環保的演講稿匯總

環保的演講稿匯總 篇1

老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是:愛綠、護綠,創綠色校園

大家都應該知道植樹節吧,那是因為孫中山先生生前一直提倡植樹造林,綠化祖國,所以在他逝世的那一天3月12日定為植樹節。

樹木,是綠色的代言,是生命的象徵。綠色的樹葉,鮮艷的花瓣,無名的小草,無時無刻不在點綴著我們賴以生存的家園。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園,你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓,鬱鬱蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇鬥豔的花卉。漫步在校園裡這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景,對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課後,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態!在課餘時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?優美和諧的校園環境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。所以,我們就應該讓校園中的綠色永存。

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裡。當然,綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園,不僅只是要有優美的硬體環境,更應該提高我們自身的修養和素質,這也是我們的責任和義務。人人都爭做護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境,共建綠色校園。

謝謝大家,我的演講完畢。

環保的演講稿匯總 篇2

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

我是來自x班的來寧,今天我演講的題目是<低碳環保,從我做起>!

曾幾何時,我們為擁有取之不盡,用之不竭的能源而慶幸;也曾為“掘起地下的煤來,夠全世界三百年之用”而沾沾自喜;更為我們擁有一個綠色地球而自豪。可是今天,我們才發現地球早已是千瘡百孔,不堪一擊:20xx年冰川融化,,20xx年來極端天氣頻繁出現,20世紀以來珍稀物種逐漸滅絕,20xx年沙塵暴席捲美國,------人類的生存環境受到威脅!本該是草長鷹飛、桃花盛開的季節,往往卻是大雪紛飛,沙漠戈壁。

讓人慾語淚先流,同時只留下“無可奈何花落去”之哀嘆。我們不禁要問:地球到底怎么了?毫無疑問,這是人類對自然的過度索取與破壞的結果。曾幾何時,這顆充滿希望與生命的星球在人類面前變得不可捉摸。從太平洋東岸的赤潮現象到美國的四月飛雪,從98年的長江大洪水到20xx年的四川乾旱,地球仿佛在發瘧疾似地顫抖,人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。

曾幾何時,中亞地區最大水域之一的羅布泊湖,水鳥成群,蘆葦遍布,乘舟盪去,實與江南無異在本世紀70年代還是一個大湖,但是到了80年代,一片汪洋已一去不返,被流沙所掩埋。這種人為造成的後果,怎不叫人痛惜?在對大自然的索取與探索中,作為“征服者”的人類,還未來得及歡慶自己的勝利,大自然就已經對人類做出了無情的報復。

在這物慾橫流的年代裡,許多人為著眼前的利益忙碌著,甚至因此不惜犧牲子孫後代賴以生存的家園。我們的家園被污濁的河流包圍了,樹木成片倒下,鳥獸也被捕殺……這些事情其實就發生在我們周圍,是的,就在我們身邊!人類創造了巨大的經濟財富,物質生活也因此得到了驚人的改善,可我不禁要問:這就是人類千百年來夸父般追逐的那個夢想嗎?經濟發展固然重要,但環保更是關係國際民生子孫後代的大事啊!如果山窮水盡了,還會柳暗花明嗎?

可能有人會說,那些廠礦企業的污染,不是我們老百姓能管得著的事情,與我們無關。可是,當您忍受氣溫的驟然變化,當您已漸漸忘記春天的感覺,當您偶爾抬頭發現藍天已經不那么湛藍,甚至當您像電影<20xx>中,不得不逃離地球時,您還能說這與您無關嗎?

如果整個社會是大海,每個人就是一滴水,大海的污染,影響著每一滴水,也需要每一滴水努力幫助淨化污染。美國總統甘迺迪說過:“不要問國家能為我們做些什麼,

讓我們行動起來吧,節能減排,低碳生活。持之以恆,你我都是偉人,你我就是成功者,請用我們的雙手,托起明天綠色的希望!

環保的演講稿匯總 篇3

美麗的地球是我們生活的溫暖家園。她就像一個溫柔慈愛的母親,呵護縱容孩子無原則的任性和狂亂的要求。她傷痕累累的身心疲憊不堪,是我們用愛去呵護和珍惜的時候了。

我是一個布袋子,橘黃色的外套,帶著素雅的雛菊花。剛開始的時候,我的小主人喜歡清新的田園風格,帶著喜悅帶我回家。但回到家,發現主人的喜好就像一陣風,來去無蹤。我很快對我失去了興趣,把我放在盒子下面。我被主人這樣冷落,心裡很難過。我像一個失寵的孩子,覺得主人還沒來得及好好利用我,就把我打入了冷宮。

久而久之,我感到絕望。我整天穿著破舊的衣服,一年到頭都見不到太陽。看著自己身上越來越多的青色“斑點”,我只有感嘆。突然有一天,一束陽光照在我身上,一個可愛的一米陽光,一個好久不見的小主人出現了,我的心頓時開朗起來。小師傅輕輕把我拽出來,自言自語道:“倡導綠色消費,先從能做的小事做起!”聽到師父的話,我不僅慶幸自己有了用武之地,也驚訝地發現師父長大了,學會了珍惜和節約。

小師傅給我洗了晾,還經常帶我去超市和商場。每當我結賬的時候,師傅就對收銀員說:“我不要方便包,我自己帶購物袋。”我的心裡有多高興,我說不出。看看你旁邊的籃子,夥計。也是滿滿的笑容。我們都為自己存在的價值感到自豪,為更多有節約和保護環境意識的人充滿幸福。啊,那不是一直在嘲笑我沒用的白色塑膠袋嗎?現在我一臉不耐煩和憤怒的看著我!以前人們為了方便購物的時候不帶購物袋,所以一度被看好。現在,他們大部分時間只能享受孤獨。

每當我外出購物,主人總是小心翼翼地撫摸我,說:“為了保護我們的地球母親,你們為倡導綠色消費做出了巨大貢獻。

環境保護是世界發展的永恆主題。我只是一個小布袋。因為業主有節約和綠色消費的環保意識,從一開始被冷落在塵埃里變成了“華麗”的轉型,成為了業主購物的助手,大有用處。似乎哪怕為地球母親做一點點小事都會影響更多的人加入我們,親愛的朋友們,快點!

環保的演講稿匯總 篇4

親愛的老師、同學們:大家好!

今日的霧霾天氣不斷地發生著,說到霧霾,霧霾會導致傳染病擴散和多種疾病發生,給人體健康帶來較大的危害。沙塵也會危害到人們的身體健康,還給人類出行帶來很大的不便,這是我們所有人最關注的對象之一,所以我和幾個同學參加了——科技館參觀“話說低碳”的科技活動。

我們去遊覽了“話說低碳小知識”,去觀看了聞所未聞,見所未見3D電影“氣象萬千”。

“什麼是低碳生活?”,這是一個看似平常而又不平常的問題。

平時老師經常和我們說要低碳環保:看到垃圾撿起來。不能隨地吐痰。不能亂砍樹。少開空調。不浪費紙張,多植樹……可我自己比較起來真是差之千里啊!

有句老話說的好:低碳生活,綠色出行。隨著時代的發展和進步,人們的生活愈來愈好,家家戶戶都買了汽車,出行方便又快捷。夏天開冷空調,坐在裡面舒舒服服,不用在火熱的太陽下暴曬。冬天躲進車子裡,任憑外面風雪交加,裡頭熱氣陣陣的可暖和著呢。沒錯,汽車是給我們提供了許多方便,可你想過沒有,汽車在不知不覺中,他成了一個隱形殺手!據不完全統計,全球的汽車每秒排放的尾氣約為792噸,相當於在一秒之間就殺掉了四百多隻兔子。而每天在上路行駛的汽車們排放的二氧化碳量,更是一連串足以讓我們咋舌的天文數字!

假如我們節約一滴水,我們將會保護這幾條弱小的生命。

假如我們多植幾棵樹,我們將會讓小鳥們有了自己的新家。

假如我們少用一度電,那我們的世界會更低碳,更環保,更美麗,更富強!

環保的演講稿匯總 篇5

尊敬的評審老師,各位朋友:

大家好!

我們都有一個共同的母親,那就是地球。我們的母親對我們很好,對我們很慈祥,對我們愛護,不管有什麼,母親都會給我們,不曾自己保留過。

地球母親,對我們很慈愛,也正是因為這一點,所以作為它子女的我們變得更加變本加厲起來,每一天都有人在伐木,每一天都產生無數的白色垃圾,地球母親再也無力承受了,它後悔了,它為什麼要對它的子女這么好,可是她的子女呢?

看看原本青春活力的地球母親,現在它變了,它不再是那么一片綠色了,樹木變得少了。現在的工場大量排放廢水,讓原本清澈的河流變成了另一個樣子,為何人們現在還意識不到要保護我們的母親呢?

地球母親現在已經無力承受它兒女的過分“調皮”了,地球母親不是無所不能的,地球的資源也不是無窮無盡的,現在有多少動植物瀕臨滅絕?我想你我都知道,它們正是因為人類“調皮”照成的。

地球母親累了,它再也無力承受我們的“調皮”了,作為地球母親的子女,我們應該多多為地球母親著想不是嗎?

我們過去對地球母親照成了無法彌補的傷害,難道我們不應該自我檢討嗎?有誰又能肯定得說我沒有和地球母親“調皮”呢?

我們應該意識到地球母親的辛苦,我們的地球母親只有一個,我們要好好地愛護它!

環保從點滴做起,保衛地球從我做起!

環保的演講稿匯總 篇6

親愛的老師們、親愛的

學生們:

大家好!

我今天演講的題目是《環保在我心》。

綠樹、紅葉、青山和藍天是大自然給人類世界的美好事物。如今,樹木不再是綠色和多山的了已不再青秀,天空也不再湛藍,這一切都是人類自己釀成的後果。

奔騰的河流是大地母親的血管,河水好似流淌的血液,它有一種神奇的力量,流到哪裡,哪裡就充滿生機,人類擇水而居,河流便成了人類生存的依託。可是,今天呢?許多河流生病了,清澈的河水變得又黑又臭,河水裡的魚蝦也早已逃之夭夭了!

我們同樣不會忘記每年春季來自內蒙古的沙塵暴,不會忘記1998年那場特大洪水,更不會忘記達到pm2.5的城市越來越少。面對日益惡化的地球生態環境,作為未來接班人的青少年,我們不能坐以待斃,我們應當去了了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性,重視有關環境保護的法律法規,增強環境保護的意識,自覺履行保護環境的義務。我們應從自我做起,從小事做起。

在平常的生活里,我們不難看到,在附中的校園內,也有同樣存在環保意識淡薄,肆意破壞環境,浪費資源的現象。“嘩啦啦”的流水聲在我們耳畔時常響起,“明晃晃”的長明燈在我們眼前映照,隨手丟棄果皮紙屑的現象也時有發生。為什麼我們隨手就能做的事,我們就沒有做起呢?電燈沒關,我們將它順手關掉,水龍頭在滴水,我們過去將它輕輕一擰,看到地上有果皮紙屑,請大家彎彎腰。因此,我們___班向全校師生髮出以下倡議:

(1)自覺保護校園衛生環境,不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。

(2)在餐廳吃飯時,不隨意浪費糧食;在寫作業時,要儘量雙面利用紙張,不鋪張浪費。

(3)隨手在離開教室宿舍關燈,在接水之後擰緊水龍頭,儘量將比較乾淨的水反覆利用,用水澆花,沖廁所等。

(4)將垃圾分類丟棄,回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐,塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報紙書本和電池,為國家資源的可持續發張獻計獻策。

(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等製品,防止我國的森林覆蓋率日益減少,生態環境的日益惡化。

(6)在去超市購物時儘量自帶環保購物袋,杜絕“白色污染”的蔓延。

(7)在家庭生活中,節約能源,減少排污,做到“節能減排”,倡導“低碳生活”,建設節約型校園、社會。

天空的幸福,是它穿著一身藍;光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福,是它孕育出多彩的生命;人類的幸福,是它擁有一個美麗的地球。希望大家共同努力,將附中融入社會這一集體中,將附中建成一個環境優美的大校園。

環保的演講稿匯總 篇7

尊敬的老師們、同學們:

大家早上好!

地球,是一個有很多資源的世界。隨著我們人類科技的進步,我們用去了許多的資源,但是,我們人類不懂節約資源的話,會使地球的資源減少……我們生活的時代,正面臨資源缺乏、環境污染等嚴重問題。為了我們的生存環境、為了經濟社會的可持續發展,節約、環保已迫在眉睫。我們每個人手裡都緊握著珍貴的“資源”,掌握著中華民族發展的“命脈”。紙的發明是對人類文明的偉大貢獻,目前我國生產的紙約有500種。現在,我們生活中有必需文具——紙。紙,處處可見:課本、作業本、草稿本等等,很多很多。可是,很多同學浪費紙張,亂丟紙張的行動在校園可隨處可見。讓我們大家一起行動,節約用紙。

我們的地球母親已經傷痕累累,人們把她的“衣服”瘡百孔;人么還亂丟垃圾,把地球母親“肺部”感染;還亂排污水、亂砍樹木,使地球母親病入膏肓,傷痕累累……我們應該行動起來,保護地球。如今:大氣污染、溫室效應、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態危機、物種瀕危、垃圾難題、人口增長等各種難題讓我們困繞。所以我們應該保護環境。我倡議:

一、學習有關環境保護知識,收聽、收看廣播保護節目,閱讀環境知識讀物、報紙,與同學、朋友和家長討論環境保護知識,與破壞環境的現象作鬥爭。

二、不浪費紙張,不浪費糧食,節約用水,節約用電,節約燃料。共同節約我們有限的資源。

三、把損壞的物品修理好再用,延長使用期,多用可循環再利用的物品,不用或少用一次性紙製品和木製品。

四、購買有“環境標誌”和“綠色標誌”的物品,不吸菸,不隨地吐痰,不使用還有破壞臭氧層的物品(如髮膠)

五、不向下水道排放污油、丟垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分類處理垃圾,把舊書本、報紙、飲料罐賣給廢品回收部門,少用塑膠包裝袋。

六、保護野生動物,不摘採花草,不砍伐樹木,不踏草坪。

最後,我希望各位不僅在口頭上呼籲環保,還要真正做到環保。人類啊,請自覺保護環境吧!破壞地球,就是在傷害我們自己呀!

環保的演講稿匯總 篇8

同學們,此刻我們的家園有了很大的污染,並且污染在不斷增加。在北京,許多小河河空氣都受到了污染。造紙廠、制油廠、煉油廠和醫院的廢水排放等等使小河受到了污染。汽車尾氣和其它廢氣造成了空氣的污染。

環境受到這么大的污染,那我們就應當保護環境。這是為什麼呢因為20__年奧運會有綠色奧運這一項,綠色奧運就是保護環境的。我們不光要在20__年保護環境,在以後的時間裡,我們也要保護環境。作為小學生,我們應當做到以下幾點:(一)、保護水源,不向江河湖海里扔廢棄物;(二)、保護樹木,珍惜紙張,儘量不送賀卡;(三)、提醒家長,儘量少開車;(四)、參加種樹、養樹活動;(五)、舉報破壞環境的行為。

我們的家園受到了這么大的污染,那我們就更應當好好保護我們的家園,使河水變的清澈,使空氣變的清新。奧運會即將來臨,讓我們為奧運做一點貢獻吧!

環保的演講稿匯總 篇9

古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是,現在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

我為周圍環境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性,無視有關環境保護的法律法規,不去增強環境保護意識,自覺履行保護環境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環境的衛士。

在剛過去的一年中,我積極參加學校開展的植樹活動,帶領我們初一(6)中隊的班幹部創立了“綠色天使”植綠護綠小組,鼓勵隊員們在校園裡認養了一棵小樹苗,利用課餘時間給它梳妝打扮,為它長成參天大樹打下了基礎。在學校組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,並寫下了自己對環保的決心和期望,對美好未來的憧憬。我積極參加學校在世界環境日舉行的有獎徵稿,認真查閱、收集各類資料,進行社會調查,撰寫有關環境治理構想方面的文章,我經常去參加學校組織的環保講座,觀看環保方面的錄相帶,積極參預環保知識問答調查活動,認真填寫每一項提問。我參與了“紅領巾植綠護綠隊”的網站建設,在上面發布大量的環保圖片和環保知識,以及關於環保的各方面的法律知識,我國在環保方面發展動向、世界各國的環境保護情況;每個月我都利用網路、報紙,查找一些最新的不同的專題和板塊“環保資訊”來告訴大家;還定期製作一些宣傳板來宣傳環保知識和生活中的環保常識。提高了大家的環保意識;號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園,為促進經濟和社會的可持續發展,為人類的文明做出貢獻。我還和同學們共同發起“養一盆花,認養一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑膠袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來!

據我收集到的一份報告說:“環境問題是由於人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡,危害著人體健康,制約著經濟和社會的可持續發展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識,有依法治理環境的意識,地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

“真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭,而是行動。”雖然我現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長。

環保的演講稿匯總 篇10

人類正面臨有史以來最嚴重的環境危機,由於人口急劇的增加,資源的消耗日益擴大,人均耕地、淡水和礦產等資源占有量逐漸減少,人口與資源的矛盾越來越尖銳;環保問題就成為經濟與社會發展的重要問題之一。作為國民經濟支柱產業之一的化學工業及相關產業,在為創造人類的物質文明作出重要貢獻的同時,在生產活動中不斷排放出大量有毒物質,化學工業也為環境和人類的健康帶來一定的危害。已開發國家對環境的治理,已開始從治標,即從末端治理污染轉向治本,即開發清潔工業技術,消減污染源頭,生產環境友好產品。“綠色技術”已成為21世紀化工技術與化學研究的熱點和重要科技前沿。

綠色化學又稱綠色技術、環境無害化學、環境友好化學、清潔化學。綠色化學即是用化學及其它技術和方法去減少或消除那些對人類健康、社區安全、生態環境有害的原料、催化劑、溶劑、試劑、產物、副產物等的使用和產生。

化學可以粗略地看作是研究從一種物質向另一種物質轉化的科學。傳統的化學雖然可以得到人類需要的新物質,但是在許多場合中卻既未有效地利用資源,又產生大量排放物,造成嚴重的環境污染。綠色化學則是更高層次的化學,它的主要特點是“原子經濟性”,即在獲得物質的轉化過程中充分利用每個原料原子,實現“零排放”,因此既可以充分利用資源,又不產生污染。傳統化學向綠色化學的轉變可以看作是化學從“粗放型”向“集約型”的轉變。綠色化學可以變廢為寶,可使經濟效益大幅度提高。綠色化學已在全世界興起,它對我國這樣新興的開發中國家更是一個難得的機遇。

1 採用無毒、無害並可循環使用的新物料

1.1 原料選擇

工業化的發展為人類提供了許多新物料,它們在不斷改善人類物質生活的同時,也帶來大量生活廢物,使人類的生活環境迅速惡化。為了既不降低人類的生活水平,又不破壞環境,我們必須研製並採用對環境無毒無害又可循環使用的新物料。

以塑膠為例,據統計,到1989年美國在包裝上使用的塑膠就超過55.43億kg(20世紀90年代數量進一步上升),打開包裝後即被拋棄,這些塑膠廢物破壞環境是我們面臨的一大問題:掩埋它們將永久留在土地里中;焚燒它們會放出劇毒。

我國也大量使用塑膠包裝,而且在農村還廣泛地使用塑膠大棚和地膜,造成的“白色污染”也越來越嚴重。解決這個問題的根本出路在於研製可以自然分解或生物降解的新型塑膠,目前國際上已有一些成功的方法,例如:光降解塑膠和生物降解塑膠。前者已經投入生產。光生物雙降解塑膠研究是我國“八五”科技攻關的一個重大項目,已取得一些進展。

1.2 溶劑的選擇

大量的與化學製造相關的污染問題不僅來源於原料和產品,而且源自在其製造過程中使用的物質。最常見的是在反應介質,分離和配方中所用的溶劑。在傳統的有機反應中,有機溶劑是最常用的反應介質,這主要是因為它們能較好地溶解有機化合物。但有機溶劑的毒性和難以回收又使之成為對環境有害的因素。因此,在無溶劑存在下進行的有機反應,用水作反應介質

環保的演講稿匯總 篇11

尊敬的老師們、同學們:

大家早上好!

保護環境是每個人的責任。從我做起,空氣清新!

地球上的人越來越多,幾千萬個家庭。人類必須保護好自己,這樣才能在這個世界上活得長久,活得幸福。但是現在人們的生活水平和條件很好,垃圾越來越多,比如塑膠袋、果皮、飯盒、廢紙等等。但是沒有人可以撿手邊的垃圾。為什麼街道旁邊有垃圾桶?這是提醒人們不要隨便亂扔垃圾,而是把垃圾扔進垃圾桶。然而,許多人喜歡到處扔垃圾,這不僅損害了我們家庭的形象,而且使地球再次受到污染。

還有我媽工作的黃酮廠,鍋爐房的煙囪里冒出滾滾濃煙,遮天蔽日。我們的空氣可以免受污染嗎?各個工廠的污水又髒又臭,都流到我們這條長溝里。原來清澈見底的水,現在又黑又髒的水,連伸手進去都不敢。有人喝水怎么辦?現在河裡的魚蝦早就消失得無影無蹤了。

我們都是人類的主人,但我們也是破壞者和最終的受害者。作為新世界的主人,我們不能再讓環境受到污染了。環保要從我們做起。環保不僅僅是為了保護我們的家園,客觀上也是為了保護我們自己。只有擁有一個美麗的家園,我們才能幸福地生活。然而,如果有一天,我們的家園真的因為我們不斷的再創造而消失,那么我們每個人都將不復存在。

環境保護意味著保護我們自己,所以我們應該保護環境和我們美麗的家園。

環保的演講稿匯總 篇12

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是四年二班的秦妍,今天我要演講的'題目是《保護環境》。

草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新這是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,所以我們要愛護地球,保護環境,維持生態平衡。

“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”多么美的一首詩啊!一下子就把我們帶到了大自然風光的遐想中。可是現在,人類以飛快的速度改造著大自然,一片片樹林倒下,一塊塊綠色消失,一座座高樓建起,一條條污水流出,我們的生存環境遭到了嚴重破壞。自然界的生態平衡受到很大的影響,酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球,這還不足以警示我們,保護環境已刻不容緩嗎?

地球就好比一艘承載生命的船,而人類是這艘船上的旅客,現在,這艘船漏水了,為什麼?因為人類在破壞這艘船不可缺少的設施——-環境,所以從現在開始,我們應該盡力補好環境漏洞,從身邊的小事做起,比如多植樹造林,愛護周圍一草一木,不獵殺小動物,見到垃圾就撿起來等。保持環境,光憑我們一己之力還不夠,還需要我們身邊的每個人都參與進來。

保護環境,人人有責。讓我們行動起來吧!只要努力綠色一定會再次圍繞在我們身旁!

謝謝大家,我的演講完畢。

環保的演講稿匯總 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們、小夥伴兒們:

大家好!我叫唐成辰,來自四年級。我性格開朗,活潑好動;我愛好讀書、寫作、畫畫、唱歌、講故事等,希望能和大家成為好朋友。今天,我給大家演講的題目是《愛護環境,從你我做起,從小事做起!》。

同學們、小夥伴兒們,我們知道,地球是人類的母親,人類只有一地球。我們也知道,由於我們人類不合理的開發和利用自然資源,不注意環境保護工作,造成了全球性的生態破壞和環境污染。

電視上說,現在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,20__萬公頃森林在消失,平均一小時有一種物種在滅絕。由於溫室效應加劇,使地球氣溫不斷升高,隨著南極冰川開始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒。

同學們、小夥伴兒們,我們不願意看到,有一天,我們的美麗的家園——當塗縣太白鎮變成了沙漠;我們也不願意看到,有一天,我們身邊沒有了可愛的小貓小狗們,只剩下我們人類孤零零地活在這個世界上;我們更不願意看到,有一天,由於海平面升高,我們溫馨的校園漸漸被海水淹沒。

所以同學們、小夥伴兒們,愛護環境,已成為你我應該共同關心的問題。我們要從現在做起,從身邊做起,從小事做起。

我們在校園內不能亂扔垃圾。見到垃圾不能因為不是自己丟的就視而不見,也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落裡,一定要把垃圾丟到垃圾桶里。我們在教室里要認真做好自己負責的衛生工作,不能馬馬虎虎、應付了事。 我們下課後要文明休息,不應在教室里大吵大鬧,也不能追逐打鬧,亂扔粉筆頭。當我們走過某個班級,看到空無一人的教室里的電燈還開著,應幫忙關掉。洗手時,我們不要將水開得太大,那樣既會濺得自己一身水又十分浪費,用完水後必須把水龍頭立即關掉。

同學們、小夥伴兒們,我們是地球的小主人,保護環境是你我義不容辭的責任。我們要從現在做起,從身邊做起,從小事做起,讓每一天都變成環境日。通過我們的努力,使我們共同的家園天更藍,地更綠,水更清。

謝謝大家,我的演講完畢。

環保的演講稿匯總 篇14

老師,同學們:

你們好!

今天,我很高興能站在講台上發言,我這次要演講的題目是《環保從我做起》。

我之所以要以環保為主題,是因為我們的家園——地球已被污染搞得面目全非,可以說污染隨處可見。我不僅想要改變環境,還想通過我的努力,把所有人的環保意識都提高起來。首先,要自我遵守,要有足夠的環保意識,不能亂丟紙屑,而且不隨地吐痰,看到地上有紙屑就撿起來扔進垃圾桶,只要能做的就儘量去做。

我們一方面都在埋怨環境污染,可是我們自己又何嘗不是在污染環境呢?比如,我們一方面在大聲疾呼抽菸有害健康,而另一方面又在大批量地生產和銷售香菸。我們一方面提倡不亂丟垃圾,而我們在吃冰棍時往往隨便地將包裝紙扔在地上,這不屬於自欺欺人嗎?

偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:"我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界,存在於自然界。"自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續的基礎。

優美和諧的自然環境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長河落日圓",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天,畫船聽雨眠",讓我們親近悠閒;"棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香",讓我們體味斑瀾。碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;餵螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦"你好",道別月色"晚安"。

美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷地認識自然,利用自然,改造自然中造福著自己。

世界文學大師雨果說:"大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由於對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發,噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環境,無異於自掘墳墓,早在1996年聯合國環境署就曾發出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的'哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

驚人的數字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環境、拯救家園的戰鬥,最終毀滅的將是我們人類。

尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們,環境保護是一項長期而又艱巨的任務,讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環境日!

環保的演講稿匯總 篇15

老師們,同學們:

早上好!

我們每一個人都有家,也都愛自己的家,可是你是否知道我們有一個共同的家嗎?──那就是我們的地球!地球就是我們共同的“家”,而且是一個很美麗的家,那有藍天有白雲,有綠樹有紅花,百鳥爭鳴,多么美好的一切啊!20xx年10月15日航天員楊利偉和家人通電話時激動地說,“我──看到我們美麗的家了”,這來自太空的聲音,感動了多少中國人、多少外國人呀!可是現在由於人類的過度索取,已經導致一片片森林倒下,一塊塊綠色消失,一座座高樓建起,一條條污水流出,濕地、酸雨、沙塵暴一次又一次地侵襲著地球,難道這還不足以警示我們嗎?保護環境刻不容緩!地球就好比宇宙間一艘承載生命的航船,當船漏水的時候,誰能說地球與自己無關呢?

詩人艾青有這樣一句詩:“為什麼我的眼裡常含著淚水,因為我對這片土地愛地深沉!”同學們,人類只有一個地球,地球就是我們可愛的“家”!我們要在地球上安居樂業,就要愛護地球,保護環境,維持生態平衡。雖然我們不能象太陽那樣光芒四射,那么,就像一顆星星,只要我們能用微弱的星光去點綴地球這片美麗地天空,那我們就是最耀眼的星。

同學們,我們現在就要從身邊一點一滴的小事做起,多植樹造林,愛護周圍的一草一木,不捕獵小動物,看到垃圾就撿起來,同時,還要號召我們身邊的每一個人為保護環境而做出應有的貢獻。雖然我們還會遇到各種各樣的問題,甚至依然還有惡行存在,但我堅信,在以後的日子裡,只要我們努力,就會逐漸修復地球母親的肌膚,潤澤她的心肺,裝扮她美麗的容顏,讓她重現健美的身姿!

山不孤獨水不孤獨,所以水繞著山;夢不孤獨心不孤獨,所以夢把心牽住;樹不孤獨鳥不孤獨,所以鳥在樹上住;我們不能讓水孤獨,不能讓心孤獨,更不能讓鳥孤獨!同學們,讓我們樹立起時代責任感,著眼身邊,立足校園吧!多彎彎腰,撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶。相信,綠色一定會再次圍繞在我們身旁!

同學們,為了讓我們的家園更加美麗,就讓我們攜起手來,為我們的地球家園締造一個美好的明天吧。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,行動起來吧,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起!今天播下一份綠色的種子,明天就會收穫一片藍天!

謝謝大家!我的演講到此結束!

環保的演講稿匯總 篇16

敬愛的老師,親愛的同學們,大家好:

作為一名大學生,要建設好和諧社會,首先要投入到和諧校園的建設當中。

和諧社會一定是法治社會。和諧校園也一定是講法則的校園。我們大學生在遵守好法律法規的同時也應約束自己的行為規範,遵守校園的有關規定和行為準則。和諧社會需要法律法規面前人人平等,和諧社會需要人人遵紀守法。在學校,和諧校園的建立也需要我們不斷完善自己,修煉自己。作為一名學生幹部,在學生的管理工作中,遇到摩擦是在所難免的。如何營造“和諧”氣氛是工作中的關鍵。在遵守學校各項基本要求的同時更要求我們在學生工作中做到文明管理、依法管理、公正管理,為同學們營造一個健康的校園空氣。

和諧校園也因該是一個充滿活力的校園。我們的才智在這裡盡情揮灑,我們的笑臉在這裡盡情綻放;我們的夢想正在這裡延續,我們的未來將從這裡誕生。同學之間載滿青春的歡笑,老師之間洋溢欣慰的笑容,師生之間流露真摯的情愫。

和諧校園需要好的文化韻味,我們不求歷史名宿在此烙下多少足跡,我們但求自己能夠在學校寫下一些美好和記憶。我們不苛求別人給我們一個景色優美的校園,我們追求的是自己營造的一種蓬勃向上,腳踏實地的學習氛圍。好讓學弟學妹們把這種韻味接承品味。

誠信、文明的風範徜徉著和諧的校園。我們實事求是,我們坦誠相待,我們誠實守信,我們寬以待人。我們始終懷著一顆感恩的心去奉獻,我們始終攢著一顆體貼的心去將心比心。 校園裡響徹著和諧的樂章和令人鼓動的交響曲,我們永葆激情,我們永遠年輕,和諧的校園就在我們這裡。

環保的演講稿匯總 篇17

人類僅有一個地球,它是人類賴以生存的自然資源,人們要過上幸福完美的生活,就必須自覺地保護自然環境,愛護地球。

然而,近幾年來,地球的環境卻越來越惡劣:全球性氣候變暖,颶風、暴雨等災害性天氣頻繁出現,“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發生,給人類的生活和工作帶來嚴重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結果。

大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環境變壞,呼吸的空氣變差,生活的環境被許多有害的東西所“侵占”,病毒就趁機鑽進人們的體內,我們人類就會患上一些可怕的疾病。

前幾天,我在報紙上看到這樣一幅漫畫:一個人坐在樹梢上,正在砍他坐著的那根樹枝。“哼,真好笑。”有些人可能會這么想。難道你就沒有想一想,這僅僅是幅好笑的漫畫嗎?它不正是在諷刺我們嗎?難道你就沒有悟到,它在警告我們:人類在破壞環境的同時,也在不知不覺地傷害自我。

當你走在大街上,如果你想吐痰,你會怎樣做呢?如果你選擇了吐在地上,那么你想過沒有,你在害自我嗎?一口痰包含很多的病菌,當太陽著時就會繁殖、傳染。同樣,當你砍伐一棵樹,當你挖掉一片草,當你把髒物倒進河流,難道你沒有覺得這是在破壞環境,“傷害”自我嗎?

俗語說得好:“前人栽樹,後人乘涼”,前人給了我們大片大片的森林,綠地,我們留給後人的是什麼?是光禿禿的荒漠,還是茂密的樹林,你肯定選擇的是茂密的樹林。那還有什麼猶豫的,讓我們大家一齊自覺保護環境,自覺愛護環境,自覺綠化環境,改善我們的生活環境,創造完美的未來!

環保的演講稿匯總 篇18

親愛的老師們,親愛的學生們:

“地球是我的家,大家都愛。”這個口號大家都能背出來,但真正做到的有多少人?有一次我環顧四周,樹滿山,魚滿溪。水清澈見底,不時有幾條魚蝦在水下遊動。現在人們過度砍伐樹木,污染河流,水晶山已經失去了原來的樣子。魚蝦無處安身。

我們是地球的一部分,地球也是我們的一部分。善待地球就是善待自己。科學家已經證明,在以地球為中心的至少40萬億公里範圍內,不存在第二顆適合人類居住的星球,人類在毀滅地球後,也不能指望遷移到其他星球。

如果地球遭到破壞,我們就無處可去了。我們應該保護環境和地球。因此,我提出以下建議:

第一,儘量不要用一次性用品,如果可以,最好不要。

第二,不要浪費,珍惜每一張紙,每一滴水……珍惜自然資源,讓生命一起綠色。

第三,做好垃圾分類,廢水不倒進河裡,廢電池不扔到土裡,美麗的環境由你我保護。

四、加強監督管理,發現周圍破壞環境的人,要積極提醒、制止和教育。

第五,增強環保意識。每個人都有環保意識,形成良好的環保氛圍。

作為地球的兒女,作為社會的主人。我們應該保護環境,節約用水用電珍惜自然資源讓世界變得美麗讓地球不再哭泣。我提出的的這幾點望考慮採納。

環保的演講稿匯總 篇19

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

世界上所有動植物都有自己的家園,森林是樹木的家園,池塘是魚兒的家園,天空是鳥兒的家園,而地球是我們共同的家園。慈祥的地球母親給予我們豐富的水資源、礦物資源和森林資源。

可是,你知道人們是怎樣對待地球母親的嗎?越來越多的汽車湧上大馬路,根本不在乎它們的尾氣對大自然造成傷害;工廠里的煙囪冒出黑乎乎的濃煙,污染著原本清新的空氣;每天,在地球的許多地方,總會有人在砍伐樹木,開採礦山,捕殺動物,污染水源。而在我翻閱的資料里,很多很多年以前的地球上,山清水秀,鳥語花香,是一個讓人陶醉的好地方。可現在,地球在一天天被嚴重污染著。

值得慶幸的是,在我國,人們的環保意識在逐漸增強,尤其是大家對“無車日”的重視。每年9月22日是世界無車日,也是全國無車日,很多人都在這一天用自己的行動回響著“今天我在城裡不開車”的號召。一些私家車、公務車停開,人們儘量選擇坐公車或者騎腳踏車出行,還有人選擇走路,又環保又鍛鍊身體。今年的無車日,我身邊的許多開私家車的叔叔和阿姨,也讓自己的車子休息了一天,以此來減少汽車尾氣對地球母親的傷害。

大人們已經開始行動了,我也不能落後。雖然做不了什麼大事情,但像撿起一張紙片、不亂扔垃圾等等這樣的事情,我還能做得到。保護環境,人人有責!為了讓我們的地球母親變得更加美麗,也為了地球上其他生命的生活更美好,我願意和所有的小朋友一起為綠色、低碳的生活而儘自己的一份力。

環保的演講稿匯總 篇20

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是:低碳環保,從我做起。

低碳環保是健康自然的一種象徵。綠色環保能帶給我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園,你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓,鬱鬱蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇鬥豔的花卉。漫步在校園裡這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景,對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課後,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態!在課餘時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。

所以,我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和諧的自然環境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閒;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;餵螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界,存在於自然界。”自然,人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續的基礎。雨果曾說:“大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”近年來,人類由於對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然,這其實已向我們發出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環境、拯救家園的戰鬥,最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。

太陽每天東升西落,行人每天匆匆而過,我們都在看似平靜的生活里奮力拚搏,生活在都市裡,隨處可見的住房廣告上,總是將居住環境寫得極美,青山,綠地,藍天,碧水是都市人對優質居住環境的期許!

窗可透光,窗可通風,窗可映影……常常在窗邊看夕陽西下,在晚霞瑰麗的時刻,在窗邊靜靜地欣賞落日與雲彩絢麗的景象,那景象真讓人神往與陶醉,西天的色彩艷麗而濃重,這就遮避了許多無賴與困境。白天,城市的天空往往有些灰暗,蒼白,嚴重的污染使得窗外的遠景朦朦朧朧,城市的發展使窗外高樓林立,密密層層,擋住了我眺望遠處的視線;夜晚,城市的天空又顯得躁動而混亂,霓虹燈,路燈,車燈,探照燈,張揚著強光映進窗來,使人感覺失卻了許多夜的寧靜。現實中的都市總是高樓林立,人群熙攘,車水馬龍,但每個人都應該擁有一個屬於自己的綠色家園。

都市裡,小區樓下才會有花草樹木。樹梢努力地搖動著,落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去,感覺空氣中飄來了一陣陣青草味,隱隱地還有些花香。世界上有很多已經很美的東西,但還需要一些點綴,環境亦是如此。樓房周圍修建一些人工湖,種些水生植物,餵上些許小魚小蝦,在周圍設定一些健身器械,這樣既打破了環境的寂寞,又增加了風景的內容,人們又將工廠搬到郊外,在公路邊安裝消聲器,再種上些花草樹木,擴大植被面積,把城市建設成為了真正清靜,幽雅,安逸,花香鳥語的綠色家園。

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裡。近年來相應“創建衛生城市”的號召,我們的校園環境也正在發生著全面的變化,校園環境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用於我們的生活環境,決定著校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園,不僅只是要有優美的硬體環境,更應該提高我們自身的修養和素質,這也是我們的責任和義務。

人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境,共建綠色校園。同學們,我們是21世紀的主人,低碳環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播低碳環保的理念,用行動肩負起低碳環保的重任。