最新環保教育的演講稿 篇1
親愛的外校同學們：
你們好!雖然，我們不是一個學校的同學，但我們都有了環境保護意識。地球上的環境一天不如一天，但我們的校園還是美麗、可愛的。誰不希望看到那隨風搖曳的綠色呢?但是，在我們的學校花壇中，經常有許多的零食包裝袋、飲料瓶子，還有一些細碎的餐巾紙屑。
我們學校的學生是絕不允許帶零食來學校的，更不允許在學校里吃這些食品。那么，顯然是你們在我校進行桌球興趣班，因為時間太晚了，用它們來填飽肚子的吧?那白色的紙屑，是你們將它們使用後，撕成碎片，玩“天女散花”的遊戲嗎?這是多少值日生一天天的辛勤勞動與心血啊。你們忍心就這樣將它清新的美麗一遍又一遍地破壞嗎?
如果是這樣，請你們聽一聽我的建議，適當地採納一些，為保護校園環境盡一份力吧!
1、如果你們實在餓了，請少吃堅果類的食品和散裝稱重的食品，填飽了你自己的肚子之後，別忘了也填飽垃圾桶喔!
2、如果附近一時半會找不到垃圾桶，而你又不想跑太遠的路，那你可以從家裡帶一個塑膠袋(相信它不會占太大的空間)，把果殼、包裝紙扔到裡面。
3、你準備了塑膠袋，請不要因一時興起而亂撒紙屑：因為，據統計，人們用過的紙張加起來，相當於砍伐了無數座森林!
4、不要亂扔塑膠袋。塑膠袋在泥土中腐化需要上千年。所以，請儘量將它們收集起來，統一扔到垃圾桶中去。
如果以上有一點你做到了，那么我們的校園就會美一分。讓我們共同撐起這片藍天!
我長期住在新浦鎮雙慶浦村，雙慶浦村本來是一個優美之村有五六條小河，河裡有魚、蝦在游來游去，螃蟹經常在路上爬有時一不小心還會把幼小的生命踩死，我家後面就有一條這樣的小河。聽我爸爸說，這條河裡是可以游泳、洗衣服的。
這條河如果是在以前是清澈見底的，不過，現在這條河裡什麼都沒有了，只剩一條被污染的河水了!
事情的經過是這樣的：有一年夏天，我爸爸跟我說：“我們家旁邊要開幾家工廠了，有一家工廠可能會污染了我們家後面的這條河。哎!看來這條河是保不住的了。”這一年秋天，這幾家工廠都峻工了。我爸爸果然一點都沒有說錯，我們家後面的`那條河真的一點也沒有保住，前幾天，這條河還是好好的，可是，沒過多久，我們家後面的這條河漸漸發臭，河裡的魚等動物也全沒了，還長起了河草，河上的垃圾也隨處可見，啤酒瓶等也到處飄蕩，這一年的秋季下旬，也不知道是怎么回是，這家工廠居然在河上倒了一種像棉花一樣的化學物品，工廠里的垃圾也到處可見。
以後，我就仔細的在觀查這家工廠，經我觀察後找出了原因是：因為這家工廠是做噴塑的，工作時的工業廢水大量地排放到了這條河裡，那種像棉花一樣的化學品是用來蓋產品的。
這家廠在一年前曾被慈谿市環保局查封過，不過，差不多在查封后一個星期左右，他們又開工了，後來，我才知道他在環保局裡有內線，所以又開工了!使我們村受到了更嚴重的污染。人們都有苦說不出啊!
我在這裡跟環保局的同志們提個醒，希望你們在晚上也能工作，在工作時不能穿工作服，因為工作服很容易被他們看出來。還有不能開工作車，因為上面有“環保局”這三個字。所以你們必須微服私訪，最後希望你們能把這家工廠繩之以法，還鄉親們一個清爽寧靜的生活環境!
最新環保教育的演講稿 篇2
同學們：
大家早上好！秋天來了，相信大家的心情與我一樣，都感到十分愜意。但當你突然看到操場上飄來一張紙屑，草叢裡多了一些腳印，那么，你一定會覺得大煞風景。是的，我們每一個細小的行為都有可能會影響到環保、護綠。因此，今天我要講的是《小行為是關大行為》。
如今，環境污染已經給我們的生命帶來巨大的`危害，給生存環境帶來極大地破壞。我們經常看到報導因水源污染，有人吃到水中的魚而中毒；城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大；嚴重污染更會帶來生態環境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、土石流等自然災害。
正因為我們有這樣的認識，越來越多的人參與到愛綠、護綠的環保活動中。大家知道嗎？因此，作為小學生，作為城市的小主人，也要積極參與到環保行動中。
也許有些同學可能認為：環保是專家們的事情，是大人的事情，與我們無關。其實，你錯了！環境保護，人人有責！小行為事關大環保。作為一名當代小學生，應該有強烈的環保意識。自覺地節約能源；不亂扔會污染環境的廢棄物；不損壞各類環境衛生設施；以保護環境為榮，以破壞環境為恥。那么具體我們應該做些什麼呢？
首先，在家裡，我們要爭做環保的帶頭者。帶領爸爸媽媽一起參與到節約用水、用電的行動中，說服家長不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑膠袋，杜絕白色污染，使自己的家庭乾淨又環保。
其次，在學校里，我們都要爭當環保的執行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請你隨手撿起它。每天校園食堂用餐時，許多同學沒有擰緊滴水龍頭，如果你是後面的同學，請你及時擰緊它，用餐時不要浪費糧食，比如吃早餐的油條、饅頭不要亂扔，吃不了那么多就不要打那么多。每天我們做室外操或上體育課時，要及時地關閉電源、電腦，以免浪費。
最後，在社會中，我們要爭當環保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環保的重要性，讓他們了解環境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動家人，讓更多的人加入到環保的行列中。
同學們，最後我想說：破壞環境就等於毀滅我們人類自己，保護環境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個人義不容辭的責任。就讓我們行動起來，從我做起，從現在做起。
最新環保教育的演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
大自然健康的象徵，可由於人類缺乏環保意識，隨著一棵棵參天大樹的倒地，地圖將重新改寫，一片片森林將變成黃色的毫無生氣的沙漠。
在社區里進場出現這樣一些不道德的現象，社區為綠色環境種植樹苗，去年還興致勃勃種下樹種的居民們才不過幾個星期，就為了曬被單，將被子壓在剛長出枝丫的小樹上。既然種樹是為了綠色環境，那就應該愛護它們。樹木能夠呼出二氧化碳，淨化空氣，還能減少噪音污染呢!它們能夠為我們人類做出這樣大的貢獻，人類為什麼還要去壓迫它們呢，我們應該愛護樹木才是呀!
森林是多么美麗，是大自然健康的象徵。可是由於人類的貪得無厭，愚昧無知，將一片片美麗的森林打造成了一個毫無生氣，黃塵滾滾的沙漠。人們拿著木材造出了一雙雙一次性木筷。
要知道，這可是一種極大的浪費呀!人類從大自然中汲取的也太泛濫了!我們不應該砍伐樹木，儘量少用一次性筷子，這樣才真正做到了護綠。
3月12日是植樹節，在這一天裡，我們都應該種一棵樹，作為這個節日的一種紀念方式，同時，也為創造綠色生活盡了自己的一份力。種樹不僅為生活增添一份色彩，也讓自己在勞動中收穫了快樂的果實。
我們身邊有太多的污染現象了，記得兒時家附近的小河是清澈透明的，小朋友們經常在河邊嬉戲。但現在小河已經變成了污水溝。這些現象都值得我們深思。
現在很多人上班都流行騎腳踏車，這樣既鍛鍊身體，又環保。平時出門多做公車，就能減少對空氣的污染。我們要切身的為自己賴以生存的環境著想。
愛綠，護綠，增綠，讓大家共同來創造美好的綠色。
最新環保教育的演講稿 篇4
各位老師、同學：
大家好!今天，我發言的題目是《保護環境，關愛生命》。 保護環境的重要性不言而喻，好的環境是我們賴以生存和發展的客觀基礎。自然環境為我們提供了物質生產的原料，也為我們提供了賴以生存的物質對象。我們的衣、食、住、行，都離不開自然環境。當陽光隱入陰霾，當廢水污染農田，當垃圾遍布城市，當綠洲變成沙漠，我們的健康將難以保障，我們的生命將無法延續，生活從此將沒有色彩，人類從此將遭受滅頂之災。貪婪的人們會將自己送上一條不歸路。
保護環境從我做起，從身邊的小事做起。愛護班級衛生，愛護學校衛生，愛護城市衛生。如果每個人都這樣做，那么我們的地球將變得更加美好。我們會發現保護環境真的.好簡單，將一片廢紙扔進垃圾箱，少用一次性筷子，少用一次性餐盒，少用一次塑膠袋等，這些都是每天發生在我們身邊的小事，這些都是保護環境的方法。
我們不但要保護環境，還要關愛一切生命。 請大家保護環境，關愛生命!
最新環保教育的演講稿 篇5
親愛的同學們：
大家好!
我是五(3)班的加尼爾克，今天，我給大家演講的題目是《愛護環境，從你我做起》。 我親愛的同學們，世界只有一個地球，地球是我們生命的源泉，地球是我們人類的母親。但是，你可曾知道，在現代社會，各種各樣的污染正在侵襲我們的地球，森林的破壞，大自然的破壞已經給我們的地球造成了威脅，我們所居住的環境也遭到了污染。
從電視與書籍上我們可以了解到，現在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，20xx萬公頃森林在消失，平均一小時有一種物種在滅絕。由於溫室效應不斷加劇，地球的氣溫正在逐漸升高，南極冰川在慢慢溶化，海洋平面將不斷升高，這意味著什麼?意味著許多的大地變成汪洋，許多的沿海城市、島嶼將被海水吞沒。
親愛的同學們，你希望有一天我們的家園變成沙漠嗎?你希望有一天我們再也看不到老虎與熊貓了嗎?你希望有一天，小貓小狗不再是我們的玩伴嗎?你希望有一天地球上只有人類生活嗎?你希望有一天，由於海平面升高，我們溫馨的校園被海水淹沒嗎?
答案是肯定的，我們當然不希望這一切發生，那么，要怎樣才能使這些不變為現實呢?很簡單，只要我們從現在開始，從你我做起，做愛護環境的一員。愛護環境很簡單，只要我們將吃剩的果皮放到垃圾桶，不要到處亂扔，只需要我們不隨地吐痰，只需要我們用完水電隨手關上，只需要我們下課之後不隨便打鬧，只需要我們人人參與到保護環境中來。
親愛的同學們，地球上住著我們，我們是地球的小主人，保護地球環境是你我義不容辭的責任。我們要從現在做起，從身邊做起，從小事做起，讓每一天都變成環境日。我相信，只要我們人人都努力參與進來，我們家園的天更藍，地更綠，水更清。
在我演講結束的時候，我想起了一首歌，這是我們在奧運會期間常常聽到的一首歌，讓我們齊唱這一首歌，讓我們像歌中唱到的那樣，共同保護好我們的“地球村”。這首歌就是——《我和你》。謝謝大家!
“我和你，心連心”，(大家一起唱)
“我和你，心連心，同住地球村，為夢想，千里行，相會在北京。”
我的演講完畢，謝謝大家!
最新環保教育的演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：
大家好！
我的家住在新業廣場的附近，每逢周六下午，爸爸媽媽都會帶我去嚮往已久的新業廣場玩兒。
我依稀記得，過去的馬路寬敞，空氣清新，鳥語花香讓我深深地熱愛我居住的環境！可是，現在你看這狗屎滿地，口香糖不下心成了廣場的裝飾品！以前的珍奇花朵已經枯萎了，我看到它們的眼淚在暗示我們自己的行為，因為我們許多人已經為所欲為了任性的環境態度。現在已經樹林綠不成蔭，髒空氣導致我咳嗽，經常是霧霾天，陰雨天......草地已經光禿禿了好幾年，它每天都和死神抗爭，小草在流淚，大氣被破壞，叔叔阿姨哥哥姐姐們，您看到了嗎?一波未平，一波又起，以前的小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子。可是現在，人們可以喝的`水剩得不多了，如果人類再不節約用水，全球還能用幾年水?
我試著從自我做起，保護環境，我應該從自我做起！我緊閉雙眼，想想那美麗未來的樣子，小狗的便便應該被主人默默地清理乾淨，並扔到垃圾桶內。我的新業廣場還那么乾淨下去。
綠色是地球爺爺的夢，也是我們大家的夢。
今天我們演講的題目是《環境保護，人人有責》。
我們的校園是如此的乾淨整潔，但當你突然看到操場上飄來一張紙屑，草叢裡多了一些腳印，那么，你一定會覺得大煞風景。是的，我們每一個細小的行為都有可能會影響到環保、護綠。如今，環境污染已經給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環境帶來極大的破壞。我們經常看到報導因水源污染，有人吃到水中的魚而中毒；城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大；嚴重污染更會帶來生態環境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、土石流等自然災害。
也許有些同學可能認為：環保是專家們的事情，是大人的事情，與我們無關。其實，你錯了！環境保護，人人有責！小行為事關大環保。作為一名小學生，應該有強烈的環保意識。自覺地節約能源；不亂扔會污染環境的廢棄物；不損壞各類環境衛生設施；以保護環境為榮，以破壞環境為恥。那么具體我們應該做些什麼呢？
首先，在家裡，我們要爭做環保的帶頭者。帶領爸爸媽媽一起參與到節約用水、用電的行動中，說服家長不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑膠袋，杜絕白色污染，使自己的家庭乾淨又環保。
其次，在學校里，我們要爭當環保的執行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請你隨手揀起它。每天喝水洗手時，許多同學沒有擰緊滴水龍頭，如果你是後面的同學，請你及時擰緊它，用餐時不浪費糧食。每天我們做室外操或上體育課時，要及時地關閉電源，以免浪費。
最後，在社會中，我們要爭當環保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環保的重要性，讓他們了解環境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動家人，讓更多的人加入到環保的行列中。同學們，最後我們想說：破壞環境就等於毀滅我們人類自己，保護環境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個人義不容辭的責任。就讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，請記住：小行為事關大環保！
謝謝大家，我們的演講完了。
最新環保教育的演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好!
我今天講話的主題是《保護地球，就是保護我們自己》。曾看過這樣一幅畫，畫的題目是《殘忍的理髮師》，畫面上一個面目猙獰的理髮師正在惡狠狠地給顧客理髮，顧客一副痛苦的表情，它正流著淚，低著頭忍受著理髮師粗暴的用大剪子給他理髮。同學們，這個惡狠狠地理髮師就是人類，那個可憐的顧客就是地球，地球上的綠色大樹正在被人類無限制的砍伐著。這幅畫告訴我們：地球已經不堪忍受人類對它的破壞了，保護地球，刻不容緩!
地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在地球上生活已有幾百萬年的歷史。在這漫長的歲月中，人類就是依靠地球上的資源生存、繁衍、發展的，地球是人類的母親。
人類在漫長的發展道路上，創造了輝煌的業績。但是與此同時，因為不合理的開發和利用自然資源，不注意環境保護工作，造成了全球性的生態破壞和環境污染。現在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，20xx萬公頃森林在消失，平均一小時有一種物種在滅絕。由於臭氧層被破壞，溫室效應在加劇，使地球氣溫不斷升高，南極冰冠開始溶化，海洋水平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒。這一系列環境問題，不僅影響著經濟的發展和社會的進步，甚至威脅著人類的生存，所以保護環境，已成為全人類共同關心的問題。
同學們，也許我們無法阻止人類對地球資源的瘋狂掠奪，無法阻止廢氣污染天空，無法阻止人們亂砍伐為數不多的森林資源，但是我們至少可以做到不用一次性筷子、一次性餐盒和塑膠袋。也許我們無法阻止工廠、城市排放污水污染江河湖海，但我們可以儘可能的節約用水、減少生活污水的排放。
不要說環保離我們很遠，我們無須太多在意;不要說環保的內容太大，你我無從做起。其實，環保就在我們身邊，就是那些與我們的學習、生活息息相關的事情。
同學們，我們是地球的主人。我們頭上只有一個藍天，腳下只有一片綠地，這是我們賴以生存的唯一空間，我們每個人從小就要有環境保護意識。保護環境是我們大家義不容辭的責任。讓我們行動起來，從身邊做起，從小事做起：愛護花草樹木，愛護鳥類和其他小動物;節約每一滴水，節約每一張紙，節約每一度電，節約每一粒糧食：不隨地亂扔垃圾等等。同學們，破壞地球，就是在破壞我們的生存環境;保護地球，就是保護我們自己!
最新環保教育的演講稿 篇8
主題牆是幼稚園的重要組成部分。《幼稚園教育指導綱要》中指出：環境是重要的教育資源，應與一定的教育目標和內容相聯，具有教育價值，應通過的創設和利用，有效地促進幼兒的發展發揮的教育作用。也就是說主題牆作為幼稚園最重要的部分，不僅僅給人以視覺上的享受，更需要發揮它潛在的教育作用。 為了更好地發揮主題牆的教育功能，在設計中，我們不僅注意形式的精緻、美觀和完整，更重視內容的教育價值;不僅把主題牆作為幼兒學習，梳理、記錄活動經驗，反饋成長信息的形式，更重視挖掘主題牆設計中的文化價值，創設並形成“牆壁”與課程、教師、幼兒和家長對話的互動文化。
從開學開始，我們選擇的第一個主題《城市風景線》開始，我們就考慮了主題牆的設計，從五大領域語言，健康，社會，科學，藝術入手選擇要展示的活動，並且對我們主題牆面進行了一個規劃，哪一塊準備展示什麼內容，哪一節活動內容需要占到多大的位置都有一個初步的規劃。
比如我們在語言領域開展的活動中“我是武漢小導遊”這節活動給孩子們留下了深刻的印象，幼兒積極地爭當小導遊，能用比較連貫的語言講述武漢的景點。我們在主題牆的設計時提供了武漢常見景點“長江大橋”、“黃鶴樓”、“公園的雕塑”等等景點圖片供幼兒欣賞的同時，可以讓幼兒與同伴、家長交流，講述，發展語言表達能力。
家庭是幼稚園寶貴的教育資源，也是幼稚園得以持續發展的不懈動力。所以，開展主題牆設計活動要積極爭取家長的支持、幫助與配合。通過參與主題牆的設計，家長會從孩子的文化中審視幼兒生活，從孩子的世界看世界，幫助孩子認識未知的領域，從而改變自己的育兒方法，成為幼稚園工作的合作者、支持者、審議者。在社會領域開展的活動“街頭的廣告”中，我提前請家長帶幼兒外出收集各種海報及街道上常見的平面廣告，在課堂開展活動時孩子已有了基本的知識經驗準備，在活動中我引導幼兒通過觀察了解廣告的作用和藝術特點，在主題牆的展示時，我將孩子們收集的廣告挑選了幾個比較有特點的廣告單展示在主題牆上，目的是讓幼兒在日常的直觀觀察中更清楚發現廣告單的共同點，為下次活動請幼兒自己設計廣告做一個知識經驗的準備。
在健康領域開展的活動“我的小房間”中孩子們帶來了自己整理房間的照片，
與同伴交流自己的房間物品及其管理，提高了幼兒的獨立意識和生活自理能力，我們將孩子們帶來的照片展示在了主題牆上，從而感染更多的幼兒能夠自己獨立整理房間，比一比誰的房間整理的最整潔。
主題牆不僅是課程、教學內容的反映，也是教師與幼兒互動過程和結果的記錄。主題牆的設計過程是教師與幼兒的互動與“對話”。因此，創設與幼兒互動交流的主題環境是主題牆設計的主要任務。在科學領域的活動中，我選擇展示了“小區地圖”這節活動，這幾活動結束後發現幼兒掌握的還不是特別好，對幼稚園為中心繪製地圖的能力還比較弱，為此我請幼兒動手製作了小區的基本組成部分房屋和車輛，將地圖放大先確定好幼稚園的位置，然後引導幼兒感知幼稚園周圍的空間布局。將小區地圖展示在了主題牆上，讓幼兒更加清楚的了解小區布局，提高幼兒的空間感知能力。這樣的設計最大限度地激發了孩子主動參與活動的興趣，師生在互動中體驗著過程的快樂。這不僅僅是滿足孩子的好奇心，更多的是讓孩子在創造的過程中獲得一份真切的情感體驗。主題牆上有老師的印記，也有孩子們的足跡，師幼共建的生態牆有利於形成學習的磁力場，在磁場中有利於形成幼兒的主人翁意識，並會形成學習的一種自覺行為。
新《綱要》指出：要創設一個能使幼兒感受到關愛和支持的良好環境，為每個幼兒提供表現自己長處和獲得成功的機會,增強其自尊心和自信心。主題牆不僅能為幼兒提供表現自己、體驗成功的機會，而且還能使幼兒獲得的自信心遷移到其他方面。在藝術領域展示了兩個部分，一個是“未來的城市”，引導幼兒大膽想像未來城市的模樣，展示每位孩子的作品，尊重孩子的勞動成果。另一個是“水上小船”幼兒自己動手摺完小船後用豐富的顏色和圖案裝飾小船，使自己的小船變得特別，以增強幼兒的自信心，獲得積極的自我肯定為目標，發揮教育的德育作用。展示幼兒作品使幼兒感到自信，體驗到自我價值，從而產生積極的自我肯定。
主題牆在幼兒的成長中，發揮著隱性的教育作用。這些作用促進了幼兒綜合能力的不斷提高，最終使幼兒終生受益。
最新環保教育的演講稿 篇9
同學們：
大家早上好！秋天來了，相信大家的心情與我一樣，都感到十分愜意。但當你突然看到操場上飄來一張紙屑，草叢裡多了一些腳印，那么，你一定會覺得大煞風景。是的，我們每一個細小的行為都有可能會影響到環保、護綠。因此，今天我要講的是《小行為是關大行為》。
如今，環境污染已經給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環境帶來極大地破壞。我們經常看到報導因水源污染，有人吃到水中的魚而中毒；城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大；嚴重污染更會帶來生態環境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、土石流等自然災害。
正因為我們有這樣的認識，越來越多的人參與到愛綠、護綠的環保活動中。大家知道嗎？因此，作為小學生，作為城市的小主人，也要積極參與到環保行動中。
也許有些同學可能認為：環保是專家們的事情，是大人的事情，與我們無關。其實，你錯了！環境保護，人人有責！小行為事關大環保。作為一名當代小學生，應該有強烈的環保意識。自覺地節約能源；不亂扔會污染環境的廢棄物；不損壞各類環境衛生設施；以保護環境為榮，以破壞環境為恥。那么具體我們應該做些什麼呢？
首先，在家裡，我們要爭做環保的帶頭者。帶領爸爸媽媽一起參與到節約用水、用電的行動中，說服家長不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑膠袋，杜絕白色污染，使自己的家庭乾淨又環保。
其次，在學校里，我們都要爭當環保的執行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請你隨手撿起它。每天校園食堂用餐時，許多同學沒有擰緊滴水龍頭，如果你是後面的同學，請你及時擰緊它，用餐時不要浪費糧食，比如吃早餐的油條、饅頭不要亂扔，吃不了那么多就不要打那么多。每天我們做室外操或上體育課時，要及時地關閉電源、電腦，以免浪費。
最後，在社會中，我們要爭當環保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環保的重要性，讓他們了解環境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動家人，讓更多的人加入到環保的行列中。
同學們，最後我想說：破壞環境就等於毀滅我們人類自己，保護環境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個人義不容辭的責任。就讓我們行動起來，從我做起，從現在做起。
大家下午好！
今天我演講的主題是“保護環境，人人有責”。當你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環境正一步步惡化？當你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中？曾幾何時，天空那么藍，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時，人類卻在不斷傷害她。所有的一切無不在提醒著我們：環境保護迫在眉睫！
身為學生的我們應從自己做起，從身邊做起，保護環境，愛護我們共同的家園。校園，是我們學習的重要場所。校園環境衛生的`好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活。
每當跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家。我們在這裡學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明几淨的教室，良好的教學設施。校園環境是一個學校文明程度的重要標誌，也是學校學生整體素質的一個反映。
著眼於身邊，當地上有垃圾時，我們應該將它撿起，而不是忽略它的存在；我們應該彎下腰，文明地將垃圾扔進垃圾桶中，而不是貪圖一時之利，進行投射；我們應該時刻保持桌椅的乾淨整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之；我們應該愛護校園的一花一木，而不是隨手攀折，破壞生態環境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的樣園。積土成山，滴水成川。保護環境，人人有責。讓我們從自己做起，從身邊的一點一滴做起，讓我們的校園更加美麗多彩。
我的演講完畢，謝謝大家！
最新環保教育的演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
20xx年3月20日，在印度尼西亞首都雅加達，一名男子在飄滿垃圾的河裡使廢品。水污染正進一步蠶食大量的可供水資源，並危害著人類健康，全球每年有310萬人因飲用不潔水而死。
乾旱的杜爾伯特草原上颳起沙塵暴。杜爾伯特草原位於內蒙古中部邊境，是一個重要的畜牧業產區和草原旅遊區。20xx年入春以來，杜爾彼特草原遭遇了罕見的乾旱，到6月末，草原一片枯黃，近萬頭牲畜死亡。
還有很多.......很多的現實發生的例子，都在等待環境的改變，等待節約能源帶來的收益。
這些例子說明了什麼?人類為了滿足自己的需求，大面積伐樹，使森林沙化，植被破懷，物種滅絕，使一些地方經常發生沙塵暴;消耗能源所產生的二氧化碳給地球蓋上了一個“塑膠大棚”，地球的熱量無法散出去，造成全球變暖......
所以，我們要節約能源，保護環境，我們該怎么做呢?
一、儘量使用節能燈，養成隨手關燈的習慣。
二、變廢為寶，把可用的廢品再次利用起來。
三、要做一些舉手之勞的事情。如，看見垃圾撿起來，看見樹倒了扶起來。
四、電視，電腦等家電，用完要斷電。
五、廢品不隨地亂扔。
六、愛護環境，愛護樹木。
我們應該，從此時，此刻做起，爭做節能減排小衛士。
最新環保教育的演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
生態文明，是人類文明的一種形式。人類現在的科技在不斷進步，不斷發展，但人卻忘記了，人與生態文明相互共存、相互促進、共處共融。
雖然以前大家還不是很注重生態環境，但那個時候還沒有那么多的化工廠，商業房。隨著時代的改變，很多工廠肆無忌憚地亂排放有毒氣體，污水。很多開發者亂開發綠色土地、亂砍樹木，大量的建造房子。以至於現在環境受到了很大污染。
現在生活水平提高了，家家都買得起汽車了。很多上班的人都開汽車，家離上班的地方近的，不願意跑，要開汽車。離得遠的不願坐公車嫌太擠，更不願騎車，太累也都要開汽車。大家可知道汽車一天要排放多少尾氣啊。
雖然說時代發展、科技進步會給生態環境造成傷害，但更重要的是人類在生活中不知不覺就對生態環境做出傷害。
在我父母小時候，我爸爸經常去河裡挑水喝，現在都不敢喝了，水被污染了。就拿在我家附近的池塘來說，剛開始時水是很清澈的，但沒過多久水就開始變渾濁，因為所有住在附近的人都會把垃圾倒在河岸邊，垃圾就會掉進河裡。但很多人不以為然，都覺的這么點垃圾無所謂。如果每個人都那么做的話，世界都變成垃圾場了。
現在的年輕人都不如老年人注重保護環境。有一次我出去，看見有一位老奶奶，她頭髮花白，臉上都是皺紋，老奶奶彎著腰拉著垃圾車，時不時還要停下撿垃圾。過路的人都會捂住鼻子躲開，有人買了東西，包裝袋隨手亂扔。有的準備把垃圾進垃圾桶，但看都不看一下，垃圾沒有扔進去就不管了。
老奶奶拉著車子到中間去撿垃圾，這時剛好從岔路口有一輛汽車開過來一個急剎車，差點撞到老奶奶。司機不說對不起就算了還破口大罵：“你是怎么走路的?眼睛瞎了嗎?”隨手把香菸頭和一些垃圾從車子裡扔出來，就開走了。社會是大家的，環境也是大家的，需要大家一起來保護，光靠一個人是不夠的。只有一個人撿垃圾，其他人都在製造垃圾，這樣也是一團糟。
我們的母親地球，曾經有多少前輩為為他裝飾，而我們卻在折磨著她，讓她逐漸衰老!
保護環境，從我做起，讓身邊的每一件不文明的事情都化為烏有!
最新環保教育的演講稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
現在你還能聽到鳥兒清晨歌唱嗎?現在你還能看到那藍藍的萬里無雲天空嗎?現在你還能腳踩厚厚的樹葉去林中散步嗎?現在你還能看到滿地的翠綠嗎……這大概就是我們人類的報應吧!是大自然對我們人類的報復。
難道直到有一天旱災，油災，國家之間為爭奪資源而兵戎相見的訊息包圍我們的生活，直到有一天抬頭看天空的時候突然發現記憶中的藍天白雲繁星閃爍的景致已不復存在，直到有一天冰川開始融化，海水吞噬了陸地，越來越多的人為保護人類生存的環境而奔走時，我們才會感受到保護環境、節約資源的重要性么?才會體會到我們踐踏草地、亂砍亂伐、亂扔紙屑、浪費水資源等等惡習對自然的傷害么?
地球不屬於我們每個人，我們不能肆意的傷害它。水資源是讓我們用來利用的，不是來供我們浪費的，當我們消耗水的時候，有多少人因為缺水而喪失了生命?我想每個人都不想做其中的一員。那怎么辦?只有我們現在開始樹立珍惜水資源的意識並且真正的做到節約水資源才有可能保證我們能夠向現在這樣美好的生活。
地球是每個人共有的，它需要我們每一個人共同的呵護。保護環境不僅僅是一種口號，它需要我們具體的落實到行動當中，彎下腰拾起一張紙屑，多走幾步把垃圾扔進垃圾桶，用幾秒鐘扶起路邊傾斜的小樹……有多么多的微小的事情都是在保護環境啊!都是那么的輕而易舉，只是在於我們的一念之間而已!環保就在生活的一點一滴當中，他離我們的距離很近，觸手可及，但又很遙遠。他不會主動的接近我們，需要我們去接近他。
環保不僅僅是在保護我們的家園，客觀的說是在保護我們自己。只有擁有一個美麗的家園，我們才能快樂的生活，然而如果有一天我們的家園由於我們的不斷消遣而真正消失，那么我們每個人也就不復存在了。環保就是在保護我們自身!
昔日的美景已經漸漸離我們遠去。那藍藍的天空也漸漸離我們遠去。如果等到大地也離我們遠去，我們再也挺不到鳥兒的聲音……那時在後悔也來不及了吧!我們要保護環境，保護我們這美好的家園。
最新環保教育的演講稿 篇13
生態文明，是人類文明的一種形式。人類現在的科技在不斷進步，不斷發展，但人卻忘記了，人與生態文明相互共存、相互促進、共處共融。
雖然以前大家還不是很注重生態環境，但那個時候還沒有那么多的化工廠，商業房。隨著時代的改變，很多工廠肆無忌憚地亂排放有毒氣體，污水。很多開發者亂開發綠色土地、亂砍樹木，大量的建造房子。以至於現在環境受到了很大污染。
現在生活水平提高了，家家都買得起汽車了。很多上班的人都開汽車，家離上班的地方近的，不願意跑，要開汽車。離得遠的不願坐公車嫌太擠，更不願騎車，太累也都要開汽車。大家可知道汽車一天要排放多少尾氣啊。
雖然說時代發展、科技進步會給生態環境造成傷害，但更重要的是人類在生活中不知不覺就對生態環境做出傷害。
在我父母小時候，我爸爸經常去河裡挑水喝，現在都不敢喝了，水被污染了。就拿在我家附近的池塘來說，剛開始時水是很清澈的，但沒過多久水就開始變渾濁，因為所有住在附近的人都會把垃圾倒在河岸邊，垃圾就會掉進河裡。但很多人不以為然，都覺的這么點垃圾無所謂。如果每個人都那么做的話，世界都變成垃圾場了。
現在的年輕人都不如老年人注重保護環境。有一次我出去，看見有一位老奶奶，她頭髮花白，臉上都是皺紋，老奶奶彎著腰拉著垃圾車，時不時還要停下撿垃圾。過路的人都會捂住鼻子躲開，有人買了東西，包裝袋隨手亂扔。有的準備把垃圾進垃圾桶，但看都不看一下，垃圾沒有扔進去就不管了。
老奶奶拉著車子到中間去撿垃圾，這時剛好從岔路口有一輛汽車開過來一個急剎車，差點撞到老奶奶。司機不說對不起就算了還破口大罵：“你是怎么走路的?眼睛瞎了嗎?”隨手把香菸頭和一些垃圾從車子裡扔出來，就開走了。社會是大家的，環境也是大家的，需要大家一起來保護，光靠一個人是不夠的。只有一個人撿垃圾，其他人都在製造垃圾，這樣也是一團糟。
我們的母親地球，曾經有多少前輩為為他裝飾，而我們卻在折磨著她，讓她逐漸衰老!
保護環境，從我做起，讓身邊的每一件不文明的事情都化為烏有!
最新環保教育的演講稿 篇14
親愛的同學們：
一提到我們只有一個地球，可能有人會忍不住要說：“我們就應保護環境，減少污染，要幫垃圾分類……。”但是又有多少人為了貪圖快捷簡單而沒有按照這些措施去做呢？
在大人們的眼中，家中有車事件很有面子的事。於是，漸漸的，大人們便離不開車了，就構成了一種狀況：原先只需走上十幾分鐘的路程，可此刻為了快捷，圖個方便，不管路程有多近，也要開上車。長期下去，人和車的關係就像魚兒離不開水一樣。城市中的車越來越多了，汽車排出的尾氣，已經讓昔日蔚藍明亮的天空蓋上了一層朦朧的灰沙。開車一族們，你們聽見地球母親的陣陣咳嗽聲了嗎？
在同學們的眼中，追求時尚才是主要的。望見精美漂亮的本子就要買，久而久之，家中的本子多了，報廢的本子也多了。有的用了幾張紙，有的僅僅是寫了幾行字，甚至有的本上還是空白一片，只因本皮褪了色，而被主人遺棄。同學們，你們可知這樣做是會毀了很多的樹木的，你們的浪費會讓伐木工人砍樹砍得更加起勁。隨之，森林面積迅速減少，荒漠化的環境將會代替一切。同學們，你們聽到風吹黃沙的聲音了嗎？
有時你的心裡可能會想：有那么多的人都居住在地球上，那么多的人都在環保，也不差我一個。但是，你可曾想過，如果人人都像你這么想，那么世界上還會有誰提倡“低碳”和“環保”呢？到時候，我們人類的命運除了滅亡還會有其他的出路嗎？
我們需要的`是“攜手共創”完美的家園，人人都儘自己的一份力，還“母親”一個本來面目！
最新環保教育的演講稿 篇15
親愛的同學們：
保護環境是每個人的責任。從我做起，空氣清新！
地球上的人越來越多，幾千萬個家庭。人類必須保護好自己，這樣才能在這個世界上活得長久，活得幸福。但是現在人們的生活水平和條件很好，垃圾越來越多，比如塑膠袋、果皮、飯盒、廢紙等等。但是沒有人可以撿手邊的垃圾。為什麼街道旁邊有垃圾桶？這是提醒人們不要隨便亂扔垃圾，而是把垃圾扔進垃圾桶。然而，許多人喜歡到處扔垃圾，這不僅損害了我們家庭的形象，而且使地球再次受到污染。
還有我媽工作的黃酮廠，鍋爐房的煙囪里冒出滾滾濃煙，遮天蔽日。我們的空氣可以免受污染嗎？各個工廠的污水又髒又臭，都流到我們這條長溝里。原來清澈見底的水，現在又黑又髒的水，連伸手進去都不敢。有人喝水怎么辦？現在河裡的魚蝦早就消失得無影無蹤了。
我們都是人類的主人，但我們也是破壞者和最終的受害者。作為新世界的主人，我們不能再讓環境受到污染了。環保要從我們做起。環保不僅僅是為了保護我們的家園，客觀上也是為了保護我們自己。只有擁有一個美麗的家園，我們才能幸福地生活。然而，如果有一天，我們的家園真的因為我們不斷的再創造而消失，那么我們每個人都將不復存在。
環境保護意味著保護我們自己，所以我們應該保護環境和我們美麗的家園。