關於環保優秀演講稿集錦 篇1
親愛的老師們、同學們：
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境，每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康成長。多年來，我校一直倡導綠色文明，營造人文和諧的育人環境。但是，肆意浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現象卻時常出現在同學們身邊。
再過幾天，就是建國____周年大慶。為創造優美整潔的育人環境，減少疾病發生，以全新的面貌、嶄新的姿態迎接國慶的到來，我校少先隊大隊部成立了一支「校園環保小衛隊」，他們發揚不怕苦、不怕累、不怕髒的優良傳統，用實際行動維護著校園環境衛生，唱響了校園「和諧音符」。今天，特向全校師生髮出以下倡議：
1、爭做文明人，養成講衛生的好習慣。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，主動清理地面和牆壁上的污垢;不帶外面購買的食物和一次性餐盒進入學校，不亂丟手中的塑膠包裝袋;午餐後，及時打掃就餐區環境衛生;儘量少用或不用一次性塑膠用品。
2、以節水、節電、節糧為榮，隨手關緊水龍頭，節省每一度電，珍惜每一粒糧食。
3、主動撿拾丟在地上的垃圾。養成「文明清潔」的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。
4、愛護公物，不在桌椅、牆體上亂塗亂畫，愛護校園內的一草一木。
5、堅持每天清掃教室和室外清潔。
6、人人都是環保衛士，做綠色宣傳員，看見不文明現象及時勸說和制止。
美麗的環境需要大家共同營造，文明的習慣靠平時一點一滴地養成。在此，「校園環保小衛隊」向大家鄭重承諾，他們會多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，充分發揚不怕苦、不怕累、不怕髒的優良傳統，創造一個美好的學習、生活環境，為建國____周年獻禮!
敬愛的老師、親愛的同學們，讓我們用真摯的熱情傳播環保理念，用切實的行動肩負起環保重任。愛祖國從自己做起!從身邊的小事做起!
倡議人：______
20____年__月__日
關於環保優秀演講稿集錦 篇2
親愛的老師和同學們：
早上好！我今天演講的題目是《保護環境，從我做起》。
在人類的生存和發展中，我們遇到了許多敵人：戰爭、饑荒、瘟疫，每一個都使人類付出了沉重的代價。然而，今天的敵人不是戰爭、疾病、自然災害和瘟疫，而是無處不在的環境問題！
空氣污染過度、溫室效應增強、臭氧層破壞、土地荒漠化、水資源污染嚴重、海洋生態危機、綠色屏障急劇下降、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口快速增長，這些世界性的環境問題都是由經濟發展過程中自然資源和生態環境的不合理利用和破壞造成的。
這一切的現實，讓每一個關心祖國進步發展的中國人都深感痛心。為了現在的利益，為了未來的利益，保護環境是一項崇高而偉大的事業，也是中化民族幾千代人的利益。
千里之行，始於足下。保護環境，建設美好家園，要從我和小事做起。行動勝於行動。只要我們真的言行一致，不亂扔垃圾，不浪費食物，一定程度上節約水、能源、紙張，拒絕使用一次性「白色污染物」，乘坐公共運輸出行，多植樹種草，保護野生動物資源，自覺遵守各項環保法規。然後，我們上方的天空會變得更藍，我們周圍的河流會變得更清澈，天空中的鳥兒會唱得更大聲，生活在其中的人們會變得更健康、更快樂。
經常看到很多同學在校園的各個角落撿果皮紙屑，我很開心；用自己的雙手保護和創造美好的校園環境。但是，我們經常會看到一些不想看到的場景：操場、樓梯、走廊上的紙屑、食品袋；白牆印上手印、腳印、球印；教室和走廊里有難以清除的口香糖污漬.這說明我們的習慣還沒有養成。
同學們，我們是21世紀的主人。環保意識是現代文明人的標誌。我們要有時代感和責任感，要關注整個世界，要站在我們這邊，站在校園裡。「不為小事善，不為小事惡」，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，培養環保意識，養成環保習慣，創造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂！
謝謝大家！
關於環保優秀演講稿集錦 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
大家想一想，如果你在欣賞那美麗如畫的地質公園時，突然聞到一股刺鼻的煙氣，你會不會對他產生厭惡?如果你正在和好友聊天時，突然一個易拉罐從你身邊飛過，你會不會感到十分生氣?如果你在打羽毛球時，突然被地上不知是誰扔過來的香蕉皮滑倒，你會不會覺得十分憤怒?我想每個人心裡的感受都會大致相同吧!那你為什麼不敢大聲地對那些破壞環境的人進行制止呢?
去年國慶節，我們去白馬王朗遊玩，那兒到處是參天的大樹，空氣清新得讓人恨不得多吸兩口。正當我和爸爸媽媽愜意地聊著天時，突然聞到一股刺鼻的煙味。我抬頭一看，有一位叔叔正在不遠處悠閒地抽著煙，那"禁止吸菸〃的標誌牌卻就在他面前。更離譜的是，他抽完煙後，順手就將還未熄滅的菸頭扔在了地上，然後揚長而去。
愛護環境的你，為什麼不對這個熟視無睹的叔叔大聲地進行制止呢?
今年，奶奶家小區的腳踏車車庫著火了，就是因為一個不愛護環境的人，隨手把一個菸頭扔在了廢報紙上，燃燒的廢報紙又引燃了腳踏車棚，很快滾滾濃煙就席捲了整個小區。幸虧消防隊員及時趕來，才避免了更大的悲劇發生。而造成這次火災的原因，竟是一個小小的菸頭。
保護空氣的人們，你們又何嘗不生氣呢?
那天我們去公園遊玩時，發現清理河道的工作人員正在水裡清理垃圾。面對那一堆百年也融化不了的汽水瓶和白色垃圾塑膠袋，工作人員臉上滿是愁容。看著這些垃圾和辛勤工作的阿姨，我們是否應該想一想，這隨手一扔的垃圾會給別人帶來多麼的不方便，更會對我們生活的環境帶來多大的傷害?
看到這些不良行為，大家為什麼不上前去制止呢?
我有一個願望，我要一個三色的地球——水是藍色的，大地是綠色的，雲是白色的，藍天和白雲和諧地搭配著綠色的大地，這樣的地球才是最美的地球。
讓我們一起保護環境，愛護地球吧!不要讓地球上的最後一滴水成為我們的眼淚，最後一口氣成為我們呼出的二氧化碳，讓我們為夢想中的三色地球而努力學習吧!
謝謝大家!
關於環保優秀演講稿集錦 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!我是市第二實驗國小班的，今天我演講的內容是「保護環境，人人有責」。
記得我剛上一年級的時候，班主任毛老師就讓我們用廢舊的材料做服裝，讓廢物變寶。當時我們還小，對這個概念不是很理解，在老師和家長的幫助下，我們都穿上了自己做的環保服裝上台表演了，而且表演很成功。從那以後，在我腦海里留下了深刻的印象，這些原本丟棄的廢物，還會影響我們的生存環境，但通過我們勤勞的雙手，智慧的大腦，這些廢舊的東西又可以再次利用了，何樂而不為呢?
身為學生的我們應從自己做起，從身邊的小事做起，保護環保，愛護我們共同的`家園。校園，是我們學習生活的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和我們每個同學的學習和生活，每當跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家。我們在這裡學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明几淨的教室，高級的教學設施。校園環境的好壞是一個學校文明程度的重要標誌，也是學校學生整體素質的一個反映。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護環境，人人有責。
謝謝大家!
關於環保優秀演講稿集錦 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我演講的主題是「維護我們共同的家園」。
同學們是否知道，每年都有一個「世界地球日」，目的是喚起人類愛護地球、保護家園的意識。今年4月22日，是第_個「世界地球日」。
茫茫宇宙中，地球是我們唯一的家園。我們依賴著這顆星球，需要地球提供二氧化碳給植物，植物通過光合作用固定太陽能，製造有機物養活地球上的其他生物;需要有足夠厚度的大氣層，來保護人類不受過高成過低氣溫，以及過量紫外線的傷害;需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在，而如果地球遭到破壞，這一切都將成為無本之源?
地球的天文年齡是45億歲，而從目前人類發現的化石來看，人類存在於這顆星球頂多也就300萬年。也就是說，在人類出現之前的很長一段時間裡，地球上存在的是有許多其他的生命形式。物競天擇，物種會滅亡，也會有新的物種產生。人類從來不是地球的唯一，在我們之前有恐龍，有始祖鳥，他們當時都繁極一時，恐怕也如現在的人類一般從未思考過，看似是地球主人的我們總會認為自己的種族會生生不息、延綿不絕。而事實呢?需要保護的其實從來都不是地球，地球不需要我們的保護，人類滅亡自然會有其他的物種替代。我們保護的其實是人類自己。地球可以沒有人類，而人類卻不能沒有地球。
構想一下，如果有一天你生活的地方，由於人類利益的驅使，建造了許多污染環境的工廠，你生活的地球上再也沒有一滴乾淨的水，沒有一絲潔淨的空氣，後果將會是怎樣?如果這樣的境況總是得不到有效的制止和改變，其後果不堪想像。那時，我們都會明白，人類的命運的終結，也決不是危言聳聽。
好在，我們欣喜地看到，可持續發展戰略已經納入了我國的政府行為，我國已頒布了多部環境保護法，多項環境標準，綠化財政。常言道，人無遠慮，必有近憂，居安思危，要防患於未然。我們怎麼能夠等到「千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅」時，才悔不當初呢? 坐以待斃，從來就不是人類的選擇，人類既已經意識到問題的存在，就應該在危機面前積極行動起來，維護我們共同的家園。
我想我們要做的絕不應該是僅在4月的某一天為保護環境而空喊口號，而應該是行動!讓我們用智慧淨化生存環境，用熱情傳播環保的理念。心繫全球，著眼身邊，盡己所能，多選擇公共運輸;買東西時，不要層層包裝，少用塑膠袋;在校園中，多彎腰揀果皮紙屑，不要隨地吐痰，隨手關燈……這些看似點滴的小事，在你我的努力下，將會有驚人的效應。
行動起來，讓我們的天空更加蔚藍，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的校園更加美麗。
謝謝大家!
關於環保優秀演講稿集錦 篇6
尊敬的各位評審、老師，親愛的同學們：
大家好！
你們都知道：衣服髒了可以洗，褲子破了可以補，人生病了可以治？？是呀！這些事情都是生活中可以辦到的，可是，我們共同的母親——地球的生態環境破壞了，那後果將會不堪構想。
你們在學校里經常碰到這樣一些現象吧！
睢，一個同學在一張草稿紙上寫滿了各種各樣的算式，將它用完之後，便將紙揉成一團，將它當作「籃球」，往垃圾桶里一投？？投準了倒好，要是沒投準呀！哎！這張紙就成了「流浪漢」嘍！
同學們，你們可曾想過：如果每個人都扔一張紙，那我們的校園，甚至是整個地球還不成了「垃圾場」？想想吧？多可怕！
據我了解，由於人們的過度索取，已經造成了大自然無情的報復「颶風、暴雨、暴風雨、酷暑、乾旱、蟲災等災情不期而至。甚至在我國的北部還有沙塵暴出出，這些都是人們隨意毀壞自然資源，破壞生態環境所造成的。
慘痛的生態教訓，已經引起全世界人民的重視，國際奧委會的評估團視察申奧城市，就把生態環境的改善列在首位，我國也先後開展了各種有關保護環境的活動，「綠色校園「創建活動就是其中之一。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌，我們應當從小樹立起環保意識，多彎腰檢起地上的紙屑，我相信在同學們的保護下，我們的校園將會更加美好。
老師，同學們，地球——這位人類的母親、生命的搖藍，原來是這樣的美麗壯觀，如果我們再不保護她，我們便將失去家園，毀滅自己。讓我們一起從一點一滴的環保行為做起，拯救一片綠色，喚醒一片藍天，保存一泓清泉？？自覺做到綠色生活、綠色工作、綠色生產，讓環保走進我們的生活吧！
我的演講到此結束。
謝謝大家！
關於環保優秀演講稿集錦 篇7
老師們、同學們：
很高興能夠站在這裡給大家做這次演講。
前些日子，我觀看了由市環保局、市教育局、市電視台聯合主辦的《開學第一課》節目，那一期的主題是：同頂一片天，共護一方水。
主持人通過一張張照片展示了我們現實生活中水資源被污染的現狀：某條河裡取出來的水呈黑色;魚民雙手捧著死去的魚兒欲哭無淚;一河面五顏六色的塑膠垃圾，根本看不到哪裡還有水;一條河長滿了綠藻……接著主持人又給我們展示了一些作者的漫畫，魚媽媽和魚寶寶扛著包袱，舉家遷徙……真是讓人觸目驚心啊!
據說，不出10年，世界缺水人口將突破25億。而我國更是一個乾旱缺水嚴重的國家，人均淡水資源僅占世界水平的1/4。
記得我小時候，在我們平房的舊家裡，從水龍頭裡接下的水都可以直接喝，清洌甘甜。而現在，我們天天喝買來的桶裝水，因為直接接的自來水有股異味不說，水燒開後大量的水垢，沒多久就會壞掉一個水壺。
常見到一些不愛惜水的人，在公廁外洗一下手也要將水龍頭開到，讓水嘩嘩地流走;人們在會場上喝不了幾口就隨意丟棄的礦泉水……他們那樣「無意識」，那樣「隨意」，一點都沒有覺得自己有過錯。
讓我們真正的珍愛水吧，從自己做起，從現在做起!在家可以用淘米水澆花，洗拖把的水沖馬桶，當你刷牙的時候，請把水龍頭關掉那麼幾分鐘……
如果你愛你的子孫，就請你愛惜水源吧!也許，到某一天，可能在拍賣場上，好幾萬元拍賣一瓶水、家裡的保險柜里保存的是一瓶礦泉水等等都將成為現實。
愛惜水，就是愛惜子孫後代的生命，水是生命之源啊!
關於環保優秀演講稿集錦 篇8
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
今日，我們看見窗外的大樹棵棵參天，透碧，感覺十分舒服。可是，盛夏時節，不知從何處竟飄來一片片黃葉，我一驚，沉思起一個問題來——
20__年諾貝爾和平獎得主為什麼是種植了3000萬棵樹苗的馬塔伊博士環保與和平這兩個風馬牛不相及的觀念為何拼到了一塊回想一下現代的環境，便不難理解。
墨西哥海灣漏油事件，使海洋污染嚴重，石油損失過大。這一個事件會對未來造成什麼影響呢現代都已經有如此激烈的「搶油戰」，更別說到了未來石油可能耗盡的日子，到那時，為了幾克石油，難道沒有可能會引起各國大打出手嗎從那裡看，環保的確等於和平。
自古以來，人類都在為土地而戰，到今日，土地沙化使人類的居住空間越來越小，為土地而戰的可能性越來越大，而人類卻依然不愛護腳下殘留的那一塊乾黃的土地，依然不重視環保。張牙舞爪的沙塵暴風靡全球，而土地聞「風」喪膽，不斷沙化。在未來，戰爭可能就是為了爭奪一塊淨土而引起的。從這個方面來看，環保等於和平。
世界人口在暴漲!如今早已棄60億不歸，正在向不遠的未來突破80億而努力。計畫生育擋不住這股「洪流」，人均占有資源份數越來越多，每一份的東西卻越來越少，貧困的地球再也無力支撐人類的「貨款單」，世界資源數量正在瘋狂地下降。總有一天，地球會不堪重負。那時，人類必須會為了資源大打出手，最終的結局僅有滅亡。所以說，環保等於和平。
讓我們來保護環境吧!為了讓家園更寧靜，為了讓和平永駐人間——
關於環保優秀演講稿集錦 篇9
親愛的同學們老師們
在現在的這個社會環境受到了極度的污染，我們人類也受到了極大的危害，這些都是由誰製造的呢?很多人都會說肯定不是我們，和我們沒什麼關係，可是往往有很多的人也都是嘴巴上說沒有，可是心裡不是這樣想的，他們會想丟一次不會有什麼大礙的，反正很多人都是隨地亂扔的，而偏偏這些環境破壞都是我們人類一手造成的，我們人類在森林裡拿著大斧子胡作非為，砍這砍那的，樹木變少了，動物沒地方居住而漸漸都死了，空氣也變得不清鮮了!
本來好好的地球被我們活活給污染了，汽車的尾氣，我們人是不累了，可是環境是越來越壞了，隨地吐痰，隨地亂扔垃圾……種種行為都危害了我們人類自己居住的花園了，所以我們要少開一天車，多騎一天車……
如果，我們的家園受到了破壞，我們人類講無法生存下去，地球將毫無生氣。動物滅亡，植物死光。再如果，我們人人都保護一草一木，天天把仍在路上的垃圾扔入垃圾筒。那麼，環境受到保護，世界將會更加美麗。再再如果我們節約用紙，那麼10人一年可以節約3650張，一萬人就可以節約3560000張，這樣的數目，對環境是多麼好啊! ( 勵志天下 )
我們要保護地球，要保護環境!
謝謝大家!
關於環保優秀演講稿集錦 篇10
我們生活在地球上，因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類禮貌的搖籃。人人都渴望擁有一個完美的家園，人人都期望生活在人與自然和諧發展的禮貌環境裡。近年來相應「建立衛生城市」的號召，我們的學校環境也正在發生著全面的變化，學校環境建設是我們務必直面的問題，學校綠化程度直接作用於我們的生活環境，決定著學校生活的幾多色彩，當然，綠色學校不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，用心進取的班級精神風貌等。建立綠色學校，不僅僅只是要有優美的硬體環境，更就應提高我們自身的修養和素質，這也是我們的職責和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更就應保護學校環境，共建綠色學校。為了共創綠色學校，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，用心參與學校綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;
2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環境浪費資源的產品，個性是不使用一次性碗筷和少使用塑膠袋;
5、樹立和倡導綠色禮貌意識，用心參加學校愛綠護綠行動;
6、勤儉節儉，節儉學校內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節儉每度電，節儉每滴水;
7、師生和諧，同學之間友好相處，語言禮貌，行為規範。
8。一切都以更高的目標束縛要求自我，將自我培養為有禮貌素質，全面發展的優秀中學生。
同學們，我們是21世紀的主人，我們要增強我們的環保意識。我們應當有時代職責感。「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」，共建綠色家園，共同保護地球母親，讓我們行動起來，共創我們的完美家園!
關於環保優秀演講稿集錦 篇11
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我今天講話的主題是：《爭做學校的環保小衛士》。
藍天下迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升旗儀式。眺望著國旗冉冉升起，耳畔迴蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻，我的內心無比澎湃，這鮮紅的五星紅旗，是我們中華民族的象徵，它時刻提醒著我們熱愛祖國，熱愛和平，熱愛自然，熱愛環境。
我們經常看到許多同學在校園裡的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。然而，我們仍然存在著一些不足：比如，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環保——綠色的`環保。
同學們，垃圾是害也是寶，從工業生態學的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為一名新時代的小學生，我們更應該積極行動起來，將垃圾分類存放，用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園，這是我們義不容辭的責任，也是我們應盡的義務。
親愛的同學們，為了美化我們的校園環境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。同處一片藍天，同駕一艘航船，用綠色的實際行動，爭做學校的環保小衛士。
我們的講話完畢，謝謝大家!
此致
敬禮
姓名：
日期：
關於環保優秀演講稿集錦 篇12
各位老師，同學們：大家上午好!
最近在上海的各大媒體上，都在熱點關注一個話題，這個話題就是垃圾分類。因為上海市人大剛剛通過了《上海市垃圾分類管理條例》，將從今年的7月1日起正式實施。將從法制的角度，對垃圾分類的要求作出規範。嘉定率先一步，從**年就啟動了垃圾分類的三年行動計畫。將通過三年的努力，使垃圾分類工作成為市民的自覺行為。我校從去年起就啟動了垃圾分類工作，但和垃圾分類的終極目標和要求，存在很大的差距，所以還需要全體師生員工的共同努力，從每一天做起，從我們的校園擴展到我們居住的小區，延伸到我們的日常生活的全部。
現在上海每天可以產生垃圾約2.4萬噸，一年可以產生約900多萬噸的垃圾。這麼多的垃圾如不能妥善處理，就會污染環境，影響環境衛生，浪費資源，破壞生產生活安全，破壞社會和諧。為了讓垃圾實現減量化、資源化、無害化的目標，垃圾分類是非常重要的一個環節。
如何進行垃圾的分類，上海將生活垃圾分類標準為四大類：可回收物、有害垃圾、濕垃圾、乾垃圾，可回收物，指廢紙張、廢塑膠、廢玻璃製品、廢金屬、廢織物等適宜回收、可循環利用的生活廢棄物;有害垃圾，主要包括：廢硒鼓、廢電池、廢螢光燈、廢溫度計，廢血壓計，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙、還有同學們用的筆芯也是等。濕垃圾即易腐垃圾，指食材廢料、剩菜剩飯、過期食品、瓜皮果核、花卉綠植、中藥藥渣等易腐的生物質生活廢棄物。乾垃圾，主要包括：污損後不宜回收利用的包裝物、餐巾紙、廁紙、尿不濕、竹木和陶瓷碎片等。
接下來，我們將紮實地做好垃圾分類工作，將繼續開展以下工作：一是充分地進行垃圾分類的宣傳和知識的普及，3月底我們進行一次全校性的垃圾分類的知識競賽;二是清除班級和辦公室的多餘垃圾筒，將垃圾分類的要求做好分類工作，班級的垃圾分二種乾垃圾和可回收垃圾，老師辦公室分乾垃圾和濕垃圾，其他產生的垃圾分放在各個樓層的廁所里的垃圾箱內。班級產生的乾垃圾和可回收垃圾要集中到底樓東面大的垃圾箱內，要按要求分別投放，辦公室產生的乾垃圾同樣投放到東面底樓的大垃圾箱內，濕垃圾投放到各個樓層廁所的垃圾筒內，這些垃圾再由學校的保潔員，把垃圾運到指定的垃圾中轉點，按類別擺放，便於垃圾的清運。三是我們儘量要做到垃圾的減量化，少用一次性的用品，比如一次性的餐具等。
同學們，老師們，讓我們一起行動起來，對照我們簽訂的垃圾分類承諾書，在學校、在居住小區認真做好垃圾分類工作，為把我們的家鄉、我們的校園建設得水更清、天更藍、環境更優美共同努力。
關於環保優秀演講稿集錦 篇13
有一次，我來金華茶園散步。在魚塘邊，我看到了
一個哥哥在魚塘吃飯的時候餵金魚。他把一些香蕉皮扔在地上，一些扔進了湖裡。小魚在湖裡游來游去，有的從水裡跳出來，好像在說：「小朋友，
請不要把果皮扔到我們家！好嗎？「可是，岸上的哥哥不管小魚說什麼，大搖大擺地走了，小魚無奈地遊走了。
當我走到湖邊時，我看到湖面上漂浮著香蕉皮，還有許多漂浮的物體。原本清澈的湖水變得渾濁。湖裡看不見魚。看著這些不幸的魚的家園受苦
當我意識到人類的毀滅時，我感到非常難過。我趕緊用手撈起香蕉皮和漂浮物，把地上的果皮扔進垃圾箱。做完這些事情，心情就好了。當我走在橋上，聽著
聽到「哇，哇，哇」的聲音，我回頭看。橋下，成群的小魚在跳來跳去，仿佛在對我說：「謝謝你，小朋友！你給了我們一個乾淨的家！」
回家的路上，我想了又想：我們要愛護環境。如果我們都不愛護環境，像那個哥哥一樣，我們會生活在怎樣的環境中？我們應該給地球洗澡，
讓她更漂亮。在我們的生活中，我們應該從小事和自己做起，不應該隨便亂扔垃圾或做任何破壞環境的事情。只要每個人都有意識地關心環境，我們的家就會變得乾淨
而且溫暖。
關於環保優秀演講稿集錦 篇14
人類自誕生起，一切衣食住行及生產、生活，無不依賴於我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林、海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等，組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境，長期以來，人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成衝擊，給環境帶來壓力。
氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當前面臨的一連串全球環境問題，面對這些問題，我們該做些什麼呢?
保護環境，人人有責，但我們現在還只是學生，不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻，但是我們可以從身邊的環境做起，從保護學校的環境做起，例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑膠袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾、減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。
以上這些雖是小事，但是，只要大家動手一起努力，從節約資源和減少污染著手，調整一下自已的生活方式，我們就能保護地球做出一份貢獻。
關於環保優秀演講稿集錦 篇15
今天我國旗下講話的題目是《愛護環境，從我做起》。
過去的一年中，在上級領導的關心和支持下，我們的校園面貌發生了很大的變化，變得更漂亮了。如今走進我們的校園，一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花，為我們裝點出條條美麗的風景線。為了使我們的校園更加美麗、溫馨，每天早晨許多同學拿著笤帚、簸箕、拖把、抹布、紙簍，到校園的各個角落裡清掃地面、撿拾廢紙、包裝袋、飲料瓶。
在他們的辛勤勞動下，早晨的蔣小校園，地面無塵、無垃圾、無紙屑、無包裝袋，教室、走廊、過道乾乾淨淨。但是好景不長，一到課間，特別是中午和下午放學期間，校園裡紙屑、包裝袋、遊戲卡片等垃圾隨處可見，令人觸目驚心。老師和同學們辛勤勞動的成果竟被少數不自覺的同學破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔淨充滿和諧人文氛圍的校園環境是極不相稱的。更讓人心痛的是很多同學見到紙屑、包裝袋等卻熟視無睹，就當沒看見一樣，更談不上阻止這些不良行為了。
同學們，我們的校園並不大，為什麼不多跑幾步路把垃圾扔到垃圾箱裡呢?我們的校園那麼美，你忍心在這麼美的校園裡留下污點嗎?同學們，當你手裡有一張廢紙，你會怎麼處理?當你看見地上有紙屑時，你會撿起來嗎?當你看見別人隨手扔了一張廢紙時，你會怎麼辦?在校園裡，我看到過有些同學將紙屑隨手一扔，你們想像一下，如果你扔一張、我扔一張，誰也不去撿它們，我們的校園將會變成什麼樣子?我們要愛護我們的校園，不要隨地扔垃圾，當發現有垃圾時，動動手把它撿到垃圾箱裡，這樣我們的校園才美麗而又整潔
學校是我們共同的家，我們是學校的主人，學校環境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習生活環境。老師們、同學們，積極行動起來，保護好我們的校園環境。我們向全校師生倡議「愛我校園，從我做起」的校園無垃圾行動，並希望大家做到以下幾點：
一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。
二、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾。
三、提倡「彎腰精神」，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的乾淨。
四、愛護公共設施、不亂塗亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作鬥爭，成為保護環境的衛士。
各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。「學校無垃圾行動」需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
謝謝大家!
關於環保優秀演講稿集錦 篇16
從前，在遙遠的海洋里有一個美麗的島嶼。有花鳥，有流水，一年四季都很美。所以許多小動物從四面八方搬到島上生活。
然而，一些小動物很快就搬進來了，他們用鋒利的斧頭不分青紅皂白地砍樹。他們用樹木來建造犁、建築，一些樹木成為各種各樣的家具和工具。
島上的環境越來越差，樹木迅速減少，裸露的土地不斷擴大。鳥兒飛走了，蜜蜂飛走了……小島變得毫無生氣，幾乎在一場風暴中被海水捲走。島上接連發生幾次土石流，整個居民生活在恐懼之中。
小動物們覺得自己不能再這樣繼續破壞小島環境了，大家都要為小島做點什麼。有一天，小牛認真的告訴大家：少砍樹，多種樹，不然以後就沒有家了。所以小動物每天都種幾棵樹。年復一年，一代又一代，小動物種的小樹長成參天大樹，島上也有參天大樹。
小鳥飛回來了，嘰嘰喳喳，好像在感謝小動物給了它一個美麗的新家。
這種鳥的生態平衡。小牛高興地對大家說：「保護環境，從我做起。只要我們不破壞環境，鳥兒永遠都很美。」
關於環保優秀演講稿集錦 篇17
尊敬的老師、同學們：
大家好，我是蘇博韜，今天我給大家演講的題目是《人間「海市」》，這個「海市」不是指沙漠中陽光折射的幻象，而是指美麗的城市，人間「海市」就是在地球建造美麗的城市。
當人們乘著宇宙飛船，來到宇宙遙望自己的家鄉———地球，是那樣的晶瑩透亮、美麗壯觀，而又是一個脆弱的生命太需要人類的保護和珍惜，珍惜地球的自然資源，如果大家繼續無節制地去開採地球的自然資源，那麼地球難逃毀滅的命運。還有的人貪婪地說：「等地球的資源開採完了，不能搬到其他星球上去居住嗎?」現在科學家已經證明了在地球為中心的40萬億千米的範圍內，沒有適合人類居住的第二個星球，所以這個科學成果打敗了人類貪婪的心理。
現在人們到處在破壞地球，砍伐森林，造成水土流失，洪水泛濫，衝垮堤岸淹沒了村莊，這是江水、河流、小溪的報應。還有的人們住在河水的上游把垃圾和化學物品倒入水中，讓下游的人們飲用後，產生了水俁病，這種病非常厲害。比如說在日本九州熊本縣水俁鎮就發生過。1950年水俁灣附近的於村中發現一些貓步態不穩，抽筋痳痺，最後跳入水中溺水死亡，當地人謂之「自殺貓」。就連人類也受到了水俁病軍團的威脅。
不說日本，就說我老家門前有一座橋，橋下有很大的一條河流，以前河水散發著大自然的氣息，清澈見底，總能聽見洗衣人那美妙的歌聲。而現在從那走過時，人們不由自主地捂住鼻子，如果不捂住鼻子，那刺鼻的氣味就像「強盜」一樣闖進你的鼻子。垃圾多得意地把整條大河堵塞住，大河卻變成了慢慢流淌的小溪，有時候小溪也會斷流，農民伯伯也沒有水澆地，而所有的蔬菜麥田已經乾枯而死。我們多麼懷念那美麗的綠色，懷念那美妙的歌聲，而這又是誰造成的呢?——除了人類還能有誰!難道你們能坐視不管嗎?不行，我已經憤怒了。