小手拉大手演講稿 篇1
我們的祖國繁榮昌盛了,我的家鄉——海康也發生了巨大的變化。 變化一 公車上的笑容 一天,我坐公車去上課,有一位老奶奶領著一個三、四歲的小女孩上車了,可車上沒了座位。這時一位哥哥趕忙站起來,說:“奶奶,您坐這兒吧!”“來,小朋友坐我這兒吧!”坐在那位哥哥旁邊的一位戴眼鏡的姐姐說著起身拉那位小妹妹坐下。“好!好!謝謝你們了!”老奶奶笑得合不攏嘴了。這時,突然一個緊急剎車,那位哥哥和姐姐打了一個趔趄,周圍的叔叔、阿姨趕忙伸手扶住他們,大家相對一笑…… 變化二 漢江大橋的美麗風景 傍晚,漢江大橋燈火輝煌,映入水中,江風一吹,便成了滿江的碎金、碎銀;來來往往的車輛像江水一樣永不停息。不時有車靠邊放慢速度,車上的人微微探出頭來欣賞美景;有的乾脆停下車,車上的人也乾脆下來盡情享受一江美景……南來北往的車聲、江水聲、風聲、讚嘆聲奏響了海康加快發展的進行曲…… 變化三 街道變寬了也乾淨了 自從“雙創”的春風吹遍海康角角落落,文昌路、南環路、香溪路……相繼改造完成,街道寬敞了,很少有堵車了,人們少了煩躁和謾罵。你看!路邊軍綠色的垃圾桶像一個個衛兵,時時刻刻監督和提醒人們:不能隨便丟垃圾! 放學了,有一位家長隨手將手上的垃圾扔在地上,一個佩戴紅領巾的小朋友跑過去將垃圾撿起來,羞得那位家長滿臉通紅……
小手拉大手演講稿 篇2
文明,在佛山展開,有著不可忽視的力量.這是一個創建文明城市的時代,文明城市呼喚文明市民,文明市民創造幸福城市. 今天,我看了有關創建文明城市的《南海大班會》,它以“小手拉大手,創文在你我”為主題,將個人自身素質與城市創文緊密聯合起來.教導我們崇尚文明風尚,養成文明習慣,自覺擯棄不文明行為. 《南海大班會》在桂江國小給我們上了精彩的一課,讓我們懂得怎樣做一個文明的人.就像南海實驗國小的《詩朗誦》和南師附小的《拍手歌》都讓我學會了在生活中我們都應該要講文明語言、行文明禮儀、循文明規範. 《南海大班會》中介紹給我們的人物故事都很感人,那就是抱兒上學的好母親林雪英. 這位母親,她有一個患上天生軟骨癱的兒子,她面對兒子,不但沒有放棄,還細心地照顧他,給予他更多的愛.林雪英知道兒子渴望上學,又因為孩子的不便,她經常要抱孩子上學.後來,她為了更容易地照顧孩子,於是她就做了學校的清潔工.林雪英還經常教導兒子:不要放棄自己,不要覺得自己殘疾而想不開,要善於發掘自己的優點.最後,當主持人問林雪英希望兒子以後做一個怎樣的人,希望兒子以後如何報答自己.她說:“我希望他以後做一個音樂人,不期望兒子以後報答我.”這是一位偉大的母親,也是她,更讓我們知道什麼時幸福. 現在,是佛山創建文明城市的關鍵時刻,我們這些重要的“生力軍”也該為政府給點力,讓佛山的幸福感不斷升溫.所以,我們應該這樣做:自覺搞好環境衛生整治、不亂貼亂畫、不亂扔東西、不破壞公共措施、不講粗話髒話、不隨地吐痰、不闖紅燈、不亂穿馬路、不踐踏草坪. 文明城市呼喚文明市民,文明市民創造幸福城市.新一輪文明城市建設號角已經吹響,讓我們攜起手來,積極行動,從我做起,從小事做起,從現在做起,傳承文明,踐行文明,為創建文明南海、文明佛山做出新的貢獻!
小手拉大手演講稿 篇3
小手拉大手演講稿
尊敬的各位評審、敬愛的各位老師、親愛的同學們:
大家好,我是來自五年級1班的周子琳,今天我為大家演講的題目是《小手拉大手,環境保護一起走》
環境對我們來說,像天空,像水,而我們就像天空是那個的小鳥,就像水裡的魚兒,如果離開環境,我們就不能生存。
可是,在我們的生活中,就有一些不如人意的地方。在我家在安盛小區,不知道什麼時候物業小區打掃衛生的叔叔阿姨都不幹了,使得我們小區樓道里、平台上、樓梯上院子裡都有垃圾,爸爸媽媽和叔叔阿姨看了都非常氣憤和著急,所以爸爸媽媽還有我幫著收拾垃圾,然後又把樓梯掃了,樓道和樓梯都掃了,但是院裡還有很多垃圾,媽媽和院子裡的叔叔阿姨都在想辦法和物業小區聯繫。那個階段,看到小區的垃圾,我們的高興的心情就沒有了,我們走過那裡的時候,只能用手遮住鼻子從旁邊繞過去,仍然能聞到難聞的氣味,我們在心裡想,什麼時候我們能有一個清潔美麗的家園呢,還好,現在垃圾清除了,衛生又恢復了清潔。
那一次讓我們知道了,環境對我們來說是多么重要啊,它不僅影響我們的心情,我們的情緒,更能對我們的身體造成傷害,保護環境刻不容緩,讓我們都來關注環境,熱愛環境。環境就是我們的家園,環境就是我們的生命,讓我們從我做起,從小事做起,從現在做起,樹立環境意識,小手拉大手,養成文明的習慣,提高我們的素質。我們每個人前進一小步,社會就會向前邁進一大步!
讓環境的燈照亮我們的心靈,讓我們共同建設更加美好的家