高中環保演講稿 篇1
我們生活在這個美麗的地球上。地球母親創造了我們人類，並無私地為我們提供資源。然而，我們人類對它進行了不人道的折磨，它的慷慨奉獻是對人類的浪費。所以，為了讓地球變得更加美麗，讓我們能夠在更好的環境中生存，我們要精心保護地球，保護地球的生態環境!
一、保護樹木
綠色是時尚的代名詞，是樹木、溪流、花草枝葉的代名詞，象徵著活力。
樹是人類的朋友。他們供氧吸入二氧化碳，為人類淨化空氣，維持生態平衡，抵禦沙漠化、沙塵、赤潮。但是人是怎么回報的呢?砍伐森林意味著沙漠面積在逐漸增加，綠洲在減少，所以人類生存的範圍也在縮小。
你對亂砍濫伐的人有沒有一顆像樣的`良心?
二、保護水資源
水滋養萬物，與人們的生產生活息息相關。水是甜的。但有時是苦的;水很寶貴，但有時會泛濫;水很清澈，但有些地方變髒了;所有生物都離不開開水，但在一些特別需要水的地方，就變得那么小氣.
水是生命的源泉，任何物質都無法替代。沒有水就沒有生命，更談不上文明和發展。目前，由於世界人口的快速增長、人類的過度需求和浪費、工業污染等原因，世界淡水資源日益稀缺，人類面臨著嚴重的水危機。作為小學生應該怎么做?
三、野生動物保護
野生動物是自然生態系統的重要組成部分，其在維護自然生態平衡中的作用及其在社會生活中的地位越來越受到重視。保護野生動物不僅關係到人類的生存和發展，也是衡量一個國家和民族文明進步的重要標誌之一。全社會都要積極行動，不亂抓野生動物，不亂殺野生動物，保護野生動物遠離餐桌，做一個文明守法的公民。
看完以上，你有什麼猶豫?讓我們保護環境，愛護環境，綠色環境，改善我們的生活環境，創造更美好的未來!
高中環保演講稿 篇2
我是每個人眼裡都有的小電池，心裡卻沒有。我家有很多成員：有小巧玲瓏的“紐扣”小姐姐，有強壯的“一號”大佬，還有各種苗條的“手機伴侶”表姐妹……我們給人們的生活帶來了很多便利，但是當人們忙於環保的時候，卻忽略了我們的行蹤和未來。忙碌的人們，請聽我說!
隨著人們生活水平的提高和現代通信行業的發展，人們使用我們的機會越來越多：手機、學習機、隨身聽、袖珍收音機等。所有這些都需要我們作為電源，這樣我們才能受歡迎!然而，當我們體內的能量耗盡時，人們是如何對待我們的呢?你一定很熟悉下面的場景：我們的兄弟姐妹和其他塑膠瓶、玻璃罐、廢紙箱、爛菜葉、剩飯剩菜等等一起被裝在垃圾袋裡，然後扔進又髒又臭的垃圾桶。然後垃圾車把我們送到垃圾處理廠，我們在那裡被一個個壓榨，壓榨，我們身體裡的汁液隨著我們的不同地方流向不同的地方。粗心的人!你知道我們對你的傷害從此開始了嗎?
我們的一個“一號”大佬爛在地下，能讓1平米的土永久失去使用價值;一個在水裡爛掉的“紐扣”小姐姐，可以讓600噸的水變得不可飲用，這是一個人一生可以喝的水量!在對人類自然環境構成最大威脅的五種物質中，我們的廢物集體中有三種：汞、鉛和鎘。如果與生活垃圾混合埋在一起，滲出的汞和重金屬物質會滲透到土壤中，污染地下水，然後進入魚類和農作物，破壞人類的生存環境，間接損害人類的神經系統、造血功能、腎臟和骨骼，其中一些還會致癌，威脅人類的健康和生命!
……怎樣?沒想到啊!我們真的不想這樣。其實這種事情還是有很多辦法可以避免的。比如你要養成垃圾分類的好習慣，可回收的和不可回收的，金屬製品要分類，這樣才能做到合理的廢物利用。我記得一位法國哲學家說過，“垃圾是錯位的財富”，這說明了垃圾的利用價值。還不如給我們專門設立一個資源回收筒，把我們集中在一起，等工人叔叔們再利用我們。店裡的大叔大媽，你們也可以把我們的新夥伴賣掉，把我們的老夥伴帶回去，給他們找自己的家。“以舊換新”的方法一定會得到人們的支持。
變廢為寶，保護環境，關愛地球，我認為這是人類環保的重中之重。你說，我說的對嗎?
高中環保演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
我是來自____班的______，謝謝大家一直以來對我的支持，能夠站在這裡演講我感到十分的自豪。
我演講的內容是保護環境，在這幾年來，我們的科技雖然發展迅速，但我們的環境確實每況愈下，各種污染越來越嚴重。在學校的不遠處有一條小溪，在我入學的時候，那條小溪還是清澈見底的，甚至偶爾會有一些小魚小蝦在裡面游過，在這兩年的時間裡，我看著那條小溪里的水越來越渾濁，最後乾涸，我的內心十分的感慨，現在那條小溪只剩下泥巴和野草了。這樣的場景不止我一個人注意到，每次路過那條已經乾涸的小溪時，我經常會聽到有人談論著那條小溪從前是多清澈，有多少人在每天放學後圍在這裡抓小魚小蝦。
環境與我們的生活是息息相關的，環境不一定需要我們，但是我們卻需要它。我們可能改變不了什麼，但是我們可以貢獻一份自己的力量，在我們的生活中少使用一次性的物品，尤其是朔料袋，它向來有著白色污染的稱號，很難被降解掉，還有一次性筷子等等的東西，我們都要減少使用。
雖然我們只是一個普普通通的高中生，能夠做的事情非常的有限，但是我們還是要養成愛護環境的好習慣。垃圾一定要丟在垃圾桶里，我見過幾個學生，放學後他們在學校的小賣部買了零食後，邊走邊吃，等他們吃完後已經走到外面去了，然後他們那個零食的包裝袋就隨意的丟在地上。這樣的行為違背了我們高中生的行為規範，也會拉低別人對我們學校的印象，覺得這所學校的學生是一些素質低下的人，這所學校肯定也很糟糕。同學們，你們身上都穿著____學校的校服，你們的一言一行代表的不僅僅是你們自己，還代表著我們學校。還有，你們在校園亂丟垃圾還有人給你們打掃，你們在校外丟，誰給你們打掃?只能污染那邊的環境。
還有水資源這一方面，雖然我們這裡水資源比較充足，但也不是你們浪費的理由，節約水資源也是保護環境的一種方法，我看到了很多學生出現了玩水的現象。還有的同學每次打水時打滿一杯，沒喝完第二天又全部倒掉，這樣的行為是不值得提倡的，希望大家多多注意這一方面。
我的演講結束了，謝謝大家。
高中環保演講稿 篇4
黃河岸邊有一座美麗的城市，那就是我的家鄉三門峽。每年初冬，都會有大量來自西伯利亞的天鵝來到這裡。為了讓天鵝每年都飛回這個溫暖整潔的家，我和同學自發組織了一次清潔城市行動。暑假的一天，我和趙、趙若谷去南山開始了我們的城市清潔行動。
來到南山腳下，我們都驚呆了。通往南山的樓梯上有許多菸頭、瓜子和紙屑。我們目光敏銳，行動迅速，拿起掃帚掃了掃。樓梯邊的花叢下有泥土。如果山谷開了花，用手撿垃圾，荊棘無情地傷了她的手，鮮血流了出來，但她很堅強，大義凜然地說：“我沒事，我們繼續乾吧。”蘭若拿起簸箕，看見大顆大顆的汗珠像珍珠一樣從她臉上流下來。我用掃帚把垃圾掃進簸箕。在陽光的照射下，我粉紅色的小臉已經變紅了，我們的衣服都濕了。一個上山的人順手把菸頭扔在地上。我們趕緊攔住他說：“叔叔，你做錯了。我們剛剛打掃完，你讓我們美麗的世界在一秒鐘內遭遇災難。為什麼成年人不在乎衛生?成年人要以身作則。你是兔子，我們是大灰狼，請撿起菸頭!”那人臉紅了，趕緊拿起菸頭扔進垃圾桶。我們的行為也影響到了大人，我們三個笑了。
我們走在崎嶇的小路上，右手戴著手套，左手提著大塑膠袋。這次我們三個開始撿垃圾，看誰撿的垃圾多。我們開始按我們說的去做，低著頭，三次，五次除以二，認真地尋找我們的獵物。沿路回頭一看，發現骯髒的小路現在已經和皇家酒店一樣乾淨了。我們都很自豪!
最後，當我們到達南山山頂時，我們看到了一個亭子。當我們走近一看，地面就像一個垃圾場，有玉米棒子、葡萄皮、瓜子皮和樹葉。我和蘭若掃地，若谷撿更大的垃圾，我們如火如荼。汗水打濕了我們的頭髮，我們的小臉又黑又紅，但我們的心像蜂蜜一樣甜!
這個清潔城市的行動讓我意識到我們每個人都應該愛護我們的生活環境，養成愛護環境的好習慣。我們應該用我們的行動來影響我們周圍的每一個人，讓世界變得更美好!
高中環保演講稿 篇5
這是一條小河，一條清澈的小河，一條從前清澈的小河，一條從前清澈現在直冒氣泡的小河，一條從前清澈現在直冒沼氣氣泡的小河……
我記得在我還是幼稚園地時候來過上海旅行，我對一切都充滿了好奇，那時上海的虹口區裡有一座橋，橋下有一條河。
那時當我來到橋上，往下俯視小河的時候，那條小河真的非常非常地清澈，清澈見底啊，而且水是很深的。水中有無數的小魚在遊動，也有時出現一條大魚，在小魚群中穿梭，將小魚群都打散了。水面上長著非常多的植物，在小動物的襯托下，更是美麗極了。河邊時不時地有人將買來的小魚小蝦小烏龜放進河裡，這些小動物進入了河中，好快活地游著，還看看那些將它們放生的人，好象是在表示感謝一樣。河邊，有非常多的樹木，其中最多的是柳樹。記得當時我還跑到河邊，去拔柳樹枝，拔下來後將枝插入土中，希望它能生長，因為無心插柳柳成陰嘛。當時插了多少枝我也忘了，反正非常地多。我媽媽叫我回旅館時，我念念不捨地看著小河，小動物和柳枝，依依不捨地走了……
現在我又來到了上海，這次是般過來住了，我爸爸媽媽在上海找到了工作。
其實我來到上海定居的時候早就忘了小時候來過上海，當我無意中和爸爸媽媽散步的時候走到了那座橋上，讓我想起了過去。
我回到家裡，想著今天看到的小河到底是不是以前的小河了，不是了，根本不是!!
我往下俯視著小河，根本看不到底，並不是因為水位升高了，而是水變黑了。水變黑了，再也看不到小魚，小蝦，小烏龜了，但是我相信並不是看不到了，而是根本沒有，這么髒的水，怎么可能能容小動物生存呢我真希望小動物全都搬了家，但是事實是殘酷的，因為我看到水面上時不時地浮出了小魚的屍體……不僅有屍體，還有各種各樣的垃圾，甚至還有電池!!!!河邊再也看不到人們放生小動物了，卻只能看到人們往河裡扔垃圾，河邊的土地上也竟是垃圾，我真希望將那些人扔進河裡，讓他們也嘗嘗滋味……………………想到這裡，我突然想到了我以前種的柳樹……我急急忙忙穿上鞋跑了出去，一直跑到河邊，那裡早就沒有了柳樹，建了柵欄和房屋，什麼植物也沒了。我走過去仔細地找了找，卻只能找到幾枝被踩扁的柳枝，和幾片柳樹的葉子，其它什麼都沒了。我又俯視著小河，還發現了一個奇怪的現象，河裡既然已經沒有魚了，怎么還會有氣泡冒出來呢?我又急急忙忙跑回家，打開電腦查了些資料，說是河裡沒魚卻冒泡是因為沼氣的緣故，河水被污染了，河底沉澱了很多地淤泥，淤泥會冒出來一個一個的氣泡，氣泡中卻全是沼氣…………
哎…………怎么會這樣我就幾年沒來，上海就成了這樣了?光從小河的角度就看出來了，上海的環境保護工作做得還是不夠啊，感覺上海的人們好象不重視環保似地，隨意地扔垃圾和電池，真的是太不象話了呀，我真應該撈幾桶臭水，往環保局的門前潑，讓他們也嘗嘗這種臭位，我也應該告訴人們，你們就是你們自己扔下的垃圾!!!!!!!
高中環保演講稿 篇6
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是：創綠色校園，護地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最後一片葉子》中的這句話：“當最後一片葉子落下時，生命就都結束了，我也得離開這個世界而去了。……酷愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時，“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態的痴語我並不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰櫃，綠色建築被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最後一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環境是健康自然的一種象徵。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，鬱鬱蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇鬥豔的花卉。漫步在校園裡這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課後，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態!在課餘時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閒;“棠梨葉落胭脂色，ji薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;餵螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
偉大的無產階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界，存在於自然界。“自然，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由於對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰鬥，最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裡。近年來相應“創建衛生城市”的號召，我們的校園環境也正在發生著全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用於我們的生活環境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬體環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校園。為了共創綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;
2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環境浪費資源的產品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑膠袋;
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動;
6、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節約每度電，節約每滴水;
7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規範。
8.一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養為有文明素質，全面發展的優秀中學生。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。
高中環保演講稿篇二
老師們、同學們：
大家早上好!今天我講話的主題是：節約資源、保護環境、做保護地球小主人!
我們曾這樣歌頌過我們的祖國：地大物博，山河壯麗。但是你可知道，我國是當今世界上最大的開發中國家，人口數量極為龐大，人均資源量偏低。曾提出了這樣寓意深刻的乘除法：“多么小的問題，乘以13億，都會變得很大;多么大的經濟總量，除以13億，都會變得很小。”
舉個例子，我國淡水資源總量為28000億立方米，占全球水源的6%，這本來就不富有，除以13億後，我國人均淡水資源更是少得可憐，僅2200立方米，為世界平均水平的1/4，是美國的1/5。
廣袤的森林被稱為“地球之肺”，我國的森林面積在全國土地面積中的比例，排在世界第120位之後，而且現在森林仍以每年1800萬到20xx萬公頃的速度在減少。森林的減少，使氣候變壞，氣溫升高，水土流失嚴重，給人類造成無窮的災害。1998年的百年罕見洪水就曾帶給我們慘痛的災難!
再舉個例子，在世界144個國家中，我國的人均耕地排在世界100名之後，可是近幾十年來，由於濫伐森林，過度放牧等人為因素使沙漠化的速度在加快，沙漠化面積幾乎擴大了31倍，目前中國有1.7億人口正受到沙漠化的危害和威脅。
老師們，同學們，面對國情，為了國家的可持續發展，我們該怎么辦?
我們應該節約每一滴水。堅持做到隨手關好水龍頭，從飲水機打水，喝多少取多少。積極尋找生活中其他可以節水的小技巧，讓生活用水循環使用。
我們應該節約每一度電。隨手關燈，合理使用空調，廣泛尋找節約用電的小常識、小竅門，並嘗試著去實踐。
我們應該節約每一張紙。堅持做到作業紙雙面使用，多用手帕少用紙巾，把舊教科書送給有需要的小夥伴。
我們應該節約每一粒米。堅持做到吃飯不剩一粒糧，剩菜打包不浪費，儘量少吃零食，過健康儉約的生活。
極宣傳，建議他們到酒店聚餐結束後，養成“吃不了兜著走”的好習慣;建議他們少用或不用一次性筷子、一次性飯盒、一次性打火機、一次性牙刷等等;有很多不用費事就可以做到的事，就反映出你有沒有“節約資源，保護環境”的意識。
節約資源，保護環境，做保護地球的小主人，需要每一個人的力量，同學們，讓我們一起行動起來，共同建設環境友好、資源節約的美好社會!