國中生環保演講稿三分鐘

國中生環保演講稿三分鐘 篇1

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!

自然是什麼?人們往往會告訴我,自然是一花一草,一木一石,一山一水……自然是清晨樹間小鳥的一聲鳴叫,自然是太陽射過樹葉的一斑陽光,自然是郊外一縷新鮮的空氣,自然是淙淙的泉水不斷流向遠方。

難道說,自然只是環境自然這一小部分嗎?答案當然是否定的,在現代社會中,人們對自然的要求往往不僅僅控制在環境自然中,而是對自然有了新的認識與要求。

現代社會中的自然,已經是一個人做事、講話或事情發展的一種狀態,只有這種狀態把握的好了,我們才會在將來的工作崗位上站穩腳跟。

中國有句話叫“順其自然”,我們所倡導、所要求的事物也是如此,按自己本來的、本所固有的發展方式而發展下來,而不是在無限多的外力促進下,在無數的要求之下,被迫形成的。

在過去的社會裡,人與人之間相處無疑是十分自然的,人們之間相互關心幫助,無論是貞觀之治,康乾盛世還是解放後的社會主義改造時期都是如此,人與人以誠相待,人敬我一尺,我敬人一丈,因此,才會有“遠親不如近鄰”等等話語流傳下來。但隨著社會不斷地發展、進步,人們的價值觀似乎起了變化,不能否認,有一部分人已經成為了“拜金主義者”,這樣,他們就可以丟棄人性上的自然,而去無休止地為自己牟取錢財,因為在他們眼中,金錢是至高無上的。

這一點,我們年輕人可能不太能明白,但上年紀的人往往就會問,為什麼現代人與人之間相處得如此浮華,並沒有實質的東西?為什麼人與人之間是那么虛偽?為什麼一個人總是像在防著其他的人。

這些也並不難發現,過去人們為什麼可以晚上不鎖門就出去散步,而現在鎖點越多的防盜門卻成了越緊銷的商品?為什麼過去鄰里行人之間一人有難其他人會自然而然地幫助,但現在街上有人處於困難之中時,其他的路人呢?麻木了嗎?

這一切的一切就是因為人們之間已經失去了已往的自然,私心反而變得愈來愈重的原因。

做為新一代的中學生,我們難道也希望上文中的情況出現在我們這一代人身上嗎?不,我們不要。所以我們應當——回歸自然,回歸人與人之間固有的品行,真誠、善良、無私。這樣我們就會擁有一個美好的明天。

我的演講完畢,謝謝大家。

國中生環保演講稿三分鐘 篇2

各位領導,各位老師,各位同學,各位朋友,

大家好!

大家都知道,如果我們不保護環境,地球上的各種資源都會慢慢枯竭;如果我們不保護環境,人類就會面臨滅亡;如果不保護環境,不僅是人類,地球也會逐漸走向滅亡;如果不保護環境,我們賴以生存的土地將會消逝;如果不保護環境,天空將變成黑暗,我們將不但呼吸不到所需的空氣,而且看不到光明;如果我們不保護環境,我們的水源將被破壞,江河湖泊和海洋就會由清變混最終乾枯;如果不保護環境,噪聲將會困撓我們生存的空間從而打破和諧和平靜;如果不保護環境,動物將離我們而去;如果不保護環境,植物將枯死帶走綠色只剩下恢暗;如果不保護環境,我們的城市將變成廢墟;如果不保護環境,就沒有國家;如果不保護環境,就沒有社會;如果不保護環境,就沒有社區;如果不保護環境,就沒有家庭;如果不保護環境,自然就不能和諧;如果不保護環境,就沒有友愛和平,就沒真善美……如果……如果……那將只留下孤獨的人類在暗然神傷中自相殘殺走向毀滅!

綜上所述,環保無小事,環保是生命,環保是事業,環保大於天,環保大於地,環保大於人。為了我們的地球,為了我們的山川,為了我們的河流,為了我們的城市,為了我們的家園,為了我們的人類,為了我們的生存和質量,為了我們的生命,為了我們這一代和將來的世世代代,我們在這裡大聲呼籲:我們都來保護我們的家園!

最後,我提出這樣一個口號:保護環境,從你從我做起!

謝謝。

國中生環保演講稿三分鐘 篇3

各位朋友:

大家好!

這天我演講的題目是感恩父母。

各位,我們從哪裡來?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,二十多年前的某一天,我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。但當我來到世上的那一刻起,父母卻多了一項繁重的工作——照顧我。儘管這是一種沉重的負擔,但父母卻毫無怨言地撫養我長大。為了給我一個舒適的生活環境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時候,我總把這當作天經地義,因為我不了解,也不明白父母的辛苦。此刻,我長大了,我明白該懷著一顆感恩之心去體諒父母,就應擔當起照顧、孝敬父母的職責。

古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫忙,滴水之恩當湧泉相報,因此,我們就應懂得感恩,懂得感謝父母。

當我第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊耐心地教導我。父母,是上蒼賜予我不需要任何修飾的心靈的寄託。

當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫忙我們的人,是父母。

當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。

當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

而此刻我們遠在外地工作,依然牽掛著我們的人還是父母。

很多次夜晚來臨,情緒寂寞的時候,就會自然的想起遠方的家人,想起那在遙遠的農村中自我生活了十幾個春秋的家,打個電話問候一聲,聽聽父母那慈祥的聲音。母親的話總是那幾句,卻每次都讓我心裡的煩悶一掃而空,不知去向:“孩子,在單位好嗎?家裡什麼都好,不要太過掛念。”母親時時刻刻想念著我,記掛著我的飲食起居,詢問著在遠方的我是否還習慣異鄉的生活,時時的囑咐著我要保重身體,母親的聲聲關愛,又怎讓我不掛念家人呢?

電話里父親的聲音有些沙啞,老實的父親不會說太多的話,電話里的他總是問我“吃飯了沒有,工作辛苦嗎,要吃的好一點。”但是我心裡清楚地明白,父親用他的勤勞養育著他的孩子,用他的質樸的性格教育著他的孩子,父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿腔的愛融進了向別人講自我孩子時的那一臉燦爛的笑里。

我家在農村,撫養我和妹妹很不容易,更何況要送我們讀書。應對巨額的學費,父母咬牙堅持著,任生活的重擔把他們的肩膀壓彎,毫無怨言。

此刻,我們都在外面工作,守著空空的房子,接電話就成了父母最快樂的事了。我們一個個打電話回去,父母都十分高興。我想,那也許是他們最幸福的時刻。

雖然遠在他鄉,但是父母給我關愛無時無刻不在我的身邊圍繞,父母給我的無窮力量鼓勵著我度過一個又一個寂寞時刻。

生活並非想像中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難,但我們在生活上能夠少讓父母為自我操心。當父母生病時,我們是否應擔起職責,照顧父母?要明白,哪怕一句關心的話語,哪怕一碗自我做好的速食麵,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,並不難做到。

父母,永遠是我們最值得感謝的人!

感恩父母,期望家裡父母一切都好!

國中生環保演講稿三分鐘 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

“書籍是人類進步的階梯”,書在我們生活中是不可缺少的,但有很多人不愛好讀書,寧可花在看一些娛樂節目和電腦遊戲上。那我就講講讀書的好處吧!

讀書可以增長知識,拓寬視野,使人有內涵,舉止文雅。

我們每個人接觸的只是有限的,但書中的知識是無限的,讀書能夠使我們知道千里之外的事情,“君子不出門,盡聞天下事”就是這個道理。

讀書可以明志。

書籍里有著前人思想的精髓和人生的啟迪,讀書可以讓我們明辨是非、通曉真理。

人的天資不是最重要的,只要認真看書學習,多思考,就可以不斷進步。而不愛讀書、思考,即使天資再好也只能在原地踏步,永不前進。讓我們熱愛讀書,認真讀書,努力讀書吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

國中生環保演講稿三分鐘 篇5

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!

從我做起記得很小的時候,我們學的第一首唐詩就是:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,古人又言“盡覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。艱難困苦,玉汝於成;居安思危,戒奢以儉。節儉,這一中華民族的傳統美德,在今天的社會裡,更顯得意義深長。

我們從小就被教育,節約要從小處著手,從一粒米、一滴水做起,然而,節約終究不只是小事,現在的社會有時候變得很陌生,有些時候,節約成了小氣被人笑話,更有些時候,節儉卻被當成貧窮的表現。我們需要在全社會改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念,需要重新認識老祖宗留下的千年傳統和良好美德。

節約,是對家庭幸福的盤算,更是一份社會義務的擔當。節約是一種遠見,一種態度,一種智慧。小到一個人,一個家庭,大到一個國家,整個人類,要想生存,要想發展,都離不開“勤儉節約”這四個字。一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的民族是難以自立自強的。

我的演講到此結束,謝謝大家。

國中生環保演講稿三分鐘 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

“轟轟轟轟轟轟”隨著我們放的爆竹聲,辭舊迎新,舊的一年在爆竹聲中去了,新的一年慢慢在向我們走來。

過年時候的氣氛還真的可以用“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”這一句詩句來形容呢。家門口不僅要貼福字,還貼著窗花我還知道,福字還要反著貼,這表示“福到了”,在外面貼福要真著貼,在我們家貼福字可有意思了,那是在我爺爺家,我爺爺要有七十了,白髮蒼蒼,爺爺拿出雙面膠,先貼後揭,可是在揭的時候還是把貼住的那一部分也揭掉了一部分,怪不得貼不上去,讓我們哈哈大笑。

紅色代表革命,也代表快樂,每年過年的時候,街道兩旁的路燈上都掛這燈籠,相傳過年還有一個故事,從前有一個吃人的怪物,他的名字叫做年,沒到過年時就會來吃人,為了趕走年獸,人們絞盡腦汁,終於想出來辦法,年獸怕火光,怕響,於是就用煙花爆竹來攻擊年,把年趕走,所以每當年獸來臨的時候,人們就會發煙花爆竹,來驅散邪氣。

每當過年的時候,在遠方的親人就會趕回來和家人團聚,我們家過年可有意思了,每個人在拆禮物的時候,都會先猜禮物是什麼,結果都猜錯了,到了發紅包的時候,一般都是年齡最大的先發,所以首先是我的爺爺奶奶發紅包,再到爸爸媽媽來發紅包,我雙手接過再說一聲:謝謝。就轉身離開。開始放煙花了,爸爸去點,轟轟轟轟——轟轟—轟。煙花的亮和響不得不讓我們眯上眼睛、捂著耳朵。媽媽和我看著天空上燦爛的煙花,我和媽媽許下了新年的願望。

關於年的故事,真是豐富多彩,說也說不盡。

國中生環保演講稿三分鐘 篇7

大家好!

身心健康兼備,才能相互支撐,站立起來,才有可能提高個人素質。

首先是要有正確的人生態度。正確的人生態度來源於正確的世界觀。這樣的人,對周圍的事物有較為清醒的認識和判斷,有遠大的理想和實事求是的精神,因而他們分析問題,處理問題時比較客觀、穩妥,與時代共同進步,心態始終保持健康水平。

其次是要有滿意的心境。這是健康心理的重要內容,擁有滿意心境的人既能接受自己,又能悅納他人,對自己有清醒的認識,不會湮沒於別人的議論而無所適從,他們往往處於獨立自主的狀態,既不好高騖遠,也不急功近利,因而心境總是滿意的、愉快的,也是健康的。

第三是要有和諧的人際關係。樂於交往的人往往能在相互交往中得到尊重、信任與友愛。因為他們以同樣的態度對待別人,因而減少了很多矛盾。與人為善的人能夠與大家相互理解、彼此融洽。人際關係和諧,心理便會處於健康的狀態。

我們要努力培養積極的情緒、頑強的意志、清晰的認知、健康的人格,這些都是一個人迎接未來社會,必備的優良心理素質。具備了這些積極健康的心態,才能更好的迎接未來社會的挑戰。

最後,祝願同學們能保持健康的心理,走向成功的人生。

謝謝!

國中生環保演講稿三分鐘 篇8

老師們、同學們:

大家早上好!今天我發言的題目是“保護環境,人人有責”。

當你過著無憂無慮的生活時,可曾想到我們周圍的環境正一步步惡化?當你隨手丟下紙屑時,可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?曾幾何時,天空那么藍,河水那么清,就在大自然給予我們美的享受的同時,人類卻在不斷傷害她。地球越來越擁擠,隨之而來的是環境污染的日漸嚴重,資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業生產、社會進步,待到回頭省視人與自然的關係已然追悔莫及。人類的智慧創造了經濟的奇蹟,無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們:環境保護迫在眉睫!

身為學生的我們應從自己做起,從身邊做起,保護環境,愛護我們共同的家園。校園,是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活

每當跨入校園大門,步入教室時,我們就好像走進自己的另一個家。我們在這裡學習、生活、成長,每位同學都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明几淨的教室,高級的教學設施。校園環境是一個學校文明程度的重要標誌,也是學校學生整體素質的一個反映。

著眼於身邊,當地上有垃圾時,我們應該將它撿起,而不是忽略它的存在;我們應該彎下腰,文明地將垃圾扔進垃圾桶中,而不是貪圖一時之利,進行投射;我們應該時刻保持桌椅的乾淨整齊,輕輕將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列、看之任之;我們應該保持教室後櫥櫃的整潔,而不是將個人物品隨意擺放其中,影響環境。

我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的家園。積土成山,滴水成川。保護環境,人人有責。

國中生環保演講稿三分鐘 篇9

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

團結能讓我們脫穎而出,克敵制勝。比如說踢球,踢球是多人項目,所以隊員之間要有默契。有一次,我和小夥伴們一起踢球,分成兩組踢。比賽開始後,我只要搶到球就一直往前沖,我想:我自己一個人也能進球。結果總是一個不留神,就被對方球友團團圍住,只能眼睜睜看著球被搶走。後來,我終於吸取了這個教訓,也明白了一個人的力量畢竟有限,與同伴團結合作才能成功進球。最後,在全隊成員緊密配合的情況下,我們終於轉敗為勝。我也真正明白了“團結就是力量”這句話的真正含義。

團結同樣能變弱為強。有一天,我在家裡看《動物世界》,電視裡講的是螞蟻。當螞蟻要尋找食物的時候就會讓一個排頭兵先行尋找。如果找到的食物小,它就自己搬運回營地,如果食物大,它就會返回組織同伴一同搬運。螞蟻看似弱小,但它們群體內部分工明確,各司其職,但只要聽到同伴召喚,總能團結一致,完成令人意想不到的艱巨任務。團結或許是弱小的螞蟻得以存活的重要原因。

團結還能拯救生命。前不久,九寨溝發生了七級地震,山體滑坡、巨石壓頂,許多遊客、受傷民眾被困,他們隨時可能再次遭遇災難,就在這危機時候,我們的人們解放軍,民間的志願者、醫療隊……第一時間趕赴現場,組織遊客及民眾有序撤離。來自全社會的捐款更為他們的後續生活提供了保證。“一人拾柴火不旺,眾人拾柴火焰高。”大規模的救助單靠任何個人都不可能實現。面對災難,只有全社會團結的力量才能幫助我們共度難關。

我深信:只要萬眾一心,團結一致,我們一定能克服一切困難。

國中生環保演講稿三分鐘 篇10

我要鑄造一顆純潔無暇的心靈,我要塑造一個高尚文雅的形象,我要打造一個完美無缺的自我。追求完美,勇攀巔峰,創造輝煌,傲視群雄,這就是我的最終目標,也是我毅然的選擇!

進入高中階段,由於學校的壞習氣不斷蔓延,這些壞習氣吞噬了許多學生的內心的意志,讓學生們傲慢起來,不把精神投入到學習上,虛度年華。有的同學在上課期間玩弄著華麗的手機,顯露著一副不可一世的樣子。有的同學在下課期間抽著名貴的香菸,虛榮地炫耀自己的風采。有的同學在放學期間邁向燈紅酒綠的酒吧,虛度和消耗學習的美好時光。

我則與那些不良的學習分子截然相反,自從我以輕快的步伐邁入這間校園後,我就萌發了一個偉大的宏願,立志在高中的學習階段以矯健的英姿凌駕與群雄之上,以優異的成績弘揚自己的雄風。我已經把自己的雄風化為一團烈火,將要把征途的荊棘化為灰燼,讓老師們絕望的眼神里點燃希望,看到曙光。有一次,我和一個摯友進入洗手間小便之際,猛然發現那些不良的學習分子在逍遙快活的抽著那些名貴撲鼻的香菸,顯露著一副很得逞的樣子。我以充滿憤怒的眼神仇視著他們,暗想:學校的執法力度還有待加強,不能讓這些不良的作風蔓延,他們的舉措會玷污學校的形象的,倘若讓他們無法無天的話,如何營造一個學風優良的環境呢?我必定要採取措施,為學校分憂。我揭示了自己的不滿後,馬上把採取的措施透露給我的摯友,我的措施是:向學校反映這件事,舉報那些不良分子。但摯友不斷勸阻道:“唉,你怎么能作出這樣的愚舉呢?你這是惹事生非啊!我充滿正義地反駁道:“洗滌校友污垢,滌盪不良的校風,打造優良的學風。”但摯友嘆息了片刻,搖了搖頭,眼神充滿極度的無奈和絕望。於是,我就堅持自己的觀點和信念,毅然地作出了這個抉擇,毫不留情地舉報了不良的分子。學校給予了這些不良分子懲罰,為我頒發了“正義之星”的獎狀。我獲得殊榮,那份“正義之星”的獎狀似乎煥發了神聖的曙光,償還了我的願望,我深深地為自己作出這個正義的抉擇而感到榮幸,似乎打造了一片萬里遼闊,浮雲飄浮的藍天。

儘管風雲變幻,愁雲覆蓋了晨曦的燦爛,引發了一場腥風血雨,掀起了萬丈洶湧澎湃巨浪的來襲,我亦以爭議的身軀和頑強不屈的意志與之搏擊。縱然我榮獲了“正義之星”的稱號,也難免會遭受到不良分子的報復。幾天后,我就遭受到不良分子的痛打,他們在偏僻的地方將我毒打了。摯友憐憫我,認為我是自作自受,他既同情,又憤怒地說:“兄弟,你今天遭遇了,我會為你復仇,待我通知我的兄弟,教訓這些囂張的人吧!”我斷然拒絕這樣的協助,摯友又向我投來絕望的眼神,悲嘆道:“你的選擇是愚蠢的!”我鄭重其事地答道:“我不需要這樣的協助,我只想在學習方面創造傲人的輝煌,總有一朝雄登舞台上,創造傲人的輝煌,展現自己的英姿,讓這些不良分子深深地愧疚!”那一天,狼狽的我帶動著疲倦的身軀,愁雲濃濃,寒風蕭蕭,寒風吹拂著我零亂的頭髮,冷雨拍打著我傷痕累累的身軀,蒼天沒有給予我心靈的慰藉,似乎在教訓我作出正義的“愚舉”是要付出沉重的代價的。雖然眼前一片迷茫,但並沒有讓我產生惆悵,沒有讓我泄氣,沒有讓我沉淪。我仍然堅信自己的觀念,以堅定的眼神憧憬遠方,展望未來,堅信曙光總會迎入我的眼帘,驅除前路的迷茫。

通過這件事,點燃了我心中的激情,激發了我的鬥志,讓我不斷專研學習,在學習上跟隨老師的步伐,在家中專注地學習。無論寒風蕭瑟,也無法撲滅我雄心燃燒的烈火。無論夏日酷暑,也無法消沉我堅貞不屈的意志。無論疲憊不堪,我也以頑強的意志支撐著疲倦的身軀。

終於,三年後,我已經在學校的舞台上創造傲人的輝煌,我雄登榮譽的舞台上,威風凜凜,展現著自己的英姿,弘揚自己的雄風,許許多多的同學和老師將我的威名銘記,讓那些不良分子感到驚嘆,讓他們屈服。一切將在這裡宣告落幕,那個悲劇的選擇似乎浮現在眼前,一道晨曦燦爛的曙光映入了眼帘,承載著我夢!

我正義的選擇煥發了神聖的曙光,滌盪了校園的污垢,驅除了我心中的迷茫,譜寫著我輝煌的前程,償還了承載著的夢,打造了一片浮雲潔淨的藍天,讓我感到長空的寥廓,開懷地為自己的人生刻畫一道優美的圓弧!

國中生環保演講稿三分鐘 篇11

各位領導、各位同事:

大家好!

人活在世上,總要有個人生目標,總要有個發展方向,再說得樸實點,就是要有個謀生的依託。既然把醫藥行業作為我們發展的方向,那么就要把自己的理想、信念、才智無私地奉獻給這個莊嚴的選擇——熱愛自己的工作崗位吧,就像魚兒愛大海,就象禾苗愛春雨,就像老鼠愛大米!怎樣才能體現這份愛呢?敬業是我們的選擇!有句口號說得好:不愛崗就會下崗,不敬業就會失業!

說實話,行政助理是一個很平凡的崗位,沒有銷售部門的閃亮業績,也沒有售後服務的光彩奪目,更沒有決策部門的運籌帷幄,有的只是一個後勤保障應有的服務,為大家服務,為公司服務,而已。

但我還是熱愛這份工作,因為它給我帶來了莫大的快樂,每一項工作對我來說,就是一段快樂的時光,檔案的草擬是對我所學知識的綜合考察,活動的組織是對我能力的鍛鍊,服務大家則是對我工作的肯定等等,每當一項工作完成,就標誌著我向前邁出了堅實的一步,一種成就感油然而生,是來自內心深處的,讓人愜意。工作使我快樂,快樂讓我更好的工作。

是這樣的,它只是一個平凡的崗位,卻讓我收穫了很多,有了長足的進步,同事們,讓我們熱愛自己的工作崗位吧,為生物製品的美好明天,奉獻出自己一份微薄之力。謝謝大家!

國中生環保演講稿三分鐘 篇12

唐僧師徒四人取得真經之後,就留在天庭里做官,這幾百年來,也還算混得不錯,哪知天庭里這些年來也是吃白食的越來越多,眼看著一日不如一日,玉帝下令,精簡天神,競爭上崗。一時間,眾多天神都愁眉不展。

孫悟空聽到這個訊息,卻依然是不慌不忙。他心想著:“想當年我火眼金睛,一路降除妖怪保護唐僧闖過九九八十一道難關,取得真經。功不可沒呀,再想想這些年來,也一直

是盡責盡職,辦好份內的每一件事,雖無很大的建樹卻也不像有些人那樣到處出錯,想想應該不會下崗吧。更何況唐僧還是人事部主任。”

到了公布下崗名單的那一天,悟空還在睡覺,手機響了,是八戒打來的,“猴哥,你怎么還睡得著啊?名單上有你呀!”悟空一翻身跳起來,氣得渾身發抖,來到人事部想問個究竟。只見唐僧笑容滿面地坐在辦公桌後,和其他未下崗的天神聊得正歡,孫悟空一下子竄到桌前,猴臉漲得通紅。他向唐僧問道:“師傅,怎么我也下崗呢?”唐僧笑道:“這是大家的決定嘛!也不是我一個人的意見。你也知道,我做這個差事也不容易……”悟空不等唐僧說完,就說道:“八戒和沙僧沒下崗,難道我比他們做得差些?”悟空,你別急呀,急也沒用,你看看你,在領導面前也是一張不服氣的臉,像這個樣子你怎么做事呀?你平常做得都挺好,只是你太不懂得變通了,得罪了不少天神,大家都多多少少對你有些意見,你不要太放在心上。你下了崗,就跟師傅我一起,以後還有機會。“水至清則無魚,人至察則無徒。這是師傅我給你的忠告呀!八戒和沙僧雖無建樹,但為人處事比你靈活得多,你要多向他們學習學習呀!”悟空看著也沒什麼希望,就徑直走出辦公室,準備找兩個師弟商量商量以後的活法。剛走到走廊便聽見人事部辦公室里眾天神的笑聲“想當年,我趕走他,他還負氣不理我,害我被那黃袍怪變為老虎,若不是我當年把他從五行山下救出他能有今日?這個猴頭真是太不知好歹了,還是八戒和沙僧對我忠心……”唐僧的聲音傳入悟空的耳中,悟空大怒,恨不得一揮如意棒將整個人事樓打垮,轉念一想:″這等人,我也不必與他一般見識。″便頭也不回地走了。

數天之後,眾神盛傳悟空在他老家花果山開了一家旅遊公司,聽說生意還非常火爆。

國中生環保演講稿三分鐘 篇13

科技飛速發展,時代不斷變遷,皆因人類有夢想。正如黑格爾所說:“一個民族有些仰望星空的人,這個國家才有希望”。從小,父母就望子成龍,希望我成為國之棟樑。於是,那時起我就有了夢想的輪廓,或是成為一代名將,令敵國聞風喪膽,或是揮灑筆墨,,激揚文字。

小時候,我是溫室的花朵,在家像原子核,在校也是風雲人物,意氣風發,年少輕狂的我可謂多才多藝,武術、網球、吉他、繪畫等等。我沉浸在自由、無束的快感中。我有了一種夢想觸手可及的錯覺。

但世事難料,20__年7月9日,我跨越了近10經度來到了上海。世界便從此顛覆,成績倒數,人生地不熟,英語老師也用我完全聽不懂的上海話訓斥著我,一切幻想就同那精緻的高腳杯高高摔落,頃刻間支離破碎。那時的我,就像一匹來自北風的狼,頂著悽厲的北風,咬著冷冷的牙,在那無人問津的角落裡,舔著令人心酸的傷口。每天沒有了歡笑,沒有了自由,有的只是學習,有的只是痛苦,可能是年少的心太過柔軟,我總是回憶過去,可不論我怎么回憶,也沒有別人眼中過電影的感受,有的只剩下那些殘缺的畫面,以及那些破碎的音符,甚至在時間的磨盤下,連友情也被碾碎。只是上課、補課、上課,我就像在沼澤中掙扎,越是掙扎,越是痛苦,越是痛苦,越是掙扎,當時總有一種大旱之望雲翳之感,當時的我,已不知夢想淪為何物。

在痛苦的深淵中,我的靈魂被狠狠的刺痛了,我想起了兒時的誓言:我要讓我的身上閃射出東方朝陽的光芒,就如黎明中一個積雪的孤峰。

赫拉克里特曾說過:我尋找過我自己。而我要成為我自己,不再讓晦暗的心態,不堪的成績,掩埋自己的夢想,我不願在青色的墓碑上只留下瞬間的美麗。我要以強大的內心,強有力的意志,重塑起我深邃的靈魂,毋寧死,也不要被著違背了一切教育的最高原則:“只有飢餓者,才能與之食。”的中式教育變成學習機器,我要成為我之為我者。尼采曾高呼:如果有上帝,我無法忍受我不是上帝。我也要怒喊,無論有沒有上帝,我才是我的上帝。從覺悟的那一天起,我學習,就不再是為了攀上巨人們的肩膀去看巨人是多么偉岸,而是為了站在巨人的肩上去看那天空是多么遼闊!歌德說過:“創造是人類最內在的天性。”我就要帶著酒神精神,去創造,創造那片屬於我自己的天空。若是有人問我:“這天空所在何處?”我會以最柔和的嗓音,告訴他最狂妄的夢想----心有多大,天就有多大,目光所指之處,處處我之天下,我要扼住命運的喉嚨。對我來說夢想不是成為下一個誰,而是成為心中期待的自己。

哲人說,要真正體驗生命,你必須站在生命之上。為此要學會向高處攀登,為此要學會,俯視下方。我要讓我的生命怒放,讓我成為我之為我者,只有這樣我才能追逐人生的夢想,才能擁有絢爛的人生,即使我失敗了,可我相信我依然走在不敢邁出腳步的人的前面。

而今的自己,已算有了足夠的淡定清明,除卻了青春的騷動浮華,多了份對夢想的渴望與希求。夢在遠方,即使化做太陽,我也要同那夸父,永不停下追夢的步。也許若干年後,我還能以清澈的目光瞭望曾經動盪顛沛的生活,那我依然是我。“天空中不留下鳥的痕跡,但我已飛過。”

成為我自己,可以沒有我想要的一切,但如果沒有夢想,哪裡還有人生?先鋒已去,誰在虛擲光陰?

國中生環保演講稿三分鐘 篇14

各位老師、各位同學:

大家好!

誠信是一盞明燈,為我們指引前進的方向;誠信是一潭清水,為我們淨化心靈的污垢。

是啊,誠信是一種美德,是一種源源不斷的財富,誠信是一種取之不盡,用之不竭的智慧。

同學們,從上幼稚園開始,我們的老師就教導我們要做一個誠實守信的人。大家都聽說過《放羊的孩子》這個故事,如果小孩沒有前兩次對大家的欺騙,他的羊會被狼全部吃光嗎?可見,不誠實的結果,最終受傷害的是自己。同學們,讓我們牢記放羊娃的教訓,不要再愚蠢地認為在丟失誠信後還可以挽回。所以,我們不管說什麼話,不管做什麼事情,都應該將“誠信”時時放在心中,因為,誠信是人最美麗的外套,是心靈最聖潔的鮮花。

同學們,讓我們守住誠信的陣地,讓誠信的種子,在我們的心田中生根,發芽,開花,讓誠信之花永遠絢麗,永遠綻放!

謝謝大家!

國中生環保演講稿三分鐘 篇15

尊敬的老師和親愛的同學們:

大家下午好!

團結如五指緊握的拳頭,團結像細絲凝成的繩索,團結像萬眾心愿的凝聚,團結是鋼鐵長城的鑄就,團結就是力量。

曾經,在南非的一塊草地上,由於一位遊客的疏忽,扔下的菸頭點燃了乾枯的野草。火,終於被撲滅了。人們卻聞到一股焦腥味。原來是一群螞蟻竟用自己的身體合抱成一團蟻球,誓死保衛自己的蟻王,讓自己的家族得以延續。

螞蟻尚知,何況人乎?是的,我們人類早也深知團結的重要,就像一首歌中唱道:“一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團。”是啊!一個人,力單勢薄,往往無法戰勝面臨的困難,難以達到成功的彼岸。而一群有著同一志向人們,團結互助,相互支撐,就會築成堅強的堡壘,攻無不克,戰無不勝了。

當年,西哈努克國父正是懷揣著國家和人民的利益,團結廣大高棉人民,形成了不可抗拒的革命洪流,一舉_了侵略者的殖民統治,贏得了國家的獨立,人民的自由,正如中國早期的革命烈士鄧中夏所說:“五人團結一隻虎,十人團結一條龍,百人團結像泰山,而泰山壓頂勢不可擋,因為任何困難也無法阻擋民心所向。”

然而,在人類發展的長河中,由於各種利益的驅使,自私自利,不講團結,以至一事無成,甚至釀成災難的事例,也舉不勝舉。多的不說,《一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝》這個寓言故事,就充分的反映了不團結現象的存在及其嚴重的後果。

朋友們!我們都是正處在成長時期的中學生。我希望,讓團結之心伴隨我們;讓團結之情慰藉我們;讓團結之能推進我們;讓團結之力幫助我們。為了國家的未來,為了人生的精彩,讓我們共同迸發出團結的力量吧!

國中生環保演講稿三分鐘 篇16

親愛的老師、同學們:

大家好!

人的一生過於短暫,失去的太多,得到的太少,我們總是羨慕別人得到的東西,感傷自己失去的東西,這就是生活的常態。如果有人炫耀他所得到的,你就會覺得自己好無能。

其實,我們都希望所有的年華里都要幸福,但是如果幸福可以唾手可得,那么世界上可能就沒有悲情的人物了吧。不需要我們有多努力,拚死奮鬥,非要有一個令人敬畏的成績。所謂的不負好時光,就是你自己覺得,在以前的日子裡並沒有對不起自己。

我們願意付出努力,這就是以後回憶起來,年少的時候對得起自己的證據。努力過,不後悔,那就沒有辜負任何時間和任何人。

在所有的青春里,每個人都在想,青春只有一次,我需要好好的享受。

在懂事的年紀做該做的事情,生活一定會善待你。

最後希望以後的你會感謝現在拚命的自己,你的生活都能如意!

我的演講到此結束!謝謝大家!

國中生環保演講稿三分鐘 篇17

大家好!

春天,有許許多多的顏色。

春天是藍色的。你看,廣場上藍悠悠的天空中飄著幾朵白雲,有的像小熊,有的像西瓜,還有的像蝴蝶······真是五花八門。再看那邊,一個個五彩繽紛的風箏騰空而起,好似一隻只青蛙跳到了雲端,有一隻雄鷹在天空中自由自在翱翔,好像如果有誰敢飛到它的上頭,它就會立刻攻擊它;一隻小燕子歡快地在天空中飛翔,好像自己馬上就會化身成為一縷輕飄飄的彩雲,飛到九霄雲外去······

春天是黃色的。你瞧,一朵朵迎春花迎著明媚的陽光努力地生長,那含苞欲放的花朵似乎已經準備好隨時把自己的容貌展現給大家看。時隔兩、三天,迎春花便開始競相開放,爭奇鬥豔。那一朵朵淡黃色的小花散發出了沁人心脾的香氣,再加上那小小綠葉的點綴,顯得更加生機勃勃。

春天是綠色的。你往那兒望,會發現一排排剛剛發芽的梧桐樹整齊地排列在這裡,似高大的戰士,綠瑩瑩的葉子經過了春雨的沐浴,更加翠綠。旁邊的松樹四季常青,經過了一冬天嚴峻的考驗,它終於鍛鍊成了強壯的體格,還直直地挺立在那裡。

春天是紅色的。如果你把眼睛睜大些,仔細地觀察一番,你會發現一支支排列整齊的隊伍正在進行著莊嚴的升旗儀式,每個人的臉上都泛著紅光,那鮮艷的紅領巾把校園映得一片通紅。如果你把耳朵豎得直直的,認真地傾聽一會兒,你會聽到一陣陣琅琅的讀書聲傳入你的耳中,令人讚嘆不已。

春天的顏色是很多的,就看我們有沒有留心到它們。

謝謝。

國中生環保演講稿三分鐘 篇18

人人都想實現生命的價值,在有限的生命里,發揮出最大的價值。但這條路,是艱辛的。這就應了一句古話,“天降大任於斯人焉,必先苦其筋骨,餓其體膚。”當然,有人會半途而廢,有人會持之以恆,也有人會守株待兔,所以,要想將“大任”歸為囊中之物以此來實現生命的價值,就需要毅力。

毅力是堅忍不拔的意志。海倫·凱勒是舉世敬仰的作家和教育家。年少時,命運之神奪走了她的視力和聽力,但她卻用勤奮和堅忍不拔的精神緊緊扼住了命運的喉嚨,用毅力凝聚成了感人的詩篇。她的名字已經成為堅忍不拔意志的象徵,傳奇般的一生也成為鼓舞人們戰勝厄運的巨大精神力量。驅逐黑暗的寒冷,感受心中陽光的溫暖,海倫·凱勒做到了。

毅力是堅持不懈的勇氣。它們頑強的拼搏,奮發的向上,雖然軀幹是扭曲地、旋轉地從石縫間生長出來,而且每一寸樹衣上都結著傷疤,但它們依舊從縫隙中,汲取雨露,汲取陽光。不知經過幾度寒暑,幾度春秋,它們終於長成了高樹,伸展開了繁茂的枝幹,團簇著永不凋落的針葉。聳立在懸崖斷壁上,聳立在高山峻岭的峰巔,只有那盤結在石崖上的樹根在無聲地向你述說,它們的生長是一次多么艱苦的拚搏。

毅力是堅定的信念。永遠也忘不了“猴哥猴哥,你真了不得,五行大山,壓不住你,蹦出個孫行者,猴哥猴哥……”中唐僧師徒四人歷盡艱辛,西天取經,最終修得正果的感人結局。我記得,老豬總想放棄,孫猴子有時也會從旁攛掇,沙和尚則是無所謂,只有唐三藏一直堅信,西天一定會到達。

毅力是百折不撓的精神。司馬遷編寫《史記》期間,曾觸犯漢武帝,受了宮刑。他身體受到摧殘,精神也受到很大打擊。但是,他為了完成這部偉大的著作,忍受了一切痛苦,發憤繼續寫書。經過十年的艱苦努力,《史記》終於完成了。

所以,無論是海倫·凱勒所感受的黑暗,石縫間生命所需的頑強,西天取經所歷經的苦難,司馬遷所忍受的折磨,還是蝴蝶折翅後的艱辛,蠶在破蛹時撕裂般的痛苦,草原狼在腿受傷後毅然咬斷的勇氣……都需要非凡的毅力,因為只有這樣,生命的價值才得以體現。

摒棄退縮,堅持不懈,人生之路因此繽紛絢爛;頑強拼搏,克服挫折,生命的價值因此熠熠生輝!

國中生環保演講稿三分鐘 篇19

大家好!

自然是神奇而又近在咫尺的,還記得每天清晨,吵得你睡不著的鳥兒嗎?還記得老家院子裡的參天古樹嗎?還記得腳下纖細的青草嗎?……他們都是自然界的一員,讓我們一起走進自然,感受自然吧。

我對在爺爺家的童年生活已記不太清了,但只有一樣東西刻在腦海中,揮之不去,爺爺告訴我那棵樹在他小時候就有了,曾經還有人出高價想買下它,但爺爺還是沒有狠心賣掉它,爺爺說,一棵樹長這么大挺不容易的,就這樣賣掉怪可惜的。我還記得小時候,爬上樹向遠處遠眺的情景,春天的田野里一片綠,一陣風吹來,田野里綠浪舞動,像無數青澀的少女在田間舞動,美輪美奐,真想永遠停留在那一刻。黃昏時,爬上大樹看日落,夕陽的光輝照在大樹上,大樹像披了一身金色的衣服,樹葉隨風舞動,就先一個健壯的青年,美極了。

我喜歡的草兒啊,你雖然柔弱但時刻顯示出你的頑強,你是自然界的頑強者。

自然離我們並不遙遠,它就在我們身邊,現在關掉電視,拿下耳機,親身去走進自然吧。

走進自然,感受自然,做一個自然人。

謝謝。

國中生環保演講稿三分鐘 篇20

不知你否是注意到,中國人的社交文化是一種圈子文化,這從聚會用餐的方式就能看得出來。比如,中國人大型聚餐時偏好桌餐,尤其是圓桌餐,像一個個封閉的圈 子一樣,人們喜歡與熟悉的人坐在一起。一個聚會下來,旁桌不認識的人互相多是淡漠的,至多點點頭而已;而西方社交不是這樣,他們更喜好開放式的自助餐。

我在美國時發現,在社交場合中,人們參加社會活動,交往的興趣不是認識的人,而是不認識的人,這其實應該是社交的真正意義。往往在那裡的聚會中,當你一 個人拿著酒杯不知所措時,總會有人走到你的身邊,和你微笑著聊天,化解你的尷尬,幫你融入這個圈子中,結識新的朋友。

這種開放式的社交文 化,不僅表現在大型聚會中,在家庭聚餐時也是如此。我記得有一次在羽西家做客,那天客廳里不同處的沙發和餐桌前坐了不少人,有相識的、有不認識的。羽西對 大家說:“今天,來這兒的客人都不能從頭到尾只坐在一個地方,你們要交換不同的位置,每個人都要和其他朋友交談。你們都是我的好朋友,有責任要幫助我照顧 好其他的朋友。”為每一個人創造快樂和諧的交流氣氛,是開放式社交的原則。每個人要樂於和別人交流,樂於走近他人,樂於給予別人幫助,幫助自己和他人消除 在新環境的不適與陌生。

與人交談是社交活動中的重要內容,通過談話,雙方可以增進感情交流和相互了解。當然,在交談中也最容易暴露一些禮儀細節。

與別人交談不要只談自己的事情或自己關心的事情,而不顧對方是否願意聽或冷落對方;其次要注意自己的態度和語氣,要尊重他人,不要惡語傷人,不要強詞奪 理,語氣要溫和適中,不要以勢壓人;再次,交談時要認真傾聽別人講話,這是一種禮貌,不能顯出很不耐煩的表情或東張西望;別人談完後再發表自己的看法,光 聽不談也是不禮貌的。

1. 交談基本原則:這樣交談最有效

在與人交談時,應該做到以下幾點:

表情認真。在傾聽時,要目視對方,全神貫注,不能東張西望,心不在焉的表情會讓對方感到很不舒服。交談時雙方目光接觸應該占總的交談過程的一半以上,但並不意味著你應該目不轉睛地盯著對方的眼睛,這樣會讓對方感到不舒服。

動作配合。自己接受對方的觀點時,應以微笑、點頭等動作表示同意。身體後仰、抱著胳膊、翹著腿,從心理學角度看,是對對方保持警戒的狀態。歪著腦袋,搖 頭晃腦,容易使人誤以為“是不是對我的意見不滿意?”另外,不停地抖腿、轉動手中的筆、兩手緊握弄得關節嘎嘎作響,都是應該引起注意的無意識的壞習慣。

語言合作。在聽別人說話的過程中,不妨用“嗯”或“是”等詞加以回應,表示自己在認真傾聽。

用詞要委婉。在交談中,應當力求言語含蓄溫和。如在談話時要去洗手間,不便直接說“我去廁所”,應說 “對不起,我出去一下,很快回來”,或其他比較容易接受的說法。

禮讓對方。在交談中,應以對方為中心,處處禮讓對方,尊重對方,不隨便插話。

禮儀專家特別提示:

怎樣委婉地表達你的意見?

在與人交談時,如果遇到不方便直接表達的話語,可以採取一些委婉的方式來表達,掌握這樣的技巧會顯得更加禮貌:

旁敲側擊。不直接切入主題,而是通過“提醒”語言讓對方“主動”提出或說出自己想要的。

比喻暗示。通過形象的比喻讓對方展開合理準確的聯想,從而領會你所要傳達的意圖。

間接提示。通過密切相關的聯繫,“間接”地表達信息。

先肯定,再否定。有分歧的時候,不要斷然否定對方的全部觀點,而是要先肯定對方觀點的合理部分,然後再引出更合理的觀點。

多用設問句,不用祈使句。祈使句讓人感覺到是在發布命令,而設問句讓人感覺是在商量問題,所以後者更容易讓人接受。

表達留有餘地。不要把問題絕對化,從而使自己失去迴旋、挽回的餘地。

語言中的禮儀細節

在交談中,語言必須準確,否則不利於雙方之間的溝通。要注意的問題主要有:

(1)發音準確。在交談中要求發音標準。讀錯音、念錯字、口齒不清、含含糊糊都讓人聽起來費勁,而且有失自己的身份。

(2)口氣謙和。在交談中,說話的口氣一定要做到親切謙和,平等待人,切忌隨便教訓、指責別人。

(3)內容簡明。在交談時,應言簡意賅,要點明確,少講、最好不講廢話。囉里囉嗦、廢話連篇,誰聽都會頭疼。

(4)少用方言。在公共場合交談時,套用標準的國語,不能用方言、土話,這也是尊重對方的表現。

(5)慎用外語。在一般交談中,應講中文,講國語。無外賓在場,最好慎用外語,否則會有賣弄之嫌。

此外,要用文明語言,絕對不能出現以下一些有失身份的語言:

粗話:口中吐出“老頭兒”、 “小妞”等稱呼,是很失身份的;

髒話:講起話來罵罵咧咧,是極度不文明的表現;

黑話:一說話就顯得匪氣十足,容易讓人產生反感、厭惡情緒;

葷話:不分場合地把緋聞、澀情、“葷段子”掛在口邊,會使你顯得趣味低級;

怪話:說話怪聲怪氣、黑白顛倒,讓人難生好感;

氣話:說話時意氣用事、發牢騷或指桑罵槐,很容易傷害人、得罪人。

不要讓你的聲音生鏽

你的聲音在社交交談中也是表現個人魅力的重要元素,在很多西方領導人訓練課程中,聲音的培訓也是其中一項內容。在與人交談時,深厚、寬音域的聲音能夠讓人覺得舒服,尖利或者刺耳的聲音會讓人難以忍受。因此,應注意以下一些細節:

語調:在講話時保持抑揚頓挫的音調,要讓人覺得自己對正在交談的話題很有興趣,不能用平淡、乏味的聲音來交談,這會讓人有昏昏欲睡的感覺。

聲調:過於尖銳的聲調會讓人覺得難以忍受,避免將講話的力氣都集中在嗓子眼;而過於低沉的聲調讓人聽起來很累;也不要有氣無力地說話;

音量:太大的音量容易成為交談中氣勢逼人的角色,也容易讓人反感;音量太小會使你顯得不夠權威,容易被人忽視。

語速:講話過快會讓人聽不清楚,過慢則會讓人失去耐心。最好在講話的過程中留一些停頓,以便讓人有一個反應的過程。

選擇愉悅的交談話題

選擇一個大家都感興趣的話題,圍繞這個話題開始交談是你在社交場合中時常需要面對的問題,在公眾場合中探討什麼樣的話題才會顯得不失禮呢?我建議遵循下面的一些規則:

適合討論別人有興趣的話題;

適合討論知識性的話題;

適合討論天氣、體育新聞等中性話題;

適合討論有品位的個人愛好;

適合討論別人的優點和喜訊;

特別注意,一些比較敏感的話題應該避免在這時交談:

不能打探討論對方的隱私,包括收入狀況、年齡、婚姻、健康、經歷等;

不能嘲笑其他人的糗事;

不能談論朋友的身體特徵;

禁止在社交場合講黃色故事;

在別人不幸的時候討論自己的好運氣;

不利於宗教、民族團結的話題更是應該迴避;

不傳播小道新聞或者不好的訊息,比如車禍、災難、犯罪等;

不能非議國家和政府;

不能涉及國家和行業秘密;

不能在背後議論領導、同事、同行的壞話;

不能談論格調不高的問題。

交談中的危險雷區

細節一:不要一個人長篇大論。交談講究的是雙向溝通,因此要多給對方發言的機會,不要只顧一人侃侃而談, 而不給他人開口的機會。

細節二:不要冷場。不論交談的主題與自己是否有關,自己是否有興趣,都應熱情投入,積極合作。萬一交談中出現冷場,應設法打破僵局。常用的解決方法是轉移舊話題,引出新話題。

細節三:不要插嘴。他人講話時,不要插嘴打斷。即使要發表個人意見或進行補充,也要等對方把話講完,或徵得對方同意後再說。對陌生人的談話是絕對不允許打斷或插話的。

細節四:不要抬槓。交談中,與人爭辯、固執己見、強詞奪理的行為是不足取的。自以為是、無理辯三分、得理不讓人的做法,有悖交談的主旨。

細節五:不要否定。交談應當求大同,存小異。如果對方的談話沒有違反倫理道德、侮辱國格人格等原則問題,就沒有必要當面加以否定。

細節六:把握交談時間。一次良好的交談應該注意見好就收,適可而止。普通場合的談話,最好在30分鐘以內結束,最長不能超過1小時。交談中每人的每次發言,在3~5分鐘為宜。

細節七:避免低聲耳語。如果多人交談時,你只對其中一人竊竊私語,會給其他人造成你正在評論他們的印象,這種時候低聲耳語會讓其他人覺得你排斥了他們。

細節八:不要用手指點別人,需要指出其他人的時候,應該把手指全部伸開,掌心朝上,用手掌指出那個人。

細節九:不要過分謙虛。受到表揚的時候,可以把自己快樂的心情直接告訴對方,比只是謙虛效果好多了,這時候,空氣中都會充滿了幸福的感覺。

細節十:不要挑剔別人的毛病。大家在一起的時候,如果總是挑剔別人的毛病,被你挑毛病的人就會心情很差,應該從積極的角度思考,正確理解對方的想法和心情。

傾聽的基本禮儀:傾聽用耳別忘了用心

不做面無表情的傾聽者

學會聽人說話,是社交中最容易做的事情,不過在現實生活中, 這卻是很多人最容易忽略的。在聽別人講話時,目光要與講話者對應,面部表情應該根據對方談論的內容而有所反應;身體前傾,以表示你對他人正在講的話題感興 趣或者專注;點頭或者搖頭,以表示肯定或者否定;要時不時地報以“嗯”、“是”、“對的”、“喔”,這樣簡短的語氣詞來表示你在認真傾聽;對別人提出的問 題應該及時並且誠懇的回答。

傾聽時的五個“不能”

細節一:不能左顧右盼,目光必須集中在講話者的身上;

細節二:不能經常打斷別人的講話;

細節三:不能心不在焉,一邊保持手中的動作一邊聽別人講話是很不禮貌的行為;

細節四:不能假裝在聽,在別人說話時走神是最大的禁忌;

細節五:別人講話時,你過於強硬地堅持自己的觀點而與對方發生爭執不是有禮貌的傾聽。

3. 禮貌用語:拉近人與人的距離

問候要親切

在被介紹給他人之後,應當問候對方。若只向他點點頭,或是只握一下手,通常會被理解為不想與之深談,不願與之結交。碰上熟人,也應當問候。如果視而不見,不置一辭,則顯得自己妄自尊大。

比較常見的問候詞有:“早上好”、“下午好”、“晚上好”、“您好”、“很高興認識您”、“請多指教”、“請多關照”等;

跟初次見面的人寒暄,最標準的說法是:“您好!”“很高興能認識您”、“見到您非常榮幸”。 比較文雅一些的話,可以說:“久仰”、“幸會”。要想隨便一些,也可以說:“早聽說過您的大名”、“某某某經常跟我談起您”,或是“我早就拜讀過您的大 作”、“我聽過您作的報告”,等等。

跟熟人寒暄,用語則不妨顯得親切一些,具體一些。西方人愛說:“嗨!”中國人則愛問“去哪兒”、“忙什 么”、“身體怎么樣”、“家人都好吧?”、 “好久沒見了”、“又見面了”,也可以講:“你氣色不錯”、“您的髮型真棒”、“您的小孫女好可愛呀”、“今天的風真大”、“上班去嗎?” 等等。

問候語不一定具有實質性內容,而且可長可短,需要因人、因時、因地而異。問候語應當刪繁就簡,不要過於程式化。問候語應帶有友好之意,敬重之心,既不容許敷衍了事般地打哈哈,也不可用以戲弄對方。禁用“來了”,“瞧您那德性”,“喂,您又長膘了”等話語來問候他人。

為了避免誤解,統一而規範,在社交場合中應以“您好”、“忙嗎”為問候語,最好不要亂說。

問候時,切忌牽涉到個人私生活、個人禁忌等方面的話語。例如,一見面就問候人家“跟老婆離了沒有”,或是“現在還吃不吃藥”,這些都是會引起別人反感的問候。

一些特殊環境下的問候:

在路上相遇的時候,邊走邊打招呼的情況也常出現,但是遇到朋友或者很親密的熟人,就要停下來,身體面對對方打招呼。

你在座位上時,上司找你說話,回答問話的時候不要坐在座位上,要站起來。

不過分的問候。頷首禮(10度)是比較恰當的問候方式,問候的時候應暫時停止其他動作,雙手自然交叉在身體前方,注意不要妨礙別人。如果是出入會議室,要注意在給客人上茶之後再問候。

偶遇不知姓名只是面熟的人。在問過“您好”之後,可以說一些無關緊要的關於天氣方面的話題,還可以稱讚對方“您的包真漂亮”、“髮型很漂亮”等等。

在洗手間或電梯裡與人目光接觸。即使是第一次見面,目光接觸的一瞬間,眼露微笑,也會使凝重的氣氛變得溫馨起來。

在街上偶遇朋友時,要見機行事。是不是立刻就上前打招呼,要看當時對方的情況,如果感覺不適合打擾對方,那就不要勉強,不打招呼,對方也是能理解的。如 對方獨自悲傷時,或看到一貫打扮得很漂亮的女性這次不加修飾地去購物了,或在外面看到了自己公司的人在談戀愛,在對方還沒有注意到自己時,悄悄離開那個地 方,也是一種關懷。

在你發現前方有熟人時。打招呼的時候不要從身後喊對方,應該從對方的身邊繞到前面再問候,突然從身後上來就拍肩膀已經很不禮貌了,驚嚇到對方更是失禮。

感謝要真心

表示感謝,最重要的莫過於要真心實意。為使被感謝者體驗到這一點,一定要認真、誠懇、大方。話要說清楚,要直截了當,不要連一個“謝”字都講得含混不清。表情要加以配合,要正視對方的眼睛,面帶微笑。必要時,還須與對方握手致意。

得到他人誇獎的時候,應當說“謝謝”。這既是禮貌,也是一種自信。切忌用“瞎說”、“不怎么地”、“哪裡哪裡”、“誰說的”、“少來這一套”這些詞語來回應別人的稱讚。

獲贈禮品與受到款待時,別忘了鄭重其事地道謝, “勞駕了”、“讓您費心了”、“我非常喜歡您送的禮物”等都是非常合適的謝語。

得到了別人的幫助後,應該用“實在過意不去”、 “麻煩您了”、“感謝您的幫助”等語句表示謝意。

感謝他人也有一些常規可以遵循。在方式方法上,有口頭道謝、書面道謝、托人道謝、打電話道謝之分。一般來講,當面口頭道謝效果最佳。專門寫信道謝,如獲 贈禮品、赴宴後這樣做,也有很好的效果。打電話道謝,時效性強一些,且不易受干擾。托人道謝,除非是人家出面,效果就差一些了。

如果是正式表示感謝,通常應當加上被感謝者的稱呼。例如:“馬小姐,我專門來跟您說一聲'謝謝’”,“許總,多謝了”。越是這樣,越是顯得正式。

表示感謝,有時還有必要提一下致謝的理由。比如:“易先生,謝謝上次您在製作廣告方面的幫助”,免得對方感到空洞或想不起你感謝的緣由而不好回應。

道歉要誠懇

打擾對方或向對方致歉要用“對不起”、“請原諒”、“很抱歉”、“請稍等”、“請多包涵”等詞語;接受對方致謝、致歉時應該用“別客氣”、“不用謝”、“沒關係”、“請不要放在心上”等詞語回應。

在商務交往中,需要掌握的道歉的技巧,有下面幾點:

道歉語應當文明而規範。有愧對他人之處,應該說 “深感歉疚”、“非常慚愧”;渴望別人諒解時應該說 “多多包涵”、“請您原諒”;一般的道歉場合,則可以講 “對不起”、“很抱歉”、“失禮了”。

道歉應當及時。知道自己錯了,馬上就要說“對不起”。

道歉應當大大方方,堂堂正正,不要遮遮掩掩,也不要過分貶低自己。

有些道歉的話當面難以啟齒,寫在信上寄去或是送上一束鮮花,婉言示錯。通常這類借物表意的道歉會有極好的反饋。

祝賀要熱情

祝賀,就是向他人道喜。每當他人在工作與生活上取得了進展,或是恰逢節日喜慶之時,對其致以熱烈且富有感晴色彩的吉語佳言,會使對方的心情更為舒暢,雙方的關係更為密切。

祝賀的方式有多種多樣。口頭祝賀、電話祝賀、書信祝賀、傳真祝賀、賀卡祝賀、賀電祝賀、點播祝賀、贈禮祝賀、設宴祝賀等等,都有自己特定的適用範圍。在多數情況下,幾種方式也可以同時並用。

一般說來,口頭祝賀是商界人士用到最多的一種祝賀方式。它在總體上的禮儀要求,一是要簡潔、熱情、友善、飽含感晴色彩,二是要區分對象,迴避對方忌諱的。

通常,口頭上的祝賀用以下一些約定俗成的詞語:“恭喜”、“我真為您而高興”、“事業成功”、“學習進步”、“工作順利”、“身體健康”、“心情愉快”、“生活幸福”、“闔家平安”、“心想事成”、“恭喜發財”之類的吉祥話,

在祝賀開業時,應該說“事業興旺”、“大展宏圖”、“日新月異”、“生意興隆”、“財源茂盛”;祝賀生日時,除了“生日快樂”可廣泛使用外,“福如東海,壽比南山”這種祝詞只適用於老年人,不宜對年輕人尤其是孩子們來講。

對新婚夫婦,應該使用“天長地久”、“比翼齊飛”、“白頭偕老”、“百年好合”、“互敬互愛”、“早生貴子”之類的祝賀語。

有些祝賀的話本意不錯,但可能犯一些人的忌諱,應該迴避。比如,不要祝即將乘飛機的人“一路順風”,因為這對飛機飛行有礙。香港人不愛聽別人祝他“快樂”,因為在粵語裡,“快樂”與“快落”的發音一樣,顯得不吉利。

告別忌唐突

告別是人際交往中的重要時刻,如果告別能留給人以美好的印象和久遠的回味,對日後的交往和友情是很有益處的。按照常規,道別應當由來賓率先提出來,假如主人首先與來賓道別,難免會給人以厭客、逐客的感覺。

禮貌的告別應該經過以下的過程:

在告別前略有一點鋪墊,使對方對告別有一個思想準備,否則突然說“我要走了”,就顯得唐突而失禮了。

在告別時應該適度寒暄,如對長者、師者表示問候,請對方保重身體等。對待同輩朋友,可以問候其父母,祝其安康。也可根據實際情況,向對方表示良好的祝願。

採用揮手告別的正確做法是:身體站直,不要搖晃和走動,目視對方,不要東張西望,可高揚右手,也可雙手並舉,但不要只用左手揮動,手臂要盡力但顯得自然 地向前伸,不要舉得過低,也不能過分的彎曲。掌心要向外,指尖要朝上,手臂要左右揮動,如用雙臂道別,兩手要同時由外側向內側揮動。

不少人告別的前期禮儀都做得不錯,但是到了最後關頭會失禮。對方剛上車,或步行還不很遠的時候,送別者一轉眼就不見了,這會使人感到很掃興。應該讓對方遠去以後,送別者才離去,那樣在禮數上才算周全。

如果主人送至車前,在道別的時候,客人在車內坐好後要將車窗搖下來與主人告別致意。

作為主人,在道別時,特別應當注意四個環節:一是應適當加以挽留;二是應當起身在後;三是應當伸手在後;四是應當相送一程。

常用告別語有三種類型:

1.主客之間的告別語

客人向主人告別時,應該說“請回”、“請留步”、“就此告辭”、“後會有期”等,主人則以“慢走”、“走好”等話語回應。如果客人是遠行,可說“祝你一路順風”、“一路平安”、“代問好”、 “多多保重”等告別語。

2.熟人之間的告別語

如果兩家距離較近,可說“有空再來”、“有時間來坐坐”、“有空來喝茶”等,也可說“代問家人好”以示禮貌。

3.“再見”。

這是當今比較通用的告別語,適用於大部分場合的告別。

禮儀專家特別提示

教你22個常用禮儀客套詞

初次見面說“久仰”,分別重逢說“久違”,徵求意見說“指教”,求人原諒說“包涵”,求人幫忙說“勞駕”,求人方便說“借光”,麻煩別人說“打擾”,向 人祝賀說“恭喜”,求人解答用“請問”,請人指點用“賜教”,托人辦事用“拜託”,看望別人用“拜訪”,贊人見解用“高見”,賓客來臨用“光臨”,送客出 門說“慢走”,與客道別說“再來”,陪伴朋友說“奉陪”,中途離開說“失陪”,等候客人用“恭候”,請人勿送叫“留步”,歡迎購買叫“光顧”,歸還物品叫 “奉還”。

國中生環保演講稿三分鐘 篇21

我是來自初一八班的,今天演講的題目是“正確面對人生的成與敗”。

現代社會中,有一部分青年不能正確面對失敗,他們把暫時的失敗當成一種危機,實際上,失敗對於我們又何不是一種挑戰呢?

同理,成功亦是如此,有時候,過多的讚揚會使人驕傲,開始浮躁,它會蒙蔽人的雙眼,那么這種成功就會帶來的負面影響。而我們最缺乏的就是能夠正確面對成與敗時的心態,也就是“勝不驕,敗不餒”。

許多的成功與失敗,並不是我們所能預料的,也並不是我們能承擔得起的。但只要我們努力去做,求得一份付出後的坦然,得到的也是一種快樂!

生活里沒有旁觀者,只有付出努力得到自己成果的人。在另一種意義上成功與失敗都是值得高興的!他們都指向了向更高邁進的路,難得的是,清楚地認識自己,包容自己的缺點,明晰自己的優點,才能找到這條路。

正確面對人生的成與敗,這將是一筆巨大的財富!

謝謝大家!

國中生環保演講稿三分鐘 篇22

大家好!

青春是什麼?青春是輕盈歡快的小溪,青春是健康跳動的脈搏,青春是美好生活的依託,青春是事業成功的希望。如果你是一滴水,你是否滋潤了一方寸土?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?不要輕看這一滴、一縷、一粒,正是這點點滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒,灌溉的是良田萬頃,照亮的是錦繡中華,哺育的是新的生命,而綻放的正是青春中最美麗的花朵!

生命中的獎勵並不是財富的積累,而是奉獻帶來精神上的滿足!在我們的心目中,奉獻就是抗洪英雄的奮不顧身,是抗非典醫務工作者的置生死於度外,是教師們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾”的高尚情懷;奉獻是任勞任怨,是一心為民,是愛崗敬業。奉獻就是一篇篇氣勢磅礴、可歌可泣的動人詩篇!

謝謝。

國中生環保演講稿三分鐘 篇23

老師們,同學們:

早上好,今天我演講的題目是《努力學習》。

常言道,“一分耕耘,一分收穫。”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。是的,勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人,屬於腳踏實地、一絲不苟的人,屬於堅持不懈、持之以恆的人,屬於勇於探索、勇於創新的人。

愛因斯坦以前說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑地選取勤奮”;卡萊爾更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

正處於學習階段的我們,就應具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞台上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇於付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,又怎么會品學兼優,出類拔萃呢?

同學們,努力學習,相互友愛,用學問把自己武裝起來,這樣,你才會出類拔萃。做一名愛學習的學生吧,讓我們的童年更閃亮!

謝謝。

國中生環保演講稿三分鐘 篇24

尊敬的領導,各位同事們:

大家好!

當你聽到這的時候,你心中不由會產生這樣的疑問:是什麼力量,什麼信念促使這位老稅官、老黨員,乃至無數個像他那樣的稅務工作者,用他們那不怕吃苦受累的奉獻精神,從不計個人利益得失的寬廣胸懷,勤勤懇懇、兢兢業業忘我工作,為地稅事業築起了一座巍峨的豐碑呢?是黨的全心全意為人民服務的宗旨,是聚財為國,執法為民的稅收工作宗旨。

唱只山歌給黨聽,我把黨來比母親。黨在我們地稅人的心目中,如同母親一樣偉大而崇高。為了不給玷污黨的形象,當情與法、公與私在現實中發生強烈碰撞時,我們毅然會選擇秉公執法,不徇私情。這看上去簡單的選擇背後,其實有我們地稅人默默承載的多少辛酸。你可以構想一下,當你的親朋好友說情被你拒絕的時候,當親朋好友因不理解你的工作而對你謾罵斥責時,你感到是什麼滋味呢?世事本來就是這樣,忠孝不能兩全,一個蘿蔔不能八頭切。對此,我們地稅人無怨無悔,因為我們頭頂著國徽,肩扛著稅徽,身穿著稅服。

親愛的朋友,當你在鱗次櫛比的高樓大夏之間穿行時,當你徜徉在城市瑰麗的街心公園時,當你在飯後愜意地品著一杯熱香茶時,你是否能記得世界上有一群這樣的人,共和國的稅官,默默奉獻,任勞任怨,甘做地稅事業的鋪路石。他們是一群無名英雄,用他們自己的勤勞雙手,築起了一片蔚藍的天空。而支撐他們無私奉獻的信念是,對黨的無比忠誠和對稅收事業的無比熱愛。借用一名乾縣地稅人的小詩:我是無名的野花,開在莽莽原野。風兒吹不倒我,雨兒打不垮我,雪兒捂不死我,霜兒凍不僵我。一年三百六十五天,我只對納稅人點頭致意。因為世上只有他與我通靈,站在我面前時總沖我笑。

歲月可使我們蒼老、長滿皺紋,可我們地稅人內心的那個信念永遠不會改變:對黨無比地忠誠,對地稅事業要無比地熱愛。這就是我這個年輕共產黨員發自肺腑的心聲。

我的演講完畢,謝謝大家!

國中生環保演講稿三分鐘 篇25

生活中,有多少人能像這個魯國人一樣發現自己的長處,並找到自己的最佳位置呢?任何一個人都有自己的長處,但不是每個人都能發揮自己的長處,取得事業的成功。事實上,不少人才就是被不適合自己的環境埋沒了。一個人光是有所長還不夠,還得找到一個適合自己成長的環境,一個能施展自己才華的平台。

我們都知道,團花樹是世界上生長最快的樹,被譽為“奇蹟之樹”“寶石之樹”,是發展人工造林最理想的樹種。但是,如果把團花樹放到沙漠裡,它很快就會幹枯,其價值還不及普通的白楊。

橘生淮南則為橘,生於淮北則為枳。同樣,一個人在不同的環境下,取得的成就大小也有天壤之別。因此,當你發現所選擇的土壤不適合自己生長時,你唯一需要做的就是及時身退、重新選擇,因為很多時候,不是因為你不行,而是因為你沒有選擇自己的最佳位置。

國中生環保演講稿三分鐘 篇26

我愛祖國

愛中國的長江

那奔騰不息的江水

凝結著勞動人民的智慧

我愛祖國

愛中國的長城

那連綿起伏的巨龍

俯臥在中華大地上

我愛祖國

愛中國的每一寸國土

那受人欺壓的歷史早已過去

迎來了一個嶄新的中國

啊,我愛祖國

國中生環保演講稿三分鐘 篇27

親愛的同學們:

大家好!

今天我想藉此機會和大家談談夢想是如何激勵我去奮鬥的。

曾經有人說過:“一個沒有夢想的人是一個失敗者。”這句話一直記在我心裡。為了成為一個成功的人,我從小就有上大學的夢想,所以“大學夢”一直伴隨著我。這個夢想一直激勵著我去奮鬥。

“大學夢”讓我明白了一個道理:不經歷風雨,怎么能看到彩虹。的確,沒有經過勤學苦讀,你怎么能踏進大學的殿堂呢?“大學夢”讓我再次明白:“梅花香自苦寒來”這一道理。

現在,__中學從一所默默無聞的學校變成了一所重點高中,成為了一所圓大學夢的學校,其中究竟有什麼樣的秘密呢?

現在,“__中學之謎”已經被解開。自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習慣是他們成功的法則。

“__中學生有無限的潛力”,正是因為這句響亮的口號,激發了__中學學生的潛意識,並由此誕生了潛能,幫助實現了“大學夢”,創造了高考神話。

我相信每個人都有無限的潛能,但是有些人的潛能發展比較早,有些人的潛能發展比較慢,比較晚。我相信自己並不比別人差,別人能做到的,自己也能做到,甚至做得比別人好。__中學學生可以圓自己的“大學夢”,我肯定也可以!

沒有人可以不勞而獲,如果你想成功,那么就要強迫自己做得更多,只有這樣,你才能取得進步。

“大學夢”一直激勵著我前進,激勵著我奮鬥。

同學們,我們是祖國的未來,我們是祖國的希望。國家的建設需要我們,國家的繁榮也需要我們。讓我們共同努力,完成我們的“大學夢”,為將來報效祖國而努力!

我的演講結束了,謝謝大家!