爭做環保衛士演講稿 篇1
老師們、同學們：
大家好!
綠色是甚么的意味，綠色是生命的意味，綠色代表了希看。沒法想像，假如有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會如何，到那時，或許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會沉沒在漫天飛沙當中。
當一片片綠波洶湧的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當無憂地在湛藍的天空飄蕩的白雲被漫天滾滾黑煙所替換，當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我分明聞聲了森林的哭泣，白雲的嘆息，臭氧層的悲傷。
回憶一下自己平時的一舉一動，你是否是做到了保護，保持這美好的環境而努力。你有過隨便踏進草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室，包乾區衛生而不往想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙，一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水籠頭，而沒有及時關上嗎?你有過為我們長壽橋國小建成“綠色學校”提一個建議，出一個點子嗎?
同學們，我們長壽橋國小在上個學期已被評上了杭州市“綠色學校”，所謂“綠色學校”就是指我們校園裡的每位師生都優環保意識，我們這個學期的一個重要要任務，就是要維護這得來不輕易的榮譽，這需要我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環保活動，培養環保素養，人人爭做環保衛士。不要把它想像成很大的事情，環保就在我們身邊。當你撿起他人掉下的一張紙時，你就已做成了一件環保的事情;當你記得及時關燈，不浪用度電;當你用好水籠頭能及時關掉，而不讓水白白流掉;當你下課，活動時能做到有秩序，有克制，而不是高聲喧譁;你就已在做著環保衛士應當作的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們實在都能做到，但可能我們同學之前都是沒有往仔細面對和想過的。
固然，創“綠色學校”，爭做環保衛士，我們的眼光還要看得更遠。一節小小的電池就可以夠污染一個人一生所需要的水;一棵樹一年產生的氧氣可讓一個人受用一生，一隻塑膠袋需要經過420_年才可能被完全分解掉;對這些環保的知識，你了解嗎?我們在工作、學習、生活的各個領域，都要用環保的眼光來看發展，用環保的行為來做事，只有這樣，才能留給後人們一個能讓他們安然生存的，乾淨的，美麗的，環保的地球。
承諾自然實在不單單是做出承諾，更應是以行動來實現我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起。
謝謝大家!
爭做環保衛士演講稿 篇2
人類只有一個可生息的村莊-地球。可是這個村莊正在被人類製造出來的各種環境災難所威脅：水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞……
作為居住在地球上的村民，我們不能僅僅擔憂和抱怨，而必須行動。意識到那種無節制消耗資源和污染環境的生活方式是造成環境惡化的根源，我們願意選擇有利於環境的生活方式來善待地球：
節約資源，減少污染(Reduce)
綠色消費，環保選購(Reevaluate)
重複使用，多次利用(Reuse)
分類回收，循環再生(Recycle)
保護自然，萬物共生(Rescue)
善待地球的生活，是人人可以接近的綠色生活。綠色生活是一個綠色的信號，它刺激著企業界去發展綠色的技術;綠色生活是一個綠色的要求，它鼓勵著政治家去追求可持續發展的政績;綠色生活是一個綠色的承諾，它提醒當代人去保障後代人生存的權利。
善待地球，是一種時尚，一種世界性和世紀性的時尚。當環保成了人人可以參與的行為和時尚，綠色，也就滲進了我們的文化與文明。在21世紀，環保行為意味著一個人的素質和教養，正如環境質量標誌著一個國家的尊嚴和力量。
善待地球，也是一種回歸，向崇尚親情、崇尚自然的東方文明的回歸，那種無節制耗竭地球物質的文明是殘缺的文明，它會毀掉我們的自然家園，也荒掉我們的精神家園。物質文明若不與環境文明和精神文明相結合，給人類帶來的將是短暫的滿足和永久的厄運。
善待地球，又是一場變革，一場靜悄悄的、牽涉到每個階層每個家庭每個人的變革。它需要智慧去關注生存環境的變化，需要良知去阻止破壞環境的現象，需要熱情去傳播環保的理念，更需要勇氣來調整自己的生活價值和生活習慣，它也許是人類歷史上最深刻的一場社會變革，因為它的成敗所系，是人這個物種的生存或者毀滅。
中國正以歷史上最脆弱的生態系統，承受著歷史上最多的人口和最強的發展壓力。我們只有一條長江，毀掉了不會再來，我們只有一個家園，失去了不會再有。愛國的公民，請首先愛護這個民族賴以生存的根基，請從一點一滴的環保行為作起。
在未來的世紀裡，中國，是由於可持續的發展立足於世界民族之林，還是因為自毀家園的短期行為亡國滅種，在很大程度上，取決於整個民族能否建立起環境意識，取決於你、我、他，我們每一個人的行動。
爭做環保衛士演講稿 篇3
水孕育了世界的生靈，它推動了我們在生命脈的長河中航行，是它讓生命生生不息，水因此成了我們最寶貴的資源。
水，讓碧草變得更綠!
水，讓花兒競相開放!
水，讓大樹挺拔茁壯!
水是地球給予人類世界上一切生物的靈魂，沒有水就沒有生物，雖然人人都知道水是生命之源，但是這些年來，人類不但不保護水資源，還大量地破壞水資源。例如，居民把垃圾廢物、醫院把帶有病毒的髒水、農藥廠造紙廠等把污水排到了水的體內。水被污染的混濁不堪，散發著臭氣，甚至河裡的魚蝦等都難以生存。更可恨的是人們過度地亂砍濫伐，隨意地破壞地球的保護神--森林，造成了嚴重的水土流失，使環境惡化。
比如說，我媽媽小時候住的小屋旁有一條清澈的河流，在陽光的照耀下，波光粼粼，在河岸上可以清晰地看到水底游來游去的魚蝦，可是，當我們現在來到這條河邊時，它再也不是以前的那么清澈見底，已經變成了一條污水溝，這裡水質發黑、渾濁，垃圾滿河飄，臭氣熏天，死魚無處不在，和以前的那一條美麗的河流相比真是有天攘之別。像這樣的流淌不息的河流都已經被污染成這樣了，何況雜草叢生、死水一潭的小河流呢，更是污染嚴重，水資源根本無法食用。
水創造了文明，滋潤了萬物。我們要如何去保護水資源呢?
我們要從身邊的小事做起，從現在起要學會珍惜和合理利用每一滴水。 可以循環利用的水決不浪費，生活中很多的水是可以再利用的，比如洗臉，洗衣服的水，完全可以用來洗廁所。如果在家庭用水中改掉不良習慣，約可以節省70%的水。節水不僅僅是在家庭生活中，大家還應該關心周圍環境中有無漏水情況，如發現問題，及時向有關部門報告;同時在城市生活中，相關部門的工作人員可以想辦法提高污水的回用率，達標後用於沖廁、城市景觀噴水、綠地澆灌、工廠冷卻水、洗車等。當然還要多植樹造林，防止水土流失。淡化海水，擴大淡水來源。那么，我們聽到的將是歡聲笑語，看到的將會是人間真情。
讓全社會都來了解水、關心水、珍惜水、節約水和保護水，讓我們共同遠離污染，珍惜水資源，保護好我們美麗的家園吧!