環保出行演講稿小學生 篇1
中國已經超過美國成為世界上的汽車市場，汽車公司紛紛瞄準中國二三線城市，意味著將有更多的車輛加入擁堵的道路交通中。日常生活中的堵車，誰沒遇到過，特別是雨天，下雪天，或上下班的高峰時期，在我上初二時，對於堵車一詞，說到就頭疼。有一次，早上千叮嚀萬囑咐7：30之前到校進行單詞默寫，但窗外惆悵的綿綿細雨自顧自的下著，窗內的我心急如焚，面對7：20分這冷酷的數字，我不知所措，“這路況堵得厲害啊!”爸無奈地對我說。原本15分鐘的路程開了整整45分鐘，直到現在我還在車上，看著指針不知不覺跨過25分，正直逼向30分，我不能繼續坐以待斃。我打開車門直往校門奔跑，最終還是遲到了，默寫已經開始了。自從那以後，我都是騎腳踏車上學，所以腳踏車是我的代步工具，也是一位夥伴，讓我節約時間，減少遲到率，騎車能鍛鍊身體，同時又做到了低碳出行。目前中國已步入“汽車時代”，隨之而來的排放二氧化碳過多，造成地球溫度升高，城市中無處不在的尾氣，就是迫在眉睫的亟待解決的低碳環保問題。在9月16日“中國首善”陳游標親自銷毀一部還有三年才報廢的大排量賓士車，並為員工購置200多輛腳踏車，發放給員工，還親自騎腳踏車，帶領員工走上街頭，要求員工騎腳踏車上、下班。對於他的行為，張揚的上演了車的“悲劇”，讓低碳環保這一全民活動變得暴力，走了味，成了一場秀。但從另一方面，他帶領員工走上街頭，並鼓勵他們選擇腳踏車上班，這不就是真正的綠色出行，低碳生活嗎?綠色出行，既能鍛鍊身體，又能減少道路擁擠，減少二氧化碳排放，保護我們的地球母親，何樂而不為呢?除了腳踏車你還可以選擇公共汽車、捷運、合作乘車、步行……但在這個時代，真正讓一個愛車人士，為了低碳壞境而讓愛車在家閒著，這是不現實的想法。環保駕車也是一種不錯的方法。比如：讓輪胎保持正常的充氣狀態，行駛儘量筆直開減少油耗或買小排量的車……
爭做環保先鋒，讓低碳出行成為一種時尚，在開車的時候，不要忘了我們的子孫後代的幸福，還有自己的健康，從我做起，綠色出行，低碳環保，珍愛地球吧!
環保出行演講稿小學生 篇2
“環保低碳”是現在最流行的辭彙。在這個科技高速發展，人們生活質量越來越好的時代，在人們享受物質生活的同時，生態環境的問題也越來越嚴重，“環保”也成為了新時代的中心。
所謂“環保交通”就是在交通中注意更加低碳。從古到今，交通方式日新月異。從一開始的步行，到了用馬、驢、騾等牲畜來代步，再到現在的腳踏車、機車、小汽車，交通工具千變萬化，也越來越方便，舒適。但你可曾注意到過：當你坐在汽車裡柔軟的座椅上，或許在吹著空調的同時，那汽車尾部正在吐出一股股黑色的煙霧。那煙霧有著嗆人，刺鼻的氣味，不僅如此，它還污染者我們的地球。
你可曾留意，從前那如碧玉般清澈透亮的藍天，有多久沒和我們相見，請您走下汽車，當您漫步在街道上時，一輛輛汽車如風一般從您身邊呼嘯而去，留下一串串刺鼻的煙霧，繚繞著你，久久不肯散去，好像在怨恨，在哭泣，在用它那髒兮兮的身體拉住您的衣襟，向您傾訴。
我們是舒適了，但地球母親呢?我們只有一個地球，的地球啊，當一輛輛汽車將濃濃的尾氣排放在地球母親的身體裡時，您還能在等待嗎?難道是在等待，未來的一天，我們都坐在汽車裡，車窗外濃煙滾滾。擔待是在等待，未來的一天，地球開始向我們報復各種自然災害卷席而來，人類應接不暇。難道是在等待，未來的一天，我們面對面目全非的地球，遍體鱗傷的地球，向它惜惜告別。
不，不能在等待，時間如箭飛，難道你們都希望有那么一天嗎?到那時，我們還有時間去後悔嗎?讓我們從現在開始，出門儘量不開私家汽車，可以換坐公交或捷運，雖然有點擠，但卻可以體會到生活的氣息。讓我們真正做到“綠色出行，環保交通”。讓我們一起等到那天“天空透藍透藍的，還漂浮著幾朵白雲。走在路邊，一路花草芬芳，心曠神怡，遇到熟人騎著腳踏車經過，打個招呼，鳥兒在耳旁嘰嘰喳喳”。
環保出行演講稿小學生 篇3
各位老師、同學們：
大家早上好!
今天6月5日，是“世界環境日”。 今年“世界環境日” 聯合國環境署確定的口號為：莫使旱地變荒漠 Deserts and Desertification–Don't Desert Drylands!中國世界環境日主題為：生態安全與環境友好型社會。 前幾天在校園的中心廣場上我們展出了世界環境日的宣傳資料。大家看到20xx年“六.五”世界環境日中國主題標識是綠色的葉子捧起的藍色地球。同學們在觀看時，都已經理解了它的寓意：藍色的地球象徵著純淨、美好的自然環境，是人類賴以生存的家園。綠葉形態捧起地球寓意人類要對地球環境細緻呵護，維護地球的生態安全。標識表達了人與環境之間相互依存的關係，彰顯著人類社會與自然環境和諧共生、友好發展的理念，體現了20xx年世界環境日“生態安全與環境友好型社會”的主題概念。
創建環境友好型社會對學校而就是要創建綠色校園。校園是培養環境意識，提高環保質量的主陣地。優美的環境不僅有益於生活、學習和工作，還有助於陶冶性情，培養情操。十多年來，我校以綠化、美化、淨化校園為目標，在改擴建的規劃建設過程中，注重建築布局的對稱美，建築全面造型的時代美，水電地下管道化的整潔美和學校建在花園裡的環境大園林化美的建設。同時大抓校園的管理工作，為師生營造一個幽靜、秀雅的校園。
然而，在我們溫馨、典雅、和諧、優美的綠色校園中，也還還存在一些與環境美不協調的現象：包裝袋、廢紙隨手從視窗丟下，早餐時各種方便食品包裝和塑膠袋堆滿了垃圾桶，課桌上亂刻亂畫，粉筆頭亂扔亂砸，進校門仍有個別同學不下車推行，而是橫衝直撞，一些學生在教室內、走廊上玩球，把球印打到雪白的頂棚及牆壁上。個別同學帶口香糖到學校吃。隨意把殘渣吐在室內地板或水泥路面上，致使污漬斑斑，無法清除……凡此種種，都說明還有一些同學缺乏環保意識，沒有養成良好的行為習慣。
環境保護追求人與環境的友好，根本目的還是為了人與人的友好。`愛護環境既是愛護萬物，尊重生命，也是愛護我們自己。環保是一種教養，一種文明，一種良知。“我們要愛護綠色”、“我們要拯救地球”、“我們要保護環境”“我們要熱愛學校”這些不應該是口號，我們應該將它們化為行動。我們不僅僅是彎腰撿起一團廢紙、一個塑膠袋;我們更應該約束和改正我們自己破壞環境的行為。綠色的行為源自綠色的心靈。在此，我希望全體師生，心存綠色意識，爭做綠色人，從我做起，從身邊小事做起，珍愛我們共同的家，讓潭中校園滿目綠色，春意融融，讓“健康、文明、和諧、進取”成為潭中學生精神的主旋律，真正使湘潭市一中成為一所溫馨、和諧、奮發向上的綠色校園。
謝謝大家!