低碳日國旗下學生講話稿 篇1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，早上好：
我是校外輔導員泰州市環境保護局的趙利。今天，我要講的主題是“關愛地球 低碳環保 關愛校園 綠色文明”。
作為地球上的一位公民，在生活中我們又該怎樣從身邊的小事做起，善待我們的環境呢?我從以下幾個方面給同學們介紹一下：
一、 節約資源，減少污染
1、節約用水，隨時關上水龍頭，別讓水空流。
中國是世界上12個貧水國家之一，淡水資源還不到世界人均水量的1/4。全國600多個城市,其中近100個城市嚴重缺水。
2、儘量少用清潔劑，多用肥皂，減少水污染
大多數洗滌劑都是化學產品，而肥皂的原料來自於植物或動物脂肪,易於生物降解,污染較小,。
3、減少電器的使用，為減緩地球溫暖化出一把力
4、支持綠色照明，人人都用節能燈
同一瓦數的節能燈比白熾燈節能80%。
5.珍惜紙張就是珍惜森林與河流
紙張的大量消費不僅造成森林毀壞，而且因生產紙漿排放污水使江河湖泊受到嚴重污染。
6、選擇無磷洗衣粉，保護江河湖泊
大量的含磷污水進入水源後，會引起水中藻類瘋長，水體也由此成為死水、臭水。
7、集中收集廢舊電池，防止汞鎘污染
我們日常使用的電池中含有大量的重金屬，當電池被廢棄在自然界時，會污染土壤，河流，還會使人致癌。所以我們不能隨便將廢舊電池扔棄，應當統一收集，送至垃圾處理廠。
8、少用一次性製品，節約地球資源
那些“用了就扔”的塑膠袋不僅造成了資源的巨大浪費，而且使垃圾量劇增，我國每年塑膠廢棄量為100多萬噸， 而“一次性的筷子”會造成樹木的流失，“一次性的餐盒”造成白色污染。
9、儘量購買印有“中國環境標誌”的商品
中國環境標誌是一個圓形標誌(還有一個名稱“十環”)，圖形由中心的青山、綠水、太陽及周圍的十個環組成。這個標誌表明產品不僅質量合格，而且符合特定的環保要求。
(現在我來考考同學們, “中國環境標誌”又叫什麼? 對了,又叫“十環”,今後我們要儘量購買帶有“十環”標誌的物品喔!這樣,我們就輕而易舉地為環保做出了自己的一份貢獻!)
二、 分類回收，循環再生
我們每天的生活都會產生大量的垃圾。垃圾，不分類回收就是污染環境、耗竭資源的魔鬼;分類回收，就是造福人類和自然的寶貝。
生活中，哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾呢?下面我就為同學們介紹一下：
日常生活中的垃圾可分為四類：第一類是可回收垃圾、第二類是廚餘垃圾(這個廚餘垃圾可不是指廚房裡面的魚蝦喔,是剩餘的余)、第三類是有害垃圾、第四類是其它垃圾。
可回收垃圾包括：紙類(未受到污染的紙製品)、玻璃、金屬、塑膠、橡膠、竹木製品、結織品等,可回收垃圾收集容器是藍色的。
廚餘垃圾包括：剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物,廚餘垃圾收集容器是綠色的。廚餘垃圾經過生物技術就地處理堆肥，每噸可生產0.3噸有機肥料。
(目前泰州市今年開始了垃圾分類試點,雖然我們還沒有分類的垃圾收集容器,但是我們也可以將廚餘垃圾單獨打包,放入垃圾箱內)
有害垃圾包括：廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,有害垃圾的收集容器是紅色的。(在暫時還沒有有害垃圾收集容器的情況下,我們同樣可以將有害垃圾單獨打包,並放在垃圾桶的外面,不要投入未分類垃圾桶內。)因為有害垃圾的處理是需要特殊安全處理的。
其它垃圾包括：除了上面我們的講到的三類垃圾之外的生活垃圾,包括受污染的紙巾、受污染的食品袋、廢棄保鮮膜、廢棄陶瓷製品、菸頭、清掃的灰塵等,其他垃圾的收集容器是灰色的。(其他垃圾的收集和有害垃圾一樣,單獨打包,放在未分類的垃圾桶的外面。)
同學們,現在我考考你們,看過的報紙是什麼垃圾?對了,是可回收垃圾,那我們應該放入什麼顏色的垃圾箱呢?非常正確,放入藍色的垃圾箱!那如果是沒有用的廢舊電池,是什麼垃圾呢?正確,是有害垃圾,我們放入什麼顏色的垃圾箱呢?你們真是太聰明了,放入紅色的垃圾箱!看來我是難不倒你們啊!
同學們,讓我們記住一句話“世界上沒有垃圾,只是放錯了地方” 。
生活中，只要我們每個人多留心、多留意，舉手之勞也許就是一次對環境的保護!
三、 保護自然，萬物共生
在地球上，人不是唯一的動物，還有許許多多別的生靈。它們和人類一樣，都是大自然的子民，任何一個物種的滅絕，都會影響到整個生物鏈的平衡。讓我們在每個人的心中，建起一座自然保護區。
1、拒食野生動物，改變不良的飲食習慣
2、拒用野生動植物製品，別讓瀕危生命死在你手裡
3、不獵捕和飼養野生動物，保護脆弱的生物鏈
4、制止偷獵和買賣野生動物的行為，行使你神聖的權利
5、做動物的朋友，善待生命，與萬物共存
6、植樹護林，與荒漠化抗爭
7、無污染旅遊，除了腳印，什麼也別留下
最後這一點我覺得應該對同學們提幾點要求：外出旅遊時，不要污染、破壞自然環境。我們應當少用一次性用品，減少垃圾量,分類扔棄垃圾。不攀折踐踏花草樹木，不隨便採集標本，不污染水源。儘量利用公共運輸工具外出旅遊，減少尾氣排放帶來的空氣污染。還有重要的一點,就是同學們外出旅遊可不要學習“齊天大聖孫悟空”留下(那四個字喔,同學應該知道是哪四個字吧,對了,千萬不能留下“到此一游”)的痕跡喔!我們要做新世紀的、文明的 “孫大聖”,同學們說,對不對呀?
作為在校的學生，同學們應該把綠化校園、清潔校園、愛護校園做為環保的實際行動,樹立“保護環境、愛我校園”的自覺意識，從身邊的點滴小事做起。不隨地吐痰，不隨手亂扔果皮紙屑，看到廢棄物時應隨手撿起，不在門窗、桌凳、牆壁上亂刻亂畫，養成愛護公物，隨手關燈、關電扇、關水龍頭的良好習慣，在日常生活中養成文明、向上、環保的現代生活方式。
親愛的同學們,你們是21世紀的小主人,讓我們大家行動起來,將綠色成為生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任.從我做起,從現在做起,讓大地山清水秀,讓家園綠樹藍天.
謝謝大家!
低碳日國旗下學生講話稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我國旗下講話的主題是“倡導低碳生活”。本周是全國節能宣傳周，而本周三則是全國低碳日。隨著全球氣候變暖，低碳生活勢在必行。
那什麼是低碳生活呢?低碳生活就是通過低能量、低消耗、低開支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，從而減少二氧化碳的排放，保護地球環境不再持續變暖。我們都是地球的主人，低碳生活，是每個人的責任。低碳生活，從我做起;低碳生活，從現在做起。
作為高中生，我們應該從節約每一滴水、每一度電、每一張紙開始。紙張只寫了幾個字應該繼續使用;離開教室的時候請把燈關掉;餐桌上地上不應該再有灑落著的糧食;洗完手應該及時關掉水龍頭……我們要將自身真正溶入到生活中，把節約養成一種良好的習慣，讓低碳理念貫穿生活點滴。
對此向大家提出以下倡議：
1、勤動手，多動腦，學會舊物巧利用，便廢為寶。
2、在家中、學校、社區和父母、同學、朋友一起種上幾盆鮮花， 栽上幾棵樹，既可以改善空氣，又可以讓生活充滿春意。
3、外出時，如果路不是很長，請選擇步行或騎腳踏車，這樣既可以鍛鍊了身體，又減少了二氧化碳的排放
4.少用紙巾，改用手帕。重複使用紙張，雙面使用。
5.遠離塑膠袋，一次性飯盒等，減少白色污染。杜絕使用一次性木筷，保護森林資源。
6.購物時，儘量購買簡單包裝的商品，選擇綠色產品，綠色食物，倡導綠色消費。
同學們，節約是一種美德，節約是一種智慧，節約更應該成為一種習慣和風氣。倡導低碳理念，付諸節約行動。大家攜起手來，群策群力，相互督促，共同宣傳，構建綠色校園，創造美好世界，為我們的地球健康貢獻自己的一份力量。
我的講話完了，謝謝大家!
低碳日國旗下學生講話稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我在國旗下講話的主題是《保護環境，低碳生活》。
有的同學會可能問什麼是低碳生活?其實一直以來我們強調的“節約”、“綠色”、“環保”就是低碳。“低碳”我們可以簡單理解為：降低溫室氣體(二氧化碳為主)的排放。低碳生活體現著人與自然、當代和未來的和諧，是一種低能量、低消耗、低開支，返璞歸真更加文明和質量更高的生活方式。
為什麼我們會這么提倡低碳生活呢?首先我想給同學們講一講湛江市的一位五年級學生看了《太原動物園的大象》這條新聞後的受到的一些感受。新聞是這樣的：山西太原動物園死了一頭大象，當獸醫解剖屍體時，發現它的胃裡都是“白色垃圾”――五顏六色的垃圾袋，肺里也被工業廢氣熏得一片漆黑。看到這樣的新聞，他馬上想像到的是焦黃枯萎的植物，河流臭氣熏天，森林之王老虎也到了瀕臨滅絕的境地……不禁扼腕嘆息，十分迫切地想讓所有的人一起為環境出一份力。
在這裡我想問問親愛的同學們，你理想中的生活環境是什麼樣子的呢?如果讓你用畫筆畫下這樣的生活，你會怎么畫呢?我想同學們心中都有一個自己的世外桃源，希望我們生活的地方有藍湛湛的天空，有碧澄澄的小河，有綠茵茵的草地，還有紅艷艷的花朵……藍天白雲，鳥語花香，一切都像童話里那美好的樣子。就是因為我們都有這樣一個夢想，所以我們要一起努力。
怎么才能做到減碳，為保護環境出一份力呢?
在學校，我們可以這樣做：不浪費紙張，有效用好每一張紙;分類垃圾，進行循環利用;節約用水，及時關掉水龍頭;養成隨手關閉電器電源的習慣，避免浪費用電。
在家裡，我們可以這樣做：出門自帶水杯，減少使用一次性杯子或飲料瓶;出門購物，帶好環保袋;多用永久性筷子、飯盒，減少使用一次性餐具;外出儘量步行或乘公車，少坐私家車;少看一個小時電視，多種一些綠色植物，淨化我們共同的家園。
“保護環境，低碳生活”是一種意識，一種為自己，為別人的意識;也是一種行動，一種從身邊小事做起，自覺保護環境的行動。如果你願意為我們的環境出一份力的話，你可以每天問問自己“我今天減碳了嗎?”6月17號就是防治沙漠化和乾旱日，選擇沙漠還是綠洲?相信你會用行動告訴我!
我的講話就到這裡，謝謝大家!
低碳日國旗下學生講話稿 篇4
老師們、同學們，今天國旗下講話的主題是：讓我們學會寬容。
在生活中每個人都會有不如意，每個人都會有失敗，當你的面前遇到了竭盡全力仍難以逾越的屏障時，請別忘了：寬容是一片寬廣而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切，會帶著你跟隨著他，一起浩浩蕩蕩向前奔涌。
寬容是人類生活中至高無尚的美德。因為寬容包含著人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容，將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。
寬容讓我們不去計較與他人之間的矛盾與摩擦，公車上，常會發生不小心踩到別人的腳之類的事，一志對不起，一個微笑，一種博大的胸懷，便營造了一個和諧融洽的氛圍，讓自己得到一片藍天。若糾纏於無謂雞蟲之爭，非但有失儒雅，反則終日鬱鬱寡歡神魂不定。惟有對世事時時心平氣和，寬容大度，就能處處契機應緣，和諧美滿。讓我們學會寬容!
三國時，諸葛亮初出茅廬，劉備稱之為“如魚得水”，而關、張兄弟卻未然。在曹兵突然來犯時，兄弟倆便“魚”呀“水”呀地對諸葛亮冷嘲熱諷，諸葛亮胸懷全局，毫不在意，仍然重用他們。結果新野一戰大獲全勝，使關、張兄弟佩服得五體投地。如果諸葛亮當初跟他們一般見識，爭論糾纏，勢必造成將帥不和，人心分離，哪能有新野一戰和以後更多的勝利呢?俗語有“宰相肚裡能撐船”之說。責人不如幫人，倘若對別人的錯處一味挑剔，呵斥，只能更加令人反感，而且可能激起逆反心理一錯再錯。是啊，寬恕傷害自己的人是困難的，但能做到這一點的人卻是高貴的。讓我們學會寬容!
“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷”人人多一份寬容，人類就會多一份理解，多一份真善，多一份珍重與美好，生活中的酸甜苦辣也將化作五彩的樂章。但寬容決不是無原則的寬大無邊，而是建立在自信、助人和有益於社會上的適度寬大。對於絕大多靈長可以教育好的人，宜採取寬恕和約束相結合的方法;而對於那些蠻橫無理和屢教不改的人，則不應手軟。從這一意義上說：“大事講原則，小事講風格”乃是應取的態度。
處處寬容別人，決不是軟弱，決不是面對現實的無可奈何，在短暫的生命里程中，學會寬容，意味著你的思想更加快樂，讓我們學會寬容!我的講話到此結束。
謝謝大家!
低碳日國旗下學生講話稿 篇5
親愛的同學們：
大家好！
必須承認，這個世界並不總是那么的美好，我們的人性也並不總是那么的高尚，很多事都曾經一度讓人們感到道德的迷茫：為什麼好人得不到好報，為什麼周圍都是冷漠的目光？於是，有人沮喪，有人彷徨，似乎人們已經找不到方向，似乎社會已經失去了力量。但張麗莉、王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們：世界的真相，並不是這樣！社會也好，人性也罷，都有著像硬幣一樣的正反面，我們不要以為看到了一面就看到了答案，這個世界，有黑暗就有光亮，有失望也有希望。而這光亮與希望，其實，就在我們每個人身上。
我們在報導中看到，當護士拉開窗簾，張麗莉看見照進病房的陽光，不禁由衷地感嘆：“活著真好。”而在張麗莉、王世偉、荊百歲、謝尚威、高鐵成、郭肖岐等人的身上，也讓我們看到了同樣的陽光，那是人性散發出來的美麗光芒，也會讓我們感嘆世界的美好與生命的堅強。正如本報在27日推出的《發現黑龍江之美。大愛讀本》對於六位英雄的解讀，在他們身上，都有著熱愛生活、與人為善、心懷責任、目標堅定、樂觀堅強、平凡可愛的特質，這些都是人性在日常生活中最美好的微茫，而在危難時刻，便會轉化成閃電一樣的力量。詩人說：“在沒有英雄的年代，我只想做一個人。”但其實，能把人做好了，就是的英雄，就有無窮的能量。
我們相信，無論人的本性原來怎樣，但最終的方向一定是向善向上，而人性中最重要的品質，也一定是善良。正如法國作家雨果所說：“善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優於偉大的人。心懷善良的人，總是在播種陽光和雨露，醫治人們心靈的創傷。同善良的人接觸，智慧得到啟迪，靈魂變得高尚，襟懷更加寬廣。”而在前幾天，教授易中天先生在來哈的講座中，也一再強調，與其空談信仰，不如堅守道德底線，而這底線的標準之一，就是惻隱之心，而惻隱之心的實質，就是善良。這種人性的善良，用易中天先生曾經的比方，“就是全人類都能輸的O型血”，能夠拯救道德的淪喪，能夠溫暖世道的寒涼。
無論是英雄挺身而出的義舉，還是民眾愛心涌動的景象，這一切的一切，都讓我們相信，只要社會中的“正能量”充足，就一定會形成道德與愛的強大氣場。而人性的美好和善良，也最終一定能給這個世界帶來無盡的力量，無盡的希望，像水融入著水，像光簇擁著光。
我的演講完畢，謝謝大家！