那些勃勃生機的綠,一切都像注入新鮮生命般涌動著鮮活的血液。生命之樹,也在那一刻重新更新了自己,環保的一段落也得到眾生命的肯定,也讓我找到了綠色和生命的許許多多的共同之處,使他們緊密相連,互相依存。

家園,是我們賴以生存的地方,那句耳熟能詳的標語“保護環境,刻不容緩”也的確體現出了警示人們應時刻環保的理念。作為國家的新鮮血液,更是應在環保的基礎上,更全面地落實“先鋒”二字,也因此,生命之樹也將被一如既往地生存下去。儘管有些枯黃的樹葉無法在喚出它本來的樣貌,可仍然通過讓生命之樹長出更多的綠葉來填充那些已經枯黃的顏色。

綠色家園,生命之樹,環保先鋒在繼續。